(((( المدارس الاجنبية تحت المجهر ))))

[مشاكل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كلنا نعلم انه وفي الآونة الأخيرة اصبح هناك توجه قوي من اولياء الامور في الحاق ابنائهم في المدارس الاجنبية ،،،
وطبعاً اغلب المدارس الاجنبية ذات مناهج اجنبية مستوردة ،،، علاوةً على عدم توفر خاصية الفصل بين الجنسين ( ذكور واناث ) في الفصول منذ المراحل الاولى حتى المراحل المتقدمة ،،،

هناك العديد من الاسألة تدور في اذهان البعض وبالاخص ممن يجهلون نظام تلك المدارس التربوي والاكاديمي ،،، منها :

- ماهي الاسباب التي تدعو ولي الأمر الى الحاق ابنه او بنته في مدرسة اجنبية ؟
- ماهي الايجابيات ؟
- ماهي السلبيات ؟
- مالذي تقدمه المدرسة الاجنبية زيادةً عن المستقلات باستثناء اللغة ؟

عموماً وبختصار وحتى من دون تقيد بالاسألة اعلاه ،،،
عطونا رايكم في ماتقدم

والله الموفق

[همر]

معاملة الطالب كبني آدم...

[القبطان سلفر]

- مالذي تقدمه المدرسة الاجنبية زيادةً عن المستقلات باستثناء اللغة ؟

عموماً وبختصار وحتى من دون تقيد بالاسألة اعلاه ،،،
عطونا رايكم في ماتقدم

والله الموفق



هلا مشاكل

في البدايه المناهج العربيه هي مستورده كذلك من الخارج ومعربه . وليس كل المدارس الاجنبيه او ذات المناهج الاجنبيه يوجد بها خلط بل هناك مدارس خاصه مستوى الضبط الاخلاقي والادراي يفوق بمراحل المدارس الحكوميه وتفصل بين الجنسين ولكل جنس مدرسته الخاصه .
بعدين بالمدارس الاجنبيه ولى الامر يشارك في اتخاذ القرار حتى ولو بدرجة نسبية وهذاما لا تجده في المدارس المستقله . والمستوى التعليمي من ناحية التحصيل والاساليب المبتكره
في كيفية التدريس افضل بكثير من المدراس الحكوميه ..... والقائمة تطول .

[ام السعف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

هناك العديد من الاسألة تدور في اذهان البعض وبالاخص ممن يجهلون نظام تلك المدارس التربوي والاكاديمي ،،، منها :

- ماهي الاسباب التي تدعو ولي الأمر الى الحاق ابنه او بنته في مدرسة اجنبية ؟
بالنسبة لما شفت ان الدولة مهتمة في اللغة الانجليزية ومعايير المدارس المستقلة
كل مالها في نزول ،، ولما ولدي الاول خلص الثانوية والتحق بالجامعة والحقه
الثاني وكل واحد منهم تبرع يدفع من جيبه بس الصغير ما يدرس في مدارس حكومية
لانهم يشوفون مخرجات المدارس الاجنبية والحكومية،، وبنفس الوقت
الله كتب لنا جهة عمل ابوهم يوفرون دعم للتعليم بمعدل 3 اطفال،،
نقلت الثلاث للمدرسة اللي سجلتهم فيها ،، وبالفعل بان الفرق
قياسا مع المدارس المستقلة ،، سواء للي كان من الاساس متفوق فيها
او اللي كان متوسط او الصغير قياسا مع الاطفال اللي في عمره او
اكبر منه كم سنة فكان يتفوق عليهم معرفيا ،،

- ماهي الايجابيات ؟
الايجابيات كثيرة بفضل من الله
اليوم مناهج المستقلة للي في الثانوية سهلة وماي عليهم
في كل المواد مب بس في اللغة الانجليزية،، بالاضافة الى ان
هالمدارس وفرت علينا تسجيلهم في معاهد ومراكز تعليم اللغة الانجليزية،،

تعلموا احترام النظام والزي ،،فتخيل شاب قطري انفرض عليه احترام
طريقة لبسه واحترم الزامية يخلي القميص في البنطلون ويلبس الكرفتة
يوميا علشان ما ياخذ لفت نظر او ما يوقف جدام المدير،،
الصداقة اللي لاحظتها مابين المدرسين والادارة والطلاب،،
لانهم يحترمون الطالب ويفرضون احترامهم عليه ،،


- ماهي السلبيات ؟
بالنسبة لي ما لاحظت سلبيات كبيرة ظهرت على عيالي ولله الحمد
او يمكن هناك سلبيات عيوني ما شافتها ،، لكن بشكل عام
التزام بنتي بالحجاب والستر ما تغير فالحمدلله رب العالمين
ولا تمسكهم في الصلاة تغير ولا كانوا مبهورين بالاختلاط ،،
ومن فضل ربنا علينا ان مدرسات اللغة العربية والشرعية
مربيات فاضلات كانوا يزرعون في عيالنا ما تحاول مثل هالمجتمعات هدمه
وكانوا ونعم المربيات المعلمات اللي قلوبهم على دفع الطالب لحب العلم
فالحمدلله رب العالمين ،،
ففي هذه اللحظة سألت بنتي شنهي السلبيات اللي لاحظتيها في مدرستج
الاجنبية : رد علي وقالت : ممممم ايجابياتهم اكثر من سلبياتهم وهي اليوم
طالبة في مدرسة مستقلة تلقى كل التقدير والاحترام من المدرسات اللي رفضوا
رجوعها لمدرستها القديمة بما فيهم المنسقة العامة للفرع اللي تدرس فيه
لأنهم بكل بساطة تقول الفرق ما بين السما والأرض في النظام واحترام الراي
ودراسة مشاكلنا ،،


- مالذي تقدمه المدرسة الاجنبية زيادةً عن المستقلات باستثناء اللغة ؟
تقدم الكثير يا اخوي الكثير الكثير ،،
مدرسة نيوتن بالنسبة لي اعدها مدرسة ما تنمي قدرات الطلاب العلمية
بالشكل اللي اطمح له بسبب عدم وجود كتب ومراجع متصلة بالمنهج اللي يدرسه ،،
هالكلام للمرحلة الابتدائية ،،

اما المرحلة الاعدادية والثانوية فيها انشطة كثيرة تنمي من قدرات الطالب
فيها احترام لشخصية الطالب فيها احترام لرايه وفكره و وجهة نظره
لما المدير يقوم من مكانه ويصف مع طالبة لها حق عند زوجة المدير الاعلي
والمدير الاعلى يقدم اعتذار للطالبة وزوجته المدرسة ثاني يوم تعتذر
عن سوء تصرفها وتحل الموضوع من غير تدخل اولياء الأمور
هذا قمة في احترام شخصية الطالب وتقدير كبير له في المدرسة ،،

لما تصل انشطة اسبوعية وشهرية وبرامج تثقيفية يشارك فيها كل
الطلاب في المدرسة من خلال عمل مجموعات على مستوى المدرسة
بداية من الروضة لين الثانوية ،، فيها مسابقات للعلوم والرياضيات
والرياضة وانشطة ،، ويعلن الفايز اخر السنة وتكريم للمجموعات وابطال
هالمجموعات ،،

بصراحة لقيت عيالي يحبون يداومون ويروحون المدرسة
اجازاتهم حلوة دوامهم خفيف ،، منهجم يغطي على منهج الحكومة ،،

عموماً وبختصار وحتى من دون تقيد بالاسألة اعلاه ،،،
عطونا رايكم في ماتقدم

والله الموفق



عطيتك رايي من غير اختصار :shy:

[التيما]

الاحترام للجميع وتوفير بيئة مريحة للجميع .. بالعربي المدرس فقط يدرس يحاولون يقللون الأعباء عليه قدر الإمكان ليعطي الطالب كل ما عنده مب العكس نفسنا .. نصاب الحصص من المواد مب مثلنا اقل مننا فالمدرس لكل ماده عنده وقت كبير يشتغل بس للطالب وشلون يجذبون الطلاب وشلون يسون أنشطه للطلاب كل تفكيرهم بالطلاب عملي ونظري .. إحنا المدرس اللي يشتغل يحاربونه ..

أنا عيالي في المستقلة بس بإذن الله بوديهم خاصة لاني دخلتهم مستقله لين يتأسسون بالعربي والشرعية والحين جا دور اللغة ..

المدارس الأجنبية فيها عوامل جذب كثيره للطلاب من أنشطه واحتفالات واجازاتهم اكثر بكثير منا ..
المدارس الأجنبية عندها سياسه للعقاب راقيه والعقاب يكون فعلا له هدف والطالب يخاف من العقاب عندهم بشكل كبير رغم أنهم لا يوقفون الطلاب ولا يهاوشونهم ولا يغلطون عليهم .. بس لمن يفكرون بعقاب يفكرون شلون الطالب يتحسف مب يفرحونه مثلنا ويخلونه برا الحصص قاعد ويا فرحته !!

المدارس الأجنبية هدفها الطالب يرتفع مستواه يعني لو الطالب ما حل الواجب عدل عطوه واجب ثاني يحل فيه وثالث ورابع لين يرتفع ويحطون له درجات كامله ب مثلنا المديرات يهاوشون لو الطلاب خذوا درجات كامله تقول ما يصير شدعوا ما يصير !!!

المدارس الأجنبية مافي شي اسمه طابور كله صراخ وهواش إلا أنشدوا بصوت عالي إلا عقاب خلكم واقفين عشر دقائق إلا سكتوا إلا وإلا وإلا !!!! طابور فعال ونشاط حلو جاذب صراحة كنا نشوفه أيام الحكومي ..

المدارس الأجنبية ما عندها مدرس يغيب إلا لسبب طارىء ولو بيغيب في بديل يغطي عنه لان حصصهم قليله أصلا فيغطون عن بعض وعندهم يتأخر ولا يغيب أيا كان ظرفه .. إحنا يقولون هالكلام لا تغيبين تعالي وعقب اطلعي او تأخري وتعالي عقب واسمعي الحجي عقب بخليج تغيبين ابرك لج ..

المدارس الأجنبية عندهم نشاط مسرحي وسباحة وغناء وموسيقى ورحلات يا كثرهااااا على مستوى .. مب من الحصه الأولى للسابعة كرف وحبس في الصفوف ولوعه جبد ..

المدارس الأجنبية يدلعون الطالب والمدرس فالكل يداوم من قلب وحب ..

[شيخ الديرة]

المدرسة الخاصة ليست مختبر تجارب لعلماء المجلس الأعلى الجدد، وليس الطلاب فيها عينات للتجربة والخطأ

[مشاكل]

معاملة الطالب كبني آدم...


هلا اخوي همر
ولنكتفي بظاهر تعليقك اللي ذكرته على المدارس الخاصة فقط ،،، ولنتغافل بالمقابل ماقد يحوي بين طياته من تعبير مبطن نحو المدارس المستقلة :)

هلا مشاكل

في البدايه المناهج العربيه هي مستورده كذلك من الخارج ومعربه . وليس كل المدارس الاجنبيه او ذات المناهج الاجنبيه يوجد بها خلط بل هناك مدارس خاصه مستوى الضبط الاخلاقي والادراي يفوق بمراحل المدارس الحكوميه وتفصل بين الجنسين ولكل جنس مدرسته الخاصه .
بعدين بالمدارس الاجنبيه ولى الامر يشارك في اتخاذ القرار حتى ولو بدرجة نسبية وهذاما لا تجده في المدارس المستقله . والمستوى التعليمي من ناحية التحصيل والاساليب المبتكره
في كيفية التدريس افضل بكثير من المدراس الحكوميه ..... والقائمة تطول .
اعتقد اخوي سلفر ان المدارس الاجنبية الخاصة التي تفصل الجنسين لاتتعدى واحده او اثنتين على حسب علمي
واما بالمقارنة فيما يتعلق بالمناهج المعتمدة في المدارس المستقلة والمدارس الاجنبية نجد ان مناهج المدارس الاجنبية هي مناهج مستقلة تماماً عن مناهج المدارس المستقلة ومنتقاه حسب الرؤية الخاصة بالمدرسة وبما تحويه من اساليب ومضامين بصيغة الكوبي بيست من المنتج الى المستهلك ان صح التعبير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

هناك العديد من الاسألة تدور في اذهان البعض وبالاخص ممن يجهلون نظام تلك المدارس التربوي والاكاديمي ،،، منها :

- ماهي الاسباب التي تدعو ولي الأمر الى الحاق ابنه او بنته في مدرسة اجنبية ؟
بالنسبة لما شفت ان الدولة مهتمة في اللغة الانجليزية ومعايير المدارس المستقلة
كل مالها في نزول ،، ولما ولدي الاول خلص الثانوية والتحق بالجامعة والحقه
الثاني وكل واحد منهم تبرع يدفع من جيبه بس الصغير ما يدرس في مدارس حكومية
لانهم يشوفون مخرجات المدارس الاجنبية والحكومية،، وبنفس الوقت
الله كتب لنا جهة عمل ابوهم يوفرون دعم للتعليم بمعدل 3 اطفال،،
نقلت الثلاث للمدرسة اللي سجلتهم فيها ،، وبالفعل بان الفرق
قياسا مع المدارس المستقلة ،، سواء للي كان من الاساس متفوق فيها
او اللي كان متوسط او الصغير قياسا مع الاطفال اللي في عمره او
اكبر منه كم سنة فكان يتفوق عليهم معرفيا ،،

- ماهي الايجابيات ؟
الايجابيات كثيرة بفضل من الله
اليوم مناهج المستقلة للي في الثانوية سهلة وماي عليهم
في كل المواد مب بس في اللغة الانجليزية،، بالاضافة الى ان
هالمدارس وفرت علينا تسجيلهم في معاهد ومراكز تعليم اللغة الانجليزية،،

تعلموا احترام النظام والزي ،،فتخيل شاب قطري انفرض عليه احترام
طريقة لبسه واحترم الزامية يخلي القميص في البنطلون ويلبس الكرفتة
يوميا علشان ما ياخذ لفت نظر او ما يوقف جدام المدير،،
الصداقة اللي لاحظتها مابين المدرسين والادارة والطلاب،،
لانهم يحترمون الطالب ويفرضون احترامهم عليه ،،


- ماهي السلبيات ؟
بالنسبة لي ما لاحظت سلبيات كبيرة ظهرت على عيالي ولله الحمد
او يمكن هناك سلبيات عيوني ما شافتها ،، لكن بشكل عام
التزام بنتي بالحجاب والستر ما تغير فالحمدلله رب العالمين
ولا تمسكهم في الصلاة تغير ولا كانوا مبهورين بالاختلاط ،،
ومن فضل ربنا علينا ان مدرسات اللغة العربية والشرعية
مربيات فاضلات كانوا يزرعون في عيالنا ما تحاول مثل هالمجتمعات هدمه
وكانوا ونعم المربيات المعلمات اللي قلوبهم على دفع الطالب لحب العلم
فالحمدلله رب العالمين ،،
ففي هذه اللحظة سألت بنتي شنهي السلبيات اللي لاحظتيها في مدرستج
الاجنبية : رد علي وقالت : ممممم ايجابياتهم اكثر من سلبياتهم وهي اليوم
طالبة في مدرسة مستقلة تلقى كل التقدير والاحترام من المدرسات اللي رفضوا
رجوعها لمدرستها القديمة بما فيهم المنسقة العامة للفرع اللي تدرس فيه
لأنهم بكل بساطة تقول الفرق ما بين السما والأرض في النظام واحترام الراي
ودراسة مشاكلنا ،،


- مالذي تقدمه المدرسة الاجنبية زيادةً عن المستقلات باستثناء اللغة ؟
تقدم الكثير يا اخوي الكثير الكثير ،،
مدرسة نيوتن بالنسبة لي اعدها مدرسة ما تنمي قدرات الطلاب العلمية
بالشكل اللي اطمح له بسبب عدم وجود كتب ومراجع متصلة بالمنهج اللي يدرسه ،،
هالكلام للمرحلة الابتدائية ،،

اما المرحلة الاعدادية والثانوية فيها انشطة كثيرة تنمي من قدرات الطالب
فيها احترام لشخصية الطالب فيها احترام لرايه وفكره و وجهة نظره
لما المدير يقوم من مكانه ويصف مع طالبة لها حق عند زوجة المدير الاعلي
والمدير الاعلى يقدم اعتذار للطالبة وزوجته المدرسة ثاني يوم تعتذر
عن سوء تصرفها وتحل الموضوع من غير تدخل اولياء الأمور
هذا قمة في احترام شخصية الطالب وتقدير كبير له في المدرسة ،،

لما تصل انشطة اسبوعية وشهرية وبرامج تثقيفية يشارك فيها كل
الطلاب في المدرسة من خلال عمل مجموعات على مستوى المدرسة
بداية من الروضة لين الثانوية ،، فيها مسابقات للعلوم والرياضيات
والرياضة وانشطة ،، ويعلن الفايز اخر السنة وتكريم للمجموعات وابطال
هالمجموعات ،،

بصراحة لقيت عيالي يحبون يداومون ويروحون المدرسة
اجازاتهم حلوة دوامهم خفيف ،، منهجم يغطي على منهج الحكومة ،،

عموماً وبختصار وحتى من دون تقيد بالاسألة اعلاه ،،،
عطونا رايكم في ماتقدم

والله الموفق



عطيتك رايي من غير اختصار :shy:
ماشالله تبارك الله اختي الكبيرة والقديرة ام السعف ،،، النبع الذي لاينضب والمعين الذي لايفرغ
بس ابي اسألك سؤال بحكم التجربة
هل لاحظتي ان هناك فجوة بينك وبين ابنائك تشكلت اثر افكار او ثقافات مستوردة مناقضة لعاداتنا وقيمنا قد تترسخ في نفوسهم ،،، وكيفية تعاملك مع ذلك ان وجدت


الاحترام للجميع وتوفير بيئة مريحة للجميع .. بالعربي المدرس فقط يدرس يحاولون يقللون الأعباء عليه قدر الإمكان ليعطي الطالب كل ما عنده مب العكس نفسنا .. نصاب الحصص من المواد مب مثلنا اقل مننا فالمدرس لكل ماده عنده وقت كبير يشتغل بس للطالب وشلون يجذبون الطلاب وشلون يسون أنشطه للطلاب كل تفكيرهم بالطلاب عملي ونظري .. إحنا المدرس اللي يشتغل يحاربونه ..

أنا عيالي في المستقلة بس بإذن الله بوديهم خاصة لاني دخلتهم مستقله لين يتأسسون بالعربي والشرعية والحين جا دور اللغة ..

المدارس الأجنبية فيها عوامل جذب كثيره للطلاب من أنشطه واحتفالات واجازاتهم اكثر بكثير منا ..
المدارس الأجنبية عندها سياسه للعقاب راقيه والعقاب يكون فعلا له هدف والطالب يخاف من العقاب عندهم بشكل كبير رغم أنهم لا يوقفون الطلاب ولا يهاوشونهم ولا يغلطون عليهم .. بس لمن يفكرون بعقاب يفكرون شلون الطالب يتحسف مب يفرحونه مثلنا ويخلونه برا الحصص قاعد ويا فرحته !!

المدارس الأجنبية هدفها الطالب يرتفع مستواه يعني لو الطالب ما حل الواجب عدل عطوه واجب ثاني يحل فيه وثالث ورابع لين يرتفع ويحطون له درجات كامله ب مثلنا المديرات يهاوشون لو الطلاب خذوا درجات كامله تقول ما يصير شدعوا ما يصير !!!

المدارس الأجنبية مافي شي اسمه طابور كله صراخ وهواش إلا أنشدوا بصوت عالي إلا عقاب خلكم واقفين عشر دقائق إلا سكتوا إلا وإلا وإلا !!!! طابور فعال ونشاط حلو جاذب صراحة كنا نشوفه أيام الحكومي ..

المدارس الأجنبية ما عندها مدرس يغيب إلا لسبب طارىء ولو بيغيب في بديل يغطي عنه لان حصصهم قليله أصلا فيغطون عن بعض وعندهم يتأخر ولا يغيب أيا كان ظرفه .. إحنا يقولون هالكلام لا تغيبين تعالي وعقب اطلعي او تأخري وتعالي عقب واسمعي الحجي عقب بخليج تغيبين ابرك لج ..

المدارس الأجنبية عندهم نشاط مسرحي وسباحة وغناء وموسيقى ورحلات يا كثرهااااا على مستوى .. مب من الحصه الأولى للسابعة كرف وحبس في الصفوف ولوعه جبد ..

المدارس الأجنبية يدلعون الطالب والمدرس فالكل يداوم من قلب وحب ..
مرحبا اختي التيما
اغلبكم الى الان يمدح في المدارس الخاصة ،،، فهل يعني ذلك انها خاليه من السلبيات ؟ اتمنى ذكرها ان وجدت

المدرسة الخاصة ليست مختبر تجارب لعلماء المجلس الأعلى الجدد، وليس الطلاب فيها عينات للتجربة والخطأ
مرحبا بك شيخ الديرة
بسألك سؤال يالغالي ،،،
وجهة نظرك هذه هل كانت هي ذاتها مع وزارة التربية والتعليم فالسابق ؟

[ام السعف]

ماشالله تبارك الله اختي الكبيرة والقديرة ام السعف ،،، النبع الذي لاينضب والمعين الذي لايفرغ
بس ابي اسألك سؤال بحكم التجربة
هل لاحظتي ان هناك فجوة بينك وبين ابنائك تشكلت اثر افكار او ثقافات مستوردة مناقضة لعاداتنا وقيمنا قد تترسخ في نفوسهم ،،، وكيفية تعاملك مع ذلك ان وجدت




تبي الصراحة عيالي الشباب الكبار عانيت معاهم اكثر من اللي في المدارس الاجنبية
مع ان الكبار تربية مدارس حكومية وعلمية ومستقلة ،،

يعني موضة تطويل الشعر عانيت معاهم وااايد ،، غير امور ثانية ما احب اتطرق لها
فالتعب اللي عانيته مع الاكبر حصلت نتيجته مع الاصغر بفضل من الله ،،

هو في شي واحد بس وقفت مع ولدي الثالث لما دخل مدرسة اجنبية
بطبعي ما احب الشباب يدورون في البيت بشورت فوق الركب
بكري كان لو بيلبس مثل هالشورت
ما كان يناقشني لو قلت له مابي اشوفك جذيه
وان تكرر منه هالشي ،، يبتسم ويروح يلبس له جلابية ،،

اما ولدي الثالث الله يحفظه ،، كان يقول لي عادي مافيها شي
حتى انه لما كان يلبس البنطلون اللو ويست كان عادي عنده لو قعد
ملابسه الداخلية تبان ونشوفه لو كنا وراه لأنه يقول لي انا
مب متعمد ولقعدت مالي ذنب و .. و ... و.....

فكنت ادخل في نقاشات ومجادلات كثيرة علشان افهمه ان هالشي ما يجوز ،،

لين يوم قلت له شوف اللي تسويه ما يجوز واذا انت ما تحترم كلمتي
صدقني بتلقى اللي مايحترم كلمتك وما بتعرف تتصرف معاه
واذا تشوفني غلط اختار اي شيخ دين او عالم او مطوع واسئله
لو كلامي غلط لك مني ما افتح حلجي معاك ،

فمن ضمن مجموعة اسماء قال لي ما ابي اسأل الا الاستاذ فرج
مع انه ما كان ضمن المجموعة اللي طرحتها عليه ،،
والاستاذ فرج هذا مشرف في مركز شباب الدوحة اشرف على ولدي
يوم شارك في دورة القرآن الكريم وعقب كان مشرف على ولد اختي
لما شارك في دورة صيفية تابعة لمركز شباب الدوحة في اكاديمية الجزيرة ،،،

فتخيل يا اخوي مشاكل كنا في رمضان من وافق ولدي على طول اتصلت
فيه لآن رقمه عندي على الجوال واتصل له الساعة 1 ونص او 2 فالليل
وحطيت الجوال على السبيكر واعتذرت للاتصال بس قلت له الموضوع
بالنسبة لي مهم وايد ،، وانا ام الشاب الفلاني وخالة الشاب العلاني
واثنينهم عندي الحين وقضيتنا اساسها الشورت فوق الركب
والبواطلين اللو وست ،، فقول رايك ،،
قال رايه جزاه الله كل خير ،، وعقب تم يسولف وياهم فوق الساعة
يسألهم عن اخبارهم ومشاريعهم ويتكلم عن نفسه ،،

فلقيت بفضل من الله الانسان اللي الله سخره لنا وقدر بخمس
دقايق انه يقنعه انه يبطل يلبس شورت قصير في البيت وان لبس
بواطلين اللووست يراعي انه ملابسه الداخلية ما تبان ،،

هالشي الوحيد اللي واجهني في تأثير الثقافة الاجنبية على عيالي
لما دخلوا في المدارس الأجنبية ،، اما بشكل عام بفضل الله وحده
ابدا ما صارت هناك فجوة بيني وبين عيالي ،، بالعكس فالحمدلله
رب العالمين احمده واشكره انه اكرمنا بفضله وكرمه وجوده علينا
اني اليوم من خلال تجربتي في المدارس الأجنبية اني اشجع
اولياء الأمور يدخلون عيالهم على شرط يكونون متابعين مستمرين لهم
يعني لا تقط ولدك او بنتك وتسهى عنه خلك وراه وقريب من الإدارة
وقريب من المدرسين سواء في الحكومي او الاجنبي ،،

[حمد 2002]

تبي الصراحة عيالي الشباب الكبار عانيت معاهم اكثر من اللي في المدارس الاجنبية
مع ان الكبار تربية مدارس حكومية وعلمية ومستقلة ،،

يعني موضة تطويل الشعر عانيت معاهم وااايد ،، غير امور ثانية ما احب اتطرق لها
فالتعب اللي عانيته مع الاكبر حصلت نتيجته مع الاصغر بفضل من الله ،،

هو في شي واحد بس وقفت مع ولدي الثالث لما دخل مدرسة اجنبية
بطبعي ما احب الشباب يدورون في البيت بشورت فوق الركب
بكري كان لو بيلبس مثل هالشورت
ما كان يناقشني لو قلت له مابي اشوفك جذيه
وان تكرر منه هالشي ،، يبتسم ويروح يلبس له جلابية ،،

اما ولدي الثالث الله يحفظه ،، كان يقول لي عادي مافيها شي
حتى انه لما كان يلبس البنطلون اللو ويست كان عادي عنده لو قعد
ملابسه الداخلية تبان ونشوفه لو كنا وراه لأنه يقول لي انا
مب متعمد ولقعدت مالي ذنب و .. و ... و.....

فكنت ادخل في نقاشات ومجادلات كثيرة علشان افهمه ان هالشي ما يجوز ،،

لين يوم قلت له شوف اللي تسويه ما يجوز واذا انت ما تحترم كلمتي
صدقني بتلقى اللي مايحترم كلمتك وما بتعرف تتصرف معاه
واذا تشوفني غلط اختار اي شيخ دين او عالم او مطوع واسئله
لو كلامي غلط لك مني ما افتح حلجي معاك ،

فمن ضمن مجموعة اسماء قال لي ما ابي اسأل الا الاستاذ فرج
مع انه ما كان ضمن المجموعة اللي طرحتها عليه ،،
والاستاذ فرج هذا مشرف في مركز شباب الدوحة اشرف على ولدي
يوم شارك في دورة القرآن الكريم وعقب كان مشرف على ولد اختي
لما شارك في دورة صيفية تابعة لمركز شباب الدوحة في اكاديمية الجزيرة ،،،

فتخيل يا اخوي مشاكل كنا في رمضان من وافق ولدي على طول اتصلت
فيه لآن رقمه عندي على الجوال واتصل له الساعة 1 ونص او 2 فالليل
وحطيت الجوال على السبيكر واعتذرت للاتصال بس قلت له الموضوع
بالنسبة لي مهم وايد ،، وانا ام الشاب الفلاني وخالة الشاب العلاني
واثنينهم عندي الحين وقضيتنا اساسها الشورت فوق الركب
والبواطلين اللو وست ،، فقول رايك ،،
قال رايه جزاه الله كل خير ،، وعقب تم يسولف وياهم فوق الساعة
يسألهم عن اخبارهم ومشاريعهم ويتكلم عن نفسه ،،

فلقيت بفضل من الله الانسان اللي الله سخره لنا وقدر بخمس
دقايق انه يقنعه انه يبطل يلبس شورت قصير في البيت وان لبس
بواطلين اللووست يراعي انه ملابسه الداخلية ما تبان ،،

هالشي الوحيد اللي واجهني في تأثير الثقافة الاجنبية على عيالي
لما دخلوا في المدارس الأجنبية ،، اما بشكل عام بفضل الله وحده
ابدا ما صارت هناك فجوة بيني وبين عيالي ،، بالعكس فالحمدلله
رب العالمين احمده واشكره انه اكرمنا بفضله وكرمه وجوده علينا
اني اليوم من خلال تجربتي في المدارس الأجنبية اني اشجع
اولياء الأمور يدخلون عيالهم على شرط يكونون متابعين مستمرين لهم
يعني لا تقط ولدك او بنتك وتسهى عنه خلك وراه وقريب من الإدارة
وقريب من المدرسين سواء في الحكومي او الاجنبي ،،

خوسيه اهو اصغر عيالج يام السعف صح ؟ :shy::telephone:

[ام السعف]

خوسيه اهو اصغر عيالج يام السعف صح ؟ :shy::telephone:

ايه ............> اي لا تكون عرفته ؟:sneaky:

[تحداني]

ام السعف لج مداخلات كثيره عن المدارس الاجنبيه
والجانب الايجابي الي تنقلينه يحسس القارئ انه في عالم من الجوده والمثاليه والكمال ويبقى الكمال لله مع العلم تتطرقين للجوانب السلبيه ..
بس لي ملاحظه اتمنى تتقبلينها بصدر رحب :shy:

انت ام فوق العاده .. وخارقه .. ومثقفه .. ومتعلمه بطراز عالي
مع العلم شهادتج يمكن تكون بسيطه
انتي تتعاملين مع الاطفال على انهم مشروع علينا استثماره .. لج مبادرات شخصيه مع اعيالج يمكن تكون اضافيه لصقل مواهب وجوانب ثانيه غير الجوانب الي تصقلها وتبحث عنها المدرسه
انتي ام ما اقول صعب انها تتكرر بالعكس في مثلج بطريقه التعليم والتدريس مع احترامي لبقيه الامهات لكن شئ قليل
وان وجد فطبيعه دراسه الام كان له تأثير على اعيالها
بس مب كل ام ابهالطريقه

انا اعيال اخوي في مدارس خاصه كبيره وراقيه جدا
واعيال خالي في مدارس جدا جدا جدا متميزه
واعيال عماتي في مدارس يشار اليها بالبنان

لكن وحطي عليها مليون سطر
الجو العائلي من الوالدين ما قدر يخرج لهم طفل مثل ما يتمنونه
لا ثقافتهم اقدرت اتجاري طبيعه المدارس
ولا قدراتهم اقدرت تتوافق مع قدرات تدريسهم للاعيال
فصارت المدرسه الخاصه بالنسبه لهم مجرد لغه .. واشوي مستواهم يتحسن
الحين سؤال
هل نعتقد طالب يتكلمون معاه ليل نهار شي خيالي لو تعلم لغه انجليزيه ؟؟
بالعكس اشوفه شي عادي يتكلم انجليزي ولو كلموه هندي بعد بيتكلم

لكن الاشكاليه في ان هناك من اولياء امور مب قادرين يكونون جزء مكمل لهالنوعيه من المدارس
لان هالمدارس لها متطلبات وتحتاج شراكه الوالدين
مب كل شي لازم يكون على المدرسه

هالشي خلق نوع من الفجوه الكبيره
طفل في مدرسه متميزه .. ومناهج عاليه الجوده .. لكن للاسف المخرجات ليس كما يتوقعه الاهل .. لان البعض الاكثر من الاهل يعتبر ان الطفل ومستواه يعتمد على دور المدرسه فقط
ومن المفترض ان تتعامل المدرسه معاه


هاذي وجهه نظري


جملكم الله برضاه

[ام السعف]

تحداني من قال اني مختلفة معاج في اي حرف كتبتيه ؟

لاحظي اني دايما اقول خلكم ورى عيالكم
دايما اقول البيت عليه 90% من المسؤولية
دايما اقول لا تعتمدون على المدارس تربي لكم عيالكم او اتطورهم بشكل كبير
دايما اقول الطفل اللي هله ما يهتمون فيه مستحيل يتطور ،،

مثل ما قلتي تعليمي ثانوية عامة وما ادري وين راحت الشهادة
بس ابدا ما اتعامل مع عيالي على ان المدرسة تعلمهم وابقى الأم
المستسلمة لواقعها التعليمي ،،

اللي ما قدرت عليه وفرته بفضل من الله مع مدرسين
المدارس الأجنبية حتى اللغة ما بتقدمها بشكلها الصحيح لو الطفل
هذا مالقى دعم في البيت ،، ممكن الطفل يتكلم عدل
لكن ما يعرف يكتب عدل ،، فاللغة اللانجليزية مب بس كلام
كلام وكتابة وتعبير وصياغة ،،

لكن هل هذا يعني ان عيالي مستوياتهم خارقة ؟
ابدا في اللي اشطر من عيالي في المدرسة وفي اللي ما شاءالله عليهم
عباقرة وفي اللي انزل من عيالي ،،

لكن لو تكلمنا عن مخرجات التعليم بالنسبة لي جربت النوعين
اشوف الاجنبية اقوى على الرغم العيوب اللي فيها ،،

اخونا مشاكل في سؤاله حق التيما يقول هل الدارس الاجنبية
خالية من السلبيات : اقول له مدحوبة سلبيات مثلها مثل المدارس المستقلة
وممكن الطفل يضيع منك لو مالقى سند وراه يفهمه ويصحح له اللي يشوفه
بالشكل اللي يتوافق مع موروثنا الثقافي الديني والتاريخي ،،

المدارس الاجنبية بيئة للعلاقات مابين الشباب والبنات والترقيم عيني عينك
ولكن هل هذا ينفي وجود علاقات مابين بنات مع شباب تربية مدارس مستقلة ؟

بس تعبت احس باليوع :(

[تحداني]

مب قصه متفقه ولا مختلفه معاي
القصه ان العالم الآخر الكثير منه يتعامل مع المدارس الخاصه بطريقه مختلفه
فلذلك يبحث دائما عن كفه العيوب والايجابيات
وقد تكون المشكله في الاساس من البيت


روحي اكلي :)

[ام السعف]

مب قصه متفقه ولا مختلفه معاي
القصه ان العالم الآخر الكثير منه يتعامل مع المدارس الخاصه بطريقه مختلفه
فلذلك يبحث دائما عن كفه العيوب والايجابيات
وقد تكون المشكله في الاساس من البيت


روحي اكلي :)

زين بروح بس مالقيت شي آكله
:(

[تحداني]

زين بروح بس مالقيت شي آكله
:(




:rolleyes2::rolleyes2:

[chillis]

من خلال تجربه ابنتي في المدرستين شفت الأفضل بالمدارس الأجنبية من حيث اللغة والمنهج القوي وعدد الطلاب القليل بكل فصل ونظام التعليم فيه راقي بس ما عجبتني فيها الماديات الكثيره كل سنه يرفعون أسعارهم ومافي من يردعهم ومعاملتهم مع الطالبات افضل من المستقلة بالنسبة لي من تجربه والتواصل أكبر معي كوليه أمر

[ريم الشمال]

تمدحون المدارس الاجنبية بس الحقيقة شيء آخر ( المدارس المستقله )
الاهل يعتبرونها ملكية لهم ولأبنائهم ومن يعمل فيها لا بد أن يكون سخرة لهم ولأبنائهم وامزجتهم واهوائهم
في المدارس الاجنبية انت تدفع فوق الكوبون المدفوع فتعلم ابنك احترام الفلس الي تدفعه وبتالي ما تقوي ابنك على مخالفة قوانين المدرسة واتباعها حرفياً
بينما في المدراس الحكومية ( لأنها تحتوي فئات المجتمع كافة سواء ذوي الثقافات العالية أو البسيطة ولذلك نتعامل مع طلاب من بيئات مختلفه فيخالطها الجيد والسيئ وهنا تكمن المشكلة فنجد فيها من الطلاب اشكال وانواع تتداخل وتتأثر وتأثر في غيرها وتنتج لنا انواع مختلفه )

فنجد البعض حتى لا نظلم الكل الام والاب يقوي ابنائه ويعلمونه لمرادد وعدم احترام إي قانون في المدرسة وعدم التعاون معهم بدعوى أنها ملكية عامة ومن يعمل فيها عليه تقبل ابنائهم وامراضهم ونفسياتهم وعللهم التي لها أول وليس لها تالي ... وبتالي وجودهم مع وجود إدارات فاشله وقوانين ناقصه وغير مطبقة ضاع التعليم وضاع المتعلم والمعلم .. هل تريدون تعليم قوي في مدارسنا الحكومية فقط اعطوا كل شخص ما يستحق ولا تعطوا من لا يستحق أكبر من حجمه ..

بس في شيء بعضكم يعرفه والاخر يجهله وهو ( المخرج عايز كذا )
الله المستعان على ما يفعلون

ريم الشمال

[شيخ الديرة]

في كل دول العالم, المدارس الخاصة أحسن من المدارس الحكومية, والسبب هو المدارس الحكومية هي منفذ لتشغيل أغلبية الكوادر الغير كفؤة التي لا يمكن أن تقبلها المدارس الخاصة (هذا ليس أتهام جماعي, وأطلب ممن يحتج أن يؤكد لي أنه قدم أوراقه للعمل في مدرسة خاصة). أضف الى ذلك ان طبيعة الأنسان أنه يحاول أن يستفيد مما يدفع عليه كلفة, أما المجاني فلا حسافة عليه

[منصور.]

احس انها مدارس مادية اكثر من تعليمية

[ام السعف]

ريم الشمال

مع احترامي الكبير لج

مب عارفة على اي اساس تحكمين على احترامنا للمدارس الاجنبية
ان نزرع في عيالنا احترامهم للفلس اللي ندفعه ،،

كانوا عندي عيالي في المدارس الحكومية ولله الحمد
ما اخبر ياتني عليهم شكاوي في عدم احترام قوانين المدرسة
لكن في المقابل كانوا عايشين في جو فوضوي من الطلاب ،،

اليوم اسأل ولدي اللي عمره اربع عشر وفي الصف الرابع
اقول له : انتوا في الصف تتحركون وايد وتقومون من مكانكم ؟

كتف ورفع صبعه على حلجه وقال لي احنا مطلوب منا انسوي جذيه

وايد لاحظنا لما نروح مدارسهم ان المدرسين ما تطلع اصواتهم
من يحط صبعه على حلجه الطلاب يسكتون ،،

فالطفل على ما تعوده وعلى ما تربيه وان كان ياي من بيئة مشاغبة ،،

فنقطة ان نزرع في عيالنا احترامهم علشان الفلس انتي غلطانة فيها ،،

وفي الأخير سواء المخرج عاوز كده او عاوز غير كده
الاهم مدى الاستفادة من هذه المدارس ،، لكل ولي أمر
يدرس الموضوع ويحاول انه يستفيد الاستفادة الكبرى منها ،،

وتعويض النواقص في من نواحي ثانية ،،

[شيخ الديرة]

ريم الشمال

مع احترامي الكبير لج

مب عارفة على اي اساس تحكمين على احترامنا للمدارس الاجنبية
ان نزرع في عيالنا احترامهم للفلس اللي ندفعه ،،


وما العيب في ذلك؟ أحترامهم لما يملكون وحسن التعامل به هو جزء من مهارات الحياة

[حسن]

ام السعف لج مداخلات كثيره عن المدارس الاجنبيه
والجانب الايجابي الي تنقلينه يحسس القارئ انه في عالم من الجوده والمثاليه والكمال ويبقى الكمال لله مع العلم تتطرقين للجوانب السلبيه ..
بس لي ملاحظه اتمنى تتقبلينها بصدر رحب :shy:

انت ام فوق العاده .. وخارقه .. ومثقفه .. ومتعلمه بطراز عالي
مع العلم شهادتج يمكن تكون بسيطه
انتي تتعاملين مع الاطفال على انهم مشروع علينا استثماره .. لج مبادرات شخصيه مع اعيالج يمكن تكون اضافيه لصقل مواهب وجوانب ثانيه غير الجوانب الي تصقلها وتبحث عنها المدرسه
انتي ام ما اقول صعب انها تتكرر بالعكس في مثلج بطريقه التعليم والتدريس مع احترامي لبقيه الامهات لكن شئ قليل
وان وجد فطبيعه دراسه الام كان له تأثير على اعيالها
بس مب كل ام ابهالطريقه

انا اعيال اخوي في مدارس خاصه كبيره وراقيه جدا
واعيال خالي في مدارس جدا جدا جدا متميزه
واعيال عماتي في مدارس يشار اليها بالبنان

لكن وحطي عليها مليون سطر
الجو العائلي من الوالدين ما قدر يخرج لهم طفل مثل ما يتمنونه
لا ثقافتهم اقدرت اتجاري طبيعه المدارس
ولا قدراتهم اقدرت تتوافق مع قدرات تدريسهم للاعيال
فصارت المدرسه الخاصه بالنسبه لهم مجرد لغه .. واشوي مستواهم يتحسن
الحين سؤال
هل نعتقد طالب يتكلمون معاه ليل نهار شي خيالي لو تعلم لغه انجليزيه ؟؟
بالعكس اشوفه شي عادي يتكلم انجليزي ولو كلموه هندي بعد بيتكلم

لكن الاشكاليه في ان هناك من اولياء امور مب قادرين يكونون جزء مكمل لهالنوعيه من المدارس
لان هالمدارس لها متطلبات وتحتاج شراكه الوالدين
مب كل شي لازم يكون على المدرسه

هالشي خلق نوع من الفجوه الكبيره
طفل في مدرسه متميزه .. ومناهج عاليه الجوده .. لكن للاسف المخرجات ليس كما يتوقعه الاهل .. لان البعض الاكثر من الاهل يعتبر ان الطفل ومستواه يعتمد على دور المدرسه فقط
ومن المفترض ان تتعامل المدرسه معاه


هاذي وجهه نظري


جملكم الله برضاه


فعلا اتفق مع تحداني في كل ماكتبته وهذا هو الواقع وزبده الكلام من وجه نظري ايضا

بالنسبه لي عيالى في مدارس الدوله والحمدلله

شهادات تفوق وامس المره ترويني شهاده تقدير لولدي

الاهتمام من قبل الاسره بالعيال هو نجاح للابناء

وفعلا ياام السعف انتي تقيسين على نفسك بانك ام رغم وجودها في المنزل واهتمامها باسرتها من جميع النواحي وتطوير نفسها في جميع المجالات

لكن

هل كل الامهات مثلك ؟؟؟؟

هني هو السؤال ؟؟؟؟؟

يقول الشاعر : الام مدرسه ياام السعف
وانتي مشاء الله عليك كليه بحالها

:eek5:


شوفو شوفو ام السعف شلون تربي عيالها
مالت عليهم هم خسرانين يوم انهم ماخذو ولدك

:)

[dss911]

حرام عليكم ليه الهجوم على التعليم في المدارس المستقلة
انا معلمة في مستقلة والله الشاهد انه ندرسهم ونهتم فيهم لدرجة ماتصورون
تتعب نفسياتنا وجهد كبير نبذلة عشان يرتفع مستوى الطالب ونجتهد موبس اكاديميا حتى سلوك الطالب نتابعه
ونتعامل معاهم كانهم عيالنا لافرق وناخذ بيد الطالب اذا عندة مشاكل اسرية مانهملة على العكس نتقي الله في انفسنا وفيهم بعد
لاتنسون اهم شي تعليم الابناء الدين وحفظ القران اهتمو في هالجانب اكثر من اللغة الانجليزيه يوم القيامة راح تتسائلون عنه مو عن الانجليزي حتى لوسياسة الدولة تتطلب اللغة ادفعو لتعليمهم القران
اتمنى الاهل يتنافسون على تحفيظ ابنائهم القرأن الكريم وليس التنافس على اللغة الانجليزيه
ودمتم

[ام السعف]

وما العيب في ذلك؟ أحترامهم لما يملكون وحسن التعامل به هو جزء من مهارات الحياة

لأن يا اخوي وايد طلاب في مدارس اجنبية وبهاتهم يدفعون لهم
لكن بعد ما يحترمون ادارة ومدرسين المدرسة فيكون مرات كثيرة
الفصل هو نتيجة تصرفاتهم او تجاهلهم بشكل ملفت للنظر من قبل المدرسين
والادارة ،،

فمفهوم ان علشان ندفع لازم تزرع في عيالنا احترام المدرسين
ما اعتقد هالشي يصير ،، بالعكس الا القطريين مرات كثيرة
نسمعه بعض عيالهم يقولون احنا حاطينه بفلوسنا دفاع عن
قرار المدرسة بمعاقبة الطالب ،، فاللي مب هامه نتيجة
الدفاع عن سلوك ولده مب هامه بفلوس ولا ببلاش
هذي نقطة توضيحي ،،

[ام السعف]

فعلا اتفق مع تحداني في كل ماكتبته وهذا هو الواقع وزبده الكلام من وجه نظري ايضا

بالنسبه لي عيالى في مدارس الدوله والحمدلله

شهادات تفوق وامس المره ترويني شهاده تقدير لولدي

الاهتمام من قبل الاسره بالعيال هو نجاح للابناء

وفعلا ياام السعف انتي تقيسين على نفسك بانك ام رغم وجودها في المنزل واهتمامها باسرتها من جميع النواحي وتطوير نفسها في جميع المجالات

لكن

هل كل الامهات مثلك ؟؟؟؟

هني هو السؤال ؟؟؟؟؟

يقول الشاعر : الام مدرسه ياام السعف
وانتي مشاء الله عليك كليه بحالها

:eek5:


شوفو شوفو ام السعف شلون تربي عيالها
مالت عليهم هم خسرانين يوم انهم ماخذو ولدك

:)

بغض النظر عني يا حسن

وايد امهات مهتمين في عيالهم مع انهم موظفات ويتعبون مابين
دوام الشغل ومسؤوليات البيت ،،

زوجتك تعبت مع عيالك وحصلوا شهادات تفوق
غيرها تعبت مع عيالها وتفوقوا على مستوى الدولة مب
المدرسة بعد وهم قطريين ،،

فاصل الموضوع الاهتمام من الأسرة سواء كان الطالب
في الحكومي او الخاص ،، يعني مدارس راقية ومناهج محترمة
في وجود اسرة مب مهتمة مب نافعة الطالب في شي ،،

هذا اللي كانت تحداني تبي توضحه وادعستني في السالفة

صح تحداني ؟

[ام السعف]

حرام عليكم ليه الهجوم على التعليم في المدارس المستقلة
انا معلمة في مستقلة والله الشاهد انه ندرسهم ونهتم فيهم لدرجة ماتصورون
تتعب نفسياتنا وجهد كبير نبذلة عشان يرتفع مستوى الطالب ونجتهد موبس اكاديميا حتى سلوك الطالب نتابعه
ونتعامل معاهم كانهم عيالنا لافرق وناخذ بيد الطالب اذا عندة مشاكل اسرية مانهملة على العكس نتقي الله في انفسنا وفيهم بعد
لاتنسون اهم شي تعليم الابناء الدين وحفظ القران اهتمو في هالجانب اكثر من اللغة الانجليزيه يوم القيامة راح تتسائلون عنه مو عن الانجليزي حتى لوسياسة الدولة تتطلب اللغة ادفعو لتعليمهم القران
اتمنى الاهل يتنافسون على تحفيظ ابنائهم القرأن الكريم وليس التنافس على اللغة الانجليزيه
ودمتم

محد فينا قلل من دوركم يا ss911
جزاكم الله كل خير على كل المجهودات اللي تقومون فيها والله يعطيكم العافية

احنا نتكلم عن مميزات المدارس الاجنبية
من المميزات انج ماتلقين اليهال يركضون بشكل غجري في الممرات
من المميزات ماتلقين المدرس او المدرسة صوتها يصدح في الساحة
او الممرات من المميزات ماتسمعين هاااااي انتي ياللي هناك يالله قومي

اييبون الطالب ويكملونه فيس تو فيس وبحس واطي
كأن المدرس هو الغلطان مب الطالب بس كلامه يكون فيه حزم ،،

المدير السابق في فرع الهلال تخيلي
كان يشارك الطلاب في فترة الفسحة واخر الدوام في الساحة
يشوف كل شي يمر عليه ،،
يشاركهم الفعاليات ويتصور وياهم ،،

يضحك حزة الضحك وحزة الجد ما عنده يومة ارحميني ،،

بنتي يوم كانت في المدرسة الاجنبية تكرمين جوتي واحد ما تبدله
الا اذا تقطع او صار فيه شي ،، ولونه اسود ،،
ولازم السكارف ،، وولدي عمره 18 سنة لازم قميصه في البنطلون
والكرافتة رابطها ،،
هل كانوا يصرخون عليهم ؟
هل كانوا يهاوشونهم ؟
هل كانوا يعصبون عليهم ؟

كانت ورقة وحدة اسمها دي مرت تنحط في ملفه
وعقب يكلمه المشرف وعقب يكلمه المدير
ولأن اصلا الطالب ما يحب يشوه سمعته جدام مدرسين يحترمونهم
فكانوا يحرصون انهم ما يطلعون الصبح الا وهم محترمين الزي المدرسي
من راسهم لين ريولهم ،،
وهالسنة بنتي في مدرسة مستقلة محل جوتي ماشاءالله كل اللي عندها
تلبسه ولا رادع ولا حسيب في المدرسة ،،

قلت لها ليش تلبسين جذيه ؟ قالت عادي ما يقولون شي
ويوم رحت مدرستها شفت البنات لابسين نعل تكرمون وصنادل

فلما اقول ان المدارس الاجتبية اكثر انضباط فهل نكون نبالغ ؟

[ام السعف]

شوفو شوفو ام السعف شلون تربي عيالها
مالت عليهم هم خسرانين يوم انهم ماخذو ولدك

:)

:looking:

[بنـ الدحيل ـت]

أصبحنا في حيرة من امرنا

ولا حول ولا قوة إلا بالله

[dss911]

ام السعف انا في مدرسة نموذجية وادرس اولاد على العكس تماما اي طالب يخالف الزي يكتب تعهد وينخذ منه وبعدها ماعاد يلبسة وبنتي في مدرسة مستقلة ايضا وقوانينهم صارمة
وجه نظري انا كانوا عيالي في مدرسة اجنبية وعندي تامين والله ثم الله اني ماخليتهم شهر يكملون الاهل اولا واخيرا هم اللي يعلمون عيالهم الاحترام والالتزام مو دايم على المدرسة الام هي اللي تقول وتفرض على الابناء احترام القوانين.

[ام السعف]

ام السعف انا في مدرسة نموذجية وادرس اولاد على العكس تماما اي طالب يخالف الزي يكتب تعهد وينخذ منه وبعدها ماعاد يلبسة وبنتي في مدرسة مستقلة ايضا وقوانينهم صارمة
وجه نظري انا كانوا عيالي في مدرسة اجنبية وعندي تامين والله ثم الله اني ماخليتهم شهر يكملون الاهل اولا واخيرا هم اللي يعلمون عيالهم الاحترام والالتزام مو دايم على المدرسة الام هي اللي تقول وتفرض على الابناء احترام القوانين.

يا اختي ،، من حقج ما تخلين عيالج يكملون في اي مدرسة اجنبية شهر واحد
وكلامج بخصوص احترام طلاب النموذجية والاعدادية للزي صحيح ،،

لكني اتكلم عن مدرسة ثانوية للبنات وكلنا نعرف مدارس البنات
فلما اقارن ما بين التزام شاب بزي البنطلون والقميص احتراما لقوانين
المدرسة مقارنة مع بنات يخالفون قوانين المدرسة والادارة ساكتة عنهم
والفرق مابين نموذج حي عندي في البيت ذكرته لج في المشاركة السابقة
اهنيه ما اقول ان الاهل مالهم دور الا الاهل لهم دور لو ما كان لهم
دور كان شفنا كل البنات بميك اب وعدم احترام للمدرسات ،،

ومثل ما قال حسن مب كل اهل مهتمين فمن جذيه اللي لاحظته
ان غالبية الطلاب محترمين نفسوهم ،،، وهذا ما يعني ان ما في طلاب
مب محترمين بس الغالبية محترمين نفوسهم وهذا راجع لاسلوب
التعامل مع الطلاب من قبل المدرسين والإدارة ،،

[مشاكل]

كل الشكر للاخوة على مداخلاتهم ومشاركاتهم

ماهو تعليقكم على خبر اليوم اللي طالعتنا فيها الصحف ؟!

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=552676

[qtr-woow]

سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
استغفرالله

[ام السعف]

كل الشكر للاخوة على مداخلاتهم ومشاركاتهم

ماهو تعليقكم على خبر اليوم اللي طالعتنا فيها الصحف ؟!

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=552676

تدري يا اخوي مشاكل

هذيلا اجانب والخمور عندهم عادي ،، الدور والباقي وين دور
المجلس الأعلى للتعليم ،،

في سنة من السنوات وصلتني ورقة من المدرسة
تتكلم عن فعاليات اليوم المفتوح في المدرسة وكان من ضمن الفعاليات
ان مدير المدرسة يومها بيدفع مبلغ اعتقد 800 ريال علشان يسوون له واكس

سألت الشباب شنهو يعني واكس ؟
قالوا لي يسوون له شمع ؟
قلت لهم وشو يعني ؟
فقالوا لي بيشل شعر ريوله بالشمع ،،

اتصلت في المشرفة كان اسمها بنان مسؤولة عن الثانوية
والاعدادية وقلت لها معقول؟
قالت لي لا تسكتون دام انكم رافضين ،،
كلمت كم ولية امر وكانوا من اخواننا العرب قالوا احنا رافضين
بس شو بدنا نعمل ؟
قلت لهم اوكي لا تعملوا شي ،، بدي اعمل لحالي ،،

الصبح اطلع واروح عندي موعد وفي الطريق اتصل
في السيدة هلا واي حد في نيوتن يعرف منهي السيدة هلا ،،
وقلت لها عندي ورقة في يدي تقول ان المدير يبي يسوي واكس
قالت لي ما عندي خبر نهائيا عن اللي تقولين عنه ،،

قلت لها يا مس هلا اكلمج بصفة اني ولية امر
وكلامي معاج اني حريصة على تربية عيالنا التربية السليمة
ومن ثم ما نرضى بالغلط نشوفه ونسكت عنه وان منعنا عيالنا يحضرون
هالفعاليات ...> فمعقول مثل هالفعالية تنحط في مثل هاليوم ؟

وضفت لها نقطة مهمة ،، اني ما ابحث عن فضيحة
ولا ابحث عن ضجة ولا ابحث بلبلة
يهمني جدا ان الموضوع ينحل ،، فإذا حليتوه بشكل سريع
بينتهي كل شي ،، لكن اذا لا سمح الله استمر الوضع على ماهو
مكتوب في الورقة ،، لا تلومننا لو وصلناها للمجلس الاعلى وقبلها للجرايد.

في نفس اليوم
ارجعوا العيال من المدرسة ومعاهم ورقة جديدة احذفوا
منها هالفعالية المخزية وتم تنبيه المدير على هالشي ،،

لكن لما الموضوع يوصل انهم يدعونهم لحفل فيه خمور
هل تم رفع شكوى للمجلس الأعلى للتعليم مدعم بالصور
والأدلة ولا بس اروح اشتكي في الجريدة والسلام ؟

ومن ثم شنهو دور المجلس الأعلى للتعليم في مثل هالموضوع ؟؟

الاجانب كل شي عادي عندهم فممكن يسبون ديننا الحنيف
لكن شنهي القوانين اللي ممكن تردعهم وتوقفهم عند حدهم ؟


اهنيه نسأل المسؤولين ومانلوم هالمدارس ،،

تحية لك اخوي مشاكل

[بوخالد911]

اكتساب اللغة الانجليزية ممكن تحقيقه بعدة طرق
وليس شرطا بواسطة المدراس الانجليزية


السبيات غيرها :
الاختلاط
انعدام القيم الاخلاقية
حفلات مختلطة وما ينتج من ورائها

والله خير حافظا

[حماد الدغيمان]

هذا مايدل الا على ضعف التعليم لدينا لذلك يجعل الاهل الى الذهاب الى المدارس الاجنبية او من الممكن يكون السبب انه يتعلموا اللغة وغيرها من الامور ليكونوا مميزين عن غيرهم