المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : نحن << والسنير >>...والزمن طويل " أحمد السليطي "



هتـان قطر
20-08-2009, 07:17 AM
نحن و«السنير» .. والزمن طويل


انتهت للتو اختبارات الثانوية العامة، وظهرت النتائج بالنسبة للمدارس الحكومية، ونحن مع قراءة هذا المقال ننتظر أن تظهر نتائج الثانوية في المدارس المستقلة.

بتاريخ 3/6/2009م، صدر بيان عن الأخ العزيز سعادة السيد سعد بن إبراهيم المحمود وزير التعليم والتعليم العالي، الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم، تحدث فيه عن عدة مواضيع، كانت تشغل الشارع المحلي وقتها، كتسجيل الطلبة في المدارس المستقلة، والوقت المتوقع استهلاكه لإتمام دمج الوزارة مع المجلس الأعلى للتعليم، والأمان الوظيفي المقدم لجميع الموظفين المنتسبين للوزارة بعد دمجها، لتحقيق الاستقرار النفسي للكفاءات الموجودة، لتساهم في تطوير التعليم من خلال المدارس المستقلة بعد أن تكون جميع المدارس الحكومية قد أصبحت مستقلة.

ولم يغفل البيان التطرق للعلاقة الجيدة المفترض وجودها بين أصحاب التراخيص والمجلس الأعلى للتعليم، لضمان حسن تطبيق شعار المجلس الأعلى للتعليم، وهو «تعليم لمرحلة جديدة».

كانت لديّ وجهة نظر فيما يتعلق بالمنظومة التعليمية لدينا في الدولة، ولكن المستجدات على الساحة من تعيين وزير جديد للتعليم وأمين عام للمجلس الأعلى للتعليم، وكذلك قرب وقت امتحانات الثانوية العامة، جعلتني أتريث قليلاً في طرح وجهة نظري، حتى لا تُفهم بالطريقة التي يحلو لبعض البيروقراطيين وأصحاب النظريات التعليمية التي أكل الدهر عليها وشرب، أن يفهموها، ومن ثمّ أجد من يجادل برأي ليس به من فكر إلا الخوف من التطوير، وأفضلية بقاء الوضع على ما هو عليه، وترديد مقولة «هذا احنا اشزيّنا» دون النظر في نقاط الضعف التي خرجت معنا في شخصياتنا التي تكوّن الجزء الأكبر منها بسبب التعليم والقوانين المنظمة له .. وكأن تغيير الحال من المحال وليس دوام الحال من المحال.

سؤال واحد فقط أود أن أوجهه لسعادة الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم ليطرحه على المجلس الموقر بجميع أركانه..

ما الهدف من العملية التعليمية؟.. ولماذا نعلم أبناءنا وبناتنا؟

في السابق كان الهدف هو الحصول على الشهادة الجامعية للحصول على درجة «السنير» في الحكومة أو الحصول على الثانوية العامة، للالتحاق بالسلك العسكري برتبة مرشح ضابط.

طبعاً لم يكن هذا الهدف هو مبتغى جميع المواطنين القطريين، ولكن السواد الأعظم منهم، أكرر .. السواد الأعظم منهم، كان هدفه السنير، وأرض كبار الموظفين، سواء كان عن طريق الخدمة المدنية أو عن طريق القوات المسلحة أو وزارة الداخلية.

تعال معي يا سعادة الأمين العام لنستعرض معاً كيف تكوّن هذا الهدف لدى المواطنين القطريين.

في الوظائف الحكومية، كانت ومازالت درجة «السنير» لا تُمنح إلا لحملة الشهادة الجامعية، وأن من أمضى في الخدمة سنوات طويلة وهو لا يحمل إلا الثانوية العامة، فعليه أن يبحث عن واسطة لتضمن له ترقية من «توب الجنير» إلى «السنير».

في السابق كان هذا الهدف من أجل مساحة الأرض المقدمة من قبل الحكومة وحجم القرض المصروف لبناء المسكن عليها، ولكن مع مرور الوقت تمت معالجة هذا الأمر في توحيد مساحة الأرض الحكومية الممنوحة لجميع المواطنين، دون النظر إلى درجاتهم الوظيفية، وكذلك هو الحال بالنسبة لقروض الإسكان.

ولكن ماذا عن الانتقال من كادر وظيفي أقل إلى كادر وظيفي أعلى؟

مازال الأمر مرتبطا ارتباطا وثيقا بالشهادة الجامعية.

للأسف ان ما حصل نتيجة لذلك هو قيام الكثير من الطلبة والموظفين الذين يحملون الثانوية العامة ويحلمون بـ «السنير» أو الدرجات التي تعادلها في الهياكل التنظيمية الجديدة، بالالتحاق ببعض المعاهد أو الجامعات ذات المستوى الأكاديمي الضعيف، من أجل الحصول على هذه الشهادة، لتحقيق حلم حياتهم وليصبحوا من كبار موظفي الدولة، لربما يحالفهم الحظ ليصبحوا مديرين في يوم من الأيام، ولمَ لا، فهناك بعض المديرين الذين حصلوا على المنصب وابتليت بهم الوزارات الحكومية، وهم يحملون شهادات علمية عالية، ولكن الفكر الذي يديرون به الوزارة لا يساوي قيمة حبر الأختام التي ختمت بها شهاداتهم للتصديق عليها ومعادلتها، مع العلم بأن هناك بعضا من هؤلاء المديرين من تعدى منصب المدير إلى ما هو أعلى من ذلك!.

لقد تنبّه المسؤولون في المجلس الأعلى للتعليم لذلك الأمر، وقاموا بإصدار قرارات تمنع الاعتراف بكثير من المعاهد والجامعات التي تمنح الشهادة الجامعية بأسهل الطرق، رغبة منهم في الحصول على مخرجات تعليمية في مستوى طموح الشعار الجديد، وهو «تعليم لمرحلة جديدة»، وهي رغبة تُحسب للمسؤولين الذين كانوا وراء هذا القرار لأهميته في النظام التعليمي.

تبعهم في ذلك مسؤولو جامعة قطر، وهي الجامعة الوحيدة لدينا التي يقع عليها عبء خدمة المجتمع القطري ومخرجات تعليم الوزارة، في إعطاء الأولوية إلى الحصول على اعتراف دولي من خلال تطبيق معايير تعليمية معينة، كاختبار التوفل والتدريس باللغة الإنجليزية ورفع معدلات القبول في جميع التخصصات دون النظر إلى البدائل المتوافرة في المجتمع لتخدم من لم يستطع الحصول على النسبة المطلوبة للالتحاق بالكلية المعنية أو اجتياز اختبار التوفل بالرغم من الحصول على نسبة مئوية عالية في الثانوية العامة.

من الواضح أن الكل يريد أن يكون أول من آمن بالشعار وأصدق من طبقه وهو «تعليم لمرحلة جديدة».

لقد أصبحنا نسمع في وسائل الإعلام أن اختبارات الثانوية العامة أصبحت بعبعاً للطلبة وكوابيس للأسر، وهذه النغمة المتخلفة والخزعبلات التي لا تُسمن ولا تُغني من جوع، جاءتنا من مجتمعات عربية تعاني هي نفسها من شح فرص التعليم، بالرغم من كثرة الجامعات بها كدول، وكذلك تعاني من قلة فرص العمل وتفشي البطالة بالرغم من الفرص الكثيرة والكبيرة لرفع الكفاءة وتأهيل الموظفين لتحسين الإنتاج وخلق فرص عمل جديدة لديهم، ولكن المهم هناك أن الفرد يحصل على وظيفة فقط «لياكل عيش».

لماذا جعلنا الشهادة الثانوية محطة مفصلية في حياة الطالب؟

لماذا يحكم على تفوق الطلاب من خلال الشهادة الثانوية فقط، والتي يخوض الطالب اختباراتها في أسبوعين بعد أن يكون قد أمضى أكثر من اثنتي عشرة سنة دراسية قبلها؟

لماذا لا يستطيع الطالب تكملة مشواره التعليمي بعد الثانوية حسب رغبته؟ ولماذا تجبره النسبة المئوية التي يحصل عليها الالتحاق بكلية معينة قد تكون بعيدة عن ميوله؟

كيف لي أن استثمر في تعليم أبنائي ولا أضمن دخولهم الجامعة؟

ماذا لو لم تكن لديّ القدرة على إرسال واحد فقط من أبنائي إلى الدراسة في الخارج؟

ماذا عن بناتي اللاتي لا أرغب في إرسالهن للخارج وأتمنى أن يحصلن على الشهادات العلمية في مجتمعنا وبيئتنا الآمنة؟

أين كليات المجتمع المفترض وجودها قبل تطبيق معايير التعليم الجديدة؟

هل الطموح أن نعمل في السكرتارية والوظائف المتوسطة؟

لماذا لا تُعدّل القوانين في جميع القطاعات من أجل أن تترك الحرية لمخرجات التعليم ولالتحاق الطلاب بالتخصصات التي يرغبونها، وإذا لم يتمكنوا من ذلك بسبب النسبة المئوية، فإن لديهم فرصة دخول إحدى الكليات التي تدرس نفس التخصص، ولكن بشهادة الدبلوم وليس البكالوريوس، وبعد الحصول على شهادة الدبلوم تتجدد له الفرصة في الحصول على البكالوريوس في نفس التخصص من أجل العلم والمعرفة وليس من أجل «السنير».

وإذا كان البكالوريوس والدبلوم بعيدي المنال عن البعض لأي سبب من الأسباب .. فلماذا لا تُعدّل القوانين إلى السماح لأي من الموظفين القطريين بالانتقال من الدرجات الوظيفية الدنيا إلى الدرجات الوظيفية العليا دون واسطة فلان أو علان، ولكن من خلال إجراءات تأهيلية يمر بها الموظف كدورات تدريبية حقيقية أو ورش عمل أو ندوات يشارك فيها ليكون مؤهلاً لأن يكون مسؤولاً ناجحاً، وليس ديكوراً في مكتبه الفخم.
وبصفتك وزيراً للتعليم والتعليم العالي وفي نفس الوقت أميناً عاماً للمجلس الأعلى للتعليم ومسؤولا مع أعضاء المجلس الموقر عن وضع السياسات العامة للتعليم وتنفيذها، فإن مخرجات التعليم - أيا كان مستوى هذا التعليم - مسؤوليتكم من حيث مستوى هذه المخرجات وفرص العمل التي تلاقيها في السوق المحلي، ومدى مساهمة هذه المخرجات في عملية التنمية وتحقيق رؤية قطر «2030م».

إذا كان الهدف هو فعلاً إعداد أجيال من القطريين القادرين على التفكير الحرّ الخلاق، والتفاعل الإيجابي مع روح ومعطيات العصر، وتقبّل الآخر والاستفادة منه، والقدرة على العمل الجماعي، وتبني التفكير النقدي التحليلي المبدع، دونما تفريط في الأصول والثوابت والقيم، وصولاً إلى تحقيق الهدف الاستراتيجي وهو إرساء قواعد مجتمع المعرفة كما جاء في بيانكم، فإن عليكم قتل التخلف الموجود في الترقيات وارتباط التعيين في درجات معينة بشهادات معينة، ولنا في «قطر للبترول» أسوة حسنة في تأهيل حملة الثانوية العامة من خلال دورات تدريبية مكثفة وفتح فرص الترقي في الوظيفة من خلال الكفاءة العملية مع منح فرصة تحقيق حلم الحصول على المنصب والشهادة العليا في نفس الوقت، جعل المؤسسات والوزارات و الشركات الخاصة تعمل على إغراء هؤلاء الموظفين المؤهلين للعمل لديهم، في حين أنه كان بالإمكان القيام بنفس آلية تأهيل الموظفين التي تقوم بها «قطر للبترول».

كذلك أتمنى من سعادتكم إنشاء كليات المجتمع بشكل فوري وعاجل، لتستوعب خريجي الثانوية الذين لم يستطيعوا تحقيق المعدل المطلوب وليست لديهم واسطة في أي من المؤسسات أو الوزارات التي ترسل بعثات دراسية في الخارج، لإتاحة الفرصة لمن يتخرج الآن من الثانوية ويصطدم بالوضع العقيم الذي جعل من الثانوية العامة محطة مفصلية في حياة الطلاب.

إن فرصة الحصول على شعب مثقف وواع وخلاق تكون عن طريق وجود حرية الاختيار في التعليم وتوافر فرصة التصحيح والتعديل في حال الإخفاق بدلاً من الحكم على الخريج بالإعدام بسبب الرغبة في أن تكون جامعاتنا عالمية أو أن يكون مبعوثونا للخارج من أصحاب النسب المئوية العالية، فالوقت يضيع من أعمار الطلاب وليس من أعماركم كمسؤولين وليس المطلوب منكم سوى إتاحة الفرصة للجميع، فليس كل من حمل شهادة علمية مؤهلا وقادرا على تحمّل المسؤولية يا سعادة الوزير.

أحمد بن عبدالله السليطي




عجبني المقال جدا فنقلته

بارك الله فيك يا احمد السليطي

كفيت ووفيت ..

الـقـاسـي
20-08-2009, 08:11 AM
مشكوره اختي هتان على هالنقل الطيب .. وفعلا مقال يعبر عن مايجول بالخاطر ..
بس اذا ماخاب ظني انه قديم هالمقال اتوقع اني قريته من قبل ..

هتـان قطر
20-08-2009, 08:22 AM
مشكوره اختي هتان على هالنقل الطيب .. وفعلا مقال يعبر عن مايجول بالخاطر ..
بس اذا ماخاب ظني انه قديم هالمقال اتوقع اني قريته من قبل ..


صباح الخير اخوي القاسي..انا شكيت ان المقال قديم

مع اني قريته اليوم في موقع الراية..

لكن حتى لو قديم ..كلام الاستاذ احمد السليطي كان سليم

وفي محله...

الامر محتاج اعادة نظر ودراسة..شبابنا وبناتنا تتكسر مجاديفهم

وتتحطم أمالهم بسبة شهاده والله العالم هل استفادوا من هالدراسة والا لا!!

ياما طلاب وطالبات مجتهدين طول السنوات واهلهم يعانون معاهم..ولما تجي اخر

سنة او اخر المطاف مثل ما يقولون..ينقلب الحال وما يحصلون على النسبة

المطلوبة..هنا ..يتوقف كل شي وتظلم الدنيا في وجه الاهل

ويتحسرون على كل هالسنوات اللي مرت..

ويصاب الولد او البنت باحباط وتتكسر عزيمته لما يشوف نظرة الاهل له


انا وحده من الامهات اللي انصدموا من نتايج الثانوية

::.Silent.::
20-08-2009, 08:52 AM
الله يجزاك خير يالسليطي

و يجزاك خير يا هتان قطر

تحداني
20-08-2009, 09:10 AM
.. صباح الخير سيدتي الفاضله ..

لعل الجميع يعي تماما ..
ماتقوم به الدوله من اجل التعليم مليارات .. في المليارات ..
ميزانيات خياليه تنفق وتصرف للتعليم ..
لكي تكون مخرجاتنا على قدر التمني ..

ولكن السؤال الاهم ..
كيف لتلك المخرجات ان تكون مرضيه وهي تعيش في عالم من التوهان ..

ما ببين مدارس مستقله .. كل واحده اختلقت لنفسها نهجا تمشي عليه ..
وكل واحده صممت لذاتها .. مجموعه من الكتب وضعت ما بها من اسس ومفاهيم ..

ابنائنا اليوم ما بين الحاضر والمستقبل ..شئ من انجازات المدارس الحكوميه ..
وشئ من لخبطه المدارس المستقله ..

لن ولم يكن يوما الشهاده الثانويه وما بها من معدلات عاليه...
مقياس .. على تفوق الطالب ..

الشهاده الثانويه هي حصيله مجموعه من المواد
.. تجبر على دراستها ..
احببتها ..
كرهتها ..
يجب ان تدرسها ..

الشهاده الثانويه بها ...شئ من انتقال الطالب...
من مرحله المراهقه الى مراهقه اخرى ومن نوع ثاني ..
يخالط الكبار .. يحاول ان يكون رجل له من المسؤوليات والحقوق ..
وتحاول الفتاه ان تثبت لذاتها انني صاحبه قرار ..

الشهاده الثانويه عباره عن ضغوطات .. وخاصه في مرحله معينه ..
يشعر الطالب ان عليه المثابره عليه الاجتهاد .. عليه الوصول الى رضى الاهل ..
وصراع الذات مع الذات ..


الاشكاليه سيدتي الفاضله ليس في السنير .. ولا الجينير ...

الاشكاليه الكبيره ..
ان الشهاده الجامعيه ( تبغى حاجه واحتياج يطمح لها اي انسان ) حتى لو حصل الشخص على السينير تجدينه ملهوف على الشهاده .. هي رغبه داخليه ..
هو احساس لا يغنيه اي احساس ..


نعم هو سؤال مشروع وواقعي ..( نريد تعليم لمرحله جديده ) لا نرفض ذلك ..
ولكن لكي تتحقق الاهداف علينا التدرج ..
وليس ركوب السلالم بهذه الطريقه ..

احلام دولتنا كبيره نعرف ذلك ..
امالها في ابنائنا كبيره نعرف ذلك ..
نظرتهم كبيره ندرك ايضا ذلك ..

ولكن ليست بهذه الطريقه ..

انما خطوه بخطوه .. وليست بعشر خطوات ..
سؤال اخر مشروع ... "
اين كليات المجتمع منذ زمن بعيد "
لما لا نقوم بسد الفجوات الا بعد حدوثها ..
لما لا نضح الحلول .. مسبقا قبل الوقوع في مشاكلها ...



.. همسه ..

لكل شخص اراد ان يكون كما يتمنى ..
تحدى كل الصعوبات .. و بكل الطرق ..
وطرق جميع الابواب .. لا تيأس امام العثرات ..
لا تجعل من اللغه الانجليزيه مطب ارجوك ..
لا تدع التوفل والايلس وبلاوي الجامعات عائق ..
اعرف ان الامر ليس بهين .. وليس بسيط ..
ولكن قطر ستبقى لنا ومن اجلنا ..
مهما وجدت المطبات ..
مهما كانت الطرق غير سالكه .. حاول ان تكون انت على قدر التحدي ..

الشهاده الجامعيه سلاح .. وامان للزمن ..
والله لا يعرف قيمتها الا من افتقدها وعانى من حرمانها سنوات وسنوات


الله يسعدك .. وسلمت يداك على هذا النقل الرائع ..
وبارك الله فيك .. واعاد الله عليك رمضان اعوام واعوام ..
:)

rayyani4ever
20-08-2009, 09:42 AM
قبل كم يوم سمعت ان في كلية المجتمع راح يفتحونها في السميسمه السنه الجايه و التسجيل بيكون بعد 3 شهور.. اتمنى هالكليه تساعد الناس اللي ما قدرو يدخلون جامعة قطر

اذا الكل يبي "سينيير" و الكل كان جامعي.. فهل ستلغى درجة "جونيور".. و ماذا المهن التقنيه و الصناعيه؟؟

Petroleum
20-08-2009, 10:46 AM
معاه حق في المقال و بصراحه هذا السؤال يجول في عقول اهل قطر

يعني لو ابنائنا ماجابوا النسبه اللي تأهلهم لدخول التخصص اللي يرغبون فيه " طبعا عندي تحفظ على انهم ما يقدرون لان لكل مجتهد نصيب و عليهم رفع الهمم " ايش البدائل المتاحه ؟

هل هناك جامعات تمنح درجة البكلريوس غير جامعة قطر؟ يعني في تخصصات الهندسه , المحاسبة , المالية , العلوم البيئيه , العلوم الصحيه , علوم امنيه , قانون , اتصالات , و غيرها ؟

طيب ابنائنا بعد التحاقهم بالجامعه هل صحيح ان مخرجاتهم التعليمية مؤهله لكي يكملوا تعليمهم الجامعي ؟ ام هناك مهارات لم تعلم ولم تصقل في المدارس ؟ عيالنا في الجامعه يحاولون يكتسبون مهارات من الصفر " From Scratch "
هل هذي مخرجات تعليمية ...
هل المخرجات بالحفظ و التسميع ؟
هل المخرجات بكسر عظام الطالب بالواجبات " التكرار يعلم الحمــــ ..... :omg:
هل المخرجات بتجليد الكراسه بالون البني و بعدها بالشفاف what a hell

:rolleyes2:

يا اخواني ... احنا مهارات البحث العلمي مانعرفها " طبعا المهاره هذي مرسخه في اعماق اعماق الطفل البريطاني و الامريكي و كذلك الهندي اللي احنا نتطنز عليه " و حتى لما يعطونا اياها تكون ماده نمتحن في مبادئها و السلام ...

يا ناس انا تفاجأت من رفيجي خريج جامعة قطر كان عنده سؤال جدا تافه ماقدر يطلع اجابته عن طريق قووقل هذا كيف بتطلب منه يعمل لك بحث ؟ شلون تخرج ؟ من نجحه ؟

لا تقولون لي العيب فيه ؟ العيب من الجامعه اللي خرجته ...

الحديث ذو شجون عن التعليم ... وااايد تعليمنا تعبااان واااايد

ضيفوا روح ابداعيه في التعليم , ضيفوا مهارات جديده في ادخال المعلومه لذهن الطالب

سؤال !!! احنا بعد تخرجنا من الثانوية العامه كم معلومه نعرفها عن تاريخ قطر ؟
يلله حرب الزباره ؟ حرب الوكره ؟ حرب اليومين ؟

و الله العظيم اني ماعرفت او ما قريت عن هذي المواضيع الا بالصدفه من مكتبه في لندن

بلادي ما اعرف عنها شي؟ واااي يا فضيحتك يا سعود

عندنا الشاب بعد ما يتخرج مايعرف يواجه هالاجانب في الشغل و لا يقدر يتعلم منهم
ليش؟ مش لان ولدنا كسلان !!! لا و الف لا اعيالنا غير و بكل صراحه اقولكم عيالنا الله يحفظهم اشوفهم جدا جدا جدا اذكياء و قادرين على التعلم و اكتساب المهارات و قنوعين , لكن وين البرامج اللي تطورهم سواء على مقاعد الدراسه او بعد تخرجهم ؟

تدرون لو نبني برامج مثل هذي ؟ حامل الثانوية العامة راح يتطور , حاملي الشهاده الاعدادية راح يتطورون ... حاملي الكلريوس راح تشوفهم شيء ثاني

طيب تخيلوا معاي هذا الموقف ....

تجي انت تخالف قانون المرور و تصف على الرصيف او تعمل لك اي مخالفه , و يجيك الشرطي
القطري و يقولك لو سمحت تفضل مخالفتك انت خالفت قانون المرور رقم كذا و اللي ينص على كذا ... و نرجو منك مراجعتنا في الادارة الفلانيه ...
طيب انت ايش بتكون فكرتك عن الشرطي هذا .. ثانوية عامة ؟ اعدادية ؟ ...
هذا بتكون خلفيته امنية و عارف القوانين ... هذا الشرطي تقدر تخلقه او تصنعه ببرنامج تطوير
حتى حاملي الاعدادية تقدر تطورهم الى هذا المستوى ...


http://www.poster.net/family-guy/family-guy-stewie-9949845.jpg


Happy Weekend

:victory: :victory: :victory: :victory: :victory: :victory:

الـقـاسـي
20-08-2009, 11:29 AM
صباح الخير اخوي القاسي..انا شكيت ان المقال قديم

مع اني قريته اليوم في موقع الراية..

لكن حتى لو قديم ..كلام الاستاذ احمد السليطي كان سليم

وفي محله...

الامر محتاج اعادة نظر ودراسة..شبابنا وبناتنا تتكسر مجاديفهم

وتتحطم أمالهم بسبة شهاده والله العالم هل استفادوا من هالدراسة والا لا!!

ياما طلاب وطالبات مجتهدين طول السنوات واهلهم يعانون معاهم..ولما تجي اخر

سنة او اخر المطاف مثل ما يقولون..ينقلب الحال وما يحصلون على النسبة

المطلوبة..هنا ..يتوقف كل شي وتظلم الدنيا في وجه الاهل

ويتحسرون على كل هالسنوات اللي مرت..

ويصاب الولد او البنت باحباط وتتكسر عزيمته لما يشوف نظرة الاهل له


انا وحده من الامهات اللي انصدموا من نتايج الثانوية

صحيح اختي المقالات على طول تحصلينها موجوده ..
والكلام المفروض ينعاد الف مره مب مره لانه كلامي واقعي وصحيح 100%

MoneyMaker
20-08-2009, 12:59 PM
كلام بعيد كل البعد عن الواقع ولاينم حتى عن ذرة نصح ايجابي وعلمي يمكن القبول به
اللهم انه مقال والسلام عليكم

الظاهر احمد السليطي شايفنا عايشين في جزر الواق واق

MoneyMaker
20-08-2009, 01:01 PM
اقصد ذرة نصح ايجابي علمي( جديد)

هتـان قطر
21-08-2009, 01:32 AM
الله يجزاك خير يالسليطي

و يجزاك خير يا هتان قطر


ويجزيك بمثله اخوي سايلنت

وكل عام وانت بخير

:)

هتـان قطر
21-08-2009, 01:57 AM
تحداني الزمن ..ماشالله تبارك الله كفيتي ووفيتي

وماتركتي لي مجال لان اعقب على كلامك

فقط نتمنى من دولتنا انها تولي الشباب اهتمام اكبر

وان تزيل عن طريق نجاحهم كل عائق يعيقهم عن التقدم

والنجاح ..

كلنا قطر...وقطر في قلوبنا واحنا متأكدين ان ولاة امورنا

ما يقصرون ويبذلون كل جهد في سبيل الارتقاء بالشباب

ولكن مازال هناك الكثير من العوائق نتمنى انهم ينتبهون لها

ريم المدينة
21-08-2009, 10:27 AM
اذا السنة الجاية يقولج بيوقوفون البعثات تبون الشباب يطور..

هاي كله بفعل فاعل مايبي الخير لاهل قطر يبيه حق جماعته ولانه عنده خير يفكر العالم مثله ما تحتاج لبعثات الدولة وهم اللي بيصرفون على عيالهم برع...

ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل...

سادينها في ويوه الكل الله يسدها عليهم دنيا واخره قولوا اااااااااااااممممممممميييييييييييييين....

هتـان قطر
21-08-2009, 05:14 PM
قبل كم يوم سمعت ان في كلية المجتمع راح يفتحونها في السميسمه السنه الجايه و التسجيل بيكون بعد 3 شهور.. اتمنى هالكليه تساعد الناس اللي ما قدرو يدخلون جامعة قطر

اذا الكل يبي "سينيير" و الكل كان جامعي.. فهل ستلغى درجة "جونيور".. و ماذا المهن التقنيه و الصناعيه؟؟



نتمنى ذلك اخوي الريان فور ايفر..

لكن ليش موقع الجامعة بعيد..؟؟

المفروض يكون الموقع في الدوحة

خصوصا للبنات اشوفها صعبة

فارس الكلمة
21-08-2009, 05:46 PM
شكرا هتان .. مقال موفق .. و أختيار جميل ..

هتـان قطر
25-08-2009, 01:37 AM
معاه حق في المقال و بصراحه هذا السؤال يجول في عقول اهل قطر

يعني لو ابنائنا ماجابوا النسبه اللي تأهلهم لدخول التخصص اللي يرغبون فيه " طبعا عندي تحفظ على انهم ما يقدرون لان لكل مجتهد نصيب و عليهم رفع الهمم " ايش البدائل المتاحه ؟

هل هناك جامعات تمنح درجة البكلريوس غير جامعة قطر؟ يعني في تخصصات الهندسه , المحاسبة , المالية , العلوم البيئيه , العلوم الصحيه , علوم امنيه , قانون , اتصالات , و غيرها ؟

طيب ابنائنا بعد التحاقهم بالجامعه هل صحيح ان مخرجاتهم التعليمية مؤهله لكي يكملوا تعليمهم الجامعي ؟ ام هناك مهارات لم تعلم ولم تصقل في المدارس ؟ عيالنا في الجامعه يحاولون يكتسبون مهارات من الصفر " from scratch "
هل هذي مخرجات تعليمية ...
هل المخرجات بالحفظ و التسميع ؟
هل المخرجات بكسر عظام الطالب بالواجبات " التكرار يعلم الحمــــ ..... :omg:
هل المخرجات بتجليد الكراسه بالون البني و بعدها بالشفاف what a hell

:rolleyes2:

يا اخواني ... احنا مهارات البحث العلمي مانعرفها " طبعا المهاره هذي مرسخه في اعماق اعماق الطفل البريطاني و الامريكي و كذلك الهندي اللي احنا نتطنز عليه " و حتى لما يعطونا اياها تكون ماده نمتحن في مبادئها و السلام ...

يا ناس انا تفاجأت من رفيجي خريج جامعة قطر كان عنده سؤال جدا تافه ماقدر يطلع اجابته عن طريق قووقل هذا كيف بتطلب منه يعمل لك بحث ؟ شلون تخرج ؟ من نجحه ؟

لا تقولون لي العيب فيه ؟ العيب من الجامعه اللي خرجته ...

الحديث ذو شجون عن التعليم ... وااايد تعليمنا تعبااان واااايد

ضيفوا روح ابداعيه في التعليم , ضيفوا مهارات جديده في ادخال المعلومه لذهن الطالب

سؤال !!! احنا بعد تخرجنا من الثانوية العامه كم معلومه نعرفها عن تاريخ قطر ؟
يلله حرب الزباره ؟ حرب الوكره ؟ حرب اليومين ؟

و الله العظيم اني ماعرفت او ما قريت عن هذي المواضيع الا بالصدفه من مكتبه في لندن

بلادي ما اعرف عنها شي؟ واااي يا فضيحتك يا سعود

عندنا الشاب بعد ما يتخرج مايعرف يواجه هالاجانب في الشغل و لا يقدر يتعلم منهم
ليش؟ مش لان ولدنا كسلان !!! لا و الف لا اعيالنا غير و بكل صراحه اقولكم عيالنا الله يحفظهم اشوفهم جدا جدا جدا اذكياء و قادرين على التعلم و اكتساب المهارات و قنوعين , لكن وين البرامج اللي تطورهم سواء على مقاعد الدراسه او بعد تخرجهم ؟
تدرون لو نبني برامج مثل هذي ؟ حامل الثانوية العامة راح يتطور , حاملي الشهاده الاعدادية راح يتطورون ... حاملي الكلريوس راح تشوفهم شيء ثاني

طيب تخيلوا معاي هذا الموقف ....

تجي انت تخالف قانون المرور و تصف على الرصيف او تعمل لك اي مخالفه , و يجيك الشرطي
القطري و يقولك لو سمحت تفضل مخالفتك انت خالفت قانون المرور رقم كذا و اللي ينص على كذا ... و نرجو منك مراجعتنا في الادارة الفلانيه ...
طيب انت ايش بتكون فكرتك عن الشرطي هذا .. ثانوية عامة ؟ اعدادية ؟ ...
هذا بتكون خلفيته امنية و عارف القوانين ... هذا الشرطي تقدر تخلقه او تصنعه ببرنامج تطوير
حتى حاملي الاعدادية تقدر تطورهم الى هذا المستوى ...


http://www.poster.net/family-guy/family-guy-stewie-9949845.jpg


happy weekend

:victory: :victory: :victory: :victory: :victory: :victory:



ما بعد كلامك كلام اخوي بتروليوم..والله انك كفيت ووفيت وقلت كل اللي في الخاطر

يا اخي انصحكم تشوفون برنامج احمد الشقيري..برنامج تم تنفيذه وتصويره في اليابان

مهما تكلمت ما راح اقدر اوصف لكم شعوري وانا اشوف الاشياء اللي تكلم عنها

الاطفااال كيف يعلمونهم مهارات وامور تنفعهم وتطور من مستواهم..

طفل لم يتجاوز الخامسه يعلمونه الاسعافات الاوليه..يعلمونه عن النشرة الجوية

يعلمونه كيف يتعامل مع المواليد ويعمل لهم مساج..يعلمونهم اشياء ما تخطر على البال



ما اقول الا الله يخلف علينا ...تعليمنا مازال في تخبط..شبابنا يقضون عمرهم

في الدراسه وياليت يستفيدون من اللي يدرسونه...

اتفق معاك اخوي ان التعليم عندنا ذو شجون