المجلس الأعلى--> صحوة ، ام حماقة جديدة ؟؟؟؟

[مدرسة]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،،

هالموضوع عن واقعة حصلت مؤخرا ،، بالتحديد آآآآآآخرررر يوم دوام قبل الاختبارات الوطنية

اللي صااااار

أن مشرفة المجلس الأعلى المسؤولة عن ( س :secret: ) من المواد ( طبّت ) فجأة و بدون أي سابق إنذار على مدرسة ( ص ) في بداااااااية اخر يوم دوام قبل الاختبارات الوطنية .....

و بدووون اي تأخير انطلقت المشرفة المذكورة إلى الصفوف لحضور الحصص ( مع ان نحنوووو عارفين انووو اخر يوم دوام قبل الاختبارات اغلللب الطالبات يكونون غايبين و شخرررري في بيوتهم )

المووهيييم ان المشرفة ابتدت تسأل الطالبات في المنهج و المعايير ( على اساس انهم المفروض خلصو كل المراجعة و لحفوا و غطوا كل المعايير و الحياة سعيدة ) ..... البنااات ابد سكتم بكتم ولاااااا جواب ..... من صف الى صف و بدون نتيجة !!!

فــ عصبت الأخت طبببعاً و كتبت فيهم تغذية راجعة من الزين :omen2:

يالمجلس الاعلى صباااحوو و يعطيكم العافية ،،،

سين سووعااال من شخص مراقب خرابيطكم عن كثب :shy: -----> شلون جي ؟؟؟ وين كنتوا طول السنة عن خطط القسم هذا و اداءه اذا يعني لا سمح الله كنتواا شاكين فيهم ؟؟؟ والدليل جيتكم في هالوقت الغريب ...
وو جيتكم في خر يوم بعد ما قضوا من التدريس و الحالة وش بتفيد الطالبات هذيلن ؟؟

طبعا في النهاية اشد على يد اختي المشرفة التي امكنها على الاقل ان تكتشف هذه الحالة و بالتالي تتابع الموضوع بشكل افضل من غيرها.

لوم كبير يقع هنا على المدرسة نفسها اللي تعتبر الضامن الأول بعد الله لانتظام عملية التدريس في المدرسة :anger1::anger1: ويييييين كنتووووو؟؟...

[R 7 A L]

فــ عصبت الأخت طبببعاً و كتبت فيهم تغذية راجعة من الزين

ممكن توضيح هالجمله

[الأصيلة]

بما إنهم يعطون التراخيص حق كل من هب ودب
نتوقع أي شيء يعطل مدارك عيالنا ويضيعهم...

[فرحة ايامي]

بما إنهم يعطون التراخيص حق كل من هب ودب
نتوقع أي شيء يعطل مدارك عيالنا ويضيعهم...

صباح الخير أيتها الأصيلة كيف أنت..؟

المشكلة أيضاً... انهم يذيلون أسمائهم بصاحب الترخيص ويليه مدير أو مديرة المدرسة... وما نعلمه وتعودنا عليه ان صاحب الترخيص صاحب متجر وليس مدرسة هل يعقل ذلك أن يتحول التعليم لمحل للبقالة فيكتب صاحب الترخيص.

التعليم في المنزل يا الأصيلة أصبح سواء كانت المدرسة أجنبية أم عربية الا ما رحم ربي .

فلنتكاتف نحن الآباء في حماية أطفالنا.. من كل ما من شأنه الضرر بمستقبلهم.

دام الجميع بود

[مدرسة]

ممكن توضيح هالجمله



عند زيارة اي قسم من قبل المشرفة المسؤولة عنه يكتب تقرير في نهاية الزيارة عما آلت اليه الأمور .. و طبعا هذا التقرير يعتبر وثيقة تعبر عن راي المجلس في اداء هذا القسم و هذه المدرسة و يكون اكثررر شي مركز على النقاط السلبية التي تم رصدها في الزيارة ..بل يذهب المشرفون الى القول بأن المجلس الاعلى يطالبهم بذكر النقاط السلبية فقطط في هذا التقرير ( يعني موو جايين يتمدحون ولا لهم في اللي سويته اوكي )

[R 7 A L]

عند زيارة اي قسم من قبل المشرفة المسؤولة عنه يكتب تقرير في نهاية الزيارة عما آلت اليه الأمور .. و طبعا هذا التقرير يعتبر وثيقة تعبر عن راي المجلس في اداء هذا القسم و هذه المدرسة و يكون اكثررر شي مركز على النقاط السلبية التي تم رصدها في الزيارة ..بل يذهب المشرفون الى القول بأن المجلس الاعلى يطالبهم بذكر النقاط السلبية فقطط في هذا التقرير ( يعني موو جايين يتمدحون ولا لهم في اللي سويته اوكي )



بما انهم يبحثون عن السلبيات فقط دون الايجابيات
( مارحنا ديرة ) المفروض الايجابيات قبل السلبيات بما ان النظام ( مستقل ) لكي يكون فية تنافس امام اولياء امور الطلبية لاختيار الافضل لاولادهم

للامانة للحين ماعرفت شنو يفكرون فية الى حولوا التعليم الناظمي الى كنا نعرفة الى المستقلات المجهوله :rolleyes2:

[مدرسة]

في الفترة الأخيرة كثير من المعلمات انتدبوا للمراقبة و التصحيح في مدارس اخرى غير مدارسهم .... بصراحة شفنا العجب العجاب !!!

اذا المجلس مايدري فهذي مشكلة ,,, واذا يدري و ساكت فالمشكلة اعظم !!!!

[الأصيلة]

في الفترة الأخيرة كثير من المعلمات انتدبوا للمراقبة و التصحيح في مدارس اخرى غير مدارسهم .... بصراحة شفنا العجب العجاب !!!

اذا المجلس مايدري فهذي مشكلة ,,, واذا يدري و ساكت فالمشكلة اعظم !!!!

أعتقد يدري ويعرف...
زمان المدارس الحكومية مافيه أحد شاف عجب العجاب من ها النوع...
الله يستر...

[الأصيلة]

كل المشكة أنا أشوفها في صاحبة الترخيص لا في المجلس الأعلى بالذات للإدارة ومستوى الطلبة العلمي الأخلاقي ومستوى المدرسات ...
وإلا لماذا بعض المدارس تسير كا الساعة ومستواها طيب في كل النواحي...
إذا كانت نظرة صاحبة الترخيص ومن حلوها نظرة مادية بحته ...تكون هنا المصيبة..
فهي لاتلقي بالا لـ شيء إلا المال والمكسب...
وهم كثيرات وحتى من سيأخذوا تراخيص جديدة الآن هم على نفس الشاكلة...
وهذه المصيبة طبعا تقع على المجلس الأعلى
الذي لايسأل عن هذه المتقدمة للترخيص وعن مستواها العلمي وقدراتها...

[عقد اللآلي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،،

هالموضوع عن واقعة حصلت مؤخرا ،، بالتحديد آآآآآآخرررر يوم دوام قبل الاختبارات الوطنية

اللي صااااار

أن مشرفة المجلس الأعلى المسؤولة عن ( س :secret: ) من المواد ( طبّت ) فجأة و بدون أي سابق إنذار على مدرسة ( ص ) في بداااااااية اخر يوم دوام قبل الاختبارات الوطنية .....

و بدووون اي تأخير انطلقت المشرفة المذكورة إلى الصفوف لحضور الحصص ( مع ان نحنوووو عارفين انووو اخر يوم دوام قبل الاختبارات اغلللب الطالبات يكونون غايبين و شخرررري في بيوتهم )

المووهيييم ان المشرفة ابتدت تسأل الطالبات في المنهج و المعايير ( على اساس انهم المفروض خلصو كل المراجعة و لحفوا و غطوا كل المعايير و الحياة سعيدة ) ..... البنااات ابد سكتم بكتم ولاااااا جواب ..... من صف الى صف و بدون نتيجة !!!

فــ عصبت الأخت طبببعاً و كتبت فيهم تغذية راجعة من الزين :omen2:

يالمجلس الاعلى صباااحوو و يعطيكم العافية ،،،

سين سووعااال من شخص مراقب خرابيطكم عن كثب :shy: -----> شلون جي ؟؟؟ وين كنتوا طول السنة عن خطط القسم هذا و اداءه اذا يعني لا سمح الله كنتواا شاكين فيهم ؟؟؟ والدليل جيتكم في هالوقت الغريب ...
وو جيتكم في خر يوم بعد ما قضوا من التدريس و الحالة وش بتفيد الطالبات هذيلن ؟؟

طبعا في النهاية اشد على يد اختي المشرفة التي امكنها على الاقل ان تكتشف هذه الحالة و بالتالي تتابع الموضوع بشكل افضل من غيرها.

لوم كبير يقع هنا على المدرسة نفسها اللي تعتبر الضامن الأول بعد الله لانتظام عملية التدريس في المدرسة :anger1::anger1: ويييييين كنتووووو؟؟...

اسمحي لي أختي مااستطعت قراءة الموضوع بشكل جيد . اللغة العامية غير مبررة هنا خاصة وأنك تكتبين عن المدارس والتعليم .

[ANONYMOUS]

اهي طبت مش سواد عيون مادري من

اكيد مذكور في مسؤولياتها الوظيفيه انها تزور مدرسه واحده ع الاقل في السنه وتكتب تقرير عن مش عارف ايش

فاضطرت تزور اقرب مدرسه لها

وتكتب التقرير

وتحطه بالفايل

ويكون عندها ريكورد للزياره

وتغطي جميع التاسكات في الوظيفه

هذا تحليلي للموضوع


والله اعلم

[شاهة]

اهي طبت مش سواد عيون مادري من

اكيد مذكور في مسؤولياتها الوظيفيه انها تزور مدرسه واحده ع الاقل في السنه وتكتب تقرير عن مش عارف ايش

فاضطرت تزور اقرب مدرسه لها

وتكتب التقرير

وتحطه بالفايل

ويكون عندها ريكورد للزياره

وتغطي جميع التاسكات في الوظيفه

هذا تحليلي للموضوع


والله اعلم

وأنا معك 100% في هذا التحليل

[ANONYMOUS]

[b
وهذه المصيبة طبعا تقع على المجلس الأعلى
الذي لايسأل عن هذه المتقدمة للترخيص وعن مستواها العلمي وقدراتها...[/b]



شلون لايسأل


اللي اعرفه ان صاحب الترخيص لازم تكون عنده مواصفات معينه


وانتي تقولين ان المجلس الاعلى لايسأل عن المتقدمه للترخيص ولا عن المستوا التعليمي

يعني معنات كلامج ان في صاحبات ترخيص عندهم ثانويه ؟ مثلا مثلا..

[مدرسة]

هذا هو شغل المجلس الأعلى تراا كله شغل فايلات

نحن مع التوثيق اللي يحفظ الحقوق و يكون شاهد على اللي حاصل لكن ان التعليم كله يكون عبارة عن فايلات اذا انترست بما لذ وطاب يتم اعتبار العملية مية في المية !!!

اعطيكم مثال -----> في قسمي اللي انا فيه ملفات القسم للسنوات السابقة تعتبر ملفات مثالية و تدل على عمل احترافي مالهوووووش مثيل !!! و الميلس الاعلى يجي كل سنة يشوووف و يناااظر و يكتب تقارير و يروح .... اللي في الصفوف و المستوى الحقيقي يدل على ان المسالة لا تتعدى عملية التوثيق والا شغل حقيقي مااافي ..لا اتهم احد لكن اللي اشوفه في الصفوف و مستوى الطالبات و مدى المامهم بالمهارات الأساسية للمادة يتناقض مع المشاريع الضخمة و المدروسة اللي محطوطة في الملفات

للي ما عجبتهم لهجتي و شافوا انها مو مناسبة للموضوع ..... لك اعتذاري اذا كانت اللهجة حاجز بينك و بين الموضوع ...

[بولينجر]

معاك اخوي انونيمس.... كله مجرد تخلص المطلوب منها والسلام... ليش تتعب حالها ان تزور من البداية وتراقب تطبيق المعايير... اخر السنة اقرب مدرسة وخلاص.......

[chillis]

للاسف ان اغلب مالكين التراخيص غير مؤهلين لامتلاك مدرسه المفروض صاحب الرخصه يكون. ذوخبره. لان صاروا اغلب اصحاب التراخيص يدورون هيئة. تعليم رخيصه من الدول العربيه

[الأصيلة]

شلون لايسأل


اللي اعرفه ان صاحب الترخيص لازم تكون عنده مواصفات معينه


وانتي تقولين ان المجلس الاعلى لايسأل عن المتقدمه للترخيص ولا عن المستوا التعليمي

يعني معنات كلامج ان في صاحبات ترخيص عندهم ثانويه ؟ مثلا مثلا..

لا طبعا مب ثانوية...
لكن هل كل من عندها شهادة جامعية وخبرة أكثر من 20 سنة
تكون صالحة لأن تستلم مدرسة وتتعامل مع مستوى علمي وإداري ...
الإدارة تحتاج خبرة مب مدرسة رياض أطفال أومدرسة عادية جدا لأي مادة ..
ولاعمرها دخلت الإدارة
فجأة تكون صاحبة ترخيص...
وهذا اللي صاير الحين...!!!

[حصل خير]

في الفترة الأخيرة كثير من المعلمات انتدبوا للمراقبة و التصحيح في مدارس اخرى غير مدارسهم .... بصراحة شفنا العجب العجاب !!!

اذا المجلس مايدري فهذي مشكلة ,,, واذا يدري و ساكت فالمشكلة اعظم !!!!

ومن أيااااااااااااااااام وزارة التربية كان يتم انتداب المدرسين والمدرسات لمراقبة الثانوية العامة ,,,, هل جد جديد ؟ ولا انتي مدرسة جديدة ؟

[حصل خير]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ،،،

هالموضوع عن واقعة حصلت مؤخرا ،، بالتحديد آآآآآآخرررر يوم دوام قبل الاختبارات الوطنية

اللي صااااار

أن مشرفة المجلس الأعلى المسؤولة عن ( س :secret: ) من المواد ( طبّت ) فجأة و بدون أي سابق إنذار على مدرسة ( ص ) في بداااااااية اخر يوم دوام قبل الاختبارات الوطنية .....

و بدووون اي تأخير انطلقت المشرفة المذكورة إلى الصفوف لحضور الحصص ( مع ان نحنوووو عارفين انووو اخر يوم دوام قبل الاختبارات اغلللب الطالبات يكونون غايبين و شخرررري في بيوتهم )

المووهيييم ان المشرفة ابتدت تسأل الطالبات في المنهج و المعايير ( على اساس انهم المفروض خلصو كل المراجعة و لحفوا و غطوا كل المعايير و الحياة سعيدة ) ..... البنااات ابد سكتم بكتم ولاااااا جواب ..... من صف الى صف و بدون نتيجة !!!
فــ عصبت الأخت طبببعاً و كتبت فيهم تغذية راجعة من الزين :omen2:

يالمجلس الاعلى صباااحوو و يعطيكم العافية ،،،

سين سووعااال من شخص مراقب خرابيطكم عن كثب :shy: -----> شلون جي ؟؟؟ وين كنتوا طول السنة عن خطط القسم هذا و اداءه اذا يعني لا سمح الله كنتواا شاكين فيهم ؟؟؟ والدليل جيتكم في هالوقت الغريب ...
وو جيتكم في خر يوم بعد ما قضوا من التدريس و الحالة وش بتفيد الطالبات هذيلن ؟؟

طبعا في النهاية اشد على يد اختي المشرفة التي امكنها على الاقل ان تكتشف هذه الحالة و بالتالي تتابع الموضوع بشكل افضل من غيرها.

لوم كبير يقع هنا على المدرسة نفسها اللي تعتبر الضامن الأول بعد الله لانتظام عملية التدريس في المدرسة :anger1::anger1: ويييييين كنتووووو؟؟...

وليش طلابج سكتم بكتم ؟؟؟؟؟؟؟ هل تقصير منج ؟

[مدرسة]

ومن أيااااااااااااااااام وزارة التربية كان يتم انتداب المدرسين والمدرسات لمراقبة الثانوية العامة ,,,, هل جد جديد ؟ ولا انتي مدرسة جديدة ؟

مو هذا القصد ،، القصد شفنا العجب من الالتفاف على قوانين المجلس و اخترااع تسهيلات ما انزل الله بها من سلطان لرفع نتائج المدرسة ...

ما قصدت ان روحتنا هي الغريبة ،،،،

[مدرسة]

وليش طلابج سكتم بكتم ؟؟؟؟؟؟؟ هل تقصير منج ؟

عفوا ،، المشرفة حضرت طبعا 3 صفوف لثلاث معلمات و هذه طبعا طبيعة زيارة المشرفة ما تحضر لمعلمة واحدة فقط

و ابشرك المادة هذي مش مادتي من الأساس ..

و مسماي الوظيفي الحالي ليس ( مدرسة ) أصلن,,

[ديمه]

فشل المجلس الأعلى يتلخص من وجهة نظري في :

صاحب الترخيص الذي لم يفهم دورة الحقيقي ( اهم شي عنده تكون صورته حسنة امام المجلس بأي طريقة ) ليس هدفة الطالب وخدمة المجتمع فهذه الروح فقدت من زمن المهم نجاح الطلاب كيف وبأي طريقة ؟!!!!!! لايهم

المعلم الذي اصبح تعريفه بعد المدارس المستقلة ( هو كل شخص يدخل الحصة الدراسية بشكل يومي لسد شاغر مادة ما ) دون النظر الى كفاءة المعلم ومستواة مما جعل الطلاب لايفهمون حرفا مما يقول واذا اشتكوا لصاحب الترخيص كان رده المعروف وهو رد كل اصحاب التراخيص
على يدك جيب لي مدرس كفء وأنا استغني عن الغير كفء
ثم يسألك سؤال ما هو الافضل ترك الطلاب دون مدرس أو مدرس يدخل عليهم ( يفهمون عليه أو لا ما يهم ) أهم شي احد يمسكهم برتبة مدرس مادة .

منهج قص ولصق ومعايير اعلى من مستوى المدرسين الذين لا يعرفون كيف يوصلون المعلومة للطلاب فضلا عن أنه قد لايفهم المعلومة اصلا فكيف يستطيع توصيلها



في مدرسة ما رفض المدير التقيد بمصدر المجلس الاعلى المعتمد واصر على تدريس منهج المدرسة الذي بعيد كل البعد عما سيختبر فيه الطلاب في الاختبارات الوطنية رغم تنبيهات المجلس المتكررة وزيارات مشرفين المجلس لهذه المدرسة حتى جاء قبل الاختبارات بفترة قصير رضخ للامر بعد انذار وجه له من المجلس ولكن من كان المتضرر الطالب والمعلم المسكين الذي طلب منه انهاء ما يفوق على 40 موضوع في فترة وجيزة

لابد أن يكون هناك دراسة واختيار ومراقبة لاصحاب التراخيص والنواب الاكاديميين لانهم هم السبب الاهم الذي أدى لفشل المدارس المستقلة

وللأسف المجلس لا حياة لمن تنادي

[حصل خير]

مو هذا القصد ،، القصد شفنا العجب من الالتفاف على قوانين المجلس و اخترااع تسهيلات ما انزل الله بها من سلطان لرفع نتائج المدرسة ...

ما قصدت ان روحتنا هي الغريبة ،،،،

مافهمت ،،، ممكن توضحين ؟

[حصل خير]

عفوا ،، المشرفة حضرت طبعا 3 صفوف لثلاث معلمات و هذه طبعا طبيعة زيارة المشرفة ما تحضر لمعلمة واحدة فقط

و ابشرك المادة هذي مش مادتي من الأساس ..

و مسماي الوظيفي الحالي ليس ( مدرسة ) أصلن,,

شلون مش مادتج ونفس الوقت تقولين مش مدرسة ؟؟؟ فيه تناقض شوي

[غير البشر]

اختي مدرسه الي فهمته منج ان في اخر يوم دوام الطالبات مش فاهمين شي من المقررات
وان المدرسه عطتهم تغذيه راجعه عشان اترقع بلفيت

انزين اختي ليش دوركم في اخر يوم مدرسي قبل الامتحانات

ليش مايكون من اول شهر من بدايه السنه الدراسيه
على اساس اذا في اي خطأ او الطالبات مش متسوعبات المنهج تتدراكون الخطأ من البدايه


يعني في اخر يوم دوام هل اقدر اقول ان الطالبات ضيعون سنه من عمرهم بدون فايده في التعليم والمعرفه ؟؟

[ANONYMOUS]

لا طبعا مب ثانوية...
لكن هل كل من عندها شهادة جامعية وخبرة أكثر من 20 سنة
تكون صالحة لأن تستلم مدرسة وتتعامل مع مستوى علمي وإداري ...
الإدارة تحتاج خبرة مب مدرسة رياض أطفال أومدرسة عادية جدا لأي مادة ..
ولاعمرها دخلت الإدارة
فجأة تكون صاحبة ترخيص...
وهذا اللي صاير الحين...!!!




شخصيا.. أرى ان القائد غير عن المدير..

مايحتاج تكون عنده شهاده..

او مش مهمه نوع شهادته

اهم شي يقود للتغيير

ويحقق المعايير المطلوبه..


عموما..

المجلس الاعلى وضع معايير وطنيه مهنيه سواء لقادة المدارس او المدرسين...

تكلموا بختصار عنها في هالرابط.. نهاية صفه 6

http://www.sec.gov.qa/EDI/leaders-tech-guide.pdf

ومتكلمين عنها بالتفصيل الممل في رابط آخر

7 معايير للقاده.. و 12 للمدرسين..


واذا تكلمنا عن الترخيص..

نفس الرابط.. صفحه 7

ويقولون انه ترخيص مؤقت بو 3 سنين..

لين يتأكدون ان القائد .. حقق المعايير..


زين والله خليتيني اقرا..

من زمان ماقريت شي مفيد ههههههههه

[شيزكيك]

فشل المجلس الأعلى يتلخص من وجهة نظري في :

صاحب الترخيص الذي لم يفهم دورة الحقيقي ( اهم شي عنده تكون صورته حسنة امام المجلس بأي طريقة ) ليس هدفة الطالب وخدمة المجتمع فهذه الروح فقدت من زمن المهم نجاح الطلاب كيف وبأي طريقة ؟!!!!!! لايهم

المعلم الذي اصبح تعريفه بعد المدارس المستقلة ( هو كل شخص يدخل الحصة الدراسية بشكل يومي لسد شاغر مادة ما ) دون النظر الى كفاءة المعلم ومستواة مما جعل الطلاب لايفهمون حرفا مما يقول واذا اشتكوا لصاحب الترخيص كان رده المعروف وهو رد كل اصحاب التراخيص
على يدك جيب لي مدرس كفء وأنا استغني عن الغير كفء
ثم يسألك سؤال ما هو الافضل ترك الطلاب دون مدرس أو مدرس يدخل عليهم ( يفهمون عليه أو لا ما يهم ) أهم شي احد يمسكهم برتبة مدرس مادة .

منهج قص ولصق ومعايير اعلى من مستوى المدرسين الذين لا يعرفون كيف يوصلون المعلومة للطلاب فضلا عن أنه قد لايفهم المعلومة اصلا فكيف يستطيع توصيلها



في مدرسة ما رفض المدير التقيد بمصدر المجلس الاعلى المعتمد واصر على تدريس منهج المدرسة الذي بعيد كل البعد عما سيختبر فيه الطلاب في الاختبارات الوطنية رغم تنبيهات المجلس المتكررة وزيارات مشرفين المجلس لهذه المدرسة حتى جاء قبل الاختبارات بفترة قصير رضخ للامر بعد انذار وجه له من المجلس ولكن من كان المتضرر الطالب والمعلم المسكين الذي طلب منه انهاء ما يفوق على 40 موضوع في فترة وجيزة

لابد أن يكون هناك دراسة واختيار ومراقبة لاصحاب التراخيص والنواب الاكاديميين لانهم هم السبب الاهم الذي أدى لفشل المدارس المستقلة

وللأسف المجلس لا حياة لمن تنادي


صح كلامك اختي

كل ما وجد صاحب الترخيص او المدير الكفأ والنائب الاكاديمي الكفأ والمنسقين الكفأ راح نحصل على مدرسة متميزة وناجحه

[ام السعف]

صباح الخير أيتها الأصيلة كيف أنت..؟

المشكلة أيضاً... انهم يذيلون أسمائهم بصاحب الترخيص ويليه مدير أو مديرة المدرسة... وما نعلمه وتعودنا عليه ان صاحب الترخيص صاحب متجر وليس مدرسة هل يعقل ذلك أن يتحول التعليم لمحل للبقالة فيكتب صاحب الترخيص.

التعليم في المنزل يا الأصيلة أصبح سواء كانت المدرسة أجنبية أم عربية الا ما رحم ربي .

فلنتكاتف نحن الآباء في حماية أطفالنا.. من كل ما من شأنه الضرر بمستقبلهم.

دام الجميع بود

بالفعل اتفق مع فرحة ايامها
،، لابد ان يدركون من هم على قمة الهرم التعليمي في قطر ان التعليم
اصبح في المنزل مب في المدرسة سواء مدارس خاصة او مستقلة،
واللي مب قادر يوفر تعليم منزلي لعياله المستويات تكون نازلة :(

فنظامهم الفاشل سبب في فشل الكثيريين :(

[حليتان*]

زبدة الموضوع ... الوقت ضيق جداً ما يستوعب كمية المنهج

ونظام الكلاسترات نظام فاشل

[Bin Hood]

ممكن توضيح هالجمله

feedback

[مضارب جديد]

ممكن توضيح هالجمله

اقرأ الوثيقة الاسرائيلية و بتلقى معنى هذا المصطلح

[مدرسة]

شلون مش مادتج ونفس الوقت تقولين مش مدرسة ؟؟؟ فيه تناقض شوي

لا اخوي ما في تناقض و نفترض طبعا سلامة النية من ناحيتك

مو نفس مادتي ----> مو نفس مادة قسمي لأنني يا سيدي الفاضل منسقة و هذا توصيفي الوظيفي مش مدرسة حاليا

[مدرسة]

اختي مدرسه الي فهمته منج ان في اخر يوم دوام الطالبات مش فاهمين شي من المقررات
وان المدرسه عطتهم تغذيه راجعه عشان اترقع بلفيت

انزين اختي ليش دوركم في اخر يوم مدرسي قبل الامتحانات

ليش مايكون من اول شهر من بدايه السنه الدراسيه
على اساس اذا في اي خطأ او الطالبات مش متسوعبات المنهج تتدراكون الخطأ من البدايه


يعني في اخر يوم دوام هل اقدر اقول ان الطالبات ضيعون سنه من عمرهم بدون فايده في التعليم والمعرفه ؟؟

نقدر نقول انك فهمت نص الموضوع صح و نصه غلط

المدرسة خلصت المنهج و هالاسبوع كله كان اسبوع مراجعة للاختبارات الوطنية

ادارة المدرسة لها فكر مختلف بخصوص تدريس المادة هذي عن فكر المجلس الاعلى و حصل بينهم اخذ و رد بخصوص هالشي من قبل .. النتيجة ان الطالبات بنهاية العام كانوا غير قادرين على تطبيق المعايير بشكل فعال و هالشي المشرفة الظاهر كانت تبي تثبته
المهم ان اللي كلوها البنات اللي في الصفوف .. !! و هذا للأسف واقع :weeping:

[مدرسة]

مافهمت ،،، ممكن توضحين ؟

على سبيل المثال لا الحصر فان الاستماع في اللغة الانجليزية و اللغة العربية المفروض ان المراقبات في الصفوف مالهم اي سلطة في اعادة النص للطالبات مجرد تشغل و خلاص

اللي حصل ان بعض المدارس مروا فيها الاداريات و لجان السير على الصفوف ( يا بنات تبونا نعيد لكم ) !!! و تمت الاعادة اكثر شي في الانجليزي و على مستوى اقل في العربي

بعض المراقبات رفضوا الاعادة حسب القانون و لضمان فرص متساوية لجميع الطالبات و هم اكدوا علينا بعدم الاعادة قبل الامتحانات . و البعض عادوا الاستماع عادي

و تم توضيح بعض الاسئلة في اللجان بما يتعارض مع تعليمات اعطيت للمراقبات بعدم التدخل بشرح او قراءة الاسئلة ..

ان شاء الله يكون التوضيح ادى االغرض المطلوب

[الحريّه]

يفترض أن الهدف من زيارة منسقات / منسقي مكتب المدارس المستقلة هو متابعة الجانب الإداري و الأكاديمي للمدارس . و لا تقتصر زيارتهم للمدارس على مرة واحدة أو اثنتين ! بل تتعداه إلى احتساب المدرسة للمتابعة . و لا يجب أن تتفاجأ المدارس بزيارة هؤلاء المنسقين على اعتبار أن دخولهم هو للمتابعة و إعطاء التغذية الراجعة التي من شأنها التحسين والتعديل. و لا يجب أن تحاول المدارس تغطية الأوضاع الكائنة فقط لكي يقوم المنسق/ المنسقة بكتابة تقرير في صالح المدرسة , حيث أن سبب دخولهم المدارس يفترض أن يكون الصالح العام.
إلا أن بعض المدارس على ما يبدو - كما تقول الأخت - لا تتابع سياساتها . لأن غياب الطالب قبل الامتحان هو ظاهرة نتمنى أن تكون قد انتهت لأن معايير المواد موزعة على ايام التمدرس بحيث لا يكون هناك أيام زائدة يستطيع أن يتغيب الطالب فيها عن المدرسة.
كما أننا نتمنى أن يكون المفتش ( المنسق هنا ) ظاهرة قد انتهت منذ أمد طويل حيث أن التوجيه هو الصورة الإيجابية للمفتش الذي يعرف عنه تصيده للأخطاء و ربما تصنّعها أحيانا...
قد تكون المشكلة الحقيقية - تلخيص لما يقوله الإخوة و الأخوات هنا - هو عدم كفاءة بعض إدارات المدارس , و أيضا عدم كفاءة بعض منسقي/ منسقات مكتب المدارس المستقلة !! وهذا يدلل عليه النمط المتبع أحيانا والذي ذكرته الأخت الفاضلة هنا ..
تحياتي

[مدرسة]

يفترض أن الهدف من زيارة منسقات / منسقي مكتب المدارس المستقلة هو متابعة الجانب الإداري و الأكاديمي للمدارس . و لا تقتصر زيارتهم للمدارس على مرة واحدة أو اثنتين ! بل تتعداه إلى احتساب المدرسة للمتابعة . و لا يجب أن تتفاجأ المدارس بزيارة هؤلاء المنسقين على اعتبار أن دخولهم هو للمتابعة و إعطاء التغذية الراجعة التي من شأنها التحسين والتعديل. و لا يجب أن تحاول المدارس تغطية الأوضاع الكائنة فقط لكي يقوم المنسق/ المنسقة بكتابة تقرير في صالح المدرسة , حيث أن سبب دخولهم المدارس يفترض أن يكون الصالح العام.
إلا أن بعض المدارس على ما يبدو - كما تقول الأخت - لا تتابع سياساتها . لأن غياب الطالب قبل الامتحان هو ظاهرة نتمنى أن تكون قد انتهت لأن معايير المواد موزعة على ايام التمدرس بحيث لا يكون هناك أيام زائدة يستطيع أن يتغيب الطالب فيها عن المدرسة.كما أننا نتمنى أن يكون المفتش ( المنسق هنا ) ظاهرة قد انتهت منذ أمد طويل حيث أن التوجيه هو الصورة الإيجابية للمفتش الذي يعرف عنه تصيده للأخطاء و ربما تصنّعها أحيانا...
قد تكون المشكلة الحقيقية - تلخيص لما يقوله الإخوة و الأخوات هنا - هو عدم كفاءة بعض إدارات المدارس , و أيضا عدم كفاءة بعض منسقي/ منسقات مكتب المدارس المستقلة !! وهذا يدلل عليه النمط المتبع أحيانا والذي ذكرته الأخت الفاضلة هنا ..
تحياتي

كلام سليم ,,, بس الكلام اللي بالآحمر موو واقعي ...على ارض الواقع يغيب الطالب اخر كم يوم قبل الاختبارات مع تحذير الادارات من الغياب . و مو بس الطالب اللي يصر على الغياب بعد الاهالي يغيبون عيالهم في الايام الاخيرة .

[احلى دنيا]

لا طبعا مب ثانوية...
لكن هل كل من عندها شهادة جامعية وخبرة أكثر من 20 سنة
تكون صالحة لأن تستلم مدرسة وتتعامل مع مستوى علمي وإداري ...
الإدارة تحتاج خبرة مب مدرسة رياض أطفال أومدرسة عادية جدا لأي مادة ..
ولاعمرها دخلت الإدارة
فجأة تكون صاحبة ترخيص...
وهذا اللي صاير الحين...!!!

السلام عليكم

إدارة مدرسة تحتاج إلى قائد أو قائدة .. تستطيع أن توجه الموارد البشرية و المادية نحو الهدف ..

و الأساليب كثيرة منها المحاسبة و التحفيز ...

إذا أي مدرسة تمتلك روح القيادة و القدرة على التأثير الإيجابي تستطيع أن تقود مدرسة ...


بجانب إلمامها ببعض الأمور الإدارية ..

إذا ممكن أن تكون مدرسة ( لأي مادة ) ان تكون قائدة شرط توافر صفات القيادة ...

المدارس المستقلة تحتاج لقائدة ...و ليس لمديرة تتابع التعاميم و الأوامر و تطبقها بحذافيرها و السلام ..



نحتاج لقائدة و ليس مديرة .....

و القائدة ممكن تكون مدرسة ..شنو المشكلة ؟؟

[بوخالد911]

حركة استفزازية

[مدرسة]

السلام عليكم

إدارة مدرسة تحتاج إلى قائد أو قائدة .. تستطيع أن توجه الموارد البشرية و المادية نحو الهدف ..

و الأساليب كثيرة منها المحاسبة و التحفيز ...

إذا أي مدرسة تمتلك روح القيادة و القدرة على التأثير الإيجابي تستطيع أن تقود مدرسة ...


بجانب إلمامها ببعض الأمور الإدارية ..

إذا ممكن أن تكون مدرسة ( لأي مادة ) ان تكون قائدة شرط توافر صفات القيادة ...

المدارس المستقلة تحتاج لقائدة ...و ليس لمديرة تتابع التعاميم و الأوامر و تطبقها بحذافيرها و السلام ..



نحتاج لقائدة و ليس مديرة .....

و القائدة ممكن تكون مدرسة ..شنو المشكلة ؟؟

ما شاء الله كلام سليم .... صفة القيادة ممكن تتوفر في المعلمة و تنتقل االى مجال الادارة و تصير منسقة او نائبة فيما بعد...

بس اللي احنا ضده هو ما نراه في بعض المدارس .... مدرسة و مادتها ممكن تكون مو اساسية و بس تكون علاقتها ممتازة بصاحبة الترخيص و فجاة تلقاها مديرة بدون سابق خبرة و بعضهم ما يكونون قدوة حسنة لفريق العمل من حيث الالتزام و مع ذلك قد يشعر الفريق بالغبن لكون هالنوعية تصبح مديرة عليهم .

[غير البشر]

نقدر نقول انك فهمت نص الموضوع صح و نصه غلط

المدرسة خلصت المنهج و هالاسبوع كله كان اسبوع مراجعة للاختبارات الوطنية

ادارة المدرسة لها فكر مختلف بخصوص تدريس المادة هذي عن فكر المجلس الاعلى و حصل بينهم اخذ و رد بخصوص هالشي من قبل .. النتيجة ان الطالبات بنهاية العام كانوا غير قادرين على تطبيق المعايير بشكل فعال و هالشي المشرفة الظاهر كانت تبي تثبته
المهم ان اللي كلوها البنات اللي في الصفوف .. !! و هذا للأسف واقع :weeping:



اي اختي الي فهمته والزبده ان الطالبات هم الي كلوها طلعوا بلاحمص :(

[الحريّه]

كلام سليم ,,, بس الكلام اللي بالآحمر موو واقعي ...على ارض الواقع يغيب الطالب اخر كم يوم قبل الاختبارات مع تحذير الادارات من الغياب . و مو بس الطالب اللي يصر على الغياب بعد الاهالي يغيبون عيالهم في الايام الاخيرة .





أتفق معكِ فيما ذهبتِ إليه من غياب الطلاب بل و إصرار أهليهم على غيابهم ! إلا أن هذا أختي الفاضلة يحدث بسبب عدم إصرار المدارس الحقيقي على تحضير الطالب , حيث نسمع الكثير من أمهات الطلاب يقلن أن المعلمة قد قالت للطلاب " اللي يبي يغيب يغيب " وهذا في حد ذاته خيانة لسياسات المؤسسة التعليمية و إرخاء لحبل الجزاءات في المدارس .
و لو أن المدارس اصرت على حضور الطلاب بجعل أيام الغياب جزء من واقع الطالب الأكاديمي و أقصد هنا التقارير الأكاديمية , لكانت بذلك تعطي لولي الأمر رسالة واضحة بجديتها في سياساتها ..أما أن تترك الحبل على الغارب وتكتفي بالتهديد الشفوي , فإن ولي الأمر واعٍ لما تقصده المدارس فعلا ...
أنا لا أقصد بذلك إرهاب الأهل لمجرد إحضار الأبناء إلى المدارس , و لكن لتقديم دعمٍِ الطلاب في أمسّ الحاجة إليه ... فالتكرار يعلّم الشطار كما يقول المثل ..
و ما نلاحظه هو أن تغيّب الطالب قبل فترة الاختبارات يضيع عليه فرص مراجعة ثمينة تضاف إلى إنعاش ذاكرته فيما درسه وفيما قد يحتويه الاختبار ..لذلك يجب أن يساهم كل من المدرسة و المنزل في إيصال الرسالة الصحيحة للطالب وهي أن المدرسة مكان للتعلم وليس مكانا لتضييع الوقت أو حبساً يمضي فيه الطالب فترة عقوبة !!
تحياتي لكل معلم منتمٍِ للمهنة ولكل مدرسة تقوم على رسالتها المقدسة !!
تحياتي

[intesar]

التعليم عندنا صارت شوربة .. الكل يحوس فيها اللي يعرف له واللي ما يعرف له ..

[مدرسة]

أتفق معكِ فيما ذهبتِ إليه من غياب الطلاب بل و إصرار أهليهم على غيابهم ! إلا أن هذا أختي الفاضلة يحدث بسبب عدم إصرار المدارس الحقيقي على تحضير الطالب , حيث نسمع الكثير من أمهات الطلاب يقلن أن المعلمة قد قالت للطلاب " اللي يبي يغيب يغيب " وهذا في حد ذاته خيانة لسياسات المؤسسة التعليمية و إرخاء لحبل الجزاءات في المدارس .
و لو أن المدارس اصرت على حضور الطلاب بجعل أيام الغياب جزء من واقع الطالب الأكاديمي و أقصد هنا التقارير الأكاديمية , لكانت بذلك تعطي لولي الأمر رسالة واضحة بجديتها في سياساتها ..أما أن تترك الحبل على الغارب وتكتفي بالتهديد الشفوي , فإن ولي الأمر واعٍ لما تقصده المدارس فعلا ...
أنا لا أقصد بذلك إرهاب الأهل لمجرد إحضار الأبناء إلى المدارس , و لكن لتقديم دعمٍِ الطلاب في أمسّ الحاجة إليه ... فالتكرار يعلّم الشطار كما يقول المثل ..
و ما نلاحظه هو أن تغيّب الطالب قبل فترة الاختبارات يضيع عليه فرص مراجعة ثمينة تضاف إلى إنعاش ذاكرته فيما درسه وفيما قد يحتويه الاختبار ..لذلك يجب أن يساهم كل من المدرسة و المنزل في إيصال الرسالة الصحيحة للطالب وهي أن المدرسة مكان للتعلم وليس مكانا لتضييع الوقت أو حبساً يمضي فيه الطالب فترة عقوبة !!
تحياتي لكل معلم منتمٍِ للمهنة ولكل مدرسة تقوم على رسالتها المقدسة !!
تحياتي


منا لهم اعطر تحية :nice:

[مدرسة]

التعليم عندنا صارت شوربة .. الكل يحوس فيها اللي يعرف له واللي ما يعرف له ..


الله المستعان :weeping:

[اسعاف]

عفوا ،، المشرفة حضرت طبعا 3 صفوف لثلاث معلمات و هذه طبعا طبيعة زيارة المشرفة ما تحضر لمعلمة واحدة فقط

و ابشرك المادة هذي مش مادتي من الأساس ..

و مسماي الوظيفي الحالي ليس ( مدرسة ) أصلن,,

يا مدرسة

شيلي النون وحطي ألف بدلها ، هكذا

أصلاً

[اسعاف]

نظام فاثبت فشله عالميا

واخذناه من الزبالة الى مدارسنا

[مدرسة]

يا مدرسة

شيلي النون وحطي ألف بدلها ، هكذا

أصلاً


بالفعل ..... ( لك تحياتي ) .....

[سما الوطن]

للامانة للحين ماعرفت شنو يفكرون فية الى حولوا التعليم الناظمي الى كنا نعرفة الى المستقلات المجهوله :rolleyes2:

فعلا والله
ما ادري شنو يفكرون به من ابتلانا بنظام مستقل لنظام يحتاج الى كثير من الخبره والدقه في التنفيذ

[التيما]

لان التراخيص تنعطى للشلقه والبلقه ولكل من هب ودب .. مديرات اغلبهم كانوا موجهات ولا مديرات سابقات وهالنوعيه كانوا اللي ذابحينا عالتدريس القديم فجأة صاروا نداه للمستقبل ! اي نوعيه هذي اللي تتغير توجهاتها بوم وليلة ! اشكال وانواع عجيبة *

[captin]

بإختصار

التعليم في قطر زبالة
وحقارة ما بعدها حقارة

حسبي الله على من هو كان السبب
الله لايوفقه دنيا ولا آخرة
ويعجل بعقوبته في الدنيا قبل الآخرة
بسبب الغاء النظام التعليمي الصحيح المتمثل في وزارة التربية والتعليم

[N7eEeS]

ههههه
بعد تعليم لمرحلة جديدة.
كم عالم ذرة طلع عندنا في قطر؟

[الأصيلة]

المطلوب..إنقاذ فئتين هنا..
ـ الطالبة من تدهور الأخلاق بسبب غياب التربية المنزلية والمدرسية...
الآن الطالبة تفعل ماتريد في المدرسة وبدون رقابة على أخلاقها كرقابتهم على مستواها التعليمي...
كان المشط والمراية ممنوعه..
والآن بعض المدارس طالباتها معاهم الآي فون والبلاك بيري وما أدراكم مايحويه من بلاوي وصور يشيب لها العقل...
ـ إنقاذ كرامة المعلمة من براثن استهتار الطالبات والإدارة المدرسية بها...
مسحت شخصيتها بالأرض بسبب تطاول الطالبات عليها...
الطالبة الآن تسب وتشتم وتلعن المعلمة ثم تشتكي عليها في مراكز الشرطة...
أصبح الوضع لايطاق..

[مدرسة]

بإختصار

التعليم في قطر زبالة
وحقارة ما بعدها حقارة
حسبي الله على من هو كان السبب
الله لايوفقه دنيا ولا آخرة
ويعجل بعقوبته في الدنيا قبل الآخرة
بسبب الغاء النظام التعليمي الصحيح المتمثل في وزارة التربية والتعليم

ارفض هذه الالفاظ عن التعليم.... فهو اشرف المهن

النظام التعليمي ( المستعل ) به اخطاء كثيرة ،، و قرارات غير مدروسة تؤثر بشكل سلبي على الجيل الحالي لذلك نحن نتمنى زواله او تعديله ...

وفقنا الله لما يحب و يرضى