بارك الله فيك ورفع قدرك اختي الكريمةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس
دمت بعافية @
بارك الله فيك ورفع قدرك اختي الكريمةاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس
دمت بعافية @
مدرسة ثانوية لم تسلم الطالب الشهادة حتى الآن
وذلك حتى يكمل بعض الاوراق المطلوبة
وعندما اكملها بالأمس قال له المشرف (( حلّق شعرك))
مع العلم انه ليس بذلك الطول .. قلتُ له خففه
وعندما خففه وطلب الشهادة اليوم قال له المشرف بعدين
حيث ان المجلس الاعلى في المدرسة
وفي النهاية قال له غداً
ماهذا الاسلوب ؟!
ماصارت شهادة كأنها معاملة
اتمنى من المجلس الاعلى ان ينظر الى المهام التي كُلف بها المدرس من قبل الادارة
وليست من مهامه
ففي بعض المدارس تم تكليف المدرسات بالمناوبة المسائية التي هي في الأساس من مهام
الادارة وليس المدرس
المناوبة المسائية : يقصد بها ان تكون المدرسة مكان موظفة الاستقبال وتقوم بالرد على من
يتصل في طلب ابنته وتضطر للانتظار حتى آخر طالبة
على بركة الله وبالتوفيق بدأت باحلام كبيرة وكثيرة وتوقعات مأمولة ترجى من المجلس الجديد
هذا رد البعض والآخر لا يتوقع الكثير مما رآه طيلة هذه السنوات وخاصة أواخرها
ما نود صراحة هو البدء بهيكل واضح للمجلس والمدارس خاصة ولنجعلها سنة إعادة الحقوق وتصحيح الأوضاع فالأعمار تضيع في ظل اللامتابعة المسئولة والمحاسبة الموسمية
كفاءات عطلت وآثر بعضها الخروج ومازال هناك في الميدان من يكابد ويعمل ولكن لكل موظف مجتهد طاقة بحاجة لتجديد وتعزيز فهم من يعملون من أجل رضا رب السموات والأرض
والتحديات عظيمة والكثير من الصالحين كلفوا بالكثير من الأعمال والمهام وفي الجانب الآخر من أساء للمهنة بالامبالاة وعدم الشعور بالمسئولية لنقص في المتابعة والمحاسبة والتكريم
فتساوى العاملون ومن لا يعمل
انشروا هيكلكم وأوصافكم الوظيفة وسددوا وقاربوا في المكافآت والرواتب كل تبعا لمنصبه
باختصار اعيدوا الأمن الوظيفي للموظف واعطوه مستحقاته وكونوا معه
وعينوا من يستحق وابعدوا من تهاون فطلابنا أمانة ومدارسنا بحاجة لمن يقودها بأمان
رفع الله قدر الصالحين وأعانهم وسدد خطاهم ويسر أمورهم وأصلح من معهم وأنار بصيرتهم
اللهم آمين
الموقع الالكتروني للمدرسة له فوائد كثيرة لجميع من لهم صلة بالتعليم
خاصة اولياء الامور لكن سأتحدث عن احد المواقع لمدرسة ثانوية يفتقد ماينشده
ولي الامر ...
أغلب المواقع تحتوي على رسالة المدرسة وكلمة المدير والطاقم الاداري
والتدريسي والأنشطة اللاصفية ...
ولكن لا تحتوي على اوراق للعمل التي تم تدريسها للطلاب ...
وماتم تغطيته في المنهج ....
اتمنى ان تأخذ المدارس هذا بعين الاعتبار خصوصا مدارس البنين ...
انا ضد استلام الطالب الشهادة او التقرير
لان نص الطلاب ما اتوصل الشهادة وفي الاخيرة الغلط بينحط لى المدرسة
اتمنى ولي امر الطالب يستلم الشهادة كلها ٥ مرات في السنه
تتوقعون اذا شيك في بنك او معاملة بأجلها ولي امر الطالب ما اتوقع
بس زيارة للمدرسة بقول لا مب فاضي
بالنسبة لهذه النقطة تم تطبيقها في مدرستنا ولكني أراها غير مجدية فيكفياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vip-30003
ان يتم إرسال مسج بأنه تم توزيع التقرير لأولياء الامور وتسليم التقرير للطالب
اختباراتها تتواصل بوحدة التحفيظ المدرسية ومركز موزة...20 ألف طالب وطالبة يتنافسون في المسابقة المدرسية الـ 51 لحفظ القرآن الكريم2012-03-13
المؤذن: الاختبارات تسير وفق ما تم التخطيط له مسبقاً والموقع الإلكتروني سهل التسجيل
عبدالله مهران:
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=282989
جهود جبارة مباركة يبذلها الاخوة في وحدة التحفيظ
تستحق الثناء والتقدير
ستظل راية القرآن تعلو ما تنفس مؤمن @
دمتم بعافية @
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
هذا الاجراء اخف من تطبيق ما جاء في لائحة الضبط اختي
ينبغي ان نتعاون كأولياء أمور مع المشرفين وادارات المدارس كان الله في عونهم .
مع الاخذ بعين الاعتبار ان الشهادة حق للطالب .. ولكننا هنا أمام منع مشروط بمحاولة ( تأديب ) ...
وبالتوفيق يا رب للجميع @
دمت بعافية @
البدع التي نراها في مدارس البنات ... لا تصدق @@اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
بالله ؟؟ مناوبة مسائية !!!
آآآآه ما أصعب أن تقود امرأة ... ولكن الأصعب أن تقود امرأة مثلها ...
أيا معشر النساء ... رفقا @
دمتم بعافية @
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الضمير
اسال الله ان يلامس نداؤك قلوبا ... تبصر @
دمت بعافية @
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
للأسف اختي ..
ما أراه أن ( التوفير !! ) هو ما أدى الى انحطاط مستوى المواقع المدرسية ...
يعهدون لمعلم الحاسب أو منسق الشبكة بتنسيق الموقع وانشائه ( دون مقابل ) وكأن هذا من مهامه ..
وفي الحقيقة لا ادري .. لأي شيء يوفرون ؟؟
إن المدارس التي كانت مهنية في التعامل مع المواقع وتعاقدت مع شركات ... خرجت مواقعها في أبهى صورة وكانت تفاعلية حقا ,,,
منا للحاسب الآلي والقسم الهندسي .... ايش رأيكم ؟؟؟؟ هل وصلت ؟
دمتم بعافية @
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vip-30003
ليس هناك ما يعطي الحق للمدرسة في تاخير تسليم الطالب تقريره خاصة إن كان بطلب من ولي الأمر ...اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
لن نتكلم هنا عن انشغال ولي الامر او أن متابعة ابنه اجدى من شرب الشاي .. فهذا من الحقائق الكونية ....
ولكن ... تعالوا يا أصحاب التراخيص ... يا ايها التربويون .. هلموا
هل تأملتم يوما الهدف من اصدار التقارير أصلا ؟؟
أليس للطالب نصيب الأسد من .. اهداف اصدار التقارير ؟؟
كيف سيطور أداءه إن لم يتسلم التقرير وكان ولي امره ( ما له خص .. ) ؟؟
بالله عليكم ... هل تابعكم أحد ممن ( ما لهم خص .. ) ؟؟ لا تكابروا ولترسلوا ما يسجل المسؤولية على ولي الأمر .. وهذا حسبكم @
طولت ... ليش ؟؟ ما لي ......
دمتم بعافية @
أوكسيدينتال للبترول ترعى المنافسات العلمية للاختبارات الدولية
http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/66130
هذا الخبر .. عرفني ( شخصيا ) بشركة أجنبية تعمل في ( التنقيب )عن الغاز والبترول وانتاجهما مع كل المشتقات الكيماوية المصاحبة للتنقيب ..
طبعا كان هذا .. لفرط جهلي بالواقع الكيماوي للدولة ... ولكن
جزى الله خيرا من دلنا على التنقيب ...
إلا صحيح ...
متى ستعدل هيئة التعليم ( معايير المناهج ) .. لتتوافق مع الاختبارات الدولية ؟؟
هل ينتظرون أن يرضخ الكون .. لعالمهم .. فيعدل معاييره .. مثلا ؟؟
وأنتم .. يا من تصرون على خوض الاختبارات .. هلا انتظرتم ...
فلعل الله ييسر لنا شركة ( تنقيب ) ترعى تعديل المعايير @@
آآآآسف ... كنت امزح
دمتم بعافية @
فعلا استلام الطالب لتقريره مهم جداً وفي الوقت المحدد ..اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
في يوم مناوبتي المسائية اذا بالهاتف يرن واذا بها احدى الأمهات وقالت
يابنتي ليس لديّ سيارة لكي احضر واستلم التقرير، سبب من الأسباب.
والحزن على وجوه الطالبات يكفي عن الأسباب حيث انهم لم يستلموا التقارير
مثل زميلاتهن الأخريات ...
ونحن هنا لا نطلب منكم الكثير نريد من المجلس الاعلى للتعليم التأكد من التزاماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
المدارس بالتعاميم وتطبيقها
والتي منها على سبيل المثال منع مناوبة المدرسات
اشكر لك متابعتك اختي حنين
واسال الله ان يصل صوتنا الى من يهمه الامر
دمت بعافية @
مناوبة المدرسات من باب التعاون مع ادارة المدرسة !!!اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
هذا كلامهم
:tease::tease::tease::tease::tease::tease:
ويا ويل المدرسة اذا ما تتعاون مع الادارة
ما بيقولون له اي شي
ولكن في التقييم السنوي بيذلونها للاسف
:anger1::anger1::anger1::anger1::anger1::anger1:
في قطر للبترول مثلا
اي عمل اضافي ياخذون عليه فلوس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،،
بخصوص التقارير او الشهادة اذا اكتفت المدرسة بأرسال مسج لولي الامر
عادي جداً يقول ماجاني مسج ولا شفت الشهادة وبعد عادي الطالب اذا كان راسب
مايوصلها لولي امره ،، يا جماعة الخير هي ثقافة اشلون الطالب محد يمر علشانه المدرسة
سنه كاملة واللي يضحك يطرشون له السواق ويقول لادارة المدرسة : عبوود ماما يبي
ولا حمود ،، مب حرام بالنسبة لي اقبض هالسواق الباب ويفترض في خروج الطالب
اثناء الدوام الرسمي بدون سبب صحي حضور ولي الامر او الاتصال بالحالات الضرورية
اما سواق يكلف كأنه ولي امره هذا حرام بحق الطالب وعيب والله بحق الاسرة
فا الهدف من تسليم التقارير الى ولي امر الطالب تفعيل دور الاسرة والتواصل
بين ادارة المدرسة والاسرة هذا اللي نهدف له ،،،
واذا تجاوز غياب الطالب ٥ او ١٠ ايام بدون عذر باللائحة الضبط السلوكي
استدعاء ولي الامر " بعد يتصل ولا يرسل السواق " لازم انغيير هالظاهرة
وهي مب بحجم كبير بس اتمنى اصحاب القرار يدعمونا لمصلحة هالجيل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vip-30003
تسليم الشهادة لولي الأمر أمر محمود مطلوب ولكن حرمانه من شهادة ابنه بحجة ( التواصل ) أمر لا يجوز ...
الاخوة الكرام ...
هذا رأي خاص ولا أدري ما عند المسؤولين ..
لكن وسائل الاتصال عديدة ومتنوعة ولا تقتصر على الحضور للمدرسة ففيم الاصرار على الحضور ؟؟
ثم ما سر تعليق بعض حقوق المدرسة ( الانضباط - الرسوم - الزي ... ) بالتقرير ؟؟
كان يقال ليس لك شهادة الا ان حلقت راسك والتزمت بالزي ...
هل هناك في لائحة الضبط او الجزاءات ما ينص على هذا البند كجزاء على تلك المخالفات ؟
ألا يشبه هذا الوضع ( الابتزاز ) ؟؟ وان لم يكن فما يكون !!
أسمع هناك ( شراكة - تواصل - تربية - ... )
إخوتي ...
لدينا أكثر من سلاح ( التقرير ) نرفعه للتواصل ...
لن يكون آخرها التعليم الالكتروني ... وليس أولها الهاتف ...
أتساءل ... لم يكون أولياء الأمور متلهفين لحضور الاجتماعات في المدارس الأجنبية والخاصة ؟؟
كيف هي اجتماعاتنا مع أولياء الأمور في المدارس المستقلة ؟؟
يحدثني بعضهم بان الاجتماع عادة ما يكون ساعة موزعة بين صاحب الترخيص ونائبيه .. يجلس خلالها أولياء الأمور ( بكل ملل ) يستمعون إلى ما يعتقدون أنه ( خرط ) وتدليس ..
وحين يفتح الباب للنقاش .. فإن الإجابات تكون ... ( سجل عندك يا عتريس ) أو ( راجعني يا طويل العمر .. ) طبعا الحالة الثانية تكون أمام الجمهور
في كل ما سبق كنت أسوق الأدلة على : السر في تخلف الكثير من أولياء الأمور عن التواصل مع إدارات المدارس ...
الاخوة والأخوات ...
مع كل ما ذكر فإن حالات مشرقة جدا نسمع بها في الميدان ..
فهذه مدرسة يصل معدل حضور أولياء الأمور فيها للاجتماع أكثر من 40% من عدد الطلاب وتلك مدرسة أخرى تعقد اجتماعات خاصة بين مجلس الأمناء وأولياء الأمور وثالثة وزعت جدولا للقاء الاهالي خلال الفصل الدراسي وسخرت جداول الاداريات والمعلمات لأولياء الأمور متى اتسع المجال لهم ,, وأخرى رابعة لا يكتفي فيها المشرف باذار الطالب ان تغيب بل يتصل بنفسه ليكلم ولي الأمر .... الخ .
ادعو هنا لتعزيز السلوك الايجابي من باب نقل الخبرة من اهل الميدان .. فربما استطعنا أن نتواصل مع اولياء الأمور بصورة حضارية أكثر من ( ابتزاز الحب ) @@@
سامحوني جميعا .. أخوكم انا @
دمتم بعافية @
تم إعدادها خصيصا لدولة قطر .. مصادر التعلم في المدارس المستقلة للعام الأكاديمي 2012/2013
http://www.sec.gov.qa/content/resources/detail/66172
قرار تاريخي .. وانجاز عظيم .. لهيئة التعليم ...
نقف احتراما والله لمن كان وراء انجاز القرار وتطبيقه ...
مصادرنا صارت معروفة ... واسعداه ...
بقي ان نتابع المصادر المؤلفة ونصححها اولا بأول ...
في انتظار ظهور أول مولود بعملية ولادة عسرة لجنين سيكون بعافية لينعش أمه @
دمتم بعافية @@
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vip-30003
هناك عدة طرق لتفعيل دور الاسرة ... ولكن ان يكون استلام التقرير بشرط ما ..
في نظري انه اسلوب خاطئ ...
فكيف للطالب ان يعرف مستواه ونقاط ضعفه ؟!
من اساسيات العملية التعليمية التغذية الراجعة لكل شي ...
من أسئلة شفهية وكتابية خلال الحصة والتطبيقات وغيرها من الامور ..
فكيف للادارة ان تحرم الطالب من التغذية الراجعة على اداءه في المواد ؟!!!!!!!
واخيرااقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
شي مميز بارك الله فيهم واخيرا استوعبوا ان لازم يكون في مصادر محدده وكتاب من عندهم يغطي المعايير !!!!
احلى خبر والله .. :nice:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
السؤال الاهم هل المصادر باللغة العربية ولا بالانجليزية بالنسبة لمادة العلوم والرياضيات
بل ثنائية اللغة اخي الكريماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العابــرqat
بحسب ما اعلم
ربي يوفق الجميع يارب
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التواصل اذا ما كان بحضور ولي الامر المدرسة تواصل ناقص
اتصال فقط مايحل مشكلة ايميل كلام فاضي موقع المدرسة اي طريقة ؟؟
اي ولي امر طالب مايحضر المدرسة على الاقل مره في كل فصل
يعتبر ولي امر مهمل
واتمنى من يرد علي يكون اداري مب مدرس واتمنى يحدد سنوات خبرته
المجلس الاعلى من اوله الى اخره مافي احد منهم اشتغل بالمدارس المستقله
واقصد اصحاب القرارات والمدراء والدليل تخبطهم المستمر
ولا واحد فيهم قيادي واتمنى يسجلون في دورة القيادة
من ردودكم حسستوني انكم في مدارس اجنبية
ياليت بكره الخميس الكل يحدد نسبة الغياب في مدرسته
علشان يثبت تميزها اتمنى احد منكم يتكلم عن اصعب موقف صار له في المدرسة
وعجزت المدرسة حلها من مشاكل طلاب .... وتحولت هالمشكلة الى المؤسسة القطرية
لحماية الطفل والمرأه او الاستشارات العائلية او العوين ،،
نستفيد من تجاربكم في المدارس لان احس انكم خبرة وودي استفيد منكم
*
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ...اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vip-30003
لا تخلو عملية تعليمية من معوقات ... ومن المعوقات تدني مستوى الطالب
والذي قد يكون من اسبابه الغياب وعدم تواصل الأهل ...
فهل يعني هذا انني اتبع اسلوب الضغط على الطالب ...
بل بالعكس تنبيهات شفهية ورسائل لأولياء الامور والاتصال بهم هاتفيا
ولكن مع ذلك هناك من لا يأتي ....
ومع هذا كله لم أرى انه من حقي حرمان الطالب من امر ما ...( كالتقرير مثلا )
وعندما أيقنت انه لا حياة لمن تنادي ...
لم اجعل الطالب وسيلة لامر ما وهو حضور ولي أمره ...بل جعلته هدف من
أهدافي وركزت عليه من خلال الحصص الدراسية وتقوية المادة العلمية لديه ...
في نظري ان اسلوب الضغط على الطالب بهذه الطريقة تجعله يكره الذهاب
للمدرسة ...
فلنكن عونا للطلاب لا عليهم ...
تذكرت كلام الاخ مجرد انسان المعايير ليست مناهجاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نتفـه
متى يخلصون ؟؟
بالنسبة لموضوع التقارير مع أولياء الأمور
اشلون بيصير الوضع مع الحقيبة الالكترونية ؟
يعني كل اللي يبون ولي الأمر يروح يستلم الشهادة ايش بيسوون لما تصدر على الموقع
انا شايفة المدرسة تسلم الطالب شهادته وترسل مسج وبس
:nice::victory:اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
بلغني ان مكتب الرخص لا زال يصر على ان يقوم الموظفون في المدارس المستقلة بالتقدم لنيل الرخصة الكاملة قبل 13-7-2012 م
يا قوم خافوا ربكم .. نقول ... تقولون .
@ تدريب منكم ..... ما عنا كوادر !!
@ تدريب من هيئة التعليم ... دربنا خلاص !!
@ صدقوا الملفات اللي عندكم ... ما عندنا وقت ولا كوادر !!
@ ملفات نظرتم فيها ... ما اجتازت ولم تقولوا للناس ليش ولا أنها لم تجتز ..
بعد هذا كله ... لازم نكتب تاريخ الانتهاء من بناء الملف قبل ان نبنيه حتى تسجلوا أن كل سكان الكوكب .. ( متليفين ) @@
= خافوا ربكم يا قوم ...
بعض الناس صار الملف المهني بالنسبة لهم ... ( غولا ) - مو تركي !!
حتى أنهم باتوا يخشون المرور من بيت ( كورلي ) فتتخطفه نسور الجبل !!
= المطلوب ... قبول التلطف بالنظر في اقتراحنا ... لو تكرمتم .. وتفضلتم ... وسمحتم :
@ الملف المهني الآن ( مدفوع ) كمكافأة ... وعند الموارد الخبر اليقين .
@ الموارد والتعليم ... يتأكدون من الشهادة والمعايير المنهجية .. وتصرف للموظف شهادة ( for all ) لمزاولة المهنة .
@ الرخصة المؤقتة نسميها ... رخصة مبتدئ .... ( مثلا ) وتصرف وفق تقرير الموظف السنوي ... ( بحسب قانون العمل ) .
@ من أراد توثيق ممارساته ونيل ( علاوة تميز ) خاصة بملف مهني ( ابداعي بنكهة خاصة ) يتقدم لنيل الرخصة والتي تكون في اول مراحلها ( فضية ) ثم ( ذهبية ) - مثلا مثلا -
_____ همسة ____
( لا يكلف الله نفسا إلا وسعها ... لها ما كسبت ... وعليها ما اكتسبت ) البقرة
( لا يكلف الله نفسا إلا ما آتاها ...) الطلاق ..
أيها المؤمنون والمؤمنات .... الممارسات تحتاج قليلا من ( حنان ) ولهجات الكتب الرسمية تحتاج مزيدا من ( أمان ) ... وسياسات كورلا والتطويرالمهني الى تكامل ( بنيان )
يعني حرام والله ... بعضهم في طريقه للجنون .. بعد أن كان يحلم ب ( جنان ) ...
كان ما سبق بمناسبة عيد الأم ... وكنت أريد أن أقول ... الاحتفال بها لن يكون الأسبوع القادم .. حرام .... فأمي عيدها ... أنا ... في كل الأنفاس ... وحين أكون ( جوعان ) @
دمتم بعافية @
نعم للتعاون مع الادارة ....وليس للاستغلال وتكليف المدرس بعمل الادارياقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة السد
اما التقييم فلهم رب سيحاسبهم...
وليس هم المسؤولين فقط ...فهناك من هم في المجلس الاعلى مسؤولون عن مدى
التزام المدارس بالتعاميم الصادرة من المجلس الاعلى للتعليم ، وايضا لهم رب
سيحاسبهم...
@ تدريب منكم ....[COLOR="rgb(75, 0, 130)"]. ما عنا كوادر !! [/COLOR]
@ تدريب من هيئة التعليم ... دربنا خلاص !!
@ صدقوا الملفات اللي عندكم ... ما عندنا وقت ولا كوادر !!
@ ملفات نظرتم فيها ... ما اجتازت ولم تقولوا للناس ليش ولا أنها لم تجتز ..
لمطلوب ... قبول التلطف بالنظر في اقتراحنا ... لو تكرمتم .. وتفضلتم ... وسمحتم :
@ الملف المهني الآن ( مدفوع ) كمكافأة ... وعند الموارد الخبر اليقين .
@ الموارد والتعليم ... يتأكدون من الشهادة والمعايير المنهجية .. وتصرف للموظف شهادة ( for all ) لمزاولة المهنة .
@ الرخصة المؤقتة نسميها ... رخصة مبتدئ .... ( مثلا ) وتصرف وفق تقرير الموظف السنوي ... ( بحسب قانون العمل ) .
@ من أراد توثيق ممارساته ونيل ( علاوة تميز ) خاصة بملف مهني ( ابداعي بنكهة خاصة ) يتقدم لنيل الرخصة والتي تكون في اول مراحلها ( فضية ) ثم ( ذهبية ) - مثلا مثلا -
[COLOR="rgb(75, 0, 130)"]في ذلك يكمن السبب لعل القوم ارادوا ان يسدوا الفجوة بين المواطن والمقيم بالرخص
الشرهه مش عليهم الشرهه على الي حطهم مسئولين هل خلت البلد من ابنائها؟[/COLOR]
الاخت شمس حفظك الله
لم افهم ما عنيت في مشاركتك الاخيرة
اردت القول ان الملف المهني بات يؤرق الكثيرين
وانه يجدر بالمسؤولين التعامل معه في حدود المطلوب له
برجاء التوضيح اختي الكريمة
دمت بعافية @
اي رخصة اي كلام فاضي
انا اقترح تكون الرخصة اختيارية ولها علاوات
اللي ما يبي بكيفه
والرخصة والملف المهني في صوب ودورات المعايير في صوب وتطوير الموظفيين
وبسكم ترجمة لمصطلحات اجنبية يا المجلس الاعلى
الفرق الواضح بين الوزارة قبل والمجلس الاعلى الحين
المجلس الاعلى مايثقون بأي موظف فا لازم توثيق لازم دليل
عقد نفسية الا يمللون الموظفيين واذا عن التوثيق والفبركة شي سهل
مب ملف مهني بسوي لهم موسوعة بس صج مب فاضيين لهم
عندنا بيوتنا واهلنا على بالهم فاضيين نفسهم
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة vip-30003
حياك الله اخي الكريم
مشاركتك من شقين اوافقك في الاول وقد بينته في مشاركتي السابقة
حيث انجاز الملف اختياري كمطلب بات ملحا
اما الفبركة فلا اري ان من قرا ادبيات التصديق جيدا ووعي اليات التحقق من الادلة سيقر بما ذهبت اليه دون ان يتردد كثيرا
ثم ان عين الله التي ترعى عباده هي التي تراقبهم ... فلنتنبه اخي جيدا
واما ان المجلس والوزارة تباينا في مبدأ الثقة بالموظف فهذا اراه بعيدا عن محور نقاشنا تماما ... وبالمناسبة كان هناك ملف ايام الوزارة وكان هناك ما يسمى رخصة تعليم ..
التباين هنا في المهنية لا في الثقة بحسب ما اري واعلم
ساظل اكرر واصرخ ...
ان فكرة الملف المهني في جوهرها من اعظم ما انجز المجلس في تاريخه
لن ندمر انجازا ... يحسدنا كل ذي لب عليه ... علما بان تدميره بات مطلبا لمن دمر الكثير في حق الموظفين @
دمتم بعافية @
الملف المهني كان المفروض على ايام الوزاره ونظامها اما الان فليطلب ملف التخبط المهني من فوق ليتحت (المعلم مقيد تدخلتم في كل صغيره وكبيره لديه والزمتموه بتعديل سلوك الطلاب وارهقتموه فلا تنتظروا منه انجاز بل اسلموا على ما تبقى من معلمين ارجعوا لهم الثقه والحريه في التدريس واعينوهم على تحسين سلوك الطلاب ووارجاع هيبة الاداره بالتعاون معها في الرد على شكاوي اولياء الامور)
ولا زال هناك امل
وقصدي من المشاركه السابقه نصيحه للمسئولين اهل قطر اولى بالمناصب القياديه لا تخلقوا الفتن بين المواطن والمقيم (من الطبيعي ان يكون في نفس المقيم شي على المواطن اذا كان انزل منه منصب ويستلم ما يقاربه او يفوقه) والله اعلم وبيده الخير سبحانه
:(:(:(:(اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس
كم افتقد ايام الوزارة ....
فعلاً اشعر بهذا والسبب خوف الاخت المقيمة على مكانها ...
وأنا هنا لا أعمم ولكن اذكر ماآراه ...
كم مرة لمحتُ في حديثها أن المواطن لا يحب العمل ...
وكأن من كانت تعمل في الوزارة ليس لديها شيء من الخبرة وليس لديهم عملٌ
يقومون به .
أما الورش كأنهم اتخذوها لهم سلاحا لتطفيش الموظف وليس لتطويره ...
وقد لمحته في حديثها ...
لم يعلموا أننا في الوزارة نصابنا 18 حصة في الاسبوع والصف الواحد فيه
مايقارب 36 طالبة...
ومع ذلك لم أجد في عملي مايكدرني ...
على عكس الآن...
في السابق عند حضور الموجهة للمعلمة يكون هناك اجتماع بعد الحصص لاعطاء المعلمة
تغذية راجعة عن الدرس... على عكس الآن تحضر ولكنها لا تقابل المعلمة تكتفي بالاجتماع
بالمنسقة والنائبة الأكاديمية !!!
في نظري انه من حق المعلمة الحضور ....
مارأيكم ؟
انا بقولك ليش المدرسه ما تحضر لان الاخصائيات يحضرون لدعم القسم اولا وثانيا هم ما يقيمون المدرسات نفس ايام الوزاره فتلاحظين يحضرون حق اربع في اليوم الواحد ويمكن حتى ما يعرفون اساميهم ويمكن يزورون المدرسه مره ثانيه وما يحصلونهماقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حـ ن ـيـ ن
وثالثا وهو الاهم اذا احضرت المدرسه وسمعت الملاحظات وكانت ضدها فممكن تتفنش عقب الزيارة على طول