كثرة الشكاوي في برنامج وطني الحبيب عن ضرب المعلمين للطلاب ؟

[مجنون الفتك]

لماذا بدأ أكثر المعلمين في المدارس المستقلة بضرب وتجريح الطالب ؟

أولا : لأن المعلم لا يستطيع أن يقوم بدورين دور المعلم ودور المربي من المفترض أن يحضر الطالب الى المدرسه وهو متربي تربية جيدة من قبل الوالدين في البيت فالمعلم يتعرض لبعض السلوكيات الغير جيدة من قبل الطالب فيضع وقت الحصه بأسكت يا فلان وانتبه يا علان فيرتفع ضغطه فيطر لضرب الطالب .

ثانيا : عدم وجود تواصل بين البيت والمدرسة من بعض أولياء الأمور ولا اى نوع من المتابعة للطالب في ضنهم ان المدرسة مسؤولة عن الطالب في جميع النواحي وهذا أمر خاطئ البيت والمدرسة شريك واحد في العملية التعليمية .

ثالثا: لا توجد قوانين صارمة من المجلس تنص على عقاب صارم للطالب في حالة سوء سلوكه
اقوي عقاب صادر من المجلس الأعلى للتعلم هو الفصل لمدة ثلاث أيام وهي تعتبر إجازة سعيدة للطالب فيفرح الطالب بهذه الإجازة فيطر لأسفزاز المعلم حتى يضربه ويعاقب المدرس بشكوى عليه في النيابة العامة ومن إدارة المدرسة بينما الطالب يسعد في إجازته في نوم عميق ثم يرجع الى المدرسة وهو واثق من نفسه بأن لو أرتكب اي خطأ لن يكون هناك عقاب صارم .

رابعا : اتمنى رجوع الضرب بالعصى في المدارس المستقلة حتى يهاب الطالب فيعمل بجد وجتهاد واثبتت الدراسات أن ضرب الطالب يرفع من المستوى الأكاديمي للطالب ويقلل من السلوكيات الغير جيدة الناتجه من الطلاب وبدأة بعض المدارس الأروبية بالسماح في ضرب الطلاب وبموافقة ولى الأمر وأثمرة هذه العملية في ارتفاع نسبة النجاح والمستوى العلمي ومن خاف سلم .

[كش ملك!!]

شكرا لك على الموضوع اخي الكريم


شخصيا لا أرى الحل في الضرب,,,,,,,

[باسكن روبنز]

ماشوف وين المشكله في الضرب؟؟ ،
ياما تشدخنا وكنا ننضرب فلقه آيام الطابور ونتهزء جدام باقي الطلاب والحياه ماشيه ،

الآمور طيبه وماصرنا رجال الآ من تخرع الضرب ههههههه ،
الله يقويكم يالمدرسين ،

[بلوتنيوم]

شكرا لك على الموضوع اخي الكريم


شخصيا لا أرى الحل في الضرب,,,,,,,

وش الحل برايك ؟؟!:rolleyes2:

[بلوتنيوم]

لماذا بدأ أكثر المعلمين في المدارس المستقلة بضرب وتجريح الطالب ؟

أولا : لأن المعلم لا يستطيع أن يقوم بدورين دور المعلم ودور المربي من المفترض أن يحضر الطالب الى المدرسه وهو متربي تربية جيدة من قبل الوالدين في البيت فالمعلم يتعرض لبعض السلوكيات الغير جيدة من قبل الطالب فيضع وقت الحصه بأسكت يا فلان وانتبه يا علان فيرتفع ضغطه فيطر لضرب الطالب .

ثانيا : عدم وجود تواصل بين البيت والمدرسة من بعض أولياء الأمور ولا اى نوع من المتابعة للطالب في ضنهم ان المدرسة مسؤولة عن الطالب في جميع النواحي وهذا أمر خاطئ البيت والمدرسة شريك واحد في العملية التعليمية .

ثالثا: لا توجد قوانين صارمة من المجلس تنص على عقاب صارم للطالب في حالة سوء سلوكه
اقوي عقاب صادر من المجلس الأعلى للتعلم هو الفصل لمدة ثلاث أيام وهي تعتبر إجازة سعيدة للطالب فيفرح الطالب بهذه الإجازة فيطر لأسفزاز المعلم حتى يضربه ويعاقب المدرس بشكوى عليه في النيابة العامة ومن إدارة المدرسة بينما الطالب يسعد في إجازته في نوم عميق ثم يرجع الى المدرسة وهو واثق من نفسه بأن لو أرتكب اي خطأ لن يكون هناك عقاب صارم .

رابعا : اتمنى رجوع الضرب بالعصى في المدارس المستقلة حتى يهاب الطالب فيعمل بجد وجتهاد واثبتت الدراسات أن ضرب الطالب يرفع من المستوى الأكاديمي للطالب ويقلل من السلوكيات الغير جيدة الناتجه من الطلاب وبدأة بعض المدارس الأروبية بالسماح في ضرب الطلاب وبموافقة ولى الأمر وأثمرة هذه العملية في ارتفاع نسبة النجاح والمستوى العلمي ومن خاف سلم .

خامسا : عدم وجود تواصل بين الطالب المشاكس واسرته مما يزيد من حده سلوكه ومشاكسته في المدرسة :secret:

[لاجل QT]

انا مااايد الضرب ..ولكن اؤيد النهر والعقاب بحرمان الطالب من الفرصة او المشاركة من النشاط او الاتصال بولي الامر واخذ تعهد بعدم تكرار التصرف الخطأ....انا مارضي حد يمد يدة على عيالي حتى لو اخطو ..الضرب فقط حق اولياء الامور ..

[الرايــق]

ذكرتني بذاك الكف من استاذ الرياضيات خخخخخخخخخخ
نعم انا أؤيدك وبشدة ..

[المغروره]

المشكله مو الضرب
المشكله هل من مجيب
هذااا هو السواال

[ياقلب لاتحزن]

لماذا بدأ أكثر المعلمين في المدارس المستقلة بضرب وتجريح الطالب ؟

أولا : لأن المعلم لا يستطيع أن يقوم بدورين دور المعلم ودور المربي من المفترض أن يحضر الطالب الى المدرسه وهو متربي تربية جيدة من قبل الوالدين في البيت فالمعلم يتعرض لبعض السلوكيات الغير جيدة من قبل الطالب فيضع وقت الحصه بأسكت يا فلان وانتبه يا علان فيرتفع ضغطه فيطر لضرب الطالب .

ثانيا : عدم وجود تواصل بين البيت والمدرسة من بعض أولياء الأمور ولا اى نوع من المتابعة للطالب في ضنهم ان المدرسة مسؤولة عن الطالب في جميع النواحي وهذا أمر خاطئ البيت والمدرسة شريك واحد في العملية التعليمية .

ثالثا: لا توجد قوانين صارمة من المجلس تنص على عقاب صارم للطالب في حالة سوء سلوكه
اقوي عقاب صادر من المجلس الأعلى للتعلم هو الفصل لمدة ثلاث أيام وهي تعتبر إجازة سعيدة للطالب فيفرح الطالب بهذه الإجازة فيطر لأسفزاز المعلم حتى يضربه ويعاقب المدرس بشكوى عليه في النيابة العامة ومن إدارة المدرسة بينما الطالب يسعد في إجازته في نوم عميق ثم يرجع الى المدرسة وهو واثق من نفسه بأن لو أرتكب اي خطأ لن يكون هناك عقاب صارم .

رابعا : اتمنى رجوع الضرب بالعصى في المدارس المستقلة حتى يهاب الطالب فيعمل بجد وجتهاد واثبتت الدراسات أن ضرب الطالب يرفع من المستوى الأكاديمي للطالب ويقلل من السلوكيات الغير جيدة الناتجه من الطلاب وبدأة بعض المدارس الأروبية بالسماح في ضرب الطلاب وبموافقة ولى الأمر وأثمرة هذه العملية في ارتفاع نسبة النجاح والمستوى العلمي ومن خاف سلم .





أولاً جزاك الله كل خير أخوي فالله على طرح الموضوع ..

ثانياً أحب أشارك بالموضوع مع إني قرأت جميع المواضيع التي تتعلق بالمدارس المستقلة ولم أشارك بأي منها ..

ولكن هذا الموضوع بالذات لفت إنتباهي :

سؤالي لك أخي الكريم وأحلفك بالله وبكل صراحة هل تحب أن يضربك أحد مهما كنت مخطئ ؟؟

ضع نفسك مكان هذا الطالب !!

ثانياً :هل لديك أولاد أو بنات بالمدارس المستقلة ؟؟

ثالثاً: هل ترضى بأن يضرب إبنك أو إبنتك من قبل المعلم أو المعلمة لأي سبب كان ؟؟

رابعاً:هل تعتقد بأن الضرب وسيلة تعليمية جيدة (( مع ذكر السبب )) والمبرر من ضرب الطفل !!؟؟


هل تعلم بأنك لاتستطيع أن تقابل أو تتواصل مع أي معلمة بالمدارس المستقلة إلا بعد تسجيل موعد بالهاتف والمدرسة التي تحدد لك الوقت واليوم ومعرفة سبب المقابلة (( كأنك بتقابل وزير )) !!؟؟


:هل تعلم بأن أكثر المدارس المستقلة لديها هواتف ثابته وأنها لاترد على إتصالات أولياء الأمورحتى لو كانت الحالة طارئة (( لا حــــيـــــــــــاة لــمن تنادي )) !!؟؟

:هل تعلم بأنك عندما تذهب لأي مدرسة مستقلة لاتجد سوى موظفة الإستقبال التي لاتحل ولاتربط ولكن عندما تطلب مقابلة المعلمة أو المديرة يكون ردها لك بأن تعرف السبب ولا تستطيع مقابلة المديرة لأنها مشغولة جداً جداً ..!!؟؟


:هل تعلم بأنك عندما تذهب لمدرسة مستقلة ترى الموظفات وكأنك قد أتيت لتطلب منهم صدقة فلا ترى ولاتجد منهم أي إبتسامة أو ترحيب (( كما أوصانا الحبيب المصطفى صلوات الله وسلامة علية :: إبتسامتك في وجه أخيك المسلم صدقة )) !!




هل تعتقد بأن ضرب الطالب أو الطالبة من قبل المعلم أو المعلمة سوف يحبب الطالب أو الطالبة بالمادة أو سوف يعطي أكثر !!؟؟



هل يوجد من الحديث أو السنة مايثبت بأن الضرب وسيلة للتعليم أرجو ذكر الحديث إذا وجد ؟؟


هل تعلمون يا أحبتي أن النبي الكريم صلى الله عليه وآله وسلم لم يضرب طفلاً قط في حياته؟ بل إن النبي أمرنا أن نعطف على الصغار وأن نحسن إليهم منذ اللحظة الأولى، بل من قبل أن يأتي إلى الدنيا. فأمر أن نحسن اختيار أمّه (فاظفر بذات الدين تربت يداك)، وأن نحسن اسمه ونحسن معاملته.

فهذا هو سيدنا أنس بن مالك رضي الله عنه يخدم رسول الله عشر سنوات، والعجيب أن النبي وخلال كل هذه المدة، لم يوبّخه ولا مرة واحدة! ولم يقل له: لماذا فعلت كذا أو لماذا لم تفعل كذا، بل كان يعلّمه ويرفق به.

روى البخاري ومسلم في صحيحيهما (عن أنس قال خدمت النبي صلى الله عليه وسلم عشر سنين بالمدينة وأنا غلام، ليس كل أمري كما يشتهي صاحبي أن أكون عليه، ما قال لي فيها أف قط، وما قال لي لم فعلت هذا أو ألا فعلت هذا) [متفق عليه].

وقال أنس بن مالك رضي الله عنه "وهو طفل" بعدما خدم النبي عشر سنوات: (كان رسول الله صلى الله عليه وسلم من أحسن الناس خلقا) [متفق عليه]. وسبحان الله، أين نحن اليوم من هذه الأخلاق النبوية الحسنة؟؟؟؟؟؟؟؟؟

طبعاً إن النبي الكريم خالف عادات المشركين في عصره، حيث كانت القسوة مع الطفل عادة سائدة، وضرب الأطفال والنساء شيء جيد في عرف الجاهلية الأولى. وكان الآباء يسيؤون معاملة أبنائهم ويضربونهم ويعتقدون أن هذه هي التربية المثالية.

ولكن النبي الرحيم الذي قال الله في حقه: (لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِنْ أَنْفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُمْ بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَحِيمٌ) [التوبة: 128]، هذا النبي جاء رحمة للعالمين، وجاء ليصحح الأخطاء وليعلّمنا الأسلوب المثالي للتربية السليمة، فنهى عن ضرب الأطفال، إلا إذا رفض الطفل الاستجابة للصلاة، فالضرب الخفيف في هذه الحالة هو أمر حسن ومطلوب، وعلى الرغم من ذلك لا يجوز ضرب الطفل قبل سن العاشرة!!

والسبب في ذلك أن شخصية الطفل تتكون خلال السنوات العشر الأولى، وتأثره بالضرب يكون كبيراً جداً خلال هذه السنوات، أما بعد ذلك فيكون تأثير الضرب على حالته النفسية أقل. ولذلك قال عليه الصلاة والسلام: (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين واضربوهم عليها وهم أبناء عشر وفرقوا بينهم في المضاجع) [السلسلة الصحيحة للألباني].

والآن ماذا يقول علماء النفس حديثاً عن ضرب الأطفال؟ وما هي نتائج العنف مع الأطفال؟ لنقرأ هذا الخبر العلمي الذي يؤكد أن العقاب البدني يجعل الأطفال أكثر عدوانية!!


فقد وجد بحث علمي أن العقاب البدني يجعل الأطفال أكثر عدوانية ويؤثر على نموّهم الذهني وقدراتهم الإدراكية. وأظهرت الدراسة عن الأطفال، وعدد من الدراسات الأخرى تابعت مجموعة أطفال من مرحلة الطفولة وحتى البلوغ، أن الضرب قد يجعلهم أكثر انعزالية، وأن أولئك الذين تعرضوا للعقاب البدني في عمر سنة واحدة أصبحوا أكثر شراسة وتراجع نمو قدراتهم الإدراكية، مقارنة بمن يتم تقريعهم شفاهة فقط.

وبينت دراسة منفصلة أن معاقبة الأطفال بدنياً يطور لديهم ظاهرة السلوك الاجتماعي الشائن، وبواقع ثلاثة أضعاف، عن أقرانهم ممن لم يتعرضوا للضرب. وأظهرت النتائج أن تعريض الأطفال لمزيد من الضرب في عمر سنة واحدة يجعل تصرفاتهم أكثر عدوانية عند بلوغ الثانية، وتدنت درجاتهم في اختبارات مهارات التفكير عند بلوغ الثالثة.

وقالت د. ليز برلين، الباحث العملي في "مركز سياسة الطفل والأسرة" بجامعة نورث كارولاينا: "نتائجنا تظهر بوضوح أن الضرب يؤثر على نمو الأطفال." وشارك في الدراسة المنشورة في دورية "تطور الطفل" عدد من الباحثين من جامعات أمريكية مختلفة.

وتقول د. جينفر لانسفورد، من "جامعة ديوك" والتي قادت بحثاً مشابهاً حول تأثير الضرب على الأطفال من سن الخامسة وحتى 16 عاماً، أن تلك الفئة التي تتعرض أحيانً للتقريع البدني، أكثر عرضة لتطوير سلوك اجتماعي معادٍ عند البلوغ، وبواقع الضعف أو ثلاثة أضعاف. ومن أمثال تلك السلوكيات، التمرد في البيت أو المدرسة..


والآن لاحظوا يا أحبتي كيف أن العلماء ينادون بضرورة الاهتمام بتربية الطفل وعدم ضربه، بل بتوجيهه ونصحه وتعليمه، وهذا ما كان يفعله النبي صلى الله عليه وسلم مع الأطفال.


فمن الذي علّم النبي الكريم أصول التربية الحديثة؟ ولماذا خالف الناس في زمانه ولم يأمر بضرب الأطفال؟ لماذا أمر النبي صلى الله عليه وسلم أن نخاف الله في أولادنا؟ تأملوا معي هذه الوصية الرائعة للنبي الرحيم عندما قال: (اتقوا الله واعدلوا في أولادكم) [البخاري ومسلم]! سبحان الله! بعد كل هذه الحقائق يأتي من يقول إن النبي عليه الصلاة والسلام كان "إرهابياً"!!! أو يقولون إن الإسلام انتشر بالقوة وبحدّ السيف، أو أن المسلمين لديهم عنف وتخلف!!



ونقول يا أحبتي: إن كل ما تبثه وسائل الإعلام الغربية من صور مشوهة عن الإسلام هو غير صحيح، ويخالف أبسط الحقائق اليقينية، وأنصح كل من يريد أن يعرف حقيقة الإسلام أن يلجأ إلى السيرة الصحيحة للنبي وأصحابه، وليس إلى كتّاب صنعهم الإعلام الغربي.



((أرجو أن تجاوب على هذه الأسئلة حتى تعرف الرد بنفسك ))

هذا وجزاك الله كل خير وأصلح الله لك ولنا ذريتنا وجعلهم هداة مهتدين ..

والله من وراء القصد ..

[QtrGate]

الاستاذ/ة الكريم/ة ...,, ياقلب لاتحزن


اذا كنت تسئل هل الضرب يؤدي الى نتيجة ام فأجابتي الشخصية

نعم يؤدي وبالفعل ومع التجربة لمدة تتراوح لاكثر من 150 - 300 سنه

تعلم ابائنا بها في المساجد ونحن في المدارس ويجب ان يتعلم ابنائنا بها بالمستقلة

لا اقول لك ان الضرب مكروه او كما بينت انت انه مبغوض

لاكن الرسول امر بالضرب لمن فوق 10 سنين
لماذا لانسلك هذا الطريق فيكون العقاب الكبير بدل الطرد او الفصل لمدة ثلاث ايام يكون البديل هو الضرب

ويكون الضرب ليس بالقوي جدا وانما يؤلم قليلاً




كلنا انضربنا وماصار فينا شي ومن ايام اجدادنا

وهاي تجربة اكثر من 300 سنه على اخر الزمن تقولون ماينفع

[ياقلب لاتحزن]

الاستاذ/ة الكريم/ة ...,, ياقلب لاتحزن


اذا كنت تسئل هل الضرب يؤدي الى نتيجة ام فأجابتي الشخصية

نعم يؤدي وبالفعل ومع التجربة لمدة تتراوح لاكثر من 150 - 300 سنه

تعلم ابائنا بها في المساجد ونحن في المدارس ويجب ان يتعلم ابنائنا بها بالمستقلة

لا اقول لك ان الضرب مكروه او كما بينت انت انه مبغوض

لاكن الرسول امر بالضرب لمن فوق 10 سنين
لماذا لانسلك هذا الطريق فيكون العقاب الكبير بدل الطرد او الفصل لمدة ثلاث ايام يكون البديل هو الضرب

ويكون الضرب ليس بالقوي جدا وانما يؤلم قليلاً




كلنا انضربنا وماصار فينا شي ومن ايام اجدادنا

وهاي تجربة اكثر من 300 سنه على اخر الزمن تقولون ماينفع





شكراً للمداخلة ولكن سؤالي للأخ صاحب الموضوع !!

((نعم يؤدي وبالفعل ومع التجربة لمدة تتراوح لاكثر من 150 - 300 سنه

أتمنى توضيح هذه الفقرة ))

وأعتقد الموضوع للنقاش وليس بالرد بهذا المنطق !!


وأعتقد لايوجد كلام بعد كلام الرسول (( صلى الله عليه وسلم ))

طبعاً إن النبي الكريم خالف عادات المشركين في عصره، حيث كانت القسوة مع الطفل عادة سائدة، وضرب الأطفال والنساء شيء جيد في عرف الجاهلية الأولى. وكان الآباء يسيؤون معاملة أبنائهم ويضربونهم ويعتقدون أن هذه هي التربية المثالية.

ولكن النبي الرحيم الذي قال الله في حقه: (لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِنْ أَنْفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُمْ بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَحِيمٌ) [التوبة: 128]، هذا النبي جاء رحمة للعالمين، وجاء ليصحح الأخطاء وليعلّمنا الأسلوب المثالي للتربية السليمة، فنهى عن ضرب الأطفال، إلا إذا رفض الطفل الاستجابة للصلاة، فالضرب الخفيف في هذه الحالة هو أمر حسن ومطلوب، وعلى الرغم من ذلك لا يجوز ضرب الطفل قبل سن العاشرة!!

[MAZEN37]

انا اوايد الضرب وبشده
اصلا صارت قله ادب من الطلاب

[JN000N]

ضد وبقوه

اليهال يخافون من زقره وحده ف ليش الضرب؟؟


ودايما الاستاذ اللي يجوف بيده مايفكر اذا هالطالب هادي او شاطر او العكس
وصارت لواحد من هلي صبي صغير شحليله هادي ومؤدب وشهاداته ودرجاته تشهد لشطارته والكل يشهد ان مودب
بس عشان مره طلب شي من الاستاذ والاستاذ قهره وماعطاه ويه قام اشتكى وكلمه ولي الامر ثاني يوم دخل الايتاذ الثاني وبدون اي مقدمات طرده من الصف ليش!! عشانه مب اجنبي مثلهم؟
وطبعا الله يعطيهم العافيه اللي عندي مافوتو الموضوع على خير
عشان يكون المدرس الاجنبي اللي ياي يترزق الله محترم نفسه ويتبع القوانين عدل ومايمد يده لا على طالب ولا هم يحزنون ويصير عبره لغيره ان ما يفكرون يسوونها مع اي طالب
والحمدلله النتيجه من صالحنا ^_^

[سالم بن]

الله يستر على عيالنا من المجلس الاعلى !!!!!!!!

[mannoo66]

انا اقول البنين يبي لهم رجال يدرسونهم...الولد يخاف من الرجال اكثر من المعلمه الحرمه..ويحترمه اكثر..الحريم مساكين ان سكتت لعب عليها ومسخر بها بالصف وان عاقبته انتقم منها بالشكاوي وان ضربته جاها ولي امر الطالب وهددها بالشكوى في مراكز الشرطه...والله اعتفسنا الطالب يطالع المدرسه باحتقار ويسبها ويهرب من حصتها ..والله رحت اجيب ولدي صف ثالث..لقيت مدرسه اعرفها وجها منقلب كانت تصيح مقهوره من تصرفات الطلاب..تقول بنكمل شهرين للحين مب قادره اعطيهم درس مثل الناس ..تروح الحصه على اقعد واسكت..اللي يطبل واللي يغني واللي يتعبث في اغراض المعلمه واللي يستهبل يبي يضحك..تقول شيلي ولدج من المدرسه ترى الاداره ماهمها الطالب تعلم ولالا..اهم شئ الطالب راضي ومحد يضايقه..؟؟؟؟؟؟؟؟

انا الحقيقه لاحظت على ولدي بعض التصرفات..صار يراددني وايد..اناديه يضحك ويشرد!!! انا ولدي يحترمني من متى هالتصرفات تطلع منه.. ومن المسئول عن هالنصرفات في المدارس وين الرادع..

بنتعب واحنا نتكلم ..المشكله هي احتقار ردود الافعال وتهميش هالكلام كله وكأنه نأذن في خرابه

[بلوتنيوم]

الى معارض يحاول يدرس يوم كامل
صدقوني بيطلع من الصف وهو شاد شعره ومؤيد للضرب:omen2:
عموما الضرب له ضوابط ويكون اخر الحلول
مش اولها علشان محد يتهمنا بالوحشية :secret:

[نتفـه]

شكراً للمداخلة ولكن سؤالي للأخ صاحب الموضوع !!

((نعم يؤدي وبالفعل ومع التجربة لمدة تتراوح لاكثر من 150 - 300 سنه

أتمنى توضيح هذه الفقرة ))

وأعتقد الموضوع للنقاش وليس بالرد بهذا المنطق !!


وأعتقد لايوجد كلام بعد كلام الرسول (( صلى الله عليه وسلم ))

طبعاً إن النبي الكريم خالف عادات المشركين في عصره، حيث كانت القسوة مع الطفل عادة سائدة، وضرب الأطفال والنساء شيء جيد في عرف الجاهلية الأولى. وكان الآباء يسيؤون معاملة أبنائهم ويضربونهم ويعتقدون أن هذه هي التربية المثالية.

ولكن النبي الرحيم الذي قال الله في حقه: (لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِنْ أَنْفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُمْ بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَحِيمٌ) [التوبة: 128]، هذا النبي جاء رحمة للعالمين، وجاء ليصحح الأخطاء وليعلّمنا الأسلوب المثالي للتربية السليمة، فنهى عن ضرب الأطفال، إلا إذا رفض الطفل الاستجابة للصلاة، فالضرب الخفيف في هذه الحالة هو أمر حسن ومطلوب، وعلى الرغم من ذلك لا يجوز ضرب الطفل قبل سن العاشرة!!

اوكي اخوي او اختي الضرب حق اليهال مب زين ..
ولكن الكلام سهل .. واكثر الناس تدور حلول غير الضرب ,, لكن بعض اليهال مصرييييييييييييييين على الغلط ,, شتبيهم يسوون فيهم ,, يسايرونهم ؟؟ بس لين متى ؟؟؟
وخلصت السنه وبعدين ؟!
انت جرب تروح صف تشرح فيه ومجموعة طلاب فيه .. منهم اللي يسمعك ومنهم ولا يعتبرك موجود كلمتهم بالعقل وبالعبط وبالطيبه والفهم ما نفع شتسوي ؟؟
انت بين مجموعة طلاب مب طالب واحد ,,,
في ناس عيالهم كم واحد مب مستحملينهم شلون استاذ ومجموعة طلاب ؟؟
ياليت اللي يقول ضد الضرب يعطي حلول مقنعه جدا تغني عن هالاسلوب القديم اللي كلنا اصطلبنا عليه وما صرنا ميانين و لا معقدين الحمدلله :victory:,,

[سكرمر]

الطفل غير

والمراهق غـير

بس الحين هالجيل ناعمين وايد يعني بس تطالعه بعينك اتوقع انه بيتعور


نسيتوا ايام الدراسه قبل 1997؟

[MAZEN37]

الى معارض يحاول يدرس يوم كامل
صدقوني بيطلع من الصف وهو شاد شعره ومؤيد للضرب:omen2:
عموما الضرب له ضوابط ويكون اخر الحلول
مش اولها علشان محد يتهمنا بالوحشية :secret:

بلوتنيوم نسيت ايام اول ننضرب وشنه العيد
والكل محترم نفسه وندرس وطلعنا رجاجيل الحين صرت تقولي وحشيه وما وحشيه
اكبر دليل انك استفدت من الضرب شوف توقيعك :nice:
مؤدب ياحليلك

[SmartMan]

المدرس كان في السابق دوره تربوي وتعليمي لكن بعد تطبيق الفكرة الفاشلة ((المدارس المستقلة)) أنصرف

جل أهتمامها إلى الربح المادي أولاً وثانياً التعليم بأنواعه يعني الطالب يحضر المدرسة متربي ولا غير متربي هذا ليس من

مسؤلية المدرس في النهاية تنتهي الحصة ويكون هذا عهده بالطالب ...إذا تكلم ولا تدخل وطق الطالب معروف

مصيره يكون متهم ويتحول للنيابة مدرس ((صاحب سوابق)) لا مدير ولا مجلس أعلى راح ينفعه أهم شيء

يرضون الزبون (( الطالب)) صارت الدراسة ((بزنس)) الله يرحم أيام الدراسة قبل المستقلة كنا في خير ونعمة

وكان الواحد ينجح ونجاحة له طعم ولون .

[ريم الشمال]

انا اقول البنين يبي لهم رجال يدرسونهم...الولد يخاف من الرجال اكثر من المعلمه الحرمه..ويحترمه اكثر..الحريم مساكين ان سكتت لعب عليها ومسخر بها بالصف وان عاقبته انتقم منها بالشكاوي وان ضربته جاها ولي امر الطالب وهددها بالشكوى في مراكز الشرطه...والله اعتفسنا الطالب يطالع المدرسه باحتقار ويسبها ويهرب من حصتها ..والله رحت اجيب ولدي صف ثالث..لقيت مدرسه اعرفها وجها منقلب كانت تصيح مقهوره من تصرفات الطلاب..تقول بنكمل شهرين للحين مب قادره اعطيهم درس مثل الناس ..تروح الحصه على اقعد واسكت..اللي يطبل واللي يغني واللي يتعبث في اغراض المعلمه واللي يستهبل يبي يضحك..تقول شيلي ولدج من المدرسه ترى الاداره ماهمها الطالب تعلم ولالا..اهم شئ الطالب راضي ومحد يضايقه..؟؟؟؟؟؟؟؟

انا الحقيقه لاحظت على ولدي بعض التصرفات..صار يراددني وايد..اناديه يضحك ويشرد!!! انا ولدي يحترمني من متى هالتصرفات تطلع منه.. ومن المسئول عن هالنصرفات في المدارس وين الرادع..


بنتعب واحنا نتكلم ..المشكله هي احتقار ردود الافعال وتهميش هالكلام كله وكأنه نأذن في خرابه


وشاهد شاهد من اهلها ............ وين الرادع الي يخلي الطالب واهله يحترمون المدرسه والمدرس ويعلمون اعيالهم اصول الاحترام للي أكبر منهم .......... تبون الشين يطغى لان مالغي من يردعه .......... الأدب رحمه الام والاب يرحم ولده يوم يأدبه مو يطرشه المدرسه ويبي المدرسه والمدرسين يشيخونه خله يتشيخ عند هله وإذا هله عندهم ولدهم مهم أعتقد التعليم ومستقبل جيل ما يلعب به ولي مو براضي يودي ولده مدارس خاصه ( وعلى فكره المدارس الخاصه رغم أنهم يدفعون الاهل فلوس لكن من يرتكب الولد في المدرسه غلط وما يلغون من ولي الأمر جدوا يغبضونه الباب وهو يدفع سمعتوا وهو يدفع ويكع فلوس بس هم هم العلم وسمعة المدرسه بس ياليت المدراء قصدي اصحاب التراخيص يتخذون هذا الامر قاعده والمجلس الاعلى يشد على يدهم في أتخاذ هذه القوانيين يتم اتخاذ اشد العقوبه مع الطلاب المشاغبين المخربين لانه الحاله ما يسكت عليها

ريم الشمال

[ياقلب لاتحزن]

اوكي اخوي او اختي الضرب حق اليهال مب زين ..
ولكن الكلام سهل .. واكثر الناس تدور حلول غير الضرب ,, لكن بعض اليهال مصرييييييييييييييين على الغلط ,, شتبيهم يسوون فيهم ,, يسايرونهم ؟؟ بس لين متى ؟؟؟
وخلصت السنه وبعدين ؟!
انت جرب تروح صف تشرح فيه ومجموعة طلاب فيه .. منهم اللي يسمعك ومنهم ولا يعتبرك موجود كلمتهم بالعقل وبالعبط وبالطيبه والفهم ما نفع شتسوي ؟؟
انت بين مجموعة طلاب مب طالب واحد ,,,
في ناس عيالهم كم واحد مب مستحملينهم شلون استاذ ومجموعة طلاب ؟؟
ياليت اللي يقول ضد الضرب يعطي حلول مقنعه جدا تغني عن هالاسلوب القديم اللي كلنا اصطلبنا عليه وما صرنا ميانين و لا معقدين الحمدلله :victory:,,



رحم الله الإمام الشافعي حينما قال مقولته الشهيره ( رأيي صواب يحتمل الخطأ ورأي غيري خطأ يحتمل الصواب )

ولكني أرى اليوم أمام عيني أن فقه الإختلاف لم يعد موجود بل وتبدل الأمر وأصبح خلاف في القلوب على إختلاف الأفكار والأراء..

فأصبح كلاً منا يتهم الأخر ان ما يحمل من رأي هو خطأ كل الخطأ وليس فيه من الصحة اي شيئ ..

وأصبح من يقتنع بفكر معين ينكر على الأخر أي فكرة يمكن ان يكون الأخر يحملها في داخله..

..
والله يا إخواني وأخواتي فالله أن هذا الأمر ليقتلني ..

((وأنا أتصفح كتاب فقه السنة للشيخ سيد سابق رحمة الله عليه كنت أقرأ في باب الصلاة فقرأت مناظرة ما بين الإمام الشافعي والإمام أحمد بن حمبل تحمل في طياتها من الأدب ما يفوق كونها مادة علميه فالإمام احمد بن حمبل ممن يروا أن تارك الصلاة كافر والإمام الشافعي لا يرى هذا))

(ذكر السبكي في طبقات الشافعية أن الشافعي وأحمد رضي الله عنهما تناظرا في تارك الصلاة قال الشافعي يا أحمد أتقول إنه يكفر قال نعم قال إذا كان كافراً فبما يسلم قال يقول لا إله إلا الله محمد رسول الله قال الشافعي فالرجل مستديم لهذا القول لم يتركه قال يسلم بأن يصلي قال صلاة الكافر لا تصح ولا يحكم له بالإسلام بها فسكت الإمام أحمد رحمه الله تعالى)

وفي هذا نرى ان إختلافهما في ما يقولا لم يدع مجال لخلافهما كأخوه متحابين في الله

فهل لنا ان نتعلم من سلفنا الصالح مفهوم الإختلاف الفقهي لا الخلاف القلبي .. !!

أتمنى أن يبدي كل شخص وجهة نظره الخاصة التي تعنيه هو ويراها صحيحة ..

وأجو عدم إقتباس مواضيع الأعضاء المشاركين للأننا لنا مطلق الحرية فيما نقول ..

فلا يجب على أي شخص إقتباس رد لعضو والتعليق عليه لأن هذا ليس صلب الموضوع ..

ومن أراد أن يبدي وجهة نظره أعتقد بأن له مطلق الحرية ولكن في حدود بأن لايقوم بالتعليق

على ردود الأعضاء وإحترام وجهات نظر الأخرين..

فهذه وجهة نظري الخاصة فأرجو إحترامها ..

وهذا رأيي الشخصي وأعتقد بأنه لايضر أحد ونحن هنا لسنا في ساحة معركة وهذا ليس أسلوب

للنقاش فأرجو إنتقاء مايناسب الموضوع ويفيد القارئ ..

فمن أراد أن يبيدي وجهة نظره أعتقد بأنه حر فيما يراه عين الصواب .

أصلح الله لنا ولكم ذريتنا وجعلهم هداة مهتدين ..


هذا ولكم مني كل الإحترام والتقدير وجزاكم الله خير الجزاء ..

[مجنون الفتك]

أنا اقصد أن يضرب الطالب الذي في سن المراهقة وليس الأطفال الأبرياء . والله والله والله عن تجربة أنا تعرضت لها . والتجربه خير برهان .وسأل مجرب ولا تسأل دكتور . أنا في الثمانينات انضربت ضرب من مدرس العربي والشرعية بالعصى في فصل الشتاء عز البرد .لأني كنت كسول وما أذاكر أول بأول ولا أحل الواجب . أقسم بالله بعد الضرب الى شفته قمت أحضر الدرس قبل ما يشرح المعلم الدرس . وكانت النتيجه مع مرور الأيام نتائج عالية في الأختبارات وتوفق أكاديمي وشهادات تقدير .وتعوت دائما أن أكون من المتفوقين ونزع هذا الشىء في دمي حتى أنهيت الثانوية بتفوق . والأن حاصل عاى شهادات علية ( ماجستير ) لا أثر الضرب على نفسيتي وتلاقيت العام الماضي مع مدرس العربي الى كسر أعضامي من الضرب في أحد الأجتماعات والله بسته وشكرته على الى عمله فيني لو مش هو وخوفي منه لكان الموضوع اخر . وهو الأن يعمل كخبير مناهج في المجلس الأعلى للتعليم . جزاه الله الف خير

[بلوتنيوم]

بلوتنيوم نسيت ايام اول ننضرب وشنه العيد
والكل محترم نفسه وندرس وطلعنا رجاجيل الحين صرت تقولي وحشيه وما وحشيه
اكبر دليل انك استفدت من الضرب شوف توقيعك :nice:
مؤدب ياحليلك

ههههههههههههه
بهالمناسبة احب ارسل تحية لمدرس الانجليزي ومدرس الكيمياء
واقولهم صج انكم كنتوا جبابرة
لكن جزاكم الله خير :victory:

بس انا اقصد حتى الضرب ترا له حدود في ضرب تأديب
بضوابط
وفي ضرب وحشي طالع من عقد سادية
لكن نفرق بينهم واتوقع على ايامنا كان المدرسين يهتمون
بالجانب التربوي
عمرك شفت مدرس يقول للطلبة احنا بنربيكم :tease:
اما الحين صار المدرس يادوب يقدر يلقم الطلبة المعلومات
وماعنده اصلا وقت علشان يغرس فيهم القيم الطيبة او الاخلاق الحميدة
لانه وراه بلاوي لازم يخلصها
والمشكلة انه الطلبة يجونك فيهم طاقة وصعب انك تسيطر عليهم
فلازم شويه ردع :omen2:

[بوحارب]

اللي اعرفه ان زمن الضرب انتهى

من هالشرير اللي قاعد يضرب الطلاب هالأيام :(

[هدهد سليمان]

جيل اخر مسخره .. يبيله ضرب ! المدرس اذا ضرب ما يضرب بحقد ولا بكراهية !

[نتفـه]

رحم الله الإمام الشافعي حينما قال مقولته الشهيره ( رأيي صواب يحتمل الخطأ ورأي غيري خطأ يحتمل الصواب )

ولكني أرى اليوم أمام عيني أن فقه الإختلاف لم يعد موجود بل وتبدل الأمر وأصبح خلاف في القلوب على إختلاف الأفكار والأراء..

فأصبح كلاً منا يتهم الأخر ان ما يحمل من رأي هو خطأ كل الخطأ وليس فيه من الصحة اي شيئ ..

وأصبح من يقتنع بفكر معين ينكر على الأخر أي فكرة يمكن ان يكون الأخر يحملها في داخله..

..
والله يا إخواني وأخواتي فالله أن هذا الأمر ليقتلني ..

((وأنا أتصفح كتاب فقه السنة للشيخ سيد سابق رحمة الله عليه كنت أقرأ في باب الصلاة فقرأت مناظرة ما بين الإمام الشافعي والإمام أحمد بن حمبل تحمل في طياتها من الأدب ما يفوق كونها مادة علميه فالإمام احمد بن حمبل ممن يروا أن تارك الصلاة كافر والإمام الشافعي لا يرى هذا))

(ذكر السبكي في طبقات الشافعية أن الشافعي وأحمد رضي الله عنهما تناظرا في تارك الصلاة قال الشافعي يا أحمد أتقول إنه يكفر قال نعم قال إذا كان كافراً فبما يسلم قال يقول لا إله إلا الله محمد رسول الله قال الشافعي فالرجل مستديم لهذا القول لم يتركه قال يسلم بأن يصلي قال صلاة الكافر لا تصح ولا يحكم له بالإسلام بها فسكت الإمام أحمد رحمه الله تعالى)

وفي هذا نرى ان إختلافهما في ما يقولا لم يدع مجال لخلافهما كأخوه متحابين في الله

فهل لنا ان نتعلم من سلفنا الصالح مفهوم الإختلاف الفقهي لا الخلاف القلبي .. !!

أتمنى أن يبدي كل شخص وجهة نظره الخاصة التي تعنيه هو ويراها صحيحة ..

وأجو عدم إقتباس مواضيع الأعضاء المشاركين للأننا لنا مطلق الحرية فيما نقول ..

فلا يجب على أي شخص إقتباس رد لعضو والتعليق عليه لأن هذا ليس صلب الموضوع ..

ومن أراد أن يبدي وجهة نظره أعتقد بأن له مطلق الحرية ولكن في حدود بأن لايقوم بالتعليق

على ردود الأعضاء وإحترام وجهات نظر الأخرين..

فهذه وجهة نظري الخاصة فأرجو إحترامها ..

وهذا رأيي الشخصي وأعتقد بأنه لايضر أحد ونحن هنا لسنا في ساحة معركة وهذا ليس أسلوب

للنقاش فأرجو إنتقاء مايناسب الموضوع ويفيد القارئ ..

فمن أراد أن يبيدي وجهة نظره أعتقد بأنه حر فيما يراه عين الصواب .

أصلح الله لنا ولكم ذريتنا وجعلهم هداة مهتدين ..


هذا ولكم مني كل الإحترام والتقدير وجزاكم الله خير الجزاء ..

هذي مجرد وجهات نظر .. واحترم وجهة نظرج .. وما جبرتج على ردي من الاساس مجرد حوار ومناقشه لا اكثر ,, واقتبست الرد على اساس لو كان في حل غير الضرب للاقتراح لا اكثر و لا اقل ,,
وعلى العموم السموحه لو الاقتباس ضايقج و لا اكنت ادري انج ما تبين الرد ولا ااني اقتبس الرد ,,
وحصل خير :victory:
بالاخير مب الكل يحب يتناقش وكلن ورايه :)

((وحتى في ردي ما كان فيه اي دليل على الاجبار بالاقتناع برايي وكان الكلام بشكل عام))

سوري مره ثانيه يبه ,,

[latty]

اي والله

ولد جارنا كفخته مرشده اجتماعيه كانت منقوله من كذا مدرسه لسوء تعاملها مع الطلاب ولما شكى ابو الولد عند المجلس الاعلى تتصل به حتى تسوي الموضوع وديا

عجبي والله

[عنوووود]

الشخص الي سئل هل يوجد حديث عن النبي يثبت ان الضرب وسيلة للتعليم ؟؟؟؟؟؟؟؟

نعم اخوي يوجد " وهو الضرب على الصلاة " وأنا من المؤيدين للضرب من أجل التربية والصلاة ومب حق التعليم ، لأن هالجيل جيل صعب صعب

وفي مدارس البنين حدث ولا حرج الصف السادس " أنواع قلة التربية والتخريب والدمار والفساد الديني والأخلاقي " والله لو تشوفون شنو يسووون إن تقول الضرب شوي عليهم

طبعاً أتكلم عن فئة معينة " عشان محد يزعل "

[شيط ويط]

ويمكن لان الطلاب ماحطوا اعتبار لهيبة المعلم

[الصريحه]

في بعض الحالات نعم
والاغلب التي سببها بسيط لا

[*¤ بن قطر¤*]

الله يذكرك بالخير يا استاذ سهيل مدرس اللغه الانجليزية ... كان يضربنا (( بهوز )) :eek5: و لين ألحين اتذكر لونه .. أصفر و أسود :shy:

طبعا هالكلام كان في الابتدائيه في الصف الخامس أواخر الثمانينات :victory:

[شبح الصمت]

صراحة إذا الطالب يشاغب ويتطاول يستاهل

ياما احنا كنا ننضرب فلقه وكم كف كلت عادي شالمشكلة خلهم ينضربون عشان يتأدبون

بس بحدود يضربه بعصاه على يده يعلمه الصح من الخطأ

ولا تقولون لنا ايامنا قبل غير وهم غير

[Bozizoo]

تحياتي لك يا قلب لاتحزن
نعم اقبل ان ابني او ابنتي ينضرب اذا قل ادبه او مايسمع كلام المدرس
على فكره انا من تجربه لي شخصيه عايشت
الكلام الي تقوله ان لايجوز ضرب الطالب
النتيجه ان الطالب يعلم ان مافي له عقاب
و يستمر على سلوكه الخاطئ ولا يعبر المدرس
هذا الكلام انا عشته في بريطانيا
المدرس يشرح و الطلبه الي يريد ينتبه ينتبه و الي مايبي بكيفه
المدرس مايقدر يجبره على الانتباه.
يعني الي من داخله يبي يتعلم بيتعلم
لكن احنا بعد نريد الي مايبي يتعلم انه يتعلم حتى و لو بالغصب
لانه مايعرف مصلحته
وسلم لي على التربيه الحديثه

[بوجسمه]

شوفوا جريدة الشرق اليوم بعد مدرسة معتديه على طالبه في ثالث ابتدائي وشاقه راسه وخيطوها ا لمسكينه 12 خرزه في راسه

[الطائر الحائر]

اه اه انضربت من استاذ ضرب وانا بصف اول اعدادي سنة 1991م ولكن ضرب انتقام وليس ضرب تأديب
ياريت اشوفه في الشارع ......

[ياقلب لاتحزن]

تحياتي لك يا قلب لاتحزن
نعم اقبل ان ابني او ابنتي ينضرب اذا قل ادبه او مايسمع كلام المدرس
على فكره انا من تجربه لي شخصيه عايشت
الكلام الي تقوله ان لايجوز ضرب الطالب
النتيجه ان الطالب يعلم ان مافي له عقاب
و يستمر على سلوكه الخاطئ ولا يعبر المدرس
هذا الكلام انا عشته في بريطانيا
المدرس يشرح و الطلبه الي يريد ينتبه ينتبه و الي مايبي بكيفه
المدرس مايقدر يجبره على الانتباه.
يعني الي من داخله يبي يتعلم بيتعلم
لكن احنا بعد نريد الي مايبي يتعلم انه يتعلم حتى و لو بالغصب
لانه مايعرف مصلحته
وسلم لي على التربيه الحديثه





أولاً : هذه وجهت نظري وأنا حر فيها ..

أنت مو مجبور تقتنع فيهاوأنا بحكم دراستي والمراحل العمرية التي مررت

بها فالأطفال الذين تعرضوا للضرب في حياتهم أصبحوا أطفال معقدين وعدوانيين ..

وثانياً : وهو الأهم أنا لست صاحب الموضوع وأنا أبديت رأيي وأنا حر فيه سؤاً إقتنعت فيه أو

لم تقتنع فهذا شيء لايعنيني و بالنسبة لي لما أتناقش بأي موضوع أحب أتناقش مع ناس

بمستواي الفكري والتعليمي ويكون الحوار هادف والكلمات التي تكتب لاتكون بهذا الأسلوب

فأسمح لي فأنا خريج علم نفس لست بجاهل أو أمي و لا أحب أن أتناقش مع ناس لاتحسن

أسلوب النقاش ولاتنتقي كلماتها لأن تفكيرهم وعقليتهم ليست بمستواي الفكري ..

هذا والله من وراء القصد (( والله يعلم الجهر ومايخفى ))

[Arab!an]

شكراً للمداخلة ولكن سؤالي للأخ صاحب الموضوع !!

((نعم يؤدي وبالفعل ومع التجربة لمدة تتراوح لاكثر من 150 - 300 سنه

أتمنى توضيح هذه الفقرة ))

وأعتقد الموضوع للنقاش وليس بالرد بهذا المنطق !!


وأعتقد لايوجد كلام بعد كلام الرسول (( صلى الله عليه وسلم ))

طبعاً إن النبي الكريم خالف عادات المشركين في عصره، حيث كانت القسوة مع الطفل عادة سائدة، وضرب الأطفال والنساء شيء جيد في عرف الجاهلية الأولى. وكان الآباء يسيؤون معاملة أبنائهم ويضربونهم ويعتقدون أن هذه هي التربية المثالية.

ولكن النبي الرحيم الذي قال الله في حقه: (لَقَدْ جَاءَكُمْ رَسُولٌ مِنْ أَنْفُسِكُمْ عَزِيزٌ عَلَيْهِ مَا عَنِتُّمْ حَرِيصٌ عَلَيْكُمْ بِالْمُؤْمِنِينَ رَءُوفٌ رَحِيمٌ) [التوبة: 128]، هذا النبي جاء رحمة للعالمين، وجاء ليصحح الأخطاء وليعلّمنا الأسلوب المثالي للتربية السليمة، فنهى عن ضرب الأطفال، إلا إذا رفض الطفل الاستجابة للصلاة، فالضرب الخفيف في هذه الحالة هو أمر حسن ومطلوب، وعلى الرغم من ذلك لا يجوز ضرب الطفل قبل سن العاشرة!!

الامور تقاس ببعضها

الطفل (الذكر) ليس كالطفلة الانثى

والضرب اسلوب من اساليب التربية للطفل ..

انما الضرب بشكل مناسب مع وجود الرحمة والمسؤولية

نعم نقيس قول رسول الله " واضربوهم عليها لعشر" على الطلبة في المدارس .. ونعلم الحكمة من ذلك

فالطفل (يؤثر) فيه الضرب تأثيرا ايجابيا .. في امثال هذه الحالة

يعني عندما نريد ان نخبره بأهمية شئ ما .. وحين نجد ان الضرب ينفع

نقنن الضرب او نحدده ماشي

اما ان الضرب ممنوع منعا باتاً ! غير منطقي

نعيش في هذا العالم ونعرف حسب التجربة ان الضرب احيانا مفيد مع بعض الاطفال

وانا اعتقد ان المجتمعات تختلف واعتقد ان علماء النفس يعون هذا

فقضية الضرب في مجتمعنا وسيلة تبدو انجح منها لو كانت في المجتمع البريطاني مثلا

كذلك قضية التلقين .. وغيرها

هذه الامور يجب اخذها بحساب وبقدر

ولا يصح ان نطبق النظام الاجتماعي البريطاني على المجتمع القطري رغم الاختلافات .. فقط هكذا لأننا نعتقد اننا بهذه الطريقة سنكون بريطانيين !

مثلا لو ضربت ابني فأنا اطبق الوسيلة التي اراها تنفع في التربية من منطلق " مسؤولية الاب"

ولكن لو فعلت ذلك في بريطانيا فأنا اخل بحدود " التربية حسب النظام الاجتماعي البريطاني " وارتكبت جنحة , وليس لي الخيار في التربية بالطريقة التي اراها مناسبة!

انا لست مؤيدا للضرب (في المدارس )بالمطلق ولست ضد الضرب بالمطلق ..

ولكن لنحدد ونقنن ونراعي خصوصيتنا وما نراه مناسبا

..

اعتقد ان المجتمع الغربي مجتمع صناعي متقدم وله عناصر معينة ومقومات معينة لا تتوافر في مجتمعنا وليس من الصحي ان نأخذ جزء منهم قبل ان نكون مجتمع مشابه


مشكلتنا نأخذ جزء لا "يمشي " معنا ونطبقه على حالنا ونترك اجزاء كثيرة

امور كثيرة مرتبطه ببعضها .. الحياة السياسية والنظام الاجتماعي ومدنية الدولة والنظام التعليمي والنظام الصحي كلها مرتبطة بالآخر وحين يصل المجتمع الى مستوى معين يقرر ما يتماشى مع حالته من امور صغيره .. تنفع معه هو فقط

ولو كنا قبل اليوم بـ 50 سنة لنفعت معنا حالة أخرى ربما الضرب بقوة .. وربما ضرب المرأة

كل مجتمع يعلم تماما ما يتماشى مع حالته وما ينفع .. وما يخل

هكذا يجب ان تكون الامور

[مجنون الفتك]

مهما وصل الأنسان من علم ودرجه علمية فهو يعتبر طالب في هذه الدنيا لكثرة غموضها . فمن المفترض أن نحترم رأي الأخرين ولا نتعالى أو نتكبر . وياريت لو نقرأ قصة موسى عندما سأله قومه من أفقه وأعلم وأخبر الناس فينا فأجاب موسى أنا افقه الناس فيكم وأعلم الناس فيكم وهو في ذاك الزمان كان نبي بعثه الله لهداية الناس . ولكن الله سبحان وتعالى أراد يفهم سيدنا موسى أنا هناك من أعلم وأفقه منك .فلا تتكبر أو تتعالى فأمره أن يذهب ويبحث على من هو أعلم منه لكي يتعلم منه . وكان الأخضر . الخلاصة : مهما كان عندك من دراسة وعلم فلا تتكبر وتطلب نقاش بمعنى الفنتك . كفايه توصيل الصورة والمعنى والمفهوم . وياريت لو نقرأ قصة سيدنا موسى مع الأخضر حتى نتعلم كيف نحاور الأخرين .

[Miss]

الله يرحم ايام اول :weeping: كانوا اهلنا يقولون لمدرساتنا لكم اللحم ولنا العظم :weeping: .. انضربنا في المدرسه وقدام الكل .. وما تشوهنا ولا صار فينا شي .. بالعكس تعلمنا وتخرجنا واعتمدنا على أنفسنا والحمد لله ..
اللي مو متربي في بيته المدرسه اولى بتربيته

[كازانوفا]

لا الضرب يزيد من عناد الطالب ويصير عنيد لدرجه ان اهله لا يقدرون عليه

[الألماسي]

اليوم كان في اتصالين بين الـ 8-8:30 يعـورون القـلب :(