yosif1
19-06-2011, 10:11 AM
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
قبل اكثر من سنه طرحت موضوع في منتدى شبكه الاسهم القطرية
عن الكاتب القدير يعقوب العبيدلي
وتهجمت على الكاتب واتهمته انه متحامل على المجلس الاعلى للتعليم
وانه ضد التغيير وضد مبادرة التعليم ونه من لا يوجد لديه موضيع لمقالاته عدا مهاجمه
المجلس الاعلى للتعليم .
وان الان اعترف انا اسف يا يعقوب العبيدلي اثبتت الايام انك كنت على حق وانك
كنت تستشرف المستقبل وتتنباء بفشل مبادرة تطوير التعليم العام في دولة قطر تحت
شعار "تعليم لمرحلة جديدة" هكذا هكذا هم المبدعون يرون مالا يراه الناس
حيث اثبتت الايام ان كلامك وتحذيرك للمجتمع كان صحيح وان هدفك كان التصحيح
وليس ضد التغيير وان مبادرة التعليم واهدافها نبيله لكن التطبيق شي اخر
فمبادرة تعليم لمرحلة جديدة تعمل على تشجيع الابتكار وتحسين أداء الطالب من خلال استقلالية المدرسة،
اما في الواقع في التنفيذ فالمبادرة لا شجعت على الابتكار ولا تم تحسين اداء الطلاب.
اذا ما هو الحل هو في تقييم التجربة عبر اقامه ندوه يقيمها المجلس الاعلى للتعليم
لتقييم مخرجات المبادرة ويدعوا لها التدربويين واولياء الامور والطلاب
فكما هو معلوم في وضع اي مبادرة او استراتيجية يجب ان تقوم على ثلاث اركان هي
تخطيط - تنفيذ - تقييم
فالمرحله الاولى والثانية تمت اما الثالثة فيجب ان تتم لكي تستمر المبادرة
قبل اكثر من سنه طرحت موضوع في منتدى شبكه الاسهم القطرية
عن الكاتب القدير يعقوب العبيدلي
وتهجمت على الكاتب واتهمته انه متحامل على المجلس الاعلى للتعليم
وانه ضد التغيير وضد مبادرة التعليم ونه من لا يوجد لديه موضيع لمقالاته عدا مهاجمه
المجلس الاعلى للتعليم .
وان الان اعترف انا اسف يا يعقوب العبيدلي اثبتت الايام انك كنت على حق وانك
كنت تستشرف المستقبل وتتنباء بفشل مبادرة تطوير التعليم العام في دولة قطر تحت
شعار "تعليم لمرحلة جديدة" هكذا هكذا هم المبدعون يرون مالا يراه الناس
حيث اثبتت الايام ان كلامك وتحذيرك للمجتمع كان صحيح وان هدفك كان التصحيح
وليس ضد التغيير وان مبادرة التعليم واهدافها نبيله لكن التطبيق شي اخر
فمبادرة تعليم لمرحلة جديدة تعمل على تشجيع الابتكار وتحسين أداء الطالب من خلال استقلالية المدرسة،
اما في الواقع في التنفيذ فالمبادرة لا شجعت على الابتكار ولا تم تحسين اداء الطلاب.
اذا ما هو الحل هو في تقييم التجربة عبر اقامه ندوه يقيمها المجلس الاعلى للتعليم
لتقييم مخرجات المبادرة ويدعوا لها التدربويين واولياء الامور والطلاب
فكما هو معلوم في وضع اي مبادرة او استراتيجية يجب ان تقوم على ثلاث اركان هي
تخطيط - تنفيذ - تقييم
فالمرحله الاولى والثانية تمت اما الثالثة فيجب ان تتم لكي تستمر المبادرة