اعانكم الله على رفع قضاياكم ويسر لكم فيها ما تشاؤن ان شاء الله
اعانكم الله على رفع قضاياكم ويسر لكم فيها ما تشاؤن ان شاء الله
أخي الكريم , مجرد إنسان ولا قصور في الباقين
ما بقي موضوع عن المجلس الأعلى للتعليم إلا وتمّت مناقشته هنا ! يا ترى , هل المجلس الأعلى على إطلاع بكل ما نكتب ؟ أتصور أن نعم , إذن عل لما نكتب وما نقول صدىً هناك أو في أماكن أخرى ؟
كانت هيئة التعليم تتواصل مع المدراء طوال فترات الإجازات على الإيميلات كما تطلب من المدارس تفويض شخص للتواصل مع الهيئة أثناء الإجازات السنوية ! وما أعرفه أن معظم المديرين ( ذكورا و إناثا ) حتى مع اختيارهم أشخاص للتواصل مع الهيئة أثناء غيابهم يبقون على اتصال بعملهم من باب الحرص .
إلا أن الهيئة ومع تقليصها سلطات المدراء وتضييقها عليهم حتى في قرارات خاصة بالمدارس نفسها , أصبحت كالسلطان الظالم المستبد الذي يجعل المدراء ينظرون إلى نصف الكأس الفارغ بدلا من الممتليء !
فقد علم الكثيرون مؤخرا بترك بعض المدراء للمشروع إختيارا منهم ( على قولتهم قبل الطرد) وذلك بسبب الممارسات غير التربوية من قبل هيئة التعليم ! طبعا بالإضافة إلى أؤلئك الذين تم سحب تراخيصهم بدون تبرير واضح من المجلس , وانتهى الأمر إلى انتشار قصص هنا وهناك عن أسباب سحب التراخيص وكأن المجلس الأعلى يقول للرأي العام " مالكم خص , مب شغلكم"
تم فرض هياكل تنظيمية على المدارس ( زي موحّد يعني ) جميعها . طبعا قالوا أن هناك خصوصية لكل مدرسة تفرض إضافة بعض المسميات الوظيفية , إلا أن هذا بقي في دائرة القول ومُنع التنفيذ فلم يسمح للمدارس باستحداث أي وظيفة في هيكلها التنظيمي مع أن بعض المدارس لها ريادة في بعض الممارسات التعليمية , أوقفها هذا القرار بتوحيد الهيكل التنظيمي!
النكته الأكبر , هي إصرار هيئة التعليم على الطلب من المدارس إرسال الرزنامة المدرسية لإعتمادها :tease: , ومع ذلك ترسل بعدها كتابا مرفقا به رزنامة المجلس الأعلى للتعليم التي يجب أن تتقيد بها المدارس ! عيل ليش مطرشين كتاب بإرسال رزنامات المدارس إذا عندكم رزنامه موحدّه ؟ طبعا السبب هو الإرتجال المستمر في قرارات الهيئة ! الدليل ؟ بعدها بأسبوعين , وصلت إلى المدارس تعليمات أخرى بإلغاء جميع الأنشطة التي صممتها المدارس و أعطت رزناماتها الصبغة الشخصية , والتقيد بنموذج واحد للهيئة من خلال إلغاء جميع أنشطة التطوير المهني وألقت على عاتق المدارس مسئولية توفير وقت لهذه الأنشطة وكأنها أمر لا يخص الهيئة ولا يعنيها بل مرتبط بالمدارس نفسها:omg:!! شيء مب طبيعي أكيد
مبادرة الإصلاح قامت من الأساس على التطوير المهني !! كيف تلغي الهيئة أيام التطوير المهني من رزنامات المدارس وتقول لها " يتم تقديم المؤتمرات خارج أوقات دوام المدارس أو في الإجازات الرسمية !!!!!!!!!!!!!!!!!! يعني رجعنا إلى المربع الأول بالسالب, يعني ما قبل الإصلاح !!
القنبله الأكبر !!!! دوام المدارس يبدأ للجميع في يوم واحد :eek5: !! نعم !! ولا جد صارت!! الإدارات , المعلمين والطلاب كلهم يبدأون في نفس اليوم !! لا أذكر في عمري المهني أن المدارس بدأت بهيئاتها التعليمية وطلابها في نفس اليوم !! الشخص الذي صاغ هذا القرار , ماذا كان في رأسه في تلك اللحظة ؟؟
لا أستطيع تخيل مدارس الفوج السابع التي لم تتشكل الرؤية لها بعد في يوم أول على هذه الشاكلة !! يفهم هذا العاملون في إدارات المدارس!!
كما أن المدارس المستقلة ستتخلى وللأسف عن ثقافة التهيئة التي تقدمها سنويا في أول أيام الدوام لمعلميها من إعداد وتدريب و مراجعة لسياسات المدرسة و أعداد للصفوف !
يطول الحديث ويطول وكله مؤلم ..أصبحت صورة المشروع حلما ماضيا ساهم القائمون على المشروع في ضياعه !!!
ودمتم:rolleyes2:
أختي الكريمة ...
ذكرت في مشاركتك نقاطا هامة جدا أرجو ان يكون فيها تذكيرا لما تم ذكره هنا من قبل .... حيث بينا رأينا فيها ووضعنا للكثير منها الحلول ناصحين منبهين ...
وساعالج مشاركتك ( العويصة ) على شكل برقيات.. اسأل الله ان تكون سريعة ... :
@ فعلا اختي كثير من الامور تمت معالجتها هنا ... لكن لا يعني هذا ان نقف في النصح عند حدود منتدانا العزيز .. ومن هنا ادعو كل من يهمه الامر لإيصال ما يستطيع لمن يستطيع الوصول اليه ..
@ مع كل ما قامت به الهيئة من ظلم واستبداد كما سميتيه هنا فإنني لا اجد هذا مبررا لأحد أن ينظر الى النصف الفارغ من الكأس ولا ان يستقيل او يترك الساحة ... لمن ظلمه .. فيظلم آخرين @
@ انا اعلم والله اجل واعلم .. ان الهيئة نظرت فعلا في بعض الهياكل المتصرف فيها من بعض الادارات .. لكن هناك امور صدرت في شانها تعميمات لم يتم النظر اليها ..
هذا ليس دفاعا عن احد لكن بيانا لحقيقة علمتها ...
وان كان ما تقولين صحيحا ... وما اقول صحيحا أيضا ..
فقد وقعت الواقعة .... حيث نستنتج مما سبق أن القوم يكيلون باكثر من مكيال ...
ويا للهول ... لو كان ذلك كذلك ... فلنفر الى الله قبل تلك المهالك ... @
@ موضوع الاجندة السنوية وبداية العام الدراسي .. من الامور التي ينبغي علاجها قبل بداية العام .. ولن نقول .. فات الاوان ... فقد ولى زمن الحرمان ..
القوم موجودون ويسمعون ... فلنصم آذانهم صراخا .. حتى يسمعوا ...
ذكرنا هنا الكثير حول الموضوعين وها انت اختي تذكرين ... وسنظل .. حتى يسمعوا فيتراجعوا @
@ طوفان الفوج السابع الهدار سيجعل القوم يلعنون انفسهم ... لم لم يسووا لهم الطريق .. وسيعلمون .. أي منقلب سينقلبون .. وإن غدا لناظره قريب @@
اشكرك اختي الكريمة على ما كتبت هنا واسال الله ان يجعله في ميزان حسناتك يوم القيامة ..
اخوك / مجرد انسان
الأعلى للتعليم ينهي خطة لتطوير التعليم المهني
http://www.al-sharq.com/articles/mor...ate=2010-08-07
أسأل الله أن يعين علي تحقيقها ولا تكون مجرد ورقة
التعليم المهني ضروري جدا لكن لا بد ان يسبق التخطيط له تهيئة المجتمع لقبوله
فثقافة العيب عششت وفرخت في عقول الكثيرين
كيف نشجع على المهن وكيف سنقنع ابناءنا بان التعلم المهني امر مقدس
لا بد ان يكون هذا من ضمن الخطة
صباحكم نور
اخوكم مجرد انسان
السلام عليكم أخوتي.. نبارك لكم بقرب قدوم شهر العطاء والرحمة
نسأل الله فيه أن يراجع كل منا نفسه ويراجع كل مسئول نفسه
وأسأل الله أن يرقق قلوب القوم هناك ويرزقهم البصيرة والقوة والشجاعة في تحقيق العدل والإحسان
وأن يؤتوا كل ذي حق حقه.. المعلم والإداري والتربوي وخاصة القطري يعمل بإحساس عال من منطلق مبادئ وقيم وحب وطني لدولة قطر ينتظر من ربه أن يعينه ويبارك له فيما يعمل ويرزقه الصبر في مواجهة التحديات التربوية
وأسأل الله أن يزيل الران الذي على القلوب ويرحم المسئول من يُسأل عنه وأن يعطي كل ذي حق حقه وأن يعي أن الاستماع لآراء المختلفة وخاصة أهل الخبرة الذين سبقوه في ميدان المستقلات واجب يرفعه لمصاف الحكماء ويضيف إليه الكثير..
متى سنرى مجالس للمعلمين أو الإداريين التربويين أو مجالس أصحاب التراخيص والنواب لرفع المستوى التربوي لتحقيق السمو العلمي الأكاديمي التربوي لدولة قطر..
عندما نشاهد المجالس الطلابية نبتسم لثقافة وبصيرة طلابنا وطالباتنا فمتى سنبتسم لرؤى معلمينا وإداريينا ومدراءنا..صباح الإيمان والرحمة
حياك الله أخي الكريم ..
وادعو الله ان يستجيب لما دعوت به في مشاركتك الكريمة
رمضان شهر الرحمة والمغفرة والتوبة ... سيكون خير ان شاء الله على كل من يهتم لأمر هذا الجيل ... وان كان ما كان من العواذل ... فالشر لا بد زائل @@ بعون القهار العادل @@
اخي الكريم ..
سأركز على المجالس المأمولة والتي أشرت إليها في مشاركتك الكريمة ...
@@ اولا من قال إن هناك مجالس طلابية فاعلة ... ؟؟
أنا ازعم أن ما يجري نوع من تسلية الرضيع بالالعاب حين يجف ضرع الام ... @
هل فهمتني اخي الحبيب ؟؟
@@ مجالس المعلمين .. لن تكون لأسباب كثيرة سأذكر اهمها في النقطة التالية .. لكن منها صعوبة التلاقي وندرة النقاء ... @
@@ تفاجات حين سمعت من مسؤول أن سبب رفض مجالس أصحاب التراخيص أو انضمامهم تحت لواء يجمعهم للمطالبة بما يهم التعليم ويهمهم ..
فوجئت حين قال إنه سمع تصريحا ينفي فرضية تحقق ذلك لأسباب سياسية ....
لا ادري ما الذي يمنع ... القانون لا يمنع والتجمع اكاديمي ... بحت ..
اقول واجري على الله ..
يبدو ان قومنا قد صاروا ملكيين اكثر من الملك ... @@
اخي الكريم ... مشاركاتك تهز كياني والله ... أشكرك بكلي @@
اخوك / مجرد انسان
اشكر الأخ الفاضل صاحب هدف على طرحه الطيب والذي يدل على قلبٍ حرّقته أشجان الحرص على حال التعليم , كما أشكر أخي الفاضل مجرد إنسان على صفحته المتجددة دائما والتي تعنى بشئون التعليم
وأقول في مداخلة عن الموضوع الذي تم طرحه , وهو في جزئيته الأولى يتعلق بالمجالس الطلابية ! وهي مفهوم كان موجوداً منذ أيام مدارس الوزارة , ولم يوضع قانون يحدد إطار هذه المجالس , بل ترك للمدارس تعمل على هويتها- المجالس- بحيث تنشيء مجالسا تأتي قوتها من قوة مدراء مدارسها , و أذكر أن بعض المجالس في مدارس البنين ناقشت موضوعا كالديموقراطية !!
هل تعلم أخي مجرد إنسان أين يكمن العيب ؟ يكمن العيب في أننا لا ولم نعطِ هذه المجالس حقها من التنفيذ !! ربما لأن فاقد الشيء لا يعطيه ! و لأن نظام المدارس كان و لا يزال يدور في حلقات من التكرار القاتل الذي يؤدي بطبيعة الحال إلى الموت البطيء !
سمعت أن إحدى المدارس المستقلة فعّلت المجالس الطلابية إلى درجة أنها قامت بعمل مناظرات بين الطلاب أنفسهم و أولياء الأمور ! كما قامت المدارس باستدعاء شخصيات مجتمعية يحبها الطلاب و يثقون فيها لكي تساعد في طرح المواضيع وحتى يكون لهذه المواضيع مصداقية!!! إذن , حين يكون المربون طموحين , لا يخذلهم الطلاب أبدا!!!
أما بالنسبة لمجالس أو رابطات أو ملتقيات - سموها ما شئتم - المدراء وأصحاب التراخيص , فلم يخل منها الميدان أخي مجرد إنسان !! ولا أعلم من أين أتى ذلك المسئول بتعليقه على سؤالك حين قال أنها منعت لأسباب سياسية !!! فتجمع مدراء المدارس تجمع تربوي لا دخل له بالسياسة ! و إن كان نجاحه لابد سيكون له مردود سياسي إيجابي لأنه وضع بنيّة إصلاح شئون التعليم وحاله !
وفيما علمت أن المدراء قد قاموا بإنشاء تجمعا من قبل في العام 2007 إلا أنه لم يدُم و إن استمر ما يقارب العام قبل أن تُعلن وفاته ! وتبعه ملتقى أخر وهو ملتقى التميز والذي لا يزال قائما وندعو له أن يبعد الله عنه كيد الكائدين وأن يستمر في انعقاده !!
يعني هناك محاولات كثيرة للتجمع !! ربما ينقصها شيء واحد , قد يتفق معي البعض وقد يختلفون , ولكني أرى أن القوم لا سراة لهم !! فهم بحاجة إلى قائد قوي يجمعهم ويوحد كلمتهم .. ( لا يصلح القوم فوضى لا سراة لهم / ولا سراة إذا جُهّالهم سادوا )
تقبلوا مروري
ودمتم:victory:
اختي الفاضلة .... السلام عليكم ...
مرة اخرى .... هذه برقيات ... أرجو ان تكون سريعة .... فقد قصفت قصفا مؤلما @@
@@ المجالس الطلابية ... كما أفهمها .... بكل براءة ....
مجلس تنفيذي يمثل جميع طلاب الدولة ... على رأسه ... واحد منهم ...
له صلاحيات ويستطيع المشاركة في القرار ...
اما مناظرة هنا وهناك .. ومدرسة نشيطة هناك ... فهذا ليس مجلسا طلابيا ...
هذا نشاط طلابي في مدرسة ...
لا اتخيل مدرسة بدونه
هل تتخيلون مدرسة دون نشاط طلابي ؟؟؟ انا لا اتخيل والله ... إلا إن كان 600 طالبا او يزيدون في كل مدرسة ... مجرد ارقام ...
@@ الملتقيات والتجمعات والمؤتمرات الخاصة بمدراء المدارس ... الأفاضل .. لم تكن .. لا سراة لها ----- فحسب ... لكنها لم تكن تجمعات اصلا .... ولا ملتقيات ....
اعني .... أين التجمع المؤثر من تجمعاتهم ... وأين هم جميعا ؟؟
هل يجمعهم ملتقى واحد ... ؟؟
للمدارس الثانوية واحد وللتميز آخر وثالث للريان وآخر للشحانية وخامس لل ؟؟؟؟
انا لم اجد تجمعا يضم الجميع .. على العكس ... تجمعاتهم ... تفرق أكثر مما توحد ...
يتسابقون إلى الغرف المغلقة ... ويتنافسون على السبق للأبواب الواسعة ...
ويختلفون في شان شركات التنظيف ... وميزات أصحاب التراخيص ..
بل إن بعض الملتقيات أسرت المدراء في اجتماعات دائمة بعيدا عن مدارسهم ... دون نتيجة تذكر ... ولتعودي الى الخمسين صفحة الماضية لتري ما كتبت هناك من ملاحظات على اجتماعاتهم مع سعادة الأمين العام ...
@@ أعلم أن الكثير من الإخوة المدراء قد لا يروقهم كلامي ... لكنني سأكون سعيدا جدا لو جعلوني أعتذر عما كتبت هنا ... حين أراهم جميعا تحت مظلة ...
جمعية أصحاب التر اخيص الموحدة ....
كنت قد وضعت بعضا من ملامحها أختي .. راجعي المائة صفحة الماضية وستجدين ما كتبت على خجل هناك @@
@@ اما موضوع السبب الخفي اختي .. فلا ازيد عن قولي ... اقسم ان هذا كان @@
سلامي لك اختي
اخوك / مجرد انسان