ما الذي يدور بين السليطي ووزير التعليم في الخفاء ؟!

[الأستاذ]

[COLOR="Black"]
فعلاً .. ما الذي يدور بين أحمد السليطي ووزير التعليم ..؟!!

تابعنا منذ فترة ما خطّه قلم أحمد السليطي عن الوزير ..
والذي غلب عليه الطابع الشخصي وتمّ تغليفه بالمصلحة العامّة ..
مستمداً قوته من أخطاء الوزارة بشكل عام ..
وهيئة التعليم بشكل خاص ..
وهي للأسف كثيرة ..
ولكن هل فعلاً .. ما يهدف إليه السليطي هو مصلحة التعليم ..
وحتى لا ندخل في النووايا ..
ألآ يحقّ لنا أن نتساءل ونحن من يُفرض علينا قراءة ما يكتب ..
ونحن الفئة المُستهدفة بأثارتها ضد شخص الوزير ..
أن كان لنا من الأمر شئ .. فأنني أتساءل ..
هل وزارة الصحة ـ وهي أهمّ من التعليم ـ خالية من العيوب ..
هل وزارة البيئة بكل ما تطبقّه من أجحاف خالية من المثالب ..
هل وزارة الخارجية ورسم سياستنا مع دول الجوار والحوار والقريب والبعيد بعيدة عن قلم أحمد السليطي ؟
وهل جامعة قطر تلك المؤسسة التي تدار كعزبة خاصة ..
خالية من العيوب ليتم التغافل عنها ..
هل .. وهل .. وهل ..
وهل وأن كان قد وجّه لهذه أو تلك نقد ..
أهو نقد شخصي كنقد وزير التعليم ..؟
وهل يُطرح بطريقة التشهير تلك ..
ألكونه رئيس تحرير يُجيز لنفسه وضع أعلان بهذا الحجم ..
وبتلك الطريقة الأستفزازية .. لوزير أجتهد وقد لا يكون مُصيباً ..
منذ متى يُقدّم وزرائنا الكرام استقالاتهم حين وجود تجاوزات !!
هذه ثقافة لم نعهدها ..
وإذا كان الأمر كذلك ..
فكثيرون ممن تلاعبوا بالمال العام كان يجب مطالبتهم بتلك الأستقالة ليس على رأسهم وزير التعليم قطعاً ..
تعليمنا في أنحدار .. لا شك في هذا ..
قيمنا التربوية تواجّه كابوساً لا يعلمه إلاّ الله ..
مشاكل التعليم لا تنتهي ..سواء هنا أو في أيّ بلد آخر ..
ولكنّ هل حلّها بيد الوزير وحده يا أحمد ؟
أتق الله ..
ولا تجعل قلمك سيف تُسلّطه على من شئت لأمور لا نعلمها ..
أشعر أننا سنكون إمّعات أن جارينا السليطي في سُلطة مهاراته اللغوية ضد شخص الوزير ..
ولكننا سنكون معه قلباً وقالباً قطعاً ..
عندما ينتقد أعمال الوزارة وهيئاتها الثلاث ..
وعندما يتطرق لحلول بديلة ..
أو على الأقل عندما يكون معياره واحداً مع الجميع ..
أمّا فتح نار صحيفته على وزير واحد فقط ..
فيجب عليه أحترام عقولنا .. فلسنا بهذه السذاجة ..
وهنا أوجّه سؤالاً لعل السليطي يجد أجابه عليه ..
أن كان الوزير مُبّ كفو يا أحمد .. فكيف تمّ تعيينه إذاّ ؟!
وإلاّ جاء الوزارة عن طريق القُرعة .....
/COLOR]

[البدع]

قرات مقالة السليطي اليوم بجريدة الوطن

الصراحة مصخها السليطي

كان فيه ثار بينه وبين الوزير

[قطر دزاين]

اخوي مو السليطي وبس بل اكثر اهل قطر من لديهم طلاب في المدارس

الوزاره الى الهاويه والوزير لا يحرك ساكنآ كم من المصائب حصلت اين دور الوزير او يفكرون الوزاره كرسي لا يذهب بنفسه ويراى ما يحدث

انت عن نفسك بسألك وامنه تجاوبني هل انت راضي بما يحدث من التعليم وما وصل اليه وانت شخص عادي

[ضوى]

ماعجبني اسلوب السليطي ، اذا كان الوزير يدير ادارته بالهاتف ، فماذا يفعل السليطي وكيف يدير صحيفته اليومية والتي بها مابها من الغث والسمين ؟؟ ؟؟؟؟؟

[بو خليفه 123]

يشهد الله اني دخلت الموضوع لسببين

الأول : حضورك و طرحك للموضوع و لتعبيري لك عن "وحشة غيابك" مما اثبته لنا من مكانه "ليست عابرة سبيل" انما راسخه في قلوب الاعضاء :telephone:


الثاني : استغربت اصلاً تأخر السليطي في طرح مقاله له عن حادثة الطالبه والرحله المدرسيه و كأنها اللعبه الاصطياد بالماء العكر او لعبة قانون نيوتن الثالث (لكل فعل ردة فعل) و شد حبل بين السليطي والوزير


الاسباب تثير التساؤلات و نتمنى من الكاتب السليطي ان لا تكون تصفية حسابات شخصيه بينه و بين الوزير مستخدماً تدني مستوى الوزاره كـ غلاف يسطر فيه آرائه الجارحه .


فيه سبب ثالث لكن برسله لك بالخاص عشان راعي الدخان مايمسحه

تقبل خالص تحياتي يالاستاذ و نتمنى عدم غيابك من دون عذر مرةً اخرى حتى لا نستخدم "كرسي الاعتراف لاقامتك الجبريه بالمنتدى"

[الأستاذ]

اخوي مو السليطي وبس بل اكثر اهل قطر من لديهم طلاب في المدارس

الوزاره الى الهاويه والوزير لا يحرك ساكنآ كم من المصائب حصلت اين دور الوزير او يفكرون الوزاره كرسي لا يذهب بنفسه ويراى ما يحدث

انت عن نفسك بسألك وامنه تجاوبني هل انت راضي بما يحدث من التعليم وما وصل اليه وانت شخص عادي


أمّا وقد أمنتني ..
فأنا لست راضياً عن سير التعليم أبداً ..
ولكني أيضاً غير راضٍ عن أسلوب السليطي وتصفية حساباته بهذه الطريقة التي فيها أستخفاف بعقولنا ..
الوزير أتى منذ ثلاث سنوات ..
ولم تكن الوزارة أفضل حالاً منها الآن ..
وهي للأسف مُرشحة لمزيد من التدهور حتى لو أدارها أحمد زويّل ..
فالمشكلة ليست في شخص الوزير ..
بل في السياسة المتّبعة ..
وعليه فلعمل يجب أن يكون لإعادة رسم سياستنا..
ثم نطالب الوزير بتطبيقها ..
ولكن .. من يرسمها لنا ؟ّ!!

[تحداني]

أخي الكريم


هناك أخطاء داميه .. وتجاوزات خطيره .. وأوجاع لايمكن مداراتها بالطبطبه
وهناك الاف مألفه من ضحايا التعليم سيتركون لهذا المجتمع وللالفيات " القادمه "
جهل لايمكن وصفه .. وظلام لن يرى النور ان استمر الوضع هكذا


تعبنا من المجاملات .. ومن تصغير حجم المشكله .. ومن الصمت ..
ومن كلمه مب ابهالطريقه نعالج السلبيات ..

تعبنا من تلميع المفردات .. وتزيين العبارات .. وتصغير حجم البلاوي
تعبنا من كلمه يسلم لي راسك .. وتسلم ايدينك .. وعفيه عليكم .. وبكره راح تنجح المبادره
تعبوا الأهالي وهو يشتكون ويصارخون وينادون ..


ليش مصير 7000 الاف طالب يكون بيد ناس مب قادره تحل مشكله واحده
وليش مصير 7000 الاف طالب تقريبا في يد ناس متخبطه .. دايخه .. ضايعه ..


ليش أتألم انا كوليه أمر لأخ تنتظره الحياه وأشوفه يحمل فشل سببه اشوي مناهج امخربطه
قول لي ليش .. ؟؟

في قضايا لازم انصارخ فيها
وننادي فيها
ونجرح فيها .. لان الكلام الحلو ما ينفع لما يطفح الكيل ويمل الصبر



اذا كان الي بينهم راح ينقذ هالأجيال من هالضياع
لتستمر حرب داحس والغرباء الى مالانهايه



تعبنا


جملك الله برضاه

[ايزو]

معاك حق يا استاذ الموضوع تجاوز النقد الى التشهير بشخص الوزير دون التطرق الى اصل المشكلة او تقديم حلول وكأنه ثار بينه وبين الوزير. سؤالي للاستاذ احمد: ماذا كنت ستفعل لو كنت مكان سعادة الوزير وحصلت هذه المشاكل لعل سعادة الوزير يستفيد منها؟

[OTOsan]

سألت احد الاصدقاء ذات يوم ( شالسالفه) .. فاجاب باختصار :

اذا تبي الاوراق تطير .. بطّل الدريشة !!

ولا اعلم هل فتح (الدريشه) يتطلب (الايعاز بالتمهيد له) ام انه ضرورة ..أم ان هناك خبايا واسرار !!



احسست أن المقال الاخير .. استكمالٌ لمسلسل ربما لن ينتهي الا ..عندما تطير الاوراق !


يعطيك العافيه اخوي الاستاذ ،،

[دلة الرسلان]

وأنا معاك يا الأستاذ استغرب من تركيز السليطي على وزير التعليم فقط مع أننا نعلم أن من هو على قمة الهرم التعليمي هو سمو ولي العهد - حاليا - يعني كل ما يتم في التعليم بعلمه ورضى سموه وما الوزير وصباح هيدوس ألا منفذين لا يعرفون كلمة لا .

[تحداني]

أمّا وقد أمنتني ..
فأنا لست راضياً عن سير التعليم أبداً ..
ولكني أيضاً غير راضٍ عن أسلوب السليطي وتصفية حساباته بهذه الطريقة التي فيها أستخفاف بعقولنا ..
الوزير أتى منذ ثلاث سنوات ..
ولم تكن الوزارة أفضل حالاً منها الآن ..
وهي للأسف مُرشحة لمزيد من التدهور حتى لو أدارها أحمد زويّل ..
فالمشكلة ليست في شخص الوزير ..
بل في السياسة المتّبعة ..
وعليه فلعمل يجب أن يكون لإعادة رسم سياستنا..
ثم نطالب الوزير بتطبيقها ..
ولكن .. من يرسمها لنا ؟ّ!!






كلمه رسم سياسات أحيانا تضحكني وايد عند ناس ما تعرف ايش معنى رسم سياسيات
لا تقول لنا يا اخوي الاستاذ " تعالوا خل نرفع توصيات .. ونتائج .. وسلبيات ونشكل " لجنه على قوله الكاتب " ..

كم لجنه تجتمع يوميا لمناقشه قضايا التعليم فقط دون تحريك ساكن ؟؟
كم لجنه اليوم تجتمع لوضع معايير فقط دون تطبيقها بطريقه واعيه ؟؟
كم لجمه اليوم تجتمع لإعاده صرف المستحقات الضائعه .؟.؟؟
كم لجنه اليوم تقام للنظر لامور الترقيات ؟؟
كم لجنه اليوم تجتمع لمعرفه سبب اختناق طالب ؟؟
كم لجمه اليوم تجتمع لوضع أجنده ثابته ومستقره للعطل والاجازات ؟؟
كم لجنه اليوم تجتمع لتوحيد المناهج ؟؟
كم وكم وكم وكم وكم .. ماذا استفدنا ؟؟
ما الذي جنيناه ؟؟
ما العائد المعنوي الذي عاد على هذا المجتمع ؟؟
كم وجهه ابتسم من كل تلك القرارات ..؟؟
كم ام اطمأن حالها على وضع ابنائها .. ؟؟
كم اب يجلس اليوم مرتاح ان ابنه في ايدي أمينه ؟؟
كم أخت اليوم لا تقلق من عوده اخيها للبيت بدرجات تعكس وضعه التعليمي الحقيقي ؟؟


كم وكم وكم


اسلوب بعض المصريين مع احترامي الشديد لهم في الكتابه ..يمكن يكون نافع
بعيدا عن ان كان الكاتب سليطي ولا س .. ولا ص .. ولا ع .. وخ

اليوم نعالج قضيه
ونعالج وجع
ونعالج ألم
ونعالج جيل

متى راح يفهمون ان بالتعليم ترتقي هالأمم .. ومع تدهور التعليم ستتدهور باقي الامور
متى راح يفهمون هالعالم .. ان الميزانيات الخياليه التي خصصتها الدوله للطلاب وضعت من اجل ادمغتهم البشريه وليس من اجل بطونهم وموائدهم الصباحيه وفعالياتهم السخيفه ؟؟


قول لي متى ؟؟


جملك الله برضاه

[ايزو]

حلوه احمد زويل يا استاذ بس ثراه ما له علاقة

[المدريدي]

طبعا أحنا لسنا براضيين على سير وزارة التعليم والوزارة تحتاج الى وزير صارم في وجهة نظري

ولكن في الجهة المقابلة أسلوب السليطي كان جدا طفولي ومستفز لا هكذا يجب ان تكلم الوزراء يالسليطي

والله العالم بما يدور في الكواليس

[ضوى]

أخي الكريم


هناك أخطاء داميه .. وتجاوزات خطيره .. وأوجاع لايمكن مداراتها بالطبطبه
وهناك الاف مألفه من ضحايا التعليم سيتركون لهذا المجتمع وللالفيات " القادمه "
جهل لايمكن وصفه .. وظلام لن يرى النور ان استمر الوضع هكذا


تعبنا من المجاملات .. ومن تصغير حجم المشكله .. ومن الصمت ..
ومن كلمه مب ابهالطريقه نعالج السلبيات ..

تعبنا من تلميع المفردات .. وتزيين العبارات .. وتصغير حجم البلاوي
تعبنا من كلمه يسلم لي راسك .. وتسلم ايدينك .. وعفيه عليكم .. وبكره راح تنجح المبادره
تعبوا الأهالي وهو يشتكون ويصارخون وينادون ..


ليش مصير 7000 الاف طالب يكون بيد ناس مب قادره تحل مشكله واحده
وليش مصير 7000 الاف طالب تقريبا في يد ناس متخبطه .. دايخه .. ضايعه ..


ليش أتألم انا كوليه أمر لأخ تنتظره الحياه وأشوفه يحمل فشل سببه اشوي مناهج امخربطه
قول لي ليش .. ؟؟

في قضايا لازم انصارخ فيها
وننادي فيها
ونجرح فيها .. لان الكلام الحلو ما ينفع لما يطفح الكيل ويمل الصبر



اذا كان الي بينهم راح ينقذ هالأجيال من هالضياع
لتستمر حرب داحس والغرباء الى مالانهايه



تعبنا


جملك الله برضاه

حبيبتي الغالية بنتي الحبوبة :)

وليش السليطي ماصارخ وعلى صوته على وزير الصحة مثلا وبها مابها من البلوي والقضايا العالقة في امحاكم إلى الان ؟؟؟

ولماذا لم يرفع صوته في وجه وزير اشغال اللي ذبحنا بتكسر الشواع وكل يوم منجزين شارع وثاني يوم مكسرين الشارع نفسه بعد صرف الملايييين عليه ؟؟؟؟؟ ونفق العسيري هذا هو قريب شوفي شنهي سالفته ؟؟

[ضوى]

خلينا نكون صريحين ياتحداني

صباح الهيدوس نسفت العملية التعلمية نسف ، والوزير الله العالم ينفذ سياستها هي والا سياسة من هم اعلى منه

[بوخالد911]

لما قريت المقالة ؛ استغربت ودارت عدة تساؤلات بذهني
ومن أهمها : لماذا هذا الوزير تحديدا ؟!؟!؟!

[تحداني]

صحيح ان امور التعليم بيد جهات عليا وولاه الامر وغيرهم .. لكن ايضا من الصعب ان يعلموا كل شارده ووارده .. فلديهم ما لديهم من ارتباطات .. ومن مسؤوليات .. ومن قضايا يتابعونها
اليوم ان كنت انا .. او كنت انتي سيدتي الكريمه مسؤوله ولديك ما لديك من صلاحيات لرفع الكتب والتوصيات لماذا لا تكتبينها بشفافيه .. بوضوح ..

عندما اضع يدي على مشكله وعلى جرح لايمكن لأصحاب القرار ان يضعوا الليمون عليه ليحترق اكثر من ماهو محترق

عندما أقع في حفره عميقه .. لايمكن لأصحاب القرار ان يدفنوني في هذه الحفره ويتركوني لوحدي

عندما اعرض قضيتي واهز رأسي ان نعم نعم .. لا بأس .. لا اعتقد .. كل شي تمام
راح احاول اذا لماذا اعرض مشكلتي


اخرجونا من دائره من هو الكاتب ومن هو آل محمود ودعونا نعالج مشكله
تعاملوا مع المقال على ان هناك " قضيه .. كارثه .. مشكله .. "
قد يكون الكاتب متبني " قضيه التعليم .. وكاتب آخر يتبنى قضيه الصحه .. وثالث يتبنى قضيه البنيه التحتيه "

تركيز الكاتب على قضيه واحده خطيره ان كان له من الانتقاد لا يعني ذلك التقليل من حجم المشكله .. ولا يعني ذلك ان نلتفت فقط على " ليش بس هالوزير الي امركز عليه ؟؟ وليش هالوزير بس الي مهتم في امره ؟؟ وليش وليش ؟؟



جملك الله برضاه

[qataria]

بغض النظر عن النوايا الكلام المكتوب في المقال صح 100% واذا الوزير ما في في يده شي خله يتنازل عن الوزارة للي عنده صوت ويقدر يديرها. المسؤولية كبيرة ومش سهله و الانتقادات للوزارة ما تنحصر في التعليم بس الا وصلت لارواح الطلاب وهذا شي ابدا ما ينسكت عليه.

و نطلب من السيطي مثل ما سلط قلمه على وزارة التعليم يسلطها على الوزارات الثانية و لا القلم انحصر بس في وزارة التعليم ومشاكلها.

[تحداني]

حبيبتي الغالية بنتي الحبوبة :)

وليش السليطي ماصارخ وعلى صوته على وزير الصحة مثلا وبها مابها من البلوي والقضايا العالقة في امحاكم إلى الان ؟؟؟

ولماذا لم يرفع صوته في وجه وزير اشغال اللي ذبحنا بتكسر الشواع وكل يوم منجزين شارع وثاني يوم مكسرين الشارع نفسه بعد صرف الملايييين عليه ؟؟؟؟؟ ونفق العسيري هذا هو قريب شوفي شنهي سالفته ؟؟


خلينا نكون صريحين ياتحداني

صباح الهيدوس نسفت العملية التعلمية نسف ، والوزير الله العالم ينفذ سياستها هي والا سياسة من هم اعلى منه





غاليتي " ضوى "


الآن ان كانت هناك قضيه شائكه ما ببين الكاتب وما بين المعني في المقال لا يهمني انا كقارئ
ولا يهمني كمتابع .. ولا يهمني كمواطن وكأب وكأم وكأخت .. لان عندما وضع يده على سطر الحقيقه وضع على اساس ان هناك مشكله كبيره وخطيره .. مشكله تمس كل بيت .. كل داعوس
كل جاليه .. كل مواطن .. كل غلبان في هالحياه

يمكن هو سخر نفسه لقضيه التعليم لا مانع خليه احنه كأولياء امور راح نستفيد
يمكن هو معني ابهالموضوع هم لا مانع
يمكن بينهم عداوات .. هذا امر راجع لهم .. مالي علاقه فيه

المهم تنحل هالمشاكل

صح في امور تتعلق بالطرق
في الصحه
في العيادات
في الصالونات " ليش ما يصارخ فيها .. وليش ما يمسككل وزير ؟؟ "هم هذا السؤال جميل
قد نجد رئيس تحرير آحر يتبناها

ليش نركز على الكاتب وعلى المعني .. وليش ما ننظر للقضيه ؟؟
ليش نقف في صف هذا وضد ذاك لان نسبه التركيز اعلى في احد الطرفان ؟؟
ليش احنه كشعب نعاني في التعليم نقعد ندور في امور ما راح تفيدني .. واترك القضيه الأساسيه

خليهم يتذابحون غاليتي احنه مب خسرانين شي
بس تنحل قضيه التعليم

ما نبي احد فيهم يستقيل .. ولا نبي احد فيهم يتهزأ ولا نبي أحد فيهم يتذابح
نبي قضيه التعليم تنحل .. وحلها بيد صوت الجميع .. وصوت الصحافه .. وصوت من له صوت


التعليم للهاويه غاليتي
وصل لحد الدمار الشامل
وصل لان يكون قنبله نوويه شوهت من شوهت
التعليم دمر نفسيه الأهالي .. أفلس جيبونا من المدرسيين
عور اقلوبنا على مستقبل جيل كل يوم يزيد جهله في بلد كل يوم تزداد ازدهارا وعمرانا



جملك الله برضاه

[دلة الرسلان]

صحيح ان امور التعليم بيد جهات عليا وولاه الامر وغيرهم .. لكن ايضا من الصعب ان يعلموا كل شارده ووارده .. فلديهم ما لديهم من ارتباطات .. ومن مسؤوليات .. ومن قضايا يتابعونها
اليوم ان كنت انا .. او كنت انتي سيدتي الكريمه مسؤوله ولديك ما لديك من صلاحيات لرفع الكتب والتوصيات لماذا لا تكتبينها بشفافيه .. بوضوح ..

عندما اضع يدي على مشكله وعلى جرح لايمكن لأصحاب القرار ان يضعوا الليمون عليه ليحترق اكثر من ماهو محترق

عندما أقع في حفره عميقه .. لايمكن لأصحاب القرار ان يدفنوني في هذه الحفره ويتركوني لوحدي

عندما اعرض قضيتي واهز رأسي ان نعم نعم .. لا بأس .. لا اعتقد .. كل شي تمام
راح احاول اذا لماذا اعرض مشكلتي


اخرجونا من دائره من هو الكاتب ومن هو آل محمود ودعونا نعالج مشكله
تعاملوا مع المقال على ان هناك " قضيه .. كارثه .. مشكله .. "
قد يكون الكاتب متبني " قضيه التعليم .. وكاتب آخر يتبنى قضيه الصحه .. وثالث يتبنى قضيه البنيه التحتيه "

تركيز الكاتب على قضيه واحده خطيره ان كان له من الانتقاد لا يعني ذلك التقليل من حجم المشكله .. ولا يعني ذلك ان نلتفت فقط على " ليش بس هالوزير الي امركز عليه ؟؟ وليش هالوزير بس الي مهتم في امره ؟؟ وليش وليش ؟؟



جملك الله برضاه


أختي الكريمة ولي الأمر مسئول أمام الله عن تبعات

أختياره لهذا الوزير ولذلك من باب أولى أن يتابع كل شاردة وواردة في شأن مهم مثل التعليم ،

نعم وزير التعليم مقصر وأكثر من ذلك لم نرى له أنتاجية واضحة تنعكس على التعليم لم نرى

أي تطوير فعلي لا في المدارس ولا التعليم العالي ولكن هل القيادات التعليمية العليا في حال

توفر وزير ذو شخصية قيادية وأفكار نيرة وخلاقة هل سيعطي مثل هذا الوزير فسحة لتنفيذ

مايراه مناسب لأنتشال التعليم من هوتة السحيقة ؟

[دلة الرسلان]

سيدتان فاضلتان أتمنى ألا تمر هذه السنة ألا وهن مرتحلتان قطار التقاعد وهما الفاضلتان

صباح هيدوس والدكتورة شيخة المسند :)

[ضوى]

سيدتان فاضلتان أتمنى ألا تمر هذه السنة ألا وهن مرتحلتان قطار التقاعد وهما الفاضلتان

صباح هيدوس والدكتورة شيخة المسند :)

تقاعد فقط يادلة ؟؟ ومي سيرجع حق ابنائنا الذين ضيعتهم صباح وضيعتهم شيخة ؟؟؟؟؟؟ سنين واجيال ضاع مستقبلها

حسبي الله ونعم الوكيل

[الفيصل]

تم كتابته هنا بالغط وتم انزاله في موضوع مستقل

عذرا

ولكن للحديث بقيه

[الأستاذ]

كلمه رسم سياسات أحيانا تضحكني وايد عند ناس ما تعرف ايش معنى رسم سياسيات
لا تقول لنا يا اخوي الاستاذ " تعالوا خل نرفع توصيات .. ونتائج .. وسلبيات ونشكل " لجنه على قوله الكاتب " ..

كم لجنه تجتمع يوميا لمناقشه قضايا التعليم فقط دون تحريك ساكن ؟؟
كم لجنه اليوم تجتمع لوضع معايير فقط دون تطبيقها بطريقه واعيه ؟؟
كم لجمه اليوم تجتمع لإعاده صرف المستحقات الضائعه .؟.؟؟
كم لجنه اليوم تقام للنظر لامور الترقيات ؟؟
كم لجنه اليوم تجتمع لمعرفه سبب اختناق طالب ؟؟
كم لجمه اليوم تجتمع لوضع أجنده ثابته ومستقره للعطل والاجازات ؟؟
كم لجنه اليوم تجتمع لتوحيد المناهج ؟؟
كم وكم وكم وكم وكم .. ماذا استفدنا ؟؟
ما الذي جنيناه ؟؟
ما العائد المعنوي الذي عاد على هذا المجتمع ؟؟
كم وجهه ابتسم من كل تلك القرارات ..؟؟
كم ام اطمأن حالها على وضع ابنائها .. ؟؟
كم اب يجلس اليوم مرتاح ان ابنه في ايدي أمينه ؟؟
كم أخت اليوم لا تقلق من عوده اخيها للبيت بدرجات تعكس وضعه التعليمي الحقيقي ؟؟


كم وكم وكم


اسلوب بعض المصريين مع احترامي الشديد لهم في الكتابه ..يمكن يكون نافع
بعيدا عن ان كان الكاتب سليطي ولا س .. ولا ص .. ولا ع .. وخ

اليوم نعالج قضيه
ونعالج وجع
ونعالج ألم
ونعالج جيل

متى راح يفهمون ان بالتعليم ترتقي هالأمم .. ومع تدهور التعليم ستتدهور باقي الامور
متى راح يفهمون هالعالم .. ان الميزانيات الخياليه التي خصصتها الدوله للطلاب وضعت من اجل ادمغتهم البشريه وليس من اجل بطونهم وموائدهم الصباحيه وفعالياتهم السخيفه ؟؟


قول لي متى ؟؟


جملك الله برضاه


أختي .. يا من تحداها الزمن ..
رسم السياسات أمراً يختلف تماماً عن اللجان ..
وهو أمر ضروري جداً لنجاح أي وزارة أو مؤسسة أو شركة ..
ورسم السياسات ..هو ألف باء .. التخطيط ..
وعندما نرسم سياسة لدولة ما أو وزارة ما ..
فنحن نضع خطوطها العرضية ولا ندخل في متاهاتها الفرعية ..
مثلاً .. أهداف التعليم في قطر ..
أحدى ركائز السياسة التعليمية التي يندرج تحتها العديد من العناصر ..
التعليم لم يعد مجرد خروج من أمية القراءة والكتابة ..
أو تخريج معلمين ومهندسين وأطباء ..
التعليم أصبح صناعة جيل ..
شعب بكل ما فيه من فكر وثقافة وطريقة حياة ..
أن شئت تغيير مجتمع ما ..
فعليك بتغيير تعليمه ..
ومن ثم سيكون لك ما أردت بعد أثني عشر عاماً بالكثير ..
أن أردتيهم مجتمعاً ملتزماً بدينه وقيمه .. سيكونون ..
أن أردتيهم مجتمعاً زراعياً سيكونون ..
أن أردتيهم مجتمعاً تجارياً سيكونون ..
وأن أردتيه مجتمعاً خاوياً من القيم والدين والحياء سيكون كما تريد ..
فقط عليك بمسك لجام حصان التعليم .. وتسييره لوجهتك ..
ومن يحدد هذه الوجهة ..
انها السياسة المرسومة سيدتي ..
والوزير .. أيّ وزير سواء المحمود أو غيره ..
ما هُم إلاّ منفذي لهذه السياسات .. إن وجدت ..
فالأمر كُله .. زرع يعتمد على بذره ..
والثمرة ستكون حتماً من نوع بذرتها ..
فمن أساء في أختيار البذرة ..
فلا يلومنّ إلاّ نفسه ..
حتى لو كان القائم على الزرع ..
بعد .. أحمد زويل ..
إلليّ ما له خُصّ ..
وما زلت أكرر .. لا أبرئ الوزير من الهفوات ..
ولي عليه الكثير من المآخذ ..
لكن ليس بطريقة السليطي ..
خاصة أنه ..
بين المطرقة والسندان ..

[CH Engineer]

لان مسموح له ينتقده هذا هو السبب
خلوا هالمشكله تنحل دام ان مقدور عليها
ولاحقين على باقي المشاكل

ولكن اتمنى هالمقال ماينسيكم الحمله ضد الخطوط الجويه القطريه

[ام السعف]

لو تكرمت طرش له نسخة ،، علشان ما ينقزون لك ويقولون انك تطاولت عليه :(

لأن هالأيام نشوف امور عجيبة وغريبة :(

[جويرية]

معاك يالاستاذ في كل كلمه ،، اسلوب السيلطي غير مقبول وتسليط قلمه فقط على وزير التربيه

باسلوبه المرفوض بتاتاً منا كقارئين واتوقع من جميع الكتاب في الصحف المحلية

فلترتقي يالسليطي بقلمك واسلوبك السوقي

[نور الزين]

انا احس
نحتاج وزير جديد و مسيرة تعليميه جديده
وزير عاش تعليم و ذو قوة قياديه ليس دكتاتوري بل ديمقراطي
نحتاج تعليم جديد
- يعلم اطفال مجتمعنا القطري
- يعلم و يربي الاخلاق
-يقويه جسمياً
يوسع الفكر و ينمي المهارات العقليه و الفكريه
- يعطي الطالب الجاره الفكريه في التعبير عن ما بدخله و يعلمه معنا الديمقراطيه الاخلاقيه
هذا مانحتاجه حتى يكون عنا شعب قطري قوي يواجه التحديات الخارجيه و الداخليه بفكري و بحياديه

[ام السعف]

أخي الكريم


هناك أخطاء داميه .. وتجاوزات خطيره .. وأوجاع لايمكن مداراتها بالطبطبه
وهناك الاف مألفه من ضحايا التعليم سيتركون لهذا المجتمع وللالفيات " القادمه "
جهل لايمكن وصفه .. وظلام لن يرى النور ان استمر الوضع هكذا


تعبنا من المجاملات .. ومن تصغير حجم المشكله .. ومن الصمت ..
ومن كلمه مب ابهالطريقه نعالج السلبيات ..

تعبنا من تلميع المفردات .. وتزيين العبارات .. وتصغير حجم البلاوي
تعبنا من كلمه يسلم لي راسك .. وتسلم ايدينك .. وعفيه عليكم .. وبكره راح تنجح المبادره
تعبوا الأهالي وهو يشتكون ويصارخون وينادون ..


ليش مصير 7000 الاف طالب يكون بيد ناس مب قادره تحل مشكله واحده
وليش مصير 7000 الاف طالب تقريبا في يد ناس متخبطه .. دايخه .. ضايعه ..


ليش أتألم انا كوليه أمر لأخ تنتظره الحياه وأشوفه يحمل فشل سببه اشوي مناهج امخربطه
قول لي ليش .. ؟؟

في قضايا لازم انصارخ فيها
وننادي فيها
ونجرح فيها .. لان الكلام الحلو ما ينفع لما يطفح الكيل ويمل الصبر



اذا كان الي بينهم راح ينقذ هالأجيال من هالضياع
لتستمر حرب داحس والغرباء الى مالانهايه



تعبنا


جملك الله برضاه

بكل بساطة ما يتحملها الوزير بروحه ،، كانت قبله السيدة آمنة المحمود
وعقب جاء هالوزير ،، وتغييره لن يحل المشكلة ،،


وعيب اللي يسويه السليطي ،، نافش ريشه على وزير التربية وبس :omen2:

[نور الزين]

انا احس
نحتاج وزير جديد و مسيرة تعليميه جديده
وزير عاش تعليم و ذو قوة قياديه ليس دكتاتوري بل ديمقراطي
نحتاج تعليم جديد
- يعلم اطفال مجتمعنا القطري
- يعلم و يربي الاخلاق
-يقويه جسمياً
يوسع الفكر و ينمي المهارات العقليه و الفكريه
- يعطي الطالب الجاره الفكريه في التعبير عن ما بدخله و يعلمه معنا الديمقراطيه الاخلاقيه
هذا مانحتاجه حتى يكون عنا شعب قطري قوي يواجه التحديات الخارجيه و الداخليه بفكري و بحياديه

[حقاني]

كفو يالسليطي صح الله لسانك, والله انك قلت اللي فخاطر هل قطر كلهم

بيض الله وجهك ياجماعه خل روحكم ديمقراطيه وخلوا المسؤل يواجهه مسؤليته خل عنكم العواطف والقبليه وكلن يدافع عن الوزير بس عشان له صله فيه وزاره التربيه كلن يعرف انها تردت وحالتها حاله من مسكها هلوزير متبون حد يكتب عنه ولا ينتقده

[ام السعف]

سيدتان فاضلتان أتمنى ألا تمر هذه السنة ألا وهن مرتحلتان قطار التقاعد وهما الفاضلتان

صباح هيدوس والدكتورة شيخة المسند :)

زين ما صفيتيني وياهم :shy:

اولا خلونا نطالب باعتراف رسمي بفشل فكرة المدارس المستقلة
وبفشل اعتماد اللغة الانجليزية المنهل الأول لكسب العلوم ،،
وعقب اتوماتيكيا بيبطل مفعول الكثيرين اللي العبوا على مصائر جيل من ابناء قطر ،،

[عابر سبيل]

كرما يا صاحب الموضوع..
نبه بعض الاخوة و الاخوات لا يضيعون عليك جهدك..

فما فيه داعي للكلام عن شخصيات اخرى و ذكر اسماء
خارج ما يتم النقاش حوله في مقال السليطي و ما و من ذُكر فيه..

اما تقاعد و قطار و السفر بالبحر عن طريق المطار..

كرما..شوف "مريدينك" يا استاذي
و هدوا اللعب...شوي =)
*
*
،،
س) هل يملك اي وزير..
انه يقط الاستقاله؟؟؟و يمشي:telephone:

[ام السعف]

كفو يالسليطي صح الله لسانك, والله انك قلت اللي فخاطر هل قطر كلهم

بيض الله وجهك ياجماعه خل روحكم ديمقراطيه وخلوا المسؤل يواجهه مسؤليته خل عنكم العواطف والقبليه وكلن يدافع عن الوزير بس عشان له صله فيه وزاره التربيه كلن يعرف انها تردت وحالتها حاله من مسكها هلوزير متبون حد يكتب عنه ولا ينتقده

اذا تبي الصراحة ،، من العام والمدارس المستقلة بدت تستعيد رشدها نوعا ما
صارت هناك مناهج وكتب ،، وهالسنة صارت هناك مدارس تدرس المواد العلمية
باللغة العربية اللهم بعض المصطلحات باللغة الانجليزية ،،
حسب ما سمعت ان الطلاب مستوعيب المنهج على الرغم من عمقه
عاد ما مدى عمق المنهج ما عندي فكرة ،،

صار هناك شي اسمه نجاح ورسوب عند عدم تخطي المادة ،،
صار الطالب مطالب بالقراءة والكتاب قبل الانتقال من الصف الثالث ،،


كل هالأمور كانت غير مطالب فيها من كم سنة :omen2:

فليش انحمل الوزير اخطاء سياسة تعلميمة اعفست الدنيا ؟

[khalid Qtr]

ارى ان الامر وصل الى مرحلة التشهير !!

لم يعد مجرد انتقاد ، بل تصفية حسابات ربما

اتمنى ان يتم وضع حل لهذه المشكلة

[بلوتنيوم]

هذا شغل الصحافة
والا ليش يقولون عنها السلطة الرابعة
بس ننتظر يفعل السلطة
اتجاه باقي الوزارء :)

[تحداني]

أختي .. يا من تحداها الزمن ..
رسم السياسات أمراً يختلف تماماً عن اللجان ..
وهو أمر ضروري جداً لنجاح أي وزارة أو مؤسسة أو شركة ..
ورسم السياسات ..هو ألف باء .. التخطيط ..
وعندما نرسم سياسة لدولة ما أو وزارة ما ..
فنحن نضع خطوطها العرضية ولا ندخل في متاهاتها الفرعية ..
مثلاً .. أهداف التعليم في قطر ..
أحدى ركائز السياسة التعليمية التي يندرج تحتها العديد من العناصر ..
التعليم لم يعد مجرد خروج من أمية القراءة والكتابة ..
أو تخريج معلمين ومهندسين وأطباء ..
التعليم أصبح صناعة جيل ..
شعب بكل ما فيه من فكر وثقافة وطريقة حياة ..
أن شئت تغيير مجتمع ما ..
فعليك بتغيير تعليمه ..
ومن ثم سيكون لك ما أردت بعد أثني عشر عاماً بالكثير ..
أن أردتيهم مجتمعاً ملتزماً بدينه وقيمه .. سيكونون ..
أن أردتيهم مجتمعاً زراعياً سيكونون ..
أن أردتيهم مجتمعاً تجارياً سيكونون ..
وأن أردتيه مجتمعاً خاوياً من القيم والدين والحياء سيكون كما تريد ..
فقط عليك بمسك لجام حصان التعليم .. وتسييره لوجهتك ..
ومن يحدد هذه الوجهة ..
انها السياسة المرسومة سيدتي ..
والوزير .. أيّ وزير سواء المحمود أو غيره ..
ما هُم إلاّ منفذي لهذه السياسات .. إن وجدت ..
فالأمر كُله .. زرع يعتمد على بذره ..
والثمرة ستكون حتماً من نوع بذرتها ..
فمن أساء في أختيار البذرة ..
فلا يلومنّ إلاّ نفسه ..
حتى لو كان القائم على الزرع ..
بعد .. أحمد زويل ..
إلليّ ما له خُصّ ..
وما زلت أكرر .. لا أبرئ الوزير من الهفوات ..
ولي عليه الكثير من المآخذ ..
لكن ليس بطريقة السليطي ..
خاصة أنه ..
بين المطرقة والسندان ..






اخي الكريم واستاذي الفاضل " الاستاذ "
اعي تماما ان اللجان تختلف تماما عن السياسات .. واعي تماما ان السياسه ان كان شأن يتعلق بولاه الامر .. فمنفذيها من هم اليوم توجهه لهم التهم .. والانتقادات وصوت الازعاج الذي ظهر من بين الحروف والكلمات ..
واعي تماما ان هناك غلبان وهناك من هو يجلس من بعيد يناظر ويتأمل وقد يفكر معنا

السياسه لا تضعها انامل ملائكيه .. ولا حتى انامل منزهه عن الخطأ .. وعندما تنطلق تلك السياسه من مجرد كلمات الى افعال نكتشف العيوب والسلبيات ونقاط الضعف والقوه
يظهر الخلل .. تظهر الفجوات .. اعاده تلك السياسات تحتاج الى اقتراحات وتوصيات
واعاده تلك السياسات لدائره العلاج .. تحتاج الى شخص مدرك ما معنى التعليم
يحتاج الى شخص تدرج في التعليم
عاصر التعليم
عاش مع التعليم

يحتاج الى اكاديمي
الى والى والى ..


ما يحدث اليوم في المدارس هي امور تخطت تلك السياسات .. وتخطت النقاط التي كانت مطروحه عن السياسات .. السياسه اليوم ان وضعت النقاط وتكلمت وكتبت واسهبت قالت ..

نريد مدارس مستقله
مريد كوادر بشريه مؤهله
نريد مخرجات عاليه
نريد نسب عاليه
نريد اطفال ناطقي اللغه الانجليزيه بطلاقه
نريد ان نعد حصص لصعوبات التعلم
نريد ثقافه الاعمال التطوعيه
نريد دراسه جدوى عن الابنيه
نريد مخصصات ماليه ضخمه
نريد ونريد

السياسات ان القينا نظره عليها سنجد ان الكثير من بنودها تكلمت عن محتوى التعليم ..
ولكن ماهو حاصل تعدى المحتوى والمفهوم والسياسه
تخطى الكثيررررر والكثيررررر


ايش اقول وايش اخلي .. :(

بكل بساطة ما يتحملها الوزير بروحه ،، كانت قبله السيدة آمنة المحمود
وعقب جاء هالوزير ،، وتغييره لن يحل المشكلة ،،


وعيب اللي يسويه السليطي ،، نافش ريشه على وزير التربية وبس :omen2:




ايش هالمقارنه ست الحسن والدلال ؟؟ شتان .. واي شتان تتحدثين عنه
ان كان في فره آمنه المحمود تدهورات تعليميه .. فقد عالجنا الكثير الكثير منها
انسانه اكاديميه .. عاصرت كل مراحل التعليم .. مدرسه .. ومن ثم وكيله .. ومن ثم مديره ومن ثم وزيره

عندما تقولين لها ان الشهاده البريطانيه ستصل في شهر اغسطس .. دعيني وشأني
لا تدع لك مجالا للسؤال عن المعادله وآلياتها
وان قلتي لها ان ib تعادل السنه التأسيسيه .. ستقول لي اعي تماما
وعندما تتحدثين عن استراليا ومواعيد دراستها ستقاطعك بإبتسامه ترسل من خلالها رساله اسمها " حسبالج انا غبيه "


آمنه المحمود .. عندما شعرت للحظه .. ان هناك امور يجب ان يكون في صالح الطالب
اسرعت في وضع اقتراحاتها .. فوضعنا ما وضعنا وحصل من حصل على امور لايمكن ان تحصل اليوم


كل بذره يزرعها انسان في ارض التعليم ليس بالضروره ان تكون بذره صالحه
ولكن على من يراعها ان يحسن رعايتها

لا اتوديني في داهيه الله يرضى عليج .. فعندي ما عندي ..

انتوا ليه تبون تحلون مشاكلهم الشخصيه .. وترسمون لهم حلول
عالجوا مشكلتنا من خلالهم .. فهم ادرى بأخذ حقوقهم من بعض .. مو محتاجين كسر خواطرنا عليهم ..



جملكم الله برضاه

[ماسة قطر]

سؤال بريء

هل يجوز أقاله وزير في حالة أثبات قصوره في منصبه؟

وفي حالة أستقالة وزير هل يستطيع الاستقالة بدون ذكر أسباب مقنعه؟

تحياتي

[Engineer]

بصراحة الاسلوب اللي استخدمه السيد/ أحمد السليطي ماهو بالمطلوب و لا المستوى الراقي اللي تنم عن رئيس تحرير جريدة يقرأها اهل قطر و العالم الخارجي
ربما مفهوم الحرية الاعلامية لدى السيد السليطي مفهوم خاطئ و محتاج ان يرجع إلى المسار الصحيح
لآن من الملاحظ ان المقال انتقام شخصي
والله المستعان

[تحداني]

أختي الكريمة ولي الأمر مسئول أمام الله عن تبعات

أختياره لهذا الوزير ولذلك من باب أولى أن يتابع كل شاردة وواردة في شأن مهم مثل التعليم ،

نعم وزير التعليم مقصر وأكثر من ذلك لم نرى له أنتاجية واضحة تنعكس على التعليم لم نرى

أي تطوير فعلي لا في المدارس ولا التعليم العالي ولكن هل القيادات التعليمية العليا في حال

توفر وزير ذو شخصية قيادية وأفكار نيرة وخلاقة هل سيعطي مثل هذا الوزير فسحة لتنفيذ

مايراه مناسب لأنتشال التعليم من هوتة السحيقة ؟





لا أستطيع التحدث عن ما على ولاه الأمر فعله فلهم مني كامل التقدير والإحترام
ولكن أستطيع أن أقسم أمام ولاه الأمر إنني قادره على أن أدافع عن هذا التعليم وشأن التعليم
ومستقبل التعليم وابناء قطر لآخر لحظه من عمري وهدفي الأول والأخير
هو ايجاد اي مخرج حتى لو كان مستحيل امام طريق اي طالب


جملك الله برضاه

[eXpert*]

ما نراه في الجريدة ما هو الإ عبارة عن تصفية حسابات لما يحدث بين الإثنين عن طريق الرسائل النصية (sms) .

[ام السعف]

ايش هالمقارنه ست الحسن والدلال ؟؟ شتان .. واي شتان تتحدثين عنه
ان كان في فره آمنه المحمود تدهورات تعليميه .. فقد عالجنا الكثير الكثير منها
انسانه اكاديميه .. عاصرت كل مراحل التعليم .. مدرسه .. ومن ثم وكيله .. ومن ثم مديره ومن ثم وزيره

عندما تقولين لها ان الشهاده البريطانيه ستصل في شهر اغسطس .. دعيني وشأني
لا تدع لك مجالا للسؤال عن المعادله وآلياتها
وان قلتي لها ان ib تعادل السنه التأسيسيه .. ستقول لي اعي تماما
وعندما تتحدثين عن استراليا ومواعيد دراستها ستقاطعك بإبتسامه ترسل من خلالها رساله اسمها " حسبالج انا غبيه "


آمنه المحمود .. عندما شعرت للحظه .. ان هناك امور يجب ان يكون في صالح الطالب
اسرعت في وضع اقتراحاتها .. فوضعنا ما وضعنا وحصل من حصل على امور لايمكن ان تحصل اليوم


كل بذره يزرعها انسان في ارض التعليم ليس بالضروره ان تكون بذره صالحه
ولكن على من يراعها ان يحسن رعايتها

لا اتوديني في داهيه الله يرضى عليج .. فعندي ما عندي ..

انتوا ليه تبون تحلون مشاكلهم الشخصيه .. وترسمون لهم حلول
عالجوا مشكلتنا من خلالهم .. فهم ادرى بأخذ حقوقهم من بعض .. مو محتاجين كسر خواطرنا عليهم ..



جملكم الله برضاه

يا آنستي الجميلة ,,, الوزير ما يتحمل كل المسؤولية في المسيرة التعليمية
يمكن نحمله ما تفضلتي به بخصوص البعثات والشهادات لو كانت له سلطة

اما دمار المسيرة التعليمية حرام نحمله هو فيها ،، لأنها قرارات عليا ،،
وخينا كلنا ساكتين احسن لنا واللي فينا امكفينا ،،

[تحداني]

يا آنستي الجميلة ,,, الوزير ما يتحمل كل المسؤولية في المسيرة التعليمية
يمكن نحمله ما تفضلتي به بخصوص البعثات والشهادات لو كانت له سلطة

اما دمار المسيرة التعليمية حرام نحمله هو فيها ،، لأنها قرارات عليا ،،
وخينا كلنا ساكتين احسن لنا واللي فينا امكفينا ،،




أستغرب انج تقولين لي هالكلام وإنتي عارفه أنا ايش أقصد
ما راح اسكت لانكم مصرين على فكره واحده بعيده عن الموضوع الا وهو التعليم
وماسكين على فكره احنه كقراء مالنا علاقه فيها الا هو " السليطي وآل محمود "


انا ايش علاقتي فيهم خلهم يتذابحون من اليوم الين مليون سنه
كل واحد يعرف يدافع عن نفسه بالطريقه الي تعجبه



انا لا احمل وزير ولا احمل مدرس ولا احمل احد اي مصيبه في التعليم
انا هنا اتكلم عن قضيه اسمها " التعليم " وذنبه الوحيد المعني في المقاله انه على رأس الهرم
فكل شارده ووارده سنعاتبه فيه


مثله مثل اي مؤسسه خدميه او اجتماعيه او اسريه
انا اخطأ ويعاتبون أمي
وأخي يخطأ ويعاتبون أبي " وقد يكونوا رائعين "


جملك الله برضاه

[ماسة قطر]

وأنا معاك يا الأستاذ استغرب من تركيز السليطي على وزير التعليم فقط مع أننا نعلم أن من هو على قمة الهرم التعليمي هو سمو ولي العهد - حاليا - يعني كل ما يتم في التعليم بعلمه ورضى سموه وما الوزير وصباح هيدوس ألا منفذين لا يعرفون كلمة لا .

هذا الشي صحيح أذا كان من يدير التعليم عندنا يقوم بتوصيل معلومات صحيحة لسموه يعني بالعربي مايقولون له كل شي تمام طال عمرك والعكس صحيح

تحياتي

[ام السعف]

أستغرب انج تقولين لي هالكلام وإنتي عارفه أنا ايش أقصد
ما راح اسكت لانكم مصرين على فكره واحده بعيده عن الموضوع الا وهو التعليم
وماسكين على فكره احنه كقراء مالنا علاقه فيها الا هو " السليطي وآل محمود "


انا ايش علاقتي فيهم خلهم يتذابحون من اليوم الين مليون سنه
كل واحد يعرف يدافع عن نفسه بالطريقه الي تعجبه



انا لا احمل وزير ولا احمل مدرس ولا احمل احد اي مصيبه في التعليم
انا هنا اتكلم عن قضيه اسمها " التعليم " وذنبه الوحيد المعني في المقاله انه على رأس الهرم
فكل شارده ووارده سنعاتبه فيه


مثله مثل اي مؤسسه خدميه او اجتماعيه او اسريه
انا اخطأ ويعاتبون أمي
وأخي يخطأ ويعاتبون أبي " وقد يكونوا رائعين "


جملك الله برضاه

طيب يا آنستي الجميلة الرشيقة ،، الموضوع يتكلم عن اصرار السليطي في التهجم على الوزير
في كل مرة ،، فهل تهجماته الأولى حلت المشاكل ؟
وهل المنظومة التعليمية الوزير المسؤول الأول عن سياستها ؟

فإذا انت مالج خص فيهم ،، ردودنا يا حلوتي منصوبة على اللي يحدث بينهم
والموضوع يتكلم عن رفض او قبول ما يقوم به السليطي ،،
عني اقول عيب عليك يالسليطي وبسك مصاخة :shy:

[ام السعف]

هذا الشي صحيح أذا كان من يدير التعليم عندنا يقوم بتوصيل معلومات صحيحة لسموه يعني بالعربي مايقولون له كل شي تمام طال عمرك والعكس صحيح

تحياتي

Pardon
مب الوزير وحده اللي ينقل الصورة ،، هناك مسؤولين ثانين يجملون صورة
التعليم في قطر امام ولاة الأمر ،، وهناك شكاوى قدمت بسبب سوء مخرجات التعليم
ويقال ان ردود المدافعين في كل مرة تثبت ان التعليم في تطور مستمر :(
والوزير في منأى عنهم ، وان كان يطبل وياهم علشان يطلع في الصورة :telephone:

[تحداني]

طيب يا آنستي الجميلة الرشيقة ،، الموضوع يتكلم عن اصرار السليطي في التهجم على الوزير
في كل مرة ،، فهل تهجماته الأولى حلت المشاكل ؟
وهل المنظومة التعليمية الوزير المسؤول الأول عن سياستها ؟

فإذا انت مالج خص فيهم ،، ردودنا يا حلوتي منصوبة على اللي يحدث بينهم
والموضوع يتكلم عن رفض او قبول ما يقوم به السليطي ،،
عني اقول عيب عليك يالسليطي وبسك مصاخة :shy:




حاضر انتوا حلوا قضيه السليطي مع سعاده الوزير وسبب الخلاف وليش التركيز
وانا راح اتكلم عن قضيه التعليم .. ومستقبل التعليم .. وضياع التعليم
والبحث عن حلول تنقذ جيل مقبل على هالحياه " لان لايهمني ما يحصل بينهم "
بقدر ما تهمني القضيه الأكثر وجعا الا وهو التعليم ..



جملك الله برضاه

[Xx QATARI xX]

والله زين سوا فيه ،، مستقبل عيالنا ،، خمور ومصخره في المقررات ،، لين مته بتسكتون عنهم

اهم شي ياخذ صباح وياه ،، مب مستفيدين منها شي ،، مرتزه في الجرايد حاطه ريل على ريل

انزين وبعدين ؟؟

اثنينهم ( مب كفــــو )

[الأستاذ]

كرما يا صاحب الموضوع..
نبه بعض الاخوة و الاخوات لا يضيعون عليك جهدك..

فما فيه داعي للكلام عن شخصيات اخرى و ذكر اسماء
خارج ما يتم النقاش حوله في مقال السليطي و ما و من ذُكر فيه..

اما تقاعد و قطار و السفر بالبحر عن طريق المطار..

كرما..شوف "مريدينك" يا استاذي
و هدوا اللعب...شوي =)
*
*
،،
س) هل يملك اي وزير..
انه يقط الاستقاله؟؟؟و يمشي:telephone:


بو راشد عندنا .. يا مرحبا يا مرحبا ..
لحظة .. لحظة ..
تغطّوا يا حريم عابر بيدخل ..
................
أسمع يابو راشد ..
انا والله ما أرضى بهالكلام ..
ولا أحب التشهير بحد .. صغر وإلاّ كبر ..
ودائماً أخاطب من أكتب عنه بصفته الوظيفية ..
أمّا في مثل حال المديرتان المذكورتان ..
فأخواتي دلة وضوى رأتا أن تريحاهما من عناء العمل ليس إلاّ ..
رأفةً بهما وأشفاقاً على صحتهما ..
وأنا مستعد لدفع قيمة تذاكر قطارهما ولو كانت بالدرجة الأولى ..
ولا يشترط أن تكون لمحطة التقاعد ..
بل لأي محطة في العالم حتى ولو كانت إلى بابا عمرو ..
بل أذهب أبعد من هذا ..
وأقترح الطائرة بدل القطار فهي أسرع وأريح ..
ونسبة النجاة من حوادثها أكبر ..
بس خلهم يأخذون هالقرار ..
لكن نرجع لنفس الموضوع ..
هل هُنّ راسمات سياسة أم مُنفذات .. لطيفات ..
................
أمّا سؤالك ..
فأجابته ..نعم .. يستطيع ..
من يستطيع أجباره على البقاء ..؟
لا أحد مهما أوتي من قوة يستطيع ثنيه عن إرادته ..
ولكن سيكون لها ضريبة ..
هل سيتمكن من دفعها ؟!
أو هل سيغامر بتركها ؟
وعلى كل الخروج بالتراضي أمر سهل للطرفين ..
خاصة إذا كان لديه رئيس وزراء مثلك ..
إحتراماتي سيدي ..

[ام السعف]

حاضر انتوا حلوا قضيه السليطي مع سعاده الوزير وسبب الخلاف وليش التركيز
وانا راح اتكلم عن قضيه التعليم .. ومستقبل التعليم .. وضياع التعليم
والبحث عن حلول تنقذ جيل مقبل على هالحياه " لان لايهمني ما يحصل بينهم "
بقدر ما تهمني القضيه الأكثر وجعا الا وهو التعليم ..



جملك الله برضاه

احنا للحين ما بيدنا انحل او نغير شي ،،

الموضوع بشكل عام ،، رفض مثل هالتهجم على شخص الوزير وتحميله
اخطاء مصيرية في المسيرة التعليمية في قطر ،،

صعقت لما سمعت الدكتور طارق السويدان يتكلم عن انجاز فكرة المدارس
المستقلة في دولة قطر وتشجيعه لها ومن ثم زعله من سحب صلاحيات من المدارس،،

وزعلت اكثر من ان مثل هالكلام يطلع من الدكتور طارق السويدان
وولدي اخوي ما يعرف يكتب اسمه بالكامل وهو في الصف الثاني الابتدائي
ويوم راح الصف الثالث
تقاديره كلها A A A A
اموت واعرف اشلون ايه او B
والولد ما يعرف يكتب جملة في الانجليزي وهو في الصف الثالث :telephone:

هل الوزير اهني مسؤول عن هالمصايب اللي اتحذف علينا ؟

[intesar]

متى راح تاخذ قرار لوسمحت؟

نعم متى سيتم أخذ القرارات السليمة..
لا أعلم بالنوايا.. لكنني مع ما كتب.. حقا~ق لا يغفلها أي إنسان يعيش على هذه الأرض..
وزارة التربية والمجلس يجب أن تحل بالكامل..
ما هي انجازات وزيرنا الموقر؟..
وإذا كانت الأوامر تأتيه من مصادر عليا.. لما مازال يحتفظ بكرسيه؟..

للأسف الكرسي لدينا هنا في وطننا الحبيب عليه الكثير من الغراء.. أي مسؤول لا يتنازل عنه حتى يتم استبعاده..

بالنسبة لرئيس التحرير.. ولماذا لم يتطرق لوزارات أخرى.. أرى أن ضرر هذه الوزارة أكبر من أي وزارة أو مرفق عام.. وزارة الصحة لا يوجد بها تجاوزات كالتي في تعليمنا الموقر..
لا يهمني تصفية الحسابات.. لكن ما يهمني هو ما كتب من وقائع..

ان تعاملت مع المجلس الأعلى الموقر.. شعارهم هو نحن دوما على حق.. لعل ما جعله يكتب.. هي الحملة الشرسة التي قامت بها الكاتبة مريم آل سعد على القطرية في جريدة العرب.. ربما تحمس أو ربما يريد توجيه عناية القاريء لجريدة فقدت رونقها.. لا يهمني كل ذلك.. لكن ما يسترعي اهتمامي.. إلى متى؟..

ودمتم بحفظ الرحمن..

[الأستاذ]

تم كتابته هنا بالغط وتم انزاله في موضوع مستقل

عذرا

ولكن للحديث بقيه


وين ما ينزل.. ينزل ..
دامه من عندك ..
وبصمتك على حبره ..
مقبوووووووول ..

[شاهة]

سألت احد الاصدقاء ذات يوم ( شالسالفه) .. فاجاب باختصار :

اذا تبي الاوراق تطير .. بطّل الدريشة !!

ولا اعلم هل فتح (الدريشه) يتطلب (الايعاز بالتمهيد له) ام انه ضرورة ..أم ان هناك خبايا واسرار !!



احسست أن المقال الاخير .. استكمالٌ لمسلسل ربما لن ينتهي الا ..عندما تطير الاوراق !


يعطيك العافيه اخوي الاستاذ ،،

أصبت الهدف.

[الأستاذ]

احنا للحين ما بيدنا انحل او نغير شي ،،

الموضوع بشكل عام ،، رفض مثل هالتهجم على شخص الوزير وتحميله
اخطاء مصيرية في المسيرة التعليمية في قطر ،،

صعقت لما سمعت الدكتور طارق السويدان يتكلم عن انجاز فكرة المدارس
المستقلة في دولة قطر وتشجيعه لها ومن ثم زعله من سحب صلاحيات من المدارس،،

وزعلت اكثر من ان مثل هالكلام يطلع من الدكتور طارق السويدان
وولدي اخوي ما يعرف يكتب اسمه بالكامل وهو في الصف الثاني الابتدائي
ويوم راح الصف الثالث
تقاديره كلها a a a a
اموت واعرف اشلون ايه او b
والولد ما يعرف يكتب جملة في الانجليزي وهو في الصف الثالث :telephone:

هل الوزير اهني مسؤول عن هالمصايب اللي اتحذف علينا ؟


سيدتي الكريمة ..
من ذكرتي وغيره ..
أرادوا أن يركبوا القطار ..
فقد سمعوا أن هناك أسهماً مجانية للتعليم ..
وشاهدوا بأعينهم كيف تُدار الأمور ..
فقال .. لعله يصيبه من الخير جانب ..
وترى ليس كل صاحب تنظيريستطيع أن يُطبّق نظرياته ..
وعندما كان يدير مُجمعّه التربوي في الكويت ..
لم يُحقق نجاحاً رغم تهافت الناس عليه لأسمه ..
وعند خروجه من المجمع تحققت النجاحات ..
فلا تغترين طال عمرك بأسم مهما لمع صاحبه ..
إلى أن يثبت لك نجاحه ميدانياً .. وليس إعلامياً ..
ومبارك عليك تفوق ولد أخوك ..
وما زلت أقول ..
أنهم ينفذون .. ولا يخططون ..

[BIRDS]

اخوي مو السليطي وبس بل اكثر اهل قطر من لديهم طلاب في المدارس

الوزاره الى الهاويه والوزير لا يحرك ساكنآ كم من المصائب حصلت اين دور الوزير او يفكرون الوزاره كرسي لا يذهب بنفسه ويراى ما يحدث

انت عن نفسك بسألك وامنه تجاوبني هل انت راضي بما ي:nice:حدث من التعليم وما وصل اليه وانت شخص عادي
:nice:

[كبير المجلس]

ولماذا لم ينتقد وزير الصحة ؟؟؟ وهل يستطيع ؟؟؟ لماذا لم يتطرق ان معظم المرضي القطريين يعالجون في الخارج...أليس هذا عيباً..

[مناير]

اتفق معك اخي الاستاذ في كل كلمة سطرتها
الله يعطيك العااافية

[محمد]

المشكلة يالـ استاذ ..
ان فاقد الشيء لا يعطيه .. والسليطي صاير يعطيه !! الله يرحم دوري النجوم ..

انت عددت اشياء كثيرة .. ومانبي كل الي ذكرته .. نبي وزارة الصحة و وزيرها فقط :)

[BoAzozz]

لما قريت المقالة ؛ استغربت ودارت عدة تساؤلات بذهني
ومن أهمها : لماذا هذا الوزير تحديدا ؟!؟!؟!

لانها اهم وزاره

وهي الاسوى والافشل

[هام السحاب]

المشكلة يالـ استاذ ..
ان فاقد الشيء لا يعطيه .. والسليطي صاير يعطيه !! الله يرحم دوري النجوم ..

انت عددت اشياء كثيرة .. ومانبي كل الي ذكرته .. نبي وزارة الصحة و وزيرها فقط :)


اتحداه ينتقد وزير الصحة
اذا حبتك عيني ما ضامك الدهر

[BoAzozz]

متى راح تاخذ قرار لوسمحت؟

نعم متى سيتم أخذ القرارات السليمة..
لا أعلم بالنوايا.. لكنني مع ما كتب.. حقا~ق لا يغفلها أي إنسان يعيش على هذه الأرض..
وزارة التربية والمجلس يجب أن تحل بالكامل..
ما هي انجازات وزيرنا الموقر؟..
وإذا كانت الأوامر تأتيه من مصادر عليا.. لما مازال يحتفظ بكرسيه؟..

للأسف الكرسي لدينا هنا في وطننا الحبيب عليه الكثير من الغراء.. أي مسؤول لا يتنازل عنه حتى يتم استبعاده..

بالنسبة لرئيس التحرير.. ولماذا لم يتطرق لوزارات أخرى.. أرى أن ضرر هذه الوزارة أكبر من أي وزارة أو مرفق عام.. وزارة الصحة لا يوجد بها تجاوزات كالتي في تعليمنا الموقر..
لا يهمني تصفية الحسابات.. لكن ما يهمني هو ما كتب من وقائع..

ان تعاملت مع المجلس الأعلى الموقر.. شعارهم هو نحن دوما على حق.. لعل ما جعله يكتب.. هي الحملة الشرسة التي قامت بها الكاتبة مريم آل سعد على القطرية في جريدة العرب.. ربما تحمس أو ربما يريد توجيه عناية القاريء لجريدة فقدت رونقها.. لا يهمني كل ذلك.. لكن ما يسترعي اهتمامي.. إلى متى؟..

ودمتم بحفظ الرحمن..

حبيت احدد بعض النقاط التي اعجبتني ولكن احترت .. لان كل ما كتبتيه اعجبني

الله يحفظك

[سهم عتيج]

المشكلة يالـ استاذ ..
ان فاقد الشيء لا يعطيه .. والسليطي صاير يعطيه !! الله يرحم دوري النجوم ..

انت عددت اشياء كثيرة .. ومانبي كل الي ذكرته .. نبي وزارة الصحة و وزيرها فقط :)


للعلم وزير الصحة صديق حميم للسيد أحمد السليطي منذ أن كانا لاعبا في أشبال نادي النهضة الرياضي,, فلا أعتقد شخصيا أن يقوم السليطي بشن حملة على وزير الصحة كما يحدث لوزير التعليم حاليا..

والله أعلم..

[ام السعف]

ومبارك عليك تفوق ولد أخوك ..




تفوق ؟
لا والله مب تفوق ،، حاله من حال الالف الطلاب اللي يحصلون تقادير مرتفعة
ومستوياتهم نازلة وهذا هو حال التعليم في المدارس المستقلة :(

[روح الاطلس]

أين هي وزارة التعليم ؟ حتى يكون هناك وزير!!

هل هناك جدوى من وجود مسمى " وزير تعليم " وزير بلا وزارة اسماً ومضموناً :)


هو لا يملك إلا بشتاً وزارياً أنيقاً وكرسي جلدي جميل ولقباً رناناً

[كود نمبر]

الواضح ان الخلاف شخصي مابين الاثنين
ولكن السليطي مشتط والوزير مريح على الاخر
وشكل احمد السليطي بيموت قبل يومه

[ahmed jasim]

صحيح المفروض السليطي يشن نفس الحملة على بقية الوزراء ولكن ساس البلاء هو فى التعليم اللى متأثر منه كل القطريين وليس فئة منهم

إن شاء الله هالكاريكاتير يجيب أجل التعليم المنحدر عندنا
http://www13.0zz0.com/2012/01/08/11/735285161.jpg

[ابوسعود]

يعيش الوزير.. وتسقط البردعة

افضل عنوان ولو انني اتفق بحصول تقصير في التعليم ولكن

الظاهر ان السليطي له حسابات اخرى ماذا يريد وماهو الهدف

ويتضح لنا بان الحسابات شخصيه بحت ليست لصالح العام كما يدعي

لماذا الاخ السليطي ما يقولنا مايخفي في دخله ولماذا هذه الحمله

هل انت مامور بهذه الحمله ام انك تصفي بعض الحسابات

نعم ننتقد انتقاد بناء وانتقاد الجميع يستفيد منه

هل تستغل منبرك لتصفية الحسابات مع الغير

احسست بانك موعود بمنصب وزير

التعليم بعد الوزير الحالي ولذلك تعجل برحيله لكي تحل محله

واتمنى ان تستلم الوزاره لنشاهد القرارات الناريه كما هو الحال في

المقالات الناريه والخوف ان تكون قول بلا فعل

واتمنى اتعود الى رشدك وتترك عنك الجدل والكلام الغير مجدي

[أكاديمية]

خلينا نكون صريحين ياتحداني

صباح الهيدوس نسفت العملية التعلمية نسف ، والوزير الله العالم ينفذ سياستها هي والا سياسة من هم اعلى منه

سبحان الله هذه المقولة تتردد في أروقة المدارس وفي الهيئات الثلاث ... عجيب أمرنا نعلم ونظن أننا لا نعلم ..... ليتنا لا نعلم ونعلم أننا لا نعلم كان هانت :(

[أكاديمية]

اذا تبي الصراحة ،، من العام والمدارس المستقلة بدت تستعيد رشدها نوعا ما
صارت هناك مناهج وكتب ،، وهالسنة صارت هناك مدارس تدرس المواد العلمية
باللغة العربية اللهم بعض المصطلحات باللغة الانجليزية ،،
حسب ما سمعت ان الطلاب مستوعيب المنهج على الرغم من عمقه
عاد ما مدى عمق المنهج ما عندي فكرة ،،

صار هناك شي اسمه نجاح ورسوب عند عدم تخطي المادة ،،
صار الطالب مطالب بالقراءة والكتاب قبل الانتقال من الصف الثالث ،،


كل هالأمور كانت غير مطالب فيها من كم سنة :omen2:

فليش انحمل الوزير اخطاء سياسة تعلميمة اعفست الدنيا ؟

والله أختي الكريمة أذا النهج الذي تتحول اليه المدارس المستقلة اليه صحيح فهذا يدل على شيء واحد أن العملية كلها كانت كمن خلعت فستان ابيض بالدانتيل وارتدت فستان اسود بالدانتيل أيضا ... كلاهما نفس الموديل بس هذا أبيض وهذا أسود ومنيل :nice:اذا كانت عودة المدارس المستقلة الى نهج المدارس الحكومية بس بثوب جديد فقد كان الثمن المدفوع مرعب جدا :omg: موارد بشرية أهدرت ميزانية بالمليارات ضيعت والاخطر جيل كامل يسير الى ظلام يبحث فيه عن النور

الله المستعان :weeping:

[ام السعف]

والله أختي الكريمة أذا النهج الذي تتحول اليه المدارس المستقلة اليه صحيح فهذا يدل على شيء واحد أن العملية كلها كانت كمن خلعت فستان ابيض بالدانتيل وارتدت فستان اسود بالدانتيل أيضا ... كلاهما نفس الموديل بس هذا أبيض وهذا أسود ومنيل :nice:اذا كانت عودة المدارس المستقلة الى نهج المدارس الحكومية بس بثوب جديد فقد كان الثمن المدفوع مرعب جدا :omg: موارد بشرية أهدرت ميزانية بالمليارات ضيعت والاخطر جيل كامل يسير الى ظلام يبحث فيه عن النور

الله المستعان :weeping:

للأسف هذا هو الواقع :weeping:

[ايزو]

رأينا كم الانتقادات التي وجهت للاستاذ السليطي لتهجمه الغير مبرر او للكلمات التي استخدمها وكأنها لكمات توجه لسعادة الوزير بعيده عن النقد المتعارف عليه .ماذا لو استبدل العنوان بعنوان اكثر لباقة هل كان سيواجه بنفس الانتقادات ام كانت ستمر مثل المقالات الاخرى اذا اختيار العنوان كان له هدف بعيد عن محتواه وهو جذب اكبر عدد من القراء للمقاله(وجهة نظر). الانتقادات التي وجهت للاستاذ السليطي انه المقاله كانت موجهه لشخص الوزير وكأنها تصفية حسابات ولكن من طرف واحد حيث لم نرى رد من سعادة الوزير بحجم الانتقادات التي توجهه له وهذا ما يغيض الناقد مما يجعله يزيد الجرعة في كل مرة لذلك نقول والله انك كفوا يا سعادة الوزير

[لابس بشت]

هذا اللي يقول مب كفو

لو هو كفو خله يتنقد الشخص الصحيح في هيئة التعليم
ولا بس شاد حيله على هالانسان الطيب

[do7ani]

مع كل احترامي للجميع عندي كلمتين بس هم :

الله يرحم ايام
عبد العزيز بن عبدالله تركي السبيعي

والله يرحم المسمى القديم
وزارة التربيه والتعليم

[بوسنافي]

كل مافيها ان السليطي فخاطره منصب وزير وبس

[بدوور]

لماذا التحامل على السليطي ؟ لماذا لا نقول ان الاناء فاض وارتوينا حتى الشبع من مأسى التخلف الموجود في المجلس الاعلى والذين تمر السنوات واجيال من ابناء قطر يتلقون تعليما يتسم بالزيف والتناقض والاكاذيب في حين ان الزميلة الهيدوس واضعة رجل على اخري وتأمر وتنهي والكل يعرف ان الوزير مسكين ما له دخل فيما يجري

[intesar]

سيدتان فاضلتان أتمنى ألا تمر هذه السنة ألا وهن مرتحلتان قطار التقاعد وهما الفاضلتان

صباح هيدوس والدكتورة شيخة المسند :)

:victory:

[ع.م]

السليطي تهجم بشكل كبير على وزير التعليم.. لم يتمتع بأي احترام أو ذوق..

شيء طبيعي ومنطقي أن تكون وزارة التعليم أكثر الوزارات مشاكلاً ..الأمر أزلي.. و الوزير ليس ذا مسؤولية مباشرة عن ظاهرة الاسترجال وغيرها ،هي أمور وجدت قبله وستظل موجودة بعده،لاتحلها المدارس بشكل أساسي ويحاسب عليها الأهل بالدرجة الأولى..

السليطي أوكل للوزير مسؤولية مباشرة في كل شاردة وواردة في كل مدارس قطر!! وهذا ظلم صريح وافتراء غير مبرر!!

فاتني أن أشير إلى اللغة المستخدمة والتي تجاوزت العامية إلى السوقية، الأمر الذي لايليق برئيس تحرير في صفحة الجريدة الأولى!! كان من الأولى أن يحترم ذائقة القراء على الأقل ويحسن اختيار ألفاظه كي تصل الرسالة بأسلوب حضاري!!

السليطي هو الذي "مب كفو" وهو الأولى بترك منصبه.. لأنه استغله أسوأ استغلال واستخدمه لتفريغ غِلّه على الصعيد الشخصي بشكل مستفز وأهوج!

[لابس بشت]

لماذا التحامل على السليطي ؟ لماذا لا نقول ان الاناء فاض وارتوينا حتى الشبع من مأسى التخلف الموجود في المجلس الاعلى والذين تمر السنوات واجيال من ابناء قطر يتلقون تعليما يتسم بالزيف والتناقض والاكاذيب في حين ان الزميلة الهيدوس واضعة رجل على اخري وتأمر وتنهي والكل يعرف ان الوزير مسكين ما له دخل فيما يجري

التحامل على السليطي لانه يستغبي وهو يعرف ان الوزير عبد المأمور ومن اشخاص معينين خله يحط حيله فيهم *

[الميزان 1969]

همسة للأستاذ : أنت أثبت أنك الأستاذ التربوي العقلاني
همسة للجميع : تعليمنا ما انحدر إلا بسبب خروج الكوادر القطرية والتي تركت المجال لغيرها .. فلا تتهموا الوزير فقط ... وتبرؤوا أنفسكم .. الجميع شارك في الجريمة
همسة لتحداني الزمن : كانت ردودك دوما مصدر سعادة وراحة وعقل واتزان ... ولكن اليوم ...
همسة للجميع : نظم التعليم العالمية 3 وقد انتقلت قطر من النوع الأول الى الثاني .. فهو نظام ( التشارتر ) العالمي وليس تابع لدولة أو أخرى ، واجب علينا جميعا احترام المبادرة والسعي لنجاحها ..
كنت في دورة في سنغافورة .. وسألت وزير التعليم لديهم عن سر تقدم سنغافورة في التعليم وحصولها المركز الاول دوما ! ....
فجاء رده موجزا في 3 عبارات :
1- المعلمين السنغافوريين يقفون خلف المبادرة ولسنا نحن ( في حين أن المعلمين القطريين أول من تخلى عنها .)
2- لا أعلم ما يدور في الميدان من مشاكل وغيرها ( ونحن وزيرنا يحمل أوزارنا )
3- التعليم رقم واحد في الدولة وله كل الاحترام .. ولا يجرؤ أحد على تجاوز حدوده والتشهير به أو الحديث عنه .. ونعتبره جريمة يعاقب عليها القانون .( ونحن للأسف ... من أراد الشهرة صعد على كتف التعليم .. فكتب كل من هب ودب وأولهم السليطي وثانيهم المرزوقي .. وغييييييييرهم )

[إلا..إذا]

اتمنى الوزير يرفع عليه قضيه

[النديم]

http://i3.makcdn.com/wp-content/blogs.dir//171067/files//2011/09/d8a7d984d981d8b3d8a7d8af-1.jpg[/CENTER]

[تحداني]

انا من همم
الله يرضى عليك ليتك كملت الفراغ وسأتقبله بصدر رحب صدقني



جل من لا يخطأ وجل من لا يسهو وجل من اعترف بحقيقه الواقع بالظاهر ... لو جلست مكاني يوم واحد ولو شاهدت ما اشاهده يوميا ولو لامست الجراح عن قرب كما ألامسها انا
ولا أقلل ابدا من حجم معرفتكم الجمه لقلت لي اكملي تحداني الزمن


اليوم نحن نريد ان نعالج قضيه الا وهي قضيه التعليم
من يكون ال محمود في حياه السليطي لا يهمني

ما قصتهم لا تهمني ماهي تفاصيل تلك العبارات القاسيه ايضا غير مهم مر الاثنان في حرب قديمه استطاع احدهما بإعتقاده ان ينتصر على الآخر تبادلوا الردود وتبادلوا التعقيب واليوم ان كانت هناك حرب جديده ايضا لا يهمني



نعم هناك من هو اعلى من ال محمود
وهناك من رسم القرارات والسياسات العليا .. ولكن لايمكن لمواطن ان يقول لولاه امره انتم السبب لكن يستطيع من هو على راس الهرم ان ينقل حجم الكارثه


لايستطيع المواطن ان يضع اصبعه في عين ولاه الامر
ولكن يستطيع من هو على رأس الهرم ان يضع اصبعه على سطر الواقع بشفافيه بوضوح بإدراك بعمق الأكاديمي وبوعي المثقف المعاصر لأمور التعليم


يستطيع من هو على رأس الهرم ان ينقل حجم المآسي الي خلفتها التعليم دون هز الرأس بنوع من الرضى بإستثناء كلمات المجامله وتصغير الكارثه


العلم ليست رساله عاديه ولا رحله قصيره تتحمل زلات كبيره ولجان منتظره ومواعيد مؤجله ... العلم والتعليم تبعاتها متسلسه متتابعه الخطأ يخلف بعده خطأ وعمليه
تصحيح الاخطاء تحتاج ان نعود بأدمغه اجيالنا للوراء
هل هذا ممكن ؟



التعليم لمرحله جديده ان احب ولاه الامر ان يحمله على عاتقه فيوما ما أقسم من أقسم على ان نؤدي جميعا تلك المهمه بتفاني

هناك جمله قصيره سأتركها هنا يوما من الأيام ستتذكرني بها
ان كنت مازلت احتفظ برجاحه العقل



لايمكن ان يكتب النجاح لأي عمل او مهمه او رساله الا اذا كان به الكثير من روح فريق العمل ولكن ان اتسم العمل بالأنانيه وحدها الايام ستكشفها




حتى فريق الكره لايكتب له الشهره فقط بمهاره حارس المرمى لأن بإمكان خط الوسط ان يكون ماهر في كل الادوار



املك حقائق وكوارث وارقام وعلامات
ولا أكتب وأضع قلمي في موضوع كبير كهذا الا إذا كنت أملك كل الحقيقه وتفاصيلها والا ستجدني التزم الصمت احتراما فقط لمن يملكون ما لا املكه




جملك الله برضاه

[قلبي الطيب]

وأنا معاك يا الأستاذ استغرب من تركيز السليطي على وزير التعليم فقط مع أننا نعلم أن من هو على قمة الهرم التعليمي هو سمو ولي العهد - حاليا - يعني كل ما يتم في التعليم بعلمه ورضى سموه وما الوزير وصباح هيدوس ألا منفذين لا يعرفون كلمة لا .

صدقت
اللهم اهدي ولاة أمورنا

[khalid969]

للعلم وزير الصحة صديق حميم للسيد أحمد السليطي منذ أن كانا لاعبا في أشبال نادي النهضة الرياضي,, فلا أعتقد شخصيا أن يقوم السليطي بشن حملة على وزير الصحة كما يحدث لوزير التعليم حاليا..

والله أعلم..

كلامك سليم .... ذكرتني بالكابتن بيومي مدرب النهضة :rolleyes2:

[ابن قطر]

ما قال الا الصج احمد السليطي

ايش سوى الوزير كعد كل نسوان هل قطر على البند المركزي وعلى طول تقاعد

هو يرسل وصندوق التقاعد يكبس وحسم كل شي مسكينه الي على البند ما يمديها 6 شهور تاخذ راتب كامل

وحتى الشباب ما اسلموا نقول لك ايش تاريخك بالتربيه عشان اتحول العالم بند مركزي بقول معلومه وانا

متاكد منها نسبة القطريات بالمدارس سابقا 94% ام اليوم للاسف 45 % وخذ تقاعد خارجي

الاخوان العرب الي في السكرتاريه بمكتب الوزير ما يستحق القطري يكون موجود

بس للاسف ضعنا مع هل وزاره وسئوال اخير ايش تاريخ صباح وليش ما تتحول البند المركزي

الله يرحم ايام موزه فخرو وحصه الاصمخ وعبله النعمه وعائشه عبيدان وزليخه النعمه

اقتراح بسيط لوزير التربيه جرت العاده بالبترول يكرمون الموظفين الي انهوا 10 سنوات

وهكذا

اقترح كرم الي حولتوهم بند مركزي واخدموا 40 سنه واكثر وراضين حتى بقلم bic او حتى رصاص

وممكن يهدونك هم بعد درع تذكاري ماخوذه من لو حة التحدي حق المرحوم يوسف الشريف



واخونا استاذ ترى اغلبيه خواتنا وامهاتنا كانوا يشتغلون بالتربيه وبصراحه الي يكون بينهم انا الي يهمني

المصلحه العامه