لاتبخل بنقل التجربة ((لمن لديه طفل بطئ التعلم )) وين اودي ولدي!!

[==النور==]

:weeping:
ولدي يعاني من بطئ تعلم ب الصف الثاني ابتدائي ..وين الاقي المدرسة اللي ترتقي وتنمي قدراته ؟؟؟؟الاكاديمية والسلوكية؟؟؟

جربت مستقلة ؟؟ولاتعليق؟؟وسجلته بخاص ؟؟ولا تعليق ؟؟والحين اشوفه الله يحفظه يكبر ولكن المستوى الاكاديمي يصعب عليه ؟؟الحل ؟؟

اللي مر بنفس حالتي يشووور علي !!

فئة مهملة لا تلاقي الاهتمام في الجانب التعليمي ,,مجرد شووو ولكن مفرغ من الداخل

الرجااااااااااء مناقشة الموضوع وخاصة الوقت قرب للتسجيل في المدارس

[طارق العلي]

صدقيني ولدكم ذكي مافيه شي ان شالله بس التعليم راح ملح

اذكر يوم كنت في الصف الخامس الابتدائي ايام وزارة التربية كانو يعطونا رياضيات فيها اشياء عجيبه وغريبة يشيب لها الرأس ! !

مثال : س + ص × تربيع 5 = يعني بذمتك تربيع 5 وشو ! ! اللي اعرفه ان الواحد اذا جت الكبسة يتربع

وين تبيني افهم هالخرابيط اللي كانو يعطونا ويعبون روسنا فيها وماستفدنا منها شي في حياتنا الأسرية والعملية في الوقت الحاضر

وصدقوني انا لولا هذه الخرابيط كان كملت الصف الثاني اعدادي بس ضياع مستقبلي برقبتهم

[مهل]

السلام عليكم


يا ام الولد بارك الله فيج وضحي اكثر .. انا يوم قريت الموضوع ضنيت ان الحل بيكون في الشفلح ولكن انتي تقولين في صف ثاني ابتدائي ،، يعني الحمد لله ماعنده اعاقه ذهنيه .

س: الولد طبيعي جدا في حياته العاديه ؟ يلعب مع العيال و يسمع الكلام ؟

[شيط ويط]

هل في البيت مربيه او خادمه ؟؟

وماهي علاقة الطفل بها ؟؟

وكم ساعة يقضيها مع الخادمة ان كانت موجودة ؟

[alsafira]

حبيبتي ،مؤسسة قطر للتربية والعلوم وتنمية المجتمع يوجد بها مركز التعليم وهو مركز وضع للطلبة الذين يعانون من صعوبات بالتعليم ،مركز جدا رائع يدرس الطالب ضمن كادر متمرس فس هذا المجال .وبالتوفيق ان شاء الله

[عابر سبيل]

ما هي بواضحة مسألتك او المشكلة..
بس اذا كانت متعلقة بالنطق و السمع
و التفاعل مع الاخرين..

فيوجد في مستشفى الرميلة ..قسم ممتاز..
مختص بمشاكل النطق و ما في حكمها من تفاعل
مع الاخرين و صعوبة تعلم و و
اسمه
"Speech Therapy"..

من الافضل...البدء به..
و عندهم متخصصين و متخصصات
ممتازين ..من تجارب مع اكثر من حاله..
انصح بالتواصل معه و عرض الحالة عليه
لتقييمها...قبل اي جهة اخرى!

و بالتوفيق

[ميموري]

الله يحفظ لك ولدك يارب

وتبلغين فيه

اذا قصدك مشكلة ( صعوبة التعلم) بمعنى ضعف التركيز

فهناك مدرسين مختصين بالرميله

واعتقد انك تاخرتي كثير اللي ماكتشفتي هالشي بدري

لانه يبان من عمر سنتين

روحي للمركز الصحي واطلبي تحويل للرميله باقسام تختص بـ (ضعف التركيز والنشاط الزايد وصعوبة التعلم)

مش عارفه بصراحه اسم القسم بالضبط

بالتوفيق

[المـهـفـة والـســفـرة]

ياهلا وغلا باأخوي النور , جعل النور درب ولدك مادمت .
وللأمانه داش أشوف حلّ لمشكلتك ,,, وأدعي لك لاأكثر.

تقبل مروري ودعواتي لولدك ربي يحرسه.
:)
أخوك الصغير

[دستور]

زيادة على نصايح الأعضاء

جيبي له حد يدرسه القاعدة النورانية

http://www.tardeed.com/lesson.asp?LANG=1

[intesar]

اسمعيها مني وبس .. فيه فئات كثيرة عندهم صعوبات بالتعلم .. وهذا مو دليل انه الطفل غبي أو عدم اهتمام من الأسرة .. هي مشاكل لازم تنحل بسرعة .. أنا بنتي بمستقلة من هي بالروضة وأنا هواش وياهم انهم يوفرون لها مدرسة صعوبات أسوة بولدس اللي كان بالخاصة .. الولد ما شاء الله ترقى جدا .. لكن المدرسة نزل مستواها في الحضيض فطلعته من هالمدرسة .. البنت لما صارت بثالث ابتدا~ي وفرولها وصديقاتها مدرسة دعم وامتحاناتها تكون خفيفة .. لأن عندها مشكلة بالكتابة وتبذل مجهود كبير ..بس مستواها الحين تحسن وايد ..المهم في القصة ولي راح تفيدج ولدي وين حطيته ..

يوم المدرسة مستواها في الحضيض وضيعوا سنة على ولدي شلته ووديته مركز التعلم في المدينة التعليمية .. العربي مالوتهم يعتمدون على الطريقة النورانية .. يعني أفضل الطرق للي عندهم صعوبات .. التأسيس في الانجليزي والرياضيات يخبل .. فظيع .. أسلوب تدريسهم يجنن ..أنصحج فيه وبقوة .. الولد ما شاء الله عليه متفوق .ز يقولون حنا ما نأيد انه نحط مدرسين صعوبات مع الطالب ولكن في كل صف عدد الطبلا حتى 5 مو أكثر .. اهتمام رائع .. بالطبع ولدي أحسن شي بالدراما هو الليدر .. والكل يحبه هناك .. كانوا بيرفضونه لانه ما يقدر يمشي.. بس الدكتور العربي ساعده وايد وسووا له وانتي بكرامه حمام خاص في قسم حمام المعلمين.. في السباحة له مدرب خاص .. ويوم يودونه رحلات يصيحون علشان لازم يروح ويترجوني اني ما أرفض ..
أنا ما أحب الخاصة بس هذي المدرسة غير .. والتكلفة المادية .. انا علشان حالة ولدي وزارة زوجي تتكفل بالمصاريف كاملة .. بسللغير وزارة التربية تتكفل بـ 3/4 المبلغ هاي قبل بس الحين جنه تتكفل بكل المبلغ والله أعلم ..

اسم المدرسة بالانجليزي tlc
في المدينة التعليمية وعلى السنة الجديدة راح يغيرون المبنى ويصيرون أكاديمية ..

دمتم بود ..

[باظلوف]

مركز التعلم The Learning Centre في قطر فاونديشن

متخصصين في صعوبات التعلم

بس إن شا الله ما خلص التسجيل

[سر الرمز]

حفظوه القرآن الكريم عل قدر استطاعته وبإذن الله تنمو لديه القدرة الاستيعابيه

[بيرق قطر]

والأهم من ذلك حرص الوالدين بالاشراف اليومي على الواجبات المنزلية والدروس اليومية للطالب , وبخبرتي في هالمجال لاحضت وايقنت وبصمت بالعشرة ورضخت للأمر الواقع المؤلم في نفسي وفي نفس الكثير ان لا يمكن ان المدارس المستقلة تنشأ سواعد وجيل قوي لهذاء الوطن المعطاء واقسم بالله العلي العضيم انني احزن على الجيل القادم من ابناء وبنات المدارس المستقلة الا بمى رحم الله و ( الواسطة ) اي ( امة مدير المدرسة ابوة مدير المدرسة احد من طوايفة في المدرسة ) اهنى بيكون غير عن الجميع .
والى امسكتنا على الموضوع انهو امر لابد منة يعني بقيت اوكي ما بقيت اضرب راسك في الطوفة او شوف مدرسة خاصة .
يعني ادفع للمدارس الخاصة والمدرسين وموت جوع , او ارضا بالمنهج العلمي الجديد .

بخصوص صاحبة الموضوع الفاضلة فية حل حلو وهو :
1- اشرافك المستمر على ابنك اوبنتك .
2- احضار مدرس خصوصي للبيت يتعامل بشكل ممتاز مع تلك الحالات . والله مكثرهم في الجرائد اعملى اعلان وبيتصلون لكم .
3- والمتابعة مع المدرسة المستقلة بشكل جيد علماً ان المدرسة المستقلة تجعل لهو وضع خاص حتى في الختبارات ( يساعدونة ) .

وتحياتي للجميع

[==النور==]

اسمعيها مني وبس .. فيه فئات كثيرة عندهم صعوبات بالتعلم .. وهذا مو دليل انه الطفل غبي أو عدم اهتمام من الأسرة .. هي مشاكل لازم تنحل بسرعة .. أنا بنتي بمستقلة من هي بالروضة وأنا هواش وياهم انهم يوفرون لها مدرسة صعوبات أسوة بولدس اللي كان بالخاصة .. الولد ما شاء الله ترقى جدا .. لكن المدرسة نزل مستواها في الحضيض فطلعته من هالمدرسة .. البنت لما صارت بثالث ابتدا~ي وفرولها وصديقاتها مدرسة دعم وامتحاناتها تكون خفيفة .. لأن عندها مشكلة بالكتابة وتبذل مجهود كبير ..بس مستواها الحين تحسن وايد ..المهم في القصة ولي راح تفيدج ولدي وين حطيته ..

يوم المدرسة مستواها في الحضيض وضيعوا سنة على ولدي شلته ووديته مركز التعلم في المدينة التعليمية .. العربي مالوتهم يعتمدون على الطريقة النورانية .. يعني أفضل الطرق للي عندهم صعوبات .. التأسيس في الانجليزي والرياضيات يخبل .. فظيع .. أسلوب تدريسهم يجنن ..أنصحج فيه وبقوة .. الولد ما شاء الله عليه متفوق .ز يقولون حنا ما نأيد انه نحط مدرسين صعوبات مع الطالب ولكن في كل صف عدد الطبلا حتى 5 مو أكثر .. اهتمام رائع .. بالطبع ولدي أحسن شي بالدراما هو الليدر .. والكل يحبه هناك .. كانوا بيرفضونه لانه ما يقدر يمشي.. بس الدكتور العربي ساعده وايد وسووا له وانتي بكرامه حمام خاص في قسم حمام المعلمين.. في السباحة له مدرب خاص .. ويوم يودونه رحلات يصيحون علشان لازم يروح ويترجوني اني ما أرفض ..
أنا ما أحب الخاصة بس هذي المدرسة غير .. والتكلفة المادية .. انا علشان حالة ولدي وزارة زوجي تتكفل بالمصاريف كاملة .. بسللغير وزارة التربية تتكفل بـ 3/4 المبلغ هاي قبل بس الحين جنه تتكفل بكل المبلغ والله أعلم ..

اسم المدرسة بالانجليزي tlc
في المدينة التعليمية وعلى السنة الجديدة راح يغيرون المبنى ويصيرون أكاديمية ..

دمتم بود ..

تسلمووووون على تعاونكم الله يجزاكم كل خير

اختي ramo70
ولدي كنت احس من صغره قدراته اقل من اخوانه مثل الكلام الذكاء في بعض الامور ولاحظت التغيير اكثر لما عملت له ملف صحي للروضة بمدرسة مستقلة هني الاخصائية قالت عنده تشتت مايركز . تابعي في الصحة المدرسية ..عمل له الدكتور اختبار ذكاء وطلع اقل من المتوسط ..وطبعا الدكتور ماساعدني قال الله يعينك اشرحي وكرري له الدروس

رخت مركز التعلم اللي بقطر فاونديشن ..قال لي الدكتور من جنسية عربية ان نظام المدرسة باللغة الانجليزية وهذا صعب على ابنك ..لانهم مايتكلمون مع الطالب عربي ..لازم عارف يتحدث انجليزي :weeping:قال اهتمي بالعربية افضل له من اللغتين راح يتعب تضايقت وطلعت ؟؟؟
وقلت في نفسي صح اللغة العربية اهم عندي على الاقل يقرا ويكتب
المهم داوم بااروضة قالوا مايركز معانا مايررد الاناشيد مايكتب قلت لهم توه يمكن يحتاج وقت راحت سنة وسجل بتمهيدي قالوا نفس الكلام طبعا في نفس الوقت تابعت الولد واخذ له العاب التركيز وغيرها ..قالوا مايعرف الحروف ينساها مايكتب ..قلت في اول يمكن يكون وقتها مستعد اكثر..في اول الولد ضاع
1-من صعوبة المنهج على طول بدون تاسيس في الكتابة او مراعاة للفروق الفردية
2- الصف 25 طالب المعلمات ماهتموا بهذه الفئة ..
3- ولدي بعد فترة اكتسب عادات سلوكية صار يسبب ازعاج للمعلمات صار يرفض التجاوب معاهم ...
4- انا هنيه استعنت باهل الخبرة لان الصحة المدرسية مانفعوني ..عملت له تشخيص بالشفلح خاص ..قالوا هو من فئة بطئ التعلم ..يحتاج تدريس فردي بسبب التشتت وقلة الانتباه والتركيز .
5- طبعا قعدت في حيرة اخليه بالمدرسة وهو مايستفيد حرف بل العكس سلوكيات يقلد بدون مايدرك ؟
6- او اخليه بالمدرسة وانتوا عارفين لارسوب يرتفع حتو لو درجاته دون المطلوب والمناهج صعبة وبغير العربية ؟
7- استخرت وبحكم عملي بمجال التربية هدفي حريصة على البيئة الاخلاقية المناسبة حتى لايتاثر بمن حوله ..ولم ارضي ان يصل لصف ثاني او ثالث وهو لا يمللك اي معرفة اساسية
8- سجلته بمدرسة خاصة بهذه الفئة( بطئ تعلم - صعوبات -اعاقات ذهنية -متلازمة داون ) بمنهج وارة التربيةوالتعليم منهج عربي لكل المواد :( الصف به 8 طلاب واعدت السنة عاد صف اول حتى يتاسس عدل باللغة
9- لاحظت فرق كبير..بدى يحفظ الحروف الارقام ..لكن بعد بصعوبة ولكن السنة الحالية المدرسة بدت تهمل في بعض الجوانب ورفعت الرسوم لتغيير الادارة وكذلك الناحية المادية صار متطلب اساسي اقصد الربح ...بالتالي اقبلوا طلاب ممكن يشكلون قلق مثل الاضطراب السلوكي زادوا بالمدرسة وولدي ماسلم منهم ..الله يشافي الجميع
ولدي الحمدلله طبيعي ..المشكلة الجانب الاكاديمي ..ووالشخصية بحكم قليل الفهم ووخايفة عليه وعلى مستقبله .
وانا مهتمة فيه واشغل وقته بالعاب التركيز ...وجبت له شيخ لتحفيظ القران.وعنده مدرسة لتاسيس اللغة ..ونصحتي اطلعه من مدرسته لان ماراح يتطور اجتماعيا :weeping::weeping::weeping:

في الاخير انا بين نارين
اخللي ولدي في مدرسته الحالية مع طلاب لديهم اعاقات اواضطرابات بالتالي لاينمي ذلك الجانب الاجتماعبي لديه ؟
ارجع اسجله في مستقلة عندها دمج لكن المنهج صعب وفريق الدعم مايمسكون الطالب الا بالغصب ؟؟؟غير حشرة الطلاب 450 او 500 طالب ؟؟

رجاء خاص ..افيدوني ..
اختي ramo70 اول مرة اسمع عن المدرسة اللي قلتي عنهاtlc ..ماهمني لو ادفع راتبي كله..
همي ولدي انفعه ويتعلم وينفع نفسه ..
اذا المدرسة منهجها عربي ؟؟هل هي نفس learning cinter منهج انجليزي ومايتاسس الطالب عربي ؟

وضحي اكثر الله يجزاك خيير .............................دعواتكم لي ......

[D0ha]

لا حول ولا قوة الا بالله...
قبل ان اتقدم بكتابة اي كلمة, تقبلي اختي الكريمة لومي بما تصنعين بهذا الطفل, لأنه ليس بغبي او متخلف بل ان الطفل يعاني من صعوبة التعلم, ولا يستحق ان يذهب الى الشفلح او غيرها من المؤسسات الصحية....
على العموم, تأكدي ان هناك الكثير من الاطفال يعانون من نفس المشاكل التى يعانيها ابنك, لكن الفرق هو اهتمامك به اكثر من باقي الاباء ....تلاحظين الطفل لا يستطيع ان يقاوم اي مهمة سواء بعمل ماتطلبين او مسأله تعليمية, وبعض مرات لا يستطيع الجلوس بهدوء, اي بشكل اوسع عنده صعوبه في التعليم لا اكثر...واتمنى ان يتسع بالك في متابعة بعض المشاكل التى يعاني منها الاطفال:
1- عسر القراءة او (اعاقه بالقراءة) يواجه صعوبه في فهم المكتوب منهم من يقول اي كلمة على لسانه ومنهم من يستسلم ويقف عن القراءة.
2- خلل في الكتابة: تلاحظين الطفل يواجه مشكله في كتابة الحروف, او المساحات المكتوبه تختلف من كلمه لكلمة
3. بعض الاطفال يعاني من مشاكل في السمع, او النظر ويتم اكتشافها لفترات متأخره (وانا شخصيا اكتشفت هذا الشيئ بطفلي متأخر) ولاحظة عدم فهمه لبعض الكلام.
4- ضعف في الذاكرة, محرج , يحبط بشكل سريع, ويحس بمتابعة غيره له
5- يحاول ارضاء غيره مثل (الاب والام) حتى يصرف اهتمامهم
6- تستغرق وقت لكي يتم اي مهمه تطلب منه

أخـــــتي الكريمة, صعوبة الفهم لا تعني مصيبة, تحتاج مجرد اشراف وصبر واتمنى ان تبحثين عن اشياء لربما تجهلينها عن طفلك ولكن دون توضيح هذا الشيئ للطفل (اي من دون احساسه) حتى لا تزيد مشاكله ولربما تصل الى النفسية.
المطلوب منج او من ابوه الاتي:
تذكري انتي الطبيب لهذا الطفل, وانتي تستطيعين رفع مستوى كفائته وفهمه, لأن الطفل يحتاج احتياجات اكثر من غيره في التعليم فقط لرفع مستواه, وليش هناك مانع ان تبحثين عن طبيب تربوي "اي متخصص" يساعد في وضع النقاط المهمه التي يحتاجها في تعليمه.
وعلى فكره ترى هذا الطفل يحتاج مثل احتياجات الاخرين من الاطفال من اهتمام وتشجيع, وتحدث وايضا احساسه بقيمته, لأن البعض يهمل الاطفال ويحس بالوحده وهنا تزيد المعظله....
حاولي اختي الكريمه اشراك الطفل بانشطه تساعده على مفهوم الذات وتزيد من الثقه بالنفس والكفاءة وحاولي متابعة الطفل باستمرار في المدرسة, وعند الحديث معه حاولي استخدام اسلوب محادثة الكبار اي لا تغيري من اسلوب الكلام وتحسسيه انه يفتقر لشيئ.
- للتذكير اختي انا لست مختص بهذا الشيئ لكن من وحي ما اعلم واتمنى له التوفيق وتذكري:
المخترع توماس أديسون والده كان يعتقد انه غبي ويعاني من صعوبة في التعليم
ورئيس امريكا ويلسون تعلم التهجي وعمره 9 والقراءة وعمره 11 وأبوه يعاني من غباءه

تذكريه عند الدعاء واصبري لأن اجر الام الجنة

[بصمة قطرية]

إختي أول وأهم خطوة اختبار الذكــاء ..
اخذي تحويل من المركز الصحي وروحي الصحة النفسية وإطلبي اختبار ذكاء
في اخصائيين ممتازين ..
هالخطوة جداً مهمة عشان تقررين سبب صعوبة التعلم اللي يعاني منها ولدج ..
ولدي يعاني من صعــوبة تعلم ويوم سويت له اختبــار الذكــاء طلع المعدل متدني ..
يعني ذكائه منخفض أقل من المعدل الطبيعي وهالشي اللي مسبب له صعوبة تعلم ..
يعني بالعربي استيعابه أقل من عمره ..
معدل الذكاء من 80 - 120 هو طلع 80 يعني أقل شي ..
فيعتبر منخفض ..
طبعاً السبب الخطأ الطبي وقت الولادة أثر على المخ ..
سويت له فحوصات للمخ والأعصاب الحمدلله كل شي طبيعي ..
بس ان مخ الولد يعتبر اقل من عمره ..
للأســــف الشــديد :
كلمت مؤسســة قطــر ..
لأني سمعت عنهم بصراحة حطموني يوم قالوا لي اللي مستوى ذكائه منخفض ما ناخذه ..
طيب وين أودي الولــد ..؟؟؟
حالياً هو في مدرســة مستقلة ..
ومش مستفيد بصراحــة أنتظر بس يردون علي بخصوص الدعم الخاص من المجلس الأعلى للأطفال اللي يعانون من صعوبة تعلم ..
والدعم الخــاص هو مدرسة خاصة للطفل ..
في مدرسات صعوبة تعلم في المدرسة بس الولد محتاج مدرسة خاصة وتكون فعلاً مؤهلة ..

ولدي الثاني يعاني من النشــاط الزائد وكثرة المشاكل في مدرسته خلتني أطلع الولد ..
دورت له مــدرسة وما لقيت مدرسة تناسبه لا مستقله ولا خــاص ..
آخر شي دخلته ~ مدرســة التمكن ~
هالمدرســة تاخذ حالات الهايبر أكتف وصعوبة التعلم وعندهم حالات توحد
وإعاقات بسيطة .. وشلل دماغي ....
المهم أنا بجرب الولد هالكورس وان شـاء الله يستفيد ..
أفكر ادخل الثاني بعد اللي يعاني من صعوبة تعلم ..
بس المشكلة رسوم المدرسة 30 ألف في السنه مبلغ مش بسيط بصراحة ..!
والكوبونات التعليمية ما تمشي مع هالمدرسة ..!!!

اختي مثل ما قلت لج اول شي روحي سوي له اختبار الذكاء وفي كم شغله
سويها وروحي لمؤسسة قطر ..
هالاختبارات يسوونها عندهم بــ سبع آلاف ريال ..
انتي سويها برع بس اول شي روحي لهم واخذي الفورما لازم يعبيها دكتور وان شاء الله يقبلون الولد ..
وقتها المجلس الأعلى ان شاء الله راح يتكفل بالرســوم اذا كان قطري اعتقد السنه ب 40 ألف ..
القائمة عندهم طويلة والأولوية للي يسجل قبل ..

أنا جربت هالأشياء وعارفتها ..

للأســـف هني ما عندنــا معاهد ومراكز تهتم بالأطفــال اللي يعانون من صعوبة تعلم وفرط النشــاط ..
ولو في بنسبة بسيطة جداً ومبالغ خيالية بصراحة ..!!!!

الله يعينج ~

[بصمة قطرية]

تسلمووووون على تعاونكم الله يجزاكم كل خير

اختي ramo70
ولدي كنت احس من صغره قدراته اقل من اخوانه مثل الكلام الذكاء في بعض الامور ولاحظت التغيير اكثر لما عملت له ملف صحي للروضة بمدرسة مستقلة هني الاخصائية قالت عنده تشتت مايركز . تابعي في الصحة المدرسية ..عمل له الدكتور اختبار ذكاء وطلع اقل من المتوسط ..وطبعا الدكتور ماساعدني قال الله يعينك اشرحي وكرري له الدروس

رخت مركز التعلم اللي بقطر فاونديشن ..قال لي الدكتور من جنسية عربية ان نظام المدرسة باللغة الانجليزية وهذا صعب على ابنك ..لانهم مايتكلمون مع الطالب عربي ..لازم عارف يتحدث انجليزي :weeping:قال اهتمي بالعربية افضل له من اللغتين راح يتعب تضايقت وطلعت ؟؟؟
وقلت في نفسي صح اللغة العربية اهم عندي على الاقل يقرا ويكتب
المهم داوم بااروضة قالوا مايركز معانا مايررد الاناشيد مايكتب قلت لهم توه يمكن يحتاج وقت راحت سنة وسجل بتمهيدي قالوا نفس الكلام طبعا في نفس الوقت تابعت الولد واخذ له العاب التركيز وغيرها ..قالوا مايعرف الحروف ينساها مايكتب ..قلت في اول يمكن يكون وقتها مستعد اكثر..في اول الولد ضاع
1-من صعوبة المنهج على طول بدون تاسيس في الكتابة او مراعاة للفروق الفردية
2- الصف 25 طالب المعلمات ماهتموا بهذه الفئة ..
3- ولدي بعد فترة اكتسب عادات سلوكية صار يسبب ازعاج للمعلمات صار يرفض التجاوب معاهم ...
4- انا هنيه استعنت باهل الخبرة لان الصحة المدرسية مانفعوني ..عملت له تشخيص بالشفلح خاص ..قالوا هو من فئة بطئ التعلم ..يحتاج تدريس فردي بسبب التشتت وقلة الانتباه والتركيز .
5- طبعا قعدت في حيرة اخليه بالمدرسة وهو مايستفيد حرف بل العكس سلوكيات يقلد بدون مايدرك ؟
6- او اخليه بالمدرسة وانتوا عارفين لارسوب يرتفع حتو لو درجاته دون المطلوب والمناهج صعبة وبغير العربية ؟
7- استخرت وبحكم عملي بمجال التربية هدفي حريصة على البيئة الاخلاقية المناسبة حتى لايتاثر بمن حوله ..ولم ارضي ان يصل لصف ثاني او ثالث وهو لا يمللك اي معرفة اساسية
8- سجلته بمدرسة خاصة بهذه الفئة( بطئ تعلم - صعوبات -اعاقات ذهنية -متلازمة داون ) بمنهج وارة التربيةوالتعليم منهج عربي لكل المواد :( الصف به 8 طلاب واعدت السنة عاد صف اول حتى يتاسس عدل باللغة 9- لاحظت فرق كبير..بدى يحفظ الحروف الارقام ..لكن بعد بصعوبة ولكن السنة الحالية المدرسة بدت تهمل في بعض الجوانب ورفعت الرسوم لتغيير الادارة وكذلك الناحية المادية صار متطلب اساسي اقصد الربح ...بالتالي اقبلوا طلاب ممكن يشكلون قلق مثل الاضطراب السلوكي زادوا بالمدرسة وولدي ماسلم منهم ..الله يشافي الجميع
ولدي الحمدلله طبيعي ..المشكلة الجانب الاكاديمي ..ووالشخصية بحكم قليل الفهم ووخايفة عليه وعلى مستقبله .
وانا مهتمة فيه واشغل وقته بالعاب التركيز ...وجبت له شيخ لتحفيظ القران.وعنده مدرسة لتاسيس اللغة ..ونصحتي اطلعه من مدرسته لان ماراح يتطور اجتماعيا :weeping::weeping::weeping:

في الاخير انا بين نارين
اخللي ولدي في مدرسته الحالية مع طلاب لديهم اعاقات اواضطرابات بالتالي لاينمي ذلك الجانب الاجتماعبي لديه ؟
ارجع اسجله في مستقلة عندها دمج لكن المنهج صعب وفريق الدعم مايمسكون الطالب الا بالغصب ؟؟؟غير حشرة الطلاب 450 او 500 طالب ؟؟

رجاء خاص ..افيدوني ..
اختي ramo70 اول مرة اسمع عن المدرسة اللي قلتي عنهاtlc ..ماهمني لو ادفع راتبي كله..
همي ولدي انفعه ويتعلم وينفع نفسه ..
اذا المدرسة منهجها عربي ؟؟هل هي نفس learning cinter منهج انجليزي ومايتاسس الطالب عربي ؟

وضحي اكثر الله يجزاك خيير .............................دعواتكم لي ......

اختي هل هي مدرسة التمكن ..!!!
لأن ولدي سجلته هالكـورس ..

[==النور==]

هلا اختي ..التجربة خير برهان ..

ففي اغلب المدارس تجدين اختلاف بين المدارس .واحيانا اختلاف في المدرسة نفسها من معلم الى اخر من حيث عطاءه وتعامله ...فلا تعممي الحكم الا بعد التجربة

لذلك انا هنا اطالب بنقل الخبرة ...............وينكم

[==النور==]

لا حول ولا قوة الا بالله...
قبل ان اتقدم بكتابة اي كلمة, تقبلي اختي الكريمة لومي بما تصنعين بهذا الطفل, لأنه ليس بغبي او متخلف بل ان الطفل يعاني من صعوبة التعلم, ولا يستحق ان يذهب الى الشفلح او غيرها من المؤسسات الصحية....
على العموم, تأكدي ان هناك الكثير من الاطفال يعانون من نفس المشاكل التى يعانيها ابنك, لكن الفرق هو اهتمامك به اكثر من باقي الاباء ....تلاحظين الطفل لا يستطيع ان يقاوم اي مهمة سواء بعمل ماتطلبين او مسأله تعليمية, وبعض مرات لا يستطيع الجلوس بهدوء, اي بشكل اوسع عنده صعوبه في التعليم لا اكثر...واتمنى ان يتسع بالك في متابعة بعض المشاكل التى يعاني منها الاطفال:
1- عسر القراءة او (اعاقه بالقراءة) يواجه صعوبه في فهم المكتوب منهم من يقول اي كلمة على لسانه ومنهم من يستسلم ويقف عن القراءة.
2- خلل في الكتابة: تلاحظين الطفل يواجه مشكله في كتابة الحروف, او المساحات المكتوبه تختلف من كلمه لكلمة
3. بعض الاطفال يعاني من مشاكل في السمع, او النظر ويتم اكتشافها لفترات متأخره (وانا شخصيا اكتشفت هذا الشيئ بطفلي متأخر) ولاحظة عدم فهمه لبعض الكلام.
4- ضعف في الذاكرة, محرج , يحبط بشكل سريع, ويحس بمتابعة غيره له
5- يحاول ارضاء غيره مثل (الاب والام) حتى يصرف اهتمامهم
6- تستغرق وقت لكي يتم اي مهمه تطلب منه

أخـــــتي الكريمة, صعوبة الفهم لا تعني مصيبة, تحتاج مجرد اشراف وصبر واتمنى ان تبحثين عن اشياء لربما تجهلينها عن طفلك ولكن دون توضيح هذا الشيئ للطفل (اي من دون احساسه) حتى لا تزيد مشاكله ولربما تصل الى النفسية.
المطلوب منج او من ابوه الاتي:
تذكري انتي الطبيب لهذا الطفل, وانتي تستطيعين رفع مستوى كفائته وفهمه, لأن الطفل يحتاج احتياجات اكثر من غيره في التعليم فقط لرفع مستواه, وليش هناك مانع ان تبحثين عن طبيب تربوي "اي متخصص" يساعد في وضع النقاط المهمه التي يحتاجها في تعليمه.
وعلى فكره ترى هذا الطفل يحتاج مثل احتياجات الاخرين من الاطفال من اهتمام وتشجيع, وتحدث وايضا احساسه بقيمته, لأن البعض يهمل الاطفال ويحس بالوحده وهنا تزيد المعظله....
حاولي اختي الكريمه اشراك الطفل بانشطه تساعده على مفهوم الذات وتزيد من الثقه بالنفس والكفاءة وحاولي متابعة الطفل باستمرار في المدرسة, وعند الحديث معه حاولي استخدام اسلوب محادثة الكبار اي لا تغيري من اسلوب الكلام وتحسسيه انه يفتقر لشيئ.
- للتذكير اختي انا لست مختص بهذا الشيئ لكن من وحي ما اعلم واتمنى له التوفيق وتذكري:
المخترع توماس أديسون والده كان يعتقد انه غبي ويعاني من صعوبة في التعليم
ورئيس امريكا ويلسون تعلم التهجي وعمره 9 والقراءة وعمره 11 وأبوه يعاني من غباءه

تذكريه عند الدعاء واصبري لأن اجر الام الجنة

جزيتي خيرااااااااا
الحمدلله داائما ...واشكر فضل ربي .....
ولانه امانة في عنقي ...ها انا بعد ما عرضته على افضل المختصين في التقييم والتوجيه ..

الان اجتماعيا ليست لديه مشكلة ..يمكن الاندفاع بدون تفكير لتجربة اي شي هي اللي مخوفتني عليه ..يعني ممكن يستجيب للغرباء ..لذلك لا نغفل عنه ثانية ..الله يحفظه

اكاديميا .الان يستطيع كتابة الكلمات اللي حافظ شكلها وليس فهما..وهي معدودة
الحساب لايعرف الا شكل الارقام
وها انا اتابع معاه بمعلمة خاصة للتربية الخاصة .....

اللي شاغلني الاثر النفسي عليه ...من طبيعة المدرسة والطلاب اللي معه ..وكذلك احيانا ضئالة مايكتسبه في يومه الدراسي.. من كلا الحالتين..

نصحتني مدرسته بنقله الى مدرسة عامة (مستقلة ) لكن اعلم ان لايوجد دعم له اعلم ان نصيب الطالب ساعة احيانا من ضمن 7 ساعات دوام ؟؟؟


انتظر تجارب الاعضاء ........


اختي بصمة قطر ....وين بالضبط اقدم للدعم الخاص ...لان من حق ولدي الدولة توفر له التعليم ..اللي يناسب قدراته ......

[عابر سبيل]

تسلمووووون على تعاونكم الله يجزاكم كل خير

اختي ramo70
ولدي كنت احس من صغره قدراته اقل من اخوانه مثل الكلام الذكاء في بعض الامور ولاحظت التغيير اكثر لما عملت له ملف صحي للروضة بمدرسة مستقلة هني الاخصائية قالت عنده تشتت مايركز . تابعي في الصحة المدرسية ..عمل له الدكتور اختبار ذكاء وطلع اقل من المتوسط ..وطبعا الدكتور ماساعدني قال الله يعينك اشرحي وكرري له الدروس

رخت مركز التعلم اللي بقطر فاونديشن ..قال لي الدكتور من جنسية عربية ان نظام المدرسة باللغة الانجليزية وهذا صعب على ابنك ..لانهم مايتكلمون مع الطالب عربي ..لازم عارف يتحدث انجليزي :weeping:قال اهتمي بالعربية افضل له من اللغتين راح يتعب تضايقت وطلعت ؟؟؟
وقلت في نفسي صح اللغة العربية اهم عندي على الاقل يقرا ويكتب
المهم داوم بااروضة قالوا مايركز معانا مايررد الاناشيد مايكتب قلت لهم توه يمكن يحتاج وقت راحت سنة وسجل بتمهيدي قالوا نفس الكلام طبعا في نفس الوقت تابعت الولد واخذ له العاب التركيز وغيرها ..قالوا مايعرف الحروف ينساها مايكتب ..قلت في اول يمكن يكون وقتها مستعد اكثر..في اول الولد ضاع
1-من صعوبة المنهج على طول بدون تاسيس في الكتابة او مراعاة للفروق الفردية
2- الصف 25 طالب المعلمات ماهتموا بهذه الفئة ..
3- ولدي بعد فترة اكتسب عادات سلوكية صار يسبب ازعاج للمعلمات صار يرفض التجاوب معاهم ...
4- انا هنيه استعنت باهل الخبرة لان الصحة المدرسية مانفعوني ..عملت له تشخيص بالشفلح خاص ..قالوا هو من فئة بطئ التعلم ..يحتاج تدريس فردي بسبب التشتت وقلة الانتباه والتركيز .
5- طبعا قعدت في حيرة اخليه بالمدرسة وهو مايستفيد حرف بل العكس سلوكيات يقلد بدون مايدرك ؟
6- او اخليه بالمدرسة وانتوا عارفين لارسوب يرتفع حتو لو درجاته دون المطلوب والمناهج صعبة وبغير العربية ؟
7- استخرت وبحكم عملي بمجال التربية هدفي حريصة على البيئة الاخلاقية المناسبة حتى لايتاثر بمن حوله ..ولم ارضي ان يصل لصف ثاني او ثالث وهو لا يمللك اي معرفة اساسية
8- سجلته بمدرسة خاصة بهذه الفئة( بطئ تعلم - صعوبات -اعاقات ذهنية -متلازمة داون ) بمنهج وارة التربيةوالتعليم منهج عربي لكل المواد :( الصف به 8 طلاب واعدت السنة عاد صف اول حتى يتاسس عدل باللغة
9- لاحظت فرق كبير..بدى يحفظ الحروف الارقام ..لكن بعد بصعوبة ولكن السنة الحالية المدرسة بدت تهمل في بعض الجوانب ورفعت الرسوم لتغيير الادارة وكذلك الناحية المادية صار متطلب اساسي اقصد الربح ...بالتالي اقبلوا طلاب ممكن يشكلون قلق مثل الاضطراب السلوكي زادوا بالمدرسة وولدي ماسلم منهم ..الله يشافي الجميع
ولدي الحمدلله طبيعي ..المشكلة الجانب الاكاديمي ..ووالشخصية بحكم قليل الفهم ووخايفة عليه وعلى مستقبله .


رجاء خاص ..افيدوني ..
......


مرحبا و عسا الله يعينكم ...و هونوها تهون..
انا ذكرت مركز Speech Therapy اللي بمستشفى الرميلة..
انا ما رحت له الا بعد ان نصحني صديق لي..كان عنده ولده
تقريبا..فيه مثل الاعراض اللي تتكلمين عنها..و كان اول اعيالهم
و ما انتبهوا لان ما عندهم خلفية و تجارب مع ابناء غيره..
بس الحمد لله تمكنوا بعد المتابعة مع مستشفى الرميلة و عيادة
التخاطب من التغلب على اكثر مشاكل ولدهم..و هو الحين في
صف الرابع او الخامس و في مدرسة عادية..و ماشيه اموره
و الحمد لله..
تجربتي الشخصية مع حالة اقل من الحالة اللي عند صديقي
و خذت منا 2-4 شهور و انحلت المشكلة..

فما بيكون فيه اي ضرر من الذهاب الى العيادة المذكورة..لانهم
متخصصين و بالذات مشاكل قلة التركيز...شفنا عندهم حالات كثيرة
في برامجهم...

و بالتوفيق..هونوها..و باذن الله بتهون

[دااانة قطر]

ما هي بواضحة مسألتك او المشكلة..
بس اذا كانت متعلقة بالنطق و السمع
و التفاعل مع الاخرين..

فيوجد في مستشفى الرميلة ..قسم ممتاز..
مختص بمشاكل النطق و ما في حكمها من تفاعل
مع الاخرين و صعوبة تعلم و و
اسمه
"speech therapy"..

من الافضل...البدء به..
و عندهم متخصصين و متخصصات
ممتازين ..من تجارب مع اكثر من حاله..
انصح بالتواصل معه و عرض الحالة عليه
لتقييمها...قبل اي جهة اخرى!

و بالتوفيق



صحيح .. بس اذا كاان ولدك او بنتك يعااني من صعوبة النطق ونخاارج الحروف عنده ضعيفه يمكنك البدء معهم
وبصرااحه عياادة النطق عندهم اخصاائيين بدرجه عااليه من الكفااءه .. بنتي كنا مانفهم عليها لين السنه الي قبل المدرسه ووديتها لهم في الاجاازه الصيفيه وبصرااحه خلاال 6 شهور ماشااء الله صاار النطق عندها سليم
انصحكم تكلمون الدكتور والاستشااري طاارق اذكر هذا كاان اسمه واهم شي المتاابعه من خلااال العيااده والاهتماام من نااحيتكم بالتحدث معه وتوفير اكبر قدر من الصور للتعبير عنها رااح تتعبون في البداايه لكن بعدين كل شي بيصير سهل باذن الله

وربي يوفقكم ويحفظ لكم عياالكم

[==النور==]

مشكوورين ..والله يجزاكم خير الجزاااء..

ولدي ماعنده حاليا مشكلة بالنطق يتكلم طبيعي...لكن التعبير او طريقة كلامه تحسه اصغر من سنه بكثير..

ويقلد اللي حوله ..

بروح هالمركز..اذا يقبلون حالات التشتت وقل الانتباه ..


وونتظر خبراات الاخرين ...والله دائما في العون

[intesar]

لا هو نفسه ذا ليرنينغ سنتر
انا ولدي كان بالجزيرة وطلعته لليرنينغ سنتر .. لأن الجزيرة أفشل مدرسة شفتها بحياتي ..
هم خذوه والولد ماشي .. بنتي نفس المشكلة بالبيان الحمد لله ماشية يعني تجيب فوق ال ٨٠٪ وعندها مدرسة دعم لها وللي مثلها .. يعني ولدج لو كنتي مخليته بمدرسة حكومية اجباري .. سمعتيني اجباري يحطون له مدرس صعوبات مثل بنتي .. انا قعدت معاهم من التمهيدي وشكيت بالمجلس الأعلى .. لين ما نفذوا طلبي .. هو قطري ومن حقه يدرس بمستقلات ومن حقه الدولة توفر له مدرس دعم .. طلعيه من هالمدرسة ترى بتسوء حالته الذهنية مو قصدي اساءة لأحد لكن اذا حالته العقليه ما فيها شي لا تحطينه في مثل هالمدارس .. يعني أنا يوم سويت اختبار ذكاء في الشفلح .. قالوا لي ليش جبتيهم هني مكانهم مو هني .. بالنسبة حق صعوبة التعلم خذيه رميلة أنا وديت بنتي كاستشارة فقط .. قال لي أول شي البنت تحتاج الطريقة النورانية .. أو انج اتدخلينه مستقلة وتحطين له حد بالبيت متخصص يتابعه .. بس بصراحة ذا ليرنينغ سنتر ما عليهم كلام .. وهم شوي صعبين في القبول .. المفروض ما كنتي تسمعين كلامه .. وتقولين له ما يخالف .. أنا ولدي الحين وايد ممتاز في الانجليزي والعربي يقرأ أحسن من اخته اللي عندها صعوبات في البيان .. لأن اللي متابعه اللغة العربية سورية وقويه ما شاد الله عليها .. صاروا كل اسبوع يعطونهم ٣ قصص عربية يقرونها ..

[intesar]

عيادة النطق تبع رميلة يحطونج على الويتنج ليست .. يعني لو انا مو مراكضة مع عيالي بألمانيا ومدخلتهم البراء كانوا تبهدلوا الله يزيدهم ..

[intesar]

بس للأسف سكروه من قبل كم سنة ..

[intesar]

دوري لج صعوبات بالبيت مع المستقلة انهم يحطون له واحد متخصص يساعده وان شاء الله يمشي حاله .. لا تيأسين .. ولا تتركين حقج .. لزن اللي عندنا في هالمجال جدا ضعيف .. المواعيد كل مادري كم سنة.. لو مقتدرة ماديا حطي خاص لولدج أشرف من الحكومة ..
الحمد لله على كل حال .. وأنا بالخدمة أي شي تبين وأي سؤال أنا حاضرة وبالخدمة ..

ودمتي بخير ..

[مهل]

السلام عليكم

==النور== الشيخه التذكره تنفع المؤمنين ،،، الحمد لله كل الحمد ان ولدج هذي هي مشكلته فقط ،، عندنا ولد في العائله مصاب بالتوحد و وضع ولدج اسهل بكثير فلهذا اتمنى تحمدين الله على الي انتو فيه و الله بيجزيج ان شاءالله اجر فضيل على تربيته و الصبر عليه .

فيه مدرس خاص يجي البيت و يعطي دروس هو فنان في التعامل مع الاطفال المصابين بالتوحد و احد مشكلات التوحد هي عدم التركيز شبه التام مع المدرس فا اتوقع بيكون وضع ولدج معاه سهل جدا .

راح ابحث عن رقم المدرس و ابعثه لج على الخاص في حال كان المدرس الخاص هو احد انسب الحلول الموجوده لولدكم .

الله يوفقكم و تشوفونه معرس و خريج ان شاءالله

[بصمة قطرية]

جزيتي خيرااااااااا
الحمدلله داائما ...واشكر فضل ربي .....
ولانه امانة في عنقي ...ها انا بعد ما عرضته على افضل المختصين في التقييم والتوجيه ..

الان اجتماعيا ليست لديه مشكلة ..يمكن الاندفاع بدون تفكير لتجربة اي شي هي اللي مخوفتني عليه ..يعني ممكن يستجيب للغرباء ..لذلك لا نغفل عنه ثانية ..الله يحفظه

اكاديميا .الان يستطيع كتابة الكلمات اللي حافظ شكلها وليس فهما..وهي معدودة
الحساب لايعرف الا شكل الارقام
وها انا اتابع معاه بمعلمة خاصة للتربية الخاصة .....

اللي شاغلني الاثر النفسي عليه ...من طبيعة المدرسة والطلاب اللي معه ..وكذلك احيانا ضئالة مايكتسبه في يومه الدراسي.. من كلا الحالتين..

نصحتني مدرسته بنقله الى مدرسة عامة (مستقلة ) لكن اعلم ان لايوجد دعم له اعلم ان نصيب الطالب ساعة احيانا من ضمن 7 ساعات دوام ؟؟؟


انتظر تجارب الاعضاء ........


اختي بصمة قطر ....وين بالضبط اقدم للدعم الخاص ...لان من حق ولدي الدولة توفر له التعليم ..اللي يناسب قدراته ......

اختي الدعم الخاص عن طريق مدرسته ..
هي اللي ترفع اوراقه للمجلس الأعلى لأنهم طالبين إرسال أوراق الطــلاب اللي محتاجين دعم خاص عشان دراسة الحالة ..
مدرسة ولدي بلغوني بهالشي ..
ومثل ما ذكرت في ردي لازم انج تسوين له اختبار الذكـاء وتسلمينه للمدرسة ترفقه مع أوراق
ولدج ..
راح أتابع موضوع ولدي ان شاء الله مع المجلس الأعلى ..
وهالإسبوع بإذن الله راح اسوي له اختبار الذكاء مرة ثانية لأن الأول سويته قبل سنة ونص ~
إختبـتار الذكــاء مهم جداً ..
وأي طبيب أو مركز راح تروحين له راح يطلب اختبار الذكاء ..

[==النور==]

جزيتم كل الخير ....

اختي بصمة قطر هو مدرسة خاصة هي بعد ترسل الاوراق ..؟؟؟ اوو انا اطلبها من المجلس الاعلى؟؟

الاخت ramo70 . بالنسبة لمركزاو مدرسة tlc ..هل يدرسوون اللغة العربية ذكرتي 3حصص بالاسبوع شوي ؟
وبالنسبة للتسجيل من سنتين رحت اسجله ماقبلوا ؟؟ هل حاليا في تسجيل ؟؟ويفبلونه؟؟ حتى لو مايتكلم انجليزي ؟

انتظر ردودكم ..وشكرا

[==النور==]

الاخ مهل جزاك الله كل خير

[==النور==]

جزيتم كل الخير ....

اختي بصمة قطر هو مدرسة خاصة هي بعد ترسل الاوراق ..؟؟؟ اوو انا اطلبها من المجلس الاعلى؟؟

الاخت ramo70 . بالنسبة لمركزاو مدرسة tlc ..هل يدرسوون اللغة العربية ذكرتي 3حصص بالاسبوع شوي ؟
وبالنسبة للتسجيل من سنتين رحت اسجله ماقبلوا ؟؟ هل حاليا في تسجيل ؟؟ويفبلونه؟؟ حتى لو مايتكلم انجليزي ؟

انتظر ردودكم ..وشكرا


اللي مجرب الليرنج سنتر ؟؟؟ لان بيبدون تسجيل ...هل يشترطون اللغة الانجليزية؟؟

[بصمة قطرية]

جزيتم كل الخير ....

اختي بصمة قطر هو مدرسة خاصة هي بعد ترسل الاوراق ..؟؟؟ اوو انا اطلبها من المجلس الاعلى؟؟


والله ماعندي فكرة حبيبتي ..
استفسري من المدرسة أفضل ..
انا مديرة المدرسة هي اللي بلغتني شخصياً بهالشي ..
الحين كل المدارس تتبع المجلس الأعلى حتى الخاصه ..
يعني المدرسة يخاطبون المجلس الأعلى بهالخصوص ويبلغونج ..
لأنهم خذوا الطلبات من فترة وننتظر الرد ..

[==النور==]

تسلمين اختي

[intesar]

جربي وودي ولدج وحاولي مرة ثانية .... هم مدرسة انجليزية .. بس ما أعتقد يمنعون .. جربي .. والتجربة مو خسارة .. وشدي عليهم حتى ياخذونه ..

[==النور==]

تسلموووووووووووووووون

اخ مهل ....وين المركز اللي ذكرته ...موقع وورقمهم لو تكرمت ....االله يجزاك خير ..

[qrt_trading]

تسلمووووون على تعاونكم الله يجزاكم كل خير

اختي ramo70
ولدي كنت احس من صغره قدراته اقل من اخوانه مثل الكلام الذكاء في بعض الامور ولاحظت التغيير اكثر لما عملت له ملف صحي للروضة بمدرسة مستقلة هني الاخصائية قالت عنده تشتت مايركز . تابعي في الصحة المدرسية ..عمل له الدكتور اختبار ذكاء وطلع اقل من المتوسط ..وطبعا الدكتور ماساعدني قال الله يعينك اشرحي وكرري له الدروس

رخت مركز التعلم اللي بقطر فاونديشن ..قال لي الدكتور من جنسية عربية ان نظام المدرسة باللغة الانجليزية وهذا صعب على ابنك ..لانهم مايتكلمون مع الطالب عربي ..لازم عارف يتحدث انجليزي :weeping:قال اهتمي بالعربية افضل له من اللغتين راح يتعب تضايقت وطلعت ؟؟؟
وقلت في نفسي صح اللغة العربية اهم عندي على الاقل يقرا ويكتب
المهم داوم بااروضة قالوا مايركز معانا مايررد الاناشيد مايكتب قلت لهم توه يمكن يحتاج وقت راحت سنة وسجل بتمهيدي قالوا نفس الكلام طبعا في نفس الوقت تابعت الولد واخذ له العاب التركيز وغيرها ..قالوا مايعرف الحروف ينساها مايكتب ..قلت في اول يمكن يكون وقتها مستعد اكثر..في اول الولد ضاع
1-من صعوبة المنهج على طول بدون تاسيس في الكتابة او مراعاة للفروق الفردية
2- الصف 25 طالب المعلمات ماهتموا بهذه الفئة ..
3- ولدي بعد فترة اكتسب عادات سلوكية صار يسبب ازعاج للمعلمات صار يرفض التجاوب معاهم ...
4- انا هنيه استعنت باهل الخبرة لان الصحة المدرسية مانفعوني ..عملت له تشخيص بالشفلح خاص ..قالوا هو من فئة بطئ التعلم ..يحتاج تدريس فردي بسبب التشتت وقلة الانتباه والتركيز .
5- طبعا قعدت في حيرة اخليه بالمدرسة وهو مايستفيد حرف بل العكس سلوكيات يقلد بدون مايدرك ؟
6- او اخليه بالمدرسة وانتوا عارفين لارسوب يرتفع حتو لو درجاته دون المطلوب والمناهج صعبة وبغير العربية ؟
7- استخرت وبحكم عملي بمجال التربية هدفي حريصة على البيئة الاخلاقية المناسبة حتى لايتاثر بمن حوله ..ولم ارضي ان يصل لصف ثاني او ثالث وهو لا يمللك اي معرفة اساسية
8- سجلته بمدرسة خاصة بهذه الفئة( بطئ تعلم - صعوبات -اعاقات ذهنية -متلازمة داون ) بمنهج وارة التربيةوالتعليم منهج عربي لكل المواد :( الصف به 8 طلاب واعدت السنة عاد صف اول حتى يتاسس عدل باللغة
9- لاحظت فرق كبير..بدى يحفظ الحروف الارقام ..لكن بعد بصعوبة ولكن السنة الحالية المدرسة بدت تهمل في بعض الجوانب ورفعت الرسوم لتغيير الادارة وكذلك الناحية المادية صار متطلب اساسي اقصد الربح ...بالتالي اقبلوا طلاب ممكن يشكلون قلق مثل الاضطراب السلوكي زادوا بالمدرسة وولدي ماسلم منهم ..الله يشافي الجميع
ولدي الحمدلله طبيعي ..المشكلة الجانب الاكاديمي ..ووالشخصية بحكم قليل الفهم ووخايفة عليه وعلى مستقبله .
وانا مهتمة فيه واشغل وقته بالعاب التركيز ...وجبت له شيخ لتحفيظ القران.وعنده مدرسة لتاسيس اللغة ..ونصحتي اطلعه من مدرسته لان ماراح يتطور اجتماعيا :weeping::weeping::weeping:

في الاخير انا بين نارين
اخللي ولدي في مدرسته الحالية مع طلاب لديهم اعاقات اواضطرابات بالتالي لاينمي ذلك الجانب الاجتماعبي لديه ؟
ارجع اسجله في مستقلة عندها دمج لكن المنهج صعب وفريق الدعم مايمسكون الطالب الا بالغصب ؟؟؟غير حشرة الطلاب 450 او 500 طالب ؟؟

رجاء خاص ..افيدوني ..
اختي ramo70 اول مرة اسمع عن المدرسة اللي قلتي عنهاtlc ..ماهمني لو ادفع راتبي كله..
همي ولدي انفعه ويتعلم وينفع نفسه ..
اذا المدرسة منهجها عربي ؟؟هل هي نفس learning cinter منهج انجليزي ومايتاسس الطالب عربي ؟

وضحي اكثر الله يجزاك خيير .............................دعواتكم لي ......




السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إختي أنا ولدي في مدرسة خاصة بجميع الحالات الخاصة مثل المعاقين ذهنياً وفرط النشاط وصعوبة التركيز وغيرها من الصعوبات، ولما وضعت ولدي في هذه المدرسة لم يكن يعرف كيفية مسك القلم والكتابة وهو لديه حالة فرط في النشاط حيث أنه لم يكن يستطيع الجلوس في مكان واحد لدقائق فقط فهو في حركة دائمة وقد سجلته في هذه المدرسة في نصف السنة السابقة أي أنه قد أكمل الآن سنة واحدة في هذه المدرسة، وقد لاحظت عليه أنه بدأ في التحسن في المحادثة حيث أنه كان يجد صعوبة في تبادل الحديث مع أيٍ كان وقد تحسن من ناحية الحركة الزائدة حيث أنه أصبح يستطيع الجلوس ولمدة عدة ساعات في المكان الواحد وقد تحسن في مسك القلم ويستطيع الكتابة من نفسه بدون مساعدة في مسك القلم وأصبح يتذكر بعض الحروف العربية والإنجليزية والأرقام بالغتين.

وهذه المدرسة هي مدرسة التمكن الشاملة، ففي حالة رغبتك في السؤوال عن المدرسة أو التواصل معهم عن طريق الهاتف أرجو مراسلتي على الخاص.

علماً بإن رسوم الدراسة في هذه المدرسة هي كمايلي:

بدون رسوم الباص 14000ريال وبرسوم الباص 15000ريال في الفصل الواحد أي 28000بدون رسوم الباص و30000برسوم الباص.

[ام جابر 1]

السلام عليكم
اختي عندها ولد جبته في الشهر السادس والحمدلله ماشاء الله الله يحفظه قالوا له ماراح يعيش لكن كل شي بيد رب العالمين
بس هو عنده النظق اللي تعبان وكان صعب يتعلم ووايد ناس قالوا لها وديه الشفلح بس الدكاتره في رميله قالوا لها تحملي لانه هو طبيعي ولاتخليطنه معاهم
المهم تابعت معاهم
وجابت له استاذ البيت للحالات الخاصه والحمدلله تعالي شوفيه
واختي كان عندها ولد فيه صعوبات تعلم وجابت له نفس المدرس ووايد تغير ولدها اول كان بعد انطوائي ومايحب يتكلم مع حد وصعب تدرسه او تتفاهم معاه
وماشاء الله الحين تحسن وصار طبيعي الحمدلله
اذا تبين رقمه قوليل باطرشه لج
او اذا مايصير باكتبه لج اهنيه
يمكن ماقدر ارسل رساله لاني توني مسجله

[سوق واقف]

أولا أقول لك إبنك بخير ولا تفكري بمثل هذه الأمور ولا تسعمي كلام اي أنسان لو كان خبيرا . . .


أولا كيف عرفتي أنه بطيء الفهم ؟

ثانيا هل ينام الطفل مبكرا ؟


هل يأكل الطفل وجبات جيدة في البيت أم أكله من خارج البيت كنتاكي وغيرها من المطاعم ؟


هل يقرأ كتاب الله كل يوم ؟

هل تعلمينه القاعدة النورانية ؟

هل يمارس الرياضه أم الولد محكور في البيت ؟

هل تجعلين الطفل يمارس هواية يحبها بدون أن تتدخلي وتقولين له حاسب ولا ولا وغيره ؟

هل لديه العاب الأي بود أو البلايستشين أو غيرها من الألعاب ؟

هل لديه أصدقاء أو أنه جليس البيت فقط ؟

هل والده يدخن أمامه؟

هل أحد يدخن بالسيارة وهو بها ؟

من يوصله الى المدرسة الباص أو السائق والخادمة ؟

أولا أريد الأجوبة على أسئلتي ومن ثم أرد عليك أذا كان طفلك بطيء الفهم أو لا ؟

[بصمة قطرية]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إختي أنا ولدي في مدرسة خاصة بجميع الحالات الخاصة مثل المعاقين ذهنياً وفرط النشاط وصعوبة التركيز وغيرها من الصعوبات، ولما وضعت ولدي في هذه المدرسة لم يكن يعرف كيفية مسك القلم والكتابة وهو لديه حالة فرط في النشاط حيث أنه لم يكن يستطيع الجلوس في مكان واحد لدقائق فقط فهو في حركة دائمة وقد سجلته في هذه المدرسة في نصف السنة السابقة أي أنه قد أكمل الآن سنة واحدة في هذه المدرسة، وقد لاحظت عليه أنه بدأ في التحسن في المحادثة حيث أنه كان يجد صعوبة في تبادل الحديث مع أيٍ كان وقد تحسن من ناحية الحركة الزائدة حيث أنه أصبح يستطيع الجلوس ولمدة عدة ساعات في المكان الواحد وقد تحسن في مسك القلم ويستطيع الكتابة من نفسه بدون مساعدة في مسك القلم وأصبح يتذكر بعض الحروف العربية والإنجليزية والأرقام بالغتين.

وهذه المدرسة هي مدرسة التمكن الشاملة، ففي حالة رغبتك في السؤوال عن المدرسة أو التواصل معهم عن طريق الهاتف أرجو مراسلتي على الخاص.

علماً بإن رسوم الدراسة في هذه المدرسة هي كمايلي:

بدون رسوم الباص 14000ريال وبرسوم الباص 15000ريال في الفصل الواحد أي 28000بدون رسوم الباص و30000برسوم الباص.

الحمد لله ..
ردك ريحني ..
ولدي دخلته التمكن هالكورس ..
وكنت اتمنى اشوف حد جرب المدرسة ..
الله يجزاك خير ~

[==النور==]

أولا أقول لك إبنك بخير ولا تفكري بمثل هذه الأمور ولا تسعمي كلام اي أنسان لو كان خبيرا . . .


أولا كيف عرفتي أنه بطيء الفهم ؟
تقرير واختبارات التقييم بالشفلح
ثانيا هل ينام الطفل مبكرا ؟

?
هل يأكل الطفل وجبات جيدة في البيت أم أكله من خارج البيت كنتاكي وغيرها من المطاعم ؟

من المنزل ،، كنتاكي ممنوع ، نادرا مرة بالشهر خارج المنزل
هل يقرأ كتاب الله كل يوم ؟
لاا يستطيع القراءة بل يسمع لي السور القصيرة
هل تعلمينه القاعدة النورانية ؟
احضرت شيخ وقال أحفظه السور الفصار. آالقاعدة النورانية تحتاج وقت طويل
هل يمارس الرياضه أم الولد محكور في البيت ؟
ركوب الدراجة
هل تجعلين الطفل يمارس هواية يحبها بدون أن تتدخلي وتقولين له حاسب ولا ولا وغيره ؟
نعم لكن أحيان توصل للتلاف بعض الأشياء وانبهه
هل لديه العاب الأي بود أو البلايستشين أو غيرها من الألعاب ؟
لاا يلعب بجهز الايفون أو مع أخيه باللاب توب
هل لديه أصدقاء أو أنه جليس البيت فقط ؟
أصدقاء لااا الأهل فقط
هل والده يدخن أمامه؟
نادرا لأني أمنع هذا ألشي بمنزلي
هل أحد يدخن بالسيارة وهو بها ؟
أبدا
من يوصله الى المدرسة الباص أو السائق والخادمة ؟
أنا دائما ان جدت ظروف والده ‏?[فـّ???????ـّيے] الاضطرار خادمة لها عمر معنا بالبيت
أولا أريد الأجوبة على أسئلتي ومن ثم أرد عليك أذا كان طفلك بطيء الفهم أو لا ؟
انتظر الرد