khaldoon
30-07-2006, 10:12 AM
الصلع دليل الذكاء..اسأل عن ذلك أي أصلع!
http://www.l22l.com/l22l-up-4/1e3268cb84.jpg (http://www.l22l.com)
د.عبدالغني رجب
ثورة أدبية
في طفولتي كنت أعشق الأدب وخصوصًا القصة وكان مشروعي الأدبي المستقبلي أن أعيد كتابة قصة ذات الرداء الأحمر بعد أن أستبعد منها الذئب، وقصة سندريللا بدون زوجة الأب الشريرة، وعلاء الدين والمصباح السحري بدون الرجل الشرير، وقصة قيس وليلى بدون ليلى لأنها أفسدت حياة قيس واصابته بالجنون وأصبح يدعى مجنون ليلى.
إلخ إلخ إلخ
«إلخ»
منحوتة من كلمتي «إلى آخره» وهي تستخدم لتجعل الآخرين يعتقدون أنك تعلم أكثر مما تعلم أي أن الموضوع يحتمل المزيد لكن لضيق الزمان أو المكان لا تستطيع الاستفاضة مع علمك التام بباقي الموضوع الذي تختصره في كلمة إلخ. وكنت في المرحلة الإعدادية أضيف هذه المنحوتة لكل كلامي حتى يعتقد المعلم أنني أعلم عن الموضوع أكثر مما قلت أو كتبت وعندما سألني المعلم عن حاصل ضرب ستة في سبعة قلت له 42 إلخ إلخ. وعندما سألني عن عاصمة بريطانيا قلت له لندن إلخ إلخ إلخ أطلق عليّ تلاميذ الفصل لقب إلخ إلخ إلخ.
الإضحاك عن طريق الحزن
في المدرسة عندما كنا نمثل مسرحية مأساوية كانت تثير عاصفة من الضحك عند التلاميذ والمعلمين، فعندما تبكي يضحك الآخرون عليك.
شفقة
في طفولتي كنت أشفق على من يقطنون ناطحات السحاب في أدوارها الأخيرة ماذا يفعلون عندما يبدأ النطح؟
محدود الدخل
في طفولتي كانت الصحافة تذيع دائمًا أن الحكومة ستفعل أقصى ما بوسعها لمحدودي الدخل وأنها ستعالجهم مجانًا وستدعم السلع الغذائية من أجلهم وكذلك وسائل المواصلات. وعندما سألني أبي ماذا تريد أن تصبح عندما تكبر قلت له: محدود الدخل.
ذو الأنف المتورم
في طفولتي كنت مشهورًا بأنفي المتورم ليس من زكام وإنما لأنني كنت مشهورًا بالشجاعة والإقدام والأنف رمز الأنفة والكبرياء، وكلما كان كبيرًا كان الإنسان عظيمًا وقد كنت أحسن من يضرب الأطفال الأعداء بأنفي في أقدامهم وهذا سبب تورمه.
الشكوى فن
عندما كنت طفلاً صغيرًا كنت اذهب لأمي أشكو لها الجوع فأقول لها «عصافير بطني تزقزق» فكانت أمي تجزل لي الغذاء أكثر مما لو قلت لها «أنا جائع» فقط.
الوصول للقمر
في طفولتي لم يكن أحد قد وصل للقمر لكنني كنت أريد أن أكون أول من يهبط على سطحه هربًا من معلمة الحساب القاسية القلب التي تعاقبني يوميًا.
كلهم كسور
في حصة الحساب كان المعلم يحدثنا عن الكسر الاعتيادي والكسر العشري حتى اعتقدت أنني استوعبت الدرس جيدًا لكنني كنت مخطئًا فعندما كسر ذراعي لم أعرف إن كان الكسر اعتياديًا أم عشريًا حتى قال لي أبي إن تحديد نوع الكسر من اختصاص طبيب الأشعة وطبيب العظام.
مباراة
كانت مباراة كرة قدم رائعة بيننا وبين المدرسة المجاورة انتهت بفوزنا صفر - صفر وقد أحرزنا الصفر الأول.
دعاية وإعلان
كانت أمي عندما تشاهد أحدنا غاضبًا متوترًا تقول إنه «عليه بيضة» أي سيبيض بعد قليل قياسًا على الدجاجة فهي عندما تكون على وشك أن تبيض فهي تقوق وتكون متوترة وقلقة وكثيرة الحركة والصياح والجلبة. كانت عبارة أمي تزيد التوتر والقلق إلى الذورة حتى يسكن بعدها فإن الأمور عندما تصل لمنتهاها فإنها تنتهي وكان هذا من العلاجات النفسية غير المسبوقة التي تبتكرها أمي من حين لآخر. وعندما سألت أختي لماذا تقوق الدجاجة قبل أن تبيض قالت لي إن هذا النوع من الدعاية والإعلان عن السلعة البيضة فنحن في عصر الإعلان.
طفل مكتئب
وأنا طفل كنت أعاني حزنًا دفينًا واكتئابًا مقنّعًا ولذلك كنت أبدى اهتمامًا كبيرًا بالبحر الأسود والبحر الميت والبحيرات المرة في منهج الجغرافيا الذي ندرسه.
غباء
الإنسان الغبي عندما يغضب ويريد أن يطفىء غضبه يقوم بإشعال لفافة تبغ.
حلاوة النقود
أعطتني أمي قرشًا لكي أشتري به عسلاً لطعام العشاء للأسرة كلها، وكان من عادتي وعادة كل طفل في حينها أن نلهو بالقطعة النقدية عندما تقع في أيدينا وندللها وقد نضعها في أفواهنا لنتذوق حلاوة النقود لقلة ما يصل إلى أيدينا منها، وعندما وضعت القرش في فمي وأحسست حلاوته ابتلعته بحركة لا إرادية ثم خفت مغبة ابتلاعه فربما قتلني أو أمرضني فعدت إلى أمي أشكو لها فصممت على أن تخصمه من مصروفي وهو ثلاثة قروش في الشهر.
الولد لخاله
في طفولتي كنت أحلم أن أكون ثريًا جدًا مثل خالي.... الذي كان يحلم بذلك.
لا أكل الخبز بالجبن
بعض الناس شعارهم في الحياة هو «أقول وقد شنوا للحرب غارة.. دعوني فإني آكل الخبز بالجبن» ونحن أطفال في المدرسة ذهبت مع زميلي في أثناء الفسحة إلى المقصف لتناول الطعام وطلب صديقي جبنًا أما أنا فطلبت شجاعة.
عائلة وعائلة
كنت أسمع كثيرًا عن شجرة العائلة وأخذت أبحث عنها حتى أراني جدي إياها وكان يحتفظ بها مع مقتنياته الثمينة. وعندما تباهيت بها أمام زميلي في المدرسة أخبرني أنه من أسرة كبيرة جدًا حتى إنه ليس لها شجرة عائلة وإنما غابة عائلة.
لغة الأسماك
هناك بعض الأحاجي والألغاز التي تحتاج إلى ذكاء من نوع خاص مثل تلك الأحجية التي ذكرها لنا معلم الرسم وكنت أنا الوحيد الذي أجبت عنها إجابة صحيحة، يقول اللغز: ما الشيء الذي يوضع في قفص ولونه أخضر وله ريش ويتكلم؟ وكانت إجابتي الصحيحة هي السمكة. وعندما سألني المعلم هل السمك يوضع في قفص؟ قلت له تستطيع أن تضع السمك في قفص. فسألني وهل لونه أخضر؟ قلت له تستطيع أن تدهنه باللون الأخضر. فسألني وهل له ريش؟ قلت تستطيع أن تلصق له ريشًا. فسألني السؤال الأخير وقد نفد صبره واستشاط غضبًا: وهل يتكلم السمك؟ قلت له نعم يتكلم بلغة الأسماك. أعجب المعلم بإجابتي وجعل الأطفال يصفقون تحية لي لكن غضبه لم ينطفئ إلا بعد أن ضربني عشر ضربات على ظهر يدي بالطرف المدبب للعصا.
البقاء للأصلع
الصلع دليل ذكاء وعبقرية واسأل عن ذلك أي أصلع.
http://www.l22l.com/l22l-up-4/1e3268cb84.jpg (http://www.l22l.com)
د.عبدالغني رجب
ثورة أدبية
في طفولتي كنت أعشق الأدب وخصوصًا القصة وكان مشروعي الأدبي المستقبلي أن أعيد كتابة قصة ذات الرداء الأحمر بعد أن أستبعد منها الذئب، وقصة سندريللا بدون زوجة الأب الشريرة، وعلاء الدين والمصباح السحري بدون الرجل الشرير، وقصة قيس وليلى بدون ليلى لأنها أفسدت حياة قيس واصابته بالجنون وأصبح يدعى مجنون ليلى.
إلخ إلخ إلخ
«إلخ»
منحوتة من كلمتي «إلى آخره» وهي تستخدم لتجعل الآخرين يعتقدون أنك تعلم أكثر مما تعلم أي أن الموضوع يحتمل المزيد لكن لضيق الزمان أو المكان لا تستطيع الاستفاضة مع علمك التام بباقي الموضوع الذي تختصره في كلمة إلخ. وكنت في المرحلة الإعدادية أضيف هذه المنحوتة لكل كلامي حتى يعتقد المعلم أنني أعلم عن الموضوع أكثر مما قلت أو كتبت وعندما سألني المعلم عن حاصل ضرب ستة في سبعة قلت له 42 إلخ إلخ. وعندما سألني عن عاصمة بريطانيا قلت له لندن إلخ إلخ إلخ أطلق عليّ تلاميذ الفصل لقب إلخ إلخ إلخ.
الإضحاك عن طريق الحزن
في المدرسة عندما كنا نمثل مسرحية مأساوية كانت تثير عاصفة من الضحك عند التلاميذ والمعلمين، فعندما تبكي يضحك الآخرون عليك.
شفقة
في طفولتي كنت أشفق على من يقطنون ناطحات السحاب في أدوارها الأخيرة ماذا يفعلون عندما يبدأ النطح؟
محدود الدخل
في طفولتي كانت الصحافة تذيع دائمًا أن الحكومة ستفعل أقصى ما بوسعها لمحدودي الدخل وأنها ستعالجهم مجانًا وستدعم السلع الغذائية من أجلهم وكذلك وسائل المواصلات. وعندما سألني أبي ماذا تريد أن تصبح عندما تكبر قلت له: محدود الدخل.
ذو الأنف المتورم
في طفولتي كنت مشهورًا بأنفي المتورم ليس من زكام وإنما لأنني كنت مشهورًا بالشجاعة والإقدام والأنف رمز الأنفة والكبرياء، وكلما كان كبيرًا كان الإنسان عظيمًا وقد كنت أحسن من يضرب الأطفال الأعداء بأنفي في أقدامهم وهذا سبب تورمه.
الشكوى فن
عندما كنت طفلاً صغيرًا كنت اذهب لأمي أشكو لها الجوع فأقول لها «عصافير بطني تزقزق» فكانت أمي تجزل لي الغذاء أكثر مما لو قلت لها «أنا جائع» فقط.
الوصول للقمر
في طفولتي لم يكن أحد قد وصل للقمر لكنني كنت أريد أن أكون أول من يهبط على سطحه هربًا من معلمة الحساب القاسية القلب التي تعاقبني يوميًا.
كلهم كسور
في حصة الحساب كان المعلم يحدثنا عن الكسر الاعتيادي والكسر العشري حتى اعتقدت أنني استوعبت الدرس جيدًا لكنني كنت مخطئًا فعندما كسر ذراعي لم أعرف إن كان الكسر اعتياديًا أم عشريًا حتى قال لي أبي إن تحديد نوع الكسر من اختصاص طبيب الأشعة وطبيب العظام.
مباراة
كانت مباراة كرة قدم رائعة بيننا وبين المدرسة المجاورة انتهت بفوزنا صفر - صفر وقد أحرزنا الصفر الأول.
دعاية وإعلان
كانت أمي عندما تشاهد أحدنا غاضبًا متوترًا تقول إنه «عليه بيضة» أي سيبيض بعد قليل قياسًا على الدجاجة فهي عندما تكون على وشك أن تبيض فهي تقوق وتكون متوترة وقلقة وكثيرة الحركة والصياح والجلبة. كانت عبارة أمي تزيد التوتر والقلق إلى الذورة حتى يسكن بعدها فإن الأمور عندما تصل لمنتهاها فإنها تنتهي وكان هذا من العلاجات النفسية غير المسبوقة التي تبتكرها أمي من حين لآخر. وعندما سألت أختي لماذا تقوق الدجاجة قبل أن تبيض قالت لي إن هذا النوع من الدعاية والإعلان عن السلعة البيضة فنحن في عصر الإعلان.
طفل مكتئب
وأنا طفل كنت أعاني حزنًا دفينًا واكتئابًا مقنّعًا ولذلك كنت أبدى اهتمامًا كبيرًا بالبحر الأسود والبحر الميت والبحيرات المرة في منهج الجغرافيا الذي ندرسه.
غباء
الإنسان الغبي عندما يغضب ويريد أن يطفىء غضبه يقوم بإشعال لفافة تبغ.
حلاوة النقود
أعطتني أمي قرشًا لكي أشتري به عسلاً لطعام العشاء للأسرة كلها، وكان من عادتي وعادة كل طفل في حينها أن نلهو بالقطعة النقدية عندما تقع في أيدينا وندللها وقد نضعها في أفواهنا لنتذوق حلاوة النقود لقلة ما يصل إلى أيدينا منها، وعندما وضعت القرش في فمي وأحسست حلاوته ابتلعته بحركة لا إرادية ثم خفت مغبة ابتلاعه فربما قتلني أو أمرضني فعدت إلى أمي أشكو لها فصممت على أن تخصمه من مصروفي وهو ثلاثة قروش في الشهر.
الولد لخاله
في طفولتي كنت أحلم أن أكون ثريًا جدًا مثل خالي.... الذي كان يحلم بذلك.
لا أكل الخبز بالجبن
بعض الناس شعارهم في الحياة هو «أقول وقد شنوا للحرب غارة.. دعوني فإني آكل الخبز بالجبن» ونحن أطفال في المدرسة ذهبت مع زميلي في أثناء الفسحة إلى المقصف لتناول الطعام وطلب صديقي جبنًا أما أنا فطلبت شجاعة.
عائلة وعائلة
كنت أسمع كثيرًا عن شجرة العائلة وأخذت أبحث عنها حتى أراني جدي إياها وكان يحتفظ بها مع مقتنياته الثمينة. وعندما تباهيت بها أمام زميلي في المدرسة أخبرني أنه من أسرة كبيرة جدًا حتى إنه ليس لها شجرة عائلة وإنما غابة عائلة.
لغة الأسماك
هناك بعض الأحاجي والألغاز التي تحتاج إلى ذكاء من نوع خاص مثل تلك الأحجية التي ذكرها لنا معلم الرسم وكنت أنا الوحيد الذي أجبت عنها إجابة صحيحة، يقول اللغز: ما الشيء الذي يوضع في قفص ولونه أخضر وله ريش ويتكلم؟ وكانت إجابتي الصحيحة هي السمكة. وعندما سألني المعلم هل السمك يوضع في قفص؟ قلت له تستطيع أن تضع السمك في قفص. فسألني وهل لونه أخضر؟ قلت له تستطيع أن تدهنه باللون الأخضر. فسألني وهل له ريش؟ قلت تستطيع أن تلصق له ريشًا. فسألني السؤال الأخير وقد نفد صبره واستشاط غضبًا: وهل يتكلم السمك؟ قلت له نعم يتكلم بلغة الأسماك. أعجب المعلم بإجابتي وجعل الأطفال يصفقون تحية لي لكن غضبه لم ينطفئ إلا بعد أن ضربني عشر ضربات على ظهر يدي بالطرف المدبب للعصا.
البقاء للأصلع
الصلع دليل ذكاء وعبقرية واسأل عن ذلك أي أصلع.