اجمل قصة سعودية (الطفل مع معلمته واسباب طلب نومه في الفصل )

[قلم صادق]

اجمل وأروع قصة سعودية


الرياض-الوئام – فارس الدوسري:
ضربت معلمة بإحدى المدارس الابتدائية الأهلية بالرياض أروع الأمثلة في حسن التعامل واحتواء الموقف والتربية حينما تفاجأت خلال انهماكها في شرح درسها المقرر عليها بالصف الثاني الابتدائي بالطا...لب (فيصل )يقاطعها الشرح ويطلب منها أن تسمح له بالنوم لإرهاقه وتعبه الذي ظهر معالم وجهه .
جمال صورة القصة لم يقف عند هذا الحد بل فيما أفصح عنه الطالب لمعلمته من أسباب تمنعه من استكمال نومه في منزلهم بعد أن انتهت فترة الدوام حيث تقول المعلمة عفاف الغامدي راوية القصة للوئام :
إن للطفولة معنى آخر لا يستطيع أن يفهمه الكثير ولها ذكريات لا تخلو من الروعة والجمال الذي يتلذذ به الجميع ويتمناه ولها أيضا عقولٌ خاصة لا يستحقها إلا الواعون من البشر الكل مستمع ومنصت لما أقوله وما أفعله .
والكل متجاوب معي وسعيد بعبارات التشجيع التي تقال للكل وإن كانت لإجابة نراها نحن بسيطة أو تافهة ولكن بالنسبة للطفل الذي أمامي إنجاز عظيم..فبينما أنا على هذه الحال فإذا بطفل معروف عنه كثرة الحركة والمداعبة والمزاح وخفة الدم الجميلة يرفع يده لي مستأذنا! كما هي عادتهم يستأذنون للذهاب لدورة المياه ! أو لشرب الماء ! وأحيانا ما يتعذرون بتلك الأعذار حتى يخرج لمجرد الترفيه ومقابلة أصدقائه في الخارج ومن ثم العودة للصف من جديد.
ولكن َّ صغيري فاجأني بأنه يريد النوم في وسط هذه الفوضى وشاشة العرض ولعبهم ومزاحهم وضحكاتهم تلميذي يريد النوم لم أسأله لماذا تريد النوم الآن !ولم أقل له ليس وقت النوم الآن ! ولم أوبخه أبداً ! احترمت رغبته الجامحة في النوم والراحة اكتفيت بسؤال تلميذي الصغير هل تريد النوم في مكانك أم أهيئ لك مكان بجانب طاولتي مع وضع سترتي لك غطاء وسجادتي لك فراش تنام عليه أجابني بكل ثقة أريد أن تهيئي لي المكان المناسب فأنا أريد أن أنام يا معلمتي طلبت من زملائه الهدوء قليلاً فزميلهم متعب قليلاً فبدئوا بالحديث بلغة الإشارة فيما بينهم بأن أهدؤوا فزميلنا متعب ما أجملهم وما أجمل مشاعرهم الصادقة نحو بعضهم البعض فأخذ صغيري مكانه قبلته في جبينه وقلت له قل بسم الله الرحمن الرحيم ونام يا صغيري ونام تلميذي الصغير مباشرة قرابة خمس ساعات من دون أن يستيقظ ولا أن يتحرك حركة واحدة أخذني الفضول أن أسأله عن سبب تعبه هذا الغريب وغير المعتاد قاربت الساعة أن تشير إلى نهاية دوام صغاري ، توجهت إليه بينما معلمة اللغة الإنجليزية تشرح وتبتسم لمنظره الجميل وتبتسم لي ولموقفي الغريب معه وتقول لي مداعبة ليتني تلميذ عندك وأنام كيف ما شئت شعر بيدي على رأسه وفتح عيناه الصغيرتان فقلت له هل ارتحت يا فيصل قال لي نعم شكرا لك معلمتي طلبت منه أن يغسل وجهه ويأتي لي في مكتبي جاء إلي وهو مبتسم .قلت له هل أنت جائع ؟ قال لي نعم قليلاً أخذت شطيرتي وأعطيته إياها مع علبة العصير التي كانت معه بعد أن انتهى قلت له أخبرني يا فيصل هل تشكو من شيء ؟ هل يؤلمك شيء ؟ أم أنه مجرد سهر ولم تأقلم نفسك بعد على النوم مبكراً بعد الإجازة الجميلة هذه ؟قال لي وبكل براءة : لا يا معلمتي ولكني أسهر عند ماما لأنها متعبة فهي للتو خرجت من المستشفى بعد إجراء عملية لها فهي دائما تسهر عند رأسي ولا تنام من أجلي … تحضر لي الماء …وتحضر لي الطعام … وتأخذني في حضنها وأنا سأفعل مثلها يا معلمتي فأنا سمعتك تقولين لنا في حصة القراءة أن ( القائد حنون على أمه وأبيه )فما كان مني إلا أن قبلته على رأسه وفي يده وقلت له بارك الله فيك يا بني ولك مني كل الاحترام والتقدير فأنت قائد رائع حفظك المولى ورفع قدرك بين الملأ .


ونعم المدرسه اللي أحتوت الطالب وتفهمت طلبه وما وبخته وهاوشته على طلبه هذه تعتبر قدوه في التعليم .

أنتظر تعليقاتكم لو هذا الطالب عندنا ايش تتوقعون بيصير .....؟؟؟؟؟؟

[طير حوران]

حزنت جدا لحال اطفال مدارسنا

[خالد_قطر]

الروعة في عقلية الطالب والذي يرسم لنفسه طريق القيادة
والأروع المدرسة في تعاملها مع طلابها وحرصها على فهم نفسياتهم قبل تدريسهم
ليت عندنا مثلها في مدارسنا التي يرثى لها

[قلبي الطيب]

حلوة بس مب حل الولد فاتته دروس

[الدرررة]

تحية احترام للمدرسة
وانا بنتي كل يوم
تشتكي لي من مدرستها

[كاروهات]

تحية احترام وتقدير للمعلمة

فعلا معلماتنا كلهم وبدون استثناء محتاجين تعلم التعامل مع الطالب

[intesar]

يعني الحين التعليم والمعلمات والطلبة كلهم الله بالخير..
هاي اللي فالحين فيه النقد والنقد لمجرد النقد وبس..

[مشعل العطاوى]

هذا فلم هندى

اجل اعطته قبله على جبهته قبل ينام


اتعرفون مخزى هذه القصه الفاشله المحبوكه في بوليود

هم يريدون الاختلاط في المدارس ويريدون ان يبدوا من الصفوف الابتدائيه

ويحاولون ايصال الفكره ان المعلمه افضل للطالب في المرحله الابتدائيه وهكذا حتى نصل للجامعه

[مشعل العطاوى]

للمعلوميه القصه نشرتها جريدة اللئام الالكترونيه المعروفه بتوجهاتها المشبوهه

[رجل الجزيرة]

اجمل وأروع قصة سعودية


الرياض-الوئام – فارس الدوسري:
ضربت معلمة بإحدى المدارس الابتدائية الأهلية بالرياض أروع الأمثلة في حسن التعامل واحتواء الموقف والتربية حينما تفاجأت خلال انهماكها في شرح درسها المقرر عليها بالصف الثاني الابتدائي بالطا...لب (فيصل )يقاطعها الشرح ويطلب منها أن تسمح له بالنوم لإرهاقه وتعبه الذي ظهر معالم وجهه .
جمال صورة القصة لم يقف عند هذا الحد بل فيما أفصح عنه الطالب لمعلمته من أسباب تمنعه من استكمال نومه في منزلهم بعد أن انتهت فترة الدوام حيث تقول المعلمة عفاف الغامدي راوية القصة للوئام :
إن للطفولة معنى آخر لا يستطيع أن يفهمه الكثير ولها ذكريات لا تخلو من الروعة والجمال الذي يتلذذ به الجميع ويتمناه ولها أيضا عقولٌ خاصة لا يستحقها إلا الواعون من البشر الكل مستمع ومنصت لما أقوله وما أفعله .
والكل متجاوب معي وسعيد بعبارات التشجيع التي تقال للكل وإن كانت لإجابة نراها نحن بسيطة أو تافهة ولكن بالنسبة للطفل الذي أمامي إنجاز عظيم..فبينما أنا على هذه الحال فإذا بطفل معروف عنه كثرة الحركة والمداعبة والمزاح وخفة الدم الجميلة يرفع يده لي مستأذنا! كما هي عادتهم يستأذنون للذهاب لدورة المياه ! أو لشرب الماء ! وأحيانا ما يتعذرون بتلك الأعذار حتى يخرج لمجرد الترفيه ومقابلة أصدقائه في الخارج ومن ثم العودة للصف من جديد.
ولكن َّ صغيري فاجأني بأنه يريد النوم في وسط هذه الفوضى وشاشة العرض ولعبهم ومزاحهم وضحكاتهم تلميذي يريد النوم لم أسأله لماذا تريد النوم الآن !ولم أقل له ليس وقت النوم الآن ! ولم أوبخه أبداً ! احترمت رغبته الجامحة في النوم والراحة اكتفيت بسؤال تلميذي الصغير هل تريد النوم في مكانك أم أهيئ لك مكان بجانب طاولتي مع وضع سترتي لك غطاء وسجادتي لك فراش تنام عليه أجابني بكل ثقة أريد أن تهيئي لي المكان المناسب فأنا أريد أن أنام يا معلمتي طلبت من زملائه الهدوء قليلاً فزميلهم متعب قليلاً فبدئوا بالحديث بلغة الإشارة فيما بينهم بأن أهدؤوا فزميلنا متعب ما أجملهم وما أجمل مشاعرهم الصادقة نحو بعضهم البعض فأخذ صغيري مكانه قبلته في جبينه وقلت له قل بسم الله الرحمن الرحيم ونام يا صغيري ونام تلميذي الصغير مباشرة قرابة خمس ساعات من دون أن يستيقظ ولا أن يتحرك حركة واحدة أخذني الفضول أن أسأله عن سبب تعبه هذا الغريب وغير المعتاد قاربت الساعة أن تشير إلى نهاية دوام صغاري ، توجهت إليه بينما معلمة اللغة الإنجليزية تشرح وتبتسم لمنظره الجميل وتبتسم لي ولموقفي الغريب معه وتقول لي مداعبة ليتني تلميذ عندك وأنام كيف ما شئت شعر بيدي على رأسه وفتح عيناه الصغيرتان فقلت له هل ارتحت يا فيصل قال لي نعم شكرا لك معلمتي طلبت منه أن يغسل وجهه ويأتي لي في مكتبي جاء إلي وهو مبتسم .قلت له هل أنت جائع ؟ قال لي نعم قليلاً أخذت شطيرتي وأعطيته إياها مع علبة العصير التي كانت معه بعد أن انتهى قلت له أخبرني يا فيصل هل تشكو من شيء ؟ هل يؤلمك شيء ؟ أم أنه مجرد سهر ولم تأقلم نفسك بعد على النوم مبكراً بعد الإجازة الجميلة هذه ؟قال لي وبكل براءة : لا يا معلمتي ولكني أسهر عند ماما لأنها متعبة فهي للتو خرجت من المستشفى بعد إجراء عملية لها فهي دائما تسهر عند رأسي ولا تنام من أجلي … تحضر لي الماء …وتحضر لي الطعام … وتأخذني في حضنها وأنا سأفعل مثلها يا معلمتي فأنا سمعتك تقولين لنا في حصة القراءة أن ( القائد حنون على أمه وأبيه )فما كان مني إلا أن قبلته على رأسه وفي يده وقلت له بارك الله فيك يا بني ولك مني كل الاحترام والتقدير فأنت قائد رائع حفظك المولى ورفع قدرك بين الملأ .


ونعم المدرسه اللي أحتوت الطالب وتفهمت طلبه وما وبخته وهاوشته على طلبه هذه تعتبر قدوه في التعليم .

أنتظر تعليقاتكم لو هذا الطالب عندنا ايش تتوقعون بيصير .....؟؟؟؟؟؟

هذي هي الرسالة إلي وصلت له
تحية وإحترام لهذه المدرسة الناجحة فعلا هي مربية الأجيال وجزاها الله خير الجزاء ولك يا الناقل.

[BoAof]

الصراحه ما اتخيل انه في مدرسات كذا ههههههههههههه
وخاصه لو خليجيه ههههههه
والله لو قالها هالكلمه بتطلع حره زوجها وعيالها وابوها وامها فيه هههههههههههه
ما تشوف الا هالبزر متزحف في المدرسه لين مكتب المديره

[Dana’1]

^^
بالعكس فية معلمات روعة
أنا صار لي موقف مع معلمة علم إجتماع في ثالث ثانوي وبالسعودية بعد
وشافت مني توتر من ضغط الحصص مع نص البريك هي حست و قالت لي شرايك تاخذين لفة برا بس لا تسببين اي ازعاج ومتى ما حسيتي انك اوك تعالي وتقولها بكل إحترام...طبعا ما هقيت هههه طبعا هي قالتة بغير صيغة
و هي فرضت احترامها علي وعلى الطالبات فتشوفون نحب نحضر لها ونتكلم معها ومرات تقول طلعو اوراق ومن غير اسماء وتسأل عن بعض الامور وتبغى منا نكتب عنها بكل اريحية..أحس هي الوحدية الي فاهمتنا
وبعد كانت عندنا معلمة عربي روووعة وقمة بالأخلاق تفرض احترامها بأخلاقها معنا
وكذا معلمة بس هالثنتين بالنسبة لي توب
وإحنا معلماتنا سعوديات نادر ما تحصل أجنبية واغلبهم بالخاصة بعد

[قطر 2012]

^^
بالعكس فية معلمات روعة
أنا صار لي موقف مع معلمة علم إجتماع في ثالث ثانوي وبالسعودية بعد
وشافت مني توتر من ضغط الحصص مع نص البريك هي حست و قالت لي شرايك تاخذين لفة برا بس لا تسببين اي ازعاج ومتى ما حسيتي انك اوك تعالي وتقولها بكل إحترام...طبعا ما هقيت هههه طبعا هي قالتة بغير صيغة
و هي فرضت احترامها علي وعلى الطالبات فتشوفون نحب نحضر لها ونتكلم معها ومرات تقول طلعو اوراق ومن غير اسماء وتسأل عن بعض الامور وتبغى منا نكتب عنها بكل اريحية..أحس هي الوحدية الي فاهمتنا
وبعد كانت عندنا معلمة عربي روووعة وقمة بالأخلاق تفرض احترامها بأخلاقها معنا
وكذا معلمة بس هالثنتين بالنسبة لي توب
وإحنا معلماتنا سعوديات نادر ما تحصل أجنبية واغلبهم بالخاصة بعد

يا بخت اعيالكم اللي يدرسونهم ناس منهم و فيهم ، خايفين عليهم و على مصلحتهم و على مصلحة بلدهم ، مب احنا كل من هب و دب ايدرس اعيالنا من الحضانة لحد الجامعة. :weeping:

[همسه]

صادق اخوي قطر ياحيهم اللي يدرسون عيالهم مدرسات منهم وفيهم يحسون فيهم ويحنونهم وقولبهم رقيقه عليهم

واختلف مع اخوي BoAof الخليجيات معروف عنهم ان في قلوبهم رحمه خاصه على الاطفال مب مثل غيرهم قاسيات وماقصد بكلامي ان كل الغير خليجيات قاسيات لكن الاغلبيه وهذا شي معروف ما يختلف عليه ثنين كلنا مرينا بفترة الدراسه والقصد معروف

اخوي مشعل العطاوي على اي اساس بنيت تحليلك لمغزى القصه كيف فكرت فيها بالطريقه هذي اي اختلاط اللي تتكلم عنه القصه ابعد ما تكون عن اللي فكرت فيه عندنا المدارس النموذجيه معروف ان كلها مدرسات نساء يعني هالقصه لا راح تقدم ولا تاخر شي في هالموضوع


عجبني تفكير الطالب ما شاء الله تبارك الرحمن الله يحفظه لأهله و يبارك فيه

و عجبني موقف المدرسه الله يجزاها خير و يوفقها و يكثر من امثالها

تستاهل حبه على راسها

واتمنى كل المدرسات يتعلمون منها ان شاء الله

مب فاتحين لي موضوع شرايكم في الضرب بالمدارس والاغلبيه موافقين عليه شتان بين الموضوعين

هذا الطفل ماحتاج للضرب عشان يكون مؤدب ويستأذن بكل ذرابه وعشان يكون بار بوالديه كلمة من مدرسته في حصه كانت كافيه انه يتعلم درس كثير من اللي انضربو من قبل مدرسينهم ماتعلمو ربع ماتعلم هذا الطفل ما شاء الله

[الأصيلة]

حلوة بس مب حل الولد فاتته دروس

لكن بـ عمله هذا سطــّر أروع الدروس
واستفاد أكثر من فائدة 1000حصة...

[همسه]

لكن بـ عمله هذا سطــّر أروع الدروس
واستفاد أكثر من فائدة 1000حصة...

:victory:

[امـ حمد]

تحية واحترام للمدرسه الفاضله

وربي يكثر من امثالها

[Dana’1]

يا بخت اعيالكم اللي يدرسونهم ناس منهم و فيهم ، خايفين عليهم و على مصلحتهم و على مصلحة بلدهم ، مب احنا كل من هب و دب ايدرس اعيالنا من الحضانة لحد الجامعة.
لا وين انا بس تعلمت هناك طبعا واهلي وعيال عمومتي...انــا بنتي تدرس بدريتها قطر وان شاءلله خير المدارس هنا بعد زينة بس المشكلة في الوقت وفي بعض القرارات الغريبة
على سبيل المثال تو من كم يوم بنتي تقول المعلمة طلبت منها خمسة ريال لية قالت ما ادري طلعنا وما هوشتنا قالت تبغى فلوس استغربت وبعد كم يوم رحت للمدرسة استفسر عن بعض الامور ..وسالت عن سالفة الفلوس
ابتسمت وقالت هذي معلمة لان الادارة اتخذت نوع جديد في العقوبات الي هي ياخذون فلوس على الي يخالف
باللبس والانظمة...قلت بنتي صغيرة بالابتدائي ما تفكر بتسريحات وخرابيك أنا البسها ولا مرة طلعتها للمدرسة الا بالوان المدرسة المحددة والمالوفة ..قالت يمكن عملت شي المهم بعدين كلمت المعلمات عن مستوى بنتي وففجأة دخلت معلمة قالت هذي يمكن الي طلبت الفلوس فبتسمت المعلمة لي وابتسمت قلت شسالفة قالت لان هم بيطلعو عند الباب مع العلم ان الباب يطلع على الحوش! المهم قالت اخذت منها بس رجعتها الظاهر ردتها ثاني يوم يقولون الغرض تأديبي مو استغلالي عشان الهواش ما ينفع والطق مو حل فهذا يمكن يهديهم!!!!
وراحت ..عاد المشرفة الاجتماعية قالت لي اساسا حتى لو جمعنا مبلغ راح نشتري فيها هديا لهم مثل يوم الطفل ووو الخ! قلت المجلس الاعلى عندة خبر قالت هي فكرة معلمة .... بس اكيد انة ما طبقوة الا انة مافي ممانعة اوحرج..هذا تو من كم يوم

وبعد اليوم الدراسي طوييلل جدا جدا على بنات بالصفوف الدنيا من الابتدائي خصوصا والابتدائي عموما
يعني من 7 إلى 1 تعب
بالسعودية للحين بنات عمي الصغار بالكثير -11:3011 هم في باليت
أختي الكبيرة بالثانوي على ال 12:30 وحدة الا
يعني بصراحة الدوام طويل ياليت يلاقون حل للأطفال خصوصا تعب عليهم
أما التعليم كتعليم ففية امور كثيرة زينة وبعد فية السلبي ..مثل المناهج بالسعودية فيها وفيها وحتى بعض الاساليب

*على فكر مو كل المعلمات حليوات في بعضهم عصبيات ومن العصبية تكفخ بالكتاب على الراس او الوجهة
وهذا في الابتدائي وانا تعرضت لة هههه والسبب عدم انتباة اوحركة الخ بس الحمدلله الاكثرية والنعم أخلااااق قمة ونحبهم حييل ونذكرهم بالخير..وجزاهم الله خير على كل شي سووة معنا وعشانا
بس اذا رحت للأدارة ينادون المعلمة ويكلمونها

[اشكرك يارب]

لو دخل مسئول من المجلس الاعلى او من الاداره وكان الطفل نايم
وايش بيصير في المعلمه ؟
اكيد راحت وراء الشمس
اكيد قالو ان طريقة تدريسها مب جاذبه واللا الطفل ماكان نام
واكيد طلعت متسيبه ومهمله ومو مهتمه :sneaky::sneaky:

[نجم سهيل]

حلوة بس مب حل الولد فاتته دروس

اكسبوا اللي هو أهم من الدروس

خبرة الحياة ليست حشو اوراق في عقول الناس

[مشعل العطاوى]

اخوي مشعل العطاوي على اي اساس بنيت تحليلك لمغزى القصه كيف فكرت فيها بالطريقه هذي اي اختلاط اللي تتكلم عنه القصه ابعد ما تكون عن اللي فكرت فيه عندنا المدارس النموذجيه معروف ان كلها مدرسات نساء يعني هالقصه لا راح تقدم ولا تاخر شي في هالموضوع

اختى الفاضله بما انى مشاهد للمواجهات الفكريه التى تحدث هنا

ومعرفتى للموقع الذي نشر القصه ... وطريقة السرد .. والمطالبات من سنوات لتلك الفئه

ومعرفتى ان التعليم يكون في اضيق حال للااختلاط ... والمدارس التى تطبق اختلاط الصفوف الاولى


اجل اعطته قبله :)
من المراحل الدراسيه معدوده على اصابع اليدين في جميع انحاء المملكه .

وعلى هذا فاانى اقول


اقسم بالله انها قصه خرافيه وغير صحيحه :)

وتصلح ان تكون فلم هندى

نهايته ان تكتشف المدرسه ان سبب عطفها على الطفل .. هو انه طفلها المفقود وهو في المهد

[كازانوفا]

سبحان الله في قلوب رحيمه والعكس صحيح

[حليتان*]

الله يذكر المشرف الاكديمي

كل مايدش علي الصف يلقاني راقد يقومني ويخلني اغسل ويهي هههههههه
مره قالي قم وروح ارقد فبيتكم مامنك فايده ههههههههه


عاد من فتره رحت اخذ ملفي من المدرسه وله هو فوجهي الا يقولي هذا وانت كله راقد جيه نسبتك
عيل لو انك مركز يمكن تطلع الاول ع قطر