لله درك أيها المتميز ... درع الدوسري
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه
ياليت قومي يعملون بما يعلمون
,,,
لله درك أيها المتميز ... درع الدوسري
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه
ياليت قومي يعملون بما يعلمون
,,,
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,
شاركني احد اصحاب التراخيص على الايميل ,,, يرد على اقتراحي هنا بضرورة ارجاع اليوم الوطني ,,
او شي يشبهه حتى يرتاح المعلم ,, ويصبح اقدر على الانجاز ,,
بان عندهم نظام يعملون به يرضي جميع الموظفين وكان له اثر فعلا في ادائهم ورضاهم عن الادارة ,,
يتلخص في اعطاء المعلم يومين خروج مبكر في الشهر ,,, ولا حاجة للاستئذان ,,, وان الاستئذان
مسموح للظروف الطارئة ,,,
خفف هذا الاجراء من الاستئذان وريح بال الموظفين ,,,
نداء من هنا ... لكل صاحب ترخيص ,,,
تستطيع أن تعمل بروح القانون دون الاخلال بالعمل ,,, عندها سيرضى الله عنك ,, وسيسعد عباده ...
صباحكم ورد
يا مجلسنا الموقر ... ردك يحسب لك لا عليك
مجلس التعليم يستدعي صاحبة ترخيص مدرسة خلّدت «يوم الجينز»
http://www.alarab.com.qa/details.php...o=785&secId=16
نسأل الله أن يتفاعل مجلسنا مع قضية الآئمه(( المدرسة التي تطاولت على الذات الالهيه بأسرع وقت ))
الحمد لله أصبحنا نرى بشائر الخير تلوح في الافق
إلى الامام إن شاء الله
,,,
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العليا
سبحان الله .....................
الله يفتح عليك اختي العليا ,,,
كنت قد علقت قبل قليل بمثل هذا التعليق في موضوع اخي .. شسالفة ,,,
ووجدتك قد كفيتيني ,,,, بارك الله فيك ...
وادعو كل من مر بي هنا للمشاركة في موضوع أخينا لتعزيز هذا الاجراء الايجابي جدا من اخواننا في المجلس .... لان ,,, من لا يشكر الناس لا يشكر الله ,,,,
الموضوع / http://www.qatarshares.com/vb/showthread.php?t=340438
ولا انسى ان اشكر مرة اخرى ولي الامر الفاضل الذي تحرك بمجرد وصول رسالة الجوال بكل حكمة وصمت ,,, ووجد والحمد لله ,, ما كان يدعو اليه ,,,,
سلامي لكم جميعا ,,, وتحية تقدير لك اختي الكريمة
مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
للتذكير بالمشاركة ,,, في حينه ,,,
الاخوة والاخوات الكرام ....
سأفتح اليوم ملفا جديدا ,,,,,,
أصدر سعادة السيد سعد بن إبراهيم آل محمود وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم قراراً بتشكيل لجنة دائمة للمقاصف المدرسية برئاسة السيد مدير إدارة الخدمات المشتركة.
الخبر كاملا من هنا /
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/34894
وقد فرحنا حينها بهذا القرار الذي لم يطبق هذا الفصل .. كون المدارس قد تعاقدت مع شركات خاصة ,,,
على ان يبدا العمل بالقرار الفصل الثاني
إلى هنا ,,,,, شكرا !!!
لكن ,,,,,,,,,,,,,,,,,,
هل يعقل .... ان يتحول الموظفون في المدرسة لبائعين في المقاصف ,,,, ؟؟
هذا ما بلغني ,,,
الاخوة في ادارة الخدمات المشتركة ,,,,
إن لم تصدروا قرارا بهذا الشان فلا تصدروه وان اصدرتموه فألغوه لأنكم لن تجدوا لكم في هذا صاحبا ولن يستجيب لكم احد ,,,,,
انا بصراحة لا اتصور معلما او اداريا جالسا يبيع الطلاب في الكافتيريا ,,,,
ليش ؟؟؟ توفير ,,,, ؟؟ !!
فرحنا بالقرار ... كملوا معروفكم ,,,, وحلوا هذه المسالة بالتعاقد مع شركة للخدمات ,,,
لا اخفيكم اخواني ,,,
انا خايف يتحول الاخوة في المسارات لبائعين في الكافتيريا ,, !!
أو يصير هذا من مهام المشرف الاداري في المستقبل @@
كان ما سبق قضية للرفع ,,, يقبل فيها الحوار ....
هل توافقون اخواني ؟؟ أم انكم سترفضون ؟؟
مع كل تقدير واحترام
اخوكم / مجرد انسان
نسيت أقول ....
ان الجماعة بدؤوا بتطبيق القرار وان الموظفين يرفضون ويطالب من وافق منهم ببدل ... لكن الجماعة غير موافقين ,,,
أفهم بس .... من الذي يضع لهم القرارات ,,, ؟؟؟
راح نثير القضية ,,,
قبل لا تكبر ,,, خاطبوا بعقلائكم ,,, يا أيتها الخدمات المشتركة ,,, @@
سلام
اللي أعرفه أن بالمدارس الحكوميه فيه مشرفي مقاصف
و للمقصف عامله او عاملتين خاصين به يساعدون مشرفة المقصف في البيع
ليش ما يصير هالشئ نفسه بالمستقلات
و يجيبونها تحت مسمى جديد يليق بالمجلس الاعلى
لا حول و لا قوة الا بالله
أعتقد أن الهدف من هالقرارات القضاء على سياسة التقطير في المدارس المستقله و استبدالها
بالاجانب ...!!!
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العليا
نعم اختي ,,,
النظام موجود في الحكومة ,,,
لكنه ما كان يطبق بهذه الصورة
كما انه لا يخفى على احد ان الجماعة في المستقلة ما اعتادوا على هذا
وان عقود الشركات كانت تقضي بان يتم البيع من قبل الضامن للمقصف
وبكل بساطة يستطيعون التعاقد مع شركة للخدمات غير تلك الضامنة للفصل الثاني
بعدين ,,,,,
بالكم ... من وين راح يوردون الاكل ,,, الخدمات المشتركة ,,,
اكيد مش من بيوتهم ,,, الا عن طريق شركات ,,,
فكونا وخلوهم يبيعون ,,,
اما المدرس يبيع ,,,, ؟؟!!!
والله عليها علامات استفهام كثيرة ,,, اولها ,,,
هذا التوفير ... من الذي سيستفيد منه ؟؟
وقبله
قداسة التعليم ,,,,, وينها ؟؟
قد يقول قائل ,,
هؤلاء مشرفون فقط ...
نقول
ومن قال انهم ما كانوا يشرفون ,,,
المناوبة موجودة كل يوم في المقاصف ,,,
وبعدين ,,,,
راح يسمحون للطلاب بالبيع ؟؟
وهل يقنعكم ان يبيع الطلاب لبعضهم ؟؟
والله انا مقهور !!! اموت واعرف ,,, قصدي ,, اعرف واموت ... صاحب هالقرار !!
سلامي لكم جميعا
السلام عليكم
أخي مجرد أنسان .............ليش تعقد المسائل ...؟؟
أنا عني بخبرتي وسنيني وعمري الذي افنيته في التعليم مستعده أكون مشرفة مقصف ....
بس أبعد عن الويلات والحروب القائمة على رؤوس المعلمين والمنسقين والنواب واصحاب التراخيص ...
أستلم راتب فوق العشرين الف وفوقها علاوة مقصف واعيش ملكه !!
الا بيصير ذبح ومذابح الله يسلمك ........ بلا تعليم بلا وجع قلب ..... خل الاجانب يدرسون مافي مشكله
.... وأيش فيها الطلاب يبيعون ...؟؟
ليش الغرور @@ ؟
بس تعتقد في وقت للطلبة يبيعون وبعدين يروحون ييتفطرون ؟؟؟
والا يتاخرون الحصة الرابعة ...
الله يرحم أيام الوزارة كان العبء أخف ......... الحين !! وين الطالب يحصل وقت يحك راسه ...
شكله صاحب القرار مشرف مقصف سابق واعتزل المهنة ......
يا أخي مزقونا شر ممزق ... خلاص ايش باقي لنا ....؟؟
معلمات مادة الاقتصاد واللاتي تم تدريبهن للعمل في الحضانات يتوعدن بمجرد الانتهاء من الدورة الجلوس في المنازل وطلب الاعفاء في حال اجبرن على التدريس .......
بس والله شي يعور القلب ......... حريم كباااار فوق الخمس وعشرين سنه يدرسون في حضانه !! فيهم حيل ؟؟؟؟
طيل ذول خلهم مشرفات مقاصف ........ عز الطلب ... بدل ما يركنونهم في البيوت ....
الموجهات يعني النخبة عطوهم بند مركزي وقالوا لهم باي باي ..........
الخبرات تشتتوا والموجهين بند والباقي مشرفين مقاصف ...........
سياسة تقطير أم تطوير أم اعادة تدوير !!! ......
تحياتي ......
مدرسة سابقا .......... مشرفة لاحقا ان شاء الله ....
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
اختي درب السعادة ..
الله يحفظك ويرضى عليك يارب ,,,
ليس تعقيدا للمسائل اذكر هنا القوم ,,, لكنه توجيه بازالة العقد المتراكمة ,,
كل ما يصنعونه تعقيد .. لا ادري لماذا ,,, لكنهم يبحثون عن اي وسيلة يزعجون بها الناس ليستخدموها قانونا ,,,
كنا في غنى عن الحديث عن هذه المسالة لو انهم ما بدؤوا بمتابعة هذه القضية من الآن ,,
وبالمناسبة هي ليست ذات بال في نظري ,, لكنها دلت على ... كم المعلم عندهم ..
كما انها دلت على ضعف التنسيق بين الهيئات ,,
سبق وقلت ,, لقد كنا نتعامل مع وزارة واحدة ,, اما الآن فلدينا عشر وزارات ,,
كل واحدة مستقلة بقراراتها عن الاخرى ,,
ولا وين التعليم والتقييم ومكتب المدارس المستقلة ,, ؟؟
اين اصحاب التراخيص .. ؟؟
وين رؤية المجلس ,,, في الاستقلالية ,, والشفافية ؟؟
الله يعين ويرحم بس ,,,
اما بالنسبة لموضوع الاخوات في مسارات التدريب ,,, فقضية ينبغي ان نعطيها اهتماما خاصا ,,, في هذه الفترة بالذات ,,
ولكنني ما زلت انبه الى ضرورة الا نترك الساحة ,,, للصغار ,,,
بكل بساطة ,,, شفنا ايش سووا !!
سلامي لك اختي
مجرد انسان
ستنشر على موقع إلكترونى خاص وبالرسائل القصيرة...نتائج الشهادة الثانوية العامة اليوم2010-02-10
التفاصيل هنا ::
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=181177
مساء الخير على الجميع ....
عودة للمقاصف ...............
مبروك للجميع ........... هناك جهة جديدة ستقوم بتقييم المدارس ,,, تبعا لادائها في المقاصف
انها الخدمات المشتركة ...
كنا نحاسب المورد ,,, والحين ... المجلس يحاسب المدرسة @@ يا سلام ...
انا عندي اقتراح .... لاصحاب التراخيص ...
مش لازم يكون عندكم كافتيريا ... سكروها ... أبرك ...
وخلوا الطلاب يجيبون غذاء صحيا من البيت ....
او اشتغلوا مع السوق السوداء .. !! وبيعوا من تحت الطاولة ...
بالكم ... ممكن يحملون المسؤولية لمدرسة عن اكل البيت ... ؟؟
كل شي جايز ... !!
مشرف مقصف /// وظيفة شاغرة في كل المدارس الفصل الثاني ,, نعم للتقطير @@
كانت هذه نكتة المساء ,,,
اخوكم //
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وعدتك أخ مجرد انسان أن تكون لي عودة ... وها أنا عدت بشجن كبييير
وذهووول اكبر وعبء أكبر ألا وهو المنسقات وما ادراك ما بعض المنسقات
المشهد الاول
لانها صديقتي في الغرفة فآنا واثقة من تصحيحها ودقتها فلتنفرد باوراق الطالبات
المشهد الثاني
ترى احنا يا صديقتنا المنسقة مانبي المدرسة الفلانية ان تصحح معانا
.... إيه أبشروا ولا تقرب صوبكم حتى ..
بس انتي في الاجتماع وزعتينا على الصفوف وهذي المدرسة معانا ؟؟؟؟
لااا ولا يهمكم مش على كيفها . خل يصححون معاها مدرسات خامس وسادس
إللي ما إرفعوا روسهم من أول يوم إلى قبل نهاية الامتحانات بيومين .
المشهد الثالث
اليس من الأجدى ان يكون من شروط التنسيق أن لا تنسق المدرسة في مدرستها
الأصلية تجنباً للإحراج والمجاملات وتصفية الحسابات من بعض المدرسات
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيك وجزاك خير الجزاء
والله يا بوارق المنى ..... وظيفة المنسق .... والنائب الاكاديمي .... وصاحب الترخيص كلها وظائف حديثة ولم تتبلور الصورة الحقيقية الخالية من العيوب والشوائب لمن يشغل هذه المناصب ......اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوارق المنى
المشكلة حتى هذه اللحظة ان التوصيف الوظيفي لهؤلاء غير واضح المعالم حتى هذه اللحظة فترين الاخطاء فادحة مخيفة ...... والخلل ليس في هذا المنصب ولكن في من حدد المهام لصاحب هذه الوظيفة ,,,,
التنسيق أوجد لكي تتسق الامور وتتسهل وتصبح العملية سهلة .... وفي الدول الغربية المنسق هو اأكثر شخص مكروف ومؤدب وعينه في الارض لانه محاسب على كل شي أكثر من غيره ....
لكن عندنا المناصب لتصفية الحسابات طال عمرج ......
أحنا ما زلنا دول نامية ..... يعني تاتا تاتا ........:shy:
تحياتي :nice:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بوارق المنى
اختي .. بوارق المنى
بارك الله فيك على التنبيه هنا الى قضية من اهم القضايا التي نبهنا عليها من اول بداياتنا هنا الا وهي ......
الثقافة المؤسسية الغائبة ,,,,,,,,,
اسمعوني جميعا ايها المعلمون والمعلمات ,,,
لقد اعطتكم اللوائح والقوانين حقوقا كثيرة تغفلون عنها ,,, بكل بساطة لانكم لم تقرؤوها او لانهم لم ....... يمكنوكم من قراءتها ...
واعني هنا هذه اللوائح الموجودة والتي نطالب بتعديلها لتصبح احسن ,,,
وساجاريك هنا اختي ,, في بيان مشاهد هذا الفصل من فصول هذه المسرحية العجيبة :
* المشهد الاول :
لا يحق للمنسقة ان تصنع ما صنعت لانه لا يجوز لمعلمة ان تنفرد بورقة الاختبار وحدها مهما كانت ,, حتى المنسقة لا يجوز لها ذلك ..
الحل : ارفعي الامر للمديرة ولو المديرة ما ردت على الكتاب الرسمي ,,, ارفعيه للمجلس .
المشهد الثاني :
ينبغي ان تكون خطة التصحيح قد وقعت من الجميع قبل البداية ,, وعلى الرغم من ان من حق المنسقة ان تعدل وفقا للمصلحة الا ان تعسفها في استخدام الحق ,,, يجيز للمديرة التدخل وللمعلمة ان ترفض مع بيان وجه الرفض ,,,
المشهد الثالث :
هذا اقتراح ,,,
اسمحي لي اختي اقول لك ,, ان المقدمات التي سقتيها لا يمكن لها ان تؤدي بنا الى هذه النتيجة بالضرورة ,, انا شخصيا لا ارى ذلك ولكنني اقول ,
ينبغي ان يكون هناك منسق مقيم وآخر متجول ,,, يكون مسؤولا عن كل المنسقين كي لا يتفردوا بقراراتهم ,,
وهذا حاصل فعلا في المدارس المستقلة الآن ,,, فعلى كل منسق الآن ان ياخذ بتوصيات جهتين هما هيئة التقييم وهيئة التعليم ,,
بحيث تتولى الجهة الاولى موضوع الاختبارات والتقييمات البنائية والختامية بينما تتولى الاخرى متابعة تطبيق المناهج والمعايير ,, باختصار ...
ولكن يبدو لي انك تتحدثين عن مدرسة شبه مستقلة ,,,
وهذا ما نبهنا اليه سابقا ,, لان التحول في المدارس شبه المستقلة غير مدروس للاسف ,, وعواقبه ستكون كارثية وللاسف ,,
انا استطيع ان اعلن هنا ,, ومع احترامي الشديد للجميع ...
ليس هناك في المدارس شبه المستقلة من هو مؤهل لتطبيق التجربة بصورتها المعقولة بمن فيهم المدراء ,,,
أرجو ان اكون قد وضحت نفسي هنا ,,
مع كل الشكر والتقدير لك اختي
اخوكم / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
صدقت اختي والله .... لتصفية الحسابات .. الا من رحم ربي
إصلاح التعليم يبدأ من هنا
مقال للاستاذ / درع الدوسري ............. في جريدة الشرق
اليوم 11/02/2010م
من هنا /
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=181345
دعا للاصلاح ووضح بنوده ..............
ولكن ........... يا ليت قومي يسمعون
صباحكم ورد
رابط الراية لنتائج الثانوية العامة والتخصصية بصيغة PDF
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
الطالبات يواصلن التفوق بنتائج الثانوية العامة
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
ليــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــش ؟؟
الاخوة والاخوات الكرام ,,,,
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد ,,,
أسأل الله لكم اجازة سعيدة ويطيب لي ان اعلن للجميع هنا انني سافتح باب التدريب على اعداد الملف المهني لجميع المعلمين وقادة المدارس اعتبارا من مساء هذه الليلة ,,
واخوكم على استعداد للاجابة على اي استفسار او تساؤل حول الملفات المهنية للمعلمين وقادة المدارس ,,
وخلال هذه المسيرة سنفتح ملف المعايير المهنية للمعلمين ولقادة المدارس ,,,
وسنزودكم بما نستطيع من ملفات او نماذج ضرورية لهذا الامر ,,
يعني من باب ,,, انا راح نتسلى في العطلة ,,, !! خووووووووووش تسلية ... صح ؟؟
سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان
اخوي
قريت مقتطفات عن المقاصف بس قبل مقاصف الوزارة من يشرف عليها قطريات
اذكر حطوا خريجات وعصبوا احنا نبيع في المقاصف بس عقب لما اكتشفوا الشغله انهم
مجرد اشراف وفي عاملات وبنات يبعون وان شغلهم مايبدا الا في الفرصه وينتهي على طول
كيفوا وصار الكل يغبطهم
وعن المنسقات
تدرون اعرف نائبه اكاديمية قالت لي كانت عندهم مدرسه انجليزي كلش ماتنفع واستغنوا عنها وتدري هالمدرسه اشتغلت في مدرسه ثانيه كمنسقه والي ساعدها وجود اسشارية الدعم الي قدمت لها الدعم
وتقول انها لانها احسن وحده في المدرسه خلوها تصير منسقه وانا اقول اذا هي احسن وحده عيل
الباقي شيطلعون
بعدين اخوي احس ان عندك معلومات كثيره ومهمه عن الهيئات
في مدارس الوزارة كان ممنوع علينا ننفرد بالاوراق لاي سبب من الاسباب والتصحيح جماعي ولا وحده تقول تعترضاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
النقطه الثانيه
نفس رايي لازم هيئة التقييم اتابع الامتحانات وتحاسبهم عليها وياليت يحطون مواصفات
للاسئلة بدال الخرابيط الي يمتحنون فيها الطلاب
وهيئة المعايير مثل ماقلت اتابع تطبيق المعايير
لازم يكون فيه تعاون واتفاق بين الهيئتين
ولازم يتابعون كل الافواج بعد مب بس الفوج الاخير
وآخر نقطه احس المديرات او المديرين الي في شبه المستقله ما يبون الاستمرار
ولحين ما اعلنوا اسماء اصحاب تراخيص الفوج السابع
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيزكيك
نعم اختي ..
الموضوع هنا مختلف ...
تقارير يومية وشهرية ومسؤولية عن جودة الطعام وامور كثيرة يضيق المقام بذكرها ,,, مطلوبة من المشرف ,,,
وبعدين وين العمال ؟؟ ووين الطلاب ؟؟ في المستقلة
انا ارى ان هذا القرار ينبغي ان يلغى وليحددوا اسماء الموردين ,,, مبروك عليهم ..
بس المورد هو المسؤول عن كل شيء ,,
باختصار شديد ..............
مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيزكيك
ليس بالضرورة اختي ان يكون العيب في المدرسة ,, قد يكون في المديرة او في الظروف المحيطة .. نلتمس العذر للجميع هنا ,,
فقط للتوضيح ...
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيزكيك
تعليق بسيط اختي على موضوع المتابعة
نعم هيئة التقييم تضع سلم تقدير لفظي للاختبارات وتتابعها
وهيئة التعليم عن طريق مكتب معايير المناهج تتابع مع المنسقين والمدراء الاكاديميين تنفيذ معايير المواد ... كل هذا موجود ...
مع تحفظنا طبعا على النظام الموضوع اصلا للتقييم والمعايير ,,,
سلامي لك اختي وبارك الله فيك على هذه الملاحظات القيمة ,,,
اخوك / مجرد انسان
جايز اخوياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
مافهمت هالنقطهاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
وياليت اذا عندهم مواصفات للاسئله يوزعونها على المدارس
المشكله الحين ان المدارس ارتعبوا من الامتحانات الوطنيه وصاروا يحطون امتحانات
نقس نمط الاسئلة الي في الاختبارات الوطنيه
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيزكيك
عنيت اختي ان هيئة التقييم تتابع في وضع انماط الاسئلة وكيفية تصحيحها ...
وسلم التقدير اللفظي هو المقياس الذي يستطيع به المعلم ان يقدر بصورة اقرب للصواب درجة الطالب ,,, كان نقول ,, لو اجاب الطالب بكذا فدرجته كاملة ولو قال كذا حصل نصف الدرجة ولو ... الخ .. باختصار ..
نعم اختي كل هذا يحصل
اما عن الاختبارات الوطنية فقد وزعت هيئة التعليم منذ بداية الفصل الاول معايير خاصة لها وبدا المعلمون والمنسقون بتطبيقها وادائها .. وهذا امر يذكر للهيئة ,, ويشكرون عليه ,,
ارجو ان اكون فهمت سؤالك واجبت عنه اختي
اخوك / مجرد انسان
فهمتاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
بس قصدي ليش ما يحطون توصيف للاسئلة نفس الوزارة في مواصفات للاسئله
والامتحان ما يطبع ولا ترصد الدرجات قبل لتشوفه الموجهه وتعتمده فتكون الامتحانات
على مستوى وتطابق اهداف الكتاب وحتى التصحيح جماعي مب فردي
يعني مافيها شي لو اقتبسوا من الوزارة بعض الامور
واعرف المعايير المحدده الي بتدخل في الامتحانات الوطنيه وصدقيني يمكن في
مدارس ولا يدرون بها
عودة للملفات المهنية ........
الاخوة والاخوات الكرام ...
كما قلنا .. سنبدا من الليلة التدريب على كيفية اعداد الملفات المهنية للمعلم والقائد المدرسي
وفي هذه الحلقة يبنبغي ان نقدم بمقدمة لا بد منها وهي ,,,
ان انجاز الملف المهني ليس انجازا في حد ذاته بقدر ما هو مكان لحفظ الانجازات التي صنعتها خلال مسيرتك المهنية ,,,
وللتوضيح اكثر ,,, اقول لمن يرى ان الملفات المهنية فيها زيادة اعباء على المعلمين وقادة المدارس ,,, ان هذا المنطق غير سليم البتة ,,, لاننا نخالف فيه مصالحنا نحن ,,
ولمن قال ان الملف المهني خاص بالمدرسة او المجلس ,,, اقول ,,, غلطان ,,, هو سيكون رفيقك اينما حللت ومتى شئت سيكون معينا لك ..
الحلقة الاولى : أقسام الملف المهني ...
ينبغي ان يحتوي كل ملف مهني للمعلم او القائد على :
بيانات شخصية
معلومات شخصية كما هو مطلوب من قبل مكتب التسجيل والترخيص والاعتماد
وتتلخص في ...
الاسم الأول
الاسم الثاني
اسم العائلة ( اللقب )
الجنس
تاريخ الميلاد
العنوان البريدي
تلفون الجوال
تلفون أرضي
البريد الالكتروني
الجنسية
رقم البطاقة الشخصية القطرية
رقم جواز السفر
السيرة الذاتية
( نموذج مرفق عربي وانجليزي )
مع ضرورة كتابة فلسفة التعليم التي سنشرحها في حينه ان شاء الله
خطابات تزكية / تقارير تقييم
نسخ من خطابات تزكية أو تقارير نهاية العام لتقييمات سنوية
المؤهلات / الدورات التدريبية
نسخ من المؤهلات والدورات التدريبية والشهادات التي تتعلق بالتدريس والتعلم والقيادة المدرسية
تدقيق/ تقييم ذاتي
وسيلة أو أداة تدقيق/ تقييم ذاتي تسمح للمعلمين وقادة المدارس أن يفكروا بعملهم حسب المعايير المهنية الوطنية
( نماذج مرفقة لتدقيق معايير كل من المعلمين والقادة )
قسم الأدلة
مكان لحفظ الأدلة على ممارسة وخبرة المعلم و/أو قائد المدرسة
قسم التصديق
مكان لحفظ مجموعة منتقاة من الأدلة التي يمكن جمعها واستخدامها للتصديق على أداء المعلم / أو قائد المدرسة حسب المعايير المهنية الوطنية
وسوف نبدا بعون الله بدراسة كل قسم على حدة لزيادة توضيحه ووضع المرفقات الضرورية به ,,,
مع كل تقدير واحترام
اخوكم / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيزكيك
هذا الآن حاصل في الثانوية المستقلة وكما ذكرت وزيادة ,, واظن وحسب توقعي ان الامر سيعمم على جميع المراحل ,, ولو بعد حين
وبالنسبة للمعايير ,, هي منشورة ويستطيع كل مهتم أن يطلع عليها ,, ويبقى ان يعرف كل منا دوره المحدد له ,,,
أعتقد ان الوضع بالنسبة لهذا الامر سيكون احسن في المرحلة القادمة باذن الله ,,, أعني هنا المحاسبية والتوصيف الوظيفي ,,
مع كل احترام وتقدير
مجرد انسان
تم حفظ الملفاتاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
شكراً
الله لايحرمنا من عطائك المتدفق في هذا المنتدى.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
بارك الله فيك اخي اللورد
ونسيت اقول للجميع ان يحفظوا كل المرفقات التي ستوضع هنا لانها في النهاية ستوضع بترتيب معين يكون هو الملف المهني لكل موظف ... معلما كان او قائدا ,, وفق خريطة سازودكم بها بعون الله تعالى ,,,,
وبالمناسبة ,, كل الملفات التي اضعها غير الذي يكتب نماذج جاهزة ,, الاصل انها معتمدة حتى الآن من ( كورلا *) تلك الجهة المشرفة على الملفات المهنية ,,,
دمتم بود .. وجمعة مباركة على الجميع
اخوكم / مجرد انسان
الله يعطيك الف الف عافيه أخي .....
والله يعينك على اسئلتنا بس نستوعب العملية ونبداء في الاستفسارات
تحياتي لك اخي الكريم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
الله يعين الجميع اختي درب السعادة ..
العملية لم تبدا بعد ,,,
تابعوني في الحلقة الثانية بعد قليل ,,,
أشكرك اختي على هذا التعزيز
مجرد انسان
ما اخطوات التى ينبغي القيام بها لتحسين محتوى المناهج في المدارس المستقلة
هذا الموضوع يحتاج وقفه جادة من المجلس
الحلقة الثانية من التدريب على الملف المهني
البيانات الشخصية والسيرة الذاتية
* من الملاحظ للجميع ان السيرة الذاتية نحوي كل البيانات التي اشرنا اليها في حلقتنا الاولى ,, لذا وجب التنبيه الى ..
ان هذه البيانات تعني ان المتقدم يستحق او لا يستحق النظر في ملفه ,,, واقل ما يمكن ان يقال هو ان من ليس لديه رقم وطني لا يمكن ان يتقدم بملفه المهني ,, وهي بمثابة تعريف عام بشخص المتقدم قبل النظر في ملفه المهني
* اما السيرة الذاتية فقد أرفقنا في الحلقة الماضية ملفين الاول بالعربي والآخر بالانجليزي ,, وكلاهما مطلوب تعبئته من المعلم والقائد ,,
وهي نماذج للسيرة الذاتية فيها اقل ما يمكن ان يوضع في سيرة ذاتية مقدمة ضمن الملف المهني ,,,
وللموظف ان يرفق السيرة الذاتية التي يريد بعد ذلك ,,
فلسفة التدريس /
في آخر كل ملف من ملفي السيرة الذاتية ,, هناك مربع لكتابة ما اصطلح على تسميته فلسفة التدريس وهي ضرورية جدا ولا مجال للاستغناء عنها والا فان الملف سيعد ناقصا ..
كيف تكتب فلسفة التدريس ؟؟
يجب ان تجيب فلسفة التدريس عن الاسئلة التالية :
ما هي اهدافي كمعلم بالنسبة لي ولطلابي ؟
ما هي الوسائل والاساليب والاستراتيجيات التي استخدمها لتحقيق هذه الاهداف ؟
كيف سيمكنني تقييم مدى استيعاب الطلاب لاستراتيجياتي في التعليم ؟
كيف يمكنني تحسين مهاراتي في التدريس عن طريق التقييم الذاتي وآراء الطلاب ؟
لماذا أعتبر التدريس مهما بالنسية لي ؟
كيف أتعاون مع الأخرين ؟
ما هي كل من المعتقدات و النظريات و الطرق التي تؤثر في نجاح تدريسي ؟
كيف يمكنني الحفاظ على علاقات ايجابية مع طلابي و زملائي ؟
كل هذه الاسئلة ينبغي ان تعزز بالامثلة وان تصاغ بطريقة احترافية ,, كل حسب تخصصه ورايه الشخصي ,,,
انا ومن وجهة نظري الشخصية اعتبر كتابة هذه الفلسفة من اهم العناصر المميزة للملف المهني وتظهر بصمة خاصة لكل معلم ,,,, لذا فانني اعتني بها جدا ,, وادعو للعناية بها ,, مع العلم بانه لن يقبل ملف دون كتابتها ولو باختصار مخل ,,, ( وكله بحسابه ..@)
أتمنى ان اكون قد وفقت في بيان هذا القسم من التدريب ,,, وكلي امل ان يبدا كل منا من اليوم بكتابة البيانات الشخصية والسيرة الذاتية وفلسفة التدريس ,,, لنطوي صفحة من اهم صفحات الملف المهني ,, ولنبدا بصفحة أخرى ,,,
والى اللقاء في الحلقة الثالثة /
تقارير التقييم والمؤهلات والدورات ...
مرفقات الليلة /
نموذج كتابة فلسفة التدريس ......
تلميحات لكتابة فلسفة التدريس ....
سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان
اوافقك الراي اختي بدور ,,,اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدوور
واظن ان اولى الخطوات يجب ان تكون في الاستفادة من الخبرات القادمة من الوزارة ,,,
ثم بصياغة المعايير ,,, مناهج ...
يعني ,,, لازم الكتاب المدرسي ... تحت اي مسمى من المسميات ,,, بس لازم ..
أشكرك اختي على المرور
الله يعطيك الف عافيه الشيخ