AmOuR
22-06-2008, 02:03 PM
الدوحة - الشرق :
تأكيداً لما انفردت بنشره الشرق يوم الثلاثاء الماضي، أعلنت هيئة التقييم انه سيتم غدا إعلان نتائج الشهادة الثانوية المستقلة وتعقد الهيئة مؤتمراً صحفياً للإعلان عن نتائج الشهادة الثانوية العامة للمدارس المستقلة التي جرت اختباراتها للعام الثاني على التوالي في ظل مبادرة تطوير التعليم في الدولة بهدف مواصلة تطوير مخرجات التعليم وتحقيق الموضوعية والثبات والصدق في نتائج طلبة الشهادة الثانوية وإعطاء صورة شاملة ومتكاملة عن أداء الطلبة وإنجازاتهم المختلفة في المرحلة الثانوية.
ومن المقرر أن يعلن الأستاذ عادل عبد الرحمن السيد - مدير هيئة التقييم، نتائج الشهادة الثانوية خلال المؤتمر الذي سيحضره مندوبو الصحف وأجهزة الإعلام المحلية بالدولة ضمن عرض تقديمي يوضح فيه أسماء الطلبة الأوائل بشكل عام وأسماء الأوائل في كل مادة من المواد الأربع الأساسية لاختبارات الشهادة وهي اللغة العربية والانجليزية والعلوم والرياضيات والمؤشرات العامة والتفصيلية لتلك النتائج وأهم الملامح والتطورات والجهود التي صاحبت اختبارات الشهادة لهذا العام والتوجهات المستقبلية لاختبارات العام الدراسي القادم.
وينتظر أن تبدأ هيئة التقييم عقب انتهاء المؤتمر مباشرة في إعلان نتائج الطلبة على الموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى للتعليم www.education.gov.qa وإرسال رسائل قصيرة SMS إلى أولياء الأمور بنتيجة أبنائهم وذلك عن طريق نظام الهدهد - النظام الخاص بالمجلس الأعلى للتعليم للرسائل القصيرة - الذي أطلقته وحدة تكنولوجيا المعلومات بالمجلس، كما ستقوم المدارس المستقلة في الأيام التالية - بالتنسيق مع هيئة التقييم - بتسليم الشهادات للطلاب والطالبات الذين يبلغ عددهم هذا العام 1378 طالباً وطالبة ينتمون لثماني مدارس مستقلة أربع منها للبنين وهي عمر بن الخطاب (151 طالباً)، والوكرة (225 طالباً)، والدوحة (222 طالباً)، ومحمد بن عبد الوهاب (170 طالباً)، وأربع مدارس للبنات هي البيان (124 طالبة)، والرسالة (190 طالبة)، وآمنة بنت وهب (173 طالبة)، والإيمان (123 طالبة).
وتعتبر الشهادة الثانوية العامة للمدارس الثانوية المستقلة شهادة وطنية رسمية معتمدة تستند إلى تقييمات تربوية ذات مصداقية عالية تشمل التقييمات المدرسية والاختبارات القياسية الخارجية التي تقوم بها هيئة التقييم.
وقد تم بناء الاختبارات الخارجية للشهادة الثانوية العامة وفق معايير المجلس الأعلى للتعليم في أربع مواد هي اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والتي بنيت على معايير الصف الثاني عشر للمستوى التأسيسي لهذا الصف، كما تم احتساب 50% للدرجة الكلية للشهادة الثانوية للتقييم الداخلي للمدرسة و50 % من الدرجة للاختبارات الخارجية الموحدة، انطلاقاً من أهمية دور المعلم والمدرسة في تقييم أداء الطالب في المواد الدراسية وأثر ذلك على تحقيق جودة التعليم الذي يضيف أثراً إيجابياً وفاعلاً في رفع أداء الطلبة.
وكانت هيئة التقييم قد قامت على مدى العام الدراسي الحالي بدعم عملية التقييمات المدرسية وإرساء القواعد الصحيحة لها بتوفير فريق من المحكمين لمواد التقييمات المدرسية إضافة إلى فريق من المحكمين المحليين من كل مدرسة مشاركة في الاختبارات لتقييم الإنجازات الإضافية المتميزة للطلبة في الصف الثاني عشر. وقد صنفت تلك الإنجازات إلى خمس مجموعات مع بناء معايير محددة يقوم بتطبيقها فريق التحكيم المحلي الذي تم تدريبه للتحكيم وفقاً للمعايير الموضوعة بهدف تسجيل الإنجازات المتميزة على شهادات الطلبة المستحقين لها في المجال الديني أو الثقافي أو العلمي أو الرياضي أو الاجتماعي.
وتشمل الشهادة الثانوية العامة التي سيتسلمها الطلبة أربعة مكونات أساسية هي:
ü الدرجة العامة الكلية لنتائج الطالب
ü الدرجة المجمعة التفصيلية للمواد
ü نتائج تحصيل المواد الدراسية للطالب بالمدرسة
ü الإنجازات الإضافية المتميزة للطالب
وتعتبر هيئة التقييم التي تعد وتشرف على إجراء هذه الاختبارات هي الجهة المختصة بتقييم جميع طلبة المدارس المستقلة وتقييم أداء المدارس من خلال تقييم منهجي مبني على المخرجات باستخدام أدوات ووسائل مختلفة، ونشر نتائج التقييم بكل موضوعية وشفافية لتحقيق المساءلة التربوية والتطوير المستمر للنظام التعليمي بالدولة، وذلك ضمن هيئات المجلس الأعلى للتعليم الذي يعد السلطة العليا بالدولة المسؤولة عن رسم السياسات التربوية والإشراف على تنفيذ مبادرة دولة قطر لتطوير التعليم العام والتي تحمل شعار تعليم لمرحلة جديدة وتسعى إلى إنشاء نظام أكاديمي عالمي المستوى.
بالتوفيق لكل طلاب الثانويهـ العامهـ بالمدارس المستقلهـ
الله يستر ..
تأكيداً لما انفردت بنشره الشرق يوم الثلاثاء الماضي، أعلنت هيئة التقييم انه سيتم غدا إعلان نتائج الشهادة الثانوية المستقلة وتعقد الهيئة مؤتمراً صحفياً للإعلان عن نتائج الشهادة الثانوية العامة للمدارس المستقلة التي جرت اختباراتها للعام الثاني على التوالي في ظل مبادرة تطوير التعليم في الدولة بهدف مواصلة تطوير مخرجات التعليم وتحقيق الموضوعية والثبات والصدق في نتائج طلبة الشهادة الثانوية وإعطاء صورة شاملة ومتكاملة عن أداء الطلبة وإنجازاتهم المختلفة في المرحلة الثانوية.
ومن المقرر أن يعلن الأستاذ عادل عبد الرحمن السيد - مدير هيئة التقييم، نتائج الشهادة الثانوية خلال المؤتمر الذي سيحضره مندوبو الصحف وأجهزة الإعلام المحلية بالدولة ضمن عرض تقديمي يوضح فيه أسماء الطلبة الأوائل بشكل عام وأسماء الأوائل في كل مادة من المواد الأربع الأساسية لاختبارات الشهادة وهي اللغة العربية والانجليزية والعلوم والرياضيات والمؤشرات العامة والتفصيلية لتلك النتائج وأهم الملامح والتطورات والجهود التي صاحبت اختبارات الشهادة لهذا العام والتوجهات المستقبلية لاختبارات العام الدراسي القادم.
وينتظر أن تبدأ هيئة التقييم عقب انتهاء المؤتمر مباشرة في إعلان نتائج الطلبة على الموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى للتعليم www.education.gov.qa وإرسال رسائل قصيرة SMS إلى أولياء الأمور بنتيجة أبنائهم وذلك عن طريق نظام الهدهد - النظام الخاص بالمجلس الأعلى للتعليم للرسائل القصيرة - الذي أطلقته وحدة تكنولوجيا المعلومات بالمجلس، كما ستقوم المدارس المستقلة في الأيام التالية - بالتنسيق مع هيئة التقييم - بتسليم الشهادات للطلاب والطالبات الذين يبلغ عددهم هذا العام 1378 طالباً وطالبة ينتمون لثماني مدارس مستقلة أربع منها للبنين وهي عمر بن الخطاب (151 طالباً)، والوكرة (225 طالباً)، والدوحة (222 طالباً)، ومحمد بن عبد الوهاب (170 طالباً)، وأربع مدارس للبنات هي البيان (124 طالبة)، والرسالة (190 طالبة)، وآمنة بنت وهب (173 طالبة)، والإيمان (123 طالبة).
وتعتبر الشهادة الثانوية العامة للمدارس الثانوية المستقلة شهادة وطنية رسمية معتمدة تستند إلى تقييمات تربوية ذات مصداقية عالية تشمل التقييمات المدرسية والاختبارات القياسية الخارجية التي تقوم بها هيئة التقييم.
وقد تم بناء الاختبارات الخارجية للشهادة الثانوية العامة وفق معايير المجلس الأعلى للتعليم في أربع مواد هي اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم والتي بنيت على معايير الصف الثاني عشر للمستوى التأسيسي لهذا الصف، كما تم احتساب 50% للدرجة الكلية للشهادة الثانوية للتقييم الداخلي للمدرسة و50 % من الدرجة للاختبارات الخارجية الموحدة، انطلاقاً من أهمية دور المعلم والمدرسة في تقييم أداء الطالب في المواد الدراسية وأثر ذلك على تحقيق جودة التعليم الذي يضيف أثراً إيجابياً وفاعلاً في رفع أداء الطلبة.
وكانت هيئة التقييم قد قامت على مدى العام الدراسي الحالي بدعم عملية التقييمات المدرسية وإرساء القواعد الصحيحة لها بتوفير فريق من المحكمين لمواد التقييمات المدرسية إضافة إلى فريق من المحكمين المحليين من كل مدرسة مشاركة في الاختبارات لتقييم الإنجازات الإضافية المتميزة للطلبة في الصف الثاني عشر. وقد صنفت تلك الإنجازات إلى خمس مجموعات مع بناء معايير محددة يقوم بتطبيقها فريق التحكيم المحلي الذي تم تدريبه للتحكيم وفقاً للمعايير الموضوعة بهدف تسجيل الإنجازات المتميزة على شهادات الطلبة المستحقين لها في المجال الديني أو الثقافي أو العلمي أو الرياضي أو الاجتماعي.
وتشمل الشهادة الثانوية العامة التي سيتسلمها الطلبة أربعة مكونات أساسية هي:
ü الدرجة العامة الكلية لنتائج الطالب
ü الدرجة المجمعة التفصيلية للمواد
ü نتائج تحصيل المواد الدراسية للطالب بالمدرسة
ü الإنجازات الإضافية المتميزة للطالب
وتعتبر هيئة التقييم التي تعد وتشرف على إجراء هذه الاختبارات هي الجهة المختصة بتقييم جميع طلبة المدارس المستقلة وتقييم أداء المدارس من خلال تقييم منهجي مبني على المخرجات باستخدام أدوات ووسائل مختلفة، ونشر نتائج التقييم بكل موضوعية وشفافية لتحقيق المساءلة التربوية والتطوير المستمر للنظام التعليمي بالدولة، وذلك ضمن هيئات المجلس الأعلى للتعليم الذي يعد السلطة العليا بالدولة المسؤولة عن رسم السياسات التربوية والإشراف على تنفيذ مبادرة دولة قطر لتطوير التعليم العام والتي تحمل شعار تعليم لمرحلة جديدة وتسعى إلى إنشاء نظام أكاديمي عالمي المستوى.
بالتوفيق لكل طلاب الثانويهـ العامهـ بالمدارس المستقلهـ
الله يستر ..