رجل الجزيرة
28-05-2015, 09:54 AM
عمر الهاجري مدير الخدمات المشتركة بمجلس التعليم يكشف لـالراية:التفاصيل الكاملة لخطة تسكين 1500 معلم جديدكونترات خاصة بالقومسيون والبصمة لإنهاء الإقامات
تنسيق مع الجوازات والاستقدام لسرعة استخراج التأشيرات
دورة لتأهيل المعلمين قبل إلحاقهم للعمل بالمدارس
http://www.raya.com/File/GetImageCustom/ebe8d82c-20d0-48f5-b8a1-b06cc8f10b59/316/235
•سكن مجهز بالكامل ووسائل نقل للمعلمين طوال فترة التدريب
•أشغال تسلم المجلس 22 مدرسة و10 رياض أطفال خلال شهرين
•تطبيق يمكّن أولياء الأمور من متابعة تحركات الباصات عبر الهاتف
حوار - محروس رسلان:
كشف الأستاذ عمر الشهواني الهاجري مدير إدارة الخدمات المشتركة بالمجلس الأعلى للتعليم عن وجود خطة لدى المجلس لاستقبال المعلمين الجدد الذين تم التعاقد معهم للعام الأكاديمي المقبل، لتغطية حاجة المدارس الجديدة والشواغر الموجودة في الحالية.
وقال في حوار مع الراية، إنه تم التنسيق مع إدارة القومسيون الطبي لتسهيل إجراءات الدخول ومواعيد الفحص للمستجدين، وتم تخصيص كونترات خاصة بالمجلس لإنجاز العمل بسرعة، والاتصال والتنسيق مع قسم البصمات بوزارة الداخلية من أجل أخذ البصمات تمهيدا للإقامة، وتم أيضا تخصيص كونترات خاصة بالمجلس، كذلك تم التنسيق مع اللجنة الدائمة للاستقدام لاستخراج التأشيرات في وقت محدد، ومع إدارة الجوازات لإنهاء معاملات المعلمين الجدد واستخراج إقاماتهم بسرعة.
وأشار إلى أنه تم تجهيز سكن خاص بالمعلمين الجدد مؤثث بالكامل يتكفل المجلس بتكاليفه، وسيتم نقلهم من وإلى السكن طوال فترة التدريب قبيل تسليمهم لأصحاب التراخيص لينخرطوا في أداء عملهم الوظيفي، حيث تم وضع خطة للمعلمين الجدد لتأهليهم في دورة قبل إلحاقهم للعمل بالمدارس تشمل ثقافة المجتمع القطري وآلية التعامل مع الموظفين والطلاب، وأغلب المعلمين من الدول العربية الشقيقة وسيخوضون جميعا دورة لمدة شهر قبل بداية العام الدراسي، وكل من يجتاز الدورة سيتم إلحاقه بالمدارس.
وكشف عن التعاقد مع 1500 معلم ومعلمة سيتم توزيعهم على المدارس الجديدة والشواغر الموجودة بالمدارس على مختلف المراحل، وهذا العدد يشمل الذين سيتم اختيارهم في المقابلات الداخلية والخارجية.
وأشار إلى توقيع عقود مع هيئة الأشغال العامة "أشغال" لإنشاء 19 مدرسة جديدة و10 رياض أطفال لتشغيلهم في 2016 /2017، موضحا أنه سيتم استلام 22 مدرسة جديدة و10 رياض أطفال خلال الشهرين المقبلين لتشغيلها العام الدراسي المقبل. وقال إنه تم التعاقد مع شركة متخصصة لإجراء دراسة جغرافية، لتحديد احتياجات المناطق من المدارس بناء على الكثافة السكانية. وقال إن ميزانيات المدارس تتراوح ما بين 7 إلى 8 مليارات ريال سنويا، تشمل جميع مصاريف المدارس المستقلة بما فيها الوظائف والرواتب والعلاوات والتذاكر وفرق التقاعد والتنقلات والتجهيزات وعقود النظافة والصيانة وغيرها. وأكد أن المجلس لن يتوانى في التصدي لأي قصور فيما يتعلق بالمقاصف المدرسية، مشيرا إلى أنه سيتم إغلاق وشطب أي من الشركات الموردة طالما ثبت وجود قصور لديها.
وأشار إلى أنه تم التعاقد على باصات للمدارس الجديدة، جميعها على مستوى عال جدا وتم تزويدها بأحدث الأجهزة وفق اشتراطات الأمن والسلامة والمعايير المطلوبة، كما تم تزويدها بشاشات عرض يمكن من خلالها عرض بعض الأمور التربوية أو الإعلانية. وقال: نحن بصدد الاتفاق مع شركة متخصصة لرصد تحركات الباصات عبر الأقمار الصناعية (GPS) بالتعاون مع شركة كروة بحيث يمكن لولي الأمر التعرف على حركة الباص الذي يقل ابنه عبر الهاتف الجوال بدقة ويستطيع تحديد مكانه ببساطة، وهو مشروع سيرى النور قريباً.
•تعريفهم بثقافة المجتمع وآلية التعامل مع الموظفين والطلاب
•اختباران للمعلمين الجدد قبل اختيارهم
ردا على سؤال حول معايير اختيار المعلمين الجدد، قال إنه تم تشكيل لجان من جميع جهات المجلس متخصصة لوضع اختبارات تخصصة وتربوية أكاديمية تغطي الكفايات التربوية الموجودة بناء على المعايير العالمية ومعايير الإطار الوطني لدولة قطر، وهي تقيس مدى كفاءة المعلمين وفقا لهذه المعايير، فهناك اختباران يخوضهما المرشحون للعمل كمعلمين قبل أن يتم اختيارهم، أحدهما اختبار تخصصي في المادة العلمية، وآخر في المجال التربوي. وهناك متخصصون من قسم المعايير في جميع التخصصات المطلوبة لمقابلة المعلمين الجدد المرشحين للتعاقد مع المجلس وتختار الأكفاء منهم، فلدينا معايير تمكننا من الاختيار المميز للمعلمين.
وأشار إلى أنه تم تشكيل اللجان من أخصائيي معايير بهيئة التعليم في مختلف المواد ومسؤول توظيف من الموارد البشرية وأصحاب تراخيص ومعلمين ذوي كفاءة عالية في مختلف التخصصات، وكل لجنة في تخصص معين، فهناك لجنة مثلا للرياضيات ومثلها في العلوم وحتى التربية الخاصة تم تشكيل لجنة لها، وكل لجنة مكونة من رئيس وأعضاء ومنسقين من جميع التخصصات في المجلس، كما أن هناك لجان للاختبارات ولجان مقابلات شخصية يتولاها أخصائيو المعايير، وشروط تعاقد يتولاها مسؤول التوظيف من الموارد البشرية فلكل دوره.
وقال: إنه وضع خطة لتأهيل المعلمين الجدد قبل إلحاقهم بالمدارس، تشمل ثقافة المجتمع القطري وآلية التعامل مع الموظفين ومع الطلاب، مشيرا إلى أن أغلب المعلمين من دول عربية شقيقة وسيخوضون جميعا دورة لمدة شهر قبل بداية العام الدراسي، وكل من يجتاز الدورة سيتم إلحاقه بالمدارس.
وعن خطة استقبالهم، قال إنه تم التنسيق مع إدارة القومسيون الطبي لتسهيل إجراءات الدخول ومواعيد الفحص للمستجدين، وتم تخصيص كاونترات خاصة بالمجلس الأعلى للتعليم لإنجاز العمل بسرعة وتم الاتصال والتنسيق مع قسم البصمات بوزارة الداخليه من أجل أخذ بصمات المستجدين تمهيدا للإقامة وتم أيضا تخصيص كاونترات خاصة بالمجلس، كذلك تم التنسيق مع اللجنة الدائمة للاستقدام لاستخراج التأشيرات في وقت محدد، وتم التنسيق مع إدارة الجوازات لإنهاء معاملات المعلمين الجدد واستخراج إقاماتهم بسرعة.
وهناك سكن خاص بالمعلمين الجدد مؤثث بالكامل يتكفل المجلس بتكاليفه، وسيتم نقلهم من وإلى السكن طوال فترة التدريب قبيل تسليمهم لأصحاب التراخيص لينخرطوا في أداء عملهم الوظيفي.
وعن أعداد المعلمين الجدد، أشار إلى التعاقد مع 1500 معلم ومعلمة سيتم توزيعهم على المدارس الجديدة والشواغر الموجودة بالمدارس على مختلف المراحل، وهذا العدد يشمل الذين سيتم اختيارهم في المقابلات الداخلية والخارجية. وقال إنه يتم استقطاب معلمين من الأردن وغزة والضفة الغربية ومصر وتونس والسودان والمملكة العربية السعودية، والتخصصات مفتوحة في مختلف المواد وليست مقصورة فقط على الرياضيات والعلوم هناك تخصصات في العلاج الطبيعي والتأهيلي وفي مجال الفنون البصرية، وهناك اتفاق مسبق لاستقطاب معلمين من سلطنة عمان ولم يتم إجراء مقابلات معهم حتى الآن، لكن تسلمنا بعض السير الذاتية الخاصة بمعلمين من عمان.
•احتساب رواتب العاملين بالمدارس آليا
وبشأن مركزية رواتب العاملين بالمدارس بعد نقل تبعيتها لإدارة الخدمات المشتركة، قال إن الهدف هو تخفيف الكاهل الإداري عن المدارس لتتفرغ للجانب الأكاديمي، مشيرا إلى أن عملية الرواتب ترهق صاحب الترخيص من ناحية حسابها شهريا وحساب الاستقطاعات التي تتم عليها من ناحية التقاعد والإجازات والعلاوات والترقيات، ومن ثم قمنا بدراسة كان مفادها أنه من الأفضل قيام المجلس بإعداد هذه الرواتب بالتعاون مع المدارس بحيث يكون هناك نظام آلي لا يدخل فيه الجانب البشري يتم احتسابها آليا، عند قيام المعلم بالبصمة حال الحضور أو المغادرة يظهر ذلك في النظام لدينا آليا، وبناء على ذلك يتم تحديد احتساب الرواتب آليا. كما أن لدينا نظام رسائل هدهد الذي يزود جميع الموظفين بالراتب بشكل تفصيلي بما في ذلك الاستقطاعات منه إن وجدت أو الزيادة فيه، وموعد الصرف، ونعمل على توصيل رواتب موظفي التعليم قبل بداية الشهر بـ 3 أيام على الأقل.
وأضاف: إن الاستقطاعات تتم آليا بناء على إذا ما كان هناك سلف للموظفين يتم استقطاعها آليا حسب الشروط الموجودة وإذا كانت هناك إجازات يتم إجراء استقطاعات وغالبا لا تتم إلا إذا كانت هناك إجازات أو غياب ويتم ذلك آليا، فهناك نوع من الشفافية والعدالة في هذا الموضوع، فضلا عن أية إجراءات تتعلق براتب الموظف يتم اطلاعه عليها إما عن طريق رسائل هدهد أو عن طريق الإيميل.
•لا إهمال لأصحاب التراخيص في اختيار المعلمين
ردا على سؤال لـ الراية حول سبب وقف التوظيف من خلال المدارس، قال الهاجري إن الأمور لا تؤخذ بهذا الشكل، لأننا لا نستطيع أن نهمل أصحاب التراخيص، فاللجان التي تقوم باختبار ومقابلة المعلمين الجدد صاحب الترخيص ركيزة أساسية فيها وهو ركيزة أساسية أيضا معنا في المجلس، كما أن اللجان التي سافرت للخارج لإجراء مقابلات مع المعلمين بها أصحاب تراخيص أو ممثلون لأصحاب التراخيص، والأمر لا يعدو كونه نوعا من أنواع التطوير في العمل، ونحن نسعى لاختيار الكفء وحتى تكون هناك شفافية وعدالة تم الاستعانة بأصحاب التراخيص في الإشراف على اختيار المعلمين الجدد ولا توجد لجنة إلا وبها 3 أو 4 من أصحاب التراخيص.
وبالنسبة لأعضاء اللجان، قال إن اللجنة يتم تشكيلها وفقا للعدد المطروح، ففي الأردن مثلا شكلنا 6 لجان لأن الأعداد، كبيرة وفي مصر تم تشكيل أكثر من 6 لجان لأن الأعداد كبيرة أيضا، وهناك 5 لجان توجهت إلى السودان، وكل لجنة تضم ما بين 7 إلى 8 أشخاص، بينهم أصحاب تراخيص وأكاديميون وأخصائيو معايير وأخصائيو توظيف من إدارة الموارد البشرية.
وفيما إذا تم حسم المقابلات الداخلية، أشار إلى أن مقابلات داخلية ستتم خلال الأيام الجارية، لأن هناك أناسا تقدموا، وبناء على تعليمات رئيس لجنة الاستقطاب الأستاذة فوزية الخاطر مدير هيئة التعليم فتحنا المجال أمام الاستقطاب الداخلي مرة أخرى، حيث وصلتنا سير ذاتية من دول الخليج وستتم المقابلات في مركز الخليج وذلك حسب احتياج المجلس.
وعن كيفية الاختيار والأعداد المطلوبة من المعلمين، قال إن الاختيار يتم للأكفأ، فليس كل من نقابله نختاره، فقد أجرينا مقابلات مع 300 من 600 تقدموا للاختبار، ونحن نختار الأفضل. لدينا معلومات كاملة عن سير المعلمين الذين تم إجراء المقابلات معهم داخليا وخارجيا لاختيار 1500 معلم.
•تمكن أولياء الأمور من الاتصال بالسائقين مباشرة
•خطوط ساخنة في باصات المدارس
•تقليل أحجام الباصات لراحة الطلاب والحد من التأخير
أكد عمر الهاجري أن جميع الباصات المخصّصة للمدارس على مستوى عال جداً وتم تزويدها بأحدث الأجهزة، وفق اشتراطات الأمن والسلامة والمعايير المطلوبة، وتم تزويدها بشاشات عرض يمكن من خلالها عرض بعض الأمور التربوية أو الإعلانية.
وعن أحدث الإجراءات التي تم اتخاذها مؤخراً في هذا الصدد، قال: نحن بصدد الاتفاق مع شركة متخصصة لرصد تحرّكات الباصات عبر الأقمار الصناعية (GPS) بالتعاون مع شركة كروة، بحيث يمكن لولي الأمر التعرّف على حركة الباص الذي يقل ابنه عبر الهاتف الجوال بدقة ويستطيع تحديد مكانه ببساطة، وهو مشروع سيرى النور قريباً.وعن كيفية التواصل مع سائقي الباصات من قبل أولياء الأمور، قال أضفنا إلى الباص خطاً ساخناً، بحيث يمكن لأولياء الأمور الاتصال مباشرة بالباص على مدار 24 ساعة. مشيراً إلى أن الباصات مكيفة ومريحة ومزودة بأحدث التكنولوجيا، وقد شرعنا في تقليل أحجام الباصات بالتنسيق مع شركة كروة بحيث لا يكون هناك ازدحامات لأن الأعداد القليلة تساعد على توفير الراحة للطلبة والوصول بسرعة إلى المنزل، ولدينا أحجام كبيرة وأحجام أقل وطريقة توزيعها تتم خلالها مراعاة تنقلات الباص.
تنسيق مع الجوازات والاستقدام لسرعة استخراج التأشيرات
دورة لتأهيل المعلمين قبل إلحاقهم للعمل بالمدارس
http://www.raya.com/File/GetImageCustom/ebe8d82c-20d0-48f5-b8a1-b06cc8f10b59/316/235
•سكن مجهز بالكامل ووسائل نقل للمعلمين طوال فترة التدريب
•أشغال تسلم المجلس 22 مدرسة و10 رياض أطفال خلال شهرين
•تطبيق يمكّن أولياء الأمور من متابعة تحركات الباصات عبر الهاتف
حوار - محروس رسلان:
كشف الأستاذ عمر الشهواني الهاجري مدير إدارة الخدمات المشتركة بالمجلس الأعلى للتعليم عن وجود خطة لدى المجلس لاستقبال المعلمين الجدد الذين تم التعاقد معهم للعام الأكاديمي المقبل، لتغطية حاجة المدارس الجديدة والشواغر الموجودة في الحالية.
وقال في حوار مع الراية، إنه تم التنسيق مع إدارة القومسيون الطبي لتسهيل إجراءات الدخول ومواعيد الفحص للمستجدين، وتم تخصيص كونترات خاصة بالمجلس لإنجاز العمل بسرعة، والاتصال والتنسيق مع قسم البصمات بوزارة الداخلية من أجل أخذ البصمات تمهيدا للإقامة، وتم أيضا تخصيص كونترات خاصة بالمجلس، كذلك تم التنسيق مع اللجنة الدائمة للاستقدام لاستخراج التأشيرات في وقت محدد، ومع إدارة الجوازات لإنهاء معاملات المعلمين الجدد واستخراج إقاماتهم بسرعة.
وأشار إلى أنه تم تجهيز سكن خاص بالمعلمين الجدد مؤثث بالكامل يتكفل المجلس بتكاليفه، وسيتم نقلهم من وإلى السكن طوال فترة التدريب قبيل تسليمهم لأصحاب التراخيص لينخرطوا في أداء عملهم الوظيفي، حيث تم وضع خطة للمعلمين الجدد لتأهليهم في دورة قبل إلحاقهم للعمل بالمدارس تشمل ثقافة المجتمع القطري وآلية التعامل مع الموظفين والطلاب، وأغلب المعلمين من الدول العربية الشقيقة وسيخوضون جميعا دورة لمدة شهر قبل بداية العام الدراسي، وكل من يجتاز الدورة سيتم إلحاقه بالمدارس.
وكشف عن التعاقد مع 1500 معلم ومعلمة سيتم توزيعهم على المدارس الجديدة والشواغر الموجودة بالمدارس على مختلف المراحل، وهذا العدد يشمل الذين سيتم اختيارهم في المقابلات الداخلية والخارجية.
وأشار إلى توقيع عقود مع هيئة الأشغال العامة "أشغال" لإنشاء 19 مدرسة جديدة و10 رياض أطفال لتشغيلهم في 2016 /2017، موضحا أنه سيتم استلام 22 مدرسة جديدة و10 رياض أطفال خلال الشهرين المقبلين لتشغيلها العام الدراسي المقبل. وقال إنه تم التعاقد مع شركة متخصصة لإجراء دراسة جغرافية، لتحديد احتياجات المناطق من المدارس بناء على الكثافة السكانية. وقال إن ميزانيات المدارس تتراوح ما بين 7 إلى 8 مليارات ريال سنويا، تشمل جميع مصاريف المدارس المستقلة بما فيها الوظائف والرواتب والعلاوات والتذاكر وفرق التقاعد والتنقلات والتجهيزات وعقود النظافة والصيانة وغيرها. وأكد أن المجلس لن يتوانى في التصدي لأي قصور فيما يتعلق بالمقاصف المدرسية، مشيرا إلى أنه سيتم إغلاق وشطب أي من الشركات الموردة طالما ثبت وجود قصور لديها.
وأشار إلى أنه تم التعاقد على باصات للمدارس الجديدة، جميعها على مستوى عال جدا وتم تزويدها بأحدث الأجهزة وفق اشتراطات الأمن والسلامة والمعايير المطلوبة، كما تم تزويدها بشاشات عرض يمكن من خلالها عرض بعض الأمور التربوية أو الإعلانية. وقال: نحن بصدد الاتفاق مع شركة متخصصة لرصد تحركات الباصات عبر الأقمار الصناعية (GPS) بالتعاون مع شركة كروة بحيث يمكن لولي الأمر التعرف على حركة الباص الذي يقل ابنه عبر الهاتف الجوال بدقة ويستطيع تحديد مكانه ببساطة، وهو مشروع سيرى النور قريباً.
•تعريفهم بثقافة المجتمع وآلية التعامل مع الموظفين والطلاب
•اختباران للمعلمين الجدد قبل اختيارهم
ردا على سؤال حول معايير اختيار المعلمين الجدد، قال إنه تم تشكيل لجان من جميع جهات المجلس متخصصة لوضع اختبارات تخصصة وتربوية أكاديمية تغطي الكفايات التربوية الموجودة بناء على المعايير العالمية ومعايير الإطار الوطني لدولة قطر، وهي تقيس مدى كفاءة المعلمين وفقا لهذه المعايير، فهناك اختباران يخوضهما المرشحون للعمل كمعلمين قبل أن يتم اختيارهم، أحدهما اختبار تخصصي في المادة العلمية، وآخر في المجال التربوي. وهناك متخصصون من قسم المعايير في جميع التخصصات المطلوبة لمقابلة المعلمين الجدد المرشحين للتعاقد مع المجلس وتختار الأكفاء منهم، فلدينا معايير تمكننا من الاختيار المميز للمعلمين.
وأشار إلى أنه تم تشكيل اللجان من أخصائيي معايير بهيئة التعليم في مختلف المواد ومسؤول توظيف من الموارد البشرية وأصحاب تراخيص ومعلمين ذوي كفاءة عالية في مختلف التخصصات، وكل لجنة في تخصص معين، فهناك لجنة مثلا للرياضيات ومثلها في العلوم وحتى التربية الخاصة تم تشكيل لجنة لها، وكل لجنة مكونة من رئيس وأعضاء ومنسقين من جميع التخصصات في المجلس، كما أن هناك لجان للاختبارات ولجان مقابلات شخصية يتولاها أخصائيو المعايير، وشروط تعاقد يتولاها مسؤول التوظيف من الموارد البشرية فلكل دوره.
وقال: إنه وضع خطة لتأهيل المعلمين الجدد قبل إلحاقهم بالمدارس، تشمل ثقافة المجتمع القطري وآلية التعامل مع الموظفين ومع الطلاب، مشيرا إلى أن أغلب المعلمين من دول عربية شقيقة وسيخوضون جميعا دورة لمدة شهر قبل بداية العام الدراسي، وكل من يجتاز الدورة سيتم إلحاقه بالمدارس.
وعن خطة استقبالهم، قال إنه تم التنسيق مع إدارة القومسيون الطبي لتسهيل إجراءات الدخول ومواعيد الفحص للمستجدين، وتم تخصيص كاونترات خاصة بالمجلس الأعلى للتعليم لإنجاز العمل بسرعة وتم الاتصال والتنسيق مع قسم البصمات بوزارة الداخليه من أجل أخذ بصمات المستجدين تمهيدا للإقامة وتم أيضا تخصيص كاونترات خاصة بالمجلس، كذلك تم التنسيق مع اللجنة الدائمة للاستقدام لاستخراج التأشيرات في وقت محدد، وتم التنسيق مع إدارة الجوازات لإنهاء معاملات المعلمين الجدد واستخراج إقاماتهم بسرعة.
وهناك سكن خاص بالمعلمين الجدد مؤثث بالكامل يتكفل المجلس بتكاليفه، وسيتم نقلهم من وإلى السكن طوال فترة التدريب قبيل تسليمهم لأصحاب التراخيص لينخرطوا في أداء عملهم الوظيفي.
وعن أعداد المعلمين الجدد، أشار إلى التعاقد مع 1500 معلم ومعلمة سيتم توزيعهم على المدارس الجديدة والشواغر الموجودة بالمدارس على مختلف المراحل، وهذا العدد يشمل الذين سيتم اختيارهم في المقابلات الداخلية والخارجية. وقال إنه يتم استقطاب معلمين من الأردن وغزة والضفة الغربية ومصر وتونس والسودان والمملكة العربية السعودية، والتخصصات مفتوحة في مختلف المواد وليست مقصورة فقط على الرياضيات والعلوم هناك تخصصات في العلاج الطبيعي والتأهيلي وفي مجال الفنون البصرية، وهناك اتفاق مسبق لاستقطاب معلمين من سلطنة عمان ولم يتم إجراء مقابلات معهم حتى الآن، لكن تسلمنا بعض السير الذاتية الخاصة بمعلمين من عمان.
•احتساب رواتب العاملين بالمدارس آليا
وبشأن مركزية رواتب العاملين بالمدارس بعد نقل تبعيتها لإدارة الخدمات المشتركة، قال إن الهدف هو تخفيف الكاهل الإداري عن المدارس لتتفرغ للجانب الأكاديمي، مشيرا إلى أن عملية الرواتب ترهق صاحب الترخيص من ناحية حسابها شهريا وحساب الاستقطاعات التي تتم عليها من ناحية التقاعد والإجازات والعلاوات والترقيات، ومن ثم قمنا بدراسة كان مفادها أنه من الأفضل قيام المجلس بإعداد هذه الرواتب بالتعاون مع المدارس بحيث يكون هناك نظام آلي لا يدخل فيه الجانب البشري يتم احتسابها آليا، عند قيام المعلم بالبصمة حال الحضور أو المغادرة يظهر ذلك في النظام لدينا آليا، وبناء على ذلك يتم تحديد احتساب الرواتب آليا. كما أن لدينا نظام رسائل هدهد الذي يزود جميع الموظفين بالراتب بشكل تفصيلي بما في ذلك الاستقطاعات منه إن وجدت أو الزيادة فيه، وموعد الصرف، ونعمل على توصيل رواتب موظفي التعليم قبل بداية الشهر بـ 3 أيام على الأقل.
وأضاف: إن الاستقطاعات تتم آليا بناء على إذا ما كان هناك سلف للموظفين يتم استقطاعها آليا حسب الشروط الموجودة وإذا كانت هناك إجازات يتم إجراء استقطاعات وغالبا لا تتم إلا إذا كانت هناك إجازات أو غياب ويتم ذلك آليا، فهناك نوع من الشفافية والعدالة في هذا الموضوع، فضلا عن أية إجراءات تتعلق براتب الموظف يتم اطلاعه عليها إما عن طريق رسائل هدهد أو عن طريق الإيميل.
•لا إهمال لأصحاب التراخيص في اختيار المعلمين
ردا على سؤال لـ الراية حول سبب وقف التوظيف من خلال المدارس، قال الهاجري إن الأمور لا تؤخذ بهذا الشكل، لأننا لا نستطيع أن نهمل أصحاب التراخيص، فاللجان التي تقوم باختبار ومقابلة المعلمين الجدد صاحب الترخيص ركيزة أساسية فيها وهو ركيزة أساسية أيضا معنا في المجلس، كما أن اللجان التي سافرت للخارج لإجراء مقابلات مع المعلمين بها أصحاب تراخيص أو ممثلون لأصحاب التراخيص، والأمر لا يعدو كونه نوعا من أنواع التطوير في العمل، ونحن نسعى لاختيار الكفء وحتى تكون هناك شفافية وعدالة تم الاستعانة بأصحاب التراخيص في الإشراف على اختيار المعلمين الجدد ولا توجد لجنة إلا وبها 3 أو 4 من أصحاب التراخيص.
وبالنسبة لأعضاء اللجان، قال إن اللجنة يتم تشكيلها وفقا للعدد المطروح، ففي الأردن مثلا شكلنا 6 لجان لأن الأعداد، كبيرة وفي مصر تم تشكيل أكثر من 6 لجان لأن الأعداد كبيرة أيضا، وهناك 5 لجان توجهت إلى السودان، وكل لجنة تضم ما بين 7 إلى 8 أشخاص، بينهم أصحاب تراخيص وأكاديميون وأخصائيو معايير وأخصائيو توظيف من إدارة الموارد البشرية.
وفيما إذا تم حسم المقابلات الداخلية، أشار إلى أن مقابلات داخلية ستتم خلال الأيام الجارية، لأن هناك أناسا تقدموا، وبناء على تعليمات رئيس لجنة الاستقطاب الأستاذة فوزية الخاطر مدير هيئة التعليم فتحنا المجال أمام الاستقطاب الداخلي مرة أخرى، حيث وصلتنا سير ذاتية من دول الخليج وستتم المقابلات في مركز الخليج وذلك حسب احتياج المجلس.
وعن كيفية الاختيار والأعداد المطلوبة من المعلمين، قال إن الاختيار يتم للأكفأ، فليس كل من نقابله نختاره، فقد أجرينا مقابلات مع 300 من 600 تقدموا للاختبار، ونحن نختار الأفضل. لدينا معلومات كاملة عن سير المعلمين الذين تم إجراء المقابلات معهم داخليا وخارجيا لاختيار 1500 معلم.
•تمكن أولياء الأمور من الاتصال بالسائقين مباشرة
•خطوط ساخنة في باصات المدارس
•تقليل أحجام الباصات لراحة الطلاب والحد من التأخير
أكد عمر الهاجري أن جميع الباصات المخصّصة للمدارس على مستوى عال جداً وتم تزويدها بأحدث الأجهزة، وفق اشتراطات الأمن والسلامة والمعايير المطلوبة، وتم تزويدها بشاشات عرض يمكن من خلالها عرض بعض الأمور التربوية أو الإعلانية.
وعن أحدث الإجراءات التي تم اتخاذها مؤخراً في هذا الصدد، قال: نحن بصدد الاتفاق مع شركة متخصصة لرصد تحرّكات الباصات عبر الأقمار الصناعية (GPS) بالتعاون مع شركة كروة، بحيث يمكن لولي الأمر التعرّف على حركة الباص الذي يقل ابنه عبر الهاتف الجوال بدقة ويستطيع تحديد مكانه ببساطة، وهو مشروع سيرى النور قريباً.وعن كيفية التواصل مع سائقي الباصات من قبل أولياء الأمور، قال أضفنا إلى الباص خطاً ساخناً، بحيث يمكن لأولياء الأمور الاتصال مباشرة بالباص على مدار 24 ساعة. مشيراً إلى أن الباصات مكيفة ومريحة ومزودة بأحدث التكنولوجيا، وقد شرعنا في تقليل أحجام الباصات بالتنسيق مع شركة كروة بحيث لا يكون هناك ازدحامات لأن الأعداد القليلة تساعد على توفير الراحة للطلبة والوصول بسرعة إلى المنزل، ولدينا أحجام كبيرة وأحجام أقل وطريقة توزيعها تتم خلالها مراعاة تنقلات الباص.