بوغانم995
21-08-2014, 09:36 AM
الصراحه سؤال محيرني ومحير كثيراً من الموظفين الذين يعملون بكل طاقاتهم ,,,لا غياب ولا تأخر عن أداء العمل الفني وأعني فئات الفنين الذين أن خرطوا في العمل ولم يحصلوا على تعليم عند بداية حياتهم وبعد نظوج الفكر وأكتساب الخبره .....واصلوا الدراسه وحصلوا على الشهاده الثانويه العامه ....وكتسبو أقدميه وخبره و علم ...ولم يتجاوز عمر العامل منه الـ 26 سنه, اي أذا ألتحق بالعمل من سن 19 سنه يكون عند ما حصل على الشهادة الثانويه يكون قد أمضى 7 سنين في العمل , وحسب المقايس 5 سنوات تعتبر خبره في مجال العمل .
و مع كل هذا يأتي الطالب المبتداء و يحصل على مميزات كثيره منها توفير التعليم العالي والراتب ويمكن الرا تب أحسن من راتب الموظف الذي يسبقه بعدد السنين ويمكن درجة الطالب الوظيفيه أعلا من الموظف الذي يسبقه في الخبره وسنين العمل ....لماذا ؟
وقطاع النفط بشكل عام . يـعج بالموظفين الذين حصلوا على الشهاده الثانويه ومازالوا محلك سر ...ويأتي خريج الثانويه ويحصل على راتب ودرجه وعلم ولم يعطي اي شياء يذكر لقطاع النفط سوى الذهاب للجامعه والدراسه ويمكن بعد التخرج يذهب لجهه غير قطاع النفط .
ياجماعه قيموا موظفيكم أعمل بحث حالات ستجدون العجب .
2 - الخدمه العسكريه بشكل عام في هذا السياق من حيث أتاحت الفرصه للطالب بأن يكون مرشح من أول يوم دخوله السلك العسكري ...وفي المقابل يوجد عسكري دخل مجال العسكريه من نقطة الصفر حتى وصل الى رتبة رغيب أخذ الشهاده في نفس السنه ولم يعطى حق الترشح او التطوير ..علماً انه أنظم لسلك العسكري و هو خريج أعدايه لضروف الحاجه يوم ذاك ثم تدرج من شرطي الى ان وصل رغيب و اليوم شهادته تعادل شهادة المرشح ونفس السنة التخرج و يمكن المجموع اكثر من الطالب المستجد !!!؟
ياجماعه ....من الذي هو أحق بالدراسه والتطور صاحب الأقدميه ام الطالب المستجد بالشهاده الثانويه ...علماً ان صاحب الأقدميه مر بكل الدورات و جتاز أختبارات اللياقه ....و يحتاج لتطوير هو احق به !!؟؟؟ بسسسس
و لي ان أذكر قصه ذكرت في منتداى يوم تكريم المميزين في السعوديه ...تحدث الأمير/ متعب بن عبدالله بن سعود آل سعود .
عن مستجد توظف في الحرس نصف مجند و استمر حتى صار مجند كامل ومن ثم واصل الدراسه الليليه من الأعداديه الى الثانويه ,ثم دخل جامعة الملك فيصل العسكريه وتخرج منها بتقدير جيد جداً وواصل الدراسه في الولايات المتحده وحصل على الماجستير وعاد لوطنه وعمل معيد في نفس الجامعه ثم حصل على شهادة الدكتوراه في الولايات المتحده وعمل في السعوديه
و مع كل هذا يأتي الطالب المبتداء و يحصل على مميزات كثيره منها توفير التعليم العالي والراتب ويمكن الرا تب أحسن من راتب الموظف الذي يسبقه بعدد السنين ويمكن درجة الطالب الوظيفيه أعلا من الموظف الذي يسبقه في الخبره وسنين العمل ....لماذا ؟
وقطاع النفط بشكل عام . يـعج بالموظفين الذين حصلوا على الشهاده الثانويه ومازالوا محلك سر ...ويأتي خريج الثانويه ويحصل على راتب ودرجه وعلم ولم يعطي اي شياء يذكر لقطاع النفط سوى الذهاب للجامعه والدراسه ويمكن بعد التخرج يذهب لجهه غير قطاع النفط .
ياجماعه قيموا موظفيكم أعمل بحث حالات ستجدون العجب .
2 - الخدمه العسكريه بشكل عام في هذا السياق من حيث أتاحت الفرصه للطالب بأن يكون مرشح من أول يوم دخوله السلك العسكري ...وفي المقابل يوجد عسكري دخل مجال العسكريه من نقطة الصفر حتى وصل الى رتبة رغيب أخذ الشهاده في نفس السنه ولم يعطى حق الترشح او التطوير ..علماً انه أنظم لسلك العسكري و هو خريج أعدايه لضروف الحاجه يوم ذاك ثم تدرج من شرطي الى ان وصل رغيب و اليوم شهادته تعادل شهادة المرشح ونفس السنة التخرج و يمكن المجموع اكثر من الطالب المستجد !!!؟
ياجماعه ....من الذي هو أحق بالدراسه والتطور صاحب الأقدميه ام الطالب المستجد بالشهاده الثانويه ...علماً ان صاحب الأقدميه مر بكل الدورات و جتاز أختبارات اللياقه ....و يحتاج لتطوير هو احق به !!؟؟؟ بسسسس
و لي ان أذكر قصه ذكرت في منتداى يوم تكريم المميزين في السعوديه ...تحدث الأمير/ متعب بن عبدالله بن سعود آل سعود .
عن مستجد توظف في الحرس نصف مجند و استمر حتى صار مجند كامل ومن ثم واصل الدراسه الليليه من الأعداديه الى الثانويه ,ثم دخل جامعة الملك فيصل العسكريه وتخرج منها بتقدير جيد جداً وواصل الدراسه في الولايات المتحده وحصل على الماجستير وعاد لوطنه وعمل معيد في نفس الجامعه ثم حصل على شهادة الدكتوراه في الولايات المتحده وعمل في السعوديه