saryalia4u
09-05-2011, 02:34 PM
ماهو اليوسي ماس ؟(يوسي ماس) (U C MAS – Universal Concept of mental Arithmetic System) هو برنامج تطوير عقلي مميز للأطفال مخصص لتفعيل طاقتهم العقلية الكامنة في المرحلة العمرية التي يبلغ فيها العقل ذروة تطوره ونموه (أي الأطفال مابين سن الرابعة والثانية عشرة). صمم هذا البرنامج لإستثمار السنوات الأثني عشرة الأولى من حياة الأطفال – حيث تكون 75% من القدرات الدماغية قيد النمو والتطور .
ماهو علم الحاسب الذهنى ؟علم الحساب العقلي هو نوع من الحساب الذي يقوم العقل البشري بأدائه منفردا دون إستخدام القلم أو الورق أو الآلة الحاسبة او أي جهاز إلكتروني أو أي وسيلة مساعدة أخرى ، وإنما معتمدا فقط على القدرات الذهنية .
لماذا تم إختيار هذه الفئة العمرية ؟
بناء على الدراسات العلمية والعملية والأبحاث ، فإن أكبر قدر من النمو في المخ البشري يحصل قبل سن الثانية عشرة، خصوصاً في السنوات القليلة الأولى من حياة الإنسان ، حيث يظهر الأطفال في هذا العمر قابلية عالية جداً للتكيف والتطور تسمح بالنمو والإتصال والتداخل ما بين خلايا المخ . إن هذه القابلية يمكن صقلها ورفدها بالتكامل المرئي / الحركي والسمعي /الحركي الذي يصبح ممكنا من خلال التعليم والتدريب . لهذا السبب ، يوصي العديد من الخبراء بتعليم الأطفال في سن مبكرة لغة جديدة إلى جانب لغتهم الأم ، أو تعلم العزف على آله موسيقية أو ممارسة رياضة معينة أو أي نشاط أخر من أنشطة تطوير العقل لكونها تحفز المخ وتسهم في نموه وتطوير أدائه ، خاصة أن تعلم هذه المهارات يكون أكثر سهولة على الأطفال في هذه السن المبكرة . عندما يكبر الأطفال تصبح الأفكار لديهم أكثر منطقية وتعقيدا ً وبالتالي يميلون إلى إستخدام النصف الأيسر من المخ .لقد أثبتت التجارب العلمية أن التدريب المتواصل من خلال "برنامج يوسي ماس" هو أحد الوسائل التي تم التأكد من جدواها في تحفيز النشاط الدماغي على وجه العموم وخاصة في الجانب الأيمن منه ومايجب أن نعيه أن درجة التطور الفكري الذي يحدث للطفل فيما يتعلق بمهارته الذهنية في في هذه المرحلة يكون له أثر كبير على مستقبله العلمي والمهني.
كيف نقوم بتدريب الأطفال عقليا ؟إن المبدأ الأول في التطوير هو تدريب الأطفال ليصبحوا مستخدمين متمرسين للعداد وهو أداة قديمة نشأت وتطورت في الصين- قبل حوالي 3000 سنة . في بادئ الأمر يتم التركيز على التعلم الملموس ، كتحريك الخرزات بإستخدام كلتا اليدين لضمان تحفيز الجانبين الأيمن والأيسر من المخ ، هنا يكون محور الإهتمام هو الجمع بين اللمس ، الحركة ومبادئ الحساب ، ومن ثم يتعلم الأطفال أداء عمليات الجمع ، الطرح الضرب والقسمة بالإضافة إلى الجذور التربيعية والتكعيبية باستخدام "الأباكس" بشكل سريع ودقيق كما هو الحال عند إستخدام الآلات الحاسبة المتطورة . وبعد إتقان هذه المهارة ينتقل الأطفال إلى مرحلة التعلم عير الملموس والمعروف بالحساب العقلي . أما بالنسبة إلى المبدأ الثاني في التطوير فإنه يأتي مكملا ومتزامنا مع المبدأ الأول ويتم فيه تطوير مهارات الأطفال من حيث التخيل ، التصور ، الذاكرة ، الملاحظة ، الإستماع والتركيز. ويكون جزء من هذا التدريب عن طريق أخذ "الأباكس" بعيدا عن الطفل وبالتالي تحفيز قدرته على التخيل والتصور والتذكر .وكنتيجة مباشرة لهذه العملية ومع التدريب المستمر ، يتمكن الطفل من تخيل " الأباكس" والقيام بالعمليات الحسابية (التي إعتاد حلها على الأباكس) عقليا محركا أصابعه على مايسمى "الأباكس الإفتراضي" إن الأطفال يقومون بحل مسائل الحساب بإستخدام برنامج "يوسي ماس" سيبدأون بالتعامل مع الأرقام على أنها صور تختلف عن بعضها البعض مع إختلاف صورة الرقم على "الأباكس" الفعلي ،حيث يشكل كل رقم صورة مختلفة حسب إختلاف ترتيب الخرزات على "الأباكس" .إن إستخدام صور الأرقام المشكلة على "الأباكس" في حل العمليات الحسابية سيحول عملية حل مسائل الحساب التي يكون الجانب الأيسر من المخ المسؤول عنها طبيعيا إلى الجانب الأيمن وبهذا نكون قد بدأنا باستخدام هذا الجانب . لذا فإن برنامج "يوسي ماس" يحفز ويدرب الطفل على استخدام الجزء الأيمن من مخه .
ماهي فوائد يوسي ماس ؟
1. يطور القدرة على التركيز (Concentration) يتم تدريب الأطفال على القيام بعمليات مختلفة بنفس الوقت ، حيث يساعد هذا الأمر على تعليمهم التركيز على الأعمال قيد الإنجاز وإهمال الأمور الأخرى التي من شأنها تشتيت إنتباهم. 2. يطور الملاحظة والإستماع (Observation & Listening ) وذلك من خلال إستغلال ال “Flash Cards” (إحدى أدوات التدريب العقلي)عند حل مسائل الحساب حيث ينظر الأطفال بشكل خاطف وبلمحة بصرية سريعة إلى ال “Flash Cards” لتبدأبعدها عمليات حل المسائل الحسابية عقليا ،وهذا الأمر يعزز قوة الملاحظة والتذكر عندهم. كذلك الأمر بالنسبة للإستماع فالأطفال يتدربون على الأستماع للأرقام مرة واحدة. ويقوموا بعدها بحل هذه المسائل معتمدين فقط على ذاكرتهم وحسن إستماعهم الناتج عن التدريب المتواصل والذي يعمل على تطوير قدراتهم على اللإستماع الفاعل. 3. يطور التخيل والتصور (Imagination &Visualization) يتم ذلك عن طريق تدريب الأطفال لتكوين نظام "أباكس" إفتراضي (في مخيلتهم) وسريعا مايبدأون بإستخدام هذا النظام في حل مسائل الحساب . إن استخدام "الأباكس" التخيلي باستمرار في حل يساعد على تطوير مهارات الطفل في المساقين السابقين بشكل كبير. 4. يقوي الذاكرة (Memory) خلال التدريب يقوم الأطفال بالتعامل مع الأرقام المختلفة على أنها صور (صور الخرزات المرتبة على "الأباكس") وعند حل المسائل الرياضية يصبح الأطفال قادرين على أن يتذكروا لحظيا كل صورة جديدة مشكلة على "الأباكس" الإفتراضي عند القيام بالعمليات الحسابية . إن أستخدام هذا الأسلوب بشكل مستمر من شأنه أن يقوي ذاكرة الطفل بشكل عام وخاصة مايعرف بالذاكرة الفوتوغرافية . 5. يعزز السرعة والدقة (Speed & Accuracy) : أحد التحديات الحقيقية في برنامج "يوسي ماس"هو الوقت ، حيث يتدرب الأطفال تدريجيا على إعطاء نتائج دقيقة ضمن وقت زمني أقصر. إن هذا التحدي يقوم بتعليم الأطفال إستغلال الوقت بالشكل الأمثل مع الحفاظ على مستوى الدقة . 6. يرتقي بمستوى الإبداع (Creativity) : نظرا لمقدرة البرنامج على تطوير عملية التخيل والتصور لدى الطفل بالإضافة إلى تقوية الذاكرة والتركيز والمهارات العقلية الأخرى. ونظراً لتحفيز وتدريب النصف الأيمن من المخ . فمن الطبيعي أن يجد الأطفال أنفسهم وقد أطلقو العنان لإبداعاتهم ، فتزيد اهتماماتهم العلمية والعملية والرياضية والفنية وما إلى ذلك . 7. يعزز الثقة بالنفس (Self-Confidence) : إن المديح والإيجابية التي يحاط بها الطفل من قبل الأهل ، المعلمين ،الأصدقاء والمجتمع بالإضافة إلى مواجهة جماهير مختلفة خلال احتفالات تقديم العروض والمسابقات المحلية والدولية ، أضف إلى ذلك الأثر الفعلي لتطوير مهارات الطفل الأخرى كما ورد أعلاه ، كل ذلك من شأنه أن يعزز ثقة الطفل بنفسه الأمر الذي سيساعده حتماً على مواجهة مختلف التحديات المستقبلية. 8. يقوم ببناء أساس متين في مجال التحصيل الأكاديمي (Academic Achievement) : نظراً لتطوير كل كل المعايير السابقة الذكر ، فإنه من الطبيعي أن يكون لدى الأطفال في برنامج "يوسي ماس" أساس قوي يمكنهم من الإرتقاء بإمكانياتهم العلمية وتحصيلهم الأكاديمي بشكل متميز. 9. يطور قدرات حسابية عقلية مذهلة : هذه هي النتيجة الطبيعية لبرنامج "يوسي ماس" الذي سيساعد الطفل على التعامل مع الأرقام بطريقة سلسة وممتعة،إذ غالباً ما يتطلب الطفل وقتا أقصر في حل المسائل الحسابية عقليا ًمقارنة باستخدام الآلة الحاسبة ! وبالرغم من أن إحدى نتائج هذا البرنامج هي المقدرة العالية على حل المسائل الحسابية بسرعة وبدقة متناهيتين ،إلا أنه يجب ان نتذكر دائما أن برنامج "يوسي ماس" قد تم تصميمه لتعليم الأطفال مهارات عقلية سترافقهم إلى الأبد.
ماهو علم الحاسب الذهنى ؟علم الحساب العقلي هو نوع من الحساب الذي يقوم العقل البشري بأدائه منفردا دون إستخدام القلم أو الورق أو الآلة الحاسبة او أي جهاز إلكتروني أو أي وسيلة مساعدة أخرى ، وإنما معتمدا فقط على القدرات الذهنية .
لماذا تم إختيار هذه الفئة العمرية ؟
بناء على الدراسات العلمية والعملية والأبحاث ، فإن أكبر قدر من النمو في المخ البشري يحصل قبل سن الثانية عشرة، خصوصاً في السنوات القليلة الأولى من حياة الإنسان ، حيث يظهر الأطفال في هذا العمر قابلية عالية جداً للتكيف والتطور تسمح بالنمو والإتصال والتداخل ما بين خلايا المخ . إن هذه القابلية يمكن صقلها ورفدها بالتكامل المرئي / الحركي والسمعي /الحركي الذي يصبح ممكنا من خلال التعليم والتدريب . لهذا السبب ، يوصي العديد من الخبراء بتعليم الأطفال في سن مبكرة لغة جديدة إلى جانب لغتهم الأم ، أو تعلم العزف على آله موسيقية أو ممارسة رياضة معينة أو أي نشاط أخر من أنشطة تطوير العقل لكونها تحفز المخ وتسهم في نموه وتطوير أدائه ، خاصة أن تعلم هذه المهارات يكون أكثر سهولة على الأطفال في هذه السن المبكرة . عندما يكبر الأطفال تصبح الأفكار لديهم أكثر منطقية وتعقيدا ً وبالتالي يميلون إلى إستخدام النصف الأيسر من المخ .لقد أثبتت التجارب العلمية أن التدريب المتواصل من خلال "برنامج يوسي ماس" هو أحد الوسائل التي تم التأكد من جدواها في تحفيز النشاط الدماغي على وجه العموم وخاصة في الجانب الأيمن منه ومايجب أن نعيه أن درجة التطور الفكري الذي يحدث للطفل فيما يتعلق بمهارته الذهنية في في هذه المرحلة يكون له أثر كبير على مستقبله العلمي والمهني.
كيف نقوم بتدريب الأطفال عقليا ؟إن المبدأ الأول في التطوير هو تدريب الأطفال ليصبحوا مستخدمين متمرسين للعداد وهو أداة قديمة نشأت وتطورت في الصين- قبل حوالي 3000 سنة . في بادئ الأمر يتم التركيز على التعلم الملموس ، كتحريك الخرزات بإستخدام كلتا اليدين لضمان تحفيز الجانبين الأيمن والأيسر من المخ ، هنا يكون محور الإهتمام هو الجمع بين اللمس ، الحركة ومبادئ الحساب ، ومن ثم يتعلم الأطفال أداء عمليات الجمع ، الطرح الضرب والقسمة بالإضافة إلى الجذور التربيعية والتكعيبية باستخدام "الأباكس" بشكل سريع ودقيق كما هو الحال عند إستخدام الآلات الحاسبة المتطورة . وبعد إتقان هذه المهارة ينتقل الأطفال إلى مرحلة التعلم عير الملموس والمعروف بالحساب العقلي . أما بالنسبة إلى المبدأ الثاني في التطوير فإنه يأتي مكملا ومتزامنا مع المبدأ الأول ويتم فيه تطوير مهارات الأطفال من حيث التخيل ، التصور ، الذاكرة ، الملاحظة ، الإستماع والتركيز. ويكون جزء من هذا التدريب عن طريق أخذ "الأباكس" بعيدا عن الطفل وبالتالي تحفيز قدرته على التخيل والتصور والتذكر .وكنتيجة مباشرة لهذه العملية ومع التدريب المستمر ، يتمكن الطفل من تخيل " الأباكس" والقيام بالعمليات الحسابية (التي إعتاد حلها على الأباكس) عقليا محركا أصابعه على مايسمى "الأباكس الإفتراضي" إن الأطفال يقومون بحل مسائل الحساب بإستخدام برنامج "يوسي ماس" سيبدأون بالتعامل مع الأرقام على أنها صور تختلف عن بعضها البعض مع إختلاف صورة الرقم على "الأباكس" الفعلي ،حيث يشكل كل رقم صورة مختلفة حسب إختلاف ترتيب الخرزات على "الأباكس" .إن إستخدام صور الأرقام المشكلة على "الأباكس" في حل العمليات الحسابية سيحول عملية حل مسائل الحساب التي يكون الجانب الأيسر من المخ المسؤول عنها طبيعيا إلى الجانب الأيمن وبهذا نكون قد بدأنا باستخدام هذا الجانب . لذا فإن برنامج "يوسي ماس" يحفز ويدرب الطفل على استخدام الجزء الأيمن من مخه .
ماهي فوائد يوسي ماس ؟
1. يطور القدرة على التركيز (Concentration) يتم تدريب الأطفال على القيام بعمليات مختلفة بنفس الوقت ، حيث يساعد هذا الأمر على تعليمهم التركيز على الأعمال قيد الإنجاز وإهمال الأمور الأخرى التي من شأنها تشتيت إنتباهم. 2. يطور الملاحظة والإستماع (Observation & Listening ) وذلك من خلال إستغلال ال “Flash Cards” (إحدى أدوات التدريب العقلي)عند حل مسائل الحساب حيث ينظر الأطفال بشكل خاطف وبلمحة بصرية سريعة إلى ال “Flash Cards” لتبدأبعدها عمليات حل المسائل الحسابية عقليا ،وهذا الأمر يعزز قوة الملاحظة والتذكر عندهم. كذلك الأمر بالنسبة للإستماع فالأطفال يتدربون على الأستماع للأرقام مرة واحدة. ويقوموا بعدها بحل هذه المسائل معتمدين فقط على ذاكرتهم وحسن إستماعهم الناتج عن التدريب المتواصل والذي يعمل على تطوير قدراتهم على اللإستماع الفاعل. 3. يطور التخيل والتصور (Imagination &Visualization) يتم ذلك عن طريق تدريب الأطفال لتكوين نظام "أباكس" إفتراضي (في مخيلتهم) وسريعا مايبدأون بإستخدام هذا النظام في حل مسائل الحساب . إن استخدام "الأباكس" التخيلي باستمرار في حل يساعد على تطوير مهارات الطفل في المساقين السابقين بشكل كبير. 4. يقوي الذاكرة (Memory) خلال التدريب يقوم الأطفال بالتعامل مع الأرقام المختلفة على أنها صور (صور الخرزات المرتبة على "الأباكس") وعند حل المسائل الرياضية يصبح الأطفال قادرين على أن يتذكروا لحظيا كل صورة جديدة مشكلة على "الأباكس" الإفتراضي عند القيام بالعمليات الحسابية . إن أستخدام هذا الأسلوب بشكل مستمر من شأنه أن يقوي ذاكرة الطفل بشكل عام وخاصة مايعرف بالذاكرة الفوتوغرافية . 5. يعزز السرعة والدقة (Speed & Accuracy) : أحد التحديات الحقيقية في برنامج "يوسي ماس"هو الوقت ، حيث يتدرب الأطفال تدريجيا على إعطاء نتائج دقيقة ضمن وقت زمني أقصر. إن هذا التحدي يقوم بتعليم الأطفال إستغلال الوقت بالشكل الأمثل مع الحفاظ على مستوى الدقة . 6. يرتقي بمستوى الإبداع (Creativity) : نظرا لمقدرة البرنامج على تطوير عملية التخيل والتصور لدى الطفل بالإضافة إلى تقوية الذاكرة والتركيز والمهارات العقلية الأخرى. ونظراً لتحفيز وتدريب النصف الأيمن من المخ . فمن الطبيعي أن يجد الأطفال أنفسهم وقد أطلقو العنان لإبداعاتهم ، فتزيد اهتماماتهم العلمية والعملية والرياضية والفنية وما إلى ذلك . 7. يعزز الثقة بالنفس (Self-Confidence) : إن المديح والإيجابية التي يحاط بها الطفل من قبل الأهل ، المعلمين ،الأصدقاء والمجتمع بالإضافة إلى مواجهة جماهير مختلفة خلال احتفالات تقديم العروض والمسابقات المحلية والدولية ، أضف إلى ذلك الأثر الفعلي لتطوير مهارات الطفل الأخرى كما ورد أعلاه ، كل ذلك من شأنه أن يعزز ثقة الطفل بنفسه الأمر الذي سيساعده حتماً على مواجهة مختلف التحديات المستقبلية. 8. يقوم ببناء أساس متين في مجال التحصيل الأكاديمي (Academic Achievement) : نظراً لتطوير كل كل المعايير السابقة الذكر ، فإنه من الطبيعي أن يكون لدى الأطفال في برنامج "يوسي ماس" أساس قوي يمكنهم من الإرتقاء بإمكانياتهم العلمية وتحصيلهم الأكاديمي بشكل متميز. 9. يطور قدرات حسابية عقلية مذهلة : هذه هي النتيجة الطبيعية لبرنامج "يوسي ماس" الذي سيساعد الطفل على التعامل مع الأرقام بطريقة سلسة وممتعة،إذ غالباً ما يتطلب الطفل وقتا أقصر في حل المسائل الحسابية عقليا ًمقارنة باستخدام الآلة الحاسبة ! وبالرغم من أن إحدى نتائج هذا البرنامج هي المقدرة العالية على حل المسائل الحسابية بسرعة وبدقة متناهيتين ،إلا أنه يجب ان نتذكر دائما أن برنامج "يوسي ماس" قد تم تصميمه لتعليم الأطفال مهارات عقلية سترافقهم إلى الأبد.