يافع
28-09-2009, 07:37 PM
مِن المعرُوف والشائِع لدى فِئة كبيرة مِن الناس .. أن مِصر .. مِن الدول على مُستوى العالم .. والتي تكاد تندثِر فِيها الطبقة المُتوسِطة .. يُقال هُناك .. راتبك 20 ألف جنية حتاكُل لحمة .. راتبك أقل .. عُمرَك مِش حتاكُل لَحمة .. :)
ندخُل للموضُوع ..
هذِه الحالة المأساويِة .. تكاد أقرَب إلى النِظام المُتبَع فِي جامِعة قطر .. فأحد أقسى الشُرُوط .. التي تطلبُها الجامِعة .. لُغة إنجليزية .. توفل .. وبتجمِيع 500 درجَة .. مَع العِلم .. أن هذا الإختِبار يعجَز عَنه أحياناً أستاذة لغة الإنجليزي .. فما بالُكُم .. بالطالِب الشبِيه بالأم الثكلى .. لا تدرِي أين المَفر ؟!
لِماذا يُفضل الجمِيع مَبداً التكدُس والحَشر فِي البِداية .. ؟ لِماذا لا نَدَع الجمِيع يخُوض التجرَبَه .. وفِي النِهاية .. تتِم عملِية الفلتَرَة .. هذا يستحِق .. وذاك .. لَم يُحالِفه الحَظ ..
على سبِيل المِثال .. فِي الجامِعات الأردنِية .. تُوجد مناهِج لَغة إنجليزية .. ورياضِيات .. هِي إجبارِية على جمِيع الطللبة .. ولكِن الرُسُوب فِيها .. لا يعنِي توقِيفهُم .. وعَدم السماح لَهُم بالإستمرار .. فمثلاً .. طالِب لم ينجَح فِي مواد اللغة الإنجليزية .. والتي عددها 3 مواد .. لا يتِم إيقافَه .. ويستطِيع أن يُباشِر فِي مواد التخصص حَسب كليتِه .. ولكِن هذا لا يعفِيه مِن إنهاء هذه المواد .. فبدُونها لن يستطِيع التَخرُج ..
ولكِن إن لاحظنا .. وبتمعُن .. فإن الطالِب خِلال السنوات الدراسِيه .. سيستطِع كَسب اللُغة الإنجليزية .. مَع المُمارسَه .. خاصة أن جمِيع المواد باللُغة الإنجليزية .. وبِهذا .. ستنتهِي جمِيع المشاكِل لَدى الطالِب .. وبَعد سنة أو سنتان .. سيستطِيع إجتيِاز الإختِبار بأريحية .. وسلاسَة ..
مِن الصَعب إقناع أنفسنا .. أن إلزام الطالِب في بداية الموضوع بإنهاء اللغة الإنجليزية سوف يكسِبُه اللغة الإنجليزية .. وسيصبُح أحد بلابِل اللُغة ولا يُواجِه أي مشاكِل فِي أثناء دِراسَتِه للمواد الأُخرى ..
خِتاماً ..
هَل سنأكُل لَحمَة .. أم لا ؟
ندخُل للموضُوع ..
هذِه الحالة المأساويِة .. تكاد أقرَب إلى النِظام المُتبَع فِي جامِعة قطر .. فأحد أقسى الشُرُوط .. التي تطلبُها الجامِعة .. لُغة إنجليزية .. توفل .. وبتجمِيع 500 درجَة .. مَع العِلم .. أن هذا الإختِبار يعجَز عَنه أحياناً أستاذة لغة الإنجليزي .. فما بالُكُم .. بالطالِب الشبِيه بالأم الثكلى .. لا تدرِي أين المَفر ؟!
لِماذا يُفضل الجمِيع مَبداً التكدُس والحَشر فِي البِداية .. ؟ لِماذا لا نَدَع الجمِيع يخُوض التجرَبَه .. وفِي النِهاية .. تتِم عملِية الفلتَرَة .. هذا يستحِق .. وذاك .. لَم يُحالِفه الحَظ ..
على سبِيل المِثال .. فِي الجامِعات الأردنِية .. تُوجد مناهِج لَغة إنجليزية .. ورياضِيات .. هِي إجبارِية على جمِيع الطللبة .. ولكِن الرُسُوب فِيها .. لا يعنِي توقِيفهُم .. وعَدم السماح لَهُم بالإستمرار .. فمثلاً .. طالِب لم ينجَح فِي مواد اللغة الإنجليزية .. والتي عددها 3 مواد .. لا يتِم إيقافَه .. ويستطِيع أن يُباشِر فِي مواد التخصص حَسب كليتِه .. ولكِن هذا لا يعفِيه مِن إنهاء هذه المواد .. فبدُونها لن يستطِيع التَخرُج ..
ولكِن إن لاحظنا .. وبتمعُن .. فإن الطالِب خِلال السنوات الدراسِيه .. سيستطِع كَسب اللُغة الإنجليزية .. مَع المُمارسَه .. خاصة أن جمِيع المواد باللُغة الإنجليزية .. وبِهذا .. ستنتهِي جمِيع المشاكِل لَدى الطالِب .. وبَعد سنة أو سنتان .. سيستطِيع إجتيِاز الإختِبار بأريحية .. وسلاسَة ..
مِن الصَعب إقناع أنفسنا .. أن إلزام الطالِب في بداية الموضوع بإنهاء اللغة الإنجليزية سوف يكسِبُه اللغة الإنجليزية .. وسيصبُح أحد بلابِل اللُغة ولا يُواجِه أي مشاكِل فِي أثناء دِراسَتِه للمواد الأُخرى ..
خِتاماً ..
هَل سنأكُل لَحمَة .. أم لا ؟