صباح الهيدوس وبرنامج وطني الحبيب صباح الخير

[um abdulla]

صباح الهيدوس ترفض دعوة وطني الحبيب صباح الخير


صرح المذيع حسن الساعي اليوم صباحا
بان الخبر الذي نزل في الصحف الثلاث في يوم الإثنين16/6/2008 ادناه
عار تماما من الصحة
الخبر هو :

1338 مقعداً شاغراً بالمدارس المستقلة

كتب - محمد عبدالمقصود:
الراية
اتخذ المجلس الأعلي للتعليم عدة تدابير لمعالجة مشكلات تسجيل الطلاب بالمدارس المستقلة من خلال هيئتي التعليم والتقييم في الوقت الذي اكدت فيه هيئة التعليم وجود 1338 مقعداً شاغراً للطلاب والطالبات بجميع المراحل الدراسية بالمدارس المستقلة. كما اكدت هيئة التعليم انها خالفت 7 مدارس مستقلة لعدم تقيدها بإجراءات تسجيل الطلاب مشيرة الي انها قامت بمراجعة عمليات التسجيل في المدارس المستقلة، وحصرت جميع الأماكن الشاغرة بها. وقالت انها اطلعت علي خطط التدفق الطلابي من قبل مدارس الفوج الخامس، وقامت بمراجعة خطط التدفق للأفواج السابقة وقام مستشارو مكتب المدارس المستقلة بزيارات ميدانية للإطلاع علي سير عملية التسجيل.


اعلن الساعي بان عددا من اصحاب التراخيص اتصلوا بالبرنامج لتوضيح
بان الخبر غير صحيح
لان هيئة التعليم اتصلت بهم في يوم 3-6وسألتهم عن الشواغر فاخبروها بعدد الشواغر آنذاك

ثم اعلنت عنها الهيئة في الصحافة وعبر وطني الحبيب نفسه في يوم 15- 6
وبالطبع فان الشواغر امتلأت ساعتها وطارت الطيور باحمالها
يعني الهيئة تعلن عن شواغر اولية وفي وقت متأخر وهي تقول بانها

قامت بمراجعة عمليات التسجيل في المدارس المستقلة، وحصرت جميع الأماكن الشاغرة بها.

وقد بط الساعي البرمة في اخر البرنامج عندما قال بانه يوجه دعوة لصباح الهيدوس لترد على التساؤلات في البرنامج فلم لا تلبي دعوتهم (يبدو انها تجاهلت مرارا ) وقال مخاطبا الهيدوس :
تصرحين في الصحافة وللاعلام الا برنامج وطني الحبيب !! لا تلبين دعوته
لا تعترفين به ام انه غير موجود برنامج في الاذاعة بهذا الاسم ؟؟
قويييييييييييييييييية

[اعالي الجنان]

لاحول ولاقوة الابالله
ماعرفنا نصدق من

[um abdulla]

لاحول ولاقوة الابالله
ماعرفنا نصدق من

اختي العزيزة
عددا من اصحاب التراخيص اتصلوا بالبرنامج موضحين
يقول الساعي بان الذين اتصلوا تاذوا من الناس اللي جوهم بعد اعلان الخبر مطالبين بتسجيل ابنائهم وان الناس ما صدقوا جواب المدرسة بانه لا شواغر هناك
وقام الاهالي باتهام ادارة المدرسة بانها تخفي الشواغر لمن يحابون ويفضلون !!
اشتكى اصحاب التراخيص من صداع الراس الاضافي اللي سببه لهم الاعلان المكذوب

ولا عزاء لاولياء الامور

يعني الزبدة كل الشواغر اللي وجدت السنة هذي في كل المراحل هي 1338 مقعداً شاغراً بالمدارس المستقلة
يعني تترس مدرستين فقط في كل انحاء قطر العامرة

[بنت المنتدى]

:secret::secret::secret:

[بدور]

مستحيل صباح هيدوس تقدر تواجه وطني الحبيب صباح الخير


لانها معروف عنها تصريحات صواريخ طايره وبس

صباح هيدوس مستحيل تتواجه مع اولياء الامور وتقول اللي يبيني يطلب موعد سابق

واذا اطلبوا موعد سابق يقولون لهم عندها اجتماع ومش موجوده

الشارع القطري والبيت القطري يحملها مسئولية الفشل التعليمي في قطر

مدرسه عاديه جداً تسلم منصب بقدرة قادر وماعندها خلفيه عن الاداره وضبط زمام الامور التعليميه

والاداريه شلون تبونها تنتج او تحاول الانتاج والتعليم في قطر عليه السلام



صباح هيدوس الحقي نفسج وقدمي استقالتج واتركي الامر لغيرج ربما يلحقون على تصحيح الاخطاء

للأسف وضعتي نفسك في مأزق وتصريحاتكِ مالها أي اساس من الصحه وتثيرين البلبله بين اولياء الامور

ما ذا تنتظرين اكثر من اللي صار في فشل المدارس المستقله وفشل الطلبه في التعليم الاساسي ......

الى متى يا صبااااااااح هيدوس ؟؟؟؟؟؟؟؟

اللي مايلحق على المدارس الاجنبيه ويرضى بكل مافيها يطلع الطالب فاشل بدون مستقبل

[ANONYMOUS]

اللي يتهرب من واجباته ومسؤولياته المفروض يا يستقيل او يتحول للبند المركزي

طالما يشوف الانسان نفسه غير قادر على العطاء او إدارة هيئه او وزاره او اداره حتى لو قسم صغير في احد الادارات بطريقه صحيحه المفروض مايكابر ويستمر

يطلب تحويل للارشيف

في ناس تشتغل وتاكل حصى وتتمنى خدمة قطر واهلها بعيونها وتتمنى ان تعطى فرصه



طبعا كلامي موجه للكل.. وليس للسيده الفاضله.. انا اتكلم بشكل عام

[um abdulla]

مستحيل صباح هيدوس تقدر تواجه وطني الحبيب صباح الخير


لانها معروف عنها تصريحات صواريخ طايره وبس


صباح هيدوس مستحيل تتواجه مع اولياء الامور وتقول اللي يبيني يطلب موعد سابق


واذا اطلبوا موعد سابق يقولون لهم عندها اجتماع ومش موجوده


الشارع القطري والبيت القطري يحملها مسئولية الفشل التعليمي في قطر

مدرسه عاديه تسلم منصب بقدرة قادر وماعندها خلفيه عن الاداره وضبط زمام الامور التعليميه


الاداريه شلون تبونها تنتج او تحاول الانتاج والتعليم في قطر عليه السلام

صباح هيدوس الحقي نفسج وقدمي استقالتج واتركي الامر لغيرج ربما يلحقون على تصحيح الاخطاء

اللي مايلحق على المدارس الاجنبيه ويرضى بكل مافيها يطلع الطالب فاشل بدون مستقبل

:omg:
:telephone:

[سهم بن سهم]

شووووووووو على الفاضي في الجرايد :tease:

[الوجبه]

اختي بدور ممكن نبذه (تاريخيه) عن صباح الهيدوس

[بدور]

:omg:
:telephone:


هاهاها عساهم يردون عليج يا ام عبدالله ويحسمون الامر بسرعه


عيالنا على شفا حفره من النار فشل تعليمي وفشل المستقبل قدامهم

[um abdulla]

اللي يتهرب من واجباته ومسؤولياته المفروض يا يستقيل او يتحول للبند المركزي

طالما يشوف الانسان نفسه غير قادر على العطاء او إدارة هيئه او وزاره او اداره حتى لو قسم صغير في احد الادارات بطريقه صحيحه المفروض مايكابر ويستمر

يطلب تحويل للارشيف

في ناس تشتغل وتاكل حصى وتتمنى خدمة قطر واهلها بعيونها وتتمنى ان تعطى فرصه



طبعا كلامي موجه للكل.. وليس للسيده الفاضله.. انا اتكلم بشكل عام

نعم يجب الا يتهرب مسئول من الاسئلة
يجب ان يقف ويجيب
واذا كان ذكيا حضر الاجابة ونفع نفسه والا خاب وطلع من اللعبة
تعلن هيئة التعليم ايها الاخوة بانها
قامت بمراجعة عمليات التسجيل في المدارس المستقلة، وحصرت جميع الأماكن الشاغرة بها.
لا ليس هكذا يا هيئة :omen2:
المفروض ان يكون عندك تصور لعدد الطلبة المستجدين على التقريب (من خلال التنسيق مع المراكز الصحية التي يفتح فيها اولياء الامور ملفات الفحص الطبي لاولادهم )
ويكون عندك رقم دقيق للطلبة المتنقلين بين المراحل (يمكن سؤال الاهالي قبل نهاية العام هل سينقلون اولادهم من المستقلة الى المدارس الخاصة ام لا . وهم قلة على كل حال )
يعني اذا كانت هيئة التعليم حريصة على ايجاد مقاعد لاولادنا لحصرت عددهم ورفعت الامر الى اللجنة العليا المسئولة في المجلس الاعلى للتعليم
هل هناك من يبالي بنا ؟؟؟وبمستقبل اولادنا؟؟

[ANONYMOUS]

يعني اذا كانت هيئة التعليم حريصة على ايجاد مقاعد لاولادنا لحصرت عددهم ورفعت الامر الى اللجنة العليا المسئولة في المجلس الاعلى للتعليم
هل هناك من يبالي بنا ؟؟؟وبمستقبل اولادنا؟؟


بيض الله ويهج

ومثل ماقلتي.. اذا كانت حريصه فعليا..

وليس حريصه حبر على ورق

[بدور]

اختي بدور ممكن نبذه (تاريخيه) عن صباح الهيدوس

مش من حقي اكتب عنها أي نبذه تاريخيه


ولكن اعرفها معرفه قويه واعرف شخصيتها


اتمنى يكون في مكانها الشخص المناسب وليس من العيب الاعتراف بالخطأ وترك المجال للافضل

اتمنى من المسئولين تصحيح هالخطأ وابناء وبنات قطر فيهم الخير والبركه

سؤالي ؟؟؟؟ لماذا كان التعليم الحكومي والنظام الحكومي هو الافضل وتم تخريج

كبار المسئولين في قطر ,,,, هل كان التعليم بيد صباح هيدوس

ام كان بيد سيدات وفيات على درجه كبيره من الثقافه والاخلاق العاليه امثال

موزه فخرو وشيخه المحمود وعايشه فخرو ولطيفه سويلم وشيخه الخال وحصه معرفيه

واسماء كثيره تستحق الشكر والعرفان والتقدير

ما الفرق بين هالاسماء اللاتي مسكن مناصب التعليم الحكومي

والفرق بين صباح هيدوس ومنصبها الآن

ما وجه المقارنه بيت التعليم الحكومي والنظام الفاشل الآن للمدارس المستقله

الفرق ان المدارس الحكوميه لها اساس قوي ومتين

المستقله لا اساس ولا قاعده قويه ولا اعمده تستطيع ان يقف عليها التعليم الحديث

[سهم بن سهم]

مش من حقي اكتب عنها أي نبذه تاريخيه


ولكن اعرفها معرفه قويه واعرف شخصيتها


اتمنى يكون في مكانها الشخص المناسب وليس من العيب الاعتراف بالخطأ وترك المجال للافضل

اتمنى من المسئولين تصحيح هالخطأ وابناء وبنات قطر فيهم الخير والبركه

سؤالي ؟؟؟؟ لماذا كان التعليم الحكومي والنظام الحكومي هو الافضل وتم تخريج

كبار المسئولين في قطر ,,,, هل كان التعليم بيد صباح هيدوس

ام كان بيد سيدات وفيات على درجه كبيره من الثقافه والاخلاق العاليه امثال

موزه فخرو وشيخه المحمود وعايشه فخرو ولطيفه سويلم وشيخه الخال وحصه معرفيه

واسماء كثيره تستحق الشكر والعرفان والتقدير

ما الفرق بين هالاسماء اللاتي مسكن مناصب التعليم الحكومي

والفرق بين صباح هيدوس ومنصبها الآن

ما وجه المقارنه بيت التعليم الحكومي والنظام الفاشل الآن للمدارس المستقله

الفرق ان المدارس الحكوميه لها اساس قوي ومتين

المستقله لا اساس ولا قاعده قويه ولا اعمده تستطيع ان يقف عليها التعليم الحديث







الله يرحم والديك هنا مربط الفرس :victory:



المستقله لا اساس ولا قاعده قويه ولا اعمده تستطيع ان يقف عليها التعليم الحديث

[الوجبه]

اختي بدور .. التعليم (خرج عن السيطره) (Out of Control ) من فتره ..

الله يرحم الحال

[um abdulla]

مش من حقي اكتب عنها أي نبذه تاريخيه


ولكن اعرفها معرفه قويه واعرف شخصيتها


اتمنى يكون في مكانها الشخص المناسب وليس من العيب الاعتراف بالخطأ وترك المجال للافضل

اتمنى من المسئولين تصحيح هالخطأ وابناء وبنات قطر فيهم الخير والبركه

سؤالي ؟؟؟؟ لماذا كان التعليم الحكومي والنظام الحكومي هو الافضل وتم تخريج

كبار المسئولين في قطر ,,,, هل كان التعليم بيد صباح هيدوس:eek5:

ام كان بيد سيدات وفيات على درجه كبيره من الثقافه والاخلاق العاليه امثال

موزه فخرو وشيخه المحمود وعايشه فخرو ولطيفه سويلم وشيخه الخال وحصه معرفيه

واسماء كثيره تستحق الشكر والعرفان والتقدير

ما الفرق بين هالاسماء اللاتي مسكن مناصب التعليم الحكومي

والفرق بين صباح هيدوس ومنصبها الآن

ما وجه المقارنه بيت التعليم الحكومي والنظام الفاشل الآن للمدارس المستقله:polling:

الفرق ان المدارس الحكوميه لها اساس قوي ومتين

المستقله لا اساس ولا قاعده قويه ولا اعمده تستطيع ان يقف عليها التعليم الحديث

ما وجه المقارنة ؟
لا يوجد !!
اليوم هناك
بيوت الخبرة الاجنبية
ومؤسسة راند
والتخبط
والصقلة الضايعة
:eek3:

[بدور]

اختي بدور .. التعليم (خرج عن السيطره) (Out of Control ) من فتره ..

الله يرحم الحال



ولهذا لجأ بعض القطريين الى المدارس الاجنبيه والامريكيه

بالرغم من كل مافيها من عادات دخيله ولكن الاساس التعليم واكتساب اللغه والحافظ الله

اما المدارس المستقله الفاشله لا لغه ولا تربيه ولا تعليم هادف

[um abdulla]

اختي بدور .. التعليم (خرج عن السيطره) (Out of Control ) من فتره ..

الله يرحم الحال

الله يخلييييييييييييييييك
فسرها لي
خرج عن سيطرة من بالضبط ؟

:discuss:

[hich]

نتمنى من ايدي الخير الى اسيا بناء مدارس في قطر لدعم الشعب القطري الاسيوي

[um abdulla]

نتمنى من ايدي الخير الى اسيا بناء مدارس في قطر لدعم الشعب القطري الاسيوي

بختهم الاسيويين !!
اشغال ما تمسك رصف الطرق وانشاء المدارس عندهم !!

[المخفي]

الفايدة الوحيدة من الموضوع عرفنا عمر سهم بن سهم

[keyo]

اللسان مافية عظم
ومناقشاتكم تدل على قمة تفكيركم وذوقكم
بارك الله فيكم

[دلة الرسلان]

مافيه الامدارس الحكومة شيالة الاسية الصابرة وتستحي لا ترد احد :weeping:
بس انا اقترح على المجلس الاعلى رفع عدد الطلاب في المدارس المستقلة الى 30 في
الصف حتى تحل مشكلة نقص المدارس لان طلاب الحكومي بعد عيالنا وعددهم يصل
الثلاثين والاربعين يعني نفس الظروف فارضة نفسها على الجميع ..

[al-fahad]

مافيه الامدارس الحكومة شيالة الاسية الصابرة وتستحي لا ترد احد :weeping:
بس انا اقترح على المجلس الاعلى رفع عدد الطلاب في المدارس المستقلة الى 30 في
الصف حتى تحل مشكلة نقص المدارس لان طلاب الحكومي بعد عيالنا وعددهم يصل
الثلاثين والاربعين يعني نفس الظروف فارضة نفسها على الجميع ..

الله يذكر المدرسة الي درست فيها كان عددنا في الصف 60 شخص مادري شلون بس كنا كلنا نفهم ومافي أحسن منا
بس أنا سمعت أن المدارس الحكومية بتنقرض

[um abdulla]

السؤال الذي يحذف نفسة عرضا في معمعة النقاش
مافائدة برنامج مثل وطني الحبيب صباح الخير ؟ أذا كان الأخوان يستجيبون أو لا يستجيبون متى يحلو لهم ؟

انا فاهمتك يا اخوي الفهد
انت انقهرت وتدفقت الكلمات وطغت على بعضها
خلني اعيد صياغة سؤالك
ممكن اخوي؟:)
انت ودك تقول :
اجل شالفايدة؟
كيف برنامج وطني الحبيب ما عنده صلاحيات اوسع في استدعاء المسئول ؟
باي وجه يتعزز المسئول او يتجاهل طلب برنامج جماهيري رئيسي يطلبه وديا للاجابة عن اسئلة المواطنين ؟؟
ومن يحاسب هذا المسئول
اللي يقاوح الصيغة اللي عليها اسمه
مسئول يعني يسأل اليس كذلك ؟

[um abdulla]

مافيه الامدارس الحكومة شيالة الاسية الصابرة وتستحي لا ترد احد :weeping:
بس انا اقترح على المجلس الاعلى رفع عدد الطلاب في المدارس المستقلة الى 30 في
الصف حتى تحل مشكلة نقص المدارس لان طلاب الحكومي بعد عيالنا وعددهم يصل
الثلاثين والاربعين يعني نفس الظروف فارضة نفسها على الجميع ..

الغريبة اختي دلة انه مش على بالهم !!
فيه حلول للي يحرص على ايجادها !
حتى لو تأخر العام الدراسي قليلا وجعل بناء مدارس اضافية على رأس اجندة اشغال
والحمدلله رفض طلب قطر استضافة الاولمبياد فخلوا منشآت الرياضية تتجدول الى الوراء
وبعدين حن قلنا لهم استأجروا مباني من حولكم وحواليكم واجعلوها مدارس مؤقتا (ودهنكم في مكبتكم )


الله يذكر المدرسة الي درست فيها كان عددنا في الصف 60 شخص مادري شلون بس كنا كلنا نفهم ومافي أحسن منا
بس أنا سمعت أن المدارس الحكومية بتنقرض

ستين طالبا في صف !!
ما شاء الله!! غريبة افكارك ما لها صبغة اشتراكية !!:secret:

[um abdulla]

اللسان مافية عظم
ومناقشاتكم تدل على قمة تفكيركم وذوقكم
بارك الله فيكم


اتفق معك او معك (بكسر الكاف )
بان بعض المشاركات خرجت عن الموضوع وهذا امر لا يمكن التحكم فيه
وبصفتي من نزلت الخبر ونقلته فانني لا احبذه ولا ارتضيه
وودت لو انك شاركت برأيك في الموضوع بالاضافة الى ملاحظتك
وتقبلي شكري

[دلة الرسلان]

الله يذكر المدرسة الي درست فيها كان عددنا في الصف 60 شخص مادري شلون بس كنا كلنا نفهم ومافي أحسن منا
بس أنا سمعت أن المدارس الحكومية بتنقرض

الحين وصلنا مرحلة عنق الزجاجة يعني بتصمد المدارس الحكومية كم سنة وبعدين بيتسلم

المجلس الاعلى المدارس من اشغال - بعد غسيل شراع قوي - وبتتأمم المدارس الحكومية

وبتصير مستقلة وبعدين بعد كم سنة قل 5الى 7 سنوات ما اتوقع اكثر بيضطرون اقصد

القيادة العليا في التعليم طبعا ، الى اعتماد اكثر من نمط للمدارس المستقلة الناجحة كنظام

مطبق في التعليم المستقل بعد الفشل الذريع من قبل بعض المدراء العليمية فليس كل معلم ناجح

بمدير ناجح او مخطط تربوي ناجح وبترجع الادارة كما كانت بيد المجلس الاعلى بدلا من وزارة

التربية والتعليم .

وتوته توته خلصت الحدوته :nice:

حقوق الاستنساخ محفوظه لدلة الرسلان:)

[الخفي]

السؤال اللي يفرض نفسه ليش عندنا مشاكل على جميع المستويات

1- التموين ( لجنه المناقصات المركزيه )
2- الاسكان
3- التعليم ( المجلس الاعلي )
4- الصحه ( مستشفى حمد )
5- الاراضي ( التخطيط العمراني
6- الكهرباء والمياه
7- البلديه
8- الشوارع ( اشغال )
9- سكن العزاب
10- غلاء المعيشه ( على المواطن والمقيم )
11- بنك التنميه
12 - غلاء الايجارات وازمه السكن وكأن من يملك بيت كالذي يملك جزيره
13- كيوتل ( غصب طيب اعجبك سعرنا ولا مافيه خدمات جوال وهاتف
14 - 15 - 16 الخ

ليش

[دلة الرسلان]

السؤال اللي يفرض نفسه ليش عندنا مشاكل على جميع المستويات

1- التموين ( لجنه المناقصات المركزيه )
2- الاسكان
3- التعليم ( المجلس الاعلي )
4- الصحه ( مستشفى حمد )
5- الاراضي ( التخطيط العمراني
6- الكهرباء والمياه
7- البلديه
8- الشوارع ( اشغال )
9- سكن العزاب
10- غلاء المعيشه ( على المواطن والمقيم )
11- بنك التنميه
12 - غلاء الايجارات وازمه السكن وكأن من يملك بيت كالذي يملك جزيره
13- كيوتل ( غصب طيب اعجبك سعرنا ولا مافيه خدمات جوال وهاتف
14 - 15 - 16 الخ

ليش

:looking: ما ادري بس هل الدول اللي حولنا مثلنا ولا لا ؟؟

[al-fahad]

انا فاهمتك يا اخوي الفهد
انت انقهرت وتدفقت الكلمات وطغت على بعضها
خلني اعيد صياغة سؤالك
ممكن اخوي؟:)
انت ودك تقول :
اجل شالفايدة؟
كيف برنامج وطني الحبيب ما عنده صلاحيات اوسع في استدعاء المسئول ؟
باي وجه يتعزز المسئول او يتجاهل طلب برنامج جماهيري رئيسي يطلبه وديا للاجابة عن اسئلة المواطنين ؟؟
ومن يحاسب هذا المسئول
اللي يقاوح الصيغة اللي عليها اسمه
مسئول يعني يسأل اليس كذلك ؟

صحيح ام عبدالله هذا ألي كان ودي اقوله
ألى متى المسئول على راحته يرد وقت مايحب ووقت ماحب يتجاهل ..
متى نشوف قرار من ظمن القرارات الصادره يضفي صبغه رسميه على برنامج وطني الحبيب صباح الخير ويعطيه شي من الثقل ويكون هناك نوع من الالتزام من قبل المسئول ..
تعبنا وحنا نسمع نفس الاسطوانه ونفس الدايلوق ونفس المشاكل تعاد وتعاد وتعاد ... ومن غير حل ..

ترانيم يومية تعزف على ألم ومراره المواطن وشنو العلاج الي يحصله غير ..
أن شاء الاخوان يسمعون ...
أن شاء الله صوتك وصل ...
أن شاء أن شاء الله ..
وتبقى المشكلة من غير حل ..
ويبقى المسئول نايم في العسل ..

صار البرنامج مجرد اداه للتنفيس لا اكثر ونفس المشاكل ونفس المراره من غير ماتتغيير ..
أداه لأمتصاص الصدمات ؟

[um abdulla]

السؤال اللي يفرض نفسه ليش عندنا مشاكل على جميع المستويات

1- التموين ( لجنه المناقصات المركزيه )
2- الاسكان
3- التعليم ( المجلس الاعلي )
4- الصحه ( مستشفى حمد )
5- الاراضي ( التخطيط العمراني
6- الكهرباء والمياه
7- البلديه
8- الشوارع ( اشغال )
9- سكن العزاب
10- غلاء المعيشه ( على المواطن والمقيم )
11- بنك التنميه
12 - غلاء الايجارات وازمه السكن وكأن من يملك بيت كالذي يملك جزيره
13- كيوتل ( غصب طيب اعجبك سعرنا ولا مافيه خدمات جوال وهاتف
14 - 15 - 16 الخ

ليش

ليش ؟
يمكن السر في الخلطة: الاحتكار والفساد وغياب الاستراتيجية وانعدام المتابعة والمحاسبية
اهم شي ترى لا تنسى الملح والكتشب وعليك بالعافية :tease:



:looking: ما ادري بس هل الدول اللي حولنا مثلنا ولا لا ؟؟


دايما اسمع ان قطر سباقة في كل مجال:rolleyes2:

[الخفي]

انا اخاف انها عقوبه من الله وهي ( محق البركه )

[al-fahad]

ستين طالبا في صف !!
ما شاء الله!! غريبة افكارك ما لها صبغة اشتراكية !!:secret:[/QUOTE]

أم عبدالله انا متى صرت اشتراكي بس هذا كان واقع طفولة عشته في أحدى المدارس وكان عددنا يبلغ الستون طالب وكان ترتيبي الخامس :)

[um abdulla]

ستين طالبا في صف !!
ما شاء الله!! غريبة افكارك ما لها صبغة اشتراكية !!:secret:

أم عبدالله انا متى صرت اشتراكي بس هذا كان واقع طفولة عشته في أحدى المدارس وكان عددنا يبلغ الستون طالب وكان ترتيبي الخامس :)[/QUOTE]

ما اقول ان لها صبغة اشتراكية !!
اقول لك الحمدلله انك ما شعرت بانك في الصين الشعبية !! ولحست مخك الاشتراكية
وفي اي عقد من الزمان كان ذلك التاريخ؟
وطلعت الخامس على ستين واحد ؟ واااااو
والله المتفوق اللي طلع الاول على المدرسة اللي كنت فيها
اصبر خل احسب عددكم 60 في كل صف وكم صف كانوا ؟ يمكن كانوا يستغلون الممرات بعد ؟
واشلون كانوا الطلبة يطلعون ع البيت؟ من الدرايش اكيد ؟؟
هههههههههههههههه
شسم مدرستك بالخير ؟

[um abdulla]

الحين وصلنا مرحلة عنق الزجاجة يعني بتصمد المدارس الحكومية كم سنة وبعدين بيتسلم

المجلس الاعلى المدارس من اشغال - بعد غسيل شراع قوي - وبتتأمم المدارس الحكومية

وبتصير مستقلة وبعدين بعد كم سنة قل 5الى 7 سنوات ما اتوقع اكثر بيضطرون اقصد

القيادة العليا في التعليم طبعا ، الى اعتماد اكثر من نمط للمدارس المستقلة الناجحة كنظام

مطبق في التعليم المستقل بعد الفشل الذريع من قبل بعض المدراء العليمية فليس كل معلم ناجح

بمدير ناجح او مخطط تربوي ناجح وبترجع الادارة كما كانت بيد المجلس الاعلى بدلا من وزارة

التربية والتعليم .

وتوته توته خلصت الحدوته :nice:

حقوق الاستنساخ محفوظه لدلة الرسلان:)


الحين هم تولعوا بالمجمعات التعليمية وشبطوا فيها
والمجمعات هي بالاخص مجمع البيان بنات
ومجمع عمر بن الخطاب
كلاهما كان نواة للمدرسة العلمية التي جمعت النخبة من المدرسين والمدرسات
واعتمدت على مناهج قائمة
الان يعتمد كلا المجمعان على سمعة وصيت غابرين
وبدأت النتائج فيهما في التدهور
والاهالي القادرة طلعت اولادها والحقتهم كما قالت بدور بمدارس اجنبية ذات مستوى وهيئات تدريسية قوية ومؤهلة
ماذا تقصدين اختي دلة بانماط من المدارس ؟
لا اشعر بان هناك تنويعا ولا خيارا في المدارس المستقلة !!

[al-fahad]

ما اقول ان لها صبغة اشتراكية !!
اقول لك الحمدلله انك ما شعرت بانك في الصين الشعبية !! ولحست مخك الاشتراكية
وفي اي عقد من الزمان كان ذلك التاريخ؟
وطلعت الخامس على ستين واحد ؟ واااااو
والله المتفوق اللي طلع الاول على المدرسة اللي كنت فيها
اصبر خل احسب عددكم 60 في كل صف وكم صف كانوا ؟ يمكن كانوا يستغلون الممرات بعد ؟
واشلون كانوا الطلبة يطلعون ع البيت؟ من الدرايش اكيد ؟؟
هههههههههههههههه
شسم مدرستك بالخير ؟


أحرجتيني ياأم عبدالله :shy::shy::shy:[/QUOTE]


هذه مدرسة الغرافه الابتدائية سنة 88 يا أم عبدالله وفعلا كانوا يطلعون على البيت من الدرايش
وتقدرين تسئلين أخوي لالامار شكلة كان معاي ذيك المرحله هذا مبين من احراجه :shy:

[um abdulla]

انا اخاف انها عقوبه من الله وهي ( محق البركه )

عقوبة ؟:omg:
اي والله :weeping:
الله عاقبنا بالمجلس الاعلى للتعليم
اللهم ارفع عنا عقوبتك:(
انا هدنا اليك
واكتبنا في التائبين

[um abdulla]

أحرجتيني ياأم عبدالله :shy::shy::shy:


هذه مدرسة الغرافه الابتدائية سنة 88 يا أم عبدالله وفعلا كانوا يطلعون على البيت من الدرايش
وتقدرين تسئلين أخوي لالامار شكلة كان معاي ذيك المرحله هذا مبين من احراجه :shy:[/QUOTE]

يا حليلك يا الفهد
تدري انا دفعة 1985 من جامعة قطر
فترة الثمانينيات
غالية عندي
ترى لا تحط في خاطرك من مزاحي !!

[دلة الرسلان]

الحين هم تولعوا بالمجمعات التعليمية وشبطوا فيها
والمجمعات هي بالاخص مجمع البيان بنات
ومجمع عمر بن الخطاب
كلاهما كان نواة للمدرسة العلمية التي جمعت النخبة من المدرسين والمدرسات
واعتمدت على مناهج قائمة
الان يعتمد كلا المجمعان على سمعة وصيت غابرين
وبدأت النتائج فيهما في التدهور
والاهالي القادرة طلعت اولادها والحقتهم كما قالت بدور بمدارس اجنبية ذات مستوى وهيئات تدريسية قوية ومؤهلة
ماذا تقصدين اختي دلة بانماط من المدارس ؟
لا اشعر بان هناك تنويعا ولا خيارا في المدارس المستقلة !!


شوفي عزيزتي ام عبدالله خلال فترة التجربة فيه مدارس حققت نجاحات ومدارس وسط واخر

فشلت فشل مدقع والسبب ان اداراتها حملت باثقال كانت تحملها وزارة عريقة بها ادارات

فتخيلي حجم الضغط على مدير مدرسة عديم الخبرة اصبح قسم لشئون الموظفين من تعيين

وتدريب وتقييم وايضا اصبح ادارة لشئون الطلاب واهم من هذا ادارة للتخطيط التربوي

وقسم للمناهج وعلاقات عامة و و و

فهناك من تمكن من تدبير امره ونجحت مدرسته او يظنون انها نجحت لا سباب عده

وقد يصلون الى بضعة مدارس او مجمعات - كما تفضلت - بناءا على مستوى الطلاب والمنهج

الدراسي يعني فيه حد جايب منهجه الدراسي من نيوزلندا وحد من بريطانيا وهكذا هناك تجارب

مختلفة تعتبر نماذج للتعليم المطور .

وانا شخصيا مع التطوير في التعليم ولكن يجب ان تكون الادارة مركزية في بعض الامور

المصيرية كتقييم المدرسيين والمدارس .

[um abdulla]

شوفي عزيزتي ام عبدالله خلال فترة التجربة فيه مدارس حققت نجاحات ومدارس وسط واخر

فشلت فشل مدقع والسبب ان اداراتها حملت باثقال كانت تحملها وزارة عريقة بها ادارات

فتخيلي حجم الضغط على مدير مدرسة عديم الخبرة اصبح قسم لشئون الموظفين من تعيين

وتدريب وتقييم وايضا اصبح ادارة لشئون الطلاب واهم من هذا ادارة للتخطيط التربوي

وقسم للمناهج وعلاقات عامة و و و

فهناك من تمكن من تدبير امره ونجحت مدرسته او يظنون انها نجحت لا سباب عده

وقد يصلون الى بضعة مدارس او مجمعات - كما تفضلت - بناءا على مستوى الطلاب والمنهج

الدراسي يعني فيه حد جايب منهجه الدراسي من نيوزلندا وحد من بريطانيا وهكذا هناك تجارب

مختلفة تعتبر نماذج للتعليم المطور .

وانا شخصيا مع التطوير في التعليم ولكن يجب ان تكون الادارة مركزية في بعض الامور

المصيرية كتقييم المدرسيين والمدارس .

بارك الله لك وفيك يا دلة ونفعنا بك
صحيح يا اختي ملاحظاتك قيمة ويبدو انك متابعة من الداخل او عضو مجلس امناء في مدرسة احد ابنائك . معلوماتك جديرة بالتفكر.
وكلامك يخليني احس اكثر بان المجلس الاعلى للتعليم لا ينهض كما يجب باعبائه
المدرسة يجب ان تركز جهدها على العملية التعليمية والتربوية
وحتى المدير يدير مدرسة وليس كما تفضلت يدير اجهزة متعددة من التعيين والتقييم واختيار المناهج وتطبيقها و و و
المصيبة انهم جعلوا صاحب الترخيص هو المدير نفسه واشغلوه حتى الثمالة بواجبات ادارية
ولذلك ركزوا في اخر فوج على اختبارات المعرفة الادارية وممارستها.
يا رب دعوة ولية ساعة مغربية
الله يسخر للتعليم من يصلحه ويخرجه من حفرته
ولا يسلط علينا راند ولا اخواتها
ويفك لنا من مؤامرتها
آمين
قوموا الى صلاتكم
أذان المغرب قريب

[al-fahad]

هذه مدرسة الغرافه الابتدائية سنة 88 يا أم عبدالله وفعلا كانوا يطلعون على البيت من الدرايش
وتقدرين تسئلين أخوي لالامار شكلة كان معاي ذيك المرحله هذا مبين من احراجه :shy:

يا حليلك يا الفهد
تدري انا دفعة 1985 من جامعة قطر
فترة الثمانينيات
غالية عندي
ترى لا تحط في خاطرك من مزاحي !![/QUOTE]

بالعكس يا أم عبدالله ماعاش الي يحط في خاطره منج أنتي عزيزه وغالية الله يرزقج الجنه ويجعل عيالج قره أعين لج وجودج معانا بثقافتج العاليه هذا مكسب كبير لنا في هالمنتدى..
أمزح وخذي راحتج أفا عليج :)

[qatar.1995]

لا تعليققققققققققققققققققققققققق

[عبدالله العذبة]

أعتقد أن المجلس للأعلى للتعليم بدأ يتخذ الخطوات الصحيحة ألا و هي تقليص الصلاحيات لما يسمى بأصحاب التراخيص.

حيث أن المجلس وضع أخيراً معاييراً لنوعية المعلمين و لم يعد أمر التعيين في المدارس المستقلة يرجع وحده لصاحب الترخيص.

بدأ المجلس يتابع عمليات التسجيل و رصد المخالفات.

اعتقد أنه لو استمر تصحيح الخطأ سنصل إلى أنموذج جيد خلال عدة سنوات.

أما مسألة النقص في المدارس فيقع الخطأ على أشغال وحدها و التي أخرت تسليم 40 مدرسة!

[بوخالد911]

هلا

قبل كان عدد الطلبة بالصف ال1 تقريبا مابين 35 - 44 طالبا

وتعلمنا أحسن تعليم

الحين الأعلى للتعليم محدد بس 25 طالبا بالصف ال1
!!!

وهذا سبب رئيسي لمشكلة عدم تسجيل الابناء في المدارس المستقلة


مع التحية

[ANONYMOUS]

يعني طلعت اسباب الزحمه والفوضى في التسجيل ودعاوي الاباء والامهات كلها اشغال

الله يسامحكم

وش نقزكم للمدارس.. التهوا في الطرق بس

[طير شلـوى]

:shy:

يا حليلك يا الفهد
تدري انا دفعة 1985 من جامعة قطر
فترة الثمانينيات
غالية عندي
ترى لا تحط في خاطرك من مزاحي !![/QUOTE]

ماشاء الله عليك يا ام عبدالله طلعتي خِرب !!! :tease:

[um abdulla]

أعتقد أن المجلس للأعلى للتعليم بدأ يتخذ الخطوات الصحيحة ألا و هي تقليص الصلاحيات لما يسمى بأصحاب التراخيص.

حيث أن المجلس وضع أخيراً معاييراً لنوعية المعلمين و لم يعد أمر التعيين في المدارس المستقلة يرجع وحده لصاحب الترخيص.

بدأ المجلس يتابع عمليات التسجيل و رصد المخالفات.

اعتقد أنه لو استمر تصحيح الخطأ سنصل إلى أنموذج جيد خلال عدة سنوات.

أما مسألة النقص في المدارس فيقع الخطأ على أشغال وحدها و التي أخرت تسليم 40 مدرسة!

عبد الله
اظن هذا اللي اسمه غلج يعنيك شف شيقول لك:


يعني طلعت اسباب الزحمه والفوضى في التسجيل ودعاوي الاباء والامهات كلها اشغال

الله يسامحكم

[عبدالله العذبة]

يوافقني في الرأي.

و أعتقد أن قرار مجلس الوزراء الموقر الأخير و الذي أقر تغيير أسلوب عمل أشغال و التخطيط ناتج عن عدم رضى الحكومة ممثلة في مجلس الوزراء الموقر على منجزات أشغال و التخطيط و بالأخص تأخير إنجاز الطرق و المدارس من أشغال على وجه التحديد.

[um abdulla]

يا حليلك يا الفهد
تدري انا دفعة 1985 من جامعة قطر
فترة الثمانينيات
غالية عندي
ترى لا تحط في خاطرك من مزاحي !!

ماشاء الله عليك يا ام عبدالله طلعتي خِرب !!! :tease:[/QUOTE]

نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)

[um abdulla]

أعتقد أن المجلس للأعلى للتعليم بدأ يتخذ الخطوات الصحيحة ألا و هي تقليص الصلاحيات لما يسمى بأصحاب التراخيص.

حيث أن المجلس وضع أخيراً معاييراً لنوعية المعلمين و لم يعد أمر التعيين في المدارس المستقلة يرجع وحده لصاحب الترخيص.

بدأ المجلس يتابع عمليات التسجيل و رصد المخالفات.

اعتقد أنه لو استمر تصحيح الخطأ سنصل إلى أنموذج جيد خلال عدة سنوات.

أما مسألة النقص في المدارس فيقع الخطأ على أشغال وحدها و التي أخرت تسليم 40 مدرسة!

اسمح لي الا اشاركك تفاؤلك
وان اراه تفاؤلا هشا غير مبني على دعائم ولا شواهد ولا قرائن من الواقع
من نكبتنا ان صاحب الترخيص صار يعين بمعرفته!! وكثيرا ما سمعنا ان التعيينات للمحاسيب
ومن الواضح ان هيئة التعليم تتابع عملية التسجيل بدليل الموضوع اللي حن فيه وهو تضليلها الجمهور برقم وهمي وقديم للشواغر
اما مسألة النقص في مباني المدارس فيا فرحتي برد فعل هيئة التعليم وتحملها المسئولية
الا تدري من متى تعلم هيئة التعليم بعدم قدرة اشغال على تسليم 40 مدرسة ؟ من زمان !! لقد اعلن ذلك منذ اكثر من ستة شهور ولابد انها علمت قبلها فلماذا لم تتصرف ؟؟
عذر اقبح من ذنب
وعلى فكرة اشغال ملخومة وناشبة بالف مشروع ومشروع وكل مشروع يتقاطع مع الاخر ويتوقف عليه احيانا واشغال جاها ضرب تحت الحزام
اشمعنى المجلس الاعلى للتعليم محشوم ومصان ؟؟؟

[al-fahad]

[SIZE="5"]]

[COLOR="Green"]نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)[/QUOTE]

العمر كله يا أم عبدالله
عسى الله يجعل أيامج كلها رخى وخير

[طير شلـوى]

ماشاء الله عليك يا ام عبدالله طلعتي خِرب !!! :tease:

نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)[/QUOTE]

ههههههههههه

يعجبني فيك وساعه صدرك:nice:

وفقك الله يا ام عبدالله:victory:

























عمري؟......... مش حا ؤلك :tease:

[al-fahad]

اسمح لي الا اشاركك تفاؤلك
وان اراه تفاؤلا هشا غير مبني على دعائم ولا شواهد ولا قرائن من الواقع
من نكبتنا ان صاحب الترخيص صار يعين بمعرفته!! وكثيرا ما سمعنا ان التعيينات للمحاسيب
ومن الواضح ان هيئة التعليم تتابع عملية التسجيل بدليل الموضوع اللي حن فيه وهو تضليلها الجمهور برقم وهمي وقديم للشواغر
اما مسألة النقص في مباني المدارس فيا فرحتي برد فعل هيئة التعليم وتحملها المسئولية
الا تدري من متى تعلم هيئة التعليم بعدم قدرة اشغال على تسليم 40 مدرسة ؟ من زمان !! لقد اعلن ذلك منذ اكثر من ستة شهور ولابد انها علمت قبلها فلماذا لم تتصرف ؟؟
عذر اقبح من ذنب
وعلى فكرة اشغال ملخومة وناشبة بالف مشروع ومشروع وكل مشروع يتقاطع مع الاخر ويتوقف عليه احيانا واشغال جاها ضرب تحت الحزام
اشمعنى المجلس الاعلى للتعليم محشوم ومصان ؟؟؟

يقولون أحنا في بلد ديموقراطي
فلماذا ؟
لا تتم محاسبة المسئول ؟

[عبدالله العذبة]

اسمح لي الا اشاركك تفاؤلك
وان اراه تفاؤلا هشا غير مبني على دعائم ولا شواهد ولا قرائن من الواقع
من نكبتنا ان صاحب الترخيص صار يعين بمعرفته!! وكثيرا ما سمعنا ان التعيينات للمحاسيب
ومن الواضح ان هيئة التعليم تتابع عملية التسجيل بدليل الموضوع اللي حن فيه وهو تضليلها الجمهور برقم وهمي وقديم للشواغر
اما مسألة النقص في مباني المدارس فيا فرحتي برد فعل هيئة التعليم وتحملها المسئولية
الا تدري من متى تعلم هيئة التعليم بعدم قدرة اشغال على تسليم 40 مدرسة ؟ من زمان !! لقد اعلن ذلك منذ اكثر من ستة شهور ولابد انها علمت قبلها فلماذا لم تتصرف ؟؟
عذر اقبح من ذنب
وعلى فكرة اشغال ملخومة وناشبة بالف مشروع ومشروع وكل مشروع يتقاطع مع الاخر ويتوقف عليه احيانا واشغال جاها ضرب تحت الحزام
اشمعنى المجلس الاعلى للتعليم محشوم ومصان ؟؟؟

أختي أم عبدالله الأمر واضح للمتبعين.

أولا قالوا أن هناك محاباة في التعيينات؛ ثم وضعت معايير للتعيين.

بالنسبة لنقص المدارس أقترح التالي:

1. رفع عدد الطلاب في الصف إلى 30 على الأقل.
2. استئجار مقار لمدارس حتى يتم إنجاز باقي المدارس.

و على فكرة أنتي تقولين أشغال ملخومين.

في ماذا؟ ألا تعلمين أن القدر الأكبر من الميزانية السنة رصد لهم؟ و أعتقد أنه بلغ 15 مليار كما سمعت من الإعلامي الأستاذ حسن الساعي في وطني الحبيب صباح الخير.

أشغال ليست من يبني و عليه لا عذر لها.

أشغال تشرف على العملية ولا تقوم بتنفيذها.

[um abdulla]

نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)

العمر كله يا أم عبدالله
عسى الله يجعل أيامج كلها رخى وخير [/QUOTE]


نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)

ههههههههههه

يعجبني فيك وساعه صدرك:nice:

وفقك الله يا ام عبدالله:victory:


عمري؟......... مش حا ؤلك :tease:[/QUOTE]

عسى اعماركم طويلة يا شباب

[um abdulla]

يقولون أحنا في بلد ديموقراطي
فلماذا ؟
لا تتم محاسبة المسئول ؟

ما فيه نظام محاسبة
ما فيه سيستم يفصل بين الخصم والحكم


أختي أم عبدالله الأمر واضح للمتبعين.

أولا قالوا أن هناك محاباة في التعيينات؛ ثم وضعت معايير للتعيين.

بالنسبة لنقص المدارس أقترح التالي:

1. رفع عدد الطلاب في الصف إلى 30 على الأقل.
2. استئجار مقار لمدارس حتى يتم إنجاز باقي المدارس.

و على فكرة أنتي تقولين أشغال ملخومين.

في ماذا؟ ألا تعلمين أن القدر الأكبر من المزيانية السنة رصد لهم؟ و أعتقد أنه بلغ 15 مليار كما سمعت من حسن الساعي في وطني الحبيب صباح الخير.

أشغال ليست من يبني و عليه لا عذر لها.

أشغال تشرف على العملية ولا تقوم بتنفيذها.

حن بعد نقترح من امس واول امس
تظن عقولهم ما تنتج اقتراحات مثلنا وش يلدهم عن تنفيذها ؟
تظن قدر الموازنة يؤشر على قدرة التنفيذ ؟
كم موازنة المجلس الاعلى للتعليم منذ بدأت مبادرة التعليم ؟
تظن انني ادافع عن اشغال؟ وتظن ان الاشراف على التنفيذ اسهل من التنفيذ ؟
اقول لك ما قلته للفهد اعلاه
ما فيه سيستم للمحاسبة
الشركات التي تدخل المناقصات وتفوز بالعطاءات لا يطالها التغريم والعقاب ولا تستبعد فورا لعدم استيفاء الشروط ولا يشرف عليها كما يجب بل يغضى عن اخطائها كما حدث في طريق سلوى
هذا فضلا عن مشاكل فنية وادارية معلقة ومزمنة لانه لا احد يريد حلها
اذا حلوا المشكلات يتضرر المستفيدون من وجودها

[al-fahad]

ما فيه نظام محاسبة
ما فيه سيستم يفصل بين الخصم والحكم

ما فيه سيستم للمحاسبة
الشركات التي تدخل المناقصات وتفوز بالعطاءات لا يطالها التغريم والعقاب ولا تستبعد فورا لعدم استيفاء الشروط ولا يشرف عليها كما يجب بل يغضى عن اخطائها كما حدث في طريق سلوى
هذا فضلا عن مشاكل فنية وادارية معلقة ومزمنة لانه لا احد يريد حلها
اذا حلوا المشكلات يتضرر المستفيدون من وجودها

هذا بشكل منطقي يفتح بابا كبير للفساد الأداري والمالي ؟ في المقابل ماذا نقول للوجوه المتفائلة من اقامت مؤتمر مكافحه الفساد الأسبوع قبل الماضي ؟

[um abdulla]

هذا بشكل منطقي يفتح بابا كبير للفساد الأداري والمالي ؟ في المقابل ماذا نقول للوجوه المتفائلة من اقامت مؤتمر مكافحه الفساد الأسبوع قبل الماضي ؟

نقول لهم ابتسموا حتى تطلع الصورة حلوة ونظيفة

:pic:

[lalamar]

نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)[/QUOTE]


اذا ماخاب ظني ياام عبدالله عمرج 45:discuss:

[MoHaMmEd114]

تتحول للبند المركزي لانه هذا مكانها

انا اخوي ماحصل كرسي في المدرسة

ومحد نافعني

ابيه يقعد في البيت يشوف التلفزيون ابركله من الدراسة

واتمنى الشركات تفتح المجال لتوظيف شباب صغار السن من 10 سنيين وطالع لعدم تحمل الهيئة التعليمية مصاريف دارستهم

[um abdulla]

نعم ما شاء الله علي بلغت أشدي سن الحلم والنضج
تجاوزت اربعين سنة:victory:
وانت كم عمرك يا بني ؟؟:)


اذا ماخاب ظني ياام عبدالله عمرج 45:discuss:[/QUOTE]

:victory:

تامر على شي منها خمس .. عشر سنوات حاضرين !!:tease:

[um abdulla]

موظفو الحكومة يطالبون بنصيب أبنائهم في الكوبونات التعليمية

2008-06-16
الدوحة - ياسين بن لمنور

شهد اللقاء التعريفي ببرنامج الكوبونات التعليمية الذي نظمته هيئة التعليم مساء أول أمس مع أولياء طلبة أكاديمية قطر، استياء موظفي القطاع الحكومي ممن يدرس أبناؤهم بالمدارس التي ستدخل بدءاً من العام القادم في برنامج الكوبونات، لاقتصار البرنامج في ـ عامه الأول ـ على أبناء المتقاعدين وموظفي القطاع الخاص.
وبعد انتهاء فوزية الخاطر مديرة مكتب الكوبونات التعليمية من عرضها لأهم نقاط البرنامج تركزت أسئلة الأولياء حول إمكانية أن يشمل البرنامج أبناء موظفي القطاع الحكومي، وبدوا غير راضين عن إرجاء التحاق أبنائهم بالبرنامج للعام بعد القادم.وتدخلت مديرة هيئة التعليم صباح الهيدوس لتزيل اللبس وتنهي حالة الجدل، وقالت مخاطبة الأولياء: إن الهيئة لا تفرق بين أبناء موظفي القطاع الحكومي والخاص، وكل ما في الأمر أن أي برنامج لابد من تجربته قبل تعميمه.
وأشارت إلى الاختيار في المرحلة الأولى يقتصر على أبناء موظفي القطاع الخاص والمتقاعدين؛ لأن هؤلاء لهم ميزانية مخصصة من الهيئة، ولا يوجد من يدفع لهم عكس موظفي القطاع الحكومي الذي تدفع لهم الوزارات. لكن هذا يمر عبر تشريعات وقوانين ويأخذ وقتاً، وأضافت الهيدوس: «حتى لا نُتهم بالتسرع لا بد علينا من التجريب؛ لأن الفائدة ستعود على قطر في الأخير، وهدفنا هو رفع جودة التعليم في قطر بالنسبة للقطاع الخاص».
وقال إبراهيم الكعبي ولي أحد الطلبة بأكاديمية قطر المعنية ببرنامج الكوبونات لـ»العرب» بعد مغادرته القاعة: «إن النظام جيد، لكن اختيارهم لأبناء موظفي القطاع الخاص الذين لا يعملون (متقاعدين) دوننا، ونحن كوزارات لنا حق أولى من القطاع الخاص الذي تدفع له رواتب أعلى منا ورواتبنا أدنى منهم، ولكن بما أن وزارتنا ستدفع عنا في المستقبل فهذا شأن طيب»، وقال ولي طالب آخر: «لا ندري لماذا ابتدأوا بالقطاع الخاص؟ كان عليهم التفاوض مع وزاراتنا، واختيار موظفي القطاع الحكومي والمتقاعدين لأن رواتبنا أدنى من رواتب القطاع الخاص».
وخلال عرضها للبرنامج والتعريف به، وهو البرنامج الذي سيطبق في ثلاث مدارس هي أكاديمية قطر ومدرسة لندن الدولية ومدرسة مايكل دبيكاي للمهن الصحية، قالت مديرة مكتب الكوبونات التعليمية بهيئة التعليم فوزية الخاطر: إن الأهداف التي وضعها المجلس الأعلى للتعليم لهذا المشروع تتضمن زيادة مجالات التنوع وفرص الاختيار أمام الأسر، والنهوض بالجودة الكلية للنظام التعليمي، وزيادة الأماكن المتاحة للدراسة في المدارس ذات الجودة العالية.
وأشارت إلى أن الرؤية الخاصة ببرنامج الكوبونات التعليمية تتوقع أن يشمل النظام كافة الطلبة المستحقين للتعليم الممول حكومياً، وستمكن أولياء الأمور من الاستفادة من البرنامج في المدارس الخاصة المعتمدة أو المدارس المستقلة، وتصبح جميع مدارس وزارة التربية والتعليم مدارس مستقلة وستنضم للبرنامج، وسيكون بمقدور عدد أكبر من المدارس الخاصة الموجودة حالياً في قطر والتي تحقق المعايير المطلوبة التقدم بطلب الالتحاق بالبرنامج، وسيتم تشجيع المدارس على زيادة عدد مقاعدها، وإنشاء المزيد من المدارس الخاصة المعتمدة تحت مظلة برنامج المدارس المتميزة.وأشارت الخاطر إلى أنه سيتم تطبيق البرنامج على عدة مراحل، في الأولى منها يتم تأسيس النظام والإجراءات الإدارية وضم عدد محدود من المدارس والطلبة بهدف تقييم الآلية، وفي المراحل الأخرى يتم اشتراك عدد أكبر من المدارس والطلبة.
وحصرت الخاطر شروط القبول فحصرتها في: اتباع معايير مناهج وطنية أو دولية معتمدة، والحصول على اعتماد من قبل جهة وطنية أو دولية معترف بها، وتدريس المواد الثلاث (الدراسات الإسلامية واللغة العربية والتاريخ القطري).
وفي حديثها عن معايير استحقاق الطلبة في المرحلة الأولى، قالت مدير مكتب الكوبونات التعليمية إنه لابد من أن يكون الطالب قطري الجنسية ووالده يعمل في القطاع الخاص أو متقاعد أو لا يعمل، والطالب غير مستفيد من بدل تعليم يحصل عليه ولي أمره (الأب أو الأم) من جهة عمله.
وتبلغ قيمة الكوبونات حسبما أدلت به الخاطر 19 ألف ريال بالنسبة للابتدائي (المستويات الصفية من قبل الروضة إلى السادس)، و19 ألف و400 ريال من السابعة إلى التاسعة، و21 ألفاً و800 ريال من العاشر إلى الثاني عشر، وأوضحت أن المبلغ يغطي القيمة الكاملة أو جزءاً من قيمة الرسوم المستحقة على الطالب من عمر أربع سنوات فما فوق، وتقوم الحكومة بدفع قيمة الرسوم إلى المدارس مباشرة، مع تحمل أولياء الأمور لأي قيمة متبقية من الرسوم المدرسية، وهذا بالنسبة للعام 2008-2009 الذي ستعادل فيه قيمة الرسوم المبلغ المخصص لطالب المدرسة المستقلة.
وبخصوص المبالغ التي يتحمل أولياء الأمور دفعها في أكاديمية قطر، أوضحت الخاطر أن الرسوم التعليمية للسنة السادسة تبلغ 29.397 ريالاً وقيمة الكوبون 19 ألف ريال ويدفع الولي 10.397 ريال، ونفس الرسم التعليمي من السنة السابعة إلى العاشرة لكن قيمة الكوبون في هذا السابعة والثامنة والتاسعة 19.400 ريال يدفع منه ولي الأمر 9.997 ريال، في حين يدفع في السنة العاشرة 8.397 ريال، وما بين السنة الحادية عشر والثانية عشرة يبلغ الرسم التعليمي 36.496 ريالاً وقيمة الكوبون 21.800 ريال يدفع منه ولي الأمر 14.696 ريال، وأشارت إلى أن أولياء الأمور يتحملون دفع المبلغ المتبقي من قيمة الرسوم كـ250 ريالاً كرسوم لتقديم الطلب، و2000 ريال رسوم تسجيل، ورسوم المواد الدراسية الإضافية (كتب ومراجع وغير ذلك)، ورسوم الأنشطة والزيارات الميدانية، ووجبات الطلبة وزيهم المدرسي.
وللمشاركة في المرحلة الأولى يتعين على أولياء الأمور تعبئة طلب الالتحاق بالبرنامج وتوفير كل المستندات المطلوبة، وتقديم كافة المستندات الرسمية المطلوبة من جهة عمل ولي الأمر بحلول الـ30 من سبتمبر، وفي نهاية أكتوبر القادم، تستلم المدارس الدفعة الأولى من مبالغ الرسوم الدراسية من المجلس الأعلى للتعليم، كما تقوم أكاديمية قطر برد القيمة المقتطعة من الرسوم بحسب قيمة الكوبون إلى أولياء الأمور الذين دفعوا الرسوم فعلياً لهذا العام، والمشاركة في الاستبيانات التي تنظمها هيئة التقييم بآرائهم ومقترحاتهم عن سير البرنامج نحو الإعداد للمراحل المستقبلية.

[um abdulla]

اعتباراً من العام الدراسي القادم ...قرار وزاري بإلغاء ونقل وافتتاح 20 مدرسة حكومية ومستقلة



يوم الأربعاء ,18 يُونْيُو 2008



إعادة توزيع الهيئات الإدارية والتدريسية بالمدارس حسب حاجة العمل
مساعد عبدالعظيم :
أصدرت سعادة السيدة شيخة المحمود وزيرة التربية والتعليم قراراً وزارياً بنقل وافتتاح والغاء 20 مدرسة منها نقل طلاب 18 مدرسة من مدارس حكومية إلى مدارس مستقلة وافتتاح مدرسة اعدادية جديدة للبنات بمنطقة معيذر والغاء مبنى مدرسة الريان القديم الثانوية للبنات وكذلك تضمن القرار الغاء الصف الأول الثانوي بمدرسة ابن تيمية الثانوية للبنين والغاء الصف الأول الاعدادي بمدرسة روضة راشد الابتدائية الاعدادية للبنين. كما تقرر افتتاح الصف الأول الثانوي بمدرسة روضة بنت محمد الثانوية للبنات.
وقضى القرار بتوزيع الهيئات الإدارية بالمدارس التي تم نقلها لمدارس مستقلة حسب حاجة العمل وان يتم التدريس بالمدارس القديمة للوزارة حتى يتم استلام المباني الجديدة من «أشغال» وكذلك توزيع الهيئة التدريسية وطلاب مدرسة الريان القديم الثانوية للبنات للمدارس المجاورة.
وفيما يلي نص القرار:

بعد الاطلاع على المرسوم بقانون رقم «39» لسنة 2002م بتنظيم وزارة التربية والتعليم وتعيين اختصاصاتها وتعديلاته، ومراعاة لتوزيع أفضل للمراحل التعليمية المختلفة في ضوء المناطق الجغرافية، وبناء على ما عرضه علينا وكيل الوزارة.

ونص القرار في «المادة الأولى:

أولاً: نقل طالبات مدرسة أم صلال محمد الابتدائية للبنات، ومدرسة أم صلال على الابتدائية للبنات، ومدرسة أم قرن الابتدائية للبنات إلى المبنى الجديد في منطقة أم العمد ويسمى مدرسة أم العمد الابتدائية المستقلة للبنات.

ثانياً: نقل طالبات مدرسة معيذر الابتدائية للبنات إلى المبنى الجديد بغرب معيذر ويسمى مدرسة معيذر الابتدائية للبنات إلى المبنى الجديد بغرب معيذر ويسمى مدرسة معيذر الابتدائية المستقلة للبنات.

ثالثاً: نقل طالبات مدرسة نسيبة بنت كعب الابتدائية للبنات إلى المبنى الجديد في منطقة مسيمير ويسمى مدرسة نسيبة بنت كعب الابتدائية المستقلة للبنات.

رابعاً: نقل طالبات مدرسة أم سلمة الابتدائية للبنات مع الهيئة الإدارية والتدريسية إلى مبنى مدرسة بلال بن رباح النموذجية سابقاً ويسمى مدرسة أم سلمة الابتدائية للبنات.

خامساً: نقل طلاب مدرسة السيلية الابتدائية للبنين إلى المبنى الجديد في منطقة السيلية ويسمى مدرسة عثمان بن عفان النموذجية المستقلة.

سادساً: نقل طلاب مدرسة أبي حنيفة النموذجية إلى المبنى الجديد في منطقة الدوحة الحديثة ويسمى مدرسة أبي حنيفة النموذجية المستقلة.

سابعاً: نقل طلاب مدرسة المنصورة النموذجية إلى المبنى الجديد في منطقة مسيمير ويسمى مدرسة أبي أيوب الأنصاري النموذجية المستقلة.

ثامناً: نقل طلاب مدرسة الوفاء النموذجية إلى المبنى الجديد في منطقة المطار ويسمى مدرسة الوفاء النموذجية المستقلة.

تاسعا: نقل طالبات مدرسة خليفة الإعدادية للبنات، ومدرسة السد الاعدادية للبنات إلى المبنى الجديد في منطقة المسيلة ويسمى مدرسة آمنة بنت وهب الاعدادية المستقلة للبنات.

عاشراً: نقل طالبات مدرسة الأقصى الاعدادية للبنات ومدرسة طيبة الاعدادية للبنات إلى المبنى الجديد في منطقة مسيمير ويسمى مدرسة الأقصى الإعدادية المستقلة للبنات.

حاديا عشر: نقل طالبات مدرسة سمية الاعدادية للبنات ومدرسة الأندلس الاعدادية للبنات إلى المبنى الجديد في منطقة المطار ويسمى مدرسة موزة بنت محمد الاعدادية المستقلة للبنات.

ثانيا عشر: نقل طلاب مدرسة الأحنف بن قيس الاعدادية للبنين إلى المبنى الجديد في منطقة الدوحة الحديثة ويسمى مدرسة الأحنف بن قيس الاعدادية المستقلة للبنين.

ثالثا عشر: نقل طلاب مدرسة قطر الاعدادية للبنين إلى المبنى الجديد بمنطقة مسيمير ويسمى مدرسة الدوحة الاعدادية المستقلة للبنين.

رابعا عشر: نقل طلاب مدرسة الشحانية الاعدادية الثانوية للبنين وطلاب مدرسة النصرانية الاعدادية للبنين وطلاب الصف الأول الاعدادي بمدرسة روضة راشد إلى المبنى الجديد بمنطقة الشحانية ويسمى مدرسة الشحانية الاعدادية الثانوية المستقلة للبنين.

خامسا عشر: نقل طالبات مدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات إلى المبنى الجديد في منطقة المطار ويسمى مدرسة رابعة العدوية الثانوية المستقلة للبنات.

سادسا عشر: نقل طلاب مدرسة أبي أيوب الأنصاري الاعدادية للبنين ومدرسة علي بن أبي طالب الاعدادية للبنين إلى المبنى الجديد في منطقة المطار ويسمى مدرسة على بن أبي طالب المستقلة للبنين.

سابعا عشر: نقل طالبات مدرسة الخور الثانوية للبنات إلى مدرسة الخور الاعدادية الثانوية المستقلة للبنات.

ثامنا عشر: نقل طالبات مدرسة حفصة الاعدادية للبنات مع الهيئة الإدارية والتدريسية إلى مبنى مدرسة الأندلس الاعدادية للبنات سابقاً ويسمى مدرسة حفصة الاعدادية للبنات.

كما نص القرار في المادة الثانية بان يراعى توزيع الهيئة الإدارية والتدريسية بالمدارس المشار اليها بالمادة السابقة حسب حاجة العمل.

ونص القرار في المادة «3»

أولاً: تفتتح مدرسة اعدادية للبنات بمنطقة معيذر وتسمى مدرسة سمية الاعدادية للبنات.

ثانياً: يفتتح الصف الأول الثانوي بمدرسة روضة بنت محمد الثانوية للبنات.

ثالثاً: إلغاء الصف الأول الثانوي بمدرسة ابن تيمية الثانوية للبنين.

رابعاً: إلغاء الصف الأول الاعدادي بمدرسة روضة راشد الابتدائية الاعدادية للبنين.

ونص القرار في المادة «4» بان يتم استمرار التدريس بالمبانى المدرسية الحالية لوزارة التربية والتعليم لحين جاهزية المباني الجديدة.

ونص القرار في المادة «5» إلغاء مبنى مدرسة الريان القديم الثانوية للبنات وتوزيع الهيئة الإدارية والتدريسية لها حسب حاجة العمل، كما توزع الطالبات على المدارس المجاورة حسب المنطقة السكنية لكل منهن.

[um abdulla]

تتحول للبند المركزي لانه هذا مكانها

انا اخوي ماحصل كرسي في المدرسة

ومحد نافعني

ابيه يقعد في البيت يشوف التلفزيون ابركله من الدراسة

واتمنى الشركات تفتح المجال لتوظيف شباب صغار السن من 10 سنيين وطالع لعدم تحمل الهيئة التعليمية مصاريف دارستهم

اخاف تصبح هذه الحالات ظاهرة كبيرة
واخاف امنيتك تتحقق بالعكس بظهور عصابات من المراهقين !!

:telephone: لا تندهي
لا تندهي
ما في حدا

[um abdulla]

موظفو الحكومة يطالبون بنصيب أبنائهم في الكوبونات التعليمية

2008-06-16
الدوحة - ياسين بن لمنور


وقال إبراهيم الكعبي ولي أحد الطلبة بأكاديمية قطر المعنية ببرنامج الكوبونات لـ»العرب» بعد مغادرته القاعة: «إن النظام جيد، لكن اختيارهم لأبناء موظفي القطاع الخاص الذين لا يعملون (متقاعدين) دوننا، ونحن كوزارات لنا حق أولى من القطاع الخاص الذي تدفع له رواتب أعلى منا ورواتبنا أدنى منهم، ولكن بما أن وزارتنا ستدفع عنا في المستقبل فهذا شأن طيب»، وقال ولي طالب آخر: «لا ندري لماذا ابتدأوا بالقطاع الخاص؟ كان عليهم التفاوض مع وزاراتنا، واختيار موظفي القطاع الحكومي والمتقاعدين لأن رواتبنا أدنى من رواتب القطاع الخاص».




:rolleyes2:

[دلة الرسلان]

صباح الخير

احد يعرف اي معلومات عن مدرسة لندن الدولية هل هي خاصة ؟؟ مكانها ؟؟ اي مرحلة دراسية؟

[دلة الرسلان]

وكذلك توزيع الهيئة التدريسية وطلاب مدرسة الريان القديم الثانوية للبنات للمدارس المجاورة.
وين بيودون مديرة المدرسة فاطمة السلولي نعم المديرة الامينة على بناتنا :weeping:

المشكلة اقرب مدرسة للبنات بتكون الكوثر او الريان الجديد وكلتا المدرستين مزدحمتين !!!

[um abdulla]

صباح الخير

احد يعرف اي معلومات عن مدرسة لندن الدولية هل هي خاصة ؟؟ مكانها ؟؟ اي مرحلة دراسية؟

http://www.education.gov.qa/content/resources/detail/23199

http://www.eduqatar.com/modules.php?name=News&file=article&sid=2023

http://www.alarab.com.qa/details.php?docId=10557&issueNo=114&secId=16

[um abdulla]

صباح الخير

احد يعرف اي معلومات عن مدرسة لندن الدولية هل هي خاصة ؟؟ مكانها ؟؟ اي مرحلة دراسية؟

تجدر الاشارة إلى ان اختيار هاتين المدرستين تم من بين مجموعة المدارس المتميزة في عدة دول اوروبية واميركا تقدمت بطلبات عبرت فيها عن رغبتها بفتح فروع لها في قطر وقامت لجنة استقطاب المدارس الاجنبية المتميزة بالمجلس الاعلى للتعليم بمراجعة العديد من الطلبات وبزيارة هذه المدارس في كل من بريطانيا والولايات المتحدة الاميركية حيث تبين لها ان مدرسة لندن الدولية ومدرسة مايكل ديبيكاي للمهن الصحية هما من افضل المدارس وستكونان اضافة للنظام التعليمي في قطر.

وتعتبر مدرسة ديبيكاي الثانوية للمهن الطبية من اعرق المدارس العالمية الحائزة على العديد من الجوائز من ولاية تكساس علما انها تقدم مناهج مدرسية تساعد الطلاب على التأهل للعمل في مجال الطب والعلوم الصحية الاخرى اضافة إلى التخصصات العلمية والهندسية كما ان لدى المدرسة برامج تدريبية مع مركز تكساس الطبي وكلية طب «بايلور».
وسيقدم فرع المدرسة في منطقة «المسيلة» بالقرب من مؤسسة حمد الطبية تعليما للطلاب في الصفوف من 8 حتى 10 ابتداء من سبتمبر 2008 حيث تقدم المدرسة المناهج الاميركية بما فيها برامج «AP» مع التخصص في العلوم والرياضيات وسيلتحق خريجو المدرسة بأفضل الجامعات وكليات الطب في الولايات المتحدة الاميركية.

اما مدرسة لندن الدولية فتقدم برامج تعليمية للطلاب من مرحلة الروضة إلى المرحلة الثانوية من عمر 3 إلى 18 سنة بجانب برنامج البكالوريا الدولية «IB» في كل المراحل وبرنامج المرحلة الابتدائية «PYP» وبرنامج المرحلة الوسطى «MYP» وبرنامج دبلوم البكالوريا الدولية «DP». وتعتبر مدرسة لندن الدولية من اوائل المدارس في المملكة المتحدة التي تقدم برنامج البكالوريا الدولية «IB» منذ عام 1976 فبالاضافة إلى برنامج البكالوريا الدولية الدقيقة والمبتكرة فان المدرسة تقدم البرنامج المتميز «اللغة الام» وهو برنامج يسعى لتأكيد حق جميع الطلاب بغض النظر عن جنسياتهم في دراسة لغتهم الام خلال مراحل دراستهم بالمدرسة.

وسيتم افتتاح فرع مدرسة لندن الدولية بدولة قطر في سبتمبر 2008 ويشتمل على الصفوف من مرحلة الروضة حتى الصف التاسع من عمر 3 إلى 13 سنة وستتوسع المدرسة خلال السنوات الثلاث القادمة لتشمل جميع المراحل التعليمية حتى الشهادة الثانوية.

ويلتحق خريجو مدرسة لندن الدولية بافضل الجامعات في بريطانيا بما فيها جامعات اكسفورد وكامبردج ومدرسة لندن للاقتصاد وبالجامعات الدولية الاخرى في اوروبا وبقية دول العالم علما ان مقر المدرسة فرع قطر سيكون بمنطقة شمال الدحيل

[um abdulla]

وتعتبر المدرستان من أوائل المدارس المتعاقدة مع المجلس الأعلي للتعليم في اطار مبادرة المدارس الاجنبية المتميزة ومن المتوقع افتتاح المزيد من المدارس الاجنبية المتميزة بواقع من 2 الي 3 مدارس سنوياً علي مدي 3 الي 5 سنوات القادمة.

اطالب كل ذي راسمال وطني من القطريين والمقيمين
من اهل الخير والصلاح
ان يوجه امواله للاستثمار الوطني في التعليم
بافتتاح مدارس عربية عالية المستوى في مناهجها وهيئتها التدريسية
لتوفير خيارت حقيقية امام اولياء الامور
لكيلا ينساقوا الى الحاق ابنائهم بمدارس اجنبية قد تكون غالبا مختلطة وغير دينية (اذا لم تكن ضد الدين )

[دلة الرسلان]

علما ان مقر المدرسة فرع قطر سيكون بمنطقة شمال الدحيل

مشكورة يام عبدالله صارلي مده اسأل عنها وللحين

رقمهم مش مسجل في كيوتل .

يا سلام الدحيل :o تعرفين وين بالضبط !!!

[مزمز]

يعطيك العافيه

[دلة الرسلان]

وتعتبر المدرستان من أوائل المدارس المتعاقدة مع المجلس الأعلي للتعليم في اطار مبادرة المدارس الاجنبية المتميزة ومن المتوقع افتتاح المزيد من المدارس الاجنبية المتميزة بواقع من 2 الي 3 مدارس سنوياً علي مدي 3 الي 5 سنوات القادمة.

اطالب كل ذي راسمال وطني من القطريين والمقيمين
من اهل الخير والصلاح
ان يوجه امواله للاستثمار الوطني في التعليم
بافتتاح مدارس عربية عالية المستوى في مناهجها وهيئتها التدريسية
لتوفير خيارت حقيقية امام اولياء الامور
لكيلا ينساقوا الى الحاق ابنائهم بمدارس اجنبية قد تكون غالبا مختلطة وغير دينية (اذا لم تكن ضد الدين )

سمعنا والله العالم ان الدكتور طارق سويدان اراد افتتاح مدرسة دولية بنمط ديني ولم يمنح

الترخيص يا ترى ليش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[مساهم عادي]

سمعنا والله العالم ان الدكتور طارق سويدان اراد افتتاح مدرسة دولية بنمط ديني ولم يمنح

الترخيص يا ترى ليش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

الجواب في السؤال

[um abdulla]

سمعنا والله العالم ان الدكتور طارق سويدان اراد افتتاح مدرسة دولية بنمط ديني ولم يمنح

الترخيص يا ترى ليش؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ان تعطيل تراخيص لاشخاص من الدعاة الاسلاميين الجدد المعتدلين جدا مثل طارق سويدان ممن هم اقرب الى تصنيف تيار الليبرواسلاميين هو خطأ فادح
ان ترك المجتمع بلا كفة تدين معقول وتنفيسي لتعدل الميزان سيثقل كفة التغريب والمدارس الاجنبية ويقع المخوف
سوف يحمل الناس حملا على ركوب موجة غلو وتطرف قادمة لا محالة
انظروا حولكم وستعلمون صدقي
من اين انتفخت جيوب التشدد التي تسمى اصولية وتارة تسمى ارهابا؟ انها من التعنت من جهة ومن فقدان التوازن الاجتماعي والسياسي .
انه التناقض بعينه ! الدعوة الى التحرر والحرية الشخصية وحظر اهم الحريات والحقوق المدنية : خيار التعليم وخيار اللباس وخيار المعتقدات الفكرية (اخاف اقول دينية يعدونني متشددة اصوليا )

[um abdulla]

علما ان مقر المدرسة فرع قطر سيكون بمنطقة شمال الدحيل

مشكورة يام عبدالله صارلي مده اسأل عنها وللحين

رقمهم مش مسجل في كيوتل .

يا سلام الدحيل :o تعرفين وين بالضبط !!!

باحاول اسأل لك بكرة صباحا يا دلة الرسلان
الله يعين

اشعر بان موظفي المجلس الاعلى للتعليم مجندون وكتومون اكثر من مخابرات زيمبابوي وساحل العاج وجنوب افريقيا هههههههههههههههههههه
من زود الشفافية:secret:

[um abdulla]

بلغ عدد الطلبات التي قدمت الى إدارة التعليم الأهلي بوزارة
التربية والتعليم للحصول على ترخيص لافتتاح مدارس أهلية
وخاصة 30 طلباً منها 7 طلبات للحصول على ترخيص رياض
أطفال عربية و 16 طلبا للحصول على رخصة افتتاح رياض أطفال
أجنبية وكذلك 17 طلبا للحصول على رخصة مدارس أجنبية من
المراحل الابتدائية وحتى الثانوية.
Ô وصرح السيد حمد السليطي رئيس إدارة التعليم الأهلي ل
ان 3 طلبات قد حصلت على الموافقة الابتدائية ومن المتوقع ان
تبدأ الدراسة بها اعتبارا من العام الدراسي القادم بعد استكمال
موافقات الجهات المعنية الاخرى ومنها الهيئة العامة للتخطيط
والتطوير العمراني وإدارة المرور وقسم الرخص التجارية بوزارة
البلدية وإدارة السجل التجاري بوزارة الاقتصاد موضحا ان انشاء
مدرسة خاصة يخضع لقواعد وشروط حددتها القوانين وانه لا يجوز
لأي شخص انشاء مدرسة.. وقال السيد حمد السليطي ان الدولة
تسعى خلال السنوات القادمة الى تنمية دور القطاع الخاص في
كافة المجالات الاقتصادية ليصبح القطاع المعول عليه في قيادة
التنمية الاقتصادية الشاملة خاصة في ظل التطورات الاقتصادية
الاقليمية والدولية وقد كان من بين النشاطات الاقتصادية التي
أخذ القطاع الخاص يمارس فيها دورا "متزايدا" وان كان يغطي
أقل من باقي القطاعات الأخرى. وقد ساهم في دفع ذلك الدور
مجموعة من العوامل منها ارتفاع مستوى المعيشة خلال العقدين
الماضيين وسعي الكثير من الآباء لحصول أبنائهم على تعليم
متميز. واضاف رئيس التعليم الاهلي ان الزيادة المطردة في
الطلب على التعليم نتيجة للنمو السكاني المتسارع ساهمت في
دفع الدولة الى تشجيع القطاع الخاص على الاستثمار في التعليم،
حيث ان معدل النمو في اعداد الطلاب بالمدارس الخاصة يصل
سنويا إلى 12 % فقد تجاوز عدد طلاب التعليم الاهلي 80 ألف
طالب وطالبة.

[..الاميرة..]

صباح الهيدوس كان لها لقاء هاتفي من كم يوم على التلفزيون يعني ما منه فايده كثرة اللقائات للمسؤولين وما فيه شي تغير أو استجد شي جديد لبعض الامور المتعلقه ..

يعني يد وحده يا أم عبد الله ما تصفق .. :omen2:

[um abdulla]

صباح الهيدوس كان لها لقاء هاتفي من كم يوم على التلفزيون يعني ما منه فايده كثرة اللقائات للمسؤولين وما فيه شي تغير أو استجد شي جديد لبعض الامور المتعلقه ..

يعني يد وحده يا أم عبد الله ما تصفق .. :omen2:

اختي العزيزة
قولي للساعي هو اللي زعلان
والا انا ادري ما عندهم اجابات ولا ما يحزنون !!
لكن ما تشوفينها فضيحة يعلنون بفخر عن شواغر غير موجودة !! الله يبيض وجيهم تعبوا انفسهم !!

[..الاميرة..]

اختي العزيزة
قولي للساعي هو اللي زعلان
والا انا ادري ما عندهم اجابات ولا ما يحزنون !!
لكن ما تشوفينها فضيحة يعلنون بفخر عن شواغر غير موجودة !! الله يبيض وجيهم تعبوا انفسهم !!


للأسف يا ام عبد الله ما عندي اجابة شافيه لموضوع اعلان عن شواغر غير موجودة ..
ربما تكون هناك اسباب او خطاء حاصل أو تأخر في اعلان الشواغر وهذه الامور الاعلامية من اختصاص مكتب الاتصال والاعلام
وليس من قِبل مديرة الهيئة وهذا الشئ وارد في كل مكان عزيزتي ..

يعني ما يجوز نحكم على امور ونحنُ نجهل عن اسبابها او خفاياها ..
طبعاً الكلام غير موجه لك شخصياً بل تعقيباً على الموضوع المطروح فقط ..

[um abdulla]

للأسف يا ام عبد الله ما عندي اجابة شافيه لموضوع اعلان عن شواغر غير موجودة ..
ربما تكون هناك اسباب او خطاء حاصل أو تأخر في اعلان الشواغر وهذه الامور الاعلامية من اختصاص مكتب الاتصال والاعلام
وليس من قِبل مديرة الهيئة وهذا الشئ وارد في كل مكان عزيزتي ..

يعني ما يجوز نحكم على امور ونحنُ نجهل عن اسبابها او خفاياها ..
طبعاً الكلام غير موجه لك شخصياً بل تعقيباً على الموضوع المطروح فقط ..

عادة في المؤسسات المتحضرة التي ينظمها ويخطط لها بيوت خبرة اجنبية
يتحمل المسئول جانبا كبيرا من الاخفاق وسوء الاداء العام
خلنا من ذا
الحين احنا في مسألة نقص الشواغر التي لا تتكرر فقط سنويا بل تتفاقم !
ليش هم شيسوون بالهيئة ؟
احنا ما نبي روس تطير
نبي حلول لمشاكل التعليم وبس
وشسالفة الطلبات ال30 لرياض ومدارس هل هناك دعم وتشجيع ومتابعة لافتتاح لمدارس جديدة على مستوى عال سنويا ؟
وهل صحيح ان هناك عرقلة لافتتاح مدارس لاسلاميين مثل طارق سويدان ؟؟

[..الاميرة..]

عادة في المؤسسات المتحضرة التي ينظمها ويخطط لها بيوت خبرة اجنبية
يتحمل المسئول جانبا كبيرا من الاخفاق وسوء الاداء العام
خلنا من ذا
الحين احنا في مسألة نقص الشواغر التي لا تتكرر فقط سنويا بل تتفاقم !
ليش هم شيسوون بالهيئة ؟
احنا ما نبي روس تطير
نبي حلول لمشاكل التعليم وبس
وشسالفة الطلبات ال30 لرياض ومدارس هل هناك دعم وتشجيع ومتابعة لافتتاح لمدارس جديدة على مستوى عال سنويا ؟
وهل صحيح ان هناك عرقلة لافتتاح مدارس لاسلاميين مثل طارق سويدان ؟؟


بخصوص التخطيط من قبل بيوت خبرة اجنبية ليس لها دخل في موضوع الاخطاءالوارده عن الاعلان لان هذا شئ وذاك شئ آخر ..
وكما نعلم لكل هيئة ومكتب له مسؤولياته الخاصة ولا نريد خلط الامور ..
وما علينا مثل ما تفضلتي عزيزتي .. :nice:

بالنسبة لسؤالك : ليش شيسون في الهيئة ؟

طبعاً هذا السؤال يخص نقص الاماكن لطلابه في المدارس ..
والسبب معروف لدى الجميع بأنه هناك تأخير في مواعيد تسليم المشاريع من قبل هيئة أشغال
وليست الهيئة هى من تقوم بإنشاء المدارس وتسليمها ..
وحيث انها حريصه جداً في متابعة هذا الموضوع الذي اصبح شغلها الشاغل ولحرصها الشديد على حل مسألت عدم توفير امكان للطلابه وهناك حلول قريبة بإذن الله ..

لذلك عزيزتي كان تعقيبي في البداية بأن يد وحده ما تصدفق ..

[um abdulla]

اختي الاميرة
بوصفك احد المنضوين تحت المجلس الاعلى للتعليم فارجو الا تردي فقط بل وان توصلي اصواتنا الى من يهمه الامر

في ردك علي فاتك ان تقرأي ما جاء في ادناه


نعم يجب الا يتهرب مسئول من الاسئلة
يجب ان يقف ويجيب
واذا كان ذكيا حضر الاجابة ونفع نفسه والا خاب وطلع من اللعبة
تعلن هيئة التعليم ايها الاخوة بانها
قامت بمراجعة عمليات التسجيل في المدارس المستقلة، وحصرت جميع الأماكن الشاغرة بها.
لا ليس هكذا يا هيئة :omen2:
المفروض ان يكون عندك تصور لعدد الطلبة المستجدين على التقريب (من خلال التنسيق مع المراكز الصحية التي يفتح فيها اولياء الامور ملفات الفحص الطبي لاولادهم )
ويكون عندك رقم دقيق للطلبة المتنقلين بين المراحل (يمكن سؤال الاهالي قبل نهاية العام هل سينقلون اولادهم من المستقلة الى المدارس الخاصة ام لا . وهم قلة على كل حال )
يعني اذا كانت هيئة التعليم حريصة على ايجاد مقاعد لاولادنا لحصرت عددهم ورفعت الامر الى اللجنة العليا المسئولة في المجلس الاعلى للتعليم
هل هناك من يبالي بنا ؟؟؟وبمستقبل اولادنا؟؟

هذه بضعة حلول مقترحة
فلن ينفع ان ترمي هيئة التعليم المسئولية على اشغال لان اشغال بترميها على غيرها
كلكم رايتكم بيضة الحين ما حنا نحاسبكم
اقلبوا الصفحة واعطونا حلولا


الغريبة اختي دلة انه مش على بالهم !!
فيه حلول للي يحرص على ايجادها !
حتى لو تأخر العام الدراسي قليلا وجعل بناء مدارس اضافية على رأس اجندة اشغال
والحمدلله رفض طلب قطر استضافة الاولمبياد فخلوا منشآت الرياضية تتجدول الى الوراء
وبعدين حن قلنا لهم استأجروا مباني من حولكم وحواليكم واجعلوها مدارس مؤقتا (ودهنكم في مكبتكم )


اما ردك الاخير فغريب وكأنك ما قرأت الموضوع من اوله أو كأن هيئة التعليم بالعة اسطوانة تقول :
اشغال ما سلمتنا مدارس
اشغال ما سلمتنا مدارس
شغلوا لنا اسطوانة غير ! مثلا : حنا لها .. حنا هل العليا

[QUOTE=..الاميرة..;2796714]
بخصوص التخطيط من قبل بيوت خبرة اجنبية ليس لها دخل في موضوع الاخطاءالوارده عن الاعلان لان هذا شئ وذاك شئ آخر ..
وكما نعلم لكل هيئة ومكتب له مسؤولياته الخاصة ولا نريد خلط الامور ..
وما علينا مثل ما تفضلتي عزيزتي .. :nice:

بالنسبة لسؤالك : ليش شيسون في الهيئة ؟

طبعاً هذا السؤال يخص نقص الاماكن لطلابه في المدارس ..
والسبب معروف لدى الجميع بأنه هناك تأخير في مواعيد تسليم المشاريع من قبل هيئة أشغال
وليست الهيئة هى من تقوم بإنشاء المدارس وتسليمها ..
وحيث انها حريصه جداً في متابعة هذا الموضوع الذي اصبح شغلها الشاغل ولحرصها الشديد على حل مسألت عدم توفير امكان للطلابه وهناك حلول قريبة بإذن الله ..

لذلك عزيزتي كان تعقيبي في البداية بأن يد وحده ما تصدفق ..



عشان كذا حن نصفق معاها علشان اللي فوق يسمعون ضجة المظاهرة ويتعزز موقفها وتطالب بتلبية احتياجات البلد
من مباني للمستقلات تتبدى على المنشآت الرياضية مثلا
والتعجيل بتراخيص للمشاريع الاستثمارية الجادة في التعليم وتسهيل اجراءاتها

والا .. تبينا نصفق لها ؟؟

[..الاميرة..]

عزيزتي ام عبد الله ..

أولاً : ليس لي علاقة بهيئة التعليم ولكن كان ردي على نفس هذه المواضيع فقط نفس ما تقولين لعلمي بها أو عن طريق مصدر خاص او اجتهاد شخصي ان صح التعبير ..

ثانياً: بخصوص الاسطوانة التي ترددها الهيئة الخاصة بالمباني .. وكما تفضلتي بأن يتم استأجار مباني لتكون كمدارس ..

فقط للعلم لا يمكن فعل ذلك .. وذلك لاسباب ومنها :
1. مباني المدارس يجب ان تكون لديها مرافقها وتخطيطها الخاصة بها كمدارس وليس كمبنى فقط يتم تأجيره واستغلاله كمدرسة ..
2. رياض الاطفال لا يتم فتح لها في المدارس قبل ان تكون معد لها من قبل من حيث التخطيط للمرافق الخاصة بها والاماكن التي تخص رياض الاطفال ..
3. في حال تم تأجيل مباني والقيام بإعدادها مره اخرى لتكون صرح تعليمي يستغرق نفس التوقيت لبناء مبنى جديد هذا إن وجد .. :omen2:

بمعنى يجب ان يكون هناك تخطيط واعداد لمثل هذا المباني الخاص بالمدارس ورياض الاطفال
كما تعلمين ان مبنى المدرسة يختلف عنه مبنى رياض الاطفال يختلف عنه مبنى تجاري يختلف عنه مبنى سكني ........... وهكذا ..

يعني يا ام عبد الله خلينا نتكلم بالمنطق والعقل جهه لم تسلم مبنى للجهه الاخرى شتسوي يعني !!! يالله قول لي شتسوي شتقول !!!! من تكلم !!!!! :anger1:

ثالثا: كان لي رد سابق في ان هناك حلوووول جارية صدقيني محد قاعد وحاط يده على خده ولا حاط رجل على رجل ..
يعني راح تكون هناك زياده في عدد الطلابة في كل فصل ..
راح تستغل بعض المرافق الخاصة بكل مدرسة وتحويلها لزيادة عدد الفصول الدراسية ..
راح تسلم مباني دراسية في العام الدراسي 2008-2009 بإذن الله حسب التواريخ المتوقعة للانتهاء منها ..

المشكله يا ام عبد الله إلي ما يعرف ادق التفاصيل في اي مجال مستحيييييييل انه يقتنع او يقدر الجهود المبذوله فيها ..
وترى مب كل شي يصير في يوم وليله وترى البنيان مهب نصب خيمة والسلام ..

رابعاً واخيراً : انا لا أييد اي مسئول كان .. وزير .. مدير .. وكيل وزارة .. نائب ..
ان يكون كل يوم والثاني لقاء تلفزيوني ولا اذاعي ولا صورة في الجرايد خليهم يشتغلووون ويشوفون مسئوليات الناس إلي على عاتقهم بدال القعدة تحت الاضاءة وقدام المايك ..
نفس سالفة واحد من الوزراء كل يوم والثاني متصل حق الجريدة وشغال لقائات صحفية يعني صورة وواجهه للناس بسسسسس ..

[um abdulla]

عزيزتي ام عبد الله ..

أولاً : ليس لي علاقة بهيئة التعليم ولكن كان ردي على نفس هذه المواضيع فقط نفس ما تقولين لعلمي بها أو عن طريق مصدر خاص او اجتهاد شخصي ان صح التعبير ..

ثانياً: بخصوص الاسطوانة التي ترددها الهيئة الخاصة بالمباني .. وكما تفضلتي بأن يتم استأجار مباني لتكون كمدارس ..

فقط للعلم لا يمكن فعل ذلك .. وذلك لاسباب ومنها :
1. مباني المدارس يجب ان تكون لديها مرافقها وتخطيطها الخاصة بها كمدارس وليس كمبنى فقط يتم تأجيره واستغلاله كمدرسة ..
2. رياض الاطفال لا يتم فتح لها في المدارس قبل ان تكون معد لها من قبل من حيث التخطيط للمرافق الخاصة بها والاماكن التي تخص رياض الاطفال ..
3. في حال تم تأجيل مباني والقيام بإعدادها مره اخرى لتكون صرح تعليمي يستغرق نفس التوقيت لبناء مبنى جديد هذا إن وجد .. :omen2:

كنت اقصد مباني مؤقتة وتهيئتها لتكون اكثر قربا من امكانات المدرسة وفصولها
واقترح الزاجل ان يتم استغلال الفضاءات الخالية المهملة في المباني الحديثة للمستقلات والتي لا اعرف لاي غرض اعدت (ربما ملاجىء للطوارىء ولكنها غير مسقفة !!)

بمعنى يجب ان يكون هناك تخطيط واعداد لمثل هذا المباني الخاص بالمدارس ورياض الاطفال
كما تعلمين ان مبنى المدرسة يختلف عنه مبنى رياض الاطفال يختلف عنه مبنى تجاري يختلف عنه مبنى سكني ........... وهكذا ..


يعني يا ام عبد الله خلينا نتكلم بالمنطق والعقل جهه لم تسلم مبنى للجهه الاخرى شتسوي يعني !!! يالله قول لي شتسوي شتقول !!!! من تكلم !!!!! :anger1:

ثالثا: كان لي رد سابق في ان هناك حلوووول جارية صدقيني محد قاعد وحاط يده على خده ولا حاط رجل على رجل ..
يعني راح تكون هناك زياده في عدد الطلابة في كل فصل ..
راح تستغل بعض المرافق الخاصة بكل مدرسة وتحويلها لزيادة عدد الفصول الدراسية ..
راح تسلم مباني دراسية في العام الدراسي 2008-2009 بإذن الله حسب التواريخ المتوقعة للانتهاء منها ..

المشكله يا ام عبد الله إلي ما يعرف ادق التفاصيل في اي مجال مستحيييييييل انه يقتنع او يقدر الجهود المبذوله فيها ..
وترى مب كل شي يصير في يوم وليله وترى البنيان مهب نصب خيمة والسلام ..

رابعاً واخيراً : انا لا أييد اي مسئول كان .. وزير .. مدير .. وكيل وزارة .. نائب ..
ان يكون كل يوم والثاني لقاء تلفزيوني ولا اذاعي ولا صورة في الجرايد خليهم يشتغلووون ويشوفون مسئوليات الناس إلي على عاتقهم بدال القعدة تحت الاضاءة وقدام المايك ..
نفس سالفة واحد من الوزراء كل يوم والثاني متصل حق الجريدة وشغال لقائات صحفية يعني صورة وواجهه للناس بسسسسس ..

اشكرك على اهتمامك بامر التعليم وهذا واضح من كلامك !!

صحيح انك تدافعين عن مسئولي هيئة التعليم وعن المجلس الاعلى للتعليم
فانا اختي العزيزة اذكر مساجلة لك مع الاخ عبد الله العذبة عن المدارس المستقلة ايضا !!
ولا اذكر انك شاركت في موضوع آخر ( وربما اكون مخطئة وهذا من حقك اختيار المواضيع التي تشاركين فيها )

هل تعجز هيئة التعليم ان تصرح بما قلتيه من انها تخطط وتعد العدة لاستقبال ابنائنا (لكيلا يلوثون في الشوارع )؟؟
هل تعجز هيئة التعليم ان تقول بانها تنوي زيادة عدد الطلاب في الفصول وتعلن ذلك وتسجل الطلاب فعليا لا على قائمة الانتظار ؟
هل تعجز الهيئة ان تعلن عزمها على استغلال بعض المرافق الخاصة بكل مدرسة وتحويلها لزيادة عدد الفصول الدراسية ؟؟؟
لماذا لا تعلن ذلك ؟ انت تعرفين ذلك وانت كما تقولين لا تعملين في المجلس اذن الامر ليس سرا ؟ ام ان الهيئة تحب اسلوب المفاجآت ؟؟
لا احبذ شخصيا اسلوب المفاجأة في الادارة والتخطيط ! والناس تحتاج ان تعرف لكي تطمئن ولكي تتصرف بخصوص مستقبل ابنائها .
اذا كنت اميرة ومطلعة وعندك معلومات خاصة جدا جدا
فنحن عاديون وبسطاء ومن ابناء الشعب ولكن التعليم حق اساسي ورغيف خبز وليس قطعة جاتوه تقدم في عيد الميلاد

[um abdulla]

بلغ عدد الطلبات التي قدمت الى إدارة التعليم الأهلي بوزارة
التربية والتعليم للحصول على ترخيص لافتتاح مدارس أهلية
وخاصة 30 طلباً منها 7 طلبات للحصول على ترخيص رياض
أطفال عربية و 16 طلبا للحصول على رخصة افتتاح رياض أطفال
أجنبية وكذلك 17 طلبا للحصول على رخصة مدارس أجنبية من
المراحل الابتدائية وحتى الثانوية.
Ô وصرح السيد حمد السليطي رئيس إدارة التعليم الأهلي ل
ان 3 طلبات قد حصلت على الموافقة الابتدائية ومن المتوقع ان
تبدأ الدراسة بها اعتبارا من العام الدراسي القادم بعد استكمال
موافقات الجهات المعنية الاخرى ومنها الهيئة العامة للتخطيط
والتطوير العمراني وإدارة المرور وقسم الرخص التجارية بوزارة
البلدية وإدارة السجل التجاري بوزارة الاقتصاد موضحا ان انشاء
مدرسة خاصة يخضع لقواعد وشروط حددتها القوانين وانه لا يجوز
لأي شخص انشاء مدرسة.. وقال السيد حمد السليطي ان الدولة
تسعى خلال السنوات القادمة الى تنمية دور القطاع الخاص في
كافة المجالات الاقتصادية ليصبح القطاع المعول عليه في قيادة
التنمية الاقتصادية الشاملة خاصة في ظل التطورات الاقتصادية
الاقليمية والدولية وقد كان من بين النشاطات الاقتصادية التي
أخذ القطاع الخاص يمارس فيها دورا "متزايدا" وان كان يغطي
أقل من باقي القطاعات الأخرى. وقد ساهم في دفع ذلك الدور
مجموعة من العوامل منها ارتفاع مستوى المعيشة خلال العقدين
الماضيين وسعي الكثير من الآباء لحصول أبنائهم على تعليم
متميز. واضاف رئيس التعليم الاهلي ان الزيادة المطردة في
الطلب على التعليم نتيجة للنمو السكاني المتسارع ساهمت في
دفع الدولة الى تشجيع القطاع الخاص على الاستثمار في التعليم،
حيث ان معدل النمو في اعداد الطلاب بالمدارس الخاصة يصل
سنويا إلى 12 % فقد تجاوز عدد طلاب التعليم الاهلي 80 ألف
طالب وطالبة.


طبعا انشاء المدارس يجب ان يخضع لقواعد ومحددات اساسية لان العملية ليس افتتاح بوتيك
ونحض الوزارة ما دام راسها يشم الهوا ومن بعدها الجهة المختصة في المجلس الاعلى للتعليم ان تدقق وتتابع وتشرف على المدارس الخاصة من الالف الى الياء
ولكننا قلقون ازاء الزيادة المطردة في الطلب على التعليم نتيجة للنمو السكاني المتسارع
دون ان يقابلها عرض
من 30 طلبا لم يوافق ابتدائيا الا على 3 وش الاسباب ؟؟
ليش ما في شفافية ؟؟ علمونا علشان نعذركم !!

[..الاميرة..]

اشكرك على اهتمامك بامر التعليم وهذا واضح من كلامك !!
صحيح انك تدافعين عن مسئولي هيئة التعليم وعن المجلس الاعلى للتعليم
فانا اختي العزيزة اذكر مساجلة لك مع الاخ عبد الله العذبة عن المدارس المستقلة ايضا !!
ولا اذكر انك شاركت في موضوع آخر ( وربما اكون مخطئة وهذا من حقك اختيار المواضيع التي تشاركين فيها )

اختي الفاضلة ام عبد الله انا لم ادافع عن احد وليست لي اي صلت قرابة لا من بعد ولا من قريب عن المذكورين أعلاه ..
ولكن مشاركتي فقط تكون في حال معرفتي بشئ وافيد من يريد ان يستفسر عن شئ معين (يعني نعين ونعاون فقط لا غير) ..
وكل مسؤول عليه ان يقوم بواجبة سواء كان موظف عادي او وزير وإذا كان غير قادر على عمل المهام الموكله له وهذا واجب عليه
يجب ان يحااااال من مكانه ويستبدل من هم اكفاء منه بكل تأكيد ..

وبخصوص مشاركاتي واختيار للمواضيع هى على حسب المووود .. :(

هل تعجز هيئة التعليم ان تصرح بما قلتيه من انها تخطط وتعد العدة لاستقبال ابنائنا (لكيلا يلوثون في الشوارع )؟؟
هل تعجز هيئة التعليم ان تقول بانها تنوي زيادة عدد الطلاب في الفصول وتعلن ذلك وتسجل الطلاب فعليا لا على قائمة الانتظار ؟

عزيزتي التسجيل يكون عن طريق كل مدرسة مستقلة بذاتها وليس عن طريق الهيئة ولكن تكون متابعة
التسجيل من اختصاص الهيئة في حال كانت هناك مخالفات في موضوع التسجيل
مثل قائمة الانتظار وهذا الامر مرفووووووووووووووووووض تمااااااماً وقد صرحت به السيدة صباح في لقاء عبر الهاتف ببرنامج تلفزيون الاسبوع الماضي
ويجب على اولياء الامور عدم الرضى بهذا الموضوع وفي حال عدم حصول ولي الامر لمقعد خاص بإبنه علية التوجه مباشره إلى مدرسة اخرى لكي لا تفوت عليه سنة دراسة
وقد قامت هئية التعليم بمخالفة وتوجية انذار لبعض المدارس من تتبع هذا النظام ..

هل تعجز الهيئة ان تعلن عزمها على استغلال بعض المرافق الخاصة بكل مدرسة وتحويلها لزيادة عدد الفصول الدراسية ؟؟؟
لماذا لا تعلن ذلك ؟ انت تعرفين ذلك وانت كما تقولين لا تعملين في المجلس اذن الامر ليس سرا ؟ ام ان الهيئة تحب اسلوب المفاجآت ؟؟
لا احبذ شخصيا اسلوب المفاجأة في الادارة والتخطيط ! والناس تحتاج ان تعرف لكي تطمئن ولكي تتصرف بخصوص مستقبل ابنائها .

تم تصريح عن بعض الامور من خلال لقائات صحفية ولقائات هاتفية وربما ليس على كل جهه ان تصرح بأمور خاصة بعملها وتفضل ان تكون في سرية لحين من الوقت وهذا من حق اي جهه كانت ..

اذا كنت اميرة ومطلعة وعندك معلومات خاصة جدا جدا
فنحن عاديون وبسطاء ومن ابناء الشعب ولكن التعليم حق اساسي ورغيف خبز وليس قطعة جاتوه تقدم في عيد الميلاد

سامحك الله يا ام عبد الله .. :weeping:
انا لستُ بأميرة ولا بنت سلطان ... وانما اخت لكم ومنكم وحالي من حالكم وانتمي لأبناء الشعب الكريم الذين انتم منهم ..
وكل ما في الامر اني احاول ان افيد غيري بما لدي من الشئ البسيط جداً ..

وتشرفت بالمشاركة معكِ يا ام عبد الله في هذا الموضوع المهم وبإسلوبك الراقي في الحوار والرد ..
وأسأل الله لي ولكي ولكل من هو مسئول على كرسي الثبات والخوف من الله في كل امر ..
وان يكون كل مسئول على قدر كبير من المسؤولية ويؤدي الامانة التي وكِلت له بكل ذمة وضمير ..

[um abdulla]

اشكرك على اهتمامك بامر التعليم وهذا واضح من كلامك !!
صحيح انك تدافعين عن مسئولي هيئة التعليم وعن المجلس الاعلى للتعليم
فانا اختي العزيزة اذكر مساجلة لك مع الاخ عبد الله العذبة عن المدارس المستقلة ايضا !!
ولا اذكر انك شاركت في موضوع آخر ( وربما اكون مخطئة وهذا من حقك اختيار المواضيع التي تشاركين فيها )

اختي الفاضلة ام عبد الله انا لم ادافع عن احد وليست لي اي صلت قرابة لا من بعد ولا من قريب عن المذكورين أعلاه ..
ولكن مشاركتي فقط تكون في حال معرفتي بشئ وافيد من يريد ان يستفسر عن شئ معين (يعني نعين ونعاون فقط لا غير) ..
وكل مسؤول عليه ان يقوم بواجبة سواء كان موظف عادي او وزير وإذا كان غير قادر على عمل المهام الموكله له وهذا واجب عليه
يجب ان يحااااال من مكانه ويستبدل من هم اكفاء منه بكل تأكيد ..

وبخصوص مشاركاتي واختيار للمواضيع هى على حسب المووود .. :(

هل تعجز هيئة التعليم ان تصرح بما قلتيه من انها تخطط وتعد العدة لاستقبال ابنائنا (لكيلا يلوثون في الشوارع )؟؟
هل تعجز هيئة التعليم ان تقول بانها تنوي زيادة عدد الطلاب في الفصول وتعلن ذلك وتسجل الطلاب فعليا لا على قائمة الانتظار ؟

عزيزتي التسجيل يكون عن طريق كل مدرسة مستقلة بذاتها وليس عن طريق الهيئة ولكن تكون متابعة
التسجيل من اختصاص الهيئة في حال كانت هناك مخالفات في موضوع التسجيل
مثل قائمة الانتظار وهذا الامر مرفووووووووووووووووووض تمااااااماً وقد صرحت به السيدة صباح في لقاء عبر الهاتف ببرنامج تلفزيون الاسبوع الماضي
ويجب على اولياء الامور عدم الرضى بهذا الموضوع وفي حال عدم حصول ولي الامر لمقعد خاص بإبنه علية التوجه مباشره إلى مدرسة اخرى لكي لا تفوت عليه سنة دراسة
وقد قامت هئية التعليم بمخالفة وتوجية انذار لبعض المدارس من تتبع هذا النظام ..

هل تعجز الهيئة ان تعلن عزمها على استغلال بعض المرافق الخاصة بكل مدرسة وتحويلها لزيادة عدد الفصول الدراسية ؟؟؟
لماذا لا تعلن ذلك ؟ انت تعرفين ذلك وانت كما تقولين لا تعملين في المجلس اذن الامر ليس سرا ؟ ام ان الهيئة تحب اسلوب المفاجآت ؟؟
لا احبذ شخصيا اسلوب المفاجأة في الادارة والتخطيط ! والناس تحتاج ان تعرف لكي تطمئن ولكي تتصرف بخصوص مستقبل ابنائها .

تم تصريح عن بعض الامور من خلال لقائات صحفية ولقائات هاتفية وربما ليس على كل جهه ان تصرح بأمور خاصة بعملها وتفضل ان تكون في سرية لحين من الوقت وهذا من حق اي جهه كانت ..

اذا كنت اميرة ومطلعة وعندك معلومات خاصة جدا جدا
فنحن عاديون وبسطاء ومن ابناء الشعب ولكن التعليم حق اساسي ورغيف خبز وليس قطعة جاتوه تقدم في عيد الميلاد

سامحك الله يا ام عبد الله .. :weeping:
انا لستُ بأميرة ولا بنت سلطان ... وانما اخت لكم ومنكم وحالي من حالكم وانتمي لأبناء الشعب الكريم الذين انتم منهم ..
وكل ما في الامر اني احاول ان افيد غيري بما لدي من الشئ البسيط جداً ..

وتشرفت بالمشاركة معكِ يا ام عبد الله في هذا الموضوع المهم وبإسلوبك الراقي في الحوار والرد ..
وأسأل الله لي ولكي ولكل من هو مسئول على كرسي الثبات والخوف من الله في كل امر ..
وان يكون كل مسئول على قدر كبير من المسؤولية ويؤادي الامانة التي وكِلت له بكل ذمة وضمير ..

شكرا لردودك
وانا اضم صوتي الى صوتك
مع بعض التعديل
أسأل الله لي ولك ولكل من هو مسئول يحتل كرسيا الا يثبت عليه وان يخاف الله في كل امر ..
وان يكون كل مسئول على قدر كبير من المسؤولية ويؤدي الامانة التي أوكِلت اليه وان يُتابع ولا يترك بحسب ذمته وضميره

[um abdulla]

علما ان مقر المدرسة فرع قطر سيكون بمنطقة شمال الدحيل

مشكورة يام عبدالله صارلي مده اسأل عنها وللحين

رقمهم مش مسجل في كيوتل .

يا سلام الدحيل :o تعرفين وين بالضبط !!!

جربت يا دلة اسأل بالمجلس الاعلى للتعليم
دخت ولما اعطتني وحدة رقم اخرى تعمل بالمجلس قالت: ما اعرف
ولا حتى حولتني لغيرها !! اجواء كابوسية بالمجلس
ووحده ثالثة نصحت بالتعليم الاهلي ؟؟
ما ادري ان كانوا بيفيدونك والا الوقت صيف واجازات وسفر !!!
الغريبة انه لا احد يجاوب على الاسئلة !!
اشلون تتوقعين يحلون لك مشكلة !!
اسمع الناس تشتكي والحين جربت بنفسي
اقول لك يا دله امرك لله
امشي بالشارع ونادي : يا من عين الضاله

[um abdulla]

الإثنين23/6/2008

إعادة التسجيل في 7 مدارس مستقلة مخالفة

كتبت - منال خيري:

أكدت د. نوال الشيخ مديرة مكتب الاتصال والإعلام بالمجلس الأعلي للتعليم أنه تم إعادة التسجيل في 7 مدارس مخالفة بعد تصحيح أوضاعها ومنحها الفرصة لجميع أولياء الأمور لتسجيل أبنائهم.
وكشفت في حوار مع الراية ان إصرار أولياء الأمور علي التسجيل في المدارس القريبة من منازلهم تسبب في تفاقم الأزمة، مشيرة الي وجود أكثر من 1200 مكان شاغر بالمدارس المستقلة. وأكدت انه تم تشكيل لجنة لتقييم إجراءات التسجيل وإعلان الأماكن الشاغرة، كما تم تقديم طلب للقائمين علي برنامج وطني الحبيب بإعلان أسماء المدارس محل شكوي أولياء الأمور.

[um abdulla]

الإثنين23/6/2008

إعادة التسجيل في 7 مدارس مستقلة مخالفة

كتبت - منال خيري:

أكدت د. نوال الشيخ مديرة مكتب الاتصال والإعلام بالمجلس الأعلي للتعليم أنه تم إعادة التسجيل في 7 مدارس مخالفة بعد تصحيح أوضاعها ومنحها الفرصة لجميع أولياء الأمور لتسجيل أبنائهم.
وكشفت في حوار مع الراية ان إصرار أولياء الأمور علي التسجيل في المدارس القريبة من منازلهم تسبب في تفاقم الأزمة، مشيرة الي وجود أكثر من 1200 مكان شاغر بالمدارس المستقلة. وأكدت انه تم تشكيل لجنة لتقييم إجراءات التسجيل وإعلان الأماكن الشاغرة، كما تم تقديم طلب للقائمين علي برنامج وطني الحبيب بإعلان أسماء المدارس محل شكوي أولياء الأمور.



اليوم تنشر الراية هذا التصريح العجيب !!
واليوم سمعت احد الاشخاص في وطني الحبيب لف على اربع مدارس ليسجل ابنه بلا فائدة
وخطر لايبكي والولد تقديره فوق 90% وما حد يبغيه !!
هل المقصود ان 1200 مقعد هم نتيجة اعادة التسجيل في 7 مدارس مخالفة ؟؟
ولكن هذا لا يحل المشكلة لان ابطال التسجيل السابق معناه ان اللي سبق تسجيلهم سيعاد تسجيلهم مرة اخرى وهم ايضا مستحقون !! اشسوينا ؟؟
بعض الناس يظنون انني متضررة ولذلك اتقصد هيئة التعليم !!
ابشركم ما راح اخلي جهة مقصرة بدون استقصاد الى ان تعتدل الامور او يعذرني الله تعالى فيها !!

[سهم بن سهم]

اليوم تنشر الراية هذا التصريح العجيب !!
واليوم سمعت احد الاشخاص في وطني الحبيب لف على اربع مدارس ليسجل ابنه بلا فائدة
وخطر لايبكي والولد تقديره فوق 90% وما حد يبغيه !!
هل المقصود ان 1200 مقعد هم نتيجة اعادة التسجيل في 7 مدارس مخالفة ؟؟
ولكن هذا لا يحل المشكلة لان ابطال التسجيل السابق معناه ان اللي سبق تسجيلهم سيعاد تسجيلهم مرة اخرى وهم ايضا مستحقون !! اشسوينا ؟؟
بعض الناس يظنون انني متضررة ولذلك اتقصد هيئة التعليم !!
ابشركم ما راح اخلي جهة مقصرة بدون استقصاد الى ان تعتدل الامور او يعذرني الله تعالى فيها !!





ام عبدالله .............صباح الهيدوس .............قصدي صباح الخير :nice:

[um abdulla]

ام عبدالله .............صباح الهيدوس .............قصدي صباح الخير :nice:

اخي سهم بن سهم
لست بصدد انتقاد اشخاص في المجلس الاعلى للتعليم
انني اوجه الاهتمام الى هذه المشكلة
عدم وجود مقاعد لمئات من الطلاب
لا اعرف العدد بالضبط
ترى هل تعرفه هيئة التعليم ؟
اتحدى اكبرها واسمنها بهيئة التعليم ان يعلن العدد وان يتصدى للمشكلة

[الأصيل]

الإثنين23/6/2008

إعادة التسجيل في 7 مدارس مستقلة مخالفة

كتبت - منال خيري:

أكدت د. نوال الشيخ مديرة مكتب الاتصال والإعلام بالمجلس الأعلي للتعليم أنه تم إعادة التسجيل في 7 مدارس مخالفة بعد تصحيح أوضاعها ومنحها الفرصة لجميع أولياء الأمور لتسجيل أبنائهم.
وكشفت في حوار مع الراية ان إصرار أولياء الأمور علي التسجيل في المدارس القريبة من منازلهم تسبب في تفاقم الأزمة، مشيرة الي وجود أكثر من 1200 مكان شاغر بالمدارس المستقلة. وأكدت انه تم تشكيل لجنة لتقييم إجراءات التسجيل وإعلان الأماكن الشاغرة، كما تم تقديم طلب للقائمين علي برنامج وطني الحبيب بإعلان أسماء المدارس محل شكوي أولياء الأمور.



سكت دهرا ونطق كفرا !!!!

والله تصريحاتهم تعل الكبد اكثر من سكوتهم :anger1:


يعني فيه 7 مدارس مخالفه ولا عاقبوهم بس قدروا يعاقبون اولياء الامور والطلاب !!!!

شلون بيلقون مدرسه تقبلهم الحين وما باقي الا كم يوم وتخلص السنه ؟؟؟؟

لا وحضرتها معترضه على ان اولياء الامور يبون المدارس القريبه لهم !!!!

يعني الواحد ساكن في الخريطيات يروح يسجل في المطار عشان فيه مكان فاضي ؟؟؟؟

والي عنده كذا طفل موزعين على الدوحه وضواحيها وهو الي يوديهم كل صبحيه ولازم يكون في دوامه سبع ونص ايش يسوي بعمره ؟؟؟؟

والله زمن نبني مدارس حق الدول الثانيه وعيالنا مب لاقيين لهم مدارس في بلادهم !!!!

آخرتنا بنبني خيام مثل اللاجئين جنب المدارس يدرسون فيها عيالنا :tease:

[المخباط]

صبحكم الله بالخير جميعا وكل عام دراسي وانتوا على قيد الحياه (مافكرتوا في الانتحار) من تخبط التسجيل
اما انا حالتي حاله( ولدي من طلاب عمر بن الخطاب لحد ثالث ودرس في مدارس بريطانيا سنتين )
وقبل لا نسافر قدمت اعتذار لمجمع عمر عن السنوات اللي بيدرسها في الخارج
والسنه لما حاولت اعاده تسجيله في المدرسه ظهرت الف عقبه وعقبه لو مسجلته في اكسفورد كان تسجل
المهم مالكم في الطويل حاجه حاولت في كذا مدرسه حوالينا والمدارس الخاصه ولا حياه لمن ينادي
كله ويتينج لست مادري وين يبغونا ندرس عيالنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عقبال ما نسجل عيالنا ف المدارس اللي جنبنا ولا نشوف مير الويتينج لست
ملاحظه (بناتي ما يبغون يسجلونهم بدون السجل الصحي !!!!!!!!! ليه الشروط التعجيزيه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟)
مايقدرون يصبرون لحد ما نرد؟؟؟؟والله انهم غثوني
عتبي على المجلس الاعلى عدم توفير مدارس كافيه وعدم اطلاعهم على سجل المواليد في قطر كل سنه

اختي ام عبدالله لكي جزيل الشكر على جهدك الواضح والمتواصل وعساكي على القوة

[um abdulla]

صبحكم الله بالخير جميعا وكل عام دراسي وانتوا على قيد الحياه (مافكرتوا في الانتحار) من تخبط التسجيل

كله ويتينج لست مادري وين يبغونا ندرس عيالنا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

عقبال ما نسجل عيالنا ف المدارس اللي جنبنا ولا نشوف مير الويتينج لست
ملاحظه (بناتي ما يبغون يسجلونهم بدون السجل الصحي !!!!!!!!! ليه الشروط التعجيزيه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟)
مايقدرون يصبرون لحد ما نرد؟؟؟؟والله انهم غثوني
عتبي على المجلس الاعلى عدم توفير مدارس كافيه وعدم اطلاعهم على سجل المواليد في قطر كل سنه



وين يبغونا ندرس عيالنا ؟
ما ادري نلحنها ونغنيها موااااااااااااااال
حتى المدارس الخاصة ترد الاهالي (المقتدرين )
لا يوجد مقاعد والتسجيل في المدارس الاجنبية قبل تسجيل المدارس العربية والمستقلات بشهور
الناس تصيح بالويل وطق نعل على المدارس المعدودة بالبلد !!!!!!!!!!!
كل هذا ونحن نتكلم عن الكم
ما بعد حكينا في الكيف
التعليم الى اين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[يونيك]

اطردوا مؤسسة راند من البلد ... وان شاء الله خير :pardon:

[um abdulla]

اطردوا مؤسسة راند من البلد ... وان شاء الله خير :pardon:
:omg:

يا ريتك قلت لي حجت البقر على قرونها
اسهل واقرب !!

[يونيك]

:omg:

يا ريتك قلت لي حجت البقر على قرونها
اسهل واقرب !!


:nice:

عيل لا تشتكون.... التعليم الى منحدر ومؤسسة راند عينها على هالجيل والاجيال القادمة.


escape

[anything99]

:nice:

عيل لا تشتكون.... التعليم الى منحدر ومؤسسة راند عينها على هالجيل والاجيال القادمة.


escape

كيف ممكن نعرف المدارس اللي بتتبع مؤسسة راند؟

[anything99]

سكت دهرا ونطق كفرا !!!!

والله تصريحاتهم تعل الكبد اكثر من سكوتهم :anger1:


يعني فيه 7 مدارس مخالفه ولا عاقبوهم بس قدروا يعاقبون اولياء الامور والطلاب !!!!

شلون بيلقون مدرسه تقبلهم الحين وما باقي الا كم يوم وتخلص السنه ؟؟؟؟

لا وحضرتها معترضه على ان اولياء الامور يبون المدارس القريبه لهم !!!!

يعني الواحد ساكن في الخريطيات يروح يسجل في المطار عشان فيه مكان فاضي ؟؟؟؟

والي عنده كذا طفل موزعين على الدوحه وضواحيها وهو الي يوديهم كل صبحيه ولازم يكون في دوامه سبع ونص ايش يسوي بعمره ؟؟؟؟

والله زمن نبني مدارس حق الدول الثانيه وعيالنا مب لاقيين لهم مدارس في بلادهم !!!!

آخرتنا بنبني خيام مثل اللاجئين جنب المدارس يدرسون فيها عيالنا :tease:


كنت أدافع عنهم واعطيهم عذر واقول المجلس الاعلى شي وادارات المدارس المستقلة شي ثاني !! لكن فعلا كلامها غريب "الاهالي مصريين يسجلوا في المدارس القريبة" ... سبحان الله .. !!!

[almulla]

من يوم مالحريم مسكوا التعليم وهو مب مترقع

والصحة كذلك الشق فيها اكبر من الرقعه

[هدهد سليمان]

المستقله لا اساس ولا قاعده قويه ولا اعمده تستطيع ان يقف عليها التعليم الحديث


اختي بدور لا فض فوك .. اضم صوتي الى صوتك .. التعليم انتهى .. فأصبح
ادفع قسطا تنجح فصلا تخرج سطلا .. هي نائصه يا جماعه ..