احدى المدارس ترعب بناتنا من الاختبارات اللأوطنيه/فماذا نفعل؟

[طير حوران]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الاخوه الاعزاء

(( نناشد ابوناصر أن يهتم في امر مايسمى بالاختبارات الوطنيه وان يشكل لها لجان يثق بها لأعطائه خلاصه الفائده من فرضها ))

علمنا أن هناك مدرسات في احدى المدارس بعد ان اتتنا احدى بناتنا خائفه ومرعوبه ونحن في هذه الايام التي اعلنت جميع الاسر في قطر استعدادها واستنفرت كل طاقاتها لتوفير الاجواء الهادئه والمريحه نفسيا لأبناؤها كي يكونوا عونا لهم على الاختبارات النهائيه للسنه الدراسيه

ومع الدعاء ( بحسبنا الله ونعم الوكيل ) على من فرض علينا عبئا آخر لاقبل لأبناؤنا به وليس له أي علاقه بتطوير العمليه التعليميه سوى بث الاحباط في نفوس الطلبه والمجتمع القطري أن هناك اضافه جديده لانعلم كنهها ومن يقف خلفها وهل هى بقصد ام بغير قصد!!!

تقول البنت أن المدرسات يقولون لهم استعدوا للأمتحانات اللاوطنيه وركزوا عليها بالرغم من انها لاتمت للمنهج بصله وانها ستكون هذه السنه صعبه عليكم جداجدا عن كل السنوات الماضيه والله يكون في عونكم وسيأتيكم مراقبين غيرنا شديدين من المجلس الاعلى

والله ان البنت تتكلم بحرقة أعصاب وخوف وبكاء مما سمعت وتقول مالفائده من دراسة المواد اللي في المنهج اذا كانت الاختبارات اللأوطنيه أهم ؟؟!! مع انها من الطلبه المجتهدين الجيدين وفقها الله وجميع ابناء المسلمين لما يحب ويرضى


فمالعمل مع هؤلاء ؟؟؟!!!!

مع التحيه والتقدير للجميع

[ضوى]

نصيحة من اخت لك في الله له تجارب في الامتحانات الوطنية لمدة غير بسيطة ، خل البنت تقط كلام هالمدرسة ورا ظهرها وتدرس باللي تاخذه بالمدرسة وتمر على نماذج امتحانات السنوات السابقة وكلها موجودة في موقع المجلس ، وتتوكل على الله ولا تسمع كلام اي مدرسة كانت وان شاء الله النجاح حليفها

[شموخ دائم]

,

,


مرحبا

اخوي الكريم

اعتقد الموضوع اعطي اكبر من حجمه

علشان معلمه قالت لطالبه الاختبار بيكون صعب جدا وخوفتها شوي

نقوم نطلب من رئيس الوزراء بالتدخل !! وعمل لجان !!!

اممممم

كان من الافضل فتح موضوع عن الاختبارات الوطنيه

بشكل عام للنقاش فيه بدون ذكر قصه المعلمه او الطفلة

وهذا من اختصاصات وزير التربيه والتعليم والمجلس الاعلى

بالتوفيق لك


,

,



اخوك


شموخ دائم

[طير حوران]

نصيحة من اخت لك في الله له تجارب في الامتحانات الوطنية لمدة غير بسيطة ، خل البنت تقط كلام هالمدرسة ورا ظهرها وتدرس باللي تاخذه بالمدرسة وتمر على نماذج امتحانات السنوات السابقة وكلها موجودة في موقع المجلس ، وتتوكل على الله ولا تسمع كلام اي مدرسة كانت وان شاء الله النجاح حليفها
هلا والله اختي العزيزه / ضوى

بالتأكيد اننا نحاول وسنحاول أكثر لتهدئتها نفسيا فلقد انقسم اهتماما بفعل فاعل بين التهدئه والحث على المذاكره

اشكرك على النصيحه وعلى مرورك العطر

[طير حوران]

,

,


مرحبا

اخوي الكريم

اعتقد الموضوع اعطي اكبر من حجمه

علشان معلمه قالت لطالبه الاختبار بيكون صعب جدا وخوفتها شوي

نقوم نطلب من رئيس الوزراء بالتدخل !! وعمل لجان !!!

اممممم

كان من الافضل فتح موضوع عن الاختبارات الوطنيه

بشكل عام للنقاش فيه بدون ذكر قصه المعلمه او الطفلة

وهذا من اختصاصات وزير التربيه والتعليم والمجلس الاعلى

بالتوفيق لك


,

,



اخوك


شموخ دائم

هلا والله /شموخ دائم

قبل ان تعلق على الموضوع هل قرأته جيدا !!!

أولا : نحن نتكلم عن طالبه في مدرسه وسط طالبات في فصل وليست طالبه عند معلمه خاصة بها في البيت لايسمع تخويفها الا هذه البنت

ثانيا : في الحق الطالبه الواحده كجميع الطلبه والتوجيه لمدرسه واحده كأنه توجيه للعموم فالضرر عام

ثالثا : ان كنت متابعا فهذا الموضوع ليس الاول من نوعه موجها لسعادة الوزير والمجلس الاعلى وليست اول مناشده للجميع وعلى رأسهم معالي رئيس مجلس الوزراء الذي يفترض أن يهتم للفرد كأهتمامه بالمجموع

رابعا : لو انك صاحب الموضوع فمن المؤكد انني كمسلم وكقطري سيهمني النظر لأمر ابنتك وكأنها ابنة أهل قطر جميعا وليس الاستصغار والاستسهال في مستقبل أبناؤنا

خامسا : بدلا من هذا النقد الغير بناء كان باءمكانك على ألاقل الحياد وتوجيه النصيحه لأخيك المسلم فهو لم يطلب معاقبة احد بل تشكيل لجنه لموضوع لايخصه وحده بل يهم مستقبل جميع طلبة قطر وأولياء أمورهم

كل التحيه والتقدير

[شموخ دائم]

,

,


مرحبا

شكرا على الرد وعلى صبرك علي

لاني قرأته جيدا طلبت منك توجيه الموضوع للوزير المختص

فهل اصبح هذا الطلب ( نقد غير بناء ) !!

:)


اتمنى يكون صدرك اوسع لنا وللمناقشه


,


,


اخوك


شموخ دائم

[الحاقول]

من اسئلة الامتحانات لهذا العام في الثانويه العامه كان هذا السؤال

تحدث عن الطائرة الماليزية المفقودة

وبالصراحه شدخل الطلبه يهذا السؤال

بنتي تقول كل وحده كتبت شكل ثاني عن الاخرى

[طير حوران]

,




مرحبا

شكرا على الرد وعلى صبرك علي

لاني قرأته جيدا طلبت منك توجيه الموضوع للوزير المختص

فهل اصبح هذا الطلب ( نقد غير بناء ) !!

:)


اتمنى يكون صدرك اوسع لنا وللمناقشه


,


,


اخوك


شموخ دائم

حياك الله اخي العزيز

[يمامـة]

نصيحة من اخت لك في الله له تجارب في الامتحانات الوطنية لمدة غير بسيطة ، خل البنت تقط كلام هالمدرسة ورا ظهرها وتدرس باللي تاخذه بالمدرسة وتمر على نماذج امتحانات السنوات السابقة وكلها موجودة في موقع المجلس ، وتتوكل على الله ولا تسمع كلام اي مدرسة كانت وان شاء الله النجاح حليفها

اتفق معاج..
ومع احترامي الكبير لك اخوي طير حوران الموضوع كبرته وايد..


ما نقدر نعفس الدنيا علشان مدرسة وحدة!!

المفروض تخاطب المديرة وتوصل لها رفضك من اسلوبها..

واعذرني على صراحتي!!

[يمامـة]

من اسئلة الامتحانات لهذا العام في الثانويه العامه كان هذا السؤال

تحدث عن الطائرة الماليزية المفقودة

وبالصراحه شدخل الطلبه يهذا السؤال

بنتي تقول كل وحده كتبت شكل ثاني عن الاخرى

في أي مادة هالسؤال؟

[طير حوران]

من اسئلة الامتحانات لهذا العام في الثانويه العامه كان هذا السؤال

تحدث عن الطائرة الماليزية المفقودة

وبالصراحه شدخل الطلبه يهذا السؤال

بنتي تقول كل وحده كتبت شكل ثاني عن الاخرى

وينكم ياللي ترون تكبير الامور تعالوا جاوبوا وانتوا بهذا الحجم من السن والاطلاع والمتابعه لما تقوله وكالات الانباء الدوليه واستخلصوا مايقارب الصواب والنتيجه المعقوله التي انتهت اليها قصة الطائره الماليزيه المفقوده ان كانت قد انتهت

قمة المسخره يتعرضون لها اطفالنا لماذا ؟؟!! كل هذا التحطيم

[طير حوران]

اتفق معاج..
ومع احترامي الكبير لك اخوي طير حوران الموضوع كبرته وايد..


ما نقدر نعفس الدنيا علشان مدرسة وحدة!!

المفروض تخاطب المديرة وتوصل لها رفضك من اسلوبها..

واعذرني على صراحتي!!

هلا والله اختي العزيزه / يمامه

اولا: امر يتعلق بمستقبل ابناؤنا نرى انه في غاية الاهميه حتى لو تطلب الامر مخاطبة سمو الامير حفظه الله وخاصة انه قد كتب حول هذا الامر الكثيرمن المواضيع في هذا المنتدى ( ولم يبلغنا أنه قد استجاب لكل ذلك لاالمجلس الاعلى ولاسعادة الوزير ) الا ان كنتم تملكون ماينفي ذلك ؟ فأفيدونا!!

ثانيا: لااعرف ان كنتم ترون ان ابناؤكم لايستحقون كل هذا الاهتمام فهذا شأنكم

ثالثا: ان كانوا ابناؤكم كأبناء من فرض علينا هذه المحنه غير مثأثرين بها لوجودهم في مدارس لايشملها تطبيق قرار الاختبارات اللأوطنيه فكونوا محضر خير او ابقوا بعيدا

رابعا: في الدول الواعيه للأستثمار في الانسان وعند الشعوب المحترمه تعفس الدنيا لأجل فردا واحدا وليس مدرسه بأكملها


بودي قبول اعتذارك ان كنتي تملكين الحل أو على الاقل الاقتراح الذي يؤدي الى نتيجه ايجابيه لحل يجنب اطفالنا هذه المعاناه أما ان اعذرك على حساب مضرة ولو طالب واحد حتى لوكان ليس ابني فأنا من يطلب منك السماح والعذر

كل التحيه والتقدير

[moonبنتnight]

في أي مادة هالسؤال؟

في امتحان الاجتماعيات ..

[moonبنتnight]

الامتحانات الوطنية تغيرت أهدافها مع مرور الوقت وقام المجلس بوضع قواعدها بنفسه ..
والامتحانات الوطنية على مستوى العالم تكون أختياري وليس أجباري ..
والامتحان أصبح مثل البورصة يا أخضر يا أحمر .. لي كان نازل طول السنة يرتفع أخر السنة والعكس لي مرتفع طول السنة نازل أخر السنة ..
أسئلة خارج المنهج ويكذبون عليهم ويقلون لهم أن الاسئلة من المنهج .. ويكذبون الناس وأنهم ما يفهمون شي ولايفهمون أهداف الامتحانات الوطنية السامية .. دائما لي يبي يقوم سوقه يصعب المادة على الطلاب حتى يقوم سوق الدروس الخصوصية ..

[طير حوران]

في امتحان الاجتماعيات ..

يفترض هنا ان يتجلى دور سعادة الوزير ويثبت فعلا انه مهتم لأداء الامانة على ابناء المسلمين اللذين قدر الله ان يكون قيما على مصلحة ابنائهم

فهل فعل ؟؟

ان كان قد استدعى او سيستدعي واضع السؤال والموافق عليه للتحقيق فنرى هنا انه فعلا جدير بهذه المهمه وانه اظهر حرصه على مصلحة من قدرالله عز وجل لهم ان يكون هو جزء مؤثر في مسار مستقبلهم

وان ترك الامردون مسائله فوالله انها قمة الاستخفاف بمستقبل ابناؤنا

[R 7 A L]

الله يعينكم



سؤال الامدارس الأجنبية فيها أختبارات وطنية ؟

[يمامـة]

هلا والله اختي العزيزه / يمامه

اولا: امر يتعلق بمستقبل ابناؤنا نرى انه في غاية الاهميه حتى لو تطلب الامر مخاطبة سمو الامير حفظه الله وخاصة انه قد كتب حول هذا الامر الكثيرمن المواضيع في هذا المنتدى ( ولم يبلغنا أنه قد استجاب لكل ذلك لاالمجلس الاعلى ولاسعادة الوزير ) الا ان كنتم تملكون ماينفي ذلك ؟ فأفيدونا!!

ثانيا: لااعرف ان كنتم ترون ان ابناؤكم لايستحقون كل هذا الاهتمام فهذا شأنكم

ثالثا: ان كانوا ابناؤكم كأبناء من فرض علينا هذه المحنه غير مثأثرين بها لوجودهم في مدارس لايشملها تطبيق قرار الاختبارات اللأوطنيه فكونوا محضر خير او ابقوا بعيدا

رابعا: في الدول الواعيه للأستثمار في الانسان وعند الشعوب المحترمه تعفس الدنيا لأجل فردا واحدا وليس مدرسه بأكملها


بودي قبول اعتذارك ان كنتي تملكين الحل أو على الاقل الاقتراح الذي يؤدي الى نتيجه ايجابيه لحل يجنب اطفالنا هذه المعاناه أما ان اعذرك على حساب مضرة ولو طالب واحد حتى لوكان ليس ابني فأنا من يطلب منك السماح والعذر

كل التحيه والتقدير

اخوي طير حوران عطيتك الحل انك تكلم المديرة المسؤول الأول عن هالمدرسة
فاسلوبها غير مقبول ،، ولكن هذا ما يستدعي لدرجة تدخل معالي رئيس الوزراء في الموضوع..

ومب عارفة ليش في كل رد تركز على نقطة اللي عيالكم مب في مدارس خاصة ومرتاحين من الاختبارات الوطنية..

ترى لا تعتقد ان الاختبارات الوطنية اختبارات دولية صعبة،، فاللي عيالهم في مدارس خاصة ما يرفضون
اختبارات مطابقة للاختبارات الوطنية.. واتمنى من كل قلبي ان يطبق النظام على المدارس الخاصة..

ومع هذا كانت عندي بنتي العام قدمت الاختبارات الوطنية واقف بكل قوة مع هالاختبارات
لأني اشوف الطلاب حولي يشتكون منها وهم يلعبون في الايبات والكورة والقعدة عند التلفزيون!!

[يمامـة]

في امتحان الاجتماعيات ..

غريبة بنتي تقول ما مر عليها..

والسؤال على اي اساس انطرح؟

هل في درس عن قرصنة الطائرات او عن الملاحة او غيره؟

[ضوى]

غريبة بنتي تقول ما مر عليها..

والسؤال على اي اساس انطرح؟

هل في درس عن قرصنة الطائرات او عن الملاحة او غيره؟


المسار الادبي يمكن

[يمامـة]

المسار الادبي يمكن
يجوز يا اختي..

بعدين بشكل عام مثل ما قلت لج قبل

لو سؤال واحد مثلا كان داش الامتحان هذا ما يخلينا
نصرخ ونقول حاطين اسئلة غريبة وعجيبة..
في الأخير الاسئلة الغريبة او العوية تنشال ما اتم مكانها..


ومع هذا في طلاب يحلونها ،، فاشوف من حق هالطالب اللي حل السؤال
انه يحصل هالدرجة ويتعوض من سؤال ثاني حله غلط..


نفس سؤال الرياضيات،، شنهو ذنب الطالبات اللي حلوا السؤال
ينحذف لأن بنتي وغيرها وااااااااااااااايد ما اعرفوا يحلونه ؟

[ضوى]

يجوز يا اختي..

بعدين بشكل عام مثل ما قلت لج قبل

لو سؤال واحد مثلا كان داش الامتحان هذا ما يخلينا
نصرخ ونقول حاطين اسئلة غريبة وعجيبة..
في الأخير الاسئلة الغريبة او العوية تنشال ما اتم مكانها..


ومع هذا في طلاب يحلونها ،، فاشوف من حق هالطالب اللي حل السؤال
انه يحصل هالدرجة ويتعوض من سؤال ثاني حله غلط..


نفس سؤال الرياضيات،، شنهو ذنب الطالبات اللي حلوا السؤال
ينحذف لأن بنتي وغيرها وااااااااااااااايد ما اعرفوا يحلونه ؟

حذفوه يمامة حذفوه وبنتي الوحيدة في مجموعتها حلته صح ، كسرت خاطري تعتقدين بيعوضونها :weeping:

[يمامـة]

حذفوه يمامة حذفوه وبنتي الوحيدة في مجموعتها حلته صح ، كسرت خاطري تعتقدين بيعوضونها :weeping:

اشوف احقاقا للحق اللي حلوه يستحقون العلامة,, وتنحط لهم على برد
وتتعوض لهم في اي سؤال ما اعرفوا يحلونه. او تضاف للدرجة النهائية

مب ذنب الطالب اللي حل السؤال ينحرم من درجته
في حين ينخصم في سؤال ثاني ما عرف يحله!!

ربنا يعوضها خير .. هالسنة بنتي كل الاختبارات تقول عنها مب سهلة وصعبة
اللي يستر من النتايج..........> قلنا لهم عطوا الكتاب حقه بيعطيكم حقه!! ( ما طاعوا )

[ضوى]

اشوف احقاقا للحق اللي حلوه يستحقون العلامة,, وتنحط لهم على برد
وتتعوض لهم في اي سؤال ما اعرفوا يحلونه. او تضاف للدرجة النهائية

مب ذنب الطالب اللي حل السؤال ينحرم من درجته
في حين ينخصم في سؤال ثاني ما عرف يحله!!

ربنا يعوضها خير .. هالسنة بنتي كل الاختبارات تقول عنها مب سهلة وصعبة
اللي يستر من النتايج..........> قلنا لهم عطوا الكتاب حقه بيعطيكم حقه!! ( ما طاعوا )

الله يوفقهم يااارب ويهدي بالهم ويعوضهم خير يااارب

[يمامـة]

الله يوفقهم يااارب ويهدي بالهم ويعوضهم خير يااارب

اميين يارب


المهم العصفورة قالت لي ان النتايج في تاريخ 26 ان الله راد

[ضوى]

صج ؟

الله يبشرك بالخير يااارب

[يمامـة]

صج ؟

الله يبشرك بالخير يااارب

العصفورة تقول صححوا كل الأختبارات ما عادا الانجليزي للحين ما خلصوا منها
وبقى اختبار العربي..

عاد هالعصفورة ما يندرى عنها شنهي سالفتها..
بس تقول النتايج بتكون اذا ما استجد جديد قبل شهر رمضان ان شاء الله

والاحتفالات عقب شهر رمضان ان الله كتب لنا عمر ان شاء الله.

[ضوى]

العصفورة تقول صححوا كل الأختبارات ما عادا الانجليزي للحين ما خلصوا منها
وبقى اختبار العربي..

عاد هالعصفورة ما يندرى عنها شنهي سالفتها..
بس تقول النتايج بتكون اذا ما استجد جديد قبل شهر رمضان ان شاء الله

والاحتفالات عقب شهر رمضان ان الله كتب لنا عمر ان شاء الله.



الله يسمع منج يااارب

[طير حوران]

هلا والله اختي العزيزه / يمامه

اولا: امر يتعلق بمستقبل ابناؤنا نرى انه في غاية الاهميه حتى لو تطلب الامر مخاطبة سمو الامير حفظه الله وخاصة انه قد كتب حول هذا الامر الكثيرمن المواضيع في هذا المنتدى ( ولم يبلغنا أنه قد استجاب لكل ذلك لاالمجلس الاعلى ولاسعادة الوزير ) الا ان كنتم تملكون ماينفي ذلك ؟ فأفيدونا!!

ثانيا: لااعرف ان كنتم ترون ان ابناؤكم لايستحقون كل هذا الاهتمام فهذا شأنكم

ثالثا: ان كانوا ابناؤكم كأبناء من فرض علينا هذه المحنه غير مثأثرين بها لوجودهم في مدارس لايشملها تطبيق قرار الاختبارات اللأوطنيه فكونوا محضر خير او ابقوا بعيدا

رابعا: في الدول الواعيه للأستثمار في الانسان وعند الشعوب المحترمه تعفس الدنيا لأجل فردا واحدا وليس مدرسه بأكملها


بودي قبول اعتذارك ان كنتي تملكين الحل أو على الاقل الاقتراح الذي يؤدي الى نتيجه ايجابيه لحل يجنب اطفالنا هذه المعاناه أما ان اعذرك على حساب مضرة ولو طالب واحد حتى لوكان ليس ابني فأنا من يطلب منك السماح والعذر

كل التحيه والتقدير

الاخت العزيزه/يمامه

لم تجيبي اوتعلقي على الفقره الاولى واذا تلاحقتي تجيبين اي تجاوب او ردة فعل على الشكاوى من قبل المجلس الاعلى اومن سعادة الوزير كمثال فلا تقصرين افيدينا افادك الله وان كان من اشتكى قبلنا كأنما يؤذن في خرابه فليس بالضروره ان نقتنع بما تقتنعين به

اما موضوع الاختبارات اللأوطنيه فاءن كنتي مقتنعه بها وتمنينها لأبنائك فهى مطبقه من ثلاث سنوات ليش مانقلتي اولادك للمدارس التي تطبق فيها اذا كنتي من الاساس هربتي بأبنائك من التعليم الحكومي فكيف لي ان اصدق انك تتمنينه واذكر انه كان لنا معك مداخلات في موضوع قبل سنوات في هذا المنتدى وعندما لم يعجبكم تدريس بعض المواد في مدارس اجنبيه الحقتم ابناؤكم بها واحتجيتوا على ذلك قلنا لكم لماذا تتركون مدارس الحكومه العربيه وتذهبون للمدارس الاجنبيه فكان جوابك ان التعليم هناك افضل من التعليم في المدارس الحكوميه التي يخلصون منها ابناؤكم وهم مايفهمون شي

وان كنتي تملكين مواضيع الامتحانات التي ترينها غير صعبه فأعطينا منهجيتها التي تتبع لوضعها والمواضيع المحدده التي تدور حولها حتى يعلم الجميع ويحكم على صعوبتها من عدمه (( وان كانت على شاكلة الطائره الماليزيه )) فلن يجيب عليها سوى متقاعدين قاعدين امام الشاشه 24 ساعه ويلاحقون ماتتناقله الصحافه العالميه ووكالات الانباء الدوليه وليس طلبة مدارس يقضون وقتهم بين الدراسه والتسليه

وعلى العموم لم يفت الوقت بعد تستطيعين الانتقال بهم الى الحكومه فالتسجيل لم ينتهي بعد

والى ذلك الحين لايحق لك التدخل ضد شكوى متضرر من امور لم تتضرري منها

كل التحيه والتقدير

[يمامـة]

طير حوران

الاخت العزيز/يمامه
يا هلا اخوي الكريم طير حوران

لم تجيبي اوتعلقي على الفقره الاولى واذا تلاحقتي تجيبين اي تجاوب او ردة فعل على الشكاوى من قبل المجلس الاعلى اومن سعادة الوزير كمثال فلا تقصرين افيدينا افادك الله وان كان من اشتكى قبلنا كأنما يؤذن في خرابه فليس بالضروره ان نقتنع بما تقتنعين به

اما موضوع الاختبارات اللأوطنيه فاءن كنتي مقتنعه بها وتمنينها لأبنائك فهى مطبقه من ثلاث سنوات ليش مانقلتي اولادك للمدارس التي تطبق فيها اذا كنتي من الاساس هربتي بأبنائك من التعليم الحكومي فكيف لي ان اصدق انك تتمنينه واذكر انه كان لنا معك مداخلات في موضوع قبل سنوات في هذا المنتدى وعندما لم يعجبكم تدريس بعض المواد في مدارس اجنبيه الحقتم ابناؤكم بها واحتجيتوا على ذلك قلنا لكم لماذا تتركون مدارس الحكومه العربيه وتذهبون للمدارس الاجنبيه فكان جوابك ان التعليم هناك افضل من التعليم في المدارس الحكوميه التي يخلصون منها ابناؤكم وهم مايفهمون شي..

في البداية احب اوضح لك يااخوي طير حوران اني وبفضل من الله
من اولياء الأمور اللي كانوا يحثون عيالهم على المشاركة في الاختبارات الوطنية من نسخها الأولى
وكنت اعتبرها اختبارات تحدد لي مستوى عيالي وانتظر النتايج وتوصلني التقارير،، ولما تم نقل ابنائي
الى مدارس خاصة لم تكن هالاختبارات الى الآن بدرجات انما كانت تقيمية،،

ومن ثم احب ابشرك ،، اني لي بنت رفضت الاختلاط في مدرستها الاجنبية وما رضيت لها تنقل
الى مدرسة مستقلة وتدرس المنهج العادي،، فهي لها سنتين تدرس في مدرسة مستقلة ، بمنهجين
المنهج الحكومي والمنهج الدولي،، ومع هذا قدمت الاختبارات الوطنية العام،، و هالسنة قاعدة تقدم الثانوية العامة
وطول الفصل هذا لمدة ثلاث شهور متوصلة وهي تدخل اختبار وتطلع من اختبار،، نسأل الله ان يتمم عليها بالنجاح والتفوق
وجميع عيالنا وعيالكم وقول امين..
لذلك لو مناهج المدارس المستقلة تساعد على تقديم ما يأهل عيالي لمستوى تعليمي افضل ما عندي مشاكل
انقل طفلي الصغيرللمدارس المستقلة،، للعلم اني لما اشتكيت على مدرسة ولدي الخاصة المسؤولين قالوا حرام
تنقلينه للمستقلات لأن المستويات ادنى هناك( والله على ما اقول شهيد)..

وان كنتي تملكين مواضيع الامتحانات التي ترينها غير صعبه فأعطينا منهجيتها التي تتبع لوضعها والمواضيع المحدده التي تدور حولها حتى يعلم الجميع ويحكم على صعوبتها من عدمه (( وان كانت على شاكلة الطائره الماليزيه )) فلن يجيب عليها سوى متقاعدين قاعدين امام الشاشه 24 ساعه ويلاحقون ماتتناقله الصحافه العالميه ووكالات الانباء الدوليه وليس طلبة مدارس يقضون وقتهم بين الدراسه والتسليه

شوف اخوي طير،، سؤال الطائرة الماليزية ما نقدر نحكم عليه وما نقدر نحدد الهدف منه دام ان ما اطلعنا على المنهج
ومع هذا السؤال لو عليه اعتراض راح ينحذف مثل ما انحذف سؤال الرياضيات ،، للعلم السؤال اساسا من ضمن
منهج الاول الثانوي،، ومعروف ان اختبارات الثانوية العامة تشمل الاساسيات من اول ثانوي لين ثالث ثانوي..
ولاحظ اني معترضة على الحذف على الرغم من ان بنتي ما حلته،، لأن الحذف اضر طلاب حلو السؤال..


وعلى العموم لم يفت الوقت بعد تستطيعين الانتقال بهم الى الحكومه فالتسجيل لم ينتهي بعد

والى ذلك الحين لايحق لك التدخل ضد شكوى متضرر من امور لم تتضرري منها

موضوع الاختبارات الوطنية شأن لا يخصك وحدك اخوي طير حوران علشان تمنعني من التحدث به
فهو امر وطني يهم التعليم في قطر,, وبما انني مواطنة مثلي مثلك فمن حقي ابدي رايي في الموضوع
فعيالنا حولي يهمني امرهم ويهمني ان تقاديرهم تطلع على اسس صحيحة بعيد عن نتائج المدارس نفسها..

كل التحيه والتقدير

ولك مثلهم واكثر..

[الكونكورد]

,

,


مرحبا

اخوي الكريم

اعتقد الموضوع اعطي اكبر من حجمه

علشان معلمه قالت لطالبه الاختبار بيكون صعب جدا وخوفتها شوي

نقوم نطلب من رئيس الوزراء بالتدخل !! وعمل لجان !!!

اممممم

كان من الافضل فتح موضوع عن الاختبارات الوطنيه

بشكل عام للنقاش فيه بدون ذكر قصه المعلمه او الطفلة

وهذا من اختصاصات وزير التربيه والتعليم والمجلس الاعلى

بالتوفيق لك


,

,



اخوك


شموخ دائم



عزيزي شموخ دائما....

لاتلوم الاخت يمامة ولاتلومني
لو الموضوع يتعلق بنا نحن الكبار كان من الممكن يكون كلامك صحيح
لكن طلاب...للعلم كثير الطلاب ياتية خوف من الامتحانات العادية ومن قبل الوطنية..((وهذي حقيقة)) فمابالك بتضخيم الاختبارات وتسميتها وطنية

للعلم وعن تجربة
عيالنا ندرسهم ونجيب نماذج سابقة يحلونها ونحاول نهيئهم...لكن فيه مشكلة اخرى ((وبطرح له موضوع مستقل))
اما انك امام طفل يدرس وخايف....او امام طفل من كثر الاختبارات والدراسة صار لامبالي
واعتقد الكثييييييييييييييييييييييييييييييير الكثير منكم يعاني من نفس المشكلة

صدقني نظام اول افضل بكثير لكن نتحتاج تغيير مناهج وتطويرها فقط اما اسلوب اختبارات وكوزات وتمدرس وخرابيط فلا
والدليل نتائج عيالنا....لهدرج عيالنا اغبياء بسبب كثرة الرسوب


اتمنى النزول لمستوى تفكير واحساس الطفل

سلااااام

[يمامـة]

عزيزي شموخ دائما....

لاتلوم الاخت يمامة ولاتلومني
لو الموضوع يتعلق بنا نحن الكبار كان من الممكن يكون كلامك صحيح
لكن طلاب...للعلم كثير الطلاب ياتية خوف من الامتحانات العادية ومن قبل الوطنية..((وهذي حقيقة)) فمابالك بتضخيم الاختبارات وتسميتها وطنية

للعلم وعن تجربة
عيالنا ندرسهم ونجيب نماذج سابقة يحلونها ونحاول نهيئهم...لكن فيه مشكلة اخرى ((وبطرح له موضوع مستقل))
اما انك امام طفل يدرس وخايف....او امام طفل من كثر الاختبارات والدراسة صار لامبالي
واعتقد الكثييييييييييييييييييييييييييييييير الكثير منكم يعاني من نفس المشكلة

صدقني نظام اول افضل بكثير لكن نتحتاج تغيير مناهج وتطويرها فقط اما اسلوب اختبارات وكوزات وتمدرس وخرابيط فلا
والدليل نتائج عيالنا....لهدرج عيالنا اغبياء بسبب كثرة الرسوب


اتمنى النزول لمستوى تفكير واحساس الطفل

سلااااام

اخوي كنوكورد الاختبارات الوطنية معمول فيها حسب علمي في ثلاث دول خليجية
البحرين تطبقها على طلاب من الصف الثالث ..

فموضوع الروع والخوف اللي يتولد في نفوس الاطفال احنا اولياء الأمور سبب فيها..

قلت سابقا،، من مننا يقول حق ولده او بنته انت قد الاختبارات
لا تدلع ادرس زين راجع وبتحصل زين،، انت شاطر وتقدر تحل..

اما في حال السخط والتذمر من كل مكان اكيد الطفل اصلا بيتخوف من الاختبارات
وان كانت سهلة ماي..

[طير حوران]

الاخت العزيزه/يمامه

لم تجيبي اوتعلقي على الفقره الاولى واذا تلاحقتي تجيبين اي تجاوب او ردة فعل على الشكاوى من قبل المجلس الاعلى اومن سعادة الوزير كمثال فلا تقصرين افيدينا افادك الله وان كان من اشتكى قبلنا كأنما يؤذن في خرابه فليس بالضروره ان نقتنع بما تقتنعين به

اما موضوع الاختبارات اللأوطنيه فاءن كنتي مقتنعه بها وتمنينها لأبنائك فهى مطبقه من ثلاث سنوات ليش مانقلتي اولادك للمدارس التي تطبق فيها اذا كنتي من الاساس هربتي بأبنائك من التعليم الحكومي فكيف لي ان اصدق انك تتمنينه واذكر انه كان لنا معك مداخلات في موضوع قبل سنوات في هذا المنتدى وعندما لم يعجبكم تدريس بعض المواد في مدارس اجنبيه الحقتم ابناؤكم بها واحتجيتوا على ذلك قلنا لكم لماذا تتركون مدارس الحكومه العربيه وتذهبون للمدارس الاجنبيه فكان جوابك ان التعليم هناك افضل من التعليم في المدارس الحكوميه التي يخلصون منها ابناؤكم وهم مايفهمون شي

وان كنتي تملكين مواضيع الامتحانات التي ترينها غير صعبه فأعطينا منهجيتها التي تتبع لوضعها والمواضيع المحدده التي تدور حولها حتى يعلم الجميع ويحكم على صعوبتها من عدمه (( وان كانت على شاكلة الطائره الماليزيه )) فلن يجيب عليها سوى متقاعدين قاعدين امام الشاشه 24 ساعه ويلاحقون ماتتناقله الصحافه العالميه ووكالات الانباء الدوليه وليس طلبة مدارس يقضون وقتهم بين الدراسه والتسليه

وعلى العموم لم يفت الوقت بعد تستطيعين الانتقال بهم الى الحكومه فالتسجيل لم ينتهي بعد

والى ذلك الحين لايحق لك التدخل ضد شكوى متضرر من امور لم تتضرري منها

كل التحيه والتقدير

الاخت العزيزه / يمامه

بالنسبه لمناشدة المسؤول مهما ارتفع منصبه مع كل الاحترام والتقدير ليست من المحرمات فهو في النهايه موظف يؤدي ماعليه من واجب مازال أنه قبل هذا المنصب ويعلم انه يترتب عليه مسؤوليه امام الله سبحانه وتعالى لسماع الشكاوى مهما كان حجمها من الصغر او الكبر

هناك اسئله في المداخلتين السابقتين تقفزين عليها وكأنك لم ترينها ( ارجو اعادة النظر حولها)

بالنسبه للمسؤولين اللي قالوا لك ان التعليم في المدارس الخاصه افضل من المستقلات فمؤكد ان ابناؤهم مع ابنائك تطبيقا لقناعاتهم تلك وعليه فهم مثلك مدافعون عن ماليس هم متضررين منه وبالتالي ( فليس من يده في الماء كمثل من يده في النار ) ولايجوز ان ينظرمن بعيد لمتضرر الا ان كان لديه نفس المعاناه ليفقه تأثيرها على مشاعر ونفسيات اللذين يعانون منها ( ترى من ورطوا أولادنا في هذه المحنه اولادهم في المدارس الخاصه ) وليس لديهم معاناه

لاحظي انه لم يناقش في الامر بهذا الدفاع المستميت عن هذه المحنه الا انتي لأنك لاتعانين فمن السهل عليك التنظير أي أن لاأحد من اللذين ابناؤهم يعانون من نفس المحنه دخل معنا في نقاش حولها فأرجوك ترى الامر من السوء الواضح الى انه ليس بحاجه الى الكثير من الدفاع فلاتكوني لوحدك كمن يدافع عن من هو شاذ عن الجماعه

كما أنني اتمنى على وزارة التربيه والتعليم اصدار قرار يمنع ابناء المسؤولين في المجال التعليمي من تسجيل ابناؤهم الا في المدارس الحكوميه حتى يعلمون ان ماسيصدرونه من تخبطات سيطبق على ابناؤهم قبل غيرهم

كل التحيه والتقدير

[يمامـة]

طير حوران




الاخت العزيزه / يمامه

بالنسبه لمناشدة المسؤول مهما ارتفع منصبه مع كل الاحترام والتقدير ليست من المحرمات فهو في النهايه موظف يؤدي ماعليه من واجب مازال أنه قبل هذا المنصب ويعلم انه يترتب عليه مسؤوليه امام الله سبحانه وتعالى لسماع الشكاوى مهما كان حجمها من الصغر او الكبر

هناك اسئله في المداخلتين السابقتين تقفزين عليها وكأنك لم ترينها ( ارجو اعادة النظر حولها)..

بخصوص مناشدة رئيس مجلس الوزراء علشان طفلة تبكي من كلام مدرسة
بسبة تخوفيهم من الاختبارات الوطنية،، عيل بناشد الأمير شخصيا بالتدخل لأن المجلس الأعلى حاط نموذج
لكتاب الشرعية لعدة مدارس واسئلته اصعب من الكتاب العادي اللي مطبق في جميع المدارس!!

فموضوع المناشدة يجوز انت تشوفها حق لك ،، فمن حقنا ايضا ان الموضوع لا يستحق
المناشدة،، فلا تزعل من معالي رئيس الوزراء لو ما رد عليك..

اما بخصوص عدم تجاوب المجلس الأعلى للتعليم او الوزير مع شكاوي الناس،،

اللي اعرفه وجربته ،، ان اللي يوصل لمكاتبهم يكلمونه يا يحلون له مشكلته
او مشكلته مالها حل عندهم ،، وهالشي جربته شخصيا..

بالنسبه للمسؤولين اللي قالوا لك ان التعليم في المدارس الخاصه افضل من المستقلات فمؤكد ان ابناؤهم مع ابنائك تطبيقا لقناعاتهم تلك وعليه فهم مثلك مدافعون عن ماليس هم متضررين منه وبالتالي ( فليس من يده في الماء كمثل من يده في النار ) ولايجوز ان ينظرمن بعيد لمتضرر الا ان كان لديه نفس المعاناه ليفقه تأثيرها على مشاعر ونفسيات اللذين يعانون منها ( ترى من ورطوا أولادنا في هذه المحنه اولادهم في المدارس الخاصه ) وليس لديهم معاناه

بالعكس المسؤول اللي كلمني ،، قال لي ولدي في المدرسة الفلانية ومستواه تعبان
فحرام تشلين ودلج من هالمدرسة وتودينه هناك.. لذلك ما نوسع الذمم كثيرين من المسؤولين
عيالهم في مدارس مستقلة ..

لاحظي انه لم يناقش في الامر بهذا الدفاع المستميت عن هذه المحنه الا انتي لأنك لاتعانين فمن السهل عليك التنظير أي أن لاأحد من اللذين ابناؤهم يعانون من نفس المحنه دخل معنا في نقاش حولها فأرجوك ترى الامر من السوء الواضح الى انه ليس بحاجه الى الكثير من الدفاع فلاتكوني لوحدك كمن يدافع عن من هو شاذ عن الجماعه

كما أنني اتمنى على وزارة التربيه والتعليم اصدار قرار يمنع ابناء المسؤولين في المجال التعليمي من تسجيل ابناؤهم الا في المدارس الحكوميه حتى يعلمون ان ماسيصدرونه من تخبطات سيطبق على ابناؤهم قبل غيرهم

قد تعتبر مشاركاتي دفاع،، لأني مب من النوع اللي احمل المدرسة
تراجع مستويات عيالي،، احمل نفسي 99% حتى لو المدرسة اللي مسجلين فيها عيالي مب زينة..
لذلك ما اعترض كثير على المدارس كثر ما اعترض على اسلوبي في تهيئة وتأسيس عيالي..

فاعذرني يا اخوي طير حوران لو اسلوبنا في تعليم عيالنا حدث بينهم تصادم في الموضوع هذا
الاانك ابيك تفهم اني من النوع اللي ما احب ادلع اليهال على حساب تعليمهم ،، فمن جذيه
ارحب بالاختبارات العامة اللي تحدد مستوياتهم .. ولا اعترض عليها ..

فإذا انت تشوفني اني مب حاملة هم،، اقول لك بنتي اغلب الاختبارات اللي طلعت منها
تقول لي مب سهلة وصعبة ومركزين على كتاب فصل على حساب فصل،، ومع هذا ما دخلت المنتدى
وكتبت ،، الا انني كنت اوجهه لها الكلام واردد عليها ،، كثر ما تعطين الكتاب يعطيج..

لا ارى نفسي شاذة في تفكيري ،، قد اتفق مع كثيرين في ضرورة مراجعة توزيع نسبة النجاح والرسوب
مابين الاختبارات العادية والوطنية،، ولكنني مع الاختبارات الوطنية وبقوة ..

تحية لك
كل التحيه والتقدير

[ابن الجزيرة]

ابتداء الأخ طير حوران بتسمية الامتحانات باللا وطنية

وانتهى بنهر وإرهاب مخالفيه في الرأي يمامة على سبيل المثال

رأيي ان الامتحانات الوطنية يختلف الناس حولها وحول جدواها

وهي بالضرورة لن تعجب الجميع ويجب النقاش حولها

ولكن استعمال أسلوب القمع ولا تروا الا ما أرى هذا هو ما لا يجب ان يكون

والشي الآخر مع احترامي للجميع موضوع مثل اختفى الطائرة الماليزية شغل الناس وكان حديثهم

لشهور لابد وانه وصل الى سمع الكثير من طلابنا فليس هناك بيت الا وفيه تلفزيون واحد على الأقل

الا إذا كان أولادنا عايشين في كوكب اخر فذاك موضوع اخر

[الكونكورد]

اختلف معج اختي يمامة
والله عيالي في البيت لما يرجعون قبل العصر بشوي ياخذون وقت قصير غداء وراحة لبعد الصلاة وخذ دراسة لين قريب العشاء يوميا وياليت نخلص من لواجبات والدروس واختبارات.....

اما الاختبارات الوطنية اقسم بالله اني مصور كم سوال لصف خامس علوم وماعرفنا نحلها وكنت حاب ارفعها في موضوعي ومنجحت لاني اكتب عن طريق التلفون.

عموما..اذا كان موضوع الاسئلة تدرس في منهج طالب في صف خامس فتلك مصيبة...وان كانت اسئلة من خارج المنهج فالمصيبة اعظم.

[الحريّه]

لام الله من لامكم !!!
جاءتنا اليوم أختان من هيئة التقييم للاطلاع على جاهزية المدرسة للاختبارات الوطنية المزعومة. و كالعادة كل عام , هناك إجراءات معينة يجب التأكد منها للاطمئنان على الاستعداد التام لهذه الاختبارات.
كنتُ في مزاجٍ ساخر من كل هذا . لم أستطع إطلاع الفتاتين على شعوري لأنهم لا ذنب لهم , فهم عبدٌ مأمور , و منفذين لأوامر عليا.
كان تساؤلي الداخلي هو : لم كل هذا ؟ ما الذي تضيفه الاختبارات الوطنية للنظام التعليمي و المدرسة وولي الأمر و الطالب ؟
الإجابة ببساطة " الضغط العصبي و النفسي " :(
إن الهدف أساساً من وضع الاختبارات في الأنظمة التعليمية هو قياس تَمَكُّن الطالب مما تم تقديمه له أثناء العام الدراسي. و تستخدم النتائج بعد ذلك لمعرفة إمكانية نجاحات الطلاب المستقبلية , أو حاجتهم لبرامج دعم تقوم المؤسسات التعليمية بتصميمها اعتماداً على هذه النتائج.
و لم يكن الهدف يوماً من الاختبارات إرهاب أو عقاب الطلاب أو الأهل . و لا تُمارس الاختبارات بالطريقة الأخيرة إلا في الأنظمة المُتعبة المتهالكة , التي فقدت الثقة في نظامها التعليمي و معلميها , و لم تستطع بناء قاعدة قِيَميّة لدى طلابها ليكونوا أحرص منها على صدق نتائج اختباراتهم.
و قد بدأ هذا الحلم يتحقق في بداية مبادرة إصلاح التعليم عندما كانت المدارس مسئولة عن تحقيق المعايير من خلال تعدد المصادر التعليمية , و بعض الحرية التي مارستها المدارس في اختيار طرق قياس التعليم و التعلم و في تصميم و متابعة اختباراتها التي كانت بنائية بالفعل.
و قد تكون المدارس في ذلك الحين تختلف في أدائها تبعاً لحداثة انضمامها لركب المبادرة , إلا أن معظم مدارس الأفواج الأولى كانت قد بدأت في تحقيق الكثير من النجاح في ذلك . بل إن شكوى بعض الأمهات في المرحلة الابتدائية كان سببها إحساسهم بالعجز لعدم حاجة أبنائهم كثيراً لمساعدتهم لقيام المدارس بذلك.
و لا نحتاج لسرد النكسة التي حوّلت الاختبارات الوطنية من أداة لقياس أداء المدارس في تحقيق معايير المواد من أجل تقديم تقارير تغذية راجعة في بطاقات الأداء , و تصميم برامج طبقاً لما جاء في تلك البطاقات , إلى أخرى غبية قد يكون أفضل تشبيه لها هو " شرباكة قرارات متعسفة ممن لا يفهمون شيئاً في التقييم " .
و يقع اللوم على متخذي القرار حالياً , لأنهم كانوا أصحاب تَوَجُه إلى إلغائها , فلم أبقوا عليها ؟
هل يعقل أن تستنفر جميع البيوت القطرية في فترة الاختبارات ؟
هل يُعقل أن نقبل أن يعاني طلابنا من التوتر كل صباح أثناء تقديمهم هذه الاختبارات ؟ استفراغ و صداع و ألم في البطن !!! هل يرضي ذلك الله ؟!!!
إن الاختبارات الوطنية بجميع أشكالها ما هي إلا محنة لا نرضاها لنظامنا التعليمي . فهي ضعفٌ و ليست قوة .
و إذا كان أصحاب القرار يشكّون في قدرة المدارس على صياغة الاختبارات , فليقدموا التدريب لها ( أمر بسيط جداً ) , و إذا كانوا يشكون في ذمم المدراء و المعلمين , فليحاسب كل شخص بما فعل , و لكن ليس الحل هو معاقبة المجتمع بجميع فئاته !!
نقول : ذهب الذين تسببوا في هذه " الشرباكة " , فلماذا لا زلتم أنتم تُبقون عليها ؟؟؟؟
تحياتي

[طير حوران]

الاخت العزيزه/يمامه

لم تجيبي اوتعلقي على الفقره الاولى واذا تلاحقتي تجيبين اي تجاوب او ردة فعل على الشكاوى من قبل المجلس الاعلى اومن سعادة الوزير كمثال فلا تقصرين افيدينا افادك الله وان كان من اشتكى قبلنا كأنما يؤذن في خرابه فليس بالضروره ان نقتنع بما تقتنعين به

اما موضوع الاختبارات اللأوطنيه فاءن كنتي مقتنعه بها وتمنينها لأبنائك فهى مطبقه من ثلاث سنوات ليش مانقلتي اولادك للمدارس التي تطبق فيها اذا كنتي من الاساس هربتي بأبنائك من التعليم الحكومي فكيف لي ان اصدق انك تتمنينه واذكر انه كان لنا معك مداخلات في موضوع قبل سنوات في هذا المنتدى وعندما لم يعجبكم تدريس بعض المواد في مدارس اجنبيه الحقتم ابناؤكم بها واحتجيتوا على ذلك قلنا لكم لماذا تتركون مدارس الحكومه العربيه وتذهبون للمدارس الاجنبيه فكان جوابك ان التعليم هناك افضل من التعليم في المدارس الحكوميه التي يخلصون منها ابناؤكم وهم مايفهمون شي

وان كنتي تملكين مواضيع الامتحانات التي ترينها غير صعبه فأعطينا منهجيتها التي تتبع لوضعها والمواضيع المحدده التي تدور حولها حتى يعلم الجميع ويحكم على صعوبتها من عدمه (( وان كانت على شاكلة الطائره الماليزيه )) فلن يجيب عليها سوى متقاعدين قاعدين امام الشاشه 24 ساعه ويلاحقون ماتتناقله الصحافه العالميه ووكالات الانباء الدوليه وليس طلبة مدارس يقضون وقتهم بين الدراسه والتسليه

وعلى العموم لم يفت الوقت بعد تستطيعين الانتقال بهم الى الحكومه فالتسجيل لم ينتهي بعد

والى ذلك الحين لايحق لك التدخل ضد شكوى متضرر من امور لم تتضرري منها

كل التحيه والتقدير

الاخت العزيزه / يمامه

ماهذا التناقض العجيب فالمستقلات سيئه من وجهة نظرك انتي والمسوؤلين عن تعليم ابناء اهل قطر وللأسف هم اللذين نصحوك بالابتعاد بأولادك عنها ( ثم تكتشفين فجأة ان هذا السوء لايشمل الامتحانات اللأوطنيه وبالصدفه كذلك لاتدرس في المدارس الخاصه التي ذهبتم بأولادكم اليها ) فما هى علاقة الطائره الماليزيه والرياضيات من خارج المنهج بكلمة الوطنيه

لازال هذا السؤال الملون بالاحمروهو الهام لي ولجميع من اولادهم في المدارس المستقله السيئه بالنسبة لكي ولمن تسمينهم مسؤولين ونصحوك بالابتعاد عنها

انا متأكد ان مسؤولي التعليم المعنيين بالامر خجلون من دفاعك المستميت عن الاختبارات الوطنيه في المدارس المستقله في الوقت الذي انتي من أول من هرب ابنائه منها وكان بودهم لو انهم سمعوا هذا الدفاع ممن تم تطبيقها على ابنائه ورأى ان الاستفاده منها انعكست عليهم


وبعدين يااختي العزيزه ارى انك اعدتينا الى نقطة الصفر بعودتك للبداية بأن الموضوع لايتجاوز امر بنت بكت من الخوف فأرجوك انتبهي لما يلي:

اولا : ان الموضوع تجاوز البنت الى فصل مدرسي فيه مجموع من الطلبه والى مدرسه فيها الكثير الكثير من الطلبه

ثانيا : البنت المتضرره مؤكد انها ليست بنت الاخت العزيزه/ يمامه التي لاتسمح لأبنائها بالدلع وبالتالي لاتستطيع الشعور بشعورها ولابشعور ولي امرها لأننا ولله الحمد ندلعهم ولم يمنعهم ذلك من تحقيق التفوق

ثالثا : كونكي لاتشعرين بمعاناة الاخرين لمجرد عدم تعرضك لنفس المعاناه فهذا لايعطيك الحق في منع الاخرين في التعبيرعن معاناتهم

رابعا: لااعلم ماسبب هذا الدفاع المستميت عن مايصرخ الكثير من اهل قطرمن شعورهم بالمحنه تجاهها الا ان كنتي مستفيده او هناك من يهمك امره مستفيدا بطريقه مباشره او غير مباشره

خامسا : مؤكد اننا عندما طرحنا الامر كان موجها لمسؤولين يهمهم مصلحة الوطن والمواطن وليسوا بحاجه لمن يحاول اسكات من يتوجه لهم بشكواه ولم يوكلوا الامر لمن يدافع عنهم ولو ارادوا فلديهم مكاتب علاقات عامه تقوم بالمهمه

اختي العزيزه اكرر انه ليس من الضروره ان نقتنع بما انتي مقتنعة به والامر بعد كل هذا الجدال الذي تجاوز النقاش المفيد وانتقل الى سجال عقيم لم يفيد صاحب الموضوع ولا الاطراف الاخرى في الموضوع واتمنى انك لم تقصدي الاساءه لمعاناتنا او صد لشكوانا ومنعها من ان تأخذ حقها من الاهتمام

الان عرفت قيمة مشاركة الاخ العزيز / شموخ دائم وأشكر له تفهمه لمشاعرنا والنأي بنفسه عن مجادلات لاتفيده ولاتفيدنا فله كل التحيه والتقديروالاجلال

كل التحيه والتقدير

[طير حوران]

الامتحانات الوطنية تغيرت أهدافها مع مرور الوقت وقام المجلس بوضع قواعدها بنفسه ..
والامتحانات الوطنية على مستوى العالم تكون أختياري وليس أجباري ..
والامتحان أصبح مثل البورصة يا أخضر يا أحمر .. لي كان نازل طول السنة يرتفع أخر السنة والعكس لي مرتفع طول السنة نازل أخر السنة ..
أسئلة خارج المنهج ويكذبون عليهم ويقلون لهم أن الاسئلة من المنهج .. ويكذبون الناس وأنهم ما يفهمون شي ولايفهمون أهداف الامتحانات الوطنية السامية .. دائما لي يبي يقوم سوقه يصعب المادة على الطلاب حتى يقوم سوق الدروس الخصوصية ..

ومني الى الاخت العزيزه /يمامه

شكرا لمداخلتك

[طير حوران]

الله يعينكم



سؤال الامدارس الأجنبية فيها أختبارات وطنية ؟

الله يجزاك خير

المدارس الاجنبيه التي هربوا اليها المدافعين عن الاختبارات الوطنيه ليس لها وجود هناك

[طير حوران]

غريبة بنتي تقول ما مر عليها..

والسؤال على اي اساس انطرح؟

هل في درس عن قرصنة الطائرات او عن الملاحة او غيره؟

شلون ؟؟!!

[طير حوران]

عزيزي شموخ دائما....

لاتلوم الاخت يمامة ولاتلومني
لو الموضوع يتعلق بنا نحن الكبار كان من الممكن يكون كلامك صحيح
لكن طلاب...للعلم كثير الطلاب ياتية خوف من الامتحانات العادية ومن قبل الوطنية..((وهذي حقيقة)) فمابالك بتضخيم الاختبارات وتسميتها وطنية

للعلم وعن تجربة
عيالنا ندرسهم ونجيب نماذج سابقة يحلونها ونحاول نهيئهم...لكن فيه مشكلة اخرى ((وبطرح له موضوع مستقل))
اما انك امام طفل يدرس وخايف....او امام طفل من كثر الاختبارات والدراسة صار لامبالي
واعتقد الكثييييييييييييييييييييييييييييييير الكثير منكم يعاني من نفس المشكلة

صدقني نظام اول افضل بكثير لكن نتحتاج تغيير مناهج وتطويرها فقط اما اسلوب اختبارات وكوزات وتمدرس وخرابيط فلا
والدليل نتائج عيالنا....لهدرج عيالنا اغبياء بسبب كثرة الرسوب


اتمنى النزول لمستوى تفكير واحساس الطفل

سلااااام


تكفى يالكونكورد انقذنا من الا ضطهاد وقل كلمة الحق

ومني الى الاخت العزيز/يمامه

شكرا على مشاعرك واعاننا الله

[بوراشد82]

من اغبى قرارات المجلس هالاختبارات اللي مالها خص بالوطنية،، ياليت واحد مسؤل بالمجلس يكسب في شعب قطر اجر ويعتقنا من هاللوية ويفكنا من هالعبالة وبندعيله عمرنا كله

[طير حوران]

ابتداء الأخ طير حوران بتسمية الامتحانات باللا وطنية

وانتهى بنهر وإرهاب مخالفيه في الرأي يمامة على سبيل المثال

رأيي ان الامتحانات الوطنية يختلف الناس حولها وحول جدواها

وهي بالضرورة لن تعجب الجميع ويجب النقاش حولها

ولكن استعمال أسلوب القمع ولا تروا الا ما أرى هذا هو ما لا يجب ان يكون

والشي الآخر مع احترامي للجميع موضوع مثل اختفى الطائرة الماليزية شغل الناس وكان حديثهم

لشهور لابد وانه وصل الى سمع الكثير من طلابنا فليس هناك بيت الا وفيه تلفزيون واحد على الأقل

الا إذا كان أولادنا عايشين في كوكب اخر فذاك موضوع اخر
حياك الله اخي العزيز

لم ننهر أحد بل نقول لاأحد يعبر عن معاناة لايعاني منها ثم يعترض على معانة الاخرين وشكواهم منها لمجرد انه هرب بأولاده منها وأخذ يطبل لمن نصحوه بالابتعادعن التعليم في مستقلات الحكومه بأنهم جزاهم الله خير انقذوهم مما يطالبنا بالقبول به

بذمتك انت جاد ومقتنع فيما تقول في الملون بالاحمر بأن ابناؤنا متابعين لهذا الحدث الجلل من وجهة نظرك !!!!!!!!!!!!!

لاتعليق اكثر من ذلك

تحياتي

[طير حوران]

اختلف معج اختي يمامة
والله عيالي في البيت لما يرجعون قبل العصر بشوي ياخذون وقت قصير غداء وراحة لبعد الصلاة وخذ دراسة لين قريب العشاء يوميا وياليت نخلص من لواجبات والدروس واختبارات.....

اما الاختبارات الوطنية اقسم بالله اني مصور كم سوال لصف خامس علوم وماعرفنا نحلها وكنت حاب ارفعها في موضوعي ومنجحت لاني اكتب عن طريق التلفون.

عموما..اذا كان موضوع الاسئلة تدرس في منهج طالب في صف خامس فتلك مصيبة...وان كانت اسئلة من خارج المنهج فالمصيبة اعظم.


افا يااخي العزيز / الكونكورد

الامر مصيري ولايجوز اختلاف وجهات النظر فيه وهى تدعي بضرورته واهميته لأبناؤنا ومن شدة قناعتها هربت بأولادها الى المدارس التي لاتقررها ضمن المنهج الدراسي وتفرغت لنا لأنها لاتشعر بمعاناتنا

مني الى الاخت العزيز/ يمامه

اشكر كريم مرورك

[طير حوران]

لام الله من لامكم !!!
جاءتنا اليوم أختان من هيئة التقييم للاطلاع على جاهزية المدرسة للاختبارات الوطنية المزعومة. و كالعادة كل عام , هناك إجراءات معينة يجب التأكد منها للاطمئنان على الاستعداد التام لهذه الاختبارات.
كنتُ في مزاجٍ ساخر من كل هذا . لم أستطع إطلاع الفتاتين على شعوري لأنهم لا ذنب لهم , فهم عبدٌ مأمور , و منفذين لأوامر عليا.
كان تساؤلي الداخلي هو : لم كل هذا ؟ ما الذي تضيفه الاختبارات الوطنية للنظام التعليمي و المدرسة وولي الأمر و الطالب ؟
الإجابة ببساطة " الضغط العصبي و النفسي " :(
إن الهدف أساساً من وضع الاختبارات في الأنظمة التعليمية هو قياس تَمَكُّن الطالب مما تم تقديمه له أثناء العام الدراسي. و تستخدم النتائج بعد ذلك لمعرفة إمكانية نجاحات الطلاب المستقبلية , أو حاجتهم لبرامج دعم تقوم المؤسسات التعليمية بتصميمها اعتماداً على هذه النتائج.
و لم يكن الهدف يوماً من الاختبارات إرهاب أو عقاب الطلاب أو الأهل . و لا تُمارس الاختبارات بالطريقة الأخيرة إلا في الأنظمة المُتعبة المتهالكة , التي فقدت الثقة في نظامها التعليمي و معلميها , و لم تستطع بناء قاعدة قِيَميّة لدى طلابها ليكونوا أحرص منها على صدق نتائج اختباراتهم.
و قد بدأ هذا الحلم يتحقق في بداية مبادرة إصلاح التعليم عندما كانت المدارس مسئولة عن تحقيق المعايير من خلال تعدد المصادر التعليمية , و بعض الحرية التي مارستها المدارس في اختيار طرق قياس التعليم و التعلم و في تصميم و متابعة اختباراتها التي كانت بنائية بالفعل.
و قد تكون المدارس في ذلك الحين تختلف في أدائها تبعاً لحداثة انضمامها لركب المبادرة , إلا أن معظم مدارس الأفواج الأولى كانت قد بدأت في تحقيق الكثير من النجاح في ذلك . بل إن شكوى بعض الأمهات في المرحلة الابتدائية كان سببها إحساسهم بالعجز لعدم حاجة أبنائهم كثيراً لمساعدتهم لقيام المدارس بذلك.
و لا نحتاج لسرد النكسة التي حوّلت الاختبارات الوطنية من أداة لقياس أداء المدارس في تحقيق معايير المواد من أجل تقديم تقارير تغذية راجعة في بطاقات الأداء , و تصميم برامج طبقاً لما جاء في تلك البطاقات , إلى أخرى غبية قد يكون أفضل تشبيه لها هو " شرباكة قرارات متعسفة ممن لا يفهمون شيئاً في التقييم " .
و يقع اللوم على متخذي القرار حالياً , لأنهم كانوا أصحاب تَوَجُه إلى إلغائها , فلم أبقوا عليها ؟
هل يعقل أن تستنفر جميع البيوت القطرية في فترة الاختبارات ؟
هل يُعقل أن نقبل أن يعاني طلابنا من التوتر كل صباح أثناء تقديمهم هذه الاختبارات ؟ استفراغ و صداع و ألم في البطن !!! هل يرضي ذلك الله ؟!!!
إن الاختبارات الوطنية بجميع أشكالها ما هي إلا محنة لا نرضاها لنظامنا التعليمي . فهي ضعفٌ و ليست قوة .
و إذا كان أصحاب القرار يشكّون في قدرة المدارس على صياغة الاختبارات , فليقدموا التدريب لها ( أمر بسيط جداً ) , و إذا كانوا يشكون في ذمم المدراء و المعلمين , فليحاسب كل شخص بما فعل , و لكن ليس الحل هو معاقبة المجتمع بجميع فئاته !!
نقول : ذهب الذين تسببوا في هذه " الشرباكة " , فلماذا لا زلتم أنتم تُبقون عليها ؟؟؟؟
تحياتي

ياهلا والله اختي العزيزه/ الحريه

لم يبقى لي اي حاجه لكي اضيفه وكفيتي ووفيتي

فقط كبرت الخط لتسهل قراءته

ومني الى الاخت العزيزه / يمامه

اشكر مرورك العطر

[طير حوران]

من اغبى قرارات المجلس هالاختبارات اللي مالها خص بالوطنية،، ياليت واحد مسؤل بالمجلس يكسب في شعب قطر اجر ويعتقنا من هاللوية ويفكنا من هالعبالة وبندعيله عمرنا كله

هلا والله اخي العزيز / بوراشد

لام الله من لامكم يااهل قطر

وصدق رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم وهو القائل ( لاتجتمع امتي على ضلاله )

ومني الى الاخت العزيزه / يمامه

اشكر كريم مرورك

[طير حوران]

اهداء الى اختي العزيزه / يمامه

http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?587309-%C7%E1%E3%CF%C7%D1%D3-%C7%E1%E3%D3%CA%DE%E1%C9-%C7%E1%C7%CE%CA%C8%C7%D1%C7%CA-%C7%E1%E6%D8%E4%ED%C9-%DD%D4%E1-%D0%D1%ED%DA


http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?587091-%DA%E6%CF%C9-%E6%D2%C7%D1%C9-%C7%E1%CA%D1%C8%ED%C9-%E6%C7%E1%CA%DA%E1%ED%E3-%C8%DA%CF-%D8%E6%E1-%C7%E4%CA%D9%C7%D1

مع التحيه والتقدير

[الكونكورد]

افا يااخي العزيز / الكونكورد

الامر مصيري ولايجوز اختلاف وجهات النظر فيه وهى تدعي بضرورته واهميته لأبناؤنا ومن شدة قناعتها هربت بأولادها الى المدارس التي لاتقررها ضمن المنهج الدراسي وتفرغت لنا لأنها لاتشعر بمعاناتنا

مني الى الاخت العزيز/ يمامه

اشكر كريم مرورك

اخوي العزيزي طير حوران..
ردي كان على الاخت اليمامة عندما قالت نحن سبب الخوف اللي عند لعيال
وانها معمول بها في كذا دولة.

عيالنا مايلحقون على الواجباب والاختبارات فضلا عن الوطنية

قسم بالله شفت عينة وصورتها من اسئلة العلوم لصف خامس
غير انها سخيفة وصعبة وحاب ارفعها لكن ماضبط معي لاني من الجوال اكتب....عموما

احد اعيالي من الضغط اليومي من مجرسة وواجبات الخ الخ
صار عندة نوع من الحساسية في وجهه ونقط وتضحة ماخليت حد موديته له
احد الدكاترة المذكور لي قال الولد عصبي وعلية ضغط كبيرررر

فعلاجة انكم تهدون معه...قلنا له مش ضغط منا لكن مايرجع لا قبل العصر بشوي وبعدها دروس....قال بالنص صحة ولدكم اهم
وحنا نراعية في نهاية الاسبوع نطلعه ونمشية

حتى لا اطيل بالنسبة لي معاناة وبدا المستوى ينزل والله يستر

[يمامـة]

بسم الله اصبحنا واصبح الملك لله ..

صباح الخير اخوي طير حوران..

اعتقد يا اخوي طير حوران هناك حقائق لم تركز عليها وهي

1- اني لي بنت في مدرسة مستقلة قدمت الاختبارات الوطنية العام،، وهالنسة تقدم اختبارات الثانوية العامة
وفي كل الاحول سواء العام او هالسنة مالي اي اعتراض الاختبارات الوطنية،،فنقطة اني هربت بأبنائي
من المداس المستقلة خوفا من الاختبارات الوطنية هذه نقطة غير صحيحة،، لأني عندما اخترت تعليم
افضل لإبنائي ليقيني بأن ما تقدمه المدارس المستقلة لا يرتقي لطموحي في تعليم ابنائي..

2- عندما تقول ان المسؤولين نصحوني بعدم الحاق إبني الصغير في مدرسة مستقلة
وذلك لأن كما ذكرت سابقا لا ابحث عن المركز الأول لإبني في مدرسة مخرجاتها ضعيفة
بينما ابحث عن التطوير لإبني ومثل هذا التطور حسب مستواه من الظلم ان اسجله في مدرسة
مستقلة،،

3- طفلي هذا استطاع في السنة السابقة وبفضل من الله ان يحل نموذج الاختبارات الوطنية
باللغة الانجليزية في جميع المواد الا العربي والشرعية ( كان حله فيه اخطاء كبيرة)
فهل بعد هذا تريد مني ان اسجله في مدرسة مستقلة حتى يحق لي الدفاع عن الاختبارات الوطنية؟

4- كما ذكر اخونا ابن الجزيرة كل شخص له حرية التعبير،، عندما اعبر عن رأيي في تأيدي
للاختبارات الوطنية لم اعبر عنها حتى اقف ضدك او ضد اشخاص آخرين،، هذه وجهة نظري
لا يحق لك التحجير عليها بحجج ومسوغات لا اساس لها من الصحة//
يحق لك رفضها ولكن يااخوي الكريم لا يحق لك ابدا ان تبين انني لا اعاني من الاختبارات لذلك
اطالب بوضعها،،

5- ليس لدي مانع من تطبيق الاختبارات هذه على المدارس الخاصة بل اكون سعيدة جدا
لو ان مثل هذا الاختبار طبق على هالمدارس حتى نتمكن من معرفة مستويات التعليم في هذه المدارس
ومخرجات التعليم بشكل اوسع.

6- بخصوص الروابط،، احترم وجهات نظر اصحاب المواضيع وهذا امر يخص نظرتهم للموضوع
ولكن لا يعني بالضرورة لابد ان اوافقهم اخوي طير حوران،، عندما تحتل دولة قطر ذيل الدول في اختبار
PISA لابد ان ندرك بأن مخرجات التعليم في المدارس لا تعكس الدرجات التي يحصل عليها الطالب
من الاختبارات الخاصة في المدارس،، لذلك لابد من تقييم شامل موحد لجميع الطلبة حتى تتحس المخرجات
ولك في الرابط التالي نبذة عن هذا الاختبار..

http://www.sec.gov.qa/Ar/SECInstitutes/EvaluationInstitute/StudentAssessmentOffice/InternationalTests/PISA/Pages/default.aspx

7- اخيرا اتمنى منك اخوي الكريم انك تتقبل وجهة نظري في تأييدي للاختبارات الوطنية
دون الشعور بالاضطهاد على جميع الاصعدة،، فلكل شخص من رأيه الخاص,,
فليس بالضرورة ان نؤيدك في طرحك حتى تتقبل رأيي ،، فالاختلاف امر طبيعي،،

وشكرا لك

[يمامـة]

اخوي العزيزي طير حوران..
ردي كان على الاخت اليمامة عندما قالت نحن سبب الخوف اللي عند لعيال
وانها معمول بها في كذا دولة.

عيالنا مايلحقون على الواجباب والاختبارات فضلا عن الوطنية

قسم بالله شفت عينة وصورتها من اسئلة العلوم لصف خامس
غير انها سخيفة وصعبة وحاب ارفعها لكن ماضبط معي لاني من الجوال اكتب....عموما

احد اعيالي من الضغط اليومي من مجرسة وواجبات الخ الخ
صار عندة نوع من الحساسية في وجهه ونقط وتضحة ماخليت حد موديته له
احد الدكاترة المذكور لي قال الولد عصبي وعلية ضغط كبيرررر

فعلاجة انكم تهدون معه...قلنا له مش ضغط منا لكن مايرجع لا قبل العصر بشوي وبعدها دروس....قال بالنص صحة ولدكم اهم
وحنا نراعية في نهاية الاسبوع نطلعه ونمشية

حتى لا اطيل بالنسبة لي معاناة وبدا المستوى ينزل والله يستر

اخوي كونكورد ،،

صباح الخير ،،، اسمح لي اضع بعض خبرتي الميدانية في التعامل مع الطفل في المنزل
ولك حرية الأخذ بها او تركها،،



هناك اسلوب خاطئ في التعامل مع الطالب في المنزل،، فاسلوب تمضية كامل اليوم معه
اسلوب خاطئ ،، لعدة اسباب..
1- الطفل يعمل على تطفيش والديه،، فالطفل اذكى من والديه،، وعلشان ما يضغطون عليه
يحاول يربطهم فيه بحيث يقضي اليوم كله وياهم وبقربهم علشان يطفشون، ويتركونه على البركة، واذا ما طفشوا
هله تعب هو نفسيا وجسديا ،،

2- يرجع سبب حاجة الطفل الى تطفيش والديه او تواجدهم بجانبه طول وقت دراسته
انه الطفل من الاساس مب متأسس صح،، لأن الطفل اللي متأسس صح مب محتاج مرافقة
حد وياه طول اليوم،، فاشلون مب متأسس صح ؟

الطفل في الصف الرابع المفروض يدرس بروحه بحيث يقرأ ويحل الواجبات بنفسه
من غير اي مرافق معاه الا اذا ما كان مستوعب شي،، لكن اللي يحصل ان اغلب الأطفال
مب مأسسين صح،، فهم في الرياضيات مثلا مب حافظين جدول الضرب عن غيب،، او ما عندهم
مهارات الحصول على نواتج الضرب في المخ على طول،، او الجمع باساليب مختلفة،، فالطالب بالطريقة
هذي يحتاج الى تواجد والدينه الى جانبه علشان يسألهم او يساعدونه في حل الواجبات..

في العربي تلقى الطفل ما يفرق ما بين الحرف الممدود بالألف او المبني على الفتح
ما يفرق ما بين الحرف الممدود بالواو او المرفوع ،، وبالتالي لا قراءته عدلة
ولا كتابته عدلة،،

لذلك انصحك ،، طفلك حاول انك تنعزلون عنه بشكل تدريجي وهو يحل الواجبات ويدرس
وقبل ما تنعزلون تأكدوا هل هو متأسس بشكل صحيح ؟؟

اذا ما كان متأسس بشكل صحيح اعمل على تأسيسه من اللحين ..

واذا كان متأسس اتبع الخطوات هذي..
1- حدد له وقت لانهاء الواجبات ،، واتبع اسلوب الثواب والعقاب علشان يتقيد في الوقت

2- اطلبوا منه يدرس بروحه،، واختبروه انتوا علشان يعطي الدراسة حقها،،
فمثلا لو عليه يحفظ جدول الضرب مثلا،، خصصوا ورقة فيها جدول الضرب بشكل عشوائي
من غير اجابات ،، وعطوه مثلا يوميا يكتب الاجابات،، في اللغة العربية عطوه جدول يكتب فيه
الكلمة وعكسها،، او الافعال المضارع والماضي والأمر،، او عطوه يكتب بخط حلو فقرة معينة،،

3- خلوه يقرأ بحس عالي اي مثلا كم درس من دروس العلوم،، واطلبوا منه يشرح لكم الدرس اشعنه يتكلم؟

4- اللغة الانجليزية ،، الكلمات الاسبوعية لازم يختبر فيها الطفل،، القواعد لازم يختبر فيها،،
لكن هل هذا معناه ان الطفل كل يوم احنا بنمسكه وبنقول له شنهو باب وشنهو سيارة؟
لا طبعا،، المطلوب ان نخصص اوارق فيها الكلمات بالعربي،، ونعطيها للطفل ونقول له روح اقعد هناك
وحل هالورقة وتعال..

هناك طرق كثيرة تفصل الطفل منك ،، وتنفصل من الطفل في الوقت اللي تكون مشرف عليه من بعيد
او قريب،، فاسلوب التعامل مع طفلك في دراسته في البيت هو اللي بيخلق لك وله الراحة،،

اتمنى انك تحاول مع ولدك لتطويره وراحته وراحتك..

والله يوفق الجميع

[طير حوران]

بسم الله اصبحنا واصبح الملك لله ..

صباح الخير اخوي طير حوران..

اعتقد يا اخوي طير حوران هناك حقائق لم تركز عليها وهي

1- اني لي بنت في مدرسة مستقلة قدمت الاختبارات الوطنية العام،، وهالنسة تقدم اختبارات الثانوية العامة
وفي كل الاحول سواء العام او هالسنة مالي اي اعتراض الاختبارات الوطنية،،فنقطة اني هربت بأبنائي
من المداس المستقلة خوفا من الاختبارات الوطنية هذه نقطة غير صحيحة،، لأني عندما اخترت تعليم
افضل لإبنائي ليقيني بأن ما تقدمه المدارس المستقلة لا يرتقي لطموحي في تعليم ابنائي..

2- عندما تقول ان المسؤولين نصحوني بعدم الحاق إبني الصغير في مدرسة مستقلة
وذلك لأن كما ذكرت سابقا لا ابحث عن المركز الأول لإبني في مدرسة مخرجاتها ضعيفة
بينما ابحث عن التطوير لإبني ومثل هذا التطور حسب مستواه من الظلم ان اسجله في مدرسة
مستقلة،،

3- طفلي هذا استطاع في السنة السابقة وبفضل من الله ان يحل نموذج الاختبارات الوطنية
باللغة الانجليزية في جميع المواد الا العربي والشرعية ( كان حله فيه اخطاء كبيرة)
فهل بعد هذا تريد مني ان اسجله في مدرسة مستقلة حتى يحق لي الدفاع عن الاختبارات الوطنية؟

4- كما ذكر اخونا ابن الجزيرة كل شخص له حرية التعبير،، عندما اعبر عن رأيي في تأيدي
للاختبارات الوطنية لم اعبر عنها حتى اقف ضدك او ضد اشخاص آخرين،، هذه وجهة نظري
لا يحق لك التحجير عليها بحجج ومسوغات لا اساس لها من الصحة//
يحق لك رفضها ولكن يااخوي الكريم لا يحق لك ابدا ان تبين انني لا اعاني من الاختبارات لذلك
اطالب بوضعها،،

5- ليس لدي مانع من تطبيق الاختبارات هذه على المدارس الخاصة بل اكون سعيدة جدا
لو ان مثل هذا الاختبار طبق على هالمدارس حتى نتمكن من معرفة مستويات التعليم في هذه المدارس
ومخرجات التعليم بشكل اوسع.

6- بخصوص الروابط،، احترم وجهات نظر اصحاب المواضيع وهذا امر يخص نظرتهم للموضوع
ولكن لا يعني بالضرورة لابد ان اوافقهم اخوي طير حوران،، عندما تحتل دولة قطر ذيل الدول في اختبار
PISA لابد ان ندرك بأن مخرجات التعليم في المدارس لا تعكس الدرجات التي يحصل عليها الطالب
من الاختبارات الخاصة في المدارس،، لذلك لابد من تقييم شامل موحد لجميع الطلبة حتى تتحس المخرجات
ولك في الرابط التالي نبذة عن هذا الاختبار..

http://www.sec.gov.qa/Ar/SECInstitutes/EvaluationInstitute/StudentAssessmentOffice/InternationalTests/PISA/Pages/default.aspx

7- اخيرا اتمنى منك اخوي الكريم انك تتقبل وجهة نظري في تأييدي للاختبارات الوطنية
دون الشعور بالاضطهاد على جميع الاصعدة،، فلكل شخص من رأيه الخاص,,
فليس بالضرورة ان نؤيدك في طرحك حتى تتقبل رأيي ،، فالاختلاف امر طبيعي،،

وشكرا لك

هلا والله اختي العزيزه / يمامه

حرية التعبير تقف عند اصطدامها بحق حرية التعبير للأخرين وخاصة اذا كانوا أغلبيه فالحالات الشاذه لايقاس عليها اطلاقا في سياسات الدول عندما تخطط لمستقبل حياة شعوبها وانتي اذا تلاحظين لم يؤيد طرحك في الرغبه للابقاء على الاختبارات الوطنيه سوى صوتك يرد عليك واطمئني كلما تزدادين اصرارا وعنادا لتبرير امر حياتي يرفضه المجتمع كلما يفقد تبريرك المصداقيه

وأؤكد لكي انه لو تم تحديد مدرسه وحيده لايدخلها سوى مؤيدي الاختبارات الوطنيه ستجدين انك الدارس الوحيد فيها لأن حتى ابناؤك سيرفضونها اسوة بمجتمعهم

ولاتنسي ان تتذكري أحاديث رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم عن مثل هذه الامور ( لاتجتمع امتي على ضلاله) ( يد الله مع الجماعه )


لقد نجحتي وباءمتياز في حرف الموضوع عن مساره بقصد او بغير قصد ( اتمنى يكون بقصد من شان نقول طلعتي بفائده )


اختي انتي تخلطين بين مواضيع الشات والمواضيع الجاده وهنا تكمن المشكله
-------------------------------------------------------------------------

** مواضيع الشات تستطيعين الدخول والخروج كما تشائين وتتحدثين عما تشائين حتى لولم يتحدث سواك

** المواضيع الجاده نوعان :

الاول : امر عام وهام او قرار جديد او قانون او نظام معمول به ويتوقع ان يكون له تبعات ضاره او مسيئه للمجتمع او جزء منه

( وهذا النوع قابل للمناقشه المستفيضه من قبل الجميع والكل يدلي برأيه حوله سلبا او ايجابا ويجوز مناقشة كل صاحب رأي او وجهة نظر فيما يرى وهذا كله لتحقيق الفائده العامه )



الثاني : شكوى تم طرحها من قبل احد الاعضاء من امر اصبح واقع الضرر اومشكة ويبحث لها عن حل

( وهذا الامر في هذه الحاله لايجوز لأي صاحب رأي ان يدلي بدلوه كما يشاء ولاتوجيه النقد حتى البناء منه فالامر تحدد بواقع واصبح المطلوب هو الحل والحل فقط ولم يطرح موضوعه حتى يتعرض للتأنيب على مافعله حتى لوكان خطأ فاما انك تشارك في حل المشكله او ان تدعو لصاحبها بالتوفيق وتترك الامر لغيرك من القادرين على ذلك او لمسؤول لديه الصلاحيه بالحل او التعبير عن الرأي القانوني في ذلك الامر )


كل التحيه والتقدير

[يمامـة]

أخوي طير حوران ..
لك كل الشكر على المناقشة هذه

واسمح لي اكتفي من متابعة هالموضوع
ولك مني كامل التقدير والاحترام بالرغم عن كل ما كتبته في مشاركتك الأخيرة..

[طير حوران]

أخوي طير حوران ..
لك كل الشكر على المناقشة هذه

واسمح لي اكتفي من متابعة هالموضوع
ولك مني كامل التقدير والاحترام بالرغم عن كل ما كتبته في مشاركتك الأخيرة..


شكرا جزيلا والله المستعان