مشاهدة النسخة كاملة : سمو الشيخ / ولي العهد .. المجلس الأعلى ضيـع مستقبل أبناءنا
الوان
03-07-2012, 03:01 PM
بعض المدارس غلطت انها عطت الشهادتين مش مع بعض ....بس اللي رسب في منهم بيستاهل انو يرسب لو شفتو كيف الطلاب بجاوبو على اسئلة الامتحانات الوطنية كنتو قلتو هذا حرام ينجح ..والغلط مش على المدرسة ولا على المجلس لما الطالبة تجاوب على اسئلة سخيفة بــ"ما دري" "لا اعلم" " وهقتونا " "عيزانة اكتب " وغيرو من اجوبة استفزازية !!! التقييم بالمجلس الاعلى مرهق على الجميع انا مع الامتحانات الوطنية لكن ضد اربع امتحانات من المدرسة ...بدنا تعديل اكيد بس مش الغاء لكل شي ..بالمقابل الطالب يحس بالمسؤولية ويخاف انه ما يترفع تلقائيا ..الله يهدي الجميع لما فيه صلاح العلم اللي هو اساس كل شي
طبعا انتوا ضد الغائها ,,,,, لأن البعض متعيش منها .... ياخذ عليها مقابل مالي
نعم الإمتحانات من المنهج.. لكنه غير مباشر..
فقط غير مباشر..
ممكن اختي امثله على الاسئله الغير مباشره ؟
خاطري اعرف اكثر عن الموضوع
الجني
03-07-2012, 03:03 PM
يا صاحب الموضوع :
من هو رأس الافعى في المجلس الاعلى للتعليم ؟؟
*
بصمة قطرية
03-07-2012, 03:03 PM
اخت انتصار
عندما تدخلين الى فندق لديك حجز فيه و تدخلين الغرفة و تجدينها غير مرتبه و غيرك يطلب اكل و يكون غير نظيف
ثم اتصل بالاستقبال و ارفع صوتي و اشتكي*
ليس من المنطقي بأن يقال لي بأن الخطأ فقط من خدمة الغرف و تنظيف الغرف و يقع علي اللوم لأنني اشتكيت و رفعت صوتي . اما خدمة مركز الاعمال في الفندق ممتازة
الفندق له قائد مسؤول عن كل صغيرة كبيرة و لا نستطيع تجزئة الأخطاء و نضعها في وجه أشخاص او ادارات
المجلس مسؤول عن كل شيء حتى الموظف غير الكفؤ هو مسؤول عن وضعه في المكان غير المناسب .
تواتر حالات الخطأ في كل مكان من الصعب جداً تكون محض صدفة او خطأ بسيط
و الله اعلم
:victory:
elders
03-07-2012, 03:06 PM
طبعا انتوا ضد الغائها ,,,,, لأن البعض متعيش منها .... ياخذ عليها مقابل مالي
مشان هيك مشاركات ..ما بقتنع انو كل الحكي بالمنتديات فيه مصداقية .،ناس بتحكي يمين شمال من غير ما تتيقن ....اختي صححي معلوماتك القيمة باني ما باخد مردود مادي عليها بالعكس بكونو عشرة ايام من اسوء الايام علي طول السنة ...ومع هيك انا بشوفها تقييم حقيقي واداة لضمان جودة المدراس
الوان
03-07-2012, 03:14 PM
اللي كل موضوع قالوا المجمع و مدارس المجمع الكل ناجحات ...... طبعا لي صارت الجلوة في يدهم
و معروف ان المجمع اهي بمثابة بنت للمجلس
شموع قطريه
03-07-2012, 03:22 PM
كله في صوب واختبارات اللغة العربية في صوب ..
يوم ان المجلس بيحاسب الطلبة ليش ماحاسب قبل اللي حط اسئلة مستشفى المجانين اللي في اختبار اللغة العربية امثال بابا عيد انا يروح ينام .. ليش الرجال حط اذنه على الشجره ( يسمع المسؤولين يغنون داخلها سرى الليل وحنا ماسرينا ) .. وينه عن اللي يتكلم لغتنا العربية غلط ويقول ام صلالي ، شاطئي سيليني ،انترنيتي، الوكرتي .. ولا بس شاطرين يحاسبون الطلاب ويرسبونهم غصب علشان يذلونهم ويحطمونهم ..
ماقول الا الله يزول كل مسؤول يرضى باهانة عيال بلاده علشان يرضي الاجانب ..
بصمة قطرية
03-07-2012, 03:34 PM
كله في صوب واختبارات اللغة العربية في صوب ..
يوم ان المجلس بيحاسب الطلبة ليش ماحاسب قبل اللي حط اسئلة مستشفى المجانين اللي في اختبار اللغة العربية امثال بابا عيد انا يروح ينام .. ليش الرجال حط اذنه على الشجره ( يسمع المسؤولين يغنون داخلها سرى الليل وحنا ماسرينا ) .. وينه عن اللي يتكلم لغتنا العربية غلط ويقول ام صلالي ، شاطئي سيليني ،انترنيتي، الوكرتي .. ولا بس شاطرين يحاسبون الطلاب ويرسبونهم غصب علشان يذلونهم ويحطمونهم ..
ماقول الا الله يزول كل مسؤول يرضى باهانة عيال بلاده علشان يرضي الاجانب ..
هم معصومين من الخطأ ..!!!!
محد كفووو يحاسبهم ..
بس فالحين ينتقدون الطلاب واولياء الأمور ..
حسبي الله ونعم الوكيل ..
ابوالكلام
03-07-2012, 03:39 PM
المدارس المستقلة من أحسن المدارس في العالم كلا شكاوي
ابوالكلام
03-07-2012, 03:45 PM
التعليم تحسن عندنا بس انتوا مايعجبكم
intesar
03-07-2012, 03:59 PM
اخت انتصار
عندما تدخلين الى فندق لديك حجز فيه و تدخلين الغرفة و تجدينها غير مرتبه و غيرك يطلب اكل و يكون غير نظيف
ثم اتصل بالاستقبال و ارفع صوتي و اشتكي*
ليس من المنطقي بأن يقال لي بأن الخطأ فقط من خدمة الغرف و تنظيف الغرف و يقع علي اللوم لأنني اشتكيت و رفعت صوتي . اما خدمة مركز الاعمال في الفندق ممتازة
الفندق له قائد مسؤول عن كل صغيرة كبيرة و لا نستطيع تجزئة الأخطاء و نضعها في وجه أشخاص او ادارات
المجلس مسؤول عن كل شيء حتى الموظف غير الكفؤ هو مسؤول عن وضعه في المكان غير المناسب .
تواتر حالات الخطأ في كل مكان من الصعب جداً تكون محض صدفة او خطأ بسيط
و الله اعلم
أخي الجني مثالك مو في محله.. الفندق مجاله مجل خدمي.. غير.. تبغي ترتاح فيه وتدفع لكي ترى الخدمات على قد مستوى النجوم الخمسة..
لكن بمجال تعليم لازم الكل يتكاتف مع بعض.. حتى نطلع بنتيجة رائعة.. واللوم لا يقع على طرف دون طرف آخر..
للأسف يوم ضاعت التربية عن التعليم ضاعت معاها الكثير من القيم.. وكلنا مسؤولين عنها..
شيزكيك
03-07-2012, 04:00 PM
هذا نتيجة اعطاء الشيعة مناصب عليا
من هم الشيعه الي اعرفهم كلهم سنه
intesar
03-07-2012, 04:02 PM
طبعا انتوا ضد الغائها ,,,,, لأن البعض متعيش منها .... ياخذ عليها مقابل مالي
موحلوة بحق أختنا ايلدير..
زعلني كلامج بحقها.. أنا ما آخذ منها مقابل مادي.. لكنني ضد إلغاء المستقلات.. ومع تعديل المجلس..
intesar
03-07-2012, 04:04 PM
اللي كل موضوع قالوا المجمع و مدارس المجمع الكل ناجحات ...... طبعا لي صارت الجلوة في يدهم
و معروف ان المجمع اهي بمثابة بنت للمجلس
ياريت لما تتكلمين يكون مباشر.. للشخص اللي تبغين تكلمينه أخت الوان..
كلنا هني أخوان وأخوات.. وحوارنا حلو يكون مباشر وبوضوح..
وبنت المجلس من زمان هي برع المجمع.. ومالها يد فيه.. هي أسسته فقط..
elders
03-07-2012, 04:06 PM
أخي الجني مثالك مو في محله.. الفندق مجاله مجل خدمي.. غير.. تبغي ترتاح فيه وتدفع لكي ترى الخدمات على قد مستوى النجوم الخمسة..
لكن بمجال تعليم لازم الكل يتكاتف مع بعض.. حتى نطلع بنتيجة رائعة.. واللوم لا يقع على طرف دون طرف آخر..
للأسف يوم ضاعت التربية عن التعليم ضاعت معاها الكثير من القيم.. وكلنا مسؤولين عنها..
الحمدلله رب العالمين
من المؤسف ان يكون ولي الامر ضد المجلس على طول الخط وينتظر من ابنه نتيجة ايجابية
الطالب الغير مسؤول يجد هجوم والديه تأييد لاستهتاره وشماعة قوية تتحمل اخطاءه ...رحمة بأبنائكم علموهم كيف يتحدو الصعاب ..على فرض ان المجلس الاعلى حجر عثرة في طريق النجاح ......
intesar
03-07-2012, 04:07 PM
ممكن اختي امثله على الاسئله الغير مباشره ؟
خاطري اعرف اكثر عن الموضوع
شفت سؤال القاضي بالشرعية.. هذي كان تبع العام.. تدري أنهم عندهم درس عن القضاة..
وأمثلة لا حصرية.. لكن مو في البال حاليا..
أنا أدرس عيالي وحليت معاهم نماذج الإختبارات..
وللمرة الألف أنا لست مع المجلس أنا أبحث عن حل بلا صراخ أو عويل..
intesar
03-07-2012, 04:08 PM
الحمدلله رب العالمين
من المؤسف ان يكون ولي الامر ضد المجلس على طول الخط وينتظر من ابنه نتيجة ايجابية
الطالب الغير مسؤول يجد هجوم والديه تأييد لاستهتاره وشماعة قوية تتحمل اخطاءه ...رحمة بأبنائكم علموهم كيف يتحدو الصعاب ..على فرض ان المجلس الاعلى حجر عثرة في طريق النجاح ......
جبتيها صح بارك الله فيج..
هذي اللي كنت حابه أوضحه لهم..
elders
03-07-2012, 04:10 PM
موحلوة بحق أختنا ايلدير..
زعلني كلامج بحقها.. أنا ما آخذ منها مقابل مادي.. لكنني ضد إلغاء المستقلات.. ومع تعديل المجلس..
لا عادي اختي ..ماتزعلي انا ما زعلت ...اصلا متعودة على حكي الناس اللي بس بدها تحكي لانها بدها تحكي ومش متأكدة من اللي عم تحكيه بس انو تساهم بأي نقطة بتأيد وجهة نظرها بغض النظر عن صحتها ...لا تحطي ببالك :victory:
basma222
03-07-2012, 04:11 PM
الحمدلله رب العالمين
من المؤسف ان يكون ولي الامر ضد المجلس على طول الخط وينتظر من ابنه نتيجة ايجابية
الطالب الغير مسؤول يجد هجوم والديه تأييد لاستهتاره وشماعة قوية تتحمل اخطاءه ...رحمة بأبنائكم علموهم كيف يتحدو الصعاب ..على فرض ان المجلس الاعلى حجر عثرة في طريق النجاح ......
احنا ضد المجلس بعد ما رسب طلاب في اللغه العربيه والدرجات 60 و 80 و 111 و200 و 242 و 244
وهذه الدرجه درجه الباقات او الامتحانات الوطنية
والطالبه اللى نسواا تصحح ورقه امتحان الاحياء واكتبواا غائب
اعيالنا نجحين في الباقات ورسوب في الوطنيه
intesar
03-07-2012, 04:13 PM
احنا ضد المجلس بعد ما رسب طلاب في اللغه العربيه والدرجات 60 و 80 و 111 و200 و 242 و 244
وهذه الدرجه درجه الباقات او الامتحانات الوطنية
والطالبه اللى نسواا تصحح ورقه امتحان الاحياء واكتبواا غائب
اعيالنا نجحين في الباقات ورسوب في الوطنيه
في هذي أكون معاج.. لازم له تحقيق وما تسكتون عنه..
elders
03-07-2012, 04:13 PM
احنا ضد المجلس بعد ما رسب طلاب في اللغه العربيه والدرجات 60 و 80 و 111 و200 و 242 و 244
وهذه الدرجه درجه الباقات او الامتحانات الوطنية
والطالبه اللى نسواا تصحح ورقه امتحان الاحياء واكتبواا غائب
اعيالنا نجحين في الباقات ورسوب في الوطنيه
انا ما قصدت عن الاخطاء التقنية اللي لازم تتصحح مشان ما ينظلم الطالب ..انا اقصد بكلامي عن اللي ضد الاختبارات الوطنية ويطالب بالغاءها لمجرد انو ما اخدها بجديه .
basma222
03-07-2012, 04:19 PM
انا ما قصدت عن الاخطاء التقنية اللي لازم تتصحح مشان ما ينظلم الطالب ..انا اقصد بكلامي عن اللي ضد الاختبارات الوطنية ويطالب بالغاءها لمجد انو ما اخدها بجديه .
احنا كل هجومنا على اعادة تصحح الامتحان اللى فيه نسبه رسوب او نشوف اوراق اعيالنا علشان نتأكد انهم فعلا ما حلواا شىء او نعرف درجه الامتحانات الوطنية
ليش المجلس مو راضي
في طلاب كانت نتائجهم مثل اعيالنا رسوب والحين بعد ما تمت الواسطه لهم نجحواا
ليش ناس وناس
بصمة قطرية
03-07-2012, 04:20 PM
الحمدلله رب العالمين
من المؤسف ان يكون ولي الامر ضد المجلس على طول الخط وينتظر من ابنه نتيجة ايجابية
الطالب الغير مسؤول يجد هجوم والديه تأييد لاستهتاره وشماعة قوية تتحمل اخطاءه ...رحمة بأبنائكم علموهم كيف يتحدو الصعاب ..على فرض ان المجلس الاعلى حجر عثرة في طريق النجاح ......
عزيزتي إلدرز ..
إستوقفتني عبارة هجوم والديه ..!!
بصفتي ام لطـالب في المدرسـة المستقلة
أتكلم من واقــع تجربــة ..
أنا ضــد المجلس من ناحية التخبط و العشوائيــة ..
المجــلس حجر عثرة في طــريق النجـاح ( نعم ) ..
حين ينجح الطــالب في إختبـارات المدارس بتفوق
و يرسـب في الإختبـارات الوطنيــة ..
هل الخلل من الطـالب نفسه ..!!
هناك من سيقـول الأهالي استهانوا بالإختبارات الوطنيـة
و هذا ما جعـل الطـلاب يستهينــون ..!!!
بصفتي أم لطالب بالمرحــلة الثانوية ( أعترف )
أن إبني ( قدم أقصى ما لديه )
في الإختبـارات الوطنيــة ..
مدرسين ودراسـة طول فترة الإمتحـانات وفي الأخير رســووب ..!!!!
نفس الدراسـة و نفس لأداء ..
نجاح في إختبارات المنهج و رسوب في الإختبارات الوطنية ..
( سأكتفي بهذا الرد لأني فعلاً مقهورة مما سمعته
من مصـادر قوية بأن الإختبارات الوطنيـة فشلت
و ظلمتت الكثير من الطــلاب ..!!! )
intesar
03-07-2012, 05:07 PM
عزيزتي إلدرز ..
إستوقفتني عبارة هجوم والديه ..!!
بصفتي ام لطـالب في المدرسـة المستقلة
أتكلم من واقــع تجربــة ..
أنا ضــد المجلس من ناحية التخبط و العشوائيــة ..
المجــلس حجر عثرة في طــريق النجـاح ( نعم ) ..
حين ينجح الطــالب في إختبـارات المدارس بتفوق
و يرسـب في الإختبـارات الوطنيــة ..
هل الخلل من الطـالب نفسه ..!!
هناك من سيقـول الأهالي استهانوا بالإختبارات الوطنيـة
و هذا ما جعـل الطـلاب يستهينــون ..!!!
بصفتي أم لطالب بالمرحــلة الثانوية ( أعترف )
أن إبني ( قدم أقصى ما لديه )
في الإختبـارات الوطنيــة ..
مدرسين ودراسـة طول فترة الإمتحـانات وفي الأخير رســووب ..!!!!
نفس الدراسـة و نفس لأداء ..
نجاح في إختبارات المنهج و رسوب في الإختبارات الوطنية ..
( سأكتفي بهذا الرد لأني فعلاً مقهورة مما سمعته
من مصـادر قوية بأن الإختبارات الوطنيـة فشلت
و ظلمتت الكثير من الطــلاب ..!!! )
في هذي أنا معاج.. أولا الإختبارات الوطنية لازم ما تطبق قبل ما يساوون كل المناهج على مستوى الدولة..
وشيء ثاني.. يا الإختبارات الوطنية أو الإختبارات الداخلية اللي هي اختبارات المدارس..
الغلط اللي ماشيين عليه هو الدراسة الكافية والمتأنية عند كل قرار يصدر..
وعدم التنازل عن أي قرار خطأ..
ودمتم بحفظ الرحمن..
مدرسة
03-07-2012, 05:31 PM
الحمدلله رب العالمين
من المؤسف ان يكون ولي الامر ضد المجلس على طول الخط وينتظر من ابنه نتيجة ايجابية
الطالب الغير مسؤول يجد هجوم والديه تأييد لاستهتاره وشماعة قوية تتحمل اخطاءه ...رحمة بأبنائكم علموهم كيف يتحدو الصعاب ..على فرض ان المجلس الاعلى حجر عثرة في طريق النجاح ......
هذا هو الواقع لدى الكثير ،،، أثناء توزيع التقارير لهذا العام طبعا أولياء الأمور أول ما يشوفون الشهادة النهائية مالت المجلس سبحان الله لو البنت ناقصة 3 درجات عن درجة امتحانها في المدرسة تجي تعترض مع ان هذا امتحان و ذاك امتحان ثاني !!
و التناقض الأكبر يجي من هيئة التقييم للأسف ،،، احنا كمدارس غيييييييير مصرررررح لنا نطلع أوراق الاختبارات الوطنية لأي غرض كان و لو كانت شكوى ولي أمر و في هالموضوع مسائلة كبيرة ويجينا ولي الامر يحتاج تفسير ،،،، انا كإدارة ما عندي أي صلاحية اجيب الورقة هذي عهدة ،،،، و اللي يقوللك هم يضحك و هم يبكي ،، المجلس باعث لنا تعميم يطالبنا باحتواء اولياء الامور و ان ما نبعثهم للمجلس مهما صار ،،،، يطلع من عندنا ولي الأمر يروح التقييم فووورا و من هناك يتصل يقول انتو يالمدارس تضللونا ،، الموظفة المسؤولة قالت لي الاوراق في المدارس خل يطلعون لج الاوراق ردي عندهم
و يخلونا في حيص بيص مع الاهالي ،،، ولي الأمر ماله إلا الظاهر ،،،، انا اتكلم من واقع بصراااحة شي يقهرررررررر
الجني
03-07-2012, 05:31 PM
أخي الجني مثالك مو في محله.. الفندق مجاله مجل خدمي.. غير.. تبغي ترتاح فيه وتدفع لكي ترى الخدمات على قد مستوى النجوم الخمسة..
لكن بمجال تعليم لازم الكل يتكاتف مع بعض.. حتى نطلع بنتيجة رائعة.. واللوم لا يقع على طرف دون طرف آخر..
للأسف يوم ضاعت التربية عن التعليم ضاعت معاها الكثير من القيم.. وكلنا مسؤولين عنها..
يا أخت إنتصار , الموضوع هو قيادة و مسؤولية
ابجديات الإدارة
من هو المسؤول رقم واحد و صاحب القرار (100% مسؤوليته)
كما يقال بالإنجليزي
"Who hire and fire"
من الذي يوظف و يفنش
يقدم إستقالتة و يأتي غيره . لأنه بقائه خطر على غيره
لن يقبل الجمهور بأي تبرير إذا لم يخرج أحد من المجلس الأعلى و يعتذر عن الأخطاء
و إلاّ سيستمر مسلسل حوار الطرشان
شخصياً و لله الحمد أنا متفرج فقط و متعاطف مع الجماهير العريضة
كيف نتعامل مع مجلس مزاجي كل سنة له محاولة و طريقة و تنظيم
و كأنه عرض موضه أو إزياء موسمية
لماذا لا يوضع منهج مكتوب و موافق عليه غير قابل للتغيير
- سنة كل مدرسة تؤلف منهجها
- سنة تفنيش المدرسات
- سنة لا تعطى المدرسات فرصة للإنتقال من كادر التعليم
- سنه لا رسوب
- سنة نجاح 100% للعربي
- سنة أجازات التوجيهي قبل الإبتدتئي
- سنة توحيد الإجازات
- سنة توحيد الكتب
- سنة لا يوجد كراسي و سكان الوكرة يذهبون بأبنائهم الى الخور
- و بعدين . . . . .
ما يحصل الآن هو تراكمات من سنوات سابقة
الناس ملّت و زهقت
QtrGate
03-07-2012, 05:35 PM
المجلس الاعلى للتعليم غلط غلطه كبيره
علم الطلاب تعليم خاطئ من خمس سنوان واكثر
وهم يحلون الامتحانات بالغش او الاستاذ يغششهم
ومرات الاستاذ يمشيهم اذا راسبين
والمجلس الاعلى غلط لانه كان يضغط على المدارس الي فيها عدد الرسوب كبير
الي حد ان مدراء المدارس يستهترون في المراقبه ويوصون المدرسين بمساعدة الطلاب
لين وصلت نسبة الرسوب الى ادنى مستوى
فتعلم الطالب الاستهتار وعدم المبالاه
حتى لو مادرست راح انجح غصب
واذا مادرست اقدر اغش
ولو صادوني وانا اغش بيسحب الاستاذ البراشيم وباكمل الامتحان
والان وفجأة جاء المجلس الاعلى وقرر شي اسمه دور ثاني
ليش ولماذا واذكر السبب
هاي الي يسمونه احساس بتأنيب الضمير
لاكن بعد شنو بعد ماطلعت مخوخ فاضيه
بعد ماعلمتهم على الاستهتار
يجب اعادة الموازين واعادة التعليم الى سابق عهده
وين ايام مدارس الحكومة
كلن على مجهوده
kitmat
03-07-2012, 05:36 PM
الله المستعان بنلاقيها من مين ولامن وين لين الحين يايلكم الايلس وما ادرااكم مالاايلس
الجني
03-07-2012, 05:36 PM
هذا هو الواقع لدى الكثير ،،، أثناء توزيع التقارير لهذا العام طبعا أولياء الأمور أول ما يشوفون الشهادة النهائية مالت المجلس سبحان الله لو البنت ناقصة 3 درجات عن درجة امتحانها في المدرسة تجي تعترض مع ان هذا امتحان و ذاك امتحان ثاني !!
و التناقض الأكبر يجي من هيئة التقييم للأسف ،،، احنا كمدارس غيييييييير مصرررررح لنا نطلع أوراق الاختبارات الوطنية لأي غرض كان و لو كانت شكوى ولي أمر و في هالموضوع مسائلة كبيرة ويجينا ولي الامر يحتاج تفسير ،،،، انا كإدارة ما عندي أي صلاحية اجيب الورقة هذي عهدة ،،،، و اللي يقوللك هم يضحك و هم يبكي ،، المجلس باعث لنا تعميم يطالبنا باحتواء اولياء الامور و ان ما نبعثهم للمجلس مهما صار ،،،، يطلع من عندنا ولي الأمر يروح التقييم فووورا و من هناك يتصل يقول انتو يالمدارس تضللونا ،، الموظفة المسؤولة قالت لي الاوراق في المدارس خل يطلعون لج الاوراق ردي عندهم
و يخلونا في حيص بيص مع الاهالي ،،، ولي الأمر ماله إلا الظاهر ،،،، انا اتكلم من واقع بصراااحة شي يقهرررررررر
إحنا لا نلوم المدارس
أنتم في وجه المدفع
حطوكم في وجه المدفع و انخشوا
qatara
03-07-2012, 05:37 PM
يعودون بكل شي من الاسره للتعليم
كما كان سابقا
وجزاهم الله خير
فقت تفاقمت المشاكل وتضرر المجتمع
الله يصلح الحال
مدرسة
03-07-2012, 05:47 PM
إحنا لا نلوم المدارس
أنتم في وجه المدفع
حطوكم في وجه المدفع و انخشوا
هذا هو يحطون انفسهم في السليم والا بأي حق موظفة تصرح لولي الأمر إنه يقدر يشوف ورقة الاختبار الوطني ؟؟؟؟ و تثير أعصاب ولي الأمر يفكر ان المدرسة خاشين عنه الاوراق
مب هي تعاميم رسمية و عهد رسمية علينا ،،،،
باختصار ،،، السياسة الاعلامية لهيئة التقييم فااااااشلة لأنها لحد الآن فشلت في اقناع المواطن بجدوى الاختبار الوطني و جعلت نفسها في صراع مع الدولة كلللها
ما يفيد البنادول و المسكنات لما يكون الوضع مستفحل ،،،،، في اعضاء بحاجة إلى بتر حتى يستقيم الوضع
لست ضد الاختبار الوطني ، انا ضد الفوضى و التخبط و العشوائية ،، ضد ان مدرساتي يبتدون تصحيح و بعدها بشوي يجينا تعميم بطريقة التصحيح كل يوم يطرا لهم طاري ،، انا ضد ان نمر على البنات بالصفوف نلقى شكواهم ان ما فهموا امتحان الاستماع وووو يجينا تعميم بالغاء درجة السؤال كاااامل بسبب عدم تطابق الأسئلة مع الفقرة اللي سمعوها البنات
امتحان وطني و على درجة عاااالية من السرية و كل يوم جايبين كراتين و مودين كراتين و حالة من الضغط النفسي على ستاف المدرسة الطلاب و اولياء الأمور ،،،، و في الأخير أخطاء أقل ما يقال عنها انها تدل على عدم الاتقان في العمل ،،،، و الأمثلة كثيييرة
ذيب ولد ذيب
03-07-2012, 06:09 PM
للاسف ان المجلس الاعلى يعتمد على الاجانب او شركات اجنبيه تدرس مشاريع تطويريه للتعليم والقطريين جهدهم وتعبهم ودراساتهم والمشاريع التي يقدمونها والاقتراحات تركن في الدرج السفلي ,, ليس كل مايطبق خارجياً يصلح هنا ,, الشركات الاجنبيه تريدك ان تعتمد عليها ولن تعطيك مشروع يجعلك تستغني عنها بعد فتره ,,
وغير هذا هناك ظلم كبير للقطريين في المجلس وفي تمييز وواسطات وناس تحارب ناس واصحاب الشهادات العليا يحاربون من ضعاف النفوس والاجانب مستانسين عالوضع ,,,
يجب ان يقود المجلس شخص قوي فكريا وشخصيته قياديه ولايعتمد على اراء (شله) معينه ربما تكون هذه الشله اساس الفساد ,,
المشكله ليست في الاشخاص (فقط) ولكن السيستم والنظام المعمول به وشخصية الموظفين يجب ان تتغير لتكون لمصلحه الوطن والتعليم وليس لمصلحه شخصيه ,, والاعتماد الكبير على الاجانب وتهميش القطرين اصحاب الشهادات العليا او الاجحاف الذي يعانون منه سواء من درجات وظيفيه او التقدير لعملهم ,,
يجب ان يقود المجلس شخص ذو شخصيه قياده وذكي ومتعمق في التعليم ويعرف خفاياه ومن داخل المجلس , اقصد ان يفهم ماذا يدور في الخفا ويقضي على هذه الامور ,,
توضيح انا لا اعمل في المجلس الاعلى ولكن هذا ما اسمعه من هنا وهناك ومن ناس يعملون في المجلس وقصص من خرجوا من المجلس الاعلى التي اسمعها ,,
يراعٌ فراتي
03-07-2012, 06:13 PM
التقرير الاول يسلم في منتصف الفصل الاول
التقرير الثاني يسلم في نهاية الفصل الاول
التقرير الثالث يسلم في منتصف الفصل الثاني
التقرير الرابع يسلم نهاية الفصل الثاني
كل تقرير يقيس فقط اداء الطالب خلال شهرين تقريبا
يعني التقرير الرابع هو فقط لمعرفة مستوى ابنك في شهرين 4 و 5
ثم يدخل الطالب الامتحانات الوطنية والتي تمثل 30 % من مجموعه العام
اما التقارير الاربعة سوف تمثل فقط 70 %
=========================================
والشهادة النهائية هي التي تسلم بعد الامتحانات الوطنية وتحدد من راسب ومن ناجح
اذا المدرسة ما عرفوا هالشي فهاااااي مصيبة كبرى
يعني ممكن ولي امر يصير عنده لبس فالموضوع
اما ادارة المدرسة توزع شهادة التقرير الرابع على ان الطالب ناجح فما عندهم سالفة
intesar
03-07-2012, 06:20 PM
يا أخت إنتصار , الموضوع هو قيادة و مسؤولية
ابجديات الإدارة
من هو المسؤول رقم واحد و صاحب القرار (100% مسؤوليته)
كما يقال بالإنجليزي
"Who hire and fire"
من الذي يوظف و يفنش
يقدم إستقالتة و يأتي غيره . لأنه بقائه خطر على غيره
لن يقبل الجمهور بأي تبرير إذا لم يخرج أحد من المجلس الأعلى و يعتذر عن الأخطاء
و إلاّ سيستمر مسلسل حوار الطرشان
شخصياً و لله الحمد أنا متفرج فقط و متعاطف مع الجماهير العريضة
كيف نتعامل مع مجلس مزاجي كل سنة له محاولة و طريقة و تنظيم
و كأنه عرض موضه أو إزياء موسمية
لماذا لا يوضع منهج مكتوب و موافق عليه غير قابل للتغيير
- سنة كل مدرسة تؤلف منهجها
- سنة تفنيش المدرسات
- سنة لا تعطى المدرسات فرصة للإنتقال من كادر التعليم
- سنه لا رسوب
- سنة نجاح 100% للعربي
- سنة أجازات التوجيهي قبل الإبتدتئي
- سنة توحيد الإجازات
- سنة توحيد الكتب
- سنة لا يوجد كراسي و سكان الوكرة يذهبون بأبنائهم الى الخور
- و بعدين . . . . .
ما يحصل الآن هو تراكمات من سنوات سابقة
الناس ملّت و زهقت
وهل أنا قلت غير هذا الكلام.. أنا ما أعرف في الإدارة أنا أعرف بالكيمياء:nice:
لو شفت ردي الأخير لك واللي بعده لبصمة بتعرف المقصود من كل ما ذكر أخي الجني..
أنت لو دخلت تويتر وشفت أصحاب الأقلام البارزة مستانسين وبكل فخر يتكلمون على لسان عيالهم.. إنهم يكفي دوامهم للإختبارات الوطنية.. فهل نعفيهم من اللي صار..
وقلت لك قبل الخطأ الأعظم على المجلس..
intesar
03-07-2012, 06:22 PM
التقرير الاول يسلم في منتصف الفصل الاول
التقرير الثاني يسلم في نهاية الفصل الاول
التقرير الثالث يسلم في منتصف الفصل الثاني
التقرير الرابع يسلم نهاية الفصل الثاني
كل تقرير يقيس فقط اداء الطالب خلال شهرين تقريبا
يعني التقرير الرابع هو فقط لمعرفة مستوى ابنك في شهرين 4 و 5
ثم يدخل الطالب الامتحانات الوطنية والتي تمثل 30 % من مجموعه العام
اما التقارير الاربعة سوف تمثل فقط 70 %
=========================================
والشهادة النهائية هي التي تسلم بعد الامتحانات الوطنية وتحدد من راسب ومن ناجح
اذا المدرسة ما عرفوا هالشي فهاااااي مصيبة كبرى
يعني ممكن ولي امر يصير عنده لبس فالموضوع
اما ادارة المدرسة توزع شهادة التقرير الرابع على ان الطالب ناجح فما عندهم سالفة
وهذا الغلط اللي صار.. واللي حاولت تفهمنا اياه الأخت الحرية.. وهنا تقع مسؤولية المدرسة في شرح هذه الشهادات..
تربوي
03-07-2012, 06:23 PM
رغم استغرابي من الطرح
ورغم عدم حبي للتعميم
الا انني اتابع بهدوء
مدرسة
03-07-2012, 06:27 PM
التقرير الاول يسلم في منتصف الفصل الاول
التقرير الثاني يسلم في نهاية الفصل الاول
التقرير الثالث يسلم في منتصف الفصل الثاني
التقرير الرابع يسلم نهاية الفصل الثاني
كل تقرير يقيس فقط اداء الطالب خلال شهرين تقريبا
يعني التقرير الرابع هو فقط لمعرفة مستوى ابنك في شهرين 4 و 5
ثم يدخل الطالب الامتحانات الوطنية والتي تمثل 30 % من مجموعه العام
اما التقارير الاربعة سوف تمثل فقط 70 %
=========================================
والشهادة النهائية هي التي تسلم بعد الامتحانات الوطنية وتحدد من راسب ومن ناجح
اذا المدرسة ما عرفوا هالشي فهاااااي مصيبة كبرى
يعني ممكن ولي امر يصير عنده لبس فالموضوع
اما ادارة المدرسة توزع شهادة التقرير الرابع على ان الطالب ناجح فما عندهم سالفة
المدارس فأهمين التقسيمة طبعا و نسوي اجتماعات لأولياء الامور نشرح فيها التقسيمة و ما شاء الله بعضهم ملتزمين و يجون و بعضهم لا يجون ولا يبون يعرفون وللأسف عدد كبير ،
المشكلة مؤ في تقسيم الدرجات ، ولي الامر يجئ و عنده شهادات الطالب من اول السنة في كل التقارير درجات الطالب عالية . و في الاختبار الوطني حاصل على c وين صار الفاقد في الدرجات
ليش نروح بعيد ، انا ولية امر و بنتي ما خذت b من يوم ما دخلت المدرسة و الحين في إعدادي ،، و تحقق المعايير في الاختبارات الوطنية كل سنة تجيها شهادة تقدير لتحقيقها المعايير . ها لسنة في كل تقاريرها خذت a كالمعتاد و بنسبة فوق ال 95 في جميع المواد و جأت في الاختبار الوطني ما خذت A الا في مادة وحدة بس و الباقي كله B طيب من اسأل و شلون اشيك ؟ و ليش ما أقارن و ليش هي ما تقارن ،، عارفين ان الدرجات كانت السنة كلها بس 1+1 يساوي 2 اذا طول السنة امتياز و شفت اجتهادها في الدراسة شلون ما انقهر من النتيجة ؟؟؟؟؟ واذا في غلط شلون اعرف ؟؟؟؟؟؟
الديرة
03-07-2012, 07:43 PM
ريماس والجني : اقرؤا الموضوع بقلب صافي بتعرفون من قصدت .
من الذي يدير المجلس كل يوم ويباشر العمل ؟
من الذي يصدر القرارات العشوائية كل يوم ؟
من الذي يُنتقد كل يوم في الاعلام (وعمك أصمخ)؟
من الذي يتفنن في مختبر التجارب كل يوم؟
من الذي يظهر علينا كل يوم في الجرائد وينظر ويتكلم عن التقييم ويتفلسف في موضوع تحقق المعايير ووووو؟
من الذي يمتهن المدرسات وينتقصهن ويطلب منهن أعمال السخرة ؟
رجاء المشاركة لحل هذه المشكلة وليس لخلق مشاكل لا توجد الإ في روؤس البعض .
Lap top
03-07-2012, 09:22 PM
سنه 2000 او 2003 ما ادري
كانت وزيرة التربية والتعلم و لتعليم العالي ..... المحمود بعد .... كافود
والله ناسية الاسماء ؟؟!
ما كان في اي تعليق ابدا على وجودها . . او قرارتها .. !!
المصيبة مب من تولى المراة للمناصب مهمه ؟!!
المصيبة في الناس اللي تبي تحطم المراة في دورها الاجتماعي ؟!! ولا شنو
ما ادري منو راس الافعى اللي تكلمون عنه .. هم اعضاء المجلس الاعلى و اصحاب القرارات
لاهنتوا
روعة الجوري
03-07-2012, 09:48 PM
حسبنا الله ونعم الوكيل
لا عرفنا ندير بيوتنا ولا نربي عيالنا عدل ولا نرتاح حتى في رقادنا والسبة المجلس الاعلى
طالبات متفوقات ولحقهم الرسوب يصيحون قهر من الامتحانات
يارب تتعدل اوضاع المجلس الاعلى
دااانة قطر
03-07-2012, 09:51 PM
ممكن اشطح باستفساري
الشهاده تسلم من؟
انا مساقره
ومكلميني امس ان بنتي عليها مادتين
مادة راسبه فيها في التقرير الرابع
وماده مع التقرير الاخير
وصيت اخوي يستلم الشهاده ويعلمني بجدول الدور الثاني
رفضوا يعطونه الشهاده وسلموه الحدول بدون مايعرف البنت راسبه في اي ماده ونتصل عليهم ولين تكرموا وردوا علا اختي وعطوها المواد
المهم بعد ساعه متصله النائبه الاكاديميه تقول ليش محد مر يستلم الشهاده يوم قلت لها اخوي حاكم ورفضتوا تسلمونه الشهاده نكررت وتقول الشهاده عندي ومحد بلغني قلت لها هذا اقل تعاون منكم واللي جاي يستلم الشهاده خال البنت المهم صممت على كلامها وانكرت وقلت لها ماقصرتوا وسديت الخط
شسمي اللي صار
روعة الجوري
03-07-2012, 09:52 PM
سنه 2000 او 2003 ما ادري
كانت وزيرة التربية والتعلم و لتعليم العالي ..... المحمود بعد .... كافود
والله ناسية الاسماء ؟؟!
ما كان في اي تعليق ابدا على وجودها . . او قرارتها .. !!
المصيبة مب من تولى المراة للمناصب مهمه ؟!!
المصيبة في الناس اللي تبي تحطم المراة في دورها الاجتماعي ؟!! ولا شنو
ما ادري منو راس الافعى اللي تكلمون عنه .. هم اعضاء المجلس الاعلى و اصحاب القرارات
لاهنتوا
امبلا كنا نشكي منها ومن قراراتها وكنا نشوف انها تعسفية بحقنا
دااانة قطر
03-07-2012, 09:54 PM
الله المستعان
حبتور
03-07-2012, 10:20 PM
تحياتي لك يالديرة وعسى الله يبردحرتك وتتحقق هذه الأماني وتقطع الروؤس المشعوذة لكي يعود العقل السليم للجسم السليم
مدرسة
03-07-2012, 10:47 PM
ممكن اشطح باستفساري
الشهاده تسلم من؟
انا مساقره
ومكلميني امس ان بنتي عليها مادتين
مادة راسبه فيها في التقرير الرابع
وماده مع التقرير الاخير
وصيت اخوي يستلم الشهاده ويعلمني بجدول الدور الثاني
رفضوا يعطونه الشهاده وسلموه الحدول بدون مايعرف البنت راسبه في اي ماده ونتصل عليهم ولين تكرموا وردوا علا اختي وعطوها المواد
المهم بعد ساعه متصله النائبه الاكاديميه تقول ليش محد مر يستلم الشهاده يوم قلت لها اخوي حاكم ورفضتوا تسلمونه الشهاده نكررت وتقول الشهاده عندي ومحد بلغني قلت لها هذا اقل تعاون منكم واللي جاي يستلم الشهاده خال البنت المهم صممت على كلامها وانكرت وقلت لها ماقصرتوا وسديت الخط
شسمي اللي صار
اسمه سوء اتصال و سوء تواصل و تعقيد للأمور و ترقيع :nice:
BuFaisal
03-07-2012, 11:05 PM
اللهم امين
ملينا والله شاهد من تجارب المجلس الاعلى للتعليم
بنت المطر
03-07-2012, 11:46 PM
الحل تقوية المناهج التعليمية والتركيز على الدراسة فقط
المجلس الاعلى يسوي اختبارات ليس لها فائدة
الفاىدة الحقيقية هي الغاء الامتحانات الوطنية والتركيز على المقررات الدراسية وتقييم الطلاب من خلال المنهج المدروس فقط
vip-30003
04-07-2012, 01:14 AM
ولي امر طالب ادارة المدرسة تواصلت معاه ولده عليه دور ثاني
مادة فقط .. بكل برود قال ليش مانجحتوه مثل كل سنه ههههه
وقال احنا مب فاضيين لكم انا والاهل مصيفيين في فرنسا مب راجعين
المدارس المستقله اول ما اطلعت فاشله وعلمت الطالب وولي الامر مافي رسوب
تبون اتغيرون هالثقافة الغلط بالتدريج
ثلث المدرسه دور ثاني و٥٪ من الطلاب رسوب مالهم دور ثاني
basma222
04-07-2012, 01:59 AM
شنهو الفائدة من سؤال بابا عيد انا يروم
هذا سؤال وطني
فـيـراري قطر
04-07-2012, 04:20 AM
فددددددددديت الوزاره والله كان الطالب اذا شاف مدرس فالشارع ينحاش الحين الطالب يدور المدرس فالشارع عشان يحكه شوي
دااانة قطر
04-07-2012, 04:21 AM
الله المستعاان
vip-30003
04-07-2012, 06:59 AM
اتمنى الكل يفرق بين المدارس المستقله والمجلس الاعلى
المجلس الاعلى هو اساس الدمار والتخبط والحل معاهم تغيير شخصين بس وبلا ذكر اسامي
اما المدارس المستقله بترجع نفس قبل لان المناهج السنه الجايه بترجع
وفي امور اكثير بتنشال من يد المدارس فا بنرجع مثل ماكنا وهذا الصح
هل يعقل التعليم في قطر يدار من قبل اشخاص مب لجان ومافي استشارات ودراسات
كل قرار صدر منهم وليد اللحظه ولمدارس والطلاب فئراان تجارب !!!!
هذا الموضوع والله اكبر مما تتصورون
مرشد الاخوان
04-07-2012, 07:00 AM
جزاك الله كل خير وغفر لك و لوالديك
اشهد بالله انك نطقت بالذي في بالي من سنين
وهذا هو المنطق الصحيح مناشدة صاحب الكلمه والرأي
وليس المطالبه ب إقالة وزير او تغير هيئة التعليم
القضيه اكبر ياجماعه ..
qataria
04-07-2012, 09:03 AM
للاسف ان المجلس الاعلى يعتمد على الاجانب او شركات اجنبيه تدرس مشاريع تطويريه للتعليم والقطريين جهدهم وتعبهم ودراساتهم والمشاريع التي يقدمونها والاقتراحات تركن في الدرج السفلي ,, ليس كل مايطبق خارجياً يصلح هنا ,, الشركات الاجنبيه تريدك ان تعتمد عليها ولن تعطيك مشروع يجعلك تستغني عنها بعد فتره ,,
وغير هذا هناك ظلم كبير للقطريين في المجلس وفي تمييز وواسطات وناس تحارب ناس واصحاب الشهادات العليا يحاربون من ضعاف النفوس والاجانب مستانسين عالوضع ,,,
يجب ان يقود المجلس شخص قوي فكريا وشخصيته قياديه ولايعتمد على اراء (شله) معينه ربما تكون هذه الشله اساس الفساد ,,
المشكله ليست في الاشخاص (فقط) ولكن السيستم والنظام المعمول به وشخصية الموظفين يجب ان تتغير لتكون لمصلحه الوطن والتعليم وليس لمصلحه شخصيه ,, والاعتماد الكبير على الاجانب وتهميش القطرين اصحاب الشهادات العليا او الاجحاف الذي يعانون منه سواء من درجات وظيفيه او التقدير لعملهم ,,
يجب ان يقود المجلس شخص ذو شخصيه قياده وذكي ومتعمق في التعليم ويعرف خفاياه ومن داخل المجلس , اقصد ان يفهم ماذا يدور في الخفا ويقضي على هذه الامور ,,
توضيح انا لا اعمل في المجلس الاعلى ولكن هذا ما اسمعه من هنا وهناك ومن ناس يعملون في المجلس وقصص من خرجوا من المجلس الاعلى التي اسمعها ,,
سبحان الله كأنك تتكلم عن معظم مؤسسات الدولة.
كلامك صحيح ما في فايده من تغيير الاشخاص والنظام واحد، تغيير القوانين والانظمة امر ضروري وبعدين يكون تغيير الاشخاص. شالفايده يشيلون واحد ويمسك مكانه واحد مثله او اسوأ منه.
Abdullah_89
04-07-2012, 09:09 AM
الحمد لله درست على ايام وزارة التربيه
ايام كتاب العربي 250 صفحه ونحك الكتاب حك عشان الامتحان
امتحان شفهي وامتحان تحريري
ندخل الامتحان نعرف شاللي يجينا ونعرف احنا شدرسنا
الحمد لله والشكر .. قالوا مدارس مستقله وعفسوا الدنيا ..
سنه 2005-2006 م طبقوا نظام المستقله على الثالث ثانوي في أحدى مدارس قطر رسبوا كل اللي في ثالث ثانوي في الفصل الأول لان حضراتهم اداره المدرسه ماشروا كتب من الوزاره للطلاب واكتفوا بالمذكرات وكان الامتحان غير والمنهج الذي تم تدرسيه ( عالم آخر) ..
المجلس الاعلى حكمتهم (دعهم يقولوا ما يقولوا ... ونحن نفعل مل نريد )!!
غير عنهم
04-07-2012, 09:46 AM
الزبدة او حل هذه الكارثه يجب مثل مارسبو اعيالنا باختبارات مايعرفون عنها شي يتعاطفون معاهم قدر المستطاع في الدور الثاني لان الاولاد محبطين ومضغوطين نفسين من عام دراسي طويل ورسوب غير متوقع
الرافعي
04-07-2012, 09:50 AM
قريت الموضوع بالكامل
والحل في العنوان
نبي نعرف كأهالي للطلاب وين المشكلة
تربويين هنا شخصوا لوضع لصالحهم وردوا اللوم على الطلاب وأهاليهم
أهالي يلقون باللوم على المجلس
المجلس متبعين سياسة غريبة بتجاهل الأمر حتى يهدأ ويسلم الجميع بالامر الواقع
لا ما نبي نسلم بالأمر الواقع
نريد بيانات ومعلومات
نريد أرقام
نريد تشخيص صحيح واضح موضوعي وحيادي
يهدف لمصلحة الوطن
وأهم ركائزه
يتم من خلاله محاسبة المسؤولين علانية
ويتحمل كل طرف التبعات المرتبة عليه
ويوضح خطة مدروسة لمعالجة الخلل الكبير وما قد يترتب على ذلك من قرارات جريئة
نريد متابعة التنفيذ
نريد المشاركة الفعلية في رسم مستقبل ابناءنا
لا نقبل بتاتاً أن تكون نتيجة الامكانات المهولة المرصودة للتعليم هذا التخبط غير المبرر
لأنه في هذه الحالة يمثل هدر للموارد
السؤال : أين راند؟
الرافعي
04-07-2012, 09:52 AM
الأخوات إنتصار و الحرية
من أدب الجدال أن أتجادل متمنياً ان اكون مخطأً و غيري على صواب
يبدو ان الأخت الحرية من سياق كتابتها العربية و مفرداتها الرائعة نست بأن*
الجيل الجديد*لن يكون ملماً بالعربية كإلمامها . لماذا لا نتمسك بالشيء الجيد
و نضيف بالتدريج *بدل ما ننسف سياسة كاملة و نتخبط
عندما دخلت في معمعة المستقلات مع أبنائي لا أخفيكم بأنني لم ادع
مجالاً او خياراً الا و درسته . درست فتح مدرسة مع مجموعة من الأقارب*
و الأصدقاء*كما درست*ارسالهم مع أمهم الى دولة مجاورة للتعليم
و توصلت الى حل وسط و هو استقدام*مدرسين على كفالتي و مدرسات *عربيات
من الدوحة لإبنتي يدرسونهم منهج شامل يزيد على*منهج المستقلات في
العربي و الشرعية و كم عانيت من هذا الموضوع*
*أخبرت مدرسة العربي في المدرسة *إبنتي بأنها ممتازة في العربي فردت عليها
بأننها تدرس في البيت غير معتمده عليها اصلاً في المادة و تدرس 3 ساعات
*اسبوعياً*في المنهج و خارجه
لقد عانيت من سياسة المستقلات كثيراً فكان يشتكي الأولاد من الدراسة في
المدرسة و بعد الظهر مع المدرسين و كأنهم في مدرستين
*و نظام المستقلات يدقق في الحضور و كنت أحاول
ان اخفض الدوام الصباحي لهم و استطعت بطريقة غير قانونية (لن اذكرها)
بالله عليكم كيف يصرح المجلس بأن نسبة النجاح في اللغة العربية 100 ٪ العام الماضي
حتى حسني مبارك كان يحصل على 99،99٪
قد يقول قائل "ما شاء الله عليك ليش كل الناس ما تسوي مثلك" أنا خارج القاعدة
أنا ولي أمر طالب من حقي ان اعرف بالضبط ما هي سياسة المجلس*
و اذا كانت السياسة*كالرمال المتحركة كيف اضمن حقهم في التعليم
محدثكم غطاس محترف و من بديهيات الغطس معرفة العمق قبل الغطس
فما هو عمق المجلس. لن و لن أضع رقبتي في يد المجلس*
كم دولة في العالم لديها امتحانين للطلبة ؟
ام هو اختراع قطري ؟
و اخيراً أبشركم بأن جميع أبنائي نجحوا بفضل الله و بتفوق .
و هذا أمر يسعدني بأن سياستي كانت ناجحة
و المثل يقول إسال مجرب و لا تسأل طبيب
ايش رايكم تسلموني المجلس أضع لكم سياساته
أنا لم اتحدث عن قال و سمعت هذه معركة دخلتها و خرجت منها
و كانت صعبة جداً
و اقول لمن مازال في المعركة الله يعينك
اذا كان جميع المدرسين و الطلبة و الخارج و الداخل على خطأ
لماذا لا يخرج المجلس و يتحدث في ندوه مع هؤلاء بكل احترام و احتراف
و موضوعية لنفهم .
و الله اعلم*
*
ممكن لو سمحت أعرف التكلفة المادية التي تحملتها للطالب في السنة الدراسية الواحدة
الرافعي
04-07-2012, 10:10 AM
المجلس الاعلى حكمتهم (دعهم يقولوا ما يقولوا ... ونحن نفعل مل نريد )!!
يمكن كانت تنفع قبل
الحين ما أظن
الرافعي
04-07-2012, 10:13 AM
للاسف ان المجلس الاعلى يعتمد على الاجانب او شركات اجنبيه تدرس مشاريع تطويريه للتعليم والقطريين جهدهم وتعبهم ودراساتهم والمشاريع التي يقدمونها والاقتراحات تركن في الدرج السفلي ,, ليس كل مايطبق خارجياً يصلح هنا ,, الشركات الاجنبيه تريدك ان تعتمد عليها ولن تعطيك مشروع يجعلك تستغني عنها بعد فتره ,,
وغير هذا هناك ظلم كبير للقطريين في المجلس وفي تمييز وواسطات وناس تحارب ناس واصحاب الشهادات العليا يحاربون من ضعاف النفوس والاجانب مستانسين عالوضع ,,,
يجب ان يقود المجلس شخص قوي فكريا وشخصيته قياديه ولايعتمد على اراء (شله) معينه ربما تكون هذه الشله اساس الفساد ,,
المشكله ليست في الاشخاص (فقط) ولكن السيستم والنظام المعمول به وشخصية الموظفين يجب ان تتغير لتكون لمصلحه الوطن والتعليم وليس لمصلحه شخصيه ,, والاعتماد الكبير على الاجانب وتهميش القطرين اصحاب الشهادات العليا او الاجحاف الذي يعانون منه سواء من درجات وظيفيه او التقدير لعملهم ,,
يجب ان يقود المجلس شخص ذو شخصيه قياده وذكي ومتعمق في التعليم ويعرف خفاياه ومن داخل المجلس , اقصد ان يفهم ماذا يدور في الخفا ويقضي على هذه الامور ,,
توضيح انا لا اعمل في المجلس الاعلى ولكن هذا ما اسمعه من هنا وهناك ومن ناس يعملون في المجلس وقصص من خرجوا من المجلس الاعلى التي اسمعها ,,
:nice:
الجني
04-07-2012, 10:21 AM
ممكن لو سمحت أعرف التكلفة المادية التي تحملتها للطالب في السنة الدراسية الواحدة
مرحباً أخي الرافعي
هم ولدين تخرج أحدهم منذ سنتين و الثاني هذه السنة
التكلفة للطالبين :
سيارة بقيمة 25,000 ريال (مرة واحدة)
سكن : 2000 ريال شهرياً
رواتب : 8000 ريال شهرياً
كثير من الأحيان يدرسون لدي أولاد بعض أقاربي قبل
الإمتحانات .
لو يفرض المجلس إمتحانات نصف سنوية مع كتب معلومة
فلا نحتاج إلى مدارس و مواصلات و خلافه و لا مجلس أعلى
نستطيع عمل تدريس أهلي
و يذهب الطلبة و الطالبات لتقديم الإمتحانات و كان الله بالسر عليما
الرافعي
04-07-2012, 10:26 AM
كلمتي لابو مشعل الله يحفظه ويعينه ويسدد رأيه
أعظم ثروة تمتلكها الدولة "النشء" في خطر
يعاني التعليم من مشكلة كبيرة تستدعي تشخيصها وحلها
الرافعي
04-07-2012, 10:43 AM
مرحباً أخي الرافعي
هم ولدين تخرج أحدهم منذ سنتين و الثاني هذه السنة
التكلفة للطالبين :
سيارة بقيمة 25,000 ريال (مرة واحدة)
سكن : 2000 ريال شهرياً
رواتب : 8000 ريال شهرياً
كثير من الأحيان يدرسون لدي أولاد بعض أقاربي قبل
الإمتحانات .
لو يفرض المجلس إمتحانات نصف سنوية مع كتب معلومة
فلا نحتاج إلى مدارس و مواصلات و خلافه و لا مجلس أعلى
نستطيع عمل تدريس أهلي
و يذهب الطلبة و الطالبات لتقديم الإمتحانات و كان الله بالسر عليما
بارك الله لك في ذريتك
تكلفة تتجاوز 100 ألف ريال سنوياً
أدرس خيار "المنازل" لابني :discuss:
basma222
04-07-2012, 11:17 AM
ما نبي نسلم بالأمر الواقع
نبي رد وتوضيح من المجلس
ابي اعرف درجه ولدي في العربي في الامتحانات الوطنيه
ليش الوزير ساكت ولا يشكل لجنه تحقيق في الموضوع
ليش الوزير خلى الوضع على ما هو عليه
basma222
04-07-2012, 11:22 AM
أنا ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
وبظل اقولها الى اخر يوم في عمري
الديرة
04-07-2012, 11:36 AM
هل لهذه الدرجة أصبحنا دولة بلا قانون وبلا محاسبة ، ما تفعلنه نساء المجلس الأعلى فاق كل شيء ، استهتار وأستفزاز وهدر للوقت والمال ، فيبدو أنهن آمن العقوبة 0
لو قاموا بخطأ واحد من أخطائهم في دول بها قانون مثل أوروبا لرأيتم كيف يصنع بهن .
شرشحة وبهدلة في الاعلام والبرلمان والوزارة والشرطة والمحاكم ، ثم يتم إنهاء خدماتهن ويعمم عليهن .
وللآسف هنا كل يوم صورهن بالجرائد في تحد واضح للأهالي .
يا بومشعل لقد شوهوا صورة التعليم وعقدوا الأطفال وزهقوا الأهالي وأهدروا الأموال .
هل من محاسبة لعمل المسئولين في المجلس الاعلى ام انهم فوق القانون .
عس عس
04-07-2012, 12:55 PM
اضم صوتي معاكم
لعل وعسى
intesar
04-07-2012, 01:16 PM
ما نبي نسلم بالأمر الواقع
نبي رد وتوضيح من المجلس
ابي اعرف درجه ولدي في العربي في الامتحانات الوطنيه
ليش الوزير ساكت ولا يشكل لجنه تحقيق في الموضوع
ليش الوزير خلى الوضع على ما هو عليه
بسمة في موضوع لولد قحطان يبين كيف حسبة الدرجات..
basma222
04-07-2012, 02:43 PM
بسمة في موضوع لولد قحطان يبين كيف حسبة الدرجات..
اعرف طريقه حسبه الدرجه
واعرف كم ولدي درجاته في الباقات الثلاث
بس اللى ابي اعرفه درجه ولدي في امتحانات الوطنيه
الدكتورةحمدة قالت لي ولدج ما حل الا ثلث الامتحان
معقوله ثلث ال 700 بس 59
المدرسين اللى صححوا الامتحانات قالوا ان اقل درجه حصل عليه الطالب في الانشاء 200
الثلاث درجه تقريبا 233 والانشاء
نسوا الرصد وما يبون يتعرفون
لان ناس من التقيم قالوا ان بعض الطلاب ما تم رصد درجاتهم سهوااا
قطرية مثقفة
04-07-2012, 03:11 PM
ما نبي نسلم بالأمر الواقع
نبي رد وتوضيح من المجلس
ابي اعرف درجه ولدي في العربي في الامتحانات الوطنيه
ليش الوزير ساكت ولا يشكل لجنه تحقيق في الموضوع
ليش الوزير خلى الوضع على ما هو عليه
الوزير مسافر :( :(
basma222
04-07-2012, 04:41 PM
الوزير مسافر :( :(
كان موجود ايام نتيجه الثانوية
بس ما سوى شىء
حـ ن ـيـ ن
04-07-2012, 06:21 PM
الله يكون في عون طلابنا ...
والله يسهل عليهم الإختبارات ...
الوقت المحدد لاختبار الدور الثاني لا يكفي !!!
ويقلل نسبة النجاح ...
وأرى أنه من الظلم أن يعيد الطالب سنة دراسية كاملة بسبب مادة واحدة فقط
وقد يكون حقق المعايير في المواد الأخرى ...
يعجبني نظام حمل المواد ..( ينتقل للصف التالي مع تكثيف مادة الرسوب )
سنة كاملة من عمر الطالب ليست ببسيطة ...
شموع قطريه
04-07-2012, 06:22 PM
حقيقة ما حدث بنتائج الاختبارات ..
بقلم : الكاتب الصحفي القدير فيصل المرزوقي ..
صدم أولياء الأمور والطلاب من النتائج والنسب التي حصلوا عليها، إذ كانت عالية في بعضها ومتدنية في البعض الآخر ولكن بطريقة غير مفهومة، خاصة بعد الاختبارات الوطنية والتي على أثرها تراجعت نسب الكثير من الطلاب وبشكل واضح!
حقيقة ما حدث للطلاب هو نتاج ثلاث مراحل انتهت بالمرحلة الأخيرة التي نحن بصدد الحديث عنها.
البداية كانت مع مبادرة «تعليم لمرحلة جديدة» أي منذ أكثر من 7 سنوات بدأ هذا المشروع على أساس أنه مشروع غير قابل للتجربة وغير قابل للفشل، لذلك كان لا بد من إظهار نجاح المبادرة بأي شكل من الأشكال، وليس هناك أفضل من الاستدلال من خلالها على النتائج (لم يرسب أحد)، خاصة في الاختبارات الوطنية، والتي في حينها لم يكن لها أي أثر في احتساب نسب الطلاب!
ثم وجدوا أن ذلك يتجاوز الحد الأدنى من المسؤولية تجاه الطلاب، لذلك تقرر وضع نسب معتمدة من الدرجات للاختبارات الوطنية، وهو ما أثار فزع بعض المدارس المستقلة في حينه، لأن من شأن ذلك أن يكشف حقيقة ما يقدم للطلاب من تعليم، بمعنى يكشف الواقع!
لذلك حدثت أكبر فضيحة في تاريخ الاختبارات بقطر باتصال طالبة ببرنامج وطني الحبيب وعلى الهواء مباشرة، تحدثت عن كيف يتم الغش في المدارس وبإشراف إدارات المدارس، ثم سرعان ما تبين أن ما تحدثت عنه الطالبة مشاعاً في معظم المدارس، وبعد التحقيقات تبين أن معظم المدارس انغمست في هذا الوحل، ولكن من ثبت عليهم الغش بالأدلة القطعية كانت (11) مدرسة، وصل الغش ببعضها بإنجاح صفوف كاملة من الطلاب لم تختبر ولم تحضر للمدرسة، وتم تسجيل شهادات أولياء الأمور على ذلك!
لكن للأسف تستر عليها المسؤولون، وهذا ما أحدث خلافاً جوهرياً بين مدير هيئة التقييم الأستاذ عادل السيد وسعادة الوزير الذي رفض معاقبة المدارس التي غشت.
نأتي إلى الخاتمة، خاتمة هذا العام أو لنقل الصادمة، حيث يقول صاحبنا المسؤول بلجان التصحيح: ما حدث أن في الاختبارات الوطنية سابقاً، وعندما كان يترك الطلاب سؤالاً بدون إجابة أو أن معظم الإجابات تكون خاطئة على أحد الأسئلة، يتم حذف السؤال ومنح الطلاب الدرجة كاملة، وهو ما يعني ظهور نتائج أو درجات مزيفة، لكن وجدنا أن الطلاب ما زالوا مستهترين بالاختبارات الوطنية، لذلك قررنا هذا العام بخلاف الأعوام السابقة باعتماد كافة الدرجات كما هي، وهذا ما خفض من درجات الطلاب ونسبهم، لكن تدارك ذلك بقوله: (ما عليك منهم، خلهم عشان ما يستهترون بالاختبارات الوطنية مرة ثانية)!
الخلاصة:
نتائج الاختبارات هي قصة «تعليم لمرحلة جديدة» قائم على الكذب والتضليل والتزييف وغياب المصداقية، والمحصلة نتائج مضللة ، والضحية جيل كامل ومستقبل لا نعرف كيف سيكون، حسبي الله عليكم.
elders
04-07-2012, 06:30 PM
حلو ..يعني الحقيقة !! لمستوى المدارس اولا ومستوى الطلاب ثانيا ...حتى لو كانت قاسية ، الاصلاح قادم ان شاء الله..
الان فقط حققت الاختبارات الوطنية الهدف منها !! ضمان جودة للمدارس والطالب !!
انا لو من الاهالي بنبسط انو رح اضمن شو بينعطى لابني بدون غش ورح اضمن اقل نسبة تقصير من اي مدرس او مدرسة تتمتع بغياب الضمير او عدم الكفاءة ...
الحمدلله
خليفـة
04-07-2012, 06:31 PM
شكرا على النقل اختي شموع
اخطاء المجلس والمدارس المستقلة أصبحت لا تعد ولا تحصى
ان شاء الله يبادر كبار صُناع القرار بالتدخل وايقاف هذي المهازل
خليفــة
حـ ن ـيـ ن
04-07-2012, 06:32 PM
كل اختبار يجب أن يتصف بالموضوعية والمصداقية ولكنه في الإختبارات
الوطنية يفتقد ذلك بسبب تعدد المصححين وبعضهم لأول مرة ،
مما يقلل من إعطاء كل ذي حق حقه في الإختبارات الوطنية في الأسئلة المقالية
الأصيلة
04-07-2012, 06:35 PM
والضحيـــة مــن ؟
هــم للأسف طلاب هذه الحقبة الزمنية الفاشلة..
كان من الأول دققوا وراقبوا المدارس وحذروهم من الغش والتستر على النتائج..
وأعيد وأقول بما أن المدرسة لـ مالك معين
فـ هذا بحد ذاته دافع لـ معدومي الأمانة أن يزوروا النتائج وينجحوا الراسب
من متى المؤوسسات التعليمية تنتهج هذا النهج ؟
لماذا لا تعود المدارس على عهدها السابق..
ونترك قضية مستقلة وصاحب ترخيص وغيره..
هذا دليل على تخبط الإختيار في أصحاب التراخيص
كل من هب ودب خذ ترخيص
بدون تأكد واختبار لـ قدراته على الإدارة وتحمل المسؤولية والأمانة...
يعني الطلاب العاديين راسبين وذو صعوبات التعلم ناجحين..
أكيد فيه لعب وغش وتزوير...
الأصيلة
04-07-2012, 06:38 PM
شكرا على النقل اختي شموع
اخطاء المجلس والمدارس المستقلة أصبحت لا تعد ولا تحصى
ان شاء الله يبادر كبار صُناع القرار بالتدخل وايقاف هذي المهازلخليفــة
فاقـــد الشــيء لا يــعطيـــه
يجب أن يتصف الكل بالأمانة والنزاهــه
حتى تسير العملية في مسارها الصحيح
الأصيلة
04-07-2012, 06:42 PM
الله يكون في عون طلابنا ...
والله يسهل عليهم الإختبارات ...
الوقت المحدد لاختبار الدور الثاني لا يكفي !!!
ويقلل نسبة النجاح ...
وأرى أنه من الظلم أن يعيد الطالب سنة دراسية كاملة بسبب مادة واحدة فقط
وقد يكون حقق المعايير في المواد الأخرى ...
يعجبني نظام حمل المواد ..( ينتقل للصف التالي مع تكثيف مادة الرسوب )
سنة كاملة من عمر الطالب ليست ببسيطة ...
واللي سافروا ومش قادرين يرجعون للدور الثاني
وماكان عندهم أدنى شك في رسوب عيالهم..
أكيد بيعيدون السنة...
المجلس الأعلى عــّود الطالب على النجاح مهما كان مستواه العلمي...
فماخطر على بال أحد أن يتراجع المجلس عن منهجه القديم...فجأة وبدون سابق إنذار...!!!
basma222
04-07-2012, 06:43 PM
الضحيـــة مــن ؟
أعيالنا يارب ينجحون في الدور الثاني
شموع قطريه
04-07-2012, 06:43 PM
اكثر شي لفت انتباهي رد مسؤول لجان التصحيح بأنهم قاصدين يرسبون معظم الطلاب علشان يأدبونهم على حد تعبيره ..
الشرهه مب عليه اللي ماعنده ضمير الشرهه على اللي مسؤول عن هالشخص واولهم الوزير .. شلون يرضى بهالظلم ويشوفه ويتم ساكت بدون مايسوي تحقيق بدون مايوقف هالمهزله ..
وهالمسؤول اللي مايخاف ربه في هالطلاب المساكين ماسأل المدارس شلون كانت تهيئتهم للاختبارات الوطنيه ؟؟ شلون طريقتهم في توصيل المعايير للطلبه ؟؟ اذا فيه وايد من المدرسين مب عارفين وش هي المعايير وشلون يطبقونها .. معظم المدارس ماراجعت نماذج الاختبارات الوطنية .. معظمها كان الغياب في اخر اسبوع اللي هو اسبوع المراجعه يشكل 100% وفيه طلاب داوموا وخلوهم في الصفوف بدون مدرسات لان العدد اللي حاضر قليل ..
قبل لايحاسبون الطلبه خل يحاسبون نفسهم والمدارس اللي ماحطت اهمية للاختبارات الوطنيه ولا حسست الطلاب باهميتها ..
حسبي الله عليك من مسؤول الله لايوفقك اذا هذي نيتك واقص يدي اذا هالرسوب طال حد من عيالهم واولهم ولد احد المسؤولات اللي نجح بامتياز ..
الأصيلة
04-07-2012, 06:48 PM
وليش المدارس الخاصة مايتحاسبون مثل المستقلة؟
النجاح ببلاش والغش عادي ومضاعفت الدرجات أمر بسيط عندهم
اتقوا الله في يا أصحاب القرار في أنفسكم وفي عيال خلق الله
الأمانــة اللي عندكم...
وتذكروا إن فيه يوم ياخذ كل واحد حقه عند رب العالمين
لاتستهينون بهذا الأمر وإنه عند الله عظيم...!!!
حـ ن ـيـ ن
04-07-2012, 07:12 PM
الظلم طال الجميع في المجلس من طالب إلى مدير
أليس من الظلم أن يكون هناك من هو أكفأ من المنسق والمنسق يقيّم المعلم ؟!!
وياليته عدل بالتقييم !!!!
للأسف بعض من أصحاب هذه المناصب لم يحصلوا عليها لكفاءة وإنما لعدم
وجود بديل ،
لعدم وجود كوادر تربوية ...
الوان
04-07-2012, 07:33 PM
يعني
المدارس ما درسوهم
و المجلس الأعلى رسبهم
و الضحية عيالنا
مشاكل
04-07-2012, 07:35 PM
صراع بين المجلس الاعلى والمدارس المستقلة
والضحية ابنائنا
من الظلم اعتماد 30٪ من الدرجه النهائية على الاختبارات الوطنية
يعني حصيلة 1000 أمتحان واختبار خلال سنه كاملة 70 ٪ فقط !!!???
وامتحان واحد اضافي خلال عام كامل يساوي 30٪ من النسبه الكاملة !!؟؟؟
عيالنا عاشوا ضغط نفسي خلال سنه كامله امتحان ورى امتحان ورى امتحان
وتعبنا معاهم تدريس في تدريس في تدريس
وفالاخير الاختبارات الوطنية تخسف بنتايجهم وبتعبهم وبتعبنا في الارض
ليش مايكون امتحان الكورس الاول والاخير موحد لجميع المدارس من المجلس الاعلى بدال مايكون في امتحان حق المدرسه وامتحان حق المجلس الاعلى
وعلى اساسه تقيم المدرسه وهيئتها التعليمية ؟؟!!!
وين الموجهيين والمفتشين الاداريين ،،، اليس لهم دور في تقييم المدارس والامتحانات والتدريس من خلال الزيارات الدورية
basma222
04-07-2012, 07:47 PM
صراع بين المجلس الاعلى والمدارس المستقلة
والضحية ابنائنا
من الظلم اعتماد 30٪ من الدرجه النهائية على الاختبارات الوطنية
يعني حصيلة 1000 أمتحان واختبار خلال سنه كاملة 70 ٪ فقط !!!???
وامتحان واحد اضافي خلال عام كامل يساوي 30٪ من النسبه الكاملة !!؟؟؟
عيالنا عاشوا ضغط نفسي خلال سنه كامله امتحان ورى امتحان ورى امتحان
وتعبنا معاهم تدريس في تدريس في تدريس
وفالاخير الاختبارات الوطنية تخسف بنتايجهم وبتعبهم وبتعبنا في الارض
ليش مايكون امتحان الكورس الاول والاخير موحد لجميع المدارس من المجلس الاعلى بدال مايكون في امتحان حق المدرسه وامتحان حق المجلس الاعلى
وعلى اساسه تقيم المدرسه وهيئتها التعليمية ؟؟!!!
وين الموجهيين والمفتشين الاداريين ،،، اليس لهم دور في تقييم المدارس والامتحانات والتدريس من خلال الزيارات الدورية
اعيالكم 30% احنا اعيالنا 70%
مشاكل
04-07-2012, 07:56 PM
اعيالكم 30% احنا اعيالنا 70%
شلون 70٪ ممكن تفهميني
يمكن عيالي 70٪ وانا مادري
لان بصراحه درجاتهم طاحت بشكل كبير
يمكن حسبتي غلط
ارجو منك التوضيح فضلاً لا أمراً
غير عنهم
04-07-2012, 08:13 PM
يعالجون الخطاء بخطاء اكبر منه علشان تعاقب المدارس يرسبون الاولاد حسبي الله عليهم من مجلس
معليش صفو حسباتكم واخطاكم وتقصيركم معى اصحاب التراخيص بعيد عن عيالنا عيالنا مهم حقل تجارب
هذي سنه كامله من عمر الطالب والطالبه راح يضيع
اسعاف
04-07-2012, 09:43 PM
أخي " الجني " أسعد الله مساءك .
أنا سعيدة اليوم لأني وجدت " نفرٌ من الجن " حوارهم راقٍ . فأشكرك على أدب الحوار.
كما أن رسالتك وصلت من خلال المثال الذي ضربته , و إن كنتُ أنا لا أُمثّل المجلس الأعلى إطلاقاً , فأنا بيني و بين بعض من في المجلس ما بين السماء و الأرض من بَوْن .
لقد قصدت بدايةً أن ألفت نظر الإخوة و الأخوات إلى أمور قد غاب عنهم بعضها , و تجاهلوا أخرى. لذلك كتبت في مساهمة سابقة لكي أُذكرهم أن هيئة التقييم أعلنت في العام الماضي بأن هذا العام سيختلف تقييم الطلاب و يصبحُ ترفيعاً و استبقاءً بدلاً من الترفيع التلقائي الذي طالما احتج نفس هؤلاء الأهالي على تطبيقه. و أقول ذلك لأنني و أنا مديرة مدرسة نقلت ذلك لأولياء أمور الطلاب و بينت لهم أنه أصبح على الطالب أن يكون أكثر حذراً من ذي قبل. فقد كان افتراض الطلاب و الأهل أن الطالب ناجح /ناجح في كلا الأحوال قد أوصل بعض الأهل إلى مستوىً سيء من اللامبالاة في تقييم أبنائهم , و لم يكن ذلك لصالح الطالب العام ولا للنظام . لذلك تجد الأهالي مستائين الآن لاستبقاء أبنائهم ( دور ثاني أو رسوب ) مع أنهم لديهم علم مسبق , إلا أنهم لم يكونوا مصدقين ( الصدمة الأولى ) . ولو كان الحال لا يزال ترفيعاً آلياً , فإن هؤلاء لم يكونوا ليحتجوا على نفس نتائج أبنائهم , و قد كان الحال كذلك طوال السنوات الماضية .
العجيب أن البعض يتحدث عن أخطاء في التصحيح و الرصد و الترسيب المتعمد !!!!! ألا ترى أن هذا ضرب من ...... والله لا أعرف تسميته ! ربما لحاق الإشاعات ....؟ ربما .
لقد تم التصحيح في المدارس نفسها , ومن قبل المعلمات . إما معلمات المدرسة نفسها أو زميلات لهن من مدرسة أخرى . فكيف وصلوا إلى هذه الفرضيات ؟؟؟؟
أخي الجني ,
أنا أحزن كثيراً بالفعل على ما يحدث في الميدان . قد يكون تخبطاً بالفعل . كما أنني أتمنى أن يكون احتجاج الأهالي سبباً في إعادة النظر في الاختبارات الوطنية بصورتها الحالية , إلا أن كثرة الضجيج يرعب متخذي القرار في المجلس و يجعلهم غير متأكدين من قراراتهم . أيضاً , هنا أنا لا أدافع عنهم , لكني أتمنى أن يكون القرار – أي قرار – الذي يتخذه المجلس قراراً متزناً و صحيحاً و يناسب تعلّم الطلاب .
من مكاننا البعيد عن اتخاذ القرار نحاول الإصلاح , إما بالكتب أو التصريح . وليس الحل أن نترك الأمانة تضيع . فالجيل أمانة في أعناق المربين .
تحياتي :victory:
فيما يلي مشاركة صادقة من خبير اعلامي كان يعمل في المجلس ثم طرد منه لأنه لم يستطع النفاق وتلميع المجلس( وسيداته)
==========================================
حقيقة ما حدث بنتائج الاختبارات! لله درّك يا فيصل المرزوقي ..
--------------------------------------------------------------------------------
حقيقة ما حدث بنتائج الاختبارات ..
بقلم : الكاتب الصحفي القدير فيصل المرزوقي ..
صدم أولياء الأمور والطلاب من النتائج والنسب التي حصلوا عليها، إذ كانت عالية في بعضها ومتدنية في البعض الآخر ولكن بطريقة غير مفهومة، خاصة بعد الاختبارات الوطنية والتي على أثرها تراجعت نسب الكثير من الطلاب وبشكل واضح!
حقيقة ما حدث للطلاب هو نتاج ثلاث مراحل انتهت بالمرحلة الأخيرة التي نحن بصدد الحديث عنها.
البداية كانت مع مبادرة «تعليم لمرحلة جديدة» أي منذ أكثر من 7 سنوات بدأ هذا المشروع على أساس أنه مشروع غير قابل للتجربة وغير قابل للفشل، لذلك كان لا بد من إظهار نجاح المبادرة بأي شكل من الأشكال، وليس هناك أفضل من الاستدلال من خلالها على النتائج (لم يرسب أحد)، خاصة في الاختبارات الوطنية، والتي في حينها لم يكن لها أي أثر في احتساب نسب الطلاب!
ثم وجدوا أن ذلك يتجاوز الحد الأدنى من المسؤولية تجاه الطلاب، لذلك تقرر وضع نسب معتمدة من الدرجات للاختبارات الوطنية، وهو ما أثار فزع بعض المدارس المستقلة في حينه، لأن من شأن ذلك أن يكشف حقيقة ما يقدم للطلاب من تعليم، بمعنى يكشف الواقع!لذلك حدثت أكبر فضيحة في تاريخ الاختبارات بقطر باتصال طالبة ببرنامج وطني الحبيب وعلى الهواء مباشرة، تحدثت عن كيف يتم الغش في المدارس وبإشراف إدارات المدارس، ثم سرعان ما تبين أن ما تحدثت عنه الطالبة مشاعاً في معظم المدارس، وبعد التحقيقات تبين أن معظم المدارس انغمست في هذا الوحل، ولكن من ثبت عليهم الغش بالأدلة القطعية كانت (11) مدرسة، وصل الغش ببعضها بإنجاح صفوف كاملة من الطلاب لم تختبر ولم تحضر للمدرسة، وتم تسجيل شهادات أولياء الأمور على ذلك!
لكن للأسف تستر عليها المسؤولون، وهذا ما أحدث خلافاً جوهرياً بين مدير هيئة التقييم الأستاذ عادل السيد وسعادة الوزير الذي رفض معاقبة المدارس التي غشت.
نأتي إلى الخاتمة، خاتمة هذا العام أو لنقل الصادمة، حيث يقول صاحبنا المسؤول بلجان التصحيح: ما حدث أن في الاختبارات الوطنية سابقاً، وعندما كان يترك الطلاب سؤالاً بدون إجابة أو أن معظم الإجابات تكون خاطئة على أحد الأسئلة، يتم حذف السؤال ومنح الطلاب الدرجة كاملة، وهو ما يعني ظهور نتائج أو درجات مزيفة، لكن وجدنا أن الطلاب ما زالوا مستهترين بالاختبارات الوطنية، لذلك قررنا هذا العام بخلاف الأعوام السابقة باعتماد كافة الدرجات كما هي، وهذا ما خفض من درجات الطلاب ونسبهم، لكن تدارك ذلك بقوله: (ما عليك منهم، خلهم عشان ما يستهترون بالاختبارات الوطنية مرة ثانية)!
الخلاصة:
نتائج الاختبارات هي قصة «تعليم لمرحلة جديدة» قائم على الكذب والتضليل والتزييف وغياب المصداقية، والمحصلة نتائج مضللة ، والضحية جيل كامل ومستقبل لا نعرف كيف سيكون، حسبي الله عليكم.
ريماس الغلا
04-07-2012, 10:09 PM
هههههههههههههههه
ي
ريماس الغلا
04-07-2012, 10:14 PM
على قولت ذاك العضو
متابعه
ما زلت عند رايي ،،
ابي اشتري ترخيص مدرسة مستقله و ما عندي مانع ادفع القفلية ٢ او ٣ مليون .. :shy:
يا شباب و بنات المنتدى ،، ما عندي مانع تدخلون عيالكم عندي المدرسه و كل اللي عليكم تدفعون ١٠٠٠ ريال سنويا و النجاح في المخبى ،،
قالوها اهل السعودية و الكويت ،، ماكو فايدة من مدارس المستقلة لكن وين اللي يفهم ،، ( غبي فهم مات ) ،،،
اهم شي الاخلاق و حسن الظن ،، :rolleyes2:
ريماس الغلا
04-07-2012, 10:27 PM
ريماس والجني : اقرؤا الموضوع بقلب صافي بتعرفون من قصدت .
من الذي يدير المجلس كل يوم ويباشر العمل ؟
من الذي يصدر القرارات العشوائية كل يوم ؟
من الذي يُنتقد كل يوم في الاعلام (وعمك أصمخ)؟
من الذي يتفنن في مختبر التجارب كل يوم؟
من الذي يظهر علينا كل يوم في الجرائد وينظر ويتكلم عن التقييم ويتفلسف في موضوع تحقق المعايير ووووو؟
من الذي يمتهن المدرسات وينتقصهن ويطلب منهن أعمال السخرة ؟
رجاء المشاركة لحل هذه المشكلة وليس لخلق مشاكل لا توجد الإ في روؤس البعض .
حنا قرانا بقلوب صافيه ونعرف من المسؤول الاول
وبما انك كاتب الموضوع فمن باب اولى انك تذكر من هو راس الافعى اللي تقصده
اما غير كذا : فهو مجرد حشو فاضي وزيارة مشاركات
تحداني
04-07-2012, 10:29 PM
تعليمنا راح في ستين داهيه وأجيال تدفع ثمن حماقات ناس لايستحقون حتى مسك ابسط مهنه في التعليم
سحقا للجبناء متى سيعترفون بأخطائهم
جملك الله برضاه
تحداني
04-07-2012, 10:33 PM
كل الناس تدور في نفس الدائره ونحاول ان نضع علامات استفهام لاسئله اجوبتها واضحه
التعليم مات وانتهى والي قادر يعلم اعياله علموهم في ابيوتكم
فما عادت المدارس مدارس ولا عاد التعليم تعليم
غدا ابنائكم سيعاتبونكم انتم ووحدهم من سيدفعون الثمن
ولا هم اعيالهم الله يحفظهم في qatar academy وفي شويفات وفي المدرسه الفرنسيه والالمانيه والصينيه ولا همهم شي
تعبنا من الكلام ما منه فايده
جملكم الله برضاه
الشيخة شيوخة
04-07-2012, 10:43 PM
اذا عدوك القاضى من بتقاضى هذا بالنسبه للمجلس الاعلى
intesar
04-07-2012, 10:45 PM
فيما يلي مشاركة صادقة من خبير اعلامي كان يعمل في المجلس ثم طرد منه لأنه لم يستطع النفاق وتلميع المجلس( وسيداته)
==========================================
حقيقة ما حدث بنتائج الاختبارات! لله درّك يا فيصل المرزوقي ..
--------------------------------------------------------------------------------
حقيقة ما حدث بنتائج الاختبارات ..
بقلم : الكاتب الصحفي القدير فيصل المرزوقي ..
صدم أولياء الأمور والطلاب من النتائج والنسب التي حصلوا عليها، إذ كانت عالية في بعضها ومتدنية في البعض الآخر ولكن بطريقة غير مفهومة، خاصة بعد الاختبارات الوطنية والتي على أثرها تراجعت نسب الكثير من الطلاب وبشكل واضح!
حقيقة ما حدث للطلاب هو نتاج ثلاث مراحل انتهت بالمرحلة الأخيرة التي نحن بصدد الحديث عنها.
البداية كانت مع مبادرة «تعليم لمرحلة جديدة» أي منذ أكثر من 7 سنوات بدأ هذا المشروع على أساس أنه مشروع غير قابل للتجربة وغير قابل للفشل، لذلك كان لا بد من إظهار نجاح المبادرة بأي شكل من الأشكال، وليس هناك أفضل من الاستدلال من خلالها على النتائج (لم يرسب أحد)، خاصة في الاختبارات الوطنية، والتي في حينها لم يكن لها أي أثر في احتساب نسب الطلاب!
ثم وجدوا أن ذلك يتجاوز الحد الأدنى من المسؤولية تجاه الطلاب، لذلك تقرر وضع نسب معتمدة من الدرجات للاختبارات الوطنية، وهو ما أثار فزع بعض المدارس المستقلة في حينه، لأن من شأن ذلك أن يكشف حقيقة ما يقدم للطلاب من تعليم، بمعنى يكشف الواقع!لذلك حدثت أكبر فضيحة في تاريخ الاختبارات بقطر باتصال طالبة ببرنامج وطني الحبيب وعلى الهواء مباشرة، تحدثت عن كيف يتم الغش في المدارس وبإشراف إدارات المدارس، ثم سرعان ما تبين أن ما تحدثت عنه الطالبة مشاعاً في معظم المدارس، وبعد التحقيقات تبين أن معظم المدارس انغمست في هذا الوحل، ولكن من ثبت عليهم الغش بالأدلة القطعية كانت (11) مدرسة، وصل الغش ببعضها بإنجاح صفوف كاملة من الطلاب لم تختبر ولم تحضر للمدرسة، وتم تسجيل شهادات أولياء الأمور على ذلك!
لكن للأسف تستر عليها المسؤولون، وهذا ما أحدث خلافاً جوهرياً بين مدير هيئة التقييم الأستاذ عادل السيد وسعادة الوزير الذي رفض معاقبة المدارس التي غشت.
نأتي إلى الخاتمة، خاتمة هذا العام أو لنقل الصادمة، حيث يقول صاحبنا المسؤول بلجان التصحيح: ما حدث أن في الاختبارات الوطنية سابقاً، وعندما كان يترك الطلاب سؤالاً بدون إجابة أو أن معظم الإجابات تكون خاطئة على أحد الأسئلة، يتم حذف السؤال ومنح الطلاب الدرجة كاملة، وهو ما يعني ظهور نتائج أو درجات مزيفة، لكن وجدنا أن الطلاب ما زالوا مستهترين بالاختبارات الوطنية، لذلك قررنا هذا العام بخلاف الأعوام السابقة باعتماد كافة الدرجات كما هي، وهذا ما خفض من درجات الطلاب ونسبهم، لكن تدارك ذلك بقوله: (ما عليك منهم، خلهم عشان ما يستهترون بالاختبارات الوطنية مرة ثانية)!
الخلاصة:
نتائج الاختبارات هي قصة «تعليم لمرحلة جديدة» قائم على الكذب والتضليل والتزييف وغياب المصداقية، والمحصلة نتائج مضللة ، والضحية جيل كامل ومستقبل لا نعرف كيف سيكون، حسبي الله عليكم.
هذا الشخص مع احترامي لقلمه.. مو قادره أتحمل كتابته.. لأن واضح وضوح الشمس مشكلته مع المجلس.. ليش قبل ما تكلم والناس تشتكي.. وينه كان..
كان موظف بالمجلس..
هذا الشخص مع احترامي لقلمه.. مو قادره أتحمل كتابته.. لأن واضح وضوح الشمس مشكلته مع المجلس.. ليش قبل ما تكلم والناس تشتكي.. وينه كان..
كان موظف بالمجلس..
مهب قادره تتحملينه لان عكس رايج يا انتصار ،، الله لا يقدر اذا بنتج كانت صاقطه ما كنا نشوف منج هذا الرد الا كنتي بتسوين زوبعة في المنتدى ،، ههههههههههههههه
سان سيمون
04-07-2012, 11:13 PM
والضحيـــة مــن ؟
هــم للأسف طلاب هذه الحقبة الزمنية الفاشلة..
كان من الأول دققوا وراقبوا المدارس وحذروهم من الغش والتستر على النتائج..
وأعيد وأقول بما أن المدرسة لـ مالك معين
فـ هذا بحد ذاته دافع لـ معدومي الأمانة أن يزوروا النتائج وينجحوا الراسب
من متى المؤوسسات التعليمية تنتهج هذا النهج ؟
لماذا لا تعود المدارس على عهدها السابق..
ونترك قضية مستقلة وصاحب ترخيص وغيره..
هذا دليل على تخبط الإختيار في أصحاب التراخيص
كل من هب ودب خذ ترخيص
بدون تأكد واختبار لـ قدراته على الإدارة وتحمل المسؤولية والأمانة...
يعني الطلاب العاديين راسبين وذو صعوبات التعلم ناجحين..
أكيد فيه لعب وغش وتزوير...
الأصيلة الصاعقة والأدهى والأمر انه قريبتي تعمل بمدرسة مستقلة استلمت تقييم الأداء وكان جيدجدا وقبل مناقشة التقييم أخبرتها المنسقة ان نزول مستواها وبعض زميلاتها بالقسم بسبب ان لديها 4 طالبات راسبات في مادتها وان الامتياز اصبح من نصيب فلانه وفلانه لانهم نجحوا بناتهم تخيلي يعني بيعي ضميرك تبشر بالممتاز يعني على قولتها طالبة جابت في الامتحان 9 من 40 من وين أجيب لها درجات ازور مستحيل والكل ضدها الا من رحم ربي فا الممارسات الحديثة هو الضغط عن طريق تقييم الأداء وحبس الدرجات والترقيات على المعلمات (((((( سوري المحتالين كثار ولهن ابواب يحققون أهدافهم عن طريقها))))) *
مدحوب_ قطر
04-07-2012, 11:17 PM
هذا الشخص مع احترامي لقلمه.. مو قادره أتحمل كتابته.. لأن واضح وضوح الشمس مشكلته مع المجلس.. ليش قبل ما تكلم والناس تشتكي.. وينه كان..
كان موظف بالمجلس..
لو سمحتي اختي انتصار مش فاضين لج اتحملين قلمه او ماتحملين الكاتب لم يخطاء في اي كلمة قالها مشاعرج خليها بعيد عنا
ليش قبل ماتكلم اعتقد هذة اول مرة تصير معانا كلنا
qatar6
04-07-2012, 11:17 PM
الشيخه موزا الله يهديها لو تهتم اشوي بالمجلس كثر اهتمامها بقطر فانديشن
كان المجلس بخير
مدحوب_ قطر
04-07-2012, 11:41 PM
حلو ..يعني الحقيقة !! لمستوى المدارس اولا ومستوى الطلاب ثانيا ...حتى لو كانت قاسية ، الاصلاح قادم ان شاء الله..
الان فقط حققت الاختبارات الوطنية الهدف منها !! ضمان جودة للمدارس والطالب !!
انا لو من الاهالي بنبسط انو رح اضمن شو بينعطى لابني بدون غش ورح اضمن اقل نسبة تقصير من اي مدرس او مدرسة تتمتع بغياب الضمير او عدم الكفاءة ...
الحمدلله
يا بابا انتي بتضحكي على مين بتنبصطي علا شو نص طلاب قطر راسبين يعني لو ابنك رسب لا سمح الله شو بتعملي بتلطمي ما بيكفي
بتطربيه مابيكفي انتو اسمحيلي لو يجيب 99 بتزعلو شلون لو بيرسب والله بتقتلوا
الأصيلة
05-07-2012, 12:16 AM
الشيخه موزا الله يهديها لو تهتم اشوي بالمجلس كثر اهتمامها بقطر فانديشن
كان المجلس بخير
ياعزيتي لها الشيخة موزا
بتبد حق من وإلا من؟
وليش موظفه هالفطاحل في المجلس الأعلى
وتمشي لهم رواتب فوق الخيال؟
خل يفكرون ويدورون مصلحة البلد
وقطر فونديشن شوي اللي فيها مسوين الهوايل
من تحت لي تحت ..
الله يعينها أم جاسم بس...!!!
مدحوب_ قطر
05-07-2012, 12:23 AM
نبي صحفي و محامي يتبنى رفع دعوى قضائيه على المجلس الاعلى والمدارس المستقله
شموع قطريه
05-07-2012, 12:34 AM
حلو ..يعني الحقيقة !! لمستوى المدارس اولا ومستوى الطلاب ثانيا ...حتى لو كانت قاسية ، الاصلاح قادم ان شاء الله..
الان فقط حققت الاختبارات الوطنية الهدف منها !! ضمان جودة للمدارس والطالب !!
انا لو من الاهالي بنبسط انو رح اضمن شو بينعطى لابني بدون غش ورح اضمن اقل نسبة تقصير من اي مدرس او مدرسة تتمتع بغياب الضمير او عدم الكفاءة ...
الحمدلله
بدي افهم شووو ياللي حلو وحقيقه وأنو اصلاح عم تقصدي وعلى شو انتي مبسوطه ؟؟!!
المفروض يصلحون نظامهم بالاول بعدين يحاسبون الطلاب ..
اللي نعرفه ان الاختبارات الوطنيه تعطى لقياس مدى استيعاب الطلاب للمعايير التي وضعها المجلس الاعلى ومستواهم يدل على مدى قدرة ايصال هذه المعايير من قبل الهيئة التدريسيه ..
وبما ان الطلاب ماعرفوا يجاوبون على اسئلة الاختبارات الوطنيه فهذا معناه ان هناك تقصير في ايصال تلك المعايير للطالب ..لذلك فمن الاولى محاسبة المدرسين ومحاولة تطويرهم اكثر والتاكد من مدى استيعابهم للمعايير لضمان ايصالها للطالب بصورة صحيحه ..
مثال : سؤال الـعشرين من الحمار و50 من الراكون ..كم كنغر معاهم .. ؟؟!! طبعا الطلاب اعتقدوا ان اللي حط السؤال يستعبط عليهم فبالتالي استعبطوا هم عليه في الاجابه .. لييييييييش؟؟ لان المدرس ماوصل لهم هالمعيار بان اذا ما انذكر لهم شي فبديهيا يكتبون صفر لكن الطلاب مافهموا السؤال لقصور التعليم لديهم ..
حرام اعاقب طالب واخرب على عوائل كثيرة سفراتهم واحرمهم من السعاده مثل باقي زملائهم بهدف تخويفهم وقرص اذنهم علشان يهتمون في الاختبارات الوطنية في السنوات القادمة !! والمصيبه ان المسؤول يسافر ، والطالب واهله يتكنسل سفرهم علشان قرارات ظالمة ..
انتوا يامسؤولين المجلس الاعلى اللي خليتوا الطلبة يستهترون في الاختبارات الوطنية من بدايتها .. انتوا اللي خليتوهم يستهترون فيها ..حتى المدارس ماعطوا المراجعه لها ذيك الاهميه بالعكس ماحسسوا الطلبه انها مهمه ناس عطوهم ملازم وقالوا لهم حلوها فالبيت وناس ماعطوهم اصلا وقالوا لهم اطبعوها من النت ..
حرام عليكم اللي سويتوه في خلق الله يعلكم ماتتوفقون لا دنيا ولا اخره اذا كانت نيتكم لوي ذراع الطلبه علشان تحسسونهم باهمية الاختبارات الزفته اللي تحطونها اللي على شاكلة شاطئي سيليني والوكرتي وام صلالي ..وبابا عيد انا فيه يروح ينام .. بالعكس الا صرنا نخاف على لغة عيالنا العربيه من هالهنود اللي تحطونهم يقرون اسئلة الغة العربيه .. اذا انتوا بتحاسبون عيالنا بعد احنا لنا حق نحاسبكم ..
nasser003
05-07-2012, 12:38 AM
ريماس والجني : اقرؤا الموضوع بقلب صافي بتعرفون من قصدت .
من الذي يدير المجلس كل يوم ويباشر العمل ؟
من الذي يصدر القرارات العشوائية كل يوم ؟
من الذي يُنتقد كل يوم في الاعلام (وعمك أصمخ)؟
من الذي يتفنن في مختبر التجارب كل يوم؟
من الذي يظهر علينا كل يوم في الجرائد وينظر ويتكلم عن التقييم ويتفلسف في موضوع تحقق المعايير ووووو؟
من الذي يمتهن المدرسات وينتقصهن ويطلب منهن أعمال السخرة ؟
رجاء المشاركة لحل هذه المشكلة وليس لخلق مشاكل لا توجد الإ في روؤس البعض .
:victory::victory:
basma222
05-07-2012, 12:53 AM
شلون 70٪ ممكن تفهميني
يمكن عيالي 70٪ وانا مادري
لان بصراحه درجاتهم طاحت بشكل كبير
يمكن حسبتي غلط
ارجو منك التوضيح فضلاً لا أمراً
الامتحانات الوطنية للثانوية العامه المستقله 70%
elders
05-07-2012, 01:12 AM
يا بابا انتي بتضحكي على مين بتنبصطي علا شو نص طلاب قطر راسبين يعني لو ابنك رسب لا سمح الله شو بتعملي بتلطمي ما بيكفي
بتطربيه مابيكفي انتو اسمحيلي لو يجيب 99 بتزعلو شلون لو بيرسب والله بتقتلوا
ليش هالشخصنة بالامور اخي ؟
بعدين مش عيب نزعل على العلامة اللي راحت على ابو ال99 بس لا تحلف انو بنقتلو الله يرضى عنك وهدي اعصابك ..
انا بحكي رأيي في ان الاختبارات الوطنية اللي اخيرا صارت اداة تقييم فيها مصداقية ...اكيد بتمنى كل الطلاب ينجحو بالدور التاني ..بس على الاقل هاي خطوة ان المدارس تخاف وتراقب مواضع الخلل ..يعني لو مو خايفين من ربهم يخافو من نسبة النجاح في الاختبارات الوطنية ومن جهة ثانية الطلاب واهاليهم رح ياخدو الموضوع بشكل جدي اكثر ،انا كنت بالكنترول وشفت بعيني اوراق لطالبات متفوقات وما بدهم يجاوبو بالوطني !!! وتفاجؤوا انو معدلهم نزل لانهم كانو مفكرين انو مش داخل بالمعدل مع انو حكينالهم كتير انو هاي السنة غير ...مع هيك بتمنى هاي البلبلة تخلي المجلس يعيد النظر في موضوع الخمس امتحانات اللي ارهقت الكل ..باختصار أنا مع الاختبارات الوطنية ومع تعديل الاختبارات الداخلية
اخي الكريم اللي عم بصير بالتعليم حرام ...جهود ضايعة والصالح مخربط مع الطالح والطالب مستهتر وولي الامر معترض والمجلس متخبط ..على الاقل يصير في ربط بين التعليم والتقييم كبداية اصلاح ..مش كل شي من المدارس من مواد وامتحانات وعلامات وبالثانوية العامة نشوف العجب ويكون التقييم مجحف لطلاب درسو صح واخرين كان نصيبهم مدارس مستهترة ..التعليم مش ثانوية عامة ، 12 سنه من عمر الطالب حرام يضيعو او ينحطو بذمة مدرسة مستقلة ..
elders
05-07-2012, 01:25 AM
بدي افهم شووو ياللي حلو وحقيقه وأنو اصلاح عم تقصدي وعلى شو انتي مبسوطه ؟؟!!
المفروض يصلحون نظامهم بالاول بعدين يحاسبون الطلاب ..
اللي نعرفه ان الاختبارات الوطنيه تعطى لقياس مدى استيعاب الطلاب للمعايير التي وضعها المجلس الاعلى ومستواهم يدل على مدى قدرة ايصال هذه المعايير من قبل الهيئة التدريسيه ..
وبما ان الطلاب ماعرفوا يجاوبون على اسئلة الاختبارات الوطنيه فهذا معناه ان هناك تقصير في ايصال تلك المعايير للطالب ..لذلك فمن الاولى محاسبة المدرسين ومحاولة تطويرهم اكثر والتاكد من مدى استيعابهم للمعايير لضمان ايصالها للطالب بصورة صحيحه ..
مثال : سؤال الـعشرين من الحمار و50 من الراكون ..كم كنغر معاهم .. ؟؟!! طبعا الطلاب اعتقدوا ان اللي حط السؤال يستعبط عليهم فبالتالي استعبطوا هم عليه في الاجابه .. لييييييييش؟؟ لان المدرس ماوصل لهم هالمعيار بان اذا ما انذكر لهم شي فبديهيا يكتبون صفر لكن الطلاب مافهموا السؤال لقصور التعليم لديهم ..
حرام اعاقب طالب واخرب على عوائل كثيرة سفراتهم واحرمهم من السعاده مثل باقي زملائهم بهدف تخويفهم وقرص اذنهم علشان يهتمون في الاختبارات الوطنية في السنوات القادمة !! والمصيبه ان المسؤول يسافر ، والطالب واهله يتكنسل سفرهم علشان قرارات ظالمة ..
انتوا يامسؤولين المجلس الاعلى اللي خليتوا الطلبة يستهترون في الاختبارات الوطنية من بدايتها .. انتوا اللي خليتوهم يستهترون فيها ..حتى المدارس ماعطوا المراجعه لها ذيك الاهميه بالعكس ماحسسوا الطلبه انها مهمه ناس عطوهم ملازم وقالوا لهم حلوها فالبيت وناس ماعطوهم اصلا وقالوا لهم اطبعوها من النت ..
حرام عليكم اللي سويتوه في خلق الله يعلكم ماتتوفقون لا دنيا ولا اخره اذا كانت نيتكم لوي ذراع الطلبه علشان تحسسونهم باهمية الاختبارات الزفته اللي تحطونها اللي على شاكلة شاطئي سيليني والوكرتي وام صلالي ..وبابا عيد انا فيه يروح ينام .. بالعكس الا صرنا نخاف على لغة عيالنا العربيه من هالهنود اللي تحطونهم يقرون اسئلة الغة العربيه .. اذا انتوا بتحاسبون عيالنا بعد احنا لنا حق نحاسبكم ..
اختي الكريمه اتفهم غضبك ..بس حابة اوضح اني مش المجلس الاعلى وما عملت شي حرام ولا حطيت الاسئلة ولا لوييت ايد حد ...
واقرأي ردي على الاخ مدحوب قطر
قانوني متميز
05-07-2012, 01:27 AM
شنو يعني اختبارات وطنية ليش الامتحانات اللي تسبقها مقدمينها وين خارج الوطن
بعدين ايش المهزلة اللي صايرة في التعليم واي مخرجات تعلم واي خرابيط والله فشل
يعني تجربة افشلت في امريكا والامارات تبونها تنجح في قطر
مجمعين لي كم مصطلح ومستانسين عليهم واخرتها يعني ترا هذا دمار بتحسون فيه في المستقبل
umabdulla77
05-07-2012, 02:29 AM
ماقدر اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
umabdulla77
05-07-2012, 02:52 AM
حسبنا الله ونعم الوكيل ، حسبنا الله ونعم الوكيل
مرحوم قطر
05-07-2012, 05:19 AM
يعني بالعربي الفصيح
الموضوع كله يدور في دايره مغلقه وهي
ان مجموعه نزلة نظام جديد و للاسف هذا النظام هو صميم البلاد بالدرجه الاولى
هلنظام في نظام الدراسه و هذا لتحقيق مصالح معينه لناس معينه
وليس لتحقيق مصلحة البلد ولا لتحقيق رقي و ثقافة الاجيال القادمه
و مع العلم بان هذا النظام من شانه ان يهدم ((( اجيال ))) باكملها
الا ان القائمين على هذا البرنامج لم يابهو ولم يهتمو لمصلحة الوطن بل لمصالحهم الشخصيه
و بمى ان هذي المجموعه تمتلك جزء من القرار و تاثر عليه تاثير مباشر
مررت هذا البرنامج و بكل سلاسه و خلته يمشي على الكبير و الصغير
و بما ان مافي احد بيحاسبهم
فا الامور طيبه و الحياه ماشيه و ماعندهم اي مشاكل
بالعربي الفصيح
مشروع مسوينه ناس بيدهم القرار يعني مثل نظام الاحتكار و للاسف احتكار التعليم
و بيمشونه غصب طيب على القاصي و الداني
و مافي احد يحاسبهم او يقولهم لا
مثل ماهو الحال في قطاعات كثيره من الدوله
لاكن البلا ان هلمره المضروب هو اجيال قادمه و الاجيال الي بعد كم سنه بتبتدي تمسك البلاد
يعني الله يستر
بعد كم سنه بيمسكون البلد هلاجيال و بطبيعة الحال بيكونون صفر
جمال اليافعي
05-07-2012, 06:40 AM
نعم نتائج مخزية ولكــــــــــن ان أردتم الأصلاح فعليكم بطرد مؤسسه راند الفاشله التي اول ما دخلت دمرت التعليم وارجعتنا الى الخلف ...
basma222
05-07-2012, 06:58 AM
حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
مسفر2
05-07-2012, 07:16 AM
ههههههههههههه
طيب واذا قلت لكم ان فيه مدرسين يبيعون البراشيم على الطلاب قبل دخول الطالب اللجنه
بتصدقووووني؟؟؟؟
ماقول الى الله يذكر ايام الباصات العنابيه بالخيــــر
كازانوفا
05-07-2012, 08:03 AM
للاسف ان ابني رسب في مادتين واستغربت كيف رسب فيهم
والحين الوقت جدا ضيييييييييييييييييق والمفروض يدرس كتابين لكل ماده والله مش عارفه كيف ادرسه والا من وين ابدا
ولما كلمت المدرسه قالولي ما في داعي يدرس لان الامتحانات بتيجي من المجلس الاعلى
بالله عليكم قولولي ايش اعمل ؟؟؟
حرام يرسب ويعيد السنه عشان ظلم هالمجلس حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
شموع قطريه
05-07-2012, 08:34 AM
ههههههههههههه
طيب واذا قلت لكم ان فيه مدرسين يبيعون البراشيم على الطلاب قبل دخول الطالب اللجنه
بتصدقووووني؟؟؟؟
ماقول الى الله يذكر ايام الباصات العنابيه بالخيــــر
انت شتقول .. عيل لو تشوف المكتبات ليلة الاختبار وهي متروسة من الطلاب اللي يصورون الاجوبة في براشيم بحجم صغير وشبتقول !! طوابير كلن ينطر دوره ..
من اللي علمهم على ان النجاح يجي بالغش ؟؟
من اللي علمهم ان الغش مسموح به في الاختبارات ؟؟!! المدرسين في اغلب مدارس البنين وقت المراقبه يسوون روحهم عميان علشان يغشون الطلاب وينجحون ويرتفع مستوى مدرستهم في النجاح ..
حتى نتايج المجلس الاعلى كل سنة كلها غش في غش وخصوصا العام الماضي .. بعض الطلاب لين اليوم منصدمين شلون جابوا هالدرجات المرتفعه وهم مقدمين زفت .. ونفس الشي السنة هذي بعد صار غش بالدرجات واغلبية الطلاب في مواد معينه جابوا الدرجات شبه النهائية في اغلب المواد العلمية مع انهم في اختبارات الباقات درجاتهم متوسطه .. في حين تم ظلم بعض الطلاب في مواد معينه وتم وضع علامة متدنيه لهم مما ادى الى رسوب الكثير منهم ، ركزوا انا كتبت مواد معينه اللي من خلالها حاولوا يلوون ذراع الطلبه علشان يخوفونهم من اختبارات المجلس الاعلى على حسب تعبير احد المسؤولين الظلمة حسبي الله عليه دنيا واخره .. وهناك مدارس جات نسبة النجاح فيها 100% !! معقولة مافيها طالب مستواه ضعيف او متوسط !! كلهم امتياز ؟؟ ولا على قولة المثل لي حبتك عيني ماضامك الدهر ..
خلاصة الكلام هي ان المجلس الاعلى هو اللي علم الطلاب على عادة الغش لانه بكبره مبني على الغش ..
غش في رصد الدرجات ..
غش في ترفيع درجات عيال المسؤولين ..
غش في النتائج ..
غش المدارس في التقارير ..
غش الطلاب عن طريق البراشيم ..
غش في التصريحات ..
والنتيجة ان الجيل اللي بيطلع من ورى هالمدارس المستقلة جيل غشاش تعامله راح يكون مبني على الغش في كل امور حياته .. يعني المجلس الاعلى هو كبيرهم الذي علمهم السحر ..
bu 3li
05-07-2012, 08:46 AM
على اخر ايام المدارس الحكوميه كنا نشوف الناس يبون ينقلون عيالهم من مستقله الى حكوميه
ومنهم اللي كانوا يدعون ليل ونهار ان المدرسه تستمر على النظام القديم قبل لا تتحول مستقله بس عشان يتخرجون عيالهم ولا يشوفون بلاوي المدارس المستقله ..
انزين السؤال هو .. بما انكم تشوفون اشلون الناس يبون النظام القديم ويدورون المدارس الحكوميه ليش الاصرار على فرض نظام المدارس المستقله ( الفشل بعينه وعلمه ) مع العلم اني ماسمعت حد خير شر يمدح نظام المستقله لا من مدرسين ولا طلاب !!!
الكونتيسه غلا
05-07-2012, 08:53 AM
اتمنى يوقفون هالمهزله،،
إذا يبون التطور في التعليم ،، يركزون على المنهج نفسه ,,وعلى هيئة التدريس ،، وليس وضع امتحانات تعجيزية ومالها معنى للطلبه ،،
الطلاب من ينتقلون لمرحله جديده خلاص القديم مايتذكرونه ،، تساله عن المنهج يرد مادري ناسي ،،
المشكله انها عملية حفظ من غير فهم ،، وتكون لفتره قصيره ،،
المفروض من المجلس الاعلى يطورون هيئة التدريس والمناهج ،،
تكون في خطه دراسيه تهتم بطريقة ايصال المعلومه وترسيخها في عقول الطلاب ،،
والمناهج يدققون فيها ،، في مواضيع يدرسها الطالب ومالها معنى الصراحه وماتفيده في حياته،،
لازم يكون المنهج خفيف وسهل ويشمل على معلومات تفيد الطلاب في مسيرتهم التعليمية،،
الله على ايام وزارة التربية والتعليم ،، :secret:
راحوا الطيبين :weeping:
شموع قطريه
05-07-2012, 08:55 AM
على اخر ايام المدارس الحكوميه كنا نشوف الناس يبون ينقلون عيالهم من مستقله الى حكوميه
ومنهم اللي كانوا يدعون ليل ونهار ان المدرسه تستمر على النظام القديم قبل لا تتحول مستقله بس عشان يتخرجون عيالهم ولا يشوفون بلاوي المدارس المستقله ..
انزين السؤال هو .. بما انكم تشوفون اشلون الناس يبون النظام القديم ويدورون المدارس الحكوميه ليش الاصرار على فرض نظام المدارس المستقله ( الفشل بعينه وعلمه ) مع العلم اني ماسمعت حد خير شر يمدح نظام المستقله لا من مدرسين ولا طلاب !!!
لان المدارس المستقلة تخدم مصالح ناس وتفيد شركات ناس وتمشي سوقها وتنفع عيال ناس بانهم مايرسبون كلش والاهم من كل هذا تنفذ افكار ناس وتشكل الجيل القادم على طريقتهم .. :)
بوالبيض
05-07-2012, 09:14 AM
الغش والعلني في الليل هي السنه براشيم تلفونات سماعات مدرسين يساعدونهم الاداره نفسها
الاغلبيه المعدلات فوق 80 بالمئه ومساكين الصباحي يكرفون ويدرسون طول اليوم واخر شي
يجيبون معدلات انزل من الي في الليل السبب ان طلاب الليل مسهلين لهم كل شي غش في غش
مب حرام جي
الرافعي
05-07-2012, 12:21 PM
هذا الشخص مع احترامي لقلمه.. مو قادره أتحمل كتابته.. لأن واضح وضوح الشمس مشكلته مع المجلس.. ليش قبل ما تكلم والناس تشتكي.. وينه كان..
كان موظف بالمجلس..
الرجال كاتب مقال منشور باسمه الحقيقي
فيه معلومات محددة
اطعني فيها أو شككي بمالديك من معلومات
خلينا نحكم عليه
أما تعطينا استنتاجاتك على إنها حقائق واضحة كوضوح الشمس
اسمحيلي
لا أؤجر عقلي
intesar
05-07-2012, 12:33 PM
مهب قادره تتحملينه لان عكس رايج يا انتصار ،، الله لا يقدر اذا بنتج كانت صاقطه ما كنا نشوف منج هذا الرد الا كنتي بتسوين زوبعة في المنتدى ،، ههههههههههههههه
أنا ما أسوي زوبعة وأنت عارف.. ولو قريت ردودي بتعرف.. أني ضد المجلس.. لو أبغي أرد بنفس أسلوبك.. هم أعرف أرد بنفس أسلوبك..
وكلنا عارفين موقف أولياء الأمور من الإمتحانات الوطنية.. لو أنت تتابع تويتر.. بتعرف المرزوقي شنهو بالضبط.. ما أبغي أتكلم أكثر عن شخصه.. قلت قبل ما أحب أشخصن المواضيع..
لكن لما شخص بمستوى المرزوقي.. يحط بتويتر أن رأيه بتويتر يعبر عن شخصه.. ثم يذكر أسماء بعينها في المجلس مثل صباح الهيدوس.. فكيف تبغيني أصدق اللي يكتبه.. كيف أصدق كلامه حتى لو حق..
هو صحفي.. إذا هو مو حر نفسه.. لو أنا مكانها كنت رفعت عليه قضية..
هذي شغلكم صراخ وسب وتجريح..
نقاش وبحكمة ما شاء الله بعيد كل البعد..
وبعدها تقولون قال الله تعالى .. وقال الرسول عليه الصلاة والسلام..
ودمتم بحفظ الرحمن..
intesar
05-07-2012, 12:34 PM
لو سمحتي اختي انتصار مش فاضين لج اتحملين قلمه او ماتحملين الكاتب لم يخطاء في اي كلمة قالها مشاعرج خليها بعيد عنا
ليش قبل ماتكلم اعتقد هذة اول مرة تصير معانا كلنا
شوف بالذات أنت ما أحب أتكلم معاك.. لأنك لست مؤهلا للحوار الجاد والهاديء..
intesar
05-07-2012, 12:36 PM
الرجال كاتب مقال منشور باسمه الحقيقي
فيه معلومات محددة
اطعني فيها أو شككي بمالديك من معلومات
خلينا نحكم عليه
أما تعطينا استنتاجاتك على إنها حقائق واضحة كوضوح الشمس
اسمحيلي
لا أؤجر عقلي
على راحتك وعقلك تأجره ولا تبيعه.. أنا أحط اللي مقتنعه فيه.. وأنتم أحرار..
دلال قطر
05-07-2012, 12:41 PM
والله تبون الصدق
التعليم عندنا افشل من الفشل نفسه ... :)
مهتمين بالرياضه وبالاشياء الكماليه اللي مالها داعي على حساب التعليم
اللي على اساسه تقوم اجيال وتبنى دول
الله المستعان بس
intesar
05-07-2012, 12:42 PM
على فكرة المجلس حاط لبنتي في المادة الداخلية رسوب وهي ناجحة..
ماسويت هالزوبعة.. اليوم خذت الشهادة الغلط وقدمته للجامعة..
لكن لأن مدرستها متابعين الموضوع.. ومدرستها اتصلت فيها اتصال خاص.. وقالت لها روحي لفلان وخذي الشهادة الصحيحة..
كنت أقدر اسوي وأصارخ.. لأنهم اغلطوا..
مو من طبعي ألاحق اشاعات وصراخ ناس معصبة..
سواء لهم حق ولا مالهم حق..
واللي له حق يروح يطالب فيه هناك بالمجلس..
وهذي بنتي راحت هناك وخذت بحقها.. وغير المدرسة اللي كانت كل يوم زيارة لهم أو اتصال..
وللمرة المليون كنت أتمنى بمؤتمر صحفي يوضحون فيه اللي حصل..
أنا ما أسوي زوبعة وأنت عارف.. ولو قريت ردودي بتعرف.. أني ضد المجلس.. لو أبغي أرد بنفس أسلوبك.. هم أعرف أرد بنفس أسلوبك..
وكلنا عارفين موقف أولياء الأمور من الإمتحانات الوطنية.. لو أنت تتابع تويتر.. بتعرف المرزوقي شنهو بالضبط.. ما أبغي أتكلم أكثر عن شخصه.. قلت قبل ما أحب أشخصن المواضيع..
لكن لما شخص بمستوى المرزوقي.. يحط بتويتر أن رأيه بتويتر يعبر عن شخصه.. ثم يذكر أسماء بعينها في المجلس مثل صباح الهيدوس.. فكيف تبغيني أصدق اللي يكتبه.. كيف أصدق كلامه حتى لو حق..
هو صحفي.. إذا هو مو حر نفسه.. لو أنا مكانها كنت رفعت عليه قضية..
هذي شغلكم صراخ وسب وتجريح..
نقاش وبحكمة ما شاء الله بعيد كل البعد..
وبعدها تقولون قال الله تعالى .. وقال الرسول عليه الصلاة والسلام..
ودمتم بحفظ الرحمن..
المرزوقي اتابع تغاريده و صباح نفس الشي ،،
لكن مستغرب من شي ،، انتي مركزه ع شخصية المرزوقي و المرزوقي قال و المرزوقي ماقال و الا وقف مع فلان و الا مع فلتان ...
مالي و مال المرزوقي انا ،، كل اللي علي بأني اتابع المقالات المطروحه في الساحه ،، اما اتابع صاحب المقال ايش تغدا و ايش تعشي فهذا مهب من اختصاصي و مالي دخل اذا هو ماشي حسب اجنده معينه لان ما راح استفيد شي،،
عرفتي ليش انتي شايله على بعض الكتاب ؟ لانج تتابعين ايش توجهاتهم بدل ما اتابعين مضمون مقالاتهم ،،
يا اخت انتصار ربي يهديج بس ،،
بصمة قطرية
05-07-2012, 01:07 PM
المرزوقي ما كذب في اللي قاله ..
تعجبني كتاباته لأنها واقعية و صريحة ..
الإختبارات الوطنية ( وصمة عار ) في جبين المجلس الأعلى ..
حسبي الله ونعم الوكيل ..
حرموا عيالنا فرحتهم بالنجــاح ..
كل ما أتذكر أتحسب عليهم ..
intesar
05-07-2012, 01:08 PM
لا أخوي نعم شايله عليه فقط في هذا الموضوع.. موضوعه مع المجلس.. لانه ماخذه مأخذ شخصي.. وم قادره ابلع هذي النقطة..
لكني اتابع مقالاته الاخرى وما أطوفها.. لكن لو اني أكرهه.. ولا ما خذه عليه مأخذ شخصيكنت ماقريت له نهائيا..
مو قادرة أقتنع.. حاولت جهدي أقتنع.. صعبه.. وهذي مو بس رأيي..
أنا أفكر بصوت عالي.. لكن غيري يفكر بصوت ما ينسمع..
في حوارات أخرى كان هناك أعضاء معاي في الي قلته..
أنتوا معاه لأن طاح بالمجلس.. لو كان مع المجلس هل كان هذا هو موقفك منه..
أنا هني ما أتكلم عن المجلس الموقر اللي قهر الكثير من الناس.. وموقفي ما تغير تقدر تدخل وتتابع مشاركاتي.. وبتعرف اني ضد هذا المجلس والقائمين عليه.. من الوزير إلى أصغر موظف فيه..
وبمجال عملي الخاص.. تأذيت منهم كثير.. سمعت عمرك يوم جيت وصرخت.. وتكلمت عنهم.. كان الأولى أسوي مثل الأخ فيصل .. بكل مناسبة أصيح وأصرخ..
لكن العقل زينة المؤمن.. لازم انت تسيره مو هو اللي يسيرك حسب أهوائك وقلبك..
أعتقد لازم نفصل ما بين غضبنا والحق.. ومو كل جهة راح تكون فيها عيوب كاملة.. أكيد لها مزايا..
المسألة بين المجلس والمرزوقي مسألة شخصية..
لذا نعتب عليه هذا الموقف.. ولا نعتب عليه في مواقفه الأخرى..
ودمتم بحفظ الرحمن..
لا أخوي نعم شايله عليه فقط في هذا الموضوع.. موضوعه مع المجلس.. لانه ماخذه مأخذ شخصي.. وم قادره ابلع هذي النقطة..
لكني اتابع مقالاته الاخرى وما أطوفها.. لكن لو اني أكرهه.. ولا ما خذه عليه مأخذ شخصيكنت ماقريت له نهائيا..
مو قادرة أقتنع.. حاولت جهدي أقتنع.. صعبه.. وهذي مو بس رأيي..
أنا أفكر بصوت عالي.. لكن غيري يفكر بصوت ما ينسمع..
في حوارات أخرى كان هناك أعضاء معاي في الي قلته..
أنتوا معاه لأن طاح بالمجلس.. لو كان مع المجلس هل كان هذا هو موقفك منه..
أنا هني ما أتكلم عن المجلس الموقر اللي قهر الكثير من الناس.. وموقفي ما تغير تقدر تدخل وتتابع مشاركاتي.. وبتعرف اني ضد هذا المجلس والقائمين عليه.. من الوزير إلى أصغر موظف فيه..
وبمجال عملي الخاص.. تأذيت منهم كثير.. سمعت عمرك يوم جيت وصرخت.. وتكلمت عنهم.. كان الأولى أسوي مثل الأخ فيصل .. بكل مناسبة أصيح وأصرخ..
لكن العقل زينة المؤمن.. لازم انت تسيره مو هو اللي يسيرك حسب أهوائك وقلبك..
أعتقد لازم نفصل ما بين غضبنا والحق.. ومو كل جهة راح تكون فيها عيوب كاملة.. أكيد لها مزايا..
المسألة بين المجلس والمرزوقي مسألة شخصية..
لذا نعتب عليه هذا الموقف.. ولا نعتب عليه في مواقفه الأخرى..
ودمتم بحفظ الرحمن..
انا اشوف المقاله المطروحه ع الساحه اللي تخدم المجتمع ،، اما هو شخصياً ما ابلعه و يرفع ضغطي بعد لان قاعد يخدم نفسه و يصفي حساباته و حسابات الغير ،،، لكن مالي و ماله و اهم شي عندي اخذ المنجا و اترك العنقيش له ( خوش مثل ) :rolleyes2: ،،
الوان
05-07-2012, 01:17 PM
ساعد اخوك....... لو بالصوت
الوان
05-07-2012, 01:27 PM
الحمدالله احنا عيالنا نجحوا
المتفوقين مشوا روحهم
و المتوسطين تعبنا معاهم
مدرسين و مدرسات
و متابعة شديدة
شددنا عليهم وايد
و حرصنا انهم يهتمون
مع انه كان وضعهم صعب لأنهم هلكوا من الأختبارات اللي طول السنة ما ارتاحوا منها
بس مع هاذا
احنا ضد الأختبارات الوطنية " التقييم التربوي الشامل "
لأسباب عدة
ممكن اكتبها و ابعثها للمسئولين عن التعليم
و كلها اسباب منطقية و مدعمة بالأدلة
اذا هاذي السنة نسبة الرسوب 5 % ...
ايش ضمنا ان السنة الجاية ما تكون نسبة الرسوب 50%
و اللي بعدها اكبر
intesar
05-07-2012, 01:30 PM
انا اشوف المقاله المطروحه ع الساحه اللي تخدم المجتمع ،، اما هو شخصياً ما ابلعه و يرفع ضغطي بعد لان قاعد يخدم نفسه و يصفي حساباته و حسابات الغير ،،، لكن مالي و ماله و اهم شي عندي اخذ المنجا و اترك العنقيش له ( خوش مثل ) :rolleyes2: ،،
لا العنقيش حلو ليش تتركه..
اللي يهمنا المصلحة العامة..
ومازلت أقول لازم مؤتمر صحفي يوضح الحقائق.. حتى ترتاح الناس..
القضية تحولت لقضية رأي عام.. مو شخص ولا اثنين..
لازم حد يتحرك.. ويتكلم..
intesar
05-07-2012, 01:31 PM
الحمدالله احنا عيالنا نجحوا
المتفوقين مشوا روحهم
و المتوسطين تعبنا معاهم
مدرسين و مدرسات
و متابعة شديدة
شددنا عليهم وايد
و حرصنا انهم يهتمون
مع انه كان وضعهم صعب لأنهم هلكوا من الأختبارات اللي طول السنة ما ارتاحوا منها
بس مع هاذا
احنا ضد الأختبارات الوطنية " التقييم التربوي الشامل "
لأسباب عدة
ممكن اكتبها و ابعثها للمسئولين عن التعليم
و كلها اسباب منطقية و مدعمة بالأدلة
اذا هاذي السنة نسبة الرسوب 5 % ...
ايش ضمنا ان السنة الجاية ما تكون نسبة الرسوب 50%
و اللي بعدها اكبر
اهنيج أختي ابعثي لهم .. وأنا متأكدة أنهم ما بيقرونه.. لكن سوي اللي عليج..
وهذا هو المطلوب..:nice:
basma222
05-07-2012, 01:44 PM
اهنيج أختي ابعثي لهم .. وأنا متأكدة أنهم ما بيقرونه.. لكن سوي اللي عليج..
وهذا هو المطلوب..:nice:
انا طرشت للوزير والوزارة بس محد رد على رسائلي
ما اقول الا
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
basma222
05-07-2012, 01:46 PM
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
لا العنقيش حلو ليش تتركه..
اللي يهمنا المصلحة العامة..
ومازلت أقول لازم مؤتمر صحفي يوضح الحقائق.. حتى ترتاح الناس..
القضية تحولت لقضية رأي عام.. مو شخص ولا اثنين..
لازم حد يتحرك.. ويتكلم..
لو عندي حد راسب ،، كان شفتيني واقف فوق مبنى المجلس و ماسك نبالتي و افلع الناس ،، لكن والله ماعندي حد راسب ،، :rolleyes2:
لكن ابشرج ،،، المجلس يومه قريب بإذن الله من دعاوي الناس ،، :(
intesar
05-07-2012, 01:49 PM
أتمنى أن يكون يومه قريب..
ما أحب أستخدم النبالات.. وأحب الهدوء في حل المشكلات.. بس ممكن أدز بنتي لهم..
بصمة قطرية
05-07-2012, 01:50 PM
الحمدالله احنا عيالنا نجحوا
المتفوقين مشوا روحهم
و المتوسطين تعبنا معاهم
مدرسين و مدرسات
و متابعة شديدة
شددنا عليهم وايد
و حرصنا انهم يهتمون
مع انه كان وضعهم صعب لأنهم هلكوا من الأختبارات اللي طول السنة ما ارتاحوا منها
بس مع هاذا
احنا ضد الأختبارات الوطنية " التقييم التربوي الشامل "
لأسباب عدة
ممكن اكتبها و ابعثها للمسئولين عن التعليم
و كلها اسباب منطقية و مدعمة بالأدلة
اذا هاذي السنة نسبة الرسوب 5 % ...
ايش ضمنا ان السنة الجاية ما تكون نسبة الرسوب 50%
و اللي بعدها اكبر
5% نسبة الرسوب ..!!! :eek5:
في وين ..؟
انا طرشت للوزير والوزارة بس محد رد على رسائلي
ما اقول الا
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل فيهم
ليش هو في حد تم في البلد غيري انا و انتي و الاخت انتصار اللي قاعدين نصارخ في الموضوع ،، :rolleyes2:
حاولي ترجعين الرسايل لان خسارة فيهم والله ،،
أتمنى أن يكون يومه قريب..
ما أحب أستخدم النبالات.. وأحب الهدوء في حل المشكلات.. بس ممكن أدز بنتي لهم..
يا لهوي ،، بنت المشاكسه انتصار بتوقف فوق المبنى مع نباله ،، :rolleyes2:
5% نسبة الرسوب ..!!! :eek5:
في وين ..؟
مدرسة الخُبر الثانوية ،،
بصمة قطرية
05-07-2012, 01:54 PM
ليش هو في حد تم في البلد غيري انا و انتي و الاخت انتصار اللي قاعدين نصارخ في الموضوع ،، :rolleyes2:
حاولي ترجعين الرسايل لان خسارة فيهم والله ،،
قلت بطلب الأوراق و بطلب مقابلة الوزير ..
قالوا لي لا تتعبين نفسج .. :weeping:
ما أقول غير حسبي الله و نعم الوكيل ..
كل ما أتذكر صدمة ولدي و دمعته قلبي يتقطع .. :weeping:
معدلاته في باقي المواد A _ B
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله وتعم الوكيل ..
الله لا يسامحهم على اللي يسوونه ..
intesar
05-07-2012, 01:55 PM
بسمه.. انا قلت لالوان أنهم مارح يقرون وإن قروا ماراح يردون..
يقال أن الوزير مسافر..
الله يعينكم.. ويعين كل راسب..
صعبة.. أنا عيالي الصغار ونزلت مستوياتهم.. حمرت لهم عيوني..
لو راسبين كنت علقتهم بثريات البيت..
بنتي ما تنزل عن 97%..
والثانية صعوبات.. ما بين 90%- 87%
لكن مع المجلس نزلوا وايد..
حتى ما تعبت نفسي وحسبته لهم.. بس حمرت عيني عليهم.. وعاتبتهم..
حتى يعرفون غلطتهم كطلاب..
حتى لو المجلس غلطان.. ما أوضح هالشيء قدامهم..
intesar
05-07-2012, 01:56 PM
يا لهوي ،، بنت المشاكسه انتصار بتوقف فوق المبنى مع نباله ،، :rolleyes2:
ايه اعتمد عليها بهالمواقف..
ههههههه..:secret:
قلت بطلب الأوراق و بطلب مقابلة الوزير ..
قالوا لي لا تتعبين نفسج .. :weeping:
ما أقول غير حسبي الله و نعم الوكيل ..
كل ما أتذكر صدمة ولدي و دمعته قلبي يتقطع .. :weeping:
معدلاته في باقي المواد A _ B
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله وتعم الوكيل ..
الله لا يسامحهم على اللي يسوونه ..
ادري ان دعائي مهب مستجاب ،، لكن يالله بدعي معاج ،،، الله لا يوفق كل ظالم و خاصه المجلس الأعلى ،، :shy:
intesar
05-07-2012, 01:57 PM
قلت بطلب الأوراق و بطلب مقابلة الوزير ..
قالوا لي لا تتعبين نفسج .. :weeping:
ما أقول غير حسبي الله و نعم الوكيل ..
كل ما أتذكر صدمة ولدي و دمعته قلبي يتقطع .. :weeping:
معدلاته في باقي المواد a _ b
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله وتعم الوكيل ..
الله لا يسامحهم على اللي يسوونه ..
الخيرة فيما أختاره الله .. تصبري وادعي..
وأنا أقول روحي وقابلي الوزير لو أمكن.. وتعبي نفسج..
بصمة قطرية
05-07-2012, 01:58 PM
ادري ان دعائي مهب مستجاب ،، لكن يالله بدعي معاج ،،، الله لا يوفق كل ظالم و خاصه المجلس الأعلى ،، :shy:
كثر من الدعاء اخوي .. :weeping:
والله في كل صلاة أدعي عليهم ..:weeping:
ايه اعتمد عليها بهالمواقف..
ههههههه..:secret:
عندي رفيج اسمه فيصل و امه كانت صاحبة مدرسة من مدارس الخُبر الثانوية ،،
المراد ،، الاخ عزمني على حفلة تخرجه و كان جايب راشد الماجد و عبدالمجيد عبدالله و مسوي الحفلة في قاعة المدرسة ،،
قلتله يا فيصل انت خلصت و خذت النتيجة لأجل تسوي حفلة التخرج ،،
رد علي برد مقنع ،، قالي يا اخوي اوريو من هي صاحبة المدرسه ؟؟
ما قدرت ارد تبين الصراحه ،، لان من يومها عرفت ان المدارس الاهليه و المستقله سوالفها خربوطية ،،
نفس السيناريو مع مدارسنا المستقله حاليا ،، السعودية و الكويت ذاقوا التجارب و احنا هني بلعناها ،،، :shy:
مدحوب_ قطر
05-07-2012, 02:08 PM
شوف بالذات أنت ما أحب أتكلم معاك.. لأنك لست مؤهلا للحوار الجاد والهاديء..
الله يسامحج انا بالذات مع اني ماذكر حصل بيني وبينج شي
انا لست مؤهل للحوار ..صح انا مش نفسج اقراء الموضع عشر مرات وارجع اكتبه في ورقة واتاكد الف مره
واذا دخلتي اي موضوع كان الموضوع لج بروحج ما في الاانتي
وياويل الي يكلمني بس الحمدلله اعتقد الكل ا نتقدج واعرفج
intesar
05-07-2012, 02:14 PM
الله يسامحج انا بالذات مع اني ماذكر حصل بيني وبينج شي
انا لست مؤهل للحوار ..صح انا مش نفسج اقراء الموضع عشر مرات وارجع اكتبه في ورقة واتاكد الف مره
واذا دخلتي اي موضوع كان الموضوع لج بروحج ما في الاانتي
وياويل الي يكلمني بس الحمدلله اعتقد الكل ا نتقدج واعرفج
نعم الكل انتقدني وعرفني.. لكن الكثير منهم يحترم قلمي بالرغم من الإختلافات..
أنا أقرأ أكثر من مرة بس ما أنزله في ورقة..
وإذا دخلت أي موضوع.. أكتب بثقة.. وباقتناع.. هذي الفرق بيني وبين اللي ينتقدوني..
أقرأ حتى ما أجرح.. هذي اللي تعلمته بعد سنتين أو أكثر بالحوار العام..
ولك مشاركات أخرى.. ولك أسلوب هجومي.. ارجع لحواراتك السابقة وركز عليها..
وأنا أعتذر إذا غلطت عليك.. فهدفنا هنا الرأي العام لا الخاص..:nice:
أكرر اعتذاري أخي.. بالرغم من كل هذا مازلت مشاكسة في ردودي..
ودمتم بحفظ الرحمن..
منتهى الذوق
05-07-2012, 02:51 PM
الحمدلله رب العالمين
من المؤسف ان يكون ولي الامر ضد المجلس على طول الخط وينتظر من ابنه نتيجة ايجابية
الطالب الغير مسؤول يجد هجوم والديه تأييد لاستهتاره وشماعة قوية تتحمل اخطاءه ...رحمة بأبنائكم علموهم كيف يتحدو الصعاب ..على فرض ان المجلس الاعلى حجر عثرة في طريق النجاح ......
لا فظ فوك الغالية
الأهالي من حرقة قلوبهم على عيالهم تلاقينهم ينسون و ينتقدون المجلس و المدرسة و الامتحانات و الواجبات قدام عيالهم و هذا هو الي يقوي عينهم زيادة ضد الدراسة و الجد و الاجتهاد لانهم ياخذون بكلام أهلهم الي المفروض انهم يكونون قدوة مشجعة و ايجابية لهم مو العكس
الواحد ما يعرف الخطأ من الصواب الا بعد ما يطيح الفأس بالرأس للأسف
حسبي الله و نعم الوكيل على من كان السبب في هالتخلف الأعمى
basma222
05-07-2012, 03:06 PM
المجلس الاعلي يقول امتحانات وطنية
حطواا خط عند كلمه وطنية
الوطنية تكون الاسئله عن تارخ الوطن والاجداد
هذا السوال (( " بابا عيد في خلاص يروح انا ينام ولا يقعد علشان انته ")) وطنني
ابي حد من المجلس يرد ويقول لنا هذا السؤال وطني
بريق الماسه
05-07-2012, 06:12 PM
الحمدلله والشكر يعني بس لانج حافظه لنا هالكلمتين بالفصحى جايه تتفلسفين وتتعنطزين علينا عجائز وعجائز .. محد عجوز غيرج وكلامج كل ابوه مأخوذ خيره وفي مقوله ثانيه بليه واشربي ميته ..
العالم قلبها محترق على عيالها نصهم راسبين بعد ماكانوا جايبين طول السنه درجات مرتفعه عشان اختبار سخيف مبهم مايعكس الا تخلف اللي حطه وفكر فيه وجايه تقولين عجائز وعجائز!!
الحمدلله والشكر صج متفرغه
:victory::victory::victory:
الشيخة شيوخة
05-07-2012, 08:04 PM
لاحول ولاقوة الابالله :omen2:
شموع قطريه
05-07-2012, 08:32 PM
المجلس الاعلي يقول امتحانات وطنية
حطواا خط عند كلمه وطنية
الوطنية تكون الاسئله عن تارخ الوطن والاجداد
هذا السوال (( " بابا عيد في خلاص يروح انا ينام ولا يقعد علشان انته ")) وطنني
ابي حد من المجلس يرد ويقول لنا هذا السؤال وطني
اي اختي بسمة طبعا هالسؤال وطني ..
بس وطني بالنسبة للي حط الاختبار وحق الجنسية السائده في السلك التدريسي بمدارسنا ..
عيالنا قاموا يهزون راسهم وهم يتكلمون مثل الهنود من كثر مايشوفون هز الراس اليومي من المدرسين :no2:..
elders
05-07-2012, 08:48 PM
المجلس الاعلي يقول امتحانات وطنية
حطواا خط عند كلمه وطنية
الوطنية تكون الاسئله عن تارخ الوطن والاجداد
هذا السوال (( " بابا عيد في خلاص يروح انا ينام ولا يقعد علشان انته ")) وطنني
ابي حد من المجلس يرد ويقول لنا هذا السؤال وطني
اختي وطنية مش معناها عن تاريخ الوطن والاجداد ..معناها ان الامتحان على مستوى الوطن ..في كل مدارس الوطن يعني محلية
العابــرQAT
05-07-2012, 09:04 PM
المسألة بين المجلس والمرزوقي مسألة شخصية..
لذا نعتب عليه هذا الموقف.. ولا نعتب عليه في مواقفه الأخرى..
ودمتم بحفظ الرحمن..
وانتي اشعليج منة شخصي ولا مب شخصي اهم شي الموضوع اللي يتكلم فية يهمنا
تراج مللتينا مب مقتنعة ومب مقتنعة
العابــرQAT
05-07-2012, 09:22 PM
حقيقة ما حدث بنتائج الاختبارات ..
بقلم : الكاتب الصحفي القدير فيصل المرزوقي ..
لكن تدارك ذلك بقوله: (ما عليك منهم، خلهم عشان ما يستهترون بالاختبارات الوطنية مرة ثانية)!
.
اول الخيط لوصول الي راس الافعي التحقيق مع مسؤول لجان التصحيح بالمجلس
واللي اذكرة المرزوقي بالمشاركة اعلاة ومعرفة من وين جاتة التوجيهات بترسيب
طلاب قطر واذلالهم واذلال اهاليهم
اتعرفون والله مشاهد تكسر القلب
امهات كبار بالسن يزورن المدارس البنين الان علشان تسال المدرس اشلون يدرسون الولد
نجح المجلس في اذلال الام القطرية وجرها لطلب وصفة سحرية من المدارس
عمري ما شفت حالات كذا من قبل الله يحطم كل مسؤول بالمجلس مسؤول عن المهزلة
عليك براس الافعي يا بو مشعل
ا
intesar
05-07-2012, 09:57 PM
وانتي اشعليج منة شخصي ولا مب شخصي اهم شي الموضوع اللي يتكلم فية يهمنا
تراج مللتينا مب مقتنعة ومب مقتنعة
المسألة بين المجلس والمرزوقي مسألة شخصية..
لذا نعتب عليه هذا الموقف.. ولا نعتب عليه في مواقفه الأخرى..
ودمتم بحفظ الرحمن..
ahmed jasim
05-07-2012, 10:43 PM
الوزراء والمسؤولين موجودين لتنفيذ منهج معين
وتبديلهم سهل إن فشلو فى التنفيذ أو إن إعترضو على الأمر
مشكلة المسؤول عندنا إنه يكابر ويستحى إبداء أي إعتراض مخافة من إستبداله وركنه على الرف
elders
05-07-2012, 11:05 PM
امهات كبار بالسن يزورن المدارس البنين الان علشان تسال المدرس اشلون يدرسون الولد
نجح المجلس في اذلال الام القطرية وجرها لطلب وصفة سحرية من المدارس
عمري ما شفت حالات كذا من قبل الله يحطم كل مسؤول بالمجلس مسؤول عن المهزلة
عليك براس الافعي يا بو مشعل
ا
لا حول ولا قوة الا بالله !!
ذيب ولد ذيب
05-07-2012, 11:06 PM
وليش موظفه هالفطاحل في المجلس الأعلى
وتمشي لهم رواتب فوق الخيال؟
خل يفكرون ويدورون مصلحة البلد
!!
على فكره رواتب القطريين في المجلس الاعلى عاديه جداً جداً جداً ,, والمشكله ان الكثير منهم حملة شهادات عليا ودكتوراه وراتبه مايتعدى 35,000 وخبرته 15 سنه !!!!!!
الاجانب بنفس مواصفات هالشخص مايستلمون اقل من 50 الف ,, غير البدلات الغريبه والعجيبه !!! ليش هالاجحاف ,, تسائل ؟يجب ان يجاوب عليه الوزير !! وين اصلاحاته في هذا المجال ؟؟ ناهيك عن المجالات الاخرى ,,
ليش كل وزير يمشي على اللي نظام الي قبله ؟
باراكودا
05-07-2012, 11:17 PM
للاسف التعليم ينحدر يشكل يندى له الجبين في الوقت الحالي وأصبح في مهب الريح
بعد سيطرة تجار الشنطة عليه .
غير عنهم
05-07-2012, 11:51 PM
اول الخيط لوصول الي راس الافعي التحقيق مع مسؤول لجان التصحيح بالمجلس
واللي اذكرة المرزوقي بالمشاركة اعلاة ومعرفة من وين جاتة التوجيهات بترسيب
طلاب قطر واذلالهم واذلال اهاليهم
اتعرفون والله مشاهد تكسر القلب
امهات كبار بالسن يزورن المدارس البنين الان علشان تسال المدرس اشلون يدرسون الولد
نجح المجلس في اذلال الام القطرية وجرها لطلب وصفة سحرية من المدارس
عمري ما شفت حالات كذا من قبل الله يحطم كل مسؤول بالمجلس مسؤول عن المهزلة
عليك براس الافعي يا بو مشعل
ا
ما احد يلومهم فلذات اكبادهم وضياع مجهود سنه كاملة بسبب تقصيرالاخرين
الأصيل
06-07-2012, 08:35 AM
كل الي فيهم خير حولوهم بند مركزي او تقاعد مبكر اوطفشوهم لين قدموا استقالتهم والي بقى ان تكلم كلمة حق لحق الي قبله والي يقعد مؤدب لا يسمع ولا يرى ولا يتكلم يسلم ع عمره والي ينافق ويتستر ع الاخطاء يترقى ويكون من الشلة المحظوظة
ظهروا قائمة باسماء الي ع البند المركزي والتقاعد المبكر من وزارة التربية ومن المجلس وشوفوا خبراتهم وشهادتهم وقارنوها بالي موجودين وتعرفون انه ما يتم ع المداور الا شر :secret:
basma222
06-07-2012, 08:52 AM
حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
qatara
06-07-2012, 10:34 AM
اين التربيه والتعليم
كان الاولويه و الاساس في تعليمها الشريعه واللغه العربيه وبعد ذالك تاتي باقي العلوم
لا اختلاط او دمج جنس مع الاخر سوا كبر او صغر السن ولاخلوات لايعلمها الا الله
تعرف من الشاطر من البليد باجتهاده وياخذ حقه ودرجته حسب مابذل من جهد
تعرف الولد الاديب من الولد الغير مودب باحترامه ومواضبته على دروسه وعلى غيابه
وكانت للمدرسه ومعلميها هيبه عند الطالب واحترام عند ولي الامر والعكس
ولا سنداره وعذاب كل مدرسه لها ملابس شكل لكل طفل روح دور لك
بكم محل كل مدرسه مستويه وزاره لوحدها
ولا سنداره كل يوم هات صوره ولا هات ورقه ولا هات ملف بنفسجي ولا هات كذا ولا كذا
ولا كل يوم استبيان فاشل ويودي لنتائج نرها الان من سي لاسوا
ولا اهمال وخروج الموظفين والموظفات والطالبات من المدارسه بدون على اهاليهم
ولا رحلات ضررها اكثر من نفعها وقد سمعنا مشاكل وقد يكون المخفي اكثر بكثير
ولا كل يوم اتصال وشكوى من المدرسات خاصه بالاتصلات
باولياء الامور لان ليس لديهن حسن تصرف سوا مرض الطالب
او اصابه اي شي فهناك عياده وهناك سياره تذهب به للصحه المدرسيه الخ
فكانو المدرسين والمدرسات لهم هيبتهم مثل الاباء واكثر
فلهم الحق بتاديب الطالب او الطالبه
وليس لكل مدرسه او فصل ملف فاللطالب ملف واحد تنجزه من الصف الاول
ويمشي معه ويتنقل الي التخرج بدون طلبات واوراق وصور وتواقيع مكرره ......
هل وزارة التربيه والتعليم كانت فاشله ليتم
عفسها فوق تحت ام كانت ناجحه وتم افشالها
والدليل هناك من الافاضل من وصلو لمراتب عليا من مخرجتها
وبرغم ماقيل عن مدرسينها من تكلف في نقدهم لامبرر له
الا الاستنقاص والتشويه فكبرنا وبعد هذا العمر
ننضر لهم باحترام وكل تقدير وذكر طيب
عند مصادفة اي احد منهم
فرحم الله حيهم وميتهم
وجزو عنا كل خير
عاهد بن علي
06-07-2012, 11:01 AM
الله يصلح الحال
الكنترول
06-07-2012, 11:15 AM
تغير المجلس واولهم الوزير
كل الكلام و ما شكل لجنه للتحقيق في النتائج
كلام سليم 100%
أولهم الوزير وثانيهم مدير الموارد البشرية
وثالثهم مديرة التعليم
الوان
06-07-2012, 11:40 AM
و مديرة التقييم
سواعد111
06-07-2012, 02:41 PM
لابد من وقفة في وجه أعداء الوطن فالمستفيد من كل ما يحدث هم أجانب يستفيدون ماديا من ذلك ومن مصلحتهم أن يستمر على ما هو عليه من تدهور فأبنائهم في أفضل المدارس الخاصة ومستقبلهم مضمون فكل ما يفعلونه هو الاستمرار في تقديم هذه الأفكار الغير مجدية التي تخدم مصالحهم فقط ولنكن أكثر واقعية ولنعترف أنهم يعيشون ويربون أبنائهم من وراء هذه الأفكار ( اختبارات وطنية - مدرسة مستقلة - ملف مهني .........الخ ) وكل هذه الأشياء مجتمعة ماذا أوجدت ؟ أوجدت فرد عديم المعرفة قد يصل إلىمستوى الجهل - تعليم متدهور - اختفاء أو هرب أبناء البلد من مهنة التدريس إلى مهن أخرى أو إلى التقاعد أو حتى الاستقالة بسبب تعنت المجلس وأصحاب التراخيص الذي أصبح كل واحد منهم أمنهن يشعر الموظفين بأن هذه المدرسة ورثها أبا عن جد إلا قلة قليلة لا ننكر جهودهم في محاولة رفع راية التعليم .
وأنا من هنا أناشد أبناء وبنات قطر لا تهجروا مهنة التعليم فهي تاج عظيم ولنا فيها أجر كبير عند الله سبحانه فهذه بلدنا التي نفديها بأرواحنا ولنقف وقفة صادقة لإنقاذ أبنائنا ونناشد أب الجميع الأب القائد الشيخ حمد حفظه الله وأميرتنا الغالية التي لا تألوا جهدا في محاولة دفع الوطن للأمام في إصلاح وضع التعليم
سواعد111
06-07-2012, 02:50 PM
الله المستعان المفروض الامتحان النهائي واحد وليس اختبار التقويم الرابع ومن ثم تأتي الاختبارات الوطنية بل إن بعض المارس لا يفصل بين الاخبار الوطني والتقويم الرابع إلا أيام قليلة فحرام الطلاب تعبوا والأهالي تعبوا وبعد ذلك أتت النكبة وهي نتائج الاختبارات الوطنية التي صدمت الجميع .
basma222
06-07-2012, 03:09 PM
لابد من وقفة في وجه أعداء الوطن فالمستفيد من كل ما يحدث هم أجانب يستفيدون ماديا من ذلك ومن مصلحتهم أن يستمر على ما هو عليه من تدهور فأبنائهم في أفضل المدارس الخاصة ومستقبلهم مضمون فكل ما يفعلونه هو الاستمرار في تقديم هذه الأفكار الغير مجدية التي تخدم مصالحهم فقط ولنكن أكثر واقعية ولنعترف أنهم يعيشون ويربون أبنائهم من وراء هذه الأفكار ( اختبارات وطنية - مدرسة مستقلة - ملف مهني .........الخ ) وكل هذه الأشياء مجتمعة ماذا أوجدت ؟ أوجدت فرد عديم المعرفة قد يصل إلىمستوى الجهل - تعليم متدهور - اختفاء أو هرب أبناء البلد من مهنة التدريس إلى مهن أخرى أو إلى التقاعد أو حتى الاستقالة بسبب تعنت المجلس وأصحاب التراخيص الذي أصبح كل واحد منهم أمنهن يشعر الموظفين بأن هذه المدرسة ورثها أبا عن جد إلا قلة قليلة لا ننكر جهودهم في محاولة رفع راية التعليم .
وأنا من هنا أناشد أبناء وبنات قطر لا تهجروا مهنة التعليم فهي تاج عظيم ولنا فيها أجر كبير عند الله سبحانه فهذه بلدنا التي نفديها بأرواحنا ولنقف وقفة صادقة لإنقاذ أبنائنا ونناشد أب الجميع الأب القائد الشيخ حمد حفظه الله وأميرتنا الغالية التي لا تألوا جهدا في محاولة دفع الوطن للأمام في إصلاح وضع التعليم
احنا بنات قطر تم التحويل الى البند وبعد تقاعد قبل الوصول الى سن التقاعد
حسبي الله ونعم الوكيل
basma222
06-07-2012, 03:10 PM
حسبي الله ونعم الوكيل
MAZEN37
06-07-2012, 03:48 PM
٢٠ بالمئه محسوبه في شهادات الطلاب عن الحضور والغياب
هذه توجيهات المجلس الاعلى للمدارس
معقول
ظلم لتقييم الطلاب الفعلي يعني الطالب الكسلان ممكن يكون افضل من الشاطر بالنهايه
شموع قطريه
06-07-2012, 05:53 PM
اين التربيه والتعليم
كان الاولويه و الاساس في تعليمها الشريعه واللغه العربيه وبعد ذالك تاتي باقي العلوم
هل وزارة التربيه والتعليم كانت فاشله ليتم
عفسها فوق تحت ام كانت ناجحه وتم افشالها
والدليل هناك من الافاضل من وصلو لمراتب عليا من مخرجتها
[/center]
لا والله مب فاشلة الا كانت ناجحه والدليل شوف الناس المثقفه المبدعه كلها مخرجات وزارة التربية والتعليم .. شوف المسؤولين وكبار رجال الدولة كلهم تخرجوا من مدارس التربية والتعليم .. ماشاءالله عليهم ناس كفؤ وفيهم الخير ..
وزارة التربيه والتعليم كان المفروض تبقى ويدخلون عليها اللي يبونه من تطوير في المناهج ..
لكن الجماعه عندنا طمسوها وكأنها كانت وصمة عار عليهم .. غيروا كل شي فيها ابتداء من اسمها الى اصغر الامور فيها ..
غيروا كل الانظمه كل اللوائح غيروا المناهج خلوا كل مدرسة تختار منهجها .. غيروا الملابس صاروا طالبات بعض المدارس يلبسون على ذوق صاحبة الترخيص وظهر شكلهم كأنهم مهرجات في السيرك يلبسون الوان احمر على اخضر او عنابي على وردي او برتقالي ورصاصي ... الخ
وين الزي الرسمي المعروف اللي يميز الطالبات ..
حتى المدرسات قبل تدخل المدرسة تحس بالألفة تقابل لك بنات بلادك وعيال بلادك تعرف تتفاهم معاهم وتحس ان قلوبهم على عيالك .. الحين تدخل المدارس تحس انك داخل صالون حناء من كثر الاسيويات فيها .. هنديات بالبنجابي والباقي لابسين عباية والبنجابي تحته واذا سالتهم تكلموا معاك بلغة اجنبية بلكنة هندية عاد تعال فكك الكلام واخرتها نطلب مترجمة تترجم لنا شيقولون ..
قول لي اي جيل بيخرجون هذيلا ؟؟!!
وحتى المدرسات العربيات مايعطون نفس ماتعطي بنت البلد وياما وياما تعرضوا بناتنا لمواقف معاهم واللي تبين انهم اخر همهم الطالبه تفهم .. فهمتوا ولا مافهمتوا بالضراب اللي يضربكون ..
المدارس عندنا كأنها مؤسسة تجاريه يسلمونها لصاحب الترخيص يفعل بها مايشاء ..حتى الكتب اللي تدفع له الدولة قيمتها يطلبها من الطلاب اخر السنه ويذلونهم اذا بغوا ياخذون الشهادة ياترجعون الكتب ياتدفعون قيمتهم اللي تتجاوز الـ 1200 ريال .. وعقب الاسترجاع يرجع يبيعها في مصر والدول الاخرى .. يعني يستفيد من الصوبين من الدولة ومن اعادة بيعها مره اخرى .. هي من حق الطالب مب من حق صاحب الترخيص ياخذها منه او يدفعه فلوسها ..
شنقول ياخوي وش نخلي التعليم عندنا معفوس فوق تحت لو بنتكلم عن مساويء المجلس الاعلى والمدارس المستقلة يبيله منتدى كامل لكن مانقول غير الله يغير الحال الى الاحسن وترجع وزارة التربيه والتعليم مثل ماكانت ويلغون شي اسمه مدرسة مستقله ويكون كل شي تابع لوزارة التربية والتعليم وتحت اشرافها وشرط تلاقون كل عيال قطر وبناتها بيردون لمهنة التدريس والادارة فيها .. هذا اذا مسؤولين الدولة فعلا يبون بنات قطر يديرون العملية التعليمية والادارية في المدارس وتهمهم مصلحة جيل المستقبل من ابناء قطر ونشئها ..[/size]
شموع قطريه
06-07-2012, 06:03 PM
وانتي اشعليج منة شخصي ولا مب شخصي اهم شي الموضوع اللي يتكلم فية يهمنا
تراج مللتينا مب مقتنعة ومب مقتنعة
:nice:
(محمد)
06-07-2012, 06:09 PM
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
أعلنت مؤسسة راند (http://www.rand.org/) - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير (http://www.rand.org/pubs/monographs/MG548/)
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
http://www.sec.gov.qa/content/general/detail/15933
(محمد)
06-07-2012, 06:10 PM
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
أعلنت مؤسسة راند (http://www.rand.org/) - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير (http://www.rand.org/pubs/monographs/MG548/)
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
http://www.sec.gov.qa/content/general/detail/15933
شموع قطريه
06-07-2012, 06:48 PM
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
أعلنت مؤسسة راند (http://www.rand.org/) - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير (http://www.rand.org/pubs/monographs/mg548/)
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
http://www.sec.gov.qa/content/general/detail/15933
والله ماودانا في داهية الا مؤسسة راند ..
ليش الدولة مافيها تربويين كفؤ علشان نستعين بمؤسسة صهيونية تدير العملية التعليمية .. وايش هو التطوير اللي ينشدونه من وراهم علشان نسلمهم مهمة ادارة المؤسسات التعليمية اللي تخرّج عيال قطر ..
ماشفنا تطوير شفنا تدمير للطلاب وتدمير للغة العربية شفنا تحطيم شفنا العولمة ومحاولة خلق جيل يماشي في اخلاقه ومبادئه المجتمع الغربي .. مناهج دخيلة يحتوي بعضها على اشياء محرمه شرعا مثل الخمر والخنزير ..
شفنا محاولات للاختلاط بين الجنسين في المدارس ..
شفنا تطفيش للكادر التعليمي الوطني وتسليم هالمهمه لاجانب ..
شفنا اذلال طلبة الجامعه وتطفيشهم من الدراسه عن طريق وضع شروط تعجيزيه ..
شفنا محاربة للكادر الوطني العامل في مهمة التعليم ..
(محمد)
06-07-2012, 07:04 PM
والله ماودانا في داهية الا مؤسسة راند ..
ليش الدولة مافيها تربويين كفؤ علشان نستعين بمؤسسة صهيونية تدير العملية التعليمية .. وايش هو التطوير اللي ينشدونه من وراهم علشان نسلمهم مهمة ادارة المؤسسات التعليمية اللي تخرّج عيال قطر ..
ماشفنا تطوير شفنا تدمير للطلاب وتدمير للغة العربية شفنا تحطيم شفنا العولمة ومحاولة خلق جيل يماشي في اخلاقه ومبادئه المجتمع الغربي .. مناهج دخيلة يحتوي بعضها على اشياء محرمه شرعا مثل الخمر والخنزير ..
شفنا محاولات للاختلاط بين الجنسين في المدارس ..
شفنا تطفيش للكادر التعليمي الوطني وتسليم هالمهمه لاجانب ..
شفنا اذلال طلبة الجامعه وتطفيشهم من الدراسه عن طريق وضع شروط تعجيزيه ..
شفنا محاربة للكادر الوطني العامل في مهمة التعليم ..
التقرير اعلاه كان في 2007
هل تلاحظون مدى تطور التخريب في قطر
والقادم اردى للاسف
مؤسسة راند تعد دراسة شاملة للواقع التعليمي في قطر
أعلنت مؤسسة راند (http://www.rand.org/) - المعنية بإجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه - في تقرير أصدرته مؤخراً ان دولة قطر نجحت في غضون سنوات قليلة بتطوير نظامها التعليمي الشامل بحيث تم اضفاء العديد من الخصائص الجديدة الى النظام، مثل استقلالية المدارس والتنوع في المنهاج التعليمي وتوفير الخيارات لأولياء الأمور واجراءات المساءلة. اطلع على التقرير (http://www.rand.org/pubs/monographs/mg548/)
وتماشيا مع الاجراءات الطموح الرامية الى تعزيز التنمية الاجتماعية والاقتصادية في البلاد، طلبت دولة قطر من مؤسسة راند التي تعنى بالابحاث اجراء دراسة لوضع نظام التعليم وتقديم توصيات لتحسينه، وقد ورد في التقرير وصف للمرحلة الاولى من المشروع التي تم خلال الفترة من 2001 و2004 حين افتتح الفوج الاول من المدارس المستقلة.
وقد قال السيد تشارلز غولدمان المدير المشارك في وحدة التعليم التابعة لمؤسسة راند التي قامت بانجاز المشروع الممول بموجب عقد مع دولة قطر، «لقد بينت الدراسة التي انجزناها ان تطوير التعليم تطويرا كبيرا عملية ممكنة في حال كانت البلاد تتمتع بالعزيمة السياسية والموارد الكافية».
http://www.sec.gov.qa/content/general/detail/15933
مؤسسة راند مهب شي جديد علينا اخوي محمد و انعرف اجندتها ،، لكن شاركنا بالحل فديت خشمك ،،
(محمد)
06-07-2012, 07:55 PM
مؤسسة راند مهب شي جديد علينا اخوي محمد و انعرف اجندتها ،، لكن شاركنا بالحل فديت خشمك ،،
هل تظن اني وضعت الخبر دعاية لمؤسسة راند
من الواضح اني وضعتها للمطالبة بطردها من البلد وهذا جزء من الحل
هل تظن اني وضعت الخبر دعاية لمؤسسة راند
من الواضح اني وضعتها للمطالبة بطردها من البلد وهذا جزء من الحل
الكلام سهل و انا اخوك ،، لكن نبي طريقة الطرد وهل يحق لنا نطردها كون عندنا حكومة راضيه بها ؟؟
(محمد)
06-07-2012, 08:37 PM
الكلام سهل و انا اخوك ،، لكن نبي طريقة الطرد وهل يحق لنا نطردها كون عندنا حكومة راضيه بها ؟؟
عن أبي سعيد الخدري رضي الله عنه قال : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : ( من رأى منكم منكرا فليغيره بيده ، فإن لم يستطع فبلسانه ، فإن لم يستطع فبقلبه ، وذلك أضعف الإيمان ) رواه مسلم .
الجني
06-07-2012, 08:38 PM
اذا عدوك القاضى من بتقاضى هذا بالنسبه للمجلس الاعلى
يحكى أن إتفق قاضياً مع حرامي على ان يسرق الحرامي و القاضي يخرجة برائه و تكون الغنائم النصف بالنصف*
ذهب الحرامي ليلاً فدخل احد البيوت ليسرق و عندما استيقظ رب البيت
ركض الحرامي هارباً في الظلام و في طريقة وطأ برجله بطن زوجة رب البيت*
مما أدى لاحقاً إلى إسقاط الجنين حيث كانت حبلى
صرخ الرجل "حرامي حرامي" و ركض خلفه و لحق به من سمعه فدخل الحرامي
المسجد و ركب المنارة و الناس خلفه فلم يجد بداً من أن يقفز من المنارة فوقع على
ًرجل فقتله و اكمل هربه فلحقه الناس و دخل في داعوس و كان به حَمّار يجر حِماره
عندما شاهد الحَمّار الحرامي قادما نحوه *و الناس تنادي بالحرامي سحب حماره
و عرضه ليعيق طريق الحرامي ، سحب الحرامي ذنب الحمار محاولاً إزاحته عن طريقه
فقطع*ذنب الحمار و امسك به الناس
أُخذ الحرامي الى القاضي فحكم عليه في 3 قضايا
المرأة الحبلى
الرجل الذي قتل
ذنب الحمار
أمر القاضي بأن تودع المرأة عند الحرامي فتحمل منه و عندما يبلغ حملها 6 شهور يعيدها الحرامي الى زوجها كما كانت قبل ان يطأ بطنها برجله فرفض زوجها الحكم و تنازل عن القضية
يقف الحرامي تحت المنارة و يقفز أخو الرجل المقتول عليه من أعلى المنارة بنفس الطريقة التي قتل بها أخيه فرفض الاخ الحكم و تنازل عن القضية*
صاحب الحمار سحب حماره خارجاً من مكان المحكمة فناداه القاضي متسائلاً "الا تريد حكماً" رد عليه "لا ، أخشى ان تقول اعطه الحمار على أن يرجعه لك عندما ينبت له ذنب"
المجلس هو القاضي
الحرامي من ؟*
عن أبي سعيد الخدري رضي الله عنه قال : سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : ( من رأى منكم منكرا فليغيره بيده ، فإن لم يستطع فبلسانه ، فإن لم يستطع فبقلبه ، وذلك أضعف الإيمان ) رواه مسلم .
انت ما انكرت لأجل تحطت لنا الحديث بارك الله فيك ،،،
نطالب بحل و طريقة طرد مؤسسة راند ،، اما على الانكار ،، فحبيت اطمنك بأن الشعب القطري ناكر مؤسسة راند من اول يوم ،،
موفق ان شاءالله و ادعي بزوال مؤسسة راند و زوال كل شخص يتمنى السوء لبلادنا قطر ،،
basma222
08-07-2012, 06:44 AM
لا أخطاء في نتائج اختبارات الثانوية
تعديلات لتصحيح أسماء بعض الطلبة لا أوراق الاختبارات
116 شكوى فقط من بين 11 ألف طالب وطالبة أدوا الامتحانات
الفحص الشامل والدقيق أثبت عدم صحة أي من الشكاوى
ما حصل عليه المتظلمون يطابق تماماً حقهم من الدرجات
لم يثبت أن أوراقا لم تصحح أو جرى تصحيحها بعد ظهور النتائج
نتائج الاختبارات خير مثال على التقدم الذي أحرزته مبادرة تطوير التعليم
لا تجاوب من قبل أولياء الأمور لتحقيق شراكة فعلية
تصور لإعادة توزيع الاختبارات بما فيها الوطنية
نتائج الطلبة عنصر هام في محاسبة المعلمين
أخذ النتائج في الاعتبار عند منح الرخصة المهنية للمعلم
تطبيق نظام التقييم المتكامل الإلكتروني مستقبلا
النظام الجديد يشمل تصميم الاختبارات والتصحيح والمراجعة والرصد
الدوحة - قنا:
نفت الدكتورة حمدة حسن السليطي مديرة هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم بشدة ما أشيع بشأن وجود أخطاء في احتساب درجات اختبارات الشهادة الثانوية العامة أو في تصحيح أوراق الاختبارات ومن ثم إعادة تصحيحها أو حتى حدوث تذمر وسط أولياء الأمور بسبب المعلومات الخاطئة والمغلوطة التي جرى تناقلها عبر هذه الشائعات.
وشددت الدكتورة السليطي، في حوار خاص مع وكالة الأنباء القطرية "قنا" بمناسبة بدء اختبارات الدور الثاني للشهادة الثانوية والتقييم التربوي الشامل والمراحل الدراسية الثلاث اليوم، أن المشكلة تنحصر في تصحيح أسماء بعض الطلبة، حيث سبق للمدارس الطلب من أولياء الأمور التأكد من أسماء أبنائهم بصورة صحيحة قبل انطلاق الاختبارات، لكنهم لم يتحركوا لفعل ذلك إلا بعد ظهور النتائج، فكان لزاما على هيئة التقييم حث ولي الأمر على تصحيح الخطأ في اسم ابنه حتى لا تصدر الشهادة بغير الاسم الصحيح.
ونبهت مجددا في هذا الصدد إلى أن التعديلات التي أشيع أنها تتعلق بالدرجات وإعادة تصحيح الأوراق هي فقط تعديلات لتصحيح أسماء بعض الطلبة الذين تقدم أولياء أمورهم بطلبات لذلك. وقالت إن المدارس ومنذ بداية العام ترسل الأسماء لأولياء الأمور للتأكد من صحتها لتعديل أي أخطاء مبكرا، غير أن بعض أولياء الأمور لا يسعون لتدارك ذلك إلا بعد ظهور النتائج مما يضطرنا إلى توجيه أولياء الأمور إلى مخاطبة وزارة الداخلية لتعديل الاسم على النظام المتضمن للأسماء لديهم، فيتم بعد تعديلهم بشكل تلقائي تعديل الاسم بالشكل الصحيح على النظام الموجود بالمجلس ومن ثم يتم إصدار شهادة ثانية بالاسم المعدل.
وكشفت مديرة هيئة التقييم عن تشكيل لجنة برئاستها لقبول أي تظلمات وشكاوى فيما يتعلق بنتائج الثانوية العامة، مضيفة: رغم قناعتنا التامة بعدم حدوث أخطاء من حيث احتساب الدرجات في الثانوية العامة أو فيما يتصل بعملية تصحيح أوراق الاختبارات، إلا أنه تم تشكيل تلك اللجنة للنظر في أي شكاوى تتعلق بنتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة.. وقد تم إعداد استمارة خاصة بتسجيل تلك الشكاوى للرد عليها من خلال التواصل الهاتفي مع أصحاب الشكوى، ولا صحة إطلاقا لما يشاع ويذكر في وسائل التواصل الاجتماعي وغيرها من الجهات الصحفية بوجود تكدس ومراجعين كثر يطلبون مراجعة أوراق اختباراتهم".. مؤكدة أن عدد المراجعين بلغ 116 مراجعاً مقارنة بالعدد الكلى للممتحنين الذي بلغ قرابة أحد عشر ألف طالب وطالبة، مما يؤكد عدم وجود مشكلة تستحق وجود شائعات كثيرة ليس لها أساس من الصحة.
ونوهت د. السليطى بأن هذا العدد القليل من التظلمات لا يقتصر فقط بحالات رسوب وإنما أيضا بالسؤال عن سبب عدم حصول الطالب على نسبة عالية. وقالت إنه إذا نظرنا لحجم الشكاوى فلا تمثل شيئا بالنسبة للعدد الكلى للممتحنين، وهذا أمر طبيعي، لكنها أشارت إلى أن هيئة التقييم فتحت بابا للتواصل مع الجمهور بتشكيل لجنة تعنى بالشكاوى للرد عليها والتحقق منها، وهى خطوة لم تكن موجودة في السابق، على حد قولها.
وطمأنت مديرة هيئة التقييم أولياء الأمور بتأكيدها أن اللجنة التي تترأسها هي شخصيا أجرت تحقيقا شاملا ودقيقا في كل الشكاوى القليلة التي وصلتها، وقامت بمراجعة أوراق الطلبة المتظلمين ولم تثبت صحة أية شكوى من تلك الشكاوى.. مشيرة إلى أن العديد من أولياء الأمور عبروا عن شكرهم الجزيل لهيئة التقييم وعلى رحابة صدرها وتواصلها المستمر معهم.
وردا على سؤال حول ما أثاره بعض الطلبة من أن الدرجات التي حصلوا عليها في بعض مواد الشهادة الثانوية هي نسبتهم في الاختبارات المدرسية فقط أي من مجموع 30 بالمائة وأنهم لم يحصلوا على أية درجات في اختبار المجلس الذي تبلغ نسبته 70 بالمائة، قالت د. حمدة السليطى: هل يعقل بعد عمليات المراجعة المكثفة والتدقيق والتصحيح أن تحدث أخطاء"، مؤكدة عدم حدوث أية أخطاء في هذا الخصوص. ونوهت بأنه بعد إعادة النظر في الشكاوى ومراجعة أوراق الاختبارات وجدنا أن ما حصل عليه جميع الطلبة المتظلمين يطابق تماماً حقهم من الدرجات التي يستحقونها ودون أي نقصان.
وتابعت : ورقة الاختبار يقوم على تصحيحها العديد من المصححين والمراجعين، وتتم مراجعتها من مدير الطاولة والمشرف وفريق المراقبة "الكونترول" للتأكد من عملية التصحيح وكافة البنود ذات الصلة، فضلا عن عمليات المسح الضوئي التي تتم بعد كل ذلك، مما يعني استحالة حدوث أي خطأ، خاصة وأن نظام الرصد الدقيق المتبع يبين ذلك لا محالة".
وأكدت أنه لم يحدث أو يثبت أن أوراقا لم تصحح أو جرى تصحيحها بعد ظهور النتائج. ونبهت إلى أن الشائعات تثير عادة إشكاليات، ما يتعين على الجهات التي تطلقها مراجعة المسؤولين المختصين للتحقق من المعلومات التي بحوزتهم.
وحول ما إذا كان هناك تباين كبير وانخفاض في مستوى نتائج الشهادة الثانوية العامة هذا العام مقارنة بالعام الماضي، أكدت مديرة هيئة التقييم أن نسبة النجاح هذا العام بلغت 78.4 بالمائة، وقالت إنها نسبة جيدة إذا قورنت بنتائج الأعوام السابقة أو بالنتائج في العديد من الدول العربية الأخرى. ومضت إلى القول إن نتيجة هذا العام أفضل، ولا توجد فيها فروق كبيرة عن السنوات السابقة، وهى تعكس الأداء الفعلي والمستوى الواقعي للطلبة في المدارس، فبعضهم في المستوى a والبعض في المستوى b أو c أو d وبعضهم له دور ثان والبعض عليه أن يعيد السنة..معتبرة ذلك أمراً طبيعياً وحالة واقعية.
واستطردت: كنت أتمنى ألا يتظلم بعض أولياء الأمور كرد فعل لنتائج أبنائهم، لأن الاهتمام بهؤلاء الأبناء يجب أن يكون من بداية العام الدراسي، وليس بالشكاوى بعد ظهور النتائج". ورأت إن إحدى الإشكالات التي يواجهها ولي الأمر تكمن في توقعه وثقته بأن مستوى ابنه من أفضل المستويات، في الوقت الذي يخبر فيه الابن أباه أنه أدى الاختبار بصورة متميزة، ولكن النتائج تظهر غير ذلك.. وأهابت بأولياء الأمور أن يثقوا في جهود المجلس الأعلى للتعليم الذي يستهدف مصلحة الأبناء أولا وأخيرا.
وحول حالات تذمر بعض أولياء الأمور والطلبة أنفسهم من اختبارات التقييم التربوي الشامل وقول بعضهم بعدم جدواها وأنها تجرى بعد الاختبارات المدرسية، شددت الدكتورة حمدة السليطي على أنه يتم وضع الاختبار وفق مواصفات محددة وبالتالي فهو اختبار مقنن وعلمي ومعياري وموحد لجميع الطلبة وكان لا بد أن يبنى وفق مواصفات علمية مما يتطلب وضع أسئلة سهلة ومتوسطة ومجموعة أخرى من الأسئلة تقيس مستويات التفكير العليا لدى الطلبة وليست بالضرورة أن تكون أسئلة صعبة.
وقالت إنه لكي يستخدم الطالب الطرق الإبداعية لحل الأسئلة التي تقيس مستويات التفكير، يتعين عليه التدريب على ذلك خاصة وأن هيئة التقييم وفرت بالفعل نماذج منها على موقع المجلس الأعلى للتعليم. وأضافت: انتهجنا هذه السياسة لأن إستراتيجية قطر الوطنية للتعليم والتدريب 2011 / 2016، هدفها بناء القدرات والمستويات العليا من التفكير الإبداعي والسعي بالتالي نحو تعليم جيد، لافتة إلى أن كل ذلك من أهداف مبادرة تطوير التعليم العام في قطر (تعليم لمرحلة جديدة) التي تستهدف تعزيز التفكير الإبداعي لدى الطلبة وتنمية مهاراتهم.
ورأت أن نتائج الاختبارات التي وصفتها بالجيدة هي خير مثال على التقدم الذي أحرزته مبادرة تطوير التعليم والتي قالت إنها تحتاج لسنوات لتحقيق أهدافها كاملة. وأكدت في سياق متصل أهمية اختبارات التقييم التربوي الشامل من حيث تهيئة وإعداد الطلبة لاختبارات الشهادة الثانوية العامة.
وحول مسؤولية هيئة التقييم عن نتائج اختبارات التقييم التربوي الشامل المخصص لها 30 بالمائة من الدرجات، قالت د. السليطى إن هذه الاختبارات وعمليات تصحيحها ورصدها وإدخالها تتم داخل المدرسة وبإشراف كامل من قبل الهيئة. وتابعت: صحيح أن عملية التصحيح يقوم بها مدرسو المدرسة، لكن قائد الطاولة يكون من مدرسة أخرى مع وجود مراقبة دقيقة من قبل أخصائيي التقييم بالهيئة، مع مراجعة كنترول المدرسة لذلك مع توفر دليل للتصحيح الأمر الذي ينفي أي مجال للتلاعب أو الخطأ في التصحيح والدرجات".
وردا على سؤال حول عدم رضا بعض الطلبة عن الدرجات التي حصلوا عليها في اختبارات التقييم التربوي الشامل، أجابت د. السليطى: لاحظت من ضمن شكاوى التقييمات الداخلية أن الطالب المشتكي لم يؤد بشكل جيد في الاختبارات النهائية للمدرسة وبالكاد يكون قد حصل على الحد الأدنى أو أقل من الحد الأدنى، فكيف له أن ينجح في اختبار التقييم التربوي الشامل". وشددت في هذا الخصوص على أن الإشكالية في مستوى الطالب نفسه لأنه لم يحقق المطلوب منه في نسبة الـ 70 بالمئة التي تشمل كافة اختبارات المدرسة وأعمال السنة بأكملها والاختبار النهائي ثم يأتي بعد هذه النسبة الكبيرة المتاحة له من خلال مدرسته ليقول إن نسبة الـ 30 بالمئة الخاصة بالاختبارات الوطنية هي السبب في رسوبه أو انخفاض درجاته بشكل كبير.
وبينت في سياق ذي صلة أن نسب النجاح في التقييم التربوي الشامل كانت في جميع المواد أعلى من 86 بالمائة في جميع المراحل والصفوف، لكنها لفتت إلى ضرورة وجود فروق بين طالب وآخر، فهناك طلبة متميزون في جوانب ومجموعة أخرى تتفاوت مستوياتهم الدراسية من مادة إلى أخرى وهو أمر وصفته بالعادي والطبيعي، مضيفة: نحن لا نريد فقط نسب نجاح عالية نفتخر بها بقدر ما نطمح نحو مستويات أداء مرتفعة".
وعما إذا كان لدى هيئة التقييم اتجاه بدمج الاختبار النهائي للمدرسة مع اختبارات التقييم التربوي الشامل في اختبار واحد يؤدى آخر العام، نبهت إلى أن هذه الطريقة لا تنصف الطالب أو تجعل عطاءه طوال السنة يؤخذ في الحسبان، فالطالب يدرس لكن لا توجد متابعة أو درجات ترصد له، وفى نهاية العام قد لا يؤدي الاختبار بصورة جيدة. ورأت أن نسبة الـ 70 بالمائة تعطي توازنا وثقة وأهمية للمدرسة وتبرز عطاء الطالب وتعطيه حقه.
وحول الوسائل اللازمة لتحقيق شراكة فعلية مع أولياء الأمور، قالت د. السليطى "قمنا بحملات إعلامية وعقدنا اجتماعات ولقاءات مع مجالس الأمناء لهذه الغاية، لكننا لم نجد تجاوبا جيداَ من قبل أولياء الأمور".
وكشفت عن تطبيق خطة تبدأ العام الأكاديمي القادم وبأساليب جديدة تناسب كل مرحلة نحو مزيد من التوعية لأولياء الأمور بدورهم تجاه أبنائهم والمنظومة التعليمية. وقالت إن الخطة تشمل من بين أمور أخرى تكثيف اللقاءات وتوزيع النشرات التوعوية ومزيدا من التواصل المستمر والإيجابي معهم.
وحول شكاوى بعض الطلبة من كثرة الاختبارات ومن أن الاختبارات الوطنية تبدأ عقب الاختبارات المدرسية، كشفت مديرة هيئة التقييم أيضا عن وجود تصور لإعادة توزيع الاختبارات بما فيها الاختبارات الوطنية. ورحبت بكافة مقترحات الميدان التربوي في هذا الصدد.
وعما إذا كانت هناك متابعة تقييمية للتقارير التي تبعثها هيئة التقييم بعد ظهور نتائج اختبارات التقييم لولي الأمر والطالب والمعلم، أشارت إلى أن هيئة التقييم تصدر عددا من التقارير الموضحة لنتائج التقييم التربوي، تشمل تقريراً لكل من الطالب ولولي أمره وللمعلم. وقالت إن الهيئة أجرت استبيانا حول تقرير الطالب لتطويره وتم الأخذ بالتوصيات التي توصل إليها الاستبيان. أما تقرير الصف، الخاص بكل معلم، فهدفه معرفة مستوى طلبته وكيفية التعامل مع كل طالب. واعتبرت نتائج الطلبة مسألة لها أهميتها في موضوع محاسبة المعلمين فضلا عن أخذ ذلك في الاعتبار عند منح الرخصة المهنية التي بموجبها يسمح للمعلم بممارسة مهنة التدريس.
وعن كيفية الاستفادة من النتائج لتطوير المنظومة التعليمية في قطر، لفتت مديرة هيئة التقييم إلى وجود لجنة مختصة تم تشكيلها بقرار من سعادة وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم لدراسة النتائج والاستفادة منها، كما أن هناك دراسات للتعرف على أسباب ارتفاع النسب التي يحققها الطلبة أو انخفاضها ومقارنتها بنتائج دول أخرى ووضع مجموعة من المقترحات والتوصيات من ثم لتطوير الأداء.
وردا على سؤال عن إمكانية استخدام الحاسب الآلي في وضع الاختبارات إضافة لما هو معمول به حاليا من حيث رصدها، أشارت د. السليطى إلى أنه سيتم مستقبلا تطبيق ما يعرف بنظام التقييم المتكامل، وهو نظام إلكتروني قالت إنه يبدأ ببنك للأسئلة وينتهي بإصدار التقارير للطالب وولي الأمر والمعلم، فضلا عن حفظ وتخزين الأسئلة والتدريب على نماذج مشابهة للاستفادة منها وتطبيقها في الاختبارات. ونوهت بأن كل العملية ستتم إلكترونيا في المستقبل بما في ذلك أيضا التصحيح والمراجعة والرصد وبرمجة وتصميم الاختبار.
وعما إذا كانت بعض الشكاوى التي يتقدم بها أولياء الأمور تسبب نوعا من عدم الارتياح لدى المسؤولين في هيئة التقييم، قالت د. السليطي" نحن نتقبل الشكاوى بصدر رحب، لكن لابد أن تكون واقعية ومنطقية وليست مجرد شائعات لا صحة لها". وطالبت أولياء الأمور بالتواصل مع الهيئة ومع المدارس للارتقاء بمستوى أبنائهم والثقة التامة في الضوابط التي تطبقها هيئة التقييم لمصلحة الطلبة ولضمان الارتقاء بالمستوى التعليمي.
وأضافت: اختبارات التقييم التربوي الشامل واختبارات الشهادة الثانوية من الأدوات الأساسية التي تكشف أداء الطلبة وبالتالي يتوجب أن نعمل معا كمجلس أعلى للتعليم ومدارس وأولياء أمور لتعزيز جوانب القوة لدى الأبناء وتحسين الجوانب الأخرى التي تحتاج إلى تقوية وتطويرها بما يصب في صالح المنظومة التعليمية والتربوية ككل في قطر، ويتعين لتحقيق هذا الهدف أن تتسم نتائجنا بالواقعية والمصداقية والشفافية".
وهنأت د. السليطي الأبناء الناجحين من الطلبة والطالبات وباركت لهم إنجازهم، متمنية لهم التوفيق في حياتهم الدراسية والعملية. وقالت " إنني أشد على أيدي أبنائي ممن لم يحالفهم الحظ وأتمنى لهم التوفيق في اختبارات الدور الثاني التي تبدأ اليوم". وأهابت بطلبة الدور الثاني التركيز والاستذكار الجيد والاستفادة من دروس التقوية التي توفرها المدارس مجانا، كما طالبتهم بالجدية والابتعاد عن اللامبالاة باعتبار ذلك تصرفا غير سليم وبقراءة الأسئلة بكل تأن وفهمها قبل البدء في الإجابة عنها، وكذلك مراجعة ورقة الإجابة بكاملها وعدم ترك أي سؤال دون الإجابة عنه. كما طالبت أولياء الأمور بمتابعة أداء أبنائهم ومستوى تحصيلهم منذ بداية العام الدراسي.. مبينة أن العام الأكاديمي المقبل سيشهد عقد المزيد من اللقاءات والاجتماعات معهم.
basma222
08-07-2012, 06:50 AM
هذا الكلام دليل ضدهم
معقول طالب اسمه مكتوب في المدرسة او سجله من الصف الاول الى الثانوية وما تم تغير الخطا اللى بعد ظهور النتائج
هذا دليل على انهم غيرواا لبعض الطلاب اللى عندهم واسطه
والبنت اللى مكتوب لها غائب وهى مقدمه الامتحان في مادة الاحياء وبعدين طلع انهم نسوووووا تصحح الورقه لها بوجودها تحت الطاوله
الدكتور حمدة قلت ما في حاله تم التصحيح وطالبه مادة الاحياء تم تصحيح النتيجه لها
اذا كلامها صح خل الطلاب يشوفواا اوراقهم
ومن حق الطلاب اللى قدم تظلم يشوف اوراقه
ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل فيكم
طول رمضان بقول حسبي الله ونعم الوكيل فيكم
OM_OMAR_QATAR
08-07-2012, 06:53 AM
نسبة جيدة وامر جيد
وفق الله الجميع لما يحب ويرضى
اسعاف
08-07-2012, 11:19 AM
. مجمع عمر رائع بالفعل , والقائمين عليه كفاءات لا يرقى إليها الشك !
الى اصحاب الترخيص الذين يزعمون انهم وحدهم يملكون المعرفة والدراية في المعايير والقييم. ويزعمون ان غيرهم (ما يفتهم شي)في التربية وطرق التدريس والتقويم
اهديهم هذه المشاركة الصادقة
عسى ان يفيقوا من توهمهم ويتركوا مدح المجلس الاعلى وسيدته بنت الهيل ( المسؤولة عنها)
-------------------------------------------------------------------------
تقول المشاركة
ما صرحت به الدكتورة حمدة السليطي مديرة هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم من عدم وجود أخطاء في احتساب درجات الثانوية العامة، وادعاؤها أنه تم تشكيل لجنة للنظر في أي تظلمات وشكاوى في نتائج الثانوي العامة، يعكس مدى الوحل الذي نزلت فيه هيئات المجلس الأعلى للتعليم، سواء هيئة التعليم أو هيئة التقييم، من إنكار لكل ما هو واضح وسافر في حقيقته ووقائعه!
تنكر مديرة هيئة التقييم بذلك كل ما أثاره الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم من مظالم تعرضوا لها في احتساب درجاتهم، بينما الواقع والوقائع تعزز شكواهم، وتفند ادعاء هيئة التقييم!
بداية والسؤال يطرح نفسه لِمَ صرحت الدكتورة بمثل هذه التصريحات عبر وكالة (قنا) دون غيرها من وسائل الإعلام؟!
هل غابت الجرأة أم الشجاعة في مواجهة الحقيقة؟!
لا شك لدي بأن الدكتورة كنظيرتها بهيئة التعليم لا تجرؤ على مثل هذه المواجهة، لإدراكهم بفداحة ما حدث ويحدث!
كيف يمكن إنكار ما حدث في الاختبارات من تجاوزات وأخطاء لم تحدث في تاريخ وزارة التربية والتعليم؟!
كما لم يحدث من غش فيها إبان تلك السنوات مقارنة بما يحدث حالياً!
لم تأت بجديد الدكتورة بهذا النفي، باعتبارها سياسة حمقاء اتبعتها أمانة هذا المجلس مع كل قضية تصدم فيها المجتمع!
كيف يمكن أن يفهم القائمون على العملية التعليمية بأن الناس تفهم وتعي ما يدور وما يحدث من فوضى في شؤون تعليمنا بفعل المزيفين والكاذبين!
كيف يمكن أن يفهم القائمون على العملية التعليمية أن هناك من هم بينهم -وهم كثر- هم أهالي وأبناء وبنات هذا المجتمع، يوجعهم هذا التزييف وهذا الكذب الذي يعيشونه، ومن الصعب عليهم كتمانه!
كيف يمكن أن يفهم القائمون على العملية التعليمية أن الكل يكاد يلفظهم بما أحدثوه من فوضى في العملية التعليمية!
الخلاصة:
يا مسؤولي المجلس الأعلى للتعليم فقدتم ثقة الناس وثقة الطلاب وأولياء الأمور، وحتى مشغلي المدارس والمعلمين، الكل يلفظكم فمن بقي معكم ومن يمكن بعد كل هذا أن يصدقكم؟!
الموضوع الأصلي: الكل يلفظكم ،، فمن بقي معكم ؟! ||
الكاتب: فيصل المرزوقي |
المحترفون
08-07-2012, 11:47 AM
ههههههههههههههههههههه
سعادة الدكتوره حمده (حدث العاقل بما يعقل)
واللي راح طلع الشهاده لولده واخوه وطلعت الدرجات للباقات الثلاث نفس الدرجه النهائيه وين درجات الاختبار النهائي ؟؟؟؟؟؟
قسما بالله عبط واستهتار
رفيج اخوي راسب راح طلع له واسطه وتم تعديل درجته وللحين تبين نقتنع انه كلامج صح ؟؟
الرافعي
08-07-2012, 12:15 PM
وكشفت مديرة هيئة التقييم عن تشكيل لجنة برئاستها لقبول أي تظلمات وشكاوى فيما يتعلق بنتائج الثانوية العامة، مضيفة: رغم قناعتنا التامة بعدم حدوث أخطاء من حيث احتساب الدرجات في الثانوية العامة أو فيما يتصل بعملية تصحيح أوراق الاختبارات، إلا أنه تم تشكيل تلك اللجنة للنظر في أي شكاوى تتعلق بنتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة.. وقد تم إعداد استمارة خاصة بتسجيل تلك الشكاوى للرد عليها من خلال التواصل الهاتفي مع أصحاب الشكوى
.
أسبوع بين إعلان النتائج والدور الثاني
توقيت الإعلان عن تشكيل لجنة للتظلمات والشكاوى مع أول يوم في الدور الثاني
متى بتنظر اللجنة في التظلمات ومتى بتصدر قراراتها بشأنها؟
بعد نتائج الدور الثاني؟
intesar
08-07-2012, 12:16 PM
ملا حظة صغيرونه..
أنا بنتي شهادتها غلط لان نتيجة مادة داخلية حاطينها راسب وهي مو راسب.. يعني خطأ في الطباعة..
مو خطأ في الإسم مثل ما نوهت الأخت..
أتوقع الخطأ اللي حاصل هو أن الإختبارات الوطنية كونها موحدة لكل الدولة.. كان يجدر بهم توحيد المعايير والكفاءات.. وكلنا يعلم ان المستقلات الضعيفة هي المتضررة..
الطاقم التعليمي.. في بداية التعامل مع نظام المستقلات.. كان الطاقم التعليمي يتم تدريبه جيدا من خلال ورش تعليمية وتدريبية.. هل ما زالت تلك الورش على نفس المستوى..
عوضا على أن يتم الإستغناء عن أصحاب تراخيص ممتازين.. أين مفتشينهم عن أصحاب التراخيص الذين أطاحوا بكل القيم التعليمية..
أين الوزير بعد هذه الزوبعة.. هل القرارات ليست بيده.. هل هو وزير بلا وزارة..
السيدة حمدة مع احترامي الشديد.. أصابت في ما قالته.. وأخطأت في بعضه.. كلنا يعلم أنها كثيرة الكلام.. ولا فرصة تعطيه للطرف الآخر حتى تغطي على عيوب المجلس الموقر..
الحمدلله على كل حال.. وهذي درس لجميع الأطراف للمجلس.. ولنا كأولياء امور.. وللمدارس..
وأكيد ما بيطلعون ويقولون حنا خطأ وأنتوا صح..
كان المفروض التحقيق يكون من إدارة الشفافية.. مو من داخل المجلس..
ودمتم بحفظ الرحمن..
كازانوفا
08-07-2012, 12:19 PM
ما شالله ايش هالانجاااااااااز العظيم هذاااااا؟؟؟
عيني عليكم جهنميه يا التعليم
monatee
08-07-2012, 12:20 PM
جذااااااابه :anger1:
الوان
08-07-2012, 01:03 PM
و بعد .....مقال اليوم للدكتورة هند المفتاح في جريدة العرب
الوان
08-07-2012, 01:11 PM
في جريدة العرب
عدد اليوم
ردوا عليها
فيصل المرزوقي
و هند المفتاح
بورصواوي
08-07-2012, 01:25 PM
ههههههههههههههههههههه
سعادة الدكتوره حمده (حدث العاقل بما يعقل)
واللي راح طلع الشهاده لولده واخوه وطلعت الدرجات للباقات الثلاث نفس الدرجه النهائيه وين درجات الاختبار النهائي ؟؟؟؟؟؟
قسما بالله عبط واستهتار
رفيج اخوي راسب راح طلع له واسطه وتم تعديل درجته وللحين تبين نقتنع انه كلامج صح ؟؟
انا اقولك حدث العاقل بما يعقل
مصدرك رفيج اخوك؟؟ ... البلاك بري مصدردك واحد
اغلب الشباب اذا مايعطيك اكشن شوي عن الحسد ولا مايرتاح
اللي فهمته من المقال الطويل ان اخطاء مثل اسم غلط او شي شاك فيه ولي الامر
اما بعد النتايج ماتظهر تعدل هذي قويه ماصارت ولا بتصير لو صارت يسكرون كل المدارس احسن
basma222
08-07-2012, 02:22 PM
ملا حظة صغيرونه..
أين الوزير بعد هذه الزوبعة.. هل القرارات ليست بيده.. هل هو وزير بلا وزارة..
..
الوزيرترك كل شىء على ما هو عليه والطلاب بيقدمون دور ثاني وسافر
المرسى الأخير
08-07-2012, 02:29 PM
معقولة !!
كالعادة يعني الأولياء و الطلاب على خطأ و المجلس الأعمى منزه عن التخبط و التخلف
والله العظيم حسافة فيهم المسؤولية
الله يعين الي عيالهم بمدارسهم
(بوطلال)
08-07-2012, 02:38 PM
شكل الموضوع اشاعات لبلاكبيري وكبرت السالفه والموضوع كله طلع كلام فاضي .
انتشروا
Chambray
08-07-2012, 02:44 PM
معقولة !!
كالعادة يعني الأولياء و الطلاب على خطأ و المجلس الأعمى منزه عن التخبط و التخلف
والله العظيم حسافة فيهم المسؤولية
الله يعين الي عيالهم بمدارسهم
بل توك تدري
ماعندهم كلمة ( أعتذار ) ابداً في قاموسهم ..
الشئ الوحيد الي يعرفونه هو تبرير اخطائهم وتركيب اخطائهم على الطالب الي دائماً هو مقصر في كل شئ
ومافي اي قصور من المجلس الاعلى الي يشتغل بكل ذمه وضمير وشغلهم مدروس 10000% وماعندهم اي تخبط ابداً ابداً
والطالب هو الي مهمل وكسول ومايدرس :anger1:
خلها على ربك بس
المجلس الاعلى للتعليم والاجر على الله ..
صج من قال ( الشق اكبر من الرقعه ) !!!!!
الوان
08-07-2012, 02:59 PM
أخذت عهداً على نفسي منذ فترة بالتوقف عن الكتابة اعتراضاً على «انتقاص حقوق الكاتب القطري»، وها أنا أعود اليوم للكتابة دفاعاً عن «حق الكاتب» في إيصال صوت المواطن في ظل «صمت الحملان».. عفواً، أقصد صمت المؤسسات طوال «السنوات العجاف» قبل زلزلتهم «بنشوة العزة بالإثم»! ما دفعني للتراجع عن قراري بالتوقف عن الكتابة هو ما يُسمى بالاختبارات الوطنية للمجلس الأعلى للتعليم، الذي أحدث زلزالاً في قطاع التعليم العام، وشرخاً في مصداقية جودته.. ومؤسساته! أحداث عايشتها شخصياً أثناء إجازتي في أستراليا، وأشفقت على أفرادها لدرجة جعلتني أنفعل وكأن الموضوع يخصني.. شخصياً.. وجعلني أقطع عهدي!
تلقى الطالب أحمد الذي يقضي إجازته برفقة أسرته خبر «رسوبه» في الامتحانات الوطنية، وهو الذي قد وصل للتو لأستراليا فرحاً بإنجازه و»نجاحه» المضمون.. المعتاد لعامه الدراسي.. على أن يواصل سفره لاحقاً لدول أخرى! ولكن فرحة أحمد لم تكتمل لا بالنجاح «المعتاد» ولا بمتعة السفر! فقد صُدم حين علم أنه يتعين عليه الرجوع فوراً لقطر لإعادة الاختبار في مادة الرياضيات، وإلا فإنه سيُعيد سنته الدراسية الحالية! ومن هنا بدأت مأساة هذه الأسرة! بدأ البحث عن أقرب حجز للرجوع.. وبدأ التنقل بين خطوط الطيران.. للسفر الداخلي من المدينة التي يقطنها إلى العاصمة.. ومن ثم الوطن.. وما أصعبها من مهمة.. تكاد تكون من المستحيلات! فالحجوزات غير متوفرة.. والقلوب متوترة في ظل «خيبة الامتحانات الوطنية» واكتئاب أحمد.. ولم تعد رحلة السفر استجماماً.. بل كابوساً «تعليمياً وطنياً»!
سافرت الأسرة من مدينتها إلى مدينة أخرى داخلية على أمل السفر لسيدني للحاق بالطائرة التي ستنقله إلى أبوظبي، ومن ثم الدوحة.. وبعد انتظار 6 ساعات إذا بهم يتفاجؤون بعدم وجود خدمة «المرافق» للأطفال على الطيران المحلي.. وعندما قرر أحد أفراد الأسرة مرافقته للعاصمة حتى يضمن تنقله من طائرة لأخرى بسهولة، فوجئ بإلغاء الرحلة وأنه يتعين عليه الرجوع غداً لرحلة الظهيرة! وإذ بالأسرة ترجع لمدينتها لعدم استعدادها للمبيت في المدينة الأخرى! وسافر الطالب أحمد متنازلاً عن ما بقي له من «أيام ودول» وهو مكسور الخاطر لأداء امتحان «الساعة»، وكله أمل ورغبة في مقابلة «القيادة» ليبثه شكواه.. من ظلم الامتحانات الوطنية! فأحمد لم يعد يثق لا بمدرسته.. ولا مُدرسيه.. ولا المجلس الأعلى للتعليم.. ولا بأي تعليم.. ويريد فقط مقابلة القيادة ليستنجد بها لإنقاذ مستقبل جيله.. ومستقبل الأجيال القادمة من «تعليم تجريبي» كما وصفه!
وهناك حالة أخرى لطالبة تم «تخريجها» في حفل جميل من مدرستها للانتقال لمرحلة أخرى، وفوجئت لاحقاً حال سفرها برسوبها وضرورة عودتها للوطن من أميركا لإعادة الامتحان! وأسرة ثالثة خسرت كل ما دفعته في تكاليف سفرها لرحلة تالية تم إلغاؤها قهراً وغضباً لرسوب ابنها في امتحان الرياضيات! وهناك الكثير والكثير من القصص، عفواً.. المآسي لأولياء أمور مع أبنائهم في الغربة ممن أصابتهم «لعنة الامتحانات الوطنية» كما أطلق عليها أحد أولياء الأمور! فهل يُعقل أن يجد الطلبة وأولياء أمورهم فجأة أنفسهم محاسبين على امتحان «تجريبي» وبنسبة %30.. لم يتم التمهيد له مسبقاً.. وامتحان يقيس مستوى المدرسة والمُدرسين وليس الطلبة؟ ومن المُلام في استهتار الطلبة بهذا الامتحان إن صح ما يتم تداوله من قبل المجلس «العالي للتعليم»؟ المدارس المستقلة التي أثبت البعض منها «فشلها التربوي والقيمي» من خلال الغش والتزوير، أو المجلس الأعلى للتعليم من خلال التضليل على النتائج السابقة للامتحانات الوطنية والتعتيم في تقييم الحالية؟ ولماذا لم يتم تقديم هذه الامتحانات قبل الامتحانات النهائية للطلبة؟ ولماذا كل هذا التأخير في إعلان النتائج؟
وهل يُعقل أن يوصد المجلس الأعلى للتعليم أبوابه في وجه أولياء الأمور في الوقت الذي لا تملك فيه المدارس المستقلة من أمرها شيئاً بالرد إيجاباً أو سلباً! ففي الوقت الذي «تغلي» فيه قلوب الطلبة وأهلهم قهراً وغضباً، يطبخ المجلس الأعلى للتعليم تصريحه الإعلامي القادم على نار هادئة جداً! قد يكون الصمت أبلغ تعبير مؤسسي في هذه الأيام، ولكن مع المجلس الأعلى للتعليم فقد يبدو وكأنه أسلوب إداري مفضل يعجز عن الإتيان بمثله أبو الإدارة نفسه.. فردريك تايلور! لقد أصبح صمت المجلس الأعلى للتعليم أشبه بصمت الحملان الخائفة من مأدبة الذئاب المتربصة.. وبدون القدرة، بل والرغبة في التصريح بالتأكيد أو النفي على أقل تقدير، لن يكون في الإمكان أفضل مما هو كائن.. ولا يبدو أن هذا الصمت قد سبقته أية عاصفة... ولكن من الواضح أنه قد تتبعه عاصفة إن لم تكن تعليمية.. فهي شعبية!
وما زال الطالب أحمد يستنجد بالقيادة لإنقاذ ما يمكن إنقاذه من تعليمهم التجريبي..
منقول ...من جريدة العرب .... مقال اليوم ... هند المفتاح
المحترفون
08-07-2012, 04:22 PM
انا اقولك حدث العاقل بما يعقل
مصدرك رفيج اخوك؟؟ ... البلاك بري مصدردك واحد
اغلب الشباب اذا مايعطيك اكشن شوي عن الحسد ولا مايرتاح
اللي فهمته من المقال الطويل ان اخطاء مثل اسم غلط او شي شاك فيه ولي الامر
اما بعد النتايج ماتظهر تعدل هذي قويه ماصارت ولا بتصير لو صارت يسكرون كل المدارس احسن
أقدر ارد عليك رد طوووووووووووويل بس مدام انك من المدافعين عنهم ياليت تخلون أولياء الأمور يطلعون على اوراق الامتحانات شنو المانع انهم يشوفون اوراق امتحانات عيالهم لايكون فيها معادلات للقنبله الذريه !!!!
الشغله الثانيه واحد ناجح في الباقات الثلاث بمجموع 232 وفي الشهاده النهائية ماخذ 232 من الف يعني معقوله ماخذ في الامتحان النهائي صفر ؟؟؟
ياليت تشرح لي يمكن أفهم
شيزكيك
08-07-2012, 05:41 PM
يا جماعه امتحان الباقات او الامتحانات الكلسترا مجموعهااما ١٥٠ او ١٨٠ درجه فقط
basma222
08-07-2012, 05:52 PM
يا جماعه امتحان الباقات او الامتحانات الكلسترا مجموعهااما 150 او 180 درجه فقط
الباقات 150 ضرب 2 =300
180 ضرب 1 ونص = 300
شموع قطريه
08-07-2012, 06:51 PM
الكل يلفظكم.. فمن بقي معكم ؟؟!!
بقلم الكاتب القدير : فيصل المرزوقي ..
ما صرحت به الدكتورة حمدة السليطي مديرة هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم من عدم وجود أخطاء في احتساب درجات الثانوية العامة، وادعاؤها أنه تم تشكيل لجنة للنظر في أي تظلمات وشكاوى في نتائج الثانوي العامة، يعكس مدى الوحل الذي نزلت فيه هيئات المجلس الأعلى للتعليم، سواء هيئة التعليم أو هيئة التقييم، من إنكار لكل ما هو واضح وسافر في حقيقته ووقائعه!
تنكر مديرة هيئة التقييم بذلك كل ما أثاره الطلاب والطالبات وأولياء أمورهم من مظالم تعرضوا لها في احتساب درجاتهم، بينما الواقع والوقائع تعزز شكواهم، وتفند ادعاء هيئة التقييم!
بداية والسؤال يطرح نفسه لِمَ صرحت الدكتورة بمثل هذه التصريحات عبر وكالة (قنا) دون غيرها من وسائل الإعلام؟!
هل غابت الجرأة أم الشجاعة في مواجهة الحقيقة؟!
لا شك لدي بأن الدكتورة كنظيرتها بهيئة التعليم لا تجرؤ على مثل هذه المواجهة، لإدراكهم بفداحة ما حدث ويحدث!
كيف يمكن إنكار ما حدث في الاختبارات من تجاوزات وأخطاء لم تحدث في تاريخ وزارة التربية والتعليم؟!
كما لم يحدث من غش فيها إبان تلك السنوات مقارنة بما يحدث حالياً!
لم تأت بجديد الدكتورة بهذا النفي، باعتبارها سياسة حمقاء اتبعتها أمانة هذا المجلس مع كل قضية تصدم فيها المجتمع!
كيف يمكن أن يفهم القائمون على العملية التعليمية بأن الناس تفهم وتعي ما يدور وما يحدث من فوضى في شؤون تعليمنا بفعل المزيفين والكاذبين!
كيف يمكن أن يفهم القائمون على العملية التعليمية أن هناك من هم بينهم -وهم كثر- هم أهالي وأبناء وبنات هذا المجتمع، يوجعهم هذا التزييف وهذا الكذب الذي يعيشونه، ومن الصعب عليهم كتمانه!
كيف يمكن أن يفهم القائمون على العملية التعليمية أن الكل يكاد يلفظهم بما أحدثوه من فوضى في العملية التعليمية!
الخلاصة:
يا مسؤولي المجلس الأعلى للتعليم فقدتم ثقة الناس وثقة الطلاب وأولياء الأمور، وحتى مشغلي المدارس والمعلمين، الكل يلفظكم فمن بقي معكم ومن يمكن بعد كل هذا أن يصدقكم؟!
والله انه كذب ونفاق حتى يحافظون على كراسيهم .. مع الاسف مايدوم في المجلس الاعلى الا المنافق والكذاب واللي بايع ضميره .. حسبي الله ونعم الوكيل ...
basma222
08-07-2012, 06:56 PM
حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
كلامها كله كذب
عضيدة بومطر
08-07-2012, 07:28 PM
بكل صراحة نحن نمر بوضع خطير جداً فمستوى التعليم في قطر يهبط للأدنى والأبناء مستواهم في التعليم اصبح في الحضيض فعندما تجلس مع طالب في الثانويه كأنك جالس مع شخص في المرحلة الابتدائية ليس لدية اي معلومات لانه بمجرد خروج المدرس من الصف تخرج معه كل المعلومات المتلقاه في الحصة لماذا لان نوعية التعليم لم يتقبلها الطالب كما في السابق ولكن عندما تسأله عن الألعاب الالكترونية وعن السيارات والأفلام تجد ان لديه كم هائل حول هذه المواد فمستوى تعليمي متدني اما المستوى الثقافي فيعتبر جيد ،فلماذا لا تشكل لجنة لبحث اسباب هذا التدني والوقوف على الأسباب ووضع الحلول .
شموع قطريه
08-07-2012, 07:30 PM
زين يا مديرة هيئة التقييم دام انج واثقه ان لا اخطاء في الرصد والنتائج مثل ماصرحتي عيل ايش سالفة البنت اللي احتسبتوها غايبه وخليتوا اهلها يضربون اخماس في اسداس ومارقدوا طول عطلة الويكند من القهر وحطيتوا البنت في وضع لايحسد عليه قدام اهلها وانتوا كاتبينها غائبه وفي الاخير طلعتوا ناسين تصلحون ورقتها وعقب التصحيح طلعت ناجحه !!
وايش سالفة الطالبات اللي ماضفتوا لهم درجة الاختبار الوطني وطلعوا راسبات ويوم طرشت لكم المديرة طلب تعديل للدرجات اللي رصدتوها غلط بالفاكس غيرتوا على طول وعدلتوا الدرجه ونجحوا واسم المدرسة عندي ..
وليش ماخليتي الطلاب يشوفون اوراق اجاباتهم يوم حضروا المكتب عندج .. بس خذتي ارقامهم واتصلتوا فيهم تقولون لهم شفنا ورقتك وطلعت مب جايب درجة النجاح !!!
لو انتي صادقه جان سمحتي لهم انهم يشوفونها بس شكلج توهقتي وخفتي تقولين الصج ويؤثر هالشي على منصبج ..
وبعد كل هذا وتقولين لا اخطاء في الرصد والتصحيح !!!
اللا النتائج السنة كلها اخطاء واضحه وكلن لاحظها .. ترى اهل قطر مب مغفلين ولا حمقى علشان تضحكون عليهم بكم كلمة وتتسترون على عيوبكم واخطائكم .. احنا مازلنا نطالب بتحقيق عاجل ومحاسبة المقصرين وماراح نسكت عن حق عيالنا بنظل نطالب بالتحقيق لين يظهر الحق ..
و الله تعالى يمهل ولا يهمل وحسبي الله ونعم الوكيل فيكم ..
العقل الحر
08-07-2012, 08:48 PM
بكل صراحة نحن نمر بوضع خطير جداً فمستوى التعليم في قطر يهبط للأدنى والأبناء مستواهم في التعليم اصبح في الحضيض فعندما تجلس مع طالب في الثانويه كأنك جالس مع شخص في المرحلة الابتدائية ليس لدية اي معلومات لانه بمجرد خروج المدرس من الصف تخرج معه كل المعلومات المتلقاه في الحصة لماذا لان نوعية التعليم لم يتقبلها الطالب كما في السابق ولكن عندما تسأله عن الألعاب الالكترونية وعن السيارات والأفلام تجد ان لديه كم هائل حول هذه المواد فمستوى تعليمي متدني اما المستوى الثقافي فيعتبر جيد ،فلماذا لا تشكل لجنة لبحث اسباب هذا التدني والوقوف على الأسباب ووضع الحلول .
من التميمي ؟!
الزعفراني
08-07-2012, 08:53 PM
كلام جامد وقوي
ولي العهد
08-07-2012, 09:05 PM
شر البليه مايضحك ،،،، وربي ردودها اتضحك واتبكي ،،، مالومها في بعض ردودها بحكم ان عيالها اسقطوا واتفق معاها ان المدارس المستقله افشلت فشل ذريع وذكرنا من قبل ان المدارس المستقله افشلت في بعض الدول المجاوره وبنفس الوقت ذكرنا انه مش من المعقول ولا من الضروره ان المدارس المستقله الي عندنا تفشل دام الدول المجاوره افشلت مدارسهم المستقله ولكن بشرط انهم يشتغلون صح وتكون المناهج صح والموظفين الي في الادارات في المدارس المستقله على المدرسات الي يدرسون في المدارس المستقله لازم ذو خبره وذو كفائه مش يشغلون لي وحده توها مخلصه الثانويه ،،،، المدارس المستقله ناجحة 100٪ اذا طبقوها بشكل صحيح واستلموها ناس فاهمه وللامانه وللحق نظرة سمو ولي العهد تميم بن حمد والشيخه موزا بتعليم صحيح وتطوير عيالنا مناهج صحيح وتعليم متطور ولكن للاسف الشديد الفكره هذي ماوصلت حق الي تحتهم لان البعض منهم مافهم معنى المدارس المستقله ولا فهم المناهج وطبقوا كل شي غلط في غلط لمجرد انهم يبينون للي فوق ان امور التعليم في الروب وكل شي تمام وكل شي صح وانهم يشتغلون بطريقه صحيحة ومطبقين الخطط على اكمل وجه والدليل ان نسبة النجاح عاليه كانت في البدايه وفي الاخير بين فشلهم ،،،،،، والحين حبوا يصححون فشلهم فطبقوا القوانين بحذافيرها واتبعوا المنهج الصحيح واتبعوا الاساليب العلميه الصحيه ولكن بعد مافات الفوت وبعد ما اغرسوا في مخوخهم انه مافيه رسوب وانه بعض الامتحات مش مهمه .
كل هذا الي ذكرته الكل متفق عليه ولا غبار عليه ولكن توصل المواصل ان العضوه الي ناقله الموضوع في كل ردودها قذف وتهجم وسب فهذا مايجوز ولا احد يقبل فيه وايضا توصل المواصيل انها تلعنهم والبعض يصفق لها ويهلل لها فهذا مايجوز هذولي في الاخير اخوانا وخواتنا ومحد فينا معصوم من الخطأ والاخت كل شوي تلعن فيهم وتحرم على كيفها واذا عندها شي تكتبه بصيغه محترمه وتنتقد بطريقه هادفه مب تدعي على عيال الناس وتلعن فيهم وفي الاخير تكتب احرموا عيالها من السفر بالذمه هذا كلام ناس عاقله وفاهمه ؟ اتقوا الله في نفسكم وفي الي تكتبوهم ترى اللعنه ماتجوز على اي مسلم
مع الاسف مايدوم في المجلس الاعلى الا المنافق والكذاب واللي بايع ضميره ..
صحيح هناك مشاكل وصعب السكوت عليها ولكن
تتهم الجميع اما بالنفاق او الكذب .. ما لك حق
حسبي الله عليك من كاتب
من التميمي ؟!
ههههههههههه صج لين قالوا
كل من في قلبه شقى ليله
تينا85
09-07-2012, 12:17 AM
مجلس القراطيس :anger1:
اهم شي القراطيس (الملفات) تقول كل شى تمام
القرطيس تقول التعليم ممتاز
القراطيس تقول التعليم يتطور
القراطيس تقول الكل فاهم
القراطيس تقول الكل ناجح
القراطيس...القراطيس..القراطيس...القراطيسسسسسسسسسسس سسسسس
وهذا هو المهم والمطلوب
في ناس تقول ان التعليم عندنا افضل اقول امحق تعليم بس واللي قاعدين في المجلس الادنى دمروا التعليم بالكامل وشفايدة التعليم بدون تربية اذا الطلاب والطالبات يدخلون المدارس الساعة 8 بعد نهاية الحصةالاولى ومسموح لهم بالدخول يقولون لك عادي هذاقرارمن المجلس الادنى آآآآآآآآآآآه على المدارس الحكومية الساعة 7.15 الباب يتسكرويالله تحقيق مع الطلاب والطالبات وسبب التأخير مهب الحين ماعطينهم الخيط والمخيط
شموع قطريه
09-07-2012, 12:33 AM
كل هذا الي ذكرته الكل متفق عليه ولا غبار عليه ولكن توصل المواصل ان العضوه الي ناقله الموضوع في كل ردودها قذف وتهجم وسب فهذا مايجوز ولا احد يقبل فيه وايضا توصل المواصيل انها تلعنهم والبعض يصفق لها ويهلل لها فهذا مايجوز هذولي في الاخير اخوانا وخواتنا ومحد فينا معصوم من الخطأ والاخت كل شوي تلعن فيهم وتحرم على كيفها واذا عندها شي تكتبه بصيغه محترمه وتنتقد بطريقه هادفه مب تدعي على عيال الناس وتلعن فيهم وفي الاخير تكتب احرموا عيالها من السفر بالذمه هذا كلام ناس عاقله وفاهمه ؟ اتقوا الله في نفسكم وفي الي تكتبوهم ترى اللعنه ماتجوز على اي مسلم
الحين انت تنتقد أسلوبي وتقول ان فيه قذف وتقول اني كل شوي العن !! يالله طلع لي من ردودي اقتباس فيه اي كلمة لعن او ملعون وحطه هنيه ولك اللي تبيه ..
واذا مالقيت كلمة لعن فهذا معناته انك تقذفني بهالشي ..
لا تنهى عن خلق وتأتي مثله **
عار عليك إذا فعلت عظيم **
الحمدلله نعرف ان اللعنه ماتجوز على المسلم ومانستخدمها في الفاظنا او كتاباتنا ..
اما اذا تقصد الدعاوي (( وطبعا فيه فرق بين الدعوه واللعنه )) فانا دعيت على الظالم واللي يعرف نفسه انه ظالم بيعرف ان الدعوه موجهه له انت ليش محتج ؟؟!!
اتمنى ان تكون ردودك في المرات القادمة تدخل في صلب الموضوع وليس في شخصية صاحب الموضوع .. تحياتي :)
شموع قطريه
09-07-2012, 12:37 AM
في ناس تقول ان التعليم عندنا افضل اقول امحق تعليم بس واللي قاعدين في المجلس الادنى دمروا التعليم بالكامل وشفايدة التعليم بدون تربية اذا الطلاب والطالبات يدخلون المدارس الساعة 8 بعد نهاية الحصةالاولى ومسموح لهم بالدخول يقولون لك عادي هذاقرارمن المجلس الادنى آآآآآآآآآآآه على المدارس الحكومية الساعة 7.15 الباب يتسكرويالله تحقيق مع الطلاب والطالبات وسبب التأخير مهب الحين ماعطينهم الخيط والمخيط
المشكله يعطونهم على الكيف وعقب يجون يحاسبونهم ..
هم لائحة للسلوك والانضباط ماعندهم وكل مدير مدرسه يحط اللائحه على مزاجه ..
الله يرحم ايام وزارة التربية والتعليم صج كانت المدارس هيبه ..
راية الفخر
09-07-2012, 02:20 AM
الاستاذ فيصل المرزوقي كفى ووفى الله يكثر من امثاله ويعطيه الف عافيه
واتمنى ترجع وزارة التربية والتعليم خلاص كفايه فضايح وتخبط
راية الفخر
09-07-2012, 02:24 AM
الحل هو طرد مؤسسة رند ورجوع وزارة التربيه والتعليم
الصغيره
09-07-2012, 02:28 AM
يوم لا ينفع مال ولا بنون الا من اتى الله بقلب سليم
اسباير
09-07-2012, 04:57 AM
واحد من المسؤليين في جهة حكومية
أجرى مقابلات مع عدد من خريجي
الثانوية لأجل التوظيف ويقول لي إني
أبغي أشوف الثقافة عندهم فسألتهم
عن أسماء الخلفاء الراشدين
فللأسف محد جااااااااااوب وصديقي
المسؤول هذا يقول انصدمت من عيالنا
كيف وصلوا لهذه الدرجة من الجهل
والله المستعان
basma222
09-07-2012, 05:39 AM
زين يا مديرة هيئة التقييم دام انج واثقه ان لا اخطاء في الرصد والنتائج مثل ماصرحتي عيل ايش سالفة البنت اللي احتسبتوها غايبه وخليتوا اهلها يضربون اخماس في اسداس ومارقدوا طول عطلة الويكند من القهر وحطيتوا البنت في وضع لايحسد عليه قدام اهلها وانتوا كاتبينها غائبه وفي الاخير طلعتوا ناسين تصلحون ورقتها وعقب التصحيح طلعت ناجحه !!
وايش سالفة الطالبات اللي ماضفتوا لهم درجة الاختبار الوطني وطلعوا راسبات ويوم طرشت لكم المديرة طلب تعديل للدرجات اللي رصدتوها غلط بالفاكس غيرتوا على طول وعدلتوا الدرجه ونجحوا واسم المدرسة عندي ..
وليش ماخليتي الطلاب يشوفون اوراق اجاباتهم يوم حضروا المكتب عندج .. بس خذتي ارقامهم واتصلتوا فيهم تقولون لهم شفنا ورقتك وطلعت مب جايب درجة النجاح !!!
لو انتي صادقه جان سمحتي لهم انهم يشوفونها بس شكلج توهقتي وخفتي تقولين الصج ويؤثر هالشي على منصبج ..
وبعد كل هذا وتقولين لا اخطاء في الرصد والتصحيح !!!
اللا النتائج السنة كلها اخطاء واضحه وكلن لاحظها .. ترى اهل قطر مب مغفلين ولا حمقى علشان تضحكون عليهم بكم كلمة وتتسترون على عيوبكم واخطائكم .. احنا مازلنا نطالب بتحقيق عاجل ومحاسبة المقصرين وماراح نسكت عن حق عيالنا بنظل نطالب بالتحقيق لين يظهر الحق ..
و الله تعالى يمهل ولا يهمل وحسبي الله ونعم الوكيل فيكم ..
كفوااا
صح لسانج
عضيدة بومطر
09-07-2012, 08:08 AM
إحنا في بلد الحريات ومن حق اي مواطن يعبر عن شعوره ومن حق اي واحد يرد عليه ولكن يجب ان يكون رد مؤدب ليس به طعنات او دعوات فيا أختي (طرفة) لك الحق بالرد ولكن لماذا هذه الدعوات على الكاتب فهو صريح وينقل لنا الاخبار اول باول وأخبار أكيدة جزاه الله خير وكثر من أمثاله وكل عمله هذا بسبب حبه لبلده وأبناء بلده وغيرته وخوفه عليهم ،أدعو لك بالهداية ،وبالنسبة لموضوع الكاتب فهو صحيح فإذا كنت من هيئة التدريس سوف تقرين بذلك اما لو انت من موظفات المجلس ومن المقربات المقصودات بالكلام فلا اشك في ان ردك سيكون بهذه الطريقة وهذا الأسلوب التهجمي .
catqat
09-07-2012, 08:32 AM
بتتعبون من كثر الكلام :(
^NoOOoR^
09-07-2012, 08:44 AM
مجلس القراطيس :anger1:
اهم شي القراطيس (الملفات) تقول كل شى تمام
القرطيس تقول التعليم ممتاز
القراطيس تقول التعليم يتطور
القراطيس تقول الكل فاهم
القراطيس تقول الكل ناجح
القراطيس...القراطيس..القراطيس...القراطيسسسسسسسسسسس سسسسس
وهذا هو المهم والمطلوب
:victory::nice:
النائبة تطلب تعبئة القراطيس من المنسقة و المنسقة تطلب من المدرسة تعبئتها
ولما يكون وقت التقييم أهم شي الملفات تكون مليانة قراطيس
سعادة الوزير
09-07-2012, 11:02 AM
مؤسسة راند عاوزة كده!
شموع قطريه
09-07-2012, 03:36 PM
كفوااا
صح لسانج
صح بدنج حبيبتي :victory:...
شموع قطريه
09-07-2012, 03:43 PM
الحل هو طرد مؤسسة رند ورجوع وزارة التربيه والتعليم
هذا هو الكلام الصح وهذا هو المطلوب الآن بعد ما أثبت المسؤولون في المجلس الاعلى فشلهم في ادارة الاختبارات ولجان التصحيح وفي تحقيق المعايير المطلوبه .. وفشل اغلبية المدارس المستقلة واتجاه التعليم نحو الحضيض ..
بصمة قطرية
09-07-2012, 03:46 PM
حسبي الله ونعم الوكيل على المجلس الاعلى اللي ضيع التعليم
حسبي الله و نعم الوكيل على اللي رسب عيالنا و حرق قلوبنا
بعد يومين امتحان ولدي و مش لاقية مدرس ..
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
يارب فكنا من الجلس الاعلى اللي دمر التعليم
نتمنى عودة وزارة التربية والتعليم ..
شموع قطريه
09-07-2012, 03:57 PM
حسبي الله ونعم الوكيل على المجلس الاعلى اللي ضيع التعليم
حسبي الله و نعم الوكيل على اللي رسب عيالنا و حرق قلوبنا
بعد يومين امتحان ولدي و مش لاقية مدرس ..
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
حسبي الله ونعم الوكيل
يارب فكنا من الجلس الاعلى اللي دمر التعليم
نتمنى عودة وزارة التربية والتعليم ..
الله يفكنا منه اليوم قبل باجر ويجازي اللي دمر التعليم عندنا شر الجزاء وحسبنا الله ونعم الوكيل ..
الله يوفق ولدج اختي بصمة ويفرح قلبج بنجاحه وعسى من قصد الظلم لعيالنا انه مايتوفق لادنيا ولا اخرة ..
بصمة قطرية
09-07-2012, 04:03 PM
الله يفكنا منه اليوم قبل باجر ويجازي اللي دمر التعليم عندنا شر الجزاء وحسبنا الله ونعم الوكيل ..
الله يوفق ولدج اختي بصمة ويفرح قلبج بنجاحه وعسى من قصد الظلم لعيالنا انه مايتوفق لادنيا ولا اخرة ..
اللهم ااااامييين يااااارب :weeping:
حسبي الله و نعم الوكيل ..
راية الفخر
09-07-2012, 04:17 PM
من قال انه لا اخطاء في النتايج كذاب ..
واجد طلاب كانو راسبين يوم الخميس وبقدرة قادر نجحوا يوم الاحد والاثنين .
اجل ليش تأخرو في تسليم الشهادات ، لان كان عندهم تغيير في النتايج ورصد الدرجات
العبيها على غيرنا يامديرة التقييم وتصريحاتك كلها كذب والشق هالمره اكبر من الرقعه وريحة فشلكم فاحت ،
basma222
09-07-2012, 04:29 PM
الله يفكنا منه اليوم قبل باجر ويجازي اللي دمر التعليم عندنا شر الجزاء وحسبنا الله ونعم الوكيل ..
الله يوفق ولدج اختي بصمة ويفرح قلبج بنجاحه وعسى من قصد الظلم لعيالنا انه مايتوفق لادنيا ولا اخرة ..
اللهم أمين
ولدي اليوم قدم امتحان العربي
يارب ينجح ويارب ينجح اعيالكم
basma222
09-07-2012, 04:35 PM
يارب يوفق ولدي والجميع
تصدقون كنت أكره المستقلة لما دخلوا عيالي لها وكرهتها اكثر واكثر لما صرت موظفة فيها يا ريت بس حد يقدر يشوف الحقيقة فيها حتى هيئة التقييم لما تحضر اسبوع في المدرسة لتقييمها كل شي لازم يكون مثل اللي طالبينه حتى ما يكون في تقصيير من ناحية المدرسة في شي يعني كل شي تزوير وتمثيل الله على ايام الوزارة اللي كان كل شي فيها واضح الحين اهم شي التوثيق حطي لج كم طالبة وصوريهم عشان توثقين في الملف (هذي اللي ما تطبق كل شي)لازم تصور واللي تشتغل بذمه وضمير ما عندها وقت لهالشي وما تقطع الدرس عشان تصوير وتوثيق وتعتبر انها ما تطبق شي وطبعا مب الكل (البعض)
BuFaisal
09-07-2012, 05:56 PM
الله يجزاك خير يا فيصل المرزوقي على توضيح الحقيقة
بصمة قطرية
09-07-2012, 06:11 PM
الطلاب يكذبون ..!!
و أولياء الأمور يكذبون ..!!
حسبي الله ونعم الوكيل ..
كل ظالم بيجي له يووووووووووووووووووووم ..
صح لسانك يالمرزوقي ..
basma222
09-07-2012, 06:31 PM
الطلاب يكذبون ..!!
و أولياء الأمور يكذبون ..!!
حسبي الله ونعم الوكيل ..
كل ظالم بيجي له يووووووووووووووووووووم ..
صح لسانك يالمرزوقي ..
رمضان على الابواب ومع كل صلاة بنقول حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
بصمة قطرية
09-07-2012, 06:33 PM
رمضان على الابواب ومع كل صلاة بنقول حسبي الله ونعم الوكيل فيهم
ليل نهار اتحسب عليهم ..
basma222
09-07-2012, 06:33 PM
حسبي الله و نعم الوكيل
basma222
09-07-2012, 06:36 PM
ولدي امتحان اليوم العربي يارب توفقه وتوفق اعيالكم
Powered by vBulletin® Version 4.2.5 Copyright © 2025 vBulletin Solutions Inc. All rights reserved.