** براءة عنوانها طفلة **

[ضوى]

معلمة تقول : دربت مجموعة من الطفلات في نهاية العام الدراسي، لأداء نشيد أمام أمهاتهن في تلك الحفلة.
وبعد (بروفات) عديدة ومتقنة، جاء حفل الافتتاح والتخرج، وبدا النشيد، غير أن ما عكر ذلك الاستعراض الجميل، هو شذوذ إحدى الطفلات، فتركت الإنشاد وزميلاتها جانبًا، وأخذت تحرك جسمها وأصابعها ويديها وملامح وجهها بطريقة هي أشبه ما تكون (بالكاريكاتيرية)، إلى درجة أنها كادت تلخبط الفتيات الأخريات بحركاتها الغريبة المستهجنة.
وتقول المعلمة: حاولت أن أنهرها وأنبهها على الانضباط دون جدوى، إلى درجة أنني من شدة الغضب كدت أسحبها عنوة، غير أنني كلما اقتربت منها، راوغتني كالزئبق، وتمادت في حركاتها التي لفتت أنظار الجميع، وأخذت تتعالى ضحكات وقهقهات الحاضرات المندهشات مما يحصل، وتحول المسرح حسب تعبيرها إلى (زنبليطة).
ووقعت عيناي على المديرة التي أخذ عرقها يشرشر من شدة الخجل، وتركت مقعدها واتجهت نحوي وهي تقول: لا بد وأن (نرفد)

نفصل ونطرد – تلك الطفلة المشاغبة والبذيئة من المدرسة، فشجعتها على ذلك.
غير أن ما لفت نظرنا أن أم تلك الطفلة كانت طوال الوقت واقفة تصفق لابنتها بحرارة، وكأنها تحثها على الاستمرار بعبثها غير مفهوم هذا.
وما أن انتهى النشيد حتى اندفعت إلى خشبة المسرح وجذبتها من ذراعها بكل قوه قائلة لها: لماذا لم تنشدي مع زميلاتك بدلاً من أن تقومي بتلك الحركات الغبية؟!
فقالت: لأن أمي كانت موجودة، فتعجبت من ردها الوقح ذاك، ولكنني صدمت عندما قالت لي بكل براءة: إن أمي لا تسمع ولا تتكلم، وأردت أن أقوم لها (بالترجمة) لها على طريقة (الصم البكم)، لكي تعرف هي كلمات النشيد الجميلة، وأريدها أن تفرح كذلك مثل بقية الأمهات.
وما أن سمعت تبريرها حتى انهرت وحضنتها وبكيت رغمًا عن أنفي، وعندما عرف الجميع السبب تحولت القاعة بكاملها إلى مناحة.

ولكن أحلى ما في الموضوع أن المديرة بدلاً من أن تفصلها كرمتها، ومنحتها لقب: (الطفلة المثالية).
وخرجت مع أمها مرفوعة الرأس وهي تقفز على قدميها.
((العبره لاتنفعل في المواقف ولا تتسرع في الحكم على الآخرين))

راقت لي واحببت مشاركاتكم وهناك عدة محاور جميلة في هذه القصه تسعدني مناقشتها معكم

1- أي تربية صالحة تلقتها هذه الطفلة لكي تسعد قلب امها التي لاتسمع ولا تتكلم ومع ذلك وصلت لها رسالة ابنتها ؟
2- أي ام هذه التي تحضر حفل ابنتها وهي لا تسمع ولا تتكلم مع انه الكثيرمن الامهات المتمعات بالصحة والعافية لا يأبهن بحضور هذه الحفلات ؟
3- كيف لمعلمة اجيال ان تفقد صبرها وجلدها في فهم طفلة صغيرة ؟
4- كيف لمديرة تربوية تخاف على برستيجها فقط أن تقرر وفي لحظة ان تفصل هذه الطالبة دون فهم ولا تحقيق ولا سؤال ؟

حلقوا معي فاليوم الخميس ، اتمنى لكم إجازة سعيدة .

[Bo jassim 33]

ابدعتي .. فيما نقلتي ..

الله يشفي كل مريض ومريضه

[مستـريــح البـــال]

اختي ضوى ،،

عالم الاطفال ،، عالم مليئ بالجماال والروعه والدروس والاخلاص ،،،

عالم يسحر كل ذو قلب ولب حي ،، وكيف لا وقد نزل عليه افضل الصلوات واتم التسليم من المنبر عندما رأى الحسن والحسين ، واخذهما وصعد بهما المنبر وقال : "إِنَّمَا أَمْوَالُكُمْ وَأَوْلَادُكُمْ فِتْنَةٌ" ،،

وكثيرا ما يساااااء فهم البراءه ،، لطبعنا ولعصبيتنا ( وقد سمعنا عن اعتداء على اطفال بالضرب وقد يصل الى القتل في بعض المجتمعات) ،، ولجهلنا ،، ولاهتمامنا بالماديات ،، ونظرة الاخرين لنا ،،

ولتعاملنا مع الاطفال كأنهم محاسبون وقد اعفاهم الله من الكثير من الواجبات حتى السن بلوغ اعمار كبيره نسبيا ،،


لو وضع كل شخص نفسه مكان الطفل ،، او على الاقل محل والد او والدة الطفل ،، لربما كان التصرف انساني ،،،

*

*
قصه تحتاج لتأمل ،، وافتراض العفويه قبل العنفوانيه ناحيتهم

بارك الله فيج ،، وفي افكارج واسلوبج ،،

وفي الاخير اقول :

سبحان من وضع عاطفه العطف ومحبة الاطفال والخوف عليهم وتوجيههم في صدر كل مخلوق ،،،

[العقل المدمر]

معقولة القصة صجية ؟
حد مايعرف لغة الصم (وان كان مايفهمها) ويضحك عليها ويسميها كاريكاتيرية ؟
المفروض الطالبة تفصل المدرسة والمديرة على غباءهم :)

[اعالي الجنان]

كالعاده متألقه في الطرح اختي ضوى بارك الله فيك
قصه مؤثره ; وتظل الام مصدر حب وحنان بكل حالاتها
سواء معاقه او سليمه , ولولا عطاء الام ماقامت الطفله بكل الحركات لاسعاد والدتها بالحفل
ماعرفت اعبر صح بس اتوقع وصل
لك كل التحيه :)

[ضوى]

ابدعتي .. فيما نقلتي ..

الله يشفي كل مريض ومريضه

شكرا لك اخوي الكريم جزاك الله خير

امين امين

[ضوى]

اختي ضوى ،،

عالم الاطفال ،، عالم مليئ بالجماال والروعه والدروس والاخلاص ،،،

عالم يسحر كل ذو قلب ولب حي ،، وكيف لا وقد نزل عليه افضل الصلوات واتم التسليم من المنبر عندما رأى الحسن والحسين ، واخذهما وصعد بهما المنبر وقال : "إِنَّمَا أَمْوَالُكُمْ وَأَوْلَادُكُمْ فِتْنَةٌ" ،،

وكثيرا ما يساااااء فهم البراءه ،، لطبعنا ولعصبيتنا ( وقد سمعنا عن اعتداء على اطفال بالضرب وقد يصل الى القتل في بعض المجتمعات) ،، ولجهلنا ،، ولاهتمامنا بالماديات ،، ونظرة الاخرين لنا ،،

ولتعاملنا مع الاطفال كأنهم محاسبون وقد اعفاهم الله من الكثير من الواجبات حتى السن بلوغ اعمار كبيره نسبيا ،،


لو وضع كل شخص نفسه مكان الطفل ،، او على الاقل محل والد او والدة الطفل ،، لربما كان التصرف انساني ،،،

*

*
قصه تحتاج لتأمل ،، وافتراض العفويه قبل العنفوانيه ناحيتهم

بارك الله فيج ،، وفي افكارج واسلوبج ،،

وفي الاخير اقول :

سبحان من وضع عاطفه العطف ومحبة الاطفال والخوف عليهم وتوجيههم في صدر كل مخلوق ،،،

بالفعل الاطفال زينة الحياة الدنيا الله لا يحرم احد من هالنعمة ، شكرا لك اخوي مستريح الله يجزيك خير على هالمداخلة الطيبة

[ya3coub]

راقت لي واحببت مشاركاتكم وهناك عدة محاور جميلة في هذه القصه تسعدني مناقشتها معكم

1- أي تربية صالحة تلقتها هذه الطفلة لكي تسعد قلب امها التي لاتسمع ولا تتكلم ومع ذلك وصلت لها رسالة ابنتها ؟
2- أي ام هذه التي تحضر حفل ابنتها وهي لا تسمع ولا تتكلم مع انه الكثيرمن الامهات المتمعات بالصحة والعافية لا يأبهن بحضور هذه الحفلات ؟
3- كيف لمعلمة اجيال ان تفقد صبرها وجلدها في فهم طفلة صغيرة ؟
4- كيف لمديرة تربوية تخاف على برستيجها فقط أن تقرر وفي لحظة ان تفصل هذه الطالبة دون فهم ولا تحقيق ولا سؤال ؟

حلقوا معي فاليوم الخميس ، اتمنى لكم إجازة سعيدة .

سبحان الله مفتوحه من الخميس الصفحه و مافضيت, توني اقرى القصه

قالولها لنا فدورة لغه الإشارة و في من تأثر كثير لأن هاي الواقع الي يصير دايما مع من يعايش الصم سوائا كان احد الوالدين او الأبناء.

ج1: تربية صادقه من أم محبه لم ترهقها إعاقة المجتمع "بالنظرة الدونية لذوي الإعاقه" و الناس من حولها لتربي ابنتها احسن تربية.

ج2: هي الأم التي ترى نفسها سليمه بالكامل عن طريق ابنتها , بالظبط نفس اجدادنا و جداتنا الأوليين في منهم الأثنين اميّين لا يقرون ولا يكتبون بس يضربون عيالهم عالدراسة و يتابعونهم و يحضرون لهم فالمدرسة و يسئلون عنهم.

ج3: المعلمين و المعلمات حاليا مو نفس قبل راتب يمشي و وظيفه اقوم بأدائها لا اكثر ولا أقل الا من رحم ربي. معني خريج سنة 2006 من المدرسه العلمية بس الحين انصدم بأن المستوى نزل جدا جدا و كذلك بمدارس أخرى اروح كولي امر و اسئل عن ابني او اخوي الصغير القى الأستاذ بنفسه مو عارف اي شي عن الي يصير !!!!
قبل قلب المعلم على توصيل المعلومة و كانت تستهلك الكثير من الجهد بس كانو أغلب المدرسين قبل القبض يهمهم ابراء الذمه لله بأنهم ادو و حاولو مع كل الطلاب بمختلف مستوياتهم العقلية.
انما فالقصه المذكورة فوق عندج المديرة تبي شو مميز للجميع و المدرسة مسؤولة فما همها إلا الي اهي تبيه يكون بأحسن صوره.

ج4: عادي ياما بأماكن كثير تفنيشات و ناس تضررو بغير وجه حق. لما الشخص يكون مركز بشي ما و متعمق فيه حتى يخرج هالعمل بأبهى و احسن حله قد لا يتمكن من النظر للصورة بالكامل او حتى خارج الإطار الي حدده لنفسه .


أختي ضوى جزاج الله خير عالقصه اهي تتعدى فقط الامومة انما من هالقصه تقدرين توصلين لعده فئات فالمجتمع و تعطين أكثر, عساج عالقوة يا رب.


معقولة القصة صجية ؟
حد مايعرف لغة الصم (وان كان مايفهمها) ويضحك عليها ويسميها كاريكاتيرية ؟
المفروض الطالبة تفصل المدرسة والمديرة على غباءهم :)
اي كثير من الناس ما يعرفونها

و هالقصه صحيحه و صارت و تكررت بحيث لما ذكرتها لنا الأستاذه الي تعلمنا لغه الإشارة احد الأمهات كانت تبكي لأن صار معاها تقريبا نفس الشي بصغرها فالمدرسه.
بنفس المضايقات صارت لكثير من الصم هنا عندنا فالدوحة بين مدارس و بين عمل و بين الخ .......

أختي العقل المدبر في احد مواضيع ذوي الإحتياجات الخاصه ذكرت بأن موظفين باحد الجمعيات الممثلة لذوي الإحتياجات الخاصه انصدمت انهم يضحكون عليهم فيما بينهم. هاي مو بس تجردت منهم الأحاسيس بس وصلو لمرحله ما قدرت لليوم اوصفها للأسف فلا تستغربين.

المفروض و شي اتمناه تعليم تاريخ قطر بالمدارس من جديد, و عمل حصه لغه اشارة مافيها شي لو اساسيات لغه الإشارة.

ترا معلومة مهمة جدا قطر اسست أول قاموس مجمع للغه الإشارة العربية الموحدة و الرسمية فالعالم العربي كامل لغه الإشارة الرسمية من عمان للمغرب اهي بسبب القاموس القطري للغه الإشارة العربية.

ايضا من انجازات قطر و مركز الصم في قطر القاموس الإسلامي الموحد للغه الإشارة الإسلامية و الي يستخدم حول العالم و كان سبب فدخول عدد جميل من الصم للإسلام.

هاي فخر لنا و لهالفئة الي يطيرون من الفرحه اذا شافو شخص سليم معافى يتعلم او يمارس لغه الإشارة لو ببساطة.



--------------------------

الي حاب يتعلم لغه الإشارة او يتطوع او حتى يتعرف على الشباب و البنات من الصم <<"بدون خلط الصم نادر يكون عندهم خلط بين البنين و البنات"

يتواصل مع المركز الثقافي الإجتماعي القطري للصم
مكانهم فالوعب


و من الأسبوع الجاي بيكونون يوميا فدرب الساعي

رقم المركز الأحسن ما احطه

بس هذا موقعهم و فيه الأرقام و كلشي
http://qdeaf.org/

[ضوى]

معقولة القصة صجية ؟
حد مايعرف لغة الصم (وان كان مايفهمها) ويضحك عليها ويسميها كاريكاتيرية ؟
المفروض الطالبة تفصل المدرسة والمديرة على غباءهم :)


اكيد في

شاكرة لج مشاركتج

[شبح الصمت]

قصة جميلة ومعبرة ومؤثرة
ارحم الله والديج يا ضوى ..

[دينالي]

يحليلها

[ضوى]

كالعاده متألقه في الطرح اختي ضوى بارك الله فيك
قصه مؤثره ; وتظل الام مصدر حب وحنان بكل حالاتها
سواء معاقه او سليمه , ولولا عطاء الام ماقامت الطفله بكل الحركات لاسعاد والدتها بالحفل
ماعرفت اعبر صح بس اتوقع وصل
لك كل التحيه :)

عزيزتي اعالي الجنان نورتي المنتدى بطلتج ووحشتيني

اتفق معاج سبحان الله الله يعطي بقدر الحاجة وفوق الحاجة الحمد لله على نعمه

شاكرة لج مرورج الغالي

[ضوى]

سبحان الله مفتوحه من الخميس الصفحه و مافضيت, توني اقرى القصه

قالولها لنا فدورة لغه الإشارة و في من تأثر كثير لأن هاي الواقع الي يصير دايما مع من يعايش الصم سوائا كان احد الوالدين او الأبناء.

ج1: تربية صادقه من أم محبه لم ترهقها إعاقة المجتمع "بالنظرة الدونية لذوي الإعاقه" و الناس من حولها لتربي ابنتها احسن تربية.

ج2: هي الأم التي ترى نفسها سليمه بالكامل عن طريق ابنتها , بالظبط نفس اجدادنا و جداتنا الأوليين في منهم الأثنين اميّين لا يقرون ولا يكتبون بس يضربون عيالهم عالدراسة و يتابعونهم و يحضرون لهم فالمدرسة و يسئلون عنهم.

ج3: المعلمين و المعلمات حاليا مو نفس قبل راتب يمشي و وظيفه اقوم بأدائها لا اكثر ولا أقل الا من رحم ربي. معني خريج سنة 2006 من المدرسه العلمية بس الحين انصدم بأن المستوى نزل جدا جدا و كذلك بمدارس أخرى اروح كولي امر و اسئل عن ابني او اخوي الصغير القى الأستاذ بنفسه مو عارف اي شي عن الي يصير !!!!
قبل قلب المعلم على توصيل المعلومة و كانت تستهلك الكثير من الجهد بس كانو أغلب المدرسين قبل القبض يهمهم ابراء الذمه لله بأنهم ادو و حاولو مع كل الطلاب بمختلف مستوياتهم العقلية.
انما فالقصه المذكورة فوق عندج المديرة تبي شو مميز للجميع و المدرسة مسؤولة فما همها إلا الي اهي تبيه يكون بأحسن صوره.

ج4: عادي ياما بأماكن كثير تفنيشات و ناس تضررو بغير وجه حق. لما الشخص يكون مركز بشي ما و متعمق فيه حتى يخرج هالعمل بأبهى و احسن حله قد لا يتمكن من النظر للصورة بالكامل او حتى خارج الإطار الي حدده لنفسه .


أختي ضوى جزاج الله خير عالقصه اهي تتعدى فقط الامومة انما من هالقصه تقدرين توصلين لعده فئات فالمجتمع و تعطين أكثر, عساج عالقوة يا رب.


اي كثير من الناس ما يعرفونها

و هالقصه صحيحه و صارت و تكررت بحيث لما ذكرتها لنا الأستاذه الي تعلمنا لغه الإشارة احد الأمهات كانت تبكي لأن صار معاها تقريبا نفس الشي بصغرها فالمدرسه.
بنفس المضايقات صارت لكثير من الصم هنا عندنا فالدوحة بين مدارس و بين عمل و بين الخ .......

أختي العقل المدبر في احد مواضيع ذوي الإحتياجات الخاصه ذكرت بأن موظفين باحد الجمعيات الممثلة لذوي الإحتياجات الخاصه انصدمت انهم يضحكون عليهم فيما بينهم. هاي مو بس تجردت منهم الأحاسيس بس وصلو لمرحله ما قدرت لليوم اوصفها للأسف فلا تستغربين.

المفروض و شي اتمناه تعليم تاريخ قطر بالمدارس من جديد, و عمل حصه لغه اشارة مافيها شي لو اساسيات لغه الإشارة.

ترا معلومة مهمة جدا قطر اسست أول قاموس مجمع للغه الإشارة العربية الموحدة و الرسمية فالعالم العربي كامل لغه الإشارة الرسمية من عمان للمغرب اهي بسبب القاموس القطري للغه الإشارة العربية.

ايضا من انجازات قطر و مركز الصم في قطر القاموس الإسلامي الموحد للغه الإشارة الإسلامية و الي يستخدم حول العالم و كان سبب فدخول عدد جميل من الصم للإسلام.

هاي فخر لنا و لهالفئة الي يطيرون من الفرحه اذا شافو شخص سليم معافى يتعلم او يمارس لغه الإشارة لو ببساطة.



--------------------------

الي حاب يتعلم لغه الإشارة او يتطوع او حتى يتعرف على الشباب و البنات من الصم <<"بدون خلط الصم نادر يكون عندهم خلط بين البنين و البنات"

يتواصل مع المركز الثقافي الإجتماعي القطري للصم
مكانهم فالوعب


و من الأسبوع الجاي بيكونون يوميا فدرب الساعي

رقم المركز الأحسن ما احطه

بس هذا موقعهم و فيه الأرقام و كلشي
http://qdeaf.org/

إضافة رائعة اخوي يعقوب الله يجزيك الجنة ونعيمها ، بارك الله فيك

[ضوى]

قصة جميلة ومعبرة ومؤثرة
ارحم الله والديج يا ضوى ..



ووالديك الجنة اخوي شبح

شاكرة لك تواجدك

[ضوى]

يحليلها

شكرا عالمرور الطيب