مشاهدة النسخة كاملة : قطر في المراتب العشرة الأخيرة بمستوى التعليم : أين الخلل ؟
imation
17-05-2015, 03:27 AM
,
يشير أوسع تصنيف دولي للتعليم في مختلف أنحاء العالم إلى تصدر خمس دول آسيوية القائمة، بينما تأتي الدول الأفريقية في نهايتها.
وتتربع سنغافورة على القمة وبعدها هونغ كونغ ثم كوريا الجنوبية، وتتشارك كل من اليابان وتايوان في المستوى الرابع،
بينما تحتل دول من أفريقيا وأمريكا الجنوبية مراتب متدنية.
أما بالنسبة للدول العربية التي شملها التصنيف وهي تسع دول فتتباين في مستوياتها مقارنة بمستوى التعليم في العالم.
وتتصدرها الإمارات التي تحتل المرتبة الـ 45 في الجدول. وتأتي البحرين في المرتبة الـ 57 ثم لبنان (58) فالأردن (61) وتونس (64) والسعودية (66)
وقطر (68). وتندرج عمان (72) والمغرب (73) من ضمن العشر دول التي تأتي في ذيل القائمة.
ويأتي بعد عمان والمغرب ثلاث دول هي الهندوراس (74) وجنوب أفريقيا (75) وفي النهاية غانا (76).
وتبين هذ الدراسة التي تغطي نحو ثلث بلدان العالم موقعها في الخارطة التعليمية مقارنة بالأداء على النطاق الدولي.
وتأتي بريطانيا في التسلسل 20 وهي من بين الدول الأوروبية ذات الأداء العالي، لكن الولايات المتحدة تحتل الرقم 28.
وترى لجنة بحث تابعة لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أن هناك علاقة بين مستوى التعليم والنمو الاقتصادي للبلد،
فكلما كان مستوى التعليم مرتفعا كلما تحسن الأداء الاقتصادي.
ويقدم التحليل، المستند الى النتائج المحرزة في الرياضيات والعلوم، أوسع خارطة لمستويات التعليم حول العالم.
والمؤشر الذي استخدم على نطاق واسع كان اختبارات منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية المعروفة باسم "اختبارات البيتزا"،
التي ركزت على أكثر البلدان الصناعية رخاء.
لكن التصنيف الأخير يشمل مدى أوسع للبلدان؛ حوالى ثلث بلدان العالم، ويبين موقع بلدان مثل إيران وجنوب أفريقيا وبيرو وتايلندا بالمقارنة العالمية.
ويظهر الأداء الضعيف للولايات المتحدة التي تأتي بعد فيتنام. ويبين نزول السويد،
التي حذرت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية من وجود مشاكل خطيرة في نظامها التعليمي.
ومن المقرر أن تقدم نتائج ما توصلت إليه الدراسة أثناء منتدى التعليم العالمي الذي ينعقد الاسبوع المقبل في كوريا الجنوبية،
حيث تسعى الأمم المتحدة الى وضع خطة لرفع مستوى التعليم في العالم بحلول عام 2030.
المصدر (http://www.bbc.co.uk/arabic/scienceandtech/2015/05/150512_world_education_map)
,
المخفي
17-05-2015, 04:10 AM
مع المليارات الي انصرفت و ما زال التعليم متدني فأين خلل ؟
R 7 A L
17-05-2015, 04:20 AM
المجلس الاعلى وقراراته
مفكر قطري
17-05-2015, 05:11 AM
التعليم فن .. ابتكار .. جوهر..*
و عملية مشتركة بين المؤسسات التعليمية و الأفراد !
كيف بيكون المستوى التعليمي عندنا مرتفع اذا كانوا معظم
الأهل ما يتابعون أولادهم.*
و كيف بيكون مستوى التعليم لما تكون مدارسنا "غير نظامية" ؟*
شيخ الديرة
17-05-2015, 06:25 AM
مع المليارات الي انصرفت و ما زال التعليم متدني فأين خلل ؟
جزء من الخلل هو التفكير ان كل شئ يمكن شراؤه..عدد المدرسين الخصوصيين يشهد على اداء وكفاءة التعليم
محب قطر 64
17-05-2015, 06:43 AM
ممكن يكون استهتار بالتطبيق وعدم اهتمام لان النتائج دولية وتظهر بعد فترة طويلة
وبعض الدول اللي ما تحترم نفسها يصير فيها بعض من الغش يرفع النسب وتكون نسب متذبذبة
لكن الاغلبية نسب محترمة
وعدم تخصيص حصة اضافية مدفوعة الاجر للمعلم للتدريب على النموذج المعد لان كثير من الدول وزاراتها تعمل هذه النماذج التدريبية
monatee
17-05-2015, 06:48 AM
الفلووس موجوده لكن العقول مش موجوده
وهالكلام ينطبق على التعليم والصحه ،،، الخ
السيف5
17-05-2015, 06:53 AM
تخبطات المجلس الاعلى المستمره
وفكرة المدارس المستقلة الفاشلة اللي رجعت عيالنا ورا
Q ابو تركي Q
17-05-2015, 07:05 AM
أول سلبيات التعليم طول مدة الدوام من الساعه خمسة ونص والطالب صاحي لين نهاية الدوام 1:40 ويرجع البيت 2:10 يتغدا وينام 3 من التعب
ما يقوم الا 8 او 9 بالليل معذورين وبعض التعليقات يقولك لازم يحل الواجبات لازم يدرس . الطالب محتاج راحه بعد الدوام علشان يكون فرش اليوم الثاني
وكل سنة يتم زيادة وقت الدوام لما يراعوا حالة الطالب فقط ارضوا انفسهم المسؤولين حتي انه الطالب زهق من المدرسة ما يرجع الا 2
وحيد-الشوق
17-05-2015, 07:52 AM
من شاف التعليم عندنا ومنع نظام التعليم عن بعد والانتساب وبعض المتطلبات التعجيزية والمدراس المستقلة والتركيز على اللغة الانجليزية وعدم الاهتمام بلغة الوطن اكيد بنكون في مراكز متدنية وايضاً نسب النجاح عندنا مقارنة ببعض الدول كبريطانيا نسبة النجاح عند بعض الجامعات 40% بس ربعنا مصعبين الدراسة(كلية المجتمع التأسيسي عندهم لازم تجيب 70% عشان تنجح) حسبالهم بنخترع ذرات جديدة
ودي أكون
17-05-2015, 08:01 AM
جزء من الخلل هو التفكير ان كل شئ يمكن شراؤه..عدد المدرسين الخصوصيين يشهد على اداء وكفاءة التعليم
:thumbup1:
Q ابو تركي Q
17-05-2015, 08:02 AM
في مصر خلصوا الامتحاانات من اسبوعين واطلعت النتائج واتشوف فيهم العلماء والمهندسين والدكاترة و .....
الفكرة رائعة لكن التطبيق فاشل
مافي ناس تطبق بشكل صحيح ، التطبيق بعشوائية وليس بخطط مدروسة
حمد بن خالد
17-05-2015, 08:28 AM
لإن القرارات صارت في يد النطيحة والمتردية ..
يجب ان تكون مصارحه وطنيه وحقيقه
البعد عن التنتاقض اللي يبدا يدب في مجتمعنا
استبعاد الكفائات واحباطها التنقلات العشوائيه يعني كانت هناك فوضى خلاقه
ضعف القوانين وهيبه التعليم مجلس الشوري المجلس البلدي
جمعيه الصيادين
المجتمع بكبره
اللكل يتحمل المسؤليه
لن نستثني احد
:nono:
اوعو يدحكو عليكو
:funny:
لـبـيـه
17-05-2015, 08:37 AM
معروف الخلل في وين
التصنيف
مستحيل المجلس غلط اويغلط او ينزل قرارات غلط اكيد المصنفين والتصنيف والعالم كله غلط والمجلس الاعلى صح
سيرو وعين الله تراعكم
imation
17-05-2015, 05:50 PM
مع المليارات الي انصرفت و ما زال التعليم متدني فأين خلل ؟
,
صحيح ما ذكرته اخي الكريم ,
بخصوص المبالغ الكبيرة التي صرفت على التعليم ,
فقد بلغت ميزانية التعليم في موازنة 2014-2015 , مبلغ 26,3 مليار ريال قطري,
ولعل وصولنا الى هذه المرتبة المتدينة في الترتيب العالمي يخلق نوع من ردة الفعل الايجابية,
ويتم عمل خطة متكاملة للنهوض بمستوى التعليم
،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،
خلو العلم فوق في عالي مراتبها ،،،،،
أما قطر فوق ولا مالنا خانــه ،،،،،
,
imation
17-05-2015, 05:55 PM
المجلس الاعلى وقراراته
،
اخي الكريم ،
قد يكون للمجلس الاعلى دور في الوصول لهذة النتيجة ,
وفي هذه الحالة هل يتم تطبيق مبداء الثواب والعقاب ؟
،
imation
17-05-2015, 06:08 PM
التعليم فن .. ابتكار .. جوهر..*
و عملية مشتركة بين المؤسسات التعليمية و الأفراد !
كيف بيكون المستوى التعليمي عندنا مرتفع اذا كانوا معظم
الأهل ما يتابعون أولادهم.*
و كيف بيكون مستوى التعليم لما تكون مدارسنا "غير نظامية" ؟*
،
اتفق معك أخي الكريم ،
بأن التعليم هو عملية مشتركة بين المؤسسات التعليمية والأفراد,
ولكن حتى ولو كان بعض الأهالي لايتابعون المستوى الدراسي لابنائهم ,
اين هو دور المدرسة في تنبية الأهالي أولاً بأول فيما يخص مستوى الأبناء؟
وهل تعتقد اخي الكريم بأن نظام المدارس المستقلة او كما سميتها " غير النظامية " لها نصيب في وصول مستوى التعليم الى هذه النتيجة؟
،
بنت شرق
17-05-2015, 06:12 PM
اذا التعليم غلط ،،لازم مانرجع نهدمه ونعيد بنائه ،،تكلفنا ،،فقد جيل
المطلوب اصلاح الخلل ،،المتواجد ،،والثغرات ،،بالنظام الحالي
المطلوب تحديد رؤية للمنهج ،،ايش نبي نعلم الطالب بالضبط ،،،
واعادة الهيبة لدور المعلم لا التلميذ ،،
منهج قوي ومعلم قوي ان شا الله عندك طبشورة ولوح خشب ،،تنجح
imation
17-05-2015, 06:20 PM
جزء من الخلل هو التفكير ان كل شئ يمكن شراؤه..عدد المدرسين الخصوصيين يشهد على اداء وكفاءة التعليم
،
والله يا شيخ الديرة ,
اللي فهمته من كلامك ان التعليم اصبح تجارة رابحة
،
الشق اكبر من الرقعةياعزيزي
لكن
مايقدرون يقولونها
imation
17-05-2015, 06:24 PM
ممكن يكون استهتار بالتطبيق وعدم اهتمام لان النتائج دولية وتظهر بعد فترة طويلة
وبعض الدول اللي ما تحترم نفسها يصير فيها بعض من الغش يرفع النسب وتكون نسب متذبذبة
لكن الاغلبية نسب محترمة
وعدم تخصيص حصة اضافية مدفوعة الاجر للمعلم للتدريب على النموذج المعد لان كثير من الدول وزاراتها تعمل هذه النماذج التدريبية
،
حتى ولو حاولت بعض الدول انها تغش وتزور في مستوى النتائج
بيجي يوم وبينكشف مستوى التلاعب
،
imation
17-05-2015, 06:29 PM
الفلووس موجوده لكن العقول مش موجوده
وهالكلام ينطبق على التعليم والصحه ،،، الخ
،
اتفق معك اخي الكريم بأن الفلوس موجودة ،،،،
ولكن ايضا العقول موجوده , ولكن قد تكون مهمشة ،
لانها لو خليت لخربت ،،،،
توشيبا
17-05-2015, 06:47 PM
وزاره التربيه التربيه التربيه والتعليم لازم ترجع
تربي وتعلم
ماشفت مناهج المستقله غير رسم وتلوين
بوNasser
17-05-2015, 08:20 PM
طبعا مثل هالتقارير والدراسات والاحصائيات
ما تثير اهتمام صحافتنا ولا وسائل اعلامنا
اللي ما تصفق و لاتطبل الا للمدح
احنا الأغنى
مطارنا الأفضل
خطوطنا فازت بجوائز وتصنيف خمس نجوم
وهلم جرا.
qatara
17-05-2015, 08:25 PM
الخلل من ضيع قديمه تاه
وتداخلت الادوار السياره على سكة القطار
JN000N
17-05-2015, 08:28 PM
الخلل ف المطبلين
المجلس الاعلى وقراراته حي نظام اول يالله الخيره
اشك بمصداقية الدراسة
اصلا على اي اساس بنوا هالاحصائية !! يعني مع احترامي للبحرين والسعودية شلون صار ترتيبهم افضل من قطر:con2:
Sowaidi
17-05-2015, 10:41 PM
اشك بمصداقية الدراسة
اصلا على اي اساس بنوا هالاحصائية !! يعني مع احترامي للبحرين والسعودية شلون صار ترتيبهم افضل من قطر:con2:
على اساس امتحانات صارت في 96% من مدارسنا وطلابهم جابوا احسن منا
khalid525
17-05-2015, 11:23 PM
الخلل ان المجلس الاعلى تنازل عن رؤيته وخططه التطويرية امام ضغط اولياء الامور والمعلمين بدل ان يقنعهم بتنفيذ الخطة والصبر على سلبياتها المؤقته ، لا يمكن تطوير التعليم الا برؤى جديدة تأتي من نخب ثقافية ، اقرؤوا التاريخ
imation
17-05-2015, 11:24 PM
تخبطات المجلس الاعلى المستمره
وفكرة المدارس المستقلة الفاشلة اللي رجعت عيالنا ورا
،
اخي الكريم ،
اذا كانت هناك تخبطات في المجلس الأعلى فهذا يعني بعدم وجود خطة استراتيجية متكاملة للتعليم،
وبما انك تعتقد بأن فكرة المدارس المستقلة فاشلة ، فما هو الحل من وجهة نظرك ؟
،
imation
17-05-2015, 11:31 PM
أول سلبيات التعليم طول مدة الدوام من الساعه خمسة ونص والطالب صاحي لين نهاية الدوام 1:40 ويرجع البيت 2:10 يتغدا وينام 3 من التعب
ما يقوم الا 8 او 9 بالليل معذورين وبعض التعليقات يقولك لازم يحل الواجبات لازم يدرس . الطالب محتاج راحه بعد الدوام علشان يكون فرش اليوم الثاني
وكل سنة يتم زيادة وقت الدوام لما يراعوا حالة الطالب فقط ارضوا انفسهم المسؤولين حتي انه الطالب زهق من المدرسة ما يرجع الا 2
،
بس يا بوتركي فيه بعض المدارس الأجنبية الخاصة دوامهم لين الساعة 4:30 pm
مثل المدرسة القطرية الفرنسية (فولتير)
يعني هلكه من قلب
،
imation
17-05-2015, 11:41 PM
من شاف التعليم عندنا ومنع نظام التعليم عن بعد والانتساب وبعض المتطلبات التعجيزية والمدراس المستقلة والتركيز على اللغة الانجليزية وعدم الاهتمام بلغة الوطن اكيد بنكون في مراكز متدنية وايضاً نسب النجاح عندنا مقارنة ببعض الدول كبريطانيا نسبة النجاح عند بعض الجامعات 40% بس ربعنا مصعبين الدراسة(كلية المجتمع التأسيسي عندهم لازم تجيب 70% عشان تنجح) حسبالهم بنخترع ذرات جديدة
،
اتفق معاك اخي الكريم ،
ان من اسباب تدني المستوى التعليمي هو عدم الاهتمام بالتعليم باللغة العربية ،
لأن لو نشوف ان اغلب الدول اللي مستوى التعليم عندها مرتفع ،
هي الدول التي حافظت على هويتها ولغتها الأصلية والأمثله كثيرة،
اليابان ،الصين ، كوريا، المانيا ، الدول الاسكندنافية ، والقائمة تطول ،،،،
imation
18-05-2015, 12:01 AM
،
طبعا اللي بيشكك في التقرير ،
يقدر يدخل على رابط المنظمة الصادر منها التقرير ، ( منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية )
وبيحصل مفاجآت يمكن تفرح البنات اكثر من الأولاد،
رابط المنظمة (http://gpseducation.oecd.org/CountryProfile?primaryCountry=QAT&treshold=10&topic=PI)
،
الجـــوديّ
18-05-2015, 12:08 AM
الخلل ان المجلس الاعلى تنازل عن رؤيته وخططه التطويرية امام ضغط اولياء الامور والمعلمين بدل ان يقنعهم بتنفيذ الخطة والصبر على سلبياتها المؤقته ، لا يمكن تطوير التعليم الا برؤى جديدة تأتي من نخب ثقافية ، اقرؤوا التاريخ
بالضبط ..
وأعجب من كم التنازلات الذي يقدمها المجلس لارضاء أولياء الأمور
بدلاً من أن يتم تبني خط موازي لتوعوية اولياء الامور .. بخطط التعليم المتبعة حتى وانا كان فيها تخبط او فجوات وثغرات.
خسارة المليارات ! وخسارة المصاريف على الافرقة الدولية اللي جايبينهم .. مرة الفريق النيوزلندي ومرة الفنلندي وغيرهم الكثير ..
أعتقد لابد من كلمة حاسمة وجادة من مثقفين البلد ... ويكفيهم الاختباء في الظل والتفرج على المهازل اللي تصير من بعيد!
شكراً ايميشن على الموضوع،،،
الجـــوديّ
18-05-2015, 12:11 AM
وأيضاً ...
المفروض أن مثل هالاحصائية ماتمر مرور الكرام على كل من له يد في التعليم من طلاب وتربوية وأولياء أمور ومسؤولين
قطر تحرص دائماً تكون متقدمة وفي أول القوائم العالمية
لكن للأسف هالمرة كانت متقدمة جداً ولكن من طرف ذيل القائمة مع احترامي لبلادي ،،
معماري قطري
18-05-2015, 12:35 AM
قطر في رايي تطورت كثير في التعليم وابتعدت كثير عن التربية
ما اتوقع الاحصائية صحيحة .. وين الجامعات الحديثة والكثيرة .. وين مراكز الأَبحاث اللي تشارك فيها كثير من الجهات العالمية؟ هل تعلمون أَن لمايكروسوفت قسم بحث وتطوير للبرمجيات في قطر؟ وغير هذه الشركة العملاقة هناك شركات عالمية كبرى.
التعليم منظور شامل وجزء يرتبط بجزء وقطر استوت حلم الكثيرين في العالم للدراسة الجامعية والمدينة التعليمية حلم يتحقق .. شلون يطلع تحقيق ظالم هشكل؟ الا من جهات حاقدة .. عيالنا يعرفون وهم صغار اللي تونا متعلمينه من سنوات بسيطة فهم متعلمين ومثقفين ودرجة تعلمهم عالية.
سهم عتيج
18-05-2015, 12:49 AM
بالضبط ..
وأعجب من كم التنازلات الذي يقدمها المجلس لارضاء أولياء الأمور
وأيضاً ...
المفروض أن مثل هالاحصائية ماتمر مرور الكرام على كل من له يد في التعليم من طلاب وتربوية وأولياء أمور ومسؤولين
قطر تحرص دائماً تكون متقدمة وفي أول القوائم العالمية
لكن للأسف هالمرة كانت متقدمة جداً ولكن من طرف ذيل القائمة مع احترامي لبلادي ،،
ماقدرت اصنف ردودك في الموضوع بصراحة،، لانه في الاول مؤيد مع المجلس الاعلى،، وفي الثاني فيه انتقاد مبطن للعملية التعليمية برمتها
واذا كنتي تعتقدين ان سبب تدني مستوى التعليم في قطر بسبب تنازل المجلس الاعلى لاولياء الامور وفي نفس الوقت تطالبين بعدم مرور مثل هذه الدراسة مرور الكرام،، فان هذه العينة التي تم اخذها كانت في عام 2012 اي في عز هيمنة المجلس الاعلى للتعليم على العملية التعليمية في البلد وعدم تنازله في ذلك الوقت عن خططه ،،والغربلة التي شاهدناها بعد ذلك ماهي الا ان الدولة رأت ان هناك خللا واضحا في العملية التعليمية وان الامور قد تخرج عن السيطرة لو تمادت في خططها التعليمية الغامضة التي اضاعت جيلا كاملا بسبب التجارب التي ضيعت اولادنا فبدأت اولى خطوات التصحيح بان اعادت العمل باللغة العربية في الجامعة وبعدها رأينا خطوات تصحيحية قد تمتد لسنوات لان ماحصل في التعليم في قطر مع تجربة المستقلات ماهي الا عملية فاشلة ولدت ميتة ولم تستجيب لكل انواع الانعاش التي اعطيت لها بعد ذلك..
الجـــوديّ
18-05-2015, 01:33 AM
ماقدرت اصنف ردودك في الموضوع بصراحة،، لانه في الاول مؤيد مع المجلس الاعلى،، وفي الثاني فيه انتقاد مبطن للعملية التعليمية برمتها
واذا كنتي تعتقدين ان سبب تدني مستوى التعليم في قطر بسبب تنازل المجلس الاعلى لاولياء الامور وفي نفس الوقت تطالبين بعدم مرور مثل هذه الدراسة مرور الكرام،، فان هذه العينة التي تم اخذها كانت في عام 2012 اي في عز هيمنة المجلس الاعلى للتعليم على العملية التعليمية في البلد وعدم تنازله في ذلك الوقت عن خططه ،،والغربلة التي شاهدناها بعد ذلك ماهي الا ان الدولة رأت ان هناك خللا واضحا في العملية التعليمية وان الامور قد تخرج عن السيطرة لو تمادت في خططها التعليمية الغامضة التي اضاعت جيلا كاملا بسبب التجارب التي ضيعت اولادنا فبدأت اولى خطوات التصحيح بان اعادت العمل باللغة العربية في الجامعة وبعدها رأينا خطوات تصحيحية قد تمتد لسنوات لان ماحصل في التعليم في قطر مع تجربة المستقلات ماهي الا عملية فاشلة ولدت ميتة ولم تستجيب لكل انواع الانعاش التي اعطيت لها بعد ذلك..
أخوي الفاضل ...
مداخلاتنا أنا وأنت وباقي الأعضاء .. تبقى وجهات نظر .. كل منا يرى من زاوية .. فطبيعي تختلف الرؤية.
حضرتك كولي أمر ابديت رايك وقيمت المجلس الأعلى وخططه التعليمية ...
لكني أنا ما قيمت لأني لست تربوية ولا لي في سلك التدريس والتعليم ولا أملك كل وسائل ومعطيات التقييم علشان أتدخل وأفرض رأيي
وإن كنت أشكر على بعض القرارات وأعارض البعض
في الأخير هم المتخصصين وهم الجهة الرسمية للتعليم مب أنا... وأنا كولي أمر أحترم هذي الجهة حتى لو كان هناك أخطاء فالاخطاء واردة في كل شي وفي كل مكان.
لما ترى الدولة أن هناك خللاً واضحاً -حسب كلامك-.. وينهم ما قيّمو الخطة برمتها من البداية..
مب يتبعون نفس سياسة الشوارع انقاذ مايمكن انقاذه ...
من توسعة وترقيع وعدم وجود رؤية مستقبلية بعيدة وقريبة المدى مدروسة بعناية وتاخذ بكل المعطيات والمدخلات!
اذا الاهالي بيطالبون بأمور في التعليم .. والدولة من فوق تضغط بأمور اخرى ومن بينها رضا الأهالي
فطبيعي جداً تضيع العملية التعليمية من المتخصصين
لأن غير المتخصصين هم اصحاب الكلمة الأولى من أولياء الأمور ومسؤولين خارج النظام التعليمي.
حضرتك تشوف نظام المستقلات فاشل .. وأنا أويده بقوة ..
والخلل في عدم صحة المراقبة والمتابعة والتطبيق ولكنه كنظام تعليمي أرى له مزايا ومحاسن كثيرة.
ماحبيت اشكك في صحة الدراسة لأنها جاية من منظمة رسمية ...
لأني لما اقارن مخرجات التعليم الحين وقدراتنا احنا ايام المدارس الحكومية
صحيح تعلمنا وتأسسنا صح لأن كان هناك أهالي اشداء علينا واللي بيتهاون أو بيرسب بيرقص على ظهره أما العقال او الهوز ..
أما الحين الطالب يرسب والأهالي يطبطبون عليه ويراضونه بهدية... ويلام في رسوبه المجلس الأعلى للتعليم !!
أما الجامعة فأمرها وقضيتها شأن آخر .. لأن الحديث عنها ذون شجون لايختزل في عدة سطور.
نعم يجب ان لا تمر هذه الاحصائية مرور الكرام .. والمفترض أن تعقد لها ندوات مناقشة وتحليل ويجتمع فيها كل الاطراف
والشفافية تتسيد هذي النقاشات اذا كان فعلاً هناك نية صادقة لإصلاح نظام التعليم الحالي والقائم أو تبني نظام جديد ..
تطرح فيها كل المشاكل والمعوقات وتطرح الاسباب الحقيقية للحصول على هذا الترتيب المتأخر في القائمة على كل المستويات
ومع اصحاب العلاقة .. بما فيهم أولياء الأمور.
Sowaidi
18-05-2015, 01:59 AM
قطر في رايي تطورت كثير في التعليم وابتعدت كثير عن التربية
ما اتوقع الاحصائية صحيحة .. وين الجامعات الحديثة والكثيرة .. وين مراكز الأَبحاث اللي تشارك فيها كثير من الجهات العالمية؟ هل تعلمون أَن لمايكروسوفت قسم بحث وتطوير للبرمجيات في قطر؟ وغير هذه الشركة العملاقة هناك شركات عالمية كبرى.
التعليم منظور شامل وجزء يرتبط بجزء وقطر استوت حلم الكثيرين في العالم للدراسة الجامعية والمدينة التعليمية حلم يتحقق .. شلون يطلع تحقيق ظالم هشكل؟ الا من جهات حاقدة .. عيالنا يعرفون وهم صغار اللي تونا متعلمينه من سنوات بسيطة فهم متعلمين ومثقفين ودرجة تعلمهم عالية.
اخوي التقرير عن الشباب إلي في الثانويه والامتحان كان
اختبار عن هل المنهج يعدهم لمتطلبات الجامعه والحياه
واحنا بعد الثانويه لازم سنه ولا سنتين تاسيسسي
لأن المناهج ما تأسس الطلاب صح
الجـــوديّ
18-05-2015, 02:30 AM
^
أنا الرابط يحولني لمؤشرات أداء الطلاب في القراءة والعلوم والرياضيات ومستوى سعادتهم في المدرسة
هل هناك دراسة اخرى ؟
Sowaidi
18-05-2015, 03:40 AM
^
لا هي نفسها وقسم منها يذكر النتائج
http://www.oecd-ilibrary.org/education/universal-basic-skills_9789264234833-en
عبدالرحمن1
18-05-2015, 04:57 AM
👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
عابر سبيل
18-05-2015, 08:24 AM
اشك بمصداقية الدراسة
اصلا على اي اساس بنوا هالاحصائية !! يعني مع احترامي للبحرين والسعودية شلون صار ترتيبهم افضل من قطر:con2:
للعلم..
في المانيا..بحثنا عن جامعات للدراسات العليا..
و اكتشفنا ان عندهم جامعات تقبل (مباشرة) خريجين النظام الجامعي السعودي..
و لاتقبل (مباشرة) خريجين الجامعات في قطر..
و لو كانوا من الجامعات العالمية في (قطر فاونديشن)!
عابر سبيل
18-05-2015, 08:27 AM
ادارة (المرأة) للمجال التعليمي...
اليس هذا احد اسباب الوضع الراهن!
لا اعني (شخصا) بعينه..
سواء اكان في اعلى اوادنى سلم المسؤوليات..
لكن..من الملاحظ و الواضح
وضوح الشمس الساعه 12 الظهر في اشهر الصيف في الخليج عندنا...
ان التعليم..سُلم او عهد به في سنوات خلت ( و ربما لا زال جزئيا)..
و عن بكرة ابيه..
للادارة (النسوية)..
هل يمكننا مراجعة ذلك القرار..
بناء على مثل هذه المعطيات والنتائج (المحايدة)!
حسن الاحمد
18-05-2015, 12:39 PM
عندما يشعر الاهل والطالب ((معا )) ان مستقبله مرتبط ارتباط مباشر بمستوى تحصيله العلمي وان وظيفته او مستوى معيشته يتحدد بالتعليم عندها سوف يضطر الاهل والطالب لمراجعة حساباتهم والمضي قدما لتغيير طريقة تفكيرهم
القبطان سلفر
18-05-2015, 01:53 PM
الفكرة رائعة لكن التطبيق فاشل
مافي ناس تطبق بشكل صحيح ، التطبيق بعشوائية وليس بخطط مدروسة
هذه المعضلة التي نعاني منها في معظم مشاريعنا . أفكار جميله جداوتعتبر ثورة في مجالها وتطبيق متواضع عشوائي يغلب عليه التخبط .
والنتيجه صادمه .
Powered by vBulletin® Version 4.2.5 Copyright © 2024 vBulletin Solutions Inc. All rights reserved.