دمج ذوي الأحتياجات الخاصة +18 !!!!

[بوطويشم]

السلام عليكم


أتمنى محد يقول أنها صعبة وماتصير لا الا صارت للأسف
وكرر

دمج ذوي الأحتياجات الخاصة +18







شي غريب عجيب ونصدمت منه

أولاً أخوي مستواه شوي ضعيف راح مدير المدرسة "الذكي"

ودمجه هو وبعض الطلبه الي نفس المستوى مع طلاب من ذوي الأحتياجات الخاصة

مب مشكلة

المشكلة الحين مب في الدمج لكن مب كل ذوي الأحتياجات الخاصة تدمجونهم وفي مرحلة حساسة وهي الثانوية!!!

الموضوع

أخوي يقولي واحد معاهم في الصف لسانه ثقيل ويقولون مخه صغير يعني مايفهم عدل ومايستوعب الي يسويه

انا ما أقصد الأهانة أو التشمت لكن معرف المسمى لهذا المرض

يقول يشوف ناس يترددون عليها بين فترة وفترة

وهني الصدمة

طلعو الطلاب يستغلونه بفعل الحرام معاه بمقابل مادي بسيط !!!

ووين في حمامات المدرسة ومدرسة معروفه

وين التنسيق واختيار الطلاب الي لهم قدرة عقلية

ووين المدرسة عنهم

يعني في مكفوفين ومعاقين ماشاء الله عليهم لكن هالفئة تعتبر خطرة اذا كانت بدون رقابة

لانه مايدري وش يسوي

وهالكلام توه جايني

[الأصيلة]

مدارس الأولاد لازم تكون رقابة شديدة على الطلاب
ونظام مدرسة الفرقان مافيه مثله ان الحمامات عليها مراقبين مناوبين
بالإضافة إني سمعت ان بعض المدارس وضعت كاميرات...
أما نظام الهمجية وترك الحبل على الغارب
ماينفع مع الشباب...
الله يستر عليهم...

[alrheeb2020]

اي صح هاللي اجوفه صااير ..

حاطين طلاب فيهم اعاقه ذهنيه مع طلاب كساله .!!

الله يهديهم ..

الله يجزيك خير عالطرح واتمنى انجوف حل لهالمشكله !!

[بوطويشم]

مدارس الأولاد لازم تكون رقابة شديدة على الطلاب
ونظام مدرسة الفرقان مافيه مثله ان الحمامات عليها مراقبين مناوبين
بالإضافة إني سمعت ان بعض المدارس وضعت كاميرات...
أما نظام الهمجية وترك الحبل على الغارب
ماينفع مع الشباب...
الله يستر عليهم...

صحيح

هالمشكلة لا ترتيب من المجلس ولا رقابة من المدرسة

مشكورة على الرد


اي صح هاللي اجوفه صااير ..

حاطين طلاب فيهم اعاقه ذهنيه مع طلاب كساله .!!

الله يهديهم ..

الله يجزيك خير عالطرح واتمنى انجوف حل لهالمشكله !!

ان شاء الله يكون في حل

مشكور على المشاركة

[مسافر77]

جزاك الله خير بوطويشم
لاحول ولا قوة إلا بالله
الله يحمي أولاد المسلمين

[C'est La Vie]

الدمج في المدارس ماهي النتائج الايجابية له ؟وهل نفع هالفئة اصلا؟ ياجماعة هالفئة تحتاج معامله خاصة ومدرسين بتخصصات في الاحتياجات الخاصة حتى يستطيع الحصول على النتائج المرجوة.....

[التيما]

هم للأسف مفكرين ان الدمج لمصلحتهم مع اني اشوفه ظلم لهم .. انا عندي كذا طالبه من ذوي الاحتياجات منهم وحده ما تسمع ووحده ذكائها اقل طيب اللي ماتسمع شلون افهمها بالذمه ؟؟ مب حرام ؟ كلمت الإداره عن فريق الدعم قالوا لي فريق الدعم بس للمواد العلميه والانجليزي ؟؟ طيب وباقي المواد ؟؟؟ والله حرام .. يا ناس ماينفع ندمج من غير ما اجهز لهم كل شي عشان مايحسون انهم مختلفين عن الباقي انتوا برهنتوا لهم انهم غير بهالطريقه .. استغفر الله

سياسه غير منظمه وغلط مع ان الهدف منها مصلحتهم ونقدر هالشي بس الطريقه والوسائل غلط

[تحداني]

نرحب بدمج ذوي الإحتياجات الخاصه .. بالطلاب الأسوياء
ولكن هناك نقطه جدا مهمه .. ان ليس كل ذوي الإحتياجات الخاصه نستطيع أن ندمجهم .. ويجب ان تكون هناك لوائح وأنظمه معينه .. وان كانت هناك لوائح يجب أن يكون الدمج على من تقتصر حالته على الإعاقه الحركيه
.. وليس الذهنيه .. او البصريه أو العقليه


لان هؤلاء أولا يحتاجون رعايه جدا خاصه
وإسلوب تدريس خاص
وجهد مضاعف
بل لا يعون كثيرا بما يحصل حولهم
وكما ذكرت أخي الفاضل من الممكن إستغلالهم بطريقه مؤذيه وهم لا يدركون حجم الاذى


تقول صديقتي اليوم ان لديها أخ منغولي
تجاوز عمره الــ 31 عاما .. تقول بحثنا عن مكان يستقبل فيه الطالب للدراسه والتسليه لم نجد
قلت لها طيب " الشفلح " ردت ما يستقبلونه لان عمره لا يسمح بذلك .. وقائمه الإنتظار طويله

اندهشت أي قائمه إنتظار وأي كلام فاضي
ملزومين الشفلح ان يقبلون كل انواع الإعاقات وباي عدد كان
الا تلك الاعاقات البصريه التي خصص لها مدرسه النور




اخوك إذا يعرف مثل هذا الشئ يتعرض له هذا " المعاق "
عليه اخبار المدرسه ان ما كان شخصيا على الاقل انت تقوم بإخطار المدرسه بالتلفون
من باب دفع الأذى عن هذا الطالب الي ماله ذنب غير انه التقى بعيال الحرام



جملك الله برضى الرحمن

[سعادة الوزير]

المعادلة هنا واضحة :

دمج ذوي الاحتياجات الخاصة = تقليل النفقات