يعني الرواتب اليديدة من اي شهر بتنزل والعلاوة الدوريه شلون انعرف متلى بتنزل
يأيها الأمين العام
أنقذ المعلمين والموظفين مما يحيط بهم حصنوهم وأحفظوهم
هذا نداؤنا إليك..
القوم طغوا طغوا..
لا رادع ومن يحمي الموظف من بطش أولياء الأمور وتجاوز الطلاب وتجاوز المدراء
أين حصانة المربي والموظف في هيئتكم
ياهيئة التعليم
أحموا المعلم اين القوانين التي تحميه
الدور سيأتي عليكم
المدرس والموظف أمانة عندكم
الدور عليكم يامسئولين
الدائرة تدور
السليطي: مردود جيد للرخص المهنية في اللائحة المالية الجديدة
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
نعم .. الرخص تجود التعليم @ كلمة تكتب بماء الذهب
دمتم بعافية @
أصحاب تراخيص: كفاءات قطرية تعود إلى التدريس
مخاوف من هجرة الكوادر الإدارية بالمستقلة
عدم مساواة الإداريين بالمعلمين سيخلق مشكلة
غلوم عبد الله : اللائحة أعطت المعلم القطري خصوصية كبرى
المراغي : تغيير ملحوظ ستشهده العملية التعليمية قريباً
لولوة الكعبي : كفاءات قطرية تواصلت مع مدارس للعودة للعمل
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
الى كل من يدعو للمساواة بين الاداريين والمعلمين ...
أما آن لهذا المعلم ان يتنفس ؟
الشرح صعب .. لكني أرجو أن تصل الرسالة للجميع ... وخاصة أصحاب التراخيص @
دمتم بعافية @
تحية صباحية عطره، .
ومع نصيحتك اخ تربوي ..
بضرورة مراجعة بياناتكم ..
من كم يوم أحدى الزميلات ذهبت لمراجعة تأخر ترقياتها
وبمراجعتها بالمجلس الأعلى أكتشفت أن سكرتيرة المدرسة التي تعمل بها كانت مسجله بيانات
تعيينها غلط بدل ماتسجل تاريخ التعيين 2006 حاطته 2010 بالغلط ، ...
لذلك الحرص واجب و ( جّل من لايسهو ) ..
الاخوة والأخوات ...
مكتب المدارس المستقلة يوجه الى ضرورة تخصيص وقت مناسب لاداء صلاة الظهر في المدارس ... ومن قبل صدر الكتاب باسم هيئة التعليم ...
هل التزمت جميع المدارس بهذا القرار ؟
وهل يتابع هذا احد ... كما كشف القادمين والمغادرين ورسوم الباصات والزي الموحد وغبار كرسي الطلاب ؟؟ ...
كل الشكر لمكتب المدارس المستقلة على تعميمهم الذي قرات فيه روحا جديدة @
دمتم بعافية @
هل سيفتح الاخوة في مكتب معايير المناهج متجرا لبيع الكتب والمصادر التعليمية ؟؟
اين ؟ ومتى ؟
هل تذكرون .. التقدم نحو الوراء ؟
ياربي لك الحمد ... دوار المجنون يعمل @
دمتم بعافية @
بالنسبة للمدارس اللي اعرفها ، ومدارس ابنائي بمناطق الريان وبوسدره والمعراض
ماشاء الله ملتزمين بتخصيص وقت للصلاة ..
وقد وضعت أماكن كالقاعة الرياضية لأداء الصلاة وتوفير سجادات للصلاة
ومدرجة بالجدول المدرسي ووقت الصلاة من 40 : 12 - 30 : 12
مع التحية لكل معلم تربية إسلامية والجهود المبذولة تجاه هذا التعميم
حفظكم الله ورعاكم ،،،،،
أخي الكريم
كلنا معاً مع المعلم ومع كل حافز مادي أو معنوي يقدم له فالتعامل حالياً مع الطلاب أمر بات عسيراً
ولابد من مكافأته على كل جهوده الأكاديمية والتربوية والعطاء..
ولكن لانغفل دور الإداري في المدرسة..فالمدارس المستقلة غيرت الصورة القديمة عن الإداري الذي يستلم ورقة الغياب من الصفوف أو يرن الجرس يدوياً ولا يعمل غير ذلك..
في المستقلة نائب المدير الإداري والطلاب هو من يقوم بمهام المدير في حال غيابه وكثرة اجتماعاته ووخروجه للورش ويقوم كذلك متابعة المدرسة بموظفيها وطلابها وشؤونها وللأسف لم يقترب راتبه من راتب المدير وهذا أحد مآخذ اللائحة..باقي الإداريين ينبغي تحديدهم فالأخصائي الاجتماعي لا يجلس على مكتبه من المشاكل والبرامج والمشرف الإداري لا يتوقف عن الحركة طول اليوم وربما أصيب بالدسك وسائر الأمراض من وقوفه طوال الوقت لإدخال الطلاب في كل حصة ومتابعة طلابه في جميع الجوانب والمشاكل والغياب..
فينبغي أن يتم تعديل أوضاع الإداريين وخاصة نواب المدير فما يقومون به من أعمال تقترب إن لم تزيد عن مهام المدير نفسه بشهادة الجميع..فكيف يكون حتى أقل من معلم..؟
وماذا عن المرشد الأكاديمي ومسئول مصادر التعلم هل هو أكاديمي أم إداري..؟
في كل ما ذكرت أختي الفاضلة احترم وجهة نظرك جدا ولكن بقي ان نمضي مع الفريقين بعد الدوام @
لسنا هنا في معرض بيان فضل الاداري علي المعلم أو العكس وليس هذا ما تقول به اللائحة بالمناسبة
ولكني اقول
آن للمعلم ان يتنفس وان يكون له احترامه قي مجتمع صار فيه بناؤو الحجر اعلي مكانة من بنائي عقول البشر @
دمت بعافية @
قديما المدرسات يحولون الى اداريات هروبا من التدريس ولكن بعد صدور اللائحه ومزاياها صار العكس للإداريات يتمنون انهم يدرسون والي كانو يتمنون انهم يكونون اداريات صار التدريس عسل على قلبهم. :) الحمدالله أخيرا المعلم انصف وقدرو جهوده
نعم اختي
كان تعميما يحدد تسعيرة المصادر كما الزمن الجميل
العجيب فيه ان المستبقى من الطلاب والذي اتلف كتابه سيشتري هو
منذ فترة تراودني نفسي
كم تبقى من الزمان الجديد حتى نرى منهاجا وطنيا يرعاه متخصصون ويتابعه من تدرب عليه @
نحن نسير في الاتجاه الصحيح ... شكرا لكم @
دمتم بعافية @
السلام عليكم
اتمنى اعرف وضع المرشد الاكاديمي هل يندرج مع الاداريين او المدرسيين
كا راتب اساسي وللعلم المرشد الاكايمي ترقيه للمدرس وليش تغير مسار
وهل العلاوة التشجيعيه انتهت بعد علاوة بدل طبيعة العمل ولا باقيه ؟؟؟
:telephone:
المرشد الاكاديمي وظيفة اكاديمية يتبع في الهيكل للمدير الاكاديمي
اللائحة نصت علي الوظيفة الاكاديمية والادارية لا علي معلم واداري
اما العلاوة التشجيعية فلا علم لي بها بعد اللائحة الجديدة ولا اري ما يمنع منها ولم يات ما ينقضها
وكما نعلم في القانون فان الحكم يبقى علي اصله ان لم يات ما ينقضه
انا نفسي اري ان اجابتي غير شافية لذا ادعوك اخي لمراجعة الموارد والسؤال عن كل هذا ان كان لديهم ما يجيبون
سانبه هنا الي مشكلة بحاجة الي حل وهي ان القوم هناك لهم عدة مرجعيات ويستندون الي اكثر من مصدر في فهم الهيكل وانا ادعو الى نشر الهيكل مشفوعا بالتوصيف .. سيريحون ويستريحون
دمت بعافية @
ان شاء الله يتبعون المصدر الي في صالح المعلم وان شاء الله مايلعبون في درجات التعيين المباشر وخاصه انه في مدرسات انتقلو من مدرسه الى اخرى ويحسبون بس السنوات الي كانو في المدرسة الاخيره
اختي الفاضلة
قد نبهت لامر هام جدا ارى ان الموارد لو نظرت اليه بعمق لارتاحوا كثيرا من شكاوي الموظفين
ان للمباشر او للمعار قالاصل ان يكون اخلاء الطرف منهم هم وليتصلوا بالمدير
نعود لننبه الي اداء الموظف الذي يعمل رغما عنه دون تفصيل فالامر واضح
اما عن الانتقال وحساب عدد السنوات فمن قبل التسكين مستوعب بعد استقالة الموظف اما بعد التسكين فلن يكون في ظني
القضايا التي تنتظرهم كثيرة فلنصبر عليهم لاني لا اراهم الا مع الموظف وقد تعيقهم القوانين احيانا
واحيانا تصرفات بعض اصحاب التراخيص او الموظفين
مثال ذلك التعميم الاخير الذي قرأه بعض الناس قراءة سلبية وكان الخطاأ فيه علي اصحاب التراخيص
حيث إن بعضهم صرفوا الراتب المزيد من اول سبتمبر والبعض الآخر لم يحتسبوا حتي الفرق حتي السادس منه وعليه كان لا بد من ضبط الامر بوجوب ارجاع الفرق وباثر رجعي
ذكرته مثالا لنفهم النقصود والا فالامثلة كثيرة
همسة @ كم بقي لنعود للعهد القديم / نقل - اعارة - تعيين - رواتب - مكافآت .... كلها وغيرها لدي من يفهم ويسن القوانين
لا ادري لم نصر علي التعامل مع التعليم علي انه تجارة او استثمار
والله التعليم رسالة يا قوم @ ولا وقت عند صاحب الرسالة فيما اعتقد لرواتب ولا شركات ولا مشاكل مالية وقانونية
كلما فكرت في واقعنا من هذه الزاوية تذكرت بيريز @ لا تقولوا ليش ؟ كيفي @
دمتم بعافية @
الله يعطيهم العافيه على جهودهم
اخوي بخصوص الزياده ٦٠% هي من حقنا من ١/٩ بس نزلو البيان قبل القرار فهل من حقنا انهم يعطونا الفرقيه الي فالزياده من ١/٩ الى ٦/٩ ؟
مجلس التعليم يستدعي نموذج أسباير لتحسين المقاصف المدرسية
http://www.raya.com/site/topics/arti...template_id=20
فكرة رائعة ليتها تعمم لتشمل الخدمات التعليمية والانشطة وتعزيز القيم للمؤسسات الرائدة في تلك المجالات .. كما أسأل الله أن تتابع توصيات الزيارة لنجد الأثر في الميدان
دمتم بعافية @
صدور المذكرة التفسيرية للائحة الموارد البشرية قريبا.. تحديث قاعدة بيانات العاملين بالمستقلة لتسكين الموظفين على درجات مالية
عملية تحديد الدرجات المالية تجرى بكل دقة وشفافية لتحقيق العدالة والمساواة
اعتماد الدرجات وفقا للمؤهلات العلمية وسنوات الخبرة وشهادات التخصص
المدارس مطالبة بسرعة الانتهاء من البيانات حتى يتم صرف الزيادة
اللائحة الجديدة ستكون مرجعية للمدارس عند التعيين وتحديد حقوق الموظف في الترقيات والعلاوات
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=259190
هذا الكلام ... هو ما نصبو إليه منذ دهر .
بيض الله وجوهكم ... ننتظر @
صباحكم فل @
طالب أصحاب التراخيص والمعلمين بمضاعفة العطاء..الأعلى للتعليم: اللائحة الجديدة تهدف لاستقطاب الكوادر التربوية القطرية
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=259194
هيا إلى العمل @
دمتم بعافية @
تأخر باصات المدارس .. يرهق الطلاب
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
تذكرون ؟؟ تحديث الأسطول ...
صباحكم فل @
هيئة التعليم تصدر إرشادات التطوير المهني للمدارس
التطوير يتم خلال اليوم المدرسي ويندمج مع ممارسات المعلم اليومية
متابعة أثر التدريب والتطوير على العمليات التعليمية داخل الصفوف
التأهيل الأكاديمي وامتلاك المعارف والمهارات .. أبرز شروط المدربين
إدارة المدارس المستقلة تحدد الاحتياجات التدريبية للمعلمين والقيادات
الاستثمار في عملية التطوير وتوظيفها في البحث عن القدرات
http://www.raya.com/site/topics/arti...0&parent_id=19
كلام جميل ... أسأل الله أن يكون ...
هل هو اقتراح أم تعميم أم حديث واقع ؟؟
أم أنهم يتكلمون عن جزيرة الكنز المفقود ؟؟
صباحكم فل @
يبدأ تنفيذها العام الحالي.. "الشرق" تنشر ملامحها.. سياسة جديدة لاختبارات الصفوف الثلاثة الأولى بالابتدائي
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=259191
كيف يصبح تعليمنا مشجعاً على الإبداع؟ «1»..المؤسسات التربوية مطالبة بالكشف عن المواهب الطلابية
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=259188
رغم مرور قرابة شهر على بدء الدراسة..الكتب لم تصل للمدارس المسائية حتى الآن
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=259187
رواتب المعلمين وأصحاب التراخيص "تكريم"
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=259181
متابعات من هنا وهناك .. فيها فائدة وغذاء عقل وروح ....
صباحكم فل ..
اليوم الاثنين 2 اكتوبر هو اليوم الثاني لمؤتمر تيسول ( العالمي) والذي يعقد للمرة الاولى في قطر. المكان: مبنى المؤتمرات بالمدينة التعليمية. جمع المؤتمر معلمي وخبراء تدريس اللغة الانجليزية كلغة ثانية من شتى أنحاء العالم. تنظيم رائع وورش ومحاضرات تتعلق بكل جوانب العملية التعليمية.
كنت اتمنى ان يكون هناك حضور من قبل معلمي ومعلمات اللغة الانجليزية بالمدارس المستقلة...
وتحياتي للجميع*