اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أخي مجرد إنسان
إما أن يكون الأسبوع الأول للمعلمين أو الطلاب ! فلا يمكن أن تقوم المدرسة بعمل تدريب للمعلمين في وجود الطلاب !
نتوقع أن يدخل المعلمون الصفوف بعد توزيع الطلاب عليها للقيام إما بالتدريس أو المراجعة حسب جدول المدرسة !
ما هالني هو أن بعض المدارس ستبدأ دوام المعلمين قبل الدوام الرسمي ! فإذا كان هذا صحيحاً فهذا البند الأول في تضييع الأمانة التي وقعت هنا على المعلم !
المعلم هو واحد من أهم استثمارات التربية والتعليم . فإذا أحس بالغبن والضغط وعدم الحرص على صحته ومصلحته , لا أتصور أن عطاءه سيكون سلساً بأي حال !
تحدثتُ من قبل عن أسبوع التهيئة , وهو ركيزة أساسية في جدول أي مدرسة !
تكون المدارس قد أعدت برنامج التهيئة للمعلمين وهو يشتمل على ورش تعالج أهم المواضيع التي يعتبر المعلمون أنفسهم بحاجة لها , وأذكر هنا موضوع : ضبط و إدارة الصف وهو من المواضيع المتجددة دائما والتي يطلب المعلمون التدريب فيها كل عام !
يحتاج المعلمون الجدد للتعرف على قوانين الصف , وتتحد جميع الصفوف في المدرسة الواحدة في قوانينها حتى لا يحدث إرباكاً للطلاب خلال انتقالهم بين الصفوف في المدرسة. كما يجب مراجعة قوانين الصف مع الطلاب على مدى اسبوع كامل حتى يصبح بالنسبة لهم من الأبجديات المتعارف عليها !
كما يجتمع المنسقون مع المعلمين لتحديد قوائم الطلاب المخصوصين بالدعم , خاصة هؤلاء القادمين من مرحلة الروضة ! كما يبدأ المعلمون بإعداد الصفوف لاستقبالهم اثناء الأسبوع الأول وقبل حضورهم إلى المدرسة .
يعتبر موضوع التقويم و الإختبارات من أهم المواضيع التي يجب على كل مدرسة تقديم التدريب الكامل فيها للمعلمين , فكما نعلم , تختلف استراتيجيات التقويم في مدارس الوزارة عن تلك التي تستخدمها المدارس المستقلة مثل الإختبارات التشخيصية في أول العام الدراسي وآخره , واختبارات الوحدات , والتقويم المستمر .. والاختبارات الوطنية . كل ذلك يحتاج إلى التقديم والمراجعة بحيث لا يجد المعلمون أنفسهم يستخدمون طرقاً للتقويم تختلف عن تلك التي تتبناها المدرسة ( خاصة هؤلاء الذين ينضمون للمدرسة هذا العام ) .
و يجب أن تقوم إدارات المدارس بتقديم سياساتها للمعلمين وإطلاعهم عليها , إما مراجعة للقديم منها أو تقديما للجديد . و أقصد بالجديد هنا السياسات التي تصممها المدارس كل عام لتسيير المدرسة بطريقة أفضل . كما يجب على إدارات المدارس إطلاع معلميها على سياسات شئون الموظفين , المالية منها والمتعلقة بالغياب , والجزاءات وأن توزع نسخا من هذه السياسات على المعلمين ويقوموا بالتوقيع عليها وتوضع في ملفاتهم .
كما أنه من الأهمية بمكان لكل مدير ومديرة الإجتماع بجميع موظفي المدرسة لمناقشة مخرجات العام الماضي وتقرير ما استجد على ضوئها بحيث يصبح جزءا من عمل المدرسة في هذا العام . وأسوق مثالا على ذلك دور المخرجات الأكاديمية في عمل كل مدرسة على برامج الدعم والتطوير المهني .
أما إذا افترضنا أن الطلاب سيدخلون المدرسة مع الإدارات والمعلمين في نفس اليوم , فلا أتخيل إلا يوم الحشر !!
تحياتي
