مقال الاخ :فيصل المرزوقي

[الكادي99]

جريدة العرب
« بلاوينا »
الثلاث!
البلوى الأولى (حضوري يكفي)!
قبل يوم الاختبارات الوطنية بيوم واحد -والتي بدأت بالأمس-
سألت ابني عبدالله: (جاهز للامتحان) فرد بكل ثقة: (يكفي
حضوري)!
تصورت أنه يمزح فإذا به جاد، ولديه قناعة بهذا الحضور
الذي به يكفي للنجاح، هذا ما ترسخ لدى الكثير من الطلاب
للاختبارات الوطنية!
الغريب أنني وجدت الكثير من الإخوة الزملاء يؤكدون أن أبناءهم
لديهم القناعة ذاتها (يكفي حضوري)!
من الذي رسخ فيهم هذه القناعة؟! إدارة المدرسة؟ أم المعلمون؟
أم الاختبارات ذاتها؟ أم إدراكهم بمن سبقوهم بالنتيجة ذاتها؟!
البلوى الثانية: (قبل الامتحان)
فجأة ودون سابق إنذار وبسطر واحد تعميم عبر الإيميل لكافة
بعد عام « ثمرة القراءة » المدارس المستقلة تم إلغاء مادة واختبار
واحد فقط من إقرارها!
الغريب في الأمر أن يصدر هذا القرار دون علم هيئة التعليم،
وهو ما يثير الكثير من التساؤلات، هل غاب التنسيق حتى
على هذا المستوى من القرارات؟ ألا يشير ذلك إلى تخبط
في القرارات؟ أم هي المناكفة المعهودة بين هيئتي التعليم
والتقييم؟ والضحية بطبيعة الحال الطلاب والطالبات!
لعلها المادة الوحيدة التي كنا نرجو أن نرى « ثمرة القراءة » مادة
ثمارها على أبنائنا، وتضيف لهم حب القراءة، لكن كما عودنا
المجلس الأعلى للتعليم بقراراته المتخبطة، والتي لم نعد نعرف
على إثرها كيف يدار القرار بهذا المجلس ومن يديره ومن يملك
زمامه؟!
البلوى الثالثة: (حمار وكنغر)!
بابا عيد في خلاص » بعد اختبار المدارس المستقلة والذي تضمن
جاءت الاختبارات الوطنية « يروح أنا ينام، ولا يقعد علشان انته
في قياس درجة الغباء لدى الطلاب! « العبط » بما يوازي هذا
وقد تضمن اختبار مادة الرياضيات السؤال التالي:
يوجد عدد 10 من حيوان الراكون و 20 من حيوان الحمار »
!؟« الوحشي في الحديقة، فكم عدد الكنغر بحديقة الحيوان
ماذا يقيس هذا السؤال سوى مستوى الغباء، لاحظوا مسميات
الحيوانات التي استخدمت (الراكون والكنغر والحمار الوحشي)
كلها حيوانات غريبة، ليس عن قطر، وإنما عن الأمة العربية
بشكل عام!
حرام هذا الإجرام الذي يحدث باسم التعليم، وحرام هذا الجرم
في حق جيل كامل

[فارس بلا جواد]

الله يوفقهم يارب ويسهل لهم طريق الى الجنه

[FCB 123]

هاي إستخفاف بعقول الأطفال

شدخل الحمار الوحشي والكنغر ولا بابا انا يروح ينام

الله المستعان

[دااانة قطر]

سألت العياال شسويتوا في اختباار الريااضياات
والله ابتسموا لي وبس





الله يوفقهم

[Rashid554]

مافهمت سؤال الراكون !!

فيه 10 راكون و 10 حمير كم عدد الكنغر بالحديقة ؟

:rolleyes2::rolleyes2::rolleyes2:

شنو الاجابه :rolleyes2:

[qatarshark]

مافهمت سؤال الراكون !!

فيه 10 راكون و 10 حمير كم عدد الكنغر بالحديقة ؟

:rolleyes2::rolleyes2::rolleyes2:

شنو الاجابه :rolleyes2:


الاجابة بسيطة
25 زرافة:tease:

[دااانة قطر]

الاجاابه بسيطه
العدد صفر
لكن هل السؤال يقيس درجة الذكااء لدى الطلبه

[ام الحلوين]

سالت بنتي قالت كل الاسالة ( صح وخطا)
بالعربي الاختبار ماله لزمه

[R 7 A L]

المرعب

مافيه حيله
بس ياليت لو سأل ولده عن (الغش ) هل هو موجود بين الطلاب
وهل المراقبين متسامحين مع ( الغشاشين )

[qatar143]

عزيزي ياللي وضعت اسئلة الاختبارات الوطنية

انت مو انت وانت تحط اسئلة الاختبارات الوطنية.
ههههههههههههههههههههاي

حلوة هذي حيوان الراكون

وين عايش هالحيوان في الكهف ولا في البحر ولا يطير

اذا كانت الفكرة في السؤال : إجراء عملية حسابية ، فلماذا (الراكون) ؟؟؟
أتعرفون لماذا ، لأن الله اراد فضح كذب تصريح هيئة التقييم في الصحف والجرائد عندما ذكرت ان الأسئلة ستوضع من قبل كفاءات وطنية !!!!!!! قوووية ( 10 / 0 )

وهل الكفاءات الوطنية في حديثهم اليومي يتحدثون عن حيوان الراكون والكنغر أم الدجاج والماعز ؟؟؟


(يوجد عدد 10 من حيوان الراكون و 20 من حيوان الحمار )

سؤال / بالله عليكم لماذا لا يكتبون 20 حماراً ؟؟؟
جواب / لأن السؤال مترجم حرفيا، يعني هو سؤال اجنبي !!!!

أين الكفاءات الوطنية في الموضوع؟؟؟

أكيد الكفاءات الوطنية كانوا كالعادة مشرفين يابلفيت ...

على العموم : فيصل المرزوقي أصبت في قولك

[مشتاقة لقطر]

كله كوم
وسوال باب عيد فيه خلاص قمة المصخرة صراحة

عيب عيب اللي تجرا يكتب هالسوال

وين قاعد؟؟

[بيرق_المجد]

جريدة العرب
« بلاوينا »
الثلاث!
البلوى الأولى (حضوري يكفي)!
قبل يوم الاختبارات الوطنية بيوم واحد -والتي بدأت بالأمس-
سألت ابني عبدالله: (جاهز للامتحان) فرد بكل ثقة: (يكفي
حضوري)!
تصورت أنه يمزح فإذا به جاد، ولديه قناعة بهذا الحضور
الذي به يكفي للنجاح، هذا ما ترسخ لدى الكثير من الطلاب
للاختبارات الوطنية!
الغريب أنني وجدت الكثير من الإخوة الزملاء يؤكدون أن أبناءهم
لديهم القناعة ذاتها (يكفي حضوري)!
من الذي رسخ فيهم هذه القناعة؟! إدارة المدرسة؟ أم المعلمون؟
أم الاختبارات ذاتها؟ أم إدراكهم بمن سبقوهم بالنتيجة ذاتها؟!
البلوى الثانية: (قبل الامتحان)
فجأة ودون سابق إنذار وبسطر واحد تعميم عبر الإيميل لكافة
بعد عام « ثمرة القراءة » المدارس المستقلة تم إلغاء مادة واختبار
واحد فقط من إقرارها!
الغريب في الأمر أن يصدر هذا القرار دون علم هيئة التعليم،
وهو ما يثير الكثير من التساؤلات، هل غاب التنسيق حتى
على هذا المستوى من القرارات؟ ألا يشير ذلك إلى تخبط
في القرارات؟ أم هي المناكفة المعهودة بين هيئتي التعليم
والتقييم؟ والضحية بطبيعة الحال الطلاب والطالبات!
لعلها المادة الوحيدة التي كنا نرجو أن نرى « ثمرة القراءة » مادة
ثمارها على أبنائنا، وتضيف لهم حب القراءة، لكن كما عودنا
المجلس الأعلى للتعليم بقراراته المتخبطة، والتي لم نعد نعرف
على إثرها كيف يدار القرار بهذا المجلس ومن يديره ومن يملك
زمامه؟!
البلوى الثالثة: (حمار وكنغر)!
بابا عيد في خلاص » بعد اختبار المدارس المستقلة والذي تضمن
جاءت الاختبارات الوطنية « يروح أنا ينام، ولا يقعد علشان انته
في قياس درجة الغباء لدى الطلاب! « العبط » بما يوازي هذا
وقد تضمن اختبار مادة الرياضيات السؤال التالي:
يوجد عدد 10 من حيوان الراكون و 20 من حيوان الحمار »
!؟« الوحشي في الحديقة، فكم عدد الكنغر بحديقة الحيوان
ماذا يقيس هذا السؤال سوى مستوى الغباء، لاحظوا مسميات
الحيوانات التي استخدمت (الراكون والكنغر والحمار الوحشي)
كلها حيوانات غريبة، ليس عن قطر، وإنما عن الأمة العربية
بشكل عام!
حرام هذا الإجرام الذي يحدث باسم التعليم، وحرام هذا الجرم
في حق جيل كامل

والله ذا الشي مزعج كل اب وام عندها طالب في المستقله الاختبارات الوطنيه انا متكد لو يحطون استفتاء عن اختبارات الوطنيه ان كلهم يرفضونها . ولدي اسأله اقوله اخبارك مع الرياضيات يقولى تصدق الاختبار من 40 ورقه وكل ورقه سوالين مشاءالله مذكره مش اختبار وين القانون اللى يحمي الطالب من ذا الافكار الغريبه والوطنيه في قلوبنا مش في اختباراتهم

[حسن]

عيالي اسئلهم عن الامتحانات الوطنيه يقولون سهله وعاديه مادري ليش هل الزوبعه والضجه
ذكرتوني بمظاهرات ميدان التحرير مليون شخص خلعو حاكم وخمسه ثمانين مليون يتفرجون

[(بوطلال)]

انا مب عاجبني في هالانسان انه بعد ماهمشوه في المجلس الاعلى وطلع من عندهم قام ينتقدهم وقبل كان من المؤسسين للنظام الجديد والمستقلات .

[ناقد]

انا مب عاجبني في هالانسان انه بعد ماهمشوه في المجلس الاعلى وطلع من عندهم قام ينتقدهم وقبل كان من المؤسسين للنظام الجديد والمستقلات .

كنت اتمنى تعليقك على الموضوع لا الشخص !!

[intesar]

ما عنده سالفة.. هالمرزوقي.. مع كل الاحترام له..

أولا.. أنا أشوف اهمال منه ولا من ولده.. يوم يقول يكفي حضوري.. لو انا عطيتهم بالشلوت مثل ما يقولون..
بابا عيد.. وتكلمنا فيه كثير.. بس هو وخلافاته الظاهرة على السطح.. مبين أنه يدور الغلط على مجلس التعذيب أقصد التعليم..

ودمتم بحفظ الرحمن..

[(بوطلال)]

كنت اتمنى تعليقك على الموضوع لا الشخص !!

اذا ماقتنعت بالشخص فأكيد ماراح اقتنع بالموضوع

[REEMajesty]

الى متى تخبط المجلس الاعلى للتعليم؟!َ

حسبنا الله ونعم الوكيل

[ضوى]

بجد الامتحانات ولا لها معنى ، بنتي تحلف صديقتي امها مدري خالتها في المجلس الاعلى قالوا لهم الامتحانات خرطي ، اقولها خرطي والا مب خرطي بتدرسين امتحان يعني دراسة ، والا الثاني يقولي 20% في المية عالحضور قلت لهم تهمني 10% مالت الامتحان وبتدرس سواء عجبك والا ماعجبك

كان المفروض يدمجون الامتحانين مع بعض الوطنية مع امتحان المدرسة ولا هالشحططة يدرسون يرتاحون يردون يدرسون شي متعب

[شموع قطريه]

ماقصركاتبنا القدير فيصل المرزوقي كفى ووفى وصدق في كل اللي كتبه .. انا نفس الشي بنتي تقول لي كفاية اني احضر الاختبار وشيبون بعد ..

مع الاسف صارت الفكرة السائدة عند طلابنا عن الاختبارات الوطنية انها مجرد اختبارات تجريبية لانها بدت بهالصورة وترسخ هالشي في عقولهم ..والمدارس بدورها ماحسستهم بأهمية هذه الاختبارات بس مجرد يعطونهم نماذج للاختبارات السابقه في اخر اسبوع من الدوام واللي يتغيبون عادة فيه الطلاب ومايكون فيه تدريس ويقولون لهم حلوها فالبيت ..يعني اساس الاستهتار بالاختبارات الوطنية يبدأ من المدرسة نفسها .. يعني لو درسوهم ان مثل سؤال الكناغر والحمير فيه اختبار ذكاء جان بيشغلون ذكائهم وبيحلون السؤال لكنهم اعتبروا ان هالسؤال غبي وان اللي حطه اما مجنون او يستعبط ..وشفيها لو درسوهم معيار الذكاء بضرب امثلة مثل لو كان عندك 10 تفاحات و40 ليمونه كم برتقالة بتكون عندك ؟؟ الجواب بيكون صفر لعدم وجود اي برتقال معاه ..
انما يجيبون لهم سؤال غريب وكله اخطاء املائية ويبونهم يحلونه !!
امحق تعليم اذا الاسئلة فيها اخطاء املائية مقصودة .. يعني الطالب اذا بيطلب فلوس من ابوه بيقول له عطني 100 من الريال !! ..

بصريح العباره عيالنا معتبرين الاختبارات الوطنيه مجرد تسلية يروحون وييختارون في هالاجوبة ويعدون عكرة بكره ويختارون الجواب ودمتم سالمين ..

كل الشكر الكادي99 على طرحك المميز .

[الـخـالـدي]

بمكن يقصدون كرمك الله وكرم الطلاب 20 حمار يختبرون و كم راكون يراقبهم من فوق و الكنغر الله العالم بمن يقصدون !!!

يا جماعة الخير اي تعلم هذا لهدرجة وصلنا لين متى بيتم السكوت عن المهزله اللي صايره

بكره في جنه ونار و الكل يحاسب على اعماله .. و الله له يد في هذا الموضوع الله يعينه على حساب رب العباد

لاهنتي الشيخه على الطرح و تقبلي مروري

[intesar]

لا والله عيالي مو معتبرينه نزهة..
تعب وصياح..
بنتي امس نامت الساعة 11 بالليل.. هي بخامس..
كتابين اجتماعيات..
وعليه 70%.. فكيف تكون نزهة..
حتى لو القرار خطأ.. أعتقد الخطأ عليكم أنتوا اللي مخليين عيالكم.. يسرحون ويمرحون من غير دراسة..

حتى لو القرار مو عاجبكم.. لكن لازم فيه اهتمام أسري..
ما أدري بس كلامكم وكلام الأخ المرزوقي يدل على اللامبالاة.. وبعدها تصيحون عيالنا رسبوا.. وتسبون المجلس الموقر..

أول شيء داروا اخطاؤكم.. ومن ثم انتقدوا..

ودمتم بحفظ الرحمن..

[ellezeem]

لا شك إن الأسئلة تدل على إن حطوها هم في قمة العبقرية

والذكاء ....

بس لو خلوا الطلبة هم اللي يمتحنون المدرسين كان يمكن

يستفيدون المدرسين افضل من ذكاء الطلاب الله يحفظهم

[شموع قطريه]

الصراحه الاخطاء الاملائيه مالها حل في الاختبارات الوطنية ..
اليوم جاي سؤال للطلبة في مادة الاجتماعيات عن الشيخ محمد بن ثاني كاتبينه ممد بن ثاني .. اظن اللي طابع الاختبار من الجنسيات الاسيوية ..
وين المراجعين للاختبارات هذي اختبارات على مستوى الدوله شلون تطلع فيها مثل هالاخطاء الاملائية واللغوية وين قسم المراجعه والتدقيق ؟؟!!

[ضوى]

لا والله عيالي مو معتبرينه نزهة..
تعب وصياح..
بنتي امس نامت الساعة 11 بالليل.. هي بخامس..
كتابين اجتماعيات..
وعليه 70%.. فكيف تكون نزهة..
حتى لو القرار خطأ.. أعتقد الخطأ عليكم أنتوا اللي مخليين عيالكم.. يسرحون ويمرحون من غير دراسة..

حتى لو القرار مو عاجبكم.. لكن لازم فيه اهتمام أسري..
ما أدري بس كلامكم وكلام الأخ المرزوقي يدل على اللامبالاة.. وبعدها تصيحون عيالنا رسبوا.. وتسبون المجلس الموقر..



أول شيء داروا اخطاؤكم.. ومن ثم انتقدوا..

ودمتم بحفظ الرحمن..

اشدخل 70 في المية ؟؟ شنهي مشكلتج انتصار خلاص خلي عيالج يدرسون وين المشكلة ، اللي يبي يدرس يدرس واللي مايبي كيف فيه ناس مستغنين عن 30 في الميه كفايه عليهم الحضور اللي عليه نسبه معينة ، دام جايبين 50 والا 60 في المية من الامتحانات في المدرسة عادي عندهم*

[بصمة قطرية]

اختي انتصار ..
30% فقط على الاختبارات الوطنية ..
من وين جات الــ 70% ..
عيالنا في المرحلة الثانوية واستلموا شهاداتهم ..!!
و يمتحنون الامتحانات الوطنية للحين ..
تفاجئت بالشهادة ..!!
شلون عطوكم و نتيجة الاختبارات الوطنية ما انرصدت ..
قال لي يمه أصلاً الاختبارات الوطنية بس 30%
مجرد حضوري للامتحان ضمنت الــ 20%
10 للحضور طول السنه
و 10 لحضور الامتحان ..
و الـ 10% ادائي في الامتحان ..!!!
قلت معقولة ..!!!!!
قال اصلاً محد راح يرسب والـ 20% مضمونة للكل ..!!!
يعني تعب و مدرسين ووووووو عشان 10% ..!!
حسبي الله ونعم الوكيل ..

الاسئلة قمة السخافة ..
اللي يشوف الاسئلة يقول الطلاب داخلين
يحددون مستوى ذكائهم ..!!!!


و النتيجة النهائية للإختبارات الوطنية للمدرس مش للطالب ..
عشان يشوفون من المدرس اللي حقق المعايير كاملة ..!!!


كفاية يالمجلس الاعلى ..
كفاااااااااااااية ..
لي متى راح نسكت و نتحمل ..

انقذوا التعليم قبل لا يتدهور أكثر ..

الله يرحم أيام الوزارة والتعليم الصحيح ..
مش التخبط اللي حاصل الحين ..

[intesar]

اشدخل 70 في المية ؟؟ شنهي مشكلتج انتصار خلاص خلي عيالج يدرسون وين المشكلة ، اللي يبي يدرس يدرس واللي مايبي كيف فيه ناس مستغنين عن 30 في الميه كفايه عليهم الحضور اللي عليه نسبه معينة ، دام جايبين 50 والا 60 في المية من الامتحانات في المدرسة عادي عندهم*


طيب سؤال ليش معصبة..
وأنا ما تكلمت.. عن مشكلة الإمتحانات .. أنا تكلمت عن المقال.. حتى لو كتبت النسلة غلط عزيزتي.. كان ردي للمرزوقي.. مو لج.. ليش معصبة..

هاي مشكلتكم.. تختارون اللي يعجبكم.. طيب لاحظتي أنا ايش كاتبة..

أنا ما تكلمت عن خطأ قرار الامتحان إذا لاحظتي.. يا أختي الكبيرة..

[شموع قطريه]

انا استغرب من دفاع بعض الاعضاء المستميت عن المجلس الاعلى وتبرير تخبطاته والقاء اللوم على الاهالي ووصفهم وصف مباشر او ضمني بانهم مايفهمون شيء وان عيالنا هم الاغبياء المستهترين واهلهم فوقهم اللي مخلينهم يسرحون ويمرحون وان عيالهم هم المثاليين الشطار اللي مهتمين ..
ماخبر طلاب يصيحون ويسهرون علشان اختبارات ماياخذون منها الا 10%الا اذا كانوا اهلهم قاسيين عليهم ومعقدين ويبون يطلعونهم متفوقين بالغصب !!
لا ويبون يعلمونا الاهتمام الاسري اللي مايصير الا اذا خلينا عيالنا يذبحون نفسهم ويسهرون يصيحون بالليل علشان اختبار ياخذون عليه 10% ..

انا شخصيا بديت اشك انهم مشاركين في وضع الاسئله الفطحلية للاختبارات الوطنية ولا ليش في كل موضوع فيه انتقاد للاختبارات الوطنيه ينقزون ويدافعون ويطلعون الطلاب والاهالي هم اللي مايفهمون شي ويبون غصب طيب يقنعونا ان الاسئلة سهله ومناسبة :nice:

[intesar]

اختي انتصار ..
30% فقط على الاختبارات الوطنية ..
من وين جات الــ 70% ..
عيالنا في المرحلة الثانوية واستلموا شهاداتهم ..!!
و يمتحنون الامتحانات الوطنية للحين ..
تفاجئت بالشهادة ..!!
شلون عطوكم و نتيجة الاختبارات الوطنية ما انرصدت ..
قال لي يمه أصلاً الاختبارات الوطنية بس 30%
مجرد حضوري للامتحان ضمنت الــ 20%
10 للحضور طول السنه
و 10 لحضور الامتحان ..
و الـ 10% ادائي في الامتحان ..!!!
قلت معقولة ..!!!!!
قال اصلاً محد راح يرسب والـ 20% مضمونة للكل ..!!!
يعني تعب و مدرسين ووووووو عشان 10% ..!!
حسبي الله ونعم الوكيل ..

الاسئلة قمة السخافة ..
اللي يشوف الاسئلة يقول الطلاب داخلين
يحددون مستوى ذكائهم ..!!!!


و النتيجة النهائية للإختبارات الوطنية للمدرس مش للطالب ..
عشان يشوفون من المدرس اللي حقق المعايير كاملة ..!!!


كفاية يالمجلس الاعلى ..
كفاااااااااااااية ..
لي متى راح نسكت و نتحمل ..

انقذوا التعليم قبل لا يتدهور أكثر ..

الله يرحم أيام الوزارة والتعليم الصحيح ..
مش التخبط اللي حاصل الحين ..


هلا بصمة.. أنا مو مع المجلس.. لكن الحق حق..
أنا ضد هذي الاختبارات.. أو تحديد اختبار واحد.. يا الاختبار الوطني أو اختبار المدرسة.. يمكن غلطت بتحديد النسبة..
لكن يجي صحفي.. ويقول كلام .. تدرين أنا أول ما قريت هالكلام.. حسيت بمدى اهمالهم..

وكم مرة قلنا ما بحتاج تصفية حسابات من الكاتب..

وشتان بين كاتب وكاتب.. في الاحترام والذوق.. واختيار المواضيع..
تقدرين ترجعين للي أنا كاتبته.. وتشوفين أن انتقادي للأخ المرزوقي..

وبالقعل فيه مدارس طلعت نتايجهم.. مو بس مدرسة ولدج..

كل التوفيق للبقية..:nice:

[intesar]

هذي لقيتها بالمجلس الأعلى للتعليم.. للثانوية العامة..

ضوابط تطبيق نظام اختبارات الشهادة الثانوية
يشرف قسم الشهادة الثانوية بالمجلس الأعلى للتعليم على نوعين من التقييمات الخاصة بالصف الثاني عشر هما التقييمات الداخلية، وتشكل 30% من الدرجة النهائية للطالب، وتتم خلال العام الدراسي. بالإضافة إلى التقييم النهائي، ويشكل 70% من الدرجة النهائية للطالب ويحتسب في نهاية العام الدراسي.

[intesar]

يعني على حسب علمي عليها ٧٠٪
مو ٣٠٪

لكن للمراحل الأخرى العكس..

[النديم]

بيطلب فلوس من ابوه بيقول له عطني 100 من الريال !!


جزاك الله خير ، أضحكتني كثيرا هذه العبارة لمدة 10 من الدقائق

[طرفه]

البلوه الكبرى الكاتب نفسه
كاتب حسود
الله يهديه

[khalid969]

البلوه الكبرى الكاتب نفسه
كاتب حسود
الله يهديه


في مقال تم منعه في جريدة العرب من قبل المعنيين عليها للكاتب محمد القحطاني :rolleyes:

وطلع لكم ريش هههههه

[بصمة قطرية]

يعني على حسب علمي عليها 70٪
مو 30٪

لكن للمراحل الأخرى العكس..

اللي اعرفه ثالث ثانوي ما عندهم اختبارات وطنية ...!!!
ناويين يطبقونها عليهم من السنه الجاية
30٪ فقط على الاختبارات الوطنية
في كل مدارس قطر

[بصمة قطرية]

مادري اللي ينتقد الكاتب ....!!!
ما قال شي غلط
كل اللي تكلم عنه صحيح
على اي اساس صار الاستهزاء
الكاتب فيصل المرزوقي قلمه قوي و جريء
قرات له مقالات كثيرة
و لاحظت انه حقاني
ليش تركتوا المقال و علقتوا على الكاتب ..!!!!

[khalid969]

هههههه ترى طلعوا تعميم ان الكتاب ما يتحاسبون

وكل من هب ودب صار كاتب

وانا الحين قاعده اجهز روحي علشان اصير كاتبه بس يبيلي استفيد من خبرات الاعضاء وطولة اللسان وشويه امور ناقصتني

تبين تكونين مهنية ولا مرمرية ؟

ترها تفرق !!

[الكادي99]

أنا استغرب من هحوم البعض على الكاتب...المقال المقصود منه عرض بعض الامور التي يتعرض لها ابنائنا الطلاب من نكبات في المدارس المستقله...يعني ماهو تفسير اصدار تعميم في الصباح الباكر ومن ثم يتم الغائه اخر النهار...هذا عين التخبط الاداري ....كأننا في مركب ويقوده قبطانين كل واحد يريد ان يمشي رأيه......أين الجديه في العمل وللأسف الاخطاء واضحه ومتكرره ليس لها نهايه......الايعلم القوم ان القوانين توضع قبل القيام بأي عمل او مشروع

هم يطلبون من المنسقات والمدرسات وضع خطط مستقبليه للعام القادم...فكيف لايطبقون هذا على أنفسهم ........واتفق مع من قال ان الاسماء في الأمثله المطروحه يجب ان تكون من بيئة الطلاب وليست مسروقه من مناهج اخرى
ومن يتهم الاهل بالاهمال والتقصير فهذا عين الخطأ....فلم تنتشر الدروس الخصوصيه الا بعد اختراع المدارس المستقله ولم يقصر الاهل في دفع الاموال الطائله للمدرسين الخصوصين...
الا ان الاهمال من بعض المدرسين اقول البعض... في عدم اخذ الجديه في شرح الدروس حيث ما كان يتعدى عرض الدرس الا عرض العناوين وكتابة شرحها تحتها على الباوربوينت بدون ان يكلف المدرس عناء الشرح او تغير نمط الدرس وعمل الانشطه لتوصيل المعلومه ....وفي اختباراتهم الوطنيه يريدون قياس مستوى الذكاء عند ابنائنا....أنتم قتلتم الابدع وقيدتم تفكيرهم...حتى أصبح لديهم لامبالاه بالبحث عن العلومه اواستخدام ادنى مستويات التفكيروهذا مايشعر به كثير من الطلبه
نحن نريد ان نناقش سلبيات الوضع...ولا نسمح بانتقاص اي شخصيه او رمي الاتهامات هكذا..

[intesar]

مادري اللي ينتقد الكاتب ....!!!
ما قال شي غلط
كل اللي تكلم عنه صحيح
على اي اساس صار الاستهزاء
الكاتب فيصل المرزوقي قلمه قوي و جريء
قرات له مقالات كثيرة
و لاحظت انه حقاني
ليش تركتوا المقال و علقتوا على الكاتب ..!!!!


أنا أقرأمقالاته.. إلا بذي.. لازم يلتزم فيها الصمت.. أو على الأقل.. مو كل يوم والثاني ينط بنفس الموضوع..

أنا ما أعرف بس النسبة هذي للثانوية العامة طلعته من المجلس..
لكن بقية المراحل صح 30٪

وبنتي تقول كانوا يقولون لهم أن عليه 70٪.. بس .. ياريت لو فيه تربوي يعلمنا بالخبر.. حتى نعرف مصير العيال..

[بصمة قطرية]

أنا أقرأمقالاته.. إلا بذي.. لازم يلتزم فيها الصمت.. أو على الأقل.. مو كل يوم والثاني ينط بنفس الموضوع..

أنا ما أعرف بس النسبة هذي للثانوية العامة طلعته من المجلس..
لكن بقية المراحل صح 30٪

وبنتي تقول كانوا يقولون لهم أن عليه 70٪.. بس .. ياريت لو فيه تربوي يعلمنا بالخبر.. حتى نعرف مصير العيال..

ولدي في الثانوية واقول لج اكيد 30٪

ليش يعني الا في هالشي يسكت ...!!!
بالعكس انا اشج انه يتكلم و ما يسكت
حال التعليم عندنا كل ما له ينحدر
و يسوء
و كونه كاتب صوته يوصل
خله يقول اللي في خاطرنا

[intesar]

يا أخي السلبيات من جميع الأطراف.. مو بس من مجلس التعذيب..
أنا معاك إن المجلس لازم يحل من أوله لتاليه.. لكن ليش دوم نعيب على الشيء قبل لا نشوف الغلط مننا ولا منهم..

يا أخي ملينا من الانتقاد نبغي حل ملموس..
عندك حل حط.. لكن تنزل مقال وللانتقاد فقط.. سمعنا كثير..

[بصمة قطرية]

يا أخي السلبيات من جميع الأطراف.. مو بس من مجلس التعذيب..
أنا معاك إن المجلس لازم يحل من أوله لتاليه.. لكن ليش دوم نعيب على الشيء قبل لا نشوف الغلط مننا ولا منهم..

يا أخي ملينا من الانتقاد نبغي حل ملموس..
عندك حل حط.. لكن تنزل مقال وللانتقاد فقط.. سمعنا كثير..

شلون يعني الغلط منا ولا منهم ...!!!
فهميني يا انتصار شلون ممكن يكون الغلط منا
من طلع المجلس الاعلى ما شفنا من وراه خير
شلون الغلط منا ...!!!!!
ان ضد اسكات اي كلمة حق ...
الانتقاد ممكن يطور
و ممكن يجيب نتيجه
يعني هل المطلوب نسكت و نحط ايدنا على خدنا

لا و الف لا راح نظل ننتقد كل شي غلط نشوفه
بالذات من المجلس الاعلى

[مرحوم قطر]

عاد اذا تبون الصج :

المفروض استقاله كل من له يد في التعليم والامتحانات وراس الهرم وليس الذيول


والمفترض من الدوله :

تتدخل بهذا الموضوع


كفايه تفاهه المجالس والمنتديات والقهاوي والشارع


حتى صارت التفاهات في امتحانات طلابنا !!!!!



انت انتم يا قوم



ليه الدوله مب هي المجلس الاعلى للتعليم :secret:

[khalid969]

أنا استغرب من هحوم البعض على الكاتب...المقال المقصود منه عرض بعض الامور التي يتعرض لها ابنائنا الطلاب من نكبات في المدارس المستقله...يعني ماهو تفسير اصدار تعميم في الصباح الباكر ومن ثم يتم الغائه اخر النهار...هذا عين التخبط الاداري ....كأننا في مركب ويقوده قبطانين كل واحد يريد ان يمشي رأيه......أين الجديه في العمل وللأسف الاخطاء واضحه ومتكرره ليس لها نهايه......الايعلم القوم ان القوانين توضع قبل القيام بأي عمل او مشروع

هم يطلبون من المنسقات والمدرسات وضع خطط مستقبليه للعام القادم...فكيف لايطبقون هذا على أنفسهم ........واتفق مع من قال ان الاسماء في الأمثله المطروحه يجب ان تكون من بيئة الطلاب وليست مسروقه من مناهج اخرى
ومن يتهم الاهل بالاهمال والتقصير فهذا عين الخطأ....فلم تنتشر الدروس الخصوصيه الا بعد اختراع المدارس المستقله ولم يقصر الاهل في دفع الاموال الطائله للمدرسين الخصوصين...
الا ان الاهمال من بعض المدرسين اقول البعض... في عدم اخذ الجديه في شرح الدروس حيث ما كان يتعدى عرض الدرس الا عرض العناوين وكتابة شرحها تحتها على الباوربوينت بدون ان يكلف المدرس عناء الشرح او تغير نمط الدرس وعمل الانشطه لتوصيل المعلومه ....وفي اختباراتهم الوطنيه يريدون قياس مستوى الذكاء عند ابنائنا....أنتم قتلتم الابدع وقيدتم تفكيرهم...حتى أصبح لديهم لامبالاه بالبحث عن العلومه اواستخدام ادنى مستويات التفكيروهذا مايشعر به كثير من الطلبه
نحن نريد ان نناقش سلبيات الوضع...ولا نسمح بانتقاص اي شخصيه او رمي الاتهامات هكذا..

لو كان مدير مكتب او وحدة بيكتب هذا الكلام؟

طبعا لا

بعيده عنهم المهنية هو وغيره

ماعنده مهنية العمل ابدا

تصفية حسابات

امحق مهنية

هذا ورزوكم في العرب

[intesar]

شلون يعني الغلط منا ولا منهم ...!!!
فهميني يا انتصار شلون ممكن يكون الغلط منا
من طلع المجلس الاعلى ما شفنا من وراه خير
شلون الغلط منا ...!!!!!
ان ضد اسكات اي كلمة حق ...
الانتقاد ممكن يطور
و ممكن يجيب نتيجه
يعني هل المطلوب نسكت و نحط ايدنا على خدنا

لا و الف لا راح نظل ننتقد كل شي غلط نشوفه
بالذات من المجلس الاعلى


أنا أقول لج منا لما عيالنا ما يدرسون.. هذي أقصد فيه.. شفتي ايش كتب عن ولده بالمقال.. ولا مفتخر.. هذا يدل على اهمال.. يعني مستانس أن ولده قايل هالكلام.. لذا حسيته القصد منه تصفية حساب.. وأنا متابعته على تويتر.. صحفي يا بلفيت.. حتى لو الكلام اللي يصدر منه بتويتر بيكون ما يخصه بجريدة العرب.. هل تعتقدين صح لما يذكر صباح بشكل شخصي بسوء.. لذا للحين ما عندي مأخذ عليهم من ناحية مستوى الاختبارات.. لكن المأخذ هو ليش اختبارين داخلية ووطنية.. ووحده تكفي..

بالنسبة للنسبة.. بسأل الأخ شارك لأنه يشتغل بسلك التعليم.. ما أقدر أفتي فيه..:nice:

[intesar]

وشيء ثاني.. ليش عيال الجنسيات الأخرى درجات كاملة ومن غير مدرسين خصوصيين..
صدقيني الرفاهية الزايدة مضيعة عيالنا حتى بالمستوى التعليمي..
صار ما عندهم وقت يدرسون.. وإذا درسوا.. بس افتحوا يوم الامتحانات..

أنا مع غربلة المجلس الأعلى.. أو تصفيته نهائيا.. وقلت قبل.. ما دري إذا كنتي تذكرين ولا. لا.. العيب مو بالنظام السابق ولا مستقلات.. العيب بالقرارات اللي تكون غير مدروسة.. وتطبق بالحال.. ومن ثم عدم الغاؤه إذا لم يناسب.. لذا المجلس لازم يغك.. وينبني من أول وجديد.. بعقول جديدة.. مو عقول المدارس الحكومية القديمة..
كان لي الكثير من الأعمال والزيارات هناك.. وصدمت بصراحة بعقلياتهم.. ناس متعلمة وجامعية.. ماشيين بلا منطق ولا حوار..

مو هذا المهم.. العيب سيدتي بصمة أن اللي يشتغلون بالمجلس هم نفسهم اللي كانوا يشتغلون أيام وزارة التربية والتعليم.. يعني نفس العقليات انتقلت تحت مسمى جديد.. يعني ما تغير شيء.. الأنظمة القديمة ماعادت تنفع الجيل الجديد.. اللوائح اللي جابوها من أخواننا المصريين قبل يمكن ستين سنة أول ما بدت وزارة التربية والتعليم.. مازالت هي ما تغيرت.. لذا نظام المستقلات انظلمت مع ناس للحين ما تطورت..

هاي اللي أقصده.. أما عيالنا صاروا يحفظون اللي يجيهم عبر البرودكاستات أكثر من دروسهم.. ملهيات كثيرة حنا جلبناها بيدنا لعيالنا.. وخليناهم يبعدون عن العلم والقراءة والتثقيف..
حال يبكي.. لما تشوفين أطفال بعمر ١٤ بالمجمعات والسينما ولا المطاعم.. حايسين وضايعين.. ويدخنون.. ولا ومغازل.. طيب كيف يدرسون ولا بنتجون..

أنا أتكلم بوجه عام بصمتي.. حتى ما تجي ناس تكرهني وتقط نغزاتها على بالها ما أفهم..

ودمتي سيدتي بحفظ الرحمن..

[khalid969]

وشيء ثاني.. ليش عيال الجنسيات الأخرى درجات كاملة ومن غير مدرسين خصوصيين..
صدقيني الرفاهية الزايدة مضيعة عيالنا حتى بالمستوى التعليمي..
صار ما عندهم وقت يدرسون.. وإذا درسوا.. بس افتحوا يوم الامتحانات..

أنا مع غربلة المجلس الأعلى.. أو تصفيته نهائيا.. وقلت قبل.. ما دري إذا كنتي تذكرين ولا. لا.. العيب مو بالنظام السابق ولا مستقلات.. العيب بالقرارات اللي تكون غير مدروسة.. وتطبق بالحال.. ومن ثم عدم الغاؤه إذا لم يناسب.. لذا المجلس لازم يغك.. وينبني من أول وجديد.. بعقول جديدة.. مو عقول المدارس الحكومية القديمة..
كان لي الكثير من الأعمال والزيارات هناك.. وصدمت بصراحة بعقلياتهم.. ناس متعلمة وجامعية.. ماشيين بلا منطق ولا حوار..

مو هذا المهم.. العيب سيدتي بصمة أن اللي يشتغلون بالمجلس هم نفسهم اللي كانوا يشتغلون أيام وزارة التربية والتعليم.. يعني نفس العقليات انتقلت تحت مسمى جديد.. يعني ما تغير شيء.. الأنظمة القديمة ماعادت تنفع الجيل الجديد.. اللوائح اللي جابوها من أخواننا المصريين قبل يمكن ستين سنة أول ما بدت وزارة التربية والتعليم.. مازالت هي ما تغيرت.. لذا نظام المستقلات انظلمت مع ناس للحين ما تطورت..

هاي اللي أقصده.. أما عيالنا صاروا يحفظون اللي يجيهم عبر البرودكاستات أكثر من دروسهم.. ملهيات كثيرة حنا جلبناها بيدنا لعيالنا.. وخليناهم يبعدون عن العلم والقراءة والتثقيف..
حال يبكي.. لما تشوفين أطفال بعمر ١٤ بالمجمعات والسينما ولا المطاعم.. حايسين وضايعين.. ويدخنون.. ولا ومغازل.. طيب كيف يدرسون ولا بنتجون..

أنا أتكلم بوجه عام بصمتي.. حتى ما تجي ناس تكرهني وتقط نغزاتها على بالها ما أفهم..

ودمتي سيدتي بحفظ الرحمن..

كتبتي فاابدعتي

[ضوى]

طيب سؤال ليش معصبة..
وأنا ما تكلمت.. عن مشكلة الإمتحانات .. أنا تكلمت عن المقال.. حتى لو كتبت النسلة غلط عزيزتي.. كان ردي للمرزوقي.. مو لج.. ليش معصبة..

هاي مشكلتكم.. تختارون اللي يعجبكم.. طيب لاحظتي أنا ايش كاتبة..

أنا ما تكلمت عن خطأ قرار الامتحان إذا لاحظتي.. يا أختي الكبيرة..

لاحظي اختي الصغيرة انتصار انج تتكلمين عن اهمال الاهل ، يعني تلميذ يسمع في اروقة المدرسة من بعض التربويين أنه الامتحان مب محسوب والمحسوب درجة الحضور وش تبين فيه يسوي ؟ طبعا بيهمل وبيتراخى ، طبعا مب معنى هذا اني اخليه على هواه ، بس بعد مالوم الاهل بعد ماعياله خذوا شهادة النجاح ارد اقولهم درسوا شي طبيعي بيقول كاهي الشهادة موجودة ادرس عشان شنو والا انا غلطانة ؟

انا مش معصبة بس انتي ردج موجه للمرزوقي طيب المرزوقي نموذج لاولياء الامر فشي طبيعي بيكتب معاناتهم مع الامتحانات الوطنية ومافيه اي استغراب كونه كان يشتغل بالمجلس وعقب ماطلع انتقدهم

اختي الصغيرة انا لا اختلف معج وحواري معاج كان عادي ولا فيه عصبية ولا اني اخترت اللي يعجبني وتركت اللي مايعجبني

[شموع قطريه]

بمكن يقصدون كرمك الله وكرم الطلاب 20 حمار يختبرون و كم راكون يراقبهم من فوق و الكنغر الله العالم بمن يقصدون !!!


:secret::victory:

[intesar]

--------------------------------------------------------------------------------

اقتباس
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة intesar




السلام عليكم..

ما عليك أمر شارك.. ممكن نعرف النسب للامتحانات الداخلية والامتحانات الوطنية بالنسبة للثانوية العامة.. والمراحل الأخرى..



صباح الخير اختي انتصار
بالنسبة للثانوية العامة يقدم الطالب فيها ثلاث باقات كل باقة عليها 10% اي المجموع 30% بما فيها البحث يحسب ضمن ال30%
اما الاختبار التربوي الشامل فعليه 70% وهذا فرصة للطلبة ان يحصلوا على مجاميع مرتفعة
ارجو ان وضحت لك المراد
كل التوفيق لابنائنا الطلبة
لاتنسين الكيكة

هذي بالنسبة للثانوية العامة.. سألت فيه الأخ شارك..

[intesar]

لاحظي اختي الصغيرة انتصار انج تتكلمين عن اهمال الاهل ، يعني تلميذ يسمع في اروقة المدرسة من بعض التربويين أنه الامتحان مب محسوب والمحسوب درجة الحضور وش تبين فيه يسوي ؟ طبعا بيهمل وبيتراخى ، طبعا مب معنى هذا اني اخليه على هواه ، بس بعد مالوم الاهل بعد ماعياله خذوا شهادة النجاح ارد اقولهم درسوا شي طبيعي بيقول كاهي الشهادة موجودة ادرس عشان شنو والا انا غلطانة ؟

انا مش معصبة بس انتي ردج موجه للمرزوقي طيب المرزوقي نموذج لاولياء الامر فشي طبيعي بيكتب معاناتهم مع الامتحانات الوطنية ومافيه اي استغراب كونه كان يشتغل بالمجلس وعقب ماطلع انتقدهم

اختي الصغيرة انا لا اختلف معج وحواري معاج كان عادي ولا فيه عصبية ولا اني اخترت اللي يعجبني وتركت اللي مايعجبني

شوفي يا أختي ضوى.. أنتي ما تعرفيت إذا كلام الإداريين صح ولا غلط.. ما عمرنا سمعنا بان الإمتحان فقط تحصيل حاصل.. ياريت اللي عنده خبره يفهمنا من غير دليل..

عندنا أخ بسلك التعليم.. خليني الحين ادز له مسج عبر الخاص.. إن شاء الله يلبي رغبتنا ويوضح المستور..

[intesar]

كتبتي فاابدعتي

أحرجتني..:shy:

[ضوى]

شوفي يا أختي ضوى.. أنتي ما تعرفيت إذا كلام الإداريين صح ولا غلط.. ما عمرنا سمعنا بان الإمتحان فقط تحصيل حاصل.. ياريت اللي عنده خبره يفهمنا من غير دليل..

عندنا أخ بسلك التعليم.. خليني الحين ادز له مسج عبر الخاص.. إن شاء الله يلبي رغبتنا ويوضح المستور..

ان شاء الله يكون شجاع ويردعليج بالحقيقة

طيب فسري لي العام كان اهتمام شديد بالامتحانات الوطنية لدرجةة انه بنتي كانت تقعد بالمدرسة عشان المراجعات لحد الساعة 3 العصر وغير الملازم وغير الدراسة وغير وغير ، وبالنهاية ولا سؤال من المنهد للفصلين ولا ربع سؤال حتى لا تلميح ولا تصريح للي في المنهج ، اسئلة خارجية تماما

السنة مافي اي اهتمام من المدرسة ، اللي يبي يحضر يحضر واللي ييبي يغيب يغب ولا وزعوا عليهم ولا اي نموذج خاص بالامتحانات ، خصلوا الامتحانات وقعدوا في البيت يتسلون في نماذج الامتحانات الوطنية ، ولدرجة انه المدرسة تطرش مسجات خلوا عيالكم يجيبون اقلام معاهم متخيلة لاي درجة وصل الاستهتار ؟؟ ليش باعتقادج ؟؟؟ ودي افهم والله

[intesar]

ان شاء الله يكون شجاع ويردعليج بالحقيقة

طيب فسري لي العام كان اهتمام شديد بالامتحانات الوطنية لدرجةة انه بنتي كانت تقعد بالمدرسة عشان المراجعات لحد الساعة 3 العصر وغير الملازم وغير الدراسة وغير وغير ، وبالنهاية ولا سؤال من المنهد للفصلين ولا ربع سؤال حتى لا تلميح ولا تصريح للي في المنهج ، اسئلة خارجية تماما

السنة مافي اي اهتمام من المدرسة ، اللي يبي يحضر يحضر واللي ييبي يغيب يغب ولا وزعوا عليهم ولا اي نموذج خاص بالامتحانات ، خصلوا الامتحانات وقعدوا في البيت يتسلون في نماذج الامتحانات الوطنية ، ولدرجة انه المدرسة تطرش مسجات خلوا عيالكم يجيبون اقلام معاهم متخيلة لاي درجة وصل الاستهتار ؟؟ ليش باعتقادج ؟؟؟ ودي افهم والله


أنا منتظرة الأخ شارك.. وإن شاء الله يفيدنا بالأخبار..
وما يروح تعب عيالنا هدر.. تراني بنقهر قهر..:rolleyes2:

[الوان]

البلوى و الطامة

ان

كلن

قام يفتي في التعليم


الله يعين عيالنا

[الوان]

المطلوب

فورا

الغاء الأختبارات الوطنية

لأن الطلاب انشفوا و انعصروا ...شهر و اهم يقدمون امتحانات

اصلا هالفصل ما ارتاحوا ابدا طول الفصل مشاريع و ابحاث و امتحانات ....


المفروض الغاء الاختبارات الوطنية و اعادة تطبيقها بطريقة منطقية

و يكون تطبيق الأختبار الوطني اختياري لولي امر الطالب

[مدرسة]

المرعب

مافيه حيله
بس ياليت لو سأل ولده عن (الغش ) هل هو موجود بين الطلاب
وهل المراقبين متسامحين مع ( الغشاشين )

احنا شدينا وايد على بناتنا في اعدادهم للاختبارات الوطنية و داوموا مساكين لين يوم الأحد المدرسة متروسة

و اللجان رسمية جدا و بعيدة عن الغش .... المؤشرات الأولية للمواد التي صححت تبين نتائج مرضية خاصة بالنسبة للصفوف العليا

ما اقدر اتكلم عن المدارس الثانية وش يصير فيها بس انا طلعت مع فريقي مدرسة ثانية العام بحكم توزيع المجلس الأعلى و المدرسة ما شاء الله طالباتها متميزات اكاديميا و مع ذلك كثر موضوع ( المساعدات ) و التسهيلات و التلميحات اللي ما كان لها داعي و عطتنا احنا كضيوف انطباع سئ عن توجه المدرسة الأخلاقي و هل لأجل الغاية ( نتائج عالية في التقييم التربوي الشامل ) تبرر الوسيلة ( زرع الغش و التزييف في نفس النشء الجديد ) !!!!!

[intesar]

المطلوب

فورا

الغاء الأختبارات الوطنية

لأن الطلاب انشفوا و انعصروا ...شهر و اهم يقدمون امتحانات

اصلا هالفصل ما ارتاحوا ابدا طول الفصل مشاريع و ابحاث و امتحانات ....


المفروض الغاء الاختبارات الوطنية و اعادة تطبيقها بطريقة منطقية

و يكون تطبيق الأختبار الوطني اختياري لولي امر الطالب


بهذي أنا معاج..:telephone:

[intesar]

احنا شدينا وايد على بناتنا في اعدادهم للاختبارات الوطنية و داوموا مساكين لين يوم الأحد المدرسة متروسة

و اللجان رسمية جدا و بعيدة عن الغش .... المؤشرات الأولية للمواد التي صححت تبين نتائج مرضية خاصة بالنسبة للصفوف العليا

ما اقدر اتكلم عن المدارس الثانية وش يصير فيها بس انا طلعت مع فريقي مدرسة ثانية العام بحكم توزيع المجلس الأعلى و المدرسة ما شاء الله طالباتها متميزات اكاديميا و مع ذلك كثر موضوع ( المساعدات ) و التسهيلات و التلميحات اللي ما كان لها داعي و عطتنا احنا كضيوف انطباع سئ عن توجه المدرسة الأخلاقي و هل لأجل الغاية ( نتائج عالية في التقييم التربوي الشامل ) تبرر الوسيلة ( زرع الغش و التزييف في نفس النشء الجديد ) !!!!!



طيب ردي علينا بالنسبة عن 30% هل فعلا تحصيل حاصل.. يعني ما عطينهم اياه ببلاش.. سواء ادرسوا ولا ما ادرسوا..

[مدرسة]

[quote=الوان;8273390]المطلوب

فورا

الغاء الأختبارات الوطنية

لأن الطلاب انشفوا و انعصروا ...شهر و اهم يقدمون امتحانات

اصلا هالفصل ما ارتاحوا ابدا طول الفصل مشاريع و ابحاث و امتحانات ....


المفروض الغاء الاختبارات الوطنية و اعادة تطبيقها بطريقة منطقية

و يكون تطبيق الأختبار الوطني اختياري لولي امر الطالب[/quote

ما عليهم شر
الطلاب ما شاء الله لا انشفوا ولا انعصروا !!

روحي المجمعات من بعد الاختبارات الداخلية للمدارس و حتى يوم أمس بتنبط من الطلاب و الطالبات اللي ما شاء الله دخلوا مود الإجازة خلاص ....

[intesar]

[quote=الوان;8273390]المطلوب

فورا

الغاء الأختبارات الوطنية

لأن الطلاب انشفوا و انعصروا ...شهر و اهم يقدمون امتحانات

اصلا هالفصل ما ارتاحوا ابدا طول الفصل مشاريع و ابحاث و امتحانات ....


المفروض الغاء الاختبارات الوطنية و اعادة تطبيقها بطريقة منطقية

و يكون تطبيق الأختبار الوطني اختياري لولي امر الطالب[/quote

ما عليهم شر
الطلاب ما شاء الله لا انشفوا ولا انعصروا !!

روحي المجمعات من بعد الاختبارات الداخلية للمدارس و حتى يوم أمس بتنبط من الطلاب و الطالبات اللي ما شاء الله دخلوا مود الإجازة خلاص ....


كل هذا بسبب الاشاعات..

[مدرسة]

طيب ردي علينا بالنسبة عن 30% هل فعلا تحصيل حاصل.. يعني ما عطينهم اياه ببلاش.. سواء ادرسوا ولا ما ادرسوا..

لا عزيزتي ليش تحصيل حاصل !!!

احنا نرفع ال 70% بعد الاختبارات الداخلية فورا و تجمع على ال 30% مالت الاختبارات الوطنية و بالتالي تطلع الدرجة النهائية للطالب

مسألة ( حضوري يكفي علشان اخذ 30% ) هذي غير صحيحة و ما فهموها صح
الصحيح ان عدم حضور الطالب يعرضه للرسوب و بالتالي اعادة الاختبار اذا كان لديه عذر طبي حتى و ان كان محقق ال 70% كاملين في الاختبارات الداخلية للمدرسة. هذا القانون وضع من قبل المجلس علشان يلزمون الطلاب بتقديم الاختبار الوطني . بس مو معناه ن اذا جيت عطيناك ال 30 % لا بعد التصحيح تجمع النسبة

و صارت في المدرسة اللي كنت فيها العام و جات الأم مبطلة عيونها و مب مصدقة ان بنتها بتعيد السنة اذا ما جابت عذر طبي و بالفعل البنت اعادت السنة للأسف.. لازلت اذكر التعبير و الصدمة اللي كانوا على وجه الأم.

اتمنى أكون افدتج في توضيح الأمور

أما موضوع مع أو ضد الاختبارات..... ف في اشياء كثيرة بالحياة لا اوافق عليها كشخص و لكن اتبع القانون و اتجنب العقوبة و اتحدث و اعبر عن رأيي إذا لزم الأمر و كنت محتجة . انا ما اعلم عيالي ان مافي فايدة من الاختبارات و اتكلم بشكل سلبي عنها و انقل لهم احتجاجي لأن يؤثر على همتهم و أدائهم والتزامهم .

[intesar]

أما موضوع مع أو ضد الاختبارات..... ف في اشياء كثيرة بالحياة لا اوافق عليها كشخص و لكن اتبع القانون و اتجنب العقوبة و اتحدث و اعبر عن رأيي إذا لزم الأمر و كنت محتجة . انا ما اعلم عيالي ان مافي فايدة من الاختبارات و اتكلم بشكل سلبي عنها و انقل لهم احتجاجي لأن يؤثر على همتهم و أدائهم والتزامهم .

بهذي أوافقج 200% ..

بس فيه ناس.. ما حبت تفهم هالكلام.. وفسرت كلامي على حسب أهوائها الطيبة..
الحمدلله.. يعني تعبنا ما يروح هدر..
يارب لك الشكر والحمد.. لأني ما أصدق أي كلام ينقال..

هذا صحفي ونقل اشاعات.. عيل شنقول للعامة من الناس..

ودمتم بحفظ الرحمن..

[qatarshark]

الي عياله شهادة ثانوية يقرا هذا ويتاكد من نفسه

http://www.sec.gov.qa/EVI/QSSC/QSSCAssesment.pdf

[intesar]

شكرا على الرد أخ شارك..