المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : بين أمنيات الوالدين و طموح الأبناء



خالد البلوشي
26-03-2014, 12:37 PM
الكثير من الآباء يسعون في استنساخ ابنائهم عن طريق اجبارهم على دراسة تخصص يحلم به أحد الوالدين ، و هذا ما يُعد تجريد صريح لأحلام أي شاب و مصادرة واضحة لحلمه العلمي و المهني ، و اذا كانت هناك مهن ذات سمعة عالية في المجتمع فهذا لا يعني أن نجبر الأبناء على التخصص في مثل هذه المهن .. بل يجب أن يتم تهيئة الظروف كي يُصقل كل طالب علم موهبته حتى يحقّق حلمه العلمي و العملي حسب ميوله ..

و هناك مؤشرات لفشل العديد من مشوارهم الدراسي بسبب أن الطلاب كانوا قد اجبروا على تخصصات لم يحلموا بها ، وعليه يجب أن يقف الآباء مع ابنائهم في تحقيق طموحاتهم و أن يمنحوهم حق الاختيار و أن يساعدوهم في ذلك ..

و افضل وسيلة للتوصل إلى أرضية مشتركة ترضي الأهل وتحقق رغبات الأبناء هي لغة الحوار و ليس الإجبار ..

الدراسة و الحلم المهني بين أمنيات الوالدين .. و طموح الأبناء....

هذا ما نود الحديث به هنا .. و اتمنى طرح تجاربكم أيها الآباء و الأبناء ..

ضوى
26-03-2014, 12:47 PM
أصبتني في مقتل استاذي الفاضل

بصراحة كلامك صحيح ، من بداية السنة وانا ازين لبنتي تخصص الصيدلة وخليتها تبحث وتدور وتسال ، هي من داخلها مب مقتنعة بالتخصص لانه صعب جدا ، بس تجاريني عشان ترضيني ، بس اعترف ومن هالموضوع اني من اليوم باخليها تتوجه للي تبيه ، هي حابة تتخصص حيوية طبية في جامعة كارنيجي ، بس انا رافضة دخولها جامعة مختلطة جملة وتفصيلا ، فعلى الاغلب راح اخليها تاخذ نفس التخصص في جامعة قطر

شكرا لتنبيهي اخوي خالد بالفعل اشكرك ، كنت على وشك اقتراف غلطة لا تغتفر

نور الحور
26-03-2014, 12:57 PM
الله عليك أستاذي خالد ..

موضوع وايد مهم ..

بس أظن أن الآباء الآن أكثر وعياً ..

من الصعب أن نجبر الولد أو البنت على دراسة تخصص ما يرغب فيه ..

حتى لو مشى ونجح فيه ويمكن يتفوق .. لكن هل سيكون دافعه مستمر للعطاء فيه بعد التخرج ؟

لا أعتقد !

من المهم ان تتلائم الميول مع التخصص المرغوب ..

أحمد الله كثيراً أن والديّ متفهمان لأقصى درجة ولم يجبرا أحد منا أنا وإخوتي واخواتي على تخصص ما ..

بل كانا يشجعاننا على اكتشاف ميولنا وامزجتنا في مجال التخصص الذي نرغب به ..

وهذا كان دافعاً قوياً لتميزنا دراسياً ولله الحمد والمنة ..

فالشغف يتملكني للتخصص الذي درسته .. وأعطي فيه بحب .. وأتمنى ان أتطور فيه أكثر وأكثر ..

ليس النجاح أبداً محصور في تخصصات ووظائف معينة .. بل إن النجاح أن تتخصص وتمارس شيء تحبه بكل شغف ..

أعتقد أن دور الوالدان يجب أن يكون مسانداً ودافعاً لاكتشاف ميول الابن والابنة .. ومشجع للتجربة والاستكشاف ..

وبعدها مؤازر لما تم اختياره عن قناعة وحب ..

وحتى لو تعثر الأبناء في اختيار ما يناسبهم .. فإن التجربة لوحدها كفيلة بصقلهم .. ودافعاً لهم لحسن الاكتشاف لميولهم ..:victory:

عابر سبيل
26-03-2014, 01:02 PM
موضوع مميز
و غاية في الاهمية..

نتمنى من كل من له خبرة..
الادلاء بدلوه..و شرح تجربته..
لتعم الفائدة!

فالشكر لك اخ/ خالد
على هذه المبادرة

العلياا
26-03-2014, 01:03 PM
تجربتي مختلفة تماماً
بكل إختصار تمنيت حد من والديني يجبرني اني اختار تخصص معين لكن ....!

الحمدلله على كل حال
مؤيدة لكلام أختي نور أن الآن أًصبحوا لأباء أكثر تفهماً ومحد يجبر عياله على أي شي ...

عابر سبيل
26-03-2014, 01:07 PM
بالإذن اخ/ خالد

بالإذن منك اخ/ خالد..
اناقش الاخت ضوى..


أصبتني في مقتل استاذي الفاضل

بصراحة كلامك صحيح ، من بداية السنة وانا ازين لبنتي تخصص الصيدلة وخليتها تبحث وتدور وتسال ، هي من داخلها مب مقتنعة بالتخصص لانه صعب جدا ، بس تجاريني عشان ترضيني ، بس اعترف ومن هالموضوع اني من اليوم باخليها تتوجه للي تبيه ، هي حابة تتخصص حيوية طبية في جامعة كارنيجي ، بس انا رافضة دخولها جامعة مختلطة جملة وتفصيلا ، فعلى الاغلب راح اخليها تاخذ نفس التخصص في جامعة قطر

شكرا لتنبيهي اخوي خالد بالفعل اشكرك ، كنت على وشك اقتراف غلطة لا تغتفر

عذرا سيدتي..
بقراءة أولية لكلامك..
ارى تضارب في رؤيتك..

فأنت تحثينها على تخصص..
حتما سيؤدي بها في نهاية المطاف (للاختلاط)..
شئتي ام ابيتي..

و في نفس الوقت..تقولين انك تعارضين
دخولها لجامعة مختلطة!

فهل فهمي صحيح..
و هل كنت واعية و مدركة لذلك!؟؟

ضوى
26-03-2014, 01:21 PM
بالإذن اخ/ خالد

بالإذن منك اخ/ خالد..
اناقش الاخت ضوى..



عذرا سيدتي..
بقراءة أولية لكلامك..
ارى تضارب في رؤيتك..

فأنت تحثينها على تخصص..
حتما سيؤدي بها في نهاية المطاف (للاختلاط)..
شئتي ام ابيتي..

و في نفس الوقت..تقولين انك تعارضين
دخولها لجامعة مختلطة!

فهل فهمي صحيح..
و هل كنت واعية و مدركة لذلك!؟؟

بالعكس ياخوي عابر ، واعية تماما


لكني على قناعة راسخة انه الاختلاط في سن 18 او 20 يختلف تماما عن الاختلاط في سن 25 و26 ، على الاقل هذي وجهة نظري ،تكون لديها خبره في الحياة والتعامل المباشر مع اساتذة الجامعة تبنى الشخصية على مهلها ، لكن في سن 18 سنة يكون عودها غض مع اني اعرفها تمام المعرفة مربية عدل لكن هي وجهات نظر

عابر سبيل
26-03-2014, 01:32 PM
بالعكس ياخوي عابر ، واعية تماما


لكني على قناعة راسخة انه الاختلاط في سن 18 او 20 يختلف تماما عن الاختلاط في سن 25 و26 ، على الاقل هذي وجهة نظري ،تكون لديها خبره في الحياة والتعامل المباشر مع استاذة الجامعة تبنيى الشخصية على مهلها ، لكن في سن 18 سنة يكون عودها غض مع اني اعرفها تمام المعرفة مربية عدل لكن هي وجهات نظر

شكرا للتوضيح..
و انا ما قصدت التدخل في شأنكم ..
فالعذر ان أسأت التعبير و التقدير..

بس ما حبيت انبه له..
ان المسوغ لرفضك لرغبتها..
هو عينه..ما تدفعينه لها..مستقبلا..
عبر التخصص الذي تدفعينه لها!

و هذا..في رأيي..
من الارباك الذي نخلقه نحن (كآباء)
مع ابنائنا!

ففي هذه الحالة..يتحتم..كما يشير الاخ/ خالد
ايجاد حل وسط يرضي الطرفين.. بالحوار و المصارحة..
بدلا..من اجبار الابن/الابنة..على تخصص..
ليس فيه ما يعاب..او ينخاف منه..
لكن..
لسبب..سيتحتم عليه مستقبلا..العيش فيه..
و بالذات ان كان التخصص البديل والمقترح من الولي (الاب/ الام)..
هو من سيدفعه للمحذور الذي نخشاه او نتعلث به للمنع!


اتمنى ان تكون فكرتي اتضحت!

شيخ الديرة
26-03-2014, 01:33 PM
المشكلة كبيرة علينا نحن اولياء الأمور لأسباب كثيرة. أنا مررت بهذه التجربة ثلاث مرات.

جيل هالأيام لا يعرف راسه من ريوله عندما يدخل الكلية, بعدهم أطفال من ناحية الوعي العام والمسؤولية. لذلك يتخذ قرارات عاطفية لا تمت للواقع بصلة في أختيار الكلية والأختصاص غالبا ما تكون من تأثير أقرانه

أحد التجارب الثلاث فشلت عندي لسبب بسيط, وعى أبني على الموضوع في السنة الثالثة من الكلية, واكتشف ان الهندسة لا تروق له. أيام التقديم كان يقول, حطني وين ما تريد, الشور شورك, وهو يقصد حل عني أريد ألعب على الأنترنت.

مشكلتنا الأكبر هي قلة الأختيارات الجامعية عندنا في قطر, وهذا يؤدي الى حصر الخيارات بشكل كبير.

نصيحتي أن تتحدثوا سنتين قبل الجامعة على الأقل مع الطالب أو الطالبة لتدارس الموضوع, وكذلك استعراض ما هو متوفر لهم من فرص ترضيهم وترضيكم

السنة اللي ما عندي فيها تقديم وقبول أعتبرها سنة سياحية بسبب عدم وجود الضغوط النفسية علي والعائلة كلها
http://www.classesandcareers.com/education/wp-content/uploads/college-choice-criteria1-300x197.jpg

عابر سبيل
26-03-2014, 01:57 PM
المشكلة كبيرة علينا نحن اولياء الأمور لأسباب كثيرة. أنا مررت بهذه التجربة ثلاث مرات.

جيل هالأيام لا يعرف راسه من ريوله عندما يدخل الكلية, بعدهم أطفال من ناحية الوعي العام والمسؤولية. لذلك يتخذ قرارات عاطفية لا تمت للواقع بصلة في أختيار الكلية والأختصاص غالبا ما تكون من تأثير أقرانه

أحد التجارب الثلاث فشلت عندي لسبب بسيط, وعى أبني على الموضوع في السنة الثالثة من الكلية, واكتشف ان الهندسة لا تروق له. أيام التقديم كان يقول, حطني وين ما تريد, الشور شورك, وهو يقصد حل عني أريد ألعب على الأنترنت.

مشكلتنا الأكبر هي قلة الأختيارات الجامعية عندنا في قطر, وهذا يؤدي الى حصر الخيارات بشكل كبير.

نصيحتي أن تتحدثوا سنتين قبل الجامعة على الأقل مع الطالب أو الطالبة لتدارس الموضوع, وكذلك استعراض ما هو متوفر لهم من فرص ترضيهم وترضيكم:victory:

السنة اللي ما عندي فيها تقديم وقبول أعتبرها سنة سياحية بسبب عدم وجود الضغوط النفسية علي والعائلة كلها
http://www.classesandcareers.com/education/wp-content/uploads/college-choice-criteria1-300x197.jpg

شكرا جزيلا على النصيحة القيّمة..

و نتمنى المزيد من مثل هذه المشاركة..

و اكرر الشكر للاخ/ خالد
على هذه الاطروحة المهمة..

جزاكم الله خيرا..جميعا!

سهم عتيج
26-03-2014, 02:13 PM
تجربتي مختلفة تماماً
بكل إختصار تمنيت حد من والديني يجبرني اني اختار تخصص معين لكن ....!

الحمدلله على كل حال
مؤيدة لكلام أختي نور أن الآن أًصبحوا لأباء أكثر تفهماً ومحد يجبر عياله على أي شي ...

يعطيكم العافية.. بس ابغي أعرف اشلون الان الاباء اصبحوا اكثر تفهما من ذي قبل منك ومن الأخت نور الحور اذا تكرمتما ؟؟

هل تقصدون أن الآباء في السابق كانوا يجبرون عيالهم على تخصص معين ؟؟
شخصيا أرى أنه في السابق كان الآباء أكثر تفهما من الآن وأعني الآباء الذين لم يتعلموا ولا يعرفون القراءة والكتابة..

وأنا شخصيا تجربتي مع والدي رحمهما الله انهم كانوا فقط يحثونا على الدراسة والنجاح دون حتى أن يعرفا ماذا ندرس..

هذا هو الفرق بين آباء اليوم والأمس..

آباء اليوم يتدخلون في كل صغيرة وكبيرة,, بينما آباؤنا كانوا يضعون الخطوط العريضة في حياتنا ونحن فقط علينا أن لانخرج عن هذه الخطوط الحمراء ولنا الحرية في اتخاذ قراراتنا مادمنا لانكسر تلك الخطوط التي وضعها لنا والدينا سواء في التعليم او حتى في سلوكنا العام..

والله أعلم..

العلياا
26-03-2014, 02:37 PM
يعطيكم العافية.. بس ابغي أعرف اشلون الان الاباء اصبحوا اكثر تفهما من ذي قبل منك ومن الأخت نور الحور اذا تكرمتما ؟؟

هل تقصدون أن الآباء في السابق كانوا يجبرون عيالهم على تخصص معين ؟؟
شخصيا أرى أنه في السابق كان الآباء أكثر تفهما من الآن وأعني الآباء الذين لم يتعلموا ولا يعرفون القراءة والكتابة..

وأنا شخصيا تجربتي مع والدي رحمهما الله انهم كانوا فقط يحثونا على الدراسة والنجاح دون حتى أن يعرفا ماذا ندرس..

هذا هو الفرق بين آباء اليوم والأمس..

آباء اليوم يتدخلون في كل صغيرة وكبيرة,, بينما آباؤنا كانوا يضعون الخطوط العريضة في حياتنا ونحن فقط علينا أن لانخرج عن هذه الخطوط الحمراء ولنا الحرية في اتخاذ قراراتنا مادمنا لانكسر تلك الخطوط التي وضعها لنا والدينا سواء في التعليم او حتى في سلوكنا العام..

والله أعلم..

أباء وأمهات الحين أكثر وعي وأكثر تفهم لان الجيل الجديد صعب تفرض عليه رأيك
جيل الحين جيل واعي وتلاقيه من وهو صغير يعرف أي تخصص يبيه !!

لكن قبل حتى فكرة أني أكمل جامعة كانت مرفوضه .!!

نور الحور
26-03-2014, 09:52 PM
تجربتي مختلفة تماماً
بكل إختصار تمنيت حد من والديني يجبرني اني اختار تخصص معين لكن ....!

الحمدلله على كل حال
مؤيدة لكلام أختي نور أن الآن أًصبحوا لأباء أكثر تفهماً ومحد يجبر عياله على أي شي ...


العليا .. يمكن اللي صار معاج هو ترك حرية الاختيار لج كاملة من قبل الوالدين

بس من غير تهيئة وتوجيه !

بمعنى آخر هناك حل ودور آخر للآباء غير الاجبار وغير ترك كامل الحرية للأبناء دون توجيه ومساندة!

نور الحور
26-03-2014, 10:06 PM
يعطيكم العافية.. بس ابغي أعرف اشلون الان الاباء اصبحوا اكثر تفهما من ذي قبل منك ومن الأخت نور الحور اذا تكرمتما ؟؟

هل تقصدون أن الآباء في السابق كانوا يجبرون عيالهم على تخصص معين ؟؟
شخصيا أرى أنه في السابق كان الآباء أكثر تفهما من الآن وأعني الآباء الذين لم يتعلموا ولا يعرفون القراءة والكتابة..

وأنا شخصيا تجربتي مع والدي رحمهما الله انهم كانوا فقط يحثونا على الدراسة والنجاح دون حتى أن يعرفا ماذا ندرس..

هذا هو الفرق بين آباء اليوم والأمس..

آباء اليوم يتدخلون في كل صغيرة وكبيرة,, بينما آباؤنا كانوا يضعون الخطوط العريضة في حياتنا ونحن فقط علينا أن لانخرج عن هذه الخطوط الحمراء ولنا الحرية في اتخاذ قراراتنا مادمنا لانكسر تلك الخطوط التي وضعها لنا والدينا سواء في التعليم او حتى في سلوكنا العام..

والله أعلم..


نعم الآباء الآن أكثر وعياً وفهماً وادراكاً ..بالعموم طبعاً ..

عندي قناعة أنه كلما زاد (وعـي) << وليس بالضرورة علم الآباء


كلما كانوا معيناً ممتازاً لأبنائهم لحسن الاختيار ..

الوعي المقصود يشمل الفهم العميق لشخصية الابن وميوله ...

وتوجهاته .. واهتماماته ..

نقاط ضعفه وقوته ..

وبالتالي يسهل (توجيه وإرشاد) الابن عن طريق الحوار والمناقشة والاطلاع على التخصصات التي يمكن أن تناسبه ..

وربما تجربة بعضها ..

الأب الواعي والأم الواعية (يهيئان) بيئة داعمة وقوية وتشجيعية تسهل على الابن اتخاذ القرار ..

ولدي قناعة أخرى لا تقل أهمية عن سابقتها ..

وهي أن تربية الأبناء على (ثقافة الاختيار) منذ نعومة أظفارهم ..

تسهل عليهم في مستقبل حياتهم اتخاذ قرارات مصيرية كهذه ..

تعاملنا مع اطفالنا بطرح عدة اختيارات لهم في كل تعاملاتهم اليومية

يقوي لديهم صفة قيادة حياتهم وقوة الاختيار وتمييز ما يناسبهم ..

الطفل الذي لا يتعدى عمره أشهر يمكن أن نربيه على هذه الثقافة ..

فنعرض عليه مثلاً لعبتين ليختار أحدهما ..

الطفل الأكبر قليلاً نترك له حرية الاختيار بين امرين محددين مسبقاً ..

مثلاً يختار إحدى بدلتين .. أو الروتين الذي يود بدء ليلته فيه .. هل هو تبديل بيجامته أم غسيل أسنانه !

وبالتدريج تزيد الاختيارات والاحتمالات ويتدرب هو على مهارة اتخاذ القرار ..

فعندما يكبر الطفل .. ويدخل عالم المدرسة تقوى لديه هذه المهارة .. فنخيره مثلاً حتى في أي مادة يبدأ بها حل واجباته !

ومع الوقت تصبح مهارة قيادة الذات وتحديد الاختيار عادة .. ويصعب أن يكون إمعه مع أصدقائه ومن حوله !

والأهم أنه يتعلم تحمل مسؤولية اختياراته ..

ما أردت إيصاله هو ان التربية منذ الصغر لها دور في اكتساب مثل تلك المهارات ..

أما أن نربي طفلاً خاضعاً لا اختيار له ولا رأي ... ثم نتوقع منه حسن اختيار تخصصه بعد ذلك ..

وبعدها حسن اختيار عمله .. زوجته ..الخ

فهذا أمر غير متوقع أن يكون طيب النتائج !

نور الحور
26-03-2014, 10:18 PM
اممممم .. عذراً على الاستطراد .. والخروج عن الموضوع .. لكن نقطة مهمة احببت الإشارة إليها ..

فيما يتعلق باختيار التخصص الدراسي ..

هناك مساعدة قيمة يمكن ان يقدمها الآباء لأبنائهم ..

تكمن هذه المساعدة في تطبيق بعض الاختبارات النفسية المعدة لكي تقيس توجه الميول والاهتمامات ..

كذلك في ظني أن (تحليل الشخصيات) مفيد جداً في التعرف على مهارات وقدرات الابن ..

وميوله وتوجهاته .. وفي نفس الوقت توفر أدوات توجيه غير مباشرة من الآباء لأبنائهم ..

لتوجيههم لقنوات معينة دون إرشاد وعظي مباشر ..:victory:

العلياا
26-03-2014, 10:40 PM
العليا .. يمكن اللي صار معاج هو ترك حرية الاختيار لج كاملة من قبل الوالدين

بس من غير تهيئة وتوجيه !

بمعنى آخر هناك حل ودور آخر للآباء غير الاجبار وغير ترك كامل الحرية للأبناء دون توجيه ومساندة!

تقصدين ترك الحرية لي في اختيار التخصص ؟
لا بالنسبة لحالتي كان هناك رفض من قبل والدي لاكمال دراستي الجامعة
اللي من بعد اصرار وجهد كبير حققتها ..

وحجته ان مالها داعي وفعلاً ايامي الثانوية كانت قله قليله من البنات
اللي يدخلون جامعه هذي بحد ذاتها عدم وعي من الاباء وقتها !

اما الان معظم الاباء يشجعون عيالهم يدخلون الجامعة ويختارون تخصصات غريبه وفريدة من نوعها :)

القبطان سلفر
26-03-2014, 11:49 PM
نعم الآباء الآن أكثر وعياً وفهماً وادراكاً ..بالعموم طبعاً ..

عندي قناعة أنه كلما زاد (وعـي) << وليس بالضرورة علم الآباء


كلما كانوا معيناً ممتازاً لأبنائهم لحسن الاختيار ..

الوعي المقصود يشمل الفهم العميق لشخصية الابن وميوله ...

وتوجهاته .. واهتماماته ..

نقاط ضعفه وقوته ..

وبالتالي يسهل (توجيه وإرشاد) الابن عن طريق الحوار والمناقشة والاطلاع على التخصصات التي يمكن أن تناسبه ..

وربما تجربة بعضها ..

الأب الواعي والأم الواعية (يهيئان) بيئة داعمة وقوية وتشجيعية تسهل على الابن اتخاذ القرار ..

ولدي قناعة أخرى لا تقل أهمية عن سابقتها ..

وهي أن تربية الأبناء على (ثقافة الاختيار) منذ نعومة أظفارهم ..

تسهل عليهم في مستقبل حياتهم اتخاذ قرارات مصيرية كهذه ..

تعاملنا مع اطفالنا بطرح عدة اختيارات لهم في كل تعاملاتهم اليومية

يقوي لديهم صفة قيادة حياتهم وقوة الاختيار وتمييز ما يناسبهم ..

الطفل الذي لا يتعدى عمره أشهر يمكن أن نربيه على هذه الثقافة ..

فنعرض عليه مثلاً لعبتين ليختار أحدهما ..

الطفل الأكبر قليلاً نترك له حرية الاختيار بين امرين محددين مسبقاً ..

مثلاً يختار إحدى بدلتين .. أو الروتين الذي يود بدء ليلته فيه .. هل هو تبديل بيجامته أم غسيل أسنانه !

وبالتدريج تزيد الاختيارات والاحتمالات ويتدرب هو على مهارة اتخاذ القرار ..

فعندما يكبر الطفل .. ويدخل عالم المدرسة تقوى لديه هذه المهارة .. فنخيره مثلاً حتى في أي مادة يبدأ بها حل واجباته !

ومع الوقت تصبح مهارة قيادة الذات وتحديد الاختيار عادة .. ويصعب أن يكون إمعه مع أصدقائه ومن حوله !

والأهم أنه يتعلم تحمل مسؤولية اختياراته ..

ما أردت إيصاله هو ان التربية منذ الصغر لها دور في اكتساب مثل تلك المهارات ..

أما أن نربي طفلاً خاضعاً لا اختيار له ولا رأي ... ثم نتوقع منه حسن اختيار تخصصه بعد ذلك ..

وبعدها حسن اختيار عمله .. زوجته ..الخ

فهذا أمر غير متوقع أن يكون طيب النتائج !



رد جميل ومتزن و يعبر عني .

اوافقك تماما نور .

يعطيك العافية اخوي خالد موضوع ممتاز وهادف .

بوحارب
27-03-2014, 12:23 AM
عيالي توهم صغار

ومن الحين حاط في بالي اخلي كل واحد يختار التخصص اللي يعجبه

لكن اللي يختار تخصص الموسيقى بيندم ندم شديد ههههه

أشكرك ع الطرح الجميييل

شيخ الديرة
27-03-2014, 07:03 AM
جيل الحين جيل واعي وتلاقيه من وهو صغير يعرف أي تخصص يبيه !!


ياريت, كلن كل اللي يصير أنهم يعرفون أخر موديل موبايل وأخر فلم سينمائي صدر

اليوم المعلومات متوفرة من مؤسسات دولية تساعدهم على أختيار الأختصاص بطريقة علمية تضمن لهم راتب جيد ووظيفة مستقرة. كل من يستخدم عاطفته في أختيار الوظيفة سوف يكرهها بعد شهر او شهرين من التخرج عندما يصطدم بواقع المنافسة والراتب القليل.

هنا موقع يوضح باللغة الأنجليزية عن وظيفة مهندس السلامة, كم الدفع, كيف تصبح مهندس سلامة, ما نوع العمل, الوظائف المشابهة, توقعات الطلب المستقبلية

http://www.bls.gov/ooh/architecture-and-engineering/health-and-safety-engineers.htm

وهذأ موقع يسهل للطالب أختيار أختصاصه مع ذكر تفاصيل الوظيفة

http://www.bls.gov/k12/students.htm

بالطبع البيانات في أمريكا لا تنطبق على كل الدول, لكن اليوم سوق العمل سوق دولي, واللي راتبه كبير هناك راتبه كبير هنا بالتنافس

http://www.bls.gov/content/homepage_feature/images/mlr_03122014.png

العلياا
27-03-2014, 08:42 AM
ياريت, كلن كل اللي يصير أنهم يعرفون أخر موديل موبايل وأخر فلم سينمائي صدر

اليوم المعلومات متوفرة من مؤسسات دولية تساعدهم على أختيار الأختصاص بطريقة علمية تضمن لهم راتب جيد ووظيفة مستقرة. كل من يستخدم عاطفته في أختيار الوظيفة سوف يكرهها بعد شهر او شهرين من التخرج عندما يصطدم بواقع المنافسة والراتب القليل.

هنا موقع يوضح باللغة الأنجليزية عن وظيفة مهندس السلامة, كم الدفع, كيف تصبح مهندس سلامة, ما نوع العمل, الوظائف المشابهة, توقعات الطلب المستقبلية

http://www.bls.gov/ooh/architecture-and-engineering/health-and-safety-engineers.htm

وهذأ موقع يسهل للطالب أختيار أختصاصه مع ذكر تفاصيل الوظيفة

http://www.bls.gov/k12/students.htm

بالطبع البيانات في أمريكا لا تنطبق على كل الدول, لكن اليوم سوق العمل سوق دولي, واللي راتبه كبير هناك راتبه كبير هنا بالتنافس

http://www.bls.gov/content/homepage_feature/images/mlr_03122014.png

وجهة نظري لو رجعنا بالذاكرة لقبل ثمان او تسع سنين كانت عملية تثقيف الطلاب بسيطة جدا وركيكه
لكن احين وفي ظل التطور العلمي صار اهتمام الدولة الاول هو انشاء جيل واعي وفاهم وعارف وين بيصير فالمستقبل القريب ..

فبالتالي جيل احين اشوفه جيل ناجح من الناحية العلمية وجيل طموح وقادر على بناء مستقبل جميل لدولتنا
بغض النظر عن كل اللي صاير من تحرر وترف وغيره ..

خالد البلوشي
27-03-2014, 06:51 PM
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الأخوة الأعزاء

اشكر لكم المداخلات المثمرة .. و أسأل الله لكم و لأبنائكم وللجميع التوفيق و السداد ..

سهم عتيج
27-03-2014, 07:00 PM
نعم الآباء الآن أكثر وعياً وفهماً وادراكاً ..بالعموم طبعاً ..

عندي قناعة أنه كلما زاد (وعـي) << وليس بالضرورة علم الآباء


كلما كانوا معيناً ممتازاً لأبنائهم لحسن الاختيار ..

الوعي المقصود يشمل الفهم العميق لشخصية الابن وميوله ...

وتوجهاته .. واهتماماته ..

نقاط ضعفه وقوته ..

وبالتالي يسهل (توجيه وإرشاد) الابن عن طريق الحوار والمناقشة والاطلاع على التخصصات التي يمكن أن تناسبه ..

وربما تجربة بعضها ..

الأب الواعي والأم الواعية (يهيئان) بيئة داعمة وقوية وتشجيعية تسهل على الابن اتخاذ القرار ..

ولدي قناعة أخرى لا تقل أهمية عن سابقتها ..

وهي أن تربية الأبناء على (ثقافة الاختيار) منذ نعومة أظفارهم ..

تسهل عليهم في مستقبل حياتهم اتخاذ قرارات مصيرية كهذه ..

تعاملنا مع اطفالنا بطرح عدة اختيارات لهم في كل تعاملاتهم اليومية

يقوي لديهم صفة قيادة حياتهم وقوة الاختيار وتمييز ما يناسبهم ..

الطفل الذي لا يتعدى عمره أشهر يمكن أن نربيه على هذه الثقافة ..

فنعرض عليه مثلاً لعبتين ليختار أحدهما ..

الطفل الأكبر قليلاً نترك له حرية الاختيار بين امرين محددين مسبقاً ..

مثلاً يختار إحدى بدلتين .. أو الروتين الذي يود بدء ليلته فيه .. هل هو تبديل بيجامته أم غسيل أسنانه !

وبالتدريج تزيد الاختيارات والاحتمالات ويتدرب هو على مهارة اتخاذ القرار ..

فعندما يكبر الطفل .. ويدخل عالم المدرسة تقوى لديه هذه المهارة .. فنخيره مثلاً حتى في أي مادة يبدأ بها حل واجباته !

ومع الوقت تصبح مهارة قيادة الذات وتحديد الاختيار عادة .. ويصعب أن يكون إمعه مع أصدقائه ومن حوله !

والأهم أنه يتعلم تحمل مسؤولية اختياراته ..

ما أردت إيصاله هو ان التربية منذ الصغر لها دور في اكتساب مثل تلك المهارات ..

أما أن نربي طفلاً خاضعاً لا اختيار له ولا رأي ... ثم نتوقع منه حسن اختيار تخصصه بعد ذلك ..

وبعدها حسن اختيار عمله .. زوجته ..الخ

فهذا أمر غير متوقع أن يكون طيب النتائج !

يعطيك العافية على الشرح الوافي،، وان كان الموضوع الاساسي يتحدث عن اجبار الاولاد على تخصص معين ،، وكان ردك وموافقة الاخت العليا ان اباء اليوم اكثر وعيا من ذي قبل،، وكان اعتراضي على ان اباء الامس كانوا يعطون اولادهم الحرية في اختيار تخصصهم دون تدخل من قبلهم فقط

واوافقك فيما استرسلت به في طريقة توجيه الاباء لاولادهم ولااعترض على ذلك ان شاءالله

ويعطيكم العافية

يمامـة
30-03-2014, 02:03 PM
اخوي خالد مااتذكر في يوم من الأيام زرعت في عيالي تخصص معين وقلت لهم لازم تصبحون عليه

كل اللي اتذكره اني كنت اعمل لنفس اليوم علشان يستفيدون في المستقبل

فموضوع اختيارهم للتخصص بشكل عام كان اختيار حر ونابع من رغبة خاصة منهم
من غيراي تأثير مننا ،، الا ولدي الثالث كنت اتمنى يتخصص هندسة وعرضت عليه الفكرة
لكن ما جبرناه ،، الا انه كان يبي تخصص كنا نشوف انه متعب عليه في المستقبل
وحاولنا كثر ما نقدر نبعده عن هالتخصص بشكل جماعي في البيت سواء مني الرافضة الأولى
او اخوانه اللي اكبر منه او ابوه ونوجهه لتخصص الهندسة
او اي تخصص جامعي ثاني وكان عندي سبب قوي استندت عليه في رفضي ،،

لكن سبحان الله شاءت الظروف انه يسأل ويستفسر واييب لي ادلة وبراهين انه هالتخصص
وفي هالمكان مافيه شي ابدا ،، ولقيت نفسي ارضى بالأمر الواقع مب رفضا للي يحبه
ولكن لأني كنت ابي له تخصص افضل واحسن وهو مدرك سبب رفضي ..

بشكل عام نجد اجبار الابناء على الالتحاق بتخصصات معينة من قبل اولياء الأمور
في المجتمعات اللي يكونون الوالدين على درجة علمية كبيرة مثل الطب والدكتوراة

بينما في الأسر اللي الوالدين تلقاهم تعليمهم ثانوي او جامعي عادي نادر ما يفرضون
على عيالهم تخصص معين ،، لأنهم في غرار نفوسهم يبون عيالهم احسن منهم واي تخصص
راح ياخذه الولد او البنت أكيد بيكون مقبول ومطلوب في قائمة طموحاتهم،،

بينما في الأسر اللي الأم والأب على درجة كبيرة من التفوق العلمي والمهني والاكاديمي
نلقى المطالبات تنحصر في تخصصات معينة يبون عيالهم امتداد لهم وغير مستقلين عنهم .