«تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا " منهج صف خامس

[لاجل الفرح]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،
صبحكم الله بكل خير ،،،


http://www.al-watan.com/data/20110621/images/firstpage1_2.jpg

:eek5:

مع إشراقة شمس كل «صباح»، تبرز مشكلة جديدة في مجال التعليم تضاف لرصيد السلبيات الكثيرة والأخطاء المتراكمة التي تكبر يومًا بعد يوم، حتى أصبحت مثل كرة الثلج التي لو تدحرجت لن يستطيع أحد إيقافها قبل أن تخلف أضرارًا كبيرة، فيما يفضل سعادة الوزير أن يبقي الوضع على «الصامت» ويترك لرئيسة هيئة التعليم حرية التعليق المقتضب، بهدف «الترقيع» وإن كان أصبح واضحًا للعيان أن «الشق أكبر من الرقعة»، ولكن ربما للتقليل من أهمية هذه القضايا التي تمس الوطن والمواطن والمجتمع بأكمله، اعتقادًا منهما أن الهدوء أفضل لمرور العاصفة، فيما الجميع يدرك أن هذا «هروب» من تحمل المسؤولية، وعجز عن إدارة هذا الملف الحيوي المهم وفشل تام في التطوير والمراقبة والمحاسبة.

وأمام هذا الوضع الإداري «المتردي» لم يعد مستغربًا أن تخترق مناهجنا وتضلل عقول أبنائنا بمعلومات مغلوطة وأخرى تدفعهم لارتكاب المعاصي وكبائر الذنوب مثل أن تقول لهم في أحد مناهج العلوم للصف الخامس: «تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا أي لا يضر، أما تناوله بكميات كبيرة فسوف يدمر المعدة والكبد والعقل»، وهذا القول العلمي الفاسد يتناقض مع قول المولى عز وجل في تحريم الخمر: «إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه»، وكذلك مع حديث الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم: «ما أسكر كثيره فقليله حرام».

فكيف يتم تمرير هذه المعلومة لأطفال قد يدفعهم الفضول لارتكاب أخطاء كبيرة في حياتهم، نتيجة ما تعلموه في المدرسة، وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!



وفي منهج آخر.. معلومة غبية بها خطأ فادح يستطيع طالب في الروضة أن يصححه لهم.. وتقول المعلومة: «5 % من القطريين غير مسلمين:eek5:»!!

ولكن لم يوضح المنهج هل الـ 5 % من القطريين غير المسلمين.. هل هم من الهندوس أم من يهود بني قريظة؟..فعلاً شر البلية مايضحك.. ومايبكي في نفس الوقت، بعد أن وصلنا إلى هذا المستوى المخجل في المناهج والمتابعة والمراقبة!

وقبل أيام وقعت بين أيدينا امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ «العبرية»، وارتأينا في الوطن عدم نشرها حتى لا نعطي فرصة للمتربصين، وكي لا نصبح علكة تلوكها الألسن في الإعلام الخارجي بسبب أخطاء «هيئة التعليم» التي تتكاثر يومًا بعد يوم حتى أصبحت مثل مركب تتقاذفه الأمواج المتلاطمة، فيما القبطان «الصامت» فاقد السيطرة على الأمور والمديرة «ضايعة في الطوشة»..!

هذه المعلومات كانت متوافرة لدينا منذ فترة، وكنا ننتظر أن يرد الوزير على أسئلة المواطنين ويهتم بما يدور بكواليس التعليم، لكن « لقد أسمعت لو ناديت حيًا.. ولكن لا حياة لمن تنادي»!

«الخمر» يرفضها الدين.. والـ «5 % غير مسلمين» تسيء للقطريين.. وامتحانات باللغة العبرية سقطات لهيئة التعليم.. وأمام الدين والدولة والمواطنين.. يجب أن يُحاسب المخطئون.

المصدر : جريدة الوطن
:weeping:

[مالك أمل]

تو أقرأها بالجريدة

هيئة التحطيم العالي :

(( من جُرفة إلى دحديرة وياقلب لاتحزن ))

جُرفة = الحُفرة الصغيرة .

دحديرة = مُنحدر الوادي .


والله أغاضني هالخبر على هالصبح الجميل

[R 7 A L]

لاحول ولا قوة الا بالله :(



انا بعد توة واصلني ايميل وفية صورة من احدى الاسئلة في امتحانات المجلس الاعلى للتعليـــم وما أدري عن مدى صحتهـــا





http://up.redaan.com/uploads/fcc5b422ed.png (http://up.redaan.com/)

[الملا]

سمعت الخبر في وطن الحبيب صباح الخير

صحيح في مشاكل في المناهج ولكن ان تصل الى هذا المستوى فهذه كارثه في المنظومة التعليمة

ليس مستبعدا ان يأتي طالب في الصف الخامس بعد هذه المعلومة ويطلب من اهله كاس خمر

لا حول ولا قوة الا بالله

[نيساني]

الله المستعان

[® قطر ®]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،
صبحكم الله بكل خير ،،،


http://www.al-watan.com/data/20110621/images/firstpage1_2.jpg

:eek5:

مع إشراقة شمس كل «صباح»، تبرز مشكلة جديدة في مجال التعليم تضاف لرصيد السلبيات الكثيرة والأخطاء المتراكمة التي تكبر يومًا بعد يوم، حتى أصبحت مثل كرة الثلج التي لو تدحرجت لن يستطيع أحد إيقافها قبل أن تخلف أضرارًا كبيرة، فيما يفضل سعادة الوزير أن يبقي الوضع على «الصامت» ويترك لرئيسة هيئة التعليم حرية التعليق المقتضب، بهدف «الترقيع» وإن كان أصبح واضحًا للعيان أن «الشق أكبر من الرقعة»، ولكن ربما للتقليل من أهمية هذه القضايا التي تمس الوطن والمواطن والمجتمع بأكمله، اعتقادًا منهما أن الهدوء أفضل لمرور العاصفة، فيما الجميع يدرك أن هذا «هروب» من تحمل المسؤولية، وعجز عن إدارة هذا الملف الحيوي المهم وفشل تام في التطوير والمراقبة والمحاسبة.

وأمام هذا الوضع الإداري «المتردي» لم يعد مستغربًا أن تخترق مناهجنا وتضلل عقول أبنائنا بمعلومات مغلوطة وأخرى تدفعهم لارتكاب المعاصي وكبائر الذنوب مثل أن تقول لهم في أحد مناهج العلوم للصف الخامس: «تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا أي لا يضر، أما تناوله بكميات كبيرة فسوف يدمر المعدة والكبد والعقل»، وهذا القول العلمي الفاسد يتناقض مع قول المولى عز وجل في تحريم الخمر: «إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه»، وكذلك مع حديث الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم: «ما أسكر كثيره فقليله حرام».

فكيف يتم تمرير هذه المعلومة لأطفال قد يدفعهم الفضول لارتكاب أخطاء كبيرة في حياتهم، نتيجة ما تعلموه في المدرسة، وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!



وفي منهج آخر.. معلومة غبية بها خطأ فادح يستطيع طالب في الروضة أن يصححه لهم.. وتقول المعلومة: «5 % من القطريين غير مسلمين:eek5:»!!

ولكن لم يوضح المنهج هل الـ 5 % من القطريين غير المسلمين.. هل هم من الهندوس أم من يهود بني قريظة؟..فعلاً شر البلية مايضحك.. ومايبكي في نفس الوقت، بعد أن وصلنا إلى هذا المستوى المخجل في المناهج والمتابعة والمراقبة!

وقبل أيام وقعت بين أيدينا امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ «العبرية»، وارتأينا في الوطن عدم نشرها حتى لا نعطي فرصة للمتربصين، وكي لا نصبح علكة تلوكها الألسن في الإعلام الخارجي بسبب أخطاء «هيئة التعليم» التي تتكاثر يومًا بعد يوم حتى أصبحت مثل مركب تتقاذفه الأمواج المتلاطمة، فيما القبطان «الصامت» فاقد السيطرة على الأمور والمديرة «ضايعة في الطوشة»..!

هذه المعلومات كانت متوافرة لدينا منذ فترة، وكنا ننتظر أن يرد الوزير على أسئلة المواطنين ويهتم بما يدور بكواليس التعليم، لكن « لقد أسمعت لو ناديت حيًا.. ولكن لا حياة لمن تنادي»!

«الخمر» يرفضها الدين.. والـ «5 % غير مسلمين» تسيء للقطريين.. وامتحانات باللغة العبرية سقطات لهيئة التعليم.. وأمام الدين والدولة والمواطنين.. يجب أن يُحاسب المخطئون.

المصدر : جريدة الوطن
:weeping:

نسخة إلى النائمين في العسل.. ويشككون أن هناك مؤامرة حقيقية لتغيير قيم المجتمع القطري.. بل ويسخرون ممن يدعوهم إلى الحرص والانتباه..
هذه مجرد مؤشرات.. وماخفي أعظم.

[معيذر جنوب]

المجلس الأعلى للتعليم بتعاونه مع مؤسسة راند دمر التعليم في الدولة
تخبطات و فوضى و عشوائية ومحسوبيات في التسجيل
امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ «العبرية))
تحويل الكثير من المدرسات للبند المركزي

محتوى المناهج مثل ما تم طرح مثال عنه في هالموضوع


لا عزاء لمحامين المجلس الأعلى للتعليم بعد هذا الخبر


متى سيفيق المسؤولين من سباتهم العميق ويوقفون هذه الكوارث

[كازانوفا]

الظاهر لازم نوحد الدعاااااء على هذه الهيئه

عشان يكونو عبره لغيرهم

انا ماعندي اي مانع ولا حد يقولي لا حرام لا تدعي
لان ما في حل بايديناا غير الدعااء عليهم
بان يزلزل الله الارض في برجهم وكل اماكن تواجدهم

[أم حمد]

لا حول ولا قوة الا بالله !!

[الألماسي]

[color="red"]
وفي منهج آخر.. معلومة غبية بها خطأ فادح يستطيع طالب في الروضة أن يصححه لهم.. وتقول المعلومة: «5 % من القطريين غير مسلمين:eek5:»!!

:weeping:

تبي امثله . .!!

1- سبيستيان سوريا
2- جورج كواسي
3- ماركوني اميرال
4- فابيو سيزار
5- لورانس (( انس مبارك ))

. . . الخ الخ

:)

[hamoor4ever]

لاتعليق

[شيخ الديرة]

أي منهج يا جماعة الخير, اللي عنده أطفال بالمدرسة او يشتغل بالتعليم يعرف انه ليس هناك منهج ثابت, وأنما لملوم من قصاصات الورق والأنترنت يحضرها المعلم قبل الدرس ومن المتوقع انه لا يقرأها بالتفاصيل او يطلب موافقة المنسق عليها.

الحل, منهج رسمي ثابت واحد لكل المراحل والمواد

[Dawn]

أي منهج يا جماعة الخير, اللي عنده أطفال بالمدرسة او يشتغل بالتعليم يعرف انه ليس هناك منهج ثابت, وأنما لملوم من قصاصات الورق والأنترنت يحضرها المعلم قبل الدرس ومن المتوقع انه لا يقرأها بالتفاصيل او يطلب موافقة المنسق عليها.

الحل, منهج رسمي ثابت واحد لكل المراحل والمواد

المعلم من وين جاب نسبة القطريين الغير مسلمين اللي حددهم ب 5% هل فيه موقع حدد النسبه واعتمد عليها المعلم ؟؟؟
هل يقصد الشيعه ؟؟؟:con2:

[® قطر ®]

أي منهج يا جماعة الخير, اللي عنده أطفال بالمدرسة او يشتغل بالتعليم يعرف انه ليس هناك منهج ثابت, وأنما لملوم من قصاصات الورق والأنترنت يحضرها المعلم قبل الدرس ومن المتوقع انه لا يقرأها بالتفاصيل او يطلب موافقة المنسق عليها.

الحل, منهج رسمي ثابت واحد لكل المراحل والمواد


محاولة مستغربة لتبسيط الكوارث الممنهجة..
ماكانت المدارس لتنزل لهذا الدرك الاسفل من الافساد.. لو انها وجدت مسؤولين حريصين..
ومن أمن العقوبة اساء الادب..

[Me&OnLy]

هزلت .. اي تعليم هذا اللذي يحلل ماحرم الله والمصيبه تقع في كون قطر دوله اسلاميه عربيه والمصيبه الكبرى هي المؤامرة ضد القييم الاسلامية والاخلاقييه

[بـــــــنت النوخـّــــذه]

،،،
المصدر : جريدة الوطن :weeping:[/size]

اهههههههه

ياليل ماطولك

عموما" نتمنى اعاده الخطه التعليميه والبدأ من جديد بخطه تتناسب مع بيئه المعلم والمتعلم والمجتمع القطري ككل وتخدم الوطن مستقبلا"

[قطريه ماركه]

لا حول ولا قوة الا بالله .........

[النائب]

المدافعين عن التعليم والمجلس الاعلى وسياسته التعليمية في البلاد ممكن تقولون لي وش تبون أكثر من هذه المهازل وهذه المصخره وهذه التبعية لمناهج الكفر والإلحاد وهذه المؤشرات التى اصبحت تمس الدين والقيم .
عودوا إلى رشدكم واتقوا الله في أبنائكم وسمعة بلادكم ودينكم اللهم إني برئ منكم ومن تعليمكم إلى يوم يبعثون .

[بنت البدر 77]

لا حول ولا قوة إلا بالله

شئ مؤسف

[Rider]

خلاص أرجوكم رجعوا وزارة التربية والتعليم مابغي عيالنا يضيعون تجربة المدارس المستقلة فاشللللللللللللة يعني كرامتكم ماتسمح انكم ترجعون وزارة قسما بالله من يوم حطوا المدارس المستقلة وفتحتوا هالجامعات الاجنبية عندها عرفت ان تعليمنا عليه السلام

[درع الوطن]

والشعب ليش ساكت على مهازل المجلس الأعلى للتعليم ؟؟

وللعلم بأن الرسالة وصلت إلى كل المسؤولين .. والكل يعلم بأن هناك خلل يحدث ليس في التعليم فقط
وإنما في معظم مؤسسات الدولة .. ولكن لأننا الشعب الطيب .. فلن يكون هناك تغيير أو تعديل في نظام هذه المؤسسات ...

إذا كنا على يد واحدة وقلب واحد .. فالمفروض أن يكون هناك مقاطعة لمناهج المجلس الأعلى والمدارس المستغلة
وذلك بداية من السنة الجديدة ... إذا حدث هذا فسوف تسمعون أخبار جديدة ..

وإذا كنا نقول مالا نفعل ... خلونا ساكتين وبلاش حرقة قلب ورفع ضغط ....

نحن نسعى للتغيير إلى الأفضل .. وذلك لمصلحة الوطن والمواطن ...
((نحن)) أي الشعب القطري بكل فئاتة ... فهل أنتم مدركون ؟؟؟

[d522]

لا حول ولا قوة إلا بالله

إلى متى وحنا على هذا الحال والله أنه أغاضني ما قرأته وسمعته وبعدين معهم

[سما الوطن]

مهازل بل كوارث التعليم لا تنتهي
اين المجلس الاعلى للتعليم
هل سيظل نائم

الحل عوده المدارس الحكوميه
منهج موحد
الحل اصلا بتغير المجلس الاعلى للتعليم كاملا

[جمال اليافعي]

والشعب ليش ساكت على مهازل المجلس الأعلى للتعليم ؟؟

وللعلم بأن الرسالة وصلت إلى كل المسؤولين .. والكل يعلم بأن هناك خلل يحدث ليس في التعليم فقط
وإنما في معظم مؤسسات الدولة .. ولكن لأننا الشعب الطيب .. فلن يكون هناك تغيير أو تعديل في نظام هذه المؤسسات ...

إذا كنا على يد واحدة وقلب واحد .. فالمفروض أن يكون هناك مقاطعة لمناهج المجلس الأعلى والمدارس المستغلة
وذلك بداية من السنة الجديدة ... إذا حدث هذا فسوف تسمعون أخبار جديدة ..

وإذا كنا نقول مالا نفعل ... خلونا ساكتين وبلاش حرقة قلب ورفع ضغط ....

نحن نسعى للتغيير إلى الأفضل .. وذلك لمصلحة الوطن والمواطن ...
((نحن)) أي الشعب القطري بكل فئاتة ... فهل أنتم مدركون ؟؟؟

التغيير لن يحدث ما لا نغير ما في أنفسنا أخي العزيز ..
الكبر دمرنا
الغيرة حطمتنا
الحسد فرقنا

روح لأي دائرة حكومية بتشوف ان الي معرقل العمل مسؤول قطري , ظالم موظفينه ( القطريين ) و يجمع الأجانب ( غير مسلمين ) لأنه خايف اذا عطا ويه لعيال بلاده بياخذون منصبه مستقبلا .. أحنا القطريين ندمر نفسنا بأنفسنا و الجاليات الأخرى تنهش فينا لأنهم يدرون أن ما في أحد واقف معانا .. نعم نبغى تغيير في كل شي بس أول شي نبغاه ألغاء الواسطة نهائيا ( دمرتنا و ضيعت مستقبل المئات وأذا ما بالغت الألاف من القطريين مستقبلهم ضاع بسبتها )

فأخي العزيز لا تطالب بتغيير التعليم قبل لا نغير مشاكلنا الجذرية .

[بوعمير]

حسبي الله ونعم الوكيل في كل من عاون وعان على مثل هذا المنكر.

لا نملك إلى الدعاء :

فأسأل الله أن ينزل سخطة وغضبة على كل من سعى إلى نشر الرذيلة والفساد بين المسلمين وجرهم إلى حياه اللهو وعطل شرع الله.

[راقي]

..!!!

ياللهي ما هذااااااا


اتخيل بس الطالب راجع البييييييت وضارب براسه غرشة خمـر ..

[Abdulraman]

تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا :eek5:
5% غير مسلمين من القطريين:eek5:
اذا كان هالكلام صحيح والله مصيبة

ماقول إلا عظم الله اجركم في التعليم

[ضوى]

مب قادرة اعلق

انعقد لساني

لا حول ولاقوة الا بالله

[R 7 A L]

أين المفــــر !!!

[بوخالد911]

هلا

القصد هو حصول بعض المسيحيين للجواز القطري
مثل اللاعبين : سبيستيان ؛ أنس مبارك ووووووووووووو

ولا حول ولا قوة الا بالله

:(

[Abdulraman]

هلا

القصد هو حصول بعض المسيحيين للجواز القطري
مثل اللاعبين : سبيستيان ؛ أنس مبارك ووووووووووووو

ولا حول ولا قوة الا بالله

:(

كم لاعب تجنس مااظن يوصلون 5%

[الجغميني]

تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا


ليش ما حددو الكمية ؟؟
علبتين بيرة او بطل كامل !!
عشان اوليا الامور يوفرون حق عيالهم المطلوب مع اللوازم المدرسية :eek5:
ما ادري المكتبات راح تبيع ؟؟ او يمكن يسمحون البيع في الجمعيات!! شيل كرتون والثاني بلاش :secret:


وبعدين معاكم

:anger1: :anger1: :anger1: :anger1: :anger1: :anger1: :anger1: :anger1:

لا حول ولاقوة الا بالله

حسبي الله ونعم الوكيل

[هبوب الكوس]

هبطل السجاير وأكون انسان جديد

من أول يناير خلاص هشيل حديد

وااااااااااااااااااااايه

[الخزرجي قطر]

لاحول ولاقوة الا بالله العلي العظيم

[shadad]

خلاص أرجوكم رجعوا وزارة التربية والتعليم مابغي عيالنا يضيعون تجربة المدارس المستقلة فاشللللللللللللة يعني كرامتكم ماتسمح انكم ترجعون وزارة قسما بالله من يوم حطوا المدارس المستقلة وفتحتوا هالجامعات الاجنبية عندها عرفت ان تعليمنا عليه السلام

وهاي الكلام الصح ..المنهج الموحد هو الحل بدال هاي السلطه اللي شايفينها.

[al3grab]

هههههههههههه يمكن يوزعون خمر في المدارس بالخطآ مثل اختبارات العربي والله مسخره وزوتوها عذبتو الطلاب وزهقتو المدرسين والمدرسات ومللتو اولياء الامور *

[Locale]

زهقنااا والله زهقناا

اللهم دمرهم

[بومحمد911]

الله المستعان

[بوخليفة83]

ماشاء الله اللهم زيد وبارك كل اسمع ونطرب ازيادة عن المجلس الاعمى قصدي الاعلى
هالمجلس بعد 200 سنه بيصير قصة نفس بودرياه بس بودرياه قصه خرافية في المجتمع القطري وهالمجلس قصة حقيقية في المجتمع القطري

[فارس قطر333]

حسبي الله ونعم الوكيل

[سهم نيشان]

إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم

[همسه]

تناول الكحول بكيمه قليله ليس سيئاً

يعني يمهدون للطالب اشرب القليل ماعليك ماراح يضر ومب حرام دام انه كميه بسيطه ؟

5% من القطريين غير مسلمين

يعني يالطالب لاتنحرج انك قطري فلازم تكون مسلم لا مب شرط

ترى عندك مجال اذا حاب ترتد عن الاسلام وتكون قطري ماعندك مشكله ؟

حسبنا الله و نعم الوكيل

لعنة الله عليهم و على من رضى بهذا الفعل الله يلعنهم و يلعن من ايدهم و دافع عنهم وناصرهم الله يقلعهم














المجلس الأعلى للتعليم بتعاونه مع مؤسسة راند دمر التعليم في الدولة
تخبطات و فوضى و عشوائية ومحسوبيات في التسجيل
امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ «العبرية))
تحويل الكثير من المدرسات للبند المركزي

محتوى المناهج مثل ما تم طرح مثال عنه في هالموضوع


لا عزاء لمحامين المجلس الأعلى للتعليم بعد هذا الخبر


متى سيفيق المسؤولين من سباتهم العميق ويوقفون هذه الكوارث




موجودين و مندسين اخوي يفكرون في حجه للدفاع عن المجلس الأعلى اصبر شوي و يوصلون

لكن هيهات حتى المجنون فاقد العقل يعرف ان اللي يصير غلط و حرام و جريمه في حق دينا وفي حق اطفالنا و في حق انفسنا وفي حق وطنا

يالله يربي ترحمنا برحمتك

اللهم لا تؤاخذنا بما فعل السفهاء منا

آمين يارب

اذا كنا صدق نحب دينا و نخاف من الله سبحانه و تعالى وقفو وقفه وحده ضد اللي يصير

اضراب الكل عن الدراسه السنه الجديده إلى ان ينصلح الحال

يضيع اسبوع او شهر او حتى سنه من عمر الطالب خير من ان يضيع عمره كله

[com]

http://www.al-watan.com/data/20110621/images/firstpage1_2.jpg



مع إشراقة شمس كل «صباح»، تبرز مشكلة جديدة في مجال التعليم تضاف لرصيد السلبيات الكثيرة والأخطاء المتراكمة التي تكبر يومًا بعد يوم، حتى أصبحت مثل كرة الثلج التي لو تدحرجت لن يستطيع أحد إيقافها قبل أن تخلف أضرارًا كبيرة، فيما يفضل سعادة الوزير أن يبقي الوضع على «الصامت» ويترك لرئيسة هيئة التعليم حرية التعليق المقتضب، بهدف «الترقيع» وإن كان أصبح واضحًا للعيان أن «الشق أكبر من الرقعة»، ولكن ربما للتقليل من أهمية هذه القضايا التي تمس الوطن والمواطن والمجتمع بأكمله، اعتقادًا منهما أن الهدوء أفضل لمرور العاصفة، فيما الجميع يدرك أن هذا «هروب» من تحمل المسؤولية، وعجز عن إدارة هذا الملف الحيوي المهم وفشل تام في التطوير والمراقبة والمحاسبة.

وأمام هذا الوضع الإداري «المتردي» لم يعد مستغربًا أن تخترق مناهجنا وتضلل عقول أبنائنا بمعلومات مغلوطة وأخرى تدفعهم لارتكاب المعاصي وكبائر الذنوب مثل أن تقول لهم في أحد مناهج العلوم للصف الخامس: «تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا أي لا يضر، أما تناوله بكميات كبيرة فسوف يدمر المعدة والكبد والعقل»، وهذا القول العلمي الفاسد يتناقض مع قول المولى عز وجل في تحريم الخمر: «إنما الخمر والميسر والأنصاب والأزلام رجس من عمل الشيطان فاجتنبوه»، وكذلك مع حديث الرسول الكريم صلى الله عليه وسلم: «ما أسكر كثيره فقليله حرام».

فكيف يتم تمرير هذه المعلومة لأطفال قد يدفعهم الفضول لارتكاب أخطاء كبيرة في حياتهم، نتيجة ما تعلموه في المدرسة، وسط «غياب» أدوات الرقابة و«غيبوبة» هيئة التعليم..!

وفي منهج آخر.. معلومة غبية بها خطأ فادح يستطيع طالب في الروضة أن يصححه لهم.. وتقول المعلومة: «5 % من القطريين غير مسلمين»!!

ولكن لم يوضح المنهج هل الـ 5 % من القطريين غير المسلمين.. هل هم من الهندوس أم من يهود بني قريظة؟..فعلاً شر البلية مايضحك.. ومايبكي في نفس الوقت، بعد أن وصلنا إلى هذا المستوى المخجل في المناهج والمتابعة والمراقبة!

وقبل أيام وقعت بين أيدينا امتحانات للغة العربية مكتوبة بـ «العبرية»، وارتأينا في الوطن عدم نشرها حتى لا نعطي فرصة للمتربصين، وكي لا نصبح علكة تلوكها الألسن في الإعلام الخارجي بسبب أخطاء «هيئة التعليم» التي تتكاثر يومًا بعد يوم حتى أصبحت مثل مركب تتقاذفه الأمواج المتلاطمة، فيما القبطان «الصامت» فاقد السيطرة على الأمور والمديرة «ضايعة في الطوشة»..!

هذه المعلومات كانت متوافرة لدينا منذ فترة، وكنا ننتظر أن يرد الوزير على أسئلة المواطنين ويهتم بما يدور بكواليس التعليم، لكن « لقد أسمعت لو ناديت حيًا.. ولكن لا حياة لمن تنادي»!

«الخمر» يرفضها الدين.. والـ «5 % غير مسلمين» تسيء للقطريين.. وامتحانات باللغة العبرية سقطات لهيئة التعليم.. وأمام الدين والدولة والمواطنين.. يجب أن يُحاسب المخطئون.




المصدر (http://www.al-watan.com/viewnews.aspx?n=77C92C25-65E2-4F15-97E0-D8427DB1F875&writer=1&d=20110621)

[بوفصول]

خرب اسمه هالرئيس التحرير

[nadeemy]

الموضوع شخصي بين الكاتب والوزير
حرام تستهلك صفحات الجرائد لخلافات شخصيه تافهه

[سهم نيشان]

استمر يا كاتب وما عليك من حد
نبي حل زهقنا مع هالمجلس

[حصل خير]

ههههههههههه ضحكني أحمد السليطي يوم يهمه أمر الدين !! تذكرون يوم نزلوا في الوطن صورة وحده صدرها طالع !!!

[جاسم القطري]

الله يرحم وزاره التربيه والتعليم ...

تعلمنا احسن تعليم

ما ادري ليش هالتفلسف والاختراعات

[همسه]

اهتميتو في الكاتب و في الوزير وخليتو القضيه الاساسيه

انتو منتبهين شيدرسون عيالكم

اصحو يا عالم لا يجي وقت و تعضون اصابعكم ندم و قهر

العام كانو يعلمون الطلاب ان الخنزير و انتو بكرامه حيوان لطيف و يحببونهم في تربيته

و السنه يعلمونهم ان الخمر مب حرام و 5% من القطريين غير مسلمين

السنه الجايه هل ممكن يعلمونهم ان المرأه المسلمه تقدر تطلع خصل من شعرها لا حرج ولو حبت تفصخ الحجاب ايضا لا ضرر في هذا

وترك الصلاه او كم فرض منها مافيه مشكله

وهدم المساجد امر محبب في الاسلام لأنها بدعه

والحج امر همجي و غير محبب

شتنطرون بعد

ياعالم اصحو تكفون تكفون

:(

[eqahtani]

ان كنت تدري فتلك مصيبة
وان كنت لا تدري فالمصيبة اعظم
رساله الى الوزير
المشكله مب في الوزير ياجماعه الرجال مسك الوزاره وهاي منهجها ومايقدر يغيير لانه الرجل ماله خبره اكاديميه حتى لو ترك الوزاره وجاء غيره الوضع بيكون نفس ماهو نحن نطالب بتغيير الطاقم الاكاديمي وارجاع الاساتذه الفاضلين الي جلسوهم في بيوتهم

مجلس الوزراء ومجلس الشورى اين دورهم من ايقاف هذه المهازل

[eqahtani]

الله يرحم وزاره التربيه والتعليم ...

تعلمنا احسن تعليم

ما ادري ليش هالتفلسف والاختراعات

الله يرحم كافود والسبيعي
والله حكونا حك بس ماننسى فضلهم علينا سياستهم واضحه وصريحه

[مع الناس]

ضحكني الي يقول وين مجلس الشورى يوقف المهزله :nop: ...... وفي النهايه شنو تنطرون من تعليم مسكته صبح الهيدوس ..... حسبي الله ونعم الوكيل فيهم

[Qatar-King]

يجب على اولياء الامور رفع قضية على هذا المجلس الفااسد اليوم قبل بكره ’’’’


و مجلس الشورى أين دوره الفعال ؟؟؟ أليس التعليم من اختصاصاته !!!


يجب علينا أن نتحرك بشكل عااجل والا بيمشي الموضوع و بيستمر هذا المجلس في تدمير الأجيال ..


حسبي الله و نعم الوكيل ..

[^NoOOoR^]

من الأخطاء اللي سكت عنها المجلس الأعمى عدم اعتماد منهج التربية الاسلامية من البداية في المدارس .
فخلوا كل مدرسة تحط لها منهج على كيف كيفها دون الرجوع لصحة المعلومات الدينية ..

غير هذا يوم قربت الاختبارات الوطنية انتبهوا لهذا الشيء و اصدروا تعميم بالزام جميع المدارس بمنهج الوزارة السابق للمادة ..
ما نقول غير صح النوم

[المهـندي]

لاحول ولاقوة الا بالله

وتستمر المهازل

[راعي البيرق]

الظاهر لازم نوحد الدعاااااء على هذه الهيئه

عشان يكونو عبره لغيرهم

انا ماعندي اي مانع ولا حد يقولي لا حرام لا تدعي
لان ما في حل بايديناا غير الدعااء عليهم
بان يزلزل الله الارض في برجهم وكل اماكن تواجدهم

لا مب للدرجة هذي مع اني من المتضررين بس بيتمون القائمين عليه منا وفينا وان ظلموا
وتسلطوا علينا .
بدال ما ندعي عليهم ندعي الله ان يهديهم ويصلحهم

[القحطاني505]

حسبنا الله ونعم الوكيل

حالة التعليم في قطر يرثى لها، وهي لا تبشر بخير، وجميع ما يحصل إن لم يتداركه أصحاب الشأن والعقول سيؤدي بالجميع إلى ما لا يُحمد عقباه

أصبح من اللازم الرجوع بجميع المدارس إلى منظومة وزارة التربية والتعليم بمنهج موحد كما كنا سابقًا وإلغاء ما يسمى بالمجلس الأعلى

[مدرسة]

من هم الى هم يااا قلبي لا تحزن

المدرسات الله يصلحهم بعضهم ينزلون التدريبات من النت بدون تشييك ولا تنظرون الى قيمة المعلومة او بعدها الأخلاقي قبل ان يدرجونها في البلوة اللي ابتلينا فيها اللي اسمها الملازم

رحم الله ايام الكتب!!!! يؤلفها و يقو على تنقيحها و تعديلها باستمرار باقة من الاساتذة الافاضل المختصين

مو اي مدرس يا ناس يقدر يحط منهج هذي مهارة و مو موجودة عند كل ناس!!! و طبعا لها اصووول و طريقة و خطوات مو لعب يهال نطق الكمبيوتر وننزل اي شي و يكون فيها معلومات عن اعياد غير المسلمين او عاداتهم..... في ورشة حضرتها مؤخرا المدربة جاية من دولة عربية .. بصراحة حليوة بس ما لستفدنا منها وايد لن كل اللي تقوله احنا نعرفه و نسويه و هي جاية على اساس تعلمنا
و هي تتكلم راحت صوب شنطتها و تطلع اغراض كانت تدور قلم و طلعت علبة ( سجائر ) مع الاغراض و هي تنبش !!!! ووو هي تتكلم في موضوع طرح و كنا نقرأه في الملزمة اللي وزعتها علينا و فيه العنوان ( رجل مخمور ..... ) فقالت اثراء للموضوع : انا ما احب اشرب !!!!!!
الزبدة ان التعليم اكتسب الطابع العشوائي بدل الانتظام ---> الطابع العشوائي سموه مستقل!!!

مافي مراعاة لا لعادات ولا لتقاليد و لا لدين ..... اي حد ممكن يدرس ... و اي موضوع ممكن يدرس!!

[Super Cool]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى

[القحطاني505]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى

هذه الآية يا رعاك الله منسوخة الحكم باقية التلاوة وقد نُسخت بآية تحريم الخمر

[intesar]

أعتقد انه المجلس على حافة الانهيار .. وياريت أو نتمنى نسمع عن حل لمشكلة بل مشاكل المجلس الأعلى..

دمتم بود.. ألو ألو سعادة الوزير ايش ردك .. آه ما سمع عدل ..

[® قطر ®]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى


:eek5: :omg: :omg:

المنافع للناس ما يحصل من الاتجار في الخمر ومن المكاسب بالميسر وما يحصل من النشوة والطرب في الخمر وما يحصل من الفرح والسرور في الكسب في الميسر وما يحصل كذلك من الحركة في العمال الذين يباشرون هذه الأعمال ولكن هذه المنافع وإن عظمت وكثرت فإن الإثم أعظم منها وأكبر كما قال الله تعالى(وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِنْ نَفْعِهِمَا) وتأمل هذه الآية الكريمة حيث قال (قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَمَنَافِعُ لِلنَّاسِ) فذكر المنافع بصيغة منتهى الجموع الدالة على الكثرة ومع ذلك فإن كثرتها ليست بشيء بالنسبة لما فيهما من الإثم الكبير.
قال الله تبارك وتعالى(يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالأَنصَابُ وَالأَزْلامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (90) إِنَّمَا يُرِيدُ الشَّيْطَانُ أَنْ يُوقِعَ بَيْنَكُمْ الْعَدَاوَةَ وَالْبَغْضَاءَ فِي الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ وَيَصُدَّكُمْ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَعَنْ الصَّلاةِ فَهَلْ أَنْتُمْ مُنتَهُونَ) فانتهى الناس عن ذلك وصار تحريم الخمر بنص الكتاب والسنة وإجماع المسلمين ولهذا قال العلماء من استحل الخمر فهو كافر مرتد خارج عن الإسلام ومن شربها معتقدا تحريمها فهو آثم وعاص لله ولرسوله ويجب على ولي الأمر أن يقيم عليه العقوبة التي جاءت بها السنة وصحت عن الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم وذهب بعض العلماء إلى أنه أي شارب الخمر إذا شرب ثم جلد ثم شرب ثم جلد ثم شرب ثم جلد ثم شرب الرابعة فإنه يقتل لحديث ورد في ذلك وقال شيخ الإسلام ابن تيمية رحمه الله يقتل إذا لم ينته الناس بدون القتل يعني بمعنى أن الناس انهمكوا فيها حتى صار الإنسان منهم يجلد ثلاث مرات ولا يتوب ففي هذه الحال يقتل لأن مصلحة قتله خير من مصلحة بقائه.

[hussein66]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى


أخي الكريم المنافع كما سمعت من محاضرة دينيه المنافع هي البيع والشراء للخمر
لبعض الناس ولكن لا نفع صحي ولا غيره للانساااان

[Super Cool]

هذه الآية يا رعاك الله منسوخة الحكم باقية التلاوة وقد نُسخت بآية تحريم الخمر



و اياك....هذا لا ينفي ان فيها من المنافع لكن سبب التحريم في ان المساوىء تخطت المنافع فصار اثمها اكبر....و ليس لانتفاء المنفعة

فهو نسخ لحكم شرب الخمر و ليس نسخ لنتفاء أو تكذيب منافع الخمر....فالله يعلم ان كان في الخمر منافع ام لا ولن يقول ما لا يصح وهو العليم

[Dawn]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى


:(

:weeping:


لاحول ولا قوة الا بالله

علشان خاطر عيون المجلس حتى الخمر بيصير مفيد ،،،، واسرائيل اللي عايشه على التبرعات صارت دوله عظمى ،،، واليهود صاروا اخوان ومن اعز الاصدقاء ... والنسبه الغلط في تركيبة السكان صارت صحيحه .... اخوي ممكن تطلع لنا مصدر نسبة غير المسلمين في قطر على اساس نعرف المدرس الفلته من وين جابها ؟؟؟ ... الله يرحمنا برحمته :weeping:

[Super Cool]

أخي الكريم المنافع كما سمعت من محاضرة دينيه المنافع هي البيع والشراء للخمر
لبعض الناس ولكن لا نفع صحي ولا غيره للانساااان


عزيزي تأكد من هذه المعلومة....فإن القليل من الخمر يسعف حياة من تعرض لعواصف ثلجية و اصبح قريب الموت لما فيه من سعرات حرارية عالية جداً....كما انه يسعف صاحب القلب الضعيف لانه ينشط الدورة الدموية.....لكنه فالمقابل يتلف الكبد و تليف الكبد يؤدي الى الوفاة

فإن كانت هناك منفعة للدورة الدموية فهناك مساوىء أعضم من قتل للكبد

اتمنى المعنى وصل

[hussein66]

و اياك....هذا لا ينفي ان فيها من المنافع لكن سبب التحريم في ان المساوىء تخطت المنافع فصار اثمها اكبر....و ليس لانتفاء المنفعة

فهو نسخ لحكم شرب الخمر و ليس نسخ لنتفاء أو تكذيب منافع الخمر....فالله يعلم ان كان في الخمر منافع ام لا ولن يقول ما لا يصح وهو العليم


تحريم الخمر والميسر والتوصية باليتامى
يقول الحق سبحانه وتعالى في سورة البقرة “يَسْأَلُونَكَ عَنِ الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَمَنَافِعُ لِلناسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نفْعِهِمَا وَيَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنفِقُونَ قُلِ الْعَفْوَ كَذَلِكَ يُبينُ اللّهُ لَكُمُ الآيَاتِ لَعَلكُمْ تَتَفَكرُونَ. فِي الدنْيَا وَالآخِرَةِ وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الْيَتَامَى قُلْ إِصْلاَحٌ لهُمْ خَيْرٌ وَإِنْ تُخَالِطُوهُمْ فَإِخْوَانُكُمْ وَاللّهُ يَعْلَمُ الْمُفْسِدَ مِنَ الْمُصْلِحِ وَلَوْ شَاء اللّهُ لأعْنَتَكُمْ إِن اللّهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ”، (البقرة: 219 - 220).


السؤال الأول عن الخمر والميسر. والسؤال عن الحكم الشرعي من حيث الحل والتحريم.

ويرى كثير من العلماء أن هذه الآية هي أول آية نزلت في الخمر، ثم نزلت الآية التي في سورة النساء “يَا أَيهَا الذِينَ آمَنُواْ لاَ تَقْرَبُواْ الصلاَةَ وَأَنتُمْ سُكَارَى حَتىَ تَعْلَمُواْ مَا تَقُولُونَ”، (النساء: 43). ثم نزلت الآية التي في سورة المائدة “يَا أَيهَا الذِينَ آمَنُواْ إِنمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالأَنصَابُ وَالأَزْلاَمُ رِجْسٌ منْ عَمَلِ الشيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلكُمْ تُفْلِحُونَ”، (المائدة: 9).

إثم كبير

ومعنى الآية الكريمة: يسألك أصحابك يا محمد عن حكم شرب الخمر ولعب الميسر، قل لهم على سبيل الإرشاد والإعلام: في تعاطيهما “إثم كبير” أي ذنب عظيم، وضرر شديد وذلك لما فيهما من القبائح المنافية لمحاسن الشرع من الكذب والأذى وشيوع العداوة والبغضاء بين الناس، واستلاب أموالهم بغير حق.

وقوله “ومنافع للناس”: أي فيهما منافع دنيوية للناس إذ الخمر تدر على المتاجرين فيها أرباحا مالية والميسر يؤدي إلى إصابة بعض الناس للمال من دون تعب.

“وإثمهما أكبر من نفعهما” أي أن المفاسد والأضرار التي تترتب على تعاطيهما، أعظم من المنافع التي تنشأ عن تعاطيهما، إذ تعاطيهما يؤدي إلى منفعة بعض الناس، أما مضارهما فكثيرة، من ذلك أن تعاطي الخمر يضعف الضمير، ويفسد الأخلاق، ويميت الحياء، ويفقد الرشد ويتلف المال.

إذن فالمنافع الدنيوية التي تعود على بعض الناس من تعاطي الخمر والميسر لا تساوي شيئا بجانب تلك المضار الجسيمة التي تعود على أفراد الأمة في دينهم وعقولهم وأجسامهم وأموالهم وترابطهم.

.

[فديت الدوحة]

من فترة تضمنت المناهج صورة خادشة للحياء

تحفظنا وقلنا لا حياء في العلم والدين

ثم ظهرت لنا الجملة الشهيرة

سروال امي جميل



واليوم منافع الخمر

بكره راح يوزعون .. واقـــي ..على الطلاب والطالبات



عذراً لوقاحتي في الرد

لكن واقع ما يحدث في المجلس الاعلى للتعليم اوقح

حفظنا الله واياكم من كل سؤ

[Super Cool]

تحريم الخمر والميسر والتوصية باليتامى
يقول الحق سبحانه وتعالى في سورة البقرة “يَسْأَلُونَكَ عَنِ الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَمَنَافِعُ لِلناسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نفْعِهِمَا وَيَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنفِقُونَ قُلِ الْعَفْوَ كَذَلِكَ يُبينُ اللّهُ لَكُمُ الآيَاتِ لَعَلكُمْ تَتَفَكرُونَ. فِي الدنْيَا وَالآخِرَةِ وَيَسْأَلُونَكَ عَنِ الْيَتَامَى قُلْ إِصْلاَحٌ لهُمْ خَيْرٌ وَإِنْ تُخَالِطُوهُمْ فَإِخْوَانُكُمْ وَاللّهُ يَعْلَمُ الْمُفْسِدَ مِنَ الْمُصْلِحِ وَلَوْ شَاء اللّهُ لأعْنَتَكُمْ إِن اللّهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ”، (البقرة: 219 - 220).


السؤال الأول عن الخمر والميسر. والسؤال عن الحكم الشرعي من حيث الحل والتحريم.

ويرى كثير من العلماء أن هذه الآية هي أول آية نزلت في الخمر، ثم نزلت الآية التي في سورة النساء “يَا أَيهَا الذِينَ آمَنُواْ لاَ تَقْرَبُواْ الصلاَةَ وَأَنتُمْ سُكَارَى حَتىَ تَعْلَمُواْ مَا تَقُولُونَ”، (النساء: 43). ثم نزلت الآية التي في سورة المائدة “يَا أَيهَا الذِينَ آمَنُواْ إِنمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالأَنصَابُ وَالأَزْلاَمُ رِجْسٌ منْ عَمَلِ الشيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلكُمْ تُفْلِحُونَ”، (المائدة: 9).

إثم كبير

ومعنى الآية الكريمة: يسألك أصحابك يا محمد عن حكم شرب الخمر ولعب الميسر، قل لهم على سبيل الإرشاد والإعلام: في تعاطيهما “إثم كبير” أي ذنب عظيم، وضرر شديد وذلك لما فيهما من القبائح المنافية لمحاسن الشرع من الكذب والأذى وشيوع العداوة والبغضاء بين الناس، واستلاب أموالهم بغير حق.

وقوله “ومنافع للناس”: أي فيهما منافع دنيوية للناس إذ الخمر تدر على المتاجرين فيها أرباحا مالية والميسر يؤدي إلى إصابة بعض الناس للمال من دون تعب.

“وإثمهما أكبر من نفعهما” أي أن المفاسد والأضرار التي تترتب على تعاطيهما، أعظم من المنافع التي تنشأ عن تعاطيهما، إذ تعاطيهما يؤدي إلى منفعة بعض الناس، أما مضارهما فكثيرة، من ذلك أن تعاطي الخمر يضعف الضمير، ويفسد الأخلاق، ويميت الحياء، ويفقد الرشد ويتلف المال.

إذن فالمنافع الدنيوية التي تعود على بعض الناس من تعاطي الخمر والميسر لا تساوي شيئا بجانب تلك المضار الجسيمة التي تعود على أفراد الأمة في دينهم وعقولهم وأجسامهم وأموالهم وترابطهم.

.


طبعاً الخمر حرااااااااااااااااام شرعاً لا إختلاف في ذلك

و ليس كل ما حرم عديم المنفعة

اتمنى البعض يركز شوي في كلامي

الخمر حرام و ليس كل ما حرم عديم المنفعة....و انا التحريم لان المساوىء تخطت المحاسن....كما هو الحال في باب سد الذرائع

[هبوب الكوس]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى

http://www.masrawy.com/Ketabat/Images//2010/4/16-2-2010-2-51-52929.jpg

[فديت الدوحة]

http://www.masrawy.com/ketabat/images//2010/4/16-2-2010-2-51-52929.jpg

ههههههههههههههههه

بصراحة رد مختصر مفيد

[Super Cool]

للتوضيح حتى لا يساء فهم ردي أكثر

الخمر حرام شرعاً و لا اختلاف في ذلك

كون الخمر يحمل أي منافع لا ينفي كون الخمر حراماً

انا اتكلم فقط من باب "هل له أي منفعة" ام لا

فبعض ما حرم فالإسلام له بعض المحاسن و له الكثير من المساوىء و لذلك وجب التحريم و ليس لإنتفاء المنفعة نهائياً

[القحطاني505]

كما بين لك أحد الإخوة جزاه الله خيرًا بأن المراد بالمنافع في الآية هي منفعة البيع والشراء فقط

أما كون شربها يجلب منفعة فهذا لم تأتِ الشريعة به وقولك هذا يفتح باب الأخذ بالرخص للوقوع في المحرمات

[كان فيه وخلص]

عزيزي تأكد من هذه المعلومة....فإن القليل من الخمر يسعف حياة من تعرض لعواصف ثلجية و اصبح قريب الموت لما فيه من سعرات حرارية عالية جداً....كما انه يسعف صاحب القلب الضعيف لانه ينشط الدورة الدموية.....لكنه فالمقابل يتلف الكبد و تليف الكبد يؤدي الى الوفاة

فإن كانت هناك منفعة للدورة الدموية فهناك مساوىء أعضم من قتل للكبد

اتمنى المعنى وصل

أيها الفاضل خاطب الناس على قدر عقولهم ،
أولا : هذا منهج يدرس في دولة قطر ، والمشهور عنها أنه أدنى درجة حرارة وصلت فيها
يمكن 16فوق الصفر وفي الليل ، فهذه المعلومة غير مفيده
لطلاب هم عجينة لينة أو أرض خصبة تنبت ما يزرع فيها ، فإن كان خيرا فخير وإن كان شرا فشر
فإن الله عز وجل أنه لم يجعل شفاء هذه الأمة فيما حرم عليها، وإليك الأدلة التي تنهى عن التداوي بالحرام والنجس:
1. خرَّج مسلم في صحيحه بسنده إلى وائل الحضرمي أن طارق بن سويد الجُعْفي سأل النبي صلى الله عليه وسلم عن الخمر؟ فنهاه، أو كره أن يصنعها، فقال: إنما أصنعها للدواء، فقال: "إنه ليس بدواء، ولكنه داء".
2. وخرَّج أبو داود بسنده من حديث أبي الدرداء قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن الله أنزل الداء والدواء، وجعل لكل داءٍ دواء، فتداوَوا ولا تداوَوا بالمحرم".
3. وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: "نهى رسول الله صلى الله عليه وسلم عن التداوي بالخبيث".
4. وفي صحيح مسلم وغيره عن طارق بن سويد الحضرمي قال: قلت: يا رسول الله، إن بأرضنا أعناباً نعتصرها، فنشرب منها؟ قال: "لا"، فراجعته، قلت: إنا نستشفي للمريض؛ قال: "إن ذلك ليس بشفاء، ولكنه داء".
5. وسئل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن الخمر يجعل في الدواء، فقال: "إنها داء وليس بدواء".
6. وذكر البخاري تعليقاً في صحيحه عن ابن مسعود رضي الله عنه: "إن الله لم يجعل شفاءكم فيما حرَّم عليكم".
7. عن أم سلمة رضي الله عنها أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "إن الله تعالى لم يجعل شفاء أمتي فيما حرم عليها".

وهذا ما وجب تعليمه للناس ، وليس القليل فيه شفاء العليل




طبعاً الخمر حرااااااااااااااااام شرعاً لا إختلاف في ذلك

و ليس كل ما حرم عديم المنفعة

اتمنى البعض يركز شوي في كلامي

الخمر حرام و ليس كل ما حرم عديم المنفعة....و انا التحريم لان المساوىء تخطت المحاسن....كما هو الحال في باب سد الذرائع

شوف أخي الفاضل ،
لو سألت أي مسلم أيش رأيك في الزنا ؟؟

راح يقولك حرام ما يجوز ،

ولكن تعال أنشوف على القاعدة التي أنت أفترضتها أن ليس كل ما حرم عديم المنفعة

الزنا أوفر من تكاليف الزواج الباهظة ،
الزنا تزني بأكثر من إمرأة أحسن ما تتورط مع وحدة طول حياتك ،

وقس على ذلك جميع المحرمات ،
من بيع مخدرات ، أو ربا أو غيره ،،

هذا ما لزم ،،
والله الموفق

[Super Cool]

أيها الفاضل خاطب الناس على قدر عقولهم ،
أولا : هذا منهج يدرس في دولة قطر ، والمشهور عنها أنه أدنى درجة حرارة وصلت فيها
يمكن 16فوق الصفر وفي الليل ، فهذه المعلومة غير مفيده
لطلاب هم عجينة لينة أو أرض خصبة تنبت ما يزرع فيها ، فإن كان خيرا فخير وإن كان شرا فشر
فإن الله عز وجل أنه لم يجعل شفاء هذه الأمة فيما حرم عليها، وإليك الأدلة التي تنهى عن التداوي بالحرام والنجس:
1. خرَّج مسلم في صحيحه بسنده إلى وائل الحضرمي أن طارق بن سويد الجُعْفي سأل النبي صلى الله عليه وسلم عن الخمر؟ فنهاه، أو كره أن يصنعها، فقال: إنما أصنعها للدواء، فقال: "إنه ليس بدواء، ولكنه داء".
2. وخرَّج أبو داود بسنده من حديث أبي الدرداء قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن الله أنزل الداء والدواء، وجعل لكل داءٍ دواء، فتداوَوا ولا تداوَوا بالمحرم".
3. وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: "نهى رسول الله صلى الله عليه وسلم عن التداوي بالخبيث".
4. وفي صحيح مسلم وغيره عن طارق بن سويد الحضرمي قال: قلت: يا رسول الله، إن بأرضنا أعناباً نعتصرها، فنشرب منها؟ قال: "لا"، فراجعته، قلت: إنا نستشفي للمريض؛ قال: "إن ذلك ليس بشفاء، ولكنه داء".
5. وسئل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن الخمر يجعل في الدواء، فقال: "إنها داء وليس بدواء".
6. وذكر البخاري تعليقاً في صحيحه عن ابن مسعود رضي الله عنه: "إن الله لم يجعل شفاءكم فيما حرَّم عليكم".
7. عن أم سلمة رضي الله عنها أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "إن الله تعالى لم يجعل شفاء أمتي فيما حرم عليها".

وهذا ما وجب تعليمه للناس ، وليس القليل فيه شفاء العليل




شوف أخي الفاضل ،
لو سألت أي مسلم أيش رأيك في الزنا ؟؟

راح يقولك حرام ما يجوز ،

ولكن تعال أنشوف على القاعدة التي أنت أفترضتها أن ليس كل ما حرم عديم المنفعة

الزنا أوفر من تكاليف الزواج الباهظة ،
الزنا تزني بأكثر من إمرأة أحسن ما تتورط مع وحدة طول حياتك ،

وقس على ذلك جميع المحرمات ،
من بيع مخدرات ، أو ربا أو غيره ،،

هذا ما لزم ،،
والله الموفق


انا متفق معاك و لذلك حرم الخمر....هل اشوف في فائدة من معرفة هالشي....بصراحة لا....و خصوصاً في هالعمر

كثير من المحرمات تخمل بعض الفائدة القليييييلة لكن السؤال هل بعض الفائدة كافي للتحليل....طبعاً لا....مثل ما تفضلت و قست على الزنا...فالسرقة تفيد السارق بكسب المال و المخدرات تنسي المدمن همومه و و و و الأمثلة كثيرة على منافع "قليلة" لمحرمات....و المطلوب معرفة انه "حتى و ان وجدت منفعة قليلة" فهذا لا يعني التحليل

نقطتي ليست في ان وجود ولو 1% من الفائدة يجعل اي شي حلال او يفت المجال للتحليل

و لكن "إنكار" انه "قد" تتوفر "فائدة قليلة" من ارتكاب شيء محرم يعني الكذب

و لا اعتقد انه يتوجب علينا الكذب حتى نثبت ان شيئاً ما محرم شرعاً....فحتى لو وجدت جميع فوائد الدنيا في شيء محرم فانه يبقى محرماً

[المريش]

الله يستر من بكرة
ايش تتوقعون من مناهج وخطط استراتيجيه وغيرها للتعليم توضع بأيدي أجانب ليس لهم صلة بدينهم الاساسي فكيف بالإسلام

والقطريين يوضعون على الرف ويهمشون اذا خالفوا تلك الخطط او كانت لهم اعتراضات على بعضها

أنا بقولكم الصراحة، القيادي الجيد هو الذي يستفيد من تجارب الغير ويستفيد من الأساسيات لوضع الخطط التي تناسب البيئة التي هو فيها

للأسف اللي عندنا ما هم الا امعات تمشي وراء من يقال عنهم خبراء واستشارين دون وعي

لا تقولون لي المشكلة في الموظفين فلازم نحولهمم للبند المركزي او تقاعد وخلافه

المشكلة في القيادين اصحاب المناسب والذين المفترض ان يضعوا الخطط والقواعد والاستراتجيات

كما في النكتة:


لنستمع إليها في تمعن :


ذات مرة كان هناك سباق تجديف بين فريقين
((قطري)) و ((ياباني))

كل قارب يحمل على متنه تسعة أشخاص

وفي نهاية السباق وجدوا أن

الفريق الياباني انتصر بفارق رهيب جداً
وبتحليل النتيجة

وجدوا أن :

الفريق الياباني يتكون من

1 مدير قارب و 8 مجدفين

الفريق القطري يتكون من
8 مديرين و 1 مجدف

حاول الفريق القطري تعديل التشكيل ليتكون من

مدير واحد .. مثل الفريق الياباني

وتمت إعادة السباق مرة أخرى
وفي نهاية السباق وجدوا أن

الفريق الياباني انتصر بفارق رهيب جداً

تماماً مثل المرة السابقة
وبتحليل النتيجة

وجدوا أن :

الفريق الياباني يتكون من
1 مدير قارب و 8 مجدفين

والفريق القطري يتكون من

1 مدير عام و3 مديري ادارات و 4 مدراء اقسام و 1 مجدف

فقرر الفريق القطري محاسبة المخطئ

فتم فصل المجدف!!!

[قسماً]

عزيزي تأكد من هذه المعلومة....فإن القليل من الخمر يسعف حياة من تعرض لعواصف ثلجية و اصبح قريب الموت لما فيه من سعرات حرارية عالية جداً....كما انه يسعف صاحب القلب الضعيف لانه ينشط الدورة الدموية.....لكنه فالمقابل يتلف الكبد و تليف الكبد يؤدي الى الوفاة

فإن كانت هناك منفعة للدورة الدموية فهناك مساوىء أعضم من قتل للكبد

اتمنى المعنى وصل


من وين جبت هالمعلومه الصحيه !!!!
هذا ادّعاء كااااذب , روج له بعض الاطباء الغير مسلمين ، يدسون السم في العسل
>>>في دراسة أجرتها الدكتورة Sarah Lewis من قسم الطب الاجتماعي بجامعة بريستول وجدت علاقة قوية بين تناول الخمر وبين ارتفاع ضغط الدم، وقالت إن شرب الخمر يؤثر على ضغط الدم أكثر بكثير مما كنا نتصور سابقاً.<<<

وقد أكد عدد من الباحثين أن الإنسان حتى لو تناول كمية قليلة من الخمر فإن ذلك سيؤثر سلباً على صحته ويؤدي تدريجياً إلى ارتفاع في ضغط الدم، والذي يسبب الموت المفاجئ لصاحبه إن لم يتخلص من تعاطي الخمر نهائياً.
(يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْأَنْصَابُ وَالْأَزْلَامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ فَاجْتَنِبُوهُ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ * إِنَّمَا يُرِيدُ الشَّيْطَانُ أَنْ يُوقِعَ بَيْنَكُمُ الْعَدَاوَةَ وَالْبَغْضَاءَ فِي الْخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ وَيَصُدَّكُمْ عَنْ ذِكْرِ اللَّهِ وَعَنِ الصَّلَاةِ فَهَلْ أَنْتُمْ مُنْتَهُونَ)
اللهم جنبنا الفتن ماظهر منها وما بطن

[قسماً]

الله يستر من بكرة
ايش تتوقعون من مناهج وخطط استراتيجيه وغيرها للتعليم توضع بأيدي أجانب ليس لهم صلة بدينهم الاساسي فكيف بالإسلام

والقطريين يوضعون على الرف ويهمشون اذا خالفوا تلك الخطط او كانت لهم اعتراضات على بعضها

أنا بقولكم الصراحة، القيادي الجيد هو الذي يستفيد من تجارب الغير ويستفيد من الأساسيات لوضع الخطط التي تناسب البيئة التي هو فيها

للأسف اللي عندنا ما هم الا امعات تمشي وراء من يقال عنهم خبراء واستشارين دون وعي

لا تقولون لي المشكلة في الموظفين فلازم نحولهمم للبند المركزي او تقاعد وخلافه

المشكلة في القيادين اصحاب المناسب والذين المفترض ان يضعوا الخطط والقواعد والاستراتجيات

كما في النكتة:


لنستمع إليها في تمعن :


ذات مرة كان هناك سباق تجديف بين فريقين
((قطري)) و ((ياباني))

كل قارب يحمل على متنه تسعة أشخاص

وفي نهاية السباق وجدوا أن

الفريق الياباني انتصر بفارق رهيب جداً
وبتحليل النتيجة

وجدوا أن :

الفريق الياباني يتكون من

1 مدير قارب و 8 مجدفين

الفريق القطري يتكون من
8 مديرين و 1 مجدف

حاول الفريق القطري تعديل التشكيل ليتكون من

مدير واحد .. مثل الفريق الياباني

وتمت إعادة السباق مرة أخرى
وفي نهاية السباق وجدوا أن

الفريق الياباني انتصر بفارق رهيب جداً

تماماً مثل المرة السابقة
وبتحليل النتيجة

وجدوا أن :

الفريق الياباني يتكون من
1 مدير قارب و 8 مجدفين

والفريق القطري يتكون من

1 مدير عام و3 مديري ادارات و 4 مدراء اقسام و 1 مجدف

فقرر الفريق القطري محاسبة المخطئ

فتم فصل المجدف!!!

:waiting:يعني في الاخير طاحت في راس المسكين اللي انكسرت يده وهو يجدف:eek5:!!!!!

[جلمود]

حسبي الله ونعم الوكيل في كل من عاون وعان على مثل هذا المنكر.

لا نملك إلى الدعاء :

فأسأل الله أن ينزل سخطة وغضبة على كل من سعى إلى نشر الرذيلة والفساد بين المسلمين وجرهم إلى حياه اللهو وعطل شرع الله.




اللهم أمين

حسبي الله ونعم الوكيل

[حمد بن سعد]

ايكون حلال بشرط

انه الثلج غير مستورد هههههههههههههههههه :nice::nice:


فوقو اصعدي فوق اصعدي:anger1::anger1:

[الجني]

عزيز Super Cool,

تعرضت لمرض من عدة سنوات و نصحني الطبيب الغير مسلم

بأكل اللحم و شرب النبيذ الأحمر لأحتوائهما لمواد يحتاجها جسمي

أكلت اللحم و لم أشرب النبيذ

وددت ان استأنس برأيك في هذا الموضوع لو سمحت .

هل أشرب النبيذ ؟

[Arab!an]

من المسؤول الحقيقي عن هذا ؟

[CH Engineer]

عزيزي تأكد من هذه المعلومة....فإن القليل من الخمر يسعف حياة من تعرض لعواصف ثلجية و اصبح قريب الموت لما فيه من سعرات حرارية عالية جداً....كما انه يسعف صاحب القلب الضعيف لانه ينشط الدورة الدموية.....لكنه فالمقابل يتلف الكبد و تليف الكبد يؤدي الى الوفاة

فإن كانت هناك منفعة للدورة الدموية فهناك مساوىء أعضم من قتل للكبد

اتمنى المعنى وصل

عزيزي سوبر كول تاكد انت من معلوماتك انا اخبر الرياضيين الانجليز مايقربون صوب الخمور واذا اشربوا فالمناسبات بس للحفاظ على الصحه

بعدين وين العواصف الثلجيه!!!
وفوق هذا يالغالي شوف الارقام تحت

نوع الخمر وكمية السعرات الحرارية لكل 147 غرام
Barbera
125

Burgundy
127

Cabernet Franc
122

Cabernet Sauvignon
122

Carignane
109

Claret
122

Gamay
115

Lemberger
118

Merlot
122

Mouvedre
129

Petite Sirah
125

Pinot Noir
121

Sangiovese
126

Syrah
122

Zinfandel
129




شوكولا كادبوري بالمكسرات و الفواكه(28 غرام): 152 سعرة حرارية.
كيت كات(32 غرام):162 سعرة حرارية.
مارس(48 غرام):230 سعرة حرارية.
شوكولا بالحليب(28 غرام):151 سعرة حرارية.
ملكي واي(60 غرام):260 سعرة حرارية.
سنيكرز(57 غرام):270 سعرة حرارية.
نستله كرانش(42 غرام):230 سعرة حرارية.
تويكس (49 غرام):120 سعرة حرارية.
باونتي(100 غرام):473 سعرة حرارية.

بعدين حرام عليك عاصفة ثلجية والواحد باليله يركز وانت تبيه يشرب 147 جرام وسكي تبيه يسكر ويطيح مكانه؟
بعدين لو صارت عاصفه ثلجيه تبي الكل يتمشى وبيده بطل ولا باونتي صغير فجيبه

[Arab!an]

عزيزي سوبر كول تاكد انت من معلوماتك انا اخبر الرياضيين الانجليز مايقربون صوب الخمور واذا اشربوا فالمناسبات بس للحفاظ على الصحه

بعدين وين العواصف الثلجيه!!!
وفوق هذا يالغالي شوف الارقام تحت

نوع الخمر وكمية السعرات الحرارية لكل 147 غرام "تقريبا"
barbera
125

burgundy
127

cabernet franc
122

cabernet sauvignon
122

carignane
109

claret
122

gamay
115

lemberger
118

merlot
122

mouvedre
129

petite sirah
125

pinot noir
121

sangiovese
126

syrah
122

zinfandel
129




شوكولا كادبوري بالمكسرات و الفواكه(28 غرام): 152 سعرة حرارية.
كيت كات(32 غرام):162 سعرة حرارية.
مارس(48 غرام):230 سعرة حرارية.
شوكولا بالحليب(28 غرام):151 سعرة حرارية.
ملكي واي(60 غرام):260 سعرة حرارية.
سنيكرز(57 غرام):270 سعرة حرارية.
نستله كرانش(42 غرام):230 سعرة حرارية.
تويكس (49 غرام):120 سعرة حرارية.
باونتي(100 غرام):473 سعرة حرارية.

بعدين حرام عليك عاصفة ثلجية والواحد باليله يركز وانت تبيه يشرب 147 جرام وسكي تبيه يسكر ويطيح مكانه؟



"يسألونك عن الخمر والميسر قل فيهما إثم كبير ومنافع للناس وإثمهما أكبر من نفعهما"

[Arab!an]

القصد مهوب هل في الخمر منفعه او لا ..

هل هو حلال ام حرام ؟ هذا الاساس

وعليه بما ان ما اسكر كثيره فقليله حرام , فلا يفتح باب المنفعه في التدريس دون طرح موقف الاسلام من الخمر

يعني يقولون القليل من الخمر غير ضار , ولكنه حرام في الاسلام

[الشمالي111]

يعني اذا الطالب دش عند المدرس وفي يدة غرشه خمر ما يقوله شي عادي ياسلام على التدريس


احمد الله اني من خريجين الوزارة

[CH Engineer]

يعني اذا الطالب دش عند المدرس وفي يدة غرشه خمر ما يقوله شي عادي ياسلام على التدريس


احمد الله اني من خريجين الوزارة

الا يقوله وزع على الطلاب :nice:

[Super Cool]

عزيز super cool,

تعرضت لمرض من عدة سنوات و نصحني الطبيب الغير مسلم

بأكل اللحم و شرب النبيذ الأحمر لأحتوائهما لمواد يحتاجها جسمي

أكلت اللحم و لم أشرب النبيذ

وددت ان استأنس برأيك في هذا الموضوع لو سمحت .

هل أشرب النبيذ ؟


فقط من باب العلم بالشيء.....كثير من الأدوية اخوي الجني فيها كحول....حتى في قطر....لكنه كحول طبي....اي طبيب في قطر يقدر يؤكد لك هالمعلومة و العلماء اباحوا استعمالها بغرض التطبب

ارجع و اقول لك ما يجوز لك تشرب هذا النبيذ....يبدوا ان الاخوان مب فاهمين كلامي مع اني رددته عدة مرات ان الخمر حرام!!!!

هناك فرق شااااااااااااااااااااسع بين مقولة ان شيء ما محرم و قول ان فيه منفعة....فحتى لو وجدت منافع الدنيا كلها في امر محرم فانه يبقى محرماً....و اتمنى محد يرجع يسألني نفس السرال بعد مرة لاني جاوبت عليه عدة مرات

[qatara]

نقول يا واقعنا ................


من سن سنة حسنة فعمل بها كان له أجرها ومثل أجر من عمل بها لا ينقص من أجورهم شيئا

ومن سن سنة سيئة فعمل بها كان عليه وزرها ووزر من عمل بها لا ينقص من أوزارهم شيئا

[مضارب مستثمر]

هههههه,,,,اشوف الربع اتركوا موضوع التلعيم واستحلوا

سالفة الخمر,,,

[الجني]

فقط من باب العلم بالشيء.....كثير من الأدوية اخوي الجني فيها كحول....حتى في قطر....لكنه كحول طبي....اي طبيب في قطر يقدر يؤكد لك هالمعلومة و العلماء اباحوا استعمالها بغرض التطبب

ارجع و اقول لك ما يجوز لك تشرب هذا النبيذ....يبدوا ان الاخوان مب فاهمين كلامي مع اني رددته عدة مرات ان الخمر حرام!!!!

هناك فرق شااااااااااااااااااااسع بين مقولة ان شيء ما محرم و قول ان فيه منفعة....فحتى لو وجدت منافع الدنيا كلها في امر محرم فانه يبقى محرماً....و اتمنى محد يرجع يسألني نفس السرال بعد مرة لاني جاوبت عليه عدة مرات

عزيز Super Cool,

لاحظ أنني لم أذكر نوع المرض الذي اصابني حتى لا يقرأ أحد مشاركتي
و قد تسول له نفسه شرب الخمر .

الموضوع حول مخطط صهيوني فرض علينا فرضاً في التعليم من قبل راند
لإستدراج النشء نحو الإستهانه بالخمر و الزنا و الكفر .

تهميش العلوم الشرعية و اللغة العربية هو الهدف من وراء جميع هذه الوقائع

و قد غضب جميع المشاركون من تبرير هذا العمل من قبل بني جلدتنا سواء عن قصد او غير قصد

و الله ولي التوفيق

[abn qatar]

باقي شي واحد وتكتمل السلسله طريقه المعاشره بين الزوج وزوجته مع صور وافلام

[Mariam]

ما مدى مصداقية الخبر ؟ و في أي مدرسة يُدرَس هذا المنهج؟

لأنه غير موجود في منهج بنتي و هي في مدرسة مستقلة في الصف الخامس...

[Dawn]

ما مدى مصداقية الخبر ؟ و في أي مدرسة يُدرَس هذا المنهج؟

لأنه غير موجود في منهج بنتي و هي في مدرسة مستقلة في الصف الخامس...

كل مدرسه لها منهج خاص فيها اختي يقوم بوضعها معلمي المادة والمنسق ... طبعا يختاروا دروس تتلائم مع المعايير اللي هي موحده ومصدرها المجلس ...

من هنا جاء مسمى المدارس المستقله

اما عن مصداقية الخبر ( الله اعلم ) ... اصلا كان المفروض ينحط اسم المدرسه ونعرف المدرس اذا كان اجنبي او قطري ،، مسلم ام غير مسلم ،، سني ام شيعي الخ الخ الخ ونشوف من هذا اللي يضرب الدين والدوله بهذه الطريقه الخبيثه .. لكن لم يوضع اسم المدرسه لانه على ما يبدو ان التحقيق عباره عن ضرب تحت الحزام موجه فقط للوزير .. وانحط اسم الهيدوس لذر الرماد في عيون القراء ...

[روح الاطلس]

بس ليه مستنكرين؟؟ فعلا القليل من الخمر لا يضر صحياً بمعدل كأس واحد باليوم

من مبدأ صحي

اما من مبدأ ديني معلوم ولا جدال في حرمة هذا المنكر



توني سمعت في برنامج ذا دكتورز ان الخمر يقلل نسبة السكته الدماغية بـ 30% بعد شربه خلال 12 ساعه

بالنسبة ان كانت هذه المعلومة تقدم لطلاب الصف الخامس كمعلومة طبية لابد أن يتم ايضا ذكر الحكم الشرعي
لان عيال المستقلات للاسف عندهم ضعف شديد بالعلم الديني.

[Dawn]

بس ليه مستنكرين؟؟ فعلا القليل من الخمر لا يضر صحياً بمعدل كأس واحد باليوم

من مبدأ صحي

اما من مبدأ ديني معلوم ولا جدال في حرمة هذا المنكر



توني سمعت في برنامج ذا دكتورز ان الخمر يقلل نسبة السكته الدماغية بـ 30% بعد شربه خلال 12 ساعه

بالنسبة ان كانت هذه المعلومة تقدم لطلاب الصف الخامس كمعلومة طبية لابد أن يتم ايضا ذكر الحكم الشرعي
لان عيال المستقلات للاسف عندهم ضعف شديد بالعلم الديني.

طيب لو كان المدرس غير مسلم ،، هل تتوقعين انه بيشرح جزئية حكم الخمر في الاسلام ؟؟؟

هل الطفل في الصف الخامس راح يموت من الجهل لو ما شرحوا له هالمعلومه ؟؟؟ :con2:

[الخفي]

بس ليه مستنكرين؟؟ فعلا القليل من الخمر لا يضر صحياً بمعدل كأس واحد باليوم

من مبدأ صحي

اما من مبدأ ديني معلوم ولا جدال في حرمة هذا المنكر



توني سمعت في برنامج ذا دكتورز ان الخمر يقلل نسبة السكته الدماغية بـ 30% بعد شربه خلال 12 ساعه

بالنسبة ان كانت هذه المعلومة تقدم لطلاب الصف الخامس كمعلومة طبية لابد أن يتم ايضا ذكر الحكم الشرعي
لان عيال المستقلات للاسف عندهم ضعف شديد بالعلم الديني.




------------------------------------------------------------------

هل انتي اعلم من الله اللي حرم الخمر واللي خلقك ويعرف ضرر الخمر

هل التحريم فيه شك عندك

الله حرم الخمر بالكليه لم يستثني بل انه شدد وقال ما كان قليله مسكر فكثيره

حرام فما رأيك نصدق الدكاتره ولا نصدق جبار السموات والارض اللي خلقك

وخلق الدكتور وخلق الخمر

سبحان الله ما اجهل الابعض حتى التحريم يشكك فيه ويأخذ برأي الكفار ويدع الخالق

قال تعالى (( وما قدروا الله حق قدره )) صدق الله العظيم

[al3grab]

قمة البلاده ان المجلس الابلد ماعده ناطق رسمي يفسر سبب بلادتهم

[ام عبدالعزيز]

حتى ادوية الكحه-السعال-فيها كحول

[الجوهرة الثمينة]

بس ليه مستنكرين؟؟ فعلا القليل من الخمر لا يضر صحياً بمعدل كأس واحد باليوم

من مبدأ صحي

اما من مبدأ ديني معلوم ولا جدال في حرمة هذا المنكر



توني سمعت في برنامج ذا دكتورز ان الخمر يقلل نسبة السكته الدماغية بـ 30% بعد شربه خلال 12 ساعه

بالنسبة ان كانت هذه المعلومة تقدم لطلاب الصف الخامس كمعلومة طبية لابد أن يتم ايضا ذكر الحكم الشرعي
لان عيال المستقلات للاسف عندهم ضعف شديد بالعلم الديني.



اعوذ بالله شهالكلام

[روح الاطلس]

------------------------------------------------------------------

هل انتي اعلم من الله اللي حرم الخمر واللي خلقك ويعرف ضرر الخمر

هل التحريم فيه شك عندك

الله حرم الخمر بالكليه لم يستثني بل انه شدد وقال ما كان قليله مسكر فكثيره

حرام فما رأيك نصدق الدكاتره ولا نصدق جبار السموات والارض اللي خلقك

وخلق الدكتور وخلق الخمر

سبحان الله ما اجهل الابعض حتى التحريم يشكك فيه ويأخذ برأي الكفار ويدع الخالق

قال تعالى (( وما قدروا الله حق قدره )) صدق الله العظيم


اكيد بلا شك وبدون تشكيك في حكمه كل مسلم يعرف حكمه بأنه حرام وام الخبائث

لكن انا قصدت الفائدة الطبية وللعلم الكحول يعتبر مطهر وله استخدامات طبية

لماذا حرم الله الخمر؟؟ ماهو المقصد له ؟؟ لان له مفاسد منها الاسكار وذهاب العقل وانت اشرت لذلك ما اسكر قليله

اذن المقصد من تحريم الخمر المفاسد التي تذهب بالعقل بسبب السكر والحرمة تشمل كل مسكر حتى ان كان قطرة

[الدمعه]

انا لله وانا اليه راجعون ..

مادري متى بيصحون .. يمكن ميتين واحنا ماندري ..

[شالح بن هدلان]

بعد ما شالوا وزارة التربية والتعليم صار المجلس الاعلى

والحين جيزه من جيز الشركات الي تدور الربح السريع على حساب عيالنا واهلنا من مدرسات واداريات

فكل مدرسه وعلى راسهم المجلس الأعلى يبحثون عن مناهج ومدرسين ومدرسات وبأقل سعر فصاروا يلتفتون على دول الفلبين والنيجر لتدريس الجيل الجديد في افخم مبناء وارخص منهج وبدون تربيه

[طاش]

هاذا كله في ذمت المسولين الي ساكتين عن هاذا الجرم ودس السم في عقول ابناء الوطن والمسلمين واعتبر هاذا الكلام اذا كان موجود كارثة وعار في جبين التعليم القطري والي ساكتين على تدمير العقول واقول اللهم عليك بهم ويمكرون والله خير الماكرين ولاكن الله يمهل ولا يهمل وان شاء الله يومهم قريب

[أخو من طاع ربه]

لا حول ولا قوة الا بالله

معقول هذا الخبر صحيح

دس السم بالعسل اذا صح التعبير

[بو راشد 1]

سبحان الله، يوم كنا في المدارس الحكوميه محفظينا:
كثيره مسكر، قليله حرام.
والله لين الحين ترن في إذني.

[غابت الشمس~]

‏​‏​‏​‏​‏​‏​‏​اذا الخمــر عـآدي .. فـ منهـو قـرآره
الله على التعليـم .. يا مجلـس الضيم

يا مكثــر الهفـوآت .. وآخــر عبــآره :
قــد الخمــر عــآدي ولا فيــه تحريـم

يا جعـل رآس" ما يجـي به .. نعــــآره
جعله لصكـآت الليـآلي .. مقـآديــم

والله مآ حن ضـد الرقـي والحـضــآره
لـكن لنـآ .. منـهـج و ديـن .. وتعاليـم

ومـن لا يحشـم الديـن .. ويـعـز دآره
جاتـه مغاتيــر الفعآيــل ..مجــآهيـم

تكفـى يا بـو مشعــل .. تـردّ الـوزاره
الوضـع متـدهــور ولا فيــه تنـظيــم

المجلـس الاعلـى .. خراب وخساره
ودامـه كـذآ ( تسلم ) ما يحتـآج تعليــم







صح لسان قايلها

[مساهم فنان]

اللــــــــــــــــــــه يازمن وزارة التربية
واللــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــه يازمن إدارة المناهج ، اللي تنتقي المؤلفين وتنتقي الموضوعات وتنقح محتوياتها ,

[امـ حمد]

ياالله ارحم عبيدك

وين وزارة التربيه والتعليم من قبل

الله المستعان

[آلملآزم]

قصيده وصلتني على البلاك بيري فالصميم
للشاعر : علي بن قريع المري

أول وحنا من نجاح في نجاح ** لان حن درسنا العلم بعد التربيه
واليوم بعد العولمه والانفتاح ** نبغي البناء لكن هدمنا الابنيه
واللي بنوه أباءنا ولى وراح ** من يوم جاء تعليم مابه تربيه
واللي على غلاف الوطن هذا الصباح ** يبغي دراسه وافيه ومتأنيه
أجيالنا تحتاج لدروب الصلاح ** أشد من حاجاتهم للتغذيه
لأنه لافات الفوت مافاد الصياح ** والعلم مايصلح بدون التربيه

[يراعٌ فراتي]

يالليل ما طوووووووولك

[همسه]

اخواني اللي تسهلون الموضوع اتقوا الله سبحانه و تعالى

اخاف عليكم من العقوبه

واخاف اي جاهل و نفسه ضعيفه يتخذ كلامكم حجه له

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

يا جماعه هل بتكون لنا وقفه ضد هذا الشي ولا بيكون مجرد كلام في المنتديات

[Dawn]

اخواني اللي تسهلون الموضوع اتقوا الله سبحانه و تعالى

اخاف عليكم من العقوبه

واخاف اي جاهل و نفسه ضعيفه يتخذ كلامكم حجه له

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

يا جماعه هل بتكون لنا وقفه ضد هذا الشي ولا بيكون مجرد كلام في المنتديات

اي والله ياريت لو الاداره تشيل التعليقات لانها فعلا تشجع ذوي العقول الصغيره وياكثرهم عندنا .. بكرا بيشرب وبيقول انا بي احمي نفسي من جلطة المخ ،، والا انا ابي اقوي قلبي وانشط الدوره الدمويه .. واصلا اللي بيشرب كاس بيشرب غرشه وهنا المشكله ... ولهالسبب جاءت الحكمة الالهية من المنع ( ما اسكر كثيره فقليله حرام ) .. واصلا مصادر المعلومات مب ذاك الزود يعني .. :omen2: يعني معروف انها على المدى البعيد تسبب تليف الكبد حتى الادويه اللي تحتوي على كحول ممكن تترسب في الكبد وتظهر بعد سنين ... يعني حتى نفعها ممكن تظهر نتايجه السلبيه بمرور الوقت .. وينهم ذا داكتورز عن هالمعلومه :omen2:


وللحين صراحه مادري شنهو سر اختيار الموضوع للمستوى الخامس ؟؟ وخاطري اعرف المعيار اللي يغطيه هذا الدرس :anger1:

[R 7 A L]

دارت رحى الايام والوقت دوار
وبانت نوايا اهل النوايا الرديه

العولمه روادها شبوا النار
ؤحنا على نياتنا وسجيه

والغرب شمر ساعده سر وجهار
ابغزو.. فكري خطته منهجيه

أفكار هدامه لها ابعاد واضرار
أهدافها ماهي علينا خفيه

رواجها منا يدقوا لها الطار
فسق ومجون ابكل صبح وعشيه

يدعون الى تدمير ل جيال والدار
والى انحلال أهل النفوس الزكيه

حربٍ ضروسه مالها رمز وشعار
تهدم ما تبني والعقول الضحيه

ياهيئة التعليم ؤش صار ماصار
سقطة ولا هي منكم أول خطيه

لدين حرمه دونها الحق بتار
ومن دون حد ( الله) حوض المنيه

حنا مسلميين وعلى نهج الاخيار
كيف انتهجتوا منهج الجاهليه !

آ.ترتضون بغير الاسلام معيار!
وبغير شرع اللـَّه وسنة نبيه!

اية معايير ومقاييس وافكار!
تحل ماحرم إله البريه

دمرتوا التعليم مع سبق الاصرار
وأطفالنا ضحية العنجهيه

افكار كفار ومعايير فجار
اهدافها طمس القيّم والهويه

[QGTS]

بالنسبة للخمر فهذا صحيح فقد قال الله تعالى

" يَسْأَلُونَكَ عَنِ الخَمْرِ وَالْمَيْسِرِ قُلْ فِيهِمَا إِثْمٌ كَبِيرٌ وَ مَنَافِعُ لِلنَّاسِ وَإِثْمُهُمَا أَكْبَرُ مِن نَّفْعِهِمَا..." (البقرة::219)

مافي حرج من ذكر المنافع ((((بشرط)))) ذكر الإثم و المساوىء كذلك

اما بالنسبة للـ5%....فهذا صحيح كذلك اذا اخذنا بعين الإعتبار المجنسين في كافة المجالات من طب و اعلام و رياضة و دكاترة الجامعات....و كذلك القطريات بحكم الزواج من ديانات اخرى

الناس في وادي وانت في وادي

ترى محد مفتكر اذا كانت المعلومه صحيحه او لا

لان شربه من الاساس حرااااااااااااااام سواء قليل ولا كثير وهذا الي يهمنا

فهل طلابنا الي اعمارهم 11سنه محتاجين لهذي المعلومه ؟


وسالفه ال 5٪ اذكر لي ( فقط ) 5000 شخص عندهم جواز قطري غير مسلمين




وعلشان ماطلع من الموضوع

مانقول غير لاحول ولاقوة الابالله
حسبنا الله ونعم الوكيل


*

[لطآم]

قلتها قبل كم شهر وارد وأقولها مره ثانيه
قطر 2011 مش حتقدر تغمض عينيك :eek5:

[clouds]

الحمدلله ان عيالي مدارس اجنبيه بلا مجلس اعلى بلا هم

[فتى الجود]

يمكن يقصدون
(( بالكمية القليلة ))

الغراش الصغيره
اللى باب الثلاجة اللي بالفنادق:nice:



أو تهقون له علاقة بمصنع ومخزن الخمور اللى جنب الاوقاف
وقريب من احد المدارس ؟؟

:nice:

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=454799

[همسه]

الله سبحانه و تعالى كرمنا بالاسلام و بدون الاسلام مالنا كرامه

حد يجاوبني لنا وقفه ولا مجرد كلام في المنتديات

[جلمود]

دارت رحى الايام والوقت دوار
وبانت نوايا اهل النوايا الرديه

العولمه روادها شبوا النار
ؤحنا على نياتنا وسجيه

والغرب شمر ساعده سر وجهار
ابغزو.. فكري خطته منهجيه

أفكار هدامه لها ابعاد واضرار
أهدافها ماهي علينا خفيه

رواجها منا يدقوا لها الطار
فسق ومجون ابكل صبح وعشيه

يدعون الى تدمير ل جيال والدار
والى انحلال أهل النفوس الزكيه

حربٍ ضروسه مالها رمز وشعار
تهدم ما تبني والعقول الضحيه

ياهيئة التعليم ؤش صار ماصار
سقطة ولا هي منكم أول خطيه

لدين حرمه دونها الحق بتار
ومن دون حد ( الله) حوض المنيه

حنا مسلميين وعلى نهج الاخيار
كيف انتهجتوا منهج الجاهليه !

آ.ترتضون بغير الاسلام معيار!
وبغير شرع اللـَّه وسنة نبيه!

اية معايير ومقاييس وافكار!
تحل ماحرم إله البريه

دمرتوا التعليم مع سبق الاصرار
وأطفالنا ضحية العنجهيه

افكار كفار ومعايير فجار
اهدافها طمس القيّم والهويه



رواجها منا يدقوا لها الطار
فسق ومجون ابكل صبح وعشيه


صح السانك

ولا تسلم يمينك

[الخفي]

الله سبحانه و تعالى كرمنا بالاسلام و بدون الاسلام مالنا كرامه

حد يجاوبني لنا وقفه ولا مجرد كلام في المنتديات





-----------------------------------------------

المشكله ان الغالبيه ينكرون ويسايرون

بس انا اشوف الان الناس على الاقل بدأت تصدق ان راند بالفعل

هي اللي تدير التعليم بالتعاون مع المجلس الاعلى ذراع مؤسسه راند المنفذ

والى وقت قريب كان هناك الكثير ممن يشكك ان راند بالفعل له فرع وانها من

يتحكم في التعليم الى ان اتضح الوضع الحقيقي وتجلت ووضحت خطط راند والمجلس

الاعلى من خلال الفضائح اليوميه وكأن الله يريد ان يفضحهم ليعلم الجميع ان الحل

هو في خطوه واحده لاغير وهو الاضراب عن الدراسه لحين رجوع وزاره التربيه

والتعليم او التوقيع والاعلان عن عريضه للتوقيع عليها من قبل المواطنين وتتبنى

الفكره جريده الوطن مثلا بما انها الان صوت المواطن ضد التعليم الفاشل وتقدم

للامير او مجلس الشورى للضغط على الحكومه لارجاع وزاره التربيه والتعليم

مثل ماكانت غير هالكلام ماراح يكون هناك حل وستضهر الكثير من البلاوي حتى

تستكمل خطتهم ويبدأ الجيل اللي بنوه في التربع على المناصب ليستكمل العمل

في الانحلال من خلال القيادات في المستقبل ليكون الجيل القادم كله فاشل من اباء

اللي هم اليوم ابناء وابناء اللي هم ابناء ( راند ) فبالله عليكم كيف سيكون حال

الجيل القادم

[R 7 A L]

-----------------------------------------------

المشكله ان الغالبيه ينكرون ويسايرون

بس انا اشوف الان الناس على الاقل بدأت تصدق ان راند بالفعل

هي اللي تدير التعليم بالتعاون مع المجلس الاعلى ذراع مؤسسه راند المنفذ

والى وقت قريب كان هناك الكثير ممن يشكك ان راند بالفعل له فرع وانها من

يتحكم في التعليم الى ان اتضح الوضع الحقيقي وتجلت ووضحت خطط راند والمجلس

الاعلى من خلال الفضائح اليوميه وكأن الله يريد ان يفضحهم ليعلم الجميع ان الحل

هو في خطوه واحده لاغير وهو الاضراب عن الدراسه لحين رجوع وزاره التربيه

والتعليم او التوقيع والاعلان عن عريضه للتوقيع عليها من قبل المواطنين وتتبنى

الفكره جريده الوطن مثلا بما انها الان صوت المواطن ضد التعليم الفاشل وتقدم

للامير او مجلس الشورى للضغط على الحكومه لارجاع وزاره التربيه والتعليم

مثل ماكانت غير هالكلام ماراح يكون هناك حل وستضهر الكثير من البلاوي حتى

تستكمل خطتهم ويبدأ الجيل اللي بنوه في التربع على المناصب ليستكمل العمل

في الانحلال من خلال القيادات في المستقبل ليكون الجيل القادم كله فاشل من اباء

اللي هم اليوم ابناء وابناء اللي هم ابناء ( راند ) فبالله عليكم كيف سيكون حال

الجيل القادم





لو عندي عيال بسفرهم حق أي دولـــة تتبع المنهج الصحيح في التعليم هم وأمهم يدرسون وانا اجيهم في الاجازات لين ربي يفرجها :weeping:

[الهاجري 2]

علميا وطبيا صحيح ان القليل من الكحول لايضر
لكن هذا مب منهج تعطيه لطلاب صف خامس وفي دوله مسلمه
يعني الطفل اللحين بيقراها بيروح ويلكها بطل واحد ويقول مايضر , ومعروف الشي يجر شي
انا اقول ان المسؤليين في المجلس الاعلى راقدين على أذانيهم ولايدرون يمينهم من شمالهم

[almaf1a]

قلنا لكم كمسلمين ناخذ الشئ الي يفيدنا من الغرب
بدأت بوادر المعلومات المفيده تظهر

[شيخ الديرة]

بس انا اشوف الان الناس على الاقل بدأت تصدق ان راند بالفعل هي اللي تدير التعليم بالتعاون مع المجلس الاعلى ذراع مؤسسه راند المنفذ

أنا قرأت خطة راند لتطوير النظام التعليمي كلمة كلمة وهي مكونة من 216 صفحة باللغة الأنكليزية ووضعت هذه الخطة شروط عديدة من أجل انجاحها.

ولكن هل المشكلة في الخطة أم في التطبيق؟

هنا الرابط للملخص بخمس صفحات باللغة العربية, وين الغلط بالخطة؟

http://www.rand.org/content/dam/rand/www/external/pubs/monographs/2007/MG548.gif

http://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/research_briefs/2007/RAND_RB9248.1.pdf

[بوخالد2]

و يااااااااااااااماااااااااااا حنشوووووووووووف

( كلكم راع و كلكم مسول عن رعيته )

[الحال مايساعد]

[/color]

ولكن لم يوضح المنهج هل الـ 5 % من القطريين غير المسلمين.. هل هم من الهندوس أم من يهود بني قريظة؟..فعلاً شر البلية مايضحك..
:weeping:[/size]


1 - سبستيان
2 - ماركوني أميرال
3 - فابيو
4 - أنس مبارك "لورنس كوبيه"
5 - ناصر كمال "ماعرفت اكتب الإسم"
6 - سيف شاهين
7 - إلخ ....
8 -
9 -

[gt_511]

الله يلعنهم ويلعن من ساعدهم على نشر الفساد والفجور

[هبوب الكوس]

هذا مصيرهم بعد تناول الكحول :(


http://images.aarabladies.com/media/images/item-v4Lx9jERgO.jpg

[لاجل الفرح]

خمور(الابتدائية)... حلال !
بلغ السيل الزبى.. لعل هذه الكلمات الثلاث التي يمكن أن تعبر عن المستوى الردئ الذي وصل إليه مجال التعليم لدينا رغم النداءات المتكررة من (المتضررين) من سير العملية التعليمية و (السقطات) التي يجد المسؤولون من تكرارها واستمراريتها دروساً لا يستفيدون منها وخبرة سيئة تختمر في عقولهم الهاوية ونجد نحن من وقوعها خطيئة لم تعد قلوبنا الرحيمة تستطيع أن تغفر زلاتها وآثارها وتبعاتها الموجعة التي تقصم ظهور أجيال نعول عليهم في المستقبل أن يكونوا بناة عمران لا معاول هدم!..ورغم مطالبة الكثير من صديقاتي اللاتي يعملن في مجال التعليم والإشراف والتدريب لي بأن أحرك رمالي صوب (فوهات الدمار) الموجهة ضد عقول تلاميذنا المتلقية لكل صالح (قليل) وطالح (كثير) إلا إنني أكتفي بالانتقاد الشفهي للأسف باعتبار إن المغامرات يمكن أن تحدث في أي شئ وكل شئ ما عدا الصحة والتعليم وربما كان الأخير هو الأهم لقناعتي بأن تدمير العقل والأخلاق يبدو أشد فتكاً من هلاك الصحة والشروع للموت ولكن ما كشفت عنه حقائق أمس من (تسونامي) مفجع في منهج الصف الخامس الابتدائي حيث وضع (معد المنهج) شريعة من عنده لم ينزل بها الله من سلطان في تحليله (لقليل) الخمر وتجريمه (لكثيره) ليس لحرمته شرعاً وإنا لأضراره على المعدة والكبد والجهاز الهضمي عموماً!!..فهل يعقل بعد اكتشاف البلاوي القديمة في مناهجنا التعليمية التي تباينت ما بين تحليل لحم الخنزير وكيفية صنع الخمور وتعتيق العنب يأتي (شيخ منصر) هذا ويحلل قليل الخمر ويحرم كثيره على طالب الصف الخامس الابتدائي؟!..هل من المعقول وقد سكتنا عن الفضائح القديمة أن نسكت اليوم وهذا المخبول يدس سمه القاتل في عقول هؤلاء الطلاب الذين لا يزالون في هذه السن المبكرة مثل الأوعية البكر تتلقى ما يـُلقى في باطنها دون أن تميزه فتلفظ سيئه وتستسيغ أحسنه؟!..أين دور المجلس الأعلى للتعليم من هذه الفضيحة التي تضيف نفسها وبكل خيلاء إلى كومة الفضائح التي تعلن عنها المسيرة التعليمية لدينا؟!..بل أين وزارة التربية والتعليم التي كانت لجيلنا بلسماً شافياً وباتت اليوم علقماً مراً تجبر طلابها على تجرعه إجباراً وللأسف اختياراً باعتبار إن لا مفر إن أردنا أن نتعلم سوى بوابة هذه الوزارة التي تغيرت وتغيرت وتغيرت وتتغير ولاندري إلى أين سيجرنا تيار التغيير السئ التي تمخر به سفن الوزارة عباب العقول ومساحات الصبر لدينا؟!..فماذا كان يضرنا لو طورنا في سبل التعليم وقوّمنا المناهج وأنتجنا كوادر تدريسية تساير التطور العلمي والمنهجي في العالم وبقينا كما نحن ثابتون على الالتزام والقيم وقواعدنا الدينية لا تتزعزع قوائمها حتى وإن كان تسونامي الحداثة يبدو أصعب وأكثر صلباً وصلفاً في محاولة نزعها؟!..ماذا ضرنا الآن هل نبدو متخلفين أم أصابنا خرف مبكر أم إننا لا نساير العالم في تقلباته وأهواله؟!..كنا في يوم من الأيام طالبي علم تحت مظلة نفس مسمى وزارة اليوم وهي وزارة التربية والتعليم ولكن شتان مابين أمس منير مستنير وحاضر مظلم مستظلم فهل بات علينا أن نسترجع ذكرياتنا وهي الأحق بأن تكون مستمرة في سلك التعليم الذي نتفاجئ اليوم بمهازله وسقطاته وثغراته وربما كانت لحظات احتضار مبكرة تعلن بعدها الوزارة بجميع مسؤوليها ومنتسبيها انتحارها الجماعي وتطلب السماح دنيا وآخرة!!.. ماذا فعل بنا المجلس الأعلى للتعليم والعملية التعليمية في ظل المدارس المستقلة والمناهج المتباينة وقد كانت مخرجات قطر من المتعلمين والمتعلمات ما يمكن أن نفتخر به سابقاً أما اليوم فقد جرفتنا مظاهر التعليم أكثر من العلم نفسه وبتنا أشد ولعاً بالألقاب السطحية وكمها البعيدة كل البعد عن جوهر النتائج لدينا وكيفيتها.. زادت المدارس التي تتخبط تحت أهواء (مالكيها ومديريها) فضاعت الرسالة .. تعب المعلمون والمعلمات فكان الطلاب ضحايا يتنكر الجميع من جهلهم.. كان أساس تعليمنا الشريعة واللغة العربية فنهضنا واتسع إدراكنا بأهمية العلم واليوم باتا ×ثانويين فضاق أفق طلابنا وباتت الهرولة نحو إخراج جيل يشترط في توظيفه وتنصيبه اللغة الإنجليزية ولا يمكن لأحد أن يساله إن كان حافظاً لسورة من القرآن أو يحصي الحروف الأبجدية العربية بإتقان وترتيب أو كاتباً لاسمه دون أن ينقص حرفاً أو يتهاون بنقطة يجعل من (نجلة) مثلاً إلى (نحلة) وهذه تحدث للأسف!.. أنقذونا ولا أعني وزير التربية والتعليم فقد بات أكثر الناس بحاجة إلى إنقاذ وبالتأكيد لا أعني (صباح الهيدوس) التي لربما تمرر بعد فضيحة أمس رسائل استغاثة لمن يهمه أمرها وبقاءها مديرة وهذا هو الأهم أن يبقى منصب المديرة يلوح في الآذان والمسامع دون أن تفكر بأن ما (ترقعه) في التبرير للأخطاء الجسيمة يبدو اليوم مهلهلاً لا سيما وإن اللعب في قيم الدين وتعاليمه يمكن أن يصل لدرجة أن يحلل (مخبولو تأليف وإعداد المناهج) ما تخجل سطوري عن كتابته وأعوذ بالله من أن يكون واقعاً !.. أنقذنا يا من يهمه أمر تعليمنا وتنويرنا وطمس الجهل المستمر معنا!.. عظم الله أجرنا وأجركم!

ابتسام ال سعد : جريدة الشرق

اجرنا واجرج ان شاء الله !

[سحـابة خيـر]

وزارة التربيه والتعليم والتعليم العالي
:weeping:
اين انتي ؟
:weeping:

[راعي ال VXR]

القلب حزين واللسان يعجزعن الكلام والاصابع ترفض الكتابه..

بانهم حللو الحرام ...

[ثابت]

5 % من القطريين غير مسلمين ههههههههههههههههههههه
اخاف بس هندوس يطلعون ههههههههههههههههه

[إشراقة قلم]

حسبي الله ونعم الوكيل

[عاشق الوكرة]

لا حول ولا قوة الا بالله

[الصاعق الحارق]

اليوم تناول الكحول بكمية قليلة ليس سيئًا
وغدا زنا مباح وحمل سفاح
انا ليست بمستغرب لاني في زمن
كثر فيه الذكور وقل فيه الرجال

عنندما تحل المصايب الذكور ينظرون إليها دون حراك ....ويقولون مالنا نحن بها

[ابوالعز]

لاحول ولا قوة الا بالله
السؤال اللي يطرح نفسه
بهذا المنهج اللي تتبعه هيئة التعليم
وين يبون يوصلون ابنائنا وبناتنا
بدل مايزرعون في ابنائنا الدين والمحافظه عليه بأتباعه
يحاولون يحررون اولادنا بطريقه حبه حبه الى متى هذا التخبط

[الـراسي]

اشتقت لكي كثيراً فإين أنتي يا

{ وزارة التربية والتعليم}

يا كم حزن القلب على فراقك

وتدمرت اجيال من بعدك

http://www.neilshare.com/2011-06/bdu40288.jpg (http://www.neilshare.com/)

[النائب]

أنا قرأت خطة راند لتطوير النظام التعليمي كلمة كلمة وهي مكونة من 216 صفحة باللغة الأنكليزية ووضعت هذه الخطة شروط عديدة من أجل انجاحها.

ولكن هل المشكلة في الخطة أم في التطبيق؟

هنا الرابط للملخص بخمس صفحات باللغة العربية, وين الغلط بالخطة؟

http://www.rand.org/content/dam/rand/www/external/pubs/monographs/2007/mg548.gif

http://www.rand.org/content/dam/rand/pubs/research_briefs/2007/rand_rb9248.1.pdf
شيخ الديره صباحك عسل يا باشا .

الخطة المذكورة خطة إدارية بحته وليس موجود بها التوجه العام لتربية النشأ وهذا مايقلقنا ولعلمك هناك فرق بين الخطط الإدارية في كيفية إدارة منشأة وبين الخطط المنهجية وكيفية إدارة طلاب .

المصيبة ليست في المباني وليست في كيفية الإدارة للمدارس وكم يستوعب الصف الواحد بل المصيبة في المخرجات التعليمية وفي المناهج التى أعطيت الحرية بجلبها من أي مكان او دولة وكله ترجم وصور وابعث واشرح والنتيجة خمور تحلل ودين يشكك به وبأحكامه ولغة تهمش وعادات تستباح .

والله يعين الأجيال القادمة إن لم يتم تغييير الحال إلى الأفضل .

[الـراسي]

صحيح كلامك اخوي النائب المصيبة في المخرجات التعليمية و المنهجية

هذي هي المصيبة والطامة

[Right]

لا حول ولا قوة إلا بالله العلي العظيم

وحسبنا الله ونعم الوكيل

[qatara]

الحمدلله ان عيالي مدارس اجنبيه بلا مجلس اعلى بلا هم

كلنا بنفس المركب @

[شميرام]

يعني ما يعرفون ما اسكر كثيره ف قليله حرام خلاص احنا في 2011 اعتقد تجاوزنا مرحله تحريم النبيذ ذيلا يبغون يرجعون القصه كفايه دعايات البيره اللي مصخوها في القنوات العربيه اول شي يكتبون بدون كحول والحين ولا خلصنا من الدعايات دخلنا في المناهج الدراسيه

[راعي البيرق]

وياخوفي يجي اليوم اللي يعطون دروس عن مزايا
البانغو والقااات !!!
:eek5:

[فتافيت]

حسبي الله ونعم الوكيل

[درع الوطن]

لايمر الموضوع مرور الكرام

الضغط ثم الضغط ثم الضغط إلى أن تتحقق مطالبنا بإصلاح التعليم .. وإدراج التربية بالتساوي مع التعليم كما كان في السابق ....

ياجماعة ... هذولا عيالنا .... هذولا رجال المستقبل .... هذولا عزوتنا .....

ماراح نسكت عن مهازل المجلس الأعلى للتهديم ...

[saood]

الكتاب واضح من عنوانه

الدعوى انفتاااح

يبون عيالنا يصيرون اجانب

بدال ما يقول السلام عليكم

يقول قود مورننق

والمجلس الاسفل اتحداكم اذا واحد من عيالهم يدرس مدرسه مستقله

كلهم في خااصه

ما باقي الا نطلع ل احد الدول المجاوره ندرس عيالنا مناهج لا تتعدى ما حرمه الله علينا

لا وياليت بينتهي الموضوع على كذا

باقي الزي الرسمي ما يبونه يبون جينز وحركات

وهذا القانون بينزل قريبا في مدارسنا

الحين الدول العبيه تضحك علينا بعد ما كنا قمه من ناحية التعليم

الحين صارت سمعتنا في الحضيض

وين ايام وزارة التربيه والتعليم والتعليم العالي


حتى من اسمها تحس لها هيبه

والمشكله ان كل اللي في المجلس الاعلى متخرجين من هالوزارة

والحين يبون يطورون التعليم في شنو تطور

يالله لا تنزل علينا عقوبتك

قولو امين

[بومحمد المطاوعه]

قال الله تعالى: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِنَّمَا الْخَمْرُ وَالْمَيْسِرُ وَالْأَنْصَابُ وَالْأَزْلَامُ رِجْسٌ مِنْ عَمَلِ الشَّيْطَانِ[1].

اصلن المجلس الاعلى للتعليم قصدي للتخريب متخلفين

الحمدلله والشكر لك يارب

ماعندهم عقول ولا عندهم الأحترام ولا التربيه السنعه

حصه وحده ولا حصتين لماده التربيه الاسلاميه

وين الدين خلاص مايبونه

حسبي الله عليهم

جهنم وبأس المصير ان شاءالله

[A.S.A.M]

الحمدالله ان التعليم مش في يدي

هو بس في يد ناس و هم راح يتحاسبوا عند رب العالمين

[captin]

يا ويلهم يوم يقوم الناس لرب العالمين

يا ويلهم عندما يسألون عن الأمانة هل حفظوها أم ضيعوها

يا ويلهم عندما يسألون لماذا حاربتم دين الله ورسوله بإفساد أبناء المسلمين

انا اتسأئل ما فيهم رجال ما فيهم واحد عند ذرة ضمير
الحين الناس كلها قايمة عليكم وخططكم كلها مكشوفة وفضحكم ربي بين الملأ
وصرتوا مسخرة في البلاد وبين العباد وصرتوا مطنزة بين دول الخليج المجاورة
والكل يسأل وويقول وشصاير عندكم يا اهل قطر في التعليم ليش ساكتين على المهازل
اللي عندكم.

ما فيكم رجال يا اهل التعليم يطلع للملأ ويقول احنا غلطانين احنا خلاص بنتراجع عن اللي احنا فيه احنا بنلغي المجلس الأعلى للتعليم وبنرجع وزارة التربية والتعليم بنظامها التعليمي السابق الشامخ وهاذي كانت تجربة خاطئة ونعتذر لكم يا مواطنين
ما فيه رجال عنده ذرة ضمير يتلاحق الجيل الضايع من عيال قطر

[شيخ الديرة]

شيخ الديره صباحك عسل يا باشا .

الخطة المذكورة خطة إدارية بحته وليس موجود بها التوجه العام لتربية النشأ وهذا مايقلقنا ولعلمك هناك فرق بين الخطط الإدارية في كيفية إدارة منشأة وبين الخطط المنهجية وكيفية إدارة طلاب .

المصيبة ليست في المباني وليست في كيفية الإدارة للمدارس وكم يستوعب الصف الواحد بل المصيبة في المخرجات التعليمية وفي المناهج التى أعطيت الحرية بجلبها من أي مكان او دولة وكله ترجم وصور وابعث واشرح والنتيجة خمور تحلل ودين يشكك به وبأحكامه ولغة تهمش وعادات تستباح .

والله يعين الأجيال القادمة إن لم يتم تغييير الحال إلى الأفضل .

وصباحك لبن يا قشطة

شتريد تسمي الخطة سميها, بس الواضح جدا من خلال الرأي العام ان هناك عدد لا يستهان بهم ممن يريدون أفشال هذه الخطة لأثبات نقطة ليس لها علاقة بالعملية التدريسية

اكثر ما فشلت به راند هي التواصل مع أصحاب العلاقة والتأكيد على أن الجميع سيكون رابحا في هذا البرنامج, ولكن ما حصل هو تحييد جيش كامل من التدريسيين العاملين في الوزارة ووضعهم في حيز المعادي للتجربة, والمستغرب ان الكثير منهم داخل المجلس نفسه وغير مقتنعين بما يجري, بالأضافة الى تحويل العملية التدريسية الى مقاولة يقودها البعض ممن لا يعرف يرد على رسالة ايميل أو يعير أهمية لمستقبل الطالب.

والأكثر من هذا أن كل من لديه بكالريوس ورخصة قيادة يمكنه أن يحصل على وظيفة معلم دون قيود أو شرط ما دام يمكنه ضبط الصف

هل تتذكرون قبل سنة بالضبط كان المجلس يعلن عن خطة للتعامل مع شركات تشغيل الأيدي العاملة لجلب معلمين مهرة من الخارج؟ راح الموضوع بدون صوت أو صورة وبقيت الكثير من المدارس تعلن عن شواغر لحد قبل شهر من نهاية السنة الدراسية

زبدة المشاركة, هناك من وجد في خطة راند تهديدات متعددة, وفشلت راند في حل هذه العقدة, وانتهت هذه المشكلة الى ملاسنات جرايد ومنتديات, ووقع فيها الجيل في معضلة مع الأسف

[همسه]

يا ويلهم يوم يقوم الناس لرب العالمين

يا ويلهم عندما يسألون عن الأمانة هل حفظوها أم ضيعوها

يا ويلهم عندما يسألون لماذا حاربتم دين الله ورسوله بإفساد أبناء المسلمين

انا اتسأئل ما فيهم رجال ما فيهم واحد عند ذرة ضمير
الحين الناس كلها قايمة عليكم وخططكم كلها مكشوفة وفضحكم ربي بين الملأ
وصرتوا مسخرة في البلاد وبين العباد وصرتوا مطنزة بين دول الخليج المجاورة
والكل يسأل وويقول وشصاير عندكم يا اهل قطر في التعليم ليش ساكتين على المهازل
اللي عندكم.
ما فيكم رجال يا اهل التعليم يطلع للملأ ويقول احنا غلطانين احنا خلاص بنتراجع عن اللي احنا فيه احنا بنلغي المجلس الأعلى للتعليم وبنرجع وزارة التربية والتعليم بنظامها التعليمي السابق الشامخ وهاذي كانت تجربة خاطئة ونعتذر لكم يا مواطنين
ما فيه رجال عنده ذرة ضمير يتلاحق الجيل الضايع من عيال قطر



كابتن

انا معاك في كل كلمه قلتها ومستغربه مثلك معقوله ما فيهم رجال عنده ضمير و غيره و يقول كلمة الحق وان النظام هذا فاشل و يحاول يصلح الوضع

لكــــــــن

اخاف ان احنا بعد نكون محاسبين على سكوتنا عن الحق

صحيح تكلمنا في المنتديات واحتجينا وهذي خطوه جيده مع ان البعض يشوفها بسيطه

لكنها بتكون محاوله عقيمه و ما منها فايده لو تم احتجاجنا مقصور على المنتديات وبس ساعتها فعلا بنكون ماسوينا شي

شنو بيكون عذرنا قدام الله سبحانه و تعالى

خفنا يارب و ماقدرنا نقول عن الغلط غلط وماقدرنا نحمي اطفالنا وخليناهم فريسه سهله

كان الاولى بنا الخوف من الله سبحانه و تعالى

مانبي حد يسوي شي غير ان الكل يوقفون وقفه وحده و ما يداومون عيالهم بداية السنه الجديده إلى ان ينصلح حال التعليم ويرجع اسم التربيه في المقدمه ثم التعليم هذي بتكون الضربه القاضيه للمجلس الأعلى ان شاء الله

مانبي المجلس الأعلى نبي ترجع وزارة التربيه و التعليم ونبي رتجع مادة الشريعه اهم ماده ولها 5 حصص في الاسبوع و التركيز عليها

اكيد مع تطور التعليم بس ما يهمش دينا الاسلام

بدون الاسلام و الله مالنا عزه ولا كرامه

[النائب]

وصباحك لبن يا قشطة

شتريد تسمي الخطة سميها, بس الواضح جدا من خلال الرأي العام ان هناك عدد لا يستهان بهم ممن يريدون أفشال هذه الخطة لأثبات نقطة ليس لها علاقة بالعملية التدريسية

اكثر ما فشلت به راند هي التواصل مع أصحاب العلاقة والتأكيد على أن الجميع سيكون رابحا في هذا البرنامج, ولكن ما حصل هو تحييد جيش كامل من التدريسيين العاملين في الوزارة ووضعهم في حيز المعادي للتجربة, والمستغرب ان الكثير منهم داخل المجلس نفسه وغير مقتنعين بما يجري, بالأضافة الى تحويل العملية التدريسية الى مقاولة يقودها البعض ممن لا يعرف يرد على رسالة ايميل أو يعير أهمية لمستقبل الطالب.

والأكثر من هذا أن كل من لديه بكالريوس ورخصة قيادة يمكنه أن يحصل على وظيفة معلم دون قيود أو شرط ما دام يمكنه ضبط الصف

هل تتذكرون قبل سنة بالضبط كان المجلس يعلن عن خطة للتعامل مع شركات تشغيل الأيدي العاملة لجلب معلمين مهرة من الخارج؟ راح الموضوع بدون صوت أو صورة وبقيت الكثير من المدارس تعلن عن شواغر لحد قبل شهر من نهاية السنة الدراسية

زبدة المشاركة, هناك من وجد في خطة راند تهديدات متعددة, وفشلت راند في حل هذه العقدة, وانتهت هذه المشكلة الى ملاسنات جرايد ومنتديات, ووقع فيها الجيل في معضلة مع الأسف


نتفق معا بأن مؤسسة راند لا تريد بنا وبأجيالنا خيرا وهدفها الغير معلن هو إنشاء جيل جديد تكون نشأته الدينية والإجتماعية متوافقه مع ماتراه مناسبا لخطط أسيادها .

[قطرية وبس]

مع وفي منهج آخر.. معلومة غبية بها خطأ فادح يستطيع طالب في الروضة أن يصححه لهم.. وتقول المعلومة: «5 % من القطريين غير مسلمين:eek5:»!! [/size][/color]

ولكن لم يوضح المنهج هل الـ 5 % من القطريين غير المسلمين.. هل هم من الهندوس أم من يهود بني قريظة؟..فعلاً شر البلية مايضحك.. ومايبكي في نفس الوقت، بعد أن وصلنا إلى هذا المستوى المخجل في المناهج والمتابعة والمراقبة!


صحيح الكلام ... ما فيه اي خطأ ؟؟؟؟؟؟
نعم فيه قطرين مش مسلمين .....
وهم الي عطوهم الجواز القطري من كل الجنسيات
وفيهم الايراني (شيعي)
وفيهم الاجانب من كل الجنسيات ...
وطبعا هاذولا غير مسلمين معاهم جواز قطري ......

[شيخ الديرة]

نتفق معا بأن مؤسسة راند لا تريد بنا وبأجيالنا خيرا وهدفها الغير معلن هو إنشاء جيل جديد تكون نشأته الدينية والإجتماعية متوافقه مع ماتراه مناسبا لخطط أسيادها .

لا تُقَوِِّلني ما لم أقُلهُ

أنا أنظر للمسألة انها خطة وتطبيق, والفشل قد يكون في الخطة أو في التطبيق. أذا لم تقرأ الخطة او تعرف نقاط قوتها أو ضعفها, فيجب عليك أن لا تستثني التطبيق من أسباب الفشل. وكما ذكرت لك في المشاركة السابقة, أن راند لم تكسب الكثير ممن يؤمن بالخطة او يساعدهم في تطبيقها بنجاح

[بوراشد82]

علميا وطبيا صحيح ان القليل من الكحول لايضر
لكن هذا مب منهج تعطيه لطلاب صف خامس وفي دوله مسلمه
يعني الطفل اللحين بيقراها بيروح ويلكها بطل واحد ويقول مايضر , ومعروف الشي يجر شي
انا اقول ان المسؤليين في المجلس الاعلى راقدين على أذانيهم ولايدرون يمينهم من شمالهم

((ما حرم كثيره فقليله حرام ))

[Dawn]

مع وفي منهج آخر.. معلومة غبية بها خطأ فادح يستطيع طالب في الروضة أن يصححه لهم.. وتقول المعلومة: «5 % من القطريين غير مسلمين:eek5:»!!

ولكن لم يوضح المنهج هل الـ 5 % من القطريين غير المسلمين.. هل هم من الهندوس أم من يهود بني قريظة؟..فعلاً شر البلية مايضحك.. ومايبكي في نفس الوقت، بعد أن وصلنا إلى هذا المستوى المخجل في المناهج والمتابعة والمراقبة!


صحيح الكلام ... ما فيه اي خطأ ؟؟؟؟؟؟
نعم فيه قطرين مش مسلمين .....
وهم الي عطوهم الجواز القطري من كل الجنسيات
وفيهم الايراني (شيعي)
وفيهم الاجانب من كل الجنسيات ...
وطبعا هاذولا غير مسلمين معاهم جواز قطري ......

انا فكرت مثلج بس ترا نسبة الشيعه ( الايرانيه ) في قطر اكثر من 5% فما بالج وانتي اضفتي الغير مسلمين من اديان ومذاهب غير .. يعني المدرس اللي حاط المنهج غلطان مهما حاولنا نرقع له ..[/SIZE][/COLOR]

[بومحمد المطاوعه]

ياويلهم من العزيز الجبار

[qatara]

يا جماعة الخير وراه معصبين

شويه ربا

على

شويه خمر

على

شويه اختلاط

على

شوية تبرج

على

شوية قلة حيا

على

شوية ظلم

على

شويه طلاق

على

شويه مسترجلات

على

شويه جنس ثالث

كلها شويات عيل لوهي وايد وش بتقولون

الدنيا بخير

خخخخخخخ

[ولد البدر]

يبون الأطفال إذا لقوا غريشة مقطوطة على السيف فيها قطيرة .. يشربونها ويقولون ما تسكر:tease:

[ولد البدر]

رحمة من الله انا طلعنا من المدارس اللي بدى مستواها يهبط يوم بعد يوم

[مضارب جديد]

الكل (او 90% على الاقل) من اهل قطر يعرف ان راند هي الشيطان

لكن راند تتبع من ؟

الجواب : وزارة الدفاع الاميريكيه !!!!!!

لذلك لا تتعبون نفسكم : راند باقيه برضى الراضي و زعل الزاعل ولا احد كفو يطلعها

اليوم الجيل الجديد في خطر عظيم جدا ، والمسؤولية على أهل قطر في بيوتهم في مساجدهم في مجالسهم : انهم يحاربون راند و افكارها الخبيثه في التعليم و غير التعليم

وما خفي كان اعظم

[mooona]

الكتاب واضح من عنوانه

الدعوى انفتاااح

يبون عيالنا يصيرون اجانب

بدال ما يقول السلام عليكم

يقول قود مورننق

والمجلس الاسفل اتحداكم اذا واحد من عيالهم يدرس مدرسه مستقله

كلهم في خااصه

ما باقي الا نطلع ل احد الدول المجاوره ندرس عيالنا مناهج لا تتعدى ما حرمه الله علينا

لا وياليت بينتهي الموضوع على كذا

باقي الزي الرسمي ما يبونه يبون جينز وحركات

وهذا القانون بينزل قريبا في مدارسنا

الحين الدول العبيه تضحك علينا بعد ما كنا قمه من ناحية التعليم

الحين صارت سمعتنا في الحضيض

وين ايام وزارة التربيه والتعليم والتعليم العالي


حتى من اسمها تحس لها هيبه

والمشكله ان كل اللي في المجلس الاعلى متخرجين من هالوزارة

والحين يبون يطورون التعليم في شنو تطور

يالله لا تنزل علينا عقوبتك

قولو امين

صدقت...وامس بجريدة الشرق مسؤولة من المجلس تتكلم عن المناهج وهي اول من تدخل في تخفيض حصص التربية الاسلامية وحذف المواضيع الرئيسية اصول العقيدة
لمناهج الثانوية قبل استلام هالمنصب وهذا على مراى ومسمع الجميع..اتق الله هاذي امانه
وبلا هالكلام الفاضي بالجرايد حسبنا الله ونعم الوكيل
وكله عشان الكرسي والمنصب

[بوغزلان28]

أيها الفاضل خاطب الناس على قدر عقولهم ،
أولا : هذا منهج يدرس في دولة قطر ، والمشهور عنها أنه أدنى درجة حرارة وصلت فيها
يمكن 16فوق الصفر وفي الليل ، فهذه المعلومة غير مفيده
لطلاب هم عجينة لينة أو أرض خصبة تنبت ما يزرع فيها ، فإن كان خيرا فخير وإن كان شرا فشر
فإن الله عز وجل أنه لم يجعل شفاء هذه الأمة فيما حرم عليها، وإليك الأدلة التي تنهى عن التداوي بالحرام والنجس:
1. خرَّج مسلم في صحيحه بسنده إلى وائل الحضرمي أن طارق بن سويد الجُعْفي سأل النبي صلى الله عليه وسلم عن الخمر؟ فنهاه، أو كره أن يصنعها، فقال: إنما أصنعها للدواء، فقال: "إنه ليس بدواء، ولكنه داء".
2. وخرَّج أبو داود بسنده من حديث أبي الدرداء قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "إن الله أنزل الداء والدواء، وجعل لكل داءٍ دواء، فتداوَوا ولا تداوَوا بالمحرم".
3. وعن أبي هريرة رضي الله عنه قال: "نهى رسول الله صلى الله عليه وسلم عن التداوي بالخبيث".
4. وفي صحيح مسلم وغيره عن طارق بن سويد الحضرمي قال: قلت: يا رسول الله، إن بأرضنا أعناباً نعتصرها، فنشرب منها؟ قال: "لا"، فراجعته، قلت: إنا نستشفي للمريض؛ قال: "إن ذلك ليس بشفاء، ولكنه داء".
5. وسئل رسول الله صلى الله عليه وسلم عن الخمر يجعل في الدواء، فقال: "إنها داء وليس بدواء".
6. وذكر البخاري تعليقاً في صحيحه عن ابن مسعود رضي الله عنه: "إن الله لم يجعل شفاءكم فيما حرَّم عليكم".
7. عن أم سلمة رضي الله عنها أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال: "إن الله تعالى لم يجعل شفاء أمتي فيما حرم عليها".

وهذا ما وجب تعليمه للناس ، وليس القليل فيه شفاء العليل




شوف أخي الفاضل ،
لو سألت أي مسلم أيش رأيك في الزنا ؟؟

راح يقولك حرام ما يجوز ،

ولكن تعال أنشوف على القاعدة التي أنت أفترضتها أن ليس كل ما حرم عديم المنفعة

الزنا أوفر من تكاليف الزواج الباهظة ،
الزنا تزني بأكثر من إمرأة أحسن ما تتورط مع وحدة طول حياتك ،

وقس على ذلك جميع المحرمات ،
من بيع مخدرات ، أو ربا أو غيره ،،

هذا ما لزم ،،
والله الموفق

جزاك الله خير اخوووي

صراحه طريقة طرحك للرد كانت واضحه ومبسطه

يعني اللي ما فهم بفهم , انت المفروض يحطونك مدرس لانك اتوصل المعلومه بسهوله

-----------------------------------------------------------------------------------------

وكلامك عين العقل

[asulaiti]

إسلامنا وعروبتنا وقيمنا الحميدة في خطر ..

الأجيال القادمة ستكون في خطر عظيم أن سكتنا عن المهازل التي تحصل في التعليم اليوم ..

لازم نتكلم ونعترض عند المسؤولين ونقوم بالتنبيه للخطأ الجسيم الحاصل الآن ..
وإلا .. سيأتي يوم نندم فيه .. ونتحسر على الصمت الذي لزمناه تجاه مؤسسات التعليم في بلدنا ..

[العقل الحر]

الكل (او 90% على الاقل) من اهل قطر يعرف ان راند هي الشيطان

لكن راند تتبع من ؟

الجواب : وزارة الدفاع الاميريكيه !!!!!!

لذلك لا تتعبون نفسكم : راند باقيه برضى الراضي و زعل الزاعل ولا احد كفو يطلعها

اليوم الجيل الجديد في خطر عظيم جدا ، والمسؤولية على أهل قطر في بيوتهم في مساجدهم في مجالسهم : انهم يحاربون راند و افكارها الخبيثه في التعليم و غير التعليم

وما خفي كان اعظم

احسنت وهذا الواقع

[مسك روز]

اذا بنتم ساكتين

بتشوفون اكثر من جذي

[super123]

حسبي الله ونعم الوكيل

هذا كلام خطير جدا وتلاعب بالدين ودس السم في العسل وفهم الاسلام خطأ