اسمعوا اخر خبر انصدمت منه في تخبط المجلس الاعلى لتعليم

[فهد قطر]

لقد ذهبت الي مدرسة نيوتن العالميه فرع الخليج الغربي لدفع باقي رسوم أولادي وسالتهم عن الكوبونات التعليميه المجانيه التي سوف تطبق من السنه الجايه فقالوا لي بان الكوبونات التعليميه سوف تطبق فقط علي مدرسة نيوتن فرع ابو هامور فقلت لهم لماذا فقالوا لي هذا قرار صدر من المجلس الاعلي لتعليم مع ان الادارة واحده في نيوتن .
و حسب ما نص عليه الدستور القطري الماده 25 ان التعليم دعامه أساسيه من دعائم تقدم المجتمع تكفله الدوله وترعاه وتسعى لنشره وتعميمه .

ولكن للأسف ان المجلس الاعلي يضرب في المواد القانونيه بعرض الحائط ونحن كذلك. الله المستعان الله المستعان الله المستعان

[(بوطلال)]

ودهم مدرسة مستقله ولو ارفضوا ساعتها ممكن نقول انهم خالفوا بنود الدستور

[Rashid554]

عدل كلام بوطلال

[شيزكيك]

مش كل المدارس الخاصه تطبق نظام الكوبونات هم يطبقون بالتدريج ويمكن يضمونها في السنوات اليايه

[ورد الدوحه]

أكاديمية المهــــــا وياهم والا لا؟

[naif3]

الله المستعان

[sendarala]

فوضوا امركم لله

[حسن]

بل صارت مخالفه دستوريه علشان نيوتن
مثل ماقالك بوطلال اذا مدراس الحكومه ماقبلوك بعدين تعال وانا معاك بنروح نشتكي على الوزير انه خالف الدستور
بس باقولك المستقلات زينه والله عيالي فيها ماشوف شي غلط

[mariamaziz]

ودهم مدارس مستقله ياخوي ..

ترى في مدارس مستقلة زينه و فيها ذمة و ضمير و الكادر اللي فيها كفو حق التربية و التعليم ...

بس المشكلة المدرسة المستقلة تاخذ طلاب المنطقة اللي هي فيها ... و اذا حظك حلو بيكون في منطقتك مدرسة زينه ...

عسى الله يوفقك و يوفق عيالك يارب

[رمح الشمال]

يا جماعة الاخ يقول نفس المدرسة فرع فيه كوبونات و فرع لا شي ما يدش المخ قمة التخبط

[كازانوفا]

حلوه هاي فرع له والثاني لا كيف يعني؟؟

[بصمة قطرية]

عادي دام الامر من المجلس الاعلى
في تخبطات اكبر جاية
الله يستر

[السندان]

صدقت ياخوي تخبطات للتعليم بشكل عام وعلامة استفهام كبيره على مدرسة نيوتن
حيث انها تأسست من اكثر من 7سنوات ولديها 5 افرع والى الان لم تقم بتعديل اوضاعها

نعم تخبطات واليكم نص القرار من المجلس الاعلى

مكتب المدارس الخاصة

تكبير الخط ححح
يقوم المجلس الأعلى للتعليم بجهود مكثفة في الفترة الأخيرة وشهدت جميع أجهزته نشاطا ملحوظا خلال العام الدراسي الحالي بتعبئة كل الطاقات وبذل قصارى الجهد لمتابعة واقع التعليم المدرج بالمدارس الخاصة وكذلك لوضع النظم والسياسات الفاعلة والتي تضمن توافر الخيارات والبدائل المنشودة من خلال المدارس الخاصة والتي تتوافق مع معايير المخرجات التي يعمل على توافرها المجلس الأعلى للتعليم توفيقاً لرؤية الدولة وتطلعاتها وخاصة بعد القرار الأميري 14 للعام 2009 والتي أصبحت من خلاله جميع المدارس العاملة في الدولة تحت إشراف المجلس الأعلى للتعليم

وبما أن المدارس الخاصة في قطر تشكل نسبة كبيرة مما يشغله قطاع التعليم من حيث عدد الطلاب والمدارس فإن الدولة تولي هذا القطاع اهتماما كبيرا بتشجيعه على القيام بدوره في المساهمة في مشاريع النهضة والتنمية لما يشكله هذا القطاع من ركيزة أساسية في نهضة المجتمع وتقدمه لمسايرة ركب الحضارة الحديثة وانطلاقا من أهمية دور التعليم الخاص في هذا الاتجاه فقد حرصت الدولة ممثلة في المجلس الأعلى للتعليم على توافر الضوابط والآليات التي تحقق ما تصبو إليه من تقديم خدمة تعليمية راقية تلبي الطموحات وتؤدي دورها نحو تقدم المجتمع وازدهاره حيث قامت الدولة بإفساح المجال أمام القطاع الخاص ليؤدي دوره على الوجه الأكمل وقد أصدر سعادة السيد سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم القرار رقم (8) لسنة 2009 م بعد أن قررت اللجنة المكلفة بالإشراف على المدارس التي تخضع لأحكام المرسوم بقانون رقم (7) لسنة 1980 م بتوفيق المدارس الخاصة للاشتراطات والمعايير المعمول بها بالمجلس الأعلى للتعليم وقد نصت المادة الأولى من القرار الوزاري المشار إليه على أن تلتزم المدارس الخاصة بالمعايير والضوابط الآتية:

أولا: المدارس التي تطبق المعايير الوطنية ورياض الأطفال الخاصة:
بدءا من العام الدراسي 2009/2010 عليها تقديم ما يثبت تطبيق معايير المناهج القطرية أو تطبيق أحد المناهج التعليمية المعتمدة.

ثانيا: المدارس التي تطبق المعايير الدولية :
تلتزم المدارس التي تطبق المعايير الدولية بتقديم ما يثبت تطبيقها للمنهج العالمي الذي تقوم على تدريسه على أن يكون موثقا ومعتمدا من الجهة الرسمية المعنية خلال ثلاثة أشهر من تاريخ صدور القرار.

تلتزم بتدريس مواد اللغة العربية والتربية الإسلامية والتاريخ القطري بدءا من العام الدراسي 2010/2011 كما نصت المادة الثانية من القرار الوزاري على أن تلتزم المدارس بالاشتراطات العامة التالية بدءا من العام الدراسي 2009/2010 م

الالتزام بمواصفات المبنى المدرسي بما يتوافق مع معايير المجلس الأعلى للتعليم.
اتخاذ الإجراءات اللازمة للحصول على الاعتماد المحلي أو الدولي.
البدء في إجراءات الحصول على الرخصة المهنية للهيئة الإدارية والتدريسية من الجهات المختصة في المجلس الأعلى للتعليم.
الاهتمام البالغ بالطلبة ذوي صعوبات التعلم والإعاقة.
الالتزام بنظام التقييم بجميع متطلباته وجوانبه ومكوناته من جمع البيانات والمعلومات وإصدار النتائج والتقارير التي تقوم بها هيئة التقييم.
الالتزام بتشكيل مجلس الأمناء وفقا لسياسات وإجراءات المجلس الأعلى للتعليم.
وفيما يتعلق بالمادة الثالثة من القرار الوزاري فقد نصت على أنه يحق للمجلس الأعلى للتعليم اتخاذ الإجراءات القانونية المنصوص عليها قي المرسوم بقانون رقم ( 7 ) لسنة 1980 م حال عدم الالتزام بتنفيذ المعايير والاشتراطات العامة المنصوص عليها في هذا القرار . كما أشارت المادة الرابعة من القرار الوزاري على أن يُلغى كل حكم يخالف أحكام هذا القرار ، ونصت المادة الخامسة من نفس القرار بأنه على جميع الجهات المختصة كل فيما يخصه تنفيذ هذا القرار ويعمل به من تاريخ صدوره.

http://www.education.gov.qa/section/sec/education_institute/private_schools

[السندان]

اذا نستطيع القول ان هناك حالتين فيما يخص المدارس التي لم يشملها نظام القسائم التعليميه:

1- اما انها مخالفه لقرار المجلس الاعلى (ومطنشه) ولديها الوقت متى شائت ان تلتزم به.

2- او انها ايضا مخالفه وتم معاقبتها ( معاقبة اولياء الامور ) ولم تشملها القسائم وهذا الشئ لايعنيها بكونها مكتضه بالطلبه من غير قسائم .

والى من يهمه الامر

[اوف ليميت]

لقد ذهبت الي مدرسة نيوتن العالميه فرع الخليج الغربي لدفع باقي رسوم أولادي وسالتهم عن الكوبونات التعليميه المجانيه التي سوف تطبق من السنه الجايه فقالوا لي بان الكوبونات التعليميه سوف تطبق فقط علي مدرسة نيوتن فرع ابو هامور فقلت لهم لماذا فقالوا لي هذا قرار صدر من المجلس الاعلي لتعليم مع ان الادارة واحده في نيوتن .
و حسب ما نص عليه الدستور القطري الماده 25 ان التعليم دعامه أساسيه من دعائم تقدم المجتمع تكفله الدوله وترعاه وتسعى لنشره وتعميمه .

ولكن للأسف ان المجلس الاعلي يضرب في المواد القانونيه بعرض الحائط ونحن كذلك. الله المستعان الله المستعان الله المستعان


ماله اي علاقه في موضوعك
للاسف

ولكن..الله يوفقك ونبيلكم الخير

[المحاميه]

يمكن لان فرع الخليج الغربي فيها وايد طلاب
وفرع بوهامور مافيها طلاب وهم يبون يستقطبون طلاب فالفرع الثاني

اتوقع هذا التحليل الوحيد للموضوع ..
الله يعين الجميع

[مسفر2]

ودهم مدارس مستقله ياخوي ..

ترى في مدارس مستقلة زينه و فيها ذمة و ضمير و الكادر اللي فيها كفو حق التربية و التعليم ...

بس المشكلة المدرسة المستقلة تاخذ طلاب المنطقة اللي هي فيها ... و اذا حظك حلو بيكون في منطقتك مدرسة زينه ...

عسى الله يوفقك و يوفق عيالك يارب




اي مدارس الي فيها خير؟؟؟ لاتقولون فيها خير
انا كنت موظف في المدارس الحكوميه و المستقله
طلاب المستقله واصلين لأول ثانوي الاملاء عندهم تعبااااان وتقولون مدارس المستقله فيها خير !!! المدارس المستقله كلها هدفهااااا الاعلام .. اي نعم الاعلام مسابقات وتنشر في الجريده الرسميه محاضرات وتنشر في الجريدة الرسميه و و و و وتنشر في الجريدة الرمسيه و المواقع الألكتروني ... وكل صاحب ترخيص جاي على جنب ومسوووي ذيك الابتسامه علشان يستعد للتصوير ,,,

ياحي ايام الباصات العنابيه :weeping:

[السندان]

شصار معاك يافهد ماعاد رديت

[تربوي]

متابع بهدوء