مدرسة تعاقب تلميذة بالسير "حافية" طوال اليوم الدراسي

[غزلان]

http://www.al-sharq.com/NewsImages//2013/1/1/1c5d6d80-2bd9-4b11-b8b3-dbd1d2791b3a.jpg





قامت اختصاصية بإحدى المدارس الابتدائية باجبار تلميذة في الصف السادس الابتدائي بخلع حذائها والسير طول اليوم الدراسي داخل المدرسة بدون حذاء عقابا لها على ارتداء لون حذاء مخالف للون أحذية المدرسة على حد تعبير المدرسة التي عاقبت التلميذة وسط زميلاتها حتى أصيبت الطفلة بحالة نفسية سيئة بسبب التصرف الغريب الذي أتبعته الاختصاصية.

وقد قالت أم التلميذة التي طالبت مسؤولي مجلس التعليم بضرورة التدخل والتحقيق في الواقعة إن ابنتها توجهت للمدرسة كعادتها وكانت مرتدية حذاء بني اللون حسب المتعارف عليه في المدرسة وفوجئت ابنتها بأن الاختصاصية قالت لها إن لون الحذاء مخالف لقواعد المدرسة وقالت لها "أخلعي الحذاء وسيري حافية طول اليوم في المدرسة"، وبالفعل سارت ابنتي في المدرسة "حافية" وسط طالبات المدرسة جميعا واثناء الاستراحة فوجئت بأن الطالبات يلعبن بحذائها في الساحة وفي نهاية الدوام طالبت الابنة الحذاء من الاختصاصية فقالت لها توجهي الى الساحة لكي تأخذيه وبالفعل توجهت التلميذة ولم تجده وظلت تبحث عنه فوجدته عند حمامات الطالبات في اهانة شديدة للتلميذة وتحطيم معنوياتها، الأمر الذي أصابها بعد الواقعة بحالة نفسية سيئة.

وكانت الطالبة قد أخبرت والدتها بأن المعلمات أخبرنها بأن لون الحذاء مختلف قليلا عن المطلوب فأصرت الأم على توجهها لليوم الثاني بنفس الحذاء على اعتبار انه ليس مخالفا ففوجئت التلميذة للمرة الثانية ايضا بعقاب بشكل مختلف وهو إجبارها على الوقوف 3 حصص متتالية في ساحة المدرسة دون أن تجلس فضلا عن السخرية التي انهالت عليها من مدرسة الانجليزي امام زميلاتها، وقامت ادارة المدرسة بالاتصال بالام لكي تحضر لتأخذ ابنتها لأنها لم ترتد اللون الرسمي لحذاء المدرسة فأبلغتهم الأم بأن ابنتها ترتدي اللون البني الخاص بالمدرسة وأن ذلك لا ينبغي أن يتسبب في ضياع يوم دراسي كامل على ابنتها في حالة إعادتها للمنزل مرة اخرى ورفضت الام أن تأخذها ففوجئت بعقاب من نوع آخر وهو إيقاف ابنتها على قدميها لفترة طويلة في ساحة المدرسة.

وطالبت الأم مسؤولي المجلس الاعلى للتعليم التدخل للتحقيق في هذه الواقعة وتساءلت هل اللائحة المدرسية تنص على توجيه العقاب للطالبات بجعلهن يسرن بدون حذاء في المدرسة واجبارهن على خلع الحذاء والوقوف 3 حصص متتالية عقابا لهن وتوجيه الاهانة أمام طالبات المدرسة والتسبب بإصابتهن بحالة نفسية سيئة نتيجة هذه التصرفات.


-


هنـــــــــــــــا (http://www.al-sharq.com//ArticleDetails.aspx?AID=228724&CatID=64&Title=%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9+%d8%aa%d8%b9% d8%a7%d9%82%d8%a8+%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0%d 8%a9+%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b1+%22%d8%a d%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%a9%22+%d8%b7%d9%88%d8%a7%d9 %84+%d8%a7%d9%84%d9%8a%d9%88%d9%85+%d8%a7%d9%84%d8 %af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a)

[يوسف0]

مشاكل مالها نهاية :rolleyes2:

شسالفة؟

[عصير بو نص]

ما ادري ليش احس في حلقه مفقوده ولازم نسمع الطرف الثاني والحمد لله الاخصائيات ماوصلو لهذه الدرجه والمغروض الام من ثاني يوم تروح المدرسه تتفاهم مع الاخصائيه مب تنتظر لين يوم ثاني ولا حد يقول يمكن ماتقدر تطلع من دوامها او شي خلهم يخصمون يوم من الراتب هذي بنتها لو هي رايحه وحلت الموضوع بنفسها وايد احسن .
وبنشوف رد المدرسه ان شاء الله

[ريم 28]

ذكرتوني يوم وكيلة المدرسه خذت جاكيتي في عز البرد لان مخالف

ولا رجعته لي ههههههه حلال عليها

بس هذه صغيره توها في السادس والتصرف هذا مرفوض كيف الرحمه انزعت من قلوبهم
مرحله حرجه جدا يتعاملون معها بهذه الطريقه الفاشله

اتمنى يكون هناك شهود وتاخذ الام والطالبه حقها

لان البعض يظهر الضغوطات والعقد في الطالبات الله يشفيهم

[بويعقوب]

العالم في تطور والاخوان على الوان احذيه يتهاوشون الا نبي لون اسود ولا لون بني والله تخلف

[حنان k]

سـلـوك غـيـر تـربـوي

[البعد الخامس]

ما أعتقد الخبر صحيح 100%

[alhaayaa]

اتمنى يتحقق في هذا الموضوع. لو اثبت ادانه للفاضله الاخصائيه. يجب ان تتعاقب عليه وتكون عبره لغيرها


محد يرضي علي بنته ولا ولده يسير حافي في المدرسه

[Al-Kuwari]

استغرب من تصرف الأم

يعني جاها خبر عن اللي صار بأول يوم ومع ذلك ارسلت بنتها المدرسه فاليوم التالي بدون ما تتوجه للمدرسه وتتفاهم معاهم ؟ وحتى لما كلموا الام قالت مابجي اخذ بنتي ؟

أعلم ان في امهات ضيعن الامومه واعلم ان في امهات بشهادة الميلاد فقط

لكن كيف ما رق قلبها على بنتها بعد كل هذا ؟

الموضوع فيه شي غلط

يا الأم تصرفها لا يقبله عقل , او ان القصة عليها بهارات بزار بحريني من الزين !

[ريم 28]

استغرب من تصرف الأم

يعني جاها خبر عن اللي صار بأول يوم ومع ذلك ارسلت بنتها المدرسه فاليوم التالي بدون ما تتوجه للمدرسه وتتفاهم معاهم ؟ وحتى لما كلموا الام قالت مابجي اخذ بنتي ؟

أعلم ان في امهات ضيعن الامومه واعلم ان في امهات بشهادة الميلاد فقط

لكن كيف ما رق قلبها على بنتها بعد كل هذا ؟

الموضوع فيه شي غلط

يا الأم تصرفها لا يقبله عقل , او ان القصة عليها بهارات بزار بحريني من الزين !

(امنحاس حريم)

والبنت هي اللي تتحمل تصرفاتهم الخاطئه

لكن هل هناك عقاب بارجاع البنت للبيت في حال ان لون الحذاء مخالف

او ان تسير حافية القدم

او ان تقف 3 حصص متتاليه فقط لرفض الام المجئ

دور الام سلبي وسيكون سلبي اكثر لو سكتت عن الموضوع

والاخصائيه الله يسامحها واضح ان عندها مشكله

او ان الخبر ناقص او غير صحيح
بس احنا بنصدق لان متمللين :rolleyes2:

[فرهود]

ماتلعوزنا وجانا المرض الا بعد قوانين الالوان والاشكال المفروضه على الطلاب. الله يرحم ايام الجوتي الايراني الاسود:weeping:

[الحريّه]

قد يكون سرد القصة من طرف الأم آلم قلوبنا و جعلنا ننظر للمؤسسة التعليمية على أنها غولٌ لا قلب له , إلا أنني سأُوجة سؤلاً هنا لكم , ضعوا أنفسكم في مكان إدارات المدارس , و الإدارات تضع قوانيناً أساسها الحفاظ على النظام . و أحد قوانين المدارس تنص على منع الطلاب ( أخص هنا المرحلة الإبتدائية , بنين ) من ارتداء النعال . و سبب منع النعال هو المعارك التي يشنها الطلاب في الفرصة و عند نهاية الدوام بهذه النعل فتتحول إلى أسلحةٍ يستخدمونها في لعبهم أو مزحهم أو حتى شجارهم. كما أنها تنتهي مُلقاة على الأرض منسيةٍ كأن لا صاحب لها و يبقى الطالب بإرادته حافياً يسير في المدرسة ( خبرات شخصية ) .
السؤال : ما هو التصرف الذي سينتهجه أحدكم و هو عضو في إدارات هذه المدارس ؟
* لفت انتباه الطالب إلى مخالفة ذلك , و توقيع تعهد ( على اعتبار أنها سياسات معلنة للأهل و الطلاب قبلهم .
* الاتصال بولي الأمر لتنبيهه إلى ذلك .
* ربما إبقائه في إدارة المدرسة للإتصال بأهله لإحضار حذاء مناسب للزي المدرسي .
* عقاب آخر و آخر يشابه هذه الإجراءات !!!!!
و يصر الطالب وولي الأمر على إحضار إبنه بالنعال . كما ان المدارس تأخذ بعين الاعتبار الطلاب الذين لديهم أعذار طبية تمنعهم من ارتداء الحذاء.
ما هو الإجراء الذي ستتخذونه أنتم لو كنتم في وضع المدارس ؟
الكرة في ملعبكم . قد نخرج هنا بإجراءات تكون في صالح السياسات السلوكية تنتفع منها المدارس.
تحياتي:discuss:

[يوسف0]

قد يكون سرد القصة من طرف الأم آلم قلوبنا و جعلنا ننظر للمؤسسة التعليمية على أنها غولٌ لا قلب له , إلا أنني سأُوجة سؤلاً هنا لكم , ضعوا أنفسكم في مكان إدارات المدارس , و الإدارات تضع قوانيناً أساسها الحفاظ على النظام . و أحد قوانين المدارس تنص على منع الطلاب ( أخص هنا المرحلة الإبتدائية , بنين ) من ارتداء النعال . و سبب منع النعال هو المعارك التي يشنها الطلاب في الفرصة و عند نهاية الدوام بهذه النعل فتتحول إلى أسلحةٍ يستخدمونها في لعبهم أو مزحهم أو حتى شجارهم. كما أنها تنتهي مُلقاة على الأرض منسيةٍ كأن لا صاحب لها و يبقى الطالب بإرادته حافياً يسير في المدرسة ( خبرات شخصية ) .
السؤال : ما هو التصرف الذي سينتهجه أحدكم و هو عضو في إدارات هذه المدارس ؟
* لفت انتباه الطالب إلى مخالفة ذلك , و توقيع تعهد ( على اعتبار أنها سياسات معلنة للأهل و الطلاب قبلهم .
* الاتصال بولي الأمر لتنبيهه إلى ذلك .
* ربما إبقائه في إدارة المدرسة للإتصال بأهله لإحضار حذاء مناسب للزي المدرسي .
* عقاب آخر و آخر يشابه هذه الإجراءات !!!!!
و يصر الطالب وولي الأمر على إحضار إبنه بالنعال . كما ان المدارس تأخذ بعين الاعتبار الطلاب الذين لديهم أعذار طبية تمنعهم من ارتداء الحذاء.
ما هو الإجراء الذي ستتخذونه أنتم لو كنتم في وضع المدارس ؟
الكرة في ملعبكم . قد نخرج هنا بإجراءات تكون في صالح السياسات السلوكية تنتفع منها المدارس.
تحياتي:discuss:

فصل من المدرسة ويروح ايدورله مدرسه ثانيه :victory:
او باعطيه هاي النعال القطنيه مالت الفنادق وارجع نعاله حق ولي الامر
http://im19.gulfup.com/XUBw1.jpg (http://www.gulfup.com/?rhVVXZ)

عجييب اقوله ممنوع وايجي مخالف عنتالله عليه:tease:

[Dana’1]

البنت خالفت بلون الحذاء فأخذت عقوبتها....المشرفة الإجتماعية خالفت بإسلوب التوجية ..ما عقوبتها؟

[× الجــوري ×]

المجلس الاعلى فاشل بكل ماتحمله الكلمه من معنى :rolleyes2: منعوا الضرب وترك ماهو اكبر من الضرب :rolleyes2: الاهانه :( العام اختي خالفوها في الطابور وقالولها ماتدخلين الصف لان فيونكة الجوتي لونها مخالف :omen2: قلتلها ليش ماجلعتيهم وعطيتيهم هديه للانائبه :tease: قالت لبسوني جوتي فلات حتر حتر حتر :( افتشلت امشيبه في البريك :rolleyes2: في حل ثاني وثالث ورابع بعد خذوا البنت وقولولها وبدون تجريح يافلانه كذا وكذا مخالف بكره مانبغي نشوفها اذا جات بكره بنفس الشي كتبوها تعهد خالفت مره ثالثه كلموا اهلها :discuss: لازم التدرج في العقاب مو بهالشكل المتخلف يمشون البنت حافيه حسبي الله عليهم

[بنت الشمال]

فكر رجعي في طريقة التربية

[الدمعه]

هالموقف صار من سنتين تقريبا مع بنات ثانوية اعتقد. والمديرة خلتهم يمشون حفي في المدرسة. وسمعنا شكوى الأهالي في وطني الحبيب من الضرر اللي صاد البنات من هالعقاب ،،،


بصراحه أنا أشوف ماله داعي كلش يصرون على درجة لون معينه للحذاء أو الجاكيت.

اسود خلاص اسود مب يتشرطون إلا لماع وإلا مطفي

ونفس الشي الجاكيت وربطآت الشعر

مااشوف هالشي ياثر على الدراسة بشي.

أو في بعض المدارس يتشرطون المريول لازم قصير لين تحت الركبة بشوي ،،

ولازم تلبس الهيلاهوب الأبيض ،، ليش كل هاي. ليش تجبروني على شي

ماابغيه. أروح كل شهر اشتري من هالهيلاهوبات وخسائر مالها داعي عشان

شكليات.

المهم ان شاء الله البنت تكون ماتضررت من برودة أرضية المدرسة. لانها تأثر

على العظم. حتى لو لابسة دلاغ

[moonبنتnight]

هذا امر عادي بالنسبة حق المدارس المستقلة 00
أن شفت بعيني فرض غرامة مالية حق المخالفة 00 بزنس على طريقة التربية والتعليم 00
وتصرف الاخصائية تعتبر من الأمور العادية جداً حتى لو طلب الامر ضرب الطالبة وأهانتها أمام زميلاتها 000
وتصرفاتهم لا تربوي وليس لها صله بالتربية 00

[بونووف]

قد يكون سرد القصة من طرف الأم آلم قلوبنا و جعلنا ننظر للمؤسسة التعليمية على أنها غولٌ لا قلب له , إلا أنني سأُوجة سؤلاً هنا لكم , ضعوا أنفسكم في مكان إدارات المدارس , و الإدارات تضع قوانيناً أساسها الحفاظ على النظام . و أحد قوانين المدارس تنص على منع الطلاب ( أخص هنا المرحلة الإبتدائية , بنين ) من ارتداء النعال . و سبب منع النعال هو المعارك التي يشنها الطلاب في الفرصة و عند نهاية الدوام بهذه النعل فتتحول إلى أسلحةٍ يستخدمونها في لعبهم أو مزحهم أو حتى شجارهم. كما أنها تنتهي مُلقاة على الأرض منسيةٍ كأن لا صاحب لها و يبقى الطالب بإرادته حافياً يسير في المدرسة ( خبرات شخصية ) .
السؤال : ما هو التصرف الذي سينتهجه أحدكم و هو عضو في إدارات هذه المدارس ؟
* لفت انتباه الطالب إلى مخالفة ذلك , و توقيع تعهد ( على اعتبار أنها سياسات معلنة للأهل و الطلاب قبلهم .
* الاتصال بولي الأمر لتنبيهه إلى ذلك .
* ربما إبقائه في إدارة المدرسة للإتصال بأهله لإحضار حذاء مناسب للزي المدرسي .
* عقاب آخر و آخر يشابه هذه الإجراءات !!!!!
و يصر الطالب وولي الأمر على إحضار إبنه بالنعال . كما ان المدارس تأخذ بعين الاعتبار الطلاب الذين لديهم أعذار طبية تمنعهم من ارتداء الحذاء.
ما هو الإجراء الذي ستتخذونه أنتم لو كنتم في وضع المدارس ؟
الكرة في ملعبكم . قد نخرج هنا بإجراءات تكون في صالح السياسات السلوكية تنتفع منها المدارس.
تحياتي:discuss:

القصه جات من طرف الام لكن ماعورت قلوبنا غير البنت اللي ضاعت بين الام المناحسه والمدرسه اللي حاطه دوبها ودوب الجوتي ...

الحين شنو النظام اللي يصير اذا وحده البست جوتي افتح ولا اغمق من المطلوب ..؟

وبعدين ماتكلمنا عن مدرسة البنين قاعدين نتكلم عن هالحاله .وطريقة معاقبة البنت سواء كانت القصه اوصلت لنا صح ولا لا..!

الام اغلطت لانه مناحسه البنت والمدرسه وامبين انه ماعندها اي اهتمام لبنتها
والمدرسه اغلطت بالتشديد والتدقيق في امور مالها داعي كلش

[الأصيلة]

كل شيء جائز ..صرت ما أستبعد أي شيء بما أن الأمور في يدها من لايقدرها...

وخاصة من عقب ما سمعت أن مديرة بكامل قواها العقلية ألغت حفل المدارس اللي تحت سيطرتها
عشان سبب تافه تشبع فيه أنانيتها المتسلطة
وضيّقت صدور الطلاب والطالبات في وسط ذهول أولياء الأمور..

[الأصيلة]

على كثر ها الدورات اللي يدفعون عليها الملايين لتطوير المعلم
متى يعطونهم دورات لتطوير طرق التعامل مع الطلاب والمراهقين
والمحافظة على نفسياتهم..
اكثر من 200 مركز تدريب في قطر ...
وين أصحاب التراخيص عنهم يجيبون لهم أحد من المدربين الأكفاء
لتدريب الهيئات التدريسية والإدارية...
صراحة مازالوا على النظام القديم ..ألفاظ بدائية..تعامل سلبي مع الطالب
دون الإهتمام بنفسيته وتأثره بالعقاب البدائي..
متى التطور ينال نفسيات المعلمين...؟

[الوان]

للأسف هاذي السياسة اللي نشرها المجلس

سياسة الاهتمام بتوافه الامور و الشكليات

و نسوا الاهم التربية النفسية الصحيحة و التعليم الجاد الذي يصب في تطوير الطالب و قدراته

صار التعليم مجرد شكليات

ملفات

احصائيات

اجتماعات

انجازات عالمية

المهم ... هو شكل المدرسة
المهم ....شكل المجلس

اما كل طفل ايش وضعه المعرفي او النفسي ..... خلاص راح و لا عاد انذكر ....

بياجيه مات



اظن ان لو الضرب مسموح ... كان هالبنت بتنضرب في الساحة قدام البنات

و هذا هو السبب ان المدارس تطالب بالسماح بالعقوبات ... يبون يرجعون للضرب ..

[مدحوب_ قطر]

صدقو نفسهم المدارس المستقله استقلال وارهاب الطلاب ، لازم لون معين !!! للحذاء والجاكيت ؟؟؟ المفروض مالهم شغل في لون الحذاء والجاكيت طالما الطالبات عليهم مريول المدرسه . انا اطالب بتفنيش اي مديرة او اخصائيه تقوم بارهاب الطالبات و اصدار تعميم بلبس جميع الاوان والتقيد فقط بالمريول المدرسي اما لون حذاء او جاكيت مالهم شغل وهذي اذواق وحريه للطالبات
مايشوفون المدارس الاجنبيه احترام لنفسيه الطلبه و تنويع الحصص خارج الفصل مب محكورين في صف والمدرسات يرهبونهم بطلبات مالها اول ولا تالي ولا اذا تاخرو 5 دقايق قفلو الباب ولا يخوفونهم بالحبس !!!!!! مهزله والمجلس الاعلى ماله شغل متبري

[كازانوفا]

بانتظار الحكم ؟؟؟؟

المشكله ان غالبية العاملات بالمدراس المستقله غير مؤهلات لهذا المجال

[حبر وقرطاس]

بكتب قصه قصيه مستلهمه من هذه الواقعه بعنوان

((( حافيه القدمين)))


اخصائيه متخلفه قلبا وقالبا وبلا ثقافه وعلم
جابت البلا لنفسها

صغيره عقل والله

[sweet qatar]

اتمنى يتحقق في هذا الموضوع. لو اثبت ادانه للفاضله الاخصائيه. يجب ان تتعاقب عليه وتكون عبره لغيرها


محد يرضي علي بنته ولا ولده يسير حافي في المدرسه


اتمنى ذلك.. :victory:

[ضوى]

تصرف الام الغير مسؤول هو اللي اهان البنت مب الاخصائية

لو بنتي جاتني وقالت لي نفس الكلام باقولها ماتلبسينه مرة ثانية واذا لبستيه تحملي عواقب مخالفتج لوحدج دون اي تدخل مني ، وراح ارضى باي عقوبة تردعها مرة اخرى عن لبس المخالف ، بالطبع عقوبة ماتضر بنفسيتها وتهينها امام الاخرين

[الأصيلة]

تصرف الام الغير مسؤول هو اللي اهان البنت مب الاخصائية

لو بنتي جاتني وقالت لي نفس الكلام باقولها ماتلبسينه مرة ثانية واذا لبستيه تحملي عواقب مخالفتج لوحدج دون اي تدخل مني ، وراح ارضى باي عقوبة تردعها مرة اخرى عن لبس المخالف ، بالطبع عقوبة ماتضر بنفسيتها وتهينها امام الاخرين

تصرف الأم هو اللي يقّوي البنات مستقبلا على المدرسات والمسؤولين..
لكن البنت انهانت من أول وقبل تصرف الأم الأخير...
العقوبات لاتتناسب أبد مع جيل ها الأيام الحساس ومع تطور التعليم والمدارس...

[ضوى]

تصرف الأم هو اللي يقّوي البنات مستقبلا على المدرسات والمسؤولين..
لكن البنت انهانت من أول وقبل تصرف الأم الأخير...
العقوبات لاتتناسب أبد مع جيل ها الأيام الحساس ومع تطور التعليم والمدارس...

بالضبط يا الاصيلة تصرف البنت يقوي عين البنت ويخليها تتمادي بقلة ادبها مع المدرسات

[مواقف النجادة]

في جهتين .. المستخدم او المستفيد النهائي هو آخر ما يفكرون فيه

.. اولهم شركة كروة ..
قضوا على خدمة التكاسي في البلد و ما عاد فيه تكاسي الا قدام جم مجمع او مول و فنادق الخمس نجوم .. اما انك تحصل تكسي في الشارع اللي في فريجكم نفس ما كان حاصل ايام التكسي البرتقالي .. انسى .. مافي امل .. واغلب سواقينهم مع الدلع في االامكانيات المتاحة للشركة من مباني واحتكار للخدمة .. ما يدلون مناطق البلد.

و الجهة الثانية المدارس المستقلة و المجلس الاعلى ..
مشغولين بالمهايط و المضاهر بدون اي اهتمام بنتيجة سياساتهم على الطلاب .. و مستوى الطلاب من سيئ الى اسوأ.. اصبح التعليم و اللي يشتغلون فيه لعبة يتسلى بها اصحاب و صاحبات التصاريح يمارسون فيها مزاجيتهم الشخصية ..لم يعد التعليم رسالة و خدمة توفرها الدولة لفلذات اكبادها.

[أسياد]

http://www.al-sharq.com/newsimages//2013/1/1/1c5d6d80-2bd9-4b11-b8b3-dbd1d2791b3a.jpg





قامت اختصاصية بإحدى المدارس الابتدائية باجبار تلميذة في الصف السادس الابتدائي بخلع حذائها والسير طول اليوم الدراسي داخل المدرسة بدون حذاء عقابا لها على ارتداء لون حذاء مخالف للون أحذية المدرسة على حد تعبير المدرسة التي عاقبت التلميذة وسط زميلاتها حتى أصيبت الطفلة بحالة نفسية سيئة بسبب التصرف الغريب الذي أتبعته الاختصاصية.

وقد قالت أم التلميذة التي طالبت مسؤولي مجلس التعليم بضرورة التدخل والتحقيق في الواقعة إن ابنتها توجهت للمدرسة كعادتها وكانت مرتدية حذاء بني اللون حسب المتعارف عليه في المدرسة وفوجئت ابنتها بأن الاختصاصية قالت لها إن لون الحذاء مخالف لقواعد المدرسة وقالت لها "أخلعي الحذاء وسيري حافية طول اليوم في المدرسة"، وبالفعل سارت ابنتي في المدرسة "حافية" وسط طالبات المدرسة جميعا واثناء الاستراحة فوجئت بأن الطالبات يلعبن بحذائها في الساحة وفي نهاية الدوام طالبت الابنة الحذاء من الاختصاصية فقالت لها توجهي الى الساحة لكي تأخذيه وبالفعل توجهت التلميذة ولم تجده وظلت تبحث عنه فوجدته عند حمامات الطالبات في اهانة شديدة للتلميذة وتحطيم معنوياتها، الأمر الذي أصابها بعد الواقعة بحالة نفسية سيئة.

وكانت الطالبة قد أخبرت والدتها بأن المعلمات أخبرنها بأن لون الحذاء مختلف قليلا عن المطلوب فأصرت الأم على توجهها لليوم الثاني بنفس الحذاء على اعتبار انه ليس مخالفا ففوجئت التلميذة للمرة الثانية ايضا بعقاب بشكل مختلف وهو إجبارها على الوقوف 3 حصص متتالية في ساحة المدرسة دون أن تجلس فضلا عن السخرية التي انهالت عليها من مدرسة الانجليزي امام زميلاتها، وقامت ادارة المدرسة بالاتصال بالام لكي تحضر لتأخذ ابنتها لأنها لم ترتد اللون الرسمي لحذاء المدرسة فأبلغتهم الأم بأن ابنتها ترتدي اللون البني الخاص بالمدرسة وأن ذلك لا ينبغي أن يتسبب في ضياع يوم دراسي كامل على ابنتها في حالة إعادتها للمنزل مرة اخرى ورفضت الام أن تأخذها ففوجئت بعقاب من نوع آخر وهو إيقاف ابنتها على قدميها لفترة طويلة في ساحة المدرسة.

وطالبت الأم مسؤولي المجلس الاعلى للتعليم التدخل للتحقيق في هذه الواقعة وتساءلت هل اللائحة المدرسية تنص على توجيه العقاب للطالبات بجعلهن يسرن بدون حذاء في المدرسة واجبارهن على خلع الحذاء والوقوف 3 حصص متتالية عقابا لهن وتوجيه الاهانة أمام طالبات المدرسة والتسبب بإصابتهن بحالة نفسية سيئة نتيجة هذه التصرفات.


-


هنـــــــــــــــا (http://www.al-sharq.com//articledetails.aspx?aid=228724&catid=64&title=%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9+%d8%aa%d8%b9% d8%a7%d9%82%d8%a8+%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0%d 8%a9+%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b1+%22%d8%a d%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%a9%22+%d8%b7%d9%88%d8%a7%d9 %84+%d8%a7%d9%84%d9%8a%d9%88%d9%85+%d8%a7%d9%84%d8 %af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a)


يا جماعه هذا الموضوع بسيط لكن ما اقول الا من المجلس الاعلى للتعليم مسكوه نسوان والجيل كله اخترب ولا زمانه ما كان الكلام الفاضي والسخافات في التعليم والاساليب هذه خلو الاسلوب الصح في التعليم واهتمو للسخافات

[خفيف الروح]

يعني العقاب أكبر من الذنب هل نلوم الطالبة أم الاخصاءية أم المنزل

[ROSE]

عناد من الام ،، واصرار المدرسة على تطبيق القوانين

والضياع للطالبة ،، ما قول الا الله يعين هالبنت على امها ومدرستها

[ثابت]

حسبي الله ونعم الوكيل ياويلهم من الله شذنب هالياهل تعقدت بسبب امر تافة

[sendarala]

استغرب من تصرف الأم

يعني جاها خبر عن اللي صار بأول يوم ومع ذلك ارسلت بنتها المدرسه فاليوم التالي بدون ما تتوجه للمدرسه وتتفاهم معاهم ؟ وحتى لما كلموا الام قالت مابجي اخذ بنتي ؟

أعلم ان في امهات ضيعن الامومه واعلم ان في امهات بشهادة الميلاد فقط

لكن كيف ما رق قلبها على بنتها بعد كل هذا ؟

الموضوع فيه شي غلط

يا الأم تصرفها لا يقبله عقل , او ان القصة عليها بهارات بزار بحريني من الزين !
:nice:

[طير]

الله يهديهم هالفئة من الحريم ... انا للحين شايل على ابلة الرياضيات الصف الاول الابتدائي !!
هالكلام قبل 15 سنة
حالي حال اي طفل .. اتدلع بشنطة الاكل .. جوتي بو ليت وهالسوالف
مرة امي شرت لي براية (براية قلم رصاص)
شكل البراية مطورة في هالفترة الي تدخل القلم وفي مسكة يد الف المسكة على ما تبري القلم
المهم شافتني ابري فيها !!
ربعي برو منها !!
ما عطلنا تركيز الحصة والله كنت مؤدب والله هاليوم استانست بسبة انه عندي براية جديدة
الا شوي نادتني وصادرت البراية والسبب ليومكم مجهول !!
وفي اخر السنة الدراسية اعتقد قربت ايام الامتحانات .. شفت هالبراية عند واحد من زملاء الصف
وقلت له من وين لك هالبراية
قال لي الابلة عطتني هدية ... احترق قلبي يومها
ابي اخذ حقي منها الدبة :(

[ضوى]

الله يهديهم هالفئة من الحريم ... انا للحين شايل على ابلة الرياضيات الصف الاول الابتدائي !!
هالكلام قبل 15 سنة
حالي حال اي طفل .. اتدلع بشنطة الاكل .. جوتي بو ليت وهالسوالف
مرة امي شرت لي براية (براية قلم رصاص)
شكل البراية مطورة في هالفترة الي تدخل القلم وفي مسكة يد الف المسكة على ما تبري القلم
المهم شافتني ابري فيها !!
ربعي برو منها !!
ما عطلنا تركيز الحصة والله كنت مؤدب والله هاليوم استانست بسبة انه عندي براية جديدة
الا شوي نادتني وصادرت البراية والسبب ليومكم مجهول !!
وفي اخر السنة الدراسية اعتقد قربت ايام الامتحانات .. شفت هالبراية عند واحد من زملاء الصف
وقلت له من وين لك هالبراية
قال لي الابلة عطتني هدية ... احترق قلبي يومها
ابي اخذ حقي منها الدبة :(

وول صج شايل بقلبك

[غزلان]

مشاكل مالها نهاية :rolleyes2:

شسالفة؟


السالفه لون الجوتي وانت بكرامه:rolleyes2:

[غزلان]

ما ادري ليش احس في حلقه مفقوده ولازم نسمع الطرف الثاني والحمد لله الاخصائيات ماوصلو لهذه الدرجه والمغروض الام من ثاني يوم تروح المدرسه تتفاهم مع الاخصائيه مب تنتظر لين يوم ثاني ولا حد يقول يمكن ماتقدر تطلع من دوامها او شي خلهم يخصمون يوم من الراتب هذي بنتها لو هي رايحه وحلت الموضوع بنفسها وايد احسن .
وبنشوف رد المدرسه ان شاء الله


او كلفت على نفسها ووصلت بنتها الصبح وخلت على الأخصائيه وعرفت منها المشكله .. وحتى الأخاصائيه المفروض يكون فيه تواصل مع اهل الطالبه تتصل وتقول للأم عن المشكله

[غزلان]

ذكرتوني يوم وكيلة المدرسه خذت جاكيتي في عز البرد لان مخالف

ولا رجعته لي ههههههه حلال عليها

بس هذه صغيره توها في السادس والتصرف هذا مرفوض كيف الرحمه انزعت من قلوبهم
مرحله حرجه جدا يتعاملون معها بهذه الطريقه الفاشله

اتمنى يكون هناك شهود وتاخذ الام والطالبه حقها

لان البعض يظهر الضغوطات والعقد في الطالبات الله يشفيهم


الله يعين فعلا العقاب قوي شوي انها طول اليوم تمشى حافيه من اول يوم مخالفه
المفروض تنذر الطالبه وتبلغ اهلها وبعدين يصير خير

[غزلان]

العالم في تطور والاخوان على الوان احذيه يتهاوشون الا نبي لون اسود ولا لون بني والله تخلف


بعض العقول ضيقه اومثل ماذكرت ريم عقدهم يطلعونها على الطالبات

[رجوان]

على ايامنا اشيا اخس

[غزلان]

سـلـوك غـيـر تـربـوي


سلوك ينقصه الهداوه والتدرج في العقاب

[غزلان]

ما أعتقد الخبر صحيح 100%


الله اعلم على ذمة الجريده

واذا قلنا الخبر غير صحيح محادثة الأم تلفيق وتأليف من الجريده:rolleyes2:

[غزلان]

اتمنى يتحقق في هذا الموضوع. لو اثبت ادانه للفاضله الاخصائيه. يجب ان تتعاقب عليه وتكون عبره لغيرها


محد يرضي علي بنته ولا ولده يسير حافي في المدرسه


ببين في الأيام الجايه اذا الموضوع صح وردة فعل الأخصائيه عن عقابها

[خــالــد]

شلون المدرسة توظف هالمعقدات الي لمايعرفون يتعاملون مع الاطفال

المفروض يسون اختبار العقد النفسية عقدوا الاطفال هذي وين الواحد يتفاهم معها

ذكرتني بمدرسة كنت رايح اخذ ملف ولد اخوي موصيني اخذة لنة يبي ينقلة من مدرستهم طلعت لي مادري مدرسة مادري المديرة يوم قلت لها ابي ملف ولد اخوي تمت تزبد علي جدام الباب وصادتها نفاضة وتمت تلغي مثل الهنود خمسين الف كلمة بالدقيقة ولا فهمت شفيها والله رحت ولا خذيت الملف قلت حق اخوي روح اخذ انت ملف ولدك حشى مب مدرسة مصحة مجانين هذي

[dream~qa]

مسألة عناد من الأم لا أكثر .

[بوعلي2]

لاحول ولاقوة الا بالله

الله يعينها المسكينه

[نورهان88]

صج السالفة ،،،

مادخلت عقلي هذا تحدي من الاختصاصية

ولا بها مرض نفسي وين المديرة أو النائبة الأكاديمية

[خليفـة]

هذا يعتبر قرار شخصي خاطيء من تلك الموظفة
ويجب ان تُعاقب عليه

كان بالإمكان الاتصال بولية أمر الطالبة للقدوم واخذ بنتها خارج المدرسة
لعدم التزامها بالتعليمات

في مثل هذه المواقف .. والاخطاء الشخصية
يجب ان يكون العقاب رادع
حتى تكون عبره للغير

خليفـــة

[غزلان]

استغرب من تصرف الأم

يعني جاها خبر عن اللي صار بأول يوم ومع ذلك ارسلت بنتها المدرسه فاليوم التالي بدون ما تتوجه للمدرسه وتتفاهم معاهم ؟ وحتى لما كلموا الام قالت مابجي اخذ بنتي ؟

أعلم ان في امهات ضيعن الامومه واعلم ان في امهات بشهادة الميلاد فقط

لكن كيف ما رق قلبها على بنتها بعد كل هذا ؟

الموضوع فيه شي غلط

يا الأم تصرفها لا يقبله عقل , او ان القصة عليها بهارات بزار بحريني من الزين !


مثل ماقالوا الطالبه تحملت العقاب بدون ما الأم او الأخصائيه يكون بينهم تواصل لمعرفة المشكله وحلها

[غزلان]

(امنحاس حريم)

والبنت هي اللي تتحمل تصرفاتهم الخاطئه

لكن هل هناك عقاب بارجاع البنت للبيت في حال ان لون الحذاء مخالف

او ان تسير حافية القدم

او ان تقف 3 حصص متتاليه فقط لرفض الام المجئ

دور الام سلبي وسيكون سلبي اكثر لو سكتت عن الموضوع

والاخصائيه الله يسامحها واضح ان عندها مشكله

او ان الخبر ناقص او غير صحيح
بس احنا بنصدق لان متمللين :rolleyes2:


:victory::victory:

[غزلان]

ماتلعوزنا وجانا المرض الا بعد قوانين الالوان والاشكال المفروضه على الطلاب. الله يرحم ايام الجوتي الايراني الاسود:weeping:


:omg:

:telephone:

[الجوري3]

اولا : الخطا من الاخصائيات لازم مايكونون متزمتون بهذا الشكل وان لايكون العقاب شديد القسوة بحيث يؤثر في نفسية الطالب ويكرهه في المدرسة ثانيا : الخطا من الام التي للمرة الثانية تقوم باحراج ابنتها امام المدرسة للمرة الثانية وتعريضها للتعرض للشتم و التهزئ من قبل المشرفة والمدرسات وظلت تعاند المدرسات بانه لاشي يستدعي القدوم واخذ البنت ؟ ليش اعرض بنتي لهاي المواقف والاحراج و تتعرض لحالات نفسية سيئة وكرهها للمدرسة بعد هذا الموقف

[غزلان]

قد يكون سرد القصة من طرف الأم آلم قلوبنا و جعلنا ننظر للمؤسسة التعليمية على أنها غولٌ لا قلب له , إلا أنني سأُوجة سؤلاً هنا لكم , ضعوا أنفسكم في مكان إدارات المدارس , و الإدارات تضع قوانيناً أساسها الحفاظ على النظام . و أحد قوانين المدارس تنص على منع الطلاب ( أخص هنا المرحلة الإبتدائية , بنين ) من ارتداء النعال . و سبب منع النعال هو المعارك التي يشنها الطلاب في الفرصة و عند نهاية الدوام بهذه النعل فتتحول إلى أسلحةٍ يستخدمونها في لعبهم أو مزحهم أو حتى شجارهم. كما أنها تنتهي مُلقاة على الأرض منسيةٍ كأن لا صاحب لها و يبقى الطالب بإرادته حافياً يسير في المدرسة ( خبرات شخصية ) .
السؤال : ما هو التصرف الذي سينتهجه أحدكم و هو عضو في إدارات هذه المدارس ؟
* لفت انتباه الطالب إلى مخالفة ذلك , و توقيع تعهد ( على اعتبار أنها سياسات معلنة للأهل و الطلاب قبلهم .
* الاتصال بولي الأمر لتنبيهه إلى ذلك .
* ربما إبقائه في إدارة المدرسة للإتصال بأهله لإحضار حذاء مناسب للزي المدرسي .
* عقاب آخر و آخر يشابه هذه الإجراءات !!!!!
و يصر الطالب وولي الأمر على إحضار إبنه بالنعال . كما ان المدارس تأخذ بعين الاعتبار الطلاب الذين لديهم أعذار طبية تمنعهم من ارتداء الحذاء.
ما هو الإجراء الذي ستتخذونه أنتم لو كنتم في وضع المدارس ؟
الكرة في ملعبكم . قد نخرج هنا بإجراءات تكون في صالح السياسات السلوكية تنتفع منها المدارس.
تحياتي:discuss:



اما اتصل بألأم شخصيا بما ان ارقام التلفونات متوفره بالمدارس او اطلب من الطالبه ان تبلغ والدتها الأتصال بالمدرسه للضروره خاصه ان البنت صغيره فالمفروض التفاهم يكون مع لكبار ..ولكن عقاب من اولها تمشي حافيه بسبب لون قويه شوي عيل لو ماكتبت الواجب او حفظت الدرس وشبتسوي الأخصائيه

[باراكودا]

لقد تسببت الاخصائية ضرر نفسي جسيم وارتكبت سلوك منحرف واتت بافعال منافية للعقل
العقاب شنيع والتصرف طائش من المدرسات لابد من تأهيل نفسي للطالبة من جديد .

[باراكودا]

السؤال : ما هو التصرف الذي سينتهجه أحدكم و هو عضو في إدارات هذه المدارس ؟

أنا لوكنت عضو في أدارة مدرسة ووجدت طالب لايستطيع شراء اللون المطلوب
بأخد مقاس الطالب وبروح العالم الجديد نابينا وبشتري له اللون المطلوب وعلى حساب المدرسة .

[شموخ]

في مدارس تاخذ جاكيتات الطالبات ويخلونهم عندهم في مخزن المدرسة وفي نهاية السنة يوزعونهم على عاملات شركة التنظيف يعني هذا يجوز ترى بلاوي المستقلات مهب شوية الله يكون بعون الأهالي على هالخساير خل المجلس الأعلى يفتح مصنع خاص للملابس والأحذية ويفكون أولياء ألأمور من غثاهم..

[CH Engineer]

المدرسات الي قطوها براس الام مافكروا بحالة الام الماديه وشلون بتشتري جوتي ثاني بعد ما اتلفت الاخصائية الجوتي الاول وهو لونه بني فاتح والمطلوب بني داكن!
بعض الامهات من كبر السن تشوف البرتقالي احمر والاحمر برتقالي شلون بتلومونها على بني وبني!

لو انا وزير التربية والتعليم

بفصل الاخصائيه لمدة سنة الي خلت الطالبه تمشي بحمامات المدرسه حافيه
بفصل مدرسة الانجليزي لمدة سنه الي اهانت البنت امام البنات وخلت البنات يهينونها
بجبر مديرة المدرسة تقدم اعتذار للبنت وهديه على طابور الصباح
واهم شي تنسحب البنت لمدة 6 شهور من الام وتوضع في دار الانماء الاجتماعي او ما شابه.


هاا ياوزير التربية تقدر تسوي مثلي!!

[امـ حمد]

الله المستعان

[المتألم]

المفروض تعطيها بديل

[ريم 28]

المدرسات الي قطوها براس الام مافكروا بحالة الام الماديه وشلون بتشتري جوتي ثاني بعد ما اتلفت الاخصائية الجوتي الاول وهو لونه بني فاتح والمطلوب بني داكن!
بعض الامهات من كبر السن تشوف البرتقالي احمر والاحمر برتقالي شلون بتلومونها على بني وبني!

لو انا وزير التربية والتعليم

بفصل الاخصائيه لمدة سنة الي خلت الطالبه تمشي بحمامات المدرسه حافيه
بفصل مدرسة الانجليزي لمدة سنه الي اهانت البنت امام البنات وخلت البنات يهينونها
بجبر مديرة المدرسة تقدم اعتذار للبنت وهديه على طابور الصباح
واهم شي تنسحب البنت لمدة 6 شهور من الام وتوضع في دار الانماء الاجتماعي او ما شابه.


هاا ياوزير التربية تقدر تسوي مثلي!!

عليك عقوبات صارمه

لكن انت مع نفسية البنت والضرر الذي وقع عليها

اذا ً سحبها من امها 6 شهور الضرر بعينه بالنسبه للبنت

الحين انا اصحح العقوبات في احد بيطبق شي :shy:

[تاسيتوس]

متى بيعتدل حال صحافتنا.

[ام حمادي]

الله يذكر مديرتي ف الثانويه بالخير كانت اذا الاخصائيه طلعت بنات مخالفين في الجاكيتات تجي المديره وتقولها خليهم يرجعون صفوفهم هذي ايام برد ومب كل البنات عندهم امكانيات يشترون جاكيتات الوان محدده ( مع انهم عندهم امكانيه ) بس رحمه لهم ..

انا بصراحه مستغربه بس لانه افتح من المطلوب ؟! طيب بزر يعني هي الي بتروح السوق بتشتري لنفسها يوم يعاقبونها :( بجد كسسسسرت خاطري ماعندهم احساس لا وحاذفين جوتيها في الساحه ليش قلة الاحترام لانسانيتها بغض النظر عن عمرها ..

حتى لو كانت الام استهترت لازم عقاب للي سوت في الطالبه كذا

[ms-qtr]

عادي لما كنت في المدرسة المديرة سوت نفس الحركة
لأنه في بنات مصخوها بالالوان الصارخة للجواتي
وهذا ضد نظام المدارس

[غزلان]

البنت خالفت بلون الحذاء فأخذت عقوبتها....المشرفة الإجتماعية خالفت بإسلوب التوجية ..ما عقوبتها؟


الله يعين يحتاجون دورات في كيفيه التفاهم مع الطالبه اذا خالفت

بعضهم مايعرفون يحددون حجم العقاب الى يتناسب مع الفعل للأسف:rolleyes2:

[غزلان]

المجلس الاعلى فاشل بكل ماتحمله الكلمه من معنى :rolleyes2: منعوا الضرب وترك ماهو اكبر من الضرب :rolleyes2: الاهانه :( العام اختي خالفوها في الطابور وقالولها ماتدخلين الصف لان فيونكة الجوتي لونها مخالف :omen2: قلتلها ليش ماجلعتيهم وعطيتيهم هديه للانائبه :tease: قالت لبسوني جوتي فلات حتر حتر حتر :( افتشلت امشيبه في البريك :rolleyes2: في حل ثاني وثالث ورابع بعد خذوا البنت وقولولها وبدون تجريح يافلانه كذا وكذا مخالف بكره مانبغي نشوفها اذا جات بكره بنفس الشي كتبوها تعهد خالفت مره ثالثه كلموا اهلها :discuss: لازم التدرج في العقاب مو بهالشكل المتخلف يمشون البنت حافيه حسبي الله عليهم


مثل ماذكرتي الهداوه في التعامل والعقاب خاصه ان البنت ببداية مرحلة المراهقه وتكون حساسه لكل تصرف يحرجها قدام صديقاتها..

اذكر لما كنت باول ثانوي مادرست لأمتحان الرياضيات الفصلي اول مره ما ادرس لأمتحان بسبب ظروف مع ان درجاتي دايما مرتفعه الا اني رسبت الا المدرسه تقول لي جدام الطالبات كنت مفتكره انك شاطره طلعتي خيبه:( مع انها كلمه الا اني ماقدرت انساها

[غزلان]

فكر رجعي في طريقة التربية


وانتي الصادقه وزيد في طريقة العقاب

[غزلان]

هالموقف صار من سنتين تقريبا مع بنات ثانوية اعتقد. والمديرة خلتهم يمشون حفي في المدرسة. وسمعنا شكوى الأهالي في وطني الحبيب من الضرر اللي صاد البنات من هالعقاب ،،،


بصراحه أنا أشوف ماله داعي كلش يصرون على درجة لون معينه للحذاء أو الجاكيت.

اسود خلاص اسود مب يتشرطون إلا لماع وإلا مطفي

ونفس الشي الجاكيت وربطآت الشعر

مااشوف هالشي ياثر على الدراسة بشي.

أو في بعض المدارس يتشرطون المريول لازم قصير لين تحت الركبة بشوي ،،

ولازم تلبس الهيلاهوب الأبيض ،، ليش كل هاي. ليش تجبروني على شي

ماابغيه. أروح كل شهر اشتري من هالهيلاهوبات وخسائر مالها داعي عشان

شكليات.

المهم ان شاء الله البنت تكون ماتضررت من برودة أرضية المدرسة. لانها تأثر

على العظم. حتى لو لابسة دلاغ




ومرات يمكن ماتحصلين نفس الدرجه المطلوبه او مخلص المقاس يعني نخف من التدقيق في اللون او الشكل

[Aaziz]

معقوله ،، ايش اسلوب العقاب هذا ؟
يعني لو البنت خالفت في جزء اخر من ملابسها بتفصخها اياه الاخصائيه ؟

اتمنى من كل قلبي يتم معقابه الاخصائيه بنفس هذا الاسلوب.

[غزلان]

هذا امر عادي بالنسبة حق المدارس المستقلة 00
أن شفت بعيني فرض غرامة مالية حق المخالفة 00 بزنس على طريقة التربية والتعليم 00
وتصرف الاخصائية تعتبر من الأمور العادية جداً حتى لو طلب الامر ضرب الطالبة وأهانتها أمام زميلاتها 000
وتصرفاتهم لا تربوي وليس لها صله بالتربية 00


لاحول ولاقوة الا بالله عيل شلون بيحببون الطالبه بالتعليم المعروف والمفروض ان ادارة المدرسه هي اسره ثانيه للطالبه وان تعاملهم مثل تعامل الأم مع ابناءها

[قطري قديم]

لاحول ولاقوة الابالله

[OutLaw]

الأم أخطات وكان لمفروض تراجع الاخصائية ثاني يوم ولا حتى بالتلفون تحل المسئلة .

اسلوب الاخصائية غير لائق وهذا تعدي صريح على متعلقات الطالبة الشخصية حتى لو كانت مخالفة مالها حق اتعدى على متعلقاتها الشخصية وفوق هذا تحذف الجوتي ( عزكم الله ) في حوش المدرسة ..
اقل اجراء بما أن الطالبة مخالفة تمنعها من الحضور في الفصل وتتصل بولية الامر او ولي الامر لأخذ البنت ويرجعونها البيت .

الامر الاخر لو كان الكلام هذا فعلا صحيح .. مشي الطالبة طول فترة الدوام حافية هذا يأثر على صحتها وفعل متعمد يأدي لتعريض طفل للخطر واعتقد القانون يعاقب عليه .
وثاني يوم مدرسة الانجليزي تعاقب الطالبة وتخليها واقفه ثلاث ساعات ... انا مع العقاب لكن مو مع القسوه ولا مع الأهانه والتهزيء .

الام والاخصائية ( اولا واخيراً مصلحة الطفل فوق كل شي وان شاء الله الي صار ما يأثر عليها حاضراً ومستقبلا لان في الفتره هذي خصوصا لطفلة بهذا العمر حدث بيتم مسجل في ذاكرتها ..

ما اقول الا حسبي الله ونعم الوكيل .. والله يعين هل البنيه المسكينة .

سئوال للاخوة القانونين : هل من حق ادارة المدرسة مصادرة اي متعلقات شخصية لطالب/ة حتى لو كان مخالف ونوعه هذا الشي ملبوس .. على سبيل المثال خاتم ساعه نظارة ... الخ

وفي حالة المصادرة .. او الاحتفاظ هل من الواجب المحافظة أو الأتلاف .. ؟

مثلا لو أم رايحة عرس وهل العرس كاتبين في بطاقات الدعوة ممنوع اصطحاب الاطفال .. هل يحق لأهل العرس مصادرة اطفالها اذا جابتهم .؟! أو منعهم من الدخول ..

[حبر وقرطاس]

المفروض من اول عقوبه جات البنت الام تشغل الموتر ودعس عالمدرسه
وتتكلم مب عشان انهم اخطوا لا لا

عشان تحسس بنتها بالقوه والثبات والدعم النفس لها وانه في حمايه اهلها مب كل من هب ودب يتطاول عليها
ماتصدقون هالحركه كيف تقوي ثقه الطالب بنفسه

[OTOsan]

[center][size="5"]

قامت اختصاصية بإحدى المدارس الابتدائية باجبار تلميذة في الصف السادس الابتدائي بخلع حذائها والسير طول اليوم الدراسي داخل المدرسة بدون حذاء عقابا لها على ارتداء لون حذاء مخالف للون أحذية المدرسة على حد تعبير المدرسة التي عاقبت التلميذة وسط زميلاتها حتى أصيبت الطفلة بحالة نفسية سيئة بسبب التصرف الغريب الذي أتبعته الاختصاصية.


"أخلعي الحذاء وسيري حافية طول اليوم في المدرسة"، وبالفعل سارت ابنتي في المدرسة "حافية" وسط طالبات المدرسة جميعا واثناء الاستراحة فوجئت بأن الطالبات يلعبن بحذائها في الساحة وفي نهاية الدوام طالبت الابنة الحذاء من الاختصاصية فقالت لها توجهي الى الساحة لكي تأخذيه وبالفعل توجهت التلميذة ولم تجده وظلت تبحث عنه فوجدته عند حمامات الطالبات في اهانة شديدة للتلميذة وتحطيم معنوياتها، الأمر الذي أصابها بعد الواقعة بحالة نفسية سيئة.


ففوجئت التلميذة للمرة الثانية ايضا بعقاب بشكل مختلف وهو إجبارها على الوقوف 3 حصص متتالية في ساحة المدرسة دون أن تجلس فضلا عن السخرية التي انهالت عليها من مدرسة الانجليزي امام زميلاتها،

ورفضت الام أن تأخذها ففوجئت بعقاب من نوع آخر وهو إيقاف ابنتها على قدميها لفترة طويلة في ساحة المدرسة.



[color="black"]إيش هذا ..!!! كل هذا التعذيب عشان درجة اللون مختلفة ..!!

عيل لو اللون بكبره غير ..اشبيصير فيها مسكينة !


اعتقد ان المسألة دخل فيها مسالة (مناحس حريم) .. وكانت الطفله هي الضحية ..!

[كازانوفا]

ودي الاخصائيه المريضه نفسيا بنظري تقرا موضوعها هنا والتعليقات يمكن يكون شفائها من الردود
حسبي الله ونعم الوكيل فيها وبامثالهاااااا

[غير البشر]

http://www.al-sharq.com/newsimages//2013/1/1/1c5d6d80-2bd9-4b11-b8b3-dbd1d2791b3a.jpg





قامت اختصاصية بإحدى المدارس الابتدائية باجبار تلميذة في الصف السادس الابتدائي بخلع حذائها والسير طول اليوم الدراسي داخل المدرسة بدون حذاء عقابا لها على ارتداء لون حذاء مخالف للون أحذية المدرسة على حد تعبير المدرسة التي عاقبت التلميذة وسط زميلاتها حتى أصيبت الطفلة بحالة نفسية سيئة بسبب التصرف الغريب الذي أتبعته الاختصاصية.

وقد قالت أم التلميذة التي طالبت مسؤولي مجلس التعليم بضرورة التدخل والتحقيق في الواقعة إن ابنتها توجهت للمدرسة كعادتها وكانت مرتدية حذاء بني اللون حسب المتعارف عليه في المدرسة وفوجئت ابنتها بأن الاختصاصية قالت لها إن لون الحذاء مخالف لقواعد المدرسة وقالت لها "أخلعي الحذاء وسيري حافية طول اليوم في المدرسة"، وبالفعل سارت ابنتي في المدرسة "حافية" وسط طالبات المدرسة جميعا واثناء الاستراحة فوجئت بأن الطالبات يلعبن بحذائها في الساحة وفي نهاية الدوام طالبت الابنة الحذاء من الاختصاصية فقالت لها توجهي الى الساحة لكي تأخذيه وبالفعل توجهت التلميذة ولم تجده وظلت تبحث عنه فوجدته عند حمامات الطالبات في اهانة شديدة للتلميذة وتحطيم معنوياتها، الأمر الذي أصابها بعد الواقعة بحالة نفسية سيئة.

وكانت الطالبة قد أخبرت والدتها بأن المعلمات أخبرنها بأن لون الحذاء مختلف قليلا عن المطلوب فأصرت الأم على توجهها لليوم الثاني بنفس الحذاء على اعتبار انه ليس مخالفا ففوجئت التلميذة للمرة الثانية ايضا بعقاب بشكل مختلف وهو إجبارها على الوقوف 3 حصص متتالية في ساحة المدرسة دون أن تجلس فضلا عن السخرية التي انهالت عليها من مدرسة الانجليزي امام زميلاتها، وقامت ادارة المدرسة بالاتصال بالام لكي تحضر لتأخذ ابنتها لأنها لم ترتد اللون الرسمي لحذاء المدرسة فأبلغتهم الأم بأن ابنتها ترتدي اللون البني الخاص بالمدرسة وأن ذلك لا ينبغي أن يتسبب في ضياع يوم دراسي كامل على ابنتها في حالة إعادتها للمنزل مرة اخرى ورفضت الام أن تأخذها ففوجئت بعقاب من نوع آخر وهو إيقاف ابنتها على قدميها لفترة طويلة في ساحة المدرسة.

وطالبت الأم مسؤولي المجلس الاعلى للتعليم التدخل للتحقيق في هذه الواقعة وتساءلت هل اللائحة المدرسية تنص على توجيه العقاب للطالبات بجعلهن يسرن بدون حذاء في المدرسة واجبارهن على خلع الحذاء والوقوف 3 حصص متتالية عقابا لهن وتوجيه الاهانة أمام طالبات المدرسة والتسبب بإصابتهن بحالة نفسية سيئة نتيجة هذه التصرفات.


-


هنـــــــــــــــا (http://www.al-sharq.com//articledetails.aspx?aid=228724&catid=64&title=%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9+%d8%aa%d8%b9% d8%a7%d9%82%d8%a8+%d8%aa%d9%84%d9%85%d9%8a%d8%b0%d 8%a9+%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%b3%d9%8a%d8%b1+%22%d8%a d%d8%a7%d9%81%d9%8a%d8%a9%22+%d8%b7%d9%88%d8%a7%d9 %84+%d8%a7%d9%84%d9%8a%d9%88%d9%85+%d8%a7%d9%84%d8 %af%d8%b1%d8%a7%d8%b3%d9%8a)



هذي مشكلتنا الي با الاحمر نروح نشتكي للجهات المختصه
مع ان عارفين ان ماراح ياخذون حقنا
انا افضل كل واحد يحل الموضوع بنفسه احسن

والسلاااام

[Mariam]

أولا الخبر ينقصه الكثير من الدقة
ثانيا أثار البلبلة و تحوّل من موضوع صغير إلى موضوع كبير جدا و بالتأكيد مادة دسمة لإضافات المتلقين
ثالثا مستحيل تكون المدرسة اتخذت هذا الإجراء من أول مخالفة و لا ثاني مخالفة لأن معروف في سياسة ال ضبط السلوكي أن هناك درجات للمخالفة و إجراءات واضحة و محددة عند تكرار أول مرة و ثاني مرة و ثالث مرة و أنا متأكدة أن الطالبة خالفت مرات كثيرة قبل أن تلجأ المدرسة لهذا الاجراء
رابعا الحقائق لا تؤخذ من الأطفال أو المراهقين الذين قد يتعرضون للكثير من الضغوط عند نقل الخبر مثل خوفها من عقاب الأهل و رغبتها في حشد أكبر تأييد ممكن .... إلخ
خامسا على أي أساس يتم افتراض ان الطالبة غير قادرة على شراء حذاء ؟ و هل انعدمت الإنسانية من قلوب الناس لكي يعاقبوا طالبة غير قادرة على توفير المطلوب منها لضيق ذات اليد ؟ بالمناسبة هناك أحذية سوداء من أجمل ما يكون بخمسين ريال و هي مسموحة في كل المدارس !
سادسا لماذا صاحب الخبر ذكر لون الحذاء أنه بني و لم يذكر لون الزي المدرسي على الأقل نعرف مدى تقارب الألوان من تنافرها؟

[Travel Q6r]

وي عادي صارت لي نفس الحركة واستانست :nice: تميت اراكض حافيه كاني هبلة هههههههههههههههه

مشكله اطفال هالزمن دلع ودلال واقل مشكله مايتحملونها , واحمل المسؤؤليه على الوالدين اذا الحذاء مخالف في المدرسه خلاص خليها تلتزم باقوانين مب تجي البنت وتشجع بنتها على العناد وتكبر المشكله , والله لو المدرسات ماتبعو هالاجرائات كان بتصير المدرسه عرض ازياء يومي <<<<< عن تجربة :nice:

[الحريّه]

السؤال : ما هو التصرف الذي سينتهجه أحدكم و هو عضو في إدارات هذه المدارس ؟

أنا لوكنت عضو في أدارة مدرسة ووجدت طالب لايستطيع شراء اللون المطلوب
بأخد مقاس الطالب وبروح العالم الجديد نابينا وبشتري له اللون المطلوب وعلى حساب المدرسة .


و اشرايك إن الأخصائية في مدرستنا ودت طالب لاند مارك و شرت له حذاء. و بعد اسبوع حضر إلى المدرسة وهو لابس نعال !!!!!
السؤال كان : ماذا سيفعل أحدكم لو كان في مكان إدارة المدرسة ؟
لاحظت أن الأكثرية ألقوا باللائمة على الأخصائية و المديرة بدون التأكد من تفاصيل القصة الحقيقية ! و لم يعطِ أحدكم حلاً واقعياً يحفظ أيضاً حق المدرسة !
لو ترك الأمر على عواهنه , ستصبح المدارس دوراً للأزياء لدى البنات , و معسكرات للشرطة لدى الأولاد ( الأولاد هالأيام طالعين في موضة لبس بِدَل لخويا و الجيش ) ... و النعل مفضلة لدى الأولاد لسهولة خلعها متى ما أرادوا .. و كثيراً ما نراهم يسيرون حُفاة في المدرسة.
إن العقاب الذي ذُكر في المساهمة ( ترك الطالبة تمشي حافية ) هو عقاب يُطبق في المدارس الخاصة العالمية . و قد ذكرت إحدى موظفات مدرستنا أن مدرسة ابنتها تترك الطالبة تمشي حافية إذا خالفت الزي المدرسي بالنسبة للون الحذاء . و لم أسمع أن أحداً اشتكى من ذلك .. كما أن الطالب يُعاقب بجلوسه في المدرسة بعد انصراف الطلاب لمدة ساعة after school detention , و لا يحتج أولياء الأمور و أخص القطريين في ذلك .. إلا أن الجميع هنا يحمل في يده المِسَنْ يَسُنُّ ضرسه لتقطيع المدارس القطرية لأقل إجراء تتخذه المدرسة بتشتير من فيها و التقليل من شأنهم !!!
ألا ترون أن هذا ميل عن الحق و مخالفةٌ للطبيعة التي تقول أنه من باب أولى ان تكونوا مع مدارس بلدكم تؤازرونها و تقترحون عليها حلولاً ناجعة و تتفهمون سياساتها بدلاً من التقليل من شأن من فيها و قذفهم بسهام الانتقاد !!!!؟
أما الالتزام بالزي المدرسي فهو مظهر حضاري جميل يعطي المدرسة هيبة و يكوّن شعوراً شعوراً لدى الطلاب بأهمية مظرهم الموحد . أما حين يصبح الطلاب مثل مسباح السندي , كل واحد يرتدي اللون الذي تقع عليه يده , فإن شعور الرائي يتحول إلى إحساس أنه في مكانٍ عام و ليس مدرسة .
تحياتي:discuss:

[لاجل QT]

ماايد هالشي ان تعاقب الطالبة المخالفة بالمشي حافية

فرضا دخل في رجلها دبوس او جزاز او ماشابهة..اللوم بيقع على ادارة المدرسة

العقاب بالاتصال بولي الامر ومراقبتة للبس عيالة عند الخروج للمدرسة المفروض يكون في تعاون من البيت والمدرسة

انا ام ومارضي بنتى تمشي حافية احسها اهانة الطالبات بيتمون يعلقون عليها

في بيوتهم مايمشون حفي ..

فرضا البنت لابسة مريول مخالف ..مايصير نفصخها المريول هذي كارثة

التدرج في العقاب قانون كل مدرسة يجب تنفيذة بحذافيرة بامر من المجلس

المرة الاولى تنبية شفوي ...الثانية الاتصال بولي الامر واخطارة بما حدث للتصرف والتعاون مع الادارة....ثم اعطاء انذار خطى وتعهد للطالبة

[الحريّه]

ماايد هالشي ان تعاقب الطالبة المخالفة بالمشي حافية

فرضا دخل في رجلها دبوس او جزاز او ماشابهة..اللوم بيقع على ادارة المدرسة

العقاب بالاتصال بولي الامر ومراقبتة للبس عيالة عند الخروج للمدرسة المفروض يكون في تعاون من البيت والمدرسة

انا ام ومارضي بنتى تمشي حافية احسها اهانة الطالبات بيتمون يعلقون عليها

في بيوتهم مايمشون حفي ..

فرضا البنت لابسة مريول مخالف ..مايصير نفصخها المريول هذي كارثة

التدرج في العقاب قانون كل مدرسة يجب تنفيذة بحذافيرة بامر من المجلس

المرة الاولى تنبية شفوي ...الثانية الاتصال بولي الامر واخطارة بما حدث للتصرف والتعاون مع الادارة....ثم اعطاء انذار خطى وتعهد للطالبة



و بعدين ؟؟ ثم ماذا ؟؟
ضعي في الإعتبار أن المدرسة قامت بكل ذلك , و يصر الطالب و ولي الأمر على المخالفة ؟
وصلت المدرسة إلى آخر المطاف , فما الحل ؟
كثير من أولياء الأمور يعرفون أرقام هواتف المدرسة و لا يردون على اتصالاتها . و قد تستخدم الأخصائية هاتفها الشخصي و يرد ولي الأمر و يَعِد بالحضور تحرجا حينها إلا أنه لا يحضر .. فماذا بعد ؟
أنتم هنا وراء الشاشات , قد لا تتصورون ما تعانيه المدارس من بعض أولياء الأمور .
و قد يحكم أحدكم على المواضيع من منطلق الظن أن جميع أولياء الأمور مثله , أناس مهتمون و يتابعون أبناءهم , إلا أن بعض الأهالي هم سبب المشاكل . و أقول أحياناً أن الطفل مُبْتَلى بوالديه لإهمالهم له و عدم سؤالهم عنه أو متابعته .
مثال :
في الصفوف الإثرائية التي يبقى الطلاب أثناؤها في المدرسة حتى الساعة الثالثة و النصف , نتفاجأ ببعض الطلاب و قد أرسلوا شنطهم مع السائق أو الباص وهم ليسوا مسجلون في هذه الدروس , و يمكثون في المدرسة للجري و اللعب . وعندما أحضرنا الطالب و حاولنا إدخاله في الصفوف الإثرائية وجدنا أنه غير مسجل فيها , و عند الإتصال بالأم لسؤالها عن ولدها وجدنا أنها لا تعلم إذا كان ولدها عاد من المدرسة أو لازال فيها !!!!!! و كانت الساعة تجاوزت الثالثة.
و أعجب من هذا كثير ...
لذلك , لا ترموا المدارس بالطوب . بل تيقنوا أن معظم المدارس تقوم بما يطلب منها وما لا يطلب لمصلحة الطالب و الطالبة .
و قد تكون الفئة التي تتحدثون عنها موجودة , إلا أنها لا تشكل القاعدة العظمى لمن في المدارس . كما أن الطلاب بحاجة ماسّة لإرشاد المنزل قبل المدرسة . كما أن متابعة ولي الأمر أصبحت هي الأساس . فوجود الأجهزة التقنية في أيدي الطلاب تفرز فيهم طاقات قد تعجز المدارس أحياناً عن تدجينها و ترويضها . و يبقى دور الأسرة التي يجب أن لا توفر لأبنائها و بناتاها هذه الأجهزة في سن صغيرة و في وضع غير مسئول .
أعان الله من في المدارس على الطلاب و الطالبات و أهليهم . و يدرك ما أقول , العاملون في سلك التعليم مع ما يواجهونه يومياً معهم .
تذكروا أنه مع وجود الفرص الكثيرة الآن للمرأة للعمل خارج سلك التدريس , أصبحت المعلمة سلعة نادرة نضب منها سوق العمل . كما أن الطَرْق الشديد على رمز المعلم من قِبَل المجتمع حَوَّلَه إلى شخص يمقته الطالب , بالإضافة إلى شعور المعلم نفسه بالإهانة و عدم التقدير . و إذا كان المجتمع سيستمر في هذا " الموّال " طويلاً , فإن المعادلة تقول أننا سنعاني قريباً من نقص شديد و أشد من الوقت الحاضر في كوادر المعلمين . فحتى الراتب المرتفع لا يساوي كرامة الإنسان إذا كانت ستتعرض للإهدار كل يوم !
ثبّتنا الله و أعاننا على حمل الأمانة !!
تحياتي :discuss:

[حسن]

و بعدين ؟؟ ثم ماذا ؟؟
ضعي في الإعتبار أن المدرسة قامت بكل ذلك , و يصر الطالب و ولي الأمر على المخالفة ؟
وصلت المدرسة إلى آخر المطاف , فما الحل ؟
كثير من أولياء الأمور يعرفون أرقام هواتف المدرسة و لا يردون على اتصالاتها . و قد تستخدم الأخصائية هاتفها الشخصي و يرد ولي الأمر و يَعِد بالحضور تحرجا حينها إلا أنه لا يحضر .. فماذا بعد ؟
أنتم هنا وراء الشاشات , قد لا تتصورون ما تعانيه المدارس من بعض أولياء الأمور .
و قد يحكم أحدكم على المواضيع من منطلق الظن أن جميع أولياء الأمور مثله , أناس مهتمون و يتابعون أبناءهم , إلا أن بعض الأهالي هم سبب المشاكل . و أقول أحياناً أن الطفل مُبْتَلى بوالديه لإهمالهم له و عدم سؤالهم عنه أو متابعته .
مثال :
في الصفوف الإثرائية التي يبقى الطلاب أثناؤها في المدرسة حتى الساعة الثالثة و النصف , نتفاجأ ببعض الطلاب و قد أرسلوا شنطهم مع السائق أو الباص وهم ليسوا مسجلون في هذه الدروس , و يمكثون في المدرسة للجري و اللعب . وعندما أحضرنا الطالب و حاولنا إدخاله في الصفوف الإثرائية وجدنا أنه غير مسجل فيها , و عند الإتصال بالأم لسؤالها عن ولدها وجدنا أنها لا تعلم إذا كان ولدها عاد من المدرسة أو لازال فيها !!!!!! و كانت الساعة تجاوزت الثالثة.
و أعجب من هذا كثير ...
لذلك , لا ترموا المدارس بالطوب . بل تيقنوا أن معظم المدارس تقوم بما يطلب منها وما لا يطلب لمصلحة الطالب و الطالبة .
و قد تكون الفئة التي تتحدثون عنها موجودة , إلا أنها لا تشكل القاعدة العظمى لمن في المدارس . كما أن الطلاب بحاجة ماسّة لإرشاد المنزل قبل المدرسة . كما أن متابعة ولي الأمر أصبحت هي الأساس . فوجود الأجهزة التقنية في أيدي الطلاب تفرز فيهم طاقات قد تعجز المدارس أحياناً عن تدجينها و ترويضها . و يبقى دور الأسرة التي يجب أن لا توفر لأبنائها و بناتاها هذه الأجهزة في سن صغيرة و في وضع غير مسئول .
أعان الله من في المدارس على الطلاب و الطالبات و أهليهم . و يدرك ما أقول , العاملون في سلك التعليم مع ما يواجهونه يومياً معهم .
تذكروا أنه مع وجود الفرص الكثيرة الآن للمرأة للعمل خارج سلك التدريس , أصبحت المعلمة سلعة نادرة نضب منها سوق العمل . كما أن الطَرْق الشديد على رمز المعلم من قِبَل المجتمع حَوَّلَه إلى شخص يمقته الطالب , بالإضافة إلى شعور المعلم نفسه بالإهانة و عدم التقدير . و إذا كان المجتمع سيستمر في هذا " الموّال " طويلاً , فإن المعادلة تقول أننا سنعاني قريباً من نقص شديد و أشد من الوقت الحاضر في كوادر المعلمين . فحتى الراتب المرتفع لا يساوي كرامة الإنسان إذا كانت ستتعرض للإهدار كل يوم !
ثبّتنا الله و أعاننا على حمل الأمانة !!
تحياتي :discuss:

يقولون لا يفتي ومالك في المدينه

الموضوع في غموض ومانعرف الحقيقه لان لم نسمع الطرف الاخر

بخصوص المدارس والتعليم ومشاكله هذه ماتخلص وخصوصا الان هناك اهمال كثير من الامهات وضعف رقابه الاب على تربيه عياله وهذا واقع ونشوفه بكثره كبيره

الوقت الحالي على الجميع متابعه عيالهم في المدارس وقبل ذهابهم للمدارس وش يلبسون وش يحطون في شناطهم من مخالفات تلفونات ايبوت واي باد

كنت اسئل مديره احدي المدارس تقول نعاني من تجاوزات كثيره ونحس ان مافي اهتمام من الامهات في متابعه بناتهم

المتبع اذا البنت لبست مخالف تنبه وبعدين هناك قانون يطبق عليهم ولا ئحه الجزاءات تتخذها جميع المدارس مع الطلبه

من خلال القصه تحس ان االمدرسه مافي ها الى هذه المدرسه فقط لايوجد اخصائيات ولا مشرفات ولا مديره مدرسه

هناك شي خفي في القصه

[meeemz]

و اشرايك إن الأخصائية في مدرستنا ودت طالب لاند مارك و شرت له حذاء. و بعد اسبوع حضر إلى المدرسة وهو لابس نعال !!!!!
السؤال كان : ماذا سيفعل أحدكم لو كان في مكان إدارة المدرسة ؟
لاحظت أن الأكثرية ألقوا باللائمة على الأخصائية و المديرة بدون التأكد من تفاصيل القصة الحقيقية ! و لم يعطِ أحدكم حلاً واقعياً يحفظ أيضاً حق المدرسة !
لو ترك الأمر على عواهنه , ستصبح المدارس دوراً للأزياء لدى البنات , و معسكرات للشرطة لدى الأولاد ( الأولاد هالأيام طالعين في موضة لبس بِدَل لخويا و الجيش ) ... و النعل مفضلة لدى الأولاد لسهولة خلعها متى ما أرادوا .. و كثيراً ما نراهم يسيرون حُفاة في المدرسة.
إن العقاب الذي ذُكر في المساهمة ( ترك الطالبة تمشي حافية ) هو عقاب يُطبق في المدارس الخاصة العالمية . و قد ذكرت إحدى موظفات مدرستنا أن مدرسة ابنتها تترك الطالبة تمشي حافية إذا خالفت الزي المدرسي بالنسبة للون الحذاء . و لم أسمع أن أحداً اشتكى من ذلك .. كما أن الطالب يُعاقب بجلوسه في المدرسة بعد انصراف الطلاب لمدة ساعة after school detention , و لا يحتج أولياء الأمور و أخص القطريين في ذلك .. إلا أن الجميع هنا يحمل في يده المِسَنْ يَسُنُّ ضرسه لتقطيع المدارس القطرية لأقل إجراء تتخذه المدرسة بتشتير من فيها و التقليل من شأنهم !!!
ألا ترون أن هذا ميل عن الحق و مخالفةٌ للطبيعة التي تقول أنه من باب أولى ان تكونوا مع مدارس بلدكم تؤازرونها و تقترحون عليها حلولاً ناجعة و تتفهمون سياساتها بدلاً من التقليل من شأن من فيها و قذفهم بسهام الانتقاد !!!!؟
أما الالتزام بالزي المدرسي فهو مظهر حضاري جميل يعطي المدرسة هيبة و يكوّن شعوراً شعوراً لدى الطلاب بأهمية مظرهم الموحد . أما حين يصبح الطلاب مثل مسباح السندي , كل واحد يرتدي اللون الذي تقع عليه يده , فإن شعور الرائي يتحول إلى إحساس أنه في مكانٍ عام و ليس مدرسة .
تحياتي:discuss:

يعني لما يطبق في المدارس العالميه خلاص صار عادي ، وشلون تقارنينه بالبقاء ساعه بعد الدوام الرسمي للمدرسه ، فيه فرق كبير بين العقابين العقاب بالمشي حافيه عقاب متخلف ولو كان كلام الام صحيح المفروض يسجنون المتخلفه ويمنعونها تشتغل مره ثانيه
وحتى الوقوف 3 ساعات عسى ماشر هذا عقاااب والله حرام عليهم محد يرضى على عياله لو ضاربين حد او متهاوشين بنقول معليه اما خالفت الدريس كود الغبي
يعني بذمتكم هاي قانون تعالو البسو هاللون ولا تلبسون ذاك اللون ياليت لو ما يدققون على الشكليات ماظن لو كل واحد لبس اللي يعجبه بتعوركم عيونكم ولا بيختبص نظام التعليم عندكم اكثر مما هو مختبص

[لاجل QT]

و بعدين ؟؟ ثم ماذا ؟؟
ضعي في الإعتبار أن المدرسة قامت بكل ذلك , و يصر الطالب و ولي الأمر على المخالفة ؟
وصلت المدرسة إلى آخر المطاف , فما الحل ؟
كثير من أولياء الأمور يعرفون أرقام هواتف المدرسة و لا يردون على اتصالاتها . و قد تستخدم الأخصائية هاتفها الشخصي و يرد ولي الأمر و يَعِد بالحضور تحرجا حينها إلا أنه لا يحضر .. فماذا بعد ؟
أنتم هنا وراء الشاشات , قد لا تتصورون ما تعانيه المدارس من بعض أولياء الأمور .
و قد يحكم أحدكم على المواضيع من منطلق الظن أن جميع أولياء الأمور مثله , أناس مهتمون و يتابعون أبناءهم , إلا أن بعض الأهالي هم سبب المشاكل . و أقول أحياناً أن الطفل مُبْتَلى بوالديه لإهمالهم له و عدم سؤالهم عنه أو متابعته .
مثال :
في الصفوف الإثرائية التي يبقى الطلاب أثناؤها في المدرسة حتى الساعة الثالثة و النصف , نتفاجأ ببعض الطلاب و قد أرسلوا شنطهم مع السائق أو الباص وهم ليسوا مسجلون في هذه الدروس , و يمكثون في المدرسة للجري و اللعب . وعندما أحضرنا الطالب و حاولنا إدخاله في الصفوف الإثرائية وجدنا أنه غير مسجل فيها , و عند الإتصال بالأم لسؤالها عن ولدها وجدنا أنها لا تعلم إذا كان ولدها عاد من المدرسة أو لازال فيها !!!!!! و كانت الساعة تجاوزت الثالثة.
و أعجب من هذا كثير ...
لذلك , لا ترموا المدارس بالطوب . بل تيقنوا أن معظم المدارس تقوم بما يطلب منها وما لا يطلب لمصلحة الطالب و الطالبة .
و قد تكون الفئة التي تتحدثون عنها موجودة , إلا أنها لا تشكل القاعدة العظمى لمن في المدارس . كما أن الطلاب بحاجة ماسّة لإرشاد المنزل قبل المدرسة . كما أن متابعة ولي الأمر أصبحت هي الأساس . فوجود الأجهزة التقنية في أيدي الطلاب تفرز فيهم طاقات قد تعجز المدارس أحياناً عن تدجينها و ترويضها . و يبقى دور الأسرة التي يجب أن لا توفر لأبنائها و بناتاها هذه الأجهزة في سن صغيرة و في وضع غير مسئول .
أعان الله من في المدارس على الطلاب و الطالبات و أهليهم . و يدرك ما أقول , العاملون في سلك التعليم مع ما يواجهونه يومياً معهم .
تذكروا أنه مع وجود الفرص الكثيرة الآن للمرأة للعمل خارج سلك التدريس , أصبحت المعلمة سلعة نادرة نضب منها سوق العمل . كما أن الطَرْق الشديد على رمز المعلم من قِبَل المجتمع حَوَّلَه إلى شخص يمقته الطالب , بالإضافة إلى شعور المعلم نفسه بالإهانة و عدم التقدير . و إذا كان المجتمع سيستمر في هذا " الموّال " طويلاً , فإن المعادلة تقول أننا سنعاني قريباً من نقص شديد و أشد من الوقت الحاضر في كوادر المعلمين . فحتى الراتب المرتفع لا يساوي كرامة الإنسان إذا كانت ستتعرض للإهدار كل يوم !
ثبّتنا الله و أعاننا على حمل الأمانة !!
تحياتي :discuss:

انا اتفق معك قلبا وقالبا في نقطة اهمال بعض الاهالي لابنائهم..هذا الشي اشوفة بعينى ..
وللعلم اذا اشتكى ولي الامر للمجلس ..المجلس سايقف مع ولي الامر..يعنى بيصير اللوم علينا احنا ..انا بصراحة جانى امر من الادارة انى اقوم باخذ حذاء الطالبة المخالفة ..ولكنى اكتفيت بتنبيهها فقط وتحويلها للاخصائية لاخلاء مسؤوليتى والاخصائية مبتلشة:rolleyes2:..لان ماجانا كتاب رسمي من المجلس بذالك اذا الموضوع صعب جدا..ويسبب لنا مشاكل حرجة جدا
في سنة من السسنين قامت الادارة القديمة بهذا الاجراء ..اولياء الامور سو لنا ضجة ..والمجلس وقف جانبهم ومنع اخذ حذاء الطالبة..كنا نلبسهم زنوبات افرحو ابها يامال العافية:rolleyes2:

بخصوص اهمال الاهل في ذمتج في ام او اب مايدرون اذا بنتهم المراهقة في المرحلة الاعدادية وصلت البيت ولا لا..مش المفروض يتم التواصل مع الخدامة او اللدريول اذا خذو الطالبة من المدرسة..

هذا الشي معدوم من الاغلبية للاسف

ومن اللى ياكلها المشرفة الادارية المناوبة..تم مع الطالبة لين الساعة 3 او 4 لين تتشرف سيارة الطالبة بالحضور:( مخلية بيتها وعيالها وقاعدة مع كم طالبة مستهترة ماتبي تروح البيت تبي تتونس مع زميلاتها ..واهالي مهملين عيالهم:(

لو في تعاون من الاهالي مع المدرسة كان الوضع تغير للافضل بكثير

[Fendi]

المدرسه كلها مشاكل

[lil wana]

الخبر صحيح وصار في مدرسة بنت اخوي
بنت اخوي صار لها اكثر من موقف في هالمدرسه المعروفه والراقيه والي تعتبر من التوب في قطر
اكيييييد عرفتوها
بنت اخوي مدرستها احرجتها قدام الطابات تقول لها انتي من قصيتي شعرج صرتي ماتفهمين ومجنونه!!
البنت في صف ثالث

وقبل اليوم الوطني شاركت في تدريبات الاحتفال وفديتها كانت متحمسه وكل يوم تتدرب معاهم وكل شي تمام
وفي اليوم الوطني وامها حاضره الاحتفال سحبو البنت قبل لاتركب المسرح وقالو لها انتي برع
حسبي الله عليهم ونعم الوكيل كسرو قلب البنت
اي سلوك تربوي
واي مديره تتكلم مع ولي الامر بطريقة ابدا غير حضاريه
وبعد صار موقف اخر بس مابي اطول عليكم
بس مايقهرني الا يوم المديره تفوشر بسمعة المدرسة وصيتها
تقبلوا مروري

[بنت الشمال]

:eek5:

[وطن]

يركزون في امور ثانوية
ويتركون الشي الرئيسي
اللي هو التعليم والأدب و نفسية الطالب

الله يصلح الحال

[ريم 28]

اختي الكريمه الحريه

مهما كان الطفل مخالف ومهما كان ولي الامر مهمل

في النهايه لا سلطة للطفل على ولي الامر ام كانت او اب

السبب للمخالفه اولياء الامور وليس الطالب

فبأي حق يعاقب من لا ذنب له

هل ستذهب لوحدها وتشتري الحذاء واللون المناسب ام السائق سيشتري لها ام الخادمه

وفرضا كلهم مقصرين معها هل من حق اي مدرسه تعاقبها نفسيا وجسديا

ارجوا انك تقولي وبكل صراحه ان الطالبه لا ذنب لها فيما يحصل

[حسن]

الله يرحم ايام امنه محمود

[Bo jassim 33]

لو ولدي صار معاه هالموقف : ما يسكتني الا كف لوجه المعلمه ومن يساندها

[الحريّه]

اختي الكريمه الحريه

مهما كان الطفل مخالف ومهما كان ولي الامر مهمل

في النهايه لا سلطة للطفل على ولي الامر ام كانت او اب

السبب للمخالفه اولياء الامور وليس الطالب

فبأي حق يعاقب من لا ذنب له

هل ستذهب لوحدها وتشتري الحذاء واللون المناسب ام السائق سيشتري لها ام الخادمه

وفرضا كلهم مقصرين معها هل من حق اي مدرسه تعاقبها نفسيا وجسديا

ارجوا انك تقولي وبكل صراحه ان الطالبه لا ذنب لها فيما يحصل




هذا بلا بوك يا عقاب , أختي ريم !
مشكلتنا الحقيقية كمدراء أننا نعلم أن الطالب - بالذات في الابتدائية - لا ذنب له ! لذلك تجدينا ونحن ننتظرهم عند الأبواب صباحاً و هم يدخلون المدرسة الساعة 7:45 دقيقة تقريباً كل يوم ..ليش يا حبيبي متأخر ؟ يطأطيء رأسه خجلاً و لا يرد ... بالطبع الطفل لا ذنب له ..نحن نعلم ذلك .. فليس هو السلطة في المنزل , وليس هو من يمتلك في يده مفتاح السيارة , و ليس هو من يثبت المنبه على ساعة استيقاظه .. نعلم كل ذلك ونتعاطف مع الطفل !!
إلا أننا كمسئولين يجب أن نضع حلولاً ناجعة حتى يستثمر هؤلاء الأطفال سنوات عمرهم الأولى في المدارس و أن لا تضيع بسبب إهمال و تقصير ولي الأمر !!
اليوم , اليوم وليس أمس ..
كنت اسير في ممرات المدرسة بين الصفوف أحضر حصصاً لمعلمات جدد يعانين مع ضبط الصف ..و رأيته يجري في الساحة حافياً ..
تعال يا محمد .. ليش يبه تركض حافي ؟
تلعثم و قال : تركت نعالي في الصف ..
ليش ؟ مب لنعال ممنوعه ؟ و ليش تمشي حافي أصلاً ؟
لا رد .. محمد يعلم أنه مخطيء .. و ليست المدرسة من جعلته يخلع الحذاء .. انه اختياره الشخصي ..
سهل أن نقول كلام مليء بالعصبية و اللوم و الانتقاد .. إلا أن الأصعب أن نتعلم كيف نواجه أمور طلابنا في المدارس وهم يبلغون المئات في المدرسة الواحدة!!
إن الذي يقول أنه سيضرب هذه المعلمة كفاً على وجهها ليس انساناً مسئولاً و لا يصلح أن يكون في وضع مسئولية .. لأنه بالتأكيد لو كان يعمل في مدرسة , لكان هو الذي سيجعل الطالب يخلع حذاءه عقاباً له !!
كنت أتصور قبل ذلك أن إدارة المدارس أمراً سهلاً هيناً , إلا أن التجارب علمتني أن التعامل مع البشر بأطيافهم هو من أصعب الأمور لأن رضاهم غاية لا تدرك.
بالطبع , هذه الصغيرة لا تستحق أن تترك تمشي حافية ..و لا أن يتم إحراجها أمام أقرانها . فهذه مواقف تُحفر في نفسية الطفل إلى الأبد . وكان من المفروض أن تنتهج المدرسة نهجاً أفضل من ذلك . أقلّه تركها في مبنى الإدارة حتى تحضر الأم لها حذاء بديلاً .
كان في مدرستنا " كَلَكْ " مليء بالأحذية البيضاء . عندما يخالف طالب , نأخذه إلى هذا السطل يجرب الأحذية حتى يجد مقاسه . و خلصت جميع الأحذيه في العام الماضي .
أمور و طرق كثيرة تستطيع المدارس أن تتعامل معها بإنسانية مع الطلاب .
تحياتي :discuss:

[ريم 28]

هذا بلا بوك يا عقاب , أختي ريم !
مشكلتنا الحقيقية كمدراء أننا نعلم أن الطالب - بالذات في الابتدائية - لا ذنب له ! لذلك تجدينا ونحن ننتظرهم عند الأبواب صباحاً و هم يدخلون المدرسة الساعة 7:45 دقيقة تقريباً كل يوم ..ليش يا حبيبي متأخر ؟ يطأطيء رأسه خجلاً و لا يرد ... بالطبع الطفل لا ذنب له ..نحن نعلم ذلك .. فليس هو السلطة في المنزل , وليس هو من يمتلك في يده مفتاح السيارة , و ليس هو من يثبت المنبه على ساعة استيقاظه .. نعلم كل ذلك ونتعاطف مع الطفل !!
إلا أننا كمسئولين يجب أن نضع حلولاً ناجعة حتى يستثمر هؤلاء الأطفال سنوات عمرهم الأولى في المدارس و أن لا تضيع بسبب إهمال و تقصير ولي الأمر !!
اليوم , اليوم وليس أمس ..
كنت اسير في ممرات المدرسة بين الصفوف أحضر حصصاً لمعلمات جدد يعانين مع ضبط الصف ..و رأيته يجري في الساحة حافياً ..
تعال يا محمد .. ليش يبه تركض حافي ؟
تلعثم و قال : تركت نعالي في الصف ..
ليش ؟ مب لنعال ممنوعه ؟ و ليش تمشي حافي أصلاً ؟
لا رد .. محمد يعلم أنه مخطيء .. و ليست المدرسة من جعلته يخلع الحذاء .. انه اختياره الشخصي ..
سهل أن نقول كلام مليء بالعصبية و اللوم و الانتقاد .. إلا أن الأصعب أن نتعلم كيف نواجه أمور طلابنا في المدارس وهم يبلغون المئات في المدرسة الواحدة!!
إن الذي يقول أنه سيضرب هذه المعلمة كفاً على وجهها ليس انساناً مسئولاً و لا يصلح أن يكون في وضع مسئولية .. لأنه بالتأكيد لو كان يعمل في مدرسة , لكان هو الذي سيجعل الطالب يخلع حذاءه عقاباً له !!
كنت أتصور قبل ذلك أن إدارة المدارس أمراً سهلاً هيناً , إلا أن التجارب علمتني أن التعامل مع البشر بأطيافهم هو من أصعب الأمور لأن رضاهم غاية لا تدرك.
بالطبع , هذه الصغيرة لا تستحق أن تترك تمشي حافية ..و لا أن يتم إحراجها أمام أقرانها . فهذه مواقف تُحفر في نفسية الطفل إلى الأبد . وكان من المفروض أن تنتهج المدرسة نهجاً أفضل من ذلك . أقلّه تركها في مبنى الإدارة حتى تحضر الأم لها حذاء بديلاً .
كان في مدرستنا " كَلَكْ " مليء بالأحذية البيضاء . عندما يخالف طالب , نأخذه إلى هذا السطل يجرب الأحذية حتى يجد مقاسه . و خلصت جميع الأحذيه في العام الماضي .
أمور و طرق كثيرة تستطيع المدارس أن تتعامل معها بإنسانية مع الطلاب .
تحياتي :discuss:

احييك على هذا الرد :nice:
والذي يثلج الصدر
رجاحة عقلك واضحه اختي لقد وصلت الفكره
واذا اخطأ الطالب يعاقب واذا اخطأ غيره فلا يعاقب
وتعبكم واضح
والتعامل مع الناس وهم اجناس مختلفه جدا صعب
العنيد الفظ المتكبر الغير مبالي وغيره من الشخصيات الصعبه
وغير الامانه التي بين ايديكم.

وطريقتكم ومقترحاتكم صحيحه

وفقكم الله واعانكم
وشكرا لك

[Bo jassim 33]

إن الذي يقول أنه سيضرب هذه المعلمة كفاً على وجهها ليس انساناً مسئولاً و لا يصلح أن يكون في وضع مسئولية .. لأنه بالتأكيد لو كان يعمل في مدرسة , لكان هو الذي سيجعل الطالب يخلع حذاءه عقاباً له !!

تحياتي :discuss:


خخخخخخخخخ خليتي ال 93 رأي ومسكتي ردي ؟؟
شكل ردي ما توقعتيه كمديرة مدرسه

عالعموم

كان من المفترض كلغة احترام تناديني بأسمي مثل ما كنت اناديج بكل احترام ، بما انج اقتبستي ردي يا هيه

وانا اتكلم عن نفسي وما اتكلم عن غيري ورايي وانا حر به

اذا احد من مديري المدارس لابنائي
او مديرات المدارس لبناتي

تطاولوا عليهم وضربوهم بغير وجه حق وعيالي مب غلطانين :

فالرد بيكون السن بالسن والباقي اعظم

وخلج من المثاليات الزايده اللى رجعت التعليم الى ما قبل ظهور النفط

وبعدين خلج على لغه وحده عشان لا تختلط علينا الامور

اما لغه عربيه فصحى او له تحدثي بلغة فصحى

[الحريّه]

خخخخخخخخخ خليتي ال 93 رأي ومسكتي ردي ؟؟
شكل ردي ما توقعتيه كمديرة مدرسه

عالعموم

كان من المفترض كلغة احترام تناديني بأسمي مثل ما كنت اناديج بكل احترام ، بما انج اقتبستي ردي يا هيه

وانا اتكلم عن نفسي وما اتكلم عن غيري ورايي وانا حر به

اذا احد من مديري المدارس لابنائي
او مديرات المدارس لبناتي

تطاولوا عليهم وضربوهم بغير وجه حق وعيالي مب غلطانين :

فالرد بيكون السن بالسن والباقي اعظم

وخلج من المثاليات الزايده اللى رجعت التعليم الى ما قبل ظهور النفط

وبعدين خلج على لغه وحده عشان لا تختلط علينا الامور

اما لغه عربيه فصحى او له تحدثي بلغة فصحى


هذه ليست مثاليات , بل قيم قد لا يعرفها من لا يعتنقها !!
كما أن الرجل الكريم لا يفكر يوماً بضرب إمرأةٍ , فما بالك على وجهها !
و لغتي الفصحى تم تقييمها منذ زمن !! يطووووووووووووول و لا يَصِلُهُ --------:discuss:
أشكر أختي ريم على ردها الطيب !!
و انت اخوي بو جاسم , محتاجين من الموارد بعض السير الذاتية لمعلمة رياضيات !!! إذا فيه !!
:tease:
تحياتي

[Bo jassim 33]

هذه ليست مثاليات , بل قيم قد لا يعرفها من لا يعتنقها !!
كما أن الرجل الكريم لا يفكر يوماً بضرب إمرأةٍ , فما بالك على وجهها !
و لغتي الفصحى تم تقييمها منذ زمن !! يطووووووووووووول و لا يَصِلُهُ --------:discuss:
أشكر أختي ريم على ردها الطيب !!
و انت اخوي بو جاسم , محتاجين من الموارد بعض السير الذاتية لمعلمة رياضيات !!! إذا فيه !!
:tease:
تحياتي

الا مثاليات زايده ما منها رجا
والرجل الكريم كريم عند اللزوم وعلومه علوم الرجاجيل
اما اللي يتطاول على عياله فأكيد بيقلب الوجه الثاني

هههههه وبالنسبه للغتج الفصحى فانا قطيت كلمه وابي اشوف مستواج الفكري
والحمد لله ما خاب ظني
وهي
انه لا توجد لغه فصحى
وانما لهجات
ف لهجه فصحى ولهجه عاميه ولهجه مصريه ولهجه قطريه الخ الخ ههههه

ومادري من قاص عليج وقايلج اني اشتغل بالموارد مالتكم
وقد راسلتني عالخاص ورديت عليج
بس الظاهر ما استوعبتي الكلام

i am not work in in education

[Bo jassim 33]

انتي ليش ما تشاركين بالمواضيع التعليميه التارسه المنتدى ؟

مب من باب اولى مشاركتج هناك ؟؟

[الوان]

تعليم لعصر جديد

New Erra

شعار المجلس

[sweet qatar]

^
هدّوا أعصابكم بارك الله فيكم..

كلامج اختي الحرية ذكرني بموقف تعرضت له وانا طفلة بثاني او ثالث ابتدائي..
تأخر ابوي علي وماهي عادته وكنت واقفة مع اختي اكبر مني..
والمديرة كل شوي تقول وين ابوكم وليش تأخر.. هاوشتنا واحرجتنا.. الله يسامحها..
ركبت السيارة وانا اصيح والوم ابوي.. مسكين اكيد تأخر غصب عنه..

ولين اليوم عندي فوبيا اني اطلع عند الباب وما القى السيارة.. افقد اعصابي على طول ويمكن اصيح واصارخ..


ما اقدر اتخيل البنية ايش صار في نفسيتها عقب هالتعذيب والإهانة..
حسبي الله ونعم الوكيل..

[Bo jassim 33]

تعليم لعصر جديد

New Erra

شعار المجلس


New Era

هههههههه

صار العصر والمغرب والعشاء هههههههه

والامور good

[Bo jassim 33]

^
هدّوا أعصابكم بارك الله فيكم..

كلامج اختي الحرية ذكرني بموقف تعرضت له وانا طفلة بثاني او ثالث ابتدائي..
تأخر ابوي علي وماهي عادته وكنت واقفة مع اختي اكبر مني..
والمديرة كل شوي تقول وين ابوكم وليش تأخر.. هاوشتنا واحرجتنا.. الله يسامحها..
ركبت السيارة وانا اصيح والوم ابوي.. مسكين اكيد تأخر غصب عنه..

ولين اليوم عندي فوبيا اني اطلع عند الباب وما القى السيارة.. افقد اعصابي على طول ويمكن اصيح واصارخ..


ما اقدر اتخيل البنية ايش صار في نفسيتها عقب هالتعذيب والإهانة..
حسبي الله ونعم الوكيل..


حسبي الله ونعم الوكيل من قلب

ابشري :secret:

:secret: