~~ رسآلة إلى الفاضلة : د.شيخة المسند .... ألا يستحق وقفه ومراجعه للذات ؟!! ~~

[روح الاطلس]

قبل يومين شاهدنا برنامج على قناة الجزيرة يحكي واقع الجامعات العربية على خلفية اعلان تصنيف شنغهاي للترتيب العالمي للجامعات وهو الترتيب الذي يفضحنا اكثر واكثر ويكشف لنا عن مدى تخلف تعليمنا الجامعي بالركب العالمي

لا توجد إلا جامعة عربية يتيمة من بين قائمة افضل 500 جامعة عالمياً وهذه الجامعه ليست بتلك العراقة فعمرها لا يتعدى الخمسين عام ولم تكن في السابق تذكر من بين افضل الجامعات لكن فجأة قفزت قفزة عالية لتنافس جامعات امريكيا واوروبا بل وتفوقت على بعض الجامعات البريطانية المصنفه بخمس نجمات.


هذه الجامعه هي جامعة الملك سعود بالرياض



وقد استطاعت ان تحقق مالم يستطع العرب تحقيقه بفضل تولي الدكتور عبدالله العثمان قيادة الجامعه منذ عام 2007 !!! فخلال فقط ثلاث سنوات استطاع ان يصل بجامعته الى العالمية فما هو السبب يا ترى ؟!!

الدكتور عبدالله العثمان عندما استلم الجامعه وضع لها خطه خمسية واطلق عليها ( نحو العالمية ) وقبل ان يكمل الخمس سنوات وصل الى العالمية !! فماذا فعل العثمان ؟؟ هل فعل كما فعلت الدكتورة شيخة المسند ؟؟ هل ركز على وضع القيود على الطلبة المستجدين لحرمانهم من الدراسة الجامعيه ؟؟ ام ركز على استراتيجية واقعية واهداف دقيقة ؟


هنا مقارنه بسيطة تكشف الفرق بين مستوى جامعه قطر وجامعة الملك سعود


http://www.gulflobby.com/upload/get-1-2010-gulflobby_com_wz10e63l.jpg




وبعد استعراض هذه المقارنة السريعة بين مافعله الدكتور عبدالله العثمان خلال ثلاث سنوات من توليه الجامعه وبين الدكتورة شيخه المسند خلال توليها ادارة الجامعه منذ 7 سنوات .. ألا يستحق وقفه ومراجعه للذات ؟!!

جامعة الملك سعود بهذا العدد الضخم من الكليات وهذا العدد الضخم من برامج الدراسات العليا وهذا العدد الضخم من الطلبة استطاع عميدها بما يملك من رؤية قيادية رائدة منافسة جامعات العالم لتصبح أول جامعه عربية تدخل قائمة افضل 2% من جامعات العالم

بينما جامعه قطر بهذا العدد المحدود من الكليات والطلبة لم تستطع حتى ان تكون الاولى خليجياً

عند النظر لمحاور التطوير عند كل من الدكتورة شيخه المسند والدكتور العثمان وجدت الاتي :-

الدكتور العثمان عند توليه الادارة وضع خطة وأعلنها واسماها كما ذكرت سابقاً ( استراتيجية نحو العالمية ) ركز فيها اعادة تشكيل الكليات والمناهج وادخلوا التكنولوجيا في التعليم وشجعوا مراكز البحث العلمي وانشأوا كراسي استاذية ووضع برنامج رائع لاستقطاب العلماء الحاصلين على جوائز نوبل بحيث تعاقدوا مع فئه كبيرة منهم لالقاء المحاضرات والندوات على الطلبة.

الدكتورة شيخة المسند عند توليها الادارة ركزت في شيئ واحد وهو تغيير شروط قبول الطلبة في الجامعه ففرضت اختبارات التوفل والايلز والحاسب الالي والكمبيوتر وفرضت تدريس المناهج كاملة بالانجليزية سواء كانت المناهج تتطلب الانجليزية او لا فلا يهم ان كان الطالب تخصصه شريعه اسلامية او تاريخ او مكتبات فالجميع عليه ان يجتاز 500 في التوفل وإلا يزج به في برنامج تأسيسي فاشل لمدة سنتين مكون من مدرسين اغلبهم من الجنسية الاسيوية لايكتسب الطالب فيه أي ساعه دراسية وبنهاية المطاف يطرد بلا رحمه ليتشرد او يجلس في بيت والده يحتضن البلاي ستيشن والبلاك بيري !! مما أدى الى نفور عدد كبير من الطلبة
فلم تسعى الى تأسيس مراكز ابحاث او تغيير منهجيه التعليم او تحديث وسائل التعليم.



المشكلة في الاساس ان الطالب السعودي يملك عدة خيارات ان لم يلتحق بجامعه الملك سعود يوجد جامعات اخرى و يوجد كليات مجتمع لا تطلب نسب قبول عالية ويوجد معاهد بكل مدينة وبكل قرية ويوجد كليات خاصة ويوجد انتساب ويوجد تعليم عن بعد ومعترف به ويوجد بعثات خارجية ميسرة على نفقة الملك عبدالله سنوياً مالايقل عن 7 الالاف طالب وطالبة مبتعثين.


اما الطالب القطري لا يوجد لديه أي خيار آخر فلا معاهد ولا كليات مجتمع حتى الان ولا نظام انتساب مسموح ولا تعليم عن بعد مسموح ولا ابتعاث ميسر



وبلا شك عند مقارنة خريجي جامعه قطر بجامعه الملك سعود الفرق شاسع ولا مجال للمقارنه أصلاً

جامعة الملك سعود احتفظت بهويتها العربية الاسلامية واحتفظت بطلبتها كما هم لم يغيروا شيئاً في شروط القبول ولم ينفروا احداً من الالتحاق بالجامعه ومع ذلك استطاعوا النهوض بالجامعه


فهل تعتقد مديرة جامعه قطر الموقرة أنها بسياستها التغريبية تحاول ان تتطور وان تحدث فرقاً في مخرجات التعليم ؟؟ هل تغيير شروط القبول هي التي ستخرج لنا عباقرة قطريين ينافسون على جوائز نوبل ؟! ام ان التركيز لابد ان يكون على اسلوب التعليم نفسه ؟؟




وهنا أطرح سؤال على ضمير الدكتورة الفاضلة : شيخة المسند ... هل أنتي راضية ومقتنعه تماماً بما فعلتيه منذ توليك ادارة الجامعه ؟؟ وأين تجدين نفسك من شخص كعبدالله العثمان ؟؟ هل انتي قادرة على ان تفعلي كما فعل ؟ ماذا ينقصك لتحققي ما حققه لجامعته ؟



مصادر المعلومات :
1- موقع جامعة قطر http://www.qu.edu.qa/
2- موقع جامعة الملك سعود http://www.ksu.edu.sa/Pages/default.aspx

[الخير كله]

لي عوده

وياريت مقارنة مدارسهم بالمدارس المست....قل....هههه

[السد]

كلنا جامعة قطر

[تحداني]

.. روح الاطلس ..

رااااااااااائع ما خطته اناملك ..
واسلوب المقارنه فوق الخيال ...



لي وقفه طويله هنا ..
مع هذه المقارنات الجميله جدا .
والمحزنه ايضا جدا ..


لي وقفه مع الاستاذه التي اعتقدت انها ستبنى بقوانينها ..
ما عجزت الجامعات الاخرى ان تبنيها ..



احببت ان اشكرك ..:)
فلا يمكن المرور من هنا دون شكر .. او ثناء .. :shy:


جامعه الملك سعود قرأت عنها الكثيرررررررررر
ودخلت لموقعهم ايضا كثيرا ..



فأحببت ان اقول لك شكرا من الاعماق


.. وانتظريني هنا ..


الله يسعدك يارب .. ويجملك برضى الرحمن

[technical]

الله اكبر ,الله اكبر , الله اكبر لكلمتك هذه امام شيخه المسند .

[بويوسف]

سؤال بسيط .. كم مهندس قطري تخرج من جامعة قطر العتيدة ؟ قياسا الى السابق فالأمر مخجل .. يعني ليما اشوف سنة كاملة واللي يتخرجون في تخصص مثل الهندسة المدنية عددهم اربع او خمس افراد فهذه فضيحة .

ليش الطلبة القطريين صاروا يشردون ؟

انه استغرب من شي واحد .. مافي تقييم أو مراجعة أو محاسبة ؟

فضيحة اخرى كانت منذ مدة بسيطة .. لماذا اعلانات جامعة قطر باللغة الانكليزية ؟ ولماذا موقع جامعة قطر باللغة الانكليزية فقط ؟ مب عيب عليكم يا عرب

[عاشقة الطاووس]

الحمدلله اني تخرجت من الجامعه قبل مايحطون هالقوانين اللي تكره الطلاب في العلم والتعليم ،،

تسلمين اختي روح الاطلس والله يعطيج العافيه على المجهود الطيب :)

[أم الحنايا]

تصنيف جامعة قطر بين جامعات العالم كان أكثر من 3000

[Sharshooooor]

تسلم يدج ياروح الاطلسي
كفيتي ووفيتي بس للاسف بالاخير مجبورين عليهم
في بدايه تملكهم منصب الرئاسة ونوابها جيه واحد خبير سوداني امريكي وقال في المؤتمر
اذا تبون مصلحة الجامعة وتطويرها وتقدمها لازم شيخة المسند ونوابها ينشالون
وللاسف ثاني يوم الصبح انشال من منصبه :nice:
صار في ديرتنا قول الحق مايعجب والجامعة ياجماعة وصدقوني في اسواء مراحلها
اداريا و اكاديميا

[الخير كله]

اختي فديت خشمج...ياريت تطرشين نسخه لجرايد قطر ...وقسم بالله الجريده اللي بتحط هالمقارنه باعتمدها جريده رسميه لبيتنا:nice:
واتحداهم:)

[فتى الجود]

الصراحة تجيب المرض


مشكور على الدراسة
ونتمنى من الفاضة تغيير بعض النقاط بالجامعه
لان مب غلط أن الأنسان يخطيئ لكن الغلط أنه يستمر بالخطأ

[الخير كله]

تسلم يدج ياروح الاطلسي
كفيتي ووفيتي بس للاسف بالاخير مجبورين عليهم
في بدايه تملكهم منصب الرئاسة ونوابها جيه واحد خبير سوداني امريكي وقال في المؤتمر
اذا تبون مصلحة الجامعة وتطويرها وتقدمها لازم شيخة المسند ونوابها ينشالون
وللاسف ثاني يوم الصبح انشال من منصبه :nice:
صار في ديرتنا قول الحق مايعجب والجامعة ياجماعة وصدقوني في اسواء مراحلها
اداريا و اكاديميا

شيخه المسند=صباح الهيدوس
وجهان لمأساه واحده:)

[làst çhàncè]

جامعة قطر حطمت طموح الشباب القطريين بنظامها التأسيسي ,,,,
لماذا لايوجد بجامعة قطر نظام الأنتساب وصولن لدرجة الدكتوراة ؟
لماذا يفرض عليناء الدراسة بالأنجليزي ,,,

[Cute Mother]

اختي فديت خشمج...ياريت تطرشين نسخه لجرايد قطر ...وقسم بالله الجريده اللي بتحط هالمقارنه باعتمدها جريده رسميه لبيتنا:nice:
واتحداهم:)

...................... :)

[الخير كله]

...................... :)


does that meeeeaaan u like it ?? xD
:shy:

[ابن الغبيراء]

لا داعي للتجريح والتحقير والتشميت بل أدعو الجميع للنقد البناء لأنه الهدف التصحيح وليس الفضح والتشهير وغيره فالرجاء من جميع المشاركين لكي يتسموا بالموضوعية الفكرية والرأي والرأي الآخر العمل بما قلت

[الخير كله]

لا داعي للتجريح والتحقير والتشميت بل أدعو الجميع للنقد البناء لأنه الهدف التصحيح وليس الفضح والتشهير وغيره فالرجاء من جميع المشاركين لكي يتسموا بالموضوعية الفكرية والرأي والرأي الآخر العمل بما قلت
:omg:
بل اي تشهير يا ابن الغبيراء......
داش عرض........
منيين يودي على فين..........:tease:

[hich]

يمكن ان الهدف هو الظهور الاعلامي وليس نطوير الجامعة ولذالك لا طبنا ولا غدا الشر

ارجو ان نقوم بتوظيف الدكتور عبدالله العثمان كمدير جامعة قطر وذالك لانقاذ مايمكن أنقاذه

[Cute Mother]

does that meeeeaaan u like it ?? xD
:shy:

http://www2.0zz0.com/2009/11/07/21/650312860.jpg

[الخير كله]

http://www2.0zz0.com/2009/11/07/21/650312860.jpg
:shy::shy:.....

[سعادة الوزير]

بتصيحون وتطالبون وتستنكرون وتشجبون ،،،، لكن لاتنسون ان هالناس من فئة ال untouchables الي قبل كانو في مناصب شرفية ومرتاحين منهم ،، لكن للأسف قاموا يغزون المناصب الخدمية والتعليمية والاجتماعية!!

[تغلبية]

يا سلام عليج ... انتي مب أصبتيها في مقتل ...... انتي بعد صلبتيها !!!!!!!!!!
............. موضوع قمة
يسلم هالقلم وراعيته

[الخير كله]

يا ريت دوم هالشكل ....حقائق تبط العين (لفئه)
وتبرد قلوب(فئه)
كده مواضيع ترفع الراس
وروووووحي يا طاووس المنتدى:nice:

[لمعة الماسة]

انا من كثر مانـي مقهــوره من جامعــة قهــر مب قادره اعبـر عن اللي في قلبــي

ماقول غير الله يرحمــنا برحمتــه :weeping:

[عنيده]

http://www.ksu.edu.sa/sites/ksuarabic/images/adsmain_01.jpg
http://www.ksu.edu.sa/sites/KSUArabic/img_home/QS.jpg

وافتخر اني خريجة هذه الجامعة العالمية

[الخير كله]

نسيت اسأل ...........
عساها بس محطوطه على قائمة بعثات قطر:telephone::

ولا من باجر اتصل واخرب عليهم تصنيفهم واقول

يبه انتو جامعه اخرطي قطر ما تعترف بكم:waiting::waiting::waiting:

[لمعة الماسة]

:rolleyes2::rolleyes2:
نسيت اسأل ...........
عساها بس محطوطه على قائمة بعثات قطر:telephone::

ولا من باجر اتصل واخرب عليهم تصنيفهم واقول

يبه انتو جامعه اخرطي قطر ما تعترف بكم:waiting::waiting::waiting:

هههههههههههه حلووووه

اصلا مجلس التحطيم مايعترف بالجامعات العربيه :rolleyes2:

[عنيده]

:rolleyes2::rolleyes2:

هههههههههههه حلووووه

اصلا مجلس التحطيم مايعترف بالجامعات العربيه :rolleyes2:

عن جامعة الملك سعود فيها قطريات ولكنهن يعدون على الاصابع

وجامعة الملك سعود لا تقبل الغير سعوديين الا عبر منح رسمية من بلادهم

بمعنى انهن لديهم منح رسمية من قطر

[qtr-2]

فضيحة اخرى كانت منذ مدة بسيطة .. لماذا اعلانات جامعة قطر باللغة الانكليزية ؟ ولماذا موقع جامعة قطر باللغة الانكليزية فقط ؟ مب عيب عليكم يا عرب


الشيء المضحك فعلاا موقع الجامعة باللغة الانجليزية فقط .. على الاقل بما ان الجامعة في دولة لغتها الرسمية هي العربية .. يفترض ان يكون الموقع باللغة العربية ثم يكون هناك خيار اللغة الانجليزية ..

نتائج تخطيطهم طوال هذه السنوات ظهرت وهي الفشل الذريع في كل شيء .. والقائمين على الجامعة يعلمون بهذا الفشل ولكن لايعترفون به ..

والى الامام ياجامعة الملك سعود

[genesis]

ما أرادت د. شيخة المسند تطبيقه في جامعة قطر لا يختلف كثيرا عن المتطلبات العالمية للجامعات.والحاصل الآن ما هو الأ حصيلة اهمال وعدم تخطيط سابق(وأنا أتكلم عن فترة الثمانينات).
من الظلم مقارنة جامعة قطر بجامعة عريقة كجامعة الملك سعود التي وجدت من أوئل الستينيات وخطط لها من البداية لأستيعاب أعداد كبيرة من الطلبة وحصلت على الاعتمادية والترابط مع الجامعات والمعاهد العالمية منذ عقود. في حين لا زالت جامعة قطر تنتظر الاعتمادية (http://www.qu.edu.qa/theuniversity/accreditation.php)لكلياتها.

أتفق مع الكثيرين هنا, كان من الامكان اقتصار تطبيق متطلبات اللغة على كليات الهندسة, العلوم, الادارة والاقتصاد. لأنها متطلبات أساسية لهذة التخصصات ولما يتطلبه سوق العمل هنا من ضرورة الالمام باللغة الانجليزية

[هتـان قطر]

روح الاطلس فعلا رسالة تحتاجج وقفات ماهي وقفة وحدة وبس..

شيخة المسند تبي تفرض اللغة الانجليزية فرض على كل الطلبة

وابدا ما وضعت مستقبل هؤلاء الطلبة نصب عينيها..

كم طالب وطالبة انظلموا والسبب التوفل والايلز..

الاحلام اللي بنوها والمستقبل المشرق اللي كانوا يناظرونه من بعيد

انهد.. وعلى ايدي اشخاص المفروض هو اللي يمهدون الطريق لهذه الاحلام

ان تتحقق بدل تحطيمها وابادتها ..

الفروق كثيرة وكثيرة جدا بين جامعة القهر وجامعة الملك سعود

ما نقول الا الله يزينها بس :(

[سكرمر]

اخوي اشكرك على هالموضوع المهم
الي مسبب ارق لكل شاب او شابه
كم شخص اغترب بسبب فشل اداره جامعه قطر!
وكم شخص تكبد خسائر ماليه بسبب تسجيله في جامعات خارجيه!
وكم شخص توفى بحوادث مروريه بسبب سفرهم الي الدول المجاوره
بسبب التسجيل في الجامعات
اتمنى ان تصنف جامعه قطر من غرائب العالم بسبب التناقضات الي نشوف فيها
وكلهم في ذمت اداره الجامعه الموقره

تحياتي

[تحداني]

.. أصبحنا وأصبح الملك لله ..

اكرر شكري وتقديري على ما خطته اناملك
.. فلنقل بسم الله ونتوكل على الله ..



في المقارنات دائما ما تظهر نقاط ضعف .. ونقاط قوه ..
وتظهر السلبيات ..
وفي المقابل هناك ايجابيات
..
قد أرآها صحيحه ..
قد نراها خاطئه
وتختلف وجهات النظر بإختلاف افق الشخص وتوسع مداركه



مشكلتنا في قطر نريد كل شئ بسرعه ..
ونريد النتائج المرضيه ايضا بسرعه ..


نريد عباقره بسرعه الصاروخ ..
ونريد مواطنين تكون لغتهم الام لغه انجليزيه ..


نريد ان نحقق الشروط العالميه مهما كان الثمن
.. ومهما كان المقابل ..




المهم ان نحقق شئ ..
وفي الحقيقه لا يوجد شئ تحقق ..



مشكلتنا تكمن ان بإمكاننا إعداد جيل..

كما تتمنى سيدتنا الفاضله " شيخه المسند "
وكما يطمحون اصحاب المناصب العليا في
" الجهات العلميه " ولكن ليس بعشوائيه ..



لا يمكن لطفل عمره 11 شهر ان يجري بسرعه البرق ..
ولا يمكنه التحدث بطلاقه وهو مازال يتعلم ابجديات التواصل ..



مشكله جامعه قطر ..
انها تتحدى الواقع بشروط هي ليست تعجيزيه ..
انما بشروط لا تنطبق على اجيالهم ..
او بالاصح على الجيل الذي لم يكن يدرك قيمه اللغه ..



مشكله جامعه قطر انها تفعل ما تريد ..
حتى لو كانت الضريبه هو ضياع مستقبل ابنائنا ..



وهنا نأتي لموضوعك بشئ فيه نوع من الدقه ..
عندما تعقدين المقارنه .. بين جامعه قطر وجامعه ملك سعود ..
ستكون المقارنه ابدا غير منصفه
.. والسبب يعود الى ما ذكرته في البدايه ..


وهناك اسباب اخرى ..


ليس من المفترض كل شئ قديم .. يحقق نجاحا باهر ..
امام هذا الحدث الجديد ..

ولو كان الامر كذلك لوجدتي جامعات اخرى في السعوديه
نفسها تتفوق على بعضها .. ولكن هذا ما لم يحصل ..


لا تستطيع المملكه العربيه السعوديه ..

فرض هذه المتطلبات كالتوفل .. والسات .. وووو
لشعب اخر همه اللغه الانجليزيه ..
بل قد تكون هذه اللغه غير مهمه في تواصلهم وحياتهم اليومي ..
معظم رؤوساء الاقسام في السعوديه غير ناطقين اللغه الانجليزيه ..
الكثير من العمداء غير ناطقين اللغه الانجليزيه ..
الكثير من المدراء ايضا غير ناطقين ..
فكيف لغير النطاق .. فرض شئ .. على الاخرين ..

ولو تم
فرض ذاك الشرط لوجدتي هذه الجامعات مهجوره ..
ولعل الشعب السعودي ان كان له تواجد هنا .. يقول لنا ..
كم المملكه تعاني من ضعف في هذا المجال سواء في المناهج .
. او في الشارع العام ..




عندما تصنف الجامعه ضمن التصنيفات العالميه ..
تصنف على اسس غير الاسس التي ذكرتيها ..
انما على معايير واسس علميه عالميه موحده كالــ :



1/ مساحه الجامعه
2 / عدد الكليات
3 / عدد التخصصات
4/ حجم الكادر التدريسي
5 / عدد الكليات التي تطرح الدراسات العليا
6 / هل تقوم الجامعه بإعداد بحوث علميه ..
7 / عدد الاطروحات والرسائل الجامعيه ..

معايير كثيره دقيقه من ضمنها ايضا ما ذكرتيه ..
" من حصلوا على جوائز نوبل .. وكم برفسور موجود .. "




وللأسف كل الاسف ان مخرجات التعليم ..
لا تدخل من ضمن تقييم الجامعه ..
وهذا ما جعلهم من ضمن افضل الجامعات ..
وهي افضل في تحقيق المعايير وليست المخرجات ..






بغض النظر عن الترتيب ..
وعن وجودنا من ضمن الــ 500 او من ضمن الــ 3000 جامعه ..


دعوا ابنائنا فقط يكملوا دراستهم بالطريقه التي ترضيهم ..


امنحوهم بدائل اخرى ..
اعطوهم فرصه الالتحاق بكليات مجتمع ..
والاكثار من هذه النوعيه من الكليات ..
افتحوا برامج دراسات عليا اكثر ..

اطلقوا العنان لمن اراد الانتساب ..
او من اراد الدراسه عن بعد ..
او من اراد الدراسه في دوله عربيه



جملك الله برضى الرحمن

[genesis]

.. أصبحنا وأصبح الملك لله ..

مشكلتنا في قطر نريد كل شئ بسرعه ..
ونريد النتائج المرضيه ايضا بسرعه ..


اتفق معك في هذا. المواطن والحكومة يريدون نتائج فورية لأمور كثيرة كان يجب أن تأخذ في الحسبان سابقا وكان يجب التخطيط لها منذ عقدين من الزمان وليس الآن.


ونريد مواطنين تكون لغتهم الام لغه انجليزيه ..


لا أعتقد الهدف هو اللغه الانجليزية, الهدف هو الحصول على الاعتمادية. واللغة الانجليزية هي معيار للحصول على الاعتمادية. كما سبق أن ذكرت أتفهم أهمية الحصول على الاعتمادية لكليات نفس الهندسة أو الادارة والاقتصاد. لكن ما الحاجة لها في الكليات الادبية؟
and let's face it. لا أعتقد أن هناك قطريين يفكرون بالعمل في الخارج حتى يهمهم موضوع نفس الاعتمادية وأن تكون شهادتهم معترفة عالميا :)



دعوا ابنائنا فقط يكملوا دراستهم بالطريقه التي ترضيهم ..


امنحوهم بدائل اخرى ..
اعطوهم فرصه الالتحاق بكليات مجتمع ..
والاكثار من هذه النوعيه من الكليات ..
افتحوا برامج دراسات عليا اكثر ..

اطلقوا العنان لمن اراد الانتساب ..
او من اراد الدراسه عن بعد ..
او من اراد الدراسه في دوله عربيه

جملك الله برضى الرحمن


شكرا أختي على هذة المشاركة المثرية

أسعد الله صباحك ويوم سعيد :)

[الخارجية]

الدكتورة // شيخة المسند المحترمة
ذنبي في ارقبتج الى يوم القيامة .. وما راح اسامحج .. على العثرات التى قمتي فيها لك مواطن قطر

[موضي قطر]

مفكرينها جامعة اكسفورد خخخخخخخ

[ملسونه]

مراجعة اي ضمير واي ذاات


هم طالبين 450 للدراسات العليا

واحنا





500 طالبينها على طلاب الثانويه


الي اغلبهم خذو الانجليزي من صف خامس ابتدائي




لا حوووووول




والله قهر



واللله اكره جامعة قطر




انظلمت فيها انا وكل الطلاب انظلموووو



افففففففففففففف


كدرتو خاطري ع الصبح

[بوحماني]

كلام في عين الصواب

[بويوسف]

.. أصبحنا وأصبح الملك لله ..



وللأسف كل الاسف ان مخرجات التعليم ..
لا تدخل من ضمن تقييم الجامعه ..
وهذا ما جعلهم من ضمن افضل الجامعات ..
وهي افضل في تحقيق المعايير وليست المخرجات ..









بغض النظر عن الترتيب ..
وعن وجودنا من ضمن الــ 500 او من ضمن الــ 3000 جامعه ..


دعوا ابنائنا فقط يكملوا دراستهم بالطريقه التي ترضيهم ..


امنحوهم بدائل اخرى ..
اعطوهم فرصه الالتحاق بكليات مجتمع ..
والاكثار من هذه النوعيه من الكليات ..
افتحوا برامج دراسات عليا اكثر ..

اطلقوا العنان لمن اراد الانتساب ..
او من اراد الدراسه عن بعد ..
او من اراد الدراسه في دوله عربيه



جملك الله برضى الرحمن




تحقيق المعايير هي خطوة لتحقيق المخرجات المطلوبة ..

اما كلمة انتظروا المخرجات المبهرة فهي كلمة مطاطية ذكرتني بطلب جحا من الملك ان ينتظر عليه عشر سنين حتى يعلم الحمار القراءة والكتابة ولما سألوه لماذا قال جحا اما ان يموت الحمار واما ان يموت الملك واما ان اموت انا ..

هناك نظم ومعايير للحصول على شهادات الجودة وفي ادارة الجودة الغرض الرئيسي منها الوصول الى النتيجة المرجوة والجودة العالية .. فلا توجد شجرة مثمرة نبتت هكذا ولكن تأكدي بأن المزارع رعاها واهتم بها وسقاها كل يوم بحساب دقيق ..

لكن مشكلة اذا كل مرة بيطلع تقييم بنقول لا هالتقييم مايصلح لنا .. اتمنى اشوف التقييم اللي ترضى عنه جامعة قطر .

[تحداني]

شكرا أختي على هذة المشاركة المثرية

أسعد الله صباحك ويوم سعيد :)



.. واسعد الله ايامك ..
الشكر لله دائما .. فهذا من فضله ..
ولله الحمد والمنه ..


للاسف اخي الفاضل .. جهل عامه الناس ..
بأمور المعايير وما معناها .. ادخل الكثير ..
في متاه الرفض والقبول .
. وعم معرفه معاني الاعتماد العالمي ..
ومتى يتم اطلاق .. هذه الكلمه على الجامعه ..

هو من جعل من التذمر صوت عالي ..


وانا مثلكم اجهل الكثير
عن عالم الهندسه.. والطب ..
والابر والحقن والفن ..
وهذا ما يجعل من هو متخصص في هذا المجال..
يرى كلامي بشئ من الحساسيه الزائده ..


كررتها مرارا ..
لكي تكون جامعه قطر من ضمن الجامعات المعتمده ..
المعتمده فقط .. وليس من افضل الجامعات
والتي تحقق معايير عالميه .. عليها فرض شروط ..
" كالتوفل .. السات .. والايلس "
ولا مانع من ذلك .. لهم الحق ..


ولكن ليس من حقهم ربط الطالب .. بحبل المتطلبات ..
دون اعطاءه فرصه اكمال السنوات ..
وختمها بشهاده التوفل لاحقا ..


ليس من حقهم حبسهم في بيوتهم .. بعد مرور سنتين ..
بدافع انه لم يحضر باقي المتطلبات ..


ليس من حقهم فرض تلك المعايير والمتطلبات ..
على تخصصات لم تحصل على اعتماد عالمي الى الآن ..


جملك الله برضى الرحمن

[nouar]

الله يرحمها جامعة قطر ايام ما دخلتها ...

سنه 97 كانت اعلى مستوى من الحين

الحين طرد فقط

[تحداني]

تحقيق المعايير هي خطوة لتحقيق المخرجات المطلوبة ..

اما كلمة انتظروا المخرجات المبهرة فهي كلمة مطاطية ذكرتني بطلب جحا من الملك ان ينتظر عليه عشر سنين حتى يعلم الحمار القراءة والكتابة ولما سألوه لماذا قال جحا اما ان يموت الحمار واما ان يموت الملك واما ان اموت انا ..

هناك نظم ومعايير للحصول على شهادات الجودة وفي ادارة الجودة الغرض الرئيسي منها الوصول الى النتيجة المرجوة والجودة العالية .. فلا توجد شجرة مثمرة نبتت هكذا ولكن تأكدي بأن المزارع رعاها واهتم بها وسقاها كل يوم بحساب دقيق ..

لكن مشكلة اذا كل مرة بيطلع تقييم بنقول لا هالتقييم مايصلح لنا .. اتمنى اشوف التقييم اللي ترضى عنه جامعة قطر .






نعم تحقيق المعايير هي خطوه لتحقيق المخرجات المطلوبه ..
ولكن للاسف جامعه قطر تنقصها الكثير من المعايير ..
وجامعه الملك سعود ينقصها معيار لا يؤثر في ترتيبها .. وتصنيفها ..

بل حتى معيار اللغه الانجليزيه..
مفقود في جدوله المعايير العالميه ..


هذا ما كنت اريد الاشاره اليه ..


للاسف اليوم جامعه قطر..
تسعى وتركض وراء اعتمادات عالميه ..
وتخسر في المقابل مقاعد مهجوره ..


ابنائنا تركوا الوطن والديار وتغربوا ..
وما ادراك ما يحصل هناك ..

ابنائنا وفلذات اكبادكم يبعدون يوما بعد يوم عن عيوننا ..
وهم السبب ..

للاسف كاهل الاباء ثقل من غلاء الحياه هناك ..
واعطاء ابنائهم حقهم في التعليم وهم السبب ..


حجا وحكايه جحا .. حكايات اسطوريه ..
ان طبقت جامعه قطر شئ منها لاصبح حالهم افضل من ما هو عليه ..



نعم لكي تكون الشجره مثمره علينا .. اعطائها .. كل ما تحتاجه ..
بل علينا .. الاعتناء بها .. من بدايتها الى نهايتها ..


ولكن ان ننتظر قطف الثمار .. وجذورها يائسه ..
او مشتته فأعتقد صعبه ..


نحن لسنا ضد جامعه قطر ..
ولسنا مع جامعه قطر ..

نحن هنا عندما ننتقد ونبحث عن الحل والسبب ..
هدفنا ابن الوطن .. هدفنا استغلال هذا الصرح الوطني ..
هدفنا ان تكون كل تلك المقاعد شاغره ..
هدفنا ان تكون طوابير الخريجين كبيره كما كانت عليه في السابق ..

لانها جامعه وطنيه حكوميه ..


التعليم مجانا للقطري .. بنص صريح ..
في الدستور القطري .. وهو حق مكتسب لكل انسان ..


ولكن بشروطهم ..
جعلوا من العلم غلاء لا يمكن مواجهته والسبب ما يتطلب منا من اجراءات ..


حسبنا الله ونعم الوكيل ..
والله يكون في عون هذا الجيل ..



جملك الله برضى الرحمن

[روح الاطلس]

لي عوده

وياريت مقارنة مدارسهم بالمدارس المست....قل....هههه

أهلاً بعودتك .. المدارس موضوع آخر وقصة من قصص ألف ليلة وليلة

تحتاج إلى مواضيع منفصلة وبين ثنايا مواضيع المنتدى تم الاشارة إلى الكثير منها

وربما في المستقبل سأكتب موضوع مقارنة عن المدارس في الخليج وفي قطر وفي الوطن العربي .. ان اسعفني الوقت

اشكر مرورك العطر

[روح الاطلس]

.. روح الاطلس ..

رااااااااااائع ما خطته اناملك ..
واسلوب المقارنه فوق الخيال ...



لي وقفه طويله هنا ..
مع هذه المقارنات الجميله جدا .
والمحزنه ايضا جدا ..


لي وقفه مع الاستاذه التي اعتقدت انها ستبنى بقوانينها ..
ما عجزت الجامعات الاخرى ان تبنيها ..



احببت ان اشكرك ..:)
فلا يمكن المرور من هنا دون شكر .. او ثناء .. :shy:


جامعه الملك سعود قرأت عنها الكثيرررررررررر
ودخلت لموقعهم ايضا كثيرا ..



فأحببت ان اقول لك شكرا من الاعماق


.. وانتظريني هنا ..


الله يسعدك يارب .. ويجملك برضى الرحمن



الرآئع هو تواجدك هنا بين سطور موضوعي .. وخاصة كما يبدو لي ان لك خلفية أكاديمية ممتازة ومعرفة بالحقل التعليمي في الدولة

فلا شك ان ما ستنثريه بيننا سيكون نقاط نقاش غنية للحوار

يسعدني تواجدك وعلى شوق لقراءة إفادتك حول الموضوع


تحياتي .. وكوني بالقرب

[روح الاطلس]

سؤال بسيط .. كم مهندس قطري تخرج من جامعة قطر العتيدة ؟ قياسا الى السابق فالأمر مخجل .. يعني ليما اشوف سنة كاملة واللي يتخرجون في تخصص مثل الهندسة المدنية عددهم اربع او خمس افراد فهذه فضيحة .

ليش الطلبة القطريين صاروا يشردون ؟

انه استغرب من شي واحد .. مافي تقييم أو مراجعة أو محاسبة ؟

فضيحة اخرى كانت منذ مدة بسيطة .. لماذا اعلانات جامعة قطر باللغة الانكليزية ؟ ولماذا موقع جامعة قطر باللغة الانكليزية فقط ؟ مب عيب عليكم يا عرب


بويوسف اتفق معك في كثير من المحاور التي تتحفنا بها في هذه النوعية من المواضيع وكانت لنا نقاشات سابقه حول معتنقات مسؤلي جامعة قطر


اخي الفاضل : المشكلة تكمن في الفقر الى الدراسات والابحاث التي تفيد في التقييم .. كثيرة هي الاراء الشخصية التي يستبد بها المسؤلين ولكن كيف نعرف ان كان هذا القرار صائباً ام لا بعد عدة سنوات ؟؟!! أليس من المفترض دراسة نتائج القرار لنقيم الوضع ؟؟ ام نترك الامور على عواهنها !!

نحتاج للتقييم نعم .. ونحتاج للاصلاح نعم .. ونحتاج الى ان نبني قواعد متينة لتعليمنا الجامعي بشكل مدروس ومخطط وليس بطريقة الكنغر ( القفز المفاجئ )

[مقهور]

نسيت نقطه اخوي ان جامعه الملك يهتمون بالمواطن السعودي ويساعدونه ويدورون على مصلحته اما جامعه قطر اهم شي الاجانب وحتى الموظفين في الجامعه الاغلبيه اجانب ولا ابشركم كلمتهم مسموعه والاقطري اذا تكلم الله يعينه ..

[سطح القمر]

التعليم في قطر

سؤال : ماهو سبب فشل التعليم و الدراسات العليا في قطر ؟ مدارس و جامعة ؟

سؤال : هل الحفاظ على مستوايات تعليم عالية ومخرجات جيده تكون بناء للوطن الشيئ المستحيل ؟

سؤال : الى مته ونحن وتعليمنا و جامعتنا من سيئ الى اسوء ؟

سؤال : د شيخة المسند 7 سنوات انقضت هل حققتي اهدافك في جامعة قطر ام لم تتحقق ؟

سؤال : من يا ترى يكون مدير جامعة قطر بعد د شيخة المسند لو اردنا تجديد الدماء ؟

سؤال : ما مصير كل طالب طرد من جامعة قطر وهو يرى حلمه يسقط امام ناظرة ؟

سؤال : الانتساب والدراسة عن بعد ما هو سبب منعها مع اعتراف جميع دول العالم بها ؟

سؤال : لماذا نبعث ابنائنا للدراسة في الخارج والدولة تكفلت بتعليمهم ... هل الدولة عاجزة عن فتح جميع التخصصات في جامعة قطر ؟

اسئلة كثيرة محيرة .. اتمنى الاجابة عليها

[روح الاطلس]

تسلم يدج ياروح الاطلسي
كفيتي ووفيتي بس للاسف بالاخير مجبورين عليهم
في بدايه تملكهم منصب الرئاسة ونوابها جيه واحد خبير سوداني امريكي وقال في المؤتمر
اذا تبون مصلحة الجامعة وتطويرها وتقدمها لازم شيخة المسند ونوابها ينشالون
وللاسف ثاني يوم الصبح انشال من منصبه :nice:
صار في ديرتنا قول الحق مايعجب والجامعة ياجماعة وصدقوني في اسواء مراحلها
اداريا و اكاديميا

صدقت حتى إدارياً سمعت الكثير من شكاوي الموظفين عن سوء المعاملة وضياع الحقوق

لا احد راضي لا الموظفين ولا الطلبة :)

[وتبقى الدنيا حلوه]

اي والله صح كلامك لما تخرجت من الثانوي انا و رفيجاتي كانت احلامنا ان ندخل جامعة قطر و نكمل دراستن و لاكن حسبي الله على اللي كان السبب

اللي قعدنا في البيت و اخرتها اشتغلنا بثانوي

و الله في خاطري كلام وايد ابي اقولة

بس للاسف

[::Mo0on'hm::]

كلنا جامعة قهر^^

هع هــــــــــــــــــع

[فلان]

طيب نكون واقعيين ....

لو الدكتورة المعنية من عائلة كريمة مختلفة كانت بتستلم "أي" مركز حساس؟

[بو شريم]

اسعدكم الرحمن كل ماتم دلوه في الصميم تحيتي للكاتب وللإخت تحداني الزمن

وجميع من باح و ادرج

كلنا نشتكي هذا الوجع لابد من وقفه

وضع كمثله لايسكت عليه فعلاً

وفقكم الرحمن

[عنيده]

اردت ان اضيف واصحح مفاهيم قد تكون غائبه عن جامعة الملك سعود خصوصا اني احد منتسابتها للدراسات العليا

بالنسبة للقبول في جامعة الملك سعود ليس سهلا كما يظن البعض ولكن هناك طريقان :

الطريق الاول : القبول الفوري في الجامعة وهذا يجب يعتمد على ثلاث نقاط مهمة وهي

1- المعدل التراكمي للشهادة الثانوية ( 30% للصف الثاني ثانوي 70% للصف الثالث ثانوي )
2- اختبار قياس ينظمه مركز محايد ( مركز القياس والتقويم ) وجميع الجامعات والكليات تشترط نتيجة هذه الاختبار
3- اختبار القدرات وتقيمه اما الكلية المراد التقديم لها او مركز القياس والتقويم بالاتفاق مع الكلية المعنية )

ونسبة الثانوية ليس مقياس لدخول الطالب للجامعة ومهما حصل الطالب على نسبة عالية قد لا تشفع له الدخول للجامعة لان النسب تحسب بهذه الطريقة

30% شهادة الثانوية
40% اختبار قياس
30% اختبار القدرات
وهناك عداد خاص يقوم بحساب هذه النسب واخراج النسبة النهائية

الطريق الثاني : وهو عندما يتعذر قبول الطالب في الجامعة هناك كليات مجتمع تابعه للجامعة تقدم برامج اكاديميه وهذه البرامج اما ( برنامج دبلوم ؛ او برنامج انتقالي ) والمقصود بالانتقالي هو باستطاعة الطالب بعد انهاء فترة سنتين والحصول على معدل معين بالالتحاق بالجامعة لاكمال درجة البكالوريوس

----

الدراسة في جامعة الملك سعود

في الكليات العلمية والكليات الادارية يخضع الطالب لسنة تحضيرية مكثفه وتسمى ( بالسنة التحضيرية ) ويدرس بها الطالب برنامج انجليزي مكثف مع بعض المواد العلمية

وبعد اجتياز الطالب هذه السنة تخوله للالتحاق بالكلية وعادة هذه الكليات دراستها باللغة الانجليزية بنبسة تصل 80%

------

http://up.graaam.com/uploads/imag-3/graaam-3a613ec16c7.jpg

مشروع الخطة الاستراتيجية نحو العالمية ليس حكرا على جامعة الملك سعود بل ان هناك سبع جامعات سعودية تطبق هذه المشروع ومنها جامعة الملك فهد للبترول وجامعة الملك عبدالعزيز والملك خالد والملك فيصل والامام وام القرى وغيرها

مشروع جبار في الحقيقة ومن اهدافه هو الرقي بالقيمة العلمية والتعليمية داخل وخارج الجامعة


من المميز في جامعة الملك سعود ان عضو هيئة التدريس بعد تولي الدكتور العثمان منصبه ركز على نوعية عضو التدريس وعليه ان يعرف واجباته تجاه الطالب اولا وان لا يعتقد ان كرسي عضو هئية التدريس باقي له ان لم يطور نفسه او يحافظ على مستواه

هناك لجنة خاصة بالجامعة مرتبطه مباشرة بمدير الجامعة تقيم اعضاء هئية التدريس عبر جولات ميدانية لمحاضرات هذا العضو وكيفية تعاملة مع الطلاب وتجعل له تقييم سنوي من يخفق في هذه التقييم بنسبة معينه اذا كان سعوديا ينذر ويعطى فرصة واحده واما اذا كان اجنبي يستغنى عنه فورا

يحق للطالب من يرى نفسه مظلوما في درجات اختبار او تقييم مراجعة ورقة اختباره لدى لجنة محايدة وكذلك يحق للطالب برفع قضية على عضو هئية التدريس وفق ضوابط معينه ويوكل له محامي وعادة يكون من طلاب قسم القانون ويترافع عند لجنة معينه مكونه من اعضاء هيئة تدريس حول قضية هذه الطالب ان كان مظلوما يؤخذ حقه.

يوجد في جامعة الملك سعود مجلس طلاب منتخب من جميع الكليات ( الترشيخ والانتخاب من الطلاب ) وظيفة هذا المجلس هو المطالبة بحقوق الطلاب وحل قضياهم

هناك جائزة سوف تقدم من السنة القادمة وهي تنافسية بين 35 جامعة سعودية في المملكة وهي جائزه محلية على افضل جامعة سعودية سنوية لجعل هناك تنافس بين الجامعات في التمييز والتطوير لما هو صالح البلد اولا واخيرا

[واحد 11]

السعودية تسير في الطريق الصحيح وستلمسون ذلك الان ومستقبلا

اما نحن فلا زلنا نتخبط ونعدل ونقص ونلزق ..... الاستعجال والتسرع سمة رئيسية لسياستنا التعليمية

الجامعات الامريكية تقدم منح دراسية مجانية لطلاب خلجيين وعرب ونحن نطلب من جيل لايعرف من الانجليزية سوى كلمة ok ان يجتاز التوفل بل وبنسبة عالية

لي رجعة للموضوع واشكرك اختي روح الاطلس الموضوع يستحق ان يبقى محل نقاش لفترة طويلة واتمنى تثبيته
والف شكر لهذا الجهد الرائع

[روح الاطلس]

اختي فديت خشمج...ياريت تطرشين نسخه لجرايد قطر ...وقسم بالله الجريده اللي بتحط هالمقارنه باعتمدها جريده رسميه لبيتنا:nice:
واتحداهم:)

اضحك الله سنك رغم مافي القلب من غصة :)

[روح الاطلس]

الصراحة تجيب المرض


مشكور على الدراسة
ونتمنى من الفاضة تغيير بعض النقاط بالجامعه
لان مب غلط أن الأنسان يخطيئ لكن الغلط أنه يستمر بالخطأ

هل بإمكانك ان تذكر لي اسم شخصية مسؤلة في البلد او اي بلد عربي آخر .. اعترف بأن سياسته خاطئه ؟!! سبب تخلفنا في كثير من الاحيان هي العقليه الديكتاتورية التي لا ترى إلا اصابع قدمها فقط ..

فاعتقد من المستحيل جداً ان تقوم بتغيير سياستها في الجامعه وذلك لأن تغيير السياسة معناها بنظرها هو الاقرار بالفشل .. والعربي لا يعترف بالفشل بل يواصل مسيرته فيه

[روح الاطلس]

جامعة قطر حطمت طموح الشباب القطريين بنظامها التأسيسي ,,,,
لماذا لايوجد بجامعة قطر نظام الأنتساب وصولن لدرجة الدكتوراة ؟
لماذا يفرض عليناء الدراسة بالأنجليزي ,,,

أليس ظلماً ان تقبل شهادة الموظفين العرب والاجانب سواء كانت انتساب او انتظام وسواء كانوا مستقدمين او مقيمين بيننا ويحصلون على كل مايتمنون من بئر النفط القطري بينما يتم حرمان القطري من تلك الفرصة ؟؟

ألا يعتبر هذا ظلماً ؟؟


نحن لن نطالب بالكثير فقط نطالب بالعدل والمساواة إما نمنع الانتساب على الجميع او نسمح به للجميع لكن ان يتم السماح به لغير القطري ونحرمه عن القطري فهذا ظلم كبير

من المضحك المبكي اني اعرف اثنين واحد قطري والاخر من جنسية عربية أرادوا اكمال الدراسة لنيل شهادة البكالوريوس من جامعه عين الشمس ( بالانتساب ) قالوا للعربي انت مسموح لك ان تنتسب للجامعه وتدرس وعندما تنتهي سنعترف بشهادتك بينما قالوا للقطري اجلس بشهادتك الثانوية فحتى لو درست بهذه الطريقة لن نعترف بشهادتك :)

[العلم الوكاد]

اتمنى توصل هالرسالة للمعنية

بشكل شخصي

لعل وعسى

ان تعم الفائدة

لان الناس اللي تقرأ هالمقارنة ما اظن يوصلها

فياليت كاتب الموضوع يوصله بأيده

للدكتورة شيخة المسند

[روح الاطلس]

لا داعي للتجريح والتحقير والتشميت بل أدعو الجميع للنقد البناء لأنه الهدف التصحيح وليس الفضح والتشهير وغيره فالرجاء من جميع المشاركين لكي يتسموا بالموضوعية الفكرية والرأي والرأي الآخر العمل بما قلت

الحمدلله جميع الاعضاء على قدر عالي من الاحترام والنقاش البناء لا تجريح ولا تحقير انما ننتقد لأجل ان نوضح حقائق قد تكون غائبة ولكي نبين ان هناك ظلم يمارس علينا ونحن صامتون .. تحدثنا كثيراً في الجرائد ووسائل الاعلام وسنستمر بالحديث لأننا نظن ان علينا واجب اتجاه هذا البلد لابد ان نساهم في تطويره وبنائه وليس تخلفه وتراجعه .. وان رأينا خطأ لابد ان نقوم الخطأ ولا نصمت

[روح الاطلس]

يمكن ان الهدف هو الظهور الاعلامي وليس نطوير الجامعة ولذالك لا طبنا ولا غدا الشر

ارجو ان نقوم بتوظيف الدكتور عبدالله العثمان كمدير جامعة قطر وذالك لانقاذ مايمكن أنقاذه

هل تعتقد ان دولة قطر لا يوجد بها عقلية قيادية مثل عقليه الدكتور العثمان ؟؟ أجزم لك ان هناك العشرات ولكن لم يعطوا الفرصة ليثبتوا ما لديهم

ثم أليس من ابسط حقوقنا كمواطنين لا يوجد لدينا اي شكل من اشكال الديموقراطية لا برلمان منتخب ولا مجلس امه ولا مجلس شعب

لا نريد ولا نطالب بأي شكل من اشكال الديموقراطية لكن على الاقل اليس لنا الحق في التصويت لاختيار عميد للجامعه ؟؟ او على الاقل التصويت قبل اصدار اي قرار من شانه الحاق الضرر بالشعب ؟؟ اين صوت الشعب ؟ اين حق الشعب ؟ لماذا الاستبداد ؟

[روح الاطلس]

بتصيحون وتطالبون وتستنكرون وتشجبون ،،،، لكن لاتنسون ان هالناس من فئة ال untouchables الي قبل كانو في مناصب شرفية ومرتاحين منهم ،، لكن للأسف قاموا يغزون المناصب الخدمية والتعليمية والاجتماعية!!

مافي احد untouchables .. على قولة المرزوقي .. لا أحد فوق النقد .. الكل معرض للنقد

قد لا يقدم ولا يؤخر انتقادنا ولكن لابد ان نستخدم اي وسيلة ممكنه لايصال صوتنا ..

[القناص]

هل تعتقد ان دولة قطر لا يوجد بها عقلية قيادية مثل عقليه الدكتور العثمان ؟؟ أجزم لك ان هناك العشرات ولكن لم يعطوا الفرصة ليثبتوا ما لديهم

ثم أليس من ابسط حقوقنا كمواطنين لا يوجد لدينا اي شكل من اشكال الديموقراطية لا برلمان منتخب ولا مجلس امه ولا مجلس شعب
لا نريد ولا نطالب بأي شكل من اشكال الديموقراطية لكن على الاقل اليس لنا الحق في التصويت لاختيار عميد للجامعه ؟؟ او على الاقل التصويت قبل اصدار اي قرار من شانه الحاق الضرر بالشعب ؟؟ اين صوت الشعب ؟ اين حق الشعب ؟ لماذا الاستبداد ؟

روح الاطلس أنحرفتي قليلا بذكر هالشي في الموضوع.........
عندنا مجلس الشورى ومجلس بلدي منتخب.................

[روح الاطلس]

روح الاطلس أنحرفتي قليلا بذكر هالشي في الموضوع.........
عندنا مجلس الشورى ومجلس بلدي منتخب.................

مجلس شورى ومجلس بلدي بدون سلطات اش الفايدة منه ؟ :)

واحب انبه ممنوع المداخلات الجانبية .. وشكراً

[القناص]

مجلس شورى ومجلس بلدي بدون سلطات اش الفايدة منه ؟ :)

واحب انبه ممنوع المداخلات الجانبية .. وشكراً

عذرا أنا ما ذكرت موضوع جانبي أنتي ذكرتي هالنقطة أنه مافيه مجلس شعب وأنا رديت على هالنقطة فقط.
Thanks

[Arab!an]

عندي سؤال ..

هل وضعت خطة خمسية في الجامعة او حتى عشرية يتم التقييم بعدها ؟

[روح الاطلس]

يا سلام عليج ... انتي مب أصبتيها في مقتل ...... انتي بعد صلبتيها !!!!!!!!!!
............. موضوع قمة
يسلم هالقلم وراعيته


الله يسلمج التغلبية وياليت تثرين النقاش ان كان عندج خلفية

[روح الاطلس]

يا ريت دوم هالشكل ....حقائق تبط العين (لفئه)
وتبرد قلوب(فئه)
كده مواضيع ترفع الراس
وروووووحي يا طاووس المنتدى:nice:


الله يخلييج يا مبروووكة المنتدى :nice:

[روح الاطلس]

نسيت اسأل ...........
عساها بس محطوطه على قائمة بعثات قطر:telephone::

ولا من باجر اتصل واخرب عليهم تصنيفهم واقول

يبه انتو جامعه اخرطي قطر ما تعترف بكم:waiting::waiting::waiting:

هههههه لا طبعاً مستحيل يعطون بعثات عليها .. رغم ان الجامعه تخصص مقاعد لطلاب الدول الاخرى ( مقاعد محدوده جدا كل سنة ) .. والسبب ان الجامعه مو على قد المقام بنظر المسؤلين عندنا :)

[روح الاطلس]

عن جامعة الملك سعود فيها قطريات ولكنهن يعدون على الاصابع

وجامعة الملك سعود لا تقبل الغير سعوديين الا عبر منح رسمية من بلادهم

بمعنى انهن لديهم منح رسمية من قطر

صحيح هذا الكلام لا تقبل الا السعوديين او طلاب المنح ( وكل سنة يخصصون مقاعد محدوده اقل من عشرة يمكن لكل دولة ) وطبعا بشروط معينه ويا بخته اللي ينقبل فيها

لكن قطر ما تبعث عليهم ولا على اي جامعه عربية

اما اللي بيروح يدرس على حسابه لازم له مليون الف واسطه عشان يحصل مقعد لان قانون الجامعه مايسمح الا لطلاب المنح من دولهم فقط ودولتنا ما تمنح :)

[روح الاطلس]

الشيء المضحك فعلاا موقع الجامعة باللغة الانجليزية فقط .. على الاقل بما ان الجامعة في دولة لغتها الرسمية هي العربية .. يفترض ان يكون الموقع باللغة العربية ثم يكون هناك خيار اللغة الانجليزية ..

نتائج تخطيطهم طوال هذه السنوات ظهرت وهي الفشل الذريع في كل شيء .. والقائمين على الجامعة يعلمون بهذا الفشل ولكن لايعترفون به ..

والى الامام ياجامعة الملك سعود



ملاحظتك دقيقة .. فعلا موقع الجامعه فقط بالانجليزية .. يا أمه ضحكت من جهلها الأمم

هناك مفهوم سطحي بأنك كلما ( تأنجلزت) - الفعل من كلمة انجليزي - كلما أصبحت متطوراً ومثقفاً !!! هه يكفينا مافينا أرجوكم لا تظهروا لي المزيد من الفضائح .. دولة دستورها ينص على ان لغة البلد هي العربية وجامعتها الوحيدة لا تعترف بالعربية كلغه !! أي تفكير هذا ؟!! وأي عقلية هذه ؟!!
صدق رسول الله .. حين قال لتتبعن سنن من قبلكم شبرا بشبر، وذراعا بذراع، حتى لو سلكوا جحر ضب لسلكتموه ». فقلنا: يا رسول الله اليهود والنصارى؟ قال النبي صلى الله عليه وسلم : « فمن؟ ».

[صوت الضمير]

أبدعتي أختي في ماسطره قلمك؟؟

وبالنسبة للدولة السعوديه تعجبني سياستهم التعليميه

فعلاً نجحوا ولوشفتوا أسماء الدكاتره عندهم أغلبهم سعودين

ونحن للحين معتمدين على معلمين من خارج الدولة..

السعوديه في جامعتهم برامج الماجستير والدكتواره لذلك نجد يتوافر عندهم خبرات

ونحن جامعه وحده (يتيمه) ومع ذلك مافيها ...

وشلون تبون عيال قطر وبنات قطر.. يرفعون رآية بلادهم ويطورونها..

وأنتو مضيقين عليهم من كل صوب...

أبداع

[làst çhàncè]

جامعه قطر كل مالها ومستواها ينزل يوم بعد يوم اكثر شباب قطر يدرسون خارج البلاد الله يعينهم ,,,

[روح الاطلس]

ما أرادت د. شيخة المسند تطبيقه في جامعة قطر لا يختلف كثيرا عن المتطلبات العالمية للجامعات.والحاصل الآن ما هو الأ حصيلة اهمال وعدم تخطيط سابق(وأنا أتكلم عن فترة الثمانينات).
من الظلم مقارنة جامعة قطر بجامعة عريقة كجامعة الملك سعود التي وجدت من أوئل الستينيات وخطط لها من البداية لأستيعاب أعداد كبيرة من الطلبة وحصلت على الاعتمادية والترابط مع الجامعات والمعاهد العالمية منذ عقود. في حين لا زالت جامعة قطر تنتظر الاعتمادية (http://www.qu.edu.qa/theuniversity/accreditation.php)لكلياتها.

أتفق مع الكثيرين هنا, كان من الامكان اقتصار تطبيق متطلبات اللغة على كليات الهندسة, العلوم, الادارة والاقتصاد. لأنها متطلبات أساسية لهذة التخصصات ولما يتطلبه سوق العمل هنا من ضرورة الالمام باللغة الانجليزية

جامعة الملك سعود وجامعة قطر لا فرق بينهما في التأسيس الا كم سنة حوالي 15 سنة فقط !! فليست بتلك العراقة هناك جامعات في الوطن العربي يزيد عمرها عن 1000 سنة !! ومع ذلك لم تصنع لها اسماً عالمياً ..وبالنسبة للمعايير التي وضعتها جامعه قطر كما تفضلت حتى تحصل على الاعتمادية .. احب اضيف لمعلوماتك ان تلك المعايير لم تطبقها اي جامعه اخرى ومع ذلك حصلت على الاعتمادية .. جامعة الملك سعود معترف بها عالمياً ولم تطبق معايير جامعه قطر !!! وغيرها الكثير من الجامعات .. لكل بلد متطلباته
هل تظن مثلاُ جامعه فرنسية او يابانية او المانية ستفرض التوفل الانجليزي على كلياتها لتحصل على الاعتمادية ؟؟
الاعتمادية تدخل فيها معايير اخرى غير لغة التدريس فلغة التدريس آخر نقطة يمكن النظر اليها
لكن في جامعه قطر لغة التدريس هي المحور الاساسي في نظرهم ولا يهم محتوى التدريس !! هنا الفرق

[روح الاطلس]

.. أصبحنا وأصبح الملك لله ..

اكرر شكري وتقديري على ما خطته اناملك
.. فلنقل بسم الله ونتوكل على الله ..



في المقارنات دائما ما تظهر نقاط ضعف .. ونقاط قوه ..
وتظهر السلبيات ..
وفي المقابل هناك ايجابيات
..
قد أرآها صحيحه ..
قد نراها خاطئه
وتختلف وجهات النظر بإختلاف افق الشخص وتوسع مداركه



مشكلتنا في قطر نريد كل شئ بسرعه ..
ونريد النتائج المرضيه ايضا بسرعه ..


نريد عباقره بسرعه الصاروخ ..
ونريد مواطنين تكون لغتهم الام لغه انجليزيه ..


نريد ان نحقق الشروط العالميه مهما كان الثمن
.. ومهما كان المقابل ..




المهم ان نحقق شئ ..
وفي الحقيقه لا يوجد شئ تحقق ..



مشكلتنا تكمن ان بإمكاننا إعداد جيل..

كما تتمنى سيدتنا الفاضله " شيخه المسند "
وكما يطمحون اصحاب المناصب العليا في
" الجهات العلميه " ولكن ليس بعشوائيه ..



لا يمكن لطفل عمره 11 شهر ان يجري بسرعه البرق ..
ولا يمكنه التحدث بطلاقه وهو مازال يتعلم ابجديات التواصل ..



مشكله جامعه قطر ..
انها تتحدى الواقع بشروط هي ليست تعجيزيه ..
انما بشروط لا تنطبق على اجيالهم ..
او بالاصح على الجيل الذي لم يكن يدرك قيمه اللغه ..

هي ليست تعجيزية بعد فترة لنقل عشر سنوات او 12 سنة من الان لكن في هذه الفترة فهي تعجيزية لدى الكثير والدليل الفئات الكبيرة من المتميزيين خريجي الثانويات حرموا من مواصلة التعليم الجامعي والسبب الشروط واختصروا الطريق واتجهوا الى العمل او الى الابتعاث الخارجي عن طريق العمل لان الشروط الخارجية أسهل وايسر بكثير .. واعتقد انتي تعرفين شروط بعض الجامعات الخارجية فالبعض لا يشترط اجتياز التوفل لغير الناطقين ويمكن الاستعاضة عنه بدراسة كورسات مكثفه في اللغه ثم الدخول الى التخصص مباشرة .. وهو ما لا يحصل في جامعه قطر اذ ان بعد التأسيسي سنتين لابد ايضا من اعادة الامتحان !! فهذا بحد ذاته احباط لفئه كبيرة لانه سيحسب ضياع ست سنوات من عمره او سبع سنوات في مقابل الحصول على البكالوريوس !! زيدي على ذلك ان البرنامج التأسيسي بحد ذاته ضعيف المدرسين اغلبهم هنود لغتهم ركيكة ولا يتم تدريب الطلبة وتأهليهم في التأسيسي على طريقة امتحان التوفل .. مجرد تدريس قواعد واستماع وريدينج ورايتنغ بشكل عام وامتحان مثل التوفل لا يحتاج طلاقة بالانجليزية بقدر ماهو يحتاج الى تدريب وممارسه وتعود على طريقة الاسئله وتحوريها


مشكله جامعه قطر انها تفعل ما تريد ..
حتى لو كانت الضريبه هو ضياع مستقبل ابنائنا ..

لقد ضاعت اجيال وخاصة منذ سنة 2005 - 2006 وحتى اليوم نسبة كبيرة تهربت من دخول الجامعه لعجزها عن تحقيق الشروط وستضيع اجيال قادمة فلازال الشعب غير مؤهل حتى الان .. مخرجات المدارس المستقلة تخرج طلاب لغتهم سيئه وضعيفة ولا تؤهلهم لاجتياز الامتحانات العالمية ... ولا يوجد برامج تأهيل للطلبة بحيث عندما يتخرجوا من الثانوية يكونون قادرين على تحقيق شروط الجامعه .. إذن الهوة والمشكلة تكمن في عدم توافق مخرجات الثانوية مع متطلبات الجامعه مما أدى الى حدوث هذه الفجوة الكبيرة


وهنا نأتي لموضوعك بشئ فيه نوع من الدقه ..
عندما تعقدين المقارنه .. بين جامعه قطر وجامعه ملك سعود ..
ستكون المقارنه ابدا غير منصفه
.. والسبب يعود الى ما ذكرته في البدايه ..


بالعكس اعتقد ان المقارنه سليمة جداً ومنصفه انما قد تكون ظالمة لجامعه الملك سعود وانا ركزت في المقارنة بين الاستراتيجيات لكل من الجامعتين .. كلتا الجامعتين في السنوات الاخيرة تم تغيير مديرها وان كانت شيخة المسند هي الاقدم لكنها لم تنجز ربع انجازات الدكتور العثمان التي انجزها خلال 3 سنوات فقط !! رغم طبعا حجم المسؤلية الضخمه نظرا لكبر حجم الجامعه
فأيهم اسهل ان تنجز في شركة صغيرة فيظهر انتاجك سريعاً لان قدراتك الادارية مركزة ومحدده ولا يوجد عبء كبير ام ان تنجز في شركة ضخمه مترامية الاطراف ومعقدة المشاكل !! فاعتقد ان العبء كان بسيطاً على كاهل مديرة جامعه قطر بالمقارنة مع عبء يلقى على كاهل مدير جامعه الملك سعود
وهناك اسباب اخرى ..


ليس من المفترض كل شئ قديم .. يحقق نجاحا باهر ..
امام هذا الحدث الجديد ..

ولو كان الامر كذلك لوجدتي جامعات اخرى في السعوديه
نفسها تتفوق على بعضها .. ولكن هذا ما لم يحصل ..

بالعكس اختي بحسب التصنيف الاسباني كانت هناك ست جامعات سعودية في المراكز الاولى عربياً كلها تتنافس مع بعضها البعض .. بل ان جامعه الملك فهد للبترول كانت سابقاً تتفوق على جامعه الملك سعود ولم تحظى جامعه الملك سعود بالمركز الاول عربياً الا هذه السنة فقط !! وتراجعت جامعه الملك فهد

لا تستطيع المملكه العربيه السعوديه ..

فرض هذه المتطلبات كالتوفل .. والسات .. وووو
لشعب اخر همه اللغه الانجليزيه ..
بل قد تكون هذه اللغه غير مهمه في تواصلهم وحياتهم اليومي ..
معظم رؤوساء الاقسام في السعوديه غير ناطقين اللغه الانجليزيه ..
الكثير من العمداء غير ناطقين اللغه الانجليزيه ..
الكثير من المدراء ايضا غير ناطقين ..
فكيف لغير النطاق .. فرض شئ .. على الاخرين ..


ومع ذلك حصلت اغلب الجامعات السعودية على الاعتراف الدولي وفق المعايير الدولية والوطنية :)
ولو تم
فرض ذاك الشرط لوجدتي هذه الجامعات مهجوره ..
ولعل الشعب السعودي ان كان له تواجد هنا .. يقول لنا ..
كم المملكه تعاني من ضعف في هذا المجال سواء في المناهج .
. او في الشارع العام ..

اخالفك الرأي في هذه النقطة وخاصة في الشارع العام .. الموظفين في الشركات والبنوك والوزارات الجميع بلا استثناء يتقن اللغه الانجليزية ويتعامل بها بشكل يومي .. لان جهات العمل لا تقوم بتوظيف الخريج وتثبيته الا بعد الحصول على كورسات مكثفه تدريبية ومهاراتيه عن طريق جهة العمل نفسها .. وقد صادفت الكثير وسألت الكثير بل اني اندهش من تواجد اعداد كبيرة من الموظفين السعوديين في بريطانيا واوروبا للتدريب بالأشهر :) وكلهم جهات عملهم هي المسؤلة عن تدريبهم



عندما تصنف الجامعه ضمن التصنيفات العالميه ..
تصنف على اسس غير الاسس التي ذكرتيها ..
انما على معايير واسس علميه عالميه موحده كالــ :



1/ مساحه الجامعه
2 / عدد الكليات
3 / عدد التخصصات
4/ حجم الكادر التدريسي
5 / عدد الكليات التي تطرح الدراسات العليا
6 / هل تقوم الجامعه بإعداد بحوث علميه ..
7 / عدد الاطروحات والرسائل الجامعيه ..

معايير كثيره دقيقه من ضمنها ايضا ما ذكرتيه ..
" من حصلوا على جوائز نوبل .. وكم برفسور موجود .. "




وللأسف كل الاسف ان مخرجات التعليم ..
لا تدخل من ضمن تقييم الجامعه ..
وهذا ما جعلهم من ضمن افضل الجامعات ..
وهي افضل في تحقيق المعايير وليست المخرجات ..






بغض النظر عن الترتيب ..
وعن وجودنا من ضمن الــ 500 او من ضمن الــ 3000 جامعه ..


دعوا ابنائنا فقط يكملوا دراستهم بالطريقه التي ترضيهم ..


امنحوهم بدائل اخرى ..
اعطوهم فرصه الالتحاق بكليات مجتمع ..
والاكثار من هذه النوعيه من الكليات ..
افتحوا برامج دراسات عليا اكثر ..

اطلقوا العنان لمن اراد الانتساب ..
او من اراد الدراسه عن بعد ..
او من اراد الدراسه في دوله عربيه


وهذا بالفعل ما نريد .. نريد ان تساهم مؤسسات المجتمع في تثقيف المجتمع ومساعدته في بناء شعب اكاديمي على درجة طيبة من التعليم لا ان يتم التضييق عليه من كل جهة ونغلق كافة الابواب في وجهه .. ماذا سيفعل من لا يستطيع تحقيق شروط جامعه قطر ولا المدينة التعليمية ؟؟ ينتهي مشواره ويتوقف ؟؟ كم عدد هؤلاء الذين انتهى مشوارهم ؟؟ والى متى سيستمر ذلك ؟ الى ان نجد ان الجامعي اصبح عملة نادرة في قطر ؟؟ الا ان توصم قطر بانها لا يوجد بها مؤهلين ااكاديميا لقيادة البلد ؟؟ هل هناك خطة استراتيجية لبعد عشرين سنة كيف ينظر المسؤلين عن التعليم لشكل البلد ؟ لن نطالب بأشياء كبيرة فقط امنحوا الطلاب فرصة لمواصلة تعليمهم دعوا جامعه قطر للامبراطورة شيخة المسند تضع فيها ما تشا ء من قوانين ومعايير ان شاء الله ما تقبل احد الا وجايب التوفل الياباني مو مشكلة بس في المقابل اسسوا جامعه اخرى تستوعب من لا تتوفر فيه المعايير وفق امبراطورية شيخة المسند ودعوا شيخة المسند تصل الى العالمية لوحدها وبالطلاب الذين تتخيلهم

جملك الله برضى الرحمن



وجملك الله بالتقى .. نقاط جيدة تم طرحها تحياتي لقلمك

[شلبي]

شكرا لك يا روح الاطلس:nice:


لو كان عندنا اشخاص كثر مثلك عندهم قناعات ثابتة ويدافعون عنها باصرار وبصيرة واستماتة

لتغيرت الامور .. حتما

على الاقل تتحلحل من مكانها

ليس بسبب علو صوت الاحتجاج ونبرته فقط بل بسبب تفاقم الاثار السيئة لتلك السياسة التي تعمل داخل الجدران ولا تستمع لاصحاب الشأن ولا تشركهم .. ولاتتعامل معهم كافراد واشخاص وانما كأرقام واوهام

يا جماعة يا اللي فوق بصوا على اللي تحت
هدوا الريس !! الامور لا تؤتي ثمارا بالنيات الحسنة فحسب بل بالمعرفة.. الصالحة

شكرا لك

[المهندس عبدالعزيز]

الموضوع يكتب بماء من ذهب

بل يكتب من ألماس

سلمت أناملك الحكيمة والنيرة

[yosif1]

ان لله وان الية راجعون
احنا في الشغل نتشفق اي مهندس قطري يتقدم لنا ها الحالة سار لها ثلاث سنوات
وقبل ذلك كان المهندسين القطرين الخريجين يتقدمون واحنا نختار والان ولا واحد

[PARIS]

فعلا كلامك اختي صح مليون في المائة ... مع قدوم الادارة الجديدة تم الاستغناء عن كثير من الموظفات الاكفاء والذين كانوا فاهمين شغلهم عدل بحكم الخبر ة الطويلة في مجال عملهم في جميع ادارات الجامعة وتم تعيين موظفين غيرهم اغلبهم اجانب برواتب منافسة ....وفي ادارات وصلت الى حاله يرثى لها ... يعني كانت وين وصارت وين ....بشاهدة من بقي منهم.. غير الناس الي طفشوا لاسباب عديدة ... بالاضافة الي ماتكرمتي بذكره..........لاحول ولاقوة الا بالله ...

[روح الاطلس]

الدكتورة // شيخة المسند المحترمة
ذنبي في ارقبتج الى يوم القيامة .. وما راح اسامحج .. على العثرات التى قمتي فيها لك مواطن قطر

ذنبك وذنب المئات غيرك .. طرحت سؤالاً في الموضوع على ضمير المديرة .. والآن بعد مرور سبعة اعوام من تولي المنصب ماذا قدمت ؟ وهل هي راضيه عن ما قدمت حتى الان ؟

هل هناك نتائج ايجابية تم رصدها وهي ملموسة على ارض الواقع أم مجرد أوهام وأحلام رسمتها في مخيلتها وقالت لنسير اليها ؟

لماذا لا تعلن استراتيجية الجامعه ؟ لماذا لا تعلن الخطط والانجازات التي تسعى الى تحقيقها ويتم تقييمها كل سنة ان كان قد تم انجازها او بعد ؟!!

لماذا لا توجد جهة اشرافية تقيم وضع الجامعه في الفترة الاخيرة ؟!

لماذا على كثرة الشكاوى والمشاكل لم يتم طرح أي حلول من قبل الجامعه ؟!

لماذا مستوى الرضى عن اداء الجامعه ضعيف حتى الان ؟! << افكر احط استبيان

[ريم المدينة]

الله يرحمها جامعة قطر ايام ما دخلتها ...

سنه 97 كانت اعلى مستوى من الحين

الحين طرد فقط

:victory::victory::victory::victory::victory:


نسيت نقطه اخوي ان جامعه الملك يهتمون بالمواطن السعودي ويساعدونه ويدورون على مصلحته اما جامعه قطر اهم شي الاجانب وحتى الموظفين في الجامعه الاغلبيه اجانب ولا ابشركم كلمتهم مسموعه والاقطري اذا تكلم الله يعينه ..

:ok::ok::ok::ok:


اردت ان اضيف واصحح مفاهيم قد تكون غائبه عن جامعة الملك سعود خصوصا اني احد منتسابتها للدراسات العليا

بالنسبة للقبول في جامعة الملك سعود ليس سهلا كما يظن البعض ولكن هناك طريقان :

الطريق الاول : القبول الفوري في الجامعة وهذا يجب يعتمد على ثلاث نقاط مهمة وهي

1- المعدل التراكمي للشهادة الثانوية ( 30% للصف الثاني ثانوي 70% للصف الثالث ثانوي )
2- اختبار قياس ينظمه مركز محايد ( مركز القياس والتقويم ) وجميع الجامعات والكليات تشترط نتيجة هذه الاختبار
3- اختبار القدرات وتقيمه اما الكلية المراد التقديم لها او مركز القياس والتقويم بالاتفاق مع الكلية المعنية )

ونسبة الثانوية ليس مقياس لدخول الطالب للجامعة ومهما حصل الطالب على نسبة عالية قد لا تشفع له الدخول للجامعة لان النسب تحسب بهذه الطريقة

30% شهادة الثانوية
40% اختبار قياس
30% اختبار القدرات
وهناك عداد خاص يقوم بحساب هذه النسب واخراج النسبة النهائية

الطريق الثاني : وهو عندما يتعذر قبول الطالب في الجامعة هناك كليات مجتمع تابعه للجامعة تقدم برامج اكاديميه وهذه البرامج اما ( برنامج دبلوم ؛ او برنامج انتقالي ) والمقصود بالانتقالي هو باستطاعة الطالب بعد انهاء فترة سنتين والحصول على معدل معين بالالتحاق بالجامعة لاكمال درجة البكالوريوس

----

الدراسة في جامعة الملك سعود

في الكليات العلمية والكليات الادارية يخضع الطالب لسنة تحضيرية مكثفه وتسمى ( بالسنة التحضيرية ) ويدرس بها الطالب برنامج انجليزي مكثف مع بعض المواد العلمية

وبعد اجتياز الطالب هذه السنة تخوله للالتحاق بالكلية وعادة هذه الكليات دراستها باللغة الانجليزية بنبسة تصل 80%

------

http://up.graaam.com/uploads/imag-3/graaam-3a613ec16c7.jpg

مشروع الخطة الاستراتيجية نحو العالمية ليس حكرا على جامعة الملك سعود بل ان هناك سبع جامعات سعودية تطبق هذه المشروع ومنها جامعة الملك فهد للبترول وجامعة الملك عبدالعزيز والملك خالد والملك فيصل والامام وام القرى وغيرها

مشروع جبار في الحقيقة ومن اهدافه هو الرقي بالقيمة العلمية والتعليمية داخل وخارج الجامعة


من المميز في جامعة الملك سعود ان عضو هيئة التدريس بعد تولي الدكتور العثمان منصبه ركز على نوعية عضو التدريس وعليه ان يعرف واجباته تجاه الطالب اولا وان لا يعتقد ان كرسي عضو هئية التدريس باقي له ان لم يطور نفسه او يحافظ على مستواه

هناك لجنة خاصة بالجامعة مرتبطه مباشرة بمدير الجامعة تقيم اعضاء هئية التدريس عبر جولات ميدانية لمحاضرات هذا العضو وكيفية تعاملة مع الطلاب وتجعل له تقييم سنوي من يخفق في هذه التقييم بنسبة معينه اذا كان سعوديا ينذر ويعطى فرصة واحده واما اذا كان اجنبي يستغنى عنه فورا

يحق للطالب من يرى نفسه مظلوما في درجات اختبار او تقييم مراجعة ورقة اختباره لدى لجنة محايدة وكذلك يحق للطالب برفع قضية على عضو هئية التدريس وفق ضوابط معينه ويوكل له محامي وعادة يكون من طلاب قسم القانون ويترافع عند لجنة معينه مكونه من اعضاء هيئة تدريس حول قضية هذه الطالب ان كان مظلوما يؤخذ حقه.

يوجد في جامعة الملك سعود مجلس طلاب منتخب من جميع الكليات ( الترشيخ والانتخاب من الطلاب ) وظيفة هذا المجلس هو المطالبة بحقوق الطلاب وحل قضياهم

هناك جائزة سوف تقدم من السنة القادمة وهي تنافسية بين 35 جامعة سعودية في المملكة وهي جائزه محلية على افضل جامعة سعودية سنوية لجعل هناك تنافس بين الجامعات في التمييز والتطوير لما هو صالح البلد اولا واخيرا



ايييييييييه خلي اللي في القلب بالقلب...


أليس ظلماً ان تقبل شهادة الموظفين العرب والاجانب سواء كانت انتساب او انتظام وسواء كانوا مستقدمين او مقيمين بيننا ويحصلون على كل مايتمنون من بئر النفط القطري بينما يتم حرمان القطري من تلك الفرصة ؟؟

ألا يعتبر هذا ظلماً ؟؟


نحن لن نطالب بالكثير فقط نطالب بالعدل والمساواة إما نمنع الانتساب على الجميع او نسمح به للجميع لكن ان يتم السماح به لغير القطري ونحرمه عن القطري فهذا ظلم كبير

من المضحك المبكي اني اعرف اثنين واحد قطري والاخر من جنسية عربية أرادوا اكمال الدراسة لنيل شهادة البكالوريوس من جامعه عين الشمس ( بالانتساب ) قالوا للعربي انت مسموح لك ان تنتسب للجامعه وتدرس وعندما تنتهي سنعترف بشهادتك بينما قالوا للقطري اجلس بشهادتك الثانوية فحتى لو درست بهذه الطريقة لن نعترف بشهادتك :)

:weeping::weeping::weeping::weeping::weeping:


ملاحظتك دقيقة .. فعلا موقع الجامعه فقط بالانجليزية .. يا أمه ضحكت من جهلها الأمم

هناك مفهوم سطحي بأنك كلما ( تأنجلزت) - الفعل من كلمة انجليزي - كلما أصبحت متطوراً ومثقفاً !!! هه يكفينا مافينا أرجوكم لا تظهروا لي المزيد من الفضائح .. دولة دستورها ينص على ان لغة البلد هي العربية وجامعتها الوحيدة لا تعترف بالعربية كلغه !! أي تفكير هذا ؟!! وأي عقلية هذه ؟!!
صدق رسول الله .. حين قال لتتبعن سنن من قبلكم شبرا بشبر، وذراعا بذراع، حتى لو سلكوا جحر ضب لسلكتموه ». فقلنا: يا رسول الله اليهود والنصارى؟ قال النبي صلى الله عليه وسلم : « فمن؟ ».

:nice::nice::nice::nice::nice::nice:


أبدعتي أختي في ماسطره قلمك؟؟

وبالنسبة للدولة السعوديه تعجبني سياستهم التعليميه

فعلاً نجحوا ولوشفتوا أسماء الدكاتره عندهم أغلبهم سعودين

ونحن للحين معتمدين على معلمين من خارج الدولة..

السعوديه في جامعتهم برامج الماجستير والدكتواره لذلك نجد يتوافر عندهم خبرات

ونحن جامعه وحده (يتيمه) ومع ذلك مافيها ...

وشلون تبون عيال قطر وبنات قطر.. يرفعون رآية بلادهم ويطورونها..

وأنتو مضيقين عليهم من كل صوب...

أبداع

:thumbup::thumbup::thumbup::thumbup:


جامعة الملك سعود وجامعة قطر لا فرق بينهما في التأسيس الا كم سنة حوالي 15 سنة فقط !! فليست بتلك العراقة هناك جامعات في الوطن العربي يزيد عمرها عن 1000 سنة !! ومع ذلك لم تصنع لها اسماً عالمياً ..وبالنسبة للمعايير التي وضعتها جامعه قطر كما تفضلت حتى تحصل على الاعتمادية .. احب اضيف لمعلوماتك ان تلك المعايير لم تطبقها اي جامعه اخرى ومع ذلك حصلت على الاعتمادية .. جامعة الملك سعود معترف بها عالمياً ولم تطبق معايير جامعه قطر !!! وغيرها الكثير من الجامعات .. لكل بلد متطلباته
هل تظن مثلاُ جامعه فرنسية او يابانية او المانية ستفرض التوفل الانجليزي على كلياتها لتحصل على الاعتمادية ؟؟
الاعتمادية تدخل فيها معايير اخرى غير لغة التدريس فلغة التدريس آخر نقطة يمكن النظر اليها
لكن في جامعه قطر لغة التدريس هي المحور الاساسي في نظرهم ولا يهم محتوى التدريس !! هنا الفرق

:ok::ok::ok::ok:


ان لله وان الية راجعون
احنا في الشغل نتشفق اي مهندس قطري يتقدم لنا ها الحالة سار لها ثلاث سنوات
وقبل ذلك كان المهندسين القطرين الخريجين يتقدمون واحنا نختار والان ولا واحد


ليش برايك؟؟

ووين راحوا المهندسين؟؟

[رحال]

متابع

[هدهد سليمان]

للرفع المفروض يثبت :)

[دلة الرسلان]

مع احترامي للدكتورة الفاضلة مديرة الجامعة ولكن اتمنى سرعة اقالتها من رئاسة الجامعة

لأن وجودها من البداية خطأ واستمرارها في ادارة مؤسسة كبيرة التأثير في المجتمع وبناء

مستقبل الآجيال خطأ اشد فظاعة وسوء .

والدليل مخرجات الجامعة الآن وقبل 10 سنوات فلقد اسهمت المديرة الفاضلة في صنع طفرة

ثقافية في دولتنا قلما توجد في اي دولة في العالم وهي وجود جيل من الاباء والامهات خريجي

الجامعات بينما ابنائهم حملة الثانوية فقط وتضيع سنوات شبابهم وهم يحاولون فقط الحصول

على شرف الاستمرار في جامعة قطر المصدر الوحيد للتعليم الجامعي على ضوء تجفيف

منابع التعلم الجامعي الاخرى .

[genesis]

وبالنسبة للمعايير التي وضعتها جامعه قطر كما تفضلت حتى تحصل على الاعتمادية .. احب اضيف لمعلوماتك ان تلك المعايير لم تطبقها اي جامعه اخرى ومع ذلك حصلت على الاعتمادية .. جامعة الملك سعود معترف بها عالمياً ولم تطبق معايير جامعه قطر !!! وغيرها الكثير من الجامعات .. لكل بلد متطلباته
هل تظن مثلاُ جامعه فرنسية او يابانية او المانية ستفرض التوفل الانجليزي على كلياتها لتحصل على الاعتمادية ؟؟

أختي الكريمة,
المعايير التي وضعتها جامعة قطر للحصول على الاعتمادية هي وفق معايير الجودة المحددة من قبل الجهة المانحة للأعتماد.

متطلبات اللغة المطلوبة هذة لا تختلف عن أي جامعة في الخارج سواء في بريطانيا,أمريكا أو حتى اليابان (ملاحظة: من عدة شهور قامت سفارة اليابان في قطر بارسال مذكرة للمؤسسات والوزارات عن منح دراسية في جامعات يابانية وشروط القبول لا تختلف عن المطلوب في جامعة قطر)

الدراسة في كليات الهندسة والطب في جامعة الملك سعود كذلك باللغة الانجليزية وشروط القبول لا تختلف كثيرا عن متطلبات جامعة قطر.

منذ أربع سنوات تقريبا, بدات جامعة الملك سعود برنامج الاعتمادية من خلل ادارة التقويم والاعتماد الأكاديمي (http://www.ksu.edu.sa/sites/AdminDepts/RelianceAcademic/Pages/Vision.aspx)

فرنسا أو ألمانيا لديها جهات مانحة للأعتمادية بلغاتهم و هاتان الدولتان بالتحديد لديهم جامعات عالمية أكثر عراقة من أي مكان أخر. ولكن جامعتهم المعتمدة من قبل المجلس الاعلى للتعليم والتي تطرح درجاتي البكالوريس والماجستير باللغة الانجليزية لديها نفس متطلبات القبول لجامعة قطر.

نفس ما ذكرت سابقا وشرحت الاخت (تحداني الزمن) باسهاب , كان من المفروض أن تقوم الجامعة بتطبيق الاعتمادية على كلياتها بالتدريج. مع الاكتفاء بالوقت الحالي بكليتي الهندسة والادارة والاقتصاد.

أي مدير آخر للجامعة سيسير على نفس النهج للحصول على الاعتمادية والمحافظة عليها. فهذا متطلب عالمي لأي جامعة

[شاعر المليون]

أختي الكريمة,
المعايير التي وضعتها جامعة قطر للحصول على الاعتمادية هي وفق معايير الجودة المحددة من قبل الجهة المانحة للأعتماد.

متطلبات اللغة المطلوبة هذة لا تختلف عن أي جامعة في الخارج سواء في بريطانيا,أمريكا أو حتى اليابان (ملاحظة: من عدة شهور قامت سفارة اليابان في قطر بارسال مذكرة للمؤسسات والوزارات عن منح دراسية في جامعات يابانية وشروط القبول لا تختلف عن المطلوب في جامعة قطر)

الدراسة في كليات الهندسة والطب في جامعة الملك سعود كذلك باللغة الانجليزية وشروط القبول لا تختلف كثيرا عن متطلبات جامعة قطر.

منذ أربع سنوات تقريبا, بدات جامعة الملك سعود برنامج الاعتمادية من خلل ادارة التقويم والاعتماد الأكاديمي (http://www.ksu.edu.sa/sites/admindepts/relianceacademic/pages/vision.aspx)

فرنسا أو ألمانيا لديها جهات مانحة للأعتمادية بلغاتهم و هاتان الدولتان بالتحديد لديهم جامعات عالمية أكثر عراقة من أي مكان أخر. ولكن جامعتهم المعتمدة من قبل المجلس الاعلى للتعليم والتي تطرح درجاتي البكالوريس والماجستير باللغة الانجليزية لديها نفس متطلبات القبول لجامعة قطر.

نفس ما ذكرت سابقا وشرحت الاخت (تحداني الزمن) باسهاب , كان من المفروض أن تقوم الجامعة بتطبيق الاعتمادية على كلياتها بالتدريج. مع الاكتفاء بالوقت الحالي بكليتي الهندسة والادارة والاقتصاد.

أي مدير آخر للجامعة سيسير على نفس النهج للحصول على الاعتمادية والمحافظة عليها. فهذا متطلب عالمي لأي جامعة




من العام الجامعي 2003-2004 أصبح إجتياز إمتحان التوفل شرط أساسي للقبول كليتي الهندسة والعلوم والإدارة في الجامعة .
وفي 2005-2006 أصبحت اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس الرسمية في جامعة قطرلجميع الكليات .

من 2003 كم كلية في الجامعة حصلت على الإعتماد ونحن الآن على أعتاب عام 2010؟

سؤال آخر: هل خريجين الثانوية العامة الحكومية من عام 2003 إلى عام 2008 قادرين على إجتياز إمتحان التوفل والحصول على 500 نقطة؟

سؤال ثالث: جامعة الملك سعود ترتيبها الآن الأولى عربيا ومعتمدة عالميا هل تدرس القانون والشريعة وتخصصات الجغرافيا والتاريخ في كلياتها باللغة الإنجليزية؟ الجواب لا . ولكن في جامعة قطر التوفل شرط أساسي للقبول في كلية الشريعة( تخصصات شريعة+قانون) والإنسانيات( جغرافيا+ تاريخ).

[genesis]

من العام الجامعي 2003-2004 أصبح إجتياز إمتحان التوفل شرط أساسي للقبول كليتي الهندسة والعلوم والإدارة في الجامعة .
وفي 2005-2006 أصبحت اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس الرسمية في جامعة قطرلجميع الكليات .

من 2003 كم كلية في الجامعة حصلت على الإعتماد ونحن الآن على أعتاب عام 2010؟

سؤال ثالث: جامعة الملك سعود ترتيبها الآن الأولى عربيا ومعتمدة عالميا هل تدرس القانون والشريعة وتخصصات الجغرافيا والتاريخ في كلياتها باللغة الإنجليزية؟ الجواب لا . ولكن في جامعة قطر التوفل شرط أساسي للقبول في كلية الشريعة( تخصصات شريعة+قانون) والإنسانيات( جغرافيا+ تاريخ).


ارجع لمشاركتي الاولى للرد على أسئلتك وكذلك الرابط الملحق :)

[تحداني]

.. أصبحنا وأصبح الملك لله ..



سيدتي الفاضله " روح الاطلس "
اشكر ردك وتعقيبك ..وتفاعلك وتواصلك مع ردودنا ..
ونأمل ان نحقق شيئ لابناء وطننا ..
وان نغير من واقع الحال ..
وان لم نتسطع تغيره ..
فتبادر الحوار وتوسيع افق المعلومات ..
امرا جدا ضروري ..



مازلت انظر ان المقارنه غير منصفه وغير عادله ..:) صحيح انها حققت مراكز كبيره الجامعات السعوديه ..
صحيح تترصد الترتيبات العالميه ..


بناءا على معايير عالميه ..
ادعوك لقراءه الكثير من بنود المعايير ..
الجامعات السعوديه تحقق المعايير العالميه بحذافيرها ..
الجامعات السعوديه هي ليست جامعات انما صروح ..
من التكنيك - شكل هندسي ..
عدد بل كم هائل من كادر تدريسي ..



مازلت مصره ان اللغه الانجليزيه ..
هي ليست معيار .. يقاس عليها جوده الجامعه ..
وليس معيار .. من ضمن المعايير التي تجعلك اولا ..
او تأخذك للوراء .. انما شروط تحقيق ذلك هو معيار




من الظلم ان نصنف الشعب السعودي ..
وادراكه في اللغه بالطريقه التي تحلو لنا ..
اي لا نستطيع ان نقول بنسبه كذا هو هكذا ..
وبنسبه كذا هم اكثر من كذا ..



ولكن واقع مناهجهم ..
وبعد الاضطلاع الكبير على كتبهم ..
تجدين انهم متأخرين كثيرا كثيرا في هذا المجال ..




اما فيما تطرقتي له ,,

عن ان الكثير ممن يعملون في قطاعات البترول والبنوك يجيدون اللغه .
لا اخالفك الرأي ..
ولكن هل الشعب السعودي كله يعمل في هذا القطاع .. ؟؟تتكلمين عن قطاع جدا حساس ..
ومن المفروض ان تكون به اللغه ممتازه
والا لن يعرفوا بيع برميل واحدا ..



هناك نقطه اخرى في غايه الاهميه ..



ان المملكه العربيه السعوديه ..
تبتعث موظفينها ..
وتبتعث طلابها للخارج مع سنه اللغه الانجليزيه ..
وليس كما هو حاصل هنا .. فقط للدراسه الاكاديميه ودون شرط اللغه ..


اذا من سيعمل في هذا القطاع الذي ذكرتيه ..
وجد من بلده كل الدعم ..



وهذه نقطه سلبيه .. في حقنا ..



ذكرتي عن جامعات اسبانيه .. يابانيه - ايطاليه ..
ممكن لا ينطقون اللغه الانجليزيه .. وحققوا المعاير العالميه
اقول لك نعم .. التوفل ليس بمعيار اساسي ...


لان لهم معايير مختلفه وتصنفها تصنيفات اخرى
.. لا تشملها الجامعات التي تتكلم اللغه الانجليزيه ..



وتكلم الاخ " genesis " بشكل رائع وما ذكره ..
هو ذاته .. ما اردت ذكره هنا ..



نأتي لنقطه اخرى ايضا ..
جامعه قطر اخذت الاعتماد العالمي .. وفق المعايير العالميه ..
في كليه الاداره والاقتصاد .. وكليه الهندسه .. وبعض كليات العلوم .. كالكيمياء ولا اذكر الباقي ..

فبناءا عليه قد تكون تلك الكليات بدأت بفرض شرط الاعتماد قبل البقيه ..



ما زلت اؤؤيدك في نقطتين .. بل اؤؤيد باقي اخواني ..
اعتقد طلب
" التوفل والايلس .. لكليه اللغه العربيه - الشريعه - التاريخ "
لا حاجه لنا في ذلك ..




ومازلت اؤؤيدك ..

ان على الجامعه الانتظار لحين اكمال الطالب الساعات ..
واكتساب ما يمكن اكتسابه من مهارات اللغه خلال سنوات الدراسه ..
فالطبع ستتغير اللغه من الاسوأ الى الافضل ..




ولكن ان " اجمد قيده " بعد سنتين فهذه كارثه انسانيه .



بحق كل طالب لم يستطع الهروب الى الدول الاجنبيه ..
وتقبل شروطهم .. لان عندما تفرض علي الجامعه البريطانيه .. او الامريكيه ..
شرط اللغه ..
وقتها سأتعلم اللغه اجبارا .. بل دون ان اشعر .
. لاني اعيش في بلادهم ..
واسمع اللغه الانجليزيه بإستمرار ..



موضوع شائك .. معقد .. طويل ..
وكعادتنا .. نريد شئ .. نطمح للأعلى ..
نأخذ الواقع .. ونضربه بالمستحيل ..
والمخرجات لا تستطيع الى الان تحقيق شئ من الطموح ..



مهلا يا جامعه قطر ..
لا تؤخذ الامور بتلك السرعه ..


نعم عليكم الانتظار ..
عليكم ان تعرفوا اننا مثلكم ..
نرغب ونتمنى ان نكون ناطقي اللغه ..
وليس فقط مستمعين ..


ومن فينا لا يتمنى الافضل لنفسه ..
ولكن دعوها حريه شخصيه ..
الى ان يتحقق ذلك ..




اشكرك .. وبارك الله كل من وضع بصمته هنا ..
كل من ادلى بدلوه .. كل من حلل وفسر . وشاركنا الهم ..


نريد حلا .. فتعالوا لنضع الحلول ..
من اجل فقط مستقبل ابنائنا ..


نريد تحليلات وتفسيرات ..
توضح لعامه الناس هذا الغموض ..





لا تقلقي سيدتي الفاضله " روح الاطلس "
انا قريبه جدا منكم .. اسمعكم واناظركم ..
وكلي امل بتغير شئ من واقع الحال ..



وان كان هناك شخص حريص على مستقبل هذا الجيل ..
فضعيني في المرتبه الاولى




آسفه على الاطاله :shy:
جملكم الله جميعا برضى الرحمن

[النجلا]

اختي الغـآلية موضوع مميييييز الصرآآحة ,, جبتي شي من اللي فخــآطري ..

وانا وحدة من ضحاآيا جامعة قطر .. شقول وشخلي .. افففف والله الواحد لاجابوله طآري الجآمعة يموووت من القهر ..

اذكر اول ماسجلوني تآسيسي كنت افكر واقول .. انا ادبي فرنسي وصار لي سنتين مب دارسة رياضيات وادش الجامعة ادرس رياضيات وبالانجليزي .. صج بلوة

تدرووون ان حتى تخصص الشريعة لأزم توووفل .. :eek5::eek5: احس سخآآفة ماعقبها سخـآفة ..
انا درست سنة في جـآمعة البحرين لمدة سنة بس وعقبهآ رديت جامعة قطر الصراحة فررررررررق السمآ والارض في كل شي .. ماشاء منظمين في كل شي .. تسجيل وشؤون طلبة واهتمام حتى نوادي للموهوبين ورحلات ترفيهية وجمعيات للكليات ومجلس طلبة وكل شي مب احنا ايام التسجيل بلآآوي تصير ..سوء تنظيم و عشوائية فكل شي ..

بقتبس لكم موضوع كنت حاطته في منتدى جامعة قطر .. قبل لااهجرها <<< حتى اعتذار ماقدمت :tease:


السلاااام عليكم ورحمة الله وبركاته..

شحالكم عساكم بخييييييييير ..؟

المووووووهم الصراحة عندي 3 سوالف باطة جبددددددي وقلت مافي إلا انتوا اقولكم عشان اطلع اللي في قلبي شوي ..

اول شي .. لما سوينا جداولنا وخلاص ابتدا الدوااام ورحنا ندور القاعات اتفاجأ ان الاخوان المسؤولين عن ترتيب القاعات الظاهر انهم يحطون ارقام عشوائية حاطينا في مكاتب ..<<< يعني قلة قاعات وإلا سوء تنظيم الصراحة مادري شسالفة ,,,,,,,,.؟

السالفة الثانية وهي اللي صج صج مقهووورة منها.. آخذ مادة اجبارية عند دكتور الله يستر عليه .. ويالله بدت المحاضرة الاولى وهني الطامة الكبرى الدكتور المثقف المتعلم الجامعي معلوماته كلهاااااااااااااااااااااااا غلط.. والمشكلة ولاوحدة من البنات قادرة تتكلم .. انصدمت.. يطلع من سالفة ويدخل في سالفة على طووول وكل سوالفة مالها خص في المقرر .. والأدهى من هذا كله الأخ جاب طاري الرسول صلى الله عليه وسلم إلا يقولنا اسمعوا (( في الحقيقة ذهبت انا وزوجتي وابنائي الى مكة ورأينا ذلك الغار الذي كان يتعبد فيه الرسول غار غار غار ((حار )) <<والله العظيم قالها بهالطريقة>>وفي الأخير وكأنه اكتشف شي إلا يقول غـــــــــــــــار ثــــــــــــــــــــــــور .. >>انتبهوا تراه يقصد غار حراء<<
الذي يقع في جبل عرفااااااااااااااات<<<شدخل جبل عرفات في غار حراء انا مااااادري ,, وغيرها من المعلومات الغلط واللي مالها خص في المنهج قالها ودخلنا في آل سعود وآل الرشيد وتنافسهم على حكم السعودية<<المقرر تاريخ قطر ... (( ابغي اعرف هالدكتور المثقف جدا من وين ماخذ شهادته,,,.؟ او انه مسوي حادث وصاديته ضربة في الراس خلته يفقد الذاكرة .. او انه وماحط في ذمتي شي ثاني والله اعلم,,,,,,,,,,,,,,؟:cus2::cus2:

السالفة الثالثة,,
طبعا كلنا استلمنا الكتب هالأسبوع .. انا ماخذه مقرر اختياري اسمه مهارات طالب الجامعه .. ولما خذت الورقة اللي فيها اسامي المقررات اللي عندي واسامي الكتب رحت انا ورفيجتي ندور الكتب اللي نبيها وكلها كانت اووكي لين وصلنا عند هالمقرر,, مهارات طالب الجامعه ونروح نشوف اسم الكتاب في الورقة اصول المرافعااات,,,<<شدخل<<
قلنا بنشوف الكتاب موقعه في قسم القانون خذت الكتاب وتميت اقلب فيه ماله خص كللللللللللللللللش في مادة مهارات الطالب وبما اني كنت دارسة قانون في جامعة ثانية قبل ماادخل مقبرة اووو اقصد جامعه قطر فعندي خلفية عن هذي المادة واعرف انها حق سنة ثالثة قانون
المووووووووهم اخذت الكتاب ورحت عند المحاسب وقلت له لو سمحت هذا الكتاب ماله خص في المادة اللي عندي .. ويوم شاف قال اي صح راجعي الأخ اللي هناك ورحت حق الاخ اللي هناك تم نص ساعة يطق طق عالكمبيوتر ولابعارف شيسوي وبعد شوي يسألني ((هو رقم المقرر ايه لو سمحتي ...؟ )) قلت له والله المفروض انت تعرف مب انا ...عاد حاول يسوي روحة فاهم ماقدر إلا يقولي ((بصي هو انا مش عارف الكتاب بتاع المقرر ده انتوا راجعوا الدكتور بتاعكم وابأ اسألوا عن اسم الكتاب بتاااعوه)) صج صج قهر يعني الاخ قاعد وهاذي شغلته واخرتها مايعرف شي .. وغير الخطأ اللي في الكمبيوتر يعني كم بنت ماخذه مقرر مهارات الطالب وشرت كتاب اصول المرافعات .. وااايد الصراحة,,

وهذا غيض من فيض من جامعتنا الحلوة اللي ماشاء الله تهتم بطلبتها اخر اهتماااام.,,,

وين الجامعه عن هذا كله ...............؟ :a43::a43::a43::a43::a43::a43::a43:

[النجلا]

اي ونسيت شي لمآ يكون عندهم ووظآيف شآغرة يقولون الأولوية للقطريآت .. لكن ... روحوا وشوفوا اغلب اللي يشتغلوون شنو..

وتذكرت المدرسة << لاحظوا مش دكتورة .. مدرسة عادية اللي كانت تدرسنا انجليزي في تأسيسي كانت امريكية وتقول لنا انها كانت تبيع ورد في الشآرع وعقب جآت اشتغلت عندنا <<<< تتوقعون شنو شهادتها .؟ غير الافكـار اللي يطرحونها علينا في الموآد الانشائية افكـار دخيلة علينا .. تصدقون مرة سألتنا من فيكم عندها بوي فريند !!!!!!!!

[رصاصه]

من الاعماق الف ألف شكر للأخت روح الاطلس على الموضوع الاكثر من رائع جامعة قطر جامعة عريقة للاسف الشديد الدكتورة شيخه المسند اودت بها الى الهاويه ارجو الانتباه ليننقذ مايمكن انقاذه نريد حلا سريعا

[النجلا]

اختي فديت خشمج...ياريت تطرشين نسخه لجرايد قطر ...وقسم بالله الجريده اللي بتحط هالمقارنه باعتمدها جريده رسميه لبيتنا:nice:
واتحداهم:)

بصرآآحة أأيد المبروووكة .. ليش ماتطرحين الموضوع ..؟؟:victory::victory:



مع احترامي للدكتورة الفاضلة مديرة الجامعة ولكن اتمنى سرعة اقالتها من رئاسة الجامعة

لأن وجودها من البداية خطأ واستمرارها في ادارة مؤسسة كبيرة التأثير في المجتمع وبناء

مستقبل الآجيال خطأ اشد فظاعة وسوء .

والدليل مخرجات الجامعة الآن وقبل 10 سنوات فلقد اسهمت المديرة الفاضلة في صنع طفرة

ثقافية في دولتنا قلما توجد في اي دولة في العالم وهي وجود جيل من الاباء والامهات خريجي

الجامعات بينما ابنائهم حملة الثانوية فقط :weeping::secret:وتضيع سنوات شبابهم وهم يحاولون فقط الحصول

على شرف الاستمرار في جامعة قطر المصدر الوحيد للتعليم الجامعي على ضوء تجفيف

منابع التعلم الجامعي الاخرى .

[روح الاطلس]

أختي الكريمة,
المعايير التي وضعتها جامعة قطر للحصول على الاعتمادية هي وفق معايير الجودة المحددة من قبل الجهة المانحة للأعتماد.

متطلبات اللغة المطلوبة هذة لا تختلف عن أي جامعة في الخارج سواء في بريطانيا,أمريكا أو حتى اليابان (ملاحظة: من عدة شهور قامت سفارة اليابان في قطر بارسال مذكرة للمؤسسات والوزارات عن منح دراسية في جامعات يابانية وشروط القبول لا تختلف عن المطلوب في جامعة قطر)

الدراسة في كليات الهندسة والطب في جامعة الملك سعود كذلك باللغة الانجليزية وشروط القبول لا تختلف كثيرا عن متطلبات جامعة قطر.

منذ أربع سنوات تقريبا, بدات جامعة الملك سعود برنامج الاعتمادية من خلل ادارة التقويم والاعتماد الأكاديمي (http://www.ksu.edu.sa/sites/admindepts/relianceacademic/pages/vision.aspx)

فرنسا أو ألمانيا لديها جهات مانحة للأعتمادية بلغاتهم و هاتان الدولتان بالتحديد لديهم جامعات عالمية أكثر عراقة من أي مكان أخر. ولكن جامعتهم المعتمدة من قبل المجلس الاعلى للتعليم والتي تطرح درجاتي البكالوريس والماجستير باللغة الانجليزية لديها نفس متطلبات القبول لجامعة قطر.


اسمح لي معلومتك غير صحيحة واكاد اجزم لك في مجال الدراسات العليا لن تجد اكثر مني معرفة بجامعات الدول الاوروبية ولي تجارب شخصية معها واعرف تماما شروط القبول
والمرونة في القبول .. سواء في فرنسا او اسبانيا او ايطاليا اما دول شرق اسيا مثل اليابان وسنغافورا وكوريا هناك متطلبات اخرى غير اللغه

المرونة التي تجدها في الجامعات الاوروبية لا تتواجد في جامعه قطر .. قبول الطلبة الدوليين له شروط خاصة طبعا باللغه ولكن ليس بالطريقة المتعامل بها في جامعه قطر .. كأن يتم فرض علامة معينة يجب تحقيقها قبل الدراسة !! لو اعطيك امثلة على جامعات بريطانية معترف بها تضع من شروطها تحقيق درجة مطلوبة في التوفل وان لم يستطع الطالب تحقيق الدرجة عليه دراسة 3 شهور اي مايعادل كورس لغه انجليزية وتضاف الى درجته 50 درجة بمعنى لو احرز 450 في التوفل ودرس كورس واحد لغه ستصبح درجته 500 ولو درس كورسين تصبح 550 ويبدأ بعدها في التخصص مباشرة :) هذا مثال بسيط ضربته لتعرف مدى المرونة الموجوده هناك والخيارات المتاحة ..نفس ما ذكرت سابقا وشرحت الاخت (تحداني الزمن) باسهاب , كان من المفروض أن تقوم الجامعة بتطبيق الاعتمادية على كلياتها بالتدريج. مع الاكتفاء بالوقت الحالي بكليتي الهندسة والادارة والاقتصاد.


يا اخي لماذا لم نرى هذه المعايير التي تفرضها جامعه قطر في الجامعات الاخرى في دول الجوار ؟؟؟ هل تظن ان جامعه قطر الوحيدة هي التي تريد تحقيق الاعتماد لكلياتها ؟؟
لماذا لا نرى نفس المعايير مطبقة على جامعات السعودية المعترف بكلياتها ؟؟
كلية الهندسة في جامعة البترول حاصلة على الاعتماد منذ اكثر من عشر سنوات ولا تشترط ولم يسبق لها ان اشترطت نفس معايير جامعه قطر ؟!! حدث العاقل بما يعقل

اتريد ان تقول ان جامعه قطر الوحيدة هي التي تنجز وترسم وتريد الوصول الى العالمية في الوطن العربي بأكمله ؟؟ بينما باقي الجامعات يسيرون على خطى ضالة ؟!! ربما لا انت ولا وانا نفهم جيداً بمتطلبات الاعتماد الاكاديمي الا القشور وبعض النقاط لكن هناك نقاط كثيرة جداً
وهي برأيي لم تنظر اليها جامعه قطر .. الجامعه فقط مركزة على موضوع اللغه الانجليزية

أريدك ان تذكر لي اي تغيير آخر حصل في الجامعه باستثناء فرض اللغه الانجليزية على كافة التخصصات !! هل تستطيع ان تحدثني عن مراكز الابحاث ؟ هل تستطيع ان تحدثني عن مساهمة الجامعه في المجتمع ؟ هل تستطيع ان تحدثني عن منهجية التدريس ؟ هل تستطيع ان تحدثني عن مستوى اعضاء هيئة التدريس ؟؟ هل تستطيع ان تحدثني عن ابتكار طرق جديدة في التعليم ؟ هل تستطيع ان تحدثني عن الدراسات العليا ؟ جامعة لا يوجد بها برامج دراسات عليا وتريد الحصول على الاعتماد الاكاديمي ؟؟ تريد القفز مباشرة بدون ان تكون لها قاعدة ونقاط تضيف الى رصيدها ؟!! ماهذا الهراء


أي مدير آخر للجامعة سيسير على نفس النهج للحصول على الاعتمادية والمحافظة عليها. فهذا متطلب عالمي لأي جامعة


يبدو انك لم تكن طالباً في جامعه قطر ولم تدرس بها ولا تعرف اي شيء عنها الا ماتقرأه وتسمعه في الجرائد :)





اتضح لي من مناقشتك انك لم تطرق دهاليز جامعة قطر ولم تجرب الحياة الطلابية فيها .. فالذي يتحدث من بعيد ليس كالذي يتحدث عن قرب

[بوطويشم]

الدكتورة شيخة المسند عند توليها الادارة ركزت في شيئ واحد وهو تغيير شروط قبول الطلبة في الجامعه ففرضت اختبارات التوفل والايلز والحاسب الالي والكمبيوتر وفرضت تدريس المناهج كاملة بالانجليزية سواء كانت المناهج تتطلب الانجليزية او لا فلا يهم ان كان الطالب تخصصه شريعه اسلامية او تاريخ او مكتبات فالجميع عليه ان يجتاز 500 في التوفل وإلا يزج به في برنامج تأسيسي فاشل لمدة سنتين مكون من مدرسين اغلبهم من الجنسية الاسيوية لايكتسب الطالب فيه أي ساعه دراسية وبنهاية المطاف يطرد بلا رحمه ليتشرد او يجلس في بيت والده يحتضن البلاي ستيشن والبلاك بيري !! مما أدى الى نفور عدد كبير من الطلبة
فلم تسعى الى تأسيس مراكز ابحاث او تغيير منهجيه التعليم او تحديث وسائل التعليم.

اتكلمين ناس كل عبالهم هم صح وحنا غلط

تخلف تخلف تخلف

[روح الاطلس]

اي ونسيت شي لمآ يكون عندهم ووظآيف شآغرة يقولون الأولوية للقطريآت .. لكن ... روحوا وشوفوا اغلب اللي يشتغلوون شنو..

وتذكرت المدرسة << لاحظوا مش دكتورة .. مدرسة عادية اللي كانت تدرسنا انجليزي في تأسيسي كانت امريكية وتقول لنا انها كانت تبيع ورد في الشآرع وعقب جآت اشتغلت عندنا <<<< تتوقعون شنو شهادتها .؟ غير الافكـار اللي يطرحونها علينا في الموآد الانشائية افكـار دخيلة علينا .. تصدقون مرة سألتنا من فيكم عندها بوي فريند !!!!!!!!


:secret: بائعة ورد !!!

فعلا من واقع ومن معايشة قريبة وضعت يدي على حقيقة مرة وهي نوعية مدرسين البرنامج التأسيسي كلهم مدرسين بمستوى غير اكاديمي .. الهدف هو كم يدخل في رصيده اخر الشهر ليس المهم ان يؤدي وظيفته على اكمل وجه والسبب بوجه نظري
هو انعدام التقييم فلا يوجد جهة تقوم بتقييم المدرسين فيعيثون فسادا في الارض
اعرف احدهم كان يخبرني ان مدرسه يقول لهم من يريد حل الواجبات فليفعل ومن لا يريد جست هاف فان Have fun
يقول لهم استمتعوا بحياتكم فلا يهم الجدية بالدراسة !!


ولازلت اتذكر صورة المدرسين ( من مدرسي التأسيسي ) الذين انتشرت صورهم في الجريدة وهم يعاقرون كؤوس الخمر في أحد الملاهي الليلة ويقومون بالتقاط صور شخصية


هذا بالاضافة الى ان البرنامج التأسيسي الذي يستنزف سنتين من عمر الطالب لايتم فيه تأهيلهم على امتحانات الجامعه من توفل وايلز وسات وكمبيوتر

فعلى الطالب بالاضافة الى حضور التأسيسي ان يحضر كورسات اخرى للتوفل
والجامعه استغلت هذا الموضوع واصبحت تطرح دورات للتحضير للتوفل طبعا برسوم عالية استغلالا للحاجة

[روح الاطلس]

نقطة ايضا للاضافة بالنسبة للاخ جينيسس

انت اوردت رابط ادارة التقييم والاعتماد الاكاديمي في جامعه الملك سعود

والتي تبين رؤية الجامعه والخطط المرسومة والاهداف

لكن اين هي خطط جامعة قطر ورؤيتها ؟؟ أم انها تسير خبط عشواء ؟
من اساسيات الادارة ( الف باء علم الادارة ) ان يكون لاي مؤسسة
رسالة
رؤية
اهداف
خطط

vision, mission statement, values , objectives

[genesis]

اتضح لي من مناقشتك انك لم تطرق دهاليز جامعة قطر ولم تجرب الحياة الطلابية فيها .. فالذي يتحدث من بعيد ليس كالذي يتحدث عن قرب

لا على الاطلاق. أنا خريج هندسة جامعة قطر :)

واعلم كيف عانى رؤساء الاقسام وعميد الكلية آن ذاك للحصول على الموافقة من المسؤولين على موضوع الاعتمادية وتقليل الساعات المكتسبة لكلية الهندسة, تشجيع البحث العلمي , توقيع مذكرات التفااهم مع مؤسسات الدولة و غيرها من النظم العقيمة المتبعة سابقا.

ولا زلت على تواصل مع بعض أعضاء هيئة التدريس في أبحاث علمية مشتركة

كما ذكرت سابقا , أنا أرى الحاجة لها في التخصصات العلمية والادارة والاقتصاد. ولا أعرف لماذا الاستعجال في تطبيقها أو الحاجة لها في التخصصات الاخرى

[روح الاطلس]

التعليم في قطر

سؤال : ماهو سبب فشل التعليم و الدراسات العليا في قطر ؟ مدارس و جامعة ؟

السبب يعود الى فشل السياسات بسبب فشل التخطيط والادارة والنظريات الغير الواقعية
المشكلة تكمن في ان النظر دائما يكون متجه للطرف الاخر وهو طرف النتائج يريدون نتائج ويتناسون الوسائل الصحيحة التي تؤدي الى تحقيق النتائج
سؤال : هل الحفاظ على مستوايات تعليم عالية ومخرجات جيده تكون بناء للوطن الشيئ المستحيل ؟

سؤال : الى مته ونحن وتعليمنا و جامعتنا من سيئ الى اسوء ؟

سؤال منك نوجهه الى المسؤلين

سؤال : د شيخة المسند 7 سنوات انقضت هل حققتي اهدافك في جامعة قطر ام لم تتحقق ؟

أيضا سؤال مهم .. ربما كانت تحتاج الى 17 سنة لتفصح اذا كانت حققت نتائج ام لازالت تريد مزيدا من الوقت !!

سؤال : من يا ترى يكون مدير جامعة قطر بعد د شيخة المسند لو اردنا تجديد الدماء ؟

نريد عقلية ادارية وااكاديمية بالدرجة الاولى .. لا شيء مستحيل ولا شيء صعب هناك فعلا شخصيات تستطيع قيادة الجامعه بطريقة ناجحه .. فلس هو عذراً ان المديرة تحتاج الى المزيد من الوقت وان الجامعه ليست عريقة وان هناك صعوبات لا تستطيع المديرة التغلب عليها ..
نحن لسنا ضد اعتماد الجامعه ولسنا ضد الاعتراف الدولي ولكن ضد ان يتم تهشيم جيل كامل بطريقة ساذجة وكأنه لابد ان يكون هناك مضحون ! هذه ليست معركة تحرير حتى يقدم الاجيال مستقبلهم فداء للاعتراف الاكاديمي
سؤال : ما مصير كل طالب طرد من جامعة قطر وهو يرى حلمه يسقط امام ناظرة ؟

مصيره .. الجيش ، الشرطة ، السكرتارية ، او التسكع هنا وهناك

سؤال : الانتساب والدراسة عن بعد ما هو سبب منعها مع اعتراف جميع دول العالم بها ؟

يجب ان تذكر انها ممنوعه فقط على القطري !! وهنا الظلم

اما الغير قطري مسموح له بالدراسة بأي طريقة كانت
سؤال : لماذا نبعث ابنائنا للدراسة في الخارج والدولة تكفلت بتعليمهم ... هل الدولة عاجزة عن فتح جميع التخصصات في جامعة قطر ؟

وياليت الابتعاث سهل وميسر ولكافة الدول

اسئلة كثيرة محيرة .. اتمنى الاجابة عليها



اشكر مشاركتك

[رهج السنابك]

موضوع مهم جداً .. لي عودة للتعليق

[روح الاطلس]

شكرا لك يا روح الاطلس:nice:


لو كان عندنا اشخاص كثر مثلك عندهم قناعات ثابتة ويدافعون عنها باصرار وبصيرة واستماتة

لتغيرت الامور .. حتما

أشكر كلماتك :)

على الاقل تتحلحل من مكانها

ليس بسبب علو صوت الاحتجاج ونبرته فقط بل بسبب تفاقم الاثار السيئة لتلك السياسة التي تعمل داخل الجدران ولا تستمع لاصحاب الشأن ولا تشركهم .. ولاتتعامل معهم كافراد واشخاص وانما كأرقام واوهام

يا جماعة يا اللي فوق بصوا على اللي تحت
هدوا الريس !! الامور لا تؤتي ثمارا بالنيات الحسنة فحسب بل بالمعرفة.. الصالحة

شكرا لك

للأسف .. لقد أسمعت لو ناديت حياً .. ولكن لا حياة لمن تنادي :)

[شاعر المليون]

لو يتم الإلتفات لهذه الأرقام لتغير الحال:
خريجين جامعة قطر في تناقص مستمر من عام 2005:

الدفعة 28 عام 2005 - 1717 خريجا وخريجة.
الدفعة 29 عام 2006 - 1393 خريجا وخريجة.
الدفعة 30 عام 2007 - 1344 خريجا وخريجة.
الدفعة 31 عام 2008 - 1182 خريجا وخريجة.
الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

[Sharshooooor]

لو يتم الإلتفات لهذه الأرقام لتغير الحال:
خريجين جامعة قطر في تناقص مستمر من عام 2005:

الدفعة 28 عام 2005 - 1717 خريجا وخريجة.
الدفعة 29 عام 2006 - 1393 خريجا وخريجة.
الدفعة 30 عام 2007 - 1344 خريجا وخريجة.
الدفعة 31 عام 2008 - 1182 خريجا وخريجة.
الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

ههههههههههه

تعجبني ياشاعر المليون
المقياس من كل النواحي وجامعة قطر ماتحتاج ادله على اخفاقها
الشمس طالعة يا اخوان والكل شايف

[genesis]

ههههههههههه

المقياس من كل النواحي وجامعة قطر ماتحتاج ادله على اخفاقها



هذا لا يدل على اخفاق الجامعة! انما على تغيير سيسلوجي في المجتمع القطري , ناهيك عن وجود البدائل كالمدينة التعليمية , الكليات التقنية

[ام السعف]

العائق الأكبر في جامعة قطر هي الحصول على النسبة المطلوبة في اللغة الإنجليزية ، ومن ثم يقف العائق الثاني وهو السات في التخصصات العلمية ، ساركز على اللغة الإنجليزية واقول :

لتكن الجامعة أكثر مرونة مع الطلاب بحيث انها تفتح باب التسجيل في التخصصات المطلوبة مع تأكيد الزامية حصول الطالب على النسبة المطلوبة في اللغة الإنجليزية ، بذلك يكتسب الطالب علم ولغة في السنين التي قضاها في الجامعة لدراسة مواد التخصص مع دراسة مادة اللغة الإنجليزية كمتطلب اساسي في كل فصل .

فليس من العدل ان تقف اللغة الإنجليزية عائقا في وجه الطلاب ، وتصبح عقدة لمن لا عقدة له والسبب بكل بساطة انها متطلب اساسي قبل التخصص ، فالطلاب بحاجة الى دعم ومساندة ومرونة وبالمقابل على الطالب ان يستغل المرونة هذه في صالحه ولا يتعامل معها برعونة وتسيب واستهتار .

[روح الاطلس]

هذا لا يدل على اخفاق الجامعة! انما على تغيير سيسلوجي في المجتمع القطري , ناهيك عن وجود البدائل كالمدينة التعليمية , الكليات التقنية


البدائل كالمدينة التعليمية لم تفتتح فقط في 2005 و 2006 ؟!!! كانت موجوده منذ 2001

ومع ذلك في تناقص في اعداد الخريجيين بالمقارنة مع الزيادة الضخمه لعدد السكان في الاونه الاخيرة في 2005 مثلا كان عدد السكان حوالي نص مليون وبالنسبة والتناسب عدد الملتحقين بالجامعه بمالقارنه مع 2009 ( عدد السكان تعدى مليون ونصف ) يعتبر هناك تناقص يا بشمهندس

والتناقص لا يعود بالطبع لوجود البدائل لانه لا يوجد مستجد من عام 2005 وحتى 2009 !!

[روح الاطلس]

العائق الأكبر في جامعة قطر هي الحصول على النسبة المطلوبة في اللغة الإنجليزية ، ومن ثم يقف العائق الثاني وهو السات في التخصصات العلمية ، ساركز على اللغة الإنجليزية واقول :

لتكن الجامعة أكثر مرونة مع الطلاب بحيث انها تفتح باب التسجيل في التخصصات المطلوبة مع تأكيد الزامية حصول الطالب على النسبة المطلوبة في اللغة الإنجليزية ، بذلك يكتسب الطالب علم ولغة في السنين التي قضاها في الجامعة لدراسة مواد التخصص مع دراسة مادة اللغة الإنجليزية كمتطلب اساسي في كل فصل .

فليس من العدل ان تقف اللغة الإنجليزية عائقا في وجه الطلاب ، وتصبح عقدة لمن لا عقدة له والسبب بكل بساطة انها متطلب اساسي قبل التخصص ، فالطلاب بحاجة الى دعم ومساندة ومرونة وبالمقابل على الطالب ان يستغل المرونة هذه في صالحه ولا يتعامل معها برعونة وتسيب واستهتار .

وهل التوفل اساسا مقياس لطلاقة الانسان باللغه الانجليزية ؟؟
جدي ماعنده توفل ومع ذلك احسن من مواليد بريطانيا في اللغه الانجليزية !!
وصديقتي حاصلة على توفل 570 درجة العام الماضي ومع ذلك لغتها تعبانه وتتعثر بالقراءة والمحادثة !!
فهل التوفل مقياس ؟؟ من واقع عملي .. اجزم انه ليس مقياس

المقياس الحقيقي في القدرة على استيعاب النص الانجليزي وفهم معناه بأي درجة توفل كانت ماذا يعني ان يكون عندي 677 في التوفل وانا لا افهم الكتاب الذي بين يدي !!

[ام السعف]

وهل التوفل اساسا مقياس لطلاقة الانسان باللغه الانجليزية ؟؟
جدي ماعنده توفل ومع ذلك احسن من مواليد بريطانيا في اللغه الانجليزية !!
وصديقتي حاصلة على توفل 570 درجة العام الماضي ومع ذلك لغتها تعبانه وتتعثر بالقراءة والمحادثة !!
فهل التوفل مقياس ؟؟ من واقع عملي .. اجزم انه ليس مقياس

المقياس الحقيقي في القدرة على استيعاب النص الانجليزي وفهم معناه بأي درجة توفل كانت ماذا يعني ان يكون عندي 677 في التوفل وانا لا افهم الكتاب الذي بين يدي !!

بما ان المنهج يدرس باللغة الإنجليزية فلابد من وصول الطالب لمستوى يفهم ما هو مطلوب منه من المنهج ، فلو فرضنا انه تم قبول 100 طالب في التخصصات المختلفة بالفكرة التي طرحتها سابقا وهو فتح باب التخصص دون التشديد على الحصول على النسبة المطلوبة مع اول سنة دراسية في الجامعة ، فمن الطبيعي لن ينجح كثيرين من الطلاب في اجتياز المواد المختارة إن لم تكن لديهم قدرة على استيعاب المادة باللغة الإنجليزية ، بينما سيتمكن البعض من الاجتياز بنسب متفاوتة تتراوح ما بين ممتاز وجيد جدا وجيد ، فالذين لم ينجحوا من المسوؤل عنهم ؟ هم أم إدارة الجامعة التي تساهلت معهم ؟ وهل ستكون هناك مطالبات بتحويل الدراسة الى اللغة العربية ؟ ( لا اعترض على هذا ، ولكنني اتعامل مع الواقع المفروض من قبل النظام التعليمي في قطر )


فالنسبة المطلوبة يا روح الأطلس لا تعني ان من حصل عليها لا يعلى عليه في اللغة الإنجليزية ، فامتحان التوفل مخصص لغير النطاقين باللغة الإنجليزية ، والنسبة المطلوبة بشكل عام تحدد أهلية الطالب للالتحاق للجامعات المختلفة في العالم التي تعتمد اللغة الانجليزية لغة دراسة . في بريطانيا على سبيل المثال 6 في الايلتس يتأسس الطالب ويتخرج خلال 3 سنوات ، و5.5 في الايتلس يدرس سنة تأسيسي قد يعيد المواد في سنة أخرى قد تعقبها سنوات وسنوات ومن ثم يعود دون شهادة جامعية مع انه اصبح ضليعا في اللغة الإنجليزية .

المطلوب من خلال الموضوع هذا ان نطالب بما هو معقول ، فليس معقولا ان نطالب بالغاء النسبة العالمية المعترف بها دوليا في امتحان التوفل في جامعة قطر التي تدرس موادها باللغة الإنجليزية ، بينما يحق لنا ان نطالب القليل من المرونة مع العديد من الطلاب الذين يحق لهم الاستفادة من الجامعة عن طريق فتح ابواب التخصص لهم لإثبات جديتهم في التحصيل العلمي والحصول على تقادير تدعمهم في الحصول على الشهادة الجامعية ، فالذي سيجتاز سنوات الدراسة في الجامعة باللغة الانجليزية لن تكون النسبة المطلوبة للتخرج صعبا عليه .

[شاعر المليون]

هذا لا يدل على اخفاق الجامعة! انما على تغيير سيسلوجي في المجتمع القطري , ناهيك عن وجود البدائل كالمدينة التعليمية , الكليات التقنية

خريجي المدينة التعليمية بكلياتها الست لم يتعدى عدد الخريجين فيها:
الدفعة الأولى 2008 كان عدد الخريجين 122 طالب وطالبة.
الدفعة الثانية 2009 كان عدد الخريجين 200 طالب وطالبة.

إذا ضفناهم مع خريجي جامعة قطر في عامي 2008 و 2009.
2008 : 1182 -خريج جامعة قطر . 122 خريج المدينة التعليمية المجموع 1304 طالب وطالبة.
2009: 932 -خريج جامعة قطر . 200 خريج المدينة التعليمية المجموع 1054 طالب وطالبة.

لا زال الإجمالي في تناقص ولم يصل إلى عدد الخريجين في عام 2005 الذي وصل فيه العدد إلى 1717 خريج.

كلية شمال الأطلنطي لا تعطي درجة البكارلويس فقط دبلوم .

[qtr-2]

لو يتم الإلتفات لهذه الأرقام لتغير الحال:
خريجين جامعة قطر في تناقص مستمر من عام 2005:

الدفعة 28 عام 2005 - 1717 خريجا وخريجة.
الدفعة 29 عام 2006 - 1393 خريجا وخريجة.
الدفعة 30 عام 2007 - 1344 خريجا وخريجة.
الدفعة 31 عام 2008 - 1182 خريجا وخريجة.
الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

هل هؤلاء الخريجين قطريين فقط ام قطريين واجانب ؟؟؟

اذا كانو قطريين واجانب .. فكم عدد الخريجيين القطريين ؟؟

[ريم المدينة]

اي ونسيت شي لمآ يكون عندهم ووظآيف شآغرة يقولون الأولوية للقطريآت .. لكن ... روحوا وشوفوا اغلب اللي يشتغلوون شنو..

وتذكرت المدرسة << لاحظوا مش دكتورة .. مدرسة عادية اللي كانت تدرسنا انجليزي في تأسيسي كانت امريكية وتقول لنا انها كانت تبيع ورد في الشآرع وعقب جآت اشتغلت عندنا <<<< تتوقعون شنو شهادتها .؟ غير الافكـار اللي يطرحونها علينا في الموآد الانشائية افكـار دخيلة علينا .. تصدقون مرة سألتنا من فيكم عندها بوي فريند !!!!!!!!

:eek5::eek5::eek5::eek5::eek5:


الدكتورة شيخة المسند عند توليها الادارة ركزت في شيئ واحد وهو تغيير شروط قبول الطلبة في الجامعه ففرضت اختبارات التوفل والايلز والحاسب الالي والكمبيوتر وفرضت تدريس المناهج كاملة بالانجليزية سواء كانت المناهج تتطلب الانجليزية او لا فلا يهم ان كان الطالب تخصصه شريعه اسلامية او تاريخ او مكتبات فالجميع عليه ان يجتاز 500 في التوفل وإلا يزج به في برنامج تأسيسي فاشل لمدة سنتين مكون من مدرسين اغلبهم من الجنسية الاسيوية لايكتسب الطالب فيه أي ساعه دراسية وبنهاية المطاف يطرد بلا رحمه ليتشرد او يجلس في بيت والده يحتضن البلاي ستيشن والبلاك بيري !! مما أدى الى نفور عدد كبير من الطلبة
فلم تسعى الى تأسيس مراكز ابحاث او تغيير منهجيه التعليم او تحديث وسائل التعليم.

اتكلمين ناس كل عبالهم هم صح وحنا غلط

تخلف تخلف تخلف


اوووف اتقول!!

كله هم الملايكة وهم اللي ما يغلطون وهم اللي معصومين من الغلط (استغفر الله)..

[روح الاطلس]

بما ان المنهج يدرس باللغة الإنجليزية فلابد من وصول الطالب لمستوى يفهم ما هو مطلوب منه من المنهج ، فلو فرضنا انه تم قبول 100 طالب في التخصصات المختلفة بالفكرة التي طرحتها سابقا وهو فتح باب التخصص دون التشديد على الحصول على النسبة المطلوبة مع اول سنة دراسية في الجامعة ، فمن الطبيعي لن ينجح كثيرين من الطلاب في اجتياز المواد المختارة إن لم تكن لديهم قدرة على استيعاب المادة باللغة الإنجليزية ، بينما سيتمكن البعض من الاجتياز بنسب متفاوتة تتراوح ما بين ممتاز وجيد جدا وجيد ، فالذين لم ينجحوا من المسوؤل عنهم ؟ هم أم إدارة الجامعة التي تساهلت معهم ؟ وهل ستكون هناك مطالبات بتحويل الدراسة الى اللغة العربية ؟ ( لا اعترض على هذا ، ولكنني اتعامل مع الواقع المفروض من قبل النظام التعليمي في قطر )


فالنسبة المطلوبة يا روح الأطلس لا تعني ان من حصل عليها لا يعلى عليه في اللغة الإنجليزية ، فامتحان التوفل مخصص لغير النطاقين باللغة الإنجليزية ، والنسبة المطلوبة بشكل عام تحدد أهلية الطالب للالتحاق للجامعات المختلفة في العالم التي تعتمد اللغة الانجليزية لغة دراسة . في بريطانيا على سبيل المثال 6 في الايلتس يتأسس الطالب ويتخرج خلال 3 سنوات ، و5.5 في الايتلس يدرس سنة تأسيسي قد يعيد المواد في سنة أخرى قد تعقبها سنوات وسنوات ومن ثم يعود دون شهادة جامعية مع انه اصبح ضليعا في اللغة الإنجليزية .

المطلوب من خلال الموضوع هذا ان نطالب بما هو معقول ، فليس معقولا ان نطالب بالغاء النسبة العالمية المعترف بها دوليا في امتحان التوفل في جامعة قطر التي تدرس موادها باللغة الإنجليزية ، بينما يحق لنا ان نطالب القليل من المرونة مع العديد من الطلاب الذين يحق لهم الاستفادة من الجامعة عن طريق فتح ابواب التخصص لهم لإثبات جديتهم في التحصيل العلمي والحصول على تقادير تدعمهم في الحصول على الشهادة الجامعية ، فالذي سيجتاز سنوات الدراسة في الجامعة باللغة الانجليزية لن تكون النسبة المطلوبة للتخرج صعبا عليه .


أنا لم أطالب ولن اطالب بإلغاء اختبار التوفل ان كان هو معياراً مطلوبا للاعتراف الاكاديمي

لكني اطالب بالمرونة الواقعية وعدم التشديد اللاواقعي وكنت قد طرحت موضوعا مستقلا عن التوفل تحديداً تجده في ثنايا الموضوع المدرج في التوقيع

المطلوب استاذي :

1- عدم وضع حاجز التوفل هو الشرط الاساسي في القبول لكافة التخصصات العلمية والادبية .. حتى تخصص الشريعة واللغه العربية !! في حين اصلا دكاترة الشريعه واللغه العربية لا يفقهون حرفاً في الانجليزية فهل نطالب الطلبة بما لم نطالب به الدكاترة !!!

2- عدم وضع التوفل كشرط اجباري للقبول بشكل عام .. لماذا لا يتم قبول الطالب ويشترط عليه قبل التخرج احضار نتيجة اختبار التوفل .. ولن يتم تسليم شهادة التخرج الا بها ( اعتقد سيكون سهل جدا على الطالب تأدية الامتحان واجتياز الدرجة المطلوبة - لان اربع سنوات دراسة كاملة باللغه الانجليزية كفيلة بأن تصقل مهارة اللغه من خلال قراءة الكتب وحضور المحاضرات بشكل يومي .. على عكس الطالب المستجد خريج الثانوية )

3- العمل على تأهيل الطالب من مرحلة الثانوية على تأدية امتحانات تجريبية على التوفل وطرح دورات في الصيف للراغبين في التدريب

4- ان يتوافق البرنامج التأسيسي مع متطلبات التوفل بحيث يدرب الاساتذة في التأسيسي الطلبة على كيفية اجتياز هذا الامتحان .. لا ان يكون البرنامج التأسيسي في الشرق والمطلوب في الغرب كما هو حاصل الان


ولا اعتقد ان النقاط هذه صعبة التحقيق !

[روح الاطلس]

طيب نكون واقعيين ....

لو الدكتورة المعنية من عائلة كريمة مختلفة كانت بتستلم "أي" مركز حساس؟

سؤال حساس :secret:

[روح الاطلس]

اردت ان اضيف واصحح مفاهيم قد تكون غائبه عن جامعة الملك سعود خصوصا اني احد منتسابتها للدراسات العليا

بالنسبة للقبول في جامعة الملك سعود ليس سهلا كما يظن البعض ولكن هناك طريقان :

الطريق الاول : القبول الفوري في الجامعة وهذا يجب يعتمد على ثلاث نقاط مهمة وهي

1- المعدل التراكمي للشهادة الثانوية ( 30% للصف الثاني ثانوي 70% للصف الثالث ثانوي )
2- اختبار قياس ينظمه مركز محايد ( مركز القياس والتقويم ) وجميع الجامعات والكليات تشترط نتيجة هذه الاختبار
3- اختبار القدرات وتقيمه اما الكلية المراد التقديم لها او مركز القياس والتقويم بالاتفاق مع الكلية المعنية )


ذكرت هذه الطريقة في الموضوع واشرت سريعا الى اختبار القياس والقدرات لكن لا اردت التفصيل فيها كثيراً

ونسبة الثانوية ليس مقياس لدخول الطالب للجامعة ومهما حصل الطالب على نسبة عالية قد لا تشفع له الدخول للجامعة لان النسب تحسب بهذه الطريقة

30% شهادة الثانوية
40% اختبار قياس
30% اختبار القدرات
وهناك عداد خاص يقوم بحساب هذه النسب واخراج النسبة النهائية

صحيح نسبة ثالث ثانوي غير مهمة كثيراً وليست عامل اساسي .. وتم اعتماد هذه الطريقة في المملكة منذ سنوات لأنهم رأوا من الظلم الاعتماد على نسبة ثالث ثانوي فقط .. هناك حالات كثيرة متفوقه وتخفق في اخر سنة للضغط النفسي او ظروف خارجة عن الارادة .. فكان من الافضل النظر في ملف الطالب التعليمي وحصيلته المعرفية ككل
الطريق الثاني : وهو عندما يتعذر قبول الطالب في الجامعة هناك كليات مجتمع تابعه للجامعة تقدم برامج اكاديميه وهذه البرامج اما ( برنامج دبلوم ؛ او برنامج انتقالي ) والمقصود بالانتقالي هو باستطاعة الطالب بعد انهاء فترة سنتين والحصول على معدل معين بالالتحاق بالجامعة لاكمال درجة البكالوريوس

وهذا الطريق ممتاز جداً ونقطة تحسب لنظام التعليم السعودي ..وحتى ان تعذر الطريق الثاني هناك عدة خيارات متاحة كالابتعاث الخارجي او الكليات الخاصة

----الدراسة في جامعة الملك سعود

في الكليات العلمية والكليات الادارية يخضع الطالب لسنة تحضيرية مكثفه وتسمى ( بالسنة التحضيرية ) ويدرس بها الطالب برنامج انجليزي مكثف مع بعض المواد العلمية

وبعد اجتياز الطالب هذه السنة تخوله للالتحاق بالكلية وعادة هذه الكليات دراستها باللغة الانجليزية بنبسة تصل 80%

------

http://up.graaam.com/uploads/imag-3/graaam-3a613ec16c7.jpg

مشروع الخطة الاستراتيجية نحو العالمية ليس حكرا على جامعة الملك سعود بل ان هناك سبع جامعات سعودية تطبق هذه المشروع ومنها جامعة الملك فهد للبترول وجامعة الملك عبدالعزيز والملك خالد والملك فيصل والامام وام القرى وغيرها

مشروع جبار في الحقيقة ومن اهدافه هو الرقي بالقيمة العلمية والتعليمية داخل وخارج الجامعة

ولكن جامعه الملك سعود هي التي حققت قفزة ملموسة في تطبيق اهداف الخطة الاستراتيجية وتراجعت جامعه الملك فهد في ذلك بعد ان كانت تتفوق عليها سابقاً .. وهذا يحسب لصالح العميد الجديد وجهوده الجبارة

من المميز في جامعة الملك سعود ان عضو هيئة التدريس بعد تولي الدكتور العثمان منصبه ركز على نوعية عضو التدريس وعليه ان يعرف واجباته تجاه الطالب اولا وان لا يعتقد ان كرسي عضو هئية التدريس باقي له ان لم يطور نفسه او يحافظ على مستواه

هناك لجنة خاصة بالجامعة مرتبطه مباشرة بمدير الجامعة تقيم اعضاء هئية التدريس عبر جولات ميدانية لمحاضرات هذا العضو وكيفية تعاملة مع الطلاب وتجعل له تقييم سنوي من يخفق في هذه التقييم بنسبة معينه اذا كان سعوديا ينذر ويعطى فرصة واحده واما اذا كان اجنبي يستغنى عنه فورا

يحق للطالب من يرى نفسه مظلوما في درجات اختبار او تقييم مراجعة ورقة اختباره لدى لجنة محايدة وكذلك يحق للطالب برفع قضية على عضو هئية التدريس وفق ضوابط معينه ويوكل له محامي وعادة يكون من طلاب قسم القانون ويترافع عند لجنة معينه مكونه من اعضاء هيئة تدريس حول قضية هذه الطالب ان كان مظلوما يؤخذ حقه.

يوجد في جامعة الملك سعود مجلس طلاب منتخب من جميع الكليات ( الترشيخ والانتخاب من الطلاب ) وظيفة هذا المجلس هو المطالبة بحقوق الطلاب وحل قضياهم

هناك جائزة سوف تقدم من السنة القادمة وهي تنافسية بين 35 جامعة سعودية في المملكة وهي جائزه محلية على افضل جامعة سعودية سنوية لجعل هناك تنافس بين الجامعات في التمييز والتطوير لما هو صالح البلد اولا واخيرا


جميع هذه النقاط ممتازة جداً ونتمنى نرى ولو ربعها في جامعه قطر ( في الاحلام طبعا )

في جامعه قطر الدكتور دائما على حق ولا يحق للطالب الاعتراض وليس لديه مكان اصلا للاعتراض ولا احد يسمع شكواه

[مملوح]

صج جامعه قهر مو جامعه قطر

[روح الاطلس]

مع احترامي للدكتورة الفاضلة مديرة الجامعة ولكن اتمنى سرعة اقالتها من رئاسة الجامعة

لأن وجودها من البداية خطأ واستمرارها في ادارة مؤسسة كبيرة التأثير في المجتمع وبناء

مستقبل الآجيال خطأ اشد فظاعة وسوء .

والدليل مخرجات الجامعة الآن وقبل 10 سنوات فلقد اسهمت المديرة الفاضلة في صنع طفرة

ثقافية في دولتنا قلما توجد في اي دولة في العالم وهي وجود جيل من الاباء والامهات خريجي

الجامعات بينما ابنائهم حملة الثانوية فقط وتضيع سنوات شبابهم وهم يحاولون فقط الحصول

على شرف الاستمرار في جامعة قطر المصدر الوحيد للتعليم الجامعي على ضوء تجفيف

منابع التعلم الجامعي الاخرى .


صدقتي وكلام سليم .. اصبح الاباء تعليهم اعلى من الابناء :) يا سبحان الله

لكني لا استبعد ان يأتي فترة يقل فيها مستوى التعليم اكثر ويصبح الاحفاد مستوى تعليمهم متوقف عند الاعدادية فقط :)

اعتقد نظام البحرين ماينتقل الطالب الى المرحلة الثانوية الا بتقديم اختبارات لذلك عدد كبير منهم يتوقف عند الاعدادية الله يستر من القادم

[شاعر المليون]

هل هؤلاء الخريجين قطريين فقط ام قطريين واجانب ؟؟؟

اذا كانو قطريين واجانب .. فكم عدد الخريجيين القطريين ؟؟

العدد للخريجين قطريين وأجانب............

[qtr-2]

العدد للخريجين قطريين وأجانب............
بالنظر الى اعداد الخريجين في اخر دفعتين

الدفعة 31 عام 2008 - 1182 خريجا وخريجة.
الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

لنقل ان ثلثي الخريجين قطريين .. والثلث الاخر اجانب

اذا الدفعة 31 عام 2008 - 788 خريجا وخريجة قطريين
الدفعة 2009 - 621 خريجا وخريجة قطريين

والمعروف ان غالبية الخريجيين من البنات .. لكن لنقل نصفهم بنات
اذا الدفعة 31 عام 2008 - 394 خريج قطري
والدفعة 32 عام 2009 - 310 خريج قطري فقط :omg:

اذا هي كاااارثة ..

[شاعر المليون]

بالنظر الى اعداد الخريجين في اخر دفعتين

الدفعة 31 عام 2008 - 1182 خريجا وخريجة.
الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

لنقل ان ثلثي الخريجين قطريين .. والثلث الاخر اجانب

اذا الدفعة 31 عام 2008 - 788 خريجا وخريجة قطريين
الدفعة 2009 - 621 خريجا وخريجة قطريين

والمعروف ان غالبية الخريجيين من البنات .. لكن لنقل نصفهم بنات
اذا الدفعة 31 عام 2008 - 394 خريج قطري
والدفعة 32 عام 2009 - 310 خريج قطري فقط :omg:

اذا هي كاااارثة ..


لا الصحيح يا أخوي ................

دفعة 31 عام 2008 ---- 291 خريج والخريجات 891 طالبة.
دفعة 32 عام 2009 ----- 239 خريج والخريجات 693 طالبة.

خريجين عام 2008
http://www.qu.edu.qa/offices/alumni/graduations/08/documents/Al-Sharq_newspaper_26-6-2008.pdf


خريجين عام 2009
http://sharq.netdesignplus.com/articles/print.php?id=152862

[qtr-2]

لا الصحيح يا أخوي ................

دفعة 31 عام 2008 ---- 291 خريج والخريجات 891 طالبة.
دفعة 32 عام 2009 ----- 239 خريج والخريجات 693 طالبة.

خريجين عام 2008
http://www.qu.edu.qa/offices/alumni/graduations/08/documents/al-sharq_newspaper_26-6-2008.pdf


خريجين عام 2009
http://sharq.netdesignplus.com/articles/print.php?id=152862

291 خريج قطريين واجانب في 2008
و239 خريج قطريين واجانب في 2009


اذا فالكارثة أعظم

[hich]

هذا لا يدل على اخفاق الجامعة! انما على تغيير سيسلوجي في المجتمع القطري , ناهيك عن وجود البدائل كالمدينة التعليمية , الكليات التقنية

اتمنى ان لا يكون للعلاقات العائلية تأثير على مصداقية رأيك

[làst çhàncè]

291 خريج قطريين واجانب في 2008
و239 خريج قطريين واجانب في 2009


اذا فالكارثة أعظم

أمحق جامعة الكل شارد منها ,,,

[سالم بن]

نعم هي جامعة قطر بس في الحقيقة هي جامعة مستقلة وتم أستخراج صك بها بأسم مديرة الجامعة !!
ولا كيف يصمت كل مسؤل عن ضياع طلاب دولتنا الحبيبة !

[بوعامر]

انا جامعة قطر حطمت مستقبلي

[um3lianny]

اللي مب قد الدراسه في الجامعه - لا يدخلها

[طلعة الروح]

الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

احم احم

[رهج السنابك]

اللي مب قد الدراسه في الجامعه - لا يدخلها

الله واكبر يا هارفارد

[طلعة الروح]

اعتقد السنه الماضيه اعضاء مجلس الشورى قالوا بيجتمعون وبيحلون قضية الطلاب المطرودين من الجامعه مادري اجتمعوا ولا للحين ...؟؟
ولا اهو كلام ورد غطاه لأنه ما شفنا الجامعه تحركت بعدها ورجعتهم واللي عنده فكره عن الموضوع لا يبخل علينا بالرد لأنه فعلا ودي اشوف قرارات المجلس امام الجامعه صار عليها شي ولا حبر على ورق...

[رهج السنابك]

اعتقد السنه الماضيه اعضاء مجلس الشورى قالوا بيجتمعون وبيحلون قضية الطلاب المطرودين من الجامعه مادري اجتمعوا ولا للحين ...؟؟
ولا اهو كلام ورد غطاه لأنه ما شفنا الجامعه تحركت بعدها ورجعتهم واللي عنده فكره عن الموضوع لا يبخل علينا بالرد لأنه فعلا ودي اشوف قرارات المجلس امام الجامعه صار عليها شي ولا حبر على ورق...


مجلش الشورى يالغالية لا يهش ولا ينش .. حتى هالدورة من المجلس ناقشوا موضوع الجامعه لكن بالاخير قراراتهم مجرد حبر على ورق ونتائجهم غير ملزمة للتنفيذ على اي جهة

ولا يوجد اي سلطة في البلد تستطيع التدخل في اي قرار تاخذه الجامعه الا طبعاً بقرار سامي من سمو الامير اما غيره فلا

[طلعة الروح]

مجلش الشورى يالغالية لا يهش ولا ينش .. حتى هالدورة من المجلس ناقشوا موضوع الجامعه لكن بالاخير قراراتهم مجرد حبر على ورق ونتائجهم غير ملزمة للتنفيذ على اي جهة

ولا يوجد اي سلطة في البلد تستطيع التدخل في اي قرار تاخذه الجامعه الا طبعاً بقرار سامي من سمو الامير اما غيره فلا

مشكوره اختي عالرد والتوضيح..
والحين بس اقتنعت انه المجلس عندنا غير دستوري وينطبق عليه المثل القائل "مغنية الحي لا تطرب"

[روح الاطلس]

نعم هي جامعة قطر بس في الحقيقة هي جامعة مستقلة وتم أستخراج صك بها بأسم مديرة الجامعة !!
ولا كيف يصمت كل مسؤل عن ضياع طلاب دولتنا الحبيبة !

شخصياً .. انا ضد مبدأ اللامركزية في التعليم .. كل شي يمكن نوليه للأفراد لادارته الا قطاع التعليم سواء كان مدارس او تعليم جامعي
لابد ان تكون هناك معايير للرقابة والاشراف من جهه مسؤلة بحيث ان القرارات لا تصدر من طرف المدرسة او الجامعه فقط وانما تكون هناك لجنة من خارج الجامعه تدرس القرار ويتم التصويت عليه ثم تنفيذه
اما مسأله الاستقلالية للجامعه فلا أرى انها فكرة محبذة أبداً

[رهج السنابك]

انا جامعة قطر حطمت مستقبلي

ايييييييه شتقول بس .. حطمت مستقبل اجيال واجيال والبركة في الفاضلة شيخة المسند ( عقبال مانفرح فيها يوم وتصير عضو مجلس شورى نفس ماصار في الخليفي عشان بس تطلع من الجامعه )

[الوجبه]

السلام عليكم

والله ما احب المنقول .. لكن هذي الرساله لفتت نظري ..

والمشكله مش عارف من كاتبها ..

حبيت انقلها لكم (للفائده) .

ولعل وعسى (احد) يستفيد منها
______________________________

http://img6.imageshack.us/img6/5691/84886547.jpg

رسآلة إلى الفاضلة : د.شيخة المسند .... ألا يستحق وقفه ومراجعه للذات ؟!! ~~


قبل يومين شاهدنا برنامج على قناة الجزيرة يحكي واقع الجامعات العربية على خلفية اعلان تصنيف شنغهاي للترتيب العالمي للجامعات وهو الترتيب الذي يفضحنا اكثر واكثر ويكشف لنا عن مدى تخلف تعليمنا الجامعي بالركب العالمي

لا توجد إلا جامعة عربية يتيمة من بين قائمة افضل 500 جامعة عالمياً وهذه الجامعه ليست بتلك العراقة فعمرها لا يتعدى الخمسين عام ولم تكن في السابق تذكر من بين افضل الجامعات لكن فجأة قفزت قفزة عالية لتنافس جامعات امريكيا واوروبا بل وتفوقت على بعض الجامعات البريطانية المصنفه بخمس نجمات.


هذه الجامعه هي جامعة الملك سعود بالرياض



وقد استطاعت ان تحقق مالم يستطع العرب تحقيقه بفضل تولي الدكتور عبدالله العثمان قيادة الجامعه منذ عام 2007 !!! فخلال فقط ثلاث سنوات استطاع ان يصل بجامعته الى العالمية فما هو السبب يا ترى ؟!!

الدكتور عبدالله العثمان عندما استلم الجامعه وضع لها خطه خمسية واطلق عليها ( نحو العالمية ) وقبل ان يكمل الخمس سنوات وصل الى العالمية !! فماذا فعل العثمان ؟؟ هل فعل كما فعلت الدكتورة شيخة المسند ؟؟ هل ركز على وضع القيود على الطلبة المستجدين لحرمانهم من الدراسة الجامعيه ؟؟ ام ركز على استراتيجية واقعية واهداف دقيقة ؟


هنا مقارنه بسيطة تكشف الفرق بين مستوى جامعه قطر وجامعة الملك سعود

http://img6.imageshack.us/img6/5691/84886547.jpg



وبعد استعراض هذه المقارنة السريعة بين مافعله الدكتور عبدالله العثمان خلال ثلاث سنوات من توليه الجامعه وبين الدكتورة شيخه المسند خلال توليها ادارة الجامعه منذ 7 سنوات .. ألا يستحق وقفه ومراجعه للذات ؟!!

جامعة الملك سعود بهذا العدد الضخم من الكليات وهذا العدد الضخم من برامج الدراسات العليا وهذا العدد الضخم من الطلبة استطاع عميدها بما يملك من رؤية قيادية رائدة منافسة جامعات العالم لتصبح أول جامعه عربية تدخل قائمة افضل 2% من جامعات العالم

بينما جامعه قطر بهذا العدد المحدود من الكليات والطلبة لم تستطع حتى ان تكون الاولى خليجياً

عند النظر لمحاور التطوير عند كل من الدكتورة شيخه المسند والدكتور العثمان وجدت الاتي :-

الدكتور العثمان عند توليه الادارة وضع خطة وأعلنها واسماها كما ذكرت سابقاً ( استراتيجية نحو العالمية ) ركز فيها اعادة تشكيل الكليات والمناهج وادخلوا التكنولوجيا في التعليم وشجعوا مراكز البحث العلمي وانشأوا كراسي استاذية ووضع برنامج رائع لاستقطاب العلماء الحاصلين على جوائز نوبل بحيث تعاقدوا مع فئه كبيرة منهم لالقاء المحاضرات والندوات على الطلبة.

الدكتورة شيخة المسند عند توليها الادارة ركزت في شيئ واحد وهو تغيير شروط قبول الطلبة في الجامعه ففرضت اختبارات التوفل والايلز والحاسب الالي والكمبيوتر وفرضت تدريس المناهج كاملة بالانجليزية سواء كانت المناهج تتطلب الانجليزية او لا فلا يهم ان كان الطالب تخصصه شريعه اسلامية او تاريخ او مكتبات فالجميع عليه ان يجتاز 500 في التوفل وإلا يزج به في برنامج تأسيسي فاشل لمدة سنتين مكون من مدرسين اغلبهم من الجنسية الاسيوية لايكتسب الطالب فيه أي ساعه دراسية وبنهاية المطاف يطرد بلا رحمه ليتشرد او يجلس في بيت والده يحتضن البلاي ستيشن والبلاك بيري !! مما أدى الى نفور عدد كبير من الطلبة
فلم تسعى الى تأسيس مراكز ابحاث او تغيير منهجيه التعليم او تحديث وسائل التعليم.

http://img6.imageshack.us/img6/5691/84886547.jpg



المشكلة في الاساس ان الطالب السعودي يملك عدة خيارات ان لم يلتحق بجامعه الملك سعود يوجد جامعات اخرى و يوجد كليات مجتمع لا تطلب نسب قبول عالية ويوجد معاهد بكل مدينة وبكل قرية ويوجد كليات خاصة ويوجد انتساب ويوجد تعليم عن بعد ومعترف به ويوجد بعثات خارجية ميسرة على نفقة الملك عبدالله سنوياً مالايقل عن 7 الالاف طالب وطالبة مبتعثين.


اما الطالب القطري لا يوجد لديه أي خيار آخر فلا معاهد ولا كليات مجتمع حتى الان ولا نظام انتساب مسموح ولا تعليم عن بعد مسموح ولا ابتعاث ميسر



وبلا شك عند مقارنة خريجي جامعه قطر بجامعه الملك سعود الفرق شاسع ولا مجال للمقارنه أصلاً

جامعة الملك سعود احتفظت بهويتها العربية الاسلامية واحتفظت بطلبتها كما هم لم يغيروا شيئاً في شروط القبول ولم ينفروا احداً من الالتحاق بالجامعه ومع ذلك استطاعوا النهوض بالجامعه


فهل تعتقد مديرة جامعه قطر الموقرة أنها بسياستها التغريبية تحاول ان تتطور وان تحدث فرقاً في مخرجات التعليم ؟؟ هل تغيير شروط القبول هي التي ستخرج لنا عباقرة قطريين ينافسون على جوائز نوبل ؟! ام ان التركيز لابد ان يكون على اسلوب التعليم نفسه ؟؟


http://img6.imageshack.us/img6/5691/84886547.jpg

وهنا أطرح سؤال على ضمير الدكتورة الفاضلة : شيخة المسند ... هل أنتي راضية ومقتنعه تماماً بما فعلتيه منذ توليك ادارة الجامعه ؟؟ وأين تجدين نفسك من شخص كعبدالله العثمان ؟؟ هل انتي قادرة على ان تفعلي كما فعل ؟ ماذا ينقصك لتحققي ما حققه لجامعته ؟



مصادر المعلومات :
1- موقع جامعة قطر http://www.qu.edu.qa/
2- موقع جامعة الملك سعود http://www.ksu.edu.sa/Pages/default.aspx[/COLOR][/SIZE]

..........
لاتعليق الصراحه .. واتمنى اذا كان فيه نقاش عدم التجريح

باي شخص ..

شكرا

[عنيده]

الموضوع سبق طرحه من الاخت روح الاطلس وهي صاحبة الموضوع بالاساس ويبدوا انه انتشر

واسأل الله ان ينفع به ويحقق المرجو منه

شكرا

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=315968

[الوجبه]

والله ياليت نعرف من اللي كاتبه ..

[الأغر]

المسألة ليس من كتبه او نقله المسألة ان تصل الرسالة الى الجهة المعنيه ربما وصلت لكن لا حياة لمن تنادي

[مسكين]

جامعة قطر لاترجوا منا شي خصوصا بعد وجود الجامعات الأجنبية ... هم يبغونها تاخذ التوش

[doha1]

اي والله هنا الاهم ان تصل الى الجهات المعنيه

[روح الاطلس]

أين وجدت الموضوع اخي الوجبة :)

[روح الاطلس]

وتابعوا حلقة الاتجاه المعاكس مع فيصل القاسم راح يتحدث عن موضوع الجامعات والترتيب العالمي للدول العربية .. اتوقع بتكون حلقة شيقة للمهتمين بالأمر

[ولد النواخذه]

عالعموم بالنسبة لي أشوف أن شئ يرفع الرأس لنا جميعا تواجد جامعه سعوديه بين أفضل 500 جامعه على مستوى العالم الشئ الذي لم ياتي من فراغ وأنما لتواجد خطة ممتازة وطبقة وتم الالتزام بها ووضع العديد من الأمور فالاعتبار ولهذا نبارك لأشقاءنا فالرياض هذا التفوق العالمي وبالنسبة لجامعة قطر لا تعليق الصراحه...

[شموخ وبس]

شاقول لاتعليق وياكم ماقدر اضيف شي يديد

[الـقـاسـي]

اخوي بالعربي وين تبي الله يوفقنا ومديره الجامعه امراه ..
الله مايبارك في قوم ولوا امرهم لأمرأه ..
المشكله واسطتها قويه محد بكفو يشيلها ..

[بوحارب]

كل عام وانتي بخير اختي د: شيخة المسند

[làst çhàncè]

أنا أبي أدرس تخصص تاريخ مطلوب أخلص تأسيسي أنجليزي وكمبيوتر ,,, مادخل التاريخ في التأسيسي !!

الدكتورة شيخة المسند "أما آن لهم أن يعفوكي من منصبك"

[الـقـاسـي]

أنا أبي أدرس تخصص تاريخ مطلوب أخلص تأسيسي أنجليزي وكمبيوتر ,,, مادخل التاريخ في التأسيسي !!

الدكتورة شيخة المسند "أما آن لهم أن يعفوكي من منصبك"

صعبه يعفونها بتبقى مديره واسطتها قويه ..

[المخباط]

افزعوا لنا بعبدالله العثمان ينقذ جامعتنا
وحلال المعاش اللي بياخذة ايش ما كان

[qtr-2]

اخوي بالعربي وين تبي الله يوفقنا ومديره الجامعه امراه ..
الله مايبارك في قوم ولوا امرهم لأمرأه ..
المشكله واسطتها قويه محد بكفو يشيلها ..

:nice:

[genesis]

شكاوى فردية ,تنم عن ضعف مستوى أصحابها واهمالهم...ليس أكثر

[الوجبه]

السلام عليكم ..
اتمنى يا اخوان عدم التطرق لشخص معين حتى تعم الفايده اولا
وثانيا نعرف وين الخلل ..

لان الصراحه المقارنه بينهم (فارقه) في كل حاجه ولو نشوف كم سنه
استلم اخونا الدكتور في الجامعه و(طورها) وكم سنه استلمت (الدكتوره)
في الجامعه وطورتها ..

هنا السوال ... من يتحكم في السياسه التعليميه في قطر ..

وهل هي (مركزيه) في قراراتها ام لا مركزيه ..

وانا اشوف اذا كانت مركزيه (مصيبه) لان التقدم بيكون بشكل بطئ ..

احد يقول لي كيف ؟؟؟

بيكون البطئ في اتخاذ القرار اذا قلنا ان مدير (مدرسه) معينه عنده سياسه

معينه للمدرسه فطبعا يضظر انه يوصلها (فوق) ولين توصل ولين تدرس

ولين يتوافق عليها ولين ولين ولين .. كم شهر وكم سنه (هنا الخلل) ..

اما اذا كانت لامركزيه فهان القرار بيكون قوي وحازم والسياسه بتكون واضحه

للتطوير والاهم من ذلك .. ان السياسه بتكون (بتوجه) واحد مع الومافقه الفوريه

بحيث ان المبادئ الاساسيه في التعليم والدين والاسس وغيرها واضحه ماعليها

اي اختلاف اللهم الموافقه على امور شكليه ..

اما انه تكون الادارات هياكل (تستقبل) فقط وتنتظر الاوامر فهنا التاخير ..

حتى الادارات (العليا) في هذي الحاله بيخق عليها الضغط سواء في المدرسه

او الجامعه او حتى اي مؤسسه حكوميه في البلد ..

للاسف ناخذ كل حاجه من (الغرب) الا تنظيمهم .. مع ان لو (الجماعه) عندنا

مطبقين السياسه (التعليميه) في الغرب من حيث التنظيم نشوف عندهم

مدير الجامعه (سلطته) لحاله وماشيين على نهج واضح وثابت بدون اي (تدخل)

من احد ومصيبتنا في (تدخلنا) في السلك التعليمي كل يوم (قرار) وكل يوم (تعديل)

وكل يوم تغيير ..

وايضا تعتبر مؤسستنا التعليميه بدون (هويه) و (ضايعه) نتيجه تحكم مؤسسه

اجنبيه في سياستها .. بالله عليكم كيف بتنجح وبتاخذ المراكز الاولى ؟؟؟

الغرب .. بس معلومه للبعض ..

يفتكر بمن يتمسك بهويته الوطنيه ويفرض نفسه .. والله يحترومنهم ويقدرونهم

وهذا اللي وصل جامعه الملك لهذا المركز افتخارهم (بهويتهم) والاهم

تركيزهم على (العلم) بدون (مبالغات) (اجنبيه) ..

ايش الفايده من (شخص) في مركز خدم فيه اكثر من 6 سنوات بدون (تطوير)

ولا شاف قيمه عمله في هذا المكان ..

ايش الفايده من شخص ما طور المكان اللي هو فيه

في الدول الغربيه مثل هذي التقارير (تسئ) للدوله ككل والجامعه حتى

تشوف فيها استقالات وتفنيشات والجرائد ليل ونهار هجوم قوي تعرفون السبب..

لانه المفروض كانت عنده خطه في هذي الفتره ..

والخطه هذي فشلت ..

السنين محسوبه على الاجيال وعلى البلاد ..

كذا الناس اللي اتفكر صح وبطريقه سليمه ..

والله يرحم الحال ..

...
شاكر لكم المداخله جميع ..

اما الاخت صاحبه الموضوع اذا انتي كاتبته فبيض الله ويهج على الاسلوب

والمقارنه الصحيحه للاسف .. والمقارنات كثيره للاسف ..

انا ما اقول ان السياسه التعليميه في قطر غير جيده .. بالعكس هي

جيده وممتازه ايضا .. انا على ايامي والله مدرس العربي يدخل

علينا (سكران) الصف

ويتم نايم لين الجرس والشرعيه ضرب فينا والرياضيات تخصص فلقه

غير ان كل طالب عنده سكين او اي بلوى ..

الامور تغيرت الان .. ولكن هناك (حلقه) ناقصه عشان يكتمل التعليم في قطر

ويكون من الاوائل .. وهو

(الهويه)

وسلامتكم

....

اختي راعيه الموضوع .. اذا انتي كاتبه الموضوع بنفسك وعامله المقارنه

فانا احييج على الطرح والاسلوب .. وهذا الطرح اللي يوصل ..

وشاكر للجميع المرور

[qtr-2]

هنا السوال ... من يتحكم في السياسه التعليميه في قطر ..

تعتبر مؤسستنا التعليميه بدون (هويه) و (ضايعه) نتيجه تحكم مؤسسه

اجنبيه في سياستها .. بالله عليكم كيف بتنجح وبتاخذ المراكز الاولى ؟؟؟

الغرب .. بس معلومه للبعض ..

يفتكر بمن يتمسك بهويته الوطنيه ويفرض نفسه .. والله يحترومنهم ويقدرونهم

وهذا اللي وصل جامعه الملك لهذا المركز افتخارهم (بهويتهم) والاهم
تركيزهم على (العلم) بدون (مبالغات) (اجنبيه) ..



مؤسسة راند هي من تتحكم بالسياسات التعليمية .. وهذه هي النتيجة
.. في حين ان هذه المؤسسة رفضت في الكثير من البلدان العربية .. ولم يتم قبولها الا في قطر

[روح الاطلس]

أنا أبي أدرس تخصص تاريخ مطلوب أخلص تأسيسي أنجليزي وكمبيوتر ,,, مادخل التاريخ في التأسيسي !!

الدكتورة شيخة المسند "أما آن لهم أن يعفوكي من منصبك"


طبعاً مطلوب !! شلون بتقرأ غزوات الرسول ؟ وشلون بتتعلم عن الدولة العثمانية وحضارتها وعن دولة السلاجقة ودولة الفاطميين ؟؟ والدولة القطرية ؟ لازم يكون عندك توفل عشان تتعلم تاريخك الاسلامي وتاريخ بلادك :)
واختبار الكمبيوتر لازم تعديه طبعا عيل شلون بتفتح قوقل وتبحث فيه ؟ :)

[روح الاطلس]

شكاوى فردية ,تنم عن ضعف مستوى أصحابها واهمالهم...ليس أكثر

تعودنا على ردودك وقرأنا طريقة تفكيرك .. وهل تعتقد ان من يشتكي هم فعلاً أفراد وقلة قليلة ؟؟ ان كان كذلك فأنا أجزم انك انسان تعيش في جزيرة معزولة وسط المحيط في قلب قوقعه .. لا ترى ولا تعلم ولا تسمع .. لمعلوميتك منذ عام 2007 تم مناقشة موضوع الجامعه في مجلس الشورى والى الان عام 2009 في الدورة الماضية ايضا يتم فتح ملف الجامعه مرة أخرى
وتحدث الكثير وتحدثنا وكتبت الصحف والجرائد كثيراً واشتكى الكثير ولكن لاحياة لمن تنادي

أتعلم ماهي مشكلتك الوحيدة ( حتى الان اظن انها وحيدة وربما كانت اكثر لا اعلم ) أنك لاتمتلك عقلاً ناقداً بمعنى critical thinking وتفكير نقدي .. مثل هؤلاء الذين تصبهم قيادتهم في قوالب وتشكلهم بما يرون .. أي وضع يكون تقول له سمعاً وطاعه أي قرار يصدر فهو أكيد قرار صائب وسمعا وطاعه فهم بالتأكيد أخبر منك وأكثر وعياً منك .. لا تفتح مجالاً للنقد والتقويم فكما يريد الكبار انا انفذ وبابتسامه عريضة ..

لابد لنا أن أرى البعد الحقيقي لأي قرارات وننتقد بما يريح ضمائرنا أي قرار نعتقد انه لايصلب في المصلحة العامة

اخفاقات متوالية للجامعه و قرارات عشوائية قد تكون خارجية وفرضت فرضاً وتم تطبيقها جزافاً بدون مراعاة المصلحة العامة

فإن كنت ترى ان وضع الجامعه التي تأسست منذ أكثر من ثلاثين عاماً إلى اليوم هو وضع مشرق وجميل ولايستحق النقد ونحن بخير وأمورنا بخير فهذه مشكلة كبيرة .. واخشى فعلا ان يكون هذا هو تفكير المسؤلين عندنا فهذا التفكير هو سبب التخلف الدائم والرجعية وعدم احراز اي نقطة للامام وبهذا التفكير لن يكون هناك اي تقدم ولو بعد مائة عام

[الهايم]

لكل مسؤول في جامعة قطر (صاحب قرار)بعد هذه الاخفاقات المتتاليه الايوجد منكم شجاع واحد يتحمل المسؤوليه امام الله اولا ثم الشعب القطري الذي وضع ثقته وامانيه بكم
نريد استقاله واحده لشخص واحد فقط منكم وتكون معلنه اعلاميا
حسبي الله ونعم الوكيل

[الخفي]

شكاوى فردية ,تنم عن ضعف مستوى أصحابها واهمالهم...ليس أكثر

------------------------------------------------------------------------------------------------

للمنافقين علامات يعرفون بها منها هذا الرد

لذا صاحب الحق يكفيه دليل واحد

وصاحب الباطل امثال الاخ لايكفيه الف دليل

اغلب الردود كلهم اجمعو ان الجامعه فاشله واذا اراد احد ان

يستشهد وهو ممن يحب الغرب فاليه تصنيف الجامعه اللي اعتقد 500 واكثر

واذا اردت اكبر دليل فشوف عدد البويات لتعرف انهم لو كان هناك اداره واعيه

على قدر المسئوليه لكن من اولوياتها القضاء على هولاء الشواذ

مشكلتك انك تضن ان السير ضد التيار انه سيبرزك كصاحب رأي مختلف

ولكنك نسيت انك امعه فقط تختار الرأي المخالف لرأي الاغلبيه

انت مثل من يبلع البعير ويغص بالابره لا رأي لك كمقبض الباب اللكل يديرك

وكالعاده رأيك شاذ والشاذ لاحكم له ولا يعمم على الشائع لذلك ستبغى كالذباب لايقع

الا على الجرح تريد فقط ان تختبر رجولتك الناقصه بردودك المخالفه لذلك اصبحت

معروف بل الجميع اصبح لايعبأ بك ولا حتى يفكر يضيع نفسه بالرد على امثالك

---------------------------------------------------------------------------------------------

[yosif1]

لكن فعل رد فعل
عدا في قطر
والله المستعان
كل فعل في قطر ماله رد فعل
عدا الكتابه بالاسهم

[genesis]

أتعلم ماهي مشكلتك الوحيدة ( حتى الان اظن انها وحيدة وربما كانت اكثر لا اعلم ) أنك لاتمتلك عقلاً ناقداً بمعنى critical thinking وتفكير نقديلابد لنا أن أرى البعد الحقيقي لأي قرارات وننتقد بما يريح ضمائرنا أي قرار نعتقد انه لايصلب في المصلحة العامة



هل لأني أحمل رأي مخالف, أعُتبر incapable of critical thinking؟

ما لمسته في هذا الموضوع أو غيره أن الشكوى محصورة في حاجز اللغة و تطبيق نظام التوفل( فهذا في نظري شكوى فردية). لقد تطرقت في مشاركاتي السابقة عن أهميتها للكليات التقنية كالهندسة والعلوم وأيدت طرحك فيما يعني عدم جدوى تطبيقها على الكليات الأدبية.

ماهي الانجازات التي قام بها المدير السابق للجامعة وهل أختلفت عن من كان يسبقه؟أليس من الظلم أن يقتصر أتهامك على مديرة الجامعة الحالية متجاهلة سوء التخطيط أو عدم التخطيط الطويل الامد في العقدين السابقين؟جامعة قطر بنظامها القديم كانت أشبه بمدرسة...

في العشر سنوات السابقة...مر القطريين بكثير من التغيرات...تغيير سيسيولوجي مصاحب بتضاعف عدد السكان وغالبيته من المقيمين...طفرة أقتصادية...انفتاح. صاحبها الحاجة للتطوير في التعليم حتى يلبي متطلبات سوق العمل في الدولة وحتى يكسر النظام البيروقراطي القديم. المشكلة تكمن أن المسؤولين والمواطنين معا يريدون النتائج السريعة لخطط عادة ما تأخذ سنوات لتظهر ثمارها على أرض الواقع.

[روح الاطلس]

هل لأني أحمل رأي مخالف, أعُتبر incapable of critical thinking؟

ما لمسته في هذا الموضوع أو غيره أن الشكوى محصورة في حاجز اللغة و تطبيق نظام التوفل( فهذا في نظري شكوى فردية). لقد تطرقت في مشاركاتي السابقة عن أهميتها للكليات التقنية كالهندسة والعلوم وأيدت طرحك فيما يعني عدم جدوى تطبيقها على الكليات الأدبية.

ماهي الانجازات التي قام بها المدير السابق للجامعة وهل أختلفت عن من كان يسبقه؟أليس من الظلم أن يقتصر أتهامك على مديرة الجامعة الحالية متجاهلة سوء التخطيط أو عدم التخطيط الطويل الامد في العقدين السابقين؟جامعة قطر بنظامها القديم كانت أشبه بمدرسة...

في العشر سنوات السابقة...مر القطريين بكثير من التغيرات...تغيير سيسيولوجي مصاحب بتضاعف عدد السكان وغالبيته من المقيمين...طفرة أقتصادية...انفتاح. صاحبها الحاجة للتطوير في التعليم حتى يلبي متطلبات سوق العمل في الدولة وحتى يكسر النظام البيروقراطي القديم. المشكلة تكمن أن المسؤولين والمواطنين معا يريدون النتائج السريعة لخطط عادة ما تأخذ سنوات لتظهر ثمارها على أرض الواقع.

يفترض ان لا تقول (شكاوى فردية ) قول شكاوى محصورة في اجراءات القبول .. فهذا هو الأدق

والجواب يا استاذي الفاضل بكل بساطه ... لان مشكلة جامعه قطر الرئيسية هي في اجراءات القبول ( توفل-سات- كمبيوتر-تأسيسي) في هذه الامور فقط .. ولقد أوضحت في كتابة الموضوع ان مديرة الجامعه عندما استلمت الجامعه لم نشهد فيها أي تغيير يذكر بخلاف فقط تغيير اجراءات القبول !!! فهل هذا هو التطور ؟؟ هل هذا هو التجديد في الجامعه ودفعها الى الامام ؟؟
وذكرت حين عقدت المقارنه بين جامعه الملك سعود وجامعه قطر .. ان الفرق يكمن في ماذا قدم كل من مدير الجامعتين

د. العثمان خلال فترة وجيزة اشتغل على عدة محاور وادخل اصلاحات كثيرة على الجامعه لم تكن موجوده سابقا .. لذلك تميز بجامعته

د. المسند وقد تولت الجامعه قبل العثمان بفترة ولكن لايوجد اصلاحات مميزة لرفع الحركة التعليمية والاكاديمية في الجامعه غير اللهم تغيير اجراءات القبول !!

هنا الفرق الكبير بين الاثنين


وبالنسبة لماذا لم اتحدث عن مدير الجامعه السابق وتقصد به الخليفي أولاً من الظلم اتحدث عنه وانا لم اعاصر وقت توليه الجامعه وايضا لم اجد معلومات عن ماذا حقق وأنجز خلفاً لما سبقه .. هذا أولاً

ثانياً : انا اخترت عقد المقارنه بين جامعه حققت تطور عظيم وهي سابقا لم يكن لها أي تميز ولم تكن تحصد الجوائز والمراتب وتغيرت فجأة على يد القيادي الدكتور العثمان الذي تولى رئاسة الجامعه خلفاً للفيصل الذي ايضا لم يكن له دور في بروز الجامعه !! وبين مديرة جامعه قطر نظراً لتقارب المدة الزمنية بين كل منهم ( لها سبع سنوات ) والعثمان له ( ثلاث سنوات ).. لكن الانجازات اختلفت بشكل كبير

العثمان تولى رئاسة الجامعه وبيده ملف ومخطط لما سيقدم وكان هدفه واضح ونشر استراتيجيته بشكل عام ليعلم الجميع ماهي المخططات التي سيتم تنفيذها

شيخه المسند لم نسمع ولم نرى ولم نشاهد أي اهداف او خطط او استراتيجيات معلنة او غير معلنه عن ماذا ستقدم !! واعتقد ان السبب مفهوم ولاداعي لشرحه

هناك من يستحق مناصب لجهده وعلمه وهناك من يأخذها على طبق من ذهب مع حبة فيتامين واو !

يعني ألا يوجد في قطر كلها رجلٌ رشيد :) .. أو ان مافي هالبلد الا هالولد اللي مافيش احسن منوه

[المهندس عبدالعزيز]

. صاحبها الحاجة للتطوير في التعليم حتى يلبي متطلبات سوق العمل في الدولة وحتى يكسر النظام البيروقراطي القديم. .

هل تتهم الدولة رسمياً بأنها صاحبة نظام بيروقراطي يا صاحب نجمة اليهود؟

[مشاعل]

هل تتهم الدولة رسمياً بأنها صاحبة نظام بيروقراطي يا صاحب نجمة اليهود؟



تنعته باليهودي لمجرد ابدا وجهة نظره


ماعندكم ثقافة الحوار بالمره


ايش خليتوا للمتشددين الجهله

[المهندس عبدالعزيز]

تنعته باليهودي لمجرد ابدا وجهة نظره


ماعندكم ثقافة الحوار بالمره


ايش خليتوا للمتشددين الجهله


المدعو يضع نجمة اليهود في صورته الرمزية

[مشاعل]

المدعو يضع نجمة اليهود في صورته الرمزية



حريه شخصيه


التمس له سبعون عذر نفس اخلاقيات المسلم ( اكيد تعرفها )


اي حد فينا يضع نجمه على طول تنعته باليهودي ؟ خاف الله انت محاسب على كلامك

[qtr-2]

المدعو يضع نجمة اليهود في صورته الرمزية

حتى النك نيم وهو genesis معناه سفر التكوين وهو احد اسفار التوراة .. كتاب اليهود الذي حرف

[المهندس عبدالعزيز]

حريه شخصيه


التمس له سبعون عذر نفس اخلاقيات المسلم ( اكيد تعرفها )


اي حد فينا يضع نجمه على طول تنعته باليهودي ؟ خاف الله انت محاسب على كلامك

حرية شخصية أن يضع شعار اليهود لعنهم الله في صورته الرمزية ؟

و من أين قرأتي أني نعته باليهودي؟

[genesis]

هل تتهم الدولة رسمياً بأنها صاحبة نظام بيروقراطي


لا أعرف كيف توصلت لأستنتاجك هذا:)

ان كنا لا نعاني من البيروقراطية...فلماذا تم "أتمتة" أنظمة الكثير من الوزارات والدوائر الحكومية بأنظمة حديثة على الرغم معارضة الرافضين للتغيير ؟

لا زلنا نطالب بمزيد من الاصلاحات للقضاء على البيروقراطية ابتداء برخص المباني نهاية بمعاملات الوزارات

*أعتّذر لصاحبة الموضوع...للخروج من الموضوع الرئيسي الا وهو جامعة قطر

[المهندس عبدالعزيز]

حتى النك نيم وهو genesis معناه سفر التكوين وهو احد اسفار التوراة .. كتاب اليهود الذي حرف

أحسنت وهذا هو الدليل من الموسوعة

http://en.wikipedia.org/wiki/Genesis

Genesis frequently refers to the Book of Genesis, the first of the Jewish and Christian holy books

[qtr-2]

أحسنت وهذا هو الدليل من الموسوعة

http://en.wikipedia.org/wiki/genesis

genesis frequently refers to the book of genesis, the first of the jewish and christian holy books

بس ياليت يخبرنا عن سبب اختياره هذا النك نيم

[المهندس عبدالعزيز]

لا أعرف كيف توصلت لأستنتاجك هذا:)

ان كنا لا نعاني من البيروقراطية...فلماذا تم "أتمتة" أنظمة الكثير من الوزارات والدوائر الحكومية بأنظمة حديثة على الرغم معارضة الرافضين للتغيير ؟

لا زلنا نطالب بمزيد من الاصلاحات للقضاء على البيروقراطية ابتداء برخص المباني نهاية بمعاملات الوزارات

*أعتّذر لصاحبة الموضوع...للخروج من الموضوع الرئيسي الا وهو جامعة قطر


لازلنا نطالب؟ من أنت أولاً لتتكلم بصفة الجمع؟

[الوجبه]

مع ان الموضوع (شطح) و (طفح) و (ردح) عن الموضوع .. لكن فيه مداخلات

جيده

[مشاعل]

أحسنت وهذا هو الدليل من الموسوعة

http://en.wikipedia.org/wiki/genesis

genesis frequently refers to the book of genesis, the first of the jewish and christian holy books



لها عدة معاني اخوي عبد العزيز


منها : البدايه او النشأة الأولى


فلا تقدم سؤ الظن اخي العزيز

[qtr-2]

لها عدة معاني اخوي عبد العزيز


منها : البدايه او النشأة الأولى


فلا تقدم سؤ الظن اخي العزيز

المعنى الشائع هو .. سفر التكوين

نريد توضيح من صاحب المعرف .. لتتضح الصوره

[رهج السنابك]

:omg:
حتى النك نيم وهو genesis معناه سفر التكوين وهو احد اسفار التوراة .. كتاب اليهود الذي حرف



:omg::omg:genesis جينسيس معقولة هذا معنى نكك ؟؟ ليه ياخوي يعني مالقيت من الاسامي الا سفر التوراه ؟!! اللهم أعز الاسلام والمسلمين واهدي الضالين

[làst çhàncè]

طبعاً مطلوب !! شلون بتقرأ غزوات الرسول ؟ وشلون بتتعلم عن الدولة العثمانية وحضارتها وعن دولة السلاجقة ودولة الفاطميين ؟؟ والدولة القطرية ؟ لازم يكون عندك توفل عشان تتعلم تاريخك الاسلامي وتاريخ بلادك :)
واختبار الكمبيوتر لازم تعديه طبعا عيل شلون بتفتح قوقل وتبحث فيه ؟ :)

:nice:اعرف افتح قوقل يعني حالين اجتزت متطلبات الكمبيوتر ماادري الحاسوووب

[الوطن]

الله يعطيكم العافية على الطرح العلمي

بس جامعة قطر كمؤسسة تعليمية لديها موظفين يحملون المؤهلات العليا وبإمكانهم عمل الدراسات العلمية

كان من المفترض بإن يقوموا بعمل دراسة علمية عن مدى ماتم تحقيقه من أهداف منذ تولي رئيسة الجامعة
حتى هيمنالمفترض أن تطلب مثل هذه الدراسات لكي تصحح المسار التعليمي وتصبح مؤسسة جاذبة للطلبة وليس طاردة لهم ؟؟

ولا ننسى أن رسالتها للدكتوراة كانت على طلبة جامعة قطر وعلى ما أظن حول (( مدى مفهوم طلبة جامعة قطر لنظام التقدير )) أو على هذا الأساس أو حوله
المهم أنها دراسة على الطلبة لنقطة تتعلق بمصالحهم فلماذا لم تقم بدراسة حول الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلبة القطريين عن جامعة قطر ؟؟
أو دراست من شأنها تطور الجامعة من أجل المصلحة العامة

يعطيكم العافية

[رهج السنابك]

الله يعطيكم العافية على الطرح العلمي

بس جامعة قطر كمؤسسة تعليمية لديها موظفين يحملون المؤهلات العليا وبإمكانهم عمل الدراسات العلمية

كان من المفترض بإن يقوموا بعمل دراسة علمية عن مدى ماتم تحقيقه من أهداف منذ تولي رئيسة الجامعة
حتى هيمنالمفترض أن تطلب مثل هذه الدراسات لكي تصحح المسار التعليمي وتصبح مؤسسة جاذبة للطلبة وليس طاردة لهم ؟؟

ولا ننسى أن رسالتها للدكتوراة كانت على طلبة جامعة قطر وعلى ما أظن حول (( مدى مفهوم طلبة جامعة قطر لنظام التقدير )) أو على هذا الأساس أو حوله
المهم أنها دراسة على الطلبة لنقطة تتعلق بمصالحهم فلماذا لم تقم بدراسة حول الأسباب التي تؤدي إلى عزوف الطلبة القطريين عن جامعة قطر ؟؟
أو دراست من شأنها تطور الجامعة من أجل المصلحة العامة

يعطيكم العافية

اي شخص يمسك منصب خلاص ينتهي علمه ويصير فقط في الادارة يعني اللي تطلبينه مستحيل يصير انها تسوي دراسة او بحث عن نتائج الجامعه او مخرجاتها

واكيد ماراح تفضح نفسها ولا راح يكون فيه مصداقية في الدراسة حتى لو صارت لان النتائج معروفة وواضحه من غير دراسة :)

[hma]

لو يتم الإلتفات لهذه الأرقام لتغير الحال:
خريجين جامعة قطر في تناقص مستمر من عام 2005:

الدفعة 28 عام 2005 - 1717 خريجا وخريجة.
الدفعة 29 عام 2006 - 1393 خريجا وخريجة.
الدفعة 30 عام 2007 - 1344 خريجا وخريجة.
الدفعة 31 عام 2008 - 1182 خريجا وخريجة.
الدفعة 32 عام 2009 - 932 خريجا وخريجة.

:anger1:
عدد سكان العالم والخريجين بازدياد وعدد خرجين جامعة قطر بيوصل الصفر!!!

شكرا للأخت صاحبة الموضوع على هالموضوع الرائع اللي فعلا يحتاج أن المسؤولين في الدولة يشوفون ليش أبناء قطر قاعدين يدرسون في الخارج أو يشتغلون بالشهادة الثانوية.

أنا من خرجين جامعة قطر (طبعا قبل النكسة "الادارة" الجديدة) وصراحة ودي أحضر ماجستير ولكن كل ما أشوف 520 في التوفل أقول حسبي الله ونعم الوكيل مع العلم أني من الأوائل على جامعة قطر وأعمل مدير في واحدة من أكبر شركات الدولة والتخاطب كله بالانجليزي.

الله يعين الجيل الجديد واللي هدوا الجامعة من بعد هالقوانين اللي من شأنها تطفيش الطلاب من الجامعةز

[قطرية فذة]

لاحول ولا قوة الا بالله العلي العظيم

[القلب المؤمن]

:anger1:
عدد سكان العالم والخريجين بازدياد وعدد خرجين جامعة قطر بيوصل الصفر!!!

شكرا للأخت صاحبة الموضوع على هالموضوع الرائع اللي فعلا يحتاج أن المسؤولين في الدولة يشوفون ليش أبناء قطر قاعدين يدرسون في الخارج أو يشتغلون بالشهادة الثانوية.

أنا من خرجين جامعة قطر (طبعا قبل النكسة "الادارة" الجديدة) وصراحة ودي أحضر ماجستير ولكن كل ما أشوف 520 في التوفل أقول حسبي الله ونعم الوكيل مع العلم أني من الأوائل على جامعة قطر وأعمل مدير في واحدة من أكبر شركات الدولة والتخاطب كله بالانجليزي.

الله يعين الجيل الجديد واللي هدوا الجامعة من بعد هالقوانين اللي من شأنها تطفيش الطلاب من الجامعةز

الكل زعلان على ال520 في التوفل والله انها لاشئ يذكر لو منهج المدارس بالانجليزي كان أقوى ..وبعدين اسمحوا لي أعقب أن آخر الابحاث العلمية وكل التطورات والعلوم المتقدمة بالانجليزي ..يعني لو تبي تسوي ماجستير -دكتوراه غصبا عنك لازم تكون بلبل انجليزي شئت أم أبيت لانه باختصار زمن العولمة والانجليزي طغى على كل شئ ولكن هذا لاينفي اعتزازنا بلغتنا الام يا جماعة !

علشان تتخصص بالخارج او تكمل دكتوراه لازم ماتجيب أقل من 570 للأمانة او حتى ايلتس 7 طبعا اذا بتدرس في جامعة على مستوى محترم وبتصنيف عالمي !!:nice:

[برق لمع]

هالطلبة الي عجزوا عن اكمال دراستهم الجامعية بسبب القوانين التعجيزية
وتشردوا واكتفوا بالشهادة الثانوية في ذمة اللي كان السبب
هذا كله عشان يجبرون الطالب انه ينسى اللغة العربية ويستبدلها باللغة الانجليزية
طيب لما تكون هذي خطة التعليم في الدوحة ليش ما اسستوا الطلاب صح ودرستوهم انجليزي من الروضة مع التركيز على ان يكون كل من يعمل في المدارس الحكومية يتكلمون باللغة الانجليزية حتى يتسنى لاطفالنا في المستقبل الالمام باللغة الانجليزية كأساس
الطالب ضايع بين العربي والانجليزي ومجبر يكون ملم باللغتين جيدا هذا صعب جدا على الطالب والاهل كذلك
والمدارس المستقلة تفتقر هذا التكنيك ...فما هو الحل؟

صار الحاضر والمستقبل للشاب القطري هو اللغة الانجليزية

[بيتي بوب 23]

شيخه المسند اكبر قرار فاشل من الدوله بتوليها منصب مدير الجامعه

ماحطاها بالهمنصب الا الواسطه والا في ناس اكفأ منها

[بيتي بوب 23]

هههههههههههه ماجستير عندهم وع

[روح الاطلس]

اتمنى ان لا ننتقد اشخاص بعينهم .. فهذا الموضوع لم يكتب لنقد الأشخاص ولكن لنقد الأعمال وعشوائية القرارات ووجوب مراجعة الذات .. نعم الجميع معرض للفشل لا احد معصوم من الفشل .. وليس كل شخص يملك مهارات الادارة

هناك مثلا طبيب متفوق وجراح على مستوى العالم ونابغ في مجال علمه ولكن حينما تمت مكافأته وترقيته الى درجة وزير وتحوله الا الادارة فشل فشلاً ذريعاً .. فليس عيب ان البعض لا يملك مهارات الادارة

[روح الاطلس]

الكل زعلان على ال520 في التوفل والله انها لاشئ يذكر لو منهج المدارس بالانجليزي كان أقوى ..وبعدين اسمحوا لي أعقب أن آخر الابحاث العلمية وكل التطورات والعلوم المتقدمة بالانجليزي ..يعني لو تبي تسوي ماجستير -دكتوراه غصبا عنك لازم تكون بلبل انجليزي شئت أم أبيت لانه باختصار زمن العولمة والانجليزي طغى على كل شئ ولكن هذا لاينفي اعتزازنا بلغتنا الام يا جماعة !

علشان تتخصص بالخارج او تكمل دكتوراه لازم ماتجيب أقل من 570 للأمانة او حتى ايلتس 7 طبعا اذا بتدرس في جامعة على مستوى محترم وبتصنيف عالمي !!:nice:

من ينكر أهمية اللغة الانجليزية فهذا انسان ذو تفكير قاصر .. لا احد ينكر أهمية اللغة الانجليزية

ولكن موضوعنا هو .. هل الطلبة خريجي المدارس الحكومية والمستقلة تم تأهليهم ماقبل دخول الجامعه لاجتياز تلك الامتحانات؟ هل قام أحد يوضع سياسة مدروسة وواقعية لتاهيل طالب الثانوية للجامعه؟

ام كل ماهنالك سن قرارات بين ليلة وضحاها وعلى الجميع الانصياع لها؟

ألا يجب ان نعترف بخطؤنا هنا ؟ وان هذه النقلة الكبيرة لابد من وضع خطط وبدائل مدروسة بعناية بحيث لا نرى تراكم حملة الشهادة الثانوية في المجتمع وتناقص ضخم في عدد الخريجيين؟



بالرغم من تحفظي على موضوع ان التوفل معيار حقيقي لنجاح الطالب في الجامعه .. لانه في الواقع والمسؤلين يعلمون ذلك جيداً انه ليس معيار ابداً لكفاءة الشخص باللغه الانجليزية ولكنه متطلب للحصول على الاعتماد الاكاديمي ليس إلا !

ثم لا تقارن قطر ببريطانيا ولا امريكا .. فبريطانيا وامريكا شروطها ايسر واسهل بكثير
في حال احضر الطالب درجة اقل من المطلوب لنقل مثلا 5 في الايلز ليس عليه اعادة الامتحان عشرات المرات او مئات المرات حتى يحرز الدرجة المطلوبة انما يتم وضع جدول دراسة لغة انجليزية بحيث ان كل 4 اسابيع تعادل نصف درجة ايلز .. فمن يحضر درجة 5 ايلز سيحتاج الى شهر او شهر ونص دراسة انجليزي في معهد الجامعة ثم يتم الحاقة بالدراسة مباشرة !!



على عكس الحال في قطر فلا يوجد معهد لغة تابع للجامعه ولا يتم تطبيق النظام البريطاني ولا الامريكي في موضوع القبول

[شموع قطريه]

الله لايوفقها ولا يبارك فيهم على قوانينهم الظالمه .. عيل طالبه تجيب نسبه في التسعينات ويوقف اختبار التوفل حجر عثره قدامها وماحالفها الحظ مع انها قدمته فوق الـ14 مره بس ماجابته وعقب السنتين انحذف قيدها وخلوها تضطر تعيد الثانويه مره ثانيه !!!! حسبي الله عليهم يعلهم مايتوفقون حطموا عيالنا الله يحطم روسهم

[ALREEM]

والله رغم العيوب اللي في جامعتي ( جامعه قطر ) ورغم اني اتعب فيها .. بس مايهم والجامعه سواء اي جامعه ماراح تفرق عند الطالب ومابيتذمر الا اللي مايبي الدراسه ويدور له اي عيب .... عموما ولو ان الجامعه متعبتنا الا ان من جد وجد ومن زرع حصد .... والحمدلله على كل حال

ويكفينا ان الشيخه موزه متخرجه من جامعتنا ... والدراسه دراسه ف كل مكان وف كل الجامعات .. وع الاقل هالقيود اللي تتكلمون عنها ترى فيها جانب ايجابي الا وهو تعطي الطالب طموح واراده اكثر :)

[روح الاطلس]

.. لكل من يعترض على اعتراضنا

أوجه له هذه الكلمات ..


الاعتراض على د. شيخة المسند

2009-10-21
تربطني بالدكتورة شيخة المسند، رئيس جامعة قطر، صلة قرابة لكنها من بعيد - وأرجو أن لا أتمثل دور الفنان خالد النفيس في مسرحية حرم سعادة الوزير – لكن هذا لا يمنع من الاستدراك على وجهة نظرها فهي مسؤول – لفظ ينطبق على الذكر والأنثى – وأنا مواطن، قرارها المبني على وجهة نظرها يؤثر في، خصوصا، إن وجهة النظر هذه هي روح تسري في مسؤولينا هذه الأيام، وقد كنا ظنناها زهقت في الأيام البالية.


في لقاء لها بجريدة العرب يوم الخميس الماضي قالت: وقد كان هذا هو العنوان الرئيسي للقاء "معارضو تطوير جامعة قطر يحتاجون وقتا لفهم التغيير" انتهى، وهذا يعني أن المعارض يقصر فهمه الآن، ويحتاج إلى وقت؛ كي ينضج فهمه، فيستوعب هذا التغيير.
فقلت لعل العنوان أخرج من سياقه كعادة الصحفيين في المبالغة، وقلبت صفحة الجريدة لأقرأ تفاصيل اللقاء لعلي – وكنت أتمنى- أن أقرأ للدكتورة عبارة تفيد بأن هناك معارضة، نعم، وقد استفدنا منها وتبنينا بعض الآراء، وكانت آراء أخرى بعيدة عن الواقع والمنطق، لم نستطع تبنيها، ولكنا احتوينا قائليها، إلى آخر الأسلوب الحضاري في التعامل مع المعارض، كما هو الحال في الدول المتقدمة، وكما تقتضيه ظروف القرن الواحد والعشرين، ولكن مع الأسف كان جل اللقاء تكريساً وتأكيداً للعنوان المكتوب بالخط العريض.


أنا هنا لا أناقش عملية التطوير في الجامعة؛ فهي خارج نطاق تخصصي، ولكني أتحدث عن أسلوب التعامل والنظرة للمعارض.


الأنظمة السياسية العربية التي بادت في فترة الستينيات كانت تَصِم من يعارضها إما بالخائن أو العميل المخرب أو الرجعي أو عدو الوطن أو غيره من أساليب ازدراء ورفض المعارضة، واليوم يضاف إلى هذه القائمة صفة الجهل وقصر الفهم.
لا أقبل هذا المنطق من د. شيخة المسند وهي تحمل درجة علمية عالية وتتبوأ منصباً يجب أن ينتج مواطنين صالحين يتقبلون الآخر ويستفيدون من الاعتراض.


لقد ضاقت صدور أقوام عن قبول المعارض والاستماع له فوصموه بالجهل والعمالة، فكفروا المسلمين وقتلوا الأبرياء لاعتقادهم أن من يخالفهم ضال فاسق فاسد.
حضرت ندوة للمجلس الأعلى للتعليم في بدايات ظهور المدارس المستقلة فسأل أحد أولياء الأمور عن مصير الشريعة الإسلامية واللغة العربية، فانبرت له د. شيخة المسند، وقد كانت متكأةً فجلست، فردت عليه بحدة وهي تتحدث عن الثقة بالنفس وأنكم تخافون من التغيير وأن التغيير قادم وأنتم تحتاجون إلى وقت لتتفهموا هذا التغيير- نفس المنطق -، إلى آخر العبارات التي ترفض المعارض ولا تعتبره شريكا في التطور، فسكت الرجل وامتعض الحضور.


لن يكون هناك تطور ما لم يستمع إلى معارضة، وإذا لم توجد المعارضة فيجب أن تخلق هذه المعارضة، ويحفز الناس على الاعتراض، الأنظمة السياسية المتخلفة هي التي كانت تعتبر المعارضة وباءً وتنظر إليها باستعلاء وازدراء، فدهورت من حيث أرادت التطوير، فبادت ولم يأسف عليها أحد، لكن الأنظمة الديمقراطية المتحضرة لا ترى بأساً من المعارضة، بل وتخلقها وتحفزها بإيجاد المناظرات العامة والنقاشات الاجتماعية، وهذه هي الثقة بالنفس، فمقاومة الفكر بالفكر هي التي تنتج الإبداع، وفي ثقافتنا الإسلامية كانت هناك معارضه حتى على الرسول – صلى الله عليه وسلم – من أصحابه ولم يضق ذرعاً بذلك، بل استجاب لهم فتوصلوا جميعا إلى ما فيه خيرهم، بل وحتى في علم هندسة الكهرباء إذا مر التيار الكهربائي داخل سلك المصباح ووجد مقاومة Resistance أضاء هذا المصباح، وإذا لم تكن هناك هذه المقاومة لم يضيء وساد الظلام بدلَ النور.


فإذا كانت د.شيخة المسند رئيس جامعة قطر تفكر بهذه الطريقة وتتبنى هذا المنطق وتعتبر الاعتراض على عملية "التطوير" عدم نضج في الفهم فأنا أعترض على ذلك وأعتقد أن عامة المواطنين كذلك.
الاعتراض هنا على منطق رئيس جامعة قطر عضو المجلس الأعلى، وليس على شخص د.شيخة المسند


كتبه : لحدان عيسى المهندي

ويكفيني ماكتب ..

[الملا]

الحمد لله اني تخرجت من الجامعة قبل المصايب اللي اسمعها دائما

بخصوص جامعة الملك سعود

انا زرعت الجامعة مع طلبة من جامعة قطر في الاسبوع الثقافي للجامعات الخليجية

مافي مقارنه بين جامعة الملك سعود وبين جامعة قطر ابتداءا من المساحة

جامعة الملك سعود مدينة كاملة واعتقد انها ثاني اكبر جامعة في العالم من ناحية المساحة ويوم تنتقل من كلية الى كلية لازم تطلع بالسيارة

وانا دخلت مكتبة الجامعة حرام اسوي اي مقارنة بين مكتبة جامعتنا وبين جامعة الملك سعود

مكتبة جامعة الملك سعود تتكون من سبع طوابق وقاعة كمبيوترات يمكن فيها اكثر من 300 الى 400 جهاز وشي خيالي عكس جامعة قطر اللي عندها مكتبة فقيره مغلوبه على امرها ومراجعها قديمة للاسف ماتصلح للبحث العلمي . اذكر اني اخذت كتب في تدقيق الحسابات ويوم رويتهم للدكتور ضحك وقال من وين جايب هالكتب اللي كان يقراهم جدي

[شعنونة قطر]

ينصر دينكم مقارنة قوية وفي الصميم:eek5:

[بوسلمان 2010]

الله المستعان وين ماتضربها عويه والي يبي كحلها عمها

[الوجبه]

انزين ياروح الاطلس .. اللي (زهق) من الجامعه وقتها وطلع وعنده 21 ساعه .. النظام امريكي ممل

بالساعات المكتسبه ..

ممكن اكمل

[روح الاطلس]

انزين ياروح الاطلس .. اللي (زهق) من الجامعه وقتها وطلع وعنده 21 ساعه .. النظام امريكي ممل

بالساعات المكتسبه ..

ممكن اكمل

في جامعة قطر طبعاً لا .. لكن فيه جامعات أخرى تعادل لك الساعات اللي هي تقريباً 7 مواد ( كورس واحد ) وتكمل المشوار ..

[روح الاطلس]

الحمد لله اني تخرجت من الجامعة قبل المصايب اللي اسمعها دائما

بخصوص جامعة الملك سعود

انا زرعت الجامعة مع طلبة من جامعة قطر في الاسبوع الثقافي للجامعات الخليجية

مافي مقارنه بين جامعة الملك سعود وبين جامعة قطر ابتداءا من المساحة

جامعة الملك سعود مدينة كاملة واعتقد انها ثاني اكبر جامعة في العالم من ناحية المساحة ويوم تنتقل من كلية الى كلية لازم تطلع بالسيارة

وانا دخلت مكتبة الجامعة حرام اسوي اي مقارنة بين مكتبة جامعتنا وبين جامعة الملك سعود

مكتبة جامعة الملك سعود تتكون من سبع طوابق وقاعة كمبيوترات يمكن فيها اكثر من 300 الى 400 جهاز وشي خيالي عكس جامعة قطر اللي عندها مكتبة فقيره مغلوبه على امرها ومراجعها قديمة للاسف ماتصلح للبحث العلمي . اذكر اني اخذت كتب في تدقيق الحسابات ويوم رويتهم للدكتور ضحك وقال من وين جايب هالكتب اللي كان يقراهم جدي


تدري بالرغم من أنها على نفس ماتقول مدينة علمية متكامله إلا انها لم تكن تحقق مراتب عالمية !! لكن مع تغيير العميد غير في استراتيجية الجامعة بالكامل واوصلها لتنافس جامعات عالمية واخذت المركز الاول في الشرق الأوسط والمرتبة 500 عالمياً من 3000 جامعة كانت منافسة ! يعتبر تقدم ونقطة انجاز تضاف لصالح الدكتور العثمان مدير الجامعه

[nonah]

مشكور ماقصرت صدقت وفيت بكل كلمه قلتها عيالنا وين يروحون يقعدون في البيت ياليت ينكتب في الجرايد مثل ماقالوا الاخوان الله يعطيك الف الف الف الف عافيه

[دروب]

اللـــــــــــــه يعيــــــــــن الجيــــــــــــل القـــــاااااااااااااادم

[مـــفاهــيم]

وازيدكم من الشعر بيت

رحت ادرس ماجستير في دولة اجنبية وما اعترفوا ببكالوريوس جامعتنا

الوطنية.

[فيزيائية]

موضوع ....محزن
والاكثر حزنا ...الموظفين
معقول ان نتفرج على مسلسل هروب الموظفين القطريين؟؟
معقول ان نتبجح بسالفة التقطير وكل يوم تسد الابواب امام توظيفهم بالجامعة..؟؟
ممكن معقول؟؟؟
بس اللا معقول ان يعين الاجنبي هو وابنه وابنته في نفس القسم ...وتتكرر في اقسام اخرى....<<<ولافيه رجّال يتكلم ؟؟؟
معقول محد يلاحظ تكرار الاسمااااء ؟؟؟
سمعنا عن مواطنين يتوسطون لعيال بلدهم
بس اجانب يعينون اهلهم واقاربهم في جامعتنا؟؟؟؟
والكل يجاهد من اجل جذب قريبه في اماكن اهل البلد اولى بها ؟؟؟

الله يعين

[jeep-srt8]

بالفعل ..ما يقهر الا انه الأنجلش مطلوب وضروري ولا مافي دراسة بينما المادة الي تدرسها عربية واحنا عرب وفي بلاد عربية

[Realistic]

وازيدكم من الشعر بيت

رحت ادرس ماجستير في دولة اجنبية وما اعترفوا ببكالوريوس جامعتنا

الوطنية.

كلام غريب اخوي .. الصراحه كلامك مثير للشك
ممكن اعرف اسم الدوله الاجنبيه والجامعه الي ما اعترفت ببكالوريوس جامعة قطر؟

[روح الاطلس]

^
Me too, I wanna know

[مجنون الفتك]

الله المستعان .

[متسلف وفي الاخير]

ههههههههههههههههههههه والله شي مخجل للاسف اين مفهوم الديمقراطيه في التعليم وكل شي اجباري عليك

[وحيد-الشوق]

بيض الله وجهج

الله يعين ابناء البلد التعليم عندنا يفشل من مدارس مستقلة لين جامعة قطر التعبانه

حسبي الله ونعم الوكيل

[الصريحه]

اقول ياشيخه المسند
متى يكرمونك وتتقاعدين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عطي المجال لغيرك لعل وعسى يتغير الحال للافضل

[$بنت شيوخ$]

حسبنا الله ونعم الوكيل

[khalid969]

اقول ياشيخه المسند
متى يكرمونك وتتقاعدين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عطي المجال لغيرك لعل وعسى يتغير الحال للافضل

وضع اليد ههههه

اما النواب .... واحد منهم ماخذ دكتوراه في الكيمياء الغير عضوية وماسك حالياً شؤون الادارة ههههههه ... الرسالة علمية بحتة ويشغل منصب اداري ههههه ...... نترك هذا أثنين منهم رسالتهم للدكتوراه ( هندسة مدنية ) وشاغلين مناصب بعيده بعد الثرى عن الثريا ..... ماخذين دكتواره في الهندسة المدنية ومتكين في الجامعة :nice: يمكن بيصممون ملعب الجامعة 2022 هههههه ............ اما النائبين الاخرين رايتهم بيضا خذوها صح ويستاهلون ( دكتورة ودكتور ) .

[khalid969]

مديرة الموارد البشرية ... خريجة كلية الانسانيات ( اداب وعلوم ) ههههههههههه

مديرة للموارد البشرية ...... خريجة دفعة 2005 ...... المنصب اداري بحت

اما جامعة قطر عجيبة عجيبة

[khalid969]

رسالة الماجستير في جامعة قطر ..... معترف بها فقط في دولة قطر

بعني الجامعة بكبرها غير معترف فيها دولياً

يجب تغير الحرس القديم من الالف الى الياء

[khalid969]

أهم شي النواب .... امورهم طيبه ههههههه

[قطرية فذة]

قد اسمعت اذ ناديت حياً

شبلاكم الحياه صايره كذا ليش موجعين راسكم

حلولكم خارج الدوله

[$بنت شيوخ$]

في شي انتو مش فاهمينه بلنسبه للدكتوره شيخه المسند هي تشوف ان القطريين كلهم عندهم فلوس وتفكر احنا نفسهم يعني من صف اول اهالينا ودونا مدارس اجنبيه الي الكورس فيها على اربعين الف وثلاثين الف والمدارس الحكوميه هاي مب من مستوى الشعب القطري عشان جيه انتو المفروض نوابغ في الانجليزي هي تحلون التوفل وانتو مغمضين وبلنسبه لكليه المجتمع الي افتحوها انا قلت الله هداهم ورحمونا طلعت بلنجيزي وبعد لازم توفل يعني انا ابي افهم انتو شسويتو

[طريق سلوى]

الجامعة بكبرها محتاجة وقفة من اصحاب القرار

[شاهين قطر]

الله يعين اخوانكم طلبة جامعتنا الموقرة هذا اذا منطردوا قبل يتخرجوا

هل يعقل ان يكون مقرر بدون مراجع او كتب؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظظ

[المـهـفـة والـســفـرة]

ماشاء الله 14000 مشاهد للموضوع.
أتوقع ,,, وصلها الخبر هههه.

يارب أنها تشاركنا , وتردّ على هالموضوع المميز .:d

[نوفا91]

روح الاطلس كفيتي وفيتو ..

[دبڵـﯚمٱωـيـﮧ]

ههههههه .. دمروآ مستقبلنـآ بشروطهم اللي مآلهـآ دآعي آبدآ ..
ولو خلصنـآ من شي يجينآ شي ثآني ..
ويجيون يقولون الشعب القطري شعب فاشل ..
حسبي الله ونعم الوكيل -_-" !