خلطة التعليم اللي عندنا ناااااااااااااااااااادرة

[kooool]

الدول لها سياسة ومنهج في كيفية تعليم ابنائها بالطريقة اللي تجعلها تتقدم او تحفظ لها مكانتها بين الدول ..فهناك دول تنتهج اسلوب التربية قبل التعليم ..وهناد دول تنتهج اسلوب التعليم الموجه لغايات معينة ..وهناك دول تنتهج التعليم القائم على البزنس ..ودول اخرى تحاول تقليد بعض المناهج ولكن ولكن ولكن دولتنا العزيزة لها طلعة جديدة في التعليم وموضه ..واقول انها موضة لانها بتتغير يعد فترة ..بيقولي شخص اللحين ..انها تجربة وقابلة للتغيير والتحسين ..بقوله انك في دولة عايشة في عالم صار له 10000000 سنة وهناك تراكم وتراكم خبرات وتجاااارب ومناهج واتبين من تاريخ التعليم ايش الاساليب اللي تنفع من غيرها ..ولهذا بعض الدول طلعت في اقل من سنوات عديدة باالاختيار الصحيح لنوعية التعليم اللي يناسبها ويناسب امكانيتها ..تركيا كانت قبل 8 سنوات بنفس او تقارب عدد سكان مصر ..وعارفين ان مصر تحاول تحديد النسل بحجة ان العالم والناس فوق طاقة الدولة ..ولكن تركيا بعد 8 سنوات تطالب الشعب التركي بالانجاب وتمنح العلاوات والامتيازات للناس لهم ..لمواجهة الطلب والتقدم الحاصل في تركيا ..شوف الفرق ..في قطر نعيش تجربة جديدة وفريدة في التعليم ...تفقد فيها المدارس محتواها ومناهجها حيث تدور وتاسس هذه المناهج من خلال اناس لانعرفهم ولايعرفوننا ..هم بشر مثلنا .. وتترك للطالب البحث في غياااهب النت ..عشان يروح ومايعود ...وتنزل االمواد بقدرة قاادر بالانجليزي على طلاب لايفقهون فيه اي شي ..وتنسى ان التعليم عملية تحتاج لوقت ومن الاساس .. لكن جميع المفكرين الاحياء طلعت من رؤوسهم علامات استفهااام حتى الاموات اطلعت من قبورهم علامات استفهاااام ..حتى تسااابق الكثير من طلاب الماجستير والدكتوراه بإعداد رسائلهم البحثية في الكشف عن سر الخلطة النادرة ولكن الى الان لايفهم هذه الخلطة الا 2 او 3 اشخاص في العالم مثلها مثل كوكا كولا وبيبسي وحمص بيروت ..بس الفرق ان الاخيرة طلعت نتائجها وحققت نجاااااح مبهر ..الا خلطتنا النادرة للحين ماعرفنا لها طعم ولي عودة للاكمال الموضوع

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

الدول لها سياسة ومنهج في كيفية تعليم ابنائها بالطريقة اللي تجعلها تتقدم او تحفظ لها مكانتها بين الدول ..فهناك دول تنتهج اسلوب التربية قبل التعليم ..وهناد دول تنتهج اسلوب التعليم الموجه لغايات معينة ..وهناك دول تنتهج التعليم القائم على البزنس ..ودول اخرى تحاول تقليد بعض المناهج ولكن ولكن ولكن دولتنا العزيزة لها طلعة جديدة في التعليم وموضه ..واقول انها موضة لانها بتتغير يعد فترة ..بيقولي شخص اللحين ..انها تجربة وقابلة للتغيير والتحسين ..بقوله انك في دولة عايشة في عالم صار له 10000000 سنة وهناك تراكم وتراكم خبرات وتجاااارب ومناهج واتبين من تاريخ التعليم ايش الاساليب اللي تنفع من غيرها ..ولهذا بعض الدول طلعت في اقل من سنوات عديدة باالاختيار الصحيح لنوعية التعليم اللي يناسبها ويناسب امكانيتها ..تركيا كانت قبل 8 سنوات بنفس او تقارب عدد سكان مصر ..وعارفين ان مصر تحاول تحديد النسل بحجة ان العالم والناس فوق طاقة الدولة ..ولكن تركيا بعد 8 سنوات تطالب الشعب التركي بالانجاب وتمنح العلاوات والامتيازات للناس لهم ..لمواجهة الطلب والتقدم الحاصل في تركيا ..شوف الفرق ..في قطر نعيش تجربة جديدة وفريدة في التعليم ...تفقد فيها المدارس محتواها ومناهجها حيث تدور وتاسس هذه المناهج من خلال اناس لانعرفهم ولايعرفوننا ..هم بشر مثلنا .. وتترك للطالب البحث في غياااهب النت ..عشان يروح ومايعود ...وتنزل االمواد بقدرة قاادر بالانجليزي على طلاب لايفقهون فيه اي شي ..وتنسى ان التعليم عملية تحتاج لوقت ومن الاساس .. لكن جميع المفكرين الاحياء طلعت من رؤوسهم علامات استفهااام حتى الاموات اطلعت من قبورهم علامات استفهاااام ..حتى تسااابق الكثير من طلاب الماجستير والدكتوراه بإعداد رسائلهم البحثية في الكشف عن سر الخلطة النادرة ولكن الى الان لايفهم هذه الخلطة الا 2 او 3 اشخاص في العالم مثلها مثل كوكا كولا وبيبسي وحمص بيروت ..بس الفرق ان الاخيرة طلعت نتائجها وحققت نجاااااح مبهر ..الا خلطتنا النادرة للحين ماعرفنا لها طعم ولي عودة للاكمال الموضوع


والله تعليمنا كان من اقوى المناهج يوم كان الاسم وزارة التربيه والتعليم العالي

لكن من دخلو هالخبراء الي يابلفيت اجانب في شؤونا التعليميه والتعليم والمستوى التعليمي في المدارس من اردى لي اردى لان تخلو عن اساسيات مهمه وهي: التربيه-المناهج ذات القيم الي تتناسب مع قيمنا الاسلاميه + التطور بمفهومه الخطأ + اندثار الكفاءات القطريه

وركز على جوانب اخرى : اللغه الانجليزيه باعتبارها لغه الحضاره القادمه+ التعليم تجاره+المظاهر

وطبعا مهب كل المدارس عشان لا اظلم الكل ولكن الاغلب ^___^

وبالنسبه للخلطه صراحه تذكرت خلطه كنتاكي السريه الي الكثير يسعى لها وفي نفس الوقت نسمع عن حالات تسمم ولا نعلم ما السبب00يعني هل اخوي فيه علاقه او وجه تشابه بين الخلطه السريه في تعليمنا الحالي وخلطه كنتاكي :) :nice:

[kooool]

الفكرة اللي حبيت اطرحها ..ان الدولة اعتمدت مبدأ يوم دراسي اطول ولكن للاسف لم تهياء الجو المناسب للطلبة عشان يقضون كل هذا الوقت ..حيث ان الطلاب المغلوب على امره يجي البيت وهو منهك القوى واللي قادر على الهرووب مايقصر ..لهذا لماذا الدولة ماتعتمد فكرة المدرس الغير تقليدي ..بحيث تاتي بالمهنيين او الدكاترة او الموظفين اصحاب الاختصاص ليضيفوا لهذا اليوم من خلال مواد اضافية او شرح مواد موجودة حاليا ..ان مصيبة المصائب ان المدرس الحالي هو نفسه المدرس في المدارس الحكومية السااابقة ..لهذا وجب تاهيل المدرس قبل الطالب ولا لا ؟؟؟؟؟

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

الفكرة اللي حبيت اطرحها ..ان الدولة اعتمدت مبدأ يوم دراسي اطول ولكن للاسف لم تهياء الجو المناسب للطلبة عشان يقضون كل هذا الوقت ..حيث ان الطلاب المغلوب على امره يجي البيت وهو منهك القوى واللي قادر على الهرووب مايقصر ..لهذا لماذا الدولة ماتعتمد فكرة المدرس الغير تقليدي ..بحيث تاتي بالمهنيين او الدكاترة او الموظفين اصحاب الاختصاص ليضيفوا لهذا اليوم من خلال مواد اضافية او شرح مواد موجودة حاليا ..ان مصيبة المصائب ان المدرس الحالي هو نفسه المدرس في المدارس الحكومية السااابقة ..لهذا وجب تاهيل المدرس قبل الطالب ولا لا ؟؟؟؟؟

المدرس الغير تقليدي متى يكون متواجد فتره الدوام الصباحي ولا ؟؟؟

وشنهي وظيفته وشنهو بيقدم للطلاب والمعلمين وللمدرسة؟؟؟

[عزووز قطر]

والله انا اشوف ان أيام وزارة التربية والتعليم والمدارس الحكومية هي أحسن ،،
كفاءات قطرية من مدرسين ومدرسات ومديرين ومديرات وموجهين وموجهات جالسين في البيت والسبب البند المركزي .. والله انهم كانو تربويين ويحثون على الالتزام بالتربية قبل التعليم وطلعت أجيال قطرية وكفاءات قطرية ويقودون البلد وشفناهم في أعلى المناصب بسبب التعليم الصحيح ..

بس التعليم الحين من أسوأ للأسوأ وياليت يسوون تصويت للمواطنين بخصوص التعليم الحالي.... !!!

[kooool]

وبالنسبه للخلطه صراحه تذكرت خلطه كنتاكي السريه الي الكثير يسعى لها وفي نفس الوقت نسمع عن حالات تسمم ولا نعلم ما السبب00يعني هل اخوي فيه علاقه او وجه تشابه بين الخلطه السريه في تعليمنا الحالي وخلطه كنتاكي
اليوم 12:26 am
خلطة كنتاكي حاول صاااحبها ان يقنع المطاعم انها خلطة ناااادرة وناااااجحة ..لكن ماحد شااافه ..في الاخيرة اظهرت انها ناااجحة ...ولهذا خلينا نعطي خلطة التعليم 100 سنة وانشوف احتمال انكون غلطااانين


المدرس الغير تقليدي متى يكون متواجد فتره الدوام الصباحي ولا ؟؟؟

وشنهي وظيفته وشنهو بيقدم للطلاب والمعلمين وللمدرسة؟؟؟

يتواجد فترة مابعد الظهر ...صاحبة هذه الفكرة هي امريكا ..حيث طبقتها ونجحت ..طبعا التفاصيل ماتحضرني ولكن الفكرة جدا ناااجحه عمدهم ...

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

يتواجد فترة مابعد الظهر ...صاحبة هذه الفكرة هي امريكا ..حيث طبقتها ونجحت ..طبعا التفاصيل ماتحضرني ولكن الفكرة جدا ناااجحه عمدهم ...[/QUOTE]

هداك الله الحين اتقول الطالب يرد البيت مهدود حيله بعد يفتح باب البيت يلاقي المدرس الغير تقليدي ينتظره :eek5: ومهب كل شي يطبق في الغرب يصلح تطبيقه عندنا 00

بس مادري عن فكرتك بالضبط ووظيفه هالمدرس الغير تقليدي لان احس اسمه بالعربي عندنا مدرس خصوصي :) ليكون نفس وظيفته اعاده ماتعلمه الطالب في يومه الدراسي وحل الواجبات معه ؟؟؟؟

[kooool]

يتواجد فترة مابعد الظهر ...صاحبة هذه الفكرة هي امريكا ..حيث طبقتها ونجحت ..طبعا التفاصيل ماتحضرني ولكن الفكرة جدا ناااجحه عمدهم ...

هداك الله الحين اتقول الطالب يرد البت مهدود حيله بعد يفتح باب البيت يلاقي المدرس الغير تقليدي ينتظره :eek5: ومهب كل شي يطبق في الغرب يصلح تطبيقه عندنا 00

بس مادري عن فكرتك بالضبط ووظيفه هالمدرس الغير تقليدي لان احس اسمه بالعربي عندنا مدرس خصوصي :) ليكون نفس وظيفته اعاده ماتعلمه الطالب في يومه الدراسي وحل الواجبات معه ؟؟؟؟[/QUOTE]


جاات فكرة المدرس الغير تقليدي عشان قانون يوم دراس اطول ...بحيث انهم حاولوا تنويع التعليم ع االطالب بدلا من الشرح التقليدي والمدرسين النقليدين ...انا اذكر في الجامعة صارت لنا نفس الفكرة وهي ان بعض الدكاترة الزاريين هم اصلا موظفين في شركات وكان شرحهم عملي وممتع تختلف كليا عن الشرح التقليدي اللي يعتمد على نظريات وكتب ..كانوا يجيبون حالات وااقعية وامثلة حية تقرب لك الموضوع ...طبعا انا مع يوم دراسي اقل مع التركيز على نوعية التعليم ...لكن الاخوان الله يصلحهم مادرس وش شااايفين في الطالب ..يبغون يترسووونه علم لييييين يخيب رجااااااااه

[بواردي]

موضوع يديد عن التعليم والمستقلات

تعبنا من التخبط والارتجال في المسيرة التعليمية

لو يردون لنا الوزارة ابرك

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

؟


جاات فكرة المدرس الغير تقليدي عشان قانون يوم دراس اطول ...بحيث انهم حاولوا تنويع التعليم ع االطالب بدلا من الشرح التقليدي والمدرسين النقليدين ...انا اذكر في الجامعة صارت لنا نفس الفكرة وهي ان بعض الدكاترة الزاريين هم اصلا موظفين في شركات وكان شرحهم عملي وممتع تختلف كليا عن الشرح التقليدي اللي يعتمد على نظريات وكتب ..كانوا يجيبون حالات وااقعية وامثلة حية تقرب لك الموضوع ...طبعا انا مع يوم دراسي اقل مع التركيز على نوعية التعليم ...لكن الاخوان الله يصلحهم مادرس وش شااايفين في الطالب ..يبغون يترسووونه علم لييييين يخيب رجااااااااه [/QUOTE]



اها تقصد التعليم بدون تلقين يعني تعليم ملموس ^_^

انا الي اعرفه عن التعليم في الغرب ان اي ماده يتم شرحها في المدرسة 00بعدها يحملونهم بالباص رحله دراسيه متعلقه بموضوع الماده التعليميه الي تدارسوها 00على سبيل المثال مثلا كان درسنا اليوم في ماده العلوم عن الحيوانات اللافقاريه ويتم شرح المعنى للطلاب في المدرسة وبعدها تخصص رحله للطلاب في نفس اليوم مع مرشد او دكتور مختص او عالم احياء الى مثلا حديقه الحيوان او المتحف المختص الي فيه قسم للفقاريات واللافقاريات ويبدأ بشرح حيّ للطلاب 00

هل هذا الي تقصده 000:omen2:اذا هذا انا مع هذه الفكره بس عندنا صعب التطبيق لان التعليم معتمد على التلقين نوعا ما وغير جذيه المعلم غير مهيئ للرحلات المدرسيه المتعلقه بالماده بيقولون لك يالله يالله نشرح لهم بالمدرسه بعد انوديهم رحلات 00ماكو طموح واراده لتغيير النظام الروتيني :)

[روح الاطلس]

في ماليزيا اتجهو للتعليم التكنولوجي خلال خمس سنوات صارت ماليزيا من اقوى الدول صناعيا واستغنوا عن الاستيراد حتى السيارات صناعه ماليزية

[kooool]

في ماليزيا اتجهو للتعليم التكنولوجي خلال خمس سنوات صارت ماليزيا من اقوى الدول صناعيا واستغنوا عن الاستيراد حتى السيارات صناعه ماليزية

تقدرين تعطينا فكرة اكثر عن التعليم التكنلوجي ...