moonبنتnight
29-04-2014, 06:48 AM
المقرر الدراسي ينتهي قبل إجرائها بأسبوعين
المدارس تستعد للاختبارات الوطنية
حمد الحنزاب: خطة إجرائية للاستعداد للاختبارات الوطنية
سعيد النابت: توعية الطلاب.. ونماذج للتدريب على الأسئلة
طارق الكواري: تدريب الطلاب على نماذج الاختبارات السابقة
خميس المهندي :المدارس تخصص فترة للمراجعة قبل الاختبارات
جريدة الراية : 2014/4/29م
بدأت المدارس المستقلة في الاستعداد للاختبارات الوطنية "اختبارات التقييم التربوي الشامل" عبر وضع خطة إجرائية لتأهيل الطلاب على تخطي هذه الاختبارات بنجاح سيجري تنفيذها خلال الفترة المقبلة.
وقامت مدارس بتوزيع مطويات على الطلاب، كما قامت بالتنسيق مع أولياء الأمور حول الدور المناط بهم في تهيئة الأبناء ودعمهم خلال الفترة المقبلة.
ومن المقرر أن تبدأ عدة مدارس في توزيع مذكرات بنمط الأسئلة على الطلاب بعد نسخها من على موقع المجلس الأعلى للتعليم اعتبارا من أول مايو.
وأكد عدد من اصحاب التراخيص لـالراية ان المدارس ستقوم بتدريب الطلاب على نماذج اسئلة الاختبارات السابقة التي يتوقع ان يتم تحميلها على موقع المجلس الاعلى للتعليم قريبا بعد نسخها منه.
خطة إجرائية
في البداية يؤكد الأستاذ حمد الحنزاب صاحب ترخيص ومدير مدرسة الإمام الشافعي الاعدادية المستقلة للبنين ان المدرسة وضعت خطة اجرائية للاستعداد للاختبارات الوطنية.
وقال الحنزاب: قمنا بتوزيع مطويات على الطلبة وأولياء الأمور عن أهمية الاختبارات الوطنية، كما تم توعية الطلاب بأهميتها خلال الطابور الصباحي.
وأشار الى اجراء مسابقة يومية لطرح نماذج من اسئلة الاختبارات الوطنية والاجابة عليها؛ لكسر حاجز الرهبة ولتعويد الطلاب على حل الاسئلة ببساطة ودون قلق.
وكشف عن اجتماع بين ادارة المدرسة واولياء الامور خلال هذا الاسبوع للحديث معهم حول اختبارات التقييم التربوي الشامل والدور المناط بهم في تهيئة الابناء ودعمهم خلال الفترة المقبلة.
وأشار الى قيام المدرسة بتوزيع مذكرات بنمط الاسئلة على الطلاب بعد نسخها من على موقع المجلس الاعلى للتعليم اعتبارا من اول مايو.
وأكد انه في بداية حصة اية مادة او في الحصص الاثرائية سيتم تخصيص مدة زمنية بسيطة لحل اسئلة من نماذج الاختبارات الوطنية، بما يؤثر على تدريس المقرر بشكل واف.
وأشار الى انه سيتم تصوير فيديوهات لاجابات المعلمين على نماذج لأسئلة الاختبارات الوطنية وربطها على موقع المدرسة.
وقال: من المقرر ان يتم الانتهاء من المنهج والبدء في المراجعة قبل اختبارات التقييم التربوي الشامل بنحو أسبوعين.
وأشار الى قيام منسق الاختبارات الوطنية بتقديم الارشاد والتوعية اللازمة للطلاب استعدادا للاختبارات الوطنية.
مراجعة المعايير
وأكد الأستاذ سعيد النابت صاحب ترخيص ومدير مدرسة الشحانية الإعدادية الثانوية المستقلة للبنين ان الدراسة مستمرة في المدرسة حتى آخر اسبوع، لافتا الى تخصيص المدرسة بعد اسبوعين أجزاء من الحصص الاسبوعية لمراجعة المعايير السابقة التي درسها الطالب على مدار العام.
وقال: بدأنا في لفت انظار الطلاب الى الاختبارات الوطنية واعدادهم لها منذ بداية العام، لافتا الى وجود مطويات وملصقات ترفع وعي واهتمام الطلاب بهذه الاختبارات وتحفزهم على التفوق فيها.
وأشار الى ان المدرسة ستقوم بتدريب الطلاب على نماذج اسئلة الاختبارات السابقة التي يتوقع ان يتم تحميلها على موقع المجلس الاعلى للتعليم قريبا بعد نسخها منه.
تدريب الطلاب
ويؤكد الأستاذ طارق الكواري صاحب ترخيص ومدير مدرسة سميسمة الابتدائية المستقلة للبنين ان المنهج الدارسي سيتم الانتهاء منه قبل حلول موعد الاختبارات الوطنية بحوالي اسبوع الى 10 ايام، بحيث تكون هناك فترة كافية للمراجعة.
وقال: سندرب الطلاب على نماذج الاختبارات السابقة، وسنبذل جهدنا لتهيئة أبنائنا الطلاب للتفوق في اختبارات التقييم التربوي الشامل.
وأشار الى ان الفترة المقبلة ستشهد تنسيقا وتعاونا مشتركا بين المدرسة واولياء الامور لاعداد الطلاب لهذه الاختبارات بشكل يتيح لهم التفوق وتحقيق اعلى الدرجات.
بلا غموض
توقعات
وأكد الأستاذ خميس المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة جاسم بن حمد الثانوية المستقلة للبنين، ان المدرسة ستبدأ استعداداتها للاختبارات الوطنية فور الانتهاء من اختبارات الباقة الثانية لطلاب الشهادة الثانوية.
وقال: سننتهي من المقرر في وقت زمني يسمح لنا بتقديم المراجعة اللازمة لابنائنا الطلاب على ما تمت دراسته.
وأضاف: لدينا خطة واضحة لتهيئة الطلاب للاختبارات الوطنية، وسنقوم بشرح الاجابة الوافية والدقيقة على نماذج اسئلة الاختبارات، لتعويد الطلاب على الاجابات النموذجية في اختبارات التقييم التربوي الشامل.
وتوقع ان تكون اختبارات التقييم التربوي خلال هذا العام بسيطة وليست غامضة، مستشهدا بأنها ستأتي من داخل المنهج الذي درسه الطلاب ولن تكون صعبة أو غامضة.
كفاءة الطلبة
يذكر أن طلاب الشهادة الثانوية يخوضون اختبارين تقوم المدارس المستقلة بتصميمهما وتنفيذهما اضافة الى بحث أعده الطلاب نظير تخصيص 30% من الدرجة الكاملة لهذين الاختبارين والبحث، مقابل 70% للاختبار النهائي "اختبار التقييم التربوي الشامل" والذي تصممه وتنفذه هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم.
ويؤدي طلاب الصفوف من الرابع الى الحادي عشر اختبار 3 باقات من تصميم وتنفيذ المدارس في اطار مواصفات هيئة التقييم مقابل 70% من الدرجة، في حين تم تخصيص 30% لاختبارات الباقة الرابعة وهي اختبارات التقييم التربوي الشامل والمعروفة بالاختبارات الوطنية.
وتهدف اختبارات التقييم التربوي الشامل إلى توفير طريقة قياس موحدة لكفاءة الطلبة، وقياس مدى تحقيق الكفايات التربوية المعتمدة وفقاً لمعايير المناهج الوطنية للكشف عن مدى تقدم تعليم الطلبة في كل سنة، وإعطاء صورة عامة عن الأداء التعليمي للنظام التربوي بما في ذلك المدارس والطلبة، كما توفر آليات مختلفة للتحليل والبحث والتطوير تساعد المجلس الأعلى للتعليم على اتخاذ القرارات المناسبة، بالإضافة لتعزيز المحاسبية التربوية ودعم خطة تطوير التعليم في الدولة.
كما تعتبر نتائج هذه الاختبارات أداة تقييم أساسية لرصد ومتابعة تقدم الطلبة وتوفير بيانات تمكن المدارس من الاستمرار في تحسين وتطوير ما يلزم تطويره، حيث تقوم هيئة التقييم بتسليم تقارير للطلبة وأولياء الأمور بشأن نتائجهم في هذه الاختبارات للوقوف على نقاط القوة والضعف في كل مادة من المواد.
جريدة الراية
http://www.raya.com/news/pages/e8bc10b8-e049-4822-b918-ceae15660fd7
المدارس تستعد للاختبارات الوطنية
حمد الحنزاب: خطة إجرائية للاستعداد للاختبارات الوطنية
سعيد النابت: توعية الطلاب.. ونماذج للتدريب على الأسئلة
طارق الكواري: تدريب الطلاب على نماذج الاختبارات السابقة
خميس المهندي :المدارس تخصص فترة للمراجعة قبل الاختبارات
جريدة الراية : 2014/4/29م
بدأت المدارس المستقلة في الاستعداد للاختبارات الوطنية "اختبارات التقييم التربوي الشامل" عبر وضع خطة إجرائية لتأهيل الطلاب على تخطي هذه الاختبارات بنجاح سيجري تنفيذها خلال الفترة المقبلة.
وقامت مدارس بتوزيع مطويات على الطلاب، كما قامت بالتنسيق مع أولياء الأمور حول الدور المناط بهم في تهيئة الأبناء ودعمهم خلال الفترة المقبلة.
ومن المقرر أن تبدأ عدة مدارس في توزيع مذكرات بنمط الأسئلة على الطلاب بعد نسخها من على موقع المجلس الأعلى للتعليم اعتبارا من أول مايو.
وأكد عدد من اصحاب التراخيص لـالراية ان المدارس ستقوم بتدريب الطلاب على نماذج اسئلة الاختبارات السابقة التي يتوقع ان يتم تحميلها على موقع المجلس الاعلى للتعليم قريبا بعد نسخها منه.
خطة إجرائية
في البداية يؤكد الأستاذ حمد الحنزاب صاحب ترخيص ومدير مدرسة الإمام الشافعي الاعدادية المستقلة للبنين ان المدرسة وضعت خطة اجرائية للاستعداد للاختبارات الوطنية.
وقال الحنزاب: قمنا بتوزيع مطويات على الطلبة وأولياء الأمور عن أهمية الاختبارات الوطنية، كما تم توعية الطلاب بأهميتها خلال الطابور الصباحي.
وأشار الى اجراء مسابقة يومية لطرح نماذج من اسئلة الاختبارات الوطنية والاجابة عليها؛ لكسر حاجز الرهبة ولتعويد الطلاب على حل الاسئلة ببساطة ودون قلق.
وكشف عن اجتماع بين ادارة المدرسة واولياء الامور خلال هذا الاسبوع للحديث معهم حول اختبارات التقييم التربوي الشامل والدور المناط بهم في تهيئة الابناء ودعمهم خلال الفترة المقبلة.
وأشار الى قيام المدرسة بتوزيع مذكرات بنمط الاسئلة على الطلاب بعد نسخها من على موقع المجلس الاعلى للتعليم اعتبارا من اول مايو.
وأكد انه في بداية حصة اية مادة او في الحصص الاثرائية سيتم تخصيص مدة زمنية بسيطة لحل اسئلة من نماذج الاختبارات الوطنية، بما يؤثر على تدريس المقرر بشكل واف.
وأشار الى انه سيتم تصوير فيديوهات لاجابات المعلمين على نماذج لأسئلة الاختبارات الوطنية وربطها على موقع المدرسة.
وقال: من المقرر ان يتم الانتهاء من المنهج والبدء في المراجعة قبل اختبارات التقييم التربوي الشامل بنحو أسبوعين.
وأشار الى قيام منسق الاختبارات الوطنية بتقديم الارشاد والتوعية اللازمة للطلاب استعدادا للاختبارات الوطنية.
مراجعة المعايير
وأكد الأستاذ سعيد النابت صاحب ترخيص ومدير مدرسة الشحانية الإعدادية الثانوية المستقلة للبنين ان الدراسة مستمرة في المدرسة حتى آخر اسبوع، لافتا الى تخصيص المدرسة بعد اسبوعين أجزاء من الحصص الاسبوعية لمراجعة المعايير السابقة التي درسها الطالب على مدار العام.
وقال: بدأنا في لفت انظار الطلاب الى الاختبارات الوطنية واعدادهم لها منذ بداية العام، لافتا الى وجود مطويات وملصقات ترفع وعي واهتمام الطلاب بهذه الاختبارات وتحفزهم على التفوق فيها.
وأشار الى ان المدرسة ستقوم بتدريب الطلاب على نماذج اسئلة الاختبارات السابقة التي يتوقع ان يتم تحميلها على موقع المجلس الاعلى للتعليم قريبا بعد نسخها منه.
تدريب الطلاب
ويؤكد الأستاذ طارق الكواري صاحب ترخيص ومدير مدرسة سميسمة الابتدائية المستقلة للبنين ان المنهج الدارسي سيتم الانتهاء منه قبل حلول موعد الاختبارات الوطنية بحوالي اسبوع الى 10 ايام، بحيث تكون هناك فترة كافية للمراجعة.
وقال: سندرب الطلاب على نماذج الاختبارات السابقة، وسنبذل جهدنا لتهيئة أبنائنا الطلاب للتفوق في اختبارات التقييم التربوي الشامل.
وأشار الى ان الفترة المقبلة ستشهد تنسيقا وتعاونا مشتركا بين المدرسة واولياء الامور لاعداد الطلاب لهذه الاختبارات بشكل يتيح لهم التفوق وتحقيق اعلى الدرجات.
بلا غموض
توقعات
وأكد الأستاذ خميس المهندي صاحب ترخيص ومدير مدرسة جاسم بن حمد الثانوية المستقلة للبنين، ان المدرسة ستبدأ استعداداتها للاختبارات الوطنية فور الانتهاء من اختبارات الباقة الثانية لطلاب الشهادة الثانوية.
وقال: سننتهي من المقرر في وقت زمني يسمح لنا بتقديم المراجعة اللازمة لابنائنا الطلاب على ما تمت دراسته.
وأضاف: لدينا خطة واضحة لتهيئة الطلاب للاختبارات الوطنية، وسنقوم بشرح الاجابة الوافية والدقيقة على نماذج اسئلة الاختبارات، لتعويد الطلاب على الاجابات النموذجية في اختبارات التقييم التربوي الشامل.
وتوقع ان تكون اختبارات التقييم التربوي خلال هذا العام بسيطة وليست غامضة، مستشهدا بأنها ستأتي من داخل المنهج الذي درسه الطلاب ولن تكون صعبة أو غامضة.
كفاءة الطلبة
يذكر أن طلاب الشهادة الثانوية يخوضون اختبارين تقوم المدارس المستقلة بتصميمهما وتنفيذهما اضافة الى بحث أعده الطلاب نظير تخصيص 30% من الدرجة الكاملة لهذين الاختبارين والبحث، مقابل 70% للاختبار النهائي "اختبار التقييم التربوي الشامل" والذي تصممه وتنفذه هيئة التقييم بالمجلس الأعلى للتعليم.
ويؤدي طلاب الصفوف من الرابع الى الحادي عشر اختبار 3 باقات من تصميم وتنفيذ المدارس في اطار مواصفات هيئة التقييم مقابل 70% من الدرجة، في حين تم تخصيص 30% لاختبارات الباقة الرابعة وهي اختبارات التقييم التربوي الشامل والمعروفة بالاختبارات الوطنية.
وتهدف اختبارات التقييم التربوي الشامل إلى توفير طريقة قياس موحدة لكفاءة الطلبة، وقياس مدى تحقيق الكفايات التربوية المعتمدة وفقاً لمعايير المناهج الوطنية للكشف عن مدى تقدم تعليم الطلبة في كل سنة، وإعطاء صورة عامة عن الأداء التعليمي للنظام التربوي بما في ذلك المدارس والطلبة، كما توفر آليات مختلفة للتحليل والبحث والتطوير تساعد المجلس الأعلى للتعليم على اتخاذ القرارات المناسبة، بالإضافة لتعزيز المحاسبية التربوية ودعم خطة تطوير التعليم في الدولة.
كما تعتبر نتائج هذه الاختبارات أداة تقييم أساسية لرصد ومتابعة تقدم الطلبة وتوفير بيانات تمكن المدارس من الاستمرار في تحسين وتطوير ما يلزم تطويره، حيث تقوم هيئة التقييم بتسليم تقارير للطلبة وأولياء الأمور بشأن نتائجهم في هذه الاختبارات للوقوف على نقاط القوة والضعف في كل مادة من المواد.
جريدة الراية
http://www.raya.com/news/pages/e8bc10b8-e049-4822-b918-ceae15660fd7