moonبنتnight
10-09-2013, 07:20 AM
إجازة منتصف العام الدراسي 26 يناير 00
الدوحة - العرب | 2013-09-10
علمت «العرب» أن المجلس الأعلى للتعليم سيوافي المدارس في غضون الأيام القليلة القادمة، بالتقويم الأكاديمي للعام الدراسي الجديد بعد موافقة مجلس الوزراء الأسبوع الماضي، على توحيد الإجازات بين المدارس وجامعة قطر.
وقالت مصادر مطلعة لـ «العرب» إن التقويم سيوضح تواريخ الاختبارات سواء المتعلقة بالباقات أو الاختبار التربوي الشامل ما يعرف بالاختبارات الوطنية والشهادة الثانوية العامة والدور الثاني، الذي سيكون بداية العام القادم مثلما سبق وأعلنت عن ذلك «العرب»، فضلاً عن تواريخ الإجازات الثلاث بما فيها إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني المستحدثة.
ومن المنتظر أن تكون إجازة منتصف العام مصادفة ليوم الأحد 26 يناير، مثلما هو الحال في جامعة قطر استجابة لقرار مجلس الوزراء، على أن تنتهي يوم الخميس 6 فبراير، وبجمع أيام الإجازة الأسبوعية تكون مدة الإجازة كاملة 16 يوماً.
وبالنسبة للإجازة الجديدة التي أقرها مجلس الوزراء فتبدأ يوم الأحد 13 أبريل وتنتهي يوم الخميس 17 أبريل لكن بحساب الإجازة الأسبوعية يكون عدد أيام الإجازة 9 أيام.
جريدة العرب
http://www.alarab.qa/details.php?issueId=2101&artid=259855
الدوحة - العرب | 2013-09-10
علمت «العرب» أن المجلس الأعلى للتعليم سيوافي المدارس في غضون الأيام القليلة القادمة، بالتقويم الأكاديمي للعام الدراسي الجديد بعد موافقة مجلس الوزراء الأسبوع الماضي، على توحيد الإجازات بين المدارس وجامعة قطر.
وقالت مصادر مطلعة لـ «العرب» إن التقويم سيوضح تواريخ الاختبارات سواء المتعلقة بالباقات أو الاختبار التربوي الشامل ما يعرف بالاختبارات الوطنية والشهادة الثانوية العامة والدور الثاني، الذي سيكون بداية العام القادم مثلما سبق وأعلنت عن ذلك «العرب»، فضلاً عن تواريخ الإجازات الثلاث بما فيها إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني المستحدثة.
ومن المنتظر أن تكون إجازة منتصف العام مصادفة ليوم الأحد 26 يناير، مثلما هو الحال في جامعة قطر استجابة لقرار مجلس الوزراء، على أن تنتهي يوم الخميس 6 فبراير، وبجمع أيام الإجازة الأسبوعية تكون مدة الإجازة كاملة 16 يوماً.
وبالنسبة للإجازة الجديدة التي أقرها مجلس الوزراء فتبدأ يوم الأحد 13 أبريل وتنتهي يوم الخميس 17 أبريل لكن بحساب الإجازة الأسبوعية يكون عدد أيام الإجازة 9 أيام.
جريدة العرب
http://www.alarab.qa/details.php?issueId=2101&artid=259855