مقارنه اي افضل - المدارس الحكومه زمان او مستقله حاليا ؟

[MAZEN37]

انا افضل واحس الاولاد يستفيدوا اكثر ايام الحكومه :victory:

انتم ايش رايكم وليش ؟

:oops:

[ريم الشمال]

تدري وش المشكله أن المدارس يجب الا يقول فيها جديد وقديم لان التعليم عندما يصبح قديم لا يستفيد منه الطالب لذلك من الافضل التطوير ويكون على اصوله ..
ريم الشمال

[البدوي]

تبي الصراحه التعليم المستقله افضل بس اذا كان المجلس فيه ناس تفهم وطبق الخطة الموضوعه


بس للاسف محد فيهم فاهم يفهم الي مب فاهم فهم فهمهم فهم الى مب فاهم فلا تنتضر منهم فاهم


فهمت؟؟؟؟

[حليتان*]

شوووف قبل الاحسن ان المناهج موحده

يعني عيال العم والخال ...الي في الخور والي في الدفنه والي في الشمال والي في دخان

يتجمعون ويدرسون مع بعض او كلهم يدرسون عند مدرس خصوصي واحد

وممكن ناخذ الحلول من بعض ..وان كان واحد فينا فاهم وشاطر يشرح حق الباقي

اما الحين في مدرسه وحده وكل صف منهجه غير ..مثلا اول (ا) غير واول (ب) غير


وعندك السنة الي فاتت الثانوية العامه غيرو لهم المنهج اخر 35 يوم قبل الامتحانات
يعني تخيل احنا متعودين نطلع نروح الفرضه نلقى كل الشباب هناك في ذيج الايام ماكنا نشوف احد
الكل قاعد في البيت ويدرس

[بنت ابوها 19]

مافي مقارنه كلشششش

الحكووووومه طبعا

[الأصيلة]

الحكومة كان فيها منهج نأمن على عيالنا في محتواه ومضمونه
الحين يدنا على قلوبنا من المنهج اللي يدس لهم السم في الدسم
بالإضافة إلى أن عيالنا كانوا بأيدي أمينة حيث أن العاملين بالمدرسة قطريين ومسلمين
أما الآن مع تواجد المعلمين الأجانب باختلاف لغتهم وديانتهم أصبحنا في خوف دائم عليهم...
هذا بالإضافة إلى الزي الموحد والمنهج الموحد..
وإلى مادة التربية الإسلامية التي كانت زاخرة بالأحكام والتشريعات التي يحتاجها الطالب في حياته...
عكس المناهج الحالية الخاوية مجرد تحصيل حاصل...
كثير من الأمور لو قارناها في المرحلتين لوجدنا اختلاف كبير بينهما...

[mohammed68]

في الوزارة اللوائح والقوانين والسياسات .. والادارات المتخصصة .. كل الأمور واضحة .. لك ما لك .. وعليك ما عليك .. الحين .. الله المستعان .. ما يخفى على أحد الوضع ..

[al-sadd]

بنظري انا لحقت ع الثنويه العام ^^
الي صارت النكبه هع
هالسنه مانساها
اسميها سنه النكبه
اطلعت نتايج الطلاب صحححح
قبل كله ينجحون
المقصود بقبل هو : قبل سنتين ورايح !
اما من العام ورايح بعون الله مافي نجاح
الي يدرس يستاهل النتيجه :victory:
ناس كثااااار رسبو !
انا اعرف نص الي كانو في الثنويه معاي راسبين ! :eek5:
واتوقع صج هاذي نسبهم
ويجيكم الواحد لادارس ولا هم يحزنون ويبي ينجح ! :omen2:
صحيح ان المنهج اختلف في الامتحان لاكن تعالوا انفكر فيها !
المناهج مختلفه فكل المدارس ! فــ مايقدرون يسون لكل مدرسه امتحانها الخاص ! :nice:
فحاولو يجيبون من كل مدرسه شوي
والحمدلله عدينا :tease:
وهاردلك للي عادو السنه :victory:
اتمنى استمرار المستقله ! لانها صج بدت اتطلع مستوى الطلاب ...!!





وعندك السنة الي فاتت الثانوية العامه غيرو لهم المنهج اخر 35 يوم قبل الامتحانات
يعني تخيل احنا متعودين نطلع نروح الفرضه نلقى كل الشباب هناك في ذيج الايام ماكنا نشوف احد
الكل قاعد في البيت ويدرس

اي والله صدقت !
صادف ان اول امتحان كان جاينا هو الرياضيات ان ماخاب ضني
والله وهذا انا احلف طلاب كثاااار مادرسو
وانا جبت مدرس وسلام عليكم !
وداش الامتحان على عماي !
ولاكن يوم شفت الامتحان ، ذكرت الله وبديت اخذ كل ماده بجدييييه فليله امتحانها ! صحيح تعب ولاكن الواحد يبي يعدي ويخلص !
:victory:
اوووه اخبر ليله الامتحان كنا في الفرضه يالبيييه ^^
من بعدها آحلى سيفووون ع الفرضه :omen2:
^^

اخوي اماف ههههااااايييي خلك في الثنويه
هههههااااااااييييي :tease:
الحمدلله افتكيييينا وطلعنا هع هع هع
الفال لك وبالنسبه الزينه قول امين :nice:

[captin]

لا ,

يخفى على الجميع أن تعليم الوزارة سابقا كان أفضل بمراحل
ولا صرنا في أردى وضع ومتخلفين عن باقي دول الخليج والدول الأخرى
الا بسبب المستقلة حسبي الله على من ابتدع هذا النظام
الفاشل الفاشل الفاشل

هاهم معظم ابناء المستقلة يعملون بالوظائف الكتابية بشهادة الثانوية العامة والباقي يعمل بالعسكرية بالثانوية أيضا , ولايكاد يدخل منهم الجامعات الا نسبة لاتزيد على الـ 10% ومعظهم لم يحقق مستوى اللغة الانجليزية المطلوب , فيضطر لدراسة فصول تقوية للأيلز والتوفل.

أيام المدارس الحكومية

كانت المقاعد مضمونة لكل مواطن ومقيم وفي أقرب مدرسة لمقر سكنه.
كانت المناهج موحدة معدة بواسطة خبراء مشهود لهم بالدين والعلم ويتم تطويرها مع المستجدات التي تطرأ بين فترة واخرى.
كانت المدارس تدار بذمة واخلاص لا لأجل تحقيق ربح مادي وزيادة رصيد المتعهد بالبنك آخر العام الدراسي.
كانت هناك وطنية في التعليم ومعظم المعلمين والمعلمات والتربويين والخبراء من القطريين
كانت هناك مناهج خلقت جيل مثقف لغويا ودينيا وتاريخيا وجغرافيا
أبناء المستقلة اليوم لايعرفون ماهي عاصمة المملكة العربية السعودية
كان هناك استقرار إداري وهياكل تنظيمية واضحة سواء بالوزارة او بالمدارس نفسها
كان هناك جيل يحفظ جزء لابأس به من القرآن الكريم والاحاديث الشريفة ويتعلم الصلاة في سن مبكرة
كان هناك جيل يعرف مبادئ اللغة العربية يعرف الاعراب والمبتدأ والخبر وصياغة الجمل
وكتابة الأبحاث والانشاء.جيل المستقلة اليوم لايعرف كتابة جملة واحدة يصف بها رحلة قام بها الى البحر مثلا .
كان هناك استقرار للمعلمين والمعلمات ومراعاة لظروفهم الخاصة وظروف مناطق سكنهم ونقلهم للعمل بالقرب من مناطق سكنهم.
كان هناك وازع اجتماعي وديني لدى إدارات المدارس الحكومية بعقد النشاطات الدينية والاجتماعية ودعوة الاهالي وكان التواصل مع الاهالي ممتازا.


للأسف الشديد جيل بأكمله من القطريين ضائع والسبب نظام المدارس المستقلة
لا علم ولادين ولا اخلاق ولاثقافة

[bo_s3ood]

مافي مقارنه بين الدرااسه الحكوميه

وبين اليوم المفتوح في المستقله ودروس الريااضه

وعندهم مواد انجليزيه شرح فيها عربي

الله يستر بس

[khaleeji]

والله لا الحين ولا الاول الي يقول مدارس الاول احسن

والله اننا كنا ننظرب ظرب ال**** شلون احسن

والكثير من المدرسين يهدفون للدروس الخصوصية ويعطون اسئلة الامتحان

[برق لمع]

المنهج الحكومي وايد كان احسن من الوقت الحالي
احنا كل اللي كنا محتاجين له هو التاسيس الصح في اللغة الانجليزية فقط وتعزيزه بمدرسين ومناهج اقوى لا اكثر ولا اقل
وكذلك بالنسبة للحاسب الالي وكان الله غفور رحيم
لان الحال من سيء الى اسوأ خاصة في اللغة العربية ومادة التربية الاسلامية ,وكان الله غفور رحيم

[عنوووود]

لي رأي مختلف قليلاً : " بحكم إني عاصرت النظامين "

النظام الحكومي : روتين ، تلقين ، لكن في المقابل منهج واضح المعالم والي يحطه ادارة المناهج ، يعني ناس عندهم خبرة ودراية ، رغم بساطتها بصراحة ،ويعتمد نجاح المنهج على المعلم الكفؤ

منهج بسيط جداً ولا يرتقي بمستوى الإنفتاح والتطور الي يعيشه عيال هذا الجيل



النظام المستقل : غير روتيني بمعنى سلبي فقط " يعني فوضوي إلى أبعد الحدود "

لا يعتمد على التلقين شرح سريع والباقي على الطالب او الاهل

منهج غير واضح والي حاطه معلمات متفاوتات في الخبرة ، عاد إنت وحظ عيالك

منهج معقد جداً ولا يستطيع الطالب بما لديه من لغة بسيطة أن يفهم أغلبية المحتوى ،
ولا تخلو قاعة إمتحان من كثرة السؤال والترجمة عن هذة المصطلحات الجديدة .
" يوجد طلاب لديهم خبرة لغة سابقة وهذا يجعلهم في مصاف المتفوقين ،
ولكن المدرسة ليس لها دور في هذا التفوق ، بمعنى لو أن لغته ضعيفة ،
لوقف في طابور المتأخرين ، لكن المدارس دائما تنسب التفوق لها والتأخر للطالب وأهله .


الخلاصة : كنا نحتاج إلى تطوير المعلمين بعدة دورات في الحكومي ، نحتاج إلى تطوير المناهج لكن الي يضعه هم أصحاب اختصاص " نفس أدارة المناهج سابقاً"
كنا نتحتاج الى مباني جديدة اجهزة جديدة "

لكن ،،،،، ماكنا بحاجة الى نظام مستقل ،،، لأن الفشل الي حاصل إن مافيه مركزية

[wadha-qa]

الحكوميه افضل من ناحية المناهج

والمستقله افضل من ناحيه الترتيب و نظافة المدارس

[عنوووود]

إيه نسيت أقول شي :

النظام الحكومي : 1) كان قوي جدا جدا في اخراج جيل صاحب لغة عربية رااااااائعة ، وأنا أشهد من
المواضيع وإبتداعات الطلاب سابقاً .
2) عدم إهتمام في تطوير اللغة الإنجليزية .
" يعني المفروض تقوية هذا المنهج وليس قلب المناهج كلها إنجليزي "



النظام المستقل : 1) مستوى اللغة العربية متدني ، حتى الخطوط " لأنه ماعاد فيه نسخ ولا إملاء دوري ،
صار كل كم شهر املاء واحد مب مثل قبل "
2) إهتمام غير مبرر ، غير مقنع ، غير مرضي ، مرهق ، مرعب للطلاب
وأولياء الامور باللغة الانجليزية .

[بوحارب]

اكيد الحكومي اقوى واحسن

والمستقلة ما شفت ولا حد يمدحها ابدا !!

[الصريحه]

لا لبعض انظمه المستقله ولا لتدريس باسلوب التكرارا من غير فهم
بين وبين
يعني ياخذون الايجابيات ويقطون السلبيات من هذا وذاك وبيصير افضل تعليم انشاءالله

[حليتان*]

اخوي اماف ههههااااايييي خلك في الثنويه
هههههااااااااييييي :tease:
الحمدلله افتكيييينا وطلعنا هع هع هع
الفال لك وبالنسبه الزينه قول امين :nice:

امين

ياريال ذي اخر سنة وان شاء الله نفتك

وبعدين دووووووورني