القيام بعمل جيد .. المقابل نلقى معاملة سيئه !! تكفون نبي حل

[العاليــــة]

بسم الله الرحمن الرحييييم ..

حبيت انزل الموضوع هون
واششوف اقتراحاتكم لمشككلتي ..
انا معلمة مساعدة ف إحدى المدااارس المستقلة ..

وظيفتي هي متابعة الطلاب طواال اليووم وتنظيمهم ومساعدة المعلمة ف المهام المطلوبة منها
وهذا غير تنظيم وواجباتهم وملفاات الطلاب التي من الضروري ترتيبها يوميا ونكون معهم ف البلوك الاول والثاااني ..فقط ف البريك نرتااح وهو نصصف سسااعة..

كل م اطلبه هو اولا ومن حقي ان اطلب .. زيادة البرييك ليكوون ساعة فقط
لانه متابعة الطلاب متعبة وفوق هذا المهام المطلوبة متعبه
فأتمنى ان يككون سااعة لا اككثر
وبلوك المعلمة اللي تغييب تضطر المساعدة انها تمسسك البلووك كاامل
حتتى حصة الرياضة اذا غابت المعلمة ..بداال ماترتاح المساعدة , تروح تمسك الطلاااب

مقاابل هالشغل اللي نسسووية , مانلقى معاملة حلووه من المعلمات !!!!
معاملتهم سيئه جدا والادارة ايضااا م يستمعون لمشكلتناا
علشان كذا اظطررت الى اني اكتب هنااا

ثانيا :
نحن خمس مساعدات في ووقت البريييك اين نججلس !!!!

لا يووجد لدييينا غرفة لنرتاااح فيها
فوق الضغوطاات اللي عليناا والتععب لا يووجد غرفة لنجلس فيها ف البرييييك

يعنننني ليييييش!!
المفروووض يككون لنا مكان نجلس فيه نرتاااح
يبوونا نجلس ف الساااحه يعنني ؟؟؟؟؟!!!!
وهالمششكلة في اكثر من مدرسة
ي ليييت تتوفر ف كل مدرسة غرفة للمساعدات
وصاار لناا سنة على هالحاال يروح بريكنا واحنا نحووس ندور مكان نجلس فييه
..
مساعدات الدعم ::
وظيفتهم هي استلاام طلااب الدعم وتحسين مستواهم ..
هذي هي الووظيفة المطلووبة منهم فقط ..
لككن بعض المداارس تضغط علييهم بأشغاال ليسسو مجبورين بالقيااام بها
مثل اسستلام ملفات طلااب الفصوول الاخرى
امسااك حصص الاحتيااط
وفووق هذا كله تركوهم يشرحووون ؟؟؟ شهادتها ثانوويه وتركوها تششرح ؟؟؟؟
مع هالضغوطات اللي علييهم ماقدروا يركزوون مع طلاابهم الدعم
المفروض يخففون علييهم ..

..

هذي بعض مشاكل وضغوطات اللي نواجهها كمساعدات ..
اتمنى يلقون لمشكلتنا حل
يعني لي متى بنظل كذا ؟؟
ع الاقل بريكنا يكون ساعة ويكون ف كل مدرسة غرفة للمساعدات
هذا اقل شي نطلبه ..
ابـي حل لمشكلتـي
اتمنى يوصل للمجلس الاعلى..


وشكرا ..

[نسيم الغربي]

الله يعين

[Dawn]

ايام التدريس كانوا المساعدات يكسرون خاطري ... واسوأ شي لما تكون المعلمه اللي مسؤوله عن تقييم المساعده غير قطريه ... تراويها الويل وتقط كل الشغل عليها .. وفي الاخير تروح مكتب المديره وتقول انا سويت وانا عملت لا وتناقش في زيادة راتبها لانها تتعب ... صج قهررررر

الله يعينكم .. وان شا الله الامور تتعدل .. بالتوفيق ان شا الله

[الحريّه]

ايام التدريس كانوا المساعدات يكسرون خاطري ... واسوأ شي لما تكون المعلمه اللي مسؤوله عن تقييم المساعده غير قطريه ... تراويها الويل وتقط كل الشغل عليها .. وفي الاخير تروح مكتب المديره وتقول انا سويت وانا عملت لا وتناقش في زيادة راتبها لانها تتعب ... صج قهررررر

الله يعينكم .. وان شا الله الامور تتعدل .. بالتوفيق ان شا الله



يا ليت يا خواتي تكون نظرتنا إيجابيه للأمور ! النظرة الإيجابيه تجعلنا أكثر قدرة على حل الأمور . أما الأخت السائلة فمن حقها المطالبة ببعض الراحة . فمن غير الراحة لا يستطيع الموظف وبالذات المعلم أن يعاود شحن طاقته فيعمل !
أنصحك أختي السائلة أن تكوني أكثر جرأة وتتقدمي بطلبك هذا إلى مديرة المدرسة مع مجموعة من زميلاتك . فما تقولينه ليس وجهة نظر , ولكنه واقع تعيشينه أنتِ وزميلاتك وواضح أنه يؤثر عليكم سلباً . كنا في العام الماضي نجمع المعلمة والمساعدة في مكتب واحد على اعتبار أن المساعدة والمعلمة يعملان معاً وحتى نوفر فرصاً لتدريب المساعدات. وكانت هذه عقيدة تربوية نؤمن بها . إلا أن ملاحظتنا المباشرة أن المساعدات صغيرات في السن وقطريات ولهن حاجات نفسية يجدنها من خلال تواجدهن مع بعضهن البعض جعلنا نبحث جاهدين في مبنى المدرسة القديم , الذي عجز حتى عن تلبية حاجاتنا الأساسية , عن مكان لهؤلاء المساعدات . فوفرنا لهن مكتباً يقضين فيه فترة راحتهن . وكان المردود على المدرسة كلها طيباً . فأصبحن أكثر تفاؤلاً وانتماءً للمدرسة. ولم يؤثر ذلك كثيراً على تدريبهن لأنهن يجدنه فيما يقضينه من وقت مع المعلمات داخل الصفوف ومع الطلاب.
لذلك أعود للقول بأنك وزميلاتك بحاجة إلى مواجهة المديرة بطلبكن هذا . أما زيادة وقت الفرصة فهو خارج عن إرادة المديرات لأنه مخصص من هيئة التعليم. وأنا معكِ لأن المساعدة تتواجد مع معلمتي المسارين في الكتلتين الأولى والثانية وهذا قد يكون متعباً أحياناً .
وفقك الله وقوّاك على مطالبتك بحقك
تحياتي

[elders]

كلو كووووم وما يكون عندك مكتب كوووم تاني !!!! انا برأيي تاخدي حالك انتي والاربعة اللي معك وتحكو للمديرة الوضع ما بيزيط هيك ، اللي عم تطلبيه ابسط الحقووووووووووووووق ولا تسكتي لانو اللي بسكت بتروح عليه

تحياتي اختي والله يوفقك

[العاليــــة]

بخصوص انه نروح نشتكي للمديرة

المديرة بنفسها هي اللي رافضة توفر لنا غرفة

اذا المديرة رافضه شنسسسوووي ؟؟؟!
لمنوو نشتكي ولمنو نقدم اقتراحاتنا !!!

[العاليــــة]

طلبنا من النائبة تووفر لنا غرفة قاالت انا مالي شغل تكلمو مع المديرة لانها راافضة ..

والمديرة لو رحنا لها نتكلم بتقول لنا نفس الكلمة اللي داايم نسمعها : (( ي كثر طلباتكم ))

يعني مالنا حق ؟!!!!!!

[الحريّه]

طلبنا من النائبة تووفر لنا غرفة قاالت انا مالي شغل تكلمو مع المديرة لانها راافضة ..

والمديرة لو رحنا لها نتكلم بتقول لنا نفس الكلمة اللي داايم نسمعها : (( ي كثر طلباتكم ))

يعني مالنا حق ؟!!!!!!



كلمو منسقة المسار من مكتب معايير المناهج ..قد تكون هي أكثر تفهّماً ّ ..سؤالي : ماهي وجهة نظر المديرة ؟ وهل توجد أماكن في المدرسة بالإمكان توفيرها لكن ؟ إذا كان الحال نعم , فمن واجب المديرة أن تكون أكثر تفهما لحاجتكن من مجرد الإحتجاج بدون بيان سبب مقنع! وماذا عن النائبة الأكاديمية ؟ ومنسقة المسار الأدبي ومنسقة المسار العلمي ؟ كلهم مالهم دووووووور ؟:eek5:
هذا هو الفرق بين القيادة ومجرد الإدارة !!!!!!!!!! القيادة لا تكون مستبدة !! بل تقدّم حاجات الفريق على قناعاتها رغبة منها بنجاحه !
أتمنى أن تكون الفِرق في المدارس المستقلة أكثر تقارباً حتى تخلق رصيداً يؤسس قواعد النجاح!
تحياتي

[العاليــــة]

فيييه اماااااكن
واذاا ع المنسقاااااات مب متعاونات ويانا ابد
اذا شافوناا طالعين من البلوووك وبدوون مايعرفون السبب راحووا واشتكووا عليناااا
واذذا جينا نتكلم وياااهم ماعندهم الا انتوا تطلعوون من البلوكااات وتتركون المعلمات
واصلن مانطلع الا للضروره يكفي ان البريك نص سااعه وبدوون مكاااااااااااااااااااااااااان
وصار لناا سسنه ع هالوووووضع ونتكلم ومحد يسمع

يقولووون لنا انتوا بريكم نص ساااعه ليش غرفه

[elders]

طيب احكي لصاحبة الترخيص

[الحريّه]

فيييه اماااااكن
واذاا ع المنسقاااااات مب متعاونات ويانا ابد
اذا شافوناا طالعين من البلوووك وبدوون مايعرفون السبب راحووا واشتكووا عليناااا
واذذا جينا نتكلم وياااهم ماعندهم الا انتوا تطلعوون من البلوكااات وتتركون المعلمات
واصلن مانطلع الا للضروره يكفي ان البريك نص سااعه وبدوون مكاااااااااااااااااااااااااان
وصار لناا سسنه ع هالوووووضع ونتكلم ومحد يسمع

يقولووون لنا انتوا بريكم نص ساااعه ليش غرفه



:rolleyes2: !
قد يحتاج الأمر لبعض الحِنكة والحكمة منكم أنتم . يقول أهل قطر " الحكمة صبيّه " . أي أن الشباب الصغار لهم مجالهم من الحكمة التي لا يستغني عنها الكبار .
شَمِّري عن ساعديك واذهبي أنتِ إلى المديرة . قولي لها " آبيج في كلمة راس " إجلسي معها لوحدك. قولي لها " أنا يهمني نجاح المدرسة. يهمني أن نكون المدرسة الأولى بين جميع المدارس. يهمني أن يكون نموذج الصفوف الأولى في مدرستنا أنجح نموذج في المرحلة الإبتدائية, وعند التقييم الدوري الشامل , نريد أن تحصد مدرستنا أعلى درجة تقييماً . لذلك يا مديرتي العزيزة , أنا وزميلاتي نريد العطاء الفريد , إلا أن وضعنا الذي تعرفين - وجودكم في حال شتات وبدون مكتب أو مساحة تخلون فيها إلى نفوسكم وتأخذون بعض الراحة- لا يسمح لنا بعمل ما نضمره لمدرستنا الحبيبة . ضعي نفسك يا مديرتي مكاننا واحكمي إن كنتِ ترضين بما نحن عليه . قولي لها أنكم تحبون المدرسة وتريدون أن تستثمروا التدريب الذي حصلتم عليه فيها ومع طلابكم/طالباتكم . وأن جميع المدارس توفر مكان للمساعدات . وأن معظم زميلاتك في مدارس أخرى هن أفضل حالاً منكم . إجعلي حديثك معها وديا ولطيفا . كوني الإبنة وضعيها في مقام الأم. قد يضع ذلك أمامها تصوراً غائباً عنها.
ذكّرتني ببرامج القيادة التي كان المجلس يطرحها للمدراء/المديرات . كانت تلك البرامج ذات جدوى في صقل مهارات الجدد منهم ممن ليست لديه خبرة في القيادة . وكانت تلك البرامج تضع المعلم وجمهور المدرسة في المقام الأول من الأهمية.
إذا استمعت واستجابت , مبروك عليكم . و إن صمّت أذنيها عما تقولين , فيا عزّال حالكم. حينها ليس أمامك إلا الصبر أو الإستقالة والبحث عن مكان آخر يكون أكثر وُدّاً .
وفقك الله
تحياتي