أستيعاب المدرسين في المدارس الحكومية

[جوال 11]

هذا ما أعلن بالصحف اليوم
أعلن سعادة السيد سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم أنه بناء على توجيهات سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ولي العهد الأمين لن يفقد أي مدرس بوزارة التعليم والتعليم العالي وظيفته حيث سيتم استيعابهم في المدارس المستقلة وقال سعادته إنه ستتم الاستفادة من تلك الكوادر أصحاب الخبرات والكفاءات العالية كما سيتم توفير التدريب والدعم اللازم لهم في حالة الحاجة للتدريب.

القيادة الرشيدة أهتمت بالمواطن ويبقى الدور على مدرسي ومدرسات المدارس الحكومية وعدم الأختباء خلف الجدران طلبا للراحة والحصول على أقل من ثمان حصص في الأسبوع أي 8 ساعات عمل فقط ، ووضع الأعذار بخصوص طول الدوام الكل يعود للمنزل متاخراً سواءً المدرس أو غيره ممن يعملون .

[سيف قطر]

جزاه الله كل خير سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني

نظرة ثاقبة وموفقة .. بفضل من الله سبحانه .

[الرايــق]

بناء على توجيهات سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ولي العهد الأمين لن يفقد أي مدرس بوزارة التعليم والتعليم العالي وظيفته

بيض الله وجهك يا بومشعل
وادامك ذخرا لهذا الوطن ...

شكرا "جوال11" على الخبر

[عديـل الـروح]

خبر متميز ..


واذا صاحب الترخيص عيّــا وما رضى ؟؟

[مرتبش]

خطوة جيدة
بس اللي "سمعته" ان المدرسين القطريين الذين عملوا اكثر من عشر سنوات لن يتم استيعابهم ويحالون للبند المركزي.

[بوعلى 1]

قرار حكيم من سمو ولي العهد لكن المدرسين والمدرسات القطرين ما عتقد حد منهم يبي
يشتغل في المدارس المستغلة تدرون ليش لان رواتب المدارس المستغلة غير عن رواتب الحكومة وقل بكثير يعني اذا راتبك فى وزارة التربية سابقا مثلا 15 الف في المدارس المستغلة 9 الف ولا فية موارد بشرية ولا امان وظيفي الا اذا بلغصب بيشغلونهم
هذا شي ثانى واللة مشكلة ؟

السوال ليش مايمشون معاشات المدرسين القطرين كاملة بدون نقص وبدون بند مركزي الي ان يبلغ سن الستين ؟ مب هم مايبونهم ولا بس شاطرين على القطرين واللة حالة

قطر تبي اطور التعليم لكن على يد مدرسين اجانب ليش مادرى عطوا المدرسين القطرين رواتب
زي الناس 30 40 الف شلمشكلة بدل ما القطريات المدرسات جالسين في البيت
واللة شى يحير في ذى البلد اللة يعين الجميع

[الواعد]

الخبر ماحدد هل هم القطريين فقط ام الأجانب ايضا ؟؟

بعدين اللي في الحكومية وقعوا على ورقة في المدرسة

فيها اختيارين :-

( ترغب في العمل في مدرسة مستقلة )

( ترغب في العمل في مدرسة حكومية )

ويكتب إسمه تحت واحد منها وطبعا الأغلبية اختاروا الحكومية

فهل راح تستوعبهم المدارس الحكومية ؟؟؟؟ هذا السؤال

[إعادة توجيه]

بالتوفيق انشالله للجميع

[رحال]

يستاهلون معلمينـــــا الأفاضل

[شيزكيك]

اعتقد اذا انتقلوا المدرسين الى المدارس المستقله المفروض رواتبهم ماتضرر لان الوضع انفرض عليهم

وتكنسلت مدارسهم فما اعتقد بيخصمون من رواتبهم

[درب السعادة]

هذا ما أعلن بالصحف اليوم
أعلن سعادة السيد سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم أنه بناء على توجيهات سمو الشيخ تميم بن حمد آل ثاني ولي العهد الأمين لن يفقد أي مدرس بوزارة التعليم والتعليم العالي وظيفته حيث سيتم استيعابهم في المدارس المستقلة وقال سعادته إنه ستتم الاستفادة من تلك الكوادر أصحاب الخبرات والكفاءات العالية كما سيتم توفير التدريب والدعم اللازم لهم في حالة الحاجة للتدريب.

القيادة الرشيدة أهتمت بالمواطن ويبقى الدور على مدرسي ومدرسات المدارس الحكومية وعدم الأختباء خلف الجدران طلبا للراحة والحصول على أقل من ثمان حصص في الأسبوع أي 8 ساعات عمل فقط ، ووضع الأعذار بخصوص طول الدوام الكل يعود للمنزل متاخراً سواءً المدرس أو غيره ممن يعملون .

أيش المقصود من كلامك أخوي اعتقد كلامك فيه أهانه للمدرس القطري فأنت بصراحه تفرد عضلاتك بالكلمات لأنك وبكل أمانة وذمة لو دخلت يوميا فقط حصتين او ثلاث حصص بمعدل 12 - 15 حصه اسبوعيا فستكون انسان منهك لا يجد الوقت لعمل اي شي اخر سوى التحضير ودخول الحصص التي تستنزف الكثير من الطاقه النفسية للمعلم وبعدها تقول أختباء خلف جدران :omg: هذا كلام كبير كبير والمكرمه التي ذكرت في الاعلى هي للتقدير وقلبتها أنت للتحقير

مع خالص شكري :eek5:

[ANONYMOUS]

أيش المقصود من كلامك أخوي اعتقد كلامك فيه أهانه للمدرس القطري فأنت بصراحه تفرد عضلاتك بالكلمات لأنك وبكل أمانة وذمة لو دخلت يوميا فقط حصتين او ثلاث حصص بمعدل 12 - 15 حصه اسبوعيا فستكون انسان منهك لا يجد الوقت لعمل اي شي اخر سوى التحضير ودخول الحصص التي تستنزف الكثير من الطاقه النفسية للمعلم وبعدها تقول أختباء خلف جدران :omg: هذا كلام كبير كبير والمكرمه التي ذكرت في الاعلى هي للتقدير وقلبتها أنت للتحقير

مع خالص شكري :eek5:


20 حصه اسبوعيا.. مناسب اعتقد

في ناس تاخذ اقل من 8 حصص بالاسبوع

[ANONYMOUS]

قرار حكيم من سمو ولي العهد لكن المدرسين والمدرسات القطرين ما عتقد حد منهم يبي
يشتغل في المدارس المستغلة تدرون ليش لان رواتب المدارس المستغلة غير عن رواتب الحكومة وقل بكثير يعني اذا راتبك فى وزارة التربية سابقا مثلا 15 الف في المدارس المستغلة 9 الف ولا فية موارد بشرية ولا امان وظيفي الا اذا بلغصب بيشغلونهم
هذا شي ثانى واللة مشكلة ؟



اخي اعرف واحد اتبه ك مدرس 16 تقريبا.. قبل الارتفاع الاخير..

المهم.. طلبوه مستقله وبيعطونه 19 الف.. وماوافق..

9 الاف من وين جات

[جوال 11]

أيش المقصود من كلامك أخوي اعتقد كلامك فيه أهانه للمدرس القطري فأنت بصراحه تفرد عضلاتك بالكلمات لأنك وبكل أمانة وذمة لو دخلت يوميا فقط حصتين او ثلاث حصص بمعدل 12 - 15 حصه اسبوعيا فستكون انسان منهك لا يجد الوقت لعمل اي شي اخر سوى التحضير ودخول الحصص التي تستنزف الكثير من الطاقه النفسية للمعلم وبعدها تقول أختباء خلف جدران :omg: هذا كلام كبير كبير والمكرمه التي ذكرت في الاعلى هي للتقدير وقلبتها أنت للتحقير

مع خالص شكري :eek5:

شكرا للجميع مرورهم الطيب .
أما العضو درب السعادة للعلم أنا من تخرج على يديه أجياد من الطلبة عندما كان المدرس القطري ممن يعد على الأصابع وكانت عدد الحصص 28 حصة ومدرس فصل ومناوبة أسبوعية لمدة يومين في الأسبوع .
وحاليا لعلمك مديري ومديرات المدارس المستقلة يزورون المدارس الحكومية لأستقطاب المدرسين والمدرسات ولكن الكل يبدي عدم الرغبة بحجة حصوله على أربع حصص في الأسبوع والراتب 18000ريال أليس هذا أهدار لأموال الدولة ، أين الوطنية أذا كل شخص لمن يشارك ويتحمل ، ويترك المجال لغير المواطنين .
أما ردك في الفقرة الأخيرة أصبحت تفسر الكلام على هوائك ، هذا التقدير منذ قيام المدارس المستقلة والأغلبية يفضل البند المركزي عن تجربة .

[ذيبه مزاجيه]

والله انا من الناس اللي يشتغلون في المستقله كرف من قلب الصراحه,,
حصص و مناوبات و تغطية احتياط و الحين طلع لنا ملف المعلم اللي لازم نسويه علشان يعطونا ليسن لمزاولة مهنة التدريس @@ وغيرها ,,
بس قرار حلو واتوقع ان الاغلب بيفضلون الحكوميه @_@

[عنابي]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اخوي جوال 11 كلامك جميل ومنطقي قصدي الخبر المنشور في الجرايد
بس طريقتك في طرحك للموضوع غير منطقية المدرسين والمدرسات في المدارس الحكوميه غير مختبئين وراء الجدران مثل ما تقوول هذا ونت من الجيل القديم ولا اعتقد ان في مدرس بيعطونه 8 حصص ولا 20 وبيرفض العمل ولا اعتقد ان فية احد منهم ناقص وطنية علشان حد يزايد علية
اتمنى منك انه يكوون فيه منطقيه في الحوار لاثراء الموضوع الي انت بديت فية لا ستفاده الجميع
وشكرا لك

[جوال 11]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

اخوي جوال 11 كلامك جميل ومنطقي قصدي الخبر المنشور في الجرايد
بس طريقتك في طرحك للموضوع غير منطقية المدرسين والمدرسات في المدارس الحكوميه غير مختبئين وراء الجدران مثل ما تقوول هذا ونت من الجيل القديم ولا اعتقد ان في مدرس بيعطونه 8 حصص ولا 20 وبيرفض العمل ولا اعتقد ان فية احد منهم ناقص وطنية علشان حد يزايد علية
اتمنى منك انه يكوون فيه منطقيه في الحوار لاثراء الموضوع الي انت بديت فية لا ستفاده الجميع
وشكرا لك

الأخ عنابي شكرا على ردك الجميل
أعتقد أنت غيرمطلع على خفايا الأمور في المدارس نعم موجود 8 حصص وأقل والوطنية يا أخي العزيز لابد من التحمل في بداية الأمر لكل مشروع حتى نجني الفائدة منه لا أن نستورد المدرسين من خارج الدولة والجامعات تخرج أفواج والبعض يعزف عن التدريس .

أطلب منك الأستماع لما يعانيه أولياء الأمور في وطني الحبيب والكل يتسابق لتسجيل أبنه / أبنته في المدارس المستقلة ويرفض التسجيل في المدارس الحكومية .

[ريماس الغلا]

وين تبون المدرسين والمدرسات يتفنون في التدريس وهم غير واثقين ومب عارفين ويش مصيرهم ؟؟؟


مره بالمدرسه الحكوميه ومره بالمستقله ومره احاله للبند ومره احاله للتقاعد :anger1:


اقولكم صرنا كل ما نروح عن اهلنا او صديقاتنا ما عندنا الا هذه السوالف


لانها غطت على خسارتنا بالاسهم :omen2:

[صاحب حق]

المدرس القطري صاحب كفاءة ، و لا يبحث عن الراحة فقط بل هو يعلم علم اليقين أنه حين يلتحق بالمدارس المستقلة فستكون هناك أعباء إضافية لن يقدر على تحملها ، فهو إن أجاد من جانب قصر في الجانب الآخر .
هل تعلم ماذا يفعل المعلم في المدرسة المستقلة ؟ إليك نزر يسير و هذا غيض من فيض .
1- يقوم بإعداد منهج متوافق مع المعايير ، و يحاول قدر الإمكان لي عنق الدروس كي تتوافق مع المعايير .
2- يقوم بإعداد الخطة الفصلية و خطة الوحدة بناء على المعايير ، شريطة أن تكون تفصيلية شاملة الممارسات التي ستحدث خلال العام الدراسي و التوقعات المرجوة !!!
3- التحضير اليومي الذي تتغير ( الفورمة ) الخاصة به بين فترة و أخرى .
4- دخول حصص الاحتياط و الشرح فيها حين يكون زميلك غائباً ، هو يغيب و أنت تشرح عنه :)
5- حصص التغطية حين تتأزم الأمور و يكون هناك عدد كبير من المعلمين المتغيبين أو من لديهم ورش عمل خارج المدرسة .
6- تدبر حصصك إذا أردت الخروج .
7- تسجيل حضورو غياب و تأخير و سلوك الطلاب يومياً و ذلك إلكترونياً عن طريق موقع المدرسة و ذلك في بداية كل حصة .
8- حضور ورش العمل داخلية كانت أو خارجية .
9-حضور الاجتماعات و اللقاءات في المجلس الأعلى .
10- إعداد أوراق العمل المتنوعة ، و إعداد الاختبارات القصيرة و الاختبارات التحصيلية و الاختبارت التقييمية .
11- زمن الحصة الدراسية 55 دقيقة و نصاب المعلم من 15- 20 في الأسبوع .
12- المشاركة في الأنشطة المدرسية والمسابقات الخارجية .
13- في الآونة الأخيرة تم تطبيق المعايير المهنية الوطنية للمعلمين و قادة المدارس ، بحيث لن تتم مزاولة مهنة التعليم إلا من قبل من يستحق أن يكون معلماً فعلاً . و هو رأي صائب لكن يحتاج إلى ما لا يقل عن خمس سنوات كي تنجح الفكرة لكثرة المعايير و تشعبها ،، و طبعاً هذا بحد ذاته يحتاج إلى ورش عمل مكثفة جداً جداً.
14- التكريم و التقدير يكون بشهادة و بباقة ورد تذبل بعد حين ، و قليل من أصحاب التراخيص من يزيد راتب المعلم أو يقدره بمكافأة مجزية .
هذا ما أتذكره الآن .. فهل فعلاً المعلم قطرياً كان أو مقيماً يستطيع أن ينجز هذه الأعمال بإتقان ، ناهيك عن دور المنسق أو رئيس القسم المغلوب على أمره ، فهو إضافة إلى ما سبق يكون موجهاً للمعلمين من ناحية الحضور و التقييم و تطوير الأداء و هلم جرا ....
هل المعلم و المنسق قادرين فعلاً على التوفيق بين العمل و الالتزامات الأسرية ؟
القطريون لا يختبئون خلف الجدران ، بل وضعوا نصب أعينهم أن تكون الحصص أقل لكن أجود و أفضل من 20 أو 15 حصة لا يخرج الطالب بفائدة تذكر .
عجيب أن يكون لجميع دول العالم وزارة للتعليم ،، و نحن فقط من يحكمنا مجلس أعلى للتخبيط ، يقودنا يمنة و يسرة ، تخبط في القرارات و نحن ننفذها ، رباااااااااااااااه أرحم ضعفنا .
لا أقول إلا كما قيل سابقاً : (( لن يصلح أمر هذه الأمة إلا بما صلُح عليه أولها )).

[درب السعادة]

المدرس القطري صاحب كفاءة ، و لا يبحث عن الراحة فقط بل هو يعلم علم اليقين أنه حين يلتحق بالمدارس المستقلة فستكون هناك أعباء إضافية لن يقدر على تحملها ، فهو إن أجاد من جانب قصر في الجانب الآخر .
هل تعلم ماذا يفعل المعلم في المدرسة المستقلة ؟ إليك نزر يسير و هذا غيض من فيض .
1- يقوم بإعداد منهج متوافق مع المعايير ، و يحاول قدر الإمكان لي عنق الدروس كي تتوافق مع المعايير .
2- يقوم بإعداد الخطة الفصلية و خطة الوحدة بناء على المعايير ، شريطة أن تكون تفصيلية شاملة الممارسات التي ستحدث خلال العام الدراسي و التوقعات المرجوة !!!
3- التحضير اليومي الذي تتغير ( الفورمة ) الخاصة به بين فترة و أخرى .
4- دخول حصص الاحتياط و الشرح فيها حين يكون زميلك غائباً ، هو يغيب و أنت تشرح عنه :)
5- حصص التغطية حين تتأزم الأمور و يكون هناك عدد كبير من المعلمين المتغيبين أو من لديهم ورش عمل خارج المدرسة .
6- تدبر حصصك إذا أردت الخروج .
7- تسجيل حضورو غياب و تأخير و سلوك الطلاب يومياً و ذلك إلكترونياً عن طريق موقع المدرسة و ذلك في بداية كل حصة .
8- حضور ورش العمل داخلية كانت أو خارجية .
9-حضور الاجتماعات و اللقاءات في المجلس الأعلى .
10- إعداد أوراق العمل المتنوعة ، و إعداد الاختبارات القصيرة و الاختبارات التحصيلية و الاختبارت التقييمية .
11- زمن الحصة الدراسية 55 دقيقة و نصاب المعلم من 15- 20 في الأسبوع .
12- المشاركة في الأنشطة المدرسية والمسابقات الخارجية .
13- في الآونة الأخيرة تم تطبيق المعايير المهنية الوطنية للمعلمين و قادة المدارس ، بحيث لن تتم مزاولة مهنة التعليم إلا من قبل من يستحق أن يكون معلماً فعلاً . و هو رأي صائب لكن يحتاج إلى ما لا يقل عن خمس سنوات كي تنجح الفكرة لكثرة المعايير و تشعبها ،، و طبعاً هذا بحد ذاته يحتاج إلى ورش عمل مكثفة جداً جداً.
14- التكريم و التقدير يكون بشهادة و بباقة ورد تذبل بعد حين ، و قليل من أصحاب التراخيص من يزيد راتب المعلم أو يقدره بمكافأة مجزية .
هذا ما أتذكره الآن .. فهل فعلاً المعلم قطرياً كان أو مقيماً يستطيع أن ينجز هذه الأعمال بإتقان ، ناهيك عن دور المنسق أو رئيس القسم المغلوب على أمره ، فهو إضافة إلى ما سبق يكون موجهاً للمعلمين من ناحية الحضور و التقييم و تطوير الأداء و هلم جرا ....
هل المعلم و المنسق قادرين فعلاً على التوفيق بين العمل و الالتزامات الأسرية ؟
القطريون لا يختبئون خلف الجدران ، بل وضعوا نصب أعينهم أن تكون الحصص أقل لكن أجود و أفضل من 20 أو 15 حصة لا يخرج الطالب بفائدة تذكر .
عجيب أن يكون لجميع دول العالم وزارة للتعليم ،، و نحن فقط من يحكمنا مجلس أعلى للتخبيط ، يقودنا يمنة و يسرة ، تخبط في القرارات و نحن ننفذها ، رباااااااااااااااه أرحم ضعفنا .
لا أقول إلا كما قيل سابقاً : (( لن يصلح أمر هذه الأمة إلا بما صلُح عليه أولها )).

الله يبرد قلبك بردت قلبي :nice:

صار لي يا خوي 18 سنه في خدمة بلدي وفي وزارة التربية ، وقد أصبت بمشاكل صحية نتيجة الوقوف لسنوات طويله ولا اعتقد ان هناك من يرحم ، ويقولون أين الخبرات الوطنيه . ماذا جنيت بعد سنين الخدمه هاذي كلها . راتبي للعلم قبل خمس سنوات او ست سنوات لم يتعدى العشرة الاف ريال فقط وبعدها ابتدائت الزيادات و اخيرا بعد ان تمت مساواة رواتبنا تكون المكافئة حيرة وتخبط ولا نعلم ماهو المصير .:weeping:

[اسعاف]

الله يبرد قلبك بردت قلبي :nice:

صار لي يا خوي 18 سنه في خدمة بلدي وفي وزارة التربية ، وقد أصبت بمشاكل صحية نتيجة الوقوف لسنوات طويله ولا اعتقد ان هناك من يرحم ، ويقولون أين الخبرات الوطنيه . ماذا جنيت بعد سنين الخدمه هاذي كلها . راتبي للعلم قبل خمس سنوات او ست سنوات لم يتعدى العشرة الاف ريال فقط وبعدها ابتدائت الزيادات و اخيرا بعد ان تمت مساواة رواتبنا تكون المكافئة حيرة وتخبط ولا نعلم ماهو المصير .:weeping:

التكاليف التي تناط على المدرس في المستقلة تنوء منها الجبال

فالمدرسة لا ترجع من مدرستها الا في 3 عصرا اذا ما عندها تطوير وظيفي فسوف تستمر الى 6 المغرب

بالأضافة الى اعداد ملف الأنجاز السنوي حتى يقوّم من جهة التقويم التي تمر على المدرسات لكي يحصلن على القرير السنوي

بالأضافة الى ان كل مدرسة عندها ( لات توب تصحبه معها الى البيت )وعليها ان تدخل بيانات الطلبة ودرجاتهم وتقويماتهم الى الكمبيوتر( كل يوم بيومه )

يعني بتسهر الى 11 ليلا

وذا كانت متزوجة فإما ان يتزوج ليها زوجها

واما ان يصبر على الضيم والقهر لحين ما تفضى من عملها المتواصل ليلا ونهارا

وإما ان يسرحها سراحا جميلا

=-================

بالله عليكم اين راحة المدرسة

اين تربيتها لأبنائها

اين حق زوجها عليها

لماذا تصرف جل وقتها خارج وقت الدوام لخدمة شغلها

ايوجد نظاما في العالم هكذا يجهد منتسبيه ؟؟؟؟

ومن ثم يتبجح القائمون على المستقلات ويقولون لمدرسي الحكومة : انكم كسالى ولا تريدون

الشغل ومتعلمين على الكسل والاكل في الشغل!

=========================

الا ترون يا مدرسات انه بعد هذه السنوات الطويلة من الجهد والعطاء حتى اثر التعليم في

صحتكم ونفسياتكم

الا ترون ان ذهابكم للمستقلات نوعا من الأنتحار ؟(لا ضمان وظيفي )

وبعدين اغلب مدرسات الحكومة قضوا سنوات كثيرة في التعليم وانهد حيلهم وما فيهم حيل

وقوة حتى يتحملون نظاما فاشلا اثبت فشله في بلد المنشأ كما ذكر ذلك من قبل متخصصن

تربويين في ندوة اقاتها الراية قبل شهر

المفروض على الوزارة اذا ارادت ان تغير نظام التعليم الى وضعه الحالي

ان تريح الجيل القديم خاصة النساء

وتعطيهم راتبا كاملا غير منقوص

وتقول لهم جزاكن الله خيرا على عطائكن المتواصل

ثم تعد جيلا شابا تتعهده من الجامعة وتدربه وتعده اعدادا يناسب المرحلة والجهد والهدف

ام ما يحدث الأن فالكل معذور من المدرسات عندما يهربن من جحيم المستقلات


===============================================

والله يكون في عونكم يا معلمات التربية والله يثّبت الأخوات ريماس ودرب السعادة وغيرهن

والله آحس انهم محبطات وآصابهم شئ من الوسواس والقلق

وما آقول الا الله يجازي الي كان السبب

والله الموفق

اخوكم

اسعاف

[ghax]

ردا على جوال 11
quote] والحصول على أقل من ثمان حصص في الأسبوع أي 8 ساعات عمل فقط [/quote]


ماشاء الله عليك كيف حسبتها ؟؟!


الأخ عنابي شكرا على ردك الجميل
أعتقد أنت غيرمطلع على خفايا الأمور في المدارس نعم موجود 8 حصص وأقل والوطنية يا أخي العزيز لابد من التحمل في بداية الأمر لكل مشروع حتى نجني الفائدة منه لا أن نستورد المدرسين من خارج الدولة والجامعات تخرج أفواج والبعض يعزف عن التدريس .




الا تعلم يا (( يامطلع بخفايا الامور )) عدد الحصص قل ليس برغبة المدرس او المدرسة وانما قل في السنوات الاخيرة بسبب اغلاق المدارس وتحويل المدرسين او المدرسات الى مدارس اخر مما ادى الى تقليل النصاب ويا مطلع على خفايا ان المدرس او المدرسة كانوا يشغلون اي عدد من الحصص كانت تعطى لهم على حسب عدد المدرسين او المدرسات في المدرسة و رجاءاً يا مطلع بخفايا الامور ((عدم المزايدة بالوطنية ))

أطلب منك الأستماع لما يعانيه أولياء الأمور في وطني الحبيب والكل يتسابق لتسجيل أبنه / أبنته في المدارس المستقلة ويرفض التسجيل في المدارس الحكومية .


الاخ جول11 (الله لا يحرمنا من فيوض تجلياتك ) يبدوا انك كنت في غيبوبة ؟ اي مدارس حكومية ؟ وينها دلنا عليها الله يخليك؟!
لوكان كلامك قبل ثلاث سنوات عندما كانت هئية التعليم تدلل على نجاح المستقلة بقوائم الانتظار لعذرناك اما و اصبحت الآن هذه القوائم كوابيس تلا حق المسؤولين في الهيئة وذلك لسوء التخطيط واغلاق المدارس الحكومية بشكل لا يتناسب مع اعداد المدارس المستقلة .
عزيزي الكل يعلم حتى العجوز الامية ما عداك انت ان الشكاوي ليس سببها الرغبة في المدارس المستقلة ولكن لعدم وجود البديل و اخيراً احيلك الى رأي احد مدارء المدارس المستقلة عندما سئل عن تقطير الوظائف حيث قال لافض فوه التعليم ليس مهنة من لامهنة له
وهذ رابط الحوار http://raya.com/site/topics/article.asp?cu_no=2&item_no=443482&version=1&template_id=20&parent_id=19
وتغافل هذ المدير العتيد ان هذا المثل إذ ينطبق ينطبق عليه وعلى جميع المدارس المستقلة حيث اصبحت فعلا تستوعب كل من لامهنة له حيث اصبحت تستوعب الموظف في بوتيك والصيدلاني ومندوب الجوازات والجزار؟؟

[درب السعادة]

التكاليف التي تناط على المدرس في المستقلة تنوء منها الجبال

فالمدرسة لا ترجع من مدرستها الا في 3 عصرا اذا ما عندها تطوير وظيفي فسوف تستمر الى 6 المغرب

بالأضافة الى اعداد ملف الأنجاز السنوي حتى يقوّم من جهة التقويم التي تمر على المدرسات لكي يحصلن على القرير السنوي

بالأضافة الى ان كل مدرسة عندها ( لات توب تصحبه معها الى البيت )وعليها ان تدخل بيانات الطلبة ودرجاتهم وتقويماتهم الى الكمبيوتر( كل يوم بيومه )

يعني بتسهر الى 11 ليلا

وذا كانت متزوجة فإما ان يتزوج ليها زوجها

واما ان يصبر على الضيم والقهر لحين ما تفضى من عملها المتواصل ليلا ونهارا

وإما ان يسرحها سراحا جميلا

=-================

بالله عليكم اين راحة المدرسة

اين تربيتها لأبنائها

اين حق زوجها عليها

لماذا تصرف جل وقتها خارج وقت الدوام لخدمة شغلها

ايوجد نظاما في العالم هكذا يجهد منتسبيه ؟؟؟؟

ومن ثم يتبجح القائمون على المستقلات ويقولون لمدرسي الحكومة : انكم كسالى ولا تريدون

الشغل ومتعلمين على الكسل والاكل في الشغل!

=========================

الا ترون يا مدرسات انه بعد هذه السنوات الطويلة من الجهد والعطاء حتى اثر التعليم في

صحتكم ونفسياتكم

الا ترون ان ذهابكم للمستقلات نوعا من الأنتحار ؟(لا ضمان وظيفي )

وبعدين اغلب مدرسات الحكومة قضوا سنوات كثيرة في التعليم وانهد حيلهم وما فيهم حيل

وقوة حتى يتحملون نظاما فاشلا اثبت فشله في بلد المنشأ كما ذكر ذلك من قبل متخصصن

تربويين في ندوة اقاتها الراية قبل شهر

المفروض على الوزارة اذا ارادت ان تغير نظام التعليم الى وضعه الحالي

ان تريح الجيل القديم خاصة النساء

وتعطيهم راتبا كاملا غير منقوص

وتقول لهم جزاكن الله خيرا على عطائكن المتواصل

ثم تعد جيلا شابا تتعهده من الجامعة وتدربه وتعده اعدادا يناسب المرحلة والجهد والهدف

ام ما يحدث الأن فالكل معذور من المدرسات عندما يهربن من جحيم المستقلات


===============================================

والله يكون في عونكم يا معلمات التربية والله يثّبت الأخوات ريماس ودرب السعادة وغيرهن

والله آحس انهم محبطات وآصابهم شئ من الوسواس والقلق

وما آقول الا الله يجازي الي كان السبب

والله الموفق

اخوكم

اسعاف


شكرا أخي اسعاف على المواساة الصادقه ..... ولا عزاء لمدرسات ومدرسي الحكوميه :weeping:

[عنابي]

الا تعلم يا (( يامطلع بخفايا الامور )) عدد الحصص قل ليس برغبة المدرس او المدرسة وانما قل في السنوات الاخيرة بسبب اغلاق المدارس وتحويل المدرسين او المدرسات الى مدارس اخر مما ادى الى تقليل النصاب ويا مطلع على خفايا ان المدرس او المدرسة كانوا يشغلون اي عدد من الحصص كانت تعطى لهم على حسب عدد المدرسين او المدرسات في المدرسة و رجاءاً يا مطلع بخفايا الامور ((عدم المزايدة بالوطنية ))][/quote


ghaxاخوي كيفيت ووفيت هذا الكلام المنطقي الي اتكلم عنة
((انت مني وعني))