الى هيئة التعليم ,,, مع التحية !!
هل المعايير مناهج ؟؟
متى سيكون عندنا مناهج مثل كل العالم ............ ؟؟
الجيل امانة في ايديكم ,,,,,,,
لا مدخلات ولا مخرجات ,,,,,
الطلاب يحتاجون عند دخوله الجامعة لسنة تاهيلية في كل المواد التاسيسية ,,,
حرام ,,, حرام ,,, والموضوع بايديكم ,,,
استعينوا بالله ,, ونحن معكم ان شاء الله ,,,
سلامي لمن مر بي
اخوكم
الاخوة الكرام ,,
أعتذر للجميع عما فعلته هنا لكني كنت احتفظ بمشاركاتي التي ساجمعها في ملف واحد لهيئة التعليم
ونقلتها مرة اخرى هنا ,,
بعد حذف الموضوع الذي فتحته لنصح هيئة التعليم ,,,
لا ادري ما السبب حقيقة ,,, لكني اثق بحكمة مشرفي هذا المنتدى العزيز ...
وعليه فاني ساخصص هذا الموضوع لنصح الهيئتين ,,, التعليم والتقييم ,,,
وانادي من هنا كل من يمر بي ان يقتصر على النصح دون تجريح ,,,
فانا امضي هنا وفق ما يمليه الواقع والضرورة ...
وفي انتظار مشاركاتكم الكريمة ...
ولا يفوتني هنا ان اشكر الاخ الدكتور عبدالله العذبه على دعمه وتشجيعه الذي كان له اكبر الاثر علي شخصيا ,,
كل التقدير والاحترام لكم جميعا اخواني
اخوكم / مجرد انسان
لماذا أول ابريلاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
وليس اللان ؟؟؟
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الكواري
أول ابريل ,,,
موعد كنت قد وضعته لنقل كل معاناة المعلمين واصحاب التراخيص ,, تلك التي لها بحقوق الانسان ,,, للجنة الوطنية لحقوق الانسان ,,
وقد اشرت لهذا في مدونتي ,,,
طبعا ,,, ما لم تتخذ الاجراءات اللازمة للتخفيف من المعاناة التي لا دخل للتعليم بها ,,
كايام التمدرس وطول اليوم الدراسي وانصبة المعلمين والمعلمات وعقود الاذعان ,, وغيرها ,, والادلة على كل ما سينقل موجودة وساجمعها في ملف ضخم ان شاء الله ,,
ولكني ارى ان القوم يصححون والحمد لله ,,
وقد القي بملفي الضخ في أرشيف الذكريات ,, من يدري ؟؟؟
شكرا على مرورك اخي الكريم
الله يحفظك اخونا درع الدوسري ,,,,,,,,,,,,,
بلغني أنه ..
تم عقد اجتماع بين مدرسة الحنف بن قيس الإعدادية المستقلة للبنين ومجمع قطر التربوي للبنات بهدف تبادل الخبرات بين المدارس والاستفادة المتبادلة وهي خطوة يراد منها البعد عن المجلس وقوانينه
وقد تم التركيز في الاجتماع على /
المناهج
التقييم
الملف المهني
إدارة السلوك
القيم التربوية
التدريب والتطوير المهني
فالأهم هو المدارس وهم الزاد
أسأل الله ان يكون في مثل هذا الاجتماع اشارة لجميع اصحاب التراخيص ان يعملوا لنصرة قضاياهم بايجابية دون انتظار اشارات واوامر الهيئات الموقرة والمبجلة ..
لانهم بصراحة ,,, مشغولين كثير ... وما عندهم وقت لمثل هذه الامور ,, اولياتهم اعظم بكثير !!
خبركم ,, تحقيقات ومساءلات ورواتب وزيادات ,, وكافتيريات وشركات نظافة ,,,,
وفوق هذا كله ,,, اعلام وتوثيق ... الله يعينهم @@@
سلامي لك اخي درع ,,, والله اشتقنا لك ,,,
ولكل من مربي ,,, تحية وتقدير
اخوكم / مجرد انسان
مقال للاستاذ / درع الدوسري
قد لا يعجب ,,, العم سام ,,, او مؤسساته ,,,
مناهجنا بين التعريب والتغريب
مقومات نجاح أي أمة تتمثل في مخرجاتها التعليمية وما ترفده لسوق العمل من شبان وشابات يساهمون في السير بالأمة للقمة والعلياء في كل المجالات.. والمتتبع للنهضة التنموية التي تشهدها بلادنا الحبيبة قطر يرى أنها تسير بخطى واثقة بفضل الله أولا ثم بدعم سمو أمير البلاد المفدى الشيخ حمد بن خليفة آل ثاني وسمو ولي عهده الأمين الشيخ تميم بن حمد آل ثاني رعاه الله وذلك أمر لا ينكره إلا أعمى البصر والبصيرة.
وهنا كان لزاما أن يتوافق مع ذلك التطور الاقتصادي والاجتماعي والسياسي تطور يوازيها اتجاها وسرعة وأعني به هنا التطور التعليمي وهو -ولله الحمد- ما نشاهده من مبان مدرسية رائعة تضاهي أفخم المباني الجامعية في كثير من الدول المجاورة والبعيدة وذلك بشهادة القوم أنفسهم.
وأي تطور في التعليم لابد أن يشمل تطورا في المناهج وتحسينها وتقويمها أملا للوصول لمخرجات تعليمية متمكنة وجيل مؤمن بالله متمسك بعاداته وتقاليده محافظ على ثوابته الدينية والاجتماعية.
والناظر إلى حال بعض مناهجنا اليوم يرى أنها قد اهتمت اهتماما كبيرا بمتطلبات العصر ومقوماته من حيث الاهتمام باللغة الإنجليزية كلغة عالمية أصبحت وسيلة التخاطب الأولى عالميا وأضحت لغة التعليم المتداولة في كثير من الجامعات الدولية المتقدمة.. وأصبح الكثير من مدارسنا تتنافس لإعداد طلابها وطالباتها لغويا للقبول في أرقى الجامعات العالمية وذلك أمر لابد منه ولا عيب فيه.
لكن النقيصة كل النقيصة والخطر كل الخطر أن نتخلى عن لغتنا الأولى لغة القرآن التي نزلت على سيد البرية محمد بن عبدالله عليه وعلى آله وصحبه أفضل الصلاة وأتم التسليم بل وأصبح أبناؤنا جهلة بلغتهم مفتقرين لأساليب التحدث بها جاهلين بقواعدها وأصولها وأصبح الحديث بالفصحى نقيصة وعيبا.
إن الاهتمام بالتراث والأصالة مبدأ تربينا عليه وأرسى قواعده أميرنا المفدى حفظه الله وأوصى بالاهتمام به وعدم إغفاله ولنأخذ جولة سريعة في كثير من مناهجنا لنرى التقصير الواضح من واضعي المناهج بالاهتمام باللغة العربية الأصيلة والأخطاء الفادحة في كثير منها التي يتندر بها التربويون مرارا وتكرارا وأصبحنا نرى الانتقادات اللاذعة الواسعة لضعف طلابنا وطالباتنا في اللغة العربية وتطبيق مهاراتها الأساسية من قراءة وكتابة واستماع!!!!!
إن اللغة العربية أصل وباقي اللغات فرع فإن ضاعت الهوية ضاعت الأمة، وإن فقدت الأمة هويتها هوت للحضيض في كل المجالات وأصبحت تصارع لانتشال أفرادها من غياهب الجهل والظلام.
إن التربويين والمهتمين باللغة العربية والمناهج على وجه الخصوص بحاجة لوقفة مع النفس نعيد فيها الحسابات ونراجع فيها الذات لنقف على أوجه القصور التي جعلت طالب المرحلة الإعدادية يصل لتلك المرحلة غير مفرق بين الفاعل والمفعول به، غير مدرك للفرق بين الجزم والنصب، غير واع لأهمية حفظ النصوص الشعرية والنقد الأدبي المبني على أصول ثابتة راسخة.
إن المسؤولية يتحملها الجميع بدءا من مسؤولي التعليم ومرورا بإدارات المدارس وانتهاء بواضعي المناهج ومطبقيها من مدرسين وموجهين لتغيير الصورة النمطية للغة العربية من مادة مملة إلى مادة جذابة محفزة للتعلم والاستدراك.
إننا بحاجة إلى أن يعي المجتمع بأسره أن القمة والوصول إليها لن يكونا إلا بالتمسك بثوابتنا الدينية والوطنية والوقوف صفا واحدا لانتشال ذلك كله من براثن الضعف والاضمحلال لتتبوأ اللغة العربية مكانتها وسؤددها المفقود وليبقى أبناؤنا وبناتنا مرتبطين ارتباطا وثيقا بقيمهم وأصالتهم واصلين للحضارة كما وصلها أسلافهم.
* كيف لطالب أن يتخطى المرحلة الابتدائية وهو لا يفرق بين الرفع والنصب؟؟
* كيف لطالب أن يتجاوز المرحلة الإعدادية غير حافظ لنص شعري لحسان بن ثابت أو كعب بن زهير أو أحمد شوقي يخاطب فيه المشاعر والأحاسيس ويذكي روح الحماسة والإقدام؟!
* كيف لطالب في المرحلة الثانوية أن يصل للمرحلة الجامعية وهو لا يعرف مفردات النقد الأدبي؟!
* كيف لطالب في المرحلة الجامعية ان يتخطاها وهو لا يعرف كتابة جملة كاملة بأسلوب أدبي منمق؟! — أسئلة حائرة وتبقى الإجابة لدى من يهمهم الأمر!!!!!!!!!!
والله من وراء القصد
انتهى ..............
يا ليت قومي يسمعون ...............
بالمناسبة اخواننا ,,
حد يتبرع ... يترجم هالمقال للجماعة ؟؟؟؟؟؟؟
اتوقع والله العالم
أن تنشأ من جديد
(وزارة التربية والتعليم)
قريباً
بإذن الله...
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اللورد
الله يسمع منك اخي اللورد ,,,,
ونطمع فعلا ان ناخذ الخيرين ,,,
خير الوزارة والمجلس معا ,,,
نستحق هذا فعلا ,,,
روتا تدعم المعلمين الفصل الثاني ,,,
من هنا / http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/35425
ننتظر الدورات الموعودة وان شاء الله خير ,,,
مبارك عليكم المطر
وجمعة طيبة بذكر الرحمن
أخوكم
هيهاتاقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
أن تلغي بملفي الضخ في أرشيف الذكريات
هيهات
ربما يقل حجم الملف أما أن يلغي ... لا أعتقد