غريب الدّار
26-10-2015, 01:32 PM
عادل الملاح :
حصدت دولة قطر المركز الرابع عالميا في جودة النظام التعليمي من إجمالي 140 دولة على مستوى العالم والمركز الأول عربيا طبقا لأحدث تقرير صادر عن التنافسية العالمية ( gci ) لعام 2015 والذي يصدر سنويا عن المنتدى الاقتصادي العالمي .
وحمل تقرير التنافسية العالمي السنوي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي لعام 2015 الكثير من المؤشرات الإيجابية على ما تم تحقيقه في النظام التعليم بدولة قطر حيث يعد هذا التقرير إضافة مثمرة على تحقيق السياسات والاستراتيجيات والخطط التنفيذية لنجاحات مختلفة في عدة مجالات تعليمية.
ووفقا للتقرير فقد تضمن جودة النظام التعليمي توافر خدمات التدريب ومدى تدريب الموظفين وجودة الإدارة المدرسية وتوفر الانترنت في المدارس وجودة تدريس الرياضيات والعلوم في المدارس حيث حصلت جميعها على مراتب متقدمة مقارنة بالدول المجاورة أو على مستوى العالم
وقد تضمن التقرير السنوي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي حصول دولة الامارات العربية المتحدة على المركز العاشر وألمانيا المركز ال 20 وفرنسا 22 ولبنان 25 واليابان 31 والهند على المركز 67 والمملكة العربية السعودية على المركز54 بينما حصلت دول عربية وافريقية وبعض دول أمريكا الجنوبية على مراكز تصنيف متأخر في جودة النظام التعليمي .
من جانبهم أعرب عدد من أصحاب التراخيص والتربويين فى تصريحات ل الشرق عن إعتزازهم وسعادتهم بالنتائج المشجعة التي حققها قطاع التعليم في التقرير العالمي . وأكدوا أن الإنجازات التي تحققت رفعت المنظومة التعليمية في قطر إلى مصاف الدول المتقدمة علمياً وفق تقرير التنافسية العالمية موضحين أن هذه النتائج والاحصائيات الصادرة عن تقارير التنافسية العالمية لا تمثل إلا خطوات أولى في تحقيق طموحات التعليم في الدولة للوصول لرؤية قطر الوطنية .
2030 وأشاروا أن قطاع التعليم في قطر شهد قفزات كبيرة في جميع المراحل الدراسية وأصبح الطلاب يتلقون تعليمهم وفق أعلى المعايير العالمية وفي بيئة جاذبة تساعدهم على التحصيل الأمثل للعلم وتمكنهم من المنافسة للفوز بمقاعد دراسية في أرقى جامعات العالم .
المصدر : جريدة الشرق القطرية عدد يوم الاحد الموافق 25/10/2015
حصدت دولة قطر المركز الرابع عالميا في جودة النظام التعليمي من إجمالي 140 دولة على مستوى العالم والمركز الأول عربيا طبقا لأحدث تقرير صادر عن التنافسية العالمية ( gci ) لعام 2015 والذي يصدر سنويا عن المنتدى الاقتصادي العالمي .
وحمل تقرير التنافسية العالمي السنوي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي لعام 2015 الكثير من المؤشرات الإيجابية على ما تم تحقيقه في النظام التعليم بدولة قطر حيث يعد هذا التقرير إضافة مثمرة على تحقيق السياسات والاستراتيجيات والخطط التنفيذية لنجاحات مختلفة في عدة مجالات تعليمية.
ووفقا للتقرير فقد تضمن جودة النظام التعليمي توافر خدمات التدريب ومدى تدريب الموظفين وجودة الإدارة المدرسية وتوفر الانترنت في المدارس وجودة تدريس الرياضيات والعلوم في المدارس حيث حصلت جميعها على مراتب متقدمة مقارنة بالدول المجاورة أو على مستوى العالم
وقد تضمن التقرير السنوي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي حصول دولة الامارات العربية المتحدة على المركز العاشر وألمانيا المركز ال 20 وفرنسا 22 ولبنان 25 واليابان 31 والهند على المركز 67 والمملكة العربية السعودية على المركز54 بينما حصلت دول عربية وافريقية وبعض دول أمريكا الجنوبية على مراكز تصنيف متأخر في جودة النظام التعليمي .
من جانبهم أعرب عدد من أصحاب التراخيص والتربويين فى تصريحات ل الشرق عن إعتزازهم وسعادتهم بالنتائج المشجعة التي حققها قطاع التعليم في التقرير العالمي . وأكدوا أن الإنجازات التي تحققت رفعت المنظومة التعليمية في قطر إلى مصاف الدول المتقدمة علمياً وفق تقرير التنافسية العالمية موضحين أن هذه النتائج والاحصائيات الصادرة عن تقارير التنافسية العالمية لا تمثل إلا خطوات أولى في تحقيق طموحات التعليم في الدولة للوصول لرؤية قطر الوطنية .
2030 وأشاروا أن قطاع التعليم في قطر شهد قفزات كبيرة في جميع المراحل الدراسية وأصبح الطلاب يتلقون تعليمهم وفق أعلى المعايير العالمية وفي بيئة جاذبة تساعدهم على التحصيل الأمثل للعلم وتمكنهم من المنافسة للفوز بمقاعد دراسية في أرقى جامعات العالم .
المصدر : جريدة الشرق القطرية عدد يوم الاحد الموافق 25/10/2015