المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : اخر نكته تضاعف عدد الطلاب المحققين للمعايير في معظم المواد...نتائج الاختبارات الوطنية



فديت الدوحة
25-06-2011, 03:18 AM
تضاعف عدد الطلاب المحققين للمعايير في معظم المواد...نتائج الاختبارات الوطنية نهاية الأسبوع2011-06-25

http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=248043&date=2011-06-25


علمت الشرق ان نتائج الاختبارات الوطنية للصفوف من الرابع الابتدائي وحتى الثاني الثانوي من المنتظر ان تعلن نهاية الاسبوع الحالي وأن النتائج في جميع المواد والمراحل في معظم المدارس افضل من السنوات السابقة وان عدد الطلاب الذين حققوا المعايير في معظم المواد قد تضاعف عن السنوات السابقة. وسوف تبدأ المدارس من منتصف الاسبوع الحالي خاصة المرحلتين الابتدائية والاعدادية في عملية توزيع شهادات نهاية العام للطلاب.
وكان 55 الفا و714 طالباً وطالبة من 185 مدرسة مستقلة وخاصة قد ادوا الاختبارات الوطنية المعروفة باختبارات التقييم التربوى الشامل. وتهدف هذه الاختبارات إلى توفير طريقة قياس موحدة لكفاءة الطلبة، وقياس مدى تحقيق الكفايات التربوية المعتمدة وفقاً لمعايير المناهج الوطنية للكشف عن مدى تقدم تعليم الطلبة في كل سنة، وإعطاء صورة عامة عن الأداء التعليمي للنظام التربوي بما في ذلك المدارس والطلبة، كما توفر آليات مختلفة للتحليل والبحث والتطوير تساعد المجلس الأعلى للتعليم على اتخاذ القرارات المناسبة، بالإضافة لتعزيز المحاسبية التربوية ودعم خطة تطوير التعليم في الدولة.


انتهى النقل

طبيعا جدا الفرق هذا العام عن الاعوام السابقه
والسبب عد اكتراث الطلاب والمدارس سابقا بالاختبارات
فلم تكون هناك نتائج او مؤشرات حقيقه


وهذا العام تم فرض 30% على الاختبارات الوطنية
اولا زادت الدروس الخصوصية
ثانيا تم تقديم مساعدات للطلاب في حل الاختبارات بحجه ان السؤال من خارج المنهج
انتشار الجولات في قاعات الاختبار

هههههههههههههههههههههههه
ههههههههههههههه

الدكتوره حمده السليطي
متى ستخرجون بنتائج حقيقة تكشف الواقع الحقيقي

الحريّه
25-06-2011, 06:10 AM
" وأن النتائج في جميع المواد والمراحل في معظم المدارس افضل من السنوات السابقة وان عدد الطلاب الذين حققوا المعايير في معظم المواد قد تضاعف عن السنوات السابقة " .


هل هذا تعليق هيئة التقييم ؟ أن نتائج الطلاب صارت أفضل من السنوات السابقة وأن عدد الطلاب الذين حققوا المعايير تضاعف ؟

وهل ستستمر هيئة التقييم فعلا في الأعوام القادمة بتقديم الاختبارات الوطنية بصورتها الحالية والتي تم تحويرها هذا العام حتى أصبحت بدون هدف ؟
قد يكون السبب الذي دفع هيئة التقييم إلى قول ذلك هو تحسين صورة الاختبارات الوطنية و تسويغ سبب تكراراها في الأعوام القادمة , و إلا فكيف و لماذا تتضاعف أعداد الطلاب الذين حققوا المعايير وما علاقة الاختبارات الوطنية بذلك ؟ خاصة وأن بعض المدارس ألغت اختباراتها الأساسية لنهاية الفصل الثاني واستعاضت عنها بالاختبارات الوطنية , إجراء أكثر من يقال عنه " عقيم و بعيد كل البعد عن الرغبة في قياس تحصيل الطلاب ولا يحل سوى مشاكل المدرسة الإدارية " !
قد يكون هناك أمل كبير في تحقيق طلابنا لمعايير المناهج التي تعتبر من أقوى المعايير في المنطقة , و لكن ليس بالاختبارات الوطنية بل باختيار المعلم الجيد و فرض السياسات التعليمية الصحيحة التي تعمل من أجل ذلك , ومتابعة التطوير المهني للمعلمين ! و بإلغاء هذه الاختبارات الوطنية المُحَوَرَه و العودة إلى صيغتها الأولى إذا كانت هيئة التقييم ترغب بقياس مخرجات المدارس والاستمرار في متابعة تطورها للخروج بأفضل التوصيات للتحسين !
تحياتي

بنQATARت
25-06-2011, 06:28 AM
" وأن النتائج في جميع المواد والمراحل في معظم المدارس افضل من السنوات السابقة وان عدد الطلاب الذين حققوا المعايير في معظم المواد قد تضاعف عن السنوات السابقة " .


هل هذا تعليق هيئة التقييم ؟ أن نتائج الطلاب صارت أفضل من السنوات السابقة وأن عدد الطلاب الذين حققوا المعايير تضاعف ؟

وهل ستستمر هيئة التقييم فعلا في الأعوام القادمة بتقديم الاختبارات الوطنية بصورتها الحالية والتي تم تحويرها هذا العام حتى أصبحت بدون هدف ؟
قد يكون السبب الذي دفع هيئة التقييم إلى قول ذلك هو تحسين صورة الاختبارات الوطنية و تسويغ سبب تكراراها في الأعوام القادمة , و إلا فكيف و لماذا تتضاعف أعداد الطلاب الذين حققوا المعايير وما علاقة الاختبارات الوطنية بذلك ؟ خاصة وأن بعض المدارس ألغت اختباراتها الأساسية لنهاية الفصل الثاني واستعاضت عنها بالاختبارات الوطنية , إجراء أكثر من يقال عنه " عقيم و بعيد كل البعد عن الرغبة في قياس تحصيل الطلاب ولا يحل سوى مشاكل المدرسة الإدارية " !
قد يكون هناك أمل كبير في تحقيق طلابنا لمعايير المناهج التي تعتبر من أقوى المعايير في المنطقة , و لكن ليس بالاختبارات الوطنية بل باختيار المعلم الجيد و فرض السياسات التعليمية الصحيحة التي تعمل من أجل ذلك , ومتابعة التطوير المهني للمعلمين ! و بإلغاء هذه الاختبارات الوطنية المُحَوَرَه و العودة إلى صيغتها الأولى إذا كانت هيئة التقييم ترغب بقياس مخرجات المدارس والاستمرار في متابعة تطورها للخروج بأفضل التوصيات للتحسين !
تحياتي

اختي حرية بارك الله فيكِ ماهو رأيك الشخصي في الفوج السابع
وماهو تقيمك من خلال رحلاتك المكوكية
صباحك فل

مشتاقة لقطر
25-06-2011, 08:43 AM
باقول شي


واحد من اهلي ..قرايبي ..

يشتغل ومعاه شهادة ثاني ثانوي بعد ما رسب اكثر من مرة


بس مع الدوام قدم منازل في المستقلة نجح بدرجة ما كان يحلم بها ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



كيف واشلون ؟؟

مادري بس الحمدالله

مدرسة
25-06-2011, 08:47 AM
ارتفعت نسبة الطلاب اللي حققوا المعايير ؟؟؟

نتمنى ذلك !!!

تاجر كشخة
25-06-2011, 09:20 AM
انا متابع بشغف رغم اني مب داري شطبخه ههههههههههههههههه

دلة الرسلان
25-06-2011, 09:58 AM
خلاص يفكونا ويخلون الأمتحانات الوطنيةهي أساس التقييم 100% لكل الطلاب والميه تكذب

الغطاس ومنها نشوف مدى نجاح المدارس في تحقيق المعايير ونعرف عيالنا ايش قاعدين

يدرسون ونطلع من ها الدوامة .

شيخ الديرة
25-06-2011, 10:07 AM
تضاعف عدد الطلاب المحققين للمعايير في معظم المواد[/color]
كلام جرايد, والمجلس الأعلى مستانس على هذا المستوى من التقارير

العالم وين وصلت, ولجنة التقييم تنشر تقارير جرايد لا تستحق الورق اللي تنطبع عليه

لجنة التقييم عليها ان تلتحق بنظام الأمتحانات الدولية والتي يتم فيها أختيار عدد من الطلاب بطريقة عشوائية وياخذون امتحانات باللغة الرسمية لتلك الدولة وعلى أساس دلك تقارن أداء المدارس مع السنوات الماضية وتقارن مع المدارس في الدول الأخرى,

ولما تطلع تلك النتائج نرحب بالأساتذة من المجلس وتصريحاتهم الصحفية

كافي مسرحيات جرايد

التيما
25-06-2011, 11:21 AM
خلاص يفكونا ويخلون الأمتحانات الوطنيةهي أساس التقييم 100% لكل الطلاب والميه تكذب

الغطاس ومنها نشوف مدى نجاح المدارس في تحقيق المعايير ونعرف عيالنا ايش قاعدين

يدرسون ونطلع من ها الدوامة .

عليج ردود عجيبة والله 100٪ معاج .. خلوها 100٪ ..
وعلى علي السنة الجاية يفكرون يحطونها 80٪ ههههههههه يعني الطالب يلعب طول السنة ويرسب عادي واخر السنة يجيب بس 80٪ وينجح هههههههه
مب صاحيين هيئة التقييم .. اي معايير هذولا صاحيين ولا شسالفة ! مجموعة اهداف عامة وخاصة لكل درس سووها معايير !
قمة التخلف صراحة حطوا كتاب واحد نفس قبل وطبقوا عليها نجاح ورسوب وشوفوا طلابكم صح .. انا بطلع عيالي من المهزلة هذي وبدخلهم خاص ابرك بلا اختبارات مصخرة

واحد دوت كوم
25-06-2011, 11:32 AM
هم قالوا نرفع النسب خل الناس ترضا عنا والا نسب الثانويه العامه قصه ثانيه نص الطلاب فوق التسعين ياخي قولوا احنا فشلنا في خطتنا رؤيه لتعليم جديد وخلكم ع القديم وبلا تخبط اكثر

الحريّه
25-06-2011, 11:47 AM
اختي حرية بارك الله فيكِ ماهو رأيك الشخصي في الفوج السابع
وماهو تقيمك من خلال رحلاتك المكوكية
صباحك فل


و بارك فيكِ أختي الموقرة ,
ليست لدي رحلاتٌ مكوكية , فأنا لا أعمل في أحد مكاتب الهيئات , و ليست لي زيارات للمدارس, بل أنا مديرة مدرسة مستقلة من الفوج الثالث !
أما سؤالك عن تقييمي للفوج السابع , فسؤال االتقييم يتم توجيهه إلى هيئة التعليم فيما يتعلق بإدارة مدارس الفوج السابع , و إلى هيئة التقييم فيما يتعلق بنتائج طلابها و تقييمهم وتقويمهم !
أما رأيي الشخصي في الفوج السابع فلا أظن أنه يختلف عن رأي من رأى معطيات مدارس هذا الفوج وقارنها بمعطيات الأفواج الأولى فعلم الإختلاف بينها و شتان !
إلا أن قراءتي الشخصية تقول أن المجلس الأعلى يسعى إلى قولبة جميع المدارس بحيث تكون كمدارس الفوج السابع و سيكون هذا سريعا ! فقد انتهت استقلالية المدارس , وهاهي هيئة التعليم تعود لفرض الكتب على المدارس بعد أن بدأ الناس في فهم ثقافة المعايير واستطاعوا أن يفرقوا بينها وبين الكتب في كون المعايير هي المناهج وكون الكتب مجرد مصادر لتحقيق هذه المعايير ! كما أن ميزانيات المدارس المستقلة لم يتم اعتمادها لهذا العام الحالي , كما أن ميزانيات العام القادم لم يتم طلبها من المدارس واصبحت الموارد البشرية تمسك زمام أمور الرواتب ...... وهكذا !!
كما أرى أن الفوج السابع أقل حظاً من الأفواج السابقة في أنه لم يحصل على زخم التدريب الذي حصلت عليه الأفواج الأخرى وخضع مديريه ومديراته لكثير من الإرهاصات والضغوط فيما طلب منهم مما طُلب من سابقيهم مع أنهم لم يُعطوا ذات الفرص التدريبية !!!
زبدة المقال أن دوامة تحيط بالتعليم ولا نعرف متى ستتوقف وأين سترسو سفينتها إن كانت هناك سفينة ! الخوف أننا في " تيوب " فقط و هذا مجرد فقاعة لا يدوم حجمها !!!
تحياتي

شيخ الديرة
25-06-2011, 12:00 PM
فقد انتهت استقلالية المدارس , وهاهي هيئة التعليم تعود لفرض الكتب على المدارس بعد أن بدأ الناس في فهم ثقافة المعايير واستطاعوا أن يفرقوا بينها وبين الكتب في كون المعايير هي المناهج وكون الكتب مجرد مصادر لتحقيق هذه المعايير !
الأستقلالية لم تنتج غير حرية الفوضى وتحويل جيل كامل الى تجربة تعليمية

الرجوع الى المنهج الموحد أحسن للطالب والمعلم وولي الأمر

لا أعتقد ان العدد اللازم من الكادر التعليمي فهم الربط بين المعايير والمنهج, وعلى كل حال هذه مؤسسة لتدريس الطلاب وليس المعلمين

واقعية
25-06-2011, 12:18 PM
اي بعد ما كان طالب واحد من كل مدرسة حقق المعايير

اصبحوا اثنين

و بذلك تضاعف العدد

يعني الخبر صحيح

تحياتي

دستور
25-06-2011, 01:13 PM
هيئة التعليم تكذب على نفسها وتصدقها

هبوب الكوس
25-06-2011, 01:19 PM
قولوا غيرها :happy:

بن مفتاح
25-06-2011, 01:24 PM
أكيد بترتفع !!!

قبل هالاختبارات ما كان عليها درجات نهائياً فكان الطلبة يدخلون الاختبارات ويحطون رجل على رجل ..
واذا حلوا سووا عقره بقره وكان الاختبار ما يهمهم ابد .. وأكيد في هالظروف درجاتها بتكون متدنية ..
اما هالسنة فعليها 30٪ من الدرجات النهائية .. وهذه النسبة ليست بالقليلة لمن أراد النجاح او أراد التفوق ..

فهل هناك من وجه للمقارنة بين اختبارات هذه السنه وما قبلها ..؟؟!!!!!!!!

ANONYMOUS
25-06-2011, 01:41 PM
معقوله انتوا كلكم صح

والمجلس الاعلى على خطأ



:secret:

saryalia4u
25-06-2011, 02:16 PM
ماقدر اقول غير
هههههههههه

تكفي :anger1:

QtrGate
25-06-2011, 02:31 PM
كان معاي طالب راسب بخمس مواد بالحكومية راح مدرسة مستقلة ؤجاب واحد وثمانين ِِِِِِِِ!!

الـراسي
25-06-2011, 02:32 PM
صدقت والله اخوي عندي اخوي بالصف الثامن يقول والله ان المدرسين متساهلين مع الطلاب لابعد الحدود البلاك بيري في اللجنه ولا حد يقولهم شي غش في غش
وبعض المراقبين راقدين في لجنة الاختبار
والطلاب سوالف وغش ولا حد يقولهم شي
ليش وين الجدية في الاختبارات
من قبل ادارة المدارس

ام السعف
25-06-2011, 03:05 PM
اي بعد ما كان طالب واحد من كل مدرسة حقق المعايير

اصبحوا اثنين

و بذلك تضاعف العدد

يعني الخبر صحيح

تحياتي
هيهيهيي
اضحك الله سنك طول الدهر

ياليت يطرشون نسخة من هالرد للمجلس الأعلى للتعليم :shy:

الجوكر90
25-06-2011, 03:19 PM
أكيد بترتفع !!!

قبل هالاختبارات ما كان عليها درجات نهائياً فكان الطلبة يدخلون الاختبارات ويحطون رجل على رجل ..
واذا حلوا سووا عقره بقره وكان الاختبار ما يهمهم ابد .. وأكيد في هالظروف درجاتها بتكون متدنية ..
اما هالسنة فعليها 30٪ من الدرجات النهائية .. وهذه النسبة ليست بالقليلة لمن أراد النجاح او أراد التفوق ..

فهل هناك من وجه للمقارنة بين اختبارات هذه السنه وما قبلها ..؟؟!!!!!!!!

ههههههههاااااي
مب بقره
بكره

intesar
25-06-2011, 03:30 PM
ايش فيكم طبيعي هالمعايير ترتفع.. لأن بالسابق الطلبة ما يدرسون لهذي الاختبارات.. بس هالمرة غصب عنهم وجباري..
ماعرف ليش المجلس فرحانين.. يقصون على الناس ولا يقصون على نفسهم..
كذبة كذبوها وصدقوها الاخوان بالمجلس.. ويبوننا نصدق..