المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رايق البال x
الحل في نظري عدم اتباع المجلس الاعلى لاسلوب السؤال بطريقة غير مباشرة لان الطالب مب متعود ع الاسلوب هذا
ثانيا عدم تصعيب الامتحان واعطاءه ما يتناسب وعقله وسنة وبيئته العربية فاغلب المسائل الكلامية فيها اسم ( جون وماري ) طبعا بالانجليزي والطالب ضايع ف الطوشة على باله ان جون او ماري من ضمن المسألة
ترى جننتوا عيالنا وعقدتوهم يالمجلس الاعلى شنو فيه منهج التربية والتعليم والله حلو ومفيد واستفدنا منه
يعني لازم نكون نسخة طبق الاصل من اوروبا او امريكا مب ضروري اهم شي الكيف اللي ندرسه بغض النظر عن المنهج شلون يكون وانا الاحظ ولدي صف رابع وحتى لما وصل خامس بس كله دراستهم عن الكسور والعشر واشياء بسيطة مكبرينها وهي اساس شي غيؤ مهم في حياة الطالب في المقابل لم يتم ترسيخ جداول الضرب في الرياضيات