المساعد الشخصي الرقمي

مشاهدة النسخة كاملة : قرار إلغاء الاختبارات الوطنية في المستقلة ..



moonبنتnight
21-04-2015, 06:46 AM
ردود أفعال إيجابية بين الطلبة والتربويين
ترحيب كبير بقرار إلغاء الاختبارات الوطنية في المستقلة

جريدة الشرق : 21/4/2015

لاقى قرار المجلس الأعلى للتعليم، الخاص بإلغاء الاختبارات الوطنية لكافة المراحل التعليمية واقتصارها فقط على الصفوف الثالث والسادس التاسع، قبولًا كبيرا بين أوساط التربويين وأولياء الأمور والطلاب.

حيث سادت حالة من السعادة بين شركاء العملية التعليمية، بعد صدور هذا القرار الذي طال انتظاره منذ سنوات مضت، ومطالبة العائلات والأهالي بإلغاء تلك الاختبارات، التي كانت تمثل عبئا ثقيلا على كاهل الأسر والطلاب، وتصيب الطلبة بحالة من التشتت نتيجة خضوعهم للكثير من الاختبارات، وعدم وجود الوقت الكافي للتفكير أو الإبداع أو البحث والتركيز في المواد الدراسية.


وأكد الجميع أن هذا القرار جاء في التوقيت المناسب، ضمن خطة التطوير التي يسير عليها المجلس الأعلى للتعليم من أجل تخفيف الأعباء على الطلبة بشكل عام.


بداية أكد جاسم المهندي صاحب الترخيص ومدير مدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية، أن قرار إلغاء الاختبارات الوطنية يعد من العوامل المهمة، في تخفيف الأعباء على الطلبة ويمثل استجابة لطلبات أولياء الأمور، مشيرًا الى أن المجلس الأعلى للتعليم يسعى دومًا إلى تخفيف الأعباء على الطلبة، والمعلمين في المنظومة التعليمية مؤكدًا أن إلغاء الاختبارات الوطنية سوف يكون له أثر كبير في نفوس الطلبة، وأشار المهندي إلى أن هناك حالة من الفرحة والسعادة، تسود مختلف العائلات مؤكدًا أن مجلس التعليم لم يقصر في اتخاذ القرارات المناسبة التي تصب في مصلحة التعليم.


عمل إيجابي


وقال خالد فخرو أن قرار إلغاء الاختبارات الوطنية، يمثل عاملًا إيجابيًا حقيقيًا ويعكس حرص سعادة وزير التعليم على مصلحة الطلاب، بتخفيف كافة أشكال العبء عليهم، وأشار أن الاختبارات كانت تمثل عائقا حقيقيا أمام الطلبة حيث لم يكن لديهم الوقت الكافي للتفكير من أجل الإبداع أو مشاريع الأبحاث، لأن كل تركيزهم منصب على النجاح فقط في الاختبارات، موضحا عوامل الرهبة والخوف التي يعيشها الطلبة طوال السنة، من خلال 4 اختبارات لم يكن بينها مسافة مناسبة بحيث لا يفيق الطالب من الاختبار الأول حتى يجد الاختبار الثاني، مما كان يمثلًا عاملًا للفشل للكثير من الطلبة، وأشار فخرو إلى أن العائلات وأولياء الأمور قد طالبوا مرارًا وتكرارًا، بضرورة إعادة النظر في سياسة الاختبارات الوطنية، والعمل على إلغائها من أجل مصلحة الطلبة، حيث ان قرار المجلس جاء أخيرا لمصلحة كافة الطلبة، وتابع قائلًا: نأمل أن يتم إلغاؤه لباقي الصفوف، ولكن ما حدث اليوم من قرار الإلغاء يعد انجازًا حقيقيا يضاف إلى إنجازات التعليم ومما لا شك فيه أن منظومة التطوير التي يشهدها التعليم في قطر تحتاج إلى قرارات شجاعة وجريئة من أجل مصلحة الطلاب، وأضاف أن من إيجابيات هذا القرار التفرغ الملموس للطلاب للتركيز على اختبارات نهاية العام، والحصول على أعلى الدرجات مشيرًا الى أن استبدال الاختبارات الوطنية بالواجبات والاختبارات القصيرة العادية، التي تجرى داخل الصفوف بالإضافة إلى إقامة المشاريع، والأبحاث جميعها يصب في مصلحة الطلاب بشكل كبير، موضحا أن العام الدراسي الجديد سوف يشهد نتائج مرضية، للطلبة جراء صدور هذا القرار إلهام.


أما حازم الصاوي النائب الأكاديمي بمدرسة عمر بن عبد العزيز الثانوية، فقد أشار أن قرار اقتصار الاختبارات الوطنية على الصفوف الثالث والسادس والتاسع، يأتي في مصلحة الطلاب في المقام الأول، مشيرًا أن مجلس التعليم يحاول دائما بحث ملاحظات العائلات وأولياء الأمور، واتخاذ القرارات المناسبة بشأنها، وبما تعود بالفائدة على المنظومة التعليمية بالكامل.


مصلحة التعليم


وقال فهد البلوشي، تربوي، انه مما لا شك فيه أن مختلف قرارات مجلس التعليم، تأتي لمصلحة الأسرة والطلاب أولًا، وبما يتماشى مع تطوير المنظومة التعليمية فضلًا عن أهميته في تخفيف الأعباء من على كاهل الطلبة في المقام الأول، ووجه الشكر إلى قيادات مجلس التعليم على ما يتخذونه من قرارات لمصلحة التعليم بشكل عام.


ويشير الدكتور صالح آل ابراهيم نائب المدير للشؤون الإدارية بمدرسة الوكرة الثانوية المستقلة بنين، الى أن قرار اقتصار الاختبارات الوطنية على الصفوف الثالث والسادس والتاسع، كما جاء في التعميم يعتبر من القرارات الهامة، مؤكدًا أنه سوف تظهر نتائجه الكبيرة مع تطبيقه خلال العام المقبل، مضيفا أنه يجب الاهتمام بإبداعات الطلاب وأبحاثهم العلمية، وهذا ما يسعى إليه المجلس الأعلى للتعليم الذي يتخذ دائما القرارات، التي من شأنها تخفيف كافة الأعباء عن الطلاب من أجل تفرغهم للتركيز الجيد، والحصول على أعلى الدرجات والتفوق.


التحفيز والتشجيع


وصرح سعد القحطاني، تربوي، ان قرار مجلس التعليم قد أثلج صدور الكثير من القطريين، ولكن من المهم خلال الفترة القادمة، التركيز الجيد من قبل الطلاب وهنا يزداد دور الأسرة في عمليات التحفيز والتشجيع للطلاب، وبالتالي يجب أن يكون هناك حافز قوي، بعد إلغاء الاختبارات الوطنية لغالبية المراحل الدراسية، ويجب على الطلاب أيضا أن يبذلوا قصارى جهدهم ويتفرغوا للتفوق والإبداع، طالما أنه تمت إزالة كافة الأعباء. وتوجه بالشكر إلى قيادات مجلس التعليم لملامستهم ملاحظات وهموم المواطنين، والعمل على معالجتها في إطار خطة التطوير.


آراء مؤيدة


واتفق راشد الكندي مع كافة الآراء المؤيدة، لاقتصار الاختبارات الوطنية على الصفوف الثالث والسادس والتاسع، ومن المؤكد أن تطبيق الاختبارات لطلاب شهادة الثانوية العامة، بنظام الفصلين الدراسيين يعتبر أيضا من القرارات الهامة، التي تساهم في تفرغ طلبة شهادة الثانوية العامة للاستذكار الجيد، والحصول على مجموع كبير والتفوق في الكثير من المواد العلمية.


أهمية القرار


وقال ياسر الجبر انه من المهم إدراك الطلبة أهمية هذا القرار، حتى يكون لهم بمثابة الدافع التحفيزي والمشجع على التركيز في الدراسة، وهو الهدف من وراء قرار مجلس التعليم، ومن واجب العائلات أيضًا المتابعة المستمرة لأبنائهم من حيث مراجعة الدروس وأداء الواجبات، وهذا أمرا مهما يصب في صالح قرار إلغاء الاختبارات الوطنية واقتصارها على الصفوف التي تضمنها القرار.


أراء الطلبة

في لقاء مع عدد من طلاب المدارس قال الطالب عبد الله المنصور: لقد سعدنابهذا القرار ولم نكن متوقعين صدور قرار لإلغاء الاختبارات الوطنية، حيثإننا طالما اشتكينا من الأعباء والهموم الكثيرة من جراء هذه الاختبارات،وعدم وجود الوقت الكافي من أجل التفرغ للدراسة بشكل مناسب، حيث كان هدفالطالب فقط هو تخطي هذه الاختبارات، لأنه لم يكن يمر شهران إلا وهناكاختبار فضلًا عن الحالة النفسية، والأعصاب المتوترة نتيجة هذه الاختباراتوالضغط النفسي من جانب الأسرة تارة ومن المدرسة تارة أخرى، فجميعها تمثلأعباء حقيقية على الطلبة وأشار الطالب أنه بعد هذا القرار سوف يتفرغ الطلابللمشاريع البحثية، والاستذكار الجيد والتفرغ من أجل التركيز في اختباراتنهاية العام بشكل جيد بما يعود بالفائدة على مصلحة الجميع، موضحًا أن هذهالضغوط أيضا كانت ملقاة على المعلم، من خلال الكم الهائل من الاختباراتوتصحيحها والخوض في عمليات الرصد والجمع، وإعلان النتائج حيث كانت تأخذوقتا طويلا أيضا من المعلم، وبالتالي كانت بمثابة عبء كبير وإضافي علىالمعلمين، وقد يؤثر ذلك على المعلم داخل الفصل وبالتالي فان قرار إلغاءالاختبارات الوطنية جاء في مصلحة الجميع.


أما الطالب محمد الكعبي فقال ان هذا القرار يعد بمثابة المفاجأة السارة للجميع، حيث شعر الجميع من عائلات وطلاب ومعلمين بالسعادة البالغة من هذا القرار الهام،لافتا الى أن أهم مزايا هذا القرار الراحة النفسية التي سوف تسود بينالطلاب والعائلات، خاصة بعد حالات القلق والتوتر التي عاشها الكثيرون لمدةسنوات طويلة، مؤكدا أن إلغاء الاختبارات الوطنية سوف يظهر الطلاب المبدعينفي مجالات عملية مختلفة.


واتفق معه الطالب سعد الكواري الذيقال: ان قرار الإلغاء مفاجأة للجميع، واعتقدنا أنه ليس هناك أمل في إلغاءالاختبارات الوطنية، نظرا لوجودها منذ سنوات رغم شكاوى ومعاناة الطلابوالأهالي أيضا، مضيفا أن الاختبارات الوطنية كانت تمثل العبء الأكبر علىكاهل الطالب، ولم تجعله يتفرغ للتركيز الجيد فضلا عن حالة الضغط النفسي،الذي يعيشه المنزل بأكمله سواء من جانب الطلاب أو ولي الأمر، وقال: لقدكانت الاختبارات كثيرة بالفعل ومتلاحقة لدرجة أنه ليس هناك وقت يستطيعالطالب أن يتنفس ويتفرغ للإبداع أو الابتكارات من خلال المشاريع، وأشار أنالاختبارات القصيرة العادية التي سوف تجرى محل الاختبارات الوطنية، سوفتظهر مستوى الطالب أيضا، ولكن بعيدًا عن حالة الضغط النفسي وكم التوترالكبير الذي كان يعيشه الجميع، وتوجه الطالب بالشكر إلى المجلس الأعلىللتعليم لقيامه باتخاذ هذا القرار المناسب، الذي يعد من أهم القرارات فيتاريخ المجلس، مضيفا أن السعادة ملأت كل بيت قطري لديه أبناء في المدارس،لأنه يركز على تخفيف المعاناة والأعباء عن أكتاف كل أسرة قطرية مقيمة.


ورحبالطالب على المري بقرار المجلس الأعلى للتعليم، مؤكدا أنه سوف يكون لهالتأثير الإيجابي الكبير على نفسية جميع الطلاب والطالبات، لأنه كان مطلبالجميع ونحمد الله تعالى أن المجلس الأعلى للتعليم استجاب لطلبات العائلاتوأولياء الأمور والطلاب، ورغم أنه متأخر ولكن جميعنا سعداء من أجل تخفيفالأعباء عنا، والتفرغ إلى الدراسة بشكل مركز وأكثر من الماضي.

جريدة الشرق
http://www.al-sharq.com/news/details/329603#.VTXFgE1ZpZQ

أقتصار اجراء الاختبارات
الصف الثالث ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية والرياضيات )
الصف السادس والتاسع ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية والرياضيات - العلوم )

شيخ الديرة
21-04-2015, 07:00 AM
وكأنما المجلس الأعلى يفتخر بتصحيح شئ تأخر سنوات طويلة في تصحيحه

R 7 A L
21-04-2015, 07:13 AM
وكأنما المجلس الأعلى يعود الى نظام الوزارة سابقاً

شيخ الديرة
21-04-2015, 07:58 AM
وكأنما المجلس الأعلى يعود الى نظام الوزارة سابقاً

لو مديرات البرج يضمنون استمرار كراسيهم, غدا يرجعون الى نظم ولوائح الوزارة, لكن همهم الكراسي والمناصب والبرستيج

لـبـيـه
21-04-2015, 08:04 AM
سؤال محيرني جداااااا ؟؟؟؟

بما ان الطلبه مؤيدين ومستانسين

واولياء الامور مؤيدين ومستانسين

والتربوين مؤيدين ومستانسين

والمدرسين والمدرسات مؤيدين ومستانسين

والكل فرحان

عيل في صالح من كانت الاختبارات الوطنيه دام الكل مستانس على الغائها من كان فرحان بها ؟؟؟

عـ العبيدلي
21-04-2015, 08:15 AM
خلاص دام تصلح الخطأ نقول الحمد لله ..

كازانوفا
21-04-2015, 09:12 AM
الحمدلله رب العالمين

(ام عبدالله)
21-04-2015, 09:14 AM
الحمدلله .. الصراحه هالاختبارات كانت عذاب للطلاب ماله داعي

غايه الطواش
21-04-2015, 09:14 AM
حلمي بمنهج تعليمي قويه جدا يعمم على كل مدارس قطر ,ويكون التعليم في قطر من اعلى المستويات
مادري شالي قاصرنا ماتكون مناهجنا قويه وذات مدخلات عاليه جدا

شيخ الديرة
21-04-2015, 09:50 AM
حلمي بمنهج تعليمي قويه جدا يعمم على كل مدارس قطر ,ويكون التعليم في قطر من اعلى المستويات
مادري شالي قاصرنا ماتكون مناهجنا قويه وذات مدخلات عاليه جدا

حلمك يتضارب مع حلم لجنة اعداد المناهج في البرج, حلمهم استمرار الوظائف والرواتب عن طريق تكرار التجربة والخطأ والقص واللصق من الأنترنت. وفي الحقيقة لا تحتاج الى لجنة ولا قص ولا لصق لأن المناهج تم اعدادها في مؤسسات ومدارس ودول أخرى ليس من الصعب الحصول على حقوق الطبع منهم.

الجـــوديّ
21-04-2015, 09:55 AM
سؤال محيرني جداااااا ؟؟؟؟

بما ان الطلبه مؤيدين ومستانسين

واولياء الامور مؤيدين ومستانسين

والتربوين مؤيدين ومستانسين

والمدرسين والمدرسات مؤيدين ومستانسين

والكل فرحان

عيل في صالح من كانت الاختبارات الوطنيه دام الكل مستانس على الغائها من كان فرحان بها ؟؟؟


القرارات اتجي متأخرة عن وقت رغباتها!!

تقوللي بنت عمي بصف اول ثانوي (قبل لا يصدر القرار) :

لاول ما كنا نحب الاختبارات الوطنية .. مب فاهمين عليها..

بس الحين صرنا ننطر متى اتجي الامتحانات الوطنية من المتعة اللي نحس فيها واحنا نحلها

لان الامتحانات الدورية عقيمة وما منها فايدة!

هذا راي طالبة هي وربعها ..

من عقب مايعودونهم على الشي يلغونع

ما كان من الاول ما حطيتوه والعالم اتكلمكم وانتوا مصرين على رايكم !!!!!

qtr qtr
21-04-2015, 10:18 AM
شي طيب
ولكن اشمعنى الثالث والسادس والتاسع ملزومين يقدمون الامتحانات الوطنيه .. ويش الحكمه منها ليش مايلغون لكل المراحل لان ظلم على هالصفوف .
اتمنى يلغون عالمراحل اللي انذكرت ماله داعي الصراحه .

R 7 A L
21-04-2015, 10:20 AM
لو مديرات البرج يضمنون استمرار كراسيهم, غدا يرجعون الى نظم ولوائح الوزارة, لكن همهم الكراسي والمناصب والبرستيج

في ذمتهم الوضع الحالي

الحاقول
21-04-2015, 11:55 AM
قرار المجلس الأعلى للتعليم، بإلغاء الاختبارات الوطنية لكافة المراحل التعليمية واقتصارها فقط على الصفوف
3-6-9
قرار ناقص
كان يجب ان يشمل الكل

يمامـة
21-04-2015, 12:46 PM
القرارات اتجي متأخرة عن وقت رغباتها!!

تقوللي بنت عمي بصف اول ثانوي (قبل لا يصدر القرار) :

لاول ما كنا نحب الاختبارات الوطنية .. مب فاهمين عليها..

بس الحين صرنا ننطر متى اتجي الامتحانات الوطنية من المتعة اللي نحس فيها واحنا نحلها

لان الامتحانات الدورية عقيمة وما منها فايدة!

هذا راي طالبة هي وربعها ..

من عقب مايعودونهم على الشي يلغونع

ما كان من الاول ما حطيتوه والعالم اتكلمكم وانتوا مصرين على رايكم !!!!!




راح يدفعون الطلاب الثمن غالي بإلغاء الاختبارات هذي .. الا اذا طبقوا نفس المعايير
او اعلى في الاختبارات المدرسية..

لأن واقع مخرجات التعليم في المدارس المستقلة مأساوي.. وبنت عمج طالبة ذكية جدا
عرفت تقيم الاختبارات الوطنية..
للعلم يالجودي ان الاختبارات الوطنية على الرغم من الشكاوي عليها انها صعبة
الا ان السؤال الواحد ما يغطي ربع المنهج في مادة الرياضيات على سبيل المثال..

بينما في جامعات المدينة التعليمية اللي الناس يشتكون ليش ما يقبلون عيالنا
السؤال فيه خيارات يشمل الكثير من المنهج على عكس سؤال الاختبارات الوطنية
اللي ينعرف ان سؤال رقم واحد من الوحدة الاولى وسؤال رغم اثنين من الوحدة الثالثة..

والنتيجة رسووب والبحث عن دكاترة اسئلتهم سهلة جدا للحصول على معدل مقبول لتعدي المادة..

ما راح يتطور التعليم في قطر ما دام هذا حالنا.. وحسافة المليارات اللي تنصرف على التعليم..

الحاقول
21-04-2015, 07:42 PM
راح يدفعون الطلاب الثمن غالي بإلغاء الاختبارات هذي .. الا اذا طبقوا نفس المعايير
او اعلى في الاختبارات المدرسية..

لأن واقع مخرجات التعليم في المدارس المستقلة مأساوي.. وبنت عمج طالبة ذكية جدا
عرفت تقيم الاختبارات الوطنية..
للعلم يالجودي ان الاختبارات الوطنية على الرغم من الشكاوي عليها انها صعبة
الا ان السؤال الواحد ما يغطي ربع المنهج في مادة الرياضيات على سبيل المثال..

بينما في جامعات المدينة التعليمية اللي الناس يشتكون ليش ما يقبلون عيالنا
السؤال فيه خيارات يشمل الكثير من المنهج على عكس سؤال الاختبارات الوطنية
اللي ينعرف ان سؤال رقم واحد من الوحدة الاولى وسؤال رغم اثنين من الوحدة الثالثة..

والنتيجة رسووب والبحث عن دكاترة اسئلتهم سهلة جدا للحصول على معدل مقبول لتعدي المادة..

ما راح يتطور التعليم في قطر ما دام هذا حالنا.. وحسافة المليارات اللي تنصرف على التعليم..


الامتحانات الوطنيه كانت "بدعة ضارة".

ودفع الاهالي الثمن من صحتهم واموالهم

الحمد الله درسنا على النهج القديم

وتخرجنا من افضل الجامعات العربيه والاجنبيه

بدون امتحانات وطنيه

وكان الطالب القطري دائما متفوق

في الدراسه في الخارج وفي الداخل

الطالب القطري بالفطره ذكي ومجتهد .

كنا طلبه ونعرف ذلك

ومن يقول عكس هذا

له اهداف ومصالح

او متأثر بكلام مدرسي المواد الخاصه او من يدور في فلكهم

الحمد الله درسنا وتخرجنا ولم نحتاج الى مدرس خصوصي

لان المدرس في ذاك الزمان يعمل باخلاص ونيه صافيه

الجـــوديّ
21-04-2015, 11:51 PM
راح يدفعون الطلاب الثمن غالي بإلغاء الاختبارات هذي .. الا اذا طبقوا نفس المعايير
او اعلى في الاختبارات المدرسية..

لأن واقع مخرجات التعليم في المدارس المستقلة مأساوي.. وبنت عمج طالبة ذكية جدا
عرفت تقيم الاختبارات الوطنية..
للعلم يالجودي ان الاختبارات الوطنية على الرغم من الشكاوي عليها انها صعبة
الا ان السؤال الواحد ما يغطي ربع المنهج في مادة الرياضيات على سبيل المثال..

بينما في جامعات المدينة التعليمية اللي الناس يشتكون ليش ما يقبلون عيالنا
السؤال فيه خيارات يشمل الكثير من المنهج على عكس سؤال الاختبارات الوطنية
اللي ينعرف ان سؤال رقم واحد من الوحدة الاولى وسؤال رغم اثنين من الوحدة الثالثة..

والنتيجة رسووب والبحث عن دكاترة اسئلتهم سهلة جدا للحصول على معدل مقبول لتعدي المادة..

ما راح يتطور التعليم في قطر ما دام هذا حالنا.. وحسافة المليارات اللي تنصرف على التعليم..

هلا يمامة ..

أنا عرفت من بنت فكرة الاختبارات الوطنية ويوم علمتني وشي طريقتها لقيتها نفس الامتحانات الدولية
تقيس قدراتج المعرفية .. وتأكد إذا إنتي فاهمة صح والا لا

وعن نفسي .. من دخلت التوفل وعرفت طريقته .. صار أي امتحان دولي فيه امكانية ادخله ما اتردد
ادخل من باب التعلم وكسب حيل التفكير
لأنها السهل الممتنع.. .. وفي تقديري تعلم الطالب على التفكير التحليلي والابتكاري
ومع تكرارها .. يكون الطالب عرف شلون يفسرها وشلون يحلها
لذلك ما استغربت من كلام بنت عمي.


بس ممكن توضحين لي شلون هالقرار راح ياثر على الطلاب وغالب الطلاب مايبون هالامتحانات ؟!

يمامـة
30-04-2015, 07:25 AM
الامتحانات الوطنيه كانت "بدعة ضارة".

ودفع الاهالي الثمن من صحتهم واموالهم

الحمد الله درسنا على النهج القديم

وتخرجنا من افضل الجامعات العربيه والاجنبيه

بدون امتحانات وطنيه

وكان الطالب القطري دائما متفوق

في الدراسه في الخارج وفي الداخل

الطالب القطري بالفطره ذكي ومجتهد .

كنا طلبه ونعرف ذلك

ومن يقول عكس هذا

له اهداف ومصالح

او متأثر بكلام مدرسي المواد الخاصه او من يدور في فلكهم

الحمد الله درسنا وتخرجنا ولم نحتاج الى مدرس خصوصي

لان المدرس في ذاك الزمان يعمل باخلاص ونيه صافيه

الله يوفقك اخوي الحاقول.. ويوفق كل عيالنا اللهم آمين...
لكني كأم احرص ان عيالي اسجلهم في اقوى المدارس.. صدقني مستحيل اقبل
اسجل عيالي في مدارس المستقلة ما دامت هناك مدارس بديلة.. والسبب اني ادري انها
ما بتخرج لي طالب قدراته عالية ... ومع الغاء الاختبارات الوطنية أكيد بيضيع ولدي أكثر وأكثر
اذا عتمدت تقييمه على اختبارات المدارس..

هذي وجهة نظري ما الزم احد فيها.. ولكني امارس حقي في التعبير عن رايي..
وشكرا لك ..

يمامـة
30-04-2015, 07:32 AM
هلا يمامة ..



بس ممكن توضحين لي شلون هالقرار راح ياثر على الطلاب وغالب الطلاب مايبون هالامتحانات ؟!


أهلين يا الجودي..

الطلاب لو وصلوا المرحلة الجامعية حزتها بيعرفون اذا كان يحق للمجلس تختبرهم وتشوف
نتايج تعليمهم ولا بيعاتبونه لانه تركهم لعبة في ايادي المدارس..

مثل ما قلتي انتي.. الاختبارات الدولية او الامتحانات الدولية لها اسلوب خاص في طرح الاسئلة
والاختبارات الوطنية تسلك هذا المسلك.. والجامعات بشكل عام تسلك هذا المسلك في الكثير من المواد
المطروحة فيها.. لذلك الطالب اللي بيستمر بالاهتمام باسئلة الاختبارات الوطينة وبيتطور بتطور الاسئلة هذه
بيكون غير عن الطالب اللي بيتخرج من هالمدارس على اساس الاعتماد على اسئلة المدارس فقط..

وكأم يا الجودي على مقربة من نتائج المدارس المستقلة في جامعة قطر و جامعات المدينة التعليمية..
اقول لحد يلوم تلك الجامعات عندما تنصدم بمخرجات المدارس المستقلة.. وقد تكون نتائجهم في الجامعة
لا تعكس التفوق اللي كان في المدارس المستقلة..

فلو خيروني اليوم وقالوا لي بترضين ولدج خوسيه يقدم الاختبارات الوطنية مع انه في مدرسة اجنبية
بقول ايه نعم ابيه يقدم الاختبارات الوطنية.. لأنها هي الوحيدة اللي بتظهر لي كفاءة التعليم اللي يحصل عليه
في مدرسته.. اما غير ذلك فكل مدرسة تلمع صورتها... يا بالغش.. او التزوير او التلميع!!

الجـــوديّ
30-04-2015, 05:36 PM
^

الله يفتح عليج ...

في فجوة كبيرة بين التعليم في الجامعات وبين التعليم في المستقلات وطبعا انعكاس هالشي على المخرجات

ولسد شي من هالفجوة اشوف قطر فاونديشن مسوين برنامج لطلاب الثانوية يمهدون لهم فيه ويعدونهم للحياة الجامعية .. وشلون يبنون قراراتهم في التعليم واختيار التخصص
وان جيتي للحق اشوفه مو بس برنامج تدريبي.. هو في الحقيقة برامج فكري .. يرتبون فيه مخوخ طلابنا بشكل يتوائم مع المرحلة التعليمية المقبلين عليها.

بنت عمي هذي تحضره واشوفها مستانسة عليه وبدت اتطور تفكيرها بحيث تقرر شنو تبي تدرس باللي يتناسب مع قدراتها ورغباتها..!



نسخة : جامعة قطر ......... مع السلام الوطني!

يمامـة
02-05-2015, 03:51 PM
^

الله يفتح عليج ...

في فجوة كبيرة بين التعليم في الجامعات وبين التعليم في المستقلات وطبعا انعكاس هالشي على المخرجات

ولسد شي من هالفجوة اشوف قطر فاونديشن مسوين برنامج لطلاب الثانوية يمهدون لهم فيه ويعدونهم للحياة الجامعية .. وشلون يبنون قراراتهم في التعليم واختيار التخصص
وان جيتي للحق اشوفه مو بس برنامج تدريبي.. هو في الحقيقة برامج فكري .. يرتبون فيه مخوخ طلابنا بشكل يتوائم مع المرحلة التعليمية المقبلين عليها.

بنت عمي هذي تحضره واشوفها مستانسة عليه وبدت اتطور تفكيرها بحيث تقرر شنو تبي تدرس باللي يتناسب مع قدراتها ورغباتها..!



نسخة : جامعة قطر ......... مع السلام الوطني!

تدرين يالجودي.. اصلا الطلاب ينصدمون في الجامعة.. لما ينتقلون ما بيون اسلوب اختبارات مدارسهم
واساليب اختبارات الجامعات..

يقول لي ولدي البارحة.. ان اختبارات المجلس الاعلي للتعليم السؤال الواحد فيه اربع اسئلة فرعية
وكل سؤال من درس مرتبط بالدرس الثاني..

اما لما كنت احل مع المدرس اختبار صباحي حق نفس المدرسة.. لقيت ان السؤال مبسط
وفيه خيارات للاجابة او اذا استدعى الحل فهو من درس واحد فقط..

ومثل ما قلتي انتي الاختبارات الوطنية نماذج مصغرة لاختبارات دولية
وفيها مرعاااة كبيرة لمستوى الطلاب ،الصع،بة فيها لا تذكر ابدا.. ومع هذا شوفي
العويل والصراخ اللي نسمعها.. قد يكون هناك خطأ بحيث ما يدربونهم على هالاسئلة طول السنة..

لكن الغلط الاكبر ان الطالب يضطر يضيع سنة من عمره في الجسر علشان يتعود اشلون يشد
في جامعته وياليت يتخصص من اول سنة الا تلقينه بعد يدخل سنة تأسيسي!!

الجـــوديّ
05-05-2015, 01:24 AM
^

الغريبة .. على إنّا سمعنا شعارات رنانة وايد ... سواء من المستقلات والا جامعة قطر تحديداً
وتطوير التعليم ومادري اشعندهم .. اشوف الطلاب بنفس الوضع ..لين اليوم !
يعني حتى من ايامي .. لما كان التعليم الحكومي ضعنا في أول سنة جامعة وما نعرف فيها راسنا من كرياسنا
بسبة فجوة التعليم بين المدرسة والجامعة ..
والحين الاوضاع من سيء الى اسوأ مع فارق التقدم المعرفي والتقني.

مادري هالتراجع يخدم من بالضبط ؟
وهل هو مدروس ومقصود والا مجرد قرارات تخبطية .. وهو الواضح والظاهر طبعاً

الحياة الجامعية للجيل الحالي جداً مختلفة
شباب في عمر الورد .. واعد جداً جداً جداً اذا ما احسن توجيهه واطلاق القدرات التي لديه
هم قوة المستقبل بما انهم نصف الشعب فهل من قرار رشيد ؟!

بصمة قطرية
05-05-2015, 01:41 AM
و ما زال مسلسل التخيط مستمر مع المجلس الأعلى ..
أبي أفهم الحكمة من إبقاء الإمتحانات الوطنية
لثلاث صفوف بس ..!!!
يعني ما زالوا يكابرون وما يبون يلغونها نهائياً ..!!!

حسن
05-05-2015, 07:00 AM
مادري ليش البعض كله متذمر ودائما متشكي من التعليم ومايبون الطلبه يعطونهم كتب ولا يبون الطلبه يسون لهم اختبارات
وكله يبون اجازات

!!!

كله متذمرين ليل ونهار وهم ولا يعرفون عيالهم في اي صف اصلا
!!!

يوم واحد طالبو بالاجازه علشان الاغبار قامت الدنيا علشان حجوزات سفرهم
واحتجو عليهم وطالبو الاهالي بعمل اختبارين بيوم واحد

!!!!

علشان يسافرون برع

الحمدلله ان المجلس مايتسمع لهؤلاء المهملين

وانا اوجه رساله الى الدكتور لا تلتفت لهؤلاء وخصوصا بوفلتان وبوعلان
في وطني الحبيب صباح الخير

حيث ان هم لايمثلونا


الصراحه عندي عيال وكل سنه يمتحنونها ولا عمري تذمرت منها رغم اني عايش
الوضع من الاذهاب الى الاياب
مهب بابو وميري

حقيقه

حسن
05-05-2015, 07:24 AM
كلام بلاش ماعليه جمرك كثر منه

:)

R 7 A L
05-05-2015, 07:31 AM
و ما زال مسلسل التخيط مستمر مع المجلس الأعلى ..
أبي أفهم الحكمة من إبقاء الإمتحانات الوطنية
لثلاث صفوف بس ..!!!
يعني ما زالوا يكابرون وما يبون يلغونها نهائياً ..!!!


ايوا قلتيها بالمختصر ( يكابرون )
حالهم حال جامعه قطر قبل سنوات قليلة كانت من افشل الجامعات لا من ناحية القبول ولا من ناحية الدراسة ولا من ناحية القرارات العنترية
شوي شوي بيرجعون لنفس أيام وزارة التربية والتعليم

حسن
05-05-2015, 07:34 AM
ايوا قلتيها بالمختصر ( يكابرون )
حالهم حال جامعه قطر قبل سنوات قليلة كانت من افشل الجامعات لا من ناحية القبول ولا من ناحية الدراسة ولا من ناحية القرارات العنترية
شوي شوي بيرجعون لنفس أيام وزارة التربية والتعليم

لا يارحال غلطان

جامعه قطر جامعه قويه جدا بالعكس حتى انا لمست هذا الشي
من خريجينها في الوظايف

بس الكثير متعود على الدلع وحتى هني تقرا الردود نمت وسحبت على الجامعه
البعض يبي على كيفه

R 7 A L
05-05-2015, 07:39 AM
لا يارحال غلطان

جامعه قطر جامعه قويه جدا بالعكس حتى انا لمست هذا الشي
من خريجينها في الوظايف

بس الكثير متعود على الدلع وحتى هني تقرا الردود نمت وسحبت على الجامعه
البعض يبي على كيفه



ماتكلمنا عن الطلاب
الفاشل فاشل حتى لودرس في جامعه اكسفورد
انتكلم عن الإدارة الادارة للأسف كانت تعبانة جداً مثل ماقلت لا من ناحية القبول ولا من ناحية القرارات ولا من ناحية الدراسة ولا من ناحية احتوى الطلبة وحل مشاكلهم ولا من ناحية استقطاب الدكاترة الاكفاء ولا من ناحية المحافظة على وجود الكادر الاكديمي القطري ولكن يذكر هجرة الكادر القطري من فترة بسيطة ولعل اغلب دكاترة جامعه قطر المهاجرين موجوديين معنا في المنتدى .

حسن
05-05-2015, 07:49 AM
ماتكلمنا عن الطلاب
الفاشل فاشل حتى لودرس في جامعه اكسفورد
انتكلم عن الإدارة الادارة للأسف كانت تعبانة جداً مثل ماقلت لا من ناحية القبول ولا من ناحية القرارات ولا من ناحية الدراسة ولا من ناحية احتوى الطلبة وحل مشاكلهم ولا من ناحية استقطاب الدكاترة الاكفاء ولا من ناحية المحافظة على وجود الكادر الاكديمي القطري ولكن يذكر هجرة الكادر القطري من فترة بسيطة ولعل اغلب دكاترة جامعه قطر المهاجرين موجوديين معنا في المنتدى .

والله يارحال مااقدر اتكلم الى لما استعين بمصادر منهم خاصه لي
فيجب ان اتحري الصدق

ماعرف عنها شي الى ذم هني بس وفيصل المرزوقي
ولكن لما شفت من خريجينها وحتى ايناء المقيمين لما سئلتهم
والله قالو لي شوف يبا جامعه قطر مهب جامعه مسخره اللي يذاكر على طول
بينجح وبيتخرج اما اللي بيغيب ومهب مهتم هذا مصيره الطرد
بالنسبه لموضوع الاداريين والدكاتره

لا ادري وبعدين لا تنسى احنا ماعندنا قطرين وايد ولاتنسي
الحين كل يوم تشوفهم في وظيفه للاسف هذا اصبح واقع


يارجل حتى خريج رسم يسير مدير شبكات ايتي عندنا في قطر
وشوف التغيرات الاخيره في وزاره ما

ماابي اذكر اسمها


:victory:

ضوى
05-05-2015, 08:08 AM
الحمد لله والشكر لله ، يستاهلون عيالنا ويستاهلون اولياء الامور ، قرارات فاشلة من البداية والتجربة اثبتت فشلها ليش مستمرين مدري

يمامـة
05-05-2015, 03:06 PM
^

الغريبة .. على إنّا سمعنا شعارات رنانة وايد ... سواء من المستقلات والا جامعة قطر تحديداً
وتطوير التعليم ومادري اشعندهم .. اشوف الطلاب بنفس الوضع ..لين اليوم !
يعني حتى من ايامي .. لما كان التعليم الحكومي ضعنا في أول سنة جامعة وما نعرف فيها راسنا من كرياسنا
بسبة فجوة التعليم بين المدرسة والجامعة ..
والحين الاوضاع من سيء الى اسوأ مع فارق التقدم المعرفي والتقني.

مادري هالتراجع يخدم من بالضبط ؟
وهل هو مدروس ومقصود والا مجرد قرارات تخبطية .. وهو الواضح والظاهر طبعاً

الحياة الجامعية للجيل الحالي جداً مختلفة
شباب في عمر الورد .. واعد جداً جداً جداً اذا ما احسن توجيهه واطلاق القدرات التي لديه
هم قوة المستقبل بما انهم نصف الشعب فهل من قرار رشيد ؟!

وين بيتطور التعليم .. وعندنا مدرسين ضمايرهم معدومة.. يدخلون على الطلاب ويقولون لهم تعاونوا؟

وين بيتطور التعليم.. والكتب ملخصة واسئلة الاختبارات تنعطى للطلاب وفوق كل هذا اييبون 60%

وين بيتطور التعليم.. واحنا نبي التعليم يتوافق مع قدرات عيالنا بس..

المفروض في كل مدرسة تكون هناك ثلاث مستويات للطلاب وكل مستوى ياخذ
المنهج اللي يتوافق مع قدراته..

لكن اللي حاصل عندنا نزلوا المعايير علشان تتوافق مع مستويات الطلاب اللي قدراتهم قليلة
علشان نظام المدرسة المستقلة ينجح!!

قبل تطبيق نظام المدارس المستقلة كان هناك نظام المدارس العلمية.. واللي من خلالها
كانوا ينقون الطلاب حسب نسبهم في مدارسهم.. وكانوا يعطونهم تعليم خاص
مختلف عن التعليم الحكومي..

شلي صار؟

الكل بغى نفس هاالتعليم.. وايد ناس صاروا ينادون نبي عيالنا يتعلمون في هالمدارس..

وهوووبا طبقوا القرار على كل المدارس.. ولقوا فجوات كبيرة ما بين اللي خططوا له
ومستوى الطلاب.. وكل سنة ينزلون المعايير.. كل سنة ينزلوون المعايير وكانت الاختبارات
الوطنية من غير درجات..

تخيلي صارت فضايح تغشيش في الاختبارات هذي وتكلمت الجرايد عنها..
كانوا الطلاب يكتبون اساميهم وما يحلون شي..
وعقب اضطروا المجلس يجبرون الطلاب انهم يحلون عن طريق رصد درجات على هالاختبارات..

فالطالب اللي نسبته 95% تلقينه يايب 60% في الاختبارات الوطنية
لو ما العبت ايادي خفية في رفع نسبته في هالاختبارات..

لأن من غير المعقول طالبة ترسب في باقتين في المدرسة.. واخرتها تييب 90% في الاختبارات الوطنية؟
الاختبارات الوطنية مهمة جدا في تقييم المسيرة التعليمية في أي دولة..

واشكر المجلس على التمسك بها.. لأنها في الاخير مدى الاستفادة من التعليم في اي بلاد..

حسن
05-05-2015, 03:09 PM
وين بيتطور التعليم .. وعندنا مدرسين ضمايرهم معدومة.. يدخلون على الطلاب ويقولون لهم تعاونوا؟

وين بيتطور التعليم.. والكتب ملخصة واسئلة الاختبارات تنعطى للطلاب وفوق كل هذا اييبون 60%

وين بيتطور التعليم.. واحنا نبي التعليم يتوافق مع قدرات عيالنا بس..

المفروض في كل مدرسة تكون هناك ثلاث مستويات للطلاب وكل مستوى ياخذ
المنهج اللي يتوافق مع قدراته..

لكن اللي حاصل عندنا نزلوا المعايير علشان تتوافق مع مستويات الطلاب اللي قدراتهم قليلة
علشان نظام المدرسة المستقلة ينجح!!

قبل تطبيق نظام المدارس المستقلة كان هناك نظام المدارس العلمية.. واللي من خلالها
كانوا ينقون الطلاب حسب نسبهم في مدارسهم.. وكانوا يعطونهم تعليم خاص
مختلف عن التعليم الحكومي..

شلي صار؟

الكل بغى نفس هاالتعليم.. وايد ناس صاروا ينادون نبي عيالنا يتعلمون في هالمدارس..

وهوووبا طبقوا القرار على كل المدارس.. ولقوا فجوات كبيرة ما بين اللي خططوا له
ومستوى الطلاب.. وكل سنة ينزلون المعايير.. كل سنة ينزلوون المعايير وكانت الاختبارات
الوطنية من غير درجات..

تخيلي صارت فضايح تغشيش في الاختبارات هذي وتكلمت الجرايد عنها..
كانوا الطلاب يكتبون اساميهم وما يحلون شي..
وعقب اضطروا المجلس يجبرون الطلاب انهم يحلون عن طريق رصد درجات على هالاختبارات..

فالطالب اللي نسبته 95% تلقينه يايب 60% في الاختبارات الوطنية
لو ما العبت ايادي خفية في رفع نسبته في هالاختبارات..

لأن من غير المعقول طالبة ترسب في باقتين في المدرسة.. واخرتها تييب 90% في الاختبارات الوطنية؟
الاختبارات الوطنية مهمة جدا في تقييم المسيرة التعليمية في أي دولة..

واشكر المجلس على التمسك بها.. لأنها في الاخير مدى الاستفادة من التعليم في اي بلاد..

اتفق معاك ياليمامه

وايد رايك والمهملين يتحملون نتائج عيالهم

يمامـة
05-05-2015, 03:18 PM
اتفق معاك ياليمامه

وايد رايك والمهملين يتحملون نتائج عيالهم

ما اعتقد الموضوع متعلق بالاهمال.. بدليل ان كثيرين متابعين عيالهم لكن يرفضون الاختبارات
الوطنية.. لأنهم يشوفونها عبئ عليهم وعلى عيالهم ( وهالشي مالنا حق ان نعتبره اهمال منهم)

لكن في الوقت نفسه بعد احنا يحق لنا ان نطالب باختبارات تقيمية تبين مدى استفادة عيالنا
من التعليم اللي يحصلون عليه في المدارس هذي..

فاليوم تقارير المدرسة ما تريحني .. اللي يريحني نتايج عيالي في هالاختبارات
وقدرتهم على حلها..

فمهما شفت ولدي او بنتي مفتوقين في مدارسهم.. هالشي ما بيأكد لي انهم يتلقون تعليم
يأهلهم للحصول على كراسي في جامعات مرموقة الا لو كانت نتايجهم زينة في الاختبارات التقيمية
لمستوى التعليم اللي يحصلونه..

فلذلك ياليت المجلس الاعلى للتعليم يضم المدارس الخاصة باختبارات خاصة لمثل هالمدارس..
وتكون مبنية على اختبارات قريبة من السات او اي اختبار دولي ثاني..