رجل الجزيرة
02-06-2014, 03:26 AM
بعد نجاح المرحلة الأولى..مجلس التعليم:
إدراج "الفنون البصرية" بمنهج الصفين الخامس والسادس
http://raya.com/File/GetImageCustom/06c4fbd7-608d-4c30-a377-1997b2f6cc64/316/235
الدوحة - الراية:
أعلن المجلس الأعلى للتعليم بدء إدراج منهج الفنون البصرية في الصفين الخامس والسادس، وذلك بعد نجاح المرحلة التجريبية الأولى التي استهدفت طلاب الصفين الثالث والرابع في خمس مدارس مستقلة.
ويعمل المجلس الأعلى للتعليم على الاستفادة من معطيات المرحلة الأولى لتطوير البرنامج بشكل مستمر، حيث تبدأ المرحلة الثانية بتطبيق منهج الفنون البصرية مع بدء العام الدراسي المقبل في سبتمبر على طلاب الصفين الثالث والرابع في 96 مدرسة..كما يبدأ تطبيق منهج تجريبي لطلاب الصف الخامس والسادس في 10 مدارس مستقلة، وتستمر إعادة إدماج المنهج بصورة تدريجية في الأعوام المقبلة مع تدريب المعلمين بهدف الإدماج بصورة كاملة بجميع الفصول الدراسية في غضون الأعوام القليلة المقبلة.
وقد أعرب الطلاب والمعلمون وأولياء الأمور عن إعجابهم بعودة الاهتمام بقيمة حصة التربية الفنية في شكلها الجديد؛ حيث يركز منهج الفنون الجديد على تنمية المهارات بما يسمح للطلاب بفهم وتجربة الفنون والتعبير من خلالها ما يعزز التفكير النقدي والمهارات المعرفية اللازمة لتفوق الطلاب.
وأوضح معلمو التربية الفنية ببعض المدارس التي يجري تجريب المنهج بها أن نسب غياب الطلاب تقل في أيام الأسبوع التي تتضمن حصة التربية الفنية، كما أشادوا بمشاركة الطلاب في الحصة وتفاعلهم مع المنهج الجديد، حيث أشادت ولية أمر الطالبة خديجة الودعاني من مدرسة البيان الابتدائية الثانية للبنات بمنهج الفنون الجديد، بعد حضورها إحدى حصص التربية الفنية، قائلة: "الحصة حيوية وتمزج المتعة والمعلومات الجديدة والقيمة في نفس الوقت".
وكان الطلاب في المدارس المستقلة الخمس قد انخرطوا في نشاطات فنية وإبداعية مثل الاشتراك في ورش العمل وحضور المعارض الفنية وزيارة المتاحف المختلفة.
وقد قام المجلس الأعلى بالشراكة مع مؤسسات كبرى، مثل هيئة متاحف قطر وجامعة قطر وجامعة فيرجينيا كومنولث في قطر، بتصميم المنهج الجديد وتدريب المعلمين، وتم تدريب 138 معلمًا ومعلمة لتدريس المنهج الجديد حتى الآن.
وأعربت مُدرسة الفنون البصرية بسمة الهاجري، من مدرسة سعد بن أبي وقاص المستقلة، عن مدى أهمية ورش تدريب المعلمين؛ مبينة أنها تعمل على تنظيم العملية التعليمية ووضع خطط وأسس ومعايير ما يسهل من مهمة المعلم في تحضير الدروس للطلاب كل حسب صفه وبالتالي تصبح العملية التعليمية تراكمية.
وأوضحت مُدرسة الفنون البصرية دنيا أحمد أبو فيصل الدرويش من مدرسة المنار النموذجية المستقلة للبنين أن ورش العمل تساهم في بناء المهارات الفنية للمدرسين بالعمل على ثلاثة محاور: الثقافة البصرية، التذوق الفني، و التعبير الفني والابتكاري ما يمكِّن المعلم من تدريس المنهج الجديد وتنمية مهارات الطلاب.
وفي هذا الصدد قالت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم: "إن الأعمال الفنية للطلاب تظهر مدى إبداعهم وتأثرهم بالثقافة العربية والإسلامية من خلال زياراتهم لمتحف الفن العربي الحديث ومتحف الفن الإسلامي، ونحن سعداء بشراكتنا مع الهيئات المختلفة التي ساهمت في إنجاح المرحلة الأولى من تطبيق منهج الفنون البصرية ونتطلع لتطبيقه بجميع المدارس المستقلة في قطر".
http://raya.com/news/pages/53a815c5-2d99-4b60-b804-7f924de1269f
إدراج "الفنون البصرية" بمنهج الصفين الخامس والسادس
http://raya.com/File/GetImageCustom/06c4fbd7-608d-4c30-a377-1997b2f6cc64/316/235
الدوحة - الراية:
أعلن المجلس الأعلى للتعليم بدء إدراج منهج الفنون البصرية في الصفين الخامس والسادس، وذلك بعد نجاح المرحلة التجريبية الأولى التي استهدفت طلاب الصفين الثالث والرابع في خمس مدارس مستقلة.
ويعمل المجلس الأعلى للتعليم على الاستفادة من معطيات المرحلة الأولى لتطوير البرنامج بشكل مستمر، حيث تبدأ المرحلة الثانية بتطبيق منهج الفنون البصرية مع بدء العام الدراسي المقبل في سبتمبر على طلاب الصفين الثالث والرابع في 96 مدرسة..كما يبدأ تطبيق منهج تجريبي لطلاب الصف الخامس والسادس في 10 مدارس مستقلة، وتستمر إعادة إدماج المنهج بصورة تدريجية في الأعوام المقبلة مع تدريب المعلمين بهدف الإدماج بصورة كاملة بجميع الفصول الدراسية في غضون الأعوام القليلة المقبلة.
وقد أعرب الطلاب والمعلمون وأولياء الأمور عن إعجابهم بعودة الاهتمام بقيمة حصة التربية الفنية في شكلها الجديد؛ حيث يركز منهج الفنون الجديد على تنمية المهارات بما يسمح للطلاب بفهم وتجربة الفنون والتعبير من خلالها ما يعزز التفكير النقدي والمهارات المعرفية اللازمة لتفوق الطلاب.
وأوضح معلمو التربية الفنية ببعض المدارس التي يجري تجريب المنهج بها أن نسب غياب الطلاب تقل في أيام الأسبوع التي تتضمن حصة التربية الفنية، كما أشادوا بمشاركة الطلاب في الحصة وتفاعلهم مع المنهج الجديد، حيث أشادت ولية أمر الطالبة خديجة الودعاني من مدرسة البيان الابتدائية الثانية للبنات بمنهج الفنون الجديد، بعد حضورها إحدى حصص التربية الفنية، قائلة: "الحصة حيوية وتمزج المتعة والمعلومات الجديدة والقيمة في نفس الوقت".
وكان الطلاب في المدارس المستقلة الخمس قد انخرطوا في نشاطات فنية وإبداعية مثل الاشتراك في ورش العمل وحضور المعارض الفنية وزيارة المتاحف المختلفة.
وقد قام المجلس الأعلى بالشراكة مع مؤسسات كبرى، مثل هيئة متاحف قطر وجامعة قطر وجامعة فيرجينيا كومنولث في قطر، بتصميم المنهج الجديد وتدريب المعلمين، وتم تدريب 138 معلمًا ومعلمة لتدريس المنهج الجديد حتى الآن.
وأعربت مُدرسة الفنون البصرية بسمة الهاجري، من مدرسة سعد بن أبي وقاص المستقلة، عن مدى أهمية ورش تدريب المعلمين؛ مبينة أنها تعمل على تنظيم العملية التعليمية ووضع خطط وأسس ومعايير ما يسهل من مهمة المعلم في تحضير الدروس للطلاب كل حسب صفه وبالتالي تصبح العملية التعليمية تراكمية.
وأوضحت مُدرسة الفنون البصرية دنيا أحمد أبو فيصل الدرويش من مدرسة المنار النموذجية المستقلة للبنين أن ورش العمل تساهم في بناء المهارات الفنية للمدرسين بالعمل على ثلاثة محاور: الثقافة البصرية، التذوق الفني، و التعبير الفني والابتكاري ما يمكِّن المعلم من تدريس المنهج الجديد وتنمية مهارات الطلاب.
وفي هذا الصدد قالت الأستاذة فوزية الخاطر مديرة هيئة التعليم: "إن الأعمال الفنية للطلاب تظهر مدى إبداعهم وتأثرهم بالثقافة العربية والإسلامية من خلال زياراتهم لمتحف الفن العربي الحديث ومتحف الفن الإسلامي، ونحن سعداء بشراكتنا مع الهيئات المختلفة التي ساهمت في إنجاح المرحلة الأولى من تطبيق منهج الفنون البصرية ونتطلع لتطبيقه بجميع المدارس المستقلة في قطر".
http://raya.com/news/pages/53a815c5-2d99-4b60-b804-7f924de1269f