سعادة وزير التربية، هناك خلل !!!

[ضليع التبريد]

يا وزارة التربية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة، وبعد

زارني صديق اليوم لدية أبن في الثاني إعدادي يقول ابنه ناجح في كل المواد عدا مادة الرياضيات تعثر فقط فيها بنقص علامه واحدة فقط "درجه" !! ... فستغربت لذلك، بس علامة!!!

يقول وهو معهم يأخذ شهادة ابنه اذا بالآخرين عندهم نفس المشكلة وأخر من المدرسة يقول هذه مشكلة جميع المدارس في هذه المادة... معقول

يقول فذهب الي مدرس المادة ووجدة يقول وزملائه المشكلة المنهج كبير ويحتاج الى حصتين في اليوم بدل واحدة ويدعي أنهم طالبوا بذلك ولم يرد عليهم ،،، طيب ما ذنب الطلبه!!

هناك يا سعادة وزير التربية والتعليم خلل يجب مراجعته سريعاً وأنتم كفؤ لذلك ان شاء الله وقادرون

فإن كان المنهج هو السبب ، يحتاج مراجعه
وان كان السبب كما قالوا له المدرسين نقص في عدد حصص مادة الرياضيات والمنهج كبير!!!
وان كان المدرسين، يحتاجون محاسبه لان هناك من قال ان بعض المدرسين مقصريين ويستهدفون الطلاب في العلامات التي بيدهم، كالمشاركة ...الخ

الموضوع يستحق دراسه ومتابعه قبل فوات الأوان

وشكراً

[ضليع التبريد]

الموضوع يستحق دراسة ومتابعة قبل فوات الأوان

[moonبنتnight]

بوجه عام التقصير واضح .. حتى أنهم ينقصهم وقت تدريب الطلاب على حل المسأل حسابية في حصة وثم يتم عطائهم درس جديد حتى الطلاب لايستطيع تثبيت المعلومة في مخه .. والرياضيات يجب أن تراعي مستوى وقدرات الطلاب .. حتى مدرسين الرياضيات جاءهم آمر بوضع الامتحان من جميع الدروس التى في المنهج ..

[أكاديمية]

الخلل اللي تتكلم عنه أكبر من كذا بكثير

اتمنى أن يكون سعادة الوزير من المتابعين هنا لكي يعلم ما الذي يدور في دهاليز المجلس .. أتمنى ان ينظر بحذر في كافة المذكرات والتقارير التي ترفع اليه من قبل لجان المجلس ... نسبة مريعة من القرارات يتم اتخاذها عشوائيا وبتوجيهات من أفراد ذوي خبرة في المجلس بعدد السنوات التي شغروا فيها مقاعد ولا يملكون الخبرة الاكاديمية والتربوية التي تؤهلهم الى اتخاذ قرارات نتائجها مريعة ومدمرة .

التعليم الخاص يسير الى الهاوية بسبب ما يحصل الى جانب التعليم المستقل

الرجاء المتابعة الجدية

[شيخ الديرة]

كلها هذي تفاصيل حلها لا يحل الا مشكلة صغيرة, لأن المشاكل الأخرى تعيق التعليم.

أقترح أن تكون الرواتب والأمتيازات والترقيات والمنح المالية للمعلمين تعتمد على أساس واحد وواضح, اداء الطلاب في امتحانات مستقلة لا دور للمعلم بالأسئلة او المراقبة او التقييم.

بمعنى أخر ان مستحقات المعلم المادية والمهنية لا يمكن ان يستلمها الا اذا تمكن من تحضير طلابه لنجاح في أمتحان اضافي هدفه تقييم المعلم وليس الطالب. قد يكون أختيار 10 بالمئة من طلابه بطريقة عشوائية يتحتم على نسبة معينة منهم النجاح في الأمتحان لحصول المعلم على تلك المستحقات.

اليوم الأمتحان هو للطالب فقط, والمعلم , بعضهم, يقوم بدور مسرحي ليبعد شبهات التقصير

[قنديلة]

كلامكم صحيح مئة بالمئة .. عن تجربة فعلا اغلب الطلاب والطالبات حتى بالابتدائي معهم ضعف في مادة الرياضيات ! بالرغم ارتفاع الدرجات في المواد الاخرى!!!
اليوم استلمت شهادة ابنة اختي في الابتدائي ولما دققت بالشهادة جميع المواد تفوق او علامات كاملة تقريبا ماعدا مادة الرياضيات (راسبة)! كيف ولما واشمعنى الرياضيات! سألت عن مدرستها قالوا ليست موجودة كالعادة اذا طلب اي ولي امر رؤية مدرس، طيب سألت عن بقية ال طلبة وكيف درجاتها ( لأكشف الخلل) وجدت ثلث ركزوا (ثلث ) الصف ايضا ياراسب او ع الحفة في نفس المادة! معقوله بعكس درجات المواد الاخرى ,, اذا لو جينا نحسبها مش معقوله الفارق الهائل في درجات المواد الاخرى وبين الرياضيات ، طيب وليش ثلث الصف راسب! اذا: وحده من الثنتين لا ثاااااالث لهما اما الخلل في المادة والمنهج والتركيبة ( لاتليق بعقلية اطفالنا) او الخلل في شرح المدرسات والمدرسين ! اجل ثلث الصف راسب!
حلمي ان يتغير منهج التعليم ليصبح تعليما جديدا يواكب عقول صغارنا ويلغون بعض المناهج القديمة التي اكل عليها الزمان وشرب.


الله المستعان

[ضليع التبريد]

أسأل الله أن يهدي وينير قلوب الجميع في الوزارة لهذا الأمر الهام جداً ويراجعونه مراجعه شامله وان يكون المنهج والمعلم في استطاعه عقلية وفكر الطلبه، لان هناك "أوفرلود" واضح في المنهج يحتاج الي التخفيف منه أو زيادة الحصص لتكون حصتان في اليوم بدلاً من حصة...رغم أنني أوأيد تخفيف منهج الرياضيات حتي لا يسبب ثقل علي الطلبه في المواد الأخري

والله أعلم

[يمامـة]

ياحليله الوزير

اذا اوقات الدوام في المدارس ما سووا له اعتبار فيها

الوزير ضايع مابين هيئة التقييم وهيئة التعليم
تبونه يبت في مادة الرياضيات ؟

[شيزكيك]

منهج الرياضيات صعب يذبح

[براك]

منهج الرياضيات و غيرها من المناهج يجب أن يتم تدريسها تدريجياً و أن يكون خطوة خطوة والمشكلة أن المناهج حسب معرفتي في المرحلة الإبتدائية بدأوا في مراحل متقدمة و بصورة سريعة و هذه مشكلة بحد ذاته و يقول المثل الي يجي بسرعة يروح بسرعة
هذا والله أعلم

[العابــرQAT]

المشكلة في الرياضيات والانجليزي بعد

الانجليزي المدرسين يعطوهم ملزمة واخرتها ولا سؤال يجي منة عيل ليش اتضيعون وقت الولد هذا غير تدريسهم مشي حالك

انا بلخص لكم المشكلة

1- المدرسين بعد الدوام عندهم تقوية من الساعة 4 الي 7 مثلا مافية راحة للمدرس بعد الدوام بيكون منهك اليوم الثاني

2- المدرسين شغالين دروس خصوصية

مالهم مزاج بطلاب النهاري يجيك المدرس الصبح منهك مالة مزاج اللي ينجح ينجح ولا ما ينجح عمرة ما نجح شعارهم ما يهمهم احد

اهم شي الخصوصي شغال هو اللي فية الاخلاص والفلوس والهدايا القيمة من اهل الطالب عند النجاح للمدرس ساعة او جوال او .....