السلام عليكم
بالنسبة لموضوع أصحاب التراخيص والسن ........ لم أظن أن الاخوة الافاضل يجهلون اهمية ان يكون صاحب الترخيص على قدر من الوعي والخبرة التي تؤهله لأتخاذ قرار مهم....
دعنا من عامل السن اخي .... رغم ارتباطه الوثيق بالخبرة والوعي والاحترام الذي يكتسبه صاحبه بحكم خبرته في الحياة التي ينفيها أصحاب القرار في المجلس بحجة ان هناك من هم مؤهلين لهذه المناصب وهم دون السن الذي يخولهم لمثل ذلك المنصب ...
أو قد يقولون ان الهمة والقدرة والخبرة لدى من انهى عامين تعادل خبرة من انهى عشرة اعوام في التعليم بالحكم على مؤهلاته وانجازاته ..... ولا ادري اين مجالات الانجاز سابقا التي كان بالامكان الحكم من خلالها لمن هم مؤهلين في نظرهم ...
ما رأيك أن هناك من اصحاب التراخيص ممن لم تتجاوز خبراتهم السبعة اعوام فقط في مجال التعليم ولم يبلغوا سن الثلاثين بعد وقد ابدعوا ايما أبداع كم يقال ....؟؟
أين زمان التربية التي لا يتم فيها ترقية معلم من مرحلة لمرحلة مالم يتجاوز عدد معين من سنوات التعليم ..
ومن تصل لمنصب نائبة يتوجب عليها ان تكون قد خدمت في التربية عمر مديد .... أنا لست مع هذا النظام او النظام القديم ...
دوما نكرر خير الامور الوسط ..... لا نريد ذلك النظام القديم الذي يلزم الموظف بالترقي على عدد سنين خبرته فقط ... دون النظر الى قدراته ، ولا نقبل بما هو حاصل الان من اختيار اصحاب تراخيص لمجرد انهم تقدموا للوظيفة ...!!
أشعر أننا تكلمنا كثيرا واهترئت الكلمات من كثر تكرارها .... هم يفكرون ويدركون كما ندرك ...
لماذا كل هذا اللف والدوران !!
تحياتي .....
