المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : هـــل التعليم الحكومي فـاشـل؟



يمامـة
27-11-2014, 01:08 PM
عذرا من اصحاب السلك التعليمي في بلادنا الحبيبة قطر..

رغم الميزانيات الضخمة التي تخصصها الدولة في مجال التعليم من المؤسف ان اطرح
السؤال المعنون في موضوعنا!!

هل التعليم الحكومي فاشل؟

اجابة اتركها للطلبة انفسهم قبل اولياء امورهم كي يقوموا بالاجابة عليها..
فالطالب عندما ينهي سنته الاخيرة في المدرسة ويلتحق بالجامعة .. هل يشعر انه كان
ينهل علم ولا كان ينهل عشوائية تعليمية؟

هل حاولت لجنة من المجلس الاعلى للتعليم زيارة جامعات المدينة التعليمية
والتعرف على سر تفوق طلاب المدارس الهندية في قطر و فوزهم بمقاعد في هذه الجامعات؟؟!!

وهل ضمائرهم ستتحرك عندما يكتشفون ان طالب نسبته في مدرسة هندية 60%
يتفوق علميا على طالب خريج مدرسة مستقلة وبنسبة 98%!!

الوضع موجع لدرجة لا تصدق!!

راجي الْعفو
27-11-2014, 01:12 PM
عذرا من اصحاب السلك التعليمي في بلادنا الحبيبة قطر..

رغم الميزانيات الضخمة التي تخصصها الدولة في مجال التعليم من المؤسف ان اطرح
السؤال المعنون في موضوعنا!!

هل التعليم الحكومي فاشل؟

اجابة اتركها للطلبة انفسهم قبل اولياء امورهم كي يقوموا بالاجابة عليها..
فالطالب عندما ينهي سنته الاخيرة في المدرسة ويلتحق بالجامعة .. هل يشعر انه كان
ينهل علم ولا كان ينهل عشوائية تعليمية؟

هل حاولت لجنة من المجلس الاعلى للتعليم زيارة جامعات المدينة التعليمية
والتعرف على سر تفوق طلاب المدارس الهندية في قطر و فوزهم بمقاعد في هذه الجامعات؟؟!!

وهل ضمائرهم ستتحرك عندما يكتشفون ان طالب نسبته في مدرسة هندية 60%
يتفوق علميا على طالب خريج مدرسة مستقلة وبنسبة 98%!!

الوضع موجع لدرجة لا تصدق!!

انظروا للنتاج ..

وستجدين الجواب ..

مع التحية ..

النهار
27-11-2014, 01:12 PM
تصدقين ياليمامه موضوعج فتح جروح قديمه
بارك الله فيج كنت ناوي ادخل ولدي المدرسه الهنديه المثاليه الكل اعترض علي
شوفي سبب اعتراضهم ولدك بيطلع من المدرسه يتكلم الانجليزي بالطريقه الهنديه

الجـــوديّ
27-11-2014, 01:17 PM
سؤال وجيه ................................ متابعة

ضوى
27-11-2014, 01:23 PM
عزيزتي يمامة كيف مقاسج يكون عن طريق النسب ؟؟ يعني ممكن 60% جايب ايلز وتوفل وسات .. الخ
وممكن 95 ماجاب هالمتطلبات صح والا انا غلطانة ؟

يمامـة
27-11-2014, 01:24 PM
انظروا للنتاج ..

وستجدين الجواب ..

مع التحية ..

النتايج مصايب وللاسف الشديد.. موجوعة من من الاعماق..

يمامـة
27-11-2014, 01:28 PM
عزيزتي يمامة كيف مقاسج يكون عن طريق النسب ؟؟ يعني ممكن 60% جايب ايلز وتوفل وسات .. الخ
وممكن 95 ماجاب هالمتطلبات صح والا انا غلطانة ؟

عزيزتي واختي ضوى..

الاثنين مقبولين في الجامعة.. الهندي نسبته 80 وهو الحد المطلوب للقبول
والطالب القطري نسبته 98 ..
لكن لو جابوا طالب من مدرسة هندية نسبته 60% بيتفوق على طالب المستقلة..

لان تأسيسهم في المدارس الهندية يختلف عن التأسيس الركيك في مدارسنا..
حتى اسلوب التعليم عندهم يختلف.. طلابهم ماكلين الجو في الجامعات التعليمية..
وطلابنا مع ان سمو الشيخة موزا بتوصيات منها فتحت لهم الشروط المقبول في هالجامعات
والتأسيسي الا ان الانذارات تلاحقهم وهم المتوفقين في مدارسهم الحكومية وبنسب خرااافية!!

عرفتي ليش اسأل هل التعليم الحكومي فاشل؟

يمامـة
27-11-2014, 01:31 PM
تصدقين ياليمامه موضوعج فتح جروح قديمه
بارك الله فيج كنت ناوي ادخل ولدي المدرسه الهنديه المثاليه الكل اعترض علي
شوفي سبب اعتراضهم ولدك بيطلع من المدرسه يتكلم الانجليزي بالطريقه الهنديه

فاز من دخل عياله هالمدارس بالاضافة الى كذا مدرسة خاصة في قطر..

اما التعليم في قطر بشكل عام من دمار لدمار..................> مصيبة يا اخوي نهار..

اللكنة الهندية بتأثر على الطالب وهذا امر ما منه مفر..
لكن تعال شوف مخرجات التعليم عندهم.. يرصون "a.a.a" في المواد
في الوقت اللي طالب المدارس المستقلة تطلع روحه لين اييب c...

ليش ما يطبقون نظام المدارس الهندية على افواج من الطلاب المستجدين في قطر؟
شنهو المعيب لو خذنا منهم ما يفيد عيالنا؟

يمامـة
27-11-2014, 01:32 PM
سؤال وجيه ................................ متابعة

وابي اجابات وجيهة بالمقابل يالجودي................> بلادنا مب مقصرة علينا ابدا.. بس مصيبة المخرجات في هالمدارس!!

الجـــوديّ
27-11-2014, 01:33 PM
عزيزتي واختي ضوى..

الاثنين مقبولين في الجامعة.. الهندي نسبته 80 وهو الحد المطلوب للقبول
والطالب القطري نسبته 98 ..
لكن لو جابوا طالب من مدرسة هندية نسبته 60% بيتفوق على طالب المستقلة..

لان تأسيسهم في المدارس الهندية يختلف عن التأسيس الركيك في مدارسنا..
حتى اسلوب التعليم عندهم يختلف.. طلابهم ماكلين الجو في الجامعات التعليمية..
وطلابنا مع ان سمو الشيخة موزا بتوصيات منها فتحت لهم الشروط المقبول في هالجامعات
والتأسيسي الا ان الانذارات تلاحقهم وهم المتوفقين في مدارسهم الحكومية وبنسب خرااافية!!

عرفتي ليش اسأل هل التعليم الحكومي فاشل؟

تعتقدين يمامة .. الأسرة+الطالب نفسه مالهم علاقة في التميز والتفوق ؟

يمامـة
27-11-2014, 01:38 PM
تعتقدين يمامة .. الأسرة+الطالب نفسه مالهم علاقة في التميز والتفوق ؟

ما اتكلم عن التفوق يا الجودي...

يعني لما تكون بنتي مثلا في مدرسة من اقوى المدارس الحكومية..
ومتفوقة قياسا للمنهج اللي تدرسه ونسبتهاا عالية وبتصك 100% الا 2%.. ولكن في الاخير
طالب في مدرسة هندية يتفوق عليها وهو نسبته ياااادوب 80%
واحنا طايرين من الفرح ان بنتنا نسبتها مثلا 98% وفي الاخير ما تعرف تحل
المسألة الا باسلوب معين وطريقة معينة.. ودرجاتها نازلة في المواد بينما الطالب الهندي
درجاته عالية ويردد المواد سهلة علي لانها ما تقارن باللي درستها في مدرستي..

فشنهو اللي ناقصنا في قطر.. علشان يكونون عندنا مخرجات تعليم تعادل مخرجات التعليم في المدارس
الهندية ولو بنسبة 50%؟

الجـــوديّ
27-11-2014, 01:42 PM
لي راي مغاير من ناحية زاوية الرؤية ..

اكتبه لاحقاً ان شاءالله

تسجيل خروج من الدوام :)

العنيده
27-11-2014, 01:44 PM
التعليم مااعتقد ان فاشل .. طرق التعليم المتبعه يمكن ماتكون صحيحه
المعايير اللي وضعت يمكن تكون خياليه ,
, عندنا افضل الاساتذه وطلابنا اذكيا اذا كان في خطأ في النتايج معناته المعطيات لازم تتصحح
من النماذج اللي ذكرتيها وحده من اهلي خريجه من مستقله بنسبة 94 وخرده , الغريب انها ماقدرت تكمل في المدينه التعليميه
مع ان توقعنا انها بتحاول بس لقت الدراسه اصعب هي ومعاها كم وحده ..

مع ان الدوله ماقصرت بس في غلط بالطريقه ومدرساتنا بعد مايقصرون بس الطرق المتبعه يبيلها تغيير والله اعلم ,,
اتكلم عن تجربتي كنت بهالمجال عشان مايكون كلامي مجرد حروف ..

يمامـة
27-11-2014, 01:45 PM
لي راي مغاير من ناحية زاوية الرؤية ..

اكتبه لاحقاً ان شاءالله

تسجيل خروج من الدوام :)

في انتظار تسجيل الدخول................> لربما زاويتك ازاحت قليل من الوجع في قلبي الرهيف:looking:

يمامـة
27-11-2014, 01:50 PM
التعليم مااعتقد ان فاشل .. طرق التعليم المتبعه يمكن ماتكون صحيحه
المعايير اللي وضعت يمكن تكون خياليه ,
, عندنا افضل الاساتذه وطلابنا اذكيا اذا كان في خطأ في النتايج معناته المعطيات لازم تتصحح
من النماذج اللي ذكرتيها وحده من اهلي خريجه من مستقله بنسبة 94 وخرده , الغريب انها ماقدرت تكمل في المدينه التعليميه
مع ان توقعنا انها بتحاول بس لقت الدراسه اصعب هي ومعاها كم وحده ..

مع ان الدوله ماقصرت بس في غلط بالطريقه ومدرساتنا بعد مايقصرون بس الطرق المتبعه يبيلها تغيير والله اعلم ,,
اتكلم عن تجربتي كنت بهالمجال عشان مايكون كلامي مجرد حروف ..

ماهو في الاخير يا العنيدة مخرجات التعليم توازي فشل ولا نجاح التعليم في قطر..

خلينا من المدينة التعليمية وتعالي نروح جامعة قطر العزيزة..

قبل وفي السابق بو 80% كان يدخل الجامعة ويصير مهندس وان قعد سنتين تأسيسي..

احنا الحين طلاب نسبهم 95% ويقعدون سنتين في التأسيسي وعقب يقولون لهم للخلف در
منت كفو التخصص ويروح يغير تخصصه!!

السنة هذي نسبة الطلاب في الجسر الكاديمي خرافي... داشين سياحة واخرتهم
لعب ونتايج زفتة فكم واحد يدخل الجسر من طلاب المستقلة تكون نتايجه طيبة؟

كم طالب طالب من المستقلة يدخل الجسر ويكون ضمن المستويات العالية في الجسر؟

كم طالب يعدي برنامج الجسر وهي حاط يده على خده ويشخط بكل رشاقة على اوراق الاختبارات؟

المفروض المجلس ما يتوقف عند الثانوية.............> ويتابع مخرجاته في الاماكن هذي..

اعتقد النتايج بتكون صدمة قوية لهم..

khaldoon
27-11-2014, 01:52 PM
لا يا سيتي كلام فيه ظلم كبير للطلاب في المدارس المستقله بكل امانه

الحين هل يعقل كل هالتعب و الجهد اللي يبذلونه بعض المدرسين و المدرسات مع دروس التقويه المسائيه مع فتح المجال للاتصال مع المدرس اللي يظل من الساعه سته للتاسعه مساء لاستقبال اسئلة و استفسارات الطلاب ليلة الامتحان مع كل الجهد المبذول من ابناءنا مع الدروس الخصوصيه اللي نوفرها لهم مع الايباد من المدرسه مع مواقع التواصل بين المدرسة و الطلاب و حل الواجبات اوون لاين و مع التواصل على النت بين المدرسين و اولياء امور الطلاب مع المناهج الزخمه ...الحين اللي درسناه زمان في الثانوي اولادنا يدرسونه بالاعدادي و يوم درسنا الانجليزي في الخامس الحين يدرسونه بالاول او التمهيدي ومع كل هذا العلامات زي الزفت مع التقويه لللي يعانون من صعوبات تعلم و كل هذا نسب على التعليم؟؟..... لا هالكلام لا اقبله ابدا ابدا ابدا
للحديث بقية

يمامـة
27-11-2014, 01:55 PM
لا يا سيتي كلام فيه ظلم كبير للطلاب في المدارس المستقله بكل امانه

الحين هل يعقل كل هالتعب و الجهد اللي يبذلونه بعض المدرسين و المدرسات مع دروس التقويه المسائيه مع فتح المجال للاتصال مع المدرس اللي يظل من الساعه سته للتاسعه مساء لاستقبال اسئلة و استفسارات الطلاب ليلة الامتحان مع كل الجهد المبذول من ابناءنا مع الدروس الخصوصيه اللي نوفرها لهم مع الايباد من المدرسه مع مواقع التواصل بين المدرسة و الطلاب و حل الواجبات اوون لاين و مع التواصل على النت بين المدرسين و اولياء امور الطلاب مع المناهج الزخمه ...الحين اللي درسناه زمان في الثانوي اولادنا يدرسونه بالاعدادي و يوم درسنا الانجليزي في الخامس الحين يدرسونه بالاول او التمهيدي ومع كل هذا العلامات زي الزفت مع التقويه لللي يعانون من صعوبات تعلم و كل هذا نسب على التعليم؟؟..... لا هالكلام لا اقبله ابدا ابدا ابدا
للحديث بقية

علشان تعرف ليش موجوعة يا خلدون..

أين الحل ؟
27-11-2014, 02:05 PM
كلام جميل .البعض منا يتفق انا هناك خلل في المستوى التعليمي عن بقية الطلاب الذين يتعلمون بالمدرسة الهندية لو تم المقارنة بهم .

ولكن هل تم التفكير كم عدد المدارس المستقلة في قطر وكم عدد المدارس الهندية في قطر ؟
هل إدارة مجموعات كثيرة من المدارس المستقلة تحت إدارة واحدة سوف يعطي نفس الناتج لإدارة مدرسة واحدة ؟
هل الاشراف على الاف الطلاب سوف يعطي نفس النتيجة لو أشرفنا على عدد بسيط من الطلاب ؟
هل البيئة التربوية والمادية والعائلية للطالب القطري يمكن مقارنتها مع نفس البيئة الهندية ؟
هل قدرات المعلم في قطر يمكن مقارنتها مع قدرات المعلم الهندي ؟
هل قابلية الطالب للتعلم يمكن مقارنتها مع قابلية الطالب الهندي ؟
هل المناهج والمعايير في دولة قطر يمكن مقارنتها مع مناهج ومعايير الطالب في المدرسة الهندية ؟

لو توصلنا على إجابة هذه الاسئلة سوف نصل الى حل مقنع

khaldoon
27-11-2014, 02:06 PM
علشان تعرف ليش موجوعة يا خلدون..

بصراحه ما فهمت ابعاد ردك.... على العموم هل الاحسن اني اعطي مناهج قويه جدا جدا للطلاب في الخاص و بعدين انجحهم عن طريق امتحانات سطحيه او اكون سخي بالعلامات لانه اولياء الامور دافعين بلاوي و مب مستعدين يتقبلون فكرة الرسوب؟؟؟...

يمامـة
27-11-2014, 02:27 PM
كلام جميل .البعض منا يتفق انا هناك خلل في المستوى التعليمي عن بقية الطلاب الذين يتعلمون بالمدرسة الهندية لو تم المقارنة بهم .



والاجمل اننا نطالب بتحسين التعليم من خلال هذه المقارنة..



ولكن هل تم التفكير كم عدد المدارس المستقلة في قطر وكم عدد المدارس الهندية في قطر ؟

لما لا نجرب في ثلاث مدارس من المرحلة الابتدائية كنموذج تجريبي .. بما ان الجيل بشكل عام قابع تحت سقف
التجارب والقرارات الارتجالية والخطط والمعايير المتغيرة في السنة الدراسية الواحدة؟

ومن ثم المدرسة الهندية هذه اليس لها مثيلات في الهند؟ فالقضية مب مرتبط بالكيف او الكم في عدد المدارس
المشكلة في الخلل الحاصل في التعليم من اساسه في المدارس الحكومية والمدارس الخاصة التي لا تجد من يلجمها
في المجلس الاعلى للتعليم وتقديم تعليم تجاري للأسف الشديد..





هل إدارة مجموعات كثيرة من المدارس المستقلة تحت إدارة واحدة سوف يعطي نفس الناتج لإدارة مدرسة واحدة ؟


المثل المصري يقول: " خذ من ده وحط على ده" علشان نصلح الخلل.. المشكلة مب الادارة بحد ذاتها
ولكن في الاستراتيجية التعليمة المتبعة و مخرجات التلعيم عندنا... بدليل مخرجات عمر والبيان يتفقون عليهم
طلاب المدارس الهندية........> فكم مدرسة ثانوية للبيان؟ وكم مدرسة ثانوية لعمر؟
ولكن المنهج واسلوب التدريس هم المشكلة!!





هل الاشراف على الاف الطلاب سوف يعطي نفس النتيجة لو أشرفنا على عدد بسيط من الطلاب ؟


خلهم يشرفون على 100 طالب فقط كمرحلة اولى لسياسية متوافقة مع التعليم في المدارس الهندية
واذا فادت معاهم راح تفيد ان شاءالله مع مليون مدرسة في قطر... ولكن يبدؤون من المستجدين مب في المخضرمين
في المدارس الحكومية من الطلاب..





هل البيئة التربوية والمادية والعائلية للطالب القطري يمكن مقارنتها مع نفس البيئة الهندية ؟


للاسف مدخرات اولياء الامور في المدارس المستقلة تروح للدروس الخصوصية.. ومع هذا الطالب
الهندي ما يتكفل ما يتكفله الطالب في المستقلة ومع هذا ما شاء الله ما شية اموره في التعليم..





هل قدرات المعلم في قطر يمكن مقارنتها مع قدرات المعلم الهندي ؟


كم نسبة المعلم القطري مقارنة مع الاجنبي؟ علشان نقارن قدرته بقدرة المعلم الهندي يا اخوي اين الحل؟
في الاخير هناك عقود عددها بالالاف مع اجانب.. فليتم التوجه للهنود او لغير الهنود ولكن يكونون قادرين على
توصيل نموذج التعليم الهندي للطلاب ..





هل قابلية الطالب للتعلم يمكن مقارنتها مع قابلية الطالب الهندي ؟

نعم .. فالعلم بالتعلم وليست بالقابلية.. والطالب الذي لا يمكنه التعلم في مثل هذه المدارس
لابد من ايجاد مدارس اقل مستوى لهم.. فمن المعيب جمع جميع الطلاب في مدارس ذات مستوى واحد
واختبار واحد ومخرج واحد..............> ظلم هذا بصراحة ..





هل المناهج والمعايير في دولة قطر يمكن مقارنتها مع مناهج ومعايير الطالب في المدرسة الهندية ؟



المقارنة هذه لا يمكنني البت فيها لاني لست على اطلاع عليها.. بينما ما نطلع عليه هو واقع
مخرجات المدارس الهندية ومخرجات مدارسنا الحكومية والشواهد كثييييييرة في جامعات المدينة التعليمة..
فما العيب من اخذ جولة هناك من اصحاب القرار في التعليم في قطر لتلك الجامعات؟؟!




لو توصلنا على إجابة هذه الاسئلة سوف نصل الى حل مقنع


الواقع المقنع اليوم يقول ان مخرجات المدارس الهندية قوية سواء في قطر او في دول الخليج
او في الهند نفسها .. وخاصة المدارس اللي تتبع نفس المناهج والخطط التعليمية اللي تتبعها المدارس المشار لها..

لذلك احنا اليوم ما نبي حل مقنع نبي حل ناجع للتعليم في قطر..

يمامـة
27-11-2014, 02:30 PM
بصراحه ما فهمت ابعاد ردك.... على العموم هل الاحسن اني اعطي مناهج قويه جدا جدا للطلاب في الخاص و بعدين انجحهم عن طريق امتحانات سطحيه او اكون سخي بالعلامات لانه اولياء الامور دافعين بلاوي و مب مستعدين يتقبلون فكرة الرسوب؟؟؟...

لا هذي يا خلدون ولا اني ادرسهم مناهج وفي الاخير الطالب في جامعته ضعيف..

فلما تقول في مشاركتك الاول ان الطالب اليوم صار يتعلم و... و ... و...
في الاخير مستواه ضعيف الجامعة مقارنة بالطالب من المدرسة الهندية..

فانت رغم فخرك بالتعليم اللي يتلقاه ولدك او تتلقاه بنتي.. الا انهم ضعاف في المستوى عند
الطلاب في المدارس الهندية..

فعرفت ليش الواقع مؤلم؟؟

أين الحل ؟
27-11-2014, 02:32 PM
بصراحه ما فهمت ابعاد ردك.... على العموم هل الاحسن اني اعطي مناهج قويه جدا جدا للطلاب في الخاص و بعدين انجحهم عن طريق امتحانات سطحيه او اكون سخي بالعلامات لانه اولياء الامور دافعين بلاوي و مب مستعدين يتقبلون فكرة الرسوب؟؟؟...

من وجهتي نظري التعليم عبارة عن اكتساب معلومات ومفاهيم للطالب وليس عبارة عن لغز معقد او سؤال يكون صعب .
على سبيل المثال لو علمنا الطالب بأن واحد زائد واحد يساوي اثنان وعلمناه كيف يحسب وفي الاختبار جبنا له نفس السؤال
وقلنا له بأمكانك فتح الكتاب للأجابة على هذا السؤال في هذه الحالة كان هدفنا بأن يتعلم الطالب ويستخرج المعلومة بنفسة ويجيب
على السؤال وهو متأكد من تمام الاجابة الصحية التى لن ينساها طول حياته لأن هو من استخرج الجواب دون أن يحفظ الجواب
او يلقن دون فهم وتعتبر هذه الطريقة نوع من أنواع التدريس يمكن استخدامها في التعلم .ولكن للأسف عندنا تسمى غش .

Dana’1
27-11-2014, 03:02 PM
صادقه اليمامه فيما يخص المدرسه الهنديه
اعرف وحده من احد الجاليات العربيه عندها بنتين وحده بالمستقله ووحده بالهنديه
تقول الهنديييه تأسيسها قوي ومره ممتاز يعني مو احد يفلح فيها .. غير إني اذا دخلتها ما كأن فيها طلاب من شده الهدؤ وتقديسهم للمعلم والعلم عجييب.. أحلى شي إن بنتي اكتسبت هالشي منهم
حتى بنتها الي بالمستقله متفوقه لكن علميا مو مثل الي بالهنديه ابدا


اثنين من عيال خالي بينهم سنه واحد بمدرسه انجليزيه والثاني بالمستقله من الروضه
والحين هم برابع تقريبا
الي بالمدرسه الأجنبيه يحب يقرأ كتب كثيير على عكس الي بالمستقله .. وأغلب إلي بالمدارس الأجنبيه يحبون القرأه هذا الي لاحظته .. فإيش السر أكيد بنظام التعليم والتعامل مع الطالب وبعد استجابه الطالب والمنهج طبعا وجو المدرسه العام

لاحظي المثالين فوق لأطفال من نفس البيئه والبيت ولكن اختلفتوا برغباتهم ومستواهم للتعليم بإختلاف المدرسه

من كذا أحس المدارس المستقله فاشله في نظامها مو المناهج بس
وحتى لو المناهج قويه اذا التعاطي معها وطريقه الطرح ضعيفه هالشي مايجيب نتيجه. وممكن مدرسه عن مدرسه تفرق

ya3coub
27-11-2014, 03:23 PM
عزيزتي يمامة كيف مقاسج يكون عن طريق النسب ؟؟ يعني ممكن 60% جايب ايلز وتوفل وسات .. الخ
وممكن 95 ماجاب هالمتطلبات صح والا انا غلطانة ؟

ليس بالظرورة أختي ضوى

الي جايب 60% يقدر يجيب السات و التوفل و الأيتز و الــact بكل سهولة لدسامة محتوى دراستهم

كما كانت بالسابق المدارس العلمية

قارني المناهج التعليمية بين الإثنين و فرق المستوى التعليمي لهذا ينجحون بسهولة و يتوجون بهذه المقاعد بجدارة

بينما للأسف لدينا المدارس الحكومية من سيء إلى اسوء, و حتى ما كانت بالمدرسة العلمية للبنين للأسف تحاول الحفائ على ما تبقى من المنهج السابق ولكن كسل الطلاب و اعتراض الأباء على صعوبة المنهج و كيف للمدرسة ان تلقن طالب الثنوية رياضات و علوم بمستوى الجامعه, جعل من الصعب للمدرسة او المدرسين ان يتمو عملهم او حتى يوصلون الرسالة.

و فوق هذا بالسنوات الماضية عدم وجود رسوب كان يغيض بعض المدرسين حيث انه الرسوب مهم للخون من اعادة السنة و ايضا للدراسة بجد و عندما يتخرج ب70% يكون بالفعل فاهم و يعلم 70% من المنهج.

الوالدين يجب ان لا يستنكرو صعوبة المناهج بل بالعكس ينمون الثقافه العامة لدى اطفالهم مافيها شي اذا واحد يبي يصير مهندس و اثناء دراسته يتعلم عن الأحياء و يجرب التشريح بيده. و يدرس النباتات و الجغرافيا. كل هذه المعلومات ستفيده بالمستقبل. لأن بعد الإلتحاق بالجامعه سيكون منظور دراسته محددود جدا و من بعده العمل بنفس المجال.




المدارس الحكومية كانت فاشلة و الآن لا وجود لها بسبب فشلها بالسابق بالرغم من المخرجات الي نفعت البلد و طلعت منها
ودراسة المدارس المستقلة ايضا كانت جيدا جدا لو انها طبقت كما كانت بالمدارس التعليمية و الإرتقاء بالتعليم بقطر مافيها شي لو صعبنا الدراسة لمنفعه ابنائنا في بداية حياتهم

النتيجة بتكون نسبة ضئيلة جدا التي تحتاج للتأسيسي و ايضا نسبة نجاح عالية بمراحل البكالريوس انن شاء الله

أختي يمامة هذه وجهة نظري كخريج من اواخر دفعات العلمية قبل تحويلها للمستقلة و ايضا دراسة اخواني بنفس المدرسة حاليا و اقوم بمتابعتهم بشكل دوري

ya3coub
27-11-2014, 03:26 PM
و ايضا في كثير من اهل قطر عيالهم يدرسون بالمدارس الهندية لأن اهلهم ما عندهم عنصرية بل عندهم كل الحب و الثقه بأبنائهم و البحث عن الأفضل من محتوى المادة التعليمية و المقررات

و ليس فقط اسم مدرسة معروفه و رسوم خرافية لأن بفروع اخرى توفقت و لكن لدينا م يتمكنو من اعطاء نفس المحتوى للطلاب.

مافيها شي لما الوالدين قبل ما ينقلون بنتهم او ابنهم لمدرسة او لمرحله جديدة يطلبون المواد التعليمية و يدرسونها بنفسهم و يشوفون الي يصلح لعيالهم و اي المدارس الي بتفيدهم اكثر علميا و اخلاقيا

بن غيث
27-11-2014, 03:57 PM
نعم .. مدارسنا المستقلة وادراتها وهيئة التعليم ... فاشليييين .

شيخ الديرة
27-11-2014, 04:18 PM
زميلي هندي يريد ينقل أولاده لمدارس أجنبية لأن يقول المدارس الهندية تصنع ببغاوات تحفظ الكثير, وتجاوب على الأسئلة, لكن تفتقر الى تنمية روح التفكر والتوسع الذهني الحر.

نرجع للموضوع, يجب الأول قبل وضع خطة التقييم وضع معايير التقييم. بالنسبة لي, معايير التقييم هو القبول في الجامعات المرموقة والمعروفة دوليا, كم نسبة الطلاب المقبولين هناك كل سنة؟

khaldoon
27-11-2014, 04:18 PM
هناك جنسية عربيه الاقيهم مهتمين جدا جدا بالتعليم و يدخلون ابناءهم احسن المدارس و الجامعات و اغلاها وما يطلعون على التكاليف.... ومع ذلك ما شوفت احد مميز منهم الا قلة قليلة في مجال العمل و كثير منهم فاشلين وظيفيا .. ايش السبب .... في ناس تبدع في حياتها الدراسيه و تفشل بالحياة العمليه و العكس صحيح

ريم الشمال
27-11-2014, 04:37 PM
عزيزتي يمامه هذا الموضوع هو أحد الاوجاع التي تصدع بها الموطن وتم استنزافه
اصبح التعليم ربحي
موضوعك يخالف ردك على المقال لحدان المهندي أنتي تشعرين أن هناك خلل ولكن في ردك استشعرت انكارلهذا الخلل

aloosh
27-11-2014, 04:41 PM
سؤالي ليش القطرين عندهم التعليم فاشل والطلب القطري ينج بدز
والوافدين هم من يحصل على اعلى درجات
الخلل ليس في منضومه التعليم الخلل في الطلاب نفسهم اللي ما يفتح واخر السنه دخل معه براشيم

يعني بالعربي عيالنا هم السبب واحنا كذلك

بن غيث
27-11-2014, 04:48 PM
اخت .. ريم الشمال

ان هذا ليس خلل .. انه تدمير مرتب سيعاني منه جيل بأكامله

aloosh
27-11-2014, 05:00 PM
اذا ارادو التعليم ان ينهض

1- احترام المدرس
2- توحيد المنهج
3- المدرس الكفوء
4- التزام الطلب في المدرسه
5- عمل ابحاث في المدرسه ( مو يجيب لي مدرس نفس المدرس المصري اللي انتشر الفيديو ماله بغا يحرق الفصل)

ضوى
27-11-2014, 05:17 PM
مدري والله يا يمامة بس من مخرجات التعليم الحكومي اللي شفته حوالي الحمد لله اشوف انه التعليم الحكومي ممتاز ، ويمكن تكون معايير الجامعات العربقة فوق حدود امكانيات الطالب القطري لغرض ما في نفس يعقوب ، لكن كمدارس وتعليم انا اشهد انه تعليمنا لا غبار عليه وعمري ماقتنعت ولا راح اقتنع باي تعليم اهلي وخاص

ya3coub
27-11-2014, 05:26 PM
مدري والله يا يمامة بس من مخرجات التعليم الحكومي اللي شفته حوالي الحمد لله اشوف انه التعليم الحكومي ممتاز ، ويمكن تكون معايير الجامعات العربقة فوق حدود امكانيات الطالب القطري لغرض ما في نفس يعقوب ، لكن كمدارس وتعليم انا اشهد انه تعليمنا لا غبار عليه وعمري ماقتنعت ولا راح اقتنع باي تعليم اهلي وخاص

أخت ضوى انتي تتكلمين عن حاليا ولا سابقا ؟؟

سابقا اتفق معاج حاليا لا اتفق معاج

سابقا كنتو اتخرجون من الحكومي و تدخلون جامعه قطر و ماشاء الله أغلب الخريجين فيهم من حب العمل و البلد و الإنتاجية ما نفتقره الآن

بينما الآن الي يتخرج مو بنفس سهولة الدراسة يقدر يكمل الجامعه

قد لا يكون عليها غبار مثل ما تفظلتي بس الواحد يتمنى الأفظل لعياله يبيهم يكونون احسن منه

بالسابق ما كانت المنافسه عالجامعه نفس الحين

و بعدها بتصير المنافسه اصعب و اصعب للقطري انه يحصل وظيفه هنا ببلدنه بما يناسب مؤهلاته و ان لا يرضى بالأقل

الدنيا تطورت و صار كلشي اصعب الجامعات اذا رفعو من مستواهم لازم حتى المدارس يرفعون من مستواهم و المرحلة التعليمية كاملة من الابتدائي و طالع و لا تقتصر على الإعدادي و الثنوي

بنقتل الطلاب و بنكون سبب فشلهم اذا طورنا مرحلة و نسينا مرحلة اخرى

السؤال ما الأفضل من ناحية المواد التعليمية و دسامة المعلومات القافية العامة و شمولها و حب الإستطلاع و ليست مقارنه بين الحكومي و الخاصة

سهم عتيج
27-11-2014, 05:59 PM
اتذكر اني دخلت معاچ في نقاش قديم حول هذه الجزئية بالتحديد حول التعليم وان نظام التعليم فاشل عندنا،، وكان ردك على ما أعتقد بأن اللوم يقع على عاتق أولياء الامور ،، رغم انك ذكرتي ان المدارس الهندية نظامها التعليمي افضل بكثير من نظام المدارس المستقلة عندنا ولا يحتاج اولياء امورهم الى ادخال ابناؤهم في دورات الايلتس وغيره او بذل الكثير من المجهود بعد اوقات الذوام

الحمدلله انك اخيرا اقتنعتي بان نظام التعليم عندنا فاشل ويحتاج الى اعادة نظر من جديد رغم ان العشر سنوات الماضية العجاف ظلمت كثير من اولادنا في اكتساب تعليم متقدم رغم وفرة المال وكثرة الجامعات في البلد

ضوى
27-11-2014, 06:34 PM
الاخ الفاضل يعقوب

انا اتكلم عن سابقا وحاليا

بنتي نافست بنات على مقاعد في جامعة قطر وفي احدى الكليات الصعبة واجتازت الامتحان الصعب واللي الكل يقول انه امتحانات جامعة قطر اصعب من جامعات المدينة التعليمية ، في حين انها قدمت في كارنيجي وبعد اجتازت ، وين الخلل في التعليم الحكومي مب قادرة اصيده ، عموما انا مقتنعه بمحدودية التعليم الحكومي لكن مب لدرجة اني استهين فيه واقارنه بالتعليم الخاص ،

حمد 2002
27-11-2014, 09:35 PM
بجيب على سؤالج الوارد بالعنوان فقط ومابي اتوقل وأقرىء المضمون لأن مابي اتعب بنيات افكاري ومودي .. انا درست بمدارس حكوميه منذ الصغر إلى أن اكملت دراستي الجامعيه بجامعه حكوميه أيضا وهي جامعه قطر ، والصراحة التدريس أي كلام وتحصيل حاصل !! ، لااستفاده بالإنجليزي ولا بالعربي ولا شيء !! ،بعكس اقراني الي راحوا مدارس خاصة ، على الأقل استفادوا لغه اجنبيه !! ، هاي تجربتي ومادري عن تجارب الآخرين وشكرا اختي يمامه على اسهاماتج الرائعه بالمنتدى والتي تنم عن إنسانة واعيه وراقيه بالفكر والجوانب الحياتيه المختلفه .

بالمرصاد
27-11-2014, 09:55 PM
فاشل فشل ذريع والدليل المستوى المتدني للطلاب في الجامعات وخاصة جامعة قطر

حمد 2002
27-11-2014, 10:03 PM
فاشل فشل ذريع والدليل المستوى المتدني للطلاب في الجامعات وخاصة جامعة قطر

صادق والله

khaldoon
27-11-2014, 10:14 PM
مين الدوله ألعربيه اللي تعليمها الحكومي أحسن من دولة قطر. اللي عنده جواب أرجو يكون متاكد منه مب انه سمع و خلاص

حمد 2002
28-11-2014, 01:00 AM
مين الدوله ألعربيه اللي تعليمها الحكومي أحسن من دولة قطر. اللي عنده جواب أرجو يكون متاكد منه مب انه سمع و خلاص

اذا بجاوبك عن سؤالك لازم أكون درست بكل المدارس الحكوميه للدول العربيه لكي اعمل مقارنه مابينها ومابين مدارسنا الحكومية !! .

مع الشكر الجزيل ..

حمد 2002
28-11-2014, 01:00 AM
السؤال هنا

هل المدارس الحكوميه مستواها نفس المدارس الشبه حكوميه ؟!

حـ ن ـيـ ن
28-11-2014, 08:40 AM
صعب جداً الحكم على مستوى مدرسة ككل ...والنجاح والفشل في الأساس مبني على 3 ركائز وهم المعلم ، الطالب ، ولي الأمر ...
إذا توفرت الأمانة في أداء الرسالة ومتابعة ولي الأمر وإلتزام الطالب سوف ينجح بلا شك ..هنا النجاح سوف يكون مقصوراً على هذا الطالب فقط ...
أما اذا أردنا أن تكون المدرسة ناجحة لابد من توفر القائد الناجح الذي يدرك قيمة المعلم ...ووضع الكفاءات في مكانهم الصحيح ومتابعة تدني المستوى ووضع الحلول...
أما عكس ذلك قد يكون النجاح شكلياً فقط ...

رجل مثالي
28-11-2014, 09:33 AM
عذرا من اصحاب السلك التعليمي في بلادنا الحبيبة قطر..

رغم الميزانيات الضخمة التي تخصصها الدولة في مجال التعليم من المؤسف ان اطرح
السؤال المعنون في موضوعنا!!

هل التعليم الحكومي فاشل؟

اجابة اتركها للطلبة انفسهم قبل اولياء امورهم كي يقوموا بالاجابة عليها..
فالطالب عندما ينهي سنته الاخيرة في المدرسة ويلتحق بالجامعة .. هل يشعر انه كان
ينهل علم ولا كان ينهل عشوائية تعليمية؟

هل حاولت لجنة من المجلس الاعلى للتعليم زيارة جامعات المدينة التعليمية
والتعرف على سر تفوق طلاب المدارس الهندية في قطر و فوزهم بمقاعد في هذه الجامعات؟؟!!

وهل ضمائرهم ستتحرك عندما يكتشفون ان طالب نسبته في مدرسة هندية 60%
يتفوق علميا على طالب خريج مدرسة مستقلة وبنسبة 98%!!

الوضع موجع لدرجة لا تصدق!!


وزارة التربيةً سابقآ كانت أقوى وزارة وأفضل
وزارة والمدارس الحكومية كانت قوية وممتازة

شيخ الديرة
28-11-2014, 10:35 AM
مين الدوله ألعربيه اللي تعليمها الحكومي أحسن من دولة قطر. اللي عنده جواب أرجو يكون متاكد منه مب انه سمع و خلاص

سؤال ملتف على نفسه. أعطني أي دولة عربية تصرف لكل طالب المبلغ الذي تصرفه دولة قطر, لكي نقارن المخرجات التعليمية بطريقة عادلة. ولكي نكمل المقارنة على المستوى الدولي, قس مستوى التعليم الحكومي في دولة غير عربية مساوية للصرف مع قطر لكل طالب.

رجل مثالي
28-11-2014, 10:42 AM
سؤال ملتف على نفسه. أعطني أي دولة عربية تصرف لكل طالب المبلغ الذي تصرفه دولة قطر, لكي نقارن المخرجات التعليمية بطريقة عادلة. ولكي نكمل المقارنة على المستوى الدولي, قس مستوى التعليم الحكومي في دولة غير عربية مساوية للصرف مع قطر لكل طالب.


نعم أخوي كلامك صحيح أنا معاك
في هذا الرأي نعم دولتنا العزيزة
ممتازة من الناحية التعليمية

نتفـه
28-11-2014, 12:36 PM
يبي لنا زيارات ميدانيه للمدارس الهنديه علشان نستفيد .. نتعرف فيها على التدريس .. الانضباط ف المدرسة .. سلوكيات الطلاب داخل الصف .. مشاركة اولياء الامور واهتمامهم في مساعدة المعلمين على اي مشكله يواجهها الطالب .. الاعباء الوظيفية متمثله في زيارات المجلس الاعلى لهم .. وطلباته منهم .. هل فيه شغل ورقي زايد وملفات والا يعتمد على ابداع المعلم ؟؟ يعني لازم المقارنه تصير من كل الجوانب مو بس شوفو المخرجات بدون ما تعرفون شنو المناخ المهيأ عندهم :)

نتفـه
28-11-2014, 01:12 PM
اذا ارادو التعليم ان ينهض

1- احترام المدرس
2- توحيد المنهج
3- المدرس الكفوء
4- التزام الطلب في المدرسه
5- عمل ابحاث في المدرسه ( مو يجيب لي مدرس نفس المدرس المصري اللي انتشر الفيديو ماله بغا يحرق الفصل)

احسنت

شيخ الديرة
28-11-2014, 02:11 PM
يبي لنا زيارات ميدانيه للمدارس الهنديه علشان نستفيد .. نتعرف فيها على التدريس .. الانضباط ف المدرسة .. سلوكيات الطلاب داخل الصف .. مشاركة اولياء الامور واهتمامهم في مساعدة المعلمين على اي مشكله يواجهها الطالب .. الاعباء الوظيفية متمثله في زيارات المجلس الاعلى لهم .. وطلباته منهم .. هل فيه شغل ورقي زايد وملفات والا يعتمد على ابداع المعلم ؟؟ يعني لازم المقارنه تصير من كل الجوانب مو بس شوفو المخرجات بدون ما تعرفون شنو المناخ المهيأ عندهم :)

قبل فترة في موضوع مشابه في هذا المنتدى, دعوت الى تشكيل مجلس استشاري للمجلس الأعلى للتعليم, مكون من مدراء مدارس خاصة في الدوحة, الشويفات أكاديمية قطر, الأمريكية, الهندية وغيرها

هذا المجلس الاستشاري يقوم بتقييم المشاكل الأساسية في العملية التعليمية للمدارس الحكومية, ويضع حلول هم يعرفوها كونهم في ساحة العمل التعليمي.

ولا أعتقد هذه الفكرة ستجد حماسا كبيرا من مديرات المجلس الذي ينزلهم من أبراجهم ومكاتبهم الفخمة ويستمعون الى سامباث أو جون وغيرو, وأنما يفضلون منوال التجربة والخطأ

يمامـة
28-11-2014, 02:17 PM
قبل فترة في موضوع مشابه في هذا المنتدى, دعوت الى تشكيل مجلس استشاري للمجلس الأعلى للتعليم, مكون من مدراء مدارس خاصة في الدوحة, الشويفات أكاديمية قطر, الأمريكية, الهندية وغيرها

هذا المجلس الاستشاري يقوم بتقييم المشاكل الأساسية في العملية التعليمية للمدارس الحكومية, ويضع حلول هم يعرفوها كونهم في ساحة العمل التعليمي.

ولا أعتقد هذه الفكرة ستجد حماسا كبيرا من مديرات المجلس الذي ينزلهم من أبراجهم ومكاتبهم الفخمة ويستمعون الى سامباث أو جون وغيرو, وأنما يفضلون منوال التجربة والخطأ

طيب ليش ما ينزلون؟
المفروض تكون هناك لجان مهمتها متابعة مخرجات التعليم..
وتكون هناك لجان تقييم.. ولجان استشارة.. و... و....
دام النتيجة بتصب في صالح التعليم في قطر..!!

يمامـة
28-11-2014, 02:23 PM
من وجهتي نظري التعليم عبارة عن اكتساب معلومات ومفاهيم للطالب وليس عبارة عن لغز معقد او سؤال يكون صعب .
على سبيل المثال لو علمنا الطالب بأن واحد زائد واحد يساوي اثنان وعلمناه كيف يحسب وفي الاختبار جبنا له نفس السؤال
وقلنا له بأمكانك فتح الكتاب للأجابة على هذا السؤال في هذه الحالة كان هدفنا بأن يتعلم الطالب ويستخرج المعلومة بنفسة ويجيب
على السؤال وهو متأكد من تمام الاجابة الصحية التى لن ينساها طول حياته لأن هو من استخرج الجواب دون أن يحفظ الجواب
او يلقن دون فهم وتعتبر هذه الطريقة نوع من أنواع التدريس يمكن استخدامها في التعلم .ولكن للأسف عندنا تسمى غش .


اختلف معاك..

التعليم عبارة عن مهارات تفكيرية يكتسبها الطالب من خلال المناهج والمعايير المقدمة له..
فالطالب لابد ان يتطور اساليب تفكيره فالمعلومة التي تحتاج الى عدة طرق للحصول عليها تختلف عن
المعلومة التي تحتاج فتح الكتاب للتعرف عليها...

فالطالب الذي يستصعب عليه حل مسألة تقول
5+6=؟؟..... بينما يسهل عليه حل نفس المسألة ولكن بهذه الطريقة
5+6=؟؟...............> لأنه مكتفي بالمعلومة المكتسبة من غير ما يشغل مخه..

ففي مثل هالاوضاع فتح الكتاب ما منه فايدة وعقل الطفل ما بيتحرك ولا بيقدر يعالج المشاكل من عدة زوايا..

فطريقة فتح الكتاب لا يمكن تطبيقه على كل المواد.. ومع ان الطريقة هذي اصلا مب سهلة ابدا
فاللي ما يعرف المنهج ولا فهمه ما بيعرف يوصل لحل الاجابات في الوقت المحدد له..

يمامـة
28-11-2014, 02:31 PM
صادقه اليمامه فيما يخص المدرسه الهنديه
اعرف وحده من احد الجاليات العربيه عندها بنتين وحده بالمستقله ووحده بالهنديه
تقول الهنديييه تأسيسها قوي ومره ممتاز يعني مو احد يفلح فيها .. غير إني اذا دخلتها ما كأن فيها طلاب من شده الهدؤ وتقديسهم للمعلم والعلم عجييب.. أحلى شي إن بنتي اكتسبت هالشي منهم
حتى بنتها الي بالمستقله متفوقه لكن علميا مو مثل الي بالهنديه ابدا


اثنين من عيال خالي بينهم سنه واحد بمدرسه انجليزيه والثاني بالمستقله من الروضه
والحين هم برابع تقريبا
الي بالمدرسه الأجنبيه يحب يقرأ كتب كثيير على عكس الي بالمستقله .. وأغلب إلي بالمدارس الأجنبيه يحبون القرأه هذا الي لاحظته .. فإيش السر أكيد بنظام التعليم والتعامل مع الطالب وبعد استجابه الطالب والمنهج طبعا وجو المدرسه العام

لاحظي المثالين فوق لأطفال من نفس البيئه والبيت ولكن اختلفتوا برغباتهم ومستواهم للتعليم بإختلاف المدرسه

من كذا أحس المدارس المستقله فاشله في نظامها مو المناهج بس
وحتى لو المناهج قويه اذا التعاطي معها وطريقه الطرح ضعيفه هالشي مايجيب نتيجه. وممكن مدرسه عن مدرسه تفرق


صحيح كلامج يا ديور..
مدرسة عن مدرسة تختلف ومعلم عن معلم يختلف..

المدارس الاجنبية بشكل عام تخلق في الطفل حب القراءة.. من هو في الصف الاول ولازم يكون ملم بثقافة القراءة..

اما بخصوص المدارس الهندية للامانة ما شفت حد في المدارس الهندية..
ولكني اشوف الاعداد الكبيرة منهم في المدينة التعليمة.. ومستوياتهم العالية من اول سنة
يدخلون في اي جامعة من الجامعات هناك...

يمامـة
28-11-2014, 02:43 PM
و ايضا في كثير من اهل قطر عيالهم يدرسون بالمدارس الهندية لأن اهلهم ما عندهم عنصرية بل عندهم كل الحب و الثقه بأبنائهم و البحث عن الأفضل من محتوى المادة التعليمية و المقررات

و ليس فقط اسم مدرسة معروفه و رسوم خرافية لأن بفروع اخرى توفقت و لكن لدينا م يتمكنو من اعطاء نفس المحتوى للطلاب.

مافيها شي لما الوالدين قبل ما ينقلون بنتهم او ابنهم لمدرسة او لمرحله جديدة يطلبون المواد التعليمية و يدرسونها بنفسهم و يشوفون الي يصلح لعيالهم و اي المدارس الي بتفيدهم اكثر علميا و اخلاقيا
يعقوب شكرا في البداية على ردك اللي اتفق فيه معاك على اختنا ضوى..

مافي شي لو اولياء الامور عندهم القدرة على تقييم المناهج انهم يطلعون على المناهج
اللي بينقلون عيالهم لها بالعكس الامر هذا يساعدهم على اختيار المدرسة الافضل..

وفي المقابل مخرجات التعليم في بعض المدارس تجعلها الاشهر لاستقطاب الطلاب و اولياء امورهم..

اليوم احنا امام واقع يقول...........> ادفع قريب 40 ريال على طالب في المرحلة الابتدائية
وفي الاخير الطالب من غير مصادر تعلم .. وعليه ان يخزن المعلومات في مخه في المدرسة!!

والمجلس الاعلى للتعليم ماله يد في اللي يحصل وخاصة طلاب بحاجة الى مصادر للتعلم لتثب المعلومة
في مخه اذا رد البيت وحب يراجعها للاختبارات!!

يمامـة
28-11-2014, 02:45 PM
نعم .. مدارسنا المستقلة وادراتها وهيئة التعليم ... فاشليييين .

دام ان مخرجات التعليم فاشلة فشي طبيعي عملهم كله فاشل..

احنا ما نقلل من مجهوداتهم.. ولكن لابد ان تكون المخرجات ناجحة علشان تبرز نجاحهم..

ومن هنا اعيد واقول هل مخرجات التعليم الحكومي في قطر نموذج يحتذى به؟

يمامـة
28-11-2014, 02:48 PM
زميلي هندي يريد ينقل أولاده لمدارس أجنبية لأن يقول المدارس الهندية تصنع ببغاوات تحفظ الكثير, وتجاوب على الأسئلة, لكن تفتقر الى تنمية روح التفكر والتوسع الذهني الحر.

نرجع للموضوع, يجب الأول قبل وضع خطة التقييم وضع معايير التقييم. بالنسبة لي, معايير التقييم هو القبول في الجامعات المرموقة والمعروفة دوليا, كم نسبة الطلاب المقبولين هناك كل سنة؟

بيتحسف لو نقل عياله .. لان المدارس الاجنبية حالها في تردي للاسف الشديد.. واختبارات
الدبلوم او الاي جي سي اس او الايه اس تظهر سوء مخرجات تعليمهم في قطر!!

ولكن لو حبينا نعرف عدد المقبولين في الجامعات المرموقة مثلا في قطر..
تأكد ان هناك توجهات من الشيخة موزا بفتح باب القبول للقطريين بشكل خرافي..
وتسهيلات كبيرة + قبول مشروط .. وكل الطلاب المقبولين اصحاب نسب عالية في المدارس
ويحصلون على الايلتز او السات ومع هذا ينصدمون بصعوبة الدراسة في هذه الجامعات
فتكون النتيجة رحلة سياحية لهذه الجامعات ومن ثم العودة الى جامعة قطر او السفر للدراسة للخارج..

يمامـة
28-11-2014, 02:55 PM
هناك جنسية عربيه الاقيهم مهتمين جدا جدا بالتعليم و يدخلون ابناءهم احسن المدارس و الجامعات و اغلاها وما يطلعون على التكاليف.... ومع ذلك ما شوفت احد مميز منهم الا قلة قليلة في مجال العمل و كثير منهم فاشلين وظيفيا .. ايش السبب .... في ناس تبدع في حياتها الدراسيه و تفشل بالحياة العمليه و العكس صحيح

بصراحة ما عندي فكرة عن الجنسية اللي تتكلم عنها.. ويعتمد بعد على اهمية الشهادة قياسا مع المردود المادي
من اعمال ثانية!!

يمامـة
28-11-2014, 02:57 PM
عزيزتي يمامه هذا الموضوع هو أحد الاوجاع التي تصدع بها الموطن وتم استنزافه
اصبح التعليم ربحي
موضوعك يخالف ردك على المقال لحدان المهندي أنتي تشعرين أن هناك خلل ولكن في ردك استشعرت انكارلهذا الخلل

ياريم.. حتى في ردي هناك كتبت هناك قصور في خدمات التعليم والصحة..

وردي هناك منفصل نهائيا عن معاناتنا في التعليم والصحة.. فهناك قلت الدولة تتكفل بمصاريف التعليم
والصحة من باب فهمي لجملة شركة اقتصادية..

يمامـة
28-11-2014, 02:59 PM
سؤالي ليش القطرين عندهم التعليم فاشل والطلب القطري ينج بدز
والوافدين هم من يحصل على اعلى درجات
الخلل ليس في منضومه التعليم الخلل في الطلاب نفسهم اللي ما يفتح واخر السنه دخل معه براشيم

يعني بالعربي عيالنا هم السبب واحنا كذلك

الوافدين يشتكون من التعليم المستقل..

كانت صديقة بنتي سورية في مدرسة البيان.. في الصيف تروح سوريا
وتاخذ دورات في العربي والرياضيات.. للعلم امها مدرسة انجليزي وابوها مهندس
و مهتمين فيها وكانت من الاوائل.. وعلشان يطورون بنتهم كانوا يحرصون على تطوير تعليمها
من جيوبهم..

فعيالنا اذا ما ادرسوا ارجع اقول لك نعم هم السبب ... ولكن بعد هناك طلاب
يدرسون ويتفقون ومع هذا مخرجات التعليم من المدارس الحكومية لا تعادل مخرجات التعليم
في المدارس الهندية على الرغم من التكاليف الباهضة في التعليم!!

يمامـة
28-11-2014, 03:00 PM
اذا ارادو التعليم ان ينهض

1- احترام المدرس
2- توحيد المنهج
3- المدرس الكفوء
4- التزام الطلب في المدرسه
5- عمل ابحاث في المدرسه ( مو يجيب لي مدرس نفس المدرس المصري اللي انتشر الفيديو ماله بغا يحرق الفصل)

هناك خلل............> شخصيا ما اقدر احط يدي عليه.. وليش واشحقى من خلال جلوسي خلف هالشاشة..

ومع هذا يا اخوي الووش.. النقاط اللي ذكرتها مهمة في المسيرة التعليمية..

يمامـة
28-11-2014, 03:05 PM
مدري والله يا يمامة بس من مخرجات التعليم الحكومي اللي شفته حوالي الحمد لله اشوف انه التعليم الحكومي ممتاز ، ويمكن تكون معايير الجامعات العربقة فوق حدود امكانيات الطالب القطري لغرض ما في نفس يعقوب ، لكن كمدارس وتعليم انا اشهد انه تعليمنا لا غبار عليه وعمري ماقتنعت ولا راح اقتنع باي تعليم اهلي وخاص

اختلف معاج يا ضوى.. مخرجات التعليم عندنا ضعيفة جدا.. ومن اهنيه كنت اوقف مع الاختبارات الوطنية
لانه تظهر المستوى الحقيقي لمخرجات التعليم عندنا.

الطلاب اللي كانوا 95% يصيرون 50% مع الاختبارات الوطنية اللي تعتمد على اسس ومعايير
هدفها الكشف الحقيقي لمستوى التعليم..

اما غير ذلك اغلب طلابنا في الجامعات بشكل عام يعانون من سوء مخرجاتهم التعليمية..

اما بخصوص جامعات المدينة التعليمية.. هذه جامعات تستقطب الطالب الذي على قدرة من
استيعاب مناهجها ونظمها.. وللاسف الشديد الطالب القطري يجد صعوبة ومشقة في هذه الجامعات
ولابد ان يكافح ويجاهد حتى يتمكن من الاستمرار بها ان كان من خريجي المدارس المستقلة..
او انه من الاساس طالب متفوق وعلى قدر عالي من التفوق .. او طالب درس في مدارس قوية او استزاد
وتعلم من مناهج قوية..

يمامـة
28-11-2014, 03:07 PM
أخت ضوى انتي تتكلمين عن حاليا ولا سابقا ؟؟

سابقا اتفق معاج حاليا لا اتفق معاج

سابقا كنتو اتخرجون من الحكومي و تدخلون جامعه قطر و ماشاء الله أغلب الخريجين فيهم من حب العمل و البلد و الإنتاجية ما نفتقره الآن

بينما الآن الي يتخرج مو بنفس سهولة الدراسة يقدر يكمل الجامعه

قد لا يكون عليها غبار مثل ما تفظلتي بس الواحد يتمنى الأفظل لعياله يبيهم يكونون احسن منه

بالسابق ما كانت المنافسه عالجامعه نفس الحين

و بعدها بتصير المنافسه اصعب و اصعب للقطري انه يحصل وظيفه هنا ببلدنه بما يناسب مؤهلاته و ان لا يرضى بالأقل

الدنيا تطورت و صار كلشي اصعب الجامعات اذا رفعو من مستواهم لازم حتى المدارس يرفعون من مستواهم و المرحلة التعليمية كاملة من الابتدائي و طالع و لا تقتصر على الإعدادي و الثنوي

بنقتل الطلاب و بنكون سبب فشلهم اذا طورنا مرحلة و نسينا مرحلة اخرى

السؤال ما الأفضل من ناحية المواد التعليمية و دسامة المعلومات القافية العامة و شمولها و حب الإستطلاع و ليست مقارنه بين الحكومي و الخاصة

صحيح كلامك واتفق معاك..

المدارس الخاصة صارت تحذوا حذوا المدارس المستقلة في الاستهتار بمخرجات التعليم

فالموضوع هذا ليس للدفاع عن المدارس الخاصة ولكن للحديث عن نموذج المدارس الهندية ومخرجات تعليهم
التي تستطيع الاستمرار في الجامعات التعليمية بينما يصعب ذلك على طلاب المدارس الحكومية رغم تفوقهم في تلك المدارس؟!!

يمامـة
28-11-2014, 03:33 PM
اتذكر اني دخلت معاچ في نقاش قديم حول هذه الجزئية بالتحديد حول التعليم وان نظام التعليم فاشل عندنا،، وكان ردك على ما أعتقد بأن اللوم يقع على عاتق أولياء الامور ،، رغم انك ذكرتي ان المدارس الهندية نظامها التعليمي افضل بكثير من نظام المدارس المستقلة عندنا ولا يحتاج اولياء امورهم الى ادخال ابناؤهم في دورات الايلتس وغيره او بذل الكثير من المجهود بعد اوقات الذوام

الحمدلله انك اخيرا اقتنعتي بان نظام التعليم عندنا فاشل ويحتاج الى اعادة نظر من جديد رغم ان العشر سنوات الماضية العجاف ظلمت كثير من اولادنا في اكتساب تعليم متقدم رغم وفرة المال وكثرة الجامعات في البلد

اولا اعذرني على ردي الطويل..
ومن ثم
نــعم اتذكر جيدا يا اخوي سهم حديثي معاك.. وكان كلامي ينصب في نقطة ان لو التعليم مب زين علينا
كأولياء امور ما نتخلى عن ابناءنا ولابد ان يكون لنا دور عندما يقل دور المدرسة..

فعني دايما اكتب في هالمنتدى ان البيت يتحمل ما نسبته 90% من اعباء تفوق الطالب في المدرسة..
المدارس المستقلة قللت او الغت ان صح التعبير النسخ.. المفروض النسخ ما ينلغي في البيت..
المدارس المستقلة قللت من حصص الشرعية وحفظ القرآن .. المفروض يتم الاهتمام بالتحفيظ والتعليم الديني في البيت..

اليوم واعيد واقول لك نصيحة من اخت كبيرة لك واكيد عيالك في المرحلة الابتدائية
لا تتوقع ولدك بيتفوق لأنك حطيته في مدرسة قوية... الولد بيتفوق وان كان في مدرسة عادية
دامك في البيت تعمل على تطويره وتساعده على التأسيس الصحيح..

من اهنيه كنت اقول وما زلت اكرر ان هناك دور كبيير على اولياء الامور تجاه تطوير تعليم عيالهم.
فنظام التعليم في قطر وخاصة المستقلة لو كان ممتاز ما كنت سحبت عيالي من المدارس المستقلة..
ولا كنت حرمت نفسي من الريال علشان احط مدرسين في الرياضيات والانجليزي يعيدون تأسيس عيالي من الصفر
وكانوا يدخلون بيتي في الصيف وايام المدارس وفي رمضان وفي الاجازات.. المدارس الاجنبية اتدرس فرنسي..
ما حطيت يدي على خدي وانتظرت عيالي يتفقون في الفرنسي من خلال المدرسة.. دورت لهم على مدرسة
تدخل البيت عندي في الاسبوع مرتين او ثلاث وتأسسهم..

الصغير اليوم اقول لك متفوق في الرياضيات بفضل من الله .. مب لانه ملتحق بمدرسة اجنبية
وهالشي اكرره في شكاويي على مدرسته سواء في المجلس الاعلى او عند المسؤولين في المدرسة
اقولهم لهم الطفل تفوقه لانه مشارك في مواقع رياضيات اون لاين يحل وتوصلنا تقارير عنه..

عيالي اللي طلعوا من المستقلة وراحوا الاجنبية وتطورا في اللغة العربية .. مب لان المدارس الاجنبية
منهجها في العربي اقوى.. ولكن لانهم في البيت كان هناك اهتمام باللغة وواجب اسبوعي وقراية و.. و...
اكتب هالكلام مب علشان يدخل واحد يقول لي تمدحين عيالج.. اكتبه لانه هذا واقع كل بيت يهتم
بالعيال وما ينتظر من المدرسة اتطورهم وهو ما يدري عنهم ..

اكتب لك هالكلام يا اخوي سهم لاني ابيك تعرف ان
دخلتهم مدرسة تعتبر قوية.. ولكنني ما اعتمدت على المدرسة في تطويرهم.. لأنهم في الاخير بحاجة
الى من يطورهم لمستوى هالمناهج.. وعيالك حاول تتبع معاهم نفس الاسلوب وحاول انك ما تكتفي
بتقارير المدرسة عنهم .. وخاصة دامك مقتنع ان التعليم زفت في هالمدارس.. حاول تعيد تأسيسهم من البيت
ومن خلال مدرسين كفؤ وكتب مستوياتها اعلى من مناهجهم..

حاولت ابحث من خلال المنتدى لمشاركات ام السعف اللي كانت تقول
مخرجات التعليم المستقل زفت.. العيال حولي نسبهم عالية وما يعرفون يقرون.. العيال حولي نسبهم فوق التسعينات وما يعرفون
يحلون.. للاسف مالقيت..

الشي الوحيد اللي لقيته رايي في الاختبارات الوطينة اللي مستعدة ادفع للدولة رسومها ويقدمونها عيالي
لأن في الاخير بتكون مقياس لمدى استفادتهم للمعايير المتبعة.. وماعندي ما نع ادفع حق اختبارات دولية
المهم تحدد مستوى عيالي في العلم حسب مستوياتهم الدراسية..

فيا اخوي سهم لا تعتقد ان كتبت هالموضوع لأن النار حرقت اصابعي من مخرجات التعليم في المدارس المستقلة
بحمد من الله وحده ما اعاني من سوء مخرجات التعليم في المدارس المستقلة .. لأني من الاساس ما اعتمدت على مناهجهم
لتطوير عيالي من ناحية.. ومن ناحية ثاني بنتي لما الحت علي تطلع من مدرستها الاجنبية وتسجل في مدرسة مستقلة
وافقت بشرط انها تلتحق ببرنامج الدبلوم وما تكتفي بالمنهج الحكومي.. ادخلت سنة وحدة ومع نهاية السنة قالت لي برجع مدرستي
قلت لها اسفة.. قرار اتخذتيه تحملي مسؤوليته ومب كل شي تبينه تسوينه حسب مزاجج..

ضوى ولبيبة يدركون اشقد كانت السنتين اللي قعدتهم في المدرسة المستقلة صعبة عليها.. نفسيا بدنيا ذهنيا..
هجوم واعتراض من الكل حولي.. الا اختي الكبيرة كانت توقف معاي.. وكنا محولين البيت بكبره ناكل حسب ذوقها
ونشرب حسب ذوقها.. ويدخلون ويطلعون مدرسين يقولون لي مب محتاجة مدرسين لكنها تقول انا محتاجة مدرسين
وعلامتها نازلة قياسا مع مستواها..............> ومع هذا قلت لها تكملين اختيارج .. وللحظة حسيت اني قسيت عليها
لان منعتها ترجع مدرستها الاجنبية.................> لكنها اليوم تقول وهي شاقة الحلج الحمدلله انج ما خليتني اطلع
ولا رضيت اكون من خريجات المنهج الحكومي !!



الوجع اللي تشوفه في الموضوع يا اخوي سهم عتيج .. هو وجع من واقع ومستقبل التعليم في قطر رغم كل المصاريف
الخيالية على التعليم.. وجع ابيك تحس اشقد امأثر فيني واحس ايآسى على عيالنا في قطر لما ينصدمون بواقعهم العلمي
في جامعات المدسنة التعليمة ولاسلوب التعليم اللي تلقوه في المدارس هذي.. في حين طلاب المدارس الهندية
الامور عندهم سهالات ومثل شربة الماي ..

فمن جذيه طرحت هالموضوع.. وابي اعرف من الطلاب مثل ما كتبت قبل اولياء الامور
هل لما خلصتوا الثانوية ودخلتوا الجامعات اكتشفتوا ان تعليمكم كان في المدارس كان فاشل ومب متطور؟

بومحمد911
28-11-2014, 03:40 PM
انا في رأى ان المشكله هي عدم مقدرة بعض المدرسين في توصيل المعلومة بالطريقة الصحيحة للطلاب المطلوب الاهتمام بالمدرس اكثر واعطاءه دورات.

شيخ الديرة
28-11-2014, 04:14 PM
طيب ليش ما ينزلون؟
المفروض تكون هناك لجان مهمتها متابعة مخرجات التعليم..
وتكون هناك لجان تقييم.. ولجان استشارة.. و... و....
دام النتيجة بتصب في صالح التعليم في قطر..!!

ينزلون؟ ليش ينزلون؟ غير مجبورين على النزول، الوظيفة لديهم، والأحرى لديهن، هي جاه ومنصب للتفاخر الإجتماعي، وليس مسؤولية أمام الله والوطن. لو تشوفيهم كيف يعاملون المعلمات والمديرات بتعالى منقطع النظير، كأنهم جايين من كوكب آخر، وبالأخير يطلعون أبناهم بمدارس غير حكومية.

لو كان هناك شرط إن أي مديرة في المجلس يكون كل أبنائها في المدارس الحكومية نصهم ينطبق عليهم قرار الفصل.

يمامـة
28-11-2014, 04:18 PM
انا في رأى ان المشكله هي عدم مقدرة بعض المدرسين في توصيل المعلومة بالطريقة الصحيحة للطلاب المطلوب الاهتمام بالمدرس اكثر واعطاءه دورات.

وهذه وجهة نظر تستحق الوقوف عندها...................> بس المدرس بعد مب محتاج الى اسس متطورة للتعليم؟

يمامـة
28-11-2014, 04:20 PM
ينزلون؟ ليش ينزلون؟ غير مجبورين على النزول، الوظيفة لديهم، والأحرى لديهن، هي جاه ومنصب للتفاخر الإجتماعي، وليس مسؤولية أمام الله والوطن. لو تشوفيهم كيف يعاملون المعلمات والمديرات بتعالى منقطع النظير، كأنهم جايين من كوكب آخر، وبالأخير يطلعون أبناهم بمدارس غير حكومية.

لو كان هناك شرط إن أي مديرة في المجلس يكون كل أبنائها في المدارس الحكومية نصهم ينطبق عليهم قرار الفصل.

أي مسؤول في المجلس معني يالتعليم سواء كان او كن.. المفروض عيالهم يكونون في المدارس اللي هم مسؤولين عنها..
علشان مخرجات التعليم تتطور.. ويحسون بمعاناة الطلاب بعد تخرجهم ودخولهم الجامعة..

يمامـة
28-11-2014, 04:22 PM
الاخ الفاضل يعقوب

انا اتكلم عن سابقا وحاليا

بنتي نافست بنات على مقاعد في جامعة قطر وفي احدى الكليات الصعبة واجتازت الامتحان الصعب واللي الكل يقول انه امتحانات جامعة قطر اصعب من جامعات المدينة التعليمية ، في حين انها قدمت في كارنيجي وبعد اجتازت ، وين الخلل في التعليم الحكومي مب قادرة اصيده ، عموما انا مقتنعه بمحدودية التعليم الحكومي لكن مب لدرجة اني استهين فيه واقارنه بالتعليم الخاص ،

ما شاء الله تبارك الرحمن على بنيتج.. الله يوفقها ويسهل لها امورها وامور كل طلابنا...

شيخ الديرة
28-11-2014, 04:29 PM
أي مسؤول في المجلس معني يالتعليم سواء كان او كن.. المفروض عيالهم يكونون في المدارس اللي هم مسؤولين عنها..
علشان مخرجات التعليم تتطور.. ويحسون بمعاناة الطلاب بعد تخرجهم ودخولهم الجامعة..
ي سمؤول ا
نعم هذا الصحيح، والأكثر إن الشابات واللاتي ليس لديهن أبناء بعمر المدرسة أن يجدون برج آخر

ANONYMOUS
28-11-2014, 08:40 PM
مافي شي بيرفكت

حمد 2002
28-11-2014, 09:20 PM
ماهو تعريف المدرسه الحكوميه ؟

وماهو تعريف المدرسه الخاصه ؟

القبطان سلفر
28-11-2014, 11:08 PM
اعتقد كلمة فاشل لا توصف الحال المتردي للتعليم لدينا .

حالة التعليم في تدهور مستمر ونحتاج الى إعادة تأهيل أولا الى الكادر التعليمي وبعد ذلك يمكن الحديث عن الطلاب .

قطريه ماركه
28-11-2014, 11:39 PM
اي فاشل

الدليل انه الطالب يوصل خامس و سادس ما يعرف يقرا و يكتب
بعكس قبل على ايام الوزارة نطلع من صف اول نعرف نقرا و نكتب

khaldoon
29-11-2014, 12:14 AM
يا جماعة الخير. بتتكلموا عن التعليم انه فاشل مع أني ما اشوف تعليمنا أحسن و انا درست في مدارس قطر جميع المراحل. قولولي انتوا جيلكم من حيث التعليم بايش كان أحسن

سهم عتيج
29-11-2014, 02:25 PM
لو التعليم مب زين علينا كأولياء امور ما نتخلى عن ابناءنا ولابد ان يكون لنا دور عندما يقل دور المدرسة..

فعني دايما اكتب في هالمنتدى ان البيت يتحمل ما نسبته 90% من اعباء تفوق الطالب في المدرسة..

المفروض يتم الاهتمام بالتحفيظ والتعليم الديني في البيت..
الولد بيتفوق وان كان في مدرسة عادية دامك في البيت تعمل على تطويره وتساعده على التأسيس الصحيح..

من اهنيه كنت اقول وما زلت اكرر ان هناك دور كبيير على اولياء الامور تجاه تطوير تعليم عيالهم.

فنظام التعليم في قطر وخاصة المستقلة لو كان ممتاز ما كنت سحبت عيالي من المدارس المستقلة..
ولا كنت حرمت نفسي من الريال علشان احط مدرسين في الرياضيات والانجليزي يعيدون تأسيس عيالي من الصفر
وكانوا يدخلون بيتي في الصيف وايام المدارس وفي رمضان وفي الاجازات.. المدارس الاجنبية اتدرس فرنسي..
ما حطيت يدي على خدي وانتظرت عيالي يتفقون في الفرنسي من خلال المدرسة.. دورت لهم على مدرسة
تدخل البيت عندي في الاسبوع مرتين او ثلاث وتأسسهم..

عيالي اللي طلعوا من المستقلة وراحوا الاجنبية وتطورا في اللغة العربية .. مب لان المدارس الاجنبية
منهجها في العربي اقوى.. ولكن لانهم في البيت كان هناك اهتمام باللغة وواجب اسبوعي وقراية و.. و...

واقع كل بيت يهتم بالعيال وما ينتظر من المدرسة اتطورهم وهو ما يدري عنهم ..

ولكنني ما اعتمدت على المدرسة في تطويرهم..

حاول تعيد تأسيسهم من البيت
ومن خلال مدرسين كفؤ وكتب مستوياتها اعلى من مناهجهم..

حاولت ابحث من خلال المنتدى لمشاركات ام السعف اللي كانت تقول
مخرجات التعليم المستقل زفت.. العيال حولي نسبهم عالية وما يعرفون يقرون..


النار حرقت اصابعي من مخرجات التعليم في المدارس المستقلة

بحمد من الله وحده ما اعاني من سوء مخرجات التعليم في المدارس المستقلة .. لأني من الاساس ما اعتمدت على مناهجهم لتطوير عيالي



ضوى ولبيبة يدركون اشقد كانت السنتين اللي قعدتهم في المدرسة المستقلة صعبة عليها.. نفسيا بدنيا ذهنيا..

لكنها اليوم تقول وهي شاقة الحلج الحمدلله انج ما خليتني اطلع
ولا رضيت اكون من خريجات المنهج الحكومي !!



الوجع اللي تشوفه في الموضوع يا اخوي سهم عتيج .. هو وجع من واقع ومستقبل التعليم في قطر رغم كل المصاريف
الخيالية على التعليم..

وجع ابيك تحس اشقد امأثر فيني واحس ايآسى على عيالنا في قطر لما ينصدمون بواقعهم العلمي
في جامعات المدسنة التعليمة ولاسلوب التعليم اللي تلقوه في المدارس هذي.. في حين طلاب المدارس الهندية
الامور عندهم سهالات ومثل شربة الماي ..



شوفي الكلام اللي كتبتيه عن واقع المدارس في قطر ،، يكفي ان احنا نقول هناك في خلل وفجوة كبيرة جدا بين مايصرف على التعليم ومخرجاته

ويكفيني ردك بان اي طالب يدرس في المدارس الهندية واللي نسبته ما تتعدى 60% يستطيع ان يتفوق على طالب يدرس في المدارس الحكومية نسبته 98٪

اذا كل بيت وكل اسرة في قطر لازم تقوم بالدور اللي انتي تقومين فيه ويا اولادك،، هذا يعني ان الشعب القطري لازم ياخذ اجازة مفتوحة من كل شي لنتفرغ لاولادنا وكأننا قاعدين نحفر في الصخر ولا كأننا نعيش في دولة تعتبر من أغنى دول العالم

انا خريج وزارة التربية والتعليم سابقا،، ويوم ذهبت للدراسة في امريكا،، الطلاب الامريكان ذهلوا مني عندما طرح دكتور الاقتصاد مسألة اقتصادية بحتة لم يستطع الامريكان حلها رغم انها مسألة تتعلق بالعرض والطلب وقد درستها في جامعة قطر رغم ان لغتي تعتبر ولا شي امامهم،، الا ان تأسيسي في الاقتصاد في قطر كان قويا فانني كنت احل مثل هذه المسائل دون اي تعقيد او دروس خصوصية وما الى ذلك

الامر يطول في ذلك ولكني حزين جدا للمستوى الذي وصل به التعليم في قطر حيث انني لا افكر بنفسي وأبنائي فقط،، ولكنني افكر بمستقبل وطن كامل ومواهب كثيرة قد لاتستطيع ان تخدم الوطن بسبب سوء التعليم لانها لم تنشأ في بيئة عائلية تستطيع مساعدتها على الابداع ولا في ظل مناهج تعليمية صحيحة من جانب الدولة رغم ان الدولة لم تقصر ابدا من جهة توفير ارقى انواع المدارس والوسائل المادية لنجاح العملية التعليمية في البلد،، الا ان العقول التي تدير العملية التعليمية برمتها تحتاج الى اعادة نظر ليرجع التعليم في قطر على الاقل كما كان قبل 30 سنة مضت..

شيخ الديرة
29-11-2014, 05:36 PM
يا جماعة الخير. بتتكلموا عن التعليم انه فاشل مع أني ما اشوف تعليمنا أحسن و انا درست في مدارس قطر جميع المراحل. قولولي انتوا جيلكم من حيث التعليم بايش كان أحسن

أخي لا يمكن المقارنة بدون حسابات الكلفة والنتيجة. لو تعطي نصف المدارس المستقلة مقاولة تدار بمدير المدرسة الهندية او مدير شويفات, هل تتوقع مقدارالهجرة للطلاب الى تلك المدارس؟؟

حسن
29-11-2014, 09:41 PM
ليس بالظرورة أختي ضوى

الي جايب 60% يقدر يجيب السات و التوفل و الأيتز و الــact بكل سهولة لدسامة محتوى دراستهم

كما كانت بالسابق المدارس العلمية

قارني المناهج التعليمية بين الإثنين و فرق المستوى التعليمي لهذا ينجحون بسهولة و يتوجون بهذه المقاعد بجدارة

بينما للأسف لدينا المدارس الحكومية من سيء إلى اسوء, و حتى ما كانت بالمدرسة العلمية للبنين للأسف تحاول الحفائ على ما تبقى من المنهج السابق ولكن كسل الطلاب و اعتراض الأباء على صعوبة المنهج و كيف للمدرسة ان تلقن طالب الثنوية رياضات و علوم بمستوى الجامعه, جعل من الصعب للمدرسة او المدرسين ان يتمو عملهم او حتى يوصلون الرسالة.

و فوق هذا بالسنوات الماضية عدم وجود رسوب كان يغيض بعض المدرسين حيث انه الرسوب مهم للخون من اعادة السنة و ايضا للدراسة بجد و عندما يتخرج ب70% يكون بالفعل فاهم و يعلم 70% من المنهج.

الوالدين يجب ان لا يستنكرو صعوبة المناهج بل بالعكس ينمون الثقافه العامة لدى اطفالهم مافيها شي اذا واحد يبي يصير مهندس و اثناء دراسته يتعلم عن الأحياء و يجرب التشريح بيده. و يدرس النباتات و الجغرافيا. كل هذه المعلومات ستفيده بالمستقبل. لأن بعد الإلتحاق بالجامعه سيكون منظور دراسته محددود جدا و من بعده العمل بنفس المجال.




المدارس الحكومية كانت فاشلة و الآن لا وجود لها بسبب فشلها بالسابق بالرغم من المخرجات الي نفعت البلد و طلعت منها
ودراسة المدارس المستقلة ايضا كانت جيدا جدا لو انها طبقت كما كانت بالمدارس التعليمية و الإرتقاء بالتعليم بقطر مافيها شي لو صعبنا الدراسة لمنفعه ابنائنا في بداية حياتهم

النتيجة بتكون نسبة ضئيلة جدا التي تحتاج للتأسيسي و ايضا نسبة نجاح عالية بمراحل البكالريوس انن شاء الله

أختي يمامة هذه وجهة نظري كخريج من اواخر دفعات العلمية قبل تحويلها للمستقلة و ايضا دراسة اخواني بنفس المدرسة حاليا و اقوم بمتابعتهم بشكل دوري


و ايضا في كثير من اهل قطر عيالهم يدرسون بالمدارس الهندية لأن اهلهم ما عندهم عنصرية بل عندهم كل الحب و الثقه بأبنائهم و البحث عن الأفضل من محتوى المادة التعليمية و المقررات

و ليس فقط اسم مدرسة معروفه و رسوم خرافية لأن بفروع اخرى توفقت و لكن لدينا م يتمكنو من اعطاء نفس المحتوى للطلاب.

مافيها شي لما الوالدين قبل ما ينقلون بنتهم او ابنهم لمدرسة او لمرحله جديدة يطلبون المواد التعليمية و يدرسونها بنفسهم و يشوفون الي يصلح لعيالهم و اي المدارس الي بتفيدهم اكثر علميا و اخلاقيا


الاخ يعقوب تكلم عن اشاء كثيره ووفر علي ذكرها


مين الدوله ألعربيه اللي تعليمها الحكومي أحسن من دولة قطر. اللي عنده جواب أرجو يكون متاكد منه مب انه سمع و خلاص

الظاهر مع الخيل ياشقرا بس ياخلدون ولا مشاكل التعليم نسمعها في جميع الدول العربيه من خلال ماسمعته بانفسي من محطاتهم


اي فاشل

الدليل انه الطالب يوصل خامس و سادس ما يعرف يقرا و يكتب
بعكس قبل على ايام الوزارة نطلع من صف اول نعرف نقرا و نكتب

مش معقول هذا الكلام اطلاقا وانا اتحدي هذا ااسمه افتراء



والله ياليمامه مانقدر نقول ان التعليم مهب زين ولا اعتقد ان المدارس كلها سوا في التحصيل ولا التفوق
وانتي تعلمين

الموضوع كبير ومتشعب وهناك اسباب كثيره انا اشوفها اوانقول اخطاء من بدايه التجربه
اما
خطه التطور غلط او صحيحه ولكن لم يعد لها الترتيب الصحيح
او ان المجلس وانا علي يقين ان كلام الناس في التعليم سؤا هني ولا في المحطات او الجرايد
اثار بلبله في بدايه الامر مما خلى المجلس يتخبط مهب عارف يرضى من ولا من
بالنسبه لمواد اللي اشوفها جدا صعبه ولا افهم فيها وخصوصا الرياضايات غير عن السابق
وبعدين مانقدر نقيس على كل الطلاب وقدراتهم وحتى اهتمام اولياء الامور بهم
هناك اهمال ممن الجانبين بالنسبه لي وعدم وجود مراقبه حقيقه سؤا من المجلس او اولياء الامور
وعندك ايظا هل الكادر التعليمي وهيئه التدريس متمكن من ايصال المعلومه للطالب !!
انا اشوف ان هناك انفلات في السيطره على الوضع سابقا وتخبطات والكل شاف من تغيرات
في المجلس والكل كان يتهم الاداره النسائيه والسيطره هي من ضيعت التعليم
اعتقد كان يباركون لما تنشال فلانه وغيرها وشلون كانت الاتهامات بالتقصير
انا اشوف لو في نزول ميداني حقيقي وتقارير ترصد وتعلن في الجريده ويتم من خلالها تصحيح المسار
كان اعتقد ارتقينا اكثر
اما بوفلان وبوفلانه يصبح برنامج صباحي ويتكلم عن واقعه اغلبها بعيده عن الحقيقه
ومن خلالها يهتز المجلس بسبب تلك المكالمات هذه اكبر مصيبه

التعليم هم منهج ومعلم صح يقدر يوصل المعلومه
وتطبيق عملي

وقوانين صارمه على الجميع

هذه زبده الموضوع كله اذا تطبقت بتشوفين هناك تغير كبير

ولا فلا

بن كعلان
29-11-2014, 10:08 PM
فاااااااااشل

moonبنتnight
30-11-2014, 07:20 AM
التعليم ليس فاشل ولكن التطبيق وتنفيذ فاشل ..
منهج أساسه قوي ووضع على أساس سليمة وصحيحة + أدارة فاشله = تعليم فاشل ..

شيخ الديرة
30-11-2014, 08:57 AM
التعليم ليس فاشل ولكن التطبيق وتنفيذ فاشل ..
منهج أساسه قوي ووضع على أساس سليمة وصحيحة + أدارة فاشله = تعليم فاشل ..

أخضر أم أحمر, والله سوق الأسهم عندج محير جدا

يمامـة
30-11-2014, 11:27 AM
بجيب على سؤالج الوارد بالعنوان فقط ومابي اتوقل وأقرىء المضمون لأن مابي اتعب بنيات افكاري ومودي .. انا درست بمدارس حكوميه منذ الصغر إلى أن اكملت دراستي الجامعيه بجامعه حكوميه أيضا وهي جامعه قطر ، والصراحة التدريس أي كلام وتحصيل حاصل !! ، لااستفاده بالإنجليزي ولا بالعربي ولا شيء !! ،بعكس اقراني الي راحوا مدارس خاصة ، على الأقل استفادوا لغه اجنبيه !! ، هاي تجربتي ومادري عن تجارب الآخرين وشكرا اختي يمامه على اسهاماتج الرائعه بالمنتدى والتي تنم عن إنسانة واعيه وراقيه بالفكر والجوانب الحياتيه المختلفه .

العفو يا حمد وشكرا لك على طرح تجربتك في الجامعة..
واتفق معاك الطالب اللي ما يكون وراه اهتمام مباشر من البيت
سواء كان في الحكومي او الخاص.. الطالب اللي في الخاص بيتفوق عليه
اقل شي في اللغة..

يمامـة
30-11-2014, 11:30 AM
فاشل فشل ذريع والدليل المستوى المتدني للطلاب في الجامعات وخاصة جامعة قطر

تقول طالبة خريجة مدرسة مستقلة.. لما دخلت جامعة قطر وخذت مادة لغة عربية
لساني حالي في كل شي ناخذه كان بالشكل هذا o.o ومخي يردد شنهو ذيه ؟
في الوقت اللي تقول انهم زينين كانوا في الرياضيات والفيزيا والكيميا.. للعلم
انها سنة ثانية تأسيسي تخصص هندسة...................> الطلاب ماخذين مقلب في نفوسهم
اللي مأسس صح في الرياضايات ونسبته فوق 90% المفروض ما يدخل تأسيسي!!

يمامـة
30-11-2014, 11:33 AM
مين الدوله ألعربيه اللي تعليمها الحكومي أحسن من دولة قطر. اللي عنده جواب أرجو يكون متاكد منه مب انه سمع و خلاص

خلدون سؤالك تعجيزي!!

احنا اشلنا في الدول العربية؟

هل تبينا ناخذ بالمبدأ اللي يقول لو مرت جيراننا رقاصة فعادي امي تقط الحجاب؟

وفوق هذا صعب علينا واحنا في مكاننا نتكلم عن التعليم في أي مكان قبل ما نشوف مخرجات التعليم..

وموضوعي هذا والسؤال الموجود فيه مبني على أساس هل تعليمنا فاشل لأن طلاب المدارس
الهندية في جامعات المدينة التعليمية المواد عندهم سهلة رغم ان نسبهم مب عالية بينما طلابنا نسبهم
عالية ومعرضين للإنذارات الطرد؟!!

يمامـة
30-11-2014, 11:36 AM
السؤال هنا

هل المدارس الحكوميه مستواها نفس المدارس الشبه حكوميه ؟!

اللي ميز المدارس المدارس شبه الحكومية او المستقلة انها اكسبت الطلاب شي من اللغة الإنجليزية
وفي المقابل ادمرت اللغة العربية وضيعتها.. فطلاب المدارس المستقلة مستواهم في اللغة العربية كان عدم
هذا غير سياستهم اللي كانت تعتمد على الاهتمام بالكيف ومب بالكم وتقليل المعايير علشان تستوعب
كل طلاب قطر.. اللي ضعيف في الفهم ولا اللي عبقري في الفهم..

يمامـة
30-11-2014, 11:40 AM
صعب جداً الحكم على مستوى مدرسة ككل ...والنجاح والفشل في الأساس مبني على 3 ركائز وهم المعلم ، الطالب ، ولي الأمر ...
إذا توفرت الأمانة في أداء الرسالة ومتابعة ولي الأمر وإلتزام الطالب سوف ينجح بلا شك ..هنا النجاح سوف يكون مقصوراً على هذا الطالب فقط ...
أما اذا أردنا أن تكون المدرسة ناجحة لابد من توفر القائد الناجح الذي يدرك قيمة المعلم ...ووضع الكفاءات في مكانهم الصحيح ومتابعة تدني المستوى ووضع الحلول...
أما عكس ذلك قد يكون النجاح شكلياً فقط ...

في الأخير يا حنين لابد ان يكون الحكم على فشل ونجاح المسيرة التعليمية عن طريق مخرجات التعليم
و نسبة النتيجة هي التي ستحدد فشل او نجاح التعليم في قطر..
فكل واحد فينا يلتفت حوله ويشوف اشكثر يشوف نجاح التعليم الحكومي واضح في الطلاب اللي يعرفهم..
اشكثر يحس ان ولده لدخل الجامعة مب محتاج الى تأسيس من جديد؟!!

اشكثر يشعر ان ولده او بنته استفادوا من دراستهم في الحكومي؟

يمامـة
30-11-2014, 11:42 AM
وزارة التربيةً سابقآ كانت أقوى وزارة وأفضل
وزارة والمدارس الحكومية كانت قوية وممتازة

ما كان يميز وزارة التربية والتعليم وجود كلمة تربية مرفقة بالتعليم
فالتربية كان لها دور في فرض التعليم بجانب احترام المعلم..
واللي حاصل عندنا للأسف ان المعلم فقد هيبته فضاع التعليم كسبب من أسباب ضياع مخرجاته

يمامـة
30-11-2014, 11:47 AM
يبي لنا زيارات ميدانيه للمدارس الهنديه علشان نستفيد .. نتعرف فيها على التدريس .. الانضباط ف المدرسة .. سلوكيات الطلاب داخل الصف .. مشاركة اولياء الامور واهتمامهم في مساعدة المعلمين على اي مشكله يواجهها الطالب .. الاعباء الوظيفية متمثله في زيارات المجلس الاعلى لهم .. وطلباته منهم .. هل فيه شغل ورقي زايد وملفات والا يعتمد على ابداع المعلم ؟؟ يعني لازم المقارنه تصير من كل الجوانب مو بس شوفو المخرجات بدون ما تعرفون شنو المناخ المهيأ عندهم :)

ليش لا يا نتفة؟
وهل احنا ضد اللي ذكرته ؟

احنا نبي لجنة تشوف لنا ليش طلابهم متفوقين في الجامعات التعليمية؟
وليش مسيطرين على كراسي كل الجامعات فيها؟

رحت المركز الصحي من كم شهر مع بنتي تسوي فحوصات الجامعة
طبيبتين رددوا وهم منبهرين ان الهنود ماكلين الأخضر واليابس وعباقرة..

اذكر ولدي لما كان يدرس في احدى الجامعات هناك.. يقول لي يا ماما
من افكر اشلون ابرمج السطر كان الهندي برمج صفحة كاملة واثنينا سنة أولى!!!
يقول يايين وهم امأسين بشكل صحيح وفوقه مناهجنا في سنة أولى ماخذينها في مدارسهم!!!

واحنا نردد قصوا علينا في المدارس سواء كانت علمية ولا خاصة!!
واليوم تزوج وللحين ربنا ما ارزقه بعيال.. لكنه يردد ويقول عيالي بدخلهم شويفات يحكون حك
وهم في المدارس علشان يقدرون يكملون في الجامعة من غير تعب!!.................> لأن مخرجات شويفات لا يستهان بها بعد..

يمامـة
30-11-2014, 11:48 AM
انا في رأى ان المشكله هي عدم مقدرة بعض المدرسين في توصيل المعلومة بالطريقة الصحيحة للطلاب المطلوب الاهتمام بالمدرس اكثر واعطاءه دورات.
وبعد مب مختلفين في هذي.. من حق المعلم انه يتسلح بكل أسلحة المعرفة والقدرة على إيصال المعلومة

يمامـة
30-11-2014, 11:50 AM
مافي شي بيرفكت

الكمال لله وحده..

ولكن ما تصرفه الدولة من أموال ضخمة في التعليم.. يحق لنا ان نتوجع
على مستقبل التعليم وعيال قطر دام ان المخرجات ضعيفة!!

يمامـة
30-11-2014, 11:51 AM
ماهو تعريف المدرسه الحكوميه ؟

وماهو تعريف المدرسه الخاصه ؟

حمد
الموضوع هذا مب لاظهار الفرق مابين الحكومي او الخاص..

لأن في مدارس خاصة ما نقدر نقول غير مالت عليها ( وعذرا على هالكلام)
بس هذا واقعهم اللي المدارس المستقلة تكون افضل منها..

ولكن السؤال يقول.. ليش بعض المدارس الخاصة مخرجاتها افضل من مخرجات
اقوى المدارس الحكومية عندنا وبنسبة عاااااالية جدا..

يمامـة
30-11-2014, 11:54 AM
اعتقد كلمة فاشل لا توصف الحال المتردي للتعليم لدينا .

حالة التعليم في تدهور مستمر ونحتاج الى إعادة تأهيل أولا الى الكادر التعليمي وبعد ذلك يمكن الحديث عن الطلاب .

والله يا اخوي القبطان

واحنا في بيوتنا ما نقدر نحكم على كل الكادر التعليمي
فالكادر القطري يذم في الأجنبي.. والاجنبي يقلل من كفاءة الكادر القطري
و الطالب يجد من يقف معه عند التقليل منهم كلهم..

وفي الأخير نشوف الغالبية في هذا الموضوع يصفون التعليم بالفاشل
وانت تقول كلمة فاشل لا تفي بالغرض عند الحديث عن التعليم في قطر..

يمامـة
30-11-2014, 11:56 AM
اي فاشل

الدليل انه الطالب يوصل خامس و سادس ما يعرف يقرا و يكتب
بعكس قبل على ايام الوزارة نطلع من صف اول نعرف نقرا و نكتب

غالبا كلامج صحيح..

اعطيهم قصة وأقول لهم اقروها والحركات موجودة في القصة .. للأسف ما يعرفون يقرونها
ويألفون في نطق الكلمات..

التعبير عندهم صفر.. مب عارفة وين المشكلة بالضبط!!
هل ما يعطونهم انشاء ؟؟
شي غريب بالفعل وهالشي أأكد عليه ممن اشوفهم حولي..

يمامـة
30-11-2014, 12:01 PM
يا جماعة الخير. بتتكلموا عن التعليم انه فاشل مع أني ما اشوف تعليمنا أحسن و انا درست في مدارس قطر جميع المراحل. قولولي انتوا جيلكم من حيث التعليم بايش كان أحسن

الدنيا تتطور بتطور الاهتمام بالتعليم..

قد يكون جيلنا فاشل يا خلدون لان احنا أصلا تربينا على ايادي أمهات واباء اميين
وما كان هناك اهتمام بالتعليم على كثر ما هو اليوم في اهتمام بالتعليم بالكيفية اللي نشوفها
من تنوع المدارس و تطور فكر أولياء الأمور وتعرفهم على مصادر للتعلم غير المدرسة..

قبل تقوية في المدرسة وانقز وافتخر انك تاخذها وتدفع لها.. اليوم جيوش من المدرسين الخصوصين
+ مفاهيم مختلفة للاستزادة ........................> كل هذا تلقى الطفل ما يعرف يقرا ولا يكتب!!
وفوقه لو راح الجامعة حاله مب افضل من حال الطالب اللي كان في جيلك او جيلي!!

يمامـة
30-11-2014, 12:13 PM
شوفي الكلام اللي كتبتيه عن واقع المدارس في قطر ،، يكفي ان احنا نقول هناك في خلل وفجوة كبيرة جدا بين مايصرف على التعليم ومخرجاته

ويكفيني ردك بان اي طالب يدرس في المدارس الهندية واللي نسبته ما تتعدى 60% يستطيع ان يتفوق على طالب يدرس في المدارس الحكومية نسبته 98٪

اذا كل بيت وكل اسرة في قطر لازم تقوم بالدور اللي انتي تقومين فيه ويا اولادك،، هذا يعني ان الشعب القطري لازم ياخذ اجازة مفتوحة من كل شي لنتفرغ لاولادنا وكأننا قاعدين نحفر في الصخر ولا كأننا نعيش في دولة تعتبر من أغنى دول العالم

انا خريج وزارة التربية والتعليم سابقا،، ويوم ذهبت للدراسة في امريكا،، الطلاب الامريكان ذهلوا مني عندما طرح دكتور الاقتصاد مسألة اقتصادية بحتة لم يستطع الامريكان حلها رغم انها مسألة تتعلق بالعرض والطلب وقد درستها في جامعة قطر رغم ان لغتي تعتبر ولا شي امامهم،، الا ان تأسيسي في الاقتصاد في قطر كان قويا فانني كنت احل مثل هذه المسائل دون اي تعقيد او دروس خصوصية وما الى ذلك

الامر يطول في ذلك ولكني حزين جدا للمستوى الذي وصل به التعليم في قطر حيث انني لا افكر بنفسي وأبنائي فقط،، ولكنني افكر بمستقبل وطن كامل ومواهب كثيرة قد لاتستطيع ان تخدم الوطن بسبب سوء التعليم لانها لم تنشأ في بيئة عائلية تستطيع مساعدتها على الابداع ولا في ظل مناهج تعليمية صحيحة من جانب الدولة رغم ان الدولة لم تقصر ابدا من جهة توفير ارقى انواع المدارس والوسائل المادية لنجاح العملية التعليمية في البلد،، الا ان العقول التي تدير العملية التعليمية برمتها تحتاج الى اعادة نظر ليرجع التعليم في قطر على الاقل كما كان قبل 30 سنة مضت..

نعم احنا متفقين بأن هناك خلل.. و الخلل هذا يمكن ملاحظاته عندما نذكر ان الطلاب في المنتدى بشكل عام
ان الطلاب مستواهم ضعيف الطلاب ما يعرفون يقرون الطلاب ما يعرفون يضربون !!

ولكن لما ضربت مثالي الخاص.. ما ضربته على أساس ان كل شعب قطر يتنازلون عن تنمية الوطن و يتفرغون لعيالهم..
ضربته علشان أوضح لك ليش كنت أقول لابد للبيت يكون له دور في حال الشعور بعدم أهمية المدرسة..
فالخلل موجود موجود.. وبما ان ما في حل له.. هل اترك عيالي يضيعون؟
طبعا عني أقول لا.. لازم نساعد عيالنا كأولياء أمور.. لأن في الأخير لو طبقت السياسة التعليمية في المدارس
الهندية على عيالنا.. تأكد ان عيالنا بيحتاجون دعوم مضاعفة لهم مما يحتاجونه في المدارس الخاصة..
هذا لو بالفعل بيغناهم متميزين و متفوقين في المدارس.. اما لو بغيناهم يمشون حالهم وينجحون
والسلام اهنيه بعد بيكون للحديث شأن آخر..

وتجربتك في تعليمك و الاستفادة منها في دراستك في الخارج.. ما اقدر الا أأكد عليها
لأن احنا رغم بساطة تعليمنا غير المزخرف ورغم اننا ما كنا متفوقين في المدارس
الا ان نحمل كم هائل من العلم والمعرفة من الكتب المدرسية..

فليش طلاب اليوم ما يعرفون حروف الجر ولا يعرفون يضربون من غير الات حاسبة؟

يمامـة
30-11-2014, 12:16 PM
الاخ يعقوب تكلم عن اشاء كثيره ووفر علي ذكرها



الظاهر مع الخيل ياشقرا بس ياخلدون ولا مشاكل التعليم نسمعها في جميع الدول العربيه من خلال ماسمعته بانفسي من محطاتهم



مش معقول هذا الكلام اطلاقا وانا اتحدي هذا ااسمه افتراء



والله ياليمامه مانقدر نقول ان التعليم مهب زين ولا اعتقد ان المدارس كلها سوا في التحصيل ولا التفوق
وانتي تعلمين

الموضوع كبير ومتشعب وهناك اسباب كثيره انا اشوفها اوانقول اخطاء من بدايه التجربه
اما
خطه التطور غلط او صحيحه ولكن لم يعد لها الترتيب الصحيح
او ان المجلس وانا علي يقين ان كلام الناس في التعليم سؤا هني ولا في المحطات او الجرايد
اثار بلبله في بدايه الامر مما خلى المجلس يتخبط مهب عارف يرضى من ولا من
بالنسبه لمواد اللي اشوفها جدا صعبه ولا افهم فيها وخصوصا الرياضايات غير عن السابق
وبعدين مانقدر نقيس على كل الطلاب وقدراتهم وحتى اهتمام اولياء الامور بهم
هناك اهمال ممن الجانبين بالنسبه لي وعدم وجود مراقبه حقيقه سؤا من المجلس او اولياء الامور
وعندك ايظا هل الكادر التعليمي وهيئه التدريس متمكن من ايصال المعلومه للطالب !!
انا اشوف ان هناك انفلات في السيطره على الوضع سابقا وتخبطات والكل شاف من تغيرات
في المجلس والكل كان يتهم الاداره النسائيه والسيطره هي من ضيعت التعليم
اعتقد كان يباركون لما تنشال فلانه وغيرها وشلون كانت الاتهامات بالتقصير
انا اشوف لو في نزول ميداني حقيقي وتقارير ترصد وتعلن في الجريده ويتم من خلالها تصحيح المسار
كان اعتقد ارتقينا اكثر
اما بوفلان وبوفلانه يصبح برنامج صباحي ويتكلم عن واقعه اغلبها بعيده عن الحقيقه
ومن خلالها يهتز المجلس بسبب تلك المكالمات هذه اكبر مصيبه

التعليم هم منهج ومعلم صح يقدر يوصل المعلومه
وتطبيق عملي

وقوانين صارمه على الجميع

هذه زبده الموضوع كله اذا تطبقت بتشوفين هناك تغير كبير

ولا فلا

أولا يا بوعلي...............> ولدنا يعقوب تراه في رده يبي يقول ان المدارس المستقلة فاشلة :shy:

من ثم عني ما اعرف ليش التعليم فاشل عندنا.. ليش طالبات البيان وعمر اللي يعتبرون
من اقوى المدارس في قطر .........> ما يسوون عند طالب من المدرسة الهندية؟؟!!

هل عندك علم ليش يا بوعلي؟:weeping:

يمامـة
30-11-2014, 12:17 PM
فاااااااااشل

طالعة من القلب شكلها :weeping:

يمامـة
30-11-2014, 12:18 PM
التعليم ليس فاشل ولكن التطبيق وتنفيذ فاشل ..
منهج أساسه قوي ووضع على أساس سليمة وصحيحة + أدارة فاشله = تعليم فاشل ..

اعتقد تبين تقولين ان السياسة المتبعة بشكل عام مب فاشلة و لكن لو صار هناك خلل في احد
الركائز اللي ذكرتيها = تعليم فاشل ..........> صح؟

حسن
30-11-2014, 01:06 PM
أولا يا بوعلي...............> ولدنا يعقوب تراه في رده يبي يقول ان المدارس المستقلة فاشلة :shy:

من ثم عني ما اعرف ليش التعليم فاشل عندنا.. ليش طالبات البيان وعمر اللي يعتبرون
من اقوى المدارس في قطر .........> ما يسوون عند طالب من المدرسة الهندية؟؟!!

هل عندك علم ليش يا بوعلي؟:weeping:

والله ياسيدتي اليمامه
ماهذا المنطق
مانقدر ولا انا اقدر ولا غيري يقدر يحكم بس مني والطريق
انا ماعرف عن المدارس الهنديه ايش ولا اقدر اقول جميع المدارس فاشله ولا التعليم بكبره فاشل
هذا يعني الوضع كارثي وانهيار الى ابعد الحدود وله عواقب مدمره على البلد بكبرها ولا عاصم لنا غير الله بعد ذالك

شوفي
في حقبه من الزمن الغابر انتشر عند الكثير شهادات الانتساب وهذا كنت انا ذاك تنبائت بان يكون هناك تخبطات
مدمره على مستوى جميع الاجهزه
وهذا نحن الان نعاني من نتائجها قولي ليش
شهادات مضروبه قدم امتحان كله اسبوعين وخذ شهاده والجميع سنير موظف جامعي
وكله كلام فاضي انا رايت بام عيني
ونتبهت الوزاره بس بعد خراب مالطه الجميع صار بوانتساب يعني مثل لبن اب
والنتيجيه دمار كثير وهذا الحين ندفع ضريبته من تخبطات

هذه معلومه ام يتطرق لها احد نهائيا لانها تحتاج شجاعه ومصارحه
هذا انا ادلي بتلك المعلومه
شهادات الانتساب ولو من جامعات معروفه فهي في نظري مضروبه
سنه دارسيه تختزل في اسبوعين وين ذي شارع الهرم ولا شهرزاد

كل شي وله ضريبه ياليمامه

بس انا اشوف اجيال الحين نعليمهم جدا ممتاز وبنات الحين عندهم جراءه ويعرفون يتصرفون ويسافرون بروحيهم
عكس جيل امنه محمود اللي ماينفع الى مع نوكيا بوليت

ودمتم سالمين

:)

الحاقول
30-11-2014, 01:25 PM
التعليم الحكومي ليس فاشل ولكن اصحاب المدارس الخاصه
هم من يقول هذا الكلام لمصلحتهم الخاصه
وكلنا درسنا في المدارس الحكوميه وتخرجنا من اكبر الجامعات في العالم

حسن
30-11-2014, 01:27 PM
التعليم الحكومي ليس فاشل ولكن اصحاب المدارس الخاصه
هم من يقول هذا الكلام لمصلحتهم الخاصه
وكلنا درسنا في المدارس الحكوميه وتخرجنا من اكبر الجامعات في العالم

يالله اخذي ياليمامه ياك الحاقول وحط دليل اخر

ماتعليقك على كلاك الحاقول

:telephone:

ziad1971
30-11-2014, 01:40 PM
هيه المشكله وحده واتمنى لها حل
وجود اللغة الانجليزية لها تأثير كبير جداً على الاطفال في مراحلهم الابتدائية
في الصف يتكلم انجليزي والبيت عربي
حتى الاحرف صار المسكين عنده عكس عكاس
الطفل قاعد يتعلم لغتين بنفس الوقت واحنا كبار ما نستطيع عمل شغلتين بنفس الوقت فكيف الاطفال
اوقات يكتب العربي من اليسار من اليمين والانجليزي من اليمين الى اليسار
تحس كلامه مشتت بين العربي والانجليزي
انا اقول لو الانجليزي يتأجل تدريسه لحين الاطفال يتعلمون لغتهم الاصلية العربية وبعد ما يتمكنوا منها يدخل عليهم اي لغة.

والتعليم الحكومي ليس بفاشل والدليل خرج منه دكاتره ومهندسين وغيرهم
لكن نقدر نقول انه التعليم الحكومي اسلوبه مو مثل اول.


ولكم الشكر

يمامـة
30-11-2014, 02:37 PM
والله ياسيدتي اليمامه
ماهذا المنطق
مانقدر ولا انا اقدر ولا غيري يقدر يحكم بس مني والطريق
انا ماعرف عن المدارس الهنديه ايش ولا اقدر اقول جميع المدارس فاشله ولا التعليم بكبره فاشل
هذا يعني الوضع كارثي وانهيار الى ابعد الحدود وله عواقب مدمره على البلد بكبرها ولا عاصم لنا غير الله بعد ذالك

شوفي
في حقبه من الزمن الغابر انتشر عند الكثير شهادات الانتساب وهذا كنت انا ذاك تنبائت بان يكون هناك تخبطات
مدمره على مستوى جميع الاجهزه
وهذا نحن الان نعاني من نتائجها قولي ليش
شهادات مضروبه قدم امتحان كله اسبوعين وخذ شهاده والجميع سنير موظف جامعي
وكله كلام فاضي انا رايت بام عيني
ونتبهت الوزاره بس بعد خراب مالطه الجميع صار بوانتساب يعني مثل لبن اب
والنتيجيه دمار كثير وهذا الحين ندفع ضريبته من تخبطات

هذه معلومه ام يتطرق لها احد نهائيا لانها تحتاج شجاعه ومصارحه
هذا انا ادلي بتلك المعلومه
شهادات الانتساب ولو من جامعات معروفه فهي في نظري مضروبه
سنه دارسيه تختزل في اسبوعين وين ذي شارع الهرم ولا شهرزاد

كل شي وله ضريبه ياليمامه

بس انا اشوف اجيال الحين نعليمهم جدا ممتاز وبنات الحين عندهم جراءه ويعرفون يتصرفون ويسافرون بروحيهم
عكس جيل امنه محمود اللي ماينفع الى مع نوكيا بوليت

ودمتم سالمين

:)

يا بوعلي سفر البنات بروحهم مب دليل تطور العلم.. سفرهم بشكل له معاني كثيرة خلنا نبتعد عن ذكرها اهنيه..

ولكن في المقابل تصريحك القوي والناري عن الشهادات المزورة او مالت الانتساب........> قد تكون سبب للمشكلة
اللي احنا فيها مب بس في التعليم في أماكن كثيرة..

لكن صدقني الجيل الحالي ومن سنين عشر طافت............> مستواهم تعبان تعبان تعبان

يمامـة
30-11-2014, 02:38 PM
التعليم الحكومي ليس فاشل ولكن اصحاب المدارس الخاصه
هم من يقول هذا الكلام لمصلحتهم الخاصه
وكلنا درسنا في المدارس الحكوميه وتخرجنا من اكبر الجامعات في العالم

التعليم الحكومي مب فاشل لكن أصحاب التراخيص فاشلين= مخرجات تعليم ضعيفة
شكرا لك الحاقول

يمامـة
30-11-2014, 02:42 PM
يالله اخذي ياليمامه ياك الحاقول وحط دليل اخر

ماتعليقك على كلاك الحاقول

:telephone:

علقت يا بوعلي علقت..

في يوم من الأيام دخل عندي مدرس لغة انجليزية يأسس العيال
قال لي يا ام فهد مستقبل التعليم في قطر في طريقه الى الهاوية..

قلت له خير اللهم اجعله خير ( تضرب الودع يا استاذ؟)
قال لي انقل لج الواقع يا مدام..

الحق او ما تلحق على ولدك اذا بالفعل تبيه يفلح في مدرسته..
بصراحة حسيته يبالغ.. لكني انت يا بوعلي اليوم لو مسكت واحد في المرحلة الإعدادية
وسألته كم ترتيب الرسول صلى الله عليه وسلم ما بين اخوته.. كنت نتفت شعر حواجبك
من اجوبتهم.. و ممكن تنتحر لو عطيتهم سؤال رياضيات و ممكن تتنازل عن كل املاكك
لو لقيت واحد فيهم يقدر يرد عليك بسرعة كبيرة نتيجة ضرب 12 في 12..

شفت اشلون اني كنت غلطانة في حق المدرس اللي ظنيت فيه ظن السوء وشكيت انه يضرب الودع!!

حسن
30-11-2014, 02:55 PM
والله على مااقوله شهيد
ياليمامه جاني العام مدرس حق ولدي يوم كان في السادس وسئلته وين ادرس قال في الاعداديه
وسئلته عن التعليم والمنهج
قالي والله تعليم كويس ومتطور جدا لكن المشكله في الولاد
:)
يعني حتى مثلي ومثلك مهب مقياس

فالمقياس الحقيقي يمكن هو اختبار التقيم السنوي لكشف المستوى الحقيقي
ولا تتنسين وانا اذكر كيف الهجوم على هل الامتحانات وكيف النتقاد الاذع
وحتى السنه بسبه الاختبارات الناس تبي تسافر طز في الطالب فهم ولا مافهم
المهم المزمزيل تقعد في الول استريت ولا في انتر لكن
الله يهداك بس
انا درست القانون وكثير من المواد نسيتها شي طبيعي بس خلنا نرجع لها نتذكرها ولا نذاكرها من جديد
كنت متفوق في توزيع التركه والحين يالله يالله اوزع حق نفسي
نسيت ياام فهد نسيت التكرار يعلم الشطار

:victory:

يمامـة
30-11-2014, 03:06 PM
والله على مااقوله شهيد
ياليمامه جاني العام مدرس حق ولدي يوم كان في السادس وسئلته وين ادرس قال في الاعداديه
وسئلته عن التعليم والمنهج
قالي والله تعليم كويس ومتطور جدا لكن المشكله في الولاد
:)
يعني حتى مثلي ومثلك مهب مقياس

فالمقياس الحقيقي يمكن هو اختبار التقيم السنوي لكشف المستوى الحقيقي
ولا تتنسين وانا اذكر كيف الهجوم على هل الامتحانات وكيف النتقاد الاذع
وحتى السنه بسبه الاختبارات الناس تبي تسافر طز في الطالب فهم ولا مافهم
المهم المزمزيل تقعد في الول استريت ولا في انتر لكن
الله يهداك بس
انا درست القانون وكثير من المواد نسيتها شي طبيعي بس خلنا نرجع لها نتذكرها ولا نذاكرها من جديد
كنت متفوق في توزيع التركه والحين يالله يالله اوزع حق نفسي
نسيت ياام فهد نسيت التكرار يعلم الشطار

:victory:
اختبارت التقييم احبها وايد.. لأنها في الأخير هي تحدد مخرجات التعليم..

لما طبقوا الاختبارات الوطنية كان من غير درجات واستهانوا فيها أولياء الأمور قبل الطلاب..
ولما طبقوها وبدوا يشدون في العقوبات واحتساب الرسوب والنجاح علت الأصوات..

ولما أظهرت النتايج مصيبة مستويات عيالنا الكل صرخ وقال رسبوا عيالنا مع اني عيالنا متفوقين..

اليوم بنقول للمجلس الأعلى..

لا تحطون درجات على الاختبارات الوطنية.. ولكنها خلوها الزامية اللي ما يحلها
1- ما ينتقل للمرحلة الثانية وان كان ناجح في المدرسة

كعقوبة وردع للي يفكر ما يحلها..

واللي بيحل
1- حقق المعايير المفروض تكون هناك صفوف في كل مدرسة
للي يحقون المعايير يدرسون مناهج اعلى من اللي يدرسونها اللي ما حققوا المعايير..

فمن منا حزتها ممكن يتراخى في الوقوف مع عياله علشان يكونون ضمن الطلاب اللي يحققون المعايير؟

شيخ الديرة
30-11-2014, 03:31 PM
في يوم من الأيام دخل عندي مدرس لغة انجليزية يأسس العيال
قال لي يا ام فهد مستقبل التعليم في قطر في طريقه الى الهاوية..



والله على مااقوله شهيد
ياليمامه جاني العام مدرس حق ولدي يوم كان في السادس وسئلته وين ادرس قال في الاعداديه
وسئلته عن التعليم والمنهج
قالي والله تعليم كويس ومتطور جدا لكن المشكله في الولاد


من الواضح جدا أنهما قالا ما أردتم أنتما أن تسمعاه الأثنين

لنأخذ أمتحانات الرياضيات والعلوم والأنجليزي من مدارس الشويفات والهندية ونعطيها للمتفوقين من أقرانهم في المستقلة, وسيكون لنا حديث أخر بعد تقييم النتائج

يمامـة
30-11-2014, 03:34 PM
من الواضح جدا أنهما قالا ما أردتم أنتما أن تسمعاه الأثنين

لنأخذ أمتحانات الرياضيات والعلوم والأنجليزي من مدارس الشويفات والهندية ونعطيها للمتفوقين من أقرانهم في المستقلة, وسيكون لنا حديث أخر بعد تقييم النتائج

او خلنا نعكس السالفة يا شيخ الديرة

ونعطي أوراق الاختبارات الوطنية حق طلاب هالمدارس..
ونشوف اشكثر وقت يبي لهم يحلونها ؟!!!

شيخ الديرة
30-11-2014, 06:02 PM
ماهو تعريف المدرسه الحكوميه ؟

وماهو تعريف المدرسه الخاصه ؟

المدرسة الحكومية هي المدرسة التي يكون فيها المعلم أكثر كفاءة في تعليم الطالب في بيت الطالب وليس في صفه http://www.countmeinllc.com/savings-calculator.asp_files/icon-money.gif

khaldoon
30-11-2014, 11:46 PM
خلدون سؤالك تعجيزي!!

احنا اشلنا في الدول العربية؟

هل تبينا ناخذ بالمبدأ اللي يقول لو مرت جيراننا رقاصة فعادي امي تقط الحجاب؟

وفوق هذا صعب علينا واحنا في مكاننا نتكلم عن التعليم في أي مكان قبل ما نشوف مخرجات التعليم..

وموضوعي هذا والسؤال الموجود فيه مبني على أساس هل تعليمنا فاشل لأن طلاب المدارس
الهندية في جامعات المدينة التعليمية المواد عندهم سهلة رغم ان نسبهم مب عالية بينما طلابنا نسبهم
عالية ومعرضين للإنذارات الطرد؟!!

مب قصدي اعطيكم سؤال تعجيزي.... قصدي انه غيرنا مب احسن منا و كلنا مثل بعض...... بناء على ملاحظتك انه المدرسة الهندية تعليمها احسن..... ليش ما يكون في فكرة تضمين المدارس لشركات او مؤسسات اجنبيه مثل هذه الاداره القائمه في هذه المدرسه الهنديه... ليش ما نستورد خبراتهم بوضعها مباشره في مدارسنا الوطنيه.... تماما مثل ما تم تضمين المدارس لاصحاب التراخيص المواطنين...... يعني ليش ما نمشي على المثل اللي يقول اعطي الخبز لخبازه بغض النظر عن جنسيته.....مب لازم يكون مواطن طالما انتوا تشوفون انه المدارس المستقله باداراة اصحاب التراخيص القطريين فاشله رغم انه بعضهم متعلم و اكاديمي بشكل ممتاز...... مثلا في دول ما تقدر تتحكم في النظام الجمركي لها و ممكن يكون فيه مخاسر فتعطيه لشركه اجنبيه متخصصه في هذا المجال و تحقق ارباح اكبرو الحال نفسه لشركات الكهرباء و الماء و المواصلات .... نفس الحال في التعليم و المدارس و غيرها من المؤسسات الهامة..... طالما احنا ما نقدر محليا اننا نحقق المطلوب وما هو منتظر منا فليش ما نعطيه للغير يديرونه و يمكن تكون النتائج افضل.....

khaldoon
30-11-2014, 11:54 PM
لاحظت انه كل من دخل ابنه مدرسه خاصه بس علشان يقول انا دخلته المدرسه الفلانيه...... لاشك انها اصبحت مصدر تفاخر بينا و انه شي يفشل لما واحد يقول انا مدخل ابنائي مدرسه مستقله....اللي يدخل ابنه مدرسة خاصه قد يكون حاصل على بدل تعليم و يبي يستفيد منه و يستغل هالامتياز هذا ولولا ذلك كان دخله مدرسه مستقله لانه ماشي على مبدأ ابو بلاش كثر منه و معاه حق و انا اكيد بسوي مثله لو انا مكانه..... نوع ثاني عنده اولويات في التعليم.... يعني عنده اللغه الانجليزيه او الفرنسيه اهم من الدين و العربي ... بقولك ابني بالمستقبل راح يشتغل بلغته الانجليزيه القويه اما الدين فايش راح يفيده و أي وظيفه راح يأمنله......نوع ثالث ينظر للتعليم على انه استثمار في ابنه ولابد انه يحصد هالنتائج المرجوه في المستقبل لما يقدر يدخل جامعه قويه و يتخرج منها و يشتغل بوظيفه محترمه....

الناس اشكال و الوان بس اكيد مب كل المدارس الخاصه جيده و اكيد في مدارس خاصه افضل بمراحل من المستقله و اكيد في مدارس خاصه ترش العلامات رش و تنجح الطلاب وهم لا يستحقون النجاح و ما اعرف مين فيكم مدخل ابنه بمدرسه خاصه ويدفع بلاوي و شاف ابنه راسب و متقبل هذه الفكره بكل بساطه ... على الاقل نشوف رسوب كبير في المستقله من خلال الامتحانات الوطنيه

Q ابو تركي Q
01-12-2014, 12:56 AM
المدرسة الحكومية هي المدرسة التي يكون فيها المعلم أكثر كفاءة في تعليم الطالب في بيت الطالب وليس في صفه http://www.countmeinllc.com/savings-calculator.asp_files/icon-money.gif

مشكله الجاهل والبعيد عن ما يدور بالمدارس اتهام الغير روح شوف المعلمين يحرقون انفسهم من اجل تعليم افضل

شيخ الديرة
01-12-2014, 05:51 AM
مشكله الجاهل والبعيد عن ما يدور بالمدارس اتهام الغير روح شوف المعلمين يحرقون انفسهم من اجل تعليم افضل

لست جاهلا او بعيدا عما يدور بالمدارس المستقلة, زوجتي تعطيني تقرير يومي ممل جدا :shy:. لا أنكر أن هناك معلمين يحرقون أنفسهم من أجل تعليم أفضل, الطبيب لما عرف عمل زوجتي قال عرفت الدواء المناسب, ولكن المهم لي ولك هي النتائج وليس كم معلم يجد ويكد في عمله.

هل تقبلها أنت أخي أبو تركي, ان بعد المليارات اللي تنصرف على المدارس من الحكومة, أولياء الأمور يصرفون مليارات أخرى للمدرسين الخصوصيين؟؟ والمصيبة أنهم نفس المدرسين.

هل تقييم المعلم مربوط بتقييم أداء طلابه القطريين في الأمتحانات التي ليس له دور في الاسئلة او الأجوبة ؟؟
هل تقييم مدير الثانوية مربوط بتقييم أداء طلابه القطريين في القبول في الجامعات ؟؟

قد تكون ربط هذه الأمور تحتاج الى فترات بقاء طويلة للمعلم والمدير في نفس عمله ومدرسته لكي يحصد ما يزرع, وهذا غير مضمون اليوم

LSBU
01-12-2014, 05:58 AM
انا على حسب اعتقادي انة الكفأة غير موجودة من اول الهيئة الي اخرها والله اعلم
صار التعليم سوق تجاري بدل ما هو خدمة انسانية وتعليم

حسن
01-12-2014, 06:02 AM
مب قصدي اعطيكم سؤال تعجيزي.... قصدي انه غيرنا مب احسن منا و كلنا مثل بعض...... بناء على ملاحظتك انه المدرسة الهندية تعليمها احسن..... ليش ما يكون في فكرة تضمين المدارس لشركات او مؤسسات اجنبيه مثل هذه الاداره القائمه في هذه المدرسه الهنديه... ليش ما نستورد خبراتهم بوضعها مباشره في مدارسنا الوطنيه.... تماما مثل ما تم تضمين المدارس لاصحاب التراخيص المواطنين...... يعني ليش ما نمشي على المثل اللي يقول اعطي الخبز لخبازه بغض النظر عن جنسيته.....مب لازم يكون مواطن طالما انتوا تشوفون انه المدارس المستقله باداراة اصحاب التراخيص القطريين فاشله رغم انه بعضهم متعلم و اكاديمي بشكل ممتاز...... مثلا في دول ما تقدر تتحكم في النظام الجمركي لها و ممكن يكون فيه مخاسر فتعطيه لشركه اجنبيه متخصصه في هذا المجال و تحقق ارباح اكبرو الحال نفسه لشركات الكهرباء و الماء و المواصلات .... نفس الحال في التعليم و المدارس و غيرها من المؤسسات الهامة..... طالما احنا ما نقدر محليا اننا نحقق المطلوب وما هو منتظر منا فليش ما نعطيه للغير يديرونه و يمكن تكون النتائج افضل.....


صباح الخير يااخ خلدون ومبروك عليك المطر

كلامك ممتاز وجميل
بس انا ابي ابين لك ان لا اتفق معاك في ان الدوله تعطى التعليم لشركات او اشخاص سؤا من برع ولا من الداخل
وهذا هو الخطاء اللي وقع فيه المجلس من بدايته وحول الفكره الى مستقلات
هذه حقيقه ودها حق اكبر مستشار في اي وزاره ولا في اي مؤسسه
التعليم حق الزامي من الدوله للشعب فهي المسؤله الاولى في تلك القضيه
وخصوصا التعليم وحط مليون خط العلم العلم العلم مايعطى للغير ومااعتقد في دوله في العالم عطت تعليم لجهات اخري
هذا اكبر خطاء
يجب ان يكون هناك تعليم حكومي ومافي مانع ان يكون هناك تعليم تجاري اي المدارس الخاصه هذا هو المبداء المتعارف عليه

مثل ماذكرت هو الخطاء اللي مااكتشفه احد وهو محور الفشل والباقي ماهو الى تبعيات الفشل


لاحظت انه كل من دخل ابنه مدرسه خاصه بس علشان يقول انا دخلته المدرسه الفلانيه...... لاشك انها اصبحت مصدر تفاخر بينا و انه شي يفشل لما واحد يقول انا مدخل ابنائي مدرسه مستقله....اللي يدخل ابنه مدرسة خاصه قد يكون حاصل على بدل تعليم و يبي يستفيد منه و يستغل هالامتياز هذا ولولا ذلك كان دخله مدرسه مستقله لانه ماشي على مبدأ ابو بلاش كثر منه و معاه حق و انا اكيد بسوي مثله لو انا مكانه..... نوع ثاني عنده اولويات في التعليم.... يعني عنده اللغه الانجليزيه او الفرنسيه اهم من الدين و العربي ... بقولك ابني بالمستقبل راح يشتغل بلغته الانجليزيه القويه اما الدين فايش راح يفيده و أي وظيفه راح يأمنله......نوع ثالث ينظر للتعليم على انه استثمار في ابنه ولابد انه يحصد هالنتائج المرجوه في المستقبل لما يقدر يدخل جامعه قويه و يتخرج منها و يشتغل بوظيفه محترمه....

الناس اشكال و الوان بس اكيد مب كل المدارس الخاصه جيده و اكيد في مدارس خاصه افضل بمراحل من المستقله و اكيد في مدارس خاصه ترش العلامات رش و تنجح الطلاب وهم لا يستحقون النجاح و ما اعرف مين فيكم مدخل ابنه بمدرسه خاصه ويدفع بلاوي و شاف ابنه راسب و متقبل هذه الفكره بكل بساطه ... على الاقل نشوف رسوب كبير في المستقله من خلال الامتحانات الوطنيه

صحيح وفيه الكثير من الصحه ياخلدون واتفق معك ان مهب كل المدارس الخاصه ناجحه وهذا شي طبيعي
وانا اذكر كنت اتكلم بعد الكوبوبنات بتصير سيئه وبتكثر مشاكلها
ارجع لردودي قبل سنه واقراها بتلقى نفس الرد ايام صدورها
ليش
ذكرت ان بيكون هناك ضغط كبير عليهم بحكم قاعده شي بلاش كثر منه واحنا الحمد لله مول بعد مايحبون هل السوالف
فا النتيجه والحاصل والمفروض ايش يصير
هناك انسحاب من المستقلات وبالتالي بيقل العدد وبيخف الضغط على المستقلات
وهنا بتقوم اداره المستقلات الجيده تبحث عن مدرسين على مستوى لتحسين التعليم
وهذا شي طبيعي ويبون يطورون لجذب اكثر عدد وبتسير هي افضل من الخاص
وبترد الناس تتشكى من التعليم الخاص مثل ماحنا نقرا هنا اللي كان يتهافتون عليها
وهني الدوله ضربت عصفورين بحجر منها انها افتككت من الحنه ومنها تطور تعليم مدارسها
ولاحظ الحين محد يجيب طاريهم الى اليمامه ولا الباقي خاموش
كله على شان الكوبون

هاهاهاها

ان شاء الله وضحت الفكره لك اكثر

تحياتي يامسيو خلدون

حسن
01-12-2014, 06:04 AM
انا على حسب اعتقادي انة الكفأة غير موجودة من اول الهيئة الي اخرها والله اعلم
صار التعليم سوق تجاري بدل ما هو خدمة انسانية وتعليم

افقك ضيق ومحدودوبدون اي نتيجه اقرا ردي وتثقف وشوف شلون التفكير مهب عيب ولا غلط
بدال الصراخ والعويل واللطم

نصيحه من قطري اصيل اقدمها لك واترك الاعتقاد وامش على الحقائق بدال شله مع الخيل ياشقرا

ومبروك عليك المطر

:)

LSBU
01-12-2014, 06:33 AM
افقك ضيق ومحدودوبدون اي نتيجه اقرا ردي وتثقف وشوف شلون التفكير مهب عيب ولا غلط
بدال الصراخ والعويل واللطم

نصيحه من قطري اصيل اقدمها لك واترك الاعتقاد وامش على الحقائق بدال شله مع الخيل ياشقرا

ومبروك عليك المطر

:)

انا افقي ضيق بس قلبي مش اسود وكبدي كبد بعير حاقد والثقافة كامها من ناس بمثل اسلوبك خلها لك ما اتشرف فيها والصراخ والعويل واللطم على قولتك معروف انت فية بردودك في المواضيع الي قبل
نصيحة من قطري شيخ و اصيل خل منك الحقد وسود القلب كانك صدق اصيل

ومبروك عليكم المطر وعسى ربي بزيدة بس نظف القلب الاسود
:nice:

حسن
01-12-2014, 06:47 AM
انا افقي ضيق بس قلبي مش اسود وكبدي كبد بعير حاقد والثقافة كامها من ناس بمثل اسلوبك خلها لك ما اتشرف فيها والصراخ والعويل واللطم على قولتك معروف انت فية بردودك في المواضيع الي قبل
نصيحة من قطري شيخ و اصيل خل منك الحقد وسود القلب كانك صدق اصيل

ومبروك عليكم المطر وعسى ربي بزيدة بس نظف القلب الاسود
:nice:

كلن شيخ نفسه من عقب الامير

:)

ولازلت اقول افقك ضيق باتهامك لي بان قلبي اسود وحاقد
وانا وجههت لك نصيحه مهب اسائه ولا تجريح
انت مشيت على الاعتقاد يعني على الهوا وهناك مؤشرات وحقائق مثل احصائيه العمل
اللي عارضتها بس مع الناس
واذا خالفتك هذا راي وليس حقد ولا كره لاني مااعرفك من انت خير شر لا من قريب ومن بعيد

يجب ان نتناقش في الاسباب مهب نتناقش في الافراد وندخل في قلوبهم وجبودهم وجلاويهم

ومبروك عليك المطر ويوم جميل

وسع صدرك خلك نفسي جبد بعير

:victory:

يمامـة
03-12-2014, 10:45 PM
انا على حسب اعتقادي انة الكفأة غير موجودة من اول الهيئة الي اخرها والله اعلم
صار التعليم سوق تجاري بدل ما هو خدمة انسانية وتعليم

التعليم اصبح سوق تجاري!!

الو يا مسؤولي التعليم وينكم؟

يمامـة
03-12-2014, 10:47 PM
مب قصدي اعطيكم سؤال تعجيزي.... قصدي انه غيرنا مب احسن منا و كلنا مثل بعض...... بناء على ملاحظتك انه المدرسة الهندية تعليمها احسن..... ليش ما يكون في فكرة تضمين المدارس لشركات او مؤسسات اجنبيه مثل هذه الاداره القائمه في هذه المدرسه الهنديه... ليش ما نستورد خبراتهم بوضعها مباشره في مدارسنا الوطنيه.... تماما مثل ما تم تضمين المدارس لاصحاب التراخيص المواطنين...... يعني ليش ما نمشي على المثل اللي يقول اعطي الخبز لخبازه بغض النظر عن جنسيته.....مب لازم يكون مواطن طالما انتوا تشوفون انه المدارس المستقله باداراة اصحاب التراخيص القطريين فاشله رغم انه بعضهم متعلم و اكاديمي بشكل ممتاز...... مثلا في دول ما تقدر تتحكم في النظام الجمركي لها و ممكن يكون فيه مخاسر فتعطيه لشركه اجنبيه متخصصه في هذا المجال و تحقق ارباح اكبرو الحال نفسه لشركات الكهرباء و الماء و المواصلات .... نفس الحال في التعليم و المدارس و غيرها من المؤسسات الهامة..... طالما احنا ما نقدر محليا اننا نحقق المطلوب وما هو منتظر منا فليش ما نعطيه للغير يديرونه و يمكن تكون النتائج افضل.....

خلدون.. سؤالنا اليوم محصور في مخرجات التعليم اللي وصلت للجامعات..

وايد ناس عيالهم لما كانوا في المدارس كانوا فرحاااانين في التعليم ونتايج عيالهم..

لكن لما وصلوا الجامعات انصعقوا من الواقع المرير..

يمامـة
03-12-2014, 11:06 PM
لاحظت انه كل من دخل ابنه مدرسه خاصه بس علشان يقول انا دخلته المدرسه الفلانيه...... لاشك انها اصبحت مصدر تفاخر بينا و انه شي يفشل لما واحد يقول انا مدخل ابنائي مدرسه مستقله....اللي يدخل ابنه مدرسة خاصه قد يكون حاصل على بدل تعليم و يبي يستفيد منه و يستغل هالامتياز هذا ولولا ذلك كان دخله مدرسه مستقله لانه ماشي على مبدأ ابو بلاش كثر منه و معاه حق و انا اكيد بسوي مثله لو انا مكانه..... نوع ثاني عنده اولويات في التعليم.... يعني عنده اللغه الانجليزيه او الفرنسيه اهم من الدين و العربي ... بقولك ابني بالمستقبل راح يشتغل بلغته الانجليزيه القويه اما الدين فايش راح يفيده و أي وظيفه راح يأمنله......نوع ثالث ينظر للتعليم على انه استثمار في ابنه ولابد انه يحصد هالنتائج المرجوه في المستقبل لما يقدر يدخل جامعه قويه و يتخرج منها و يشتغل بوظيفه محترمه....

الناس اشكال و الوان بس اكيد مب كل المدارس الخاصه جيده و اكيد في مدارس خاصه افضل بمراحل من المستقله و اكيد في مدارس خاصه ترش العلامات رش و تنجح الطلاب وهم لا يستحقون النجاح و ما اعرف مين فيكم مدخل ابنه بمدرسه خاصه ويدفع بلاوي و شاف ابنه راسب و متقبل هذه الفكره بكل بساطه ... على الاقل نشوف رسوب كبير في المستقله من خلال الامتحانات الوطنيه

ما توصل لدرجة ان نفتشل من المدارس المستقلة .. لأن هناك مدارس خاصة يا خلدون..

ولدي في مدرسة نيوتن لكني ما اتمناه فيها.. ورسب في اختبار القبول في مدرسة منتسوري
ورسومها اقل من مدرسته.. فالفخر مب في المدرسة اللي رسومها اعلى
الفخر في مخرجات التعليم.. اشويفات رسومها اقل من مدارس اجنبية كثيرة
في الوقت اللي اتمنى ولدي يكون خريجها..

مدرسة حماد واللي اسمعه عن هالمدرسة ونوعية المنهج..
اتمنى ولدي يكون فيها ورسومها نازلة قياسا مع اللي هو فيها الحين..
بس المبنى هو العائق الوحيد عندي..

khaldoon
04-12-2014, 07:26 AM
خلدون.. سؤالنا اليوم محصور في مخرجات التعليم اللي وصلت للجامعات..

وايد ناس عيالهم لما كانوا في المدارس كانوا فرحاااانين في التعليم ونتايج عيالهم..

لكن لما وصلوا الجامعات انصعقوا من الواقع المرير..

صباح الخير..... سيتي حطيتي ببالك ظروف اخروى في فترة التعليم غير التعليم نفسه و مناهجه و مخرجاته؟؟!!.... يعني حطيتي ببالك الطالب اللي يصير هامل في الجامعه بعد ما كان ملتزم في المدرسه... اعطيكي مثال من امثله كثيره عندي..... اولاد جيرانا في الاردن درسوا في جامعة اليرموك في محافظة اربد وهي تبعد بس 80 كيلو عن عمان يعني ساعة الا ربع بس و تروحيها بالباص لو حبيتي برسوم لا تكلف خمس ريالات او حتى ثلاث ريالات وقتها .....و كلهم من مدرسه خاصة فرنسيه عريقه و قديمه جدا من سنة 1800 و خشبه .... روحي شوفيهم كيف كانهم مغتربين عن اهلهم باربد..... شرب و بنات يبيتون عندهم و هماله و صياعه...... يعني مب كل شي تعليم

وا-حد ثاني كان معاي بالجامعه و جاي من قطر ... انا جبت اول فصل 74.5% لانه الجو جديد علي و هو 86% تخرجت بعد 165 ساعة على نفس المعدل بس هو على 68 %

واحد ثالث من قطر جاب 94% بالثانويه و يوم راح الاردن اخذ الهندسه بست او سبع سنوات تقريبا.... بس لانه هامل مب من صعوبه الدراسه

يمامـة
04-12-2014, 07:29 AM
صباح الخير..... سيتي حطيتي ببالك ظروف اخروى في فترة التعليم غير التعليم نفسه و مناهجه و مخرجاته؟؟!!.... يعني حطيتي ببالك الطالب اللي يصير هامل في الجامعه بعد ما كان ملتزم في المدرسه... اعطيكي مثال من امثله كثيره عندي..... اولاد جيرانا في الاردن درسوا في جامعة اليرموك في محافظة اربد وهي تبعد بس 80 كيلو عن عمان يعني ساعة الا ربع بس و تروحيها بالباص لو حبيتي برسوم لا تكلف خمس ريالات او حتى ثلاث ريالات وقتها .....و كلهم من مدرسه خاصة فرنسيه عريقه و قديمه جدا من سنة 1800 و خشبه .... روحي شوفيهم كيف كانهم مغتربين عن اهلهم باربد..... شرب و بنات يبيتون عندهم و هماله و صياعه...... يعني مب كل شي تعليم

وا-حد ثاني كان معاي بالجامعه و جاي من قطر ... انا جبت اول فصل 74.5% لانه الجو جديد علي و هو 86% تخرجت بعد 165 ساعة على نفس المعدل بس هو على 68 %

واحد ثالث من قطر جاب 94% بالثانويه و يوم راح الاردن اخذ الهندسه بست او سبع سنوات تقريبا.... بس لانه هامل مب من صعوبه الدراسه

اللي حطيته في بالي .. انهم خريجي مدارس مستقلة وبنسب فوق 90% ومع هذا طلاب المدارس الهندية
يفوقون عليهم وهم بنسب 70 او 60%..

لأن الطالب اللي نسبته 90% مقررات الجامعة ماي عنده وسهلة ما فيها اي صعوبة عليه..
فاحنا اهنيه نتكلم عن النخبة من خريجي المدارس المستقلة.. يا اخوي خلدون..

khaldoon
04-12-2014, 07:33 AM
اللي حطيته في بالي .. انهم خريجي مدارس مستقلة وبنسب فوق 90% ومع هذا طلاب المدارس الهندية
يفوقون عليهم وهم بنسب 70 او 60%..

لأن الطالب اللي نسبته 90% مقررات الجامعة ماي عنده وسهلة ما فيها اي صعوبة عليه..
فاحنا اهنيه نتكلم عن النخبة من خريجي المدارس المستقلة.. يا اخوي خلدون..

خلاص انا اقترح بجد انه يتم مخاطبة الاداره في المدرسه الهنديه و التنسيق معها من اجل الاستفادة من خبراتها و من اجل تبادل الثقافات و المعرفه و من اجل تطوير اساليب التعليم عندنا وما ننسى دائما انه كل انسان واقف امامنا هو ارقى و افضل و احسن منا في شيء ما و احنا نفس الشيء بالنسبه له

تحياتي

يمامـة
04-12-2014, 07:34 AM
خلاص انا اقترح بجد انه يتم مخاطبة الاداره في المدرسه الهنديه و التنسيق معها من اجل الاستفادة من خبراتها و من اجل تبادل الثقافات و المعرفه و من اجل تطوير اساليب التعليم عندنا وما ننسى دائما انه كل انسان واقف امامنا هو ارقى و افضل و احسن منا في شيء ما و احنا نفس الشيء بالنسبه له

تحياتي

صباح النور يا خلدون...............> توها منتبهة لصباح الخير فوق..

ليش لاء هذا اللي نبيه................> :telephone:

khaldoon
04-12-2014, 07:48 AM
صباح النور يا خلدون...............> توها منتبهة لصباح الخير فوق..

ليش لاء هذا اللي نبيه................> :telephone:

صباح النور و السرور ... حياكي الله سيتي .... ليش لا خلنا نستفيد من خبراتهم هم و غيرهم من الناس الفاهمه اللي قادره على النهوض بالتعليم طالما انهم موجودين و جأوا بانفسهم الى قطر... لو ما يبون يفيدونا انا اقترح نسكرلهم مدرستهم ....تحت ذريعه اخرى..... خخخخ

يمامـة
04-12-2014, 07:50 AM
صباح النور و السرور ... حياكي الله سيتي .... ليش لا خلنا نستفيد من خبراتهم هم و غيرهم من الناس الفاهمه اللي قادره على النهوض بالتعليم طالما انهم موجودين و جأوا بانفسهم الى قطر... لو ما يبون يفيدونا انا اقترح نسكرلهم مدرستهم ....تحت ذريعه اخرى..... خخخخ

مجهز التهديد.................> امأثرة عليك السياسة بشكل عام:shy:

احلى دنياااا
08-12-2014, 10:32 AM
فعلا التعليم فيه مشكله وهي سوء التطبيق بس وماننسى الاهمال الفظيع اللي عند الطلاب والاهل
انا سابقا كنت موظفة في مدرسة الخطأ الفادح اللي يرتكبه المجلس بحق الموظف هو زيادة العبأ عليه وبالتالي اقرب فرصة ان الواحد يطلع بيطلع مافي شي يشجعه على الاستمرار في العمل دام البديل المناسب متوفر
هذا يعني التغيير الكبير اللي يصير بالكادر التعليمي وعلى ما اجيب شخص واسسه واعلمه كل شي من تدريس المنهج الى التعامل مع الطلاب الا قال مع السلامة
والشي الثاني هو اهمال الاهل لاولادهم بصراحة الاهمال فظيع جدا جدا جدا انا اشوفه في اللي حولي وفي الطلاب اللي كنت اتعامل معهم
كون الطالب ما تأسس على الحروف وهذي اتفق معاج فيها فالمفروض الاهل دامهم عارفين هالنقص يعالجونه باللي يقدرون عليه أسالج كم شخص يقعد مع عياله ساعتين او ثلاث باليوم للدراسة فقط مع عدم نسيان ان الطفل في صغره عنده خلايا نشطة في المخ تمكنه من استيعاب الاشيا الدسمة اذا تعرض لها بالتدريج
انا برايي يخففون الضغط على الموظفين في المدارس ولا نروح للورش وكل ما قلنا ضغط مافي وقت نسوي شي يردون علينا المسؤولين انتم اعلى رواتب في الدولة
وزيادة الوعي عند الاهل ترى التعليم عملية تقوم على دور المدرسة والاهل اذا الاهل فاشلين شتتوقعين العيال يكونون لو نحطهم في احسن مدرسة على مستوى الدولة
انا اشوف في تطورات بالتعليم وفي وعي بين الاهل بدأ ينتشر تجاه تغيير النظرة للتعليم والمدرسة ولكن اننا ندور في دائرة التشائم والحكم بدون علم عن تفاصيل التعليم فهذا شي يرجعنا للخلف

isam4m
08-12-2014, 10:39 AM
موضوع مميز :)

الجـــوديّ
08-12-2014, 11:07 AM
عذرا من اصحاب السلك التعليمي في بلادنا الحبيبة قطر..

رغم الميزانيات الضخمة التي تخصصها الدولة في مجال التعليم من المؤسف ان اطرح
السؤال المعنون في موضوعنا!!

هل التعليم الحكومي فاشل؟

اجابة اتركها للطلبة انفسهم قبل اولياء امورهم كي يقوموا بالاجابة عليها..
فالطالب عندما ينهي سنته الاخيرة في المدرسة ويلتحق بالجامعة .. هل يشعر انه كان
ينهل علم ولا كان ينهل عشوائية تعليمية؟

هل حاولت لجنة من المجلس الاعلى للتعليم زيارة جامعات المدينة التعليمية
والتعرف على سر تفوق طلاب المدارس الهندية في قطر و فوزهم بمقاعد في هذه الجامعات؟؟!!

وهل ضمائرهم ستتحرك عندما يكتشفون ان طالب نسبته في مدرسة هندية 60%
يتفوق علميا على طالب خريج مدرسة مستقلة وبنسبة 98%!!

الوضع موجع لدرجة لا تصدق!!

صباح الخير ...


ما أشوف التعليم فاشل لأن مخرجات اليوم أفضل منا بكثير في المهارات عن أيامنا
في مقابل ان المعلم المعطى لهم يعتبر قشور بالمقارنة مع ما كنا ندرسه.

ساس المشكلة في إدارة التعليمية العليا المتخبطة التي ليس لها رؤية واضاحة للتعليم
واللي انعكست على الاداء والمستوى والمسيرة التعليمية كاملة .. الطلاب .. المدرسين .. المناهج...
بالإضافة إلى أن التعليم كقيمة في المجتمع القطري يختلف تماماً عما هو عليه في المجتمع الهندي
لذلك نرى ان الرؤية واضحة لديهم اجهزة ومؤسسات .. اسرة وابناء .. مدارس وجامعات
التعليم بالنسبة لهم تنافسية قوية وقرار ومصير

بالنسبة لنا لى الآن مازلنا في مرحلة خيارات وبدائل .. وبعضها طبطبة على الجروح ..
فطبيعي نلقى فيه تفاوت في الأداء ولكن لا يصل إلى الفشل.

يمامـة
09-12-2014, 09:19 AM
فعلا التعليم فيه مشكله وهي سوء التطبيق بس وماننسى الاهمال الفظيع اللي عند الطلاب والاهل
انا سابقا كنت موظفة في مدرسة الخطأ الفادح اللي يرتكبه المجلس بحق الموظف هو زيادة العبأ عليه وبالتالي اقرب فرصة ان الواحد يطلع بيطلع مافي شي يشجعه على الاستمرار في العمل دام البديل المناسب متوفر
هذا يعني التغيير الكبير اللي يصير بالكادر التعليمي وعلى ما اجيب شخص واسسه واعلمه كل شي من تدريس المنهج الى التعامل مع الطلاب الا قال مع السلامة
والشي الثاني هو اهمال الاهل لاولادهم بصراحة الاهمال فظيع جدا جدا جدا انا اشوفه في اللي حولي وفي الطلاب اللي كنت اتعامل معهم
كون الطالب ما تأسس على الحروف وهذي اتفق معاج فيها فالمفروض الاهل دامهم عارفين هالنقص يعالجونه باللي يقدرون عليه أسالج كم شخص يقعد مع عياله ساعتين او ثلاث باليوم للدراسة فقط مع عدم نسيان ان الطفل في صغره عنده خلايا نشطة في المخ تمكنه من استيعاب الاشيا الدسمة اذا تعرض لها بالتدريج
انا برايي يخففون الضغط على الموظفين في المدارس ولا نروح للورش وكل ما قلنا ضغط مافي وقت نسوي شي يردون علينا المسؤولين انتم اعلى رواتب في الدولة
وزيادة الوعي عند الاهل ترى التعليم عملية تقوم على دور المدرسة والاهل اذا الاهل فاشلين شتتوقعين العيال يكونون لو نحطهم في احسن مدرسة على مستوى الدولة
انا اشوف في تطورات بالتعليم وفي وعي بين الاهل بدأ ينتشر تجاه تغيير النظرة للتعليم والمدرسة ولكن اننا ندور في دائرة التشائم والحكم بدون علم عن تفاصيل التعليم فهذا شي يرجعنا للخلف

اتفق معاك في كل حروفك..وشكرا على مشاركتك

ولكن كثيرين يبون الطالب يطلع من المدرسة فاهم ومتفوق وما عليه كلام..
ولكن الإشكالية الأساسية في الطلاب المفتوقين من مخرجات المدارس..

اهنيه نعيد ونقول ...............> ليش مستوياتهم ضعيفة في الجامعات؟

يمامـة
09-12-2014, 09:19 AM
موضوع مميز :)

شكرا لك

يمامـة
09-12-2014, 09:22 AM
صباح الخير ...


ما أشوف التعليم فاشل لأن مخرجات اليوم أفضل منا بكثير في المهارات عن أيامنا
في مقابل ان المعلم المعطى لهم يعتبر قشور بالمقارنة مع ما كنا ندرسه.

ساس المشكلة في إدارة التعليمية العليا المتخبطة التي ليس لها رؤية واضاحة للتعليم
واللي انعكست على الاداء والمستوى والمسيرة التعليمية كاملة .. الطلاب .. المدرسين .. المناهج...
بالإضافة إلى أن التعليم كقيمة في المجتمع القطري يختلف تماماً عما هو عليه في المجتمع الهندي
لذلك نرى ان الرؤية واضحة لديهم اجهزة ومؤسسات .. اسرة وابناء .. مدارس وجامعات
التعليم بالنسبة لهم تنافسية قوية وقرار ومصير

بالنسبة لنا لى الآن مازلنا في مرحلة خيارات وبدائل .. وبعضها طبطبة على الجروح ..
فطبيعي نلقى فيه تفاوت في الأداء ولكن لا يصل إلى الفشل.



صباح الفل والجوري..

تدرين يا الجودي..

ليش ما نمسك الطلاب اللي تخرجوا من مدارس مستقلة
ونسألهم.. تعليمكم كان فاشل ولا ناجح قياسا مع طلاب ثانين قابلتوهم في الجامعات..

نشوف ردودهم هم بعد ما خالطوا طلاب من مدارس مختلفة اشبيقلون؟

حزتها ممكن نقول متفاوت او فاشل او ما يوصل الى مرحلة الفشل..