أخي الكريم..
سأوقع معك..ولكن من المسئول الذي سيكتبها..؟
إن كانت الأمور بهذه السهولة وعدم المحاسبية..
فلنصبح مدراء ونمارس مانراه..
هل هذا المطلوب..؟
أخي الكريم..
سأوقع معك..ولكن من المسئول الذي سيكتبها..؟
إن كانت الأمور بهذه السهولة وعدم المحاسبية..
فلنصبح مدراء ونمارس مانراه..
هل هذا المطلوب..؟
ابدا اخي الكريم
هم يحاسبون لكن الكارثة في تخلي المصلحين عن التدخل
ومن وجهة نظر اخرى
في اقصائهم المؤدي لتخليهم
اما عن التوقيه فها نحن نوقع بعد ان كتبنا
هم يقرؤون
او قل
يقرأ لهم
ولكن هل من مجيب
عني شخصيا ما عدت افهم لكني لن استطيع السكوت
اكثر حنى افهم ما ساصرخ اسئلة حول فوضى البرج
وبالتحديد حجرية الموارد
ذاك الصرح الذي اسس ليدير موارد البشر
فكان على راسه من لا يستطيع حتي ادارة نفسه
انتظروني قريبا
اخوكم مجرد انسان
أخي الفاضل..
ما أعانهم على ظلم العباد هو أنهم لم يروا من يحاسبهم ووجدوا الناس البسطاء يتكلمون معهم ويعلمونهم بأخطائهم ولكنهم حقاً تجاوزا وكثيراً وأخطأوا في حق أشرف المهن بتعيين من لا ينفع حتى نفسه..في المدارس وفي المجلس..
اليس منهم رجل رشيد يصلح ويقوِّم الخطأ..بعد سنوات سيقلن هذا لم يكن يصلح وهذه كيف أصبحت مديرة أو ذاك كيف أصبح نائباً وتلك كيف أصبحت في هذا المكان..
نؤمن بالأرزاق ولكن نؤمن بالعدل والحكمة وإيتاء كل ذي حق حقه..
دلوا المصلحين الغيورين على من يساعدهم ويرجع الأمور لأصحابها..
حرصاً على هذا الجيل والأجيال القادمة ..حرصاً على التعليم والتربية والقيم..
صدقوني أيها القوم وأيها المعيَّن هناك أنهم لن يسامحوك أبداً أبداً..
ساعدوهم اللهم خذ بأيدينا جميعاً لما فيه صلاح هذه الأمة..اللهم آمين
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد انسان
إلى "مجرد إنسانة":
كيف تحكمين على شخص أتى إلى المنصب مؤخرا وحوله كل تلك التركة الثقيلة من القضايا والمسئوليات؟
أنصحك بقراءة التالي في فقه الحكم على الآخرين
http://www.midad.me/arts/view/21532
قواعد عامة في الحكم على الآخرين
القاعدة الأولى : الخوف من الله عز وجل عند الكلام في الآخرين .
القاعدة الثانية : تقديم حسن الظن بالمسلم .
القاعدة الثالثة : الكلام في الناس يجب أن يكون بعلم وعدل وإنصاف .
القاعدة الرابعة : العدل في وصف الآخرين .
القاعدة الخامسة : العبرة بكثرة الفضائل .
القاعدة السادسة : العدل في المفاضلة بين الناس .
القاعدة السابعة :المنهج الصحيح في الحب والبغض .
قواعد عامة لمن يبلغه جرح في غيره .
القاعدة الأولى : النظر في حال الجارح .
القاعدة الثانية : التثبت من الأخبار .
القاعدة الثالثة :رد الغيبة على المغتاب .
قواعد عامة للمسلم مع غيره .
القاعدة الأولى : السعادة في معاملة الخلق .
القاعدة الثانية : حال الإنسان مع غيره إذا لاقاه .
القاعدة الثالثة : معاملة من أخطأ في طلبه للحق.
القاعدة الرابعة :ذكر الناس داء وذكر الله دواء .
القاعدة الخامسة : إعطاء كل ذي حق حقه.
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب هدف
نعم اخي الكريم ...
لا بد من الفلترة ولا بد من الرجل المناسب في المكان المناسب ....
سنمضي في نصحنا بعون الله
ولن تحرمونا مشاركاتكم اخي الكريم ..
القوم يصححون فعلا .. ويتراجعون ..
واخص بالذكر هيئة التقييم ... لكن لن يتم البنيان حتى نبني سقفا مكينا @@
ارجو ان نجد مادته قبل قيام الساعة ...
سلامي لكم جميعا
اخوكم / مجرد انسان
أخي الفاضل..النديم..
أخي الفاضل..أيها الإيجابي المتفائل..
كلنا إيجابيون ونصحاء واسمحلي ويسمح لي البعض بهذه المداخلة..
أتتفق معي أن رفع قدر بعضنا البعض حين نختلف معاً هو بداية كل خير..
وأن مخاطبة كل إنسان بما يحب هي أجمل وأفضل..
فأحزنني كمشارك في الحوارات التربوية أن يتم مناداة الأخ الفاضل التربوي "مجرد إنسان" بلقب آخر أخجل أن أصرح به..
ونحن نتفق معك على أدب الخلاف والحوار..
ولكن بصراحة شديدة ألا تعلم كغيرك ما يحدث في التعليم من أخطاء بسبب أشخاص عينوا بقرارات خاطئة..ألم تسمع عن مدراء لا يمكنهم اتخاذ قرار وتحميل المسئولية لغيرهم..
ألم تسمع عن مسئولين يعطي كل منهم قراراً يناقض غيره بسبب قلة فهمه أو عدم اتفاق من يعلوه في المسئولية..
إن نريد إلا الإصلاح..فيكفينا ضياع طلابنا من بين أيدينا والسبب سكوتنا مراعاة للآخرين وخوفنا من الكلام عن أخطاؤنا..
كن معنا أخي الفاضل فنحن ننصح بإيجابية ولن نجامل في حق جيل المتعلمين والموظفين الحاليين..
وشكراً
أخي الفاضل..مجرد إنسان..
تحية الفهم والتقدير..
وردني قيام أحد المدراء بطلب مجموعة من الموظفين للتحقيق معهم والطلب من زملاؤهم الذين لا دخل لهم بالبقاء شهوداً عليهم..فأحببت سؤالك قانونياً إن سمحت لي هل يحق لهذا المدير القيام بهذا العمل..
وما هي حقوق الشاهد والمشهود عليه..
وفي أي عرف تربوي ذلك..يوم يخاف الموظف من أخيه..
وإن اعترض الموظف على ذلك فهل هناك ما يساعده أم إن الموضوع بين الموظف والمدير..والمدير سيكون الأقوى ولن يتم مساعدة الموظف..
سمعنا عن لجنة بين الموظف والمدير في المجلس الأعلى..هل بدأت العمل..وهل يمكن للموظف أن يعترض على قرار مديره وهو المسئول الأول في مكان عمله؟؟
أين حقوق الموظف مما يفعله المدراء..ومن المسئول عن متابعتها في المجلس..أفدنا
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صاحب هدف
اخي الكريم
سؤالك هذا تراجيدي اكثر منه قانوني ....
القانون يجيز للمدير طلب الشهادة ... وطلب البقاء للشهادة
كما ان الموظف من حقه الرفض ... لكن ستنقصه الشجاعة كما بينت اخي الكريم ..
اما روح السؤال فلا افهم منه الا ان هذا المدير ينقصه الكثير ليثق بنفسه ...
عني .. من اهم صفات المدير الناجح الثقة بالنفس ..
وعليه فان بطلنا لا يصلح للادارة ... لو كان ما ذكرته صحيحا .. وانت صادق ولا شك ..
انا فهمت ان المدير يرغم المعلم على فعل ما لا يريد ولا هو من مهامه ..
فان كان ما فهمت صحيحا .. فيحق للمعلم الرفض ..
اي مدير هذا الذي يدمر روح الفريق بما يصنع ... ؟؟
اما بخصوص اللجنة فهي تعمل على الورق ... لم يرد ما ينقض دورها في حدود علمي ..
لكن احباطا متناميا يمنع المعلمين من اللجوء لمن يعطيهم حقوقهم ..
انادي من هنا كل معلم ان يعرف حقه ويطالب به ... بالحكمة والقانون وتغليب المصلحة العامة ... مع عدم التعسف في استخدام الحق ..
دمت بعافية اخي الكريم ...
اخوك / مجرد انسان
في مقاله بالأمس بين الاستاذ / درع الدوسري حفظه الله .. حقيقة التعليم بين الواقع والطموح .. واشار الى عدة نقاط نصح فيها المسؤولين
اعجبني هذا الاقتراح جدا .... انادي به مع اخي درع من هنا .. من كهف الغرباء ...
اقتبس //
( رابعا: نقترح تكوين مجلس عام وشامل لأولياء الأمور مهمته تقديم النصح والإرشاد والدعم والمعونة للمسؤولين في المجلس الأعلى للتعليم ويكون هؤلاء لهم دور النصيحة وتقديم المشورة. انتهى )
سيكونون كنزا للتعليم لو تم ما نحلم به ... @@
المقال لمن اراد المزيد ... من هنا /
http://www.al-sharq.com/articles/more.php?id=216455
صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان
ضوابط جديدة للتقييم الداخلي بالمدارس المستقلة
http://www.education.gov.qa/content/...s/detail/42958
نشر موقع المجلس الخبر وارفق التعميم ... \\
الخبر هام للغاية اخواني ...
وقد ارفقت التعميم من الموقع تحسبا لانشغاله ... او تعطله ...
صباحكم فل
اخوكم / مجرد انسان