عفوا : المدرسين القطريين لا تهمهم الزيادة في الرواتب !!

[السد]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته











جلست مع اكثر من مدرس قطري
ويقولون ان الزيادة في الراوتب ما تهمهم بقدر ما عندهم اشياء يبغونها على ارض الواقع ان تنفذ وهي :
1- تقليل نصاب التدريس الى 10 حصص في الاسبوع
2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة
4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف .
5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم
6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين
هذا اشياء بسيطة يمكن تنفيذها
وبانتظار آرائكم ومداخلتكم للموضوع

واترك لكم الحديث

[المقهوره]

بعلق على الي اعرفه .

2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
شوي بصراحه من 7 إلى 1:30 اشوفها مناسبه.

3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة

اذا 55 و 50 يالله يالله المدرسه تخلص الدرس مايكفي .

4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف .

هذه معه حق بعمل اضافي خاصه اني سمعت انهم يستدعون يوم السبت حسب ال شغل عسى ماشر ...

5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم
خلهم يسون لنا بالاول بس حسب ماسمعت بيسون للقطرين والمقيمن كلهم. والله كريم
6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين
احنا مايصرفون لنا إلا منحه الاجازه كما هو معروف في قانون الموارد البشريه.. الله يرحم شهر 1 كان يجينا عز

[السد]

بعلق على الي اعرفه .

2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
شوي بصراحه من 7 إلى 1:30 اشوفها مناسبه.

3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة

اذا 55 و 50 يالله يالله المدرسه تخلص الدرس مايكفي .

4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف .

هذه معه حق بعمل اضافي خاصه اني سمعت انهم يستدعون يوم السبت حسب ال شغل عسى ماشر ...

5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم
خلهم يسون لنا بالاول بس حسب ماسمعت بيسون للقطرين والمقيمن كلهم. والله كريم
6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين
احنا مايصرفون لنا إلا منحه الاجازه كما هو معروف في قانون الموارد البشريه.. الله يرحم شهر 1 كان يجينا عز

في البداية اشكرج اختي الكريمة على تشريفك للموضوع وان شاء الله دوم ما اتكونين مقهورة
ولي تعقيب على اضافتج للموضوع

1- وقت الداوم مناسب
بالله عليج داوم اللي في الروضة نفس اللي في الثانوية
وكلهم نفس الراوتب
المدرس القطري او المدرسة القطرية اتدرس في ابتدائي ابرك لها لانها بترتاح من مرحلة المراهقة ( الاعدادية والثانوية )

2- طول المنهج من جذيه 50 او 55 ما اتخلص
لكن لازم اتعرفون بعض المواد 30 - 35 الدرس مخلص
وتحصل فوضى في الصف لان مخلصين الدرس

ولا ننسى كل الطلاب والطالبات ناجحين !!

[ودي أكون]

انا اقول يحمدون ربهم عالزيادة أحسن ..:)

[السد]

انا اقول يحمدون ربهم عالزيادة أحسن ..:)

لا والله
ليش يحمدون ربهم
الراحة والتنظيم الجيد اهم من كل شي

كيف هم اعطوهم فلوس ولفوا اذراعتهم من جهة اخرى
التدريس مهنة شاقة
مش مكتب وتاتي المعاملات واتخلصينهم
طلاب وطالبات ومشاكل لا حصر لها سوى مشاكل دراسية اوسلوكية

تخيلي اختي معلمة امام 26 طالبة
هذا يعتبر فن في التدريس
ولكن اذا احسنا تنظيم هذا الفن

[المقهوره]

في البداية اشكرج اختي الكريمة على تشريفك للموضوع وان شاء الله دوم ما اتكونين مقهورة
ولي تعقيب على اضافتج للموضوع

1- وقت الداوم مناسب
بالله عليج داوم اللي في الروضة نفس اللي في الثانوية
وكلهم نفس الراوتب
المدرس القطري او المدرسة القطرية اتدرس في ابتدائي ابرك لها لانها بترتاح من مرحلة المراهقة ( الاعدادية والثانوية )

2- طول المنهج من جذيه 50 او 55 ما اتخلص
لكن لازم اتعرفون بعض المواد 30 - 35 الدرس مخلص
وتحصل فوضى في الصف لان مخلصين الدرس

ولا ننسى كل الطلاب والطالبات ناجحين !!

انا اتكلم عن المدارس المستقله ما اتكلم عن الخاصه
يعني اعدادي ولا ثانوي حلو من 7 إلين 1:30
اما ابتدائي حلو لين 12:30

وبعدين من قال ان الروضه مايطلعون 12:30
انا بنت اختي وولد اخوي الساعه 12:30 اشوفهم في البيت اذا كنت جايه بدري من الدوام .

اما قصه طول المنهج احمدوا ربكم احنا على ايامنا كنا في الفصل الثاني نمتحن كتب الفصل الاول والفصل الثاني كلها جميع يعني كتابين وكنا ممتازين وننجح وفاهمين دروسنا مب مثل الحين يالله يالله يهجي كلمه عربي

اما قصه وقت الحصة 30 اشوفها شوي بصراحه بالذات للثانويه
متى بيخلصون اذا السالفه نصف ساعه. ولا شالفايده الي بيحصلونها


اما قصه المدرسه تدرس ابتدائي احسن لها فهذا راجع لها
ما احد جبرها تدرس المرحله الي ماتبيها هي مخيره

وياكثر الي يرفضون الابتدائي على شان الازعاج يقولون لو نموت ماندرس المرحله الابتدائية يعني متفاوتين ناس تبي تدرس اعدادي وثانوي وناس تبي ابتدائي ...


ومن قال انهم ينجحون في النهايه ....
هذا هو ولد عمي راسب في مادتين الرياضيات على قولته ماث
والانجليزي




والزياده شي حلووو لهم

بس باقي يعدلون التعليم الي في تدهور مستمر

[المقهوره]

لا والله
ليش يحمدون ربهم
الراحة والتنظيم الجيد اهم من كل شي

كيف هم اعطوهم فلوس ولفوا اذراعتهم من جهة اخرى
التدريس مهنة شاقة
مش مكتب وتاتي المعاملات واتخلصينهم
طلاب وطالبات ومشاكل لا حصر لها سوى مشاكل دراسية اوسلوكية

تخيلي اختي معلمة امام 26 طالبة
هذا يعتبر فن في التدريس
ولكن اذا احسنا تنظيم هذا الفن

26 طالبه ومعارض؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يابابا على ايامنا كانوا فوق الـ35 طالبه

[السد]

ومن قال انهم ينجحون في النهايه ....
هذا هو ولد عمي راسب في مادتين الرياضيات على قولته ماث
والانجليزي




ولد عمج الله يحفظه لكم
بينجح آخر السنة

واذا طول المنهج
لماذا لا تضعون منهج قصير تراعون فيه مدة الايام
واتخصلون من اعطاء وتدريس المنهج وتفتكون !!

[السد]

26 طالبه ومعارض؟؟؟؟؟؟؟؟؟

يابابا على ايامنا كانوا فوق الـ35 طالبه

ايام قبل 35 طالب و40
كانوا الطلاب خائفين
اما الحين النجاح ببلاش !!

[ودي أكون]

لا والله
ليش يحمدون ربهم
الراحة والتنظيم الجيد اهم من كل شي

كيف هم اعطوهم فلوس ولفوا اذراعتهم من جهة اخرى
التدريس مهنة شاقة
مش مكتب وتاتي المعاملات واتخلصينهم
طلاب وطالبات ومشاكل لا حصر لها سوى مشاكل دراسية اوسلوكية

تخيلي اختي معلمة امام 26 طالبة
هذا يعتبر فن في التدريس
ولكن اذا احسنا تنظيم هذا الفن

هد اعصابك اخوي

1- تقليل نصاب التدريس الى 10 حصص في الاسبوع ..
10 حصص والحصه بساعه فرضاً .. يعني ساعتين عمل وكرف فاليوم بس !! :secret:
واحنا مع المعاملات والرواتب والتعب يمكن فوق ال5 ساعات متواصل يوميا .. واحيانا يبرد الشاي وماخلصنا الشغل مال الصبح :(

2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا ..
والوزارات الحكوميه من 7ونص لين 1ونص ..

3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة ..انزين اذا قللوا وقت الحصصه هل بيكفي ان المدرس يشرح بذمه وضمير ويعطي كل طالب وحقه ويعطي المادة حقها !!:secret:

4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف ..
ساعتين فاليوم كرف .. وباقي الوقت ليش مايستغل فالتصحيح وغيره!!:secret:

5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم ..
جان عطوا ابناء الموظفات والموظفين :secret:

6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين ..
جان احنا بعد عطونا مثل الغير قطريين :secret:


صدقني اخوي احمدوا ربكم احسن :secret:
escape

[المقهوره]

ولد عمج الله يحفظه لكم
بينجح آخر السنة

واذا طول المنهج
لماذا لا تضعون منهج قصير تراعون فيه مدة الايام
واتخصلون من اعطاء وتدريس المنهج وتفتكون !!



ابشرك ساقط وعايد السنه

[البدوي]

..... المدرس القطري يبي احترام وتقدر بسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسس


.. اقولكم سر مشاكل المدرس القطري من الادارات الى مب فاهمة ايش اتسوى

مسؤولين فاشلين ولا عارفين ايش ايسون

[بوعلى 1]

ليس هناك زيادة انما هو تعديل لرواتب المستقلة التي لم تعدل اثناء تطبيق قانون الموارد البشرية فلا حد يتكرم ويقول مبروك الزيادة فهي ليست زيادة !!!!!!

المضحك ان هناك من يطبل ويقول مبروك الزيادة وهو لا يعرف ماهي الطبخة !!!

[قطريه ماركه]

لو يطبقون هالكلام جان احنا مرتاااااحين ...

واللي مفتكين من التدريس ترى هالشغلة تختلف عن القعده ع المكاتب والراحه ......

[السد]

لو يطبقون هالكلام جان احنا مرتاااااحين ...

واللي مفتكين من التدريس ترى هالشغلة تختلف عن القعده ع المكاتب والراحه ......

عاد من يطبق
ولازلنا نقول الشغلة هاذي تختلف عن قعدة المكاتب

[ahmaaaddd]

[quote=السد;5343817]لا والله
ليش يحمدون ربهم

نستغفر الله العظيــــــــــم ونتوب اليه


شي عجيــــــــــــــــــــــــب
لازم نحمد ربنا على السراء والضراء
فما بالك لين يكون مافي ضراء أصلا فليش ما يحمد ربه
وانت بعد احمد ربك اللي عطاك فرصة انك تستغفره
فالله غفور رحيم

[رنج سبورت]

بعلق على الي اعرفه .

2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
شوي بصراحه من 7 إلى 1:30 اشوفها مناسبه.

3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة

اذا 55 و 50 يالله يالله المدرسه تخلص الدرس مايكفي .

4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف .

هذه معه حق بعمل اضافي خاصه اني سمعت انهم يستدعون يوم السبت حسب ال شغل عسى ماشر ...

5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم
خلهم يسون لنا بالاول بس حسب ماسمعت بيسون للقطرين والمقيمن كلهم. والله كريم
6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين
احنا مايصرفون لنا إلا منحه الاجازه كما هو معروف في قانون الموارد البشريه.. الله يرحم شهر 1 كان يجينا عز

شكلج مب مدرسه :tease:

لو مدرسه مارديتي بها الطريقه:eek5:

[Riku3]

لا والله
ليش يحمدون ربهم
الراحة والتنظيم الجيد اهم من كل شي

^^" .. الحمد لله على كل حال اخوي .. حاسب من طرح الكلام بدون تفكير ..

1- تقليل نصاب التدريس الى 10 حصص في الاسبوع
شدعوه عاد بس 10 حصص .. وعلى حسبتك يشتغلون حول الـ 6 ساعات في الاسبوع بس بمعدل ساعة وشوي في اليوم

2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
لو قلنا الروضه والابتدائية يقدمونهم شوي مب مشكلة لان اكيد بيكون في فارق بالمعاش .. بس الباقي مب معقول صراحه ! ..

ناس تداوم من 7 لين 3 وما اشتكوا مع ان الشغل مايخلص ، فما اعتقد المسألة بهالضخامه الي ذكرتها .. وانا لي خبرة ميدانية في هالمجال فلاتقول مالك فيه .

3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة
علقت عليها فوق .. بس انا معاك في مسألة كون 55 دقيقة طويل جداً .. اشوف 45 دقيقة مناسبة جداً .
4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف .
حق ماعليه كلام .
5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم
ليش لاء .. من حقهم اكيد مثل غيرهم .
6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين
بعد من حقهم .

بالتوفيق .

[الدمعه]

الحمدلله على كل حال ..

اهم شي نبي قطريات يدرسون بناتنا ..

مانشوف القطريات مدرسات كله مساعدات مدرسه .. او اداريات ..لا وفي انقراض بعد..

[العليا]

ايه و الله

نتمنى هالشئ .....

[السهم الملتهب]

بعلق على الي اعرفه .

2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
شوي بصراحه من 7 إلى 1:30 اشوفها مناسبه.

3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة

اذا 55 و 50 يالله يالله المدرسه تخلص الدرس مايكفي .

4- اي اعمال مكلف بها الموظف القطري بعد الداوم الرسمي يحسب له ( عمل اضافي) كالتصحيح او مراقبة الامتحانات او اشراف او مناوبة اسوة ببقية الوظائف .

هذه معه حق بعمل اضافي خاصه اني سمعت انهم يستدعون يوم السبت حسب ال شغل عسى ماشر ...

5- عمل تامين صحي لاسرة المعلم
خلهم يسون لنا بالاول بس حسب ماسمعت بيسون للقطرين والمقيمن كلهم. والله كريم
6- صرف بدل تذاكر سفر اسوة بالمعلمين الغير قطريين
احنا مايصرفون لنا إلا منحه الاجازه كما هو معروف في قانون الموارد البشريه.. الله يرحم شهر 1 كان يجينا عز



100% صحيح :nice:

[PoBox]

1- تقليل نصاب التدريس الى 10 حصص في الاسبوع
2- تقليل وقت الداوم يعني الداوم من الساعة 7 الى 12 ونصف ظهرا
3- تقليل وقت الحصص بدل من 50 و 55 دقيقة يكون التدريس 35 او 40 دقيقة



*
*

اول 3 بنود تخلي الواحد يقترح لها بند رابع وهو

*تعيين مدرس هندي يدرس عنهم ال 40 دقيقة ويعطونه جزء من الراتب ! مثل قراء عدادات كهرماء سابقا :telephone:

[قطريه ماركه]

اللي قاعدين ع المكاتب ياكلون حب خلهم يدرسون حصة وحدة بعدين يردووون !!!

[السد]

اللي قاعدين ع المكاتب ياكلون حب خلهم يدرسون حصة وحدة بعدين يردووون !!!

خلهم يجربون
ويحسون بمعاناة التدريس

[ابن عوف]

اللي قاعدين ع المكاتب ياكلون حب
بنجيب لهم 30 طالب على مكاتبهم بس ساعتين
وخله يدور اقرب دريشة ينقز منها

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

من الاخر وبدون هذره لاني هذاره هههههههههههههههه

الي يقول مايهمني الراتب والزياده 0000000000 اسمحلي لاينطق بالحق :discuss:

قولي بالله عليك سواء غني ولا متوسط الدخل ولا فقير منهم من مايحب الزياده بالراتب اصلا الناس تشتغل لجل الراتب ^_________^ سواء قل الوقت ولا كثر الانسان يحب يشوف نتيجه تعبه باشياء ملموسه ^_^

وبالنسبه لتقليل الدوام مادري شالفرق بين 12--و-- 1:30 ولا شالفرق بين 40 و 45

ولكن عن الامور الثانيه والله لو يجيبون القطري والقطريه ويقولون لهم تعالو بنقص راتبكم وبنلبي طلباتكم بالوقت وبنقلل نصاب تدريستكم 0000ماراح يرضون 0000

خلونا انكون واقعيين ومنصفين حلو الزياده بالراتب وحلو الالتزام بالمواعيد والمواقيت في حاله ان التاخير (يخدم العمل ) 00000000000

[رنج سبورت]

ياليت اللي يرد يكون مجرب هالمهنه

لان نسمع عن معاناة المدرسات والمدرسين وللامانه المعاناه موجوده في المنتدى في موضوع يخص العضو عديل الروح بعنوان ازمة في وزارة التعليم

وياليت يسأله عن عدد الاستقالات
يعني بسبب ان المهنه شاقه ومتعبه الاستقالات كانت قرار البعض دون التفكير في الراتب !!


--------------------------------------------------------------------------------
اهداء للمدرسين والمدرسات قصيدة احمد شوقي

قم للمعلم - لأحمد شوقي


قُـم لِـلـمُـعَـلِّمِ وَفِّهِ التبجيلا
كـادَ الـمُـعَـلِّمُ أَن يَكونَ رَسولا
أَعَـلِـمتَ أَشرَفَ أَو أَجَلَّ مِنَ الَّذي
يَـبـنـي وَيُـنشِئُ أَنفُساً iiوَعُقولا
سُـبـحـانَـكَ الـلَهُمَّ خَيرَ iiمُعَلِّمٍ
عَـلَّـمـتَ بِـالقَلَمِ القُرونَ iiالأولى
أَخـرَجـتَ هَذا العَقلَ مِن iiظُلُماتِهِ
وَهَـدَيـتَـهُ الـنـورَ المُبينَ iiسَبيلا
وَطَـبَـعـتَـهُ بِـيَـدِ المُعَلِّمِ iiتارَةً
صَـدِئَ الـحَـديدُ وَتارَةً مَصقولا
أَرسَـلـتَ بِالتَوراةِ موسى iiمُرشِداً
وَاِبـنَ الـبَـتـولِ فَـعَلَّمَ iiالإِنجيلا
وَفَـجَـرتَ يَـنبوعَ البَيانِ iiمُحَمَّداً
فَـسَـقـى الحَديثَ وَناوَلَ iiالتَنزيلا
عَـلَّـمـتَ يـونـاناً وَمِصرَ فَزالَتا
عَـن كُـلِّ شَـمسٍ ما تُريدُ iiأُفولا
وَالـيَـومَ أَصـبَـحَتا بِحالِ iiطُفولَةٍ
فـي الـعِـلـمِ تَـلتَمِسانِهِ iiتَطفيلا
مِن مَشرِقِ الأَرضِ الشَموسُ تَظاهَرَت
مـا بـالُ مَـغـرِبِـها عَلَيهِ iiأُديلا
يـا أَرضُ مُـذ فَـقَـدَ المُعَلِّمُ iiنَفسَهُ
بَـيـنَ الشُموسِ وَبَينَ شَرقِكِ iiحيلا
ذَهَـبَ الَّـذينَ حَمَوا حَقيقَةَ iiعِلمِهِم
وَاِسـتَـعـذَبوا فيها العَذابَ iiوَبيلا
فـي عـالَـمٍ صَـحِبَ الحَياةَ مُقَيَّداً
بِـالـفَـردِ مَـخـزوماً بِهِ مَغلولا
صَـرَعَـتهُ دُنيا المُستَبِدِّ كَما iiهَوَت
مِـن ضَربَةِ الشَمسِ الرُؤوسُ iiذُهولا
سُـقـراطُ أَعطى الكَأسَ وَهيَ مَنِيَّةٌ
شَـفَـتَـي مُـحِبٍّ يَشتَهي التَقبيلا
عَـرَضـوا الحَياةَ عَلَيهِ وَهيَ غَباوَةٌ
فَـأَبـى وَآثَـرَ أَن يَـمـوتَ iiنَبيلا
إِنَّ الـشَـجـاعَةَ في القُلوبِ iiكَثيرَةٌ
وَوَجَـدتُ شُـجعانَ العُقولِ iiقَليلا
إِنَّ الَّـذي خَـلَـقَ الحَقيقَةَ iiعَلقَماً
لَـم يُـخـلِ مِن أَهلِ الحَقيقَةِ iiجيلا
وَلَـرُبَّـمـا قَـتَـلَ الغَرامُ iiرِجالَها
قُـتِـلَ الـغَـرامُ كَمِ اِستَباحَ iiقَتيلا
أَوَكُـلُّ مَـن حامى عَنِ الحَقِّ iiاِقتَنى
عِـنـدَ الـسَـوادِ ضَغائِناً iiوَذُحولا
لَـو كُـنتُ أَعتَقِدُ الصَليبَ وَخَطبُهُ
لَأَقَـمـتُ مِن صَلبِ المَسيحِ iiدَليلا
أَمُـعَـلِّـمي الوادي وَساسَةَ iiنَشئِهِ
وَالـطـابِـعـيـنَ شَـبابَهُ المَأمولا
وَالـحـامِـلـينَ إِذا دُعوا لِيُعَلِّموا
عِـبءَ الأَمـانَـةِ فادِحاً iiمَسؤولا
كـانَـت لَـنـا قَـدَمٌ إِلَيهِ iiخَفيفَةٌ
وَرِمَـت بِـدَنـلـوبٍ فَكانَ الفيلا
حَـتّـى رَأَيـنا مِصرَ تَخطو iiإِصبَعاً
فـي الـعِلمِ إِن مَشَتِ المَمالِكُ iiميلا
تِـلـكَ الـكُـفورُ وَحَشوُها iiأُمِّيَّةٌ
مِـن عَـهـدِ خوفو لا تَرَ iiالقِنديلا
تَـجِـدُ الَّـذينَ بَنى المِسَلَّةَ جَدُّهُم
لا يُـحـسِـنـونَ لِإِبـرَةٍ iiتَشكيلا
وَيُـدَلَّـلـونَ إِذا أُريـدَ iiقِـيادُهُم
كَـالـبُـهمِ تَأنَسُ إِذ تَرى iiالتَدليلا
يَـتـلـو الرِجالُ عَلَيهُمُ iiشَهَواتِهِم
فَـالـنـاجِـحـونَ أَلَدُّهُم iiتَرتيلا
الـجَـهـلُ لا تَـحيا عَلَيهِ iiجَماعَةٌ
كَـيـفَ الـحَياةُ عَلى يَدَي عِزريلا
وَالـلَـهِ لَـولا أَلـسُـنٌ وَقَرائِحٌ
دارَت عَـلـى فِطَنِ الشَبابِ شَمولا
وَتَـعَـهَّـدَت مِن أَربَعينَ iiنُفوسَهُم
تَـغـزو الـقُـنوطَ وَتَغرِسُ التَأميلا
عَـرَفَـت مَواضِعَ جَدبِهِم iiفَتَتابَعَت
كَـالـعَـيـنِ فَيضاً وَالغَمامِ مَسيلا
تُـسدي الجَميلَ إِلى البِلادِ iiوَتَستَحي
مِـن أَن تُـكـافَـأَ بِالثَناءِ جَميلا
مـا كـانَ دَنـلـوبٌ وَلا iiتَعليمُهُ
عِـنـدَ الـشَـدائِـدِ يُغنِيانِ iiفَتيلا
رَبّـوا عَـلى الإِنصافِ فِتيانَ iiالحِمى
تَـجِـدوهُمُ كَهفَ الحُقوقِ iiكُهولا
فَـهـوَ الَّـذي يَـبني الطِباعَ iiقَويمَةً
وَهـوَ الَّـذي يَـبني النُفوسَ عُدولا
وَيُـقـيـمُ مَنطِقَ كُلِّ أَعوَجِ iiمَنطِقٍ
وَيُـريـهِ رَأيـاً فـي الأُمورِ iiأَصيلا
وَإِذا الـمُـعَلِّمُ لَم يَكُن عَدلاً iiمَشى
روحُ الـعَـدالَةِ في الشَبابِ iiضَئيلا
وَإِذا الـمُـعَـلِّـمُ ساءَ لَحظَ بَصيرَةٍ
جـاءَت عَـلى يَدِهِ البَصائِرُ iiحولا
وَإِذا أَتـى الإِرشادُ مِن سَبَبِ iiالهَوى
وَمِـنَ الـغُـرورِ فَـسَمِّهِ iiالتَضليلا
وَإِذا أُصـيـبَ الـقَومُ في iiأَخلاقِهِم
فَـأَقِـم عَـلَـيـهِم مَأتَماً iiوَعَويلا
إِنّـي لَأَعـذُرُكُـم وَأَحسَبُ عِبئَكُم
مِـن بَـيـنِ أَعـباءِ الرِجالِ iiثَقيلا
وَجَـدَ الـمُـساعِدَ غَيرُكُم وَحُرِمتُمُ
فـي مِـصـرَ عَونَ الأُمَّهاتِ iiجَليلا
وَإِذا الـنِـسـاءُ نَـشَـأنَ في iiأُمِّيَّةً
رَضَـعَ الـرِجـالُ جَهالَةً iiوَخُمولا
لَـيـسَ الـيَتيمُ مَنِ اِنتَهى أَبَواهُ iiمِن
هَـمِّ الـحَـيـاةِ وَخَـلَّـفاهُ ذَليلا
فَـأَصـابَ بِـالدُنيا الحَكيمَةِ iiمِنهُما
وَبِـحُـسـنِ تَـربِيَةِ الزَمانِ iiبَديلا
إِنَّ الـيَـتـيـمَ هُوَ الَّذي تَلقى iiلَهُ
أُمّـاً تَـخَـلَّـت أَو أَبـاً iiمَشغولا
مِـصـرٌ إِذا مـا راجَـعَت iiأَيّامَها
لَـم تَـلـقَ لِـلسَبتِ العَظيمِ iiمَثيلا
الـبَـرلَـمـانُ غَـداً يُمَدُّ iiرُواقُهُ
ظِـلّاً عَـلى الوادي السَعيدِ iiظَليلا
نَـرجـو إِذا الـتَعليمُ حَرَّكَ iiشَجوَهُ
أَلّا يَـكـونَ عَـلـى البِلادِ iiبَخيلا
قُـل لِـلشَبابِ اليَومَ بورِكَ iiغَرسُكُم
دَنَـتِ الـقُـطوفُ وَذُلِّلَت تَذليلا
حَـيّـوا مِـنَ الشُهَداءِ كُلَّ iiمُغَيَّبٍ
وَضَـعـوا عَـلى أَحجارِهِ iiإِكليلا
لِـيَـكونَ حَظُّ الحَيِّ مِن iiشُكرانِكُم
جَـمّـاً وَحَـظُّ الـمَيتِ مِنهُ جَزيلا
لا يَـلـمَسُ الدُستورُ فيكُم iiروحَهُ
حَـتّـى يَـرى جُـندِيَّهُ iiالمَجهولا
نـاشَـدتُـكُـم تِلكَ الدِماءَ iiزَكِيَّةً
لا تَـبـعَـثـوا لِـلبَرلَمانِ iiجَهولا
فَـلـيَـسـأَلَنَّ عَنِ الأَرائِكِ iiسائِلٌ
أَحَـمَـلنَ فَضلاً أَم حَمَلنَ iiفُضولا
إِن أَنـتَ أَطـلَـعتَ المُمَثِّلَ iiناقِصاً
لَـم تَـلـقَ عِـندَ كَمالِهِ التَمثيلا
فَـاِدعـوا لَها أَهلَ الأَمانَةِ iiوَاِجعَلوا
لِأولـى الـبَـصـائِرِ مِنهُمُ التَفضيلا
إِنَّ الـمُـقَـصِّرَ قَد يَحولُ وَلَن تَرى
لِـجَـهـالَـةِ الطَبعِ الغَبِيِّ iiمُحيلا
فَـلَـرُبَّ قَـولٍ في الرِجالِ iiسَمِعتُمُ
ثُـمَّ اِنـقَـضـى فَـكَأَنَّهُ ما iiقيلا
وَلَـكَـم نَـصَرتُم بِالكَرامَةِ iiوَالهَوى
مَـن كـانَ عِـندَكُمُ هُوَ iiالمَخذولا
كَـرَمٌ وَصَـفحٌ في الشَبابِ iiوَطالَما
كَـرُمَ الـشَـبابُ شَمائِلاً iiوَمُيولا
قـوموا اِجمَعوا شَعبَ الأُبُوَّةِ iiوَاِرفَعوا
صَـوتَ الـشَـبابِ مُحَبَّباً iiمَقبولا
مـا أَبـعَـدَ الـغـايـاتِ إِلّا iiأَنَّني
أَجِـدُ الـثَـبـاتَ لَكُم بِهِنَّ iiكَفيلا
فَـكِـلـوا إِلى اللَهِ النَجاحَ وَثابِروا
فَـالـلَـهُ خَـيـرٌ كافِلاً iiوَوَكيلا

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

[QUOTE=رنج سبورت;5350118]ياليت اللي يرد يكون مجرب هالمهنه

لان نسمع عن معاناة المدرسات والمدرسين وللامانه المعاناه موجوده في المنتدى في موضوع يخص العضو عديل الروح بعنوان ازمة في وزارة التعليم

وياليت يسأله عن عدد الاستقالات
يعني بسبب ان المهنه شاقه ومتعبه الاستقالات كانت قرار البعض دون التفكير في الراتب !!




انا كنت مدرسه في يوم من الايام بس كلامك حدني اعلق هههههه وللامانه بعد كنت من المتميزين بمهنتي وبمادتي بسسسسسسس بعد كان يهمني الراتب ليش ننكر الوزاره ماعندها مانع خصوصا المدارس المستقله الي بيقول يبغي حصص قليله ويطلع من وهل بس(يقصون راتبه بالعكس بيرحبون ) اهم يبغون الزياده بالربح مهب النقص 000:nice:

ومجربه الطرفين المستقله والحكومي 000 بس طلعت لان (تعبي مايسوى المجهود الي اقوم به ) ولا يسوى الصرف الي كنت ارصفه على الاداره والطالبات 00
يعني انا اطالب على قد الحصص الدراسيه والوقت وعلى قد المجهود والاخلاص بالعمل يحدد الراتب عشان مايضيع حق اي احد 0000 وكلن ياخذ حقه 0000

وعلقت قلت شالفرق بين 40 دقيقه و45 دقيقه لان اول ماتدخل المدرسه الحصه اتقول السلام عليكم ضاع الوقت 0وبعدين مو كل الحصه تدريس اولها شرح ونصها تمارين واخرها راحه للطلاب ياخذون تنفس 000ويمارسون هوايه ياحل واجب او غيرها 00

وبعد ماتوظفت وظيفه ثانيه شفت كنت استتصعب الطلعه 1:30 بس بعدين قلت يه الوقت يمر بسرعه ليش كنت مستصعبته 00000 00000:nice: لان وجدت (الراحه لنفسيه من جميع الجوانب ولله الحمد )
صدقوني السبب الاساسي الي يخلي الشخص يتذمر لاهو الوقت ولا المسافه ولا عدد الحصص
الي يخليهم يتذمرون ان المجهود المبذول لايسوى شي عند الراتب لان لو الراتب قوي قوي قوي ويغطي على التعب والله محدن تحلطم 000 بس المدارس قوانينها اتخربطت اول كان مهنه التدريس رقم (1) في الرواتب والمهنه مافوقهم فوق يحسدونهم 00 لكن الحين ينظرون لهم نفس السجناء بغوانتانمو 0000000000000

انا ما انكر حقوق المدرسات والمدرسين مهضومه ولكن سؤالي :

هل بتوفير هذي الطلبات للمدرسين والمدرسات الي ذكرتوها (بدون زياده الرتب) هل بترضيكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
0

[عبدالرحمن]

لا والله
ليش يحمدون ربهم
الراحة والتنظيم الجيد اهم من كل شي

كيف هم اعطوهم فلوس ولفوا اذراعتهم من جهة اخرى
التدريس مهنة شاقة
مش مكتب وتاتي المعاملات واتخلصينهم
طلاب وطالبات ومشاكل لا حصر لها سوى مشاكل دراسية اوسلوكية

تخيلي اختي معلمة امام 26 طالبة
هذا يعتبر فن في التدريس
ولكن اذا احسنا تنظيم هذا الفن

استغفر ربك بس اقول شنو ليش يحمدون ربهم يحمدونه في كل وقت
وبعدين من قص عليك وقالك المدرس القطري مايهمه الراتب اذا نزلو 500 ريال من راتبه يمكن يقعد يصيح قدام الطلاب عين خير بس وخلك منطقي في طرحك

[رنج سبورت]

[quote=رنج سبورت;5350118]ياليت اللي يرد يكون مجرب هالمهنه

لان نسمع عن معاناة المدرسات والمدرسين وللامانه المعاناه موجوده في المنتدى في موضوع يخص العضو عديل الروح بعنوان ازمة في وزارة التعليم

وياليت يسأله عن عدد الاستقالات
يعني بسبب ان المهنه شاقه ومتعبه الاستقالات كانت قرار البعض دون التفكير في الراتب !!




انا كنت مدرسه في يوم من الايام بس كلامك حدني اعلق هههههه وللامانه بعد كنت من المتميزين بمهنتي وبمادتي بسسسسسسس بعد كان يهمني الراتب ليش ننكر الوزاره ماعندها مانع خصوصا المدارس المستقله الي بيقول يبغي حصص قليله ويطلع من وهل بس(يقصون راتبه بالعكس بيرحبون ) اهم يبغون الزياده بالربح مهب النقص 000:nice:

ومجربه الطرفين المستقله والحكومي 000 بس طلعت لان (تعبي مايسوى المجهود الي اقوم به ) ولا يسوى الصرف الي كنت ارصفه على الاداره والطالبات 00
يعني انا اطالب على قد الحصص الدراسيه والوقت وعلى قد المجهود والاخلاص بالعمل يحدد الراتب عشان مايضيع حق اي احد 0000 وكلن ياخذ حقه 0000

وعلقت قلت شالفرق بين 40 دقيقه و45 دقيقه لان اول ماتدخل المدرسه الحصه اتقول السلام عليكم ضاع الوقت 0وبعدين مو كل الحصه تدريس اولها شرح ونصها تمارين واخرها راحه للطلاب ياخذون تنفس 000ويمارسون هوايه ياحل واجب او غيرها 00

وبعد ماتوظفت وظيفه ثانيه شفت كنت استتصعب الطلعه 1:30 بس بعدين قلت يه الوقت يمر بسرعه ليش كنت مستصعبته 00000 00000:nice: لان وجدت (الراحه لنفسيه من جميع الجوانب ولله الحمد )
صدقوني السبب الاساسي الي يخلي الشخص يتذمر لاهو الوقت ولا المسافه ولا عدد الحصص
الي يخليهم يتذمرون ان المجهود المبذول لايسوى شي عند الراتب لان لو الراتب قوي قوي قوي ويغطي على التعب والله محدن تحلطم 000 بس المدارس قوانينها اتخربطت اول كان مهنه التدريس رقم (1) في الرواتب والمهنه مافوقهم فوق يحسدونهم 00 لكن الحين ينظرون لهم نفس السجناء بغوانتانمو 0000000000000

انا ما انكر حقوق المدرسات والمدرسين مهضومه ولكن سؤالي :

هل بتوفير هذي الطلبات للمدرسين والمدرسات الي ذكرتوها (بدون زياده الرتب) هل بترضيكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
0

يعني باختصار انتي تأيدين ان المهنه متعبه ومع تميزج وقدراتج تركتي المهنه للاخرين واتخذتي قرار غير حياتج 180 درجه :)

الامتيازات مطلوبه لهذه الوظيفه واذا زادت المغريات لها سنجد الكثيرين يحاولون الوصول لها :)


هالوظيفه اعتبرها من اهم الوظايف لانها تجهز ابناء المستقبل للانخراط والعمل في المجتمع بكافة المجالات :)

[law girl]

والله إنكم غريبين ..
من يقول الرآتب أهم شي ..!
صح الرآتب المفروض يكون لآبآس فيه ..
بس أهم شي الرآحة بالمكـآن ومع الموجودين ..
يآخي اللي يقرى ردودكم يقول انكم مب شآيفين خير ومفجوعين ع الفلوس ..
ترى الفلوس مب كل شي بالدنيـآ ..

بعدين اللي يقول ان 30 دقيقة مآتكفي ..
صح شوي .. زيدوهـآ 10 دقآيق ..
على أيآمنـآ كنآ ندرس 40 دقيقه ..
وكآن الوقت يكفي ..
المدرسة تآخذ الوآجب ..
وحزآت يدخلون ويآخذون الحضور وكل شي ..
أمـآ سوآلف زيآدة وقت الحصة مآطلعت إلآ عقب المدآرس المستقلة ..
ولآ أحنـآ قبل عآدي ندرس بـ40 دقيقه ..
وكنـآ نخلص الدرس ..
ولله الحمد تخرجنــآ ..
إنتــوآ بهالطريقة تحآولون قد مآتقدرون تضغطون على عقل الطآلب ..
تفكرون بزيآدة الوقت رآح تزيدون معلومآته ..!
خطأ ..
لو دقيقة وبشرح اوكي ..
احسن من خمسين سآعة بشرح خربوطي ..
المدرسه تبي رآحة ..
مب بس بتدخل وبتشرح وبتشرح وخلآص الطآلب بيفهم !!

والنقطة الثآنية ..
والله أنـآ معآه ..
قبل يوم الأحد أطول دوآم ..
اللي هو 7 حصص ..
وكآن لي السآعة 1 ونص اتوقع ..
وكآنت تطلع روحنـآ ..
والحين لين 2 وربع او ثلث ..
صآروآ اليهآل طول اليوم بالمدرسة ..
يعني شدعوه ترى هالزيآدآت في الوقت كلش مآلهآ دآعي ..
شوي شوي على الطلآب ..
ترى على هالتدريس ماراح يطلعون عبآقرة زمآنهم ..
مآ أدري شهالمنطق اللي عليكم ..
زيدوآ وقت الدوآم ..
زيدوآ وقت الحصة ..
كثفوآ المنهج ..
وبعدين !
تفكرون ان الطلآب قآعدين يستفيدون ..!
والله أشوف إن أسوأ الدفعآت هي الدفعآت اللي طالعة الحين ..
دفعآت المستقلة وغيرهـآ ..
so الدوآم الطويـل أبد مآرآح يفييد ..


النقطة الأولى تقليل نصآب التدريس ..
أنـآ مآلي علآقة بهالشي لأني مآصرت مدرسة ولآ أفكر ..
بس هم المدرس يحتاج رآحة ..
لأنه مب كمبيوتر ..
بس بيدخل وبيشرح وبيتكلم ..
عشـآن يشرح بذمة وضمير ..
لآزم يكـون فيه فترآت رآحة ..
وشوي فيه تقليل ..
أمـآ لو عطوه حصص كثيرة ..
رآح يدخل ويتكلم ويتكلم ومآعليه إذآ الطلآب فهموآ ولآلآ ..
لأنه ورآه حصص ثآنية يعور رآسه فيهم ..

بآقي النقآط أتركهـآ للنـآس الخبره ..

وسلآمتكم ..
:)

[روح-قطر]

اللي فهمته انهم يبون الراحه النفسيه وهاي اهم مطلب لكل الوظايف..

بخصوص الساعات من حقهم لانه بيفيد المدرس والطالب والاهل،، وعلى ايامنا كانت تكفي 45 دقيقه ليش ماتكفي الحين وعلى قولتكم المنهج دسم :)..

والعمل الاضافي من حقهم بشوف عيني اختي بجمعتنا ببيت ابوي تناقل بالاغراض علشان تلحق تخلص..

وتقليل الحصص بعد مقترح اوكي لانهم ينابون واحتياط..

بس اللي علقوا ان الموظفين ورا مكاتبهم مرتاحين ماجربتوا انتوا بعد خدمه عمله اجانب وباليوم يجيك حول 300 الى 400:)..

يسلموووووووووووووووووووو والله يوفق المدرسين والمدرسات يارب..

[رحال]

انا اقول يحمدون ربهم عالزيادة أحسن ..:)

لوجربتــــي التعليـــم ساعــــة

لقضيتي العمر مشقة وعويلا !!!

يستاهلون معلمينا ومربينا الأفاضل ...:nice:

[ابو خليفه]

السلام عليكم
انا عندي اقتراح احسن وياليته يتطبق على كل الوزارات والمؤسسات والدوائر الحكوميه

يبتدي الدوام من بعد صلاة الفجر وينتهي الدوام مع صلاة الظهر بهالطريقه بيعتدل كل شي حياة في الموظفين ،، بيرجع يقيل ويقدر الواحد يتغدى والمجالس بتنفتح من العصر مثل قبل مب احين الناس تقعد من عقب صلاة لعشا لين اقبل وغير اللي يطلع من دوامه ومع الزحمه يوصل 3 ونص و 4 بصراحه وين الواحد يوفق بين بيته ودوامه ..؟؟

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

[quote=بنت النوخذه;5350216]

يعني باختصار انتي تأيدين ان المهنه متعبه ومع تميزج وقدراتج تركتي المهنه للاخرين واتخذتي قرار غير حياتج 180 درجه :)

الامتيازات مطلوبه لهذه الوظيفه واذا زادت المغريات لها سنجد الكثيرين يحاولون الوصول لها :)


هالوظيفه اعتبرها من اهم الوظايف لانها تجهز ابناء المستقبل للانخراط والعمل في المجتمع بكافة المجالات :)

تركتها لان كنت ابغي ترقيه لمنصب 0000000000لاني استحق بجداره بس قالو المناصب بح بح 000 قلت وانا بعد بح الانسان يحب يطور نفسه خصوصا" اذا لمس ان عنده قدرات وطموح لخدمه الوطن والوطن او مجال العمل يقدر مجهوده ^____^ ليش بتم طول عمري ادرس وانا عندي امتيازات تأهلني لتطوير التعليم والمتعلم والوطن 000لو ماعندي او ماشايفه بنفسي الامتياز كان قلت انثبري يابنت واستحي لج عين اطالبين بشي 0000
انا يهمني على كثر اخلاصي احصل النتيجه 000صحيح اجر وكله عند الله مايضيع 00بس مايكون حقي مهضوم حتى بالراتب الي الكل يدعي عدم اهميته :nice:

والي علقو قالو اكيد الي كانو يدرسون من غير ذمه وضمير ارد واقول اي شخص نظم وقته ونظم افكاره بيتميز بكل شيئ 000 ولله الحمد انا عمري ماصغرت من مجهود الاخرين اقرو ردي ليش بعض الردود اتصغر من مجهود الاخرين 000قضيتنا اهي النقاط الاربع الي ينقصها المصداقيه بالنقطه الخامسه (زياده الراتب)

ياريت بس في بداية الموضوع انحطت نقطه اخيره (زياده الراتب ) كان مداخلتي اتخذت مجرى اخر واتفقت معاكم اما ننكر عدم اهميه الراتب لا اهنيه لازم اعلق لان شي مايدخل العقل من الي يشتغل بهذا الزمن ومايهمه الراتب :nice: 000

[@north_star@]

لا والله
ليش يحمدون ربهم
الراحة والتنظيم الجيد اهم من كل شي

كيف هم اعطوهم فلوس ولفوا اذراعتهم من جهة اخرى
التدريس مهنة شاقة
مش مكتب وتاتي المعاملات واتخلصينهم
طلاب وطالبات ومشاكل لا حصر لها سوى مشاكل دراسية اوسلوكية

تخيلي اختي معلمة امام 26 طالبة
هذا يعتبر فن في التدريس
ولكن اذا احسنا تنظيم هذا الفن

!!!!!!!!!!! ليش يحمدون ربهم ؟؟؟؟ لانه الواحد يحمد ربه على كل شي وفي السراء والضراء

[جوال 11]

حب المهنة والروح الوطنية تجعلك تعمل مهما كانت الرواتب ، أحسن من دخول مدرسين من بلدان آخرى يتأثر بها المجتمع أهم شئ تقارن نفسك بمن يعمل في نفس مجال تخصصك ومن يأخذ راتب أعلى يعمل حتى الثالة عصرا واكثر

[السد]

السلام عليكم
انا عندي اقتراح احسن وياليته يتطبق على كل الوزارات والمؤسسات والدوائر الحكوميه

يبتدي الدوام من بعد صلاة الفجر وينتهي الدوام مع صلاة الظهر بهالطريقه بيعتدل كل شي حياة في الموظفين ،، بيرجع يقيل ويقدر الواحد يتغدى والمجالس بتنفتح من العصر مثل قبل مب احين الناس تقعد من عقب صلاة لعشا لين اقبل وغير اللي يطلع من دوامه ومع الزحمه يوصل 3 ونص و 4 بصراحه وين الواحد يوفق بين بيته ودوامه ..؟؟

اقتراح مفيد نتمنى تطبيقه