مشاهدة النسخة كاملة : مخطط تنصيري لأطفال المسلمين في الخليج.. تحت غطاء المدارس الخاصة
يونيك
01-05-2008, 02:02 PM
تشهد منطقة الخليج عموماً ودولة الإمارات بصفة خاصة تزايداً ملحوظاً في الإقبال علي المدارس الخاصة التي تتبع في سرية تامة منظمات كنسية وتعمل وفق برنامج تنصيري خبيث يعتمد أسلوب الخطوة خطوة مع الأطفال الدارسين ،و ترفع هذه المدارس شعار "التوسط الديني" بمفهوم كنسي حيث يخرج الطفل المسلم مُسخة لا يحمل هوية ولا دين، ويصير الجيل القادم "مودرن" بلكنة أجنبية عالية وبقلب "مسلم" خاو.
إلى عهد قريب كان القائم على مسؤولية التعليم الخاص في الإمارات هيئات تعليمية أجنبية يرأسها نصراني!!، ولذلك ازدهرت في عهدهم حركة إنشاء المدارس التنصيرية حتى غطت كثيراً من مناطق دولة الإمارات وأصبحت تنافس مدارس الدولة , بل تتفوق عليها من حيث النظام وحسن المظهر .
ففي أبو ظبي هناك عدة مدارس تنصيرية أهمها "مدرسة راهبات الوردية" وتقوم على إدارتها مجموعة من المنصرات العراقيات، ويوجد بين طلبة هذه المدرسة كثير من أبناء الإمارات وخاصة من أبناء الأعيان وتقوم هذه المدرسة بجوار إحدى الكنائس التي تهتم بالتنصير في منطقة الخالدية على الخليج مباشرة.
وفي دبي توجد مدرسة "الراشد الصالح" التي كانت تسمى عند افتتاحها عام 1970مدرسة "الراشد الصالح لراهبات دبي"، وحين احتج كثير من اولياء الأمور على هذا الاسم تم تغييره إلى "مدرسة الراشد الصالح" وتعتبر هذه المدرسة إحدى فروع "رهبانية بنات مريم الكلدانيات" ومركزها الرئيسي في بغداد ويدير فروعها في البلاد العربية كما أن لها مركزا آخر في الفاتيكان لإدارة الفروع في أوربا، وقد بدأت هذه المدرسة في أحد المباني القديمة الذي كان سابقاً مستشفى لحكومة الكويت ثم حصلت المدرسة على قطعة أرض قامت ببناء مدرسة جديدة عليها وفي المدرسة ما يقرب من 700 طالب.
وتؤدي نفس الدور مدرسة "القديسة مريم" الثانوية التي تتبع الكنيسة الكاثوليكية ومركزها 'الفاتيكان' ويديرها 'الأب يوزبيوس دافري' الذي يعتبر الممثل الرسولي للبابا في الجزيرة العربية, وكما هو معروف فإن درجة الممثل الرسولي للبابا تعتبر معادلة لدرجة سفير في السلك الدبلوماسي، ويبلغ عدد الطلبة في هذه المدرسة الألف تقريباً .
كما تعتبر مدرسة الشارقة الخاصة معقلاً من معاقل التنصير الصليبي , وقد كانت تسمى حتى عام 1976مدرسة "الشارقة للراهبات"، ثم تغير اسمها ذرا للرماد في عيون الطيبين والغافلين المتسامحين حتى في عقيدتهم , وفي مستقبل أبنائه .
يذكر ان الدراسة في هذه المدارس التنصيرية تشمل المرحلتين : الروضة , والابتدائي , وتتبع أيضا رهبانية بنات مريم الكلدانيات التي سبق ذكرها ومقرها بغداد ولها فروع في إيران والكويت وبعض البلاد العربية، وتهدف لتربية جيل في أحضان التنصير يخرج لايعرف عن عقيدته شيئا، وهذا ما أراده المبشرون حين أطلق المبشر ' زويمر' كلمته حين قال :' ليس هدفنا إخراج المسلمين وإدخالهم في النصرانية فذلك مستحيل , ولكن هدفنا هو إخراج المسلمين من إسلامهم وتركهم بلا دين'!!، فهل يرضى أولياء أمور هؤلاء الأبرياء أن يخرج أبناؤهم بلادين بحجة تعلم اللغة الأ جنبية أو أن المدارس التنصيرية أفضل من المدارس الحكومية.
ففي الشارقة أيضا توجد 'مدرسة راهبات الوردية' التي تتبع مدرسة "راهبات الوردية" في الأردن , ويبلغ عدد الطلبة الخمسمئة طالب تقريباً.
وهناك بعض المدارس التنصيرية التي انتقلت بعد الحرب اللبنانية ووجدت لها مرتعاً في أرض الإمارات، وهي تتخفى تحت ثوب المدارس الخاصة بينما تقوم بدور دنس في تربية الجيل تربية تنصيرية بعد أن نجحت لبنان في تربية جيل يحمل حقد صليبي على ذبح المسلمين من اللبنانيين والفلسطينيين وماتجربة ' تل الزعتر' إلا مثال للحقد الصليبي الذي صبه أبناء المدارس التنصيرية في لبنان.
ومن هذه المدارس مدرسة "الشويفات" التي أسسها شارل سعد في لبنان ويدير فروعها في الإمارات"رالف بستاني" وقد حصلت على مبنى ضخم وهو المقر السابق لقيادة الجيش الإنجليزي الذي كان يحتل المنطقة ويتخذ من قاعدة "القاسمية" مركزاً له ..فهل تعيد هذه المدارس التنصيرية ما فشل الإحتلال في حصوله.
وفي دبي تقوم مدرسة "المروج اللبنانية" بنفس الدور , حيث تفتح فصولها في جميع المراحل من الروضة إلى الثانوي, ويقوم على إدارتها بعض النصارى الذين جاءوا من لبنان , ومن الغريب أن أحدهم حصل على جنسيه "مؤقتة"من الإمارات، والملاحظة العامة أن الدراسة في جميع هذه المدارس قائمة على الاختلاط بين الجنسين , ويتستر بعضها بتدريس بعض المواد التي تفرضها وزارة التربية والتعليم فهل تستطيع هذه المواد أن تقف أمام المد التنصيري؟!!.
تقول إحدي المربيات الإماراتيات:"إن الأمر لم يعد يحتمل السكوت عن هذه الجريمة وماذا بقي بعد ذلك للمسلمين أصحاب هذا البلد إذا فقدوا الدين والعقيدة، أو رضوا بالذل والاستكانة أمام هذا السيل العرم من الإهانات والأحقاد التي تنفث سمومها في معاهد التعليم والتربية، إن السكوت في هذه الحال جريمة".
يذكر أن فضيلة الشيخ أحمد بن عبدالعزيز رئيس القضاء الشرعي في الإمارات تقدم بمذكرة إلى المجلس الوطني بما يقع من عدوان صارخ على الإسلام في مدرسة 'راهبات الوردية'.
وقد ذكر في تقريره عما يحدث في هذه المدرسة أمورا لاتخطر على بال مسلم في قلبه ذرة من الإيمان والغيرة منها:
1ـ عندما احتفلت إدارة المدرسة بعيد الميلاد ألقت ناظرة المدرسة كلمة قالت فيها أمام الجميع الذين بلغت نسبة المسلمين 90% قالت بالحرف الواحد: "إن الرب أعجب بستنا مريم وبجمالها وبخدودها الحمر وتزوجها وأنجب منها سيدنا عيسى عليه السلام"، وهذا مخالف لما يتعلمه تلميذ الصف الأول في سورة الإخلاص "قل هو الله أحد الله الصمد لم يلد ولم يولد ولم يكن له كفوا أحد".
2ـ شطب بعض الآيات القرآنية في بعض الاحتفالات مثل "ادع إلى سبيل ربك بالحكمة والموعظة الحسنة وجادلهم بالتي هي أحسن"، ومثل "وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحسانا" بمناسبة عيد الأم الذي لا يجوز الاحتفال به .
3ـ قامت مديرة المدرسة بتغيير المدرسات فوضعت مدرسة اللغة الإنجليزية البعيدة كل البعد عن الدين الإسلامي لتدريس مادة الدين , ووضعت مدرسة الدين بعد ثلاث سنوات من التدريس لتدريس التربية الرياضية مع أنها معروفة بخلقها الديني وذلك لشعور المديرة بأن هذه المدرسة خطر على هدف المدرسة الأساسي وهو التنصير .
4ـ إحدى مدرسات اللغة العربية وهي نصرانية الديانة ومعروفة بالاسم حرفت في سورة النصر أمام مجموعة من المدرسات المسلمات وقالت "إذا جاء نصر الله والفتح ورأيت الناس (يخرجون) -بدلاً من اللفظ الأصلي يدخلون- من دين الله أفواجا فسبح "...!!
ومؤخراً عقد مؤتمر دولي في إحدى الإمارات وفي غمرة الاستقبال والزحام تسلل إلى هذه الإمارة رجل اسمه مستر "وود"عضو بارز في مجلس الكنائس العالمي وهناك في المطار التقت به بعض السيدات الأجنبيات العاملات في هذه الإمارة ثم بعد ثلاثة أيام سافر في رحلة يقوم خلالها بزيارة ستين دولة لقد أرسل أحد الأطباء المسلمين العاملين في هيئة الصحة العالمية بـ"كينيا" تقريرا خطيرا عن هذا الرجل ونشاطه التنصيري الذي يتستر وراء المساعدات الصحية للمنكوبين في أفريقيا ، ثم كشف عن سر زيارته لدولة الإمارات حيث قرر إنه حصل على مساعدة تبلغ حوالي أربعة ملايين دولار في هذه الزيارة.
ومن المعروف أن زوجة مستر "وود" من العاملات النشيطات في مجال التنصير على مستوى العالم كله وأنها تتستر وراء وظيفة زوجها المهمة لتقديم أقصى مايمكن تقديمه إلى المنظمات التنصيرية .
ومن أهم مدارس التنصير في الخليج :
1- مدرسة "راهبات الوردية" : وهي مدرسة لبنانية أصلاً .
2- مدرسة "الشويفات": وبدأت أصلا في قرية الشويفات بلبنان , ثم فتحت أول فروعها في الشارقة , ومنذ سنوات فتحت فروعها في أبو ظبي، وتقيم هذه المدارس بالذات احتفالات في العديد من المناسبات مثل عيد الأم مثلا في الربيع ويحضرها كبار رجال الدولة والشيوخ وتقوم الصحف ووسائل الإعلام المختلفة بنشر صور المسؤولين في هذه الاحتفالات، وقد حصلت مدرسة الشويفات النصرانية اللبنانية علي دعم بمبلغ 22مليون درهم من بعض الجهات الحكومية في الإمارات.
3- مدرسة "سانت جوزيف"
4- مدرسة "جاك آند جل".
5- المدرسة "الأمريكية".
6- المدرسة "الفرنسية" .
7- المدرسة "الألمانية".
8- مدرسة "اللينز".
9- المدرسة "الهولندية".
10- المدرسة "الإنجليزية".
يذكر أن المدرسة الفرنسية طلبت من وزارة التربية والتعليم الإماراتية عدم إلزامها بتدريس الدين الإسلامي فردت عليها الوزارة بان ذلك ممكن لو أن تلاميذها كلهم من الفرنسيين لكن إذا دخلها أطفال مسلمون فلا بد من الالتزام بتدريس الدين الإسلامي.
*******
المصدر : وكالة الأخبار الإسلامية (نبأ)
تعمقوا في القراءة - الا تذكركم بعض التفاصيل بما يحصل في قطر.
بــو فهــد
01-05-2008, 02:07 PM
سؤال بسيط اخوي ..
مدرسة الشويفات المذكوره في الموضووع .. اعتقد عندنا مدرسه بنفس الاسم في قطر ؟؟ ولا انا غلطان ؟
ولنفرض انها موجوده ؟؟ هل تتبع نفس الاداره ؟؟
يونيك
01-05-2008, 02:08 PM
لماذا الإهتمام بالجزيرة والخليج ؟
وللإجابة على ذلك نثير مجموعة من النقاط بإختصار :
في البداية كانت الجزيرة والخليج منطقة مغلقة على النصارى ومحرّم عليهم أن يدعوا إلى دينهم فيها لقوله عليه الصلاة والسلام ( أخرجوا اليهود والنصارى من جزيرة العرب ) وقال عليه الصلاة والسلام ( لإن بقيت لأخرجن اليهود والنصارى من جزيرة العرب ) وقال عليه الصلاة والسلام ( لايجتمع في جزيرة العرب دينان ) والله تعالى يقول {ياأيها الذين أمنوا إنما المشركون نجسٌ فلا يقربوا المسجد الحرام بعد عامهم هذا} ففي الجزيرة البلاد المقدسة مكة والمدينة وحرامٌ أن يدخلها المسيح الدجال وقد كانت مغلقة أمام المنصرين وهذا كان يثير فضولهم لذلك يشتد طموحهم لإكتشاف هذه المنطقة وكثيراً ماكان الرحالة الغربيون يزورون الجزيرة ويكتبون ذكرياتهم عنها وأن هؤلاء الرحالة كان منهم رجال همهم الجوانب السياسية وآخرون همهم الجوانب التنصيرية والدعوية فضلاً عن قومٍ ربما كان الهم الأكبر عندهم الهم العلمي وغير ذلك لذلك كان الإهتمام بمنطقة الخليج والجزيرة العربية هو جزء من إهتمام المنصرين بالجزيرة كلها كمنطقة الشرق الأوسط كانت هدفاً لسائر الحملات التنصيرية وإذا كان المنصرون قد تمكنوا خلال فترة طويلة من الدخول إلى بلاد إسلامية ودول عربية كثيرة في القرن التاسع عشر أصبح الشرق الأوسط ميدان واسع لهم أما الجزيرة العربية فقد أصبحت هي الميدان المتبقي في خريطة العالم للجهود التنصيرية ولذلك أشتد تركيزهم وعنايتهم بها .
ثانياً : كون هذ المنطقة هي المنطقة الأولى التي خرج منها الإسلام فقد إحتمت بصحرائها المترامية عن التأثيرات الحضارية الغازية التي تولد المزيد من الإصرار على غزوها فكرياً ودعوياً بعد أن نجت وسائر بلدانها من الغزو العسكري والإستعمار .
ثالثاً : هذا وذاك يرشحها للعداوة من قبل البلدان الأخرى التي تدين بغير دين الإسلام فالتوجه إذاً للخليج والجزيرة يعد طعنة في الصميم وطعنة في القلب وهي تشبه ما لو قمنا نحن المسلمون بغزو روما والفاتيكان .
رابعاً : بعد إكتشاف النفط وفي ظل ركود إقتصادي عالمي ظهرت أهمية هذه المنطقة في نظر الغرب وأصبحت منطقة إستراتيجية وكل الأحداث التي تجري فيها أو حولها تؤثر في الأحداث الدولية القريبة والبعيدة .
خامساً : في ظل الحرب الباردة التي كانت قائمة بين أمريكا وروسيا كانت هذه المنطقة منطقة تنازع فالغرب كان يعد العدة ويضع الخطط لمواجهة النفوذ والتدخل السوفييتي فيها تلك الظروف ظروف الخوف من خطر الروس ظهر مايعرف بمبدأ كارتر لأمن الخليج ينص هذا المبدأ " على أن أي محاولة من أي قوة خارجية للسيطرة على الخليج تعتبر إعتداء على المصالح الحيوية للولايات المتحدة الأمريكية ومثل هذا الإعتداء سيرد عليه بالوسيلة المناسبة بما فيها الرد العسكري " ولذلك اقترح كارتر إعداد وحدات للتدخل السريع ويتطلب ذلك وجود قوة دائمة في الخليج وهذا يتطلب مزيداً من القواعد العسكرية الأمريكية في الخليج كما يتطلب أسطولاً في المحيط وبالمقابل كان يحتفظ السوفييت بشئ مثل هذا .
سادساً : بعد إنتهاء الحرب الباردة وسقوط الإتحاد السوفيتي ظهر مايسمى بالنظام العالمي الجديد الذي يحاول الغرب وأمريكا بالذات أن تحاول سبقها إلى منطقة الخليج تحسباً لأي طارئ وتحسباً لمكانتها بإعتبارها شرطياً ومقاومة للمد الإسلامي المتنامي الذي أصبح يهدد الغرب في عقر داره من خلال ملايين المسلمين المقيمين في أمريكا وأوربا وبريطانيا وغيرها والذين لازالوا محافظين على هويتهم العربية ويرفضون الذوبان في المجتمعات الغربية ، ومن خلال كيان إسلامي ( البوسنة ) ستة ملايين مسلم يقيمون دولة لهم وعلى رأسهم زعيم مسلم هو على عزت بيجوفتش زعيم البوسنة والهرسك.
ــ فمن خلال هذا الخطر الكبير الأصولي الذي يهدد الغرب في عقر داره لم يكن من قبيل التهويل ولا من قبيل المبالغة غير المدروسة أن أمريكا وجّهت صواريخها النووية التي كانت موجهة صوب الإتحاد السوفيتي أصبحت موجهة الآن إلى المناطق والعواصم الإسلامية وفي كتاب حديث بعنوان (( التوقع العظيم )) وفي أحد فصول هذا الكتاب فصل بعنوان ( محمد بديلٌ عن ماركس ) يعني أن العداوة التي كانت أمريكا تحملها لروسيا الشيوعية التي كانت تقدس ماركس وتتبع تعاليمه تخلت عنها الآن وأصبحت هذه العداوة موجهة إلى الرسول النبي الأمي عليه وعلى آله السلام ، إنها سياسة الرعب التي أخبرنا بها النبي صلى الله عليه وسلم " نُصرت بالرعب مسيرة شهرٍ " إنها سياسة الرعب من عدوٍ حقيقي قادم المهم أن التخوف من منطقة الخليج العربي والجزيرة أنها منطقة أصولية وهذا التخوف قائم ، كما أبرزت ذلك جريدة الليموند الفرنسية أن منطقة الخليج والجزيرة هي التي تدفع رواتب الإسلام .
سابعاً : الموقع الذي تشغله هذه المنطقة وهو موقع في غاية الأهمية فهي تشكل أقصى امتداد للعالم العربي والشرق يعتبر الخليج العربي امتداداً بحرياً للمحيط الهندي وفيه يقع مضيق هرمز وهو مضيق هام وحساس في مدخل الخليج العربي من الجنوب وعلى ضفاف هذه المياه الممتدة تقع المنافذ الطبيعية لشبه الجزيرة العربية وهناك من الشمال الغربي للجزيرة تقع سيناء ونهر النيل وقناة السويس المؤدية للبحر الأبيض المتوسط وفي الشمال الشرقي يقع نهري دجلة والفرات فهي صلة وصل بين عالم مترامي الأطراف وقد سعت القوى الغربية والدولية إلى ضمان حقوقها في مياه الخليج بل وضمان حقوقها في فضاء الخليج فإن من المعلوم أن مياه الخليج العربي ومضيق هرمز يخضع لأحكام قوانين الملاحة الدولية . لهذه الأسباب مجتمعة أصبحت منطقة الخليج منطقة هامة وحساسة في نظر صانعي السياسة الغربية وفي نظر أيضاً الجمعيات والمؤسسات العامة وأيضاً في نظر المؤسسات التنصيرية في الغرب .
ثامناً : وهناك سبب تاريخي لابد من ذكره وهذا السبب أشار إليه قس نصراني يدعى صموائيل زويمر وقد جاس خلال الديار فقد جاء مصر وفلسطين والعراق ومكث فيها فترة من الزمن وقد دنّست أقدامه منطقة الخليج العربي فقد زار الكويت والبحرين والرياض وقد تحدّث عنها بتفصيل عجيب ــ زويمر هذا كان يسمى في منطقة الخليج ضيف الله على حين كان يسمى في بعض الكتب الإسلامية عدو الله ــ هذا الرجل أشار في ضمن الأسباب التي أدت للعناية بالخليج إدعاء أن للمسيح والنصرانية وجود في منطقة الجزيرة ويقول قس آخر " إن من الأسباب التي تدعو إلى الإهتمام بجزيرة العرب هي الأسباب التاريخية وإن للمسيح حقاً في استرجاع الجزيرة العربية "وهذا يكشف لك حقيقة الأهداف التي يسعى إليها المنصرون في الجزيرة ويقولون إن الدلائل التي تجمعت لديهم خلال 50 سنة مضت أكّدت على أن المسيحية كانت منتشرة في هذه البلاد لهذه الأسباب وغيرها عزمت الكنيسة على غزو الخليج العربي .
--------------------------------------------------------------------------------
الهدف القديم والهدف الجديد :
من الواضح جداً أن هدف البعثات المسيحية التي كانت تتوجه إلى منطقة الخليج هدفها تحويل المسلمين إلى نصارى هذا الهدف هو الهدف الواضح لهم كما يدل عليه كلام زويمر قبل قليل في عام 1989 م إجتمع نفر قليل من المنصرين في المجمع اللاهوتي في نيو جرسي ليأسسوا ما يسمى " بالبعثة العربية " وهي بعثة تهدف إلى التنصير في البلاد العربية وقالوا إن هدفنا هو إحتلال وسط الجزيرة متخذين من السواحل قاعدةة لنا . وتقول المنصرة آن هرسون : أُرسلنا إلى تحويل الناس إلى المسيحية والدعوة إلى قدرة الله وبادي الأمر اجتمع المنصرون وجمعوا كل ما يتعلّق بالمنطقة من معلومات جغرافية وتاريخية ودينية وثقافية تسهّل لهم عملية التنصير ، وقام أحد جنرالاتهم بزيارة إلى منطقة الخليج وخرج بالقناعة التالية " إن كل الجزيرة العربية بدرجات متفاوته مهيأة لإستقبال الكتاب المقدس بذراعين مفتوحتين " ولعل اطلاع هذا الرجل على شيوع الأمية في الجزيرة العربية جعله يتصور أن الإيمان هشٌّ وضعيف وربما كان يظن أن سيطرة بريطانيا على هذه المنطقة سيمهد الطريق إلى تنصير أهل الجزيرة وربما إن شدة الرغبة والحماس قد أنسى بعض هؤلاء المنصرين كل السوابق التاريخية فظنوا أن الجزيرة من النصرانية قاب قوسين أو أدنى يقول المنصر استون “ إن الحاجة إلى المسيحية ليست أمراً مبالغاً فيه فالعقيدة المحمدية لا تقل سوءاً عن الصورة التي نحملها نحن النصارى عنها وإنني أعتقد جازماً بأن الإسلام ليس بالقوة التي نتصورها وأن الكنيسة إنِ اقتنعت أن تلقي بثقلها ضده فإن المعركة ستكون أسهل مما نظن وأعتقد أن نهاية الإسلام في الجزيرة قد أصبحت معدودة ــ هذا يذكرنا بكلمة ذلك الفرنسي الذي قال : إن أيام الإسلام في الجزائر قد أصبحت معدودة بذلك نلاحظ أن جميع من يحاربون الإسلام ينظرون إلى الجانب المادي فقط ينظرون إلى أموالهم وقدراتهم والفرص المتاحة لهم وكثرة من يعينهم ومن يقف في صفهم وبناء عليه يخرجون بنتائج وهمية غالباً وينسوْن أن الله تعالى ينصر المؤمنين المخلصين من أهل هذا الدين الذي بُعث به النبي T وينسون أن المنافقين قبلهم كانوا يتربصون بالرسول T والمؤمنين الدوائر ويظنون أن المسألة لا تعدوا شهوراً وأياماً ليموت محمد ويموت الإسلام معه ويقولون ما وعدنا الله ورسوله إلا غروراً وقول أحدهم أن محمداً يعدنا كنوز كسرى وقيصر ونحن لا نأمن على أنفسنا قضاء الحاجة وكانوا يقيمون الروابط مع اليهود والنصارى حتى يستعينوا بهم على القضاء على المسلمين خوفاً أن تصيبهم دائرة ــ والحقيقة خلاف ما يتوقعون فقد أثبتت التجارب أن المقاييس المادية التي تكلم الغرب على أساسها لو كانت مبنية على أرقام وإحصائيات إلا أنها مجافية للواقع والمهم أن هدفهم كان تحويل الجزيرة العربية إلى جزيرة نصرانية تقام فيها مملكة الرب ــ زعموا ــ هذا هو الهدف الضخم البعيد الذي كانوا متفائلين بالوصول إليه وكان بين هذا الهدف وبين حصاد النتائج التي توصلوا إليها ما يزيد على 84 سنة ماذا كان حصادهم ؟ جاءت النتائج على لسان البعثة تقول : إنها نصّرت 54 شخص منهم 2 من الكويت 12 من البحرين 40 من عمان وهؤلاء الأربعين هم من العبيد الأيتام الذين تربوا في ملجأ هناك في مسقط يخص القس صموائيل زويمر .
الهدف الجديد :
هناك ارتباك في المعلومات ففي عام 1938 م وقف هاريسون أمام المجتمع التصيري العالمي ليبلغهم عن سجل التنصير لدى البعثة العربية فذكر خمس حالات خلال 50 سنة بمعدل واحد يتنصّر كل 10 سنين ليس في الخليج فقط بل في العالم العربي بأكمله وبعد هذا الفشل الذريع في عام 1973 م تم التخلي عن الهدف الأصلي وهو تنصير المسلمين وتم اعتماد أهداف جديدة سوف تظهر فيما بعد ورجع زويمر ورفاقه وهم يجرّون أذيال الخيبة وألّف زويمر مجموعة من الكتب تنضح بالتشاؤم من النتائج التي توصلوا إليها منها كتاب اسمه " الإسلام تحدي للإيمان " أي أنه تحدٍ لقوى النصرانية وهو تحدٍ قوي وضارٍ وكتاب آخر اسمه " تحطيم الإسلام " ــ وهذه الكتب تبيّن الوجه الأسود لهؤلاء المنصرين قال تعالى : { قد بدت البغضاء من أفواههم وما تخفي صدورهم أكبر } .
نبدأ في المراجع .
1/ كتاب إزهار مؤقت في الصحراء وهو عبارة عن رسالة أعدتها الإرسالية البروتستانية التي ذهبت إلى الخليج مابين 1889م ــ 1973م وتُرجم إلى العربية ترجمة الأستاذ مازن صلاح مطبقاني باسم ( أصول التنصير في الخليج العربي )
2/ بحث عميق وهام جداً للدكتور عبدالملك خلف التميمي وعنوانه ( التبشير في منطقة الخليج العربي)
3/ كتيب هام التبشير المسيحي في منطقة الخليج لأحمد فون دنفر .
4/ كتاب اسمه الغزو الفكري في الخليج العربي وهو رسالة ماجستر بجامعة الإمام للأستاذ سعيد حارب .
5/ كتاب الخطر التبشيري والصليبي في الكويت .
6/ جريدة بحرينية اسمها جريدة الأيام من الأعداد ( 1210 ــ 1222 ) وهناك مراجع كثيرة لايتسع المجال لذكرها .
وسائل المُنصرين
للشيخ سلمان بن فهد العودة
يونيك
01-05-2008, 02:09 PM
سؤال بسيط اخوي ..
مدرسة الشويفات المذكوره في الموضووع .. اعتقد عندنا مدرسه بنفس الاسم في قطر ؟؟ ولا انا غلطان ؟
ولنفرض انها موجوده ؟؟ هل تتبع نفس الاداره ؟؟
ليس لي علم بها.
سؤال بسيط اخوي ..
مدرسة الشويفات المذكوره في الموضووع .. اعتقد عندنا مدرسه بنفس الاسم في قطر ؟؟ ولا انا غلطان ؟
ولنفرض انها موجوده ؟؟ هل تتبع نفس الاداره ؟؟
نعم أخوي موجوده في قطر وتتبع نفس الإدارة ولها فروع في اغلب الدول العربية
العـوا
01-05-2008, 02:34 PM
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!
يونيك
01-05-2008, 04:21 PM
نعم أخوي موجوده في قطر وتتبع نفس الإدارة ولها فروع في اغلب الدول العربية
هل من الممكن ذكر نبذة عن هذه المدرسة , من هم طلابها , مدرسيها , هل تقتصر على اللبنانيين, شهرتها في قطر ؟!
يونيك
01-05-2008, 04:22 PM
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!!!!!!!!!!!!
وجدت اشياء اخطر منها وخفت ان اضعها هنا فيتم حذف الموضوع.
MoHaMmEd114
01-05-2008, 04:49 PM
المصيبه من بيصدقك؟
انت تدري وانا ادري ان محد غصب عيالنا للدراسه في المدارس العلمانيه
وان في علمانيين خليجيين يدرسون عيالهم في تلك المدارس
وانت تدري ان المدارس الخاصة التي تتبع الكنيسه بشكل سري وليس علني
عشان كذي انا اقولك الله يعطيك العافيه على التنبيه عشان لانحط عيالنا في مدارس الكفار
وجزاك الله خير
اخوك محمد كود 114
عضو المنتدى
01-05-2008, 04:55 PM
شكرا يونيك على الخبر
وعندنا خبر يتداوله الكثيرون أن مدرسة شفلح مدرسة تنصيرية
تمارس الطقوس الكنائيسية للتلاميذ ...والله أعلم .
والله أخاف أن المدرسيين الاجانب الجدد للمدارس المستقلة
يكونوا منصريين لديانه المسيحية .
يونيك
01-05-2008, 05:03 PM
المصيبه من بيصدقك؟
انت تدري وانا ادري ان محد غصب عيالنا للدراسه في المدارس العلمانيه
وان في علمانيين خليجيين يدرسون عيالهم في تلك المدارس
وانت تدري ان المدارس الخاصة التي تتبع الكنيسه بشكل سري وليس علني
عشان كذي انا اقولك الله يعطيك العافيه على التنبيه عشان لانحط عيالنا في مدارس الكفار
وجزاك الله خير
اخوك محمد كود 114
انظر ماذا وجدت في ارشيف المنتدى .
كتبه الزاجل
http://up4.m5zn.com/photos/00044/44OI7HW69PE7_th.jpg (http://up4.m5zn.com/photos/00044/44OI7HW69PE7.jpg)
http://up4.m5zn.com/photos/00044/5P7E428QHT25_th.jpg (http://up4.m5zn.com/photos/00044/5P7E428QHT25.jpg)
اسمحولي الصورة صغيرة ولكن يقول فيها :-
-------------------------------------------------------------------------------------------
يمدحون شويفات
بس ياخذون عليها انها تدس السم في العسل
يقولون انها تتبع اسلوب التنصير في التدريس
بحكم ان المدرسين مسيحيين ..
اما من ناحية التأسيس
يتخرج الطالب ويقبل في الجامعات بشهادة مدرسة
الشويفات .. لسمعتها الكبيرة
فهي لها فروع عدة على مستوى العالم ..
ومبناهم راقي ومحترم ووسيع ..
بس مثل ما قلنا
مشكلة التنصير هي اللي تعكر المزاج
---------------------------------------------------------------------------------------
رابط مشاركة الزاجل :-
http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=113557&page=4
أي ان الخبر صحيح...... الشويفات قد تكون تنصيرية فعلا.
يونيك
01-05-2008, 05:06 PM
شكرا يونيك على الخبر
وعندنا خبر يتداوله الكثيرون أن مدرسة شفلح مدرسة تنصيرية
تمارس الطقوس الكنائيسية للتلاميذ ...والله أعلم .
والله أخاف أن المدرسيين الاجانب الجدد للمدارس المستقلة
يكونوا منصريين لديانه المسيحية .
الشيخ - الشفلح ليست مدرسة وانما هي مؤسسة لتأهيل المعاقين والاطفال المصابين بالتوحد.
MoHaMmEd114
01-05-2008, 05:08 PM
انظر ماذا وجدت في ارشيف المنتدى .
كتبه الزاجل
http://up4.m5zn.com/photos/00044/44OI7HW69PE7_th.jpg (http://up4.m5zn.com/photos/00044/44OI7HW69PE7.jpg)
http://up4.m5zn.com/photos/00044/5P7E428QHT25_th.jpg (http://up4.m5zn.com/photos/00044/5P7E428QHT25.jpg)
اسمحولي الصورة صغيرة ولكن يقول فيها :-
-------------------------------------------------------------------------------------------
يمدحون شويفات
بس ياخذون عليها انها تدس السم في العسل
يقولون انها تتبع اسلوب التنصير في التدريس
بحكم ان المدرسين مسيحيين ..
اما من ناحية التأسيس
يتخرج الطالب ويقبل في الجامعات بشهادة مدرسة
الشويفات .. لسمعتها الكبيرة
فهي لها فروع عدة على مستوى العالم ..
ومبناهم راقي ومحترم ووسيع ..
بس مثل ما قلنا
مشكلة التنصير هي اللي تعكر المزاج
---------------------------------------------------------------------------------------
رابط مشاركة الزاجل :-
http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=113557&page=4
أي ان الخبر صحيح...... الشويفات قد تكون تنصيرية فعلا.
:telephone: بكلم العضيد :tease:
عضو المنتدى
01-05-2008, 05:13 PM
الشيخ - الشفلح ليست مدرسة وانما هي مؤسسة لتأهيل المعاقين والاطفال المصابين بالتوحد.
شكرا على التصحيح ..
أنا كنت قاصد الشويفات .. الناس إللي ينتقدون تدريسها وليست شفلح .
يونيك
01-05-2008, 05:14 PM
:telephone: بكلم العضيد :tease:
أعتقد ان الموضوع جاد ولا يحتمل المزاح
MoHaMmEd114
01-05-2008, 05:17 PM
أعتقد ان الموضوع جاد ولا يحتمل المزاح
انا معاك
بس انا وانت مالنا غير الله والحكومة عشان تمنعهم من التنصير
والحكومة وفرت لنا العضيد
انت ليش رايك؟ :discuss:
يونيك
01-05-2008, 05:19 PM
شكرا على التصحيح ..
أنا كنت قاصد الشويفات .. الناس إللي ينتقدون تدريسها وليست شفلح .
لا بأس
و النقطة التي ذكرتها عن خطر تدريس الاجانب لأبنائنا وما قد ينجم عنه من بث قيم النصرانية (عمدا ام بغير عمد) الى ابنائنا , نقطة تستحق النظر فيها.
يونيك
01-05-2008, 05:25 PM
انا معاك
بس انا وانت مالنا غير الله والحكومة عشان تمنعهم من التنصير
والحكومة وفرت لنا العضيد
انت ليش رايك؟ :discuss:
العضيد ..... :nea:
وان شاء الله مع التحذير المتكرر لأولياء امور الطلبة ونشر خفايا الحرب التنصيرية للشارع القطري قد تنتج الى وصول صداها الى المسئولين وما تدري ممكن كثر الدق يفك اللحام.
يونيك
01-05-2008, 05:47 PM
ومن خلال تصفحي السريع لمواقع الشبكة , وجدت هذا البيان المهم الصادر من اللجنة الدائمة للبحوث والافتاء... وهو عبارة عن كتيب صغير يشرح الخطط التنصيرية وطرق التصدي لها .
وقد قرأت هذا المقطع المهم :-
ومن تلك الأساليب أيضا التنصير عن طريق التعليم: وذلك إما بإنشاء المدارس والجامعات النصرانية صراحة، أو بفتح مدارس ذات صبغة تعليمية بحتة في الظاهر، وكيد نصراني في الباطن، مما جعل فئاما من المسلمين يلقون بأبنائهم في تلك المدارس؛ رغبة في تعلم لغة أجنبية، أو مواد خاصة أخرى، ولا تسل بعد ذلك عن حجم الفرصة التي يمنحها المسلمون للنصارى حين يهدونهم فلذات أكبادهم في سن الطفولة والمراهقة حيث الفراغ العقلي، والقابلية للتلقي، أيا كان الملقي !! وأيا كان الملقى !!
لمن اراد الاطلاع على البيان الصادر من اللجنة
www.islamhouse.com/d/files/ar/ih_articles/ar_Warn_of_mass_Christianization.doc
al-fahad
01-05-2008, 07:37 PM
جزاك الله خير اخوي يونيك على كشف الحقائق وجعلها حسنات في ميزان اعمالك
نتمنى من الاخوان ان ينتبهوا بانها حرب مدبره وخطط غادره
يقول الله عز وجل ( ودوا لو تكفرون كما كفروا فتكونون سواء )، ويقول أيضا ( ود الذين كفروا لو يردوكم من بعد إيمانكم كفارا حسدا من عند أنفسهم من بعد ما تبين لهم الحق ) صدق الله العظيم
على المسلمين ان يعلموا انهم مسائلين عن فلذات ابنائهم فلا يسلموهم للمدارس المشابهه لتلك بحجه تعليم اللغه الانجليزيه وهم بذلك يكونوا قد جنوا عليهم اكبر جنايه وهم عن ذلك محاسبون .
يونيك
01-05-2008, 09:33 PM
جزاك الله خير اخوي يونيك على كشف الحقائق وجعلها حسنات في ميزان اعمالك
نتمنى من الاخوان ان ينتبهوا بانها حرب مدبره وخطط غادره
يقول الله عز وجل ( ودوا لو تكفرون كما كفروا فتكونون سواء )، ويقول أيضا ( ود الذين كفروا لو يردوكم من بعد إيمانكم كفارا حسدا من عند أنفسهم من بعد ما تبين لهم الحق ) صدق الله العظيم
على المسلمين ان يعلموا انهم مسائلين عن فلذات ابنائهم فلا يسلموهم للمدارس المشابهه لتلك بحجه تعليم اللغه الانجليزيه وهم بذلك يكونوا قد جنوا عليهم اكبر جنايه وهم عن ذلك محاسبون .
ولك من الجزاء بمثله ان شاء الله
نتمنى ان ينتبهوا قبل فوات الاوان , ونتمنى ان يفيقوا من سباتهم , الخطط واضحة ومعلنة وكأن الاستهزاء بعقول البعض هو سمة اصبحت للقطريين (الهاي كلاس) .
انظروا يا آباء .... انظروا يا امهات .... أطفال العراق ... ينصرون ... فهل من معتبر.
http://www.awda-dawa.com/photos/image/hyah1.jpg
اقرأوا .... (كتاب انجيلي للشرق الاوسط) - تبرعوا .... ماذا تنتظرون ؟
http://www.awda-dawa.com/photos/image/hyah2.jpg
هل لاحظتم صورة المرأة المسلمة المحجبة يمين الصفحة من الاسفل.
هذه الكتب جاهزة للشرق الاوسط ...
http://www.awda-dawa.com/photos/image/hyah3.jpg
http://www.awda-dawa.com/photos/image/hyah4.jpg
هاهم ابنائكم ....... هل ترون.... هل لكم قلب ينبض بأسمائهم.... هل لكم عقول ؟
http://www.awda-dawa.com/photos/image/hyah5.jpg
ابنائكم ومعهم اناجيل وهدايا واشرطة ....... من كان يصدق أن دولة خليجية (سابقة) قد بدأ التنصير بها امام العالم .... ولا تصدقون ان هناك تنصير من خلف الكواليس.
اتعقلوووووون
http://www.awda-dawa.com/photos/image/hyah6.jpg
اتنتظرون المصيبة ان تدق على ابوابكم .... عندما يأتي الابن وفي صدره صليب؟؟؟؟؟؟؟؟
سعود ناصر
01-05-2008, 10:16 PM
لازم يقومون بهذا العمل ولا من يدخل المدينة التعليمية بكرة لازم يربون جيل مافيه غيره على اهله علشان يدخلون بناتهم المدينة التعليمية مع الاولاد وصداقات وربعنا يكشخون قدام العالم وتجي قناة فوكس وتسوي لقاءات معاهم وهم يتكلمون باللغة المقدسة اللغة الانجليزية وهما ذايبين ذوب وشايفن محد احسن منهم
التيما
02-05-2008, 12:39 AM
" ان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم " يا كثر الأهالي الي قاطين اعيالهم بهالمدارس بحثا عن اللغة الانجليزية .. متناسيين ان في شي مقابل شي ثاني .. عفارم عليهم الانجليزي ومبروك الانسلاخ عن الدين والهوية ..
يونيك
02-05-2008, 12:42 PM
لازم يقومون بهذا العمل ولا من يدخل المدينة التعليمية بكرة لازم يربون جيل مافيه غيره على اهله علشان يدخلون بناتهم المدينة التعليمية مع الاولاد وصداقات وربعنا يكشخون قدام العالم وتجي قناة فوكس وتسوي لقاءات معاهم وهم يتكلمون باللغة المقدسة اللغة الانجليزية وهما ذايبين ذوب وشايفن محد احسن منهم
الله المستعان ... شاكر المرور الكريم.. ولاتنسى تحذير اهلك وجماعتك بارك الله فيك.
يونيك
02-05-2008, 12:43 PM
" ان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم " يا كثر الأهالي الي قاطين اعيالهم بهالمدارس بحثا عن اللغة الانجليزية .. متناسيين ان في شي مقابل شي ثاني .. عفارم عليهم الانجليزي ومبروك الانسلاخ عن الدين والهوية ..
نحن لا نمع ان يتعلموا ابنائنا لغة اعدائنا حتى يتقوهم وحتى يستخدموا اللغه للعلم والتعليم والدعوه , ولكن ان يستغل الاجانب ضعف عقولنا لتنصير ابنائنا بيننا .... فهذا لهو امر عظيم ويجب الوقوف عنده.
مستثمرة صغيرونة
02-05-2008, 01:28 PM
اغلبنا اضطر يدخل عياله مدارس اجنبية حرصا لاتقان اللغة الانجليزية لانه من دون اتقانها ماراح يدخل الجامعة ابدا ابدا وان دخل بعد سنتين تضيع عليه يدرس بس لغة ماراح يكون مثل اللي تعلمها من صغره.....
عن نفسي اعزي نفسي ان عيالي يدرسون العربي و الدين نفس منهج الوزارة
ولكن براي حتى الدين اللي ياخذونه مو كفاية لانه كتاب واحد صفحاته قليلة
أذكر على ايامي في السعودية كنا ندرس
كتاب ومادة منفصلة للقران
وكتاب ومادة منفصلة للتوحيد
وكتاب ومادة منفصلة للفقه
وهذا كله من الصف الاول الابتدائي وعقب تزيد مادة التفسير والحمدلله فينا الصالح والطالح
والحين ولدي يدرس كتاب وااااااحد يحتوي على جميع ماذكر اعلاه ونقول الحمدلله يدرس دين !!!!!!!
اوصي نفسي واياكم بحلقات تحفيظ القران و نصر على ختم القران افضل قبل ال14 سنة ضروري ضروري ياجماعة علشان نحافظ على اجيالنا مسلمة و تحافظ على دينها
يونيك
02-05-2008, 08:53 PM
اغلبنا اضطر يدخل عياله مدارس اجنبية حرصا لاتقان اللغة الانجليزية لانه من دون اتقانها ماراح يدخل الجامعة ابدا ابدا وان دخل بعد سنتين تضيع عليه يدرس بس لغة ماراح يكون مثل اللي تعلمها من صغره.....
عن نفسي اعزي نفسي ان عيالي يدرسون العربي و الدين نفس منهج الوزارة
ولكن براي حتى الدين اللي ياخذونه مو كفاية لانه كتاب واحد صفحاته قليلة
أذكر على ايامي في السعودية كنا ندرس
كتاب ومادة منفصلة للقران
وكتاب ومادة منفصلة للتوحيد
وكتاب ومادة منفصلة للفقه
وهذا كله من الصف الاول الابتدائي وعقب تزيد مادة التفسير والحمدلله فينا الصالح والطالح
والحين ولدي يدرس كتاب وااااااحد يحتوي على جميع ماذكر اعلاه ونقول الحمدلله يدرس دين !!!!!!!
اوصي نفسي واياكم بحلقات تحفيظ القران و نصر على ختم القران افضل قبل ال14 سنة ضروري ضروري ياجماعة علشان نحافظ على اجيالنا مسلمة و تحافظ على دينها
من يدخل ابناءه لمدارس اجنبية بقصد تعليم الانجليزية ويتعلل بأنه مضطر فذلك عذر اقبح من ذنب , والمشكلة ان المواطن لا يتعب نفسه في معرفة نوع المدرسة التي يدخل بها ابنه ويستمع فقط الى رأي الاخوة من طبقة (الهاي كلاس) دون ان يتأكد من نوعية المدرسين والمناهج التي يدرس فيها.
ومنها مدرسة الشويفات التي يشك بأنها تعمل على تنصير الاطفال تدريجيا كما وضحنا في التقارير السابقة . وللاسف حجة اولياء الامور بأن المدرسة كبيرة وشكلها محترم , وبعد اتصال زوجتي فيهم للسؤال ان كان هناك اماكن شاغره ... اخبروها انهم لا يملكون اي شواغر ولستة الاسماء (قائمة الانتظار) ايضا كامله وهناك كثير من القطريين مسجلين فيها.
يجب على ولي الامر ان يجتهد في معرفة المواد التي يتم بثها لعقل ابنائه ... والحمدلله لازال هناك مدارس تهتم بالانجليزية ولكنها ذات ثقة .
هناك خطة غير معلنة للابتعاد عن الدين واللغة العربية والانفتاح على التغريب وهذا ما بيناه في موضوع حقيقة مؤسسة راند التابعة للادارة الامريكية.
وشكرا اختي على تذكير الاخوة باهمية حلقات التحفيظ ... ومن خاف على مستقبل ابنائه فليقربهم للدين .
والله المستعان.
يونيك
03-05-2008, 07:30 PM
بسم الله الرحمن الرحيم
اعددت تقرير متكامل وشامل عن التنصير الموجه الى المسلمين , ارجوا ان تستفيدوا منه وانصحكم بنشره.
http://www.imanway1.com/banner/HORAAS.gif
المعاهد والمراكز التنصيرية التي تنتشر في العالم الاسلامي :-
معاهد ومراكز الأبحاث التنصيريه في العالم
:
هناك معاهد وجامعات وهيئات في أنحاء العالم وكلها مرتبطة بالكنيسة وعلى سبيل المثال وليس الحصر ما يلي:
1- معهد بونتيفيكو للدراسات العربية:
ومقره روما في إيطاليا.. وهو معهد تشرف عليه الكنيسة الكاثوليكية، وأنشيء ليكون أداة من أدوائها في سعيها نحو المسلمين.
2- معهد الآداب العربية مقره تونس.
3- المركز النصراني لدراسات شمال إفريقيا كان مقره الجزائر وقد أغلقته الحكومة الجزائرية عام 1969م.
4- مركز دراسات العالم العربي الحديث وهو مركز يتبع جامعة سان جوزيف (القديس يوسف) في بيروت.
5- معهد الشرق الأدنى للاهوت ومقره بيروت في لبنان .
6- مركز دراسات الإسلام في أفريقيا ومقره نيروبي في كينيا، وقد أنشئ خصيصاً لإجراء البحوث والدراسات الخاصة بالشؤون الإسلامية، وتحديد الأساليب المثلى للوصول إلى المسلمين.
7- المركز النصراني للدراسات ومقره روالبندي في باكستان، وتشرف عليه عدة طوائف مسيحية، وقد أنشئ (لمساعدة الكنيسة في باكستان على ممارسة دورها في نشر تعاليم الإنجيل ) .
8- معهد هنري مارتن للدراسات الإسلامية مقره حيدر أباد في الهند وقد أنشئ بعد أن راى المنصرون أن آسيا تضم أكبر مجموعة إسلامية في العالم.
9- مركز أبحاث دانسلان و مقره مدينة (اليجان) في الفلبين, وقد أنشئ هذا المعهد خصيصاً لدراسة المسلمين الفلبينيين.
10- مركز دنكان ماكدونال لدراسة الإسلام، والعلاقات النصرانية الإسلامية من اخطرالمراكز التنصيرية.
11- معهد زويمر للدراسات الإسلامية وزويمر كان مبشر في البحرين ومتخصص للتنصير في الخليج.
تابع ( اخطر وسيلة للتنصير - التعليم )......
يونيك
03-05-2008, 07:39 PM
التنصير عن طريق التعليم
في المراحل المبكرة للنشاط التنصيري لم يكن ينظر للتعليم كوسيلة من وسائل نشر النصرانية بل غالباً ما كان ينظر إليه كموضوع يتعارض مع الهدف الرئيسي الذي أنشئت الإرساليات من أجله وقد تغيرت هذه النظرة عندما أثبتت التجارب في ميادين التنصير في القرن الثالث عشر الهجري ( التاسع عشر الميلادي ) بأن التعليم أفضل الوسائل لنشر النصرانية.
أما فيما يختص بالكليات والجامعات التابعة للإرساليات التنصيرية كجامعة مانيلا وبيروت والقاهرة وتركيا وجامعة القديس جون بالهند فهي تطور حديث في مجال تعليم الإرساليات ارتبط أساساً بتطوير مناهج التنصير بين المسلمين ومناهضة أنشطة الجامعة الإسلامية في الوطن العربي الإسلامي وقد جاء في بعض المحاضرات التي ألقاها د. ( واطسون ) مدير الجامعة الأمريكية بالقاهرة بعنوان ( الفكرة العظيمة) وفيها يشرح غاية الجامعة الأمريكية ومهمتها ومقاصدها الدينية فيقول: ( إننا في سياستنا الدينية نهتم بالمحتويات لا الأسماء فنحن نسر حين نستطيع أن نجعل فتىً مسلماً يقبل مبادئ عقيدتنا وعندما تدخل مبادئ النصرانية في حياة ذلك الفتى المسلم فإنها تنمو بنفسها ولا بد من يومٍ آت يسمى فيه باسم آخر يميز طابع حياته عن الطابع العادي للعالم الإسلامي إن الطالب الذي يتركنا يمكن أن يعتبر نفسه مسلماً غير أنه في هذه الحالة يكون شخصاً آخر غير الذي جاءنا وإننا بسياستنا الدينية نستطيع أن نسير الشباب في طريق المسيح ).
وفي هذا المجال أنشئت المدارس والكليات والجامعات ( كالجامعة الأمريكية ) وغيرها للبنات والبنين والهدف هو صد المسلمين وتغريبهم لكي يسهل لهم إبعاد المسلمين عن حياة الإسلام ومن ثم تنصير بعضهم وإبعاد الآخر بحيث لا يحمل من الإسلام إلا الاسم فقط والله المستعان .
وكذلك العناية بالأطفال وخاصة اللقطاء وتبني القساوسة لهم وتعليمهم، مما يؤدي إلى سيطرة الكنيسة على مستقبلهم منذ وقت مبكر ، و تقديم خدمات للأسر في شكل إرشاد وتعليم وخياطة ورياض أطفال ، و تنظيم حلقات محو الأمية والإرشاد الديني في مواقع (منزل – ميدان – نادي)... الخ خارج العاصمة.
يقول المنصر جون موط : " يجب أن نؤكد أن في جميع ميادين ( التبشير ) جانب العمل بين الصغار وللصغار ، وبينما يبدو مثل هذا العمل وكأنه قليل الأهمية ، ترانا مقتنعين لأسباب مختلفة بأن نجعله عمدة عملنا في البلاد الإسلامية ، إن الأثر المفسد في الإسلام يبدأ باكراً جداً ، من أجل ذلك يجب أن يحمل الأطفال الصغار إلى المسيح قبل بلوغهم الرشد ، وقبل أن تأخذ طبائعهم أشكالها الإسلامية ، إن اختيار الإرساليات في الجزائر فيما يتعلق بهذا الأمر ، وكما ظهر من بحوث مؤتمر شمالي أفريقية ، اختيار جديد ومقنع ، وهكذا نجد أن وجود التعليم في يد المسيحيين لا يزال وسيلة من أحسن الوسائل للوصول إلى المسلمين " .
ولذلك اهتم المبشرون بفتح المدارس في بلاد المسلمين ، وبدأوا بذلك عام 1834 م ، ورتبوا مناهجهم في التعليم كما يلي :
يجب أن يكون ثمة مدارس حتى يستطيع المبشر أن يتصل بالناس ويدعوهم إلى مذهبه الديني ، ولذلك قال اليسوعيون : " إن المبشر الأول في المدرسة " .
لما كان المبشرون يريدون قصر التعليم على التبشير فقط من غير أن يعرف ذلك أحد من المواطنين ، حرصوا على أن يكون المعلم في هذه المدارس أجنبياً غير وطني ، وإذا دعت الحاجة إلى معلم وطني ، فإنهم يختارونه مسيحياً بالدرجة الأولى ، ومتمرناً على ممارسة التبشير .
كذلك ضيقت مدارس التبشير النطاق بالنسبة للكتب ، واقتصر الأمر في البداية على التوراة ، ثم أخذت تدرس التاريخ والجغرافيا ، ثم أضافت إلى ذلك موضوعات مشابهة ، وعمدت إلى جعل كل ما تقدمه من معلومات نابعاً أصلاً من التوراة ، وبعد أن توسع العالم في العلوم الحديثة لم تستطع مدارس التبشير أن تتجاهل ذلك ، فأدخلت الكيمياء والرياضيات والاقتصاد والاجتماع ، وانتهزت هذا الفيض من العلوم لتدس في وسطه الدسائس والمكائد ضد الإسلام ، ومن بين هذه الكتب ، كتاب اسمه ( تاريخ فرنسا ) ، تأليف غيومان وف لوستير ، لصفوف الشهادة الإبتدائية .
هذا الكتاب يدرس في مدرسة القديس يوسف للبنات في بيروت وفي مدارس غير هذه الإرسالية في غير بيروت ، ومن فقرات ذلك الكتاب مايلي : " إن محمداً ، مؤسس دين المسلمين ، قد أمر أتباعه أن يخضعوا العالم وأن يبدلوا جميع الأديان بدينه ، ما أعظم الفرق بين هؤلاء الوثنيين وبين النصارى ، إن هؤلاء العرب قد فرضوا دينهم بالقوة وقالوا للناس : ( أسلموا أو تموتوا ) بينما أتباع المسيح ربحوا النفوس ببرهم وإحسانهم " . وتعليم البنات له اهتمام خاص عند المبشرين ، فقد أدركوا أهمية المرأة المسلمة ودروها العظيم في صنع رجال ونساء الأمة الماجدة فمتى ما كسبوها فقد ربحوا القضية و هانت عليهم كل معاقل الإسلام وحصونه المنيعة ، لذا فقد اهتموا بفتح مدارس البنات لتلتحق بها الفتيات فوضعوا لها البرامج والمناهج التي تزرع في قلبها حب الصليب والحقد على الإسلام وأهله .
يقول أحد المبشرين ويدعى ( جب ) : " إن مدرسة البنات في بيروت هي بؤبؤ عيني ، لقد شعرت دائماً أن مستقبل سوريا إنما هو بتعليم بناتها ونسائها " .
ولهم أيضاً اهتمام بالغ بإنشاء المدارس الداخلية التي لها دور كبير في غرس وتلقين أفكارهم ومعتقداتهم في نفوس بنات الإسلام ،
يقول أحدهم : " إن التبشير يكون أتم حبكاً في مدارس البنات الداخلية ، مما يكون فيها من الأحوال المواتية والفرص السانحة ولأنها تجعل الصلة الشخصية بالطالبات أوثق ولأنها تنزعهن من نفوذ حياة بيتية غير مسيحية " .
وتقول المنصرة أغا ميغليان: " في صفوف كلية البنات في القاهرة بنات آباؤهن باشوات وباكوات ، وليس ثمة مكان آخر يمكن أن يجتمع فيه مثل هذا العدد من البنات المسلمات تحت النفوذ الأجنبي ، وليس ثمة طريق إلى حصن الإسلام أقصر مسافة من هذه المدرسة ".
يتبع ..... نجاح المنصرين - وصولهم الى غاياتهم والنتائج.
يونيك
04-05-2008, 10:50 AM
164 مليار دولار ميزانية التنصير في العالم لعام 1990
181 مليار دولار ميزانية التنصير في العالم لعام 1992
24580 عدد المنظمات التنصيرية في العالم منها 20700 منظمة في مجال الخدمة و 3880 منظمة تبعث منصرين متخصصين في مجالات التنصير والإغاثة
98720 معهدا تنصيريا
273770 عدد المنصرين المتفرغين للعمل خارج إطار المجتمع النصراني (خارج المقال: هذا غير المنصرين من صانعي الخيام أو غيرهم .. )
1900 إذاعة تبث إلى أكثر من 100 دولة وبلغاتها
أكثر من 150 مليار دولار مجموع التبرعات التي حصل عليها المنصرون خلال عام واحد
المرجع كتاب التنصير د علي النملة
(نشرت القبس الكويتية عن ديفيد بيريت الإحصائي الانجلياكاني ومحرر الموسوعة المسيحية العالمية في الثمانينات):
9 ملايين شخص دخلوا النصرانية في أمريكا الجنوبية
44 مليون و360 ألف نسخة من الإنجيل وزعت في ذلك العام بينما كانت 43 مليونا في العام السابق
65 مليون و385 ألف نسخة من العهد الجديد في نفس العام بينما كانت 64 مليونا في العام السابق
3600 وكالة تنصيرية تبعث المنصرين إلى الخارج
250 ألف منصر في الخارج
3.5 مليون عامل ف حقل التنصير بزيادة مائة ألف عن العام السابق
1600 محطة إذاعة وتلفزة
20700 دورية
أما التمويل :
133 بليون دولار تمويل
77 ألف مليون دولار دخل الكنائس
الكمبيوتر :
تم استخدام 22 مليون كمبيوتر لذلك العام بينما كانت 3 ملايين كمبيوتر لعام 80م
(خارج المقال: إذا كان ذلك في الثمانينات فماذا عما بعد التسعينات)
المرجع الإصلاح عدد103
التنصير في آسيا والخليج:
1.6% نسبة النصارى في الشرق الأوسط وعددهم في تراجع مما دق ناقوس الخطر في مجلس كنائس الشرق الأوسط وكذلك تراجع عدد الكنائس ..(لله الحمد)
المرجع البيان ربيع الآخر 1420
5 آلاف منصر من كوريا الجنوبية تم إرسالهم إلى 138 دولة نصفهم في آسيا وسيتم إرسال 5 آلاف منصر غيرهم قبل سنة 2000م
المرجع البيان شعبان 1419
1891م أول مجموعة تنصير نزلت الخليج على رأسها اليهودي زويمر المتلبس بلباس النصرانية (في البصرة ثم في البحرين فالكويت .. )
المرجع أصول التنصير
10 آلاف دولار قيمة صالة ألعاب تبرعت بها الحكومة الإندونيسية لكنيسة باتاك البروتستانتية
المرجع الإصلاح عدد 103
التنصير في أفريقيا:
من عبود سالم بازمالة من كينيا : بعد زيارة البابا لكينيا (وما قدمه من دعم للتنصير):
60 طفلا في مقاطعة كويل تحولوا إلى النصرانية وراء الغذاء والملبس وفي المدارس النصرانية
قبيلة الأورما تحولت إلى النصرانية ويتبعهم الآن قبيلة مسلمة أخرى
وذلك بسبب الجهل والفاقة وعطايا النصارى وبعد المسلمين
المرجع الإصلاح عدد 103
يتبع - الطرق وما هو مطلوب مننا كمسلمين.
بولينجر
04-05-2008, 07:43 PM
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم.... يجب البعد عن المدارس الأجنبية وتسجيل الأبناء في مدارس تهتم باللغة العربية والقرآن الكريم....جزاك الله خيرا أخوي يونيك
يونيك
04-05-2008, 08:55 PM
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم.... يجب البعد عن المدارس الأجنبية وتسجيل الأبناء في مدارس تهتم باللغة العربية والقرآن الكريم....جزاك الله خيرا أخوي يونيك
حتى لا نكون من دعاة التخلف عند البعض ..... فنعم لتعلم الانجليزية ولكن بالانتباه على نوعية لمناهج التي تدرس ومن هم المدرسين .
الانتباه ثم الحذر والمتابعة .
ولا تلقوا ابنائكم لفخ التنصير.
ولك من الجزاء بمثله اخي بولينجر.... شكرا على المتابعة الطيبة ... وانتظر ختام هذه السلسلة قريبا .
((ما هي العلاقة بين مؤسسة راند والتنصير والشرق الاوسط الكبير ... قريبا))
jajassim
04-05-2008, 09:25 PM
لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم.... يجب البعد عن المدارس الأجنبية وتسجيل الأبناء في مدارس تهتم باللغة العربية والقرآن الكريم....جزاك الله خيرا أخوي يونيك
مهم جدا ،، :)
يونيك
04-05-2008, 09:52 PM
http://www.tanseer.com/images/150.gif
(1) اليقظة لنشاطات المنصرين وتكثيف المراقبة عليهم بشتى الوسائل وتبليغ العلماء والمشايخ المختصين بكل ما يُكتشف في ذلك أو يُرتاب في أمره
(2) توسيع نشاط الدعوة إلى الله تعالى في أوساط النصارى من المقيمين في بلاد الإسلام وغيرهم وهذا يحقق عدة أهداف : -
أولها : هداية ما شاء الله منهم ولئن يهدي الله بك رجلاً واحداً خير من حمر النعم
ثانياً : وسيلة فعالة لإحباط جهود النصارى .
ثالثاً : إن أفضل وسيلة للدفاع هي الهجوم فهو يواجه الكيد التنصيري بوسائل مكافئة .
رابعاً : في ذلك فضح لأعمال المنصرين لأن هؤلاء المسلمين الذين دخلوا في الإسلام حديثاً يعرفون بني قومهم وخططهم وربما حضروا معهم في بعض الأعياد والمناسبات والطقوس وغيرها فيقومون بالتبليغ عنهم وكشف خططهم ....
(3) نشر العلم الصحيح بين المسلمين وتوعيتهم بأمر دينهم عقيدة وأحكاماً وأخلاقاً وذلك لحمايتهم من التأثير بالآخرين ، فإنه ليس بمكان للوثات المنصرين إلى القلوب السليمة والعقول المنيرة إنما يكون خطرهم على الجهال ولذلك ينبغي ترتيب أمر توعية المسلمين ونشر الدعوة الصحيحة فيما بينهم في كل مكان .
(4) بذل الجهود لحماية الشباب والفتيات من الغزو السلوكي المنحرف المتمثل في وسائل الإعلام والمتعددة والمتاحة فلابد من عمل دعوي جاد يكتسح تجمعات الشباب ومجتمعات الفتيات ويربطهم بالدين ويحملهم مسئولية الدفاع عنه ويكشف لهم حجم المؤامرة التي تحاك عندهم . إن من المجرَّب أنه حتى أولئك الشباب الذين قد يبدو عليهم شيء من التقصير في إلتزامهم في الإسلام لمّا تحدثهم عن إلتزامهم ومسئوليتهم في الدعوة إلى الله وعن الخطر الذي يهددهم وعن الكيد الذي يقوم به النصارى أن قلوبهم تكون أكثر استعداداً للخير وأكثر وعياً وإدراكاً للمسئولية ، فلماذا لا نخاطب هؤلاء الشباب بمثل ذلك الحديث ، إن أمامك دوراً شخصياً ينتظرك في مثل هذا المجال مع إخوانك ومع قرابتك ومع زملائك ومع معارفك أن تدعوهم إلى الله عز وجل وتحصنهم من الغزو المنحرف سواءً كان غزواً تنصيرياً أو غزواً تخريبياً .
(5) المساعدة في قيام مؤسسات طبية خيرية إسلامية تستثمر جهود الأطباء وتقتطع من وقت فراغهم ولو شيئاً يسيراً لتطبيب المسلمين في كل مكان ويصاحب ذلك جهد دعوي لعودتهم إلى الله تعالى ودعوتهم إلى التوبة من الذنوب والمعاصي والآثام إن دور الطبيب المسلم يجب أن يقوم حتى ولو كان دوراً فردياً لا يجوز أن ننتظر قيام تلك المؤسسات مع أنها يجب أن تقوم إنما ينبغي أن يقوم الطبيب المسلم بدوره حتى ولو كان دوره جهداً فردياً ، ما هو الذي يمنع الطبيب المسلم من أن يقضي إجازته السنوية في أحد البلاد الإسلامية يعالج المرضى ويعطيهم مع جرعة الدواء كلمة طيبة ودعوة إلى الله عز وجل وتذكيراً بوجوب طاعته وتحذيراً من معصيته وبياناً لخطر اليهود والنصارى على المسلمين .
(6) إيجاد مواقع على الاتنرنت ومنتديات خاصة بدراسة موضوع التنصير ومتابعته وإعداد الدراسات والتقارير بشأنه وحفظ الوثائق المتعلقة به وإصدار النشرات الدورية التي تلاحق كل جديد في هذا المجال ويمكن لهذه المواقع أو المنديات أن تتولى أمر الدعوة إلى قيام مؤتمر إسلامي عالمي عام يناقش موضوع التنصير ويكون دورياً سنوياً أو كل أربع أو خمس سنوات يناقش موضوع التنصير من جميع جوانبه وتقدم فيه الدراسات والبحوث والإقتراحات .
(7) إعداد مطويات مختصرة بلغات شتى عن التنصير وخطره .
(8) دعوة بعض المتهمين بموضوع التنصير إلى لقاءات مع الطلاب ومع المثقفين ومع أساتذة الجامعات ومع عامة المسلمين لبيان مخططات النصارى . ويضاف إلى ذلك إعداد المقالات والملاحق الصحفية عن هذا الموضوع .
(9) تصميم وعمل برامج كمبيوتر عن التنصير وخطره على الشريط الممغنط تتسم بالسهولة والوضوح والإعتماد على المنهج الشرعي الصحيح المبني على الكتاب والسنة ونشر هذه البرامج في مجال الكمبيوتر عن طريق الشبكات الدولية للكمبيوتر .
(10) العناية الخاصة بالمسلمين الجدد فإننا نجد النصارى يعتنون كثيراً بالنصارى الجدد ويشعرون الداخل حديثاً بالدين يشعر بغربة لابد من إزالتها ليس مهمتنا إعلامية فقط أن نعلن كل أسبوع أن 20 فلبيني يشهرون إسلامهم ثم ينتهي دورنا عند هذا الحد لا .. مهمتنا تبدأ من يوم أن دخل هذا الشخص في الإسلام ، فلابد أن نحتضنه ونعلمه ونتلطف معه بحسن الخلق وندعوه إلى الله عز و جل ونؤلف قلبه على الخير ونعمل على الإتصال به بالهدية بالكلمة الطيبة بالزيارة بالدعوة والعزيمة ومحاولة تعميق الإسلام في قلبه .
(11) محاربة أي بضاعة تمتُّ للتنصير بصلة أو تكون مبنية على فكرة تنصيرية كلعب الأطفال والأدوات المنزلية أو الملابس فضلاً عن برامج الكمبيوتر و الأشرطة والمواد التعليمية وتشديد المراقبة عليها وتشديد المراقبة على الرسائل والطرود البريدية المشتبه فيها وكلنا يجب أن نكون جنوداً فيها هذا المجال .
(12) عدم استقدام العاملين النصارى الى بلاد الإسلام من السائقين والخدم و الممرضين والموظفين والصيادلة وغيرهم خاصة تلك المهن التي يسهل وجود المسلمين فيها والحذر من السائقين والخادمات أن تقوم على رعاية الأطفال وغيرهم فتربيهم على عادات النصارى وتقاليدهم . ولابد أن يُتناول هذا الموضوع من خلال خطب ومحاضرات ومقالات وأحاديث في المجالس ومناقشات ولابد ، يصدر العلماء الموثوقون رسائل وبيانات وفتاوى مع تزويدها بالحقائق والوثائق والمعلومات المؤثرة في الناس .
(13) التيقظ من النشاط الماروني التجاري والإداري إن الموارنة اللبنانيين من أكثر النصارى تلطفاً ونعومة ولباقة وقد اتضح أن لهم نشاطاً واسعاً من خلال وجودهم في الشركات والمطاعم والمتاجر وقد نشطوا في ترتيب وإدارة عمليات البغاء والإستفادة من الأعداد الكبيرة من الممرضات والمضيفات في الخطوط وغيرها .
(14) المساعدة في إنشاء مراكز التوعية الإسلامية ودعوة النساء غير المسلمات إلى الإسلام وتقوم على هذه المراكز بعض الأخوات المحتسبات وتنشط في أوساط المضيفات الممرضات وغيرهن ........
(15) تحصين الشباب المسافرون إلى الخارج من مخاطر التنصير سواء كانوا مسافرين للدراسة أو العمل أو غير ذلك ويكون التحصين بأمرين :
* الأول : العلم الصحيح الشرعي الذي يقاومون به الشبهات .
* الثاني: الدين والورع والخوف من الله عز وجل الذي يقاومون به المغريات والشبهات ولابد من تزويدهم بأهداف النصارى ومخططاتهم وتعميق المعاني الإسلامية لديهم ...
(16) الحذر والتحذير من التيارات العلمانية والتيارات الحداثية التي هي في حقيقتها الوجه الفكري والأدبي للتنصير أو على أقل التقدير هي إحدى الحلفاء التاريخيين للنصرانية . وإذا كان النصارى يتحالفون مع الجميع فإن أفضل حليف لهم هم العلمانيون الذين فقدوا الغيرة الدينية والنخوة الإسلامية والحداثيون الذين يدعون إلى التغيير الدائم المستمر وعلى أقل الأحوال فإن هناك عدو مشترك للنصارى وللعلمانيين وللحداثيين هو الإسلام والصحوة الإسلامية وهم يجتمعون في مواجهة الخطر المشترك .
(17) النزول إلى الميدان وعدم الهروب ، إن مجرد الكلام عن فساد هذا الجهاز أو ذاك أو هذه الشركة أو تلك ، لا يحقق شيئاً كبيراً وهو ذاته لم يكن ليتم لو لم يكن هناك عناصر متدينة غيورة ترفض المنكر وتحاربه داخل تلك الأجهزة ولهذا يجب أن يوجد بالمستشفيات داخل الإدارة المختلفة والشركات والمؤسسات من الصالحين من تقوم بهم الكفاية في مقاومة المنكر ونشر الدعوة والمعروف وإن بذلوا كل ما يستطيعون في الدعوة إلى الله تعالى وإصلاح الأحوال فإن مجرد الشكوى لا تكفي ........
(18) الولوج في التخصصات العلمية المختلفة ووجود المتخصصين من الشباب في كل هذه الأمور فلن تكون الأمة بخير ما دامت الخبرة التي تحتاجها يملكها عدوها وليس في عقول المسليمن بحمد الله نقص من غيرهم بل هم روّاد الحضارة في فترة من فترات التاريخ فيجب أن ينبري أصحاب المواهب والخبرات والإمكانيات إلى التخصصات والدراسات العلمية الجادة ويسعوا إلى اكتشاف أسرار التقنية ونقلها إلى بلاد المسلمين ليتم الإستغناء عن الخبراء من اليهود والنصارى وغيرهم .
(19) دعم المسلمين الذين يحاربون التنصير مثل ما نجد اليوم حرب المسلمين ضد النصارى في السودان أو حرب المسلمين ضد النصارى في الفلبين فلابد من دعم قوي للمسلمين بكافة وسائل الدعم ، الدعم المالي والدعم الإغاثي والدعم الإنساني وأن هناك دعم آخر لابد أن يُتقن له ألا وهو دعمهم بدعوتهم إلى الله تعالى فلن ينتصروا بالبندقية وحدها بل بطاعة الله ورسوله .....
(20) العناية بالمناطق النائية كالقرى ومثلها الدول البعيدة أي البعيدة عن مراكز العلم وينبغي أن يكون هناك تضحية في هذا السبيل كما نضحي من أجل زيادة الراتب فلماذا لا نضحي من أجل الدين كما نضحي من أجل الدنيا ، على الأقل يجب أن نصبر على بقائنا هاك ويكون لنا دور في إصلاح المسلمين هناك وتوعيتهم .
(21) أسلوب المناظرة خاصة من الراسخين في العلم مع القساوسة النصارى وينبغي أن يكون هذا الأسلوب مضبوط بضوابط ينبغي الإستفادة منه وتجنب سلبياته .
(22) إبراز قصص بعض النصارى الذين أسلموا مثل كتاب “ لماذا أسلم هؤلاء “ أو كتاب " رجال ونساء أسلموا " مثل ما يسعى النصارى إلى تزوير أسماء بعض الناس وتصوير أنهم كانوا مسلمين ثم أنهم تنصروا بعد ذلك لأن هذا يُحدث أثراً نفسياً كبيراً لدى أصحاب الدين السابق فينبغي أن نشهر ونعلن عن النصارى الذين أسلموا من خلال الكتابات ومن خلال تقديمهم للناس ولكن ينبغي ألا نبالغ في هذا الإشهار والإظهار حتى يضر بهؤلاء المسلمين أنفسهم وأن نعطيهم القيادة ونسلم إليهم الزمام فقد نجني عليهم حين نسلط عليهم الأضواء كثيراً فنسبب لهم بعض المضايقات والآفات التي تصيبهم فيجب أن يكون هناك قدر من الإعتدال في هذا الأمر .
(23) على من يجيدون اللغة الإنجليزية مسئولية كبيرة خاصة في إبراز الجوانب المهمة التي يجب أن يُعرّف بها غير المسلمين وإدارة النقاشات والحوارات بكل مناسبة معهم ومجادلتهم بالتي هي أحسن كما قال عز وجل : (ولا تجادلوا أهل الكتاب إلا بالتي هي أحسن إلا الذين ظلموا منهم ) وأخيرا هذه بعض خطوات إستفدتها من شريط للشيخ سلمان العودة عن التنصير و أرجوا أن لا نتوقف عند هذه الأفكار فقط بل على الجميع المشاركة في إعداد خطوات أخرى فعقولنا لوحدها محدودة وتكمله عقول الآخرين بالأفكار الموفقة بإذن الله .
المرجع الرئيس شريط التنصير للشيخ سلمان العودة
تم ختم هذا الموضوع
والله الموفق
الغـــيور
04-05-2008, 10:08 PM
جزاك الله خير اخوي يونيك على كشف الحقائق وجعلها حسنات في ميزان اعمالك
نتمنى من الاخوان ان ينتبهوا بانها حرب مدبره وخطط غادره
يقول الله عز وجل ( ودوا لو تكفرون كما كفروا فتكونون سواء )، ويقول أيضا ( ود الذين كفروا لو يردوكم من بعد إيمانكم كفارا حسدا من عند أنفسهم من بعد ما تبين لهم الحق ) صدق الله العظيم
على المسلمين ان يعلموا انهم مسائلين عن فلذات ابنائهم فلا يسلموهم للمدارس المشابهه لتلك بحجه تعليم اللغه الانجليزيه وهم بذلك يكونوا قد جنوا عليهم اكبر جنايه وهم عن ذلك محاسبون .
جزاك الله خير اخوي يونيك على غيرتك لدينك وأهلك ... وأضم صوتي معكم وأقول لا لتعليم اللغه الإنجليزيه على حساب ديننا...
اخواني والله اتمنى لو ينطرح برنامج على هالموضوع وموضوع راند ايضا فالتلفزيون وعلى القناه القطريه..
يجب ان يوصل صوتنا للنساء في بيوتهن
والله يالربع ان الأم ودها يكونوا اعيالها احسن عيال ولا هي فاهمه اشمعنات" الغزو الفكري" اهم شي يطلع ولدها يرطن انجليزي وبس..والأباء الله يهديهم تاركين الخيط والمخيط للحرمه الي تلقاها ماتعرف من هالمواضيع شي الا من رحم ربي.
جزيت خير اخي العزيز يونيك على مواضيعك الي نقدر نسميهم صفارات انذار
وشكر لمداخلات اخواني الاكارم
الغـــيور
04-05-2008, 10:10 PM
بعد إذنك اخوي يونيك تسمح لي احط لنك لمواضيعك؟
شكرا
يونيك
05-05-2008, 07:57 AM
جزاك الله خير اخوي يونيك على غيرتك لدينك وأهلك ... وأضم صوتي معكم وأقول لا لتعليم اللغه الإنجليزيه على حساب ديننا...
اخواني والله اتمنى لو ينطرح برنامج على هالموضوع وموضوع راند ايضا فالتلفزيون وعلى القناه القطريه..
يجب ان يوصل صوتنا للنساء في بيوتهن
والله يالربع ان الأم ودها يكونوا اعيالها احسن عيال ولا هي فاهمه اشمعنات" الغزو الفكري" اهم شي يطلع ولدها يرطن انجليزي وبس..والأباء الله يهديهم تاركين الخيط والمخيط للحرمه الي تلقاها ماتعرف من هالمواضيع شي الا من رحم ربي.
جزيت خير اخي العزيز يونيك على مواضيعك الي نقدر نسميهم صفارات انذار
وشكر لمداخلات اخواني الاكارم
ولكم من الجزاء بمثله ان شاء الله ... بارك الله بكم ونفع بك الامة ونسأل الله ان يرد كيد اعدائنا في نحورهم .
نحن علينا ان نحاول بقدر استطاعتنا في تحويل هذه الرسائل الى الناس .... فما تدري فقد تكون رسالتك دعوة الى اصلاح اسرة باكملها , ولك من أجرها الى يوم القيامة بإذن الله.
يونيك
05-05-2008, 07:59 AM
بعد إذنك اخوي يونيك تسمح لي احط لنك لمواضيعك؟
شكرا
على الرحب والسعة.... وهذا المقصود اخي الكريم.... ارسال الرسالة الى اصحابها ولي ولكم الاجر ان شاء الله.
اسأل الله ان يجعلك من اهل الصلاح والدين والغيرة واسأل الله ان يجعلك ومن تحب في الفردوس الاعلى ان شاء الله.
مطيع الله
05-05-2008, 12:29 PM
أخي يونيك
جزاك الله خيراً لجهدك وما وجدت من كلفة في التحذير من خطر التنصير على أبنائنا
تقول ما شعورك حين يدخل عليك ابنك وقد علق الصليب على صدره
أقول لك أمنحه ثلاثون ثانية
إن كان عن جهل عذرته واستتبته
وإن كان عن علم فأنا أولا به
الغـــيور
05-05-2008, 04:56 PM
على الرحب والسعة.... وهذا المقصود اخي الكريم.... ارسال الرسالة الى اصحابها ولي ولكم الاجر ان شاء الله.
اسأل الله ان يجعلك من اهل الصلاح والدين والغيرة واسأل الله ان يجعلك ومن تحب في الفردوس الاعلى ان شاء الله.
تم نسخ اللنكات الى توقيعي ..
جزاك الله كل خير على الدعاء الطيب .. أحسبك من أهل الصلاح والدين والغيرة والله حسيبك واسأل الله ان يثبتك على ماأنت عليه ويصلح بيدك ماأفسده غيرك..
سجل اعجابي بك اخي العزيز يونيك
يونيك
05-05-2008, 07:09 PM
مهم جدا ،، :)
صدقت .... ولكن الحال من المحال.
يونيك
05-05-2008, 07:11 PM
أخي يونيك
جزاك الله خيراً لجهدك وما وجدت من كلفة في التحذير من خطر التنصير على أبنائنا
تقول ما شعورك حين يدخل عليك ابنك وقد علق الصليب على صدره
أقول لك أمنحه ثلاثون ثانية
إن كان عن جهل عذرته واستتبته
وإن كان عن علم فأنا أولا به
ولك من الجزاء بمثله
نأمل ان لانرى هذا اليوم ... ممتن للمرور الكريم
يونيك
05-05-2008, 07:19 PM
تم نسخ اللنكات الى توقيعي ..
جزاك الله كل خير على الدعاء الطيب .. أحسبك من أهل الصلاح والدين والغيرة والله حسيبك واسأل الله ان يثبتك على ماأنت عليه ويصلح بيدك ماأفسده غيرك..
سجل اعجابي بك اخي العزيز يونيك
بارك الله بك
ولك من الجزاء بمثله ان شاء الله ..... واسأل الله الثبات لي ولك.
اني احبك في الله .... وارجوا ان نلاقيك في جنة عرضها السماوات والارض ... بين الشهداء والصالحين والصديقين.
jo0ory.56
05-05-2008, 08:05 PM
شكرا اخي يونك على موضوعك الرائع ... الذي ان دل على شيء فانما يدل على وعي كامل بما يحاك لهذه
الامة التي ندعوالله ان يجنبها كيد الكائدين...وان يرد ابنائها الصالحين اليها ردا جميلا ...وان يعون الدور
الكبير الذي يجب ان يضطلعون به... لكي يجنبوا هذه الامة المؤامرات والدسائس التي تحاك لها بالليل والنهار..
والله المستعان...
LOLOO
05-05-2008, 08:11 PM
الله المستعان
(شكرا اخوي يونيك على الموضوع وجزااك الله خير)
اخوي من خلال تجربة شخصية
انه عند البعض من هؤلاء الاجانب النصارى كره غير طبيعي لشي اسمه اسلام ومسلمين
ولشخص الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وصارت بعض المواقف في مدارس اجنبيةالا ان الاهالي كانوا لهم بالمرصاد واوقفوا المتطاول عند حده
( يريدون ليطفئوا نور الله بأفواههم والله متم نوره ولوكره الكافرون ، هو الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره على الدين كله ولو كره المشركون )
والبعض الاخرمن النصارى عنده حب لدينه بدون التطاول على الاديان الاخرى
وهم يعرفون انهم في بلد مسلم وهناك قواعد وحدود يجب عدم الخروج عليها......
لكن الغلط اخوي ليس في الاجانب ولا المدارس الاجنبية....مب غلط اني اتعلم او اعلم ابنائي اللغة الانجليزية في مدارس اجنبية
الغلط هنا في بعض العقليات االعربية المسلمة وليس في الاجانب
فانا اعرف عدد من الاسر ابناءهم في مدارس اجنبيه ولله الحمد يحفظون القران ويدرسون اللغة العربية
وبناتهم ملتزمات بالحجاب....افضل واكثر التزاما ممن في المدارس العربية
واسر ثانية تفتخر ان ابناءها مايعرفووون عربي؟؟؟؟
ويفرحون بتشبه ابناءهم بالاجانب من حيث اللبس والسلوك!!!!!!!!!!
ويتشرفون بصحبتهم. ( يا أيها الذين آمنوا لا تتخذوا اليهود والنصارى أولياء بعضهم أولياء بعض ومن يتولهم منكم فإنه منهم إن الله لا يهدي القوم الظالمين ) المائدة/51 .
فهؤلا هم الخطر وليست المدارس....
يونيك
05-05-2008, 08:46 PM
شكرا اخي يونك على موضوعك الرائع ... الذي ان دل على شيء فانما يدل على وعي كامل بما يحاك لهذه
الامة التي ندعوالله ان يجنبها كيد الكائدين...وان يرد ابنائها الصالحين اليها ردا جميلا ...وان يعون الدور
الكبير الذي يجب ان يضطلعون به... لكي يجنبوا هذه الامة المؤامرات والدسائس التي تحاك لها بالليل والنهار..
والله المستعان...
الشكر لله.... ولكن الامة لازالت في سباتها ..... وهناك من ينتظر النهوض وهناك من هم اهل لهذا الهم الكبير.
وليس علينا سوى العمل على التذكير والتنبيه والدعاء لعل وعسى ان يهدي امة محمد الى الوقوف من جديد.
يونيك
05-05-2008, 08:53 PM
الله المستعان
(شكرا اخوي يونيك على الموضوع وجزااك الله خير)
اخوي من خلال تجربة شخصية
انه عند البعض من هؤلاء الاجانب النصارى كره غير طبيعي لشي اسمه اسلام ومسلمين
ولشخص الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم وصارت بعض المواقف في مدارس اجنبيةالا ان الاهالي كانوا لهم بالمرصاد واوقفوا المتطاول عند حده
( يريدون ليطفئوا نور الله بأفواههم والله متم نوره ولوكره الكافرون ، هو الذي أرسل رسوله بالهدى ودين الحق ليظهره على الدين كله ولو كره المشركون )
والبعض الاخرمن النصارى عنده حب لدينه بدون التطاول على الاديان الاخرى
وهم يعرفون انهم في بلد مسلم وهناك قواعد وحدود يجب عدم الخروج عليها......
لكن الغلط اخوي ليس في الاجانب ولا المدارس الاجنبية....مب غلط اني اتعلم او اعلم ابنائي اللغة الانجليزية في مدارس اجنبية
الغلط هنا في بعض العقليات االعربية المسلمة وليس في الاجانب
فانا اعرف عدد من الاسر ابناءهم في مدارس اجنبيه ولله الحمد يحفظون القران ويدرسون اللغة العربية
وبناتهم ملتزمات بالحجاب....افضل واكثر التزاما ممن في المدارس العربية
واسر ثانية تفتخر ان ابناءها مايعرفووون عربي؟؟؟؟
ويفرحون بتشبه ابناءهم بالاجانب من حيث اللبس والسلوك!!!!!!!!!!
ويتشرفون بصحبتهم. ( يا أيها الذين آمنوا لا تتخذوا اليهود والنصارى أولياء بعضهم أولياء بعض ومن يتولهم منكم فإنه منهم إن الله لا يهدي القوم الظالمين ) المائدة/51 .
فهؤلا هم الخطر وليست المدارس....
الشكر لله .... بارك الله فيكِ وجزاك بمثله ان شاء الله.
يجب علينا ان نُحذِّر من هذه المدارس التي تكيد للمسلمين في باطن الامر , وان ننصح المسلمين , والدين النصيحة.
من الخطأ التأكيد على أن الخطا فقط من الأسر , فكيد الاعداء قد بدأ بالاباء عندما كانوا صغارا ... والخطة كما اسلفنا قد بدات منذ القدم فهي ليست وليد الآن .
ممتن للمرور الكريم وطرح الرؤية التي اختلف فيها معك , واختلاف الآراء تصب في مصلحة النقاش المفيد والمثري.
LOLOO
05-05-2008, 10:50 PM
يجب علينا ان نُحذِّر من هذه المدارس التي تكيد للمسلمين في باطن الامر , وان ننصح المسلمين , والدين النصيحة.
جزاك الله خير على هالنصيحه وفي ميزان اعمالك ان شاء الله
من وجهة نظري الشخصية ان السبب هي الاسرة ولاابريء المدارس الاجنبية وغيرها من التاثير في افكار النشء
لكني مقتنعة بالمدارس الاجنبية بنسبة كبيرة جدا كمنهج وطريقة تدريس و اكتساب لغة
بشرط الحذر والمراقبةوالتوجيه من قبل الاسر سواء في مدرسة عربية او اجنبية
واكيد يااخي انك واجهة ولازلت تواجه اشخاص مسلمون بالاسم لا صلاه ولاصوم وفسوق
بممارسة انواع الرذائل...........فهل هؤلاء درسوا في مدارس اجنبية ؟؟؟
اعتقد اخوي ان لا يختلف اثنان على ان لكل شي ايجابيات وسلبيات ولنطبق هذه القاعدة على المدارس الاجنبية
ونتعامل مع هذه المدارس والمدرسين فيها بهذا المبدا
(قل يا أهل الكتاب تعالوا إلى كلمة سواء بيننا وبينكم، أن لانعبد الا الله ولانشرك به شيئا ولايتخذ بعضنا بعضا أربابا من دون الله فان تولوا فقولوا اشهدوا بأنا مسلمون)
والرسول الكريم تعامل مع اهل الكتاب حتى في الجهاد فمابالك بالتعليم
كم استعان بهم الخلفاءفي العصر الاموي والعباسي
ممتن للمرور الكريم وطرح الرؤية التي اختلف فيها معك , واختلاف الآراء تصب في مصلحة النقاش المفيد والمثري.
اخوي اختلاف الراي لايفسد للود قضية وان كنت لا اختلف معك بل على العكس تعجبني مواضيعك وماتطرحه لتعم الفائدة
وتحيتي لك[/B]
يونيك
06-05-2008, 08:28 AM
جزاك الله خير على هالنصيحه وفي ميزان اعمالك ان شاء الله
من وجهة نظري الشخصية ان السبب هي الاسرة ولاابريء المدارس الاجنبية وغيرها من التاثير في افكار النشء
لكني مقتنعة بالمدارس الاجنبية بنسبة كبيرة جدا كمنهج وطريقة تدريس و اكتساب لغة
بشرط الحذر والمراقبةوالتوجيه من قبل الاسر سواء في مدرسة عربية او اجنبية
واكيد يااخي انك واجهة ولازلت تواجه اشخاص مسلمون بالاسم لا صلاه ولاصوم وفسوق
بممارسة انواع الرذائل...........فهل هؤلاء درسوا في مدارس اجنبية ؟؟؟
اعتقد اخوي ان لا يختلف اثنان على ان لكل شي ايجابيات وسلبيات ولنطبق هذه القاعدة على المدارس الاجنبية
ونتعامل مع هذه المدارس والمدرسين فيها بهذا المبدا
(قل يا أهل الكتاب تعالوا إلى كلمة سواء بيننا وبينكم، أن لانعبد الا الله ولانشرك به شيئا ولايتخذ بعضنا بعضا أربابا من دون الله فان تولوا فقولوا اشهدوا بأنا مسلمون)
والرسول الكريم تعامل مع اهل الكتاب حتى في الجهاد فمابالك بالتعليم
كم استعان بهم الخلفاءفي العصر الاموي والعباسي
.
اخوي اختلاف الراي لايفسد للود قضية وان كنت لا اختلف معك بل على العكس تعجبني مواضيعك وماتطرحه لتعم الفائدة
وتحيتي لك[/B]
التنصير موجود يا أخيه ... اقتنعنا ام لم نقتنع والادلة موجودة في التقارير المطروحة هنا , ومنها مدرسة الشويفات الموجودة في قطر , وطريقة تنصيرهم بسيطة ولا تؤدي الى الدخول في المسيحية بقدر تأثيرها على عقول المسلمين ومؤسسة راند المسئولة عن التعليم في قطر اخرجت تقريرا يدعم المسلم المعتدل , والمسلم المعتدل بوجهة نظرهم هو العلماني الذي لا يصلي وهو الصوفي الذي يصلي في القبور. (اقرأي حقيقة مؤسسة راند) , اذا المسألة مدبرة .
والاسرة لها الجانب الاكبر وانا مقتنع جدا كما اسلفتي في رأيك الطيب ... ان الاسرة باستطاعتها منع الابناء من الوقوع في مكائد الاعداء .. بالتربية السليمة الدينية الصحيحة...
ولكن يا اخية .. ان الامة نائمة الا من رحم ربي ... والله اني ارى رجال آباء .. يفكرون كما يفكر النصارى ولكن بإسم الاسلام... يدعون الى الانفتاح والحياة .... وكما قال احدهم ((ليش مطول لحيتك ومقصر ثوبك ما تدري انك تنافق الناس)) ... يرون ان كل من طول لحيته وقصر ثوبه هو منافق ارهابي ويجب الحذر منه.
وكأني سمعت هذا القول في احد برامج الCNN , ان الوهابيين منافقين ويكذبون على الناس لكي يقبلوا ان يزوجوهم نسائهم فهم يحبون ان يتزوجوا اربع نساء.
شر البلية ما يضحك... العلمانيين والليبراليين .... مسلمون درسوا في معاهد ومدارس اجنبية وتثقفوا بأن الدين لله والوطن للناس ... بأن الدين رجعية وتخلف .. وان الصلاة ليست اجبارا بل يكفي قولهم لا اله الا الله وكفى.
ممتن للمداخلة الطيبة.
LOLOO
06-05-2008, 12:24 PM
ولاابريء المدارس الاجنبية وغيرها من التاثير في افكار النشء
وطريقة تنصيرهم بسيطة ولا تؤدي الى الدخول في المسيحية بقدر تأثيرها على عقول المسلمين
الغلط هنا في بعض العقليات االعربية المسلمة وليس في الاجانب
[quote]
واسر ثانية تفتخر ان ابناءها مايعرفووون عربي؟؟؟؟
ويفرحون بتشبه ابناءهم بالاجانب من حيث اللبس والسلوك!!!!!!!!!!
ويتشرفون بصحبتهم
واكيد يااخي انك واجهة ولازلت تواجه اشخاص مسلمون بالاسم لا صلاه ولاصوم وفسوق
بممارسة انواع الرذائل...........فهل هؤلاء درسوا في مدارس اجنبية ؟؟؟
والله اني ارى رجال آباء .. يفكرون كما يفكر النصارى ولكن بإسم الاسلام... يدعون الى الانفتاح والحياة .... وكما قال احدهم ((ليش مطول لحيتك ومقصر ثوبك ما تدري انك تنافق الناس))
اذا اخي الفاضل يونيك جزاك الله خير وكثر من امثالك نحن متفقين بنسبة 100%
يونيك
06-05-2008, 12:58 PM
[quote]
اذا اخي الفاضل يونيك جزاك الله خير وكثر من امثالك نحن متفقين بنسبة 100%
ولك من الجزاء بمثله يا أخيه.
هل نقول انك الآن مقتنعه بخطورة المدرسة ..... وتسحبي ما قلتيه هنا :)
لكن الغلط اخوي ليس في الاجانب ولا المدارس الاجنبية....مب غلط اني اتعلم او اعلم ابنائي اللغة الانجليزية في مدارس اجنبية
الغلط هنا في بعض العقليات االعربية المسلمة وليس في الاجانب
فهؤلا هم الخطر وليست المدارس....
هل اقتنعتي ... ان المدرسة مكان خطر على الابناء (ايضا) وذلك حسب قولك انك متفقة معي 100% . :victory:
LOLOO
06-05-2008, 01:45 PM
اني مقتنعة بالمدارس الاجنبية بنسبة كبيرة جدا كمنهج وطريقة تدريس و اكتساب لغة
بشرط الحذر والمراقبةوالتوجيه من قبل الاسر سواء في مدرسة عربية او اجنبية
ولازلت مقتنعة اخوي بهذه المدارس وقناعتي تزداد يوما بعد يوم وخصوصاونحن في زمن المدارس المستقلة التي لا نعلم مصيرها الى الان؟؟؟
ونتيجة لما لمسته من مستوى مرض لبعض طلاب هذه المدارس الاجنبية
وكم يؤسفني عندما ارى شابا اوفتاه تحاول طلب اوشراء اموربسيطة ولاتستطيع ان تعبر عما تريد باللغة الانجليزية قد يكون هذا الامر طبيعيا ومالوفا قبل عشر سنوات ام الان فلا ؟؟؟
وان كنت يااخي الفاضل ترى ان عدم التزام المسلمين بدينهم وعدم الاقتداء بسنة رسولهم الكريم سببه المدارس الاجنبية
فهنا تراجعت نسبة الاتفاق....
ووالله يااخي لواني ارى ان طلاب المدارس العربية يعرفون دينهم حق المعرفة ويتمسكون به وحالهم افضل من طلاب المدارس الاجنبية من الناحية الدينية ماترددت لحظه في سحب ابنائي من المدارس الاجنبية
فانا باذن الله متيقضة وحذره لعلمي باختلاف الديانة وكما يقال (احذر عدوك مره واحذر صديقك الف مرة)
اخي الفاضل انا اتمنى كما يتمنى غيري ان يرى ابناءه صالحين بارين ملتزمين بدين الله ونسعى لذلك بشتى الطرق.....ولكن ا لهداية إلى الحق بيد الله وحده وليس لأحد من البشر فيها من نصيب كما قال سبحانه لرسوله عليه الصلاة والسلام ( إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء ) القصص/56 .
والله يهدينا ويهدي ابنائنا لما يحب ويرضى .....
وتقبل مني التحية والشكر...
يونيك
06-05-2008, 08:52 PM
ولازلت مقتنعة اخوي بهذه المدارس وقناعتي تزداد يوما بعد يوم وخصوصاونحن في زمن المدارس المستقلة التي لا نعلم مصيرها الى الان؟؟؟
ونتيجة لما لمسته من مستوى مرض لبعض طلاب هذه المدارس الاجنبية
وكم يؤسفني عندما ارى شابا اوفتاه تحاول طلب اوشراء اموربسيطة ولاتستطيع ان تعبر عما تريد باللغة الانجليزية قد يكون هذا الامر طبيعيا ومالوفا قبل عشر سنوات ام الان فلا ؟؟؟
وان كنت يااخي الفاضل ترى ان عدم التزام المسلمين بدينهم وعدم الاقتداء بسنة رسولهم الكريم سببه المدارس الاجنبية
فهنا تراجعت نسبة الاتفاق....
ووالله يااخي لواني ارى ان طلاب المدارس العربية يعرفون دينهم حق المعرفة ويتمسكون به وحالهم افضل من طلاب المدارس الاجنبية من الناحية الدينية ماترددت لحظه في سحب ابنائي من المدارس الاجنبية
فانا باذن الله متيقضة وحذره لعلمي باختلاف الديانة وكما يقال (احذر عدوك مره واحذر صديقك الف مرة)
اخي الفاضل انا اتمنى كما يتمنى غيري ان يرى ابناءه صالحين بارين ملتزمين بدين الله ونسعى لذلك بشتى الطرق.....ولكن ا لهداية إلى الحق بيد الله وحده وليس لأحد من البشر فيها من نصيب كما قال سبحانه لرسوله عليه الصلاة والسلام ( إنك لا تهدي من أحببت ولكن الله يهدي من يشاء ) القصص/56 .
والله يهدينا ويهدي ابنائنا لما يحب ويرضى .....
وتقبل مني التحية والشكر...
وفقكِ الله .... وجعل ابنائكِ ذرية صالحة تخدم الامة الاسلامية وتخدم ميزانكم يوم القيامة ان شاء الله تعالى.
ممتن للمرور الكريم
@محمد@
06-05-2008, 09:26 PM
مهما المدارس أتسوي وتعلم البيت له دور كبير ومؤثر على الطفل
مانقدر نغير في الشخص الى اذا غيرنا مابداخلة
مثال على ذلك في المدارس الى تعلم حفظ القرأن والمناهج الاسلامية يوجد طلاب مسيحيين من بين الطلاب حافظوا على دينهم رغم البيئة الاسلامية .
بيتعبوت بيتعوب معا نا لين مايعرفون الدين الحق
الاسلام دين يكبر ولايصغر عكس الديانات في العالم.
الغـــيور
07-05-2008, 01:07 AM
بارك الله بك
ولك من الجزاء بمثله ان شاء الله ..... واسأل الله الثبات لي ولك.
اني احبك في الله .... وارجوا ان نلاقيك في جنة عرضها السماوات والارض ... بين الشهداء والصالحين والصديقين.
أحبك الله فيما احببتني فيه .. اخوي العود يونيك اثلجة صدر بهالدعاء الطيب اللهم امين امين امين.
وبسرق اللنك الجديد بعد :)
اعذرني اذا توقفت عن المشاركه في مواضيعك فالوقت الحالي لإنشغالي بالكورس والإمتحانات
كما ذكرت لك سالفا في موضوع الشاليه :)
(تصدق بسبب اسلوبك الراقي فالتعامل وكرمك في مساعدت الشباب في موضوع الشاليه خليتني اتتبعك في المنتدى وين مارحت) ههههه
السموحه على الخروج من الموضوع
نراك لاحقا بإذن الله .... دمت بحفظ الرحمن
ارستقراطي
07-05-2008, 01:33 AM
الله يجزاك خير اخوي يونك وتسلم ايدك
وحقيقة تعبت وانا اتكلم في اكثر من موضوع سابق يرتبط ارتباط كلي بنفس موضوعك وهو ايضاً عن المدارس المستقله التي هي من فكرة زوجة خليل زاده سفير امريكا بالعراق وهي تطبق عندنا في قطر ورحبت بها قطر ودعمتها دعماً كلي وهي تهدف الى ماتهدف اليه هذه المدارس وهي تغير الفكر المسلم لدى الاطفال ومن ثم التحول من الاسلام على المسيحيه وكلها خطط محكمه تنفذ في بلادنا ولكن لانجد اي حركه وحذرت في اكثر من موقع واكثر من موضوع ولكن لم اجد اية استجابه فقد اقتبسة المعلومه من محاظرة للشيخ النفيسي من حوالي خمس سنوات رواها لي اخ قد حضرها وهو من اهل العلم والدين ولا ازكي على الله احد
ولكن لن تغلق هذه المدارس لانها فتحت لاسباب سياسية لا نستطيع التدخل بها
وتأكد اخي الحبيب انه لن تغلق هذه المدارس والواجب علينا نحن كمسلمين الحذر من ادخال ابناءنا الى هذه المدارس ان كنا نريد ان نبني جيل مجاهد في سبيل الاسلام لا جيل مبشر للدين النصراني
لن تغلق هذه المدارس لان هناك من يدعمها في قطر وهو مبنى المتهدم مبنى الكنيسه في قطر
فإما ان ندعم الاسلام والا حل علينا غضب من الله لن ينجينا منه احد
جزاك الله خير اخي
تحياتي
hxamad
07-05-2008, 09:44 AM
تعليم وأنفتاح والله الله المستعان
يونيك
07-05-2008, 09:49 AM
مهما المدارس أتسوي وتعلم البيت له دور كبير ومؤثر على الطفل
مانقدر نغير في الشخص الى اذا غيرنا مابداخلة
مثال على ذلك في المدارس الى تعلم حفظ القرأن والمناهج الاسلامية يوجد طلاب مسيحيين من بين الطلاب حافظوا على دينهم رغم البيئة الاسلامية .
بيتعبوت بيتعوب معا نا لين مايعرفون الدين الحق
الاسلام دين يكبر ولايصغر عكس الديانات في العالم.
اكيد له دور كبير ومهم.... ولكن حتى ابناء الانبياء لا تنفع معم تربية , لذلك المحيط التعليمي التي هي البيت الثاني (وقد يكون الاول) باعتبار ان عدد الساعات لبقاء اطفالنا فيها هو اكثر من عدد ساعات باقئهم في منازلهم.... لذلك هي أخطر في بث الافكار الهدامه الى الابناء.
بارك الله بك... ويجب علينا التحذير من محاولات الاعداء حتى لا نندم.
ممتن للمرور الكريم
يونيك
07-05-2008, 09:54 AM
أحبك الله فيما احببتني فيه .. اخوي العود يونيك اثلجة صدر بهالدعاء الطيب اللهم امين امين امين.
وبسرق اللنك الجديد بعد :)
اعذرني اذا توقفت عن المشاركه في مواضيعك فالوقت الحالي لإنشغالي بالكورس والإمتحانات
كما ذكرت لك سالفا في موضوع الشاليه :)
(تصدق بسبب اسلوبك الراقي فالتعامل وكرمك في مساعدت الشباب في موضوع الشاليه خليتني اتتبعك في المنتدى وين مارحت) ههههه
السموحه على الخروج من الموضوع
نراك لاحقا بإذن الله .... دمت بحفظ الرحمن
هههههههه .... الشاليه ... ليست سوى فرح .. فرح اطفالي وزوجتي بالشاليه ... واحببت ان تفرحوا معي بأن تجربوه لا اكثر.
بالعكس اخوي ... خذ راحتك... واسأل الله ان يوفقك في دراستك وان يسعدك بما تحب , لتكون ذخرا للوطن والامه ولأهلك.
يونيك
07-05-2008, 09:59 AM
الله يجزاك خير اخوي يونك وتسلم ايدك
وحقيقة تعبت وانا اتكلم في اكثر من موضوع سابق يرتبط ارتباط كلي بنفس موضوعك وهو ايضاً عن المدارس المستقله التي هي من فكرة زوجة خليل زاده سفير امريكا بالعراق وهي تطبق عندنا في قطر ورحبت بها قطر ودعمتها دعماً كلي وهي تهدف الى ماتهدف اليه هذه المدارس وهي تغير الفكر المسلم لدى الاطفال ومن ثم التحول من الاسلام على المسيحيه وكلها خطط محكمه تنفذ في بلادنا ولكن لانجد اي حركه وحذرت في اكثر من موقع واكثر من موضوع ولكن لم اجد اية استجابه فقد اقتبسة المعلومه من محاظرة للشيخ النفيسي من حوالي خمس سنوات رواها لي اخ قد حضرها وهو من اهل العلم والدين ولا ازكي على الله احد
ولكن لن تغلق هذه المدارس لانها فتحت لاسباب سياسية لا نستطيع التدخل بها
وتأكد اخي الحبيب انه لن تغلق هذه المدارس والواجب علينا نحن كمسلمين الحذر من ادخال ابناءنا الى هذه المدارس ان كنا نريد ان نبني جيل مجاهد في سبيل الاسلام لا جيل مبشر للدين النصراني
لن تغلق هذه المدارس لان هناك من يدعمها في قطر وهو مبنى المتهدم مبنى الكنيسه في قطر
فإما ان ندعم الاسلام والا حل علينا غضب من الله لن ينجينا منه احد
جزاك الله خير اخي
تحياتي
ولك من الجزاء بمثله ان شاء الله ...
نعم ان الموضوع خطير ... وله دواخل ومتاهات ومصالح سياسية ... قد تنتهي بمصيبة اخلاقية وتربوية تمس الشعب الآن وللأجيال القادمة.
ادعوك لزيارة الرابط التالي ... في موضوع مقال النفيسي .. ارجوا ان تكون قد اطلعت عليه ... وهو يحاكي نفس القضية ... وبأخطر منها ... افرأ المقال كله وستفهم الخطة التي تنفذ على رؤوسنا.
وهذا مقطع بسيط منها ...
((بكل أسف تستقبل "ليز تشيني" ابنة "ديك تشيني" وكأنها فاتح للمستقبل؟ وباب إليه؟ وتظهر في المؤتمرات الصحفية لتقول: "أنا غير متزوجة، ولن أتزوج، فأنا سحاقية.. وسأظل إلى الموت سحاقية"!
يستقبلها أناس عندهم لحى.. وزراء ومسئولون في دول الخليج، لتقول لهم: "يجب أن تعيدوا النظر في مناهجكم التعليمية، يجب أن لا تعلموا أولادكم هذا، ويجب أن تعلموا أولادكم هذا"، وطافت "ليز" على وزارات التربية والتعليم في دول مجلس التعاون الخليجي، والتقت بلجان المناهج، وقالت: هذا الكتاب يلغى وهذا يقرر! وأين أنتم من ثقافة المستقبل والحب والود بين الشعوب؟! وهذه الآيات في القرآن الكريم التي تتحدث عن اليهود آيات تبث الكراهية بين الشعوب، وبالتالي لا بد من إلغائها تماماً من الذاكرة العربية والإسلامية؟))
وهذا هو رابط المقال بالكامل.
http://www.qatarshares.com./vb/showthread.php?t=174350
يونيك
07-05-2008, 10:45 AM
تعليم وأنفتاح والله الله المستعان
الله المستعان... التعليم هو الانفتاح (بحسب فهم مؤسسة راند) .
ممتن للمرور الكريم
LOLOO
07-05-2008, 12:36 PM
وفقكِ الله .... وجعل ابنائكِ ذرية صالحة تخدم الامة الاسلامية وتخدم ميزانكم يوم القيامة ان شاء الله تعالى.
ممتن للمرور الكريم
الله يوفقك ......... ويجزيك خير
وأسأل الله أن يثبتنا على دينه إنه سميع مجيب الدعاء ,,,
هتـان قطر
07-05-2008, 12:50 PM
يونيك اشكرك على طرحك لهذا الموضوع..
قد يرى البعض ان من يدخل ابنه مدرسة اجنبية انه ركب سفينة الحضارة
ونجا من التخلف والجهل..وما دام يتكلم الانجليزية فلا خوف عليه
من الذي اضاء الدنيا بنور العلم ..اليسوا العرب المسلمين
من الذي حول اوربا من براثن الجهل والعبوديه غير ابناء العرب المسلمين
لماذا يرى البعض ان من كان لديه لغة انجليزيه فقد رفع هامته الى عنان السماء
فخرا بنفسه انه متحضر ولديه لغة..
لماذا لا نفتخر بلغتنا ونجعل العالم كله ينطق بها ..؟
اليست هي لغة القرأن.." بلسان عربي مبين "
انا ضد ادخال ابنائي للمدارس الاجنبية..
ومازلت اعارض واستنكر كيف يرضى الاباء بان تتأثر
افكار ابنائهم بافكار الغرب وهم راضون بذلك..
يونيك
07-05-2008, 01:11 PM
يونيك اشكرك على طرحك لهذا الموضوع..
قد يرى البعض ان من يدخل ابنه مدرسة اجنبية انه ركب سفينة الحضارة
ونجا من التخلف والجهل..وما دام يتكلم الانجليزية فلا خوف عليه
من الذي اضاء الدنيا بنور العلم ..اليسوا العرب المسلمين
من الذي حول اوربا من براثن الجهل والعبوديه غير ابناء العرب المسلمين
لماذا يرى البعض ان من كان لديه لغة انجليزيه فقد رفع هامته الى عنان السماء
فخرا بنفسه انه متحضر ولديه لغة..
لماذا لا نفتخر بلغتنا ونجعل العالم كله ينطق بها ..؟
اليست هي لغة القرأن.." بلسان عربي مبين "
انا ضد ادخال ابنائي للمدارس الاجنبية..
ومازلت اعارض واستنكر كيف يرضى الاباء بان تتأثر
افكار ابنائهم بافكار الغرب وهم راضون بذلك..
تجادلت يوما مع احد الاخوة المصريين في العمل... بأن العرب لا يملكون عقلا واعيا يبني ويخترع دون مساعدة من اصحاب الشعر الاصفر ....( وقال لولاهم ما كنا عرفنا فين نودي فضلاتنا) .
قلت له .. لحظه.. الم تسمع بالعلماء الذين يقتلون سنويا , نعم كلهم عرب ومسلمون ... احدهم عالمة سعودية وجدت في الثلاجة في امريكا.
الا تعلم من هو مخترع شبكة المجاري المركزية.... (اي) تحويل المجاري من المنزل للخارج.
قال من .
قلت له المسلمين في عهد صلاح الدين - وكان الاوروبيون يعيشون في فضلاتهم.. وكانوا يشتهرون بحجم الحذاء ... فكان كبيرا جدا ومرتفعا وخشبيا... والسبب حتى لا يغرقوا في فضلاتهم.
ففتح فاه وقال اعطني دليلا.... قلت له حسنا... والدليل لن يكون من العرب .. بل على لسانهم هم.
برنامج الماني على شبكة اليوتيوب يستعرض اختراعات العرب قديما. ابحثوا عنه وستحبون ماترون.
اول دبابه اخترعها العرب - اول قفل مع مفتاح اخترعه العرب - اول جهاز لقياس كثافة الدم اخترعه العرب.
وغيرها كثير.
الحمدلله هناك مدارس اجنبية بلمسة عربية وتدرس الدين والثقافة الاسلامية .... وسمعت ان احدها مديرتها اجنبية مسلمة.... ويمنع على الطالبات دخول المدرسة دونما حجاب.
الاختيار سبب مهم ... يجب على الآباء في حال اصرارهم ادخال ابنائهم لهذه المدارس بأن يجتهدوا في البحث.
شكرا للمداخلة الرائعة.... وبارك الله في عقلك ... ورزقك الذرية الصالحة.
أخوي يونيك جزاك الله كل خير عن أهل قطر، وبالذات الغيورين على دينهم.
ولكن من المسؤول عما يحدث نحن ام هم؟
من المخطئ نحن أم هم؟
من الذي رضي أن يدخل أبناءه هذه المدارس نحن أم هم؟
أكثر الله من أمثالك.
بوجبر
10-05-2008, 01:53 PM
مع تطور التعليم بما يتناسب مع قيمنا وعاداتنا
والى الامام ياقطر
الزاجل
10-05-2008, 02:11 PM
صرت اشوف المدارس الخاصة متطورة اكثر من المستقلات
وعيالنا بالفعل تطوروا حسب مقتضايات و متطلبات الدولة ..
لكن هذا لا يعني ان نغفل عن متابعة عيالنا دينيا واجتماعيا ..
يونيك
10-05-2008, 09:22 PM
أخوي يونيك جزاك الله كل خير عن أهل قطر، وبالذات الغيورين على دينهم.
ولكن من المسؤول عما يحدث نحن ام هم؟
من المخطئ نحن أم هم؟
من الذي رضي أن يدخل أبناءه هذه المدارس نحن أم هم؟
أكثر الله من أمثالك.
ولك من الجزاء بمثله ان شاء الله
وكلنا مسئولون .... هم ونحن ومن له القرار.
فالمخطط أكبر من ان يلاحظه المواطن المسكين المغلوب على امره , وهنا يأتي دورنا في توعيته .
ممتن للمرور الطيب والكريم.. بارك الله بكم
يونيك
10-05-2008, 09:24 PM
مع تطور التعليم بما يتناسب مع قيمنا وعاداتنا
والى الامام ياقطر
الله المستعان.... نرجوا ان لا يتجاوز التطور كرامتنا وشرفنا.
يونيك
10-05-2008, 09:26 PM
صرت اشوف المدارس الخاصة متطورة اكثر من المستقلات
وعيالنا بالفعل تطوروا حسب مقتضايات و متطلبات الدولة ..
لكن هذا لا يعني ان نغفل عن متابعة عيالنا دينيا واجتماعيا ..
اني ارى ان المسؤلية مشتركة .... بين الدولة والمنزل ..... وليست بين المنزل والمدرسة
بما ان المدارس اصبحت بيد اعدائنا في مؤسسة راند.
anything99
24-07-2008, 09:08 PM
هل توجد مؤسسة راند على ارض قطر .. بادارة وموظفين ومبنى حقيقي .. اين تقع .. وما هي المدارس التي تتبع هذه المؤسسة ..
يونيك
24-07-2008, 09:41 PM
هل توجد مؤسسة راند على ارض قطر .. بادارة وموظفين ومبنى حقيقي .. اين تقع .. وما هي المدارس التي تتبع هذه المؤسسة ..
نعم موجودة في قطر ... والمدارس المستقلة هي من صميم تخطيط مؤسسة راند المشبوهه .... اقرأ هذا المقال والمقتبس من موقع المجلس الأعلى للتعليم.
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
النوع: تغطيات إخبارية
التاريخ: 15 أبريل 2007
أعلنت مؤسسة راند - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
واضاف السيد غولدمان بقوله: «من الممكن جدا ان ننزع من قطاع التعليم خاصية المركزية وان نفرز فيها مميزات تعدد الخيارات لأولياء الأمور والمساءلة للمدارس وذلك مع مراعاة واحترام التقاليد الثقافية والدينية».
تم التعاون ما بين كل من مؤسسة راند ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع لانشاء معهد راند- قطر للسياسات ومقرها مدينة الدوحة عاصمة دولة قطر.
اقرأ عن حقيقة مؤسسة راند في هذا الرابط.
http://www.qatarshares.com./vb/showthread.php?t=173489
نعم موجودة في قطر ... والمدارس المستقلة هي من صميم تخطيط مؤسسة راند المشبوهه .... اقرأ هذا المقال والمقتبس من موقع المجلس الأعلى للتعليم.
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
النوع: تغطيات إخبارية
التاريخ: 15 أبريل 2007
أعلنت مؤسسة راند - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
واضاف السيد غولدمان بقوله: «من الممكن جدا ان ننزع من قطاع التعليم خاصية المركزية وان نفرز فيها مميزات تعدد الخيارات لأولياء الأمور والمساءلة للمدارس وذلك مع مراعاة واحترام التقاليد الثقافية والدينية».
تم التعاون ما بين كل من مؤسسة راند ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع لانشاء معهد راند- قطر للسياسات ومقرها مدينة الدوحة عاصمة دولة قطر.
اقرأ عن حقيقة مؤسسة راند في هذا الرابط.
http://www.qatarshares.com./vb/showthread.php?t=173489
شكرا على هذا التوضيح
anything99
25-07-2008, 05:13 AM
نعم موجودة في قطر ... والمدارس المستقلة هي من صميم تخطيط مؤسسة راند المشبوهه .... اقرأ هذا المقال والمقتبس من موقع المجلس الأعلى للتعليم.
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
النوع: تغطيات إخبارية
التاريخ: 15 أبريل 2007
أعلنت مؤسسة راند - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
واضاف السيد غولدمان بقوله: «من الممكن جدا ان ننزع من قطاع التعليم خاصية المركزية وان نفرز فيها مميزات تعدد الخيارات لأولياء الأمور والمساءلة للمدارس وذلك مع مراعاة واحترام التقاليد الثقافية والدينية».
تم التعاون ما بين كل من مؤسسة راند ومؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع لانشاء معهد راند- قطر للسياسات ومقرها مدينة الدوحة عاصمة دولة قطر.
اقرأ عن حقيقة مؤسسة راند في هذا الرابط.
http://www.qatarshares.com./vb/showthread.php?t=173489
ساحاول ان ابحث اكثر في الموضوع .. فققط كنت اتسأل من هو المسؤل عن تقليص حصص الشرعية واللغة العربية في المدارس .. وفكرت جديا لتقديم طلب للفوج الجديد .. ولكن المشكلة في التفرغ .. مشكلة التعليم مشكلة كبيرة .. ان لم نقوم نحن اولياء الاومور بالوقوف والبحث ومحاولة ايجاد تعليم وبيئة مدرسية نرضى عنها ونثق فيها ونعتمد على تقوية الجانب الديني والعلمي لدى ابنائنا فمن سيقوم بانقاذ الاجيال القادمة ..
!الشايمه!
25-07-2008, 05:56 AM
صرت اشوف المدارس الخاصة متطورة اكثر من المستقلات
وعيالنا بالفعل تطوروا حسب مقتضايات و متطلبات الدولة ..
..
الشويفات!!!
طيب الاساس للشويفات...والنتاج في جورج تاون!!!!!!!:secret:
عيالنا تطوروا!!!!!
نعم...اصبحنا نعرف الهالوين والفالنتاين....ونحتفل فيهم.....
الكرسمس....والنيو يير.....والايستر!!
عيالنا....عادي مايعرفون يقرأؤن ويكتبون عربي!!
عادي يتكلمون عشر كلمات انقليزي...وكلمة عربي.
عادي العباة والشيلة في خبر كان!!
عادي في الكلاس...ندرس ونحفظ سير ناس سكيرين وشاذيين
عادي...في الكلاس...نشوف فيديو كليبات مادونا ومايكل جاكسون :)
عادي اذا جاء طاري احد الانبياء...من اللي مامروا على طلاب المدارس
الاجنبية...منو هذا لايكون
gay ??
وينفجر الكلاس ضحك!!!
عادي كلاس...نتناقش فيه ليش البنات القطريات..مايكون عندهن بوي فرند
وهل نؤيد الفياغرا او لا؟
نعم تطورنا.........!
في قلبي غصة....:weeping:
خلوني ساكته بس.
حسبي الله ونعم الوكيل.
تحية ...للاخ الفاضل يونيك
يونيك
25-07-2008, 12:49 PM
ساحاول ان ابحث اكثر في الموضوع .. فققط كنت اتسأل من هو المسؤل عن تقليص حصص الشرعية واللغة العربية في المدارس .. وفكرت جديا لتقديم طلب للفوج الجديد .. ولكن المشكلة في التفرغ .. مشكلة التعليم مشكلة كبيرة .. ان لم نقوم نحن اولياء الاومور بالوقوف والبحث ومحاولة ايجاد تعليم وبيئة مدرسية نرضى عنها ونثق فيها ونعتمد على تقوية الجانب الديني والعلمي لدى ابنائنا فمن سيقوم بانقاذ الاجيال القادمة ..
انصحك بقراءة آخر موضوع كتبته في توقيعي بالاسفل... بداخل هذا الموضوع 3 مواضيع اخرى تتكلم عن المخطط الصهيوني لنخر هذه الامة.
والمسئول واضح .... ومدبر ومخطط له..
قتل ما تبقى في نفوس اطفالنا
الله المستعان
يونيك
25-07-2008, 12:51 PM
الشويفات!!!
طيب الاساس للشويفات...والنتاج في جورج تاون!!!!!!!:secret:
عيالنا تطوروا!!!!!
نعم...اصبحنا نعرف الهالوين والفالنتاين....ونحتفل فيهم.....
الكرسمس....والنيو يير.....والايستر!!
عيالنا....عادي مايعرفون يقرأؤن ويكتبون عربي!!
عادي يتكلمون عشر كلمات انقليزي...وكلمة عربي.
عادي العباة والشيلة في خبر كان!!
عادي في الكلاس...ندرس ونحفظ سير ناس سكيرين وشاذيين
عادي...في الكلاس...نشوف فيديو كليبات مادونا ومايكل جاكسون :)
عادي اذا جاء طاري احد الانبياء...من اللي مامروا على طلاب المدارس
الاجنبية...منو هذا لايكون
gay ??
وينفجر الكلاس ضحك!!!
عادي كلاس...نتناقش فيه ليش البنات القطريات..مايكون عندهن بوي فرند
وهل نؤيد الفياغرا او لا؟
نعم تطورنا.........!
في قلبي غصة....:weeping:
خلوني ساكته بس.
حسبي الله ونعم الوكيل.
تحية ...للاخ الفاضل يونيك
بوركتِ يا أخيه
هذا هو الجيل الذي نشأ ولا زال ينمو على قاعدة التشبه بالكفار.
لن ازيد على ما كتبتِ ... فقد صدقتِ
anything99
25-07-2008, 02:39 PM
انصحك بقراءة آخر موضوع كتبته في توقيعي بالاسفل... بداخل هذا الموضوع 3 مواضيع اخرى تتكلم عن المخطط الصهيوني لنخر هذه الامة.
والمسئول واضح .... ومدبر ومخطط له..
قتل ما تبقى في نفوس اطفالنا
الله المستعان
جزاك الله خير .. بدأت اقرأ المواضيع .. لكن الغصة في الحلق .. اين السبيل .. ما هي الخيارات الموجودة .. المدارس التي تتبع المنهج الاسلامي لا تقوي المناهج الاخرى .. وخصوصا مادة اللغة الانجليزية التي اصبحت اساس في كل التخصصات .. المدارس الحكومية لديها من الزمن سنة واحدة او اثنتين ونتنتهي صلاحياتها وتلغى.... لم يبقى سوى المدارس الاجنبية والمستقلة .. وفي كل الاحوال لا توجد فيها مقاعد شاغرة !
يونيك
25-07-2008, 11:07 PM
جزاك الله خير .. بدأت اقرأ المواضيع .. لكن الغصة في الحلق .. اين السبيل .. ما هي الخيارات الموجودة .. المدارس التي تتبع المنهج الاسلامي لا تقوي المناهج الاخرى .. وخصوصا مادة اللغة الانجليزية التي اصبحت اساس في كل التخصصات .. المدارس الحكومية لديها من الزمن سنة واحدة او اثنتين ونتنتهي صلاحياتها وتلغى.... لم يبقى سوى المدارس الاجنبية والمستقلة .. وفي كل الاحوال لا توجد فيها مقاعد شاغرة !
ولك من الجزاء بمثله ان شاء الله
اي خيارات لدى المواطن .... ؟
انها فوضى تعليمية وتخبط وسرقات وخطط تحاك ضد الاسلام والمسلمين .....
اننا في فم المدفع .... قطر تجربة ناجحة للتغريب (بحسب قول مؤسسة راند) - أي ان قطر تتجه نحو الغرب فيما يخص اللغة كمصدر اساسي للمخاطبة الرسمية في المجتمع.
كما علمت فإن الدولة ترفض المنهج الاسلامي في المدارس حتى لا يتهمها المجتمع الدولي بالارهاب والتخلف التعليمي.
نحن الآن فئران للتجارب الامريكية , والخوف ان لا تنجح التجارب , وحينها لا ينفع الندم.
uae78
30-08-2008, 08:48 AM
للرفع
جزاكم الله خيرا
يونيك
30-08-2008, 12:26 PM
للرفع
جزاكم الله خيرا
رفع الله قدرك ومنزلتك في الدنيا والآخرة ولك من الجزاء بمثله ان شاء تعالى.
Bu Rashid
30-08-2008, 12:48 PM
كلام صحيح ... ومشكورا عليه
ولكن أين البديل...؟؟؟ بحيث يكون بنفس المستوى..!!!
وان كانت بنفس المستوى... بيسجلووون أعيالنا... بيقولون أحنا فل:anger1:
يونيك
30-08-2008, 03:03 PM
كلام صحيح ... ومشكورا عليه
ولكن أين البديل...؟؟؟ بحيث يكون بنفس المستوى..!!!
وان كانت بنفس المستوى... بيسجلووون أعيالنا... بيقولون أحنا فل:anger1:
نحن هنا لم نتكلم عن البديل بقدر التحذير المباشر للأسر التي بدأت تتوجه الى المدارس لسمعتها الأكاديمية ولكبر حجم مرافقها , دون السؤال عن المنهج والتوجه ... وهذا ما نحن نريد أن نبينه ... الحذر من التوجه , والبعد عن المدارس ذات المنهج الأجنبي وذلك خوفا من الوقوع في براثن التنصير او الافساد والعولمه.
كمثال ... ابني يدرس في مدرسة الفرقان ... ولم ادخله فيها الا لما سمعته عن منهجها التقويمي الشرعي , وهذه مسئوليتي اتجاه تربية ابني.
فهل كلنا بقدر المسئولية؟
Powered by vBulletin® Version 4.2.5 Copyright © 2024 vBulletin Solutions Inc. All rights reserved.