مجلسا التعليم والصحة يطلقان مبادرة المدارس المعززة للصحة في قطر
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/35991
خطوة ممتازة جدا .... مباركة ان شاء الله ...
مجلسا التعليم والصحة يطلقان مبادرة المدارس المعززة للصحة في قطر
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/35991
خطوة ممتازة جدا .... مباركة ان شاء الله ...
72 يفوزون بتراخيص الفوج السابع لـ «المستقلة»
http://www.alarab.com.qa/details.php...o=812&secId=16
أقتبس من الخبر .....
( وتم تقييم المرشحين وفقاً لعدد من المعايير، أهمها فعالية التعلم، والتطبيق العملي لما اكتسبوه من مهارات، وأسلوب التفكير والممارسة، والقدرة على حل المشكلات والتخطيط وتنفيذ المهام الموكلة إليهم، وطبقا لأدائهم في المقابلة الشخصية. ***)
وأركز على ...... ((( وتنفيذ المهام الموكلة إليهم، ..... *)
شكرا لك يا من نقلت المعايير ,,,,,
سامحكم الله أنى تؤفكون !!!
السلام عليكم
بصراحة ..... يا بختهم يا بختهم الفوج السابع ..... اخر دلال .... والله
واخر العنقود دائما سكر معقود ...
الاضواء مسلطه عليهم .... الامال معقوده بهم .....
القدرة على حل المشكلات !! والقدرة على التخطيط @@ وفوق هذا تنفيذ المهام الموكلة !!
على العموم ...... بالتوفيق أن شاء الله والى الامام على الدوام ....
يعني خلاص أنتهى زمن الافواج !! أذن ما المسميات القادمه أن شاء الله .؟؟
تحياتي لكل الافواج السابقه واللاحقه .....
يا بختهم .............!!!اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
الا قولي الله يعينهم على نفسهم
ما أقول لهم الا ما قاله الله تعالى في قصة قارون
(إِذْ قَالَ لَهُ قَوْمُهُ لَا تَفْرَحْ إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ الْفَرِحِينَ)
والمراد بذلك الفرح الذي يصحبه الكبر والبغي على الناس والعدوان والبطر
الله المستعان
,,,
و هل كان فيه معايير و قواعد لقبول أصحاب التراخيص أصلاًاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
و أي مهام أوكلت إليهم و نفذوها
؟؟؟؟
عموماً
أسأل الله التوفيق و الهدايه للجميع
,,,,
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
مساء الخير اختي
يبدو فعلا ان معاييرهم تختلف عن معايير الآخرين
لاني لم اقرا فيها ان يكون اداريا ...
فخرج القوم من شبهة تعيين منسقين ومنسقات ...
اما عن معيار ... تنفيذ المهام ... فهو معيار كل المعايير ...
ولا ادري كيف غاب عن القوم اخفاؤه ...
لكن الحق أسبق :nice:
اما عن الافواج فقد انتهى التفويج وبدأ عهد جديد من التناسق الذي أرجو أن يكون مضبوطا اكثر منذي قبل ...
فلتوحد السياسات واللوائح والحقوق والواجبات ... ولترجع المركزية المعتدلة ...
هذا ما نطالب به في هذا الزمن الصعب
اشكرك اختي على المرور وبارك الله فيك
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العليا
وانا اقول ... الله يعين الجميع ويوفقهم يارب .
إن كان لا بد من كلمة فنقول ....
( رفعت الأقلام وجفت الصحف )
فلنبدأ من الآن بتنفيذ ما كتبته الأقلام بحكمة واعتدال .... ومراعاة لمصلحة البلاد والعباد
أشكرك أختي على هذا المرور الطيب
اخوك / مجرد انسان
أصحاب تراخيص المدارس ينتقدون تفويض شركة خاصة بمخاطبتهم
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=184889
والله شغل هوامير !!
الله يعين ويرحم
صباح الخير جميعا
تنطلق الخميس المقبل بمشاركة (15) مدرسة.. مديرة ثانوية الكوثر لـ"الشرق":حملة "أشرقي" تسلط الضوء على المشكلات السلوكية لدى الطالبات
الحملة تعالج الظواهر الاجتماعية كـ"البويات" و"المثلية" و"الإعجاب" وغيرها
إعداد فريق متخصص في علاج المشكلات بطريقة تربوية حديثة
لا يوجد مجتمع مثالي يخلو من الظواهر السلوكية المنحرفة.. ومدارسنا مستهدفة
نخبة من المختصين والمرشدين من داخل وخارج الدولة سيشاركون في الحملة
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=184874
هذي الحملات والا فلا ....
متابعة ممتازة لحملة رائعة ...
شكرا للكوثر وأخواتها
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
ليش التذمر يا أصحاب التراخيص ؟؟؟
المفروض تشكرون المجلس الاعلى اللي وفر لكم هالشئ و كفاكم تعب البحث عن
شركات و أسعار خاصه
و يبيكم تتفرغون للابداع و التطوير اللي تدعونه
يا من تدعون تطوير التعليم
سبحان الله يتذمرون على أمور بسيطه و ينسون محور العمليه التعليمه
إهتموا بمستوى الطلاب اللي كل يوم يتدنى أكثر
مش تحتجون على طابعات و أحبار
أهم شئ انها توفرت مش مهم انتو اللي وفرتوها و الا المجلس الاعلى
الله المستعان
,,,,
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العليا
يبدو انه لكل زمان معايير خاصة ....
للتوضيح /
2008-2009
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/11668
2009-2010
http://www.alarab.com.qa/details.php...o=812&secid=16
اما ايام اللولو ........... 2004-2005
http://www.education.gov.qa/content/...es/detail/1223
وعلى كل حال ..............
الله يعين ويرحم
حتى خطط المدرسة ( المستقلة ) صارت ( بورتكابن *) يعني .... تركيب !!
مرة ثانية ,,,,,,,,,,,, الله يعين ويرحم
صبحكم الله بالخير
مجرد انسان
المجلس يشارك في معرض قطر المهني في مارس الحالي
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/35791
شكرا لجميع المدارس المشاركة وشكرا لملتقى التميز الذي بادر بالتعميم على جميع مدارس الملتقى للمشاركة بالوظائف الشاغرة ,,,,
اخوكم .
مدرسة الرسالة الثانوية المستقلة للبنات
تفوز بجائزة حمدان بن راشد
:nice::nice::nice:
لا ادري ما أقول
مبارك لمدرسةالرسالة بجائزة حمدان
أم مبارك لجائزة حمدان بالرسالة
كلما ذكرت تذكرت شعار قناة الرسالة
الرسالة ... إبداع وأصالة
تستاهل مدرسة الرسالة كل خير
مني للرسالة كل تحية وتقدير
أخوكم / مجرد انسان
يعني يا اما نظل مليون سنه على نظام الوزارة القديم بما فيه من سلبيات يا اما نعيش عصر الفضاء في المدارس المستقله
هذا اختصار للموضوع وهذي ازمتكم كلها
صح الله لسانج يادرب السعاده :)
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
http://www.alarab.com.qa/details.php...o=812&secId=16
تم تعديل الرابط ....
شكرا للناصحين !!
قالت مصادر مطلعة لـ"العرب": إن هيئة التعليم ستعلن خلال الأسبوع القادم عن أسماء أصحاب تراخيص الفوج السابع للمدارس المستقلة الذين يبلغ عددهم 72 مديرا تقريبا على حسب عدد المدارس شبه المستقلة التي ستتحول بدءا من العام الدراسي القادم إلى مدارس مستقلة.
وأوضحت المصادر أن هيئة التعليم أنهت المقابلات النهائية مع 120 مرشحا لشغل منصب "صاحب ترخيص" ومن خلالها اختارت القائمة النهائية لأصحاب تراخيص الفوج السابع، بعد إنهائهم للدورات التدريبية التي أشرفت عليها هيئة التقييم وسلمت نتائجها لهيئة التعليم.
وتم تقييم المرشحين وفقاً لعدد من المعايير، أهمها فعالية التعلم، والتطبيق العملي لما اكتسبوه من مهارات، وأسلوب التفكير والممارسة، والقدرة على حل المشكلات والتخطيط وتنفيذ المهام الموكلة إليهم، وطبقا لأدائهم في المقابلة الشخصية.
وسيلتحق أصحاب تراخيص الفوج السابع بعد اعتمادهم من قبل المجلس الأعلى للتعليم، في برنامج تدريبي آخر يركز على وضع الخطط الخمسية والسنوية للمدرسة.
وأنهى في وقت سابق حوالي 120 شخصاً من الكوادر القيادية بالمدارس المستقلة وشبه المستقلة برنامج التطوير المهني للمتقدمين للحصول على تراخيص لمدارس الفوج السابع، الذي قام بتنفيذه مدربون من مؤسسة كوجنيشن Cognition التعليمية الأسترالية، واستمر لشهرين، وحصل المتقدمون على دورة تدريبية في إعداد القادة التربويين (كيف تصبح مديراً لمدرسة مستقلة) تضمنت التخطيط الاستراتيجي وتنفيذ الخطط، وقيادة وإدارة جودة التدريس والتعلم، وقيادة وإدارة الهيئتين التدريسية والإدارية.
وتم تكليف المرشحين أسبوعيا بمهمة يقيم أداؤهم فيها من قبل فريق التدريب، كما حصل المرشحون على برنامج خاص في إعداد عروض تقديمية متميزة، ومهارات المقابلة الشخصية، وقاموا بإعداد الملف المهني الذي يبين مدى استعدادهم لتلبية متطلبات المعايير المهنية الوطنية للقادة التربويين. لينتهي البرنامج التدريبي بمقابلة شخصية تجريها المؤسسة الاستشارية لتقوم على إثرها بتقييم المتدربين وترتيبهم.
مع التنبيه الى ضرورة متابعة التعليقات في نفس الصفحة !!
سلامي لكم جميعا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العليا
أختي الكريمة ..... أشكرك إذ حيرتيني !!
لا ادري أرد ... أم أؤيد .... ؟؟
كلامك صح ... نصيحة وعتاب .
وتلميحي لمن فهمه ... معقول ... ( لم تقولون ما لا تفعلون ) الصف
وعلى كل حال وجب علي أن أشكر قلمك الذي جعلني فعلا أعجز عن الاجابة ..
لك مني كل احترام وتقدير
أخوك / مجرد انسان
ألف مبروكاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
خبر أفرحني كثيراً
خاطري أقرأ هذا العنوان في الجرايداقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أصحاب التراخيص يجتمعون و يجتهدون لوضع حلول لتدني التحصيل التعليمي لدى الطلاب :omen2:
مجرد انسان
كيف حالك
وين اسماء اصحاب التراخيص الجد واسماء مدارسهم
ترى المدرسين في المدارس شبه المستقلة
يبحثون عن اصحابهم ومعارفهم(ن جماعتهم ،ومن قبيلتهم ) من اصحاب التراخيص
لتقديم السيرة الذاتية لهم
ليفوزوا بالمناصب العليا في المدرسة
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
اصلا مافي داعي للبحث عن حلول لتدني الحصيل
لأن المستقلات تقوم بضربة زر في الكمبيوتر لتنجيح حتى (المجانين)في مدارسهم المستقلة
--------
ألم تسمع الى الفضيحة
مدير في المستقلات ثبت عليه تزوير الأختبارات السنوية لتقييم الطلبة على مستوى الدولة
هذا المدير نفسه ( رقّّي ) الى منصب رفيع في المستقلات
رغم احتجاج جهة اخرى في المجلس على هذه الترقية
وصدق رسول الله صلى الله عليه وسلم
( اذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة )
واعظم امانة : امانة التعليم والأجيال والمناهج
الصراحة كلامك خطير اخوي إسعافاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
ويعتبر مؤشر واضح بأن هناك خلل واضح في سياسات وألية عمل هيئة التعليم
الله يصلح الأحوال.....
ههههههههههههههههههاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
كلامك صح 100%
هذا اللي صاير فعلاً
وينك:telephone:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
الله يجعلك دوما من الفرحين اخي الحبيب
صبحك الله بالخير ...
فعلا الرسالة تستاهل ...
ابداع .... واصالة
اخوك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
اخي اللورد ....
يكفي ان نسمع ان منهم من يصنع هذا ... اعني .. ينصح ويضع الحلول ..
الحمد لله الخير موجود في الكثير ..
لكن وللاسف ...... شرذمة قليلون ...... يقودون العربة من الخلف
سامحهم الله .. انى يؤفكون
صباحك ورد يا اعظم لورد
اخوك
هيهات هيهات هيهات أن ترى ذلكاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
ربما يبدل الله الحال أن الله على كل شئ قدير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
والله اخوي ...
ما المسؤول عنهم بأعلم من السائل ....
ولكنني أنبئك عن أماراتهم !!
يقولون انهم من احسن الناس واكثرهم غيرة على وطنهم واحرصهم على مصلحة التعليم في هذا البلد واهم شي ... انهم ملتزمون بالسمع والطاعة في المنشط والمكره وان تامر عليهم ...
اما عن القبيلة فلا يضر لو كان من فخيذة اخرى .... صح ؟؟؟
ياخوفي ... حتى الفخايذ ما تحصل يا اسعاف ...
صباحك فل اخي الحبيب
مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
انها أمانة وانها يوم القيامة خزي وندامة ..................
لي رجعة اخي اسعاف ,,, فيما يخص موضوع التقييم .......
تابعني ..
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
اخي اللورد ... اخي اسعاف
الخلل واضح ولا يحتاج لمثل هذا المؤشر ,,
فالمؤشرات أكثر من ان تحصى ...
لكنني اود التنبيه ان للقوم في التقييم حسابات خاصة ... وقد يكونون هم من أخطؤوا لا من اتهموهم ...
وعى كل حال ... في ظي انهم كانوا يتدربون وفي بداية عملهم .. حيث التحول المفاجئ للمتابعة الذاتية ,,
اخواني جميعا ....................
اقول واجري على الله ....................
حرام علينا جميعا ان نجعل اصحاب التراخيص شماعة نعلق عليها اخطاء الآخرين ,,,
حتى من جاء منهم بالواسطة .... نذم واسطته وندعو له ...
ان قوما يريدون ان يصرفوا انظار الناس عن المشكلة الحقيقية والمسؤول عنها
نقول لهم :: ( فمن اعدى الاول ... ؟؟؟؟ *)
أرجو الا تفهموني صح اخواني ....
اخوكم / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف
يعني الحين يا اسعاف .. تتصل الساعة 12 بالليل وتبيني ارد ... عليك ..
الله يعين ويرحم ... صحيت الاولاد الله يسامحك !!
اخوك
اية عليج ياوزارة التربية والتعليم
كنتي مب عاجبتنا
بس قالوها
ماتعرف خيري الا لما تجرب غيري
بكرة المدارس شبه مستقلة بتكون مستقله ...أحنا وين نروح .. خصوصا اللي خبراتهم تعادل خبرة صاحب الترخيص وتفوقه ولكنه لم يكن من المحظوظين في الاختيار
وين يولي !!!!
:swoon2: :thumbdown: :sorry:
أول مرة أخي الكريماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أكون في الإتجاة المعاكس معك
أفهم مابين سطورك
بأن كل اللوم على هيئة التقييم.
طيب (ممكن أعرف لماذا؟ )
والواضح والمؤكد لي تماماً بأ ن الطلبة والطالبات
هم من أول من ذكر بأن مدارسهم قامت بإعطائهم الإجابات الخاصة بالإختبارات الوطنية العام الماضي .
اخي الكريم
التغشيش واحد ولكن له العديد من الطرق
فمنه المباشر (عيني عينك ) ومنه الأقل من هذا
واللي أعرفه إن هيئة التقييم قامت بحجب نتائج لمدارس معينة لوجود أدلة لديها على عملية الغش إنها حدثت عندهم .
وانا هنا أستغرب كثيراً من هيئة التقييم
وأقول لهم
مادام الأدلة على حدوث عملية تغشيش موجودة عندكم؟؟؟؟؟
هل العقاب فقط (حجب النتائج) >> وايد مدلعين أصحاب التراخيص
الا يوجد عقاب اكبر
المفروض من وجهة نظري وبلا مناقشة تغيير كل أصحاب التراخيص اللي حدثت عندهم حالات غش.
وإلا
لاتتهموا المدارس في الصحف وتشهرون بهم
وتخلون أصحاب التراخيص على رأس عملهم
لأني أشوفها قمة التناقض (؟؟؟؟؟؟؟)
اخي الحبيب
(مجرد إنسان) المناضل
إني ارى إن بعض أصحاب التراخيص كانوا على خطأ
وأرى إن هيئة التقييم أخطأت بأن كان عقابها الوحيد للمدارس المحددة هو (حجب النتائج فقط)
وهيئة التعليم ايضاً أخطأت خطأ أكبر للصمت والسكوت من جانبها هذه القضية التي تخصها في المقام الأول.
ولاأدري لماذا هذا الصمت ؟؟
اتمنى أن أجد إجابة هذا السؤال عندك يامجرد إنسان....
...اللورد
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meme~qatar
الله يوفق الجميع ...
نريد الخيرين ............
لكل سلبيات وايجابيات ...
ولكن ثبت بالتجربة أن القوم تسرعوا في كثير من الامور
اشكرك على المرور
اخوك / مجرد انسان
اختي .... مساء الخير .اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة درب السعادة
الله يبارك فيك ويوفقك لما فيه خير التعليم ولما يحقق ما تصبو اليه نفسك ..
لا ادري لم يصر الجميع على ان يكون مديرا ... او نائبا للمدير .
لو ان الكل صار مديرا ... فمن سيدير ؟
ليست المسالة كذلك اختي
الكل ينفع من موقعه مديرا او نائبا او معلما او مشرفا ....
ولكن بطريقة جديدة ..
نحن في مرحلة عجيبة من التخبط ,,,
اسمحوا لي جميعا ,,,
لقد وصلت العدوى لكل دوائر المجلس ....... حتى دائرة المعلمين
انا لا اريد هنا ان اذكر تفاصيل مزعجة
لكنني انبه الى ان كلا منا على ثغر ... فلا يؤتى التعليم من قبله ..
لا ادري ما اقول اختي الكريمة
لكن يبدو انني لم افهم مشاركتك هذه ..
سلامي لك
اخوك / مجرد انسان
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
اخي الحبيب ....
اولا .... ليس الخلاف مشكلة أبدا .. فنحن نجتهد ونخطئ ...
ولكن ما أردت الاشارة اليه هناك هو عين ما ظللته بالاحمر اخي اللورد
ومن الآخر ................ هذا عين ما اقول ..
وثانيا : كنت اريد ان اركز على امر هام وهو ان البعض يريد عن قصد او عن غير قصد ان يعلق اخطاء اللآخرين على اصحاب التراخيص ,,,
وانا اريد التحذير هنا ممن كان هذا منهم عن قصد ... وانبه من لم يقصدوا ...
واقول : ان خطا صاحب الترخيص المقصر لن يتجاوز سور مدرسته اما خطا اولئك فهو على الامة كلها ,,,
لذا ينبغي علينا الوقوف صفا واحدا وراء الحقيقة ,,,
انا معك اخوي ,,, من ثبت تورطه ينبغي ان يعاقب بعقوبة اشد مما تعرض له ..
لكن من سيعاقب من دمر التعليم كله ...
وللتوضيح ...
ادارة اصحاب التراخيص تنفيذية واولئك ادارتهم تشريعية ...
وشتان بين المشرع والمنفذ ...
لا ادافع عن اصحاب التراخيص لكنني رايت فعلا ان بعضهم قد ظلم اخي الحبيب ..
ولم يعد خفيا على أحد أن كلهم قد ردوا على قضية حجب النتائج واوضحوا ما حصل عندهم ..
ولمن قرأني في الموضوع وضحت جوانب من تخبط الهيئة في تقييمهم ..
لماذا نصر دوما ان كل متهم مذنب ... قبل ان يدافع عن نفسه ...
ستكون لي رجعة لاوضح اكثر
اشكرك اخي اللورد وثق ان الخلاف لن يفسد للود قضية ...
اخوك / مجرد انسان
اخي الحبيباقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
مجرد إنسان
العبارة اللي بالأحمر متأكد انها فاتت عليك
لان خطأ صاحب الترخيص عندما يغشش الطلبة لاتقف عند سور المدرسة
بل تتأصل عند الطلاب وتتم راسخه في أذهانهم ويتعلمون من المفروض ان يكون قدوة لهم اساليب الغش وعدم اللامبالاة في الإختبارات وغير الإختبارات وفي حياة الطلاب المستقبلية بشكل عام وهذا بتاتاً لانرضى به ولاديننا الإسلامي يرضى به
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
ارجو الا تكون العبارات الاخرى قد فاتت علي ايضا
وعلى كل حال اخي الحبيب
اكيد فهمتني في الباقي ؟؟؟؟
اما عن العبارة ,,,,
فلم اعن بالسور .. داخله
اكيد كل هؤلاء يمثلون شريحة من امة ,,,
حتى لو خرجوا ,,,
لو كان غيرهم بخير فلن يؤثروا الا على انفسهم ,,,
اما القرار الجماعي ... فسيؤثر على الجميع ...
اخي الحبيب ...
هل انت معي فعلا في ان هناك قرارات ينبغي ان يعاد النظر فيها على مستوى التشريع
وتؤثر في التعليم كتعليم ام لا ؟؟؟
هذا ما نتفق عليه لو كان ردك .... نعم .... اما تفاصيل الغش فصدقني كل ما تقوله انا معك فيه ... بل وان عندي تفاصيل مزعجة جدا ,,, لا اذكرها لانها لا ترقى لمستوى النقاش الهادف ... حيث يكفي فيها ان نذكر ...
مزبلة التاريخ .... ما زالت تتسع للكثير ... !!
اشكرك اخي اللورد شكرا جزيلا
اخوك / مجرد انسان
نعم انا معك دائماً اخي الكريم مجرد إنسان
لإننا نشترك في هدف واحد
مساعدان للأمين العام بالهيكل الجديد للأعلى للتعليم
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=185205
الا هيكل جديد ........ بثوب الوزارة القديم ...
في كل وقت ومع كل الناس ... الانتظار سيد الموقف في المجلس ..
صباح الخير على الجميع